ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
4. ფრენის უსაფრთხოების ინსპექტორი (საჰაერო ხომალდების ექსპლუატანტების ინსპექტორი (OPS))

ხელმოწერა/ SIGNATURE

თარიღი/ DATE

5. ფრენის უსაფრთხოების ინსპექტორი (საფრენად ვარგისობის შენარჩუნების ზედამხედველობის ინსპექტორი (Air))

ხელმოწერა/ SIGNATURE

თარიღი/ DATE

დანართი 8

შვეულმფრენით გადაუდებელი სამედიცინო მომსახურების (HEMS) უფლების მინიჭების განცხადება/ფორმა APPLICATION FORM FOR THE APPROVAL OF HELICOPTER EMERGENCY MEDICAL SERVICE (HEMS)

A. ინფორმაცია განმცხადებელზე: APPLICATION INFORMATION:
ოპერატორი NAME OF THE OPERATOR	მისამართი PERMANENT ADDRESS
AOC ნომერი AOC number
საკონტაქტო ინფორმაცია Contact information
B. ხელმძღვანელი პირების საკონტაქტო მონაცემები: MANAGEMENT CONTACTS:
1. 1. საფრენოსნო სამსახურის MANAGER FLIGHT OPERATION NAME
TEL:	E-MAIL:
2. სწავლების მენეჯერი TRAINING MANAGER NAME
TEL:	E-MAIL:
3. ტექნიკური სამსახურის მენეჯერი MAINTENANCE MANAGER NAME
TEL:	E-MAIL:
C. საჰაერო ხომალდის მონაცემები AIRCRAFT TOBE OPERATED:
a. ტიპი/ Type
b. სერიული ნომერი/ Manufacturer Serial #:
c. რეგისტრაციის ნომერი Aircraft Registration mark (s)

გადაუდებელი სამედიცინო მომსახურებისათვის საჭირო აღჭურვილობა/ EMERGENCY MEDICAL SERVICE (HEMS) EQUIPMENT FITTED:
მწარმოებელი/Made: მოდელი /Model:
მწარმოებელი/Made: მოდელი /Model:
მწარმოებელი/Made: მოდელი /Model:
D. ტექნიკური მომსახურების პროგრამა/ MAINTENANCE PROGRAM:
□ კი / Yes □ არა /No
ท่านสาลิมซึ่งท่านเป็นทาสรับใช้ แต่ท่านอบูหุซัยฟะฮฺ เราะฎิยัลลอฮุอันฮุ ก็ให้ท่านสาลิมได้แต่งงานกับลูกสาวของพี่น้องของเขาเองนั้ นคื อ ท่านหญิงฮินดฺ บินติอัล - วะลีด บินอุตบะฮฺ บินเราะบีอะฮฺ ซึ่งบิดาของท่านหญิงคือหนึ่งในผู้นาของชาวกุร็อยชฺ 7 ทังนี การกล่าวถึงความสัมพันธ์ทางเครือญาติโดยการแต่งงานระหว่ างเศาะหาบะฮฺนั้นถือเป็นเรื่องที่ยืดยาวพอสมควร ซึ่งเพียงพอแล้วที่ผมได้ยกตัวอย่างเรื่องราวการแต่งงานระหว่าง อะฮฺลุลบัยตฺของท่านนบีกับบรรดาเคาะลีฟะฮฺผู้ทรงธรรมทั้ งหล าย ผู้ อ่านรู้ หรือไม่ว่าท่านสัยยิดินาอุมัร เราะฎิยัลลอฮุอันฮุ ได้แต่งงานกับลูกสาวของท่านหญิงฟาฎิมะฮฺ บินติเราะสูลุลลอฮฺ -

62
рабочих местах и др.);

- - немедленно сообщает директору учреждения, профсоюзному комитету о каждом несчастном случае, происшедшем с воспитанником;
- - несет ответственность в соответствии с действующим законодательством о труде за несчастные случаи, происшедшие с воспитанниками во время образовательного процесса в результате нарушения норм и правил охраны труда.
- 3.8. Педагогические работники Учреждения:
- - обеспечивают безопасное проведение образовательного процесса;
- - организуют обучение воспитанников правилам безопасного поведения на улице, дороге, в быту и пр. в рамках образовательной программы;
- - принимают меры по устранению причин. Несущих угрозу жизни и здоровью воспитанников и работников в помещениях и на территории Учреждения;
- - оперативно извещают директора Учреждения о каждом несчастном случае с воспитанником, работником, принимают меры по оказанию первой доврачебной помощи;

- вносят предложения по улучшению и оздоровлению условий организации образовательного процесса в Учреждении доводят до сведения заведующего, ответственного по охране труда о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма воспитанников;

- - несут ответственность за сохранение жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса;

- осуществляют постоянный контроль за соблюдением правил охраны труда и техники безопасности на рабочем месте.

## 4. Права работников, осуществляющих работу по охране труда и безопасности жизнедеятельности в Учреждении

4.1. Ответственный по охране труда имеет право: - проверять состояние условий и охраны труда в Учреждении и предъявлять заведующему Учреждения обязательные для исполнения предписания установленной формы. При необходимости привлекать к проверкам специалистов из структурных подразделений по согласованию с заведующим; - запрещать эксплуатацию машин, оборудования, проведение работ и учебного процесса на местах, где выявлены нарушения нормативных правовых актов по охране труда, создающие угрозу жизни и здоровью работников или воспитанников с последующим уведомлением заведующего Учреждения; - запрашивать и получать от заведующего Учреждения материалы по вопросам охраны труда, требовать письменные объяснения от лиц, допустивших нарушения нормативных актов по охране труда; - вносить предложения заведующему Учреждения об отстранении от работы лиц, не прошедших в установленном порядке инструктаж, обучение и проверку знаний по охране труда, медосмотр или грубо нарушающих правила, нормы и инструкции по охране труда;
- 6. Preces tiks iepirktas saskaņā ar Pasūtītāja iepriekšēju pasūtījumu (rakstisku vai mutisku), līgumā noteiktajā kārtībā. Pasūtītājam nav pienākums nopirkt visas tehniskajā specifikācijā nosauktās preces. Pasūtītās preces būs jāpiegādā 24 (divdesmit četru) stundu laikā par piegādātāja līdzekļiem.
- 7. Piedāvājumā jāiekļauj:
- 7.1. pretendenta rakstisks pieteikums par dalību iepirkuma procedūrā, kas sniedz īsas ziņas par pretendentu (pretendenta nosaukums, juridiskā adrese, reģistrācijas Nr., kontaktpersonas vārds, uzvārds, tālrunis, fakss, e -pasts) - 1.pielikums;
- 7.2. finanšu piedāvājums, aizpildot tehnisko specifikāciju (2.pielikums). Cena jānorāda euro bez PVN. Cenā jāiekļauj visas izmaksas, tajā skaitā arī preču piegādes .
- 8. piedāvājums ar viszemāko cenu, kas pilnībā atbilst Piedāvājuma izvēles kritērijs: prasībām.
- 9. Ar lēmumu varēs iepazīties Daugavpils pilsētas Izglītības pārvaldes mājas lapā: www.izglitiba.daugavpils.lv sadaļā 'Publiskie iepirkumi' un Daugavpils 4.speciālās pirmsskolas izglītības iestāde mājas lapā: www.4specpii.lv sadaļā 'Publiskie iepirkumi'

Daugavpils pilsētas 4.speciālās pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja J.Jankovska 65421352
25	11.10	Гласные в суффиксах причастий настоящего времени.
26	12.10	Правописание гласных в суффиксах причастий настоящего времени. Тренировочные упражнения.
27	14.10	Действительные причастия прошедшего времени.
28	17.10	Страдательные причастия настоящего времени.
29	18.10	Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.
30	19.10	Правописание гласных в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.Практикум.
31	21.10	Страдательные причастия прошедшего времени.
32	24.10	Гласные перед Н в полных и кратких страдательных причастиях.
33	25.10	Правописание гласных перед Н в полных и кратких страдательных причастиях.Закрепление знаний.
34	26.10	Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.
35	28.10	Одна буква Н в отглагольных прилагательных.
36	31.10	Одна и две буквы Н в суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени.
37	7.11	.Одна буква Н в отглагольных прилагательных.Практикум.
38	8.11	Р.Р. Выборочное сжатое изложение.
39	8.11	Морфологический разбор причастия
40	9.11	Слитное и раздельное написание не с причастиями.
40	11.11	Правописание не с причастиями.Тренировочные упражнения.
42	14.11	Буквы е и ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.
43	15.11	Повторение по теме «Причастие».
44	16.11	Контрольная работа №1 по теме «Причастие».
45	18.11	Контрольный диктант №2 по теме «Причастие».
46	21.11	Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте, в тестовой работе.
Name: ____________________________	Date: _________	Period: _______

Geologic Time and Earth's History

1

2

8

9

17

3

4

5

6

7

10

11

12

13

14

15

16

18

19

20

21

22

23

24

25

Across 3. States that the oldest rocks will be at the bottom and will have formed first. 4. The age of something in relation to something else. 5. The product atom formed during radioactive decay in a nuclear reaction. 10. A fossil of a footprint rather than the animal itself. 12. A buried surface seperating two rock masses of different ages. 13. The largest section of geological time. 15. A technique used to date materials such as rocks or carbon. 18. The extinction of dinosaurs happened within	Down 1. the time taken for a radioactive isotope to fall to half of its original value. 2. A fossil found in rock that was created long after the animal of it died. 6. Unchanged fossil remains from extinct or dead animals. 7. One of the subdivisions on the geological time scale. Also a punctuation mark. 8. The remains or impression of a prehistoric organism. 9. A time when many species such as humans came to be. 11. A tool used to relate geological events to time. Geologists often use this.
5.	Постановление Правительства РФ от 25.01.2017 N 73 "О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации"	Правительство РФ скорректировало порядок формирования и содержание планов закупок Изменениями, в частности, уточняется содержание, порядок и сроки формирования планов закупок федеральными государственными унитарными предприятиями, государственными унитарными предприятиями, имущество которых принадлежит на праве собственности субъектам РФ, или муниципальными унитарными предприятиями. Постановление вступает в силу со дня его официального опубликования, за исключением отдельных положений, вступающих в силу с 1 января 2018 года.	Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 31.01.2017, "Собрание законодательства РФ", 06.02.2017, N 6, ст. 927 Начало действия документа - 31.01.2017 (за исключением отдельных положений).
6.	Постановление Правительства РФ от 10.02.2017 N 169 "Об утверждении Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на поддержку государственных программ субъектов Российской Федерации и муниципальных программ формирования современной городской среды"	Определены правила предоставления и распределения федеральных субсидий бюджетам субъектов РФ на поддержку региональных и муниципальных программ формирования современной городской среды Субсидии предоставляются в 2017 году в целях софинансирования расходных обязательств, связанных с реализацией мероприятий по благоустройству территорий муниципальных образований, в том числе площадей, набережных, улиц, пешеходных зон, скверов, парков, дворовых территорий.	Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 14.02.2017 Начало действия документа - 22.02.2017.
Free TON added a lot to the TON platform in order to move it forward to become the very first sustainable network for a truly decentralized internet. When the announcement came that Telegram would end its endeavor, Pavel Durov, the CEO of Telegram, stated the following:

I want to conclude this post by wishing luck to all those striving for decentralization, balance and equality in the world. You are fighting the right battle. This battle may well be the most important battle of our generation. We hope that you succeed where we have failed.

## Attachments

#### Attachment 1 [draft]

#### Attachment 2 [draft]
KM ir jābūt izejas pozīcijā, t.i., gatavai sākt darbību. KM galvenā daļas sagatavo startam šādi:

- - Vadības un aizsardzības sistēmas, elektriskās sistēmas, saspiestā gaisa sistēmas un notekūdens sistēmas darbojas.
- - Kurināmā operatīva noliktava ir pabeigta, piepildīta ar kurināmo un sagatavota darbam.
- - Pārejās KM daļas ir gatavas darbam, ārējās sistēmas ir gatavas siltuma uzņemšanai.

Ir jāsniedz arī iekārtu izgatavotāja līknes palaišanām (kurtuves temperatūra atkarībā no laika), ka arī līkne kurtuves atdzīšanas līkne pēc apturēšanas.

- Karstā starta laiks

Karstā starta laiks ir starta laiks, kad degšanu kurtuvē iespējams panākt bez manuālas aizdedzināšanas, t.i., padodot gaisu. Ja kurtuves 0 temperatūra ir = 800 C (pēc aptuveni 7 stundām atdzišanas - idle - režīmā) palaišanas laiks ir < 5 stundas.

- Aukstā starta laiks

Aukstā starta laiks ir starta laiks pēc tam, kad KM kurtuves temperatūra ir <50C (apmēram pēc 55 stundām atdzišanas režīmā). Aukstā starta laiks ir <28 stundas.

## MINIMĀLIE RĀDĪTĀJI

Uzņēmējs garantē šādus minimālos rādītājus:

### Biomasas (šķeldas) katls:

Izmērītā Izmērītā siltuma jauda ( ) ir ne mazāka par 0, 8 MW;

- • • Izmērītais lietderības koeficients ( ) ir ne mazāks par 87%.

Granulu katls:

- • • Izmērītā siltuma jauda ( ) ir ne mazāka par 0, 5 MW;
- • • Izmērītais lietderības koeficients ( ) ir ne mazāks par 92%.

## GARANTĒTIE RĀDĪTĀJI PĒC DEFEKTU NOVĒRŠANAS

- EMISIJAS GARANTIJAS

Kurināmā veids	Emisijas Emisijas limiti (mg/m ) biomasas ūdenssildāmam katlam	Skābekļa saturs dūmgāzēs (O %) 2
Organiskais C	NO X	CO	Putekļi
Cietais kurināmais	10	500	250	150	11

Kurināmā veids	Emisijas Emisijas limiti (mg/m ) granulu ūdenssildāmam katlam	Skābekļa saturs dūmgāzēs (O %) 2
Organiskais C	NO X	CO	Putekļi
Cietais kurināmais	10	500	250	150	11
https://www.youtube.com/watch?v=M-gzuEyVvBo https://www.youtube.com/watch?v=G3YdH-YlkRg https://www.youtube.com/watch?v=k7GWUyxChbo https://www.youtube.com/watch?v=rnYDvNTGzC0 https://www.youtube.com/watch?v=yrdBbDazHIo https://www.youtube.com/watch?v=FWVlZH0Ro6M https://www.youtube.com/watch?v=nThkaGUQVak http://ru.sport-wiki.org/vidy-sporta/voleybol/ https://interesfact.ru/interesnye-fakty-pro-volejbol/ ОНЛАЙН-ТЕСТ "Правила волейбола" https://onlinetestpad.com/ru/test/31209-pravila-volejbola Разработанный комплекс упражнений ОФП
Ходьба на носках. Руки на пояс. 30сек Лопатки сведены. Смотреть вперед, подняться выше на носки, руки – точно на пояс. 2.Ходьба с выпадами, руки в стороны. Ходьба на месте. 30 сек 30 сек Выпад глубже. Выполняется в среднем темпе. Спина прямая, дыхание свободное. 8раз 1. И. п. – стойка ноги врозь, полуприсед, руки на бедрах; 1 – стойка на правой ноге, левая нога в сторону на носок, руки вправо; 2 – и. п.; 3 – 4 – то же, в другую сторону. «Открытий шаг». То же, на пружинистом шаге. 8раз 2. И. п. – стойка на левой ноге, правая нога – в сторону на носок; на месте. 30 сек 30 сек Выпад глубже. Выполняется в среднем темпе. Спина прямая, дыхание свободное. 8раз 1. И. п. – стойка ноги врозь, полуприсед, руки на бедрах; 1 – стойка на правой ноге, левая нога в сторону на носок, руки вправо; 2 – и. п.; 3 – 4 – то же, в другую сторону. «Открытий шаг». То же, на пружинистом шаге. 8раз 2. И. п. – стойка на левой ноге, правая нога – в сторону на носок;

Ходьба на месте. 30 сек 30 сек Выпад глубже. Выполняется в среднем темпе. Спина прямая, дыхание свободное. 8раз 1. И. п. – стойка ноги врозь, полуприсед, руки на бедрах; 1 – стойка на правой ноге, левая нога в сторону на носок, руки вправо; 2 – и. п.; 3 – 4 – то же, в другую сторону. «Открытий шаг». То же, на пружинистом шаге. 8раз 2. И. п. – стойка на левой ноге, правая нога – в сторону на носок;	Ходьба на носках. Руки на пояс. 30сек Лопатки сведены. Смотреть вперед, подняться выше на носки, руки – точно на пояс. 2.Ходьба с выпадами, руки в стороны. Ходьба на месте. 30 сек 30 сек Выпад глубже. Выполняется в среднем темпе. Спина прямая, дыхание свободное. 8раз 1. И. п. – стойка ноги врозь, полуприсед, руки на бедрах; 1 – стойка на правой ноге, левая нога в сторону на носок, руки вправо; 2 – и. п.; 3 – 4 – то же, в другую сторону. «Открытий шаг». То же, на пружинистом шаге. 8раз 2. И. п. – стойка на левой ноге, правая нога – в сторону на носок; на месте. 30 сек 30 сек Выпад глубже. Выполняется в среднем темпе. Спина прямая, дыхание свободное. 8раз 1. И. п. – стойка ноги врозь, полуприсед, руки на бедрах; 1 – стойка на правой ноге, левая нога в сторону на носок, руки вправо; 2 – и. п.; 3 – 4 – то же, в другую сторону. «Открытий шаг». То же, на пружинистом шаге. 8раз 2. И. п. – стойка на левой ноге, правая нога – в сторону на носок;
shalih tersebut dan mengikuti mereka di saat mereka melihat gambar mereka. Lalu mereka menggambar rupa mereka dan memajangnya untuk tujuan ini, sementara di tengah tengah mereka masih ada ulama, dan syetan tidak bisa melakukan lebih dari cara ini dan ia menunggu hingga wafat para ulama yang ada. Dan datanglah generasi berikutnya yang jahil yang tidak ada ulama. Ilmu sudah dihapus atau dilupakan, datanglah syetan kedua kalinya kepada mereka dan berkata: Sesungguhnya orang tua kalian tidaklah memajang gambar gambar ini kecuali agar mereka menyembahnya dan diturunkan hujan dengannya. Lalu ia menghiasi bagi mereka agar menyembah mereka (gambar/patung patung tersebut), lalu mereka menyembahnya selain Allah subhanahu wa ta'ala . Ketika itulah terjadi kesyirikan dan berubah agama Nabi Adam 'alaihissalam dan terjadilah kesyrikan di muka bumi. Lalu Allah subhanahu wa ta'ala mengutus nabi Nuh 'alaihissalam kepada mereka mengajak mereka kepada Allah subhanahu wa ta'ala , kepada menyembah Allah subhanahu wa ta'ala yang dahulu dilakukan oleh bapak bapak dan nenek moyang mereka, mengajak mereka kembali menyembah Allah subhanahu wa ta'ala . Akan tetapi kesyirikan sudah tertanam dalam hati mereka lalu mereka tetap menyembah gambar gambar ini dan mereka berkata:

8
"О внесении изменений в административный регламент предоставления государственной услуги "Утверждение схемы расположения земельного участка на кадастровом плане территории, находящегося в собственности Иркутской области, а также государственная собственность на который не разграничена, для предоставления на торгах"	органов, участвующих в предоставлении государственных или муниципальных услуг, и которые заявитель вправе представить. В частности, вместо ранее предусмотренного кадастрового паспорта земельного участка заявитель вправе представить выписку из Единого государственного реестра недвижимости об объекте недвижимости в отношении земельного участка. Форма заявления об утверждении схемы расположения земельного участка изложена в новой редакции.
20.	Приказ министерства жилищной политики, энергетики и транспорта Иркутской области от 30.12.2016 N 184-мпр "Об установлении и утверждении нормативов потребления коммунальных услуг по холодному (горячему) водоснабжению в жилых помещениях на	Указано, что при определении нормативов применены следующие методы: аналоговый метод в отношении жилых помещений, относящихся к жилым помещениям в многоквартирных и жилых домах с централизованным холодным и горячим водоснабжением, водоотведением, оборудованных унитазами, раковинами, мойками, ваннами длиной 1500 - 1550 мм с душем; расчетный метод в отношении жилых помещений, не относящихся к указанным жилым помещениям. Кроме того, утверждены нормативы в зависимости от категории жилых помещений. В частности, для многоквартирных и жилых домов с централизованным холодным и горячим водоснабжением, водоотведением, оборудованных	"Областная", N 8, 27.01.2017 Начало действия документа - 01.01.2017.
1

## Putting Sex Offender Specific Legislation in Perspective: The Importance of Primary Prevention

To date in an effort to protect the public and reduce sexual violence, Massachusetts has allocated the vast majority of available resources to implementing specific sex-offender crime control strategies that focus on reducing the recidivism of identified sex offenders. Evaluating the efficacy of these efforts is the primary purview of the Sex Offender Recidivism Commission (SORC). The current brief presentation attempts to contextualize the focus of the state’s efforts within a broader overview of the estimated problem of sexual aggression in general and to evaluate the extent of the state’s initiatives. We then examine how effective the sex offender specific legislation has been in achieving its goal of reducing recidivism and decreasing the frequency of sexual aggression.

## Contextualizing the Focus of Sex Offender Specific Legislation within the General Problem of Sexual Aggression

Sex offender specific legislation includes registration and community notification laws, residency restrictions for sex offenders, electronic monitoring laws, and sexually violent persons (SVP) civil commitment statutes. All of these laws target offenders who have been convicted of sexual crimes, and they strive to protect the public by reducing the likelihood that these offenders will recidivate. For a clear perspective on the overall effect of these policies, it is essential to place the present legislative efforts within the frame of reference of the overall problem of sexual aggression in the state. One way to do this is to consider the proportion of offenses each year that are perpetrated by repeat offenders, who are the sole target of all these legislative efforts. We begin that contextualization by focusing on the proportion of all arrests in a state for sexual
Ffurflen Monitro Cydraddoldeb Gwirfoddolwyr Yn unol â'n Cynllun Cydraddoldeb Sengl, y mae'r Llyfrgell yn monitro ceisiadau er mwyn sicrhau tegwch i bawb, beth bynnag fo rhyw, oedran, hil, cefndir ethnig/cenedlaethol, lliw, anabledd, crefydd neu gred yr ymgeisydd. Byddwn yn trin pob gwybodaeth gennych yn hollol gyfrinachol, ac ni fyddwn yn ei ddefnyddio fel rhan o'r broses ddethol mewn unrhyw fodd: ni fydd yr wybodaeth yn rhagfarnu yn eich erbyn nac o'ch plaid.

Rhywedd ☐ Rhywedd ☐ Menyw Dyn ☐ Anneuaidd ☐ Ddim am ateb	Grŵp Ethnig Asiaidd neu Asiaidd Prydeinig ☐ Asiaidd Cymreig ☐ Asiaidd Prydeinig ☐ Indiaidd ☐ Pacistanaidd ☐ Bangladeshaidd ☐ Asiaidd arall (croeso i chi nodi) ………………………………………………… Du neu Ddu Prydeinig ☐ Du Cymreig ☐ Du Prydeinig ☐ Du Caribïaidd ☐ Du Affricanaidd ☐ Du Arall (croeso i chi nodi) ………………………………………………… Tsieineaidd neu Grŵp Ethnig arall ☐ Tsieineaidd ☐ Grŵp Ethnig Arall (croeso i chi nodi) ………………………………………………… Cymysg ☐ Asiaidd a Gwyn ☐ Du Affricanaidd a Gwyn ☐ Du Caribïaidd a Gwyn ☐ Cefndir Cymysg Arall (croeso i chi nodi) ………………………………………………… Gwyn ☐ Gwyn Cymreig ☐ Gwyn Prydeinig ☐ Gwyn Arall (croeso i chi nodi ………………………………………………… ☐ Ddim am ateb
Grŵp oedran ☐ 16 - 24 ☐ 25 - 34 ☐ 35 - 44 ☐ 45 - 54 ☐ 55 - 64 ☐ 64+ ☐ Ddim am ateb
Crefydd ☐ Bwdhydd ☐ Cristion ☐ Hindw ☐ Iddewig ☐ Mwslim ☐ Sikh ☐ Dim crefydd ☐ Arall (croeso i chi nodi) ………………………………………………… ☐ Ddim am ateb
Ydych chi'n ystyried eich bod yn anabl? Mae'r Ddeddf Gwahaniaethu ar sail Anabledd 2005 yn diffinio person anabl fel rhywun sydd â nam corfforol neu feddyliol sy'n cael effaith sylweddol a hirdymor (h.y. wedi para neu'n debyg o bara am o leiaf 12 mis) ar ei allu i gyflawni dyletswyddau bob dydd arferol. ☐ ☐ Ydw Nac ydw A oes unrhyw drefniadau mynediad neu addasiadau penodol sy'n ymwneud â'ch anabledd a fyddai'n eich helpu gyda'ch gwaith? ………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..