# Elever föreslår hur Gävle ska se ut och fungera år 2030

Rådslag för satsningen 'Det goda livet i Gävle 2030 - inom ramen för ett jordklot'

Satsningen 'Det goda livet i Gävle 2030 - inom ramen för ett jordklot' har nu pågått under läsåret 2017/2018 på två gymnasieskolor och två högstadieskolor i Gävle. Den 15 februari var det dags för eleverna att under en dag på högskolan presentera sina projektarbeten om framtiden i ett hållbart Gävle. Under dagen deltog även lärare, politiker, tjänstemän och representanter från näringslivet och intresseorganisationer. Förutom utställningen av elevernas arbeten, innehöll dagen också grupparbeten, panelsamtal och reflektioner.

Elevernas engagemang i frågorna är stort. Det eleverna själva genomgående säger är att arbetet har varit roligt och lärorikt, att de har fått viktiga insikter och lärt sig mycket om både sakfrågorna och hur komplext det är att arbeta med samhällsplanering. Det är också tydligt att eleverna vill vara delaktiga i att påverka sin framtid.

Eleverna har arbetat med en rad olika områden: byggande, boende, bebyggelsestruktur, grönområden, transporter t.ex. elvägar och elbussar, skolmat, energi, robotar som hjälpmedel, hållbara transportmedel för rullstolsbundna och hur ett hållbart och fint campusområde för Högskolan i Gävle skulle kunna se ut år 2030.

' Ett viktigt syfte med rådslaget är att göra eleverna delaktiga i att forma det framtida Gävle och att involvera dem i dialog med vuxna ' , berättar Sofia Lord som är miljöstrateg på Utbildning Gävle. För lärarna började arbetet med planering under våren 2017 och eleverna har arbetat med projekten under läsåret. Ullrika Forsgren är projektledare för lärande för hållbar utveckling och har också arbetat med satsningen. Hon är glad över den goda stämningen under dagen, och över det stora intresset från de vuxna som deltar.

Helena Tallius Myhrman arbetar som stadsarkitekt i Gävle kommun sedan 1,5 år tillbaka och inspireras av det engagemang som ungdomarna visar i sina arbeten. Helena tog särskilt till sig behovet av fokus på social hållbarhet och att bevara de gröna strukturerna i staden.

Tre elever från Stora Sätraskolan hade tagit fram förslaget 'The Garden of Harmony' som ett exempel på hur campusområdet på Högskolan i Gävle skulle kunna utformas år 2030. De betonade behovet av en stressfri miljö för studenter. Vidare upplevde dessa elever Rådslaget som mycket bättre än vad de hade förväntat sig.

En annan elev från högstadiet berättade hur han innan förmiddagens utställningar började hade varit så orolig för hur det skulle gå att presentera för besökarna, men nu när de väl stod där så tyckte han att det gick bra, och att allt flöt på bra. Här hade självförtroendet växt!

Johan Hillblom från Gävle Golfklubb, som deltog som medverkande vuxen under hela dagen, betonade att en sådan här satsning är otrolig viktig både för ungdomarna men också för de företag och politiker som är på plats, för att få förståelse för hur våra framtida medborgare tänker. Johan var positivt överraskad och tyckte att elevernas utställningar över lag höll en hög nivå.

En elevgrupp från Polhemsskolan hade jobbat med 'Näringen - framtidens område' i Gävle, och tyckte att det var roligt att få visa upp det som de hade jobbat med under läsåret. De hade förberett sig väl för att kunna svara på frågorna som de vuxna ställde. Eleverna kände sig hoppfulla inför framtiden och sade att de tyckte det var viktigt att de unga kan vara med och påverka politiker eftersom det är de som ska bo i Gävle sedan.