ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
«Соялар чошгоҳда йўқолади» номли романда хлистлар сектаси иши, «умумий биродарлашув» одати кўрсатилган. Хлистлар эътиқодига кўра, секта аъзоларининг баъзиларига шундай ҳолатда муқаддас руҳ жо бўлади ва улар «пайғамбарлик» қила бошлайдилар. Секта раҳбарлигининг оз пайғамбарликлари ва тарғиботлари хлистча ғояларнинг асосий манбаидир. Чунки хлистлар православие диний ёзувларига шубҳа билан қарайдилар. Хлистлар одам жисмини гуноҳкор деб тарғиб қилиб, қатъий аскетизмга чорлайдилар. Эндигина никоҳга кирган диндорлардан хотинини талоқ қилишни талаб қиладилар. Хлистлар жамоаларида аҳлоқан бузуқлик қилиш авж олган. Хлистлар жуда махфий вазиятда иш олиб боради. Сектага кирган киши ўлим ваҳимаси остида ҳеч кимга, ҳатто ўз оила аъзоларига ҳам секта тўғрисида хабар бермаслик ҳақида мажбурият олади ва қасам ичади. Ҳозирги вақтда хлистлар деярли йўқолиб кетган. Христианликда яна кўпдан - кўп секталар мавжудки, улар тўғрисида батафсил тўхтаб ўтишга дарслик ҳажмида имкон йўқ. Улар ҳақида луғатлардан, ойномалардан ва бошқа манбалардан мустақил ўқиб олиш мумкин.

###### Христианликда учрайдиган баъзи диний унвон, лавозим ва атамалар изоҳи

- 1. (юнонча - хизматчи) II- III асрларда епископ ҳузуридаги Дьякон - хизмат лавозими, христианлик жамоаларида хўжалик ишларини олиб боради. Кейинроқ эса диний унвонга айлантирилган, ибодат ва маросимларни ўтказишда поп ёрдамчиси бўлган руҳоний киши.
- 2. (лотинча - бош, асосий) католик черковида Рим Кардинал - папасидан кейинги руҳоний. Кардиналлар «кардиналлар коллегияси» мажлисининг розилиги билан папа томонидан тайинланади ва у папанинг яқин маслаҳатчиси ҳисобланади. Ўз навбатида конклав - кардиналлар йиғилиши Рим папасини сайлайди.
утримання та ремонту об’єктів благоустрою в м. Сміла СКП «Комунальник» на 2022-2024 роки».

- ВИРІШИЛИ: погодити проєкт рішення та рекомендувати міській раді затвердити: «за» - 5, «проти» – 0, «утримались» - 0 (прийнято).

5.СЛУХАЛИ: Авраменко Є.О. з проєктом рішення «Про безоплатну передачу комп’ютерної техніки на баланс Смілянського комунального підприємства «Вод Гео»».

- ВИРІШИЛИ: погодити проєкт рішення та рекомендувати міській раді затвердити: «за» - 5, «проти» – 0, «утримались» - 0 (прийнято).

6.СЛУХАЛИ: Браунер С.М. з проєктом рішення «Про внесення змін до рішення міської ради від 24.06.2021 № 17-56/VIII «Про затвердження Програми створення (функціонування) містобудівного кадастру м. Сміла на 2022-2024 роки».

- ВИРІШИЛИ: погодити проєкт рішення та рекомендувати міській раді затвердити: «за» - 5, «проти» – 0, «утримались» - 0 (прийнято).

7.СЛУХАЛИ: Матвєєнко Л.В. з проєктом рішення «Про включення нерухомого майна до Переліку другого типу об’єктів комунальної власності м. Сміла, що підлягають передачі в оренду без проведення аукціону».

- ВИРІШИЛИ: погодити проєкт рішення та рекомендувати міській раді затвердити: «за» - 5, «проти» – 0, «утримались» - 0 (прийнято).

8.СЛУХАЛИ: Матвєєнко Л.В. з проєктом рішення «Про включення нерухомого майна до Переліку другого типу об’єктів комунальної власності м. Сміла, що підлягають передачі в оренду без проведення аукціону, індивідуально визначеного майна».

- ВИРІШИЛИ: погодити проєкт рішення та рекомендувати міській раді затвердити: «за» - 5, «проти» – 0, «утримались» - 0 (прийнято).

9.СЛУХАЛИ: Матвєєнко Л.В. з проєктом рішення «Про включення нерухомого майна до Переліку другого типу об’єктів комунальної власності м. Сміла, що підлягають передачі в оренду без проведення аукціону, індивідуально визначеного майна».

- ВИРІШИЛИ: погодити проєкт рішення та рекомендувати міській раді затвердити: «за» - 5, «проти» – 0, «утримались» - 0 (прийнято).

10.СЛУХАЛИ: Матвєєнко Л.В. з проєктом рішення «Про надання згоди на передачу в оренду комунального майна, що перебуває на балансі управління освіти, молоді та спорту Смілянської міської ради».

- ВИРІШИЛИ: погодити проєкт рішення та рекомендувати міській раді затвердити: «за» - 5, «проти» – 0, «утримались» - 0 (прийнято).

11.СЛУХАЛИ: Матвєєнко Л.В. з проєктом рішення «Про закріплення нерухомого майна по вул. Філатова, 10/1 на праві оперативного управління».

- ВИРІШИЛИ: погодити проєкт рішення та рекомендувати міській раді затвердити: «за» - 5, «проти» – 0, «утримались» - 0 (прийнято).
##### ПРАВИЛА ЗЕМЛЕПОЛЬЗОВАНИЯ И ЗАСТРОЙКИ ЧАСТИ ТЕРРИТОРИИ ПОЛИНЧЕТСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Правила землепользования и застройки территории Полинчетского муниципального образования (далее - Правила) являются нормативным правовым актом, принятым в соответствии с Градостроительным кодексом Российской Федерации, Земельным кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», иными законами и нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и нормативными правовыми актами Иркутской области, Уставом Тайшетского района, соглашением о передаче осуществления части полномочий по решению вопросов в области градостроительной деятельности, а также с учетом положений иных актов и документов, определяющих основные направления социально-экономического и градостроительного развития Тайшетского района, охраны его культурного наследия, окружающей среды и рационального использования природных ресурсов.
3. AOC ნომერი AOC NUMBER	4. საკონტაქტო ინფორმაცია Contact information
B. ხელმძღვანელები პირების საკონტაქტო მონაცემები: MANAGEMENT CONTACTS:
1. საფრენოსნო სამსახური FLIGHT OPERATION NAME
TEL:	E-MAIL:
2. სწავლების მენეჯერი FLIGHT TRAINING MANAGER NAME
TEL:	E-MAIL:
3. ტექნიკური სამსახური MAINTENANCE MANAGER NAME
TEL:	E-MAIL:
C. საჰაერო ხომალდის მონაცემები AIRCRAFT TOBE OPERATED:
1. Type 1. Type
2. ნომერი/ Manufacturer Serial: 2. ნომერი/ Manufacturer Serial:
3. რეგისტრაციის ნომერი Aircraft Registration mark (s)
NVIS- ის აღჭურვილობა/ NVIS EQUIPMENT FITTED:
1. NVIS სისტემა/ system:	მწარმოებელი/Made: მოდელი /Model:
2. ღამის ხედვის სათვალე/ NVG:	მწარმოებელი/Made: მოდელი /Model:
3. სიმაღლის რადიომზომი/ Radio Altimeter:	მწარმოებელი/Made: მოდელი /Model:
4. სიმაღლიდან გადახრის გამაფრთხილებელი სისტემა/ Altitude Alerting system:	მწარმოებელი/Made: მოდელი /Model:
5. კაბინის განათების სისტემა/ Cockpit Lightning system	მწარმოებელი/Made: მოდელი /Model:
D. ტექნიკური მომსახურების პროგრამა/ MAINTENANCE PROGRAM:
განმცხადებელს უნდა ჰქონდეს ტექნიკური მომსახურების პროგრამა, რომელიც შეიცავს მწარმოებლის მიერ NVIS- თვის დადგენილ, ტექნიკური მომსახურების ყველა მოთხოვნას/ The applicant should have an established Maintenance Program that contains all NVIS related maintenance requirements prescribed by manufactured or design organization.	□ კი / Yes □ არა /No

E. მინიმალური აღჭურვილობის ჩამონათვალი/ MINIMUM EQUIPMENT LIST:

მინიმალურ აღჭურვილობის ჩამონათვალში უნდა იყოს ასახული NVIS- ის სისტემის ყველა შესაძლებელი გაუმართაობა/ The applicant should revised parts of Minimum Equipment List to reflect system requirements (e.g. redundancy levels) appropriate to the intended NVIS operations

□ კი/Yes □ არა/ No

F. ვარგისობის შენარჩუნება და პროცედურები/ MAINTENANCE PRACTICES AND PROCEDURES
- 10. Əsasından tutan olmayan kor:

Həzrət İmam Sadiq (ə) buyurdu: 'İslam peyğəmbəri istədi ki, namazlarını evdə qılıb və camaat namazına gəlməyən qövmün evlərinə od vursunlar. Bu vaxt bir kor kişi həzrətin yanına gəlib dedi: 'Ya rəsulallah, mənim gözlərim görmür, amma məscidin azanını eşidirəm, əsamdan tutan yoxdu ki, məni camaat namazına gətirsin.' Həzrət buyurdu: 'Evindən məscidə qədər ip bağla (əsandan tutan olmayanda). O, ipdən tut və özünü namaza çatdır.'

- 11. Müşk iyi camaat namazında:

Böyük alim hacı şeyx Məhəmməd Baqir buyurdu: Mənim adətim idi ki, həmişə camaat namazından sonra sağımda və solumda oturanla görüşürdüm. Bir gün Samirədə camaat namazından sonra, elm əhlindən olan mərhum Mirzayi Şirazi (Allah məqamını uca etsin) mənim sağ tərəfimdə oturmuşdu ki, onunla görüşdüm. Və bir nəfər kəndli ki, sol tərəfimdə idi, nəzərimə kiçik gəldiyi üçün onunla görüşmədim. Bundan peşiman oldum və tez öz - özümə dedim ki, ola bilsin mənim nəzərimə kiçik olan bir şəxs, Allah yanında ehtiramlı və əziz olsun. Tez onunlada ədəblə görüşdüm. Elə bu vaxt qəribə müşk iyi hiss etdim, amma elə bil dünya müşklərindən deyildi. Çox sevindim və ehtiyatla ondan soruşdum ki, müşk varınızdı? Dedi: 'Yox
##########  Нишкавоьдушлардандезах воьдуш лардан деза I уманаш Нишка воьдуш лардан деза х I уманаш х I уманаш  Нишкавоьдушлардандезах воьдуш лардан деза I уманаш Нишка воьдуш лардан деза х I уманаш х I уманаш

ТIаккха хьой нишка водуьчу хенахь, ахь хьайн аьрру ког хьалха баккха хьой цу чу волуш, аьтту ког хьалха баккха хьой араволуш. Хьайца цхьаьна цу чу ма хьо лекха хинволчу АллахIан цIе тIехь йолу хIума, йа Цуьнан Элчанан цIе тIехь йолу хIума. Коьртахь хIума йоцуш цу чу ма гIо хьо, йа когаш Iуьйра волуш а цу чу ма гIо хьо. Хьой цу чу валале ахь ала:

########## «БисмиллáхIи, аIýзу биллáхIи минар - риджсин - наджис, алхабúсил мухбис, 1 ашшайтIóнир - роджúми».

Хьой цу чура араваьлча ахь ала:

########## «ГIуфрóнака, алхьамду лиллáхIиллазú азхIаба Iаннú мá йуъзúнú, ва абкъó фиййа мá 2 йанфаIунú».

ЦIанонна хи кечдар хьайн гIуллакх дан хьой волавалале хилийта ахь. Хьайн гIуллакх хиллачу меттехь хица цIано а ма йе ахь. Кхозза аьрру куьг хьакхарца хьаткъах хьайн бехке меттиг а дIа цIан йе ахь. Нагахь санна хьой йоккхачу аренгахь хилахь, адамашна гучара дикка генавала хьо, хьайна карайахь цхьана хIуманца дIа а къовлало хьо. Хьой охьахуучу метте охьахаъалц хьайн Iаврат гучудолучу кепара бедар дIа а ма яста ахь. Юьхь къилбехьа йолуш охьа ма хаа хьо, йа къилбехьа букъ а ма тоха ахь. Малха тIеверзе а ма хила хьо, батта тIеверзе а ма хила хьо. Нах гуллуш, цара къамел дечу метте а охьа ма хаа хьо, йа нах IиндагIехь совцучу метте а ма хаа хьо. Лаьтташ долчу хи чу а, тIехь стом кхуьуш болчу дитт кIел а, акхарой ехачу Iуьрга а хьаткъан гIуллакх а ма де ахь. КIеда доцучу лаьттах а ларло хьо, мох хьоькхучу меттигах а ларло хьо, цинцаш тIе ца деттадалийта. Делан Элчанан - Делера салават а, салам а хуьлда цунна - дош ду хьуна оцу 3 хьокъехь: «Дукхах долу кошан Iазап и (хьаткъах лар ца валар) бахьанехь ду». Хьайн оцу гIуллакхана хиъна Iар аьрру кога тIе вазвелла хилийта ахь, ирахь волуш хьаткъан гIуллакх а ма де ахь, ца ваьллачу денна бен. Айхьа цIано йечу 4 хенахь, тIулгаца а, хица а йе ахь , ткъа нагахь санна цу шиннах цхьаьнца йан лаахь - хи гIолий ду хьуна. Нагахь санна хьо цхьана тIулгаца цIано еш хилахь, цIена йоцу хIума дIа а йоккхур долуш, шаьш цIена а долуш долчу кхаа тIулгаца йе ахь, цIена йоцу хIума дIасаяьржар йоцучу кепара цIена йоцу хIума арайаьллачу метте уьш хьакха а хьокхуш. Оцу кепара цIано йе ахь хьаткъан гIуллакхах а. Нагахь санна кхаа тIулгаца цIано кхочуш ца хилахь, пхи тIулг схьаэца ахь, йа ворхI эца ахь, цIано кхочуш хиллалц шалза терахьехь тIулгаш оьцуш. Шалза эцар суннат ду хьуна, цIано хилар важиб ду хьуна.
li vasiən və mətləbəhu səhla , və məxəzəhu qər iba, və la tuənnin i bitələbi ma ləm tuqəddir li fihi rizqa, fəinnəkə ğəniyyun ən əzab i və ənə fəq irun ila rəhmətik , fəsəlli əla Muhəmmədin və alih, və cud əla əbdikə bifəzlik , innəkə zu fəzlin əz im. Müəllif deyir: Bu dua "ruzi istəmə " dualarındandır . Həmçinin müstəhəbdir ki, işa namazından sonra yeddi dəfə " İnna ənzəlnah " surəsi oxunsun. İşanın nafiləsi iki rəkət vüteyrə namzıdır ki, oturan halda qılınır . Həmçinin işa

namazından sonra Qurandan yüz ayə oxumaq müstəhəbdir .
5

best hope for reducing the overall problem of sexual violence, and ultimately it will be the most cost-effective strategy.
### MANAGEMENT CASE

- 1. Executive Summary of Management Case
- 2. Project Management Arrangements
- § Local Capacity within First Nation or FN Organization
- 3. Project Governance Arrangements
- § Organizational Chart for Governance
- § Roles and responsibilities from Chief and Council down to Project Team
- § Any other governing bodies (e.g., Tribal Council, FN Organization, ISC Regional, etc.)
- 4. Project Team Requirements for Procurement and Implementation
- § Specialised skills required; internal and external
- § Strategy to address any gaps in skills
- § Role of FNII through Procurement and Implementation
- 5. Risk Management
- § Identify key risks, impacts, and mitigation (with reference to section within Commercial Case)
- § Detail approach for managing risk throughout Project
- § Roles and responsibilities for Risk Management
- 6. First Nation Engagement
- § Detail strategy for engaging First Nation(s) residents regarding the Project
- § Develop First Nation Engagement Plan
- 7. Stakeholder Engagement
- § Identification of impacted parties (e.g. end users, local residents/businesses, neighboring municipalities, other First Nations, etc.)
- § Plan for type/frequency of engagement with identified groups
- § Develop Stakeholder Engagement Plan
- 8. Project Plan and Milestones
- § Gantt Chart completed in MS Project or similar software
- § Detailing Project Plan from completion of business case through to operations

For more information or to schedule a workshop visit www.fnii.ca or email info@fnii.ca
###### Aktivitet Naturdag

Genomgång av dagens upplägg och säkerhet. Introduktion om odling och hållbarhet. Har eleverna odlat något? Vad? Var? Eleverna delas in gruppvis för undersökande arbete i skiftande miljöer. De roterar till olika stationer beroende på upplägg. Vi blir ca 20 minuter vid varje station.

- • - Beror på vad som är på gång. Pedagog från NNC • - Beror på vad som är på gång. Pedagog från NNC
- • Sätta potatis på åkern. Pedagog skolan • Sätta potatis på åkern. Pedagog skolan
- • Trädgårdsslöjd • Trädgårdsslöjd

Lunch- Eleverna egen matsäck, alternativt catering eller finns det eld att grilla på.

######## Fortsatt arbete

Besök vid insektshotellet - Varför är insekter så viktiga? Besök vid komposten. Eleverna tar del av kretslopp i praktiken.

######## Redovisning

Efter lunch får grupperna redovisa och delge erfarenheter, nya kunskaper och upplevelser. Personal från Naturcentrum leder reflektion och summering .

###### Reflektion av naturdagen

Eleverna reflekterar. Vad har jag lärt mig? Vad vill jag veta mer om? Personal från Naturcentrum summerar dagen tillsammans med gruppen.

###### Bearbetning

Åter i skolan gäller det att förvalta elevernas erfarenheter och nya kunskaper. Fånga in alla deras frågor, vilka ska vara grunden för fortsatt arbete. Teori och praktik kopplas samman. Naturdagen blir en del i elevernas referensram för att utveckla kunskaper gällande hållbarhet, odling, kretslopp och konsumtion. Deras egna förstahandsupplevelser, upplevelser och nya kunskaper i trädgårds- landet och åkern, är en god grund för reflektion och analys. Odla experimentellt på olika sätt inne och ute.

# www.norrtaljenaturcentrum.se

Norrtälje Naturcentrum, Färsna gård 1, 761 54 Norrtälje 0176 - 184 02 www.norrtaljenaturcentrum.se norrtalje@norrtaljenaturcentrum.se
mənzilətəhum , fəfərric ənna bihəqqihim fərəcən acila, qər i bən kələmhil - bəsəri əv huvə əqrəb , ya Muhəmmədu ya Əliyy , ya Əliyyu ya Muhəmməd , ikfiyani fəinnəkuma kafiyan, vənsuran i fəinnəkuma nasiran, ya Məvlana ya Sahibəz - zəman , əl - ğəvs , əl - ğəvs , əl - ğəvs , ədrikn i ədrikn i ədrikn i, əs - saət , əs - saət , əs - səaəh , əl - əcəl , əl - əcəl , əl - əcəl , ya ərhəmər -rahimin, bihəqqi Muhəmmədin və alihit-tahirin.

### FƏRƏC DUASI

Allahummə kun li vəlliyyikəl - Huccətibnil - Həsən , salavatukə ələyhi və əla abaih, fi hazihs- saə və fi kulli saə , vəlliyyən və hafizən və qaidən və nasira, və dəlilən və əyna hətta tuskinəhu ərzəkə təvən və tumməttiəhu fiha təvila , birəhmətikə yə ərhəmər - Rahimin!
- 4.1.7 Sérstakir frídagar. Sérstakir frídagar eru eftirtaldir dagar, enda beri þá ekki upp á laugardaga eða sunnudaga. Laugardagur fyrir páska skal þó engu að síður teljast sérstakur frídagur:
- 1. Skírdagur
- 2. Laugardagur fyrir páska
- 3. Annar í páskum
- 4. Sumardagurinn fyrsti
- 5. 1. maí
- 6. Uppstigningardagur
- 7. 2. hvítasunnudagur
- 9. Frídagur verslunarmanna
- 10. Annar jóladagur

4.1.8 Stórhátíðadagar. Stórhátíðadagar eru:

- 1. Nýársdagur
- 2. Föstudagurinn langi
- 3. Páskadagur
- 4. Hvítasunnudagur
- 5. 17. júní
- 6. Aðfangadagur eftir kl. 12
- 7. Jóladagur
- 8. Gamlársdagur eftir kl. 12
- 4.2 Dagvinna

4.2.1 Dagvinna. Dagvinna skal unnin á tímabilinu frá kl. 08:00 til kl. 17:00 frá mánudegi til föstudags. 4.2.2 Tilfærsla dagvinnu. Á stofnunum, eða einstökum deildum innan sjúkrahúss, þar sem góð nýting tækja og húsnæðis er bundin við lengri vinnutíma, má ákveða dagvinnu frá mánudegi til föstudags á tímabilinu frá kl. 07:00 til kl. 24:00.

- 4.2.3 Læknir sem vinnur hluta af vinnuskyldu sinni utan dagvinnutímabils skv. gr. 4.2.1 og 4.2.2, skal fá greitt álag skv. 3.6.1.1 eða 3.6.2.2 eða 3.6.3.1 á þann hluta starfs síns.
- 4.3 Yfirvinna

4.3.1 Yfirvinna. Yfirvinna telst sú vinna sem fram fer, utan tilskilins daglegs vinnutíma eða annarrar fyrirfram ákveðinnar vinnutilhögunar, svo og vinna sem innt er af hendi umfram vikulega vinnuskyldu, skv. gr. 4.1.2, þótt á dagvinnutímabili sé. 4.3.2 Útköll. Þegar læknir er kallaður til starfa, sem ekki eru innan fyrirfram ákveðinnar vinnutilhögunar hans, ber honum yfirvinnukaup í a.m.k. 3 klst. nema reglulegur vinnutími hans hefjist innan þriggja klukkustunda frá því að hann fór til vinnu, en í þeim tilvikum greiðist yfirvinna frá upphafi útkalls og þar til regluleg vinna hefst.

6
### B - 15 A reading from the letter of Saint Paul to the Philippians

Brothers and sisters:

Our citizenship is in heaven, and from it we also await a savior, the Lord Jesus Christ. He will change our lowly body to conform with his glorified Body by the power that enables him also to bring all things into subjection to himself.

########## The Word of the Lord.
для воды.

6

Тема: "Замечательная клякса. Дерево" Теория: Объяснение и демонстрация данной техники. Практика: Выполнение работы "Дерево" Оборудование: Краски, кисть, белый картон, емкость для воды.

2

7

Тема: " Кот с хвостом" Теория: Объяснение и демонстрация данной техники. Практика: Выполнение работы "Кот с хвостом" Оборудование: Краски, кисть, белый картон, емкость для воды.

2

8

Тема: "Колобок" Теория: Объяснение и демонстрация данной техники. Практика: Выполнение работы "Колобок" Оборудование: Краски, кисть, белый картон, емкость для воды.

2

9

Тема: "Ежик " Теория: Объяснение и демонстрация данной техники. Практика: Выполнение работы "Ежик" Оборудование: Краски, кисть, белый картон, емкость для воды.

2

10

Тема: Техника "Тестопластика" Теория: Объяснение и демонстрация данной техники. Практика: Выполнение работы "Узоры" Оборудование: мука, соль, вода, крахмал, гуашь, акварель, банка с водой, фольга, стеки.

2

11

Тема: " Божья коровка" Теория: Объяснение и демонстрация данной техники. Практика: Выполнение работы "Улитка" Оборудование: мука, соль, вода, крахмал, гуашь, акварель, банка с водой, фольга, стеки.

2

13
ibadah mereka di negara kaum muslimin maka ini tidak boleh, dan ini bukanlah hak mereka. Ringkasnya, sesungguhnya bergaul bersama orang orang kafir dalam agama Islam ada ruang lingkup yang sangat banyak, ada hukum hukumnya, ada catatan catatannya yang kita temukan dalam al-Qur`an, dalam sunnah Rasulullah shallallahu 'alaihi wa sallam , dan dalam sirahnya shallallahu 'alaihi wa sallam , serta dalam kitab para ulama. Maka barangsiapa yang ingin mengenal hal ini maka ia merujuk referensi referensi yang dipercaya dari para ulama, seperti kitab ' Ahkam ahli dzimmah' karya Ibnul Qayyim, setelah al-Qur`an, sunnah dan sirah Nabi shallallahu 'alaihi wa sallam , agar seorang muslim berdasarkan ilmu dari perkara ini. Karena sesungguhnya ia menjadi samar terhadap manusia pada masa ini dalam perkara bergaul bersama orang orang kafir. Maka manusia dari kalangan ekstrem atau dari orang orang bertujuan khusus bahwa agama Islam adalah agama permusuhan, sesungguhnya ia tidak menepati janji, bahwa hukum orang kafir adalah dibunuh, ditumpahkan darahnya, diambil hartanya tanpa catatan syar'i, tanpa kembali kepada pemerintah (waliyul amri) dan kepada para ulama, yang menyebabkan kekacauan di sisi kaum muslimin, penguasaan orang orang kafir terhadap kaum muslimin, dan jadilah sekarang orang orang kafir

31
Temeljem članka 20. Statuta Hrvatske zaklade za znanost Upravni odbor Hrvatske zaklade za znanost (dalje u tekstu: Zaklada) na svojoj 187. sjednici održanoj dana 22. prosinca 2020. godine donosi i usvaja ovaj

## PRAVILNIK O NAKNADAMA PUTNIH I DRUGIH TROŠKOVA NA SLUŽBENOM PUTOVANJU

- I. OPĆE ODREDBE

Članak 1. Ovim Pravilnikom uređuje se način izdavanja i odobravanja putnih naloga, visina naknade troškova službenih putovanja u tuzemstvu i inozemstvu, uvjet za njihovu isplatu te način obračuna putnih i drugih troškova na službenom putovanju. Navedene troškove Zaklada obračunava i isplaćuje svojim zaposlenicima, vanjskim suradnicima koji primaju naknadu i vanjskim suradnicima koji ne primaju naknadu. Izrazi koji se koriste u ovom Pravilniku, a imaju rodno značenje, koriste se neutralno i odnose se jednako na muški i ženski rod. Članak 2. Zaposlenikom Zaklade smatra se osoba koja sa Zakladom ima sklopljen ugovor o radu. Zaklada može obračunati i isplatiti putne i druge troškove nastale na službenom putovanju osobama koje nisu zaposlenici Zaklade, a koje je Zaklada angažirala kao vanjske suradnike koji od Zaklade primaju naknadu radi obavljanja poslova iz svog područja djelovanja (uključuje i članove Upravnog odbora Zaklade) te vanjskim suradnicima koji od Zaklade ne primaju naknadu radi obavljanja poslova iz svog područja djelovanja.

## II. SLUŽBENO PUTOVANJE

Članak 3. Pod službenim putovanjem podrazumijeva se putovanje na koje se zaposlenik, vanjski suradnik koji prima naknadu ili vanjski suradnik koji ne prima naknadu (dalje u tekstu: osoba upućena na službeno putovanje) upućuje po nalogu ovlaštene osobe u Zakladi, a sa svrhom izvršenja zadataka u svezi s djelatnosti Zaklade. Članak 4. Pod službenim putovanjem u tuzemstvu podrazumijeva se službeno putovanje osobe upućene na službeno putovanje, na udaljenosti ne manjoj od 30 km od mjesta prebivališta ili boravišta osobe upućene na službeno putovanje. Službenim putovanjem smatra se putovanje do 30 dana neprekidno. Nije moguća naknada troškova puta odnosno prijevoza ako osoba upućena na službeno putovanje ne kreće na službeno putovanje iz mjesta svog prebivališta odnosno boravišta navedenog u svojoj Poreznoj kartici. Navedeno se primjenjuje i na povratak sa službenog putovanja. U iznimnim situacijama, uz prethodno odobrenje izvršnog direktora, moguća je naknada troškova puta odnosno prijevoza i u slučaju ako osoba upućena na službeno putovanje ne kreće na službeno putovanje iz mjesta svoj prebivališta odnosno boravišta navedenog u svojoj Poreznoj kartici. Navedeno se primjenjuje i na povratak sa službenog putovanja.

1