ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Call-Off Schedule 2 (Staff Transfer)

Call-Off Ref:

Crown Copyright 2018

- 2.2 If the Supplier and/or any of its Subcontractors enters into a CSPS Admission Agreement in accordance with paragraph 2.1 but the CSPS Admission Agreement is terminated during the term of the relevant Contract for any reason at a time when the Supplier or Subcontractor still employs any CSPS Eligible Employees, the Supplier shall (and procure that its Subcontractors shall) at no extra cost to the Buyer, offer the remaining CSPS Eligible Employees membership of a pension scheme which is Broadly Comparable to the CSPS on the date those CSPS Eligible Employees ceased to participate in the CSPS in accordance with the provisions of paragraph 11 of Part D.

Framework Ref: RM6195

Project Version: v1.0 37

Model Version: v3.3
gününmü namazı? Həzrət (c) buyurdu: Bəlkə də bir namaz.'

- 25. Camaat namazı və ayətullah Xansari:

Mərhum ayətullah seyid Həsən Xansari heç vaxt gecə namazını, ziyarət aşuranı və camaat namazını tərk etmədi. Məscidə getməyən vaxt evdə ailəsi ilə birlikdə camaat namazı qılırdı. Çox insaflıydı və hamı ilə xoş rəftar edərdi. Müsəlmanların işlərinin islahı üçün qəribə diqqəti var idi. Xansar şəhərinin hakimiminin göstərişi ilə məxsus onun üçün Came

məscidi tikdilər ki, həmişə cümə və camaat namazı o məsciddə qılınırdı.
Приложение к постановлению администрации сельсовета от20 .12.2021 г. № 37-п

## Положение

о наставничестве на муниципальной службе в муниципальном образовании Екатеринославский сельсовет

- 1. Общие положения
- 1.1. Положение о наставничестве на муниципальной службе в органах

местного самоуправления муниципального образования Екатеринославский сельсовет (далее –Положение) определяет цели, задачи, формы и порядок наставничества на муниципальной службе в органах местного самоуправления муниципального образования Екатеринославский сельсовет (далее – наставничество). 1.2. Наставничество на муниципальной службе (далее –муниципальная служба) в органах местного самоуправления муниципального образования Екатеринославский сельсовет представляют собой целенаправленную деятельность руководителей структурных подразделений органов местного самоуправления, наиболее опытных муниципальных служащих этих подразделений по оказанию помощи лицам, в отношении которых осуществляется наставничество, по обеспечению профессионального становления, развития и адаптации к квалифицированному исполнению должностных обязанностей муниципальных служащих, а также граждан, проходящих стажировку или практику в администрации муниципального образования Екатеринославский сельсовет.

- 1.3. Наставничество является кадровой технологией, предполагающей передачу знаний и навыков от более квалифицированных лиц менее квалифицированным, содействие в обеспечении их профессионального становления и развития.
- 1.4. Нормативной правовой основой организации наставничества являются:
- - Федеральный закон от 2 марта 2007 года № 25-ФЗ «О муниципальной службе Российской Федерации»;
- - Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 601 «Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления»;
- - Настоящее Положение.
- 1.5. Участниками наставничества являются:

- лицо, в отношении которого осуществляется наставничество – муниципальный служащий, впервые поступивший на муниципальную службу; муниципальный служащий, вновь принятый на муниципальную
## Asesiad Risg COVID-19

Pwnc: Asesiad Risg Ysgolion COVID 19 Dyddiad yr Asesiad: 22/06/2020 Y sawl sy'n asesu: Nicola Gould (Pennaeth) Enw'r ysgol: Ysgol Gynradd Gymraeg Bronllwyn

Perygl	Pobl sydd mewn Perygl	Mesur Rheoli Cyfredol / Mesurau Rheoli Newydd	Sylwadau Ychwanegol/Mesurau Rheoli - Penodol i Ysgol
Man gollwng/casglu'r ysgol - Rheoli'r haint	Pob Person	• protocolau gollwng a chasglu i rieni/cynhalwyr • protocolau gollwng a chasglu i rieni/cynhalwyr wedi cael eu datblygu i leihau cyswllt rhwng oedolion ac i osgoi ymgynnull (arwyddion a marciau llawr ar gael gan RCT). Mae trefniadau yn eu lle i oruchwylio disgyblion wrth • iddyn nhw gyrraedd/gadael ar gludiant dan gontract i sicrhau pellter cymdeithasol. Bydd dosbarthiadau'r Blynyddoedd Cynnar yn trefnu i • blant gael eu gollwng a'u casglu wrth ddrws/mynedfa'r lleoliad lle bo modd - Dylai rhieni aros mewn ciw y tu allan i'r fynedfa i'w gollwng/casglu. Anogir un rhiant i ollwng/casglu plant. • Mae marciau llawr wedi'u darparu i helpu gyda mesurau • cadw pellter cymdeithasol. Trefnu amseroedd gollwng/casglu ar adegau gwahanol • ar gyfer grwpiau blwyddyn gwahanol. Bydd mynedfeydd ychwanegol yn cael eu defnyddio i • leihau achosion o bobl yn ymgynnull ar adegau prysur.	• RhCT yn gosod arwyddion llawr rhwng 1/7/2020 - • RhCT yn gosod arwyddion llawr rhwng 1/7/2020 - 7/7/2020. Cwmni NOLANS ROAD MARKINGS fydd yn cwblhau'r gwaith. Yn y cyfamser, mae'r ysgol wedi prynu marciau ar gyfer y llawr. Fe fydd y pennaeth a'r gofalwr yn gosod y marciau wythnos yn dechrau 22/6/2020. Fe fydd y man gollwng/casglu yn unffordd. Bydd • lluniau/cynllun o'r mannau gollwng/casglu yn cael eu rhannu gyda rhieni a'r cwmni cludiant cyn i'r disgyblion ddychwelyd. Bydd y pennaeth yn croesawu disgyblion o'r bws. Bydd • marciau llawr yn sicrhau pellter cymdeithasol. Bydd y disgyblion i gyd yn mynd yn syth i'w dosbarthiadau • yn y bore. Bydd y rhieni yn gollwng eu plant wrth y mynedfeydd. Bydd marciau llawr yn annog rhieni i gadw pellter cymdeithasol. Bydd plant y byssus yn cyrraedd tua 8.40yb a bydd y rhieni • sy`n dod â`u plant i`r ysgol yn cyrraedd am 9.15yb i sicrhau llai o bobl yn cyrraedd y safle ar yr un pryd. Bydd y rhieni
########## KISI-KISI PENUGASAN

Kompetensi Dasar	Indikator	Indikator Soal	Jenis Soal	Soal
3.11. Mengembangkan Program Konferensi	• Menyebutkan pengertian konferensi	Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan pengertian konferensi	Penugasan Berstruktur	Temukan pengertian konferensi di internet.
• Mendeskripsikan jenis-jenis program konferensi	Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mendeskripsikan jenis-jenis program konferensi	Penugasan Berstruktur	Temukan jenis-jenis program konferensi di internet.
• Mendeskripsikan langkah pengembangan program konferensi	Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mendeskripsikan langkah pengembangan program konferensi	Penugasan Berstruktur	Temukan langkah pengembangan program konferensi di internet.

Pedoman Penilaian : Menemukan Jawaban Benar diberi Skor 1 Menemukan Jawaban Salah diberi Skor 0
onun səsi olduğunu başa düşsə, namazı səhihdir. Məsələ: 1486.Əgər imamın səsini eşidib - eşitməməsində şəkk etsə, yaxud bir səs eşidib, imamın, yaxud başqa kəsin səsi olduğunu bilməsə, Həmd - Surəni, ümumiyyətlə qürbət qəsdi ilə oxuya bilər. Məsələ: 1487.Ehtiyat - vacib budur ki, məmum zöhr və əsr namazlarının birinci və ikinci rəkətlərində Həmd - Surəni oxumasın və müstəhəbdir ki, onun yerinə zikr desin. Məsələ: 1488. Məmum təkbirətül - ehramı imamdan qabaq deməməlidir. Hətta ehtiyat -vacib budur ki, onun təkbirətül - ehramı qurtarmayınca, təkbir deməsin. Məsələ: 1489.Əgər məmum imamın salamlarını eşitsə və ya onun nə vaxt salam deyəcəyini bilsə, ondan qabaq salamları deməməlidir. Əgər qəsdən imamdan qabaq desə, işkalı vardır. Amma əgər səhvən ondan qabaq desə, namazı səhihdir və salamları yenidən deməsi lazım deyil. Məsələ: 1490.Əgər məmum namazın təkbirətül - ehram və salamlarından başqa qalan hissələrini imamdan qabaq desə, eybi yoxdur. Amma əgər onları eşitsə və ya imamın onları nə vaxt deməsini bilsə,
ANEXO I
FORMULÁRIO DE INCORPORAÇÃO E AVALIAÇÃO PATRIMONIAL

SECRETARIA DE ESTADO DE GESTÃO SECRETARIA ADJUNTA DE PATRIMÔNIO E SERVIÇOS
FORMULÁRIO DE INCORPORAÇÃO E AVALIAÇÃO PATRIMONIAL Nº /2017
CÓDIGO	NOME / DESCRIÇÃO
Unidade Gestora
DADOS PARA INSERÇÃO NO SISTEMA
FORNECEDOR
DATA DE INCORPORAÇÃO
DATA DE CONTABILIZAÇÃO
NÚMERO DO PROCESSO
NOME DA COMISSÃO
BENS A SEREM INCORPORADOS
Nº Pat. Ant.	Nº Pat. Novo	Detalhamento / Especificação do Bem (cor, objeto, textura)	**VALOR ATUAL	VIDA ÚTIL REMANESCENTE (MESES)	CONTA CONTÁBIL

Por intermédio deste documento de Incorporação e Avaliação Patrimonial, autorizo a inserção dos bens patrimoniais móveis, conforme itens inseridos acima ou planilhas em anexo, pelos motivos abaixo especificados.

Secretário/Secretário Adjunto
* Declaro-me ciente que este Documento de Incorporação de Patrimônio só pode ser utilizado para incorporação de bens encontrados e que não possuam histórico da sua aquisição, ou seja, nas seguintes situações: a) por ocasião do levantamento físico dos bens patrimoniais; b) quando da execução de vistorias e auditagens provocadas pelo Setor de Patrimônio responsável; c) em outras situações em que se identifique a existência de um bem sem documentação específica e identificação patrimonial; d) Incorporação de bens apreendidos. ** Valor Atual: É o Valor de mercado de um bem em condições normais de negociação, entre partes independentes, dispostas a realizar a transação. Vida útil remanescente: Período de tempo definido ou estimado tecnicamente, durante o qual ainda se espera obter fluxos de benefícios futuros de um ativo. de de

ASSINATURA DOS MEMBROS DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO
- в) Москву́ ряби́ны кра́сили, дубы́ стоя́ли кня́зями, но́ не́ они́, а я́сени бе́з спро́су росли́.
- г) Лю́бовь Москвы́ не бы́страя, но́ ве́рная и чи́стая.
- 3. Как на Вас действует эта песня? Какие чувства и эмоции она вызывает?
- 4. Читайте текст песни ещё раз. Обратите внимание на произношение всех мягких согласных звуков.
- Особое внимание уделяйте группам типа ТЯ [Т'А]. Не забывайте, что после смягчённого согласного звука не следует произносить никакого звука [j]. В русском языке, как Вы прекрасно знаете, данные группы звуков произносятся так же, как в чешском языке слог ťa, т.е. мягкий согласный и твёрдый гласный звук.
- 5. Спойте песню.
- 6. Посмотрите на кадры из фильма «Москва слезам не верит». На основе песни и этих кадров попробуйте определить жанр фильма и его сюжет. Как вы думаете, почему он получил именно такое название?
- 7. Познакомьтесь с сюжетом фильма.

Москва, конец пятидесятых годов. В столичном общежитии живут три провинциальные подруги. Их судьбы складываются именно так, как предполагает характер каждой из девушек. Скромная Антонина начинает работать маляром, выходит замуж за рабочего-москвича, растит троих детей, любима и любит мужа. Самоуверенной моднице Людмиле Москва представляется лотереей, в которой она должна выиграть своё особенное счастье, и замуж она планирует выйти как минимум за богатого, знаменитого москвича. Она выходит замуж за известного хоккеиста Сергея Гурина, но муж не выдерживает бремени славы и спивается. Катерина, которая пошла на поводу у Людмилы и вместе с ней выдавала себя за дочь богатых москвичей, горько расплачивается за свою авантюру. Она полюбила телеоператора Рудольфа, забеременела от него, а он, когда узнал, что у неё нет квартиры в элитном доме, бросил её.

Проходит 20 лет. Катерина одна вырастила дочь, окончила химико- технологический институт и стала директором крупного предприятия. Теперь она сорокалетняя «железная леди», но по-прежнему мечтает о любви. В конце концов любовь приходит к ней в образе обаятельного слесаря Гоши. Её любимый мужчина узнаёт о том, что Катерина — директор, а для него неприемлемо, что женщина выше него по социальному статусу. В это же время на горизонте появляется бывший возлюбленный Катерины Рудольф, ныне предпочитающий называться Родионом, предъявляющий права на уже взрослую дочь... (По материалу Википедии)

- 8. Попробуйте придумать своё название фильма.
- 9. Вы думаете, как заканчивается фильм? 9. Вы думаете, как заканчивается фильм?
##########  Ламазехьимамхиларана имам хиларан , имамана Ламазехь имам хиларан а , имамана а , имамана  Ламазехьимамхиларана имам хиларан , имамана Ламазехь имам хиларан а , имамана а , имамана т I аьхьах I оьттина оьттиналамаздарана ламаз даран г I иллакхаш т I аьхьах I оьттина ламаз даран а г I иллакхаш т I аьхьах I а г I иллакхаш

Ламаз дойтуш волчу имамо ламаз дукха дах ца деш дайта деза. Анаса аьлла - Дела реза хуьлда цунна -: «Делан Элчанна - Делера салават а, салам а хуьлда цунна - тIаьхьа динчул атта а, кхачаме а ламаз ца дина ас цкъа а цхьанна а 1 тIаьхьа». Къамат деш верг къамат дина валлалц ламаз дIадехка ца деза имамо, могIнаш дIанисдаллалц а дехка ца деза. Имамо ша «АллохIу акбар» мел олу шен аз хьалаайдан деза, тIаьхьахIоьттина волчо шена хеззачал бен айдан ца деза. Имамо ниййат дан деза имам хила, цуьнан дозалла шена кхачийтархьама. Цо имам хила ниййат ца дахь а, цунна тIаьхьахIиттинчеран ламаз нийса а хуьлу, жамаIат мел а хуьлу нагахь санна цара имамана тIаьхьа ламаз дан ниййат дахь. Имамо, ламаз дIадихкича деш долу доIа а, «АIýзу» а меллаша деша деза - ша цхьаъ волуш ламаз дечу хенахь санна - Фатихьат а, цул тIаьхьа догIу сурат а чIогIа деша деза Iуьйра ламазан шина ракаIатехь а, маьркIижа а, пхьуьйра а ламазан хьалхарчу шина ракаIатехь а. Иштта оцу ламазашкахь чIогIа деша деза ламаз деш ша цхьаъ волчо а. Имамо а, цунна тIаьхьахIиттинчара а чIогIа ала деза «Áмúн», Фатихьат чIогIа дешначул тIаьхьа. ТIаьхьахIоьттинчо «Áмúн» ала деза имамаца цхьаьна, цул тIаьхьа а ца олуш. Фатихьат дешначул тIаьхьа имам жимма саца веза, паргIат садаккхархьама. Фатихьат чIогIа доьшучу ракаIатехь тIаьхьахIоьттинчо шена а хозуьйтуш Фатихьат деша деза, имам Фатихьат а дешна сецначу хенахь, цо доьшур долчу сурате ладогIархьама. Сураташ чIогIа доьшучу ракаIатехь тIаьхьахIоьттинчо сурат деша ца деза, шена имамо доьшуш ца хезча бен. РукуIехь а, сужудехь а деш долу тасбихь кхааннал совдаккха ца деза имамо, хьалхарчу ташаххIудал тIаьхьа салават дуьллучу хенахь хIокхул совдаккха а ца деза: «АллóхIумма солли Iалá Мухьаммадин ва áлихIи». ТIаьххьарчу шина ракаIатехь имамо цхьацца Фатихьат а дешна тоийта деза, сураташ а ца доьшуш. ШолгIачу ташаххIудехь а цо совдаккха ца деза ша ташаххIуд доьшшучал а бен, Делан Элчанна - Делера салават а, салам а хуьлда цунна - салават а дуьллучул а бен. Ша салам лучу хенахь имамо ниййат дийр ду шена тIаьхьа болчаьрга салам дала. ТIаьхьахIиттинчара ниййат дийр ду цуьнан саламна жоп дала. Ша салам деллачул тIаьхьа цхьана юкъахь имам ша - волчахь хиъна соцур ву, шена тIаьхьа ламаз динчарна шен юьхьца тIе а вирзина. Имам ша хиъна Iачура тIехьа верза ца веза нагахь санна шена тIаьхьа ламаз деш зударий хиллехь, цкъа уьш дIа а бахийтина, тIаккха нахана тIевоьрзур ву иза. Имам хьалагIатталц цунна тIаьхьахиллачех цхьа а хьала ца гIаттар а дика ду. Ша ара волучу хенахь, имам шен аьтту агIор а, йа аьрру агIор а - шена луучу агIор - аравер ву, аьтту агIор валар гIолий а ду. Iуьйра ламазехь къунут дечу хенахь, имамо ша - шена дан ца деза доIа, муххале 2 а, цо ала деза: «АллóхIуммахIдинá…». Къунут чIогIа дан деза цо, тIаьхьахIиттинчара «Áмúн» а олуш, шайн куьйгаш хьала а ца айдеш, хIунда аьлча
##########  Рузбанламазанг ламазан I иллакхаш Рузбан ламазан г I иллакхаш г I иллакхаш  Рузбанламазанг ламазан I иллакхаш Рузбан ламазан г I иллакхаш г I иллакхаш

Хьуна хаийла, де Делах тешаш болчеран дезчу денойх цхьа деза де Хьуна хаийла, де Делах тешаш болчеран дезчу денойх цхьа деза де хаийла, хилар. Иза деза де ду, Нуьцкъала а Сийлахь а волчу АллахIа хIокху умматана шенна делла долу. Цу дийна чохь цхьа сахьт ду - шен билггал хан йоьвзаш йоцу - цу сохьтехь бусалба стага Деле шен хьашт дехча, цунна и хьашт лур долуш долу. Цундела хьо кечло цу денна пIераскана буьйсанна, хьайн духар цIан а деш, дукха тасбихь а деш, дуккха гечдар а доьхуш пIераскан буьйса герга гIоьртачу хенахь - и хан пIераскан дийнан сахьт санна еза хан ю хьуна - пIераскана дийнахь а, цуьнца цхьаьна йа цул хьалхарчу дийнахь, йа шоьта дийнахь марха кхаба ниййат а де ахь, пIераскана цхьана дийнахь марха кхабар Суннатехь магийна дац вайна. ПIераскан дийнан Iуьйре хьайна тIехIоьттича, лийча хьо цу денна, пIераскан дийнахь лийчар массо пхийттара ваьллачунна тIехь ду хьуна, чIагIдина суннат ду хьуна иза. ТIаккха хьайна тIе кIайн духар а духе кечло хьо, кIайн духар Далла уггар дукха деза духар ду хьуна. Хьайгахь долу уггар дика IатIар а тоха ахь, хьайн дегIаца дикка цIано йе ахь, хадо езарг дIа а хадош, ларга езарг дIа а лоргуш, цергаш дIа а юьлуш (сивак хьаькхна, йа вуьшта), иштта дисина долу цIанвалар а деш, хаза хьожа йогIу хIума а тухуш. Цул тIаьхьа мелла а хьалха маьждиге гIо хьо, сих ца луш, меллаша, паргIат ког боккхуш. Делан Элчано - Делера салават а, салам а хуьлда цунна - аьлла ду хьуна: «Доьххьарчу сахьтехь рузбане вахнарг сагIийна эмкал елларг санна ву; цул тIаьхьа шолгIа хенахь рузбане вахнарг сагIийна бежин делларг санна ву; цул тIаьхьа кхоалгIачу хенахь вахнарг сагIийна ка белларг санна ву; цул тIаьхьа йоьалгIачу хенахь вахнарг котам сагIийна елларг санна ву; тIаьххьара а пхоьалгIачу хенахь вахнарг сагIийна хIоа делларг санна ву. И хан дIаялча, имам хутIба да араваьлча, мел язбаран тептарш дIакъовлу, къоламаш 1 хьалаайдо, малийкаш минбар улле охьаховшу, Дела хьахош ладогIа». Кхин а аьлла ду: «Ялсамани чохь Делан юьхье бусалба нах хьовсучу хенахь, рузбане уьш хьалхе бахаре терра уллера гур ю царна Лекха хинволчу Делан юьхь». ТIаккха хьой маьждиг чуваьллачул тIаьхьа, хьалхарчу могIе кхача хьажа хьо. Нагахь санна маьждиг чохь схьагулбелла нах хилахь, царна юккъехула когаш уьйъуш вола ца вала а хьажа хьо, ламаз дечунна хьалхашхула а ма вала хьо. Цхьана пена улло, йа цхьана бIогIам улло гIо хьо, ламаз деш хьайна хьалхахула ца бийлийта. Хьой маьждиг чуваьлча, маьждиг хьурмат ламаз даллалц охьа ма хаа хьо, ткъа нагахь санна ахь диъ ракаIат дахь - хIора ракаIатехь Фатихьатал тIаьхьа «Ал - Ихлáс» сурат (КъулхIу) шовзткъе - иттозза а доьшуш - иза дика ду хьуна. Хьадисехь деана ду хьуна цунах лаьцна:

########## «Иштта ламаз динарг йалсаманера шен меттиг галлалц лийр вац, йа тIаьхьа 2 гойтур юцунна иза».
## Саратовская область Балаковский муниципальный район Муниципальное образование город Балаково

## Совет муниципального образования город Балаково

Сорок четвертое заседание Совета муниципального образования город Балаково четвертого созыва

РЕШЕНИЕ № 254

## 28 января 2022 года

## О внесении изменений и дополнений в Устав муниципального образования город Балаково

Руководствуясь Федеральным законом от 06 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Федеральным законом от 21 июля 2005 года № 97-ФЗ «О государственной регистрации уставов муниципальных образо- ваний», Уставом муниципального образования город Балаково, Федеральным законом от 20 июля 2020 года № 236-ФЗ «О внесении изменений в Феде- ральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Федеральным законом от 31 июля 2020 года № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации», Федеральным законом от 9 ноября 2020 года № 363-ФЗ «О внесении изменений в статью 46 Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Федеральным законом от 8 декабря 2020 года № 411-ФЗ «О внесении изме- нений в Федеральный закон «О государственной регистрации уставов муни- ципальных образований» и статью 44 Федерального закона «Об общих прин- ципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Фе- деральным законом от 22 декабря 2020 года № 445-ФЗ «О внесении измене- ний в отдельные законодательные акты Российской Федерации», Федераль- ным законом от 29 декабря 2020 года № 464-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части оказания помощи лицам, находящимся в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения», Федеральным законом от 30 декабря 2020 года № 518-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», Федеральным законом от 30 апреля 2021 года № 116-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Рос- сийской Федерации», Федеральным законом от 11 июня 2021 года № 170-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Фе- дерации в связи с принятием Федерального закона «О государственном кон- троле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации»; Феде-
Osnovna šola Litija - Podružnična šola Polšnik

## KOLEDAR PISNEGA OCENJEVANJA ZNANJA 1. -5. razred (februar 2020 - junij 2020)

3	4	5	6	7	10	11	12	13	14	17	18	19	20	21	24	25	26	27	28
feb.20	P	T	S	Č	P	P	T	S	Č	P	P	T	S	Č	P	P	T	S	Č	P
1.p	SPO
2.p	SPO
3.p	SPO
4.p	NIT
5.p	NIT

2	3	4	5	6	9	10	11	12	13	1 6	17	18	1 9	20	23	24	25	26	27	30	31
mar.20	P	T	S	Č	P	P	T	S	Č	P	P	T	S	Č	P	P	T	S	Č	P	P	T
1.p	MAT	SLJ
2.p	MAT	SLJ
3.p	MAT	SLJ
4.p	MAT	DRU
5.p	DRU

1	2	3	6	7	8	9	10	13	14	15	16	17	20	21	22	23	24	27	28	29	30
apr.20	P	T	S	Č	P	P	T	S	Č	P	P	T	S	Č	P	P	T	S	Č	P	P	T	S	Č	P
1.p
2.p
3.p	GUM
4.p	.	NIT
5.p	.	NIT
проведенных проверок;

- - собирает, разрабатывает и выносит на рассмотрение общим собранием коллектива предложения и рекомендации по улучшению условий труда для внесения изменений и дополнений в коллективный договор, соглашение по охране труда и пр.
- 3.5. Комиссия по расследованию несчастных случаев Учреждения:

- создается в Учреждении в начале календарного года. В ее состав входит ответственный по охране труда, представители работодателя и профсоюзного комитета Учреждения. Председателем комиссии по расследованию несчастных случаев является ответственный по охране труда Учреждения;

- - выявляет и опрашивает очевидцев происшествия, лиц, допустивших нарушения нормативных требований по охране труда, жизни и здоровья детей, получает необходимую информацию от работодателя и по возможности – объяснения от пострадавшего;

- устанавливает на основании собранных документов и материалов обстоятельства и причины несчастного случая, определяет, был ли пострадавший в момент несчастного случая связан с производственной деятельностью и объяснялось ли его пребывание на месте происшествия исполнением им трудовых обязанностей;

- - квалифицирует несчастный случай как несчастный случай на производстве или как несчастный случай, не связанный с производством;
- - определяет лиц, допустивших нарушения техники безопасности, охраны труда, охраны жизни и здоровья детей, законов и иных нормативно-правовых актов;
- - определяет меры по устранению причин и предупреждению несчастных случаев в Учреждении.
- 3.6. Председатель профсоюзного комитета Учреждения:

- организует общественный контроль за состоянием безопасности жизнедеятельности в Учреждении, деятельностью администрации по созданию и обеспечению здоровых условий, быта и отдыха работников и воспитанников;

- - принимает участие в разработке перспективных и текущих планов работы по охране труда в Учреждении, инструкций по обеспечению безопасности жизнедеятельности воспитанников и работников, подписывает их и способствует их реализации;
- - контролирует выполнение коллективных договоров, соглашений по улучшению условий и охраны труда;
- - осуществляет защиту социальных прав работников и воспитанников Учреждения;
- - проводит анализ травматизма и заболеваемости в Учреждении, участвует в разработке и реализации мероприятий по их предупреждению и снижению;
- - представляет интересы членов профсоюза в совместной с администрацией комиссии по охране труда, включая и участие в расследовании несчастных случаев;

- участвует в проведении совместно с уполномоченными лицами по охране труда профсоюзов или трудового коллектива проверок, обследований
## YHDP Project Application

### Application Instructions

Completed applications should be submitted to hsc@cityofmadison.com by Noon on Friday, May 27, 2022. Required Attachments \_\_\_ Termination & Grievance Policy

Agency Name

Project Contact Name

Threshold Criteria

Approved by Youth Action Board, 5/8/22