ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
ilk növbədə , Birləşmiş ştatların dağıdıldması üçün işləyən , bu prosesin uzun müddətli strateqiyasını işləyib hazırlayan , kütləvi informasiya vasitələrində aramsız və hərtərəfli təbliğ edən xüsusi mərkəzlər yaradılması vasitəsilə həyata keçirmək lazımdır . Amerikanın tanrı əleyhinə , tüfeyli və totalitar xarakterli, onun mə᾽nəvi dəyərlərinin kasadlığını , amerikalıların əksəriyyətinin mə᾽nəvi - əxlaqi miskinliyini daim əyani nümunələr əsasında nümayiş etdirmək zəruridir .

#### MİLLİ PARÇALANMA

Milli parçalanma xəttini çəkərkən , ilk növbədə ABŞ - ın ayrı - ayrı ərazilərində , xüsusən də hindu rezervasiyalarında , alyaskada və havay adalarında həmçinin Texas, Nyu- meksika, Florida və digər cənub ştatlarında milli və dini müqavimət qüvvələrinin hər tərəfli dəstəkləmək və fəallaşdırmaq , həmin qüvvələrin müstəqil qurumlar yaratmağa istiqamətləndirmək lazımdır . ABŞ tərəfindən qeyri-qanuni istila olmuş şimal ərazilərinin Meksikanın tərkibinə qaytarılması üçün meksikalılardan qiyamçı dəstələrin yaradılması və onların dəstəklənməsi də qanuni və ədalətli addımdır . Amerikadakı milli azlıqların ağır maddi və mə᾽nəvi durumu dünya ictimaiyyətinin daim diqqət mərkəzində olmalı , hətta lazım gələrsə , ABŞ - ın əsarətdə olan xalqları haqqında xüsusi memorandum yaradılmasına , həmçinin ABŞ -a qarşı iqtisadi, siyasi və digər sanksiyaların tətbiqinə əl atılmalıdır .

######## İRQİ PARÇALANMA qara qulların xəlifələri ilə ağdərililər arasındakı dönməz ziddiyyətlərə əsaslanır . Qara dərililər indi də irqi ayrı - seçkiliyə mə᾽ ruz qalırlar ki, bu da özünün həyatın bütün sahələrində , ilk növbədə
- Nolikuma 1.pielikums

## TEHNISKĀ SPECIFIKĀCIJA Cenu aptaujai 'Zvanu centrāles un fiksēto sakaru pakalpojumu nodrošināšana'

- 1. Pretendentam jānodrošina fiksēto sakaru pakalpojumu sekojošos pieslēgumu punktos:
- 1.1.Spulgas iela 24, LV- 1058, Rīga;
- 1.2. Sēlpils iela 15, LV - 1007, Rīga;
- 1.3. Imantas 8.līnija 1 k -1, LV - 1083, Rīga;
- 1.4.Kokles iela 12, LV- 1002, Rīga;
- 1.5. Kaņiera 13, Rīga, LV - 1063, Rīga;
- 1.6. Mežrozīšu iela 43, Rīga, LV - 1016, Rīga;
- 1.7. Slimnīcas iela 2a, Rīga, LV - 1016, Rīga.
- 2. Pasūtītāja izmantoto numuru uzskaitījums:

66102200, 66102201, 66102202, 66102203, 66102204, 66102205, 66102206, 66102207, 66102209, 67674136, 67677506, 67677514, 67677515, 67677516, 67677517, 67677518, 67677519, 67677520, 67677671, 66102208, 66102234, 66102235, 66102236, 66102239, 66102213, 66100971, 66103370, 66102372, 66103358, 67327576, 67611398, 67611582, 67612194, 67612493, 67612750, 67613017, 67613301, 67613968, 67614366, 67615663, 67625393, 67893609, 67625493, 67612274, 66103359, 67796185, 67433378, 67433278, 67432480, 67432465, 67431300, 67431097, 67430527, 67430398, 67430626, 67430710, 67432482, 67433433, 67410049, 67410952, 67411956, 67413415, 67413426, 67413450, 67414015, 67422660, 67428525, 67650636, 67401973, 67402062, 66103460, 66103461, 66103462, 66103463, 66103464, 66103465, 66103466, 66103467, 66103468, 66103469, 66103470, 66103471, 66103472, 66103473, 66103474, 66103475, 66103476, 66103477, 66103478, 66103479, 66103480, 66103481, 66103482, 66103483, 66103484, 66103485, 66103486, 66103357, 67198801, 8801, 66100977, 66103134, 66950237, 20028801, 67187099, 67187851, 67187852, 67252525, 67256880, 67260555, 67260781, 67803889, 67803890, 67803893, 67803898, 67803899, 67803900, 67803901, 67803903, 67803904, 67803905, 67803906, 67803907, 66103366, 66103444, 67466866, 67466955, 67467180, 67467220, 67467656, 67467721, 67468233, 67468244, 67468292, 67468324, 67468346, 67468585, 67468820, 67469040, 66103365, 67452070, 67454246, 67454326, 67454343, 67454354, 67455004, 67455010, 67455125, 67455127, 67455401, 67455405, 67455406, 67455407, 67457555, 67459736, 67808549, 67808550, 67808551, 66103364, 66102217, 66102116, 20028801.

- 3. Pakalpojuma prasības, kas jānodrošina Finanšu piedāvājumā noteiktās kopējās līgumcenas ietvaros:
- 3.1. Pretendentam jānodrošina esošo balss telefoniju telefona numuru saglabāšana. Uzvarētājam jāveic numuru migrācija. Izmaksas par numuru saglabāšanu jāiekļauj piedāvājumā.
- 3.2. Pakalpojumam netiek piemērota ikmēneša abonēšanas maksa.
- 3.3. Pakalpojumam netiek piemērota maksas par savienojumu.

3
Services and staff in all Early Childhood Care and Education Centres are trained in child protection and have policies, procedures, and practices in place to minimise risk for children. Last year, the Ministry completed such training for well over 500 individuals working in various capacities with children. Government actions that directly deliver improvements in safeguarding arrangements include the completion of the redevelopment of the residential facility at Northward to allow for the appropriate segregation of children from adults. Support is also about extending a helping hand. Here Government is fulfilling the commitment we gave to overhaul our approach to social assistance programmes. We have implemented a series of quick fixes to tackle some of the immediate problems and improve the systems in place. For example, we have instituted a solution that enables landlords participating in the rental assistance programme to receive a
періодичні безоплатні медичні огляди та мають особисті медичні книжки єдиного зразка, які зберігаються у директора навчального закладу.

3.9. Всі працівники МРЦ повинні дотримуватися норм охорони праці, техніки безпеки, протипожежного захисту, забезпечувати охорону життя і здоров`я учнів під час навчально-виробничого процесу; оперативно повідомляти керівника навчального закладу про кожен нещасний випадок, вживати заходи першої долікарської медичної допомоги.

3.10. Права і обов`язки педагогічних працівників навчального закладу визначаються Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Положенням про міжшкільний ресурсний центр», Кодексом законів про працю та іншими нормативно-правовими актами України.

3.11. Педагогічні працівники мають право на: - самостійний вибір форм, методів, засобів навчання і роботи, не шкідливих для здоров`я учнів; - участь в обговоренні та вирішенні питань організації навчально- виховного процесу; - виявлення педагогічної ініціативи; - позачергову атестацію з метою отримання позачергової категорії чи педагогічного звання; - участь у роботі методичних об`єднань, нарад, зборів а також органів громадського самоврядування навчального закладу; - підвищення кваліфікації, перепідготовку; - отримання пенсії, у тому числі і за вислугу років в порядку, який визначений законодавством України; - участь у формуванні програм та навчальних планів, внесення до них своїх коректив, зміну кількості годин на вивчення окремих тем; - захист честі, гідності; - матеріальне, житлово-побутове та соціальне забезпечення відповідно до чинного законодавства. Відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов`язків не допускається, за винятком випадків, передбачених законодавством України.

3.12. Педагогічні працівники зобов`язані: - забезпечувати належний рівень викладання навчальних предметів відповідно до навчальних програм, на рівні обов`язкових державних вимог та стандартів; - сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також збереженню їх здоров`я, здійснювати пропаганду здорового способу життя; - сприяти зростанню іміджу навчального закладу;
образованием муниципальным районом «Медынский район» и муниципальным образованием сельским поселением «Деревня Брюхово»
7	Арт езианская скважина	Калужская область, Медынский район, с. Егорье	Приказ министерства экономического развития Калужской области от 31.12.2008 № 1743-п «О разграничении имущества, находящегося в муниципальной собственности, между муниципальным образованием муниципальным районом «Медынский район» и муниципальным образованием сельским поселением «Деревня Брюхово»	Муниципаль ное образование сельское поселение «Деревня Брюхово»
8	Арт езианская скважина	Калужская область, Медынский район, с. Егорье	Приказ министерства экономического развития Калужской области от 31.12.2008 № 1743-п «О разграничении имущества, находящегося в муниципальной собственности, между муниципальным образованием муниципальным районом «Медынский район» и муниципальным образованием сельским поселением «Деревня Брюхово»	Муниципаль ное образование сельское поселение «Деревня Брюхово»
9	Арт езианская скважина	Калужская область, Медынский район, д. Брюхово	Приказ министерства экономического развития Калужской области от 31.12.2008 № 1743-п «О разграничении имущества, находящегося в муниципальной собственности, между муниципальным образованием муниципальным районом «Медынский район» и муниципальным образованием сельским поселением «Деревня Брюхово»	Муниципаль ное образование сельское поселение «Деревня Брюхово»
10	Арт езианская скважина	Калужская область, Медынский район,	Приказ министерства экономического развития Калужской области от 31.12.2008	Муниципаль ное образование
tras séculos de humillacións a equiparación social das mulleres, levando o seu ideario de revolución social plena, integral e libertaria por todo o mundo, e moi especialmente a América Latina, convertida desde entón no segundo fogar dese heroico proletariado militante. Tamén foi a resistencia libertaria a que nun primeiro e crítico momento freou en seco a arremetida criminal das tropas mercenarias nazifascistas chamadas pola ditadura para someter ao pobo español e castigar o seu insolencia revolucionaria. Aínda hoxe, a revolución española de 1936-1939 asombra ao mundo e é universal a valoración daquela epopea popular como fito histórico. Mentres aquí, no propio escenario da desigual contenda, o revanchismo e a desmemoria cómplice continúan escatimando o legado ético daquelas xentes que levaban un mundo novo nos seus corazóns. Por iso hoxe, ao cumprirse o centenario daquel fulgor que aínda ilumina a fecunda senda da liberdade e a solidariedade, desafiuzados xa definitivamente funestos espellismos autocráticos e estatalistas de poder que se revelaron rendidos compañeiros de viaxe da dominación e a explotación, os anarcosindicalistas volvémonos a autoconvocar para denunciar novas e insospeitadas ameazas que están pondo en perigo a existencia do planeta e a convivencia en dignidade e afirmar a nosa fe na humanidade traballadora e na derrota final da barbarie capitalista e os seus representantes. Ao despuntar o Século XXI, convencidos de que a patria dos oprimidos é o mundo, a súa familia a humanidade, nós, homes e mulleres, novas e maiores, oriúndos e foráneos, enarboramos a insumisión, a paz e a palabra para chamar a romper as recentes e invisibles cadeas da servidume voluntaria. Cando todo nas alturas conspira para afogar os berros contra a
Учетная политика для целей бюджетного учета

### 7.2. Сумма ущерба от недостач (хищений) материальных ценностей определяется исходя из текущей восстановительной стоимости, устанавливаемой комиссией по поступлению и выбытию активов.

###### (Основание: п. 220 Инструкции № 157н)

### 7.3. Задолженность дебиторов по штрафам, пеням, иным санкциям, предусмотренным контрактом (договором, соглашением), заключенным в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ отражается в учете на дату возникновения права соответствующего требования в соответствии с контрактом (договором, соглашением) на основании бухгалтерской справки с приложением обоснованного расчета. При этом пени начисляются на конец каждого месяца и (или) на дату прекращения оснований для их дальнейшего начисления.

В случае если контрагент не согласен с предъявленным требованием, оспариваемая задолженность отражается в составе доходов будущих периодов. По факту определения судом размера соответствующих платежей на основании вступившего в силу судебного акта данная сумма со счета учета доходов будущих периодов относится на доходы текущего периода, а разница списывается на уменьшение ранее отраженной дебиторской задолженности.

###### (Основание: п. 34 СГС "Доходы", Письмо Минфина России от 18.10.2018 № 02-07-10/75014)

### 7.4. Задолженность дебиторов по предъявленным к ним штрафам, пеням, иным санкциям по договорам, заключенным не в рамках контрактной системы, отражается в учете при признании задолженности дебитором или в момент вступления в законную силу решения суда об их взыскании.

###### (Основание: п. 9 СГС "Учетная политика")

### 7.5. Принятие объектов нефинансовых активов, поступивших в порядке возмещения в натуральной форме ущерба, причиненного виновным лицом, отражается с применением счета 0 401 10 172.

###### (Основание: п. 9 СГС "Учетная политика")

### 7.6. Аналитический учет расчетов с подотчетными лицами ведется в Журнале операций расчетов с подотчетными лицами (ф. 0504071).

###### (Основание: п. 218 Инструкции № 157н)

### 7.7. Аналитический учет расчетов с поставщиками за поставленные материальные ценности, оказанные услуги, выполненные работы ведется в Журнале операций расчетов с поставщиками и подрядчиками (ф. 0504071).

###### (Основание: п. 257 Инструкции № 157н)

### 7.8. Аналитический учет расчетов по пенсиям, пособиям и иным социальным выплатам ведется в Журнале операций по прочим операциям (ф. 0504071).

###### (Основание: п. 257 Инструкции № 157н)

### 7.9. Аналитический учет расчетов по платежам в бюджеты ведется в Карточке учета средств и расчетов (ф. 0504051).

###### (Основание: п. 264 Инструкции № 157н)

### 7.10. Аналитический учет расчетов по оплате труда ведется в Журнале операций расчетов по оплате труда (ф. 0504071).

###### (Основание: п. 257 Инструкции № 157н)

страница 16 из 22
boyu və münasib zamanda hər bir şəxs Əbu Abdullahın (ə) bütün dövrlərdəki insanlara göstərdiyi örnək əsasında qiyam edib İslam quruluşu yaratmağa çalışa bilər. Lakin İmam Hüseyndən (ə) sonra böyük qeyb dövrünün başlanmasına qədər həmin əbədi örnəyi icra etmək üçün münasib şərait yaranmadı. Bunun nə üçün yaranmamasının təhlili var. Çünki görülməli olan digər mühüm işlər vardı və İslam cəmiyyətində imamların dövrünün sonuna və qeyb dövrünün əvvəlinə qədər belə bir şərait ümumiyyətlə yaranmadı. Bəli, tarix boyu müsəlman ölkələrində belə şəraitlər çox yaranır. Bu gün də bəlkə İslam dünyasında şəraitin yarandığı və müsəlmanların eyni işi görməli olduğu yerlər var. Əgər görməsələr, vəzifələrini yerinə yetirməmiş və İslamı ümumiləşdirməmişlər. Hər halda, bir - iki nəfər məğlub olacaq. Bu dəyişdirmə, qiyam və islahatçı hərəkət təkrar olunsa, şübhəsiz, fəsadın və azğınlığın kökü kəsiləcək və məhv ediləcək. İnqilabdan öncə bir məclisdə bir məsəl yadıma düşdü və onu dedim. O məsəl Mövləvinin Məsnəvi əsərində yazdığı tutuquşu hekayəsidir. Bir nəfərin evində bir tutuquşu vardı. Sözsüz ki, bu bir məsəldir və məsəllər həqiqəti izah etmək üçündür. Bir dəfə o, Hindistana getmək üçün ailəsi ilə xudahafizləşdi. Həmin tutuquşu ilə də sağollaşdı, dedi ki, mən Hindistana gedirəm, ora sənin vətənindir. Tutuquşu dedi ki, filan yerə get, mənim qohumlarım və dostlarım oradadırlar. Onlara de ki, sizin biriniz bizim evimizdədir. Mənim vəziyyətimdən onlara danış və de ki, qəfəsdə, bizim evimizdədir. Səndən başqa bir şey istəmirəm. O, səfər əsnasında həmin yerə çatdı. Gördü ki, bəli, ağacların üstündə çoxlu tutuquşu oturub. Onları çağırıb dedi ki, ey əziz, danışan və yaxşı tutuquşular, mən sizə xəbər gətirmişəm. Sizdən biriniz bizim evimizdədir, vəziyyəti də çox yaxşıdır; qəfəsdə yaşayır, amma çox yaxşı yaşayışı və münasib qidası var. O sizə salam söyləmişdir. Tacir bu sözü deyən kimi, gördü ki, ağacların budaqları üzərində oturmuş həmin tutuquşuların hamısı qanadlarını
### FRÄMJANDE INSATSER

###### Varje barn ska bli sedda och bekräftade dagligen av personalen samt ha rätt att vara sig själva och känna att de duger som de är.

######## Individnivå

- • barn får tillsammans med sin/sina vårdnadshavare en god introduktion i • barn får tillsammans med sin/sina vårdnadshavare en god introduktion i förskolan genom en bra inskolning.
- • visar intresse för föräldrarnas olika kulturer genom att fråga om seder och • visar intresse för föräldrarnas olika kulturer genom att fråga om seder och bruk.
- • dag har personalen fortlöpande samtal med vårdnadshavare om barnets dag • dag har personalen fortlöpande samtal med vårdnadshavare om barnets dag vid lämning och hämtning.
- • erbjuds vårdnadshavare till varje enskilt barn en gång/år eller • erbjuds vårdnadshavare till varje enskilt barn en gång/år eller oftare vid behov.

######## Gruppnivå

- • höstens föräldramöte informerar personalen om förskolans mål och aktiviteter. • höstens föräldramöte informerar personalen om förskolans mål och aktiviteter.
- • lyssnar aktivt på barnen och verkar för att alla som möts i förskolan • lyssnar aktivt på barnen och verkar för att alla som möts i förskolan bemöts med respekt.
- • är goda förebilder genom att uppmuntra, stötta och finnas till hands för • är goda förebilder genom att uppmuntra, stötta och finnas till hands för barnen i förskolans alla vardagssituationer.
- • arbetar med att skapa ett bra klimat mellan barnen, så att de utvecklar • arbetar med att skapa ett bra klimat mellan barnen, så att de utvecklar medkänsla och vilja att hjälpa varandra.
- • arbetar med att utveckla barns inflytande och handla efter demokratiska • arbetar med att utveckla barns inflytande och handla efter demokratiska principer genom att tyda barns signaler och lyssna till deras önskemål.
- • planerar aktiviteter och delar in barnen i grupper för att alla ska få • planerar aktiviteter och delar in barnen i grupper för att alla ska få möjlighet att komma till tals och därmed få ökat inflytande.
- • och flickor får lika stora möjlighet att pröva alla förskolans olika aktiviteter och • och flickor får lika stora möjlighet att pröva alla förskolans olika aktiviteter och har tillgång till lek i alla olika rum på avdelningen.

######## Organisationsnivå

- • får möjlighet att leka både åldersindelat och möta varandra i olika åldrar. • får möjlighet att leka både åldersindelat och möta varandra i olika åldrar.
- • delar upp sig och fördelar barnen i mindre grupper. • delar upp sig och fördelar barnen i mindre grupper.
- • arbetar och ansvarar för alla barnen på förskolan. • arbetar och ansvarar för alla barnen på förskolan.
# ZARYS HISTORII ŚLĄSKA DO 1945 ROKU

Rozwojowi Śląska jako krainy historycznej sprzyjały warunki geograficzne. Oś kraju tworzy rzeka Odra. Do niej należały dorzecza dopływów, które na zachodzie i południu otoczone były górami, a na wschodzie podmokłymi nizinami, co scalało kraj w naturalny sposób i sprzyjało organizacji życia politycznego. Stare drogi handlowe krzyżowały się w jednym centralnym punkcie nad Odrą, który umocnił książę czeski Wratysław i w ten sposób powstała późniejsza metropolia kraju, Wrocław. Nazwa przypomina jej założyciela Wratysława (po łacinie Wratislavia). Niedaleko od Wrocławia leży góra Ślęża ze swoimi prehistorycznymi świadectwami, która dała swoją nazwę "Śląsk" najpierw okolicy, a potem całemu krajowi. W 1202 r., dokonał się podział na linię Piastów północnych i południowych. W następstwie tego Śląsk Dolny i Górny różnił się pod względem politycznym, prawnym i obyczajowym. Różnicy tej nie zniwelowało nawet niemieckie osadnictwo w średniowieczu. Od XV w. mówiło się o podwójnym księstwie Górnego i Dolnego Śląska. W późnym średniowieczu, zniemczeniu Śląska i politycznemu oderwaniu się go od Polski sprzyjało włączenie kraju do Czech. Niemieckie osadnictwo w XII i XIII w. obejmujące także Śląsk było częścią europejskiego procesu wyrównawczego, zapoczątkowanego na Śląsku przez księcia Henryka I Brodatego. Werbowano zachodnioeuropejskich mnichów i osadników, aby wprowadzić nowoczesną metodę i technikę uprawy roli, nowoczesny zarząd miejski, nowoczesne rzemiosło i ówczesne sądownictwo. Był to proces wielowarstwowy, który nie był centralnie sterowany i nie miał nic wspólnego z "parciem Niemców na wschód". Osadników sprowadzali polsko-śląscy feudałowie. W osadnictwie na wschodzie mieli udział również cystersi, którzy w 1175 r. przychodząc z Pforty nad Salą, założyli klasztor w Lubiążu czy też cysterki z Bambergu, które osiadły w 1203 r. w Trzebnicy. Obie miejscowości stały się klasztorami-matkami dla dalszych nowych klasztorów, jak w Henrykowie, czy w Krzeszowie. Imponująca była sieć nowych miast założonych na nowoczesnym prawie niemieckim. Napad Mongołów w 1241r. spustoszył Śląsk, jednak wiele istniejących już osad zostało ponownie odbudowanych, jak np. Wrocław. Jeszcze do dziś z zarysów wielu śląskich miast można wywnioskować, iż założone były one na prawie niemieckim. Planowe budownictwo rozpoznaje się po centralnym usytuowaniu rynku, "pierścieniu" i rozchodzących się stąd ulicach. Wraz z osadnikami i ich kulturą wkroczył również do całej Europy Środkowowschodniej język i obyczaje niemieckie. W późnym średniowieczu, zniemczeniu Śląska i politycznemu oderwaniu się go od Polski sprzyjało włączenie kraju do Czech. Po kolei, prawie wszyscy (18) książęta śląscy, stawali się czeskimi lennikami, co w końcu polski król Kazimierz Wielki uznał w 1335 r. w układzie w Tęczynku. W ten sposób Śląsk brał udział w politycznym i kulturalnym rozwoju Czech jako centrum Rzeszy i Europy, a nawet sam miał w tym znaczny udział. Dla czeskiego króla Karola, który w latach 1347-1378 jako niemiecki cesarz Karol IV rządził Rzeszą, Śląsk
Réviser les demandes de subvention une fois complétées Réviser les rapports finaux (lorsque demandé par les donateurs)
AUTRES TÂCHES POSSIBLES (OPTIONNEL)	Si les membres désirent s’impliquer davantage, ils peuvent appuyer la directrice générale avec les tâches suivantes : - Appuyer la DG dans la rédaction des demandes de subvention et des rapports finaux

Si vous êtes intéressés à vous impliquer auprès de ce comité ou si vous avez des questions, vous pouvez nous envoyer un courriel à regroupementautismepr@gmail.com.
„Suntem onorați de parteneriatul Universității noastre cu Clubul Fermierilor Români, care a organizat și lansat acest proiect de importanță majoră pentru agricultura românească. Rezultatele studiului au arătat că reabilitarea amenajărilor hidroameliorative și aducerea lor la parametri optimi va contribui la o ameliorare semnificativă a calității solului, a apei și a vieții oamenilor”, a declarat Prof. Univ. Dr. Cosmin Alin POPESCU, rectorul Universității de Științe Agricole și Medicină Veterinară a Banatului din Timișoara. Studiul coordonat de Prof. Dr. Paul PÎRȘAN a vizat arealul cuprins în amenajările de desecare și combatere a eroziunii solului din județele Timiș, Arad și Caraș Severin, cu o suprafață de 788.661 ha, reprezentând cca. 50 % din totalul suprafeței agricole a zonei (1.584.007 ha). Studiul a avut ca obiectiv argumentarea științifică a oportunității și beneficiilor lansării unui program integrat de reabilitare a amenajărilor de desecare la nivel național și combatere a eroziunii solului, care să beneficieze de finanțare europeană în cadrul viitorului ciclu PAC (2021-2027). Reabilitarea sistemului de desecare la nivel național va conduce la creșterea capacității de producție a terenurilor agricole și va sprijini productivitatea fermelor, în contextul în care schimbările climatice afectează tot mai mult culturile și potențialul productiv al agriculturii. Clubul Fermierilor Români este o asociație non-profit și neguvernamentală a fermierilor din România. Membrii asociației sunt fermieri performanți care au modele de afaceri bazate pe inovație, tehnologie și bunele practici în agricultură, pentru creșterea competitivității și a valorii adăugate create în acest domeniu. Obiectivul principal al Clubului este să asigure implicarea activă a membrilor săi în procesul de consultare și elaborare a reglementărilor europene și naționale în domeniul agricol, cu scopul de a crește performanța fermierilor din România.

A început recoltatul pepenilor verzi de Dăbuleni Alina Trana 25 iunie 2020 Pepenii româneşti au ajuns în piețe. Cultivatorii din Dăbuleni îi vând en gross cu prețul de 1 -1,5 lei /kg. Începând cu această săptămână, Pepenii româneşti au ajuns în piețe. Cultivatorii din Dăbuleni îi vând en gross cu prețul de 1 -1,5 lei /kg. Începând cu această săptămână, producătorii de pepeni din bazine legumicole consacrate, precum cele din Dolj, Brăila, Buzău, Ialomița și Giurgiu au început să livreze în piețe și magazine. Producţia de anul acesta nu este una foarte bună, din cauza condițiilor meteo nefavorabile, în această primăvară în Dăbuleni a bătut