ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
########## Referencebooks:

- ● ● th 2013, 7 Edn., Elsevier.
- ● toordinarydifferential equations,E.A. Coddington,2009,PHIlearning ● toordinarydifferential equations,E.A. Coddington,2009,PHIlearning
- ● F.Simmons, 2007,McGrawHill. ● F.Simmons, 2007,McGrawHill.
- ● ●
- ● for Scientists and Engineers, D.A.McQuarrie, 2003,VivaBook ● for Scientists and Engineers, D.A.McQuarrie, 2003,VivaBook
- ● Jones ● Jones and Bartlett Learning
- ● MathematicalPhysics,Goswami,1 edition,CengageLearning ● MathematicalPhysics,Goswami,1 edition,CengageLearning
- ● S.Pal and S.C. Bhunia, 2015, Oxford UniversityPress ● S.Pal and S.C. Bhunia, 2015, Oxford UniversityPress
- ● Kreyszig, 2008,WileyIndia. ● Kreyszig, 2008,WileyIndia.
- ● Mathematical Methods, K.F.Riley&M.P.Hobson, 2011, CambridgeUniv.Press ● Mathematical Methods, K.F.Riley&M.P.Hobson, 2011, CambridgeUniv.Press
Maria Brasileiro Kiss miguitos fofitos :)

A burguesia queixava-se de que, apesar do grande contributo económico, político e cultural que proporcionava ao estado francês, não possuía um estatuto jurídico semelhante à nobreza e ao clero e também dos entraves aos seus negócios por parte do rei e da nobreza.

## Justificações dadas pelo rei quando convocou os Estados Gerais:

A crise económica e financeira vivida no reinado de Luís XVI (instabilidade dos preços, diminuição dos salários, aumento do desemprego, aumento da mendicidade e da marginalidade…) conduziu a um agravamento das tensões sociais deste modo o rei e o seu governo entenderam que era necessário o lançamento de um novo imposto, aplicado em condições de igualdade a todos os grupos sociais e que recaísse sobre os rendimentos fundiários. Orei sabia que a aplicação deste imposto originaria descontentamento por parte das ordens privilegiadas como tal entendeu que seria necessário ouvir as sugestões dos diversos grupos sociais e convocou os Estados Gerais.

## Posição tida pela nobreza perante os Estados Gerais:

A nobreza, tal como o clero, manifestava uma forte oposição às medidas que o governo do rei Luís XVI pretendia aprovar (lançamento do imposto de subvenção territorial, perda de privilégios) e desta forma opunham-se a qualquer medida que implicasse perda de privilégios. Esta posição da nobreza irá causar uma grave crise política e conduzirá ao início da revolução francesa.

## Importância do decreto para as transformações sociais ocorridas em França com a Revolução de 1789:

Odecreto contribuir de forma decisiva para a desagregação do antigo regime em França. Essas medidas determinaram igualdade fiscal entre as ordens sociais, a anulação de todos os direitos feudais e privilégios senhoriais, a extinção da dízima eclesiástica. Está assim presente a ideia de igualdade social, que é uma ideia revolucionária e com consequências extraordinárias para a sociedade francesa.

## Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789) e Constituição de 1791:

A declaração instituiu em França uma nova ordem social e política, baseada nos direitos individuais e na liberdade de uma das suas ideias chave e de que 'todos os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos'. A constituição tem presente duas ideias fundamentais: a ideia de liberdade (opinião, associação, propriedade...) e a ideia de igualdade. A declaração

Página 3 de 8 História 11º ano
diferenciaria da democracia como simples instrumento de poder, utilizada segundo o autor, desde a República Velha pelas elites oligárquicas nos processos de transição conservadora. O que Weffort tentou explicitar neste caso foi o sentido que deveria assumir a democracia no Brasil. Nas palavras de Weffort: 'Um valor que é de todos, espaço irrenunciável de realização da dignidade humana.' (WEFFORT, 1984, P. 61, 62) Uma democracia que valesse em si mesma e que ultrapassasse o caráter meramente instrumental. A democracia, segundo Weffort, deveria estar fundada sobre a noção de concessão de direitos e cidadania aos indivíduos de forma absoluta. Deste modo, a desigualdade e a polarização econômico-social, responsáveis pelo afastamento das massas da cultura, seriam impeditivos para uma democracia como valor. A democracia como valor universal ou valor geral seria impossibilitada pelo abismo existente entre as elites e as camadas sociais mais necessitadas. A sociedade seria, portanto, neste sentido, obrigada a ultrapassar estes obstáculos para a plena realização de um socialismo fundado em bases democráticas. O trabalho, além de um esforço teórico, constituiu-se quase que como um 'documento oficial' as sinado por Weffort - que assumia a secretaria geral do PT exatamente no mesmo ano da publicação da obra - pela defesa da democracia no Brasil. Em suas próprias palavras 'Este livro é um argumento pela democracia no Brasil. (...) E a minha esperança é que cumpra uma função política, estimulando o debate sobre a democracia no Brasil.' (WEFFORT, 1984, P. 9) Além da defesa e do esforço teórico sobre democracia, o livro tratou de temas como a tradição autoritária da política brasileira, a fragilidade democrática brasileira entre 1945 e 1964, os dilemas da abertura democrática pós 1964, tradições ideológicas e de Estado na dianteira das transições conservadoras no Brasil e do o papel dos trabalhadores nas transformações políticas e sociais. Na obra 'Qual Democracia' (1992), Weffort reuniu uma série de textos publicados anteriormente, e num artigo inédito, intitulado 'Democracia e Socialismo'
- 13.3. Microsoft Speech API version 5 (SAPI 5)

SAPI 5 is a Microsoft standard for software speech synthesizers. Many speech synthesizers that comply with this standard may be purchased or downloaded for free from various companies and websites, though your system will probably already come with at least one SAPI 5 voice preinstalled. When using this synthesizer with NVDA, the available voices (accessed from the Speech category of the NVDA Settings dialog or by the Synth Settings Ring) will contain all the voices from all the installed SAPI 5 engines found on your system.

- 13.4. Microsoft Speech Platform

The Microsoft Speech Platform provides voices for many languages which are normally used in the development of server-based speech applications. These voices can also be used with NVDA. To use these voices, you will need to install two components:

- • Speech Platform - Runtime (Version 11) , • Speech Platform - Runtime (Version 11) , x86: http://www.microsoft.com/download/en/details.aspx?id=27225
- • Speech Platform - Runtime Languages (Version • Speech Platform - Runtime Languages (Version 11): http://www.microsoft.com/download/en/details.aspx?id=27224
- o page includes many files for both speech recognition and text-to-speech. o page includes many files for both speech recognition and text-to-speech. Choose the files containing the TTS data for the desired languages/voices. For example, the file MSSpeech\_TTS\_en-US\_ZiraPro.msi is a U.S. English voice.

## 13.5. Windows OneCore Voices

Windows 10 includes new voices known as "OneCore" or "mobile" voices. Voices are provided for many languages, and they are more responsive than the Microsoft voices available using Microsoft Speech API version 5. Please see this Microsoft article for a list of available voices and instructions to install them: https://support.microsoft.com/en-us/help/22797/windows-10-narrator-tts-voices Please note that the faster rates available with Narrator are not currently available with NVDA. Also, the speed you select in the Windows Settings affects the rate set in NVDA. These are issues we cannot resolve without changes to Windows. We are hopeful that these will be addressed in a future Windows update.

## 13.6. Audiologic Tts3

This is a commercial speech synthesizer specifically for the Italian language. You must have the synthesizer installed on your system in order for it to be used with NVDA. For more information, please visit the Audiologic website at www.audiologic.it. This synthesizer does not support spelling functionality.
09.10.2011 to 10.10.2011	Dr. Dayal Singh	Attended and Intracted in the National Seminar	Delhi Sanskrit Academy
23.02.2012 to 24.02.2012	Dr. Dayal Singh	Attended and Intracted in the National Seminar	Hindu Mahavidyalaya, Delhi University
27.03.2012	Dr. Dayal Singh	Attended and Intracted in the National Seminar	SLBSRS Vidyapeetha
20.11.2011	Dr. Dayal Singh	Attended and Intracted in the National Seminar	SLBSRS Vidyapeetha
During 2011-12	Prof. Ichcharam Dwivedi	Published a book titled 'Shivetarakshataye'	Own Publication
31.03.2012 to 01.04.2012	Prof. Amita Sharma	Attended National Seminar and presented paper on 'Sanskrita Vanmayam prati Mahilanam Avadanam'	Vedavyasa Parisara, RSS, Bahahar (H.P.)
23.02.2012 to 24.02.2012	Prof. Amita Sharma	Attended National Seminar and presented paper on 'Mricchakatika mein Prayukta Prakriton ka vaishishtya'	SLBSRS Vidyapeetha, New Delhi
March, 2012	Prof. Amita Sharma	Attended National Seminar and presented paper on 'Naishadhiye Auchitya Tattva Vicarah'	SLBSRS Vidyapeetha, New Delhi
05.01.2012 to 10.01.2012	Prof. Amita Sharma	Attended National Seminar and presented paper on 'Bhamaha - Dandi-Sammata- Bhavikatva- Prabandha-gunasya Vakroktijeevite Vikasakramah'	World Sanskrit Conference, RSS, New Delhi
12.11.2011	Prof. Amita Sharma	Attended National Seminar and presented paper on 'Shabdartha Pratyabhijana Kalidasa-krita Meghadoota ke Pariprekshya mein'	Kalidasa Sanskrit Sangeeta Kala Academy
During 2011-12	Prof. Amita Sharma	Published Research Paper on ' Abhinava Sahityashastre Abhiraja Rajendra Mishrasya Avadanam '	Shodh- Prabha

23
## SAHELI BEAUTY PARLOUR &ACADEMY

### Sugan Singh Circle Nagaur, Rajasthan

Contact No. - 9057234541 Email - deepagehlotsbp@gmail.com

Date - 21.11.2023

# On the Job Training Certificate

Issued on 21/11/2023 Id No - SBP/2023/016

This is to certify that Ms. Candidate ID , D/o Nisha CAN\_25544102 has successfully completed the On-the-Job Training Om Prakash Bishnoi (OJT) for the course conducted Assistant Beauty & Wellness Consultant by SRI BALDEV RAM MIRDHA GOVERNMENT COLLEGE NAGAUR (Company Name) facilitated by (TC ID) 210040 SRI BALDEV RAM (TP Name) from MIRDHA GOVERNMENT COLLEGE NAGAUR 01/11/2023 to 20/11/2023 at SAHELI BEAUTY PARLOUR & ACADEMY (Name of company, address).

####### Certified by: (SAHELI BEAUTY PARLOUR &ACADEMY)

##### Sign and seal(Designation)
16

5.1. priimti sprendimą dėl tėvų (globėjų, rūpintojų) prašymo pagrįstumo ir siūlyti Savivaldybės merui priimti atitinkamą individualų sprendimą dėl mokinio priėmimo; 5.2. atmesti prašymą kaip nepagrįstą; 5.3. priimti sprendimą dėl prašymo pagrįstumo (tėvų, mokyklos ir kt.) ir teikti siūlymą Savivaldybės merui dėl atitinkamo teisės akto priėmimo.

## III SKYRIUS PRAŠYMŲ PATEIKIMAS, KOMISIJOS DARBO ORGANIZAVIMAS

6. Prašymą dėl Priėmimo asmuo pateikia Tauragės rajono savivaldybės administracijai. 7. Prašymas pateikiamas, kai asmuo galvoja, kad pažeistos jo teisės dėl nereglamentuoto atvejo buvimo Apraše. Prašyme nurodomas vardas, pavardė, adresas, kontaktinis tel., mokykla. Trumpai, glaustai ir aiškiai išdėstoma prašymo esmė, prašymas pasirašomas. 8. Komisijai nagrinėti gali būti perduodami tėvų (globėjų, rūpintojų) prašymai ir skundai savo turiniu atitinkantys Aprašą. 9. Komisijos posėdžiai rengiami gavus prašymą. 10. Komisijos posėdis teisėtas, jei jame dalyvauja ne mažiau 2/3 komisijos narių. 11. Komisijos sprendimai priimami atviru balsavimu komisijos narių balsų dauguma. 12. Komisijos posėdžiai protokoluojami.

## IV SKYRIUS BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

13. Su Komisijos priimtais sprendimais supažindinami prašymo teikėjai ir Savivaldybės meras. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
DOCUMENTO DE RESPOSTA DO LICITANTE (BRD)

Fornecer informações sobre cada requisito.

Linhas adicionais podem ser inseridas para todas as perguntas, conforme necessário.

Política de compras
Política de Sustentabilidade
Política de Responsabilidade Social Corporativa

- 11. Como as políticas e procedimentos de Saúde e Segurança (H&S) da empresa são transmitidos aos funcionários e como você mede o desempenho de H&S?

Comentário:

- 12. Proteção de dados: Como é que a sua organização gere o armazenamento e o tratamento de informações confidenciais?

Comentário:

- 13. Proteção de dados: A sua organização ou terceiros processarão ou armazenarão dados pessoais?

Comentário:

No Consórcio Malária, definimos salvaguarda como "a combinação de políticas e ações empreendidas para proteger crianças e adultos em circunstâncias vulneráveis, mitigando riscos, respondendo e encaminhando casos, para garantir que não haja danos comoresultado da associação coma organização". Para obter mais informações, consulte a política anexada ao documento RFP.

- 14. Tem uma pessoa ou pessoas designadas na organização responsáveis por quaisquer questões relacionadas com a salvaguarda?

Sim/Não Comentário:

- 15. Garante que todo o pessoal sabe onde aceder às informações sobre salvaguardas e quem contactar para aconselhamento e orientação? Você também garante que todo o pessoal receba treinamento de Proteção?

Sim/Não Comentário:

- 16. Tem em vigor uma estratégia de formação e desenvolvimento que inclua políticas e procedimentos de RH relevantes?

Sim/Não
Course Code 23UCSCD54	Project with Viva-Voce	Credits 4
Lecture Hours: (L) per week 6	Tutorial Hours : (T) per week	Lab Practice 6 Hours: (P)per week	Total: (L+T+P) per week 6
Course Category :	Year &Semester: III &VI	Admission Year:
Pre-requisite
Learning teachers: what they have to do in the class/lab/field) Learning teachers: what they have to do in the class/lab/field) Objectives:
Course students: To know what they are going to learn) Course students: To know what they are going to learn) Outcomes: CO1: To know the problem statement to do the project CO2: Understand the requirements for the problem CO3: Analysis of the Problem CO4: Design work to be done CO5: Implement and deploy
Recap: for examination) Motivation/previous lecture/ relevant portions required for the Recap: for examination) Motivation/previous lecture/ relevant portions required for the course) [ This is done during 2 Tutorial hours)
Units	Contents	Required Hours
Each student will take a specific problem for the Project and solve it using any one of latest tool and submit a report. Further each student will participate in regular project review with group project guide / Faculty.	48
Extended Professional Component (is a part of internal component only, Not to be included in the External Examination question paper)	Questions related to the above topics, from various competitive examinations UPSC / TRB / NET / UGC - CSIR / GATE / TNPSC / others to be solved (To be discussed during the Tutorial hour)
## APÊNDICEC1.PARTICIPAÇÃOMÉDIA(%)DOSITENSNASDESPESASMONETÁRIASDAS FAMÍLIASPORDECILDADISTRIBUIÇÃODERENDA

Item	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Geral
Café e erva-mate	1.0	0.7	0.7	0.7	0.6	0.7	0.5	0.4	0.4	0.3	0.6
Arroz	1.6	1.2	0.9	0.8	0.7	0.7	0.5	0.4	0.3	0.2	0.7
Feijão	0.6	0.4	0.4	0.3	0.3	0.3	0.2	0.2	0.1	0.1	0.3
Farinhas	1.0	0.8	0.6	0.5	0.4	0.4	0.3	0.2	0.2	0.1	0.4
Massas alimentícias	0.6	0.5	0.6	0.4	0.3	0.3	0.2	0.2	0.2	0.1	0.3
Pão francês e similares	1.9	1.7	1.5	1.4	1.3	1.2	0.9	0.8	0.7	0.4	1.1
Ovos	0.6	0.5	0.4	0.4	0.3	0.3	0.3	0.2	0.2	0.2	0.3
Carne de frango	2.6	2.0	1.7	1.5	1.3	1.3	1.0	0.8	0.7	0.4	1.2
Carnes de aves (exceto frango)	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0
Carne bovina	2.0	2.0	1.8	1.8	1.8	2.0	1.7	1.6	1.5	1.1	1.7
Carne suína	0.5	0.5	0.4	0.5	0.4	0.5	0.4	0.4	0.3	0.2	0.4
Carne caprina e ovina	0.0	0.0	0.0	0.1	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0
Peixes	0.8	0.6	0.5	0.4	0.4	0.4	0.3	0.3	0.2	0.2	0.4
Outras carnes de pesca	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0
Leites	1.3	1.2	1.1	1.0	0.9	1.0	0.8	0.7	0.7	0.4	0.9
Queijos	0.2	0.2	0.2	0.3	0.3	0.3	0.3	0.4	0.4	0.4	0.3
Bebidas lacteas	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2
Outros lacticínios	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1
Manteigas	0.1	0.0	0.1	0.0	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1
Banhas e oleos animais	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0
Margarinas	0.2	0.2	0.2	0.2	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.0	0.1
Oleos vegetais	0.5	0.4	0.3	0.3	0.3	0.3	0.3	0.2	0.2	0.2	0.3
Frutas	0.8	0.9	0.8	0.8	0.8	1.1	0.8	0.9	0.9	0.8	0.9
Vegetais	0.8	0.9	0.8	0.8	0.8	0.8	0.7	0.6	0.6	0.5	0.7
Açucares	0.7	0.5	0.4	0.4	0.3	0.4	0.2	0.2	0.2	0.1	0.3
Sal	0.1	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0
Total Alimentos	18.1	15.5	13.7	12.7	11.8	12.5	10.1	9.1	8.5	6.1	11.3
Sabonete	0.8	0.7	0.7	0.6	0.5	0.6	0.5	0.4	0.3	0.2	0.5
Creme dental	0.6	0.5	0.5	0.4	0.4	0.4	0.3	0.2	0.2	0.1	0.3
Higiene bucal (outros)	0.2	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1
Papel higiênico	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2
Absorvente	0.5	0.4	0.3	0.2	0.2	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1	0.2
Total Cuidados pessoais	2.3	2.0	1.8	1.5	1.4	1.3	0.9	0.6	1.4
Total Cesta Básica	20.4	17.5	15.5	14.2	13.2	13.9	11.3	10.1	9.4	6.7	12.7

Notas: Cálculos próprios usando a POF 2017/2018. Decis definidos segundo a renda monetária per capita. As células mostram a parcela média que as famílias em cada decil gastam no item listado na linha, fora de suas despesas totais.

P a g e 11
Discovery, general characteristics; Microbial taxonomy and its modern trends, Bergey's classification of bacteria; Types -Archaebacteria, Eubacteria, wall-less forms (mycoplasma and spheroplasts); Cell structure; Nutritional types; Reproduction-vegetative, asexual and recombination (conjugation, transformationandtransduction).Economicimportanceofbacteriawithreferencetotheirroleinagricultureandindustry(fermentationandmedicine).

Unit3:Phytopathology(15Class,15marks)

Concept of plant disease, history of plant pathology, common symptoms of plant diseases.General symptoms; Geographical distribution of diseases; Etiology; Symptomology;Concept of disease cycle, Inoculation, Pre penetration, Penetration and post penetration, Host-Pathogen relationships; Disease cycle and environmental relation; Epidemics, defence mechanisms; prevention and control of plant diseases, and role of quarantine.

Bacterialdiseases - Citruscankerandangularleafspotofcotton. Viral diseases - Tobacco Mosaic viruses, vein clearing. Fungaldiseases - Earlyblightofpotato,Blackstemrustofwheat,Whiterustofcrucifers.

Unit4:Practical(8Class=15hrs,20marks)

- 1. Techniquesoncleaningandsterilizationofequipment.
- 2. Preparationofmedia(Potato-dextroseAgarandNutrientagarmedia).
- 3. Inoculationofmicrobesfromair,waterand soil.
- 4. Electronmicrographs/Modelsofviruses - T-PhageandTMV,Linedrawings/PhotographsofLyticandLysogenicCycle.
- 5. TypesofBacteriatobeobservedfromtemporary/permanentslides/photographs.
- 6. Electronmicrographsofbacteria,binaryfission,endospore,conjugation,rootNodule.
- 7. Gramstaining.
- 8. Endosporestainingwithmalachitegreenusingthe(Endosporestakenfromsoil bacteria).
- 9. Study of plant pathogenic fungi from diseased specimens (symptoms, causal organism and their morphological &reproductive characters),Early blight of potato, Black stem rust of wheat andWhite rust of crucifers, Brown spot disease in rice.
- 10. Herbariumspecimensofbacterialdiseases;CitrusCanker;Angularleafspotofcotton,Viraldiseases:TMV,Veinclearing.

Suggested Readings:
Patient Load

3.	PATIENT LOAD IN THE SPECIALTY
Surgical Procedures of SECONDARY HOSPITAL ONLY
Surgeries / Procedures Performed by the Department	Year Wise No. of Surgical Procedures
2021	2020	2019
Orthopaedics
Obstetrics
Gynaecology
Ophthalmology
Otorhinolaryngology
Pediatric Surgery
General Surgery
Neuro Surgery
Urology
Cardiac Surgery
Burns and Plastic Surgery
Surgical Gastroenterology
Surgical Oncology
Critical Care
Emergency Medicine

Any other Surgical Procedures that are not listed above
L.ABINAYA. B.COM(CA) MIS

Software these are programs that run on the hardware. The software is broken down into two Software these are programs that run on the hardware. The software is broken down into two major categories namely system software and applications software. System software refers to the operating system i.e. Windows, Mac OS, and Ubuntu, etc. Applications software refers to specialized software for accomplishing business tasks such as a Payroll program, banking system, point of sale system, etc.

## SUBSYSTEMS OF AN MIS

Two approaches of defining the subsystems of an MIS are :

- • According to the organizational functions which they support
- • According to managerial activities for which they are used.

## Organizational Function Subsystems Major Functional subsystem Some typical uses

Marketing Sales forecasting, sales planning, customer and sales analysis Manufacturing Production planning and scheduling, cost control analysis Logistics Planning and control of purchasing, inventories, distribution Personnel Planning personnel requirements, analyzing performance, salary administration Finance and accounting Financial analysis, cost analysis, Capital requirements planning, income measurement Information processing Information system planning, cost-effectiveness analysis Top management Strategic planning, resource allocation
O quadro seguinte inclui as estatísticas relativas ao nosso pessoal indicadas no formulário da proposta do consórcio:

Mão de obra anual	Penúltimo exercício	Ano transato	Exercício em curso	Média do período
Global	Domínios 11 pertinentes	Global	Domínios 11 pertinentes	Global	Domínios 11 pertinentes	Global	Domínios 11 pertinentes
Pessoal permanente 12
Outro 13 pessoal
Total
Pessoal permanente em percentagem do pessoal total (%)	%	%	%	%	%	%	%	%

Com os melhores cumprimentos. Apelido e nome próprio: < ………………………………………………………………… > Devidamente autorizado a assinar a presente proposta em nome de: …………………………………………………………………………………… < > Local e data: < …………………………………………………………….………… .> Carimbo da empresa / sociedade: A presente proposta inclui os seguintes anexos:
P a g e | 8

- • Origin &History of TV in the World
- • Origin and History, of T.V. with special reference to India
- • History of Television News - Global Perspective U.S.A., France, Germany, U.K. etc.
- • History of Television News - Indian Perspective
- • Growth and Development of Private News channel in India

##### Unit-IV

- • Origin History &Growth of Internet in India
- • Role of Internet as a tool of Communication
- • Internet Governance; Internet Engineering Task Force
- • Future of web journalism/cyber media
- • Digital Divide
- • Introduction to Mobile Media
- • Changing conceptions in Mobile Media

##### Unit-V

- • Origin History, Growth of Cinema with special reference to India
- • Indian New Wave Cinema
- • Indian Popular Films: Social History
- • Role of Cinema in Social Change: Critical analysis
- • Regional Cinema

##### Suggested Readings:

- Parakh Jawari Mall :Hindi Filmon ka Samajik Charitra, Anamika Publication, New Delhi
- Vasudev Aruna: The New Indian Cinema, MacMillan, New Delhi.
- Dasgupta, Chidanada: Talking about Films, Orient Longman, Mumbai.
- Rai Satyajeet: Our Films,Their Films, Orient Longman, Mumbai.
- Kumar J Keval: Mass-Communication In India, Jaico Publication, Mumbai.
- Press in India: Annual report of the registrar of News paper for India:Publication Division, New Delhi.
- The History of Press in India: B.N.Anja : Surgeet Publication New Delhi
- The Romance of Indian Journalism:J.Basu:Kolkatta university Prees Kolkatta
- Mass Communication in India: J.Vinanilum: Sage Publication New Delhi.
- Soochna Sanchar aur Samachar, Dr. Mukul Srivastava, New Royal Book Company, Lucknow.
- Jyotika Virdi-The Cinematic Imagination\_ Indian Popular Films as Social History (2003).
- Bharat Vibhajan Aur Hindi Patrakarita, Radha Krishan Sharma.
- Parthasarthy, R. (2011). Journalism in India. New Delhi: Sterling Publishers Pvt. Ltd.

Course Code	Paper	Paper Title
MAJMCC-	3	Computer Applications &Visual Communication