ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
##### Приказ 1. Изменета структура на системот на социјална заштита МТСП Агенција за Завод за социјални социјални парични услуги (ЗСУ) надоместоци (Завод за социјални (АСПН) дејности) Центри за социјални Установи за социјална парични надоместоци заштита (УСЗ) (ЦСПН) Центри за социјални Установи за услуги - ЦСУ институционална и (Центри за социјална вонинституционална работа - ЦСР) заштита

Цел 2. Унапредување на капацитетите на ЦСР

Мерки: Воведување на посовремени, софистицирани компјутерски системи на евиденција за корисниците на социјални услуги и социјални парични надоместоци на ниво на ЦСР, со што ќе се овозможи анализа, следење и креирање на политики врз основа на воведени индикатори.

Носители: МТСП, ЗСУ, АСПН, ЦСР (ЦСУ), Светска банка (СПИЛ проект) Рок: среден рок

- • на компјутерска мрежна евиденција за поврзување на • на компјутерска мрежна евиденција за поврзување на сродните институции во мрежен систем.

Носители: МТСП, ЗСУ, АСПН, АВРМ, УСЗ Рок: долг рок
- 1. Antara berikut merupakan ciri tepung gandum yang berkualiti

I berwarna kekuningan II peroi III licin IV kering

A I, II dan III B I,II dan IV C II,III dan IV D I,II ,III dan IV

- 2. Susun urutan yang betul dalam menyediakan menu di bawah

I nasi putih II rendang ayam III sup sayur campur IV agar-agar cermin

A I, II , III dan IV B II , III ,I dan IV C II,III , IV dan I D IV,I ,II dan III

- 3. Diet seimbang boleh memberi kesan yang berikut

I kulit yang cantik II bertenaga untuk aktiviti harian III wajah menjadi berseri IV pertumbuhan yang sempurna

A I, II dan III B I,II dan IV C II,III dan IV D I,II ,III dan IV

- 4. Apakah yang dimaksudkan dengan menu?

A Makanan yang disajikan pada masa tertentu B Satu senarai makanan yang dihidang untuk sesuatu sajian C Sajian yang disediakan untuk majlis formal D Sajian yang disediakan untuk majlis tidak formal
#### Emaka eemaldamise mõju naise edasisele elule

Millised muutused kehas operatsiooni järel toimuvad, sõltuvad suuresti sellest, millises vanuses Te olete ja millises mahus on emakas eemaldatud.

Mõne päeva jooksul pärast operatsiooni on valu ootuspärane. Valu leevendamiseks antakse Teile valuvaigisteid.

Tupest võib esineda vähest verist eritist või määrivat voolust mitme nädala jooksul pärast operatsiooni. Kõhukinnisus on tavapärane; seda on võimalik ära hoida dieedi ja soolesisu pehmendavate ravimite tarvitamisega. Mõnel naisel võib esineda ajutist urineerimisraskust või põie tühjendamise häiret.

Operatsioonijärgsel taastumisel on oluline järgida oma raviarsti nõuandeid. Oluline on piisavalt puhata ja võimalikult palju liikuda. Esialgu tehke lühemaid jalutuskäike ja järk-järgult pikendage neid vastavalt enesetundele.

#### 4 nädala

jooksul pärast operatsiooni:

- • tohi tuppe mitte midagi panna (sh mitte kasutada tampoone, tuperavimeid). • tohi tuppe mitte midagi panna (sh mitte kasutada tampoone, tuperavimeid).

#### 6-8 nädala

jooksul pärast operatsiooni:

- • tohi tõsta raskuseid üle 5 kg; • tohi tõsta raskuseid üle 5 kg;
- • tohi elada suguelu. • tohi elada suguelu.

Mõnel naisel, kellel on tehtud osaline emaka eemaldamine ja emakakael jääb alles, võivad kergel kujul jätkuda menstruaaltsüklilised kerged veritsused, sest emaka limaskestakude on jäänud vähesel määral emakakaela külge.

Kui Te olete viljakas eas ja Teil ei eemaldatud koos emakaga munasarju, siis hormonaalne regulatsioon säilib tavapärasel moel ja munasarjad toimivad endiselt: folliikulid küpsevad, toimub ovulatsioon ja sageli püsib isegi premenstruaalne sündroom, kuigi menstruatsiooni enam ei ole. Menopaus saabub sel juhul ajal, mil see saabuks ka ilma operatsiooni tegemata, tavaliselt 50.eluaastates.

Juhul, kui emakas eemaldatakse koos munasarjadega enne loomuliku menopausi aega, siis selle tagajärjel naissuguhormoonide tootmine väheneb ja saabub menopaus, mis võib väljenduda ebameeldivate üleminekuea sümptomitena, nagu öine higistamine, kuumahood, meeleolumuutused, unehäired. Samuti võivad tekkida aja möödudes naha ja limaskestade kuivus ning luuhõrenemine. Kui need vaevused elukvaliteeti segavad ja Teie tervislik seisund seda lubab, võib arst Teile määrata hormoonasendusravi.

Juba menopausis naisel emaka eemaldamine olulisi uusi sümptome endaga kaasa ei too.

Emaka olemasolu ei määra libiidot ehk huvi seksuaalelu järele. Libiidot määravad androgeensed hormoonid, mis moodustuvad neerupealistes ja väikeses koguses ka munasarjades. Seetõttu jääb seksuaalsus pärast emaka eemaldamist täpselt samaks, nagu see oli enne operatsiooni.

AS ITK patsiendi infomaterjal (ITK1016)

Emaka Emaka eemaldamine ehk hüsterektoomia
Lisa 2

- 7) seostab omandatud teadmisi nii võõrkeelte valdkonna kui ka teiste valdkondade teadmistega.
- Keeleoskuse tase gümnaasiumi lõpus:

Kuulamine	Lugemine	Rääkimine	Kirjutamine
rahuldav õpitulemus	A1.2	A1.2	A1.2	A1.2
hea õpitulemus	A2.1	A2.1	A2.1	A2.1
väga hea õpitulemus	A2.2	A2.2	A2.2	A2.2

Osaoskuste õpitulemused esitatakse gümnaasiumi riikliku õppekava lisas 2 punkt 4 ja valdkonnaraamatus.

- 4.4. Õppesisu

Mina ja teised enesetutvustus, huvid ja eelistused; perekond, sõbrad ja tuttavad; välimus ja Mina ja teised enesetutvustus, huvid ja eelistused; perekond, sõbrad ja tuttavad; välimus ja ja teised iseloom; ühised tegevused; perekondlikud sündmused ja tähtpäevad. : kodu, perekond, sugulased; kodu kui eluruum; kodukoht; tähtpäevad; Kodu ja kodukoht ja kodukoht loodus, aastaajad ja ilm; kodukoha pärimused, traditsioonid ja kombed. : maad, riigid ja rahvad; tavad ja tähtpäevad, kultuuriline Riigid ja nende kultuur ja nende kultuur mitmekesisus; õpitavat keelt kõnelevate riikide olulisemad sündmused ja inimesed.

Igapäevaelu igapäevased tegemised, sh olme; tee küsimine ja juhatamine; tegevusalad ja Igapäevaelu igapäevased tegemised, sh olme; tee küsimine ja juhatamine; tegevusalad ja ametid; toitumine; tervis.

: erinevad vaba aja veetmise viisid; reisimine, meedia.

## Vaba aeg

- 4.5. Õppetegevus

Gümnaasiumis arendatakse kõiki osaoskusi võrdselt, rõhuasetus võib kursuseti erineda. Õpitavat keelt kasutatakse aktiivselt nii tunnis kui ka väljaspool tundi (nt kirjasõbrad, õppereisid, õpilasvahetused ja kohtumised õpitavat keelt emakeelena kõnelejatega). Õpilane loeb lihtsamaid teabe-, tarbe- ja meediatekste. Kasutatakse mitmekesiseid ülesandeid, mis eeldavad loovat lähenemist. Õpetaja suunab õpilasi kõrvutama ja analüüsima keelte sarnasusi ja erinevusi, nägema keeltevahelisi seoseid ning jälgima oma keelekasutust. Õpetaja planeerib koos õpilasega tööd, et saavutada eesmärgiks seatud keeleoskustase. Iseseisvate tööharjumuste kõrval kinnistuvad paaris- ja meeskonnatöö oskused. Osaoskuste arendamiseks sobivad näiteks:

- 1) meedia ja autentsete audiovisuaalsete materjalide kasutamine;
- 2) lihtsamate tarbekirjade koostamine (nt sõnumid, erinevad ankeedid, CV);
- 3) loovtööd (nt plakat, kuulutus, luuletus, tõlge, kokkuvõte, blogi);
- 4) referaatide ja/või uurimistööde koostamine ning esitlemine;
- 5) rolli- ja suhtlusmängud;
- 6) projekttööd (nt filmide tegemine, teatritükkide etendamine, veebilehtede

koostamine);

- 7) info otsimine erinevatest võõrkeelsetest teatmeallikatest (nt sõnaraamatud,

Internet).

- 5. Keeleteadmised

Läti keele grammatikat õpetatakse selleks, et saavutada A1 - B1-taseme kommunikatiivsed eesmärgid. Grammatilisi vahendeid on vaja selleks, et toime tulla teatud keelekasutusolukordades. Seega tuleb grammatikat vaadelda ühtsete keeleoskustasemete

12
demokratiske ideologi skal fjernes og Sharia skal indføres. Kvinderne har stærke fællesskabsfølelser til HT. De opfatter HT's synspunkter som de rigtige i forhol d til deres livsførelse. Det er gennem deres fællesskabsfølelser til HT, at kvindernes afstand til den danske nation markeres.

#### 5.6.3 HT som et forestillet fællesskab

Jeg har tidligere (i afsnit 2.0) beskrevet at HT betegner sig som et politisk parti som behandler alle livets anliggender ud fra islam og Sharia. I den forstand kan HT betragtes som et religiøst fællesskab. Ifølge HT skal alle livets anliggender bestemmes ud fra retningslinjer i Sharia. Den 'rigtige' måde at leve på betyder, ifølge HT, at man skal leve i overensstemmelse med de islamiske regler. Belongingpolitikker i HT defineres ikke ud fra etnisk oprindelse, hudfarve eller sprog, ud fra ens religiøse tilhørsforhold. Det handler om at tro på, at gennem genetableringen af Khilafah-staten, vil det gode menneske og samfund kunne realiseres og dermed redde verden fra de ideologiske fejltagelser, såsom kapitalismen og socialismen (jf., afsnit 2.0). Denne konstruktion af den 'rigtige måde ' at være muslim på, bruges til at ekskludere 'de andre' som ikke er 'rigtige muslimer'. Dermed skaber HT et afgrænset fællesskab. Denne opdeling i 'os' og 'dem' udtrykkes yderligere gennem HT's syn på demokratiet og vestlige samfund. HT opfatter at muslimer i vestlige samfund udsættes for aggressiv indoktrinering i et forsøg på at assimilere dem (jf., afsnit 2.4). Som muslim tilsluttet HT, må man hverken godtage eller prædike for en demokratisk styreform, idet enhver sympati for demokratiet, vil være i modstrid med HT's værdier (jf., s. 16). Gennem de etiske samt politiske værdier skaber HT altså en række gruppemarkører, der signalerer, hvem der hører til gruppen, og hvem der ikke hører til. Fx betragter Nisha, HT, som et kollektivt fællesskab, der står i opposition til dansk demokrati og vestlige samfund samt den kapitalistiske tankegang. Hun anvender opdelingen 'os' og 'dem' til at markere distance n til det danske demokrati, samtidig udtrykker hun sine følelser af tilhørsforhold. Fx fortæller Nisha: '…Så det er ikke sådan at, som man ser i kapitalismen i dag, at der hele tiden er så mange uretfærdigheder, det her system inshallah (hvis Allah vil), når det bliver implementeret, så vil vi få retfærdigheden tilbage, og der vil være beskyttelse og der vil ikke være al den ulighed der er i dag…' . I HT arbejder man i fællesskab for at prædike islams budskab. Fællesskabsfølelsen styrkes gennem drømmen og håbet om, at Khilafah-staten bliver genetableret i dens oprindelige form, som fx Nisha udtaler:
ЛИСТА ЗА ПРОВЕРКА (ЧЕК - ЛИСТА) ЗА ПЛАНОТ ЗА УПРАВУВАЊЕ СОЖИВОТНАТА СРЕДИНА И СОЦИЈАЛНИТЕ АСПЕКТИ (ПУЖССА)

Реновирање / адаптација на постојниот објект во Ресен , оштина Ресен

АКТИВНОСТ	ПАРАМЕТАР	ЧЕК - ЛИСТА ЗА МЕРКИ ЗА УБЛАЖУВАЊЕ
(g) Осигурување безбедност за пешаци. Посебен фокус на безбедноста на децата и родителите и вработените во градинката / училиштето ако проектните активности се извршуваат за времетраење на училишните часови (ограда на локацијата, инсталирање на безбедни коридори, итн.);
Ф. Употреба на опасни или токсични материјали и генерирање на опасен отпад	Управување со токсични/ опасни материјали и Управување со опасен отпад	(a) Временото складирање на локацијата на сите опасни или токсични супстанции (вклучително со отпадот) ќе се реализира во безбедни контејнери со ознаки за деталите во однос на составот, својствата и информации за ракување. Со хемикалиите се управува, се користат и се одлагаат, и се преземаат потребните мерки на претпазливост согласно Безбедносно - техничките листови за материјали (БТЛМ); (b) Контејнерите во кои има запаллив или реактивен отпад мора да се поставени најмалку 15 метри од граничната линија на објектот. Големи количества гориво нема да се чуваат на локацијата; (c) Контејнерите со опасни супстанции се поставуваат во непропусен контејнер за да се спречи истекување. Ваквиот контејнер ќе има секундарен заштитен систем како што се прегради (на пример, преграден контејнер), двојни ѕидови или слично. Секундарниот заштитен систем мора да биде без пукнатини, да може да го задржи истекувањето, и лесно да се празни; (d) Со нив не смее да се ракува, да се отвораат или да се складираат на начин кој може да предизвика истекување; (e) Опасниот отпад не треба да се меша и ќе се превезува и ракува само од страна на лиценцирани компании согласно националната регулатива; (f) Опасниот отпад ќе се отстранува само во лиценцирани депонии или ќе се обработува во лиценцирани постројки за обработка; (g) Нема да се користат бои со токсични состојки или растворувачи или бои базирани на олово.
Шумо ин ҳадиси шарифро, ки дар фазилати даҳҳаи Зулҳиҷҷа омадааст, хуб дар зеҳн ҷой диҳед. Имом Аҳмад ва дигарон бо санади саҳеҳ аз Абдуллоҳ ибни Амр ибни Ос (р.з) чунин ривоят мекунанд: Ман дар назди Паёмбар (с) будам ва ба Ў амалҳои хубро ёдовар шудам пас фармуданд: "Ҳеҷ рўзҳое нест, ки дар онҳо амал хубтар бошад аз ин даҳа'(даҳ рузи аввали моҳи Зулҳиҷҷа). Гуфтанд: Эй Расули Худо! Ҳатто ҷиҳоди дар роҳи Худо? Ин сухан дар назарашон аҷиб намуд. Гуфт: Ва на ҷиҳоди дар роҳи Худо. Магар ин ки як нафар бо молу ҷонаш дар роҳи Худо берун равад ва ҷони худро дар он аз даст диҳад" ) ( Ривояти Бухори Эй бародари мусалмон! Каме ист ва аз худ бипурс. Дар ин айёми бузург барои фардо чи омода намудаи? Онҳоро читавр гузаронидани ҳасти? Оё ҳама рўзҳо барои ту як аст? Оё рўза гирифти ва ё нияти рӯза гирифтан дори? Оё садақа карди? Оё силаи раҳм намуди? Оё ба модару падарат накўи карди? Оё Худоро бештар зикр карди? Оё китоби Ўро бештар тиловат намуди? Оё ба даргоҳи Худованд нолаву зори намуди? Ман ҳам шуморо мепурсам, ҳам худро, то ин саволҳоро барои худ бидиҳем ва худ ба он посух диҳем. Савол ин аст, ки чи гуна даъво дорем, ки мо ба рӯзи қиёмат,биҳишт ва дўзах имон дорем, дар ҳоле, ки

4
##### Atodiad 1 Amodau Erthygl 6 (crynodeb)

6(1)(a) - Caniatâd yr unigolyn; 6(1)(b) - Prosesu yn angenrheidiol ar gyfer contract; 6(1)(c) - Prosesu yn angenrheidiol i gydymffurfio â dyletswydd gyfreithiol; 6(1)(d) - Prosesu yn angenrheidiol er budd hanfodol yr unigolyn; 6(1)(e) - Prosesu yn angenrheidiol am ei fod yn ymgymryd â thasg sydd er budd cyhoeddus 6(1)(f) - Prosesu yn angenrheidiol ar gyfer buddion cyfreithlon y rheolwr data neu drydydd parti

##### Amodau Erthygl 9 (crynodeb)

9(2)(a) - Prosesu gyda chaniatâd penodol yr unigolyn; 9(2)(b) - Prosesu yn angenrheidiol o dan gyfraith cyflogaeth; 9(2)(c) - Prosesu yn angenrheidiol er mwyn amddiffyn budd hanfodol yr unigolyn; 9(2)(d) - Prosesu at ddefnydd grŵp categori arbennig (Sefydliad dielw gyda nôd wleidyddol, crefyddol neu undeb llafur); 9(2)(e) - Prosesu'n perthyn i wybodaeth wedi ei wneud yn gyhoeddus gan yr unigolyn; 9(2)(f) - Prosesu yn angenrheidiol i'r sefydliad amddiffyn hawliadau cyfreithiol; 9(2)(g) - Prosesu yn angenrheidiol er budd cyhoeddus sylweddol wedi ei seilio ar gyfraith; 9(2)(h) - Prosesu yn angenrheidiol ar gyfer ymateb i anghenion Iechyd Galwedigaethol a Gofal Cymdeithasol; 9(2)(i) - Prosesu'n angenrheidiol am resymau Iechyd Cyhoeddus; 9(2)(j) - Prosesu yn angenrheidiol ar gyfer pwrpas Archifol er budd y Cyhoedd; neu ar gyfer pwrpas ymchwil gwyddonol neu hanesyddol; neu i bwrpas ystadegol.

Mae rhagor o amodau Categori Arbennig yn Atodlen 1 Deddf Diogelu Data 2018.

Polisi Diogelu Data Ysgolion 2018 v1-0 10
## ПРАВИЛА НА НАГРАДНА ИГРА

'Земи кредит и освој електричен тротинет' Согласно член 125 од Законот за игрите на среќа и за забавните игри (Службен Весник на Република Македонија број 24/ 2011 со сите измени и дополнувања) се утврдуваат следните правила на наградната игра :

## ОРГАНИЗАТОР Член 1

Организатор на наградната игра 'Земи тротинет' ( 'Наградна игра') е кредит и освој електричен Финансиско друштво МКЕШМакедонија Дооел Скопје, со регистрирано седиште на ул. Пајак бр.9, Скопје - Центар, со ЕМБС 6992960 (во понатамошниот текст : 'Организатор' ) , а во согласност со овие официјални правила на Наградната игра ('Официјални правила') .

## ЦЕЛ НА НАГРАДНАТА ИГРА Член 2

Наградната игра има за цел рекламирање на производите и услугите кои ги нуди Организаторот и тоа М Фит и М Фикс.

## ОФИЦИЈАЛНО ИМЕ И ОПИС НА НАГРАДНАТА ИГРА Член 3

Официјалното име на Наградната игра е 'Земи тротинет' . кредит и освој електричен

Наградната игра се организира за сите корисници на кредит врз основа на склучен договор за кредит со Организаторот.

Наградната игра ќе се приредува на територијата на Република Северна Македонија, а се организира за сите полнолетни физички лица - државјани на Република Северна Македонија, кои имаат склучено Договор за кредит на сите продажни места на Организаторот.

## ВРЕМЕТРАЕЊЕ НА НАГРАДНАТА ИГРА Член 4

Наградната игра ќе започне на 04.06.2021 година и ќе трае заклучно со 31.08.2021 година и истата ќе се одвива во 9 ( девет) кола .

## ПРОИЗВОДИ КОИ СЕ ДЕЛ ОД НАГРАДНАТА ИГРА Член 5

Во Наградната игра ќе учествуваат производите кои Организаторот ги нуди на територија на Република Северна Македонија и тоа: М ФИТ кредит во износ од 3.000,00 до 70.000,00 денари; и М ФИКС кредит во износ од 3.000,00 до 70.000,00 денари.

## ПРАВО НА УЧЕСТВО ВО НАГРАДНАТА ИГРА Член 6
## Správa o činnosti KMMS za rok 2019

KM aj počas roka 2019 pracovalo v Matici slovenskej ako ústredné pracovisko MS pre styk a spoluprácu so zahraničnými Slovákmi , zaoberalo sa stykovými aktivitami, vedeckým výskumom v oblasti krajanskej problematiky a spracovávalo a sprístupňo valo krajanský archív a knižnicu slovacík. Na pôde KM počas roku 2019 nedošlo k žiadnym personálnym zmenám. KM ostalo zastrešené iba jednou pracovníčkou, riaditeľkou KM, Zuzanou Pavelcovou. KM sa aj naďalej Vybrané aktívne opatrenia na trhu práce v rámci SR bez BSK - 5 snažilo využívať projekt , avšak tento rok sa pracovisku nepodarilo získať ani jedného absolventa i napriek trom podaniam žiadosti so štvrťročnou platnosťou o absolventa na ÚPSVaR so sídlom v Martine. Aj v roku 2019 KMplnilo úlohy vo viacerých oblastiach. Slováci zostavilo 36 . ročník zborníka V oblasti vedy a publikačnej činnosti publikačnej činnosti v zahraničí , do ktorého prispeli krajania z Maďarska a Srbska , ako aj početní odborníci zo Slovenska. KM v roku 2019 zostavilo pamätný zborník zo IV. kongresu matíc slovanských národov a slovanských inštitúcií, do ktorého prispeli odborníci a vedúci funkcionári matíc a krajanských spolkov z Bulharska, Česka, Čiernej Hory, Maďarska, Nemecka, Srbska, Rumunska a Ruska. Okrem príspevkov pamätnica obsahuje i početné príhovory, hodnotenia kongresu, záverečné komuniké preložené do štyroch jazykov a aktuálnu databázu kontaktov zúčastnených delegátov a hostí. V roku 2018 Matici slovenskej Rada pre Slovákov žijúcich v zahraničí odporučila, aby iniciovala výskumy v oblasti krajanskej problematiky 'Ako ďalej Slováci' v jednotlivých oblastiach ich života . Tá v roku 2018 a 2019 vyvinula snahy na získanie dotácie z grantovej štruktúry MZV a získala grant vo výške 2500 eur na analýzu zameranú na starostlivosť o Slovákov žijúcich v zahraničí z pohľadu Matice slovenskej a krajanských odborníkov z Čiernej Hory, Srbska, Chorvátska a Poľska. Analýzu KMMS vydalo v decembri 2019. V konferenčnej oblasti KM pripravilo príspevky na dve medzinárodné konferencie. Medzinárodná vedecká konferencia v Nadlaku (Rumunsko) bola v roku 2019 venovaná téme Dolnozemskí Slováci a rok 2018. Na konferencii odzneli príspevky odborníkov zo Slovenska, ale i z krajanských komunít z Maďarska, Srbska a Rumunska. Za Maticu slovenskú na Snahy konferencii vystúpili vtedajší riaditeľ SHÚ MS - Ivan Mrva s príspevkom dolnozemských Slovákov o návrat do starej vlasti po vzniku Česko -Slovenska: úvahy, nádeje,
9.Урман кызы Албасты килә, качыгыз. Ул килеп җиткәч, бер юлы чыгарсыз. 9.Урман кызы Албасты килә, качыгыз. Ул килеп җиткәч, бер юлы чыгарсыз. кызы

Албасты: - ардым, ардым инде! Картайдым бугай. (арган тавыш белән). Албасты: - ардым, ардым инде! Картайдым бугай. (арган тавыш белән). - Чәчәкләрне таптый - таптый, билем авырта башлады. Хәзер мин аларны үсмәслек итеп таптап китәм.….

Автор :- чәчәкләрне таптарга җыенганда гына аны бар җәнлекләр, Автор :- чәчәкләрне таптарга җыенганда гына аны бар җәнлекләр, :- бөҗәкләр урап алалар.

Күбәләк :- сина, мэ. Күбәләк :- сина, мэ. :- Мин таптыйм, мин таптыйм сине… Аю: - - Ай билем, Ай аякларым, …. Албасты :- :-

Бал чагабыз…… Бал чагабыз…… кортлары бергә :- Ай аркам! Албасты: - Ай аркам! Албасты: - Кабат килмисеңме? Куян: - - :- Юк, килмим! Албасты Җәнлекләргә тимисеңме? Куян: - - :- Юктимим! тимим! …. Албасты

9.Урман кызы : сезгә дусларым. Миңа ярдәм иттегез, э хәзер бергә 9.Урман кызы : сезгә дусларым. Миңа ярдәм иттегез, э хәзер бергә кызы : бәйрәм итик!

Автор :- тагын да яшелләнеп, матураеп китте. Җәнлекләр, бөҗәкләр Автор :- тагын да яшелләнеп, матураеп китте. Җәнлекләр, бөҗәкләр :- шатланышып урман кызын уртага алып әйлән - бәйлән уйнылар.

### 'Күңелле бергә'.(Вместе весело)

- 1.Дус яшибез бу бу урманда,

### Җырлап биебез аланда. Кояш елмаеп, нурлар тарата, Ул да матурлыкны ярата. Кояш елмаеп, нурлар тарата,
- • Pranon thirrjet telefonike dhe dërgesat tjera të adresuara në adresë të Departamentit si dhe bënë aranzhimin e takimeve të ndryshme për nevojat e Departamentit - Divizionit;
- • Bënë evidentimin e nevojave të Divizionit - Departamentit për të gjitha llojet e materialit dhe në bashkëpunim me shërbimin e kursimit, përkujdeset për furnizimin e Departamentit me materialin e duhur;
- • Bënë hartimin e raporteve javore dhe periodike mbi punën e Departamentit - Divizionit të Inspektimit
- • Kryen dhe detyra tjera në mbarëvajtjen e punëve të Divizionit - Departamentit të Inspektimit

### Dužnosti i odgovornosti

- • Vodi računa i ima odgovornost za čuvanje, kompletiranje i klasifikaciju svih zakona, uredaba, uputstva, spisa i celokupne ostale dokumentacije u okviru Odeljenja - Divizije;
- • Prima i registruje sva spisa i različitu dokumentaciju koja dolazi na adresu Odeljenja i vrši njihovo dostavljanje unutar Odeljenja i dostavljanje svih spisa i ostale dokumentacije koja je poslata izvan odeljenja;
- • Prima telefonske pozive i druge pošiljke koje su upućene na adresu Odeljenja i vrši organizaciju raznih sastanaka za potrebe Odeljenja - Divizije;
- • Vrši evidentiranje potreba Divizije - Odeljenja za sve vrste materijala i u saradnji sa štednom službom vodi računa o snabdevanju Odeljenja odgovarajućim materijalom;
- • Vrši izradu nedeljnih i periodičnih izveštaja o radu Odeljenja - Divizije za inspekciju
- • Obavlja i druge zadatke za vršenje poslova Divizije - Odeljenja za inspekciju

### Kualifikimet për këtë vend pune:

- • Diplomë e Shkollës niveli bachelor
- • Shkathtësitë kompjuterike (Windows, Outlook, Microsoft Works/Office, Excel, Internet)

### Potrebne kvalifikacije:

• Diploma osnovnih studija - bachellor; • Računarske veštine (Windows, Outlook, Microsoft Works/Office, Excel, Internet),

####### Kushtet Kushtet e pjesëmarrjes në konkurs

Të drejtë aplikimi kanë të gjithë Qytetarët e Republikës së Kosovës të moshës madhore të cilët kanë zotësi të plotë për të vepruar, janë në posedim të drejtave civile dhe politike, kanë përgatitjen e nevojshme arsimore dhe aftësinë profesionale për kryerjen e detyrave dhe të cilët kanë aftësitë fizike që kërkohen për pozitën përkatëse.

####### Aktet ligjore dhe nënligjore që e rregullojnë rekrutimin:

Përzgjedhja bëhet në pajtim me nenin 12 paragrafi 4 të Ligjit Nr. 03/L-149 të Shërbimit Civil të Republikës së Kosovës, Ligjin Nr. 04/L-077,Për Marrëdhëniet e Detyrimeve. Në këtë konkurs zbatohet një procedurë e rekrutimit. thjeshtësuar e

####### Procedurat e konkurrimit:

Procedura e konkurrimit është e hapur për kandidatët e jashtëm.