ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Mistoqsijiet li tista' ssaqsi dwar din l -islajd huma: Fejn qegħdin dawn in -nies? Kif taf? X'hemm x'juri li qegħdin f'post bħal dan? Ġieli mort f'post bħal dan? Għaliex? Taħseb li n - nies ta' fuq is - sufan huma kuntenti? Għaliex le? X'qed tgħid il - mara ta' wara l -bank lill- mara ta' quddiemha?

Mistoqsijiet li tista' ssaqsi dwar din l -islajd huma: X'qed ipespislek f'widnejk il - ħabib tiegħek? Għalfejn inpespsu fil-widnejn?

malti.skola.edu.mt 2
«Երկարաչափ տրանսպորտային միջոց» - բեռով կամ առանց բեռի 20մ ավելի երկարություն ունեցող տրանսպորտային միջոցների և, անկախ երկարությունից, երկու և ավելի կցորդներով ավտոգնացքների հետևի մասում՝ լուսանդրադարձիչ մակերևույթ ունեցող դեղին գույնի կարմիր եզրաշերտով ուղղանկյան տեսքի (չափերը՝ ոչ պակաս, քան 1200 X 200մմ, եզրաշերտի լայնությունը՝ 40մմ)։ Եթե այդպիսի չափեր ունեցող նշանի տեղադրումը հնարավոր չէ, ապա թույլատրվում է տրանսպորտային միջոցի առանցքին սիմետրիկ տեղադրել 600 X 200մմ ոչ պակաս չափեր ունեցող երկու միանման նշաններ։ «Խուլ վարորդ» - խուլ և համր վարորդների կողմից վարվող մեխանիկական տրանսպորտային միջոցների առջևի և հետևի մասում՝ գագաթը ներքև ուղղված երևակայական հավասարակողմ եռանկյան անկյուններում երեք սև փոքր շրջանների պատկերով դեղին շրջանի տեսքի (նշանի տրամագիծը՝ 160մմ, վաքր շրջաններինը՝ 40մմ)։ «Մեծ եզրաչափերով բեռ» - անկյունագծով իրար հաջորդող կարմիր և սպիտակ գույնի զոլերով, լուսանդրադարձիչ մակերևույթ ունեցող վահանակի տեսքի (չափերը 400 X 400մմ , զոլերի լայնությունը՝ 50մմ)։ «Վթարային կանգառ » - լուսանդրադարձիչ մակերևույթ ունեցող գագաթը վերև ուղղված սպիտակ գույնի, կարմիր եզրաշերտով հավասարակողմ եռանկյան տեսքի (կողմը՝ 450 - 550մմ, եզրաշերտի լայնությունը՝ 40 - 50մմ)։ Կանոնների 5.2 կետում նախատեսված դեպքերում այս նշանը կարող է կիրառվել նաև տրանսպորտային միջոցից դուրս։ «Վտանգավոր բեռ» - վտանգավոր բեռներ փոխադրող տրանսպորտային միջոցների առջևի և հետևի մասերում ուղղանկյան տեսքի (չափերը՝ 690 X 300 մմ), որի աջ մասը (400 X 300 մմ) նարնջագույն է և երկարությամբ բաժանված է երկու հավասար մասերի, իսկ ձախ մասը՝ սպիտակ, սև եզրաշերտով (լայնությունը 15մմ)։ Նշանի վրա կատարվում են բեռի վտանգավոր հատկությունները բնութագրող նշումներ։ «Ուսումնական տրանսպորտային միջոց» - վարման ուսուցման նպատակով օգտագործվող մեխանիկական տրանսպորտային միջոցների առջևի և հետևի մասերում սև գույնի «ՈՒ» տառի պատկերով, կարմիր եզրաշերտով, սպիտակ գույնի հավասարակողմ եռանկյան տեսքի (կողմը՝ ոչ պակաս 200մմ, եզրաշերտի լայնությունը՝ կողմի 1/10 չափով)։ Թույլատրվում է երկկողմանի նշանի տեղադրում թեթև մարդատար ավտոմոբիլների կտուրներին։ Վարորդի ցանկությամբ կարող են տեղադրվել նաև հետևյալ ճանաչման նշանները՝ «Բժիշկ» - բժիշկ - վարորդների կողմից վարվող ավտոմոբիլների առջևի և հետևի մասում, կարմիր խաչի պատկերով, սպիտակ շրջանով ներգծված, կապույտ գույնի քառակուսու տեսքի (կողմը 140մմ, շրջանի տրամագիծը՝ 125մմ, խաչի գծիկի լայնությունը՝ 25մմ, բարձրությունը՝ 90մմ). «Հաշմանդամ» - 1- ին և 2 - րդ կարգի հաշմանդամների կողմից վարվող կամ այդպիսի հաշմանդամներ վախադրող մեխանիկական տրանսպորտային միջոցների առջևի և հետևի մասերում՝ 7.17 «Հաշմանդամներ» նշանի պատկերով, դեղին քառակուսու տեսքի (կողմը՝ 150մմ)։ 9. Տրանսպորտային միջոցների գունագրաֆիկ երանգավորման և դրանց վրա տեղադրվող հատուկ լուսային և ձայնային ազդանշաններին ներկայացվող պահանջները սահմանված են ՀՍՏ- 185- 99 ստանդարտով, իսկ դրանք կիրառելու
ručných prác a fotografií pod názvom '10 rokov spolupráce Matice slovenskej Osijek a Matice slovenskej Čakajovce'. V kultúrnom programe u krajanov vystúpili aj súbory z MO MS Janíkovce - Fsk Janíkovská studnička, Dražovce - Detská folklórna skupina pri FSk Tradícia a KUD Kompletinci. Mesto Osijek bolo nasledujúci deň hostiteľom aj ďalšieho veľkého podujatia - 25. ročníka detskej prehliadky slovenského folklóru v Chorvátsku. Matičiari boli prítomní i na Dňoch Kulpína 2019. Na oslavách reprezentovala Mužská spevácka skupina Lidovec, ktorá pôsobí pri MO MS v Solčanoch. Oslavy podporili aj predsedovia MOMSSolčany a Továrniky, Jaroslav Hačko a Fratišek Ďurina. V októbri FS Tradícia pracujúca pri MO MS Dražovce vystúpila na folklórnom festivale v Oradei, v Rumunsku. Organizátorom podujatia bola Miestna organizácia Spolku Slovákov a Čechov v Rumunsku v Oradei. Na jeseň 2019 MO MS Továrniky pozval KUS Zvolen - Kulpín na divadelné vystúpenie do Topoľčian. Dlhoročnú spoluprácu s krajanmi z maďarského Pilíša zastrešuje aj MOMSŠurany. Matičiari z okolia Nitry zabezpečili účasť matičného futbalového tímu na Turnaji poznania v rumunskej Oradei. Tím zostavil predseda športového odboru MS, Ľubomír Kleštinec. V Banskobystrickom kraji s krajanmi spolupracoval v roku 2019 D MS Banská Bystrica a MO MS Zvolenská Slatina, ktorí pripravili koncertné vystúpenia pre krajanov zo Srbska a Čiernej Hory. Navštívili Šíd a čiernohorské mesto Tivat, kde odohrali spevácke koncerty. Oba matičné subjekty pozvali krajanov z Rumunska na Slatinský jarmok, kde FS Cerovina z Rumunska odtancoval typické bihorské tance. Taktiež s krajanmi pracovalo aj OP Hrušov. V roku 2019 sa podieľal na príprave festivalu Hontianska paráda za účasti FS Cerovina z Čerpotoku (Rumunsko) a FS Klasy zo Starej Pazovy (Srbsko). Aj v tomto roku krajania z Rumunska pozvali matičný folklórny súbor na XV . ročník medzinárodného folklórneho festivalu v Čerpotoku. V tomto roku Maticu slovenskú reprezentovala FS Geľovianka pôsobiaca pri MOMSSebechleby. Z Košického a Prešovského kraja celoročne spolupracuj ú s krajanmi z Ukrajiny pracovníci z D MS Michalovce a tiež OP Vranov nad Topľou. Ich spolupráca sa celoročne realizuje osobnou účasťou na jednotlivých podujatiach Oblastno-kultúrnej organizácie Matica slovenská v Užhorode a výmenou folklórnych a speváckych telies medzi oboma stranami. KM uskutočnilo viaceré služobné cesty do zahraničia. Zúčastnili sme sa 50. výročia slovenských aktivít v Prahe, udeľovania Ceny Ondreja Štefanka a vedeckej konferencii v rumunskom Nadlaku, XV . ročníka Mládežníckeho fes tivalu v Čerpotoku (Rumunsko), osláv
## ĀRKĀRTAS DOMES SĒDES LĒMUMI Protokols Nr. 12

- 23.11.2009.

## § 1.

Par dalību Valsts reģionālās attīstības aģentūras (VRAA) izsludinātajā projektu pieteikumu konkursā darbības programmas "Infrastruktūra un pakalpojumi" papildinājuma 3.1.4.4.aktivitātē "Atbalsts alternatīvās aprūpes pakalpojumu . pieejamības attīstībai"

Izstrādāt un iesniegt Valsts reģionālas attīstības aģentūra projektu pieteikumu un saistītos dokumentus par Sociālo prasmju attīstības centrs pirmsskolas vecuma bērniem;

- 1. projekta apstiprināšanas gadījumā to realizēt, uzņemoties visas saistības, kas attiecas uz projekta īstenošanu;
- 2. Lai nodrošinātu projekta realizāciju paredzēt līdzfinansējumu maksimums līdz 15% apmērā (34 763 lati) un priekšfinansējumu maksimāli līdz 231 752 latu apmērā;
- 3. priekšfinansējuma nodrošināšanai paredzēt ņemt aizņēmumu Valsts kasē 231 752 latu apmērā.
# KARLSKRONA FILMSTUDIO VERKSAMHETSBERÄTTELSE

## Verksamhetsåret 2020

Styrelsen har under verksamhetsåret 2020 bestått av:

Thomas Ahlqvist ordförande Eva Norling vice ordförande Irmeli Romo sekreterare Thomas Karlsson kassör Annika Hjelmberg ledamot Morgan Jusinski ledamot (från årsmötet mars 2020) Mats Mårtensson ledamot Meta Ottosson ledamot Helge Sturesson ledamot

Styrelsen har under året haft sju stycken protokollförda sammanträden, samt en del informella möten.

Vårt mål har varit att främja ett intresse för film genom att erbjuda ett varierat, intresseväckande och underhållande utbud av filmer från olika språk- och kulturområden, från olika geografiska områden och från olika tidsperioder.

Coronapandemin förändrade i ett slag förutsättningarna för vår verksamhet. Årsmötet ställdes med kort varsel in och även de tre sista filmerna på vårens program ställdes in.

Under 2020 har Karlskrona filmstudio därför endast haft 7 filmer på ordinarie filmstudiovisningar måndagar i Biostaden. Följande filmer visades:

## Våren 2020

20/1 Gud finns, hennes namn är Petrunya 27/1 Sorry We Missed You 3/2 Mysteriet Henrí Pick 10/2 I Guds namn 24/2 Att angöra en brygga 2/3 Marriage Story 9/3 Ut och stjäla hästar

Vårterminen hade vi en total publiksiffra på 1629 vilket per föreställning är nästan exakt samma antal som föregående vårtermin.

Under våren hade filmstudion 321 medlemmar med filmkort, varav 10 ungdomskort. Under hösten sålde vi på grund av Corona pandemin inga medlemskort.

- -

Karlskrona Filmstudio var representerat på SFF:s (Sveriges Förenade Filmstudios) årsmöte i april genom Thomas Ahlqvist, som ingår i riksstyrelsen och har deltagit i åtta styrelsesammankomster (varav sex digitala) under 2020.
нахўри. Паёмбар (с) пеш аз намоз чизе ба даҳон намекарданд, то ин ки аз намоз бармегаштанд ва аз қурбонии худ мехўрданд. Эй бандагони Худо! Қурбонӣ кардан ба Қуръону Ҳадис ва иҷмоъи уммат собит шудааст. Уламо ихтилоф доранд, ки оё он воҷиб аст ё суннат. Бисёриҳо чунин фатво додаанд, ки қурбони кардан суннати муаккада аст барои мардуми доро, агарчи баъзеҳо онро воҷиб меҳисобанд. Дар фазилати он аҳодиси зиёде омадааст ва бояд барои ризои Худо барои анҷоми он шитоб намуда, бо ҳам мусобиқа намоем. Худованд дар тўли таърихи башарият қурбони намуданро яке аз василаҳои ибодати худ қарор додааст. Ибни Касир (р) мегўяд: Худованд хабар медиҳад, ки забҳи чорво ва резонидани хун ба номи Худованд дар тамоми миллатҳо машрўъ буд. Эй мусалмонон! Шумо чорворо ихтиёр намоед ва нафси худро пок созед. Чорво ҳарчи қиматтар ва фарбеҳтар бошад, ҳамон қадар дар назди Худованд маҳбубтар аст. Шайх Тақиюддин Аҳмад ибни Абдуссалом (р) мегўяд: Савоб дар қурбони ба андозаи қимати умумии он аст. Шумо бикўшед, то он аз айбҳо холи бошад. Паёмбар (с) мефармоянд: "Дар қурбони чор намуд чорво ҷоиз нест. Қоҷе, ки каҷии чашмаш ошкор аст, беморе, ки беморияш ошкор аст, шале, ки

14
Жасы: 21 жас Отбасылық жағдайы : Үйленбеген Мекен жайы: Алматы облысы, Сарқан ауданы , Сарқан қаласы Буашев көшесі 96 үй
Телефон: 87773641753
E-mail:Nurbek_abishev_00@mail.ru
Білімі: 2005- 2016 жж. 2016- 2020 жж.	Оқу орнының атауы: Сарқан қаласы, «Ы. Алтынсарин атындағы орта мектеп» КММ Оқу орнының атауы: Қазақ спорт және туризм академиясы Мамандығы: 5В010800 - (ДШ Жс) Мамандандыру: 5В010800 - ДШжСЕркін күрес
Кәсіби тәжірибе мен дағдылары: - кәсіби білім мен тәжірибе: - жобаларға қатысу: - ДК меңгеру деңгейі:	4 жыл жоғары білім алған Театрда , сахналарға , активистке қатысқан Microsoft ,Otlice,Wort,Excel ,Power Point , Internet.
- шет тілін білу:	Қазақша - ана тілім , орысша еркін меңгерген , ағылшын тілі жақсы
Қосымша ақпарат: - жүргізуші куәлігінің санаттары: - оң жеке қасиеттері:	- В,С - белсенді , өзгерістерге тез бейімделу , тәртіпті , тез тіл табыса алатын, сыпайы, сенімді , стресске төзімді, мақсатты , әділ . - жүгіру , волейбол , футбол , тенис ойнау , еркін күреске қатысу , компьютерлік программаларға қызығушылық.

Түйіндеме

Ғабиден Бағжан Нұрбақытұлы
Мақсаты: Кәсіби дағдыларға ие болу.	жұмыс табу,өз дағдыларымды іске асырып жаңа
Позиция (лауазымы) Де	шынықтыру пәні оқытушысы, еркін күрестен жаттықтырушы.
3.1.	Īpašuma tiesību apliecinošie dokumenti zemesgabalam/obje ktam	Sagatavo un iesniedz pasūtītājs.
3.2.	Būvniecības ierosinātāja pilnvara	Jā, ja nepieciešams tehnisko noteikumu pieprasīšanai un citām aktivitātēm, lai varētu izpildīt līguma nosacījumus. Sagatavo pasūtītājs.
3.3.	Tehniskās apsekošanas atzinums	Veic būvprojekta izstrādātājs. Apsekošanas atzinuma uzdevumu sastāda apsekotājs kopīgi ar pasūtītāju. Atzinumu izstrādā atbilstoši: 1) 19.08.2014. Ministru kabineta noteikumiem Nr. 500 'Vispārīgie būvnoteikumi' 14. punktam 2) 30.06.2015. Ministru kabineta noteikumiem Nr.337 'Noteikumi par Latvijas būvnormatīvu LBN 405 - 15 'Būvju tehniskā apsekošana'
3.4.	Inženierizpēte	Ģeodēziskā un topogrāfiskā	Ģeotehniskā	Hidrometeroloģiskā
X	X
• Projektētājs nodrošina inženiertopogrāfiskā plāna uzmērīšanu un nepieciešamās informācijas savākšanu, tā lai topogrāfijā tiktu atspoguļotas visas inženierkomunikācijas, kā arī topogrāfiskajā plānā jāuzrāda ceļa nodalījuma joslas platums, vadoties no pieguļošo zemju īpašumu robežu ierādīšanas aktiem. • Projektētājam jāveic ģeotehniskās izpētes darbus atbilstoši normatīvo aktu (LBN 005 - 15 'Inženierizpētes noteikumi būvniecībā' prasībām, kas ļauj projektētājam uzņemties atbildību par būvprojekta risinājuma pamatotību un atbilstību projektēšanas normām, lai iegūtu informāciju par ceļa posma kvalitātes dažādību. Ģeotehniskās izpētes ietvaros jānosaka grunts sastāvs un mehāniskās īpašības, pielietojot laboratorijas un lauku testēšanas metodes, grunts paraugu testēšana jāveic akreditētā laboratorijā. Izpildītājs ir atbildīgs par urbumu aizpildīšanu, aizstājot paraugiem noņemtos materiālus ar līdzvērtīgiem un nodrošinot katras konstruktīvās kārtas sablīvēšanu uzreiz pēc izpētes darbu pabeigšanas. Paraugu ņemšanas vietas izvēlas tā, lai iegūtu pēc iespējas pilnīgāku segas konstrukcijas raksturojumu. • Inženiertehnisko izpēti veic atbilstoši 'Vispārējiem būvnoteikumiem' MK noteikumi Nr. 500 un citiem spēkā esošiem normatīviem aktiem. • Ģeotehniskās izpētes rezultātus pievienot būvprojektam, garenprofilā attēlot urbumu griezumus. • Inženierizpētes darbus apmaksā būvprojekta izstrādātājs.
3.5.	Tehniskie un/ vai īpašie noteikumi	Pieprasa būvprojekta izstrādātājs Attiecīgajām iestādēm saskaņā ar esošo situāciju, normatīvajiem aktiem un izsniegtās būvatļaujas projektēšanas nosacījumiem. Informēt Pasūtītāju par tehnisko noteikumu saņemšanu un iesniegt Pasūtītājam oriģinālus.
3.6.	Saskaņojumi ar trešajām personām	Veic būvprojekta izstrādātājs Saskaņā ar spēkā esošajiem normatīvajiem aktiem. Saskaņojuma oriģinālus iesniegt Pasūtītājam.
3.7.	Koku un krūmu ciršanas atļauja	Ja nepieciešams veic būvprojekta izstrādātājs
4.	PRASĪBAS PROJEKTĒTĀJAM

8
주요 작품 소개국 ( / 영 모두 작성 )
제목 :
연도 :	재료 :
사이즈 :	파일명 :
설명 :
제목 :
연도 :	재료 :
사이즈 :	파일명 :
설명 :
제목 :
연도 :	재료 :
사이즈 :	파일명 :
설명 :
Pisni izpit celica, 22. 1. 2013 Izpit se piše eno uro, kar je ziher dovolj časa. Z a vsa vprašanja, kjer je za obkrožat, so možne minus točke. Vsak predavatelj popravlja svojo snov. Bilo je 5 strani - 3 listi , ampak bolj na široko , tako da tole tukaj ni vse, kar je bilo na pisnem! Vprašanja od Veraniča: 1. Kaj imajo skupnega sfingomielini in glikolipidi?

- -sladkorno skupino
- - maščobne kisline

-sfingozin

- -glicerol
- - …

2. Kaj nastaja v Krebsovem ciklu? -GTP -glukoza - NADH - CO2 - voda - … 3. V kateri membrani se nahaja flipaza? (za napisati) Kakšna je njena vloga? Obkrožiti (eno je bila naloga od flipaze, eno pa od skramblaze, tko da če si ju zamešal, ni bilo fajn =) 4. G-proteini:

- - …(trditve za obkrožat)

5. Distrofin: -pripenja aktin na Z disk - povzroča mišično distrofijo -pripenja sarkomero na sarkolemo -povezuje miozinske fibrile v sarkomeri 6. Glikozilacija v ER se začne na \_\_\_\_\_\_\_ strani membrane, prvi produkt je \_\_\_\_\_\_\_\_\_, ki je kemijsko \_\_\_\_\_\_\_\_\_ (kakšne vrste). (Oziroma nek podobno tvorjen stavek) 7. Integrini se povezujejo z: -integrini -I-CAM -kadherini - … 8. MAP proteini omogočajo \_\_\_\_\_\_\_\_ mikrotubulov (neki tazga?). 9. Katere črpalke se aktivirajo s fosforilacijo: -P- črpalka

- -F- črpalka
- -V- črpalka
- -ABC transporter

10. Miozin \_\_ sodeluje v sarkomeri. Enak tip najdemo v \_\_\_\_\_\_\_\_\_ (obliki urejanja aktinskih filamentov). (Oziroma nek podobno tvorjen stavek) 11. Še več trditev za obkrožat tiste, ki so pravilne, npr, te h dveh se še spomnim, ampak jih je bilo več : -fosfolipidi v vodi tvorijo micel
Оқушылар өз достарыммен бірге отбасында өткізген туған күн туралы айтады. Суреттерді бояйды.
Сабақтың соңы 3- мин	Кері байланыс «Көңіл - күй ағашы»	Алма тәрізде қағаздар Түрлі - түсті қаламдар
Саралау-оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?	Бағалау-оқушылардың материалды меңгеру денгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?	Денсаулық жәнеқауіпсіз техникасын сақталуы.
Барлық оқушылар: мектептегі тәртіп ережелерін сақтау маңыздылығын түсінді Басым бөлігі: адамдар арасындағы әртүрлі қарым - қатынас туралы білді. Кейбірі: өмірде қарым - қатынас ережесін қолданады	1- тапсырма. «Жақсы,керемет,жарайсың!!» 2- тапсырма. «Бағдаршам»әдісі 3- тапсырма. «Шапалақ ұру»әдісі 4- тапсырма.Смайликтер	Заттарды қолдануда қауіпсіздік ережелерін сақтауды ескерту
LGB1.6.2. Participa con fluidez nas intervencións orais espontáneas respectando as regras morfosintácticas desta lingua, en especial a colocación do pronome átono, así como a fonética galega (pronuncia das sete vogais, n velar e fonema fricativo palatal xordo).	CCL
LGB1.6.3. Emprega nas intervencións orais espontáneas expresións propias do galego (fraseoloxía adecuada).	CCL
LGB1.6.4. Emprega nas intervencións orais espontáneas un léxico rico e variado.	CCL
B1.7. Coñecemento e aplicación, con axuda das TIC, de técnicas e estratexias para a produción de textos orais sobre temas de actualidade.	B1.7. Coñecer e aplicar, con axuda das TIC, técnicas e estratexias para realizar exposicións orais planificadas.	LGB1.7.1. Consulta os medios de información dixitais para seleccionar contidos relevantes e incorporalos ás súas producións.	CD, CAA, CSIEE
LGB1.7.2. Emprega as TIC para facer as súas presentacións máis claras e atractivas visualmente.	CD, CCL, CSC
B1.8. Participación activa en situacións propias do ámbito educativo e de interese para o alumnado que xeren intercambio de opinión.	B1.8. Participar activamente en situación propias do ámbito educativo e de interese para o alumnado que xeren intercambio de opinión.	LGB1.8.3. Expresa e compara con compañeiras/os a súa opinión sobre unha obra de lectura.	CSC, CAA
B1.9. Coñecemento, uso e aplicación de técnicas e estratexias necesarias para falar en público: planificación do discurso nas prácticas orais formais e informais	B1.9. Aplicar técnicas e estratexias para falar en público, en situacións formais ou informais, de forma individual ou en grupo.	LGB1.9.1. Elabora guións para organizar os contidos de exposicións formais ou informais breves.	CAA
B1.9. Coñecemento, uso e aplicación de técnicas e estratexias necesarias para falar en público: planificación do discurso nas prácticas orais formais e informais nas prácticas orais formais e informais	B1.9. Aplicar técnicas e estratexias para falar en público, en situacións formais ou informais, de forma individual ou en grupo.	B1.9. Aplicar técnicas e estratexias para falar en público, en situacións formais ou informais, de forma individual ou en grupo. individual ou en grupo.	LGB1.9.2. Fai uso dos aspectos prosódicos da linguaxe non verbal (a presentación, a posta en escena, os	CCL, CSC, CSIEE
## Päevakorrapunkt nr 17

### Rahvakohtunikukandidaatide valimine

## KUULATI õiguskomisjoni esimehe Helle Saarsoo ettekannet.

Pärnu Maakohus oma 14.01.2011 kirjaga teatab, et 13.04.2011 lõpevad seniste rahvakohtunike volitused. Sellest tulenevalt on Haapsalu Linnavolikogul vajalik esitada Pärnu Maakohtule uued rahvakohtuniku kandidaadid.

Rahvakohtunik osaleb õigusemõistmises maakohtus kohtumenetluse seadustes sätestatud alustel ja korras. Rahvakohtunik nimetatakse neljaks aastaks. Rahvakohtunikukandidaadid valib kohaliku omavalitsusüksuse volikogu. Kandidaate võib esitada omavalitsusüksuse volikogu iga liige. Maakohtu tööpiirkonda kuuluva omavalitsusüksuse volikogu esitatavate kandidaatide arvu määrab kohtu esimees. Rahvakohtunikukandidaatide arv peab olema võrdeline omavalitsusüksuse elanike arvu ja kohtu tööpiirkonna elanike arvu suhtega. Haapsalu Linnavolikogu poolt esitatavate rahvakohtunikukandidaatide arvuks on 7. Rahvakohtunikukandidaatide nimekirja esitab omavalitsusüksuse volikogu maakohtule vähemalt kaks kuud enne rahvakohtunike volituste lõppemist. Nimekirjas märgitakse rahvakohtunikukandidaadi nimi, isikukood, aadress, töökoht ning amet või tegevusala. Rahvakohtunikukandidaatide seast nimetab rahvakohtuniku ametisse kohtu juures asuv rahvakohtunike nimetamise komisjon, mille koosseisu kinnitab kohtu esimees. Rahvakohtunikuks võib nimetada 25 - 70-aastase teovõimelise Eesti kodaniku, kelle elukoht on Eestis ja kes oskab eesti keelt keeleseaduses sätestatud C1-tasemel või sellele vastaval tasemel ning on rahvakohtuniku tegevuseks sobivate kõlbeliste omadustega. Rahvakohtunikuks ei või nimetada isikut, kes on: süüdi mõistetud kuriteo eest; pankrotivõlgnik; tervise tõttu sobimatu; omanud püsivat elukohta, see tähendab elukohta, mille aadressiandmed on kantud rahvastikuregistrisse, alla ühe aasta selle omavalitsusüksuse territooriumil, kes on esitanud ta rahvakohtunikukandidaadiks; kohtu, prokuratuuri või politseiteenistuses; kaitseväeteenistuses; advokaat, notar või kohtutäitur; Vabariigi Valitsuse liige; valla- või linnavalitsuse liige; Vabariigi President; Riigikogu liige; maavanem.

Õiguskomisjoni tegi ettepaneku esitada rahvakohtunikukandidaadiks Marina KALLAS; Tiit KIRS; Marju KOHTRING; Valdo MAISALU; Tiina OHAK; Sirje REHKALT; Olev REMSU. Kõigilt on kirjalik nõusolek.

Ettepanek viia läbi salajane hääletamine.

Küsimusi ettekandjale ei esitatud.

Häältelugemiskomisjoni esitati igast fraktsioonist üks liige koosseisus: Märt Maiste, Heinar Tuulberg, Alo Lõps.

Allkirja vastu jagati valimissedel ja viidi läbi salajane hääletamine (materjalid protokolli juures).

Heinar Tuulberg luges ette häältelugemiskomisjoni protokolli nr 1 (istungi protokolli juures). M.Kallas 18 poolt, vastu 0; T.Kirs 15 poolt, vastu 3; M.Kohtring 18 poolt, vastu 0; V.Maisalu 13 poolt, vastu 4; T.Ohak 17 poolt, vastu 1; S.Rehkalt 15 poolt, vastu 1; O.Remsu 16 poolt, vastu 2. Proteste salajase hääletamise kohta ei esitatud. Häältelugemiskomisjoni protokolli nr 1 kinnitati ühehäälselt.
beskrivelse af HT, jeg vil derfor i min gennemgang blot berøre de overflader jeg mener, er væsentlige for mit speciale.

### 2.1 Etableringen af Hizb ut-Tahrir i Danmark

Der eksisterer usikkerhed omkring hvornår HT blev etableret i Danmark (Grøndahl, M. et al., 2003). Det er først i 2001, at HT kommer i mediernes søgelys, før dette har partiet kun været kendt iblandt det muslimske miljø i København (ibid.). I 2001 afholdte HT et møde, hvor de opfordrede alle muslimer til at gå i hellig krig mod vesten, som modaktion til vestens krig mod Afghanistan. Dette satte for alvor HT på den politiske dagsorden og i mediernes søgelys. Som beskrevet indledningsvist forsøger flere politiske partier at forbyde HT i Danmark. I den danske offentlighed 7 blev HT kendt for deres løbeseddel i 2002, hvori de opfordrede til drab på jøder . Dette medførte at partiets formand blev dømt for racisme, og fik en fængselsdom på 60 dages betinget fængsel (ibid.).

### 2.2 Organisering og struktur

HT er organiseret således, at der findes en international ledelse, som har en overordnet leder. Det er den overordnede leder, der udpeger ledere og talsmænd i de forskellige regioner, herunder også den skandinaviske som har hovedsæde i København. Ledelsen i Danmark består af en formand, samt en næstformand (ibid.). Det er ledelsens opgave, at udvælge en bestyrelse. Dette sker på baggrund af anbefalinger fra de fuldgyldige medlemmer, der står for undervisningen i HT's studiegrupper. De fuldgyldige medlemmers opgave er, at organisere studiekredse, hvor de samler et antal interesserede og underviser dem i HT's ideologi. Disse møder foregår i private hjem, og afholdes ca. en gang om ugen. I undervisningen introduceres kursisterne, som også kaldes shabab (unge) for grundlæggende islamiske begreber, efterfulgt af en egentlig indføring i HT's ideologi (ibid.). De fuldgyldige medlemmer, har selv modtaget systematisk undervisning i HT's udlægning af islam , og har erklæret sig enig med partiet på alle områder, HT betegner dette som ændringsmetode: ' Måden hvorpå partiet optager personer, er via deres tilslutning til den islamiske aqeeda (livsanskuelse), modenhed i partiets thafaqah (litteratur og kultur) og adoptering af partiets tanker og meninger' (ibid., s. 29).