ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## CLÁUSULA SEXTA – DAS OBRIGAÇÕES DO CIS-AMOSC

- 6.1 São obrigações do CIS-AMOSC:

a) adotar todas as providências cabíveis à execução do presente Contrato de Rateio; b) acompanhar e fiscalizar qualidade técnica da prestação dos serviços continuamente; c) elaborar relatórios das atividades desenvolvidas pelo consórcio no exercício de 2022; d) colocar a disposição do MUNICÍPIO os serviços credenciados; e) colocar a disposição do MUNICÍPIO o sistema informatizado para agendamento de consultas/exames/ procedimentos; f) colocar à disposição do MUNICÍPIO o sistema informatizado para solicitação/pedidos para fornecimento dos produtos licitados; g) orientar as Secretarias Municipais de Saúde em relação aos procedimentos de encaminhamento de usuários; h) encaminhar mensalmente o recibo do valor pago pelo MUNICÍPIO; i) enviar ao MUNICÍPIO, mediante protocolo de entrega, as guias de consultas, exames e procedimentos decorrentes de atendimentos de usuários do SUS para serem mantidas em arquivo do consorciado pelo prazo estabelecido em lei; j) enviar relatório analítico dos procedimentos, após o término da conferencia da produção mensal por via eletrônica; k) disponibilizar ao MUNICÍPIO a possibilidade de participação em eventos, cursos e treinamentos que proporcionem a troca de experiências e o aprimoramento do modelo consorcial adotado. l) cumprir com as deliberações da Assembleia Geral, no tocante a execução de despesas com recursos advindos do Contrato de Rateio. m) zelar pelo fiel cumprimento das cláusulas e condições deste Contrato de Rateio.

## CLÁUSULA SÉTIMA – DAS OBRIGAÇÕES DO MUNICÍPIO

7.1 São obrigações do MUNICÍPIO: a) adotar as providências cabíveis para a transferência do valor fixado na Cláusula Segunda do presente instrumento;

- b) realizar os repasses financeiros no prazo estabelecido na Cláusula Terceira;

c) acompanhar os encaminhamentos de pacientes aos serviços oferecidos pelo CIS- AMOSC; d) auxiliar o CIS-AMOSC a ampliar o número de profissionais credenciados na região de abrangência; e) acompanhar as solicitações/pedidos dos produtos licitados; f) informar ao CIS-AMOSC, por escrito, qualquer inconformidade verificada na oferta dos serviços e ou itens licitados, visando possibilitar a adoção de medidas corretivas;

3
## 2. Monivalintakysymykset

- 1. Puu soveltuu korjausrakentamiseen
- a. nopean ja kuivan rakennustavan, helpon kiinnityksen ja materiaalin keveyden ansiosta.
- b. koska puu on edullinen, kestävän kehityksen mukainen ja estää tuulen ja siten epämiellyttävän vetoisuuden muodostumisen talossa.
- c. koska sitä on helppo käsitellä vuodenajasta riippumatta.
- 2. Jos työmaalla löydetään purkutyön yhteydessä tunnistamatonta materiaalia,
- a. Viranomaiset on hälytettävä työmaalle ja työt keskeytetään.
- b. purkutyö keskeytetään, materiaali tunnistetaan ja puretaan sen sisältämien aineiden edellyttämällä tavalla.
- c. purkutyöt voivat jatkua suunnitelmien mukaan.

## 3. Tapaustutkimukset

### 3.1 Tapaustutkimus 1

Metsät vaikuttavat maapallon ilmastoon. Hiili tulee ilmakehän hiilidioksidista, minkä vuoksi maailman metsät toimivat suurena hiilinieluna ja hillitsevät kasvihuoneilmiöitä ja ilmaston lämpenemistä. Hiili on sitoutunut paitsi puihin myös puutuotteisiin ja - rakenteisiin. Esimerkiksi hirsitalo voi varastoida hiiltä jopa useita satoja vuosia. Ympäristötehokkuudella ja elinkaaritaloudella ei ole vielä ratkaisevaa vaikutusta julkisen rakentamisen päätöksentekoon. Mieti ja esitä mahdollisia syitä.
identification and selection of such actors and intermediaries; calls for the EIB to ensure that local communities and citizens affected by its operations are properly consulted and have access to an independent, efficient complaint procedure. 66. Calls for an enlargement of the “Erasmus for Young Entrepreneuers” programme beyond Europe in particular developing countries while providing the necessary financial mean; 67. Underlines the high importance of supporting micro, small and medium-sized enterprises and calls in particular for the establishment of local solutions for a better access to finance with a further strengthening of micro-finance loan and guarantee system; 68. Recognises that no country has ever developed without engaging in further trade relations with their neighbours and the rest of the world; further encourages the financing of aid for trade activities, in order to allow developing countries to participate to a much greater degree in global value chains in the future; stresses in this context the increasing importance of digital connectivity in order to achieve a more balanced distribution of the globalisation benefits in favour if developing countries; 69. Emphasises the importance of the provision of clean water and of the building of additional wastewater disposal facilities; 70. Draws attention to the scale and implication of energy poverty in developing countries and to the Union´s strong involvement in efforts to reduce such poverty; underlines the need for strong and concerted efforts by governments and stakeholders in affected countries to reduce energy poverty.
карточкалар беремін. Барлық оқушылар орындай алады: Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Кейбір оқушылар орындай алады:

Рефлексия Сабақтың мақсаты мен оқу мақсаттары орындалды ма? Бүгін оқушылар не үйренді? Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті? Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма ? (тапсырмалар сәйкес болды ма?) Уақытты қалай пайдаландым? Жоспарыма қандай өзгеріс енгіздім және неге?	Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
Hvad der imidlertid kan modargumentere identificeringen af lignende integrationsforståelser i andre kommuner er, at kommuners egne integrationspolitikker ikke nødvendigvis tager udgangspunkt i statens integrationslov og politik på samme måde som Aalborg Kommune. Dette hænger sammen med, at integrationsforståelser, der viser sig i andre kommuner med sandsynlighed vil være forskellige fra de forståelser der evt. findes i Aalborg Kommune. Hver kommune besidder så at sige en forforståelse, der indlejrer dem i bestemte diskurser, som gør, at integrationsforståelser med sandsynlighed vil være forskellige fra kommune til kommune.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 к решению «О бюджете муниципального образования Топчихинский район Алтайского края на 2019 год»

Перечень главных администраторов доходов районного бюджета

Код главы	Код	Наименование
057	Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования "Топчихинская детская школа искусств»
057	1 13 01995 05 0000 130	Прочие доходы от оказания платных услуг (работ) получателями средств бюджетов муниципальных районов
074	Комитет по образованию Администрации Топчихинского района Алтайского края
074	1 13 01995 05 0000 130	Прочие доходы от оказания платных услуг (работ) получателями средств бюджетов муниципальных районов
074	1 13 02065 05 0000 130	Доходы, поступающие в порядке возмещения расходов, понесенных в связи с эксплуатацией имущества муниципальных районов
074	1 13 02995 05 0000 130	Прочие доходы от компенсации затрат бюджетов муниципальных районов
074	1 16 23050 05 0000 140	Доходы от возмещения ущерба при возникновении страховых случаев, когда выгодоприобретателями выступают получатели средств бюджетов муниципальных районов
074	1 17 01050 05 0000 180	Невыясненные поступления, зачисляемые в бюджеты муниципальных районов
074	1 17 05050 05 0000 180	Прочие неналоговые доходы муниципальных районов
092	Комитет по финансам, налоговой и кредитной политике администрации Топчихинского района Алтайского края
092	1 08 07150 01 0000 110	Государственная пошлина за выдачу разрешения на установку рекламной конструкции
092	1 13 01995 05 0000 130	Прочие доходы от оказания платных услуг (работ) получателями средств бюджетов муниципальных районов
- INFEKCIJA I MEHANIZMI ODBRANE ORGANIZMA OD INFEKTIVNIH AGENASA
- P lan i program izvođenja nastave - 1. semestar školske 2020/2021. godine

Katedre za parazitologiju - Parazitologija

NAZIV KATEDRE	PREDAVANJA (broj časova)	VEŽBE (broj časova)	UKUPNO (broj časova)
Katedra za parazitologiju	8	3	11

- Teorijska nastava:

Metodska jedinica	Broj časova	Nastavnici i saradnici	Termini
Osnovne k arakteristike najznačajnijih parazitskih infekcija životinja protozoarne etiologije	2	Dr Zoran Kulišić, red. prof.	19.11.2020. 9-11 sati
Osnovne karakteristike najznačajnijih parazitskih infekcija životinja helmintske etiologije	2	Dr Zoran Kulišić, red. prof.	26.11.2020. 9-11 sati
Osnovne karakteristike najznačajnijih parazitskih infekcija životinja artropodne etiologije	2	Dr Danica Bogunović, doc.	03.12.2020. 9-11 sati
Imunitet kod parazitskih infekcija	2	Dr Danica Bogunović, doc.	10.12.2020. 9-11 sati

- Praktična nastava :

Metodska jedinica	Broj časova	Nastavnici i saradnici	Termini
Determinacija infektivnih agenasa primenom parazitoloških metoda	3	Dr Zoran Kulišić, red. prof. Dr Danica Bogunović, doc.	10.12.2020. 13-16 sati
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 к решению «О бюджете муниципального образования Топчихинский район Алтайского края на 2019 год»

Распределение бюджетных ассигнований в ведомственной структуре расходов районного бюджета на 2019 год

Наименование	Код	Рз	Пр	ЦСР	ВР	Сумма, тыс. рублей
Культура и кинематография	057	8746
Образование	057	07	00	8746
Дополнительное образование детей (Детская школа искусств)	057	07	03	8746
Муниципальная программа «Развитие образования в Топчихинском районе» на 2019-2023 годы	057	07	03	58 0 00 00000	8746
Обеспечение деятельности учреждений дополнительного образования детей	057	07	03	58 0 00 10420	7340
Расходы на выплаты персоналу в целях обеспечения выполнения функций государственными (муниципальными) органами, казенными учреждениями, органами управления государственными внебюджетными фондами	057	07	03	58 0 00 10420	100	7098
Закупка товаров, работ и услуг для государственных (муниципальных) нужд	057	07	03	58 0 00 10420	200	212
Уплата налогов, сборов и иных платежей	057	07	03	58 0 00 10420	850	30
Расходы на обеспечение расчетов за топливно- энергетические ресурсы, потребляемые муниципальными учреждениями	057	07	03	58 0 00 S1190	327
Закупка товаров, работ и услуг	057	07	03	58 0 00 S1190	200	327
ստեղծագործական հավաքների օրվա աշխատակարգերիհիման վրա։ Mskh.am- ում կան բաժիններ՝տարեկան, ամսական օրացույցներով, հունվար, փետրվար, մարտ, ապրիլ, մայիս, հունիս, հուլիս, օգոստոս, սեպտեմբեր, հոկտեմբեր, նոյեմբեր, դեկտեմբեր ամիսների՝ օրվա աշխատակարգերով: Այս ամենի մեջ կարևորում եմ, որ ամենամյա օրացույցում ներառվում են նաև մարզական միջոցառումները, մրցաշարերը, միջդասարանական մրցաշարերը, միջդպրոցական մրցաշարերը, ստուգատեսները, ռազմամարզական ճամբարները, ձմեռային մարզական խաղերը, ցուցադրական ելույթները, ամառային բաց մարզական չամբարները և այլն: Օրինակ կարող է հանդիսանալ 2021 - 2022թթ.-ի մարզական օրացույցը, որտեղ ներառված են տարվա մեջ տեղի ունեցող մարզական միջոցառումների նախագծերը՝ ամեն ամիս: Մարզական տարեկան օրացույցը « Մխիթար Սեբաստացի » կրթահամալիրի օրացույցի հավելված է , որը տեղադրված է մարզական կենտրոնի բլոգում :

Որպես օրինակ ներկայացնում եմ նաև ձյուդոյի ֆեդերացիայի կողմից կազմված 2022 թ - ի ձյուդոյի հանրապետական մրաշարերի օրացուցային պլան գրաֆիկը: Գրաֆիկը ներառում է ձյուդոյով զբաղվող պատանիների, երիտասարդների և մեծահասակների մրցաշարերի տարեկան օրացուցային պլան գրաֆիկը: Գրաֆիկը ֆեդերացիան հրապարակում է տարվա սկզբին և այնտեղ ներառված մրցաշարերը իրականացնում է տարվա ընթաքում: Մրցաշարերում փոփոխություն կատարելու համար , ֆեդերացիան նախօրոք տեղեկացնում է փոփոխության մասին, որը տեղադրում է ֆեդերացիայի ֆեսբուքյան էջին: Ձյուդոյի ֆեդերացիա - պաշտոնական ֆեսբուքյան էջը:
### Приложение № 4 к протоколу №8 заседания Совета от 31.07.2014

СОГЛАШЕНИЕ О СОТРУДНИЧЕСТВЕ (ПРОЕКТ)

12.09.2014 года	г. Волгоград

Южнорегиональная Ассоциация кредитных союзов, именуемая далее ЮРАКС и Ассоциация кредитных потребительских кооперативов Северо-Запада "Ассоциация кредитных союзов "Гардарика", именуемая далее ГАРДАРИКА, вместе именуемые далее СТОРОНЫ,

- • признавая сферу развития кредитной потребительской кооперации, как область сотрудничества ЮРАКС и ГАРДАРИКИ,
- • в целях формирования и реализации межрегиональных программ укрепления безопасности деятельности кредитных потребительских кооперативов,
- • в целях формирования необходимой инфраструктуры для деятельности кредитных потребительских кооперативов,
- • в целях стимулирования экономической активности в ЮФО, СКФО РФ и СЗФО посредством предоставления населению и малому бизнесу доступа к ссудо- сберегательным услугам,
- • исходя из необходимости, укрепления и развития прямых неправительственных межрегиональных отношений,
- • сознавая свою ответственность за подготовку специалистов кредитных потребительских кооперативов, обеспечение кредитных кооперативов профессиональным, грамотным, кадровым резервом, активной и прогрессивной молодежью, которая станет преемником опыта, идей, технологий современных специалистов и руководителей кредитных кооперативов,
- • содействуя укреплению авторитета ЮРАКС и ГАРДАРИКИ в российском и международном кооперативном сообществе и выполнению ими своих уставных задач,
- • стремясь к расширению потенциала и продвижению идей кредитной потребительской кооперации через привлечение к Движению пайщиков, волонтеров, специалистов, руководителей,
- • принимая во внимание сложившиеся традиции и успешный опыт совместного проведения мероприятий,
- • исходя из принципов сотрудничества и взаимной ответственности за осуществление совместной деятельности, невмешательства в исключительную компетенцию друг друга, и
- • считая, что соглашение о сотрудничестве между ЮРАКС и ГАРДАРИКОЙ является важнейшей предпосылкой их согласованного взаимодействия

заключили настоящее соглашение о сотрудничестве (далее Соглашение) о нижеследующем:
исключением имущества бюджетных и автономных учреждений, а также имущества государственных и муниципальных унитарных предприятий, в том числе казенных)
1 11 05010 00 0000 120	Доходы, получаемые в виде арендной платы за земельные участки, государственная собственность на которые не разграничена, а также средства от продажи права на заключение договоров аренды указанных земельных участков	58 300,0	58 300,0
1 11 05013 13 0001 120	Доходы, получаемые в виде арендной платы за земельные участки, государственная собственность на которые не разграничена и которые расположены в границах городских поселений, а также средства от продажи права на заключение договоров аренды указанных земельных участков	58 300,0	58 300,0
1 11 05020 00 0000 120	Доходы, получаемые в виде арендной платы за земли после разграничения государственной собственности на землю, а также средства от продажи права на заключение договоров аренды указанных земельных участков (за исключением земельных участков бюджетных и автономных учреждений)	136,0	136,0
1 11 05025 13 0000 120	Доходы, получаемые в виде арендной платы, а также средства от продажи права на заключение договоров аренды за земли, находящиеся в собственности городских поселений (за исключением земельных участков муниципальных бюджетных и автономных учреждений)	136,0	136,0
1 11 05030 00 0000 120	Доходы от сдачи в аренду имущества, находящегося в оперативном управлении органов государственной власти, органов местного самоуправления, государственных внебюджетных фондов и созданных ими учреждений (за исключением имущества бюджетных и автономных учреждений)	3 802,0	3 802,0
1 11 05035 13 0000 120	Доходы от сдачи в аренду имущества, находящегося в оперативном управлении органов управления городских поселений и созданных ими учреждений (за исключением имущества муниципальных бюджетных и автономных учреждений)	3 802,0	3 802,0
1 11 05300 00 0000 120	Плата по соглашениям об установлении сервитута в отношении земельных участков, находящихся в государственной или муниципальной собственности	2,0	2,0
материале. Краткая история создания шахмат. Первые чемпионы, как совершенствовалась игра с течением времени?

## 4

Шахматная нотация. Обозначение фигур и терминов. Запись начального положения.

## 6 ч

Шахматные фигуры. Изучение отдельно взятой фигуры в шахматах, запись перемещений фигур, их роль. Ценность фигур. Единица измерения ценности. Виды ценности. Изменение ценности в зависимости от ситуации на доске, защита. Размен. Виды размена. Материальный перевес, Легкие и тяжелые фигуры, качество. Аналогии шахмат с экономикой

## 5 ч

Ценность шахматных фигур. Сравнительная сила фигур. Достижение материального перевеса.

## 8 ч

Геометрические мотивы траекторий перемещения шахматных фигур. Безопасность короля (короткая и длинная рокировка). Ходы и взятия ладьи, слона, ферзя, короля, коня и пешки. Логические связки «и», «или», «не». Ударность и подвижность фигур в зависимости от их положения на доске. Превращение пешки и взятие на проходе пешкой. Дидактические игры. Угроза, нападение, защита, двойной удар. Контроль полей. Ограничение подвижности фигур. Упражнения. Запись ходов шахматных фигур – кодирование информации. Понятие о варианте. Логическая связка «если…то». Открытая линия. Проходная пешка. Пешечные слабости. Форпост. Позиция короля Атака на короля Централизация Овладение тяжелыми фигурами 7(2) горизонталью. Вскрытие и запирание линий. Техника матования одинокого короля. Что такое эндшпиль, миттельшпиль. Как правильно построить игру?

## 5 ч

Техника матования одинокого короля. Две ладьи против короля. Ферзь и ладья против короля.

## 8 ч

Понятие о шахе Способы защиты от шаха. Открытый и двойной шахи. Понятие мата. Обучение алгоритму матования в 1 ход. Понятие о пате. Сходства и различия понятий мата и пата. Выигрыш, ничья, виды ничьей. Мат в один, два, три и более ходов. "Детский" мат, рокировка. Какую роль играет она в игре? Задачи на постановку мата в несколько ходов.

## 6 ч

Достижение мата без жертвы материала. Учебные положения на мат в два хода в эндшпиле. Цугцванг. Учебные положения на мат в два хода в миттельшпиле.

## 8 ч

Мобилизация фигур, борьба за центр. Роль и оптимизация работы фигур в дебюте Гамбиты, пункт f2 (f7)в дебюте Понятие о шахматном турнире. Правила поведения при игре в шахматных турнирах. Игровая практика. Правила поведения в соревнованиях. Спортивная квалификация в шахматах. Шахматные комбинации. Король против нескольких фигур, ферзь против короля, ладья и ферзь против короля, ферзь и конь против короля. Параллельный мат. Мат двумя ладьями.

## 7 ч
## SAMPLE ASSESSMENT PLAN FOR THE MS PROGRAM IN XX

Mission: The mission of the Master of Science in XX is to prepare students for advanced careers as professionals, practitioners, and educators in the field of XX. The program will produce critical and creative thinkers who are capable of working collaboratively to solve complex problems in a professional and ethical manner.

- Program Description: The Master of Science program in XX is a professionally oriented, thesis master’s degree program designed to educate and train students in all aspect of the field of XX. The program is delivered in an online format by faculty who have significant professional work experience and academic competence in the discipline, and it targets students who are current professionals in mid-level careers in industry and government, primarily. The program is professionally accredited by the XXXX. Students admitted into the program are expected to complete 24 hours of coursework at the 500-level, and design and conduct a research project leading to a thesis and final oral presentation (thesis defense).

## Program Objectives:

The objectives of the MS program in XX are as follows:

- 1. To provide students with the necessary knowledge and skills to identify and solve complex technical problems at the structural level.
- 2. To enable students to develop as successful professionals in a collaborative, interdisciplinary environment in preparation for highly competitive positions in industry, government, academia, and non-profit organizations.
- 3. To contribute to and advance the body of knowledge pertaining to the field of xx.
- 4. To enhance the visibility of the Master of Science in xx program nationally and internationally.

Student Learning Outcomes (Associated with Program Objectives 1 and 2): Learning Outcomes (Associated with Program Objectives 1 and 2): Upon completion of the Master of Science in XX, students will be able to:

- 1. 1. oral and written communication skills to present and publish work in their disciplinary field.
- 2. and evaluate 2. and evaluate the literature relevant to their area of study.
- 3. 3. research objectives and hypotheses through the use of logic and critical thinking.
- 4. summarize and interpret 4. summarize and interpret research data.
- 5. 5. research theories, methodologies, and disciplinary knowledge to address fundamental questions in their primary area of study.

Methods of Assessment, Timeframe for Data Collection and Analysis: of Assessment, Timeframe for Data Collection and Analysis: The graduate program’s Assessment Committee will collect and analyze data to assess students’ progress in achieving the five core student learning outcomes of the program. Data will be collected according to the following schedule:
INEGA O DÍA 3 DE XULLO DE 2008 E CON FINANCIAMENTO EN PARTE PROCEDENTE DE FONDOS COMUNITARIOS DERIVADOS DO PROGRAMA OPERATIVO FEDER-GALICIA 2007-2013. Vista a resolución do 7 de marzo de 2013 pola que se establecen as bases reguladoras e se anuncia a convocatoria de subvencións para o ano 2013 de aforro e eficiencia enerxética para proxectos de renovación das instalacións de iluminación pública existentes nos Concellos de Galicia, no marco do convenio subscrito entre o Idea e o Inega o día 3 de xullo de 2008 e con financiamento en parte procedente de Fondos Comunitarios derivados do programa operativo Feder-Galicia 2007-2013. A Xunta de Goberno Local, por unanimidade, ACORDOU: Acollerse a Resolución do 7 de marzo de 2013 pola que se establecen as bases reguladoras e se anuncia a convocatoria de subvencións para o ano 2013 de aforro e eficiencia enerxética para poxectos de renovación das instalacións de iluminación pública existentes nos Concellos de Galicia, no marco do convenio subscrito entre o Idea e o Inega o día 3 de xullo de 2008 e con financiamento en parte procedente de Fondos Comunitarios derivados do programa operativo Feder-Galicia 2007-2013.

PROXECTO 'BASICO Y DE EJECUCIÓN DE CEMENTERIO MUNICIPAL:CONSTRUCCIÓN DE 81 NICHOS,27 CENICEROS Y 9 TUMBAS'. UBICACIÓN:A POBRA DE SAN XIAO (CARRETERA PR 27 - 03).LANCARA. Visto o proxecto 'básico y de ejecución de cementerio municipal:construcción de 81 nichos, 27 ceniceros y 9 tumbas.Ubicación:A Pobra de San Xiao (carretera pr 27-03 ) Láncara, redactado polo Arquitecto Miguel Pose Fuentes, COAG 2.339, cun presuposto de execución material de 79.176,17 € e un presuposto de licitación de 111.178,18 €., visado polo Colexio Oficial de Arquitectos de Galcia con data 27-12-2010. Remitido a Conselleria de Sanidade ,para a súa autorización. Visto que pola Consellería de Sanidade nos piden que se acredite a exposición pública do proxecto, polo prazo de 15 días no B.O. da Provincia, a efectos de posibles reclamacións. Visto que a parcela donde se pretende construir o cementerio municipal xa ten delimitado o perímetro con muros e construida a capela e sala de autósias, con adaptación os proxectos:

- - 'PROYECTO DE EJECUCIÓN DE NUEVO CEMENTERIO MUNICIPAL (1ª FASE), redactado polo arquitecto Antonio de Vega Rodríguez , cun orzamento de contrata de 34.969,86 € .
- - 'CEMENTERIO MUNICIPAL DE LÁNCARA PROYECTO DE EJECUCIÓN DE LA 2ª FASE', redactado polo arquitecto Antonio de Vega Rodríguez, visado polo Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia o 02 xuño 2005, cun orzamento de contrata de 29.999,99 €
- - 'PROYECTO DE EJECUCIÓN DE NUEVO CEMENTERIO MUNICIPAL (ULTIMA FASE', redactado polo arquitecto Antonio de Vega Rodríguez, visado polo Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia o 15 xullo 2009, cun orzamento de execución material (P.E.M) de 86.931,32 € e un orzamento de contrata de 120.000,00 €
Слайд 10 Одно из главных достижений Луначарского в области образования — это создание Единой трудовой школы, в которой каждый мог бесплатно учиться, вне зависимости от социального и имущественного положения и национальности. Богословие и древние языки были упразднены. В основу обучения лег принцип познания через деятельность, чтобы научить учащихся самостоятельно, активно приобретать знания и применять их на практике.