ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Moksleivių vežimo, keleivių lengvatinio vežimo ir vežėjų patirtų nuostolių, vežant keleivius vietinio susisiekimo maršrutais, kompensavimo programa (kodas Nr. 14); Savivaldybės investicijų, turto valdymo ir privatizavimo programa (kodas Nr. 15).
Šilalės rajono gyventojams teikiamų paslaugų gerinimo bei atliekų tvarkymo programa (kodas Nr. 16).	Turto valdymo ir ekonomikos skyriaus vedėja Raimunda Kibelienė, Turto valdymo ir ekonomikos skyriaus vyresnioji specialistė Aušra Alijošienė
Šilalės rajono savivaldybės aplinkos apsaugos rėmimo specialioji programa (kodas Nr. 17).	Ekologė Virginija Bukauskienė
Šilalės rajono viešosios tvarkos ir visuomenės priešgaisrinės apsaugos programa (kodas Nr. 18).	Savivaldybės administracijos vyriausiasis specialistas Martynas Remeikis
Šilalės rajono savivaldybės socialinės paramos programa (kodas Nr. 19).	Socialinės paramos skyriaus vedėja Danguolė Račkauskienė
Šilalės rajono sveikatos priežiūros įstaigų ir jų teikiamų paslaugų modernizavimo rėmimo programa (kodas Nr. 20).	Savivaldybės gydytoja Dalė Briedienė
Šilalės rajono kaimo rėmimo plėtros programa (kodas Nr. 21).	Žemės ūkio skyriaus vedėjas Antanas Kažukauskas
Šilalės rajono nevyriausybinių organizacijų rėmimo programa (kodas Nr. 22).	Savivaldybės administracijos jaunimo reikalų koordinatorė Danguolė Jakštienė
Šilalės rajono religinių bendruomenių rėmimo programa (kodas Nr. 23).	Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus kultūros paveldo apsaugos
Women Women ' s Opportunity Award 감정적으로모욕을당했던피해자들이며 또한모두가심각한어려움을이겨내온 , 여성들입니다 .

Guadalupe 그녀가젊었을때에 는 Guadalupe 그녀가젊었을때에 는 . , Guadalupe 기회를찾아서새로운삶을위하여멕시코로부터미국으로이민을왔습니다 그녀는 . 돈을벌기위해서열심히일했으며 그녀에겐낯선나라의언어를배웠습니다 , . 그녀는자신의영어수업중에남자를만나서사랑에빠졌고 곧결혼을했습니다 두 , . 명의자녀를낳고난후에 는자신이폭력적인결혼생활속에갇혔다는 , Guadalupe 사실을깨닫게되었습니다 그녀는자신의혈육이라곤한명도없는나라에서가족도 . 없이 외로움과상실감에빠졌습니다 , .

' ' . 그는당신의이름을부르면서당신이하는모든행동을비난하고 또때로는신체적인 , 폭행도사용합니다 는상술했습니다 그가가위를들고당신의 , ' Guadalupe . ' 머리카락을자를때에는 심지어당신의머리카락은이미당신자신의것이아닙니다 , . 불현듯당신의모든꿈은산산조각이나고맙니다 당신은창문도없고도망갈문도 . 없는어두운방안에갇힌것처럼느끼게됩니다 . '

마침내 는지역의 클럽이지원하는가정폭력보호소의 Guadalupe Soroptimist 도움으로자신의학대당했던결혼생활을벗어날수있는힘을얻었습니다 . Women ' s 에의한큰도움으로 그녀는학업을계속해서학부의학위를 Opportunity Awards , 마쳤습니다 현재 는범죄학으로박사학위를얻었고 학대당한여성들을 . , Guadalupe , 위해서헌신적인실천주의자로활동하고있습니다 .

' 에게매우고맙게생각합니다 는언급하며 왜냐하면 ' 에게매우고맙게생각합니다 는언급하며 왜냐하면 Soroptimist , ' Guadalupe , ' , 그들이제새로운삶의시작부터저를도와주어왔습니다 . '

매년이프로그램은전세계적으로 명이상의여성들에게약 백만달러를 1,000 1 지불하고있습니다 수여자들은그현금을책값 교통비 육아및심지어집세등을 . , , 포함하여 자신들이원하는교육비와연관된어떠한지출에도사용할수있습니다 , .

© Soroptimist International of the Americas SIA General Speech - K (long version) July 2006 Page of 3 7
Додаток №1 до рішення V сесії Хустської міської ради VII скликання №368 від 25.10.2016 року

Зміни до ПРОГНОЗНОГО ОБСЯГУ фінансового забезпечення виконання завдань Програми сприяння створенню та діяльності об’єднань співвласників багатоквартирних будинків (ОСББ) в місті Хуст на 2015-2017 роки за рахунок коштів місцевого бюджету

Найменування завдань, найменування заходу	Прогнозний обсяг фінансування (тис. грн.)
Всього	у т. ч. за роками
2015	2016	2017	Примітка
1	2	3	4	5
Інформаційне забезпечення населення міста: друк буклетів, інформаційних матеріалів, біг- бордів
Виготовлення технічного паспорту будинку, у якому створено ОСББ.
Виготовлення землевпорядної документації прибудинкової території багатоквартирного будинку
Виготовлення проектної документації; проведення реконструкції, капітального ремонту, модернізації, технічного переоснащення конструктивних елементів та технічного обладнання багатоквартирного житлового будинку; облаштування прибудинкової території, дитячих майданчиків	129,233	129,233

СЕКРЕТАР РАДИ В. ЕРФАН
#### Looking Ahead………..

Looking ahead to other sporting events in February:

• Year 5 boys football league match at home to • Year 5 boys football league match at home to Lyne & Longcross 02.02.23 Year 5 Boys football league match away to St • Charles’ 03.02.23 Year 5/6 Girls football league match at home to • Cleves 06.02.23 Year 5/6 Boys football friendly match at home • to St Jude’s 07.02.12 Year 5/6 Girl s football league match at home to • Manorcroft 21.02.23 Year 5 Boys football league match away to • Holy Family 23.02.23 Year 5 Boys football league match at home to • Sayes Court 24.02.23 Year 5/6 Girl s football league match at home to • Cardinal Newman
Framework Schedule 3 (Framework Prices)

Crown Copyright 2018

- 4.2 Any notice requesting an increase shall include:
- 4.2.1 a list of the Framework Prices to be reviewed;
- 4.2.2 for each Framework Price under review, written evidence of the justification for the requested increase including:
- (a) breakdown of the profit and cost components that comprise the (a) breakdown of the profit and cost components that comprise the relevant Framework Price;
- (b) of the movement in the different identified cost (b) of the movement in the different identified cost components of the relevant Framework Price;
- (c) for the movement in the different identified cost (c) for the movement in the different identified cost components of the relevant Framework Price;
- (d) that the Supplier has attempted to mitigate against the (d) that the Supplier has attempted to mitigate against the increase in the relevant cost components; and
- (e) that the Supplier’s profit component of the relevant (e) that the Supplier’s profit component of the relevant Framework Price is no greater than that applying to Framework Prices using the same pricing mechanism as at the Contract Commencement Date.
- 4.3 CCS shall consider each request for a price increase. CCS may grant Approval to an increase at its sole discretion.
- 4.4 Where CCS approves an increase then it will be implemented from the first (1st) Working Day following the relevant Review Date or such later date as CCS may determine at its sole discretion and Annex 1 shall be updated accordingly.
- 5. events that allow the Supplier to change the Framework Prices 5. events that allow the Supplier to change the Framework Prices
- 5.1 The Framework Prices can also be varied (and Annex 1 will be updated accordingly) due to:
- 5.1.1 a Specific Change in Law in accordance with Clause 24;
- 5.1.2 a review in accordance with insurance requirements in Clause 13;
- 5.1.3 a benchmarking review in accordance with Joint Schedule 13 (Benchmarking);
- 5.1.4 a request from the Supplier, which it can make at any time, to decrease the Framework Prices; and
- 5.2 Expenses shall only be recoverable where:
- 5.2.1 the Time and Materials pricing mechanism is used; and
- 5.2.2 the Order Form states that recovery is permitted; and
- 5.2.3 they are Reimbursable Expenses and are supported by Supporting Documentation.
- 5.3 For the purposes of this Schedule, a “Time and Materials pricing mechanism” means a pricing mechanism whereby the Buyer agrees to pay the Supplier based upon the work performed by the Supplier's Staff,

Framework Ref: RM6195

Project Version: v1.1 2

Model Version: v3.1
Ю.Б. Мариничев предложил выделить некоторые мероприятия IV квартала и включить их в план, что бы начать готовить раньше. Предложил провести заседание Совета в начале сентября для того, что бы обсудить, в том числе и эти мероприятия. Попросил Е.В.Корсунскую проинициировать вопрос включения мероприятий в план. Ю.Б. Мариничев предложил вывести в отдельное управление работу по привлечению новых членов в Ассоциацию, предположил, запланировать посещение северо-западных кредитных союзов из Архангельска, Великого Новгорода.

Н.Н. Тимохина предложила обсудить вопрос участия Гардарики в Форуме Юга России т.к. имеется необходимость поддержать ЮРАКС своим участием, а так же подписать Соглашение, если оно будет готово к подписанию. Ю.Б. Мариничев напомнил, что вопрос о соглашение с ЮРАКС будет рассмотрен отдельно в повестке дня.

Дополнения:

Формулировка:

Кто «за» то, чтобы утвердить план работы на 3 квартал

Голосование:

«ЗА»

5

«ПРОТИВ»

Нет

«Воздержались»

Нет

Результат:

Решение принято.

- 3. Разное:
- 3.1. Об итогах Слета "Карельский берег"

Слушали:	Тимохина Н.Н. рассказала о кратких итогах слета (Приложение 1, п. 4)
Выступления:	нет
Дополнения:	нет
Формулировка:	Информацию о кратких предварительных итогах слета принять к сведению.
Голосование:	«ЗА»
«ПРОТИВ»
«Воздержались»
Результат:	Решение принято.

- 3.2. собрании ПК "Региональная резервная касса" 3.2. собрании ПК "Региональная резервная касса"

Слушали:

Н.Н. Тимохина рассказала об участии ассоциации в собрании ПК «РРК». 24 июня в скайп-режиме прошло собрание ПК "Региональная резервная касса" с вопросом "Об исполнении обязательств кооператива". Были предоставлены документы: исполнение бюджета за 2013, бюджет на 2014 год, отчет директора, бухгалтерский баланс. Все участники собрания высказались в пользу уменьшения обязательств перед кредиторами РРК. Большинство высказалось за то, чтобы РРК выплачивала
Виды размена. Материальный перевес, Легкие и тяжелые фигуры, качество. Аналогии шахмат с экономикой. Игра с часами.

## 5

Ценность шахматных фигур. Сравнительная сила фигур. Достижение материального перевеса.

## 8 ч

Геометрические мотивы траекторий перемещения шахматных фигур. Безопасность короля (короткая и длинная рокировка). Ходы и взятия ладьи, слона, ферзя, короля, коня и пешки. Логические связки «и», «или», «не». Ударность и подвижность фигур в зависимости от их положения на доске. Превращение пешки и взятие на проходе пешкой. Дидактические игры. Угроза, нападение, защита, двойной удар. Контроль полей. Ограничение подвижности фигур. Упражнения. Запись ходов шахматных фигур – кодирование информации. Понятие о варианте. Логическая связка «если…то». Открытая линия. Проходная пешка. Пешечные слабости. Форпост. Позиция короля Атака на короля Централизация Овладение тяжелыми фигурами 7(2) горизонталью. Вскрытие и запирание линий. Техника матования одинокого короля. Что такое эндшпиль, миттельшпиль. Как правильно построить игру?

## 5

Техника матования одинокого короля. Две ладьи против короля. Ферзь и ладья против короля.

## 8 ч

Понятие о шахе Способы защиты от шаха. Открытый и двойной шахи. Понятие мата. Обучение алгоритму матования в 1 ход. Понятие о пате. Сходства и различия понятий мата и пата. Выигрыш, ничья, виды ничьей. Мат в один, два, три и более ходов. "Детский" мат, рокировка. Какую роль играет она в игре? Задачи на постановку мата в несколько ходов.

## 6

Достижение мата без жертвы материала. Учебные положения на мат в два хода в эндшпиле. Цугцванг. Учебные положения на мат в два хода в миттельшпиле.

## 8 ч

Мобилизация фигур, борьба за центр. Роль и оптимизация работы фигур в дебюте Гамбиты, пункт f2 (f7)в дебюте Понятие о шахматном турнире. Правила поведения при игре в шахматных турнирах. Игровая практика. Правила поведения в соревнованиях. Спортивная квалификация в шахматах. Шахматные комбинации. Король против нескольких фигур, ферзь против короля, ладья и ферзь против короля, ферзь и конь против короля. Параллельный мат. Мат двумя ладьями.

## 7

Шахматная комбинация. Матовые комбинация. Темы завлечения, отвлечения, блокировки. Промежуточная аттестация.

## 32 ч

Слабость крайней горизонтали, двойной удар, Открытое нападение, связка, виды связки и защита от нее. Завлечение, отвлечение, разрушение пешечного прикрытия
## APPLICANT

- 1. Return completed application and have three letters of recommendation from the three references listed in Item 8b mailed directly to:
- Sachiko Matsunaga, Department Chair
- Department of Modern Languages and Literatures
- California State University, Los Angeles
- 5151 State University Drive, KH D1054
- Los Angeles, CA 90032-8112
- 2. Please request each of the colleges and universities you have attended to send one copy of the official transcript(s) of your record to the above address.

This application is not for admissions to the University. All students seeking admissions to the graduate program, including Cal State LA continuing students, must file an application for admission with the office of Admissions. Log on to https://secure.csumentor.edu/AdmissionApp to apply for admission to Cal State L.A.

Cal State LA is an Equal Opportunity/Affirmative Action/Handicapped/Title IX Employer MT052716
Сабақ: қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз л мен р	Мектеп:
Күні: 1 9 .10.2018 жыл	Мұғалімнің аты:
Сынып: 2«А »	Қатысқандар : 16	Қатыспағандар :

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары	2.2.1.1 Сұрақ қою арқылы (не істеді? қандай? неліктен?) мәтін түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, пайымдау) және құрылымдық бөліктерін (басы, негізгі бөлім, соңы) анықтау 2.4.1.3 Дауыссыз дыбыс түрлерін ( қатаң, ұяң, үнді ) ажырату және дауыссыз п - б, қ - ғ, к - г дыбыстарының емлесін сақтап жазу 2.1.4.1 Тірек сөздерді қатыстыра отырып,берілген тақырып бойынша әңгіме құрау
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар орындай алады:
Дауыссыз дыбыс түрлерін ( қатаң, ұяң, үнді ) ажыратады, және дауыссыз п - б, дыбыстарының емлесін сақтап жазады;
Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
Мәтіннің мазмұнына бағытталған сұрақтар қоя біледі;
Кейбір оқушылар орындай алады:
Тірек сөздерді қатыстыра отырып,берілген тақырып бойынша әңгіме құрайды;
Бағалау критерийлері	1 . Дауыссыз дыбыс түрлерін ( қатаң, ұяң, үнді ) ажыратады, және дауыссыз к - г , дыбыстарының емлесін сақтап жазады; 2. Мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтайды; 3. Бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазады; 4. Мұғалімнің көмегімен оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып , тірек сөздерді пайдалана отырып мазмұндама жазады;
Тілдік мақсат	Өмірбаян
Түйінді сөздер мен сөз тіркестері: Тірек сөздердің айтылуын ,есте сақтау дағдысын қалыптастыру; тірек сөздерді сабақ барысында қайталату.
Талқылауға арналған сұрақтар: Не себепті......деп ойлайсыз 1. дауыссыз дыбыстар қаншаға бөлінеді? 2. Өмірбаян дегенді қалай түсінесің ? 3. К,Г іәріптері қандай дыбыстарға жатады?
Алдыңғы оқу	Дауыссыз к мен г
Ишара	Жасыл - түсіндім; қызыл - сыныптасымның көмегімен түсіндім; Сары - көмек қажет, түсінбедім.
Жоспар
Жоспарланған уақыт есебі	Жоспарланған жаттығу түрлері (төмендегі жазбаларды сіз жоспарлаған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)	ресурстар
Басы	«Шаттық шеңбер» Балалар бір - бірімен амандасып, танысады, жылы тілек тілейді. Балаларды бейджиктеріндегі суреттің ретімен үш топқа бөлемін.	Сары ,қызыл ,жасыл , житондар
Ортасы	Тыңдалым: бейнетаспадан сабақ тақырыбына сай видеоматериал тыңдатамын. Тыңдалған ақпараттан білім алушылар тұжырым жасайды. 46- жаттығу: «Мәнерлеп оқы»ҰЖ	Бейджик Тер
Puertos de video: Actualmente, la señal S-Video se suele transportar mediante cables con conector mini-DIN de 4 pines con una impedancia de 75 ohms. También son comunes los mini-DIN de 7 pines. Los pinsdel conector pueden doblarse fácilmente, pero esto no suele ser un problema si el cable se inserta correctamente. Si alguno se dobla, puede haber interferencias, pérdidas de color, o pérdida total de la señal.
Q: How can people get involved?

- • During our Action Week, and specifically at our April 23 Community Debrief (10:00 – 11:30 am, Ottawa Little Theatre), individuals will be invited to respond to a Call to Action – wherein together we might all become champions for, and participants in creating, permanent housing solutions for our homeless neighbours.
- • During our Action Week, we will also release a number of testimonials and stories of individuals – once homeless – but not housed.
- • All are welcome to follow along via social media, as well, using the hashtag #20kOttawa – and following the Alliance handle - @ateh\_ott
- • Learn more on the Alliance to End Homelessness Ottawa’s website at http://endhomelessnessottawa.ca/20kOttawa
- • Together, we can end homelessness.
# Картотека упражнений на дыхание для детей дошкольного возраста.

«Подуем на листочки» Цели: тренировка навыка правильного носового дыхания; формирование углубленного выдоха. Оборудование: Пособие «Деревце». Мы листочки, мы листочки, Мы веселые листочки, Мы на веточках сидели, Ветер дунул – полетели. Вдохнуть носом, сложить губы трубочкой и долго дуть на листочки, как ветерок. Следить за тем, чтобы при вдохе рот был закрыт. Повторить 4-5 раз.
«Вот какие мы большие» Цели: тренировка правильного носового дыхания, формирование углубленного вдоха С каждым новым днем – Мы растем, мы растем. Выше, выше тянемся! Подрастем, подрастем, Малышами не останемся! Поднять руки вверх, потянуться. Повторить 3-4 раза.
« Понюхаем цветочек» Цели: формирование углубленного вдоха; тренировка правильного носового дыхания. Оборудование: цветок. Здравствуй, милый мой цветок.
# BILTEGIEN KUDEAKETA

### R400-Dolaretxe

## Izaskun Kamiruaga Bilbao
Նույն երեխան ամարանտից ստացված ալյուրով պատրաստած սնունդ ընդունելուց ` հետո

Ամեն տարի տարեկան միջին հաշվով հիվանդ երեխա հիվանդանոց էր 0-2 70-90 ընդունվում վերը նշված ախտորոշմամբ Այս ցնցող վիճակագրությունը չի : արտացոլում իրականությունը այն պարզապես ցույց է տալիս հիմնախնդրի , գոյությունը Սաայսբերգի գագաթն է Օգնության կարիք ունեցող երեխաների : : իրական թիվը հայտնի չէ քանի որ շատ ընտանիքներ հնարավորություն չունեն դիմել , բժշկի բուժհիմնարկներ չունեն ֆինանսական միջոցներ փոխադրամիջոց և , , , վերջապես զուրկ են բուժմանը վերաբերող անհրաժեշտ տեղեկատվությունից , : Թերքաշության խնդիրը հատկապես ծանր է այն երեխաների համար որոնց մայրերի , կրթության մակարդակը ցածր է : Իրականացրած ծրագրի շրջանակներում ընդհանուր առմամբ երեխա որոնց քաշը 50 , ով պակաս էր նորմայից հիվանդանոցից դուրս գրվելուց հետո ամիս 30 %- , 6 շարունակ կերակրվել են ամարանտի ալյուրով պատրաստած սննդատեսակներով : Իսկ պատճառները թե ինչու է այս մթերքն ընտրվել թերսնված երեխաների , կերակրման համար հետևյալներն են , . Ամարանտում սպիտակուցների և ամինոթթուների բարձր մակարդաչափերը • հատկապես լիզինի և մեթիոնինի ( ) Ածխաջրերի կալցիումի երկաթի կողային արմատների և վիտամինների • , , , ավելի բարձր քանակը այլ բույսերի համեմատ ` Մոտ շատ արժեքավոր օսլայի պարունակությունը • 48% :

Երեխաների առողջական վիճակի շարունակական գնահատումը ցույց էր տալիս որ , նրանց ընդհանուր վիճակը դարձել է բավարար վերացել է էդեման և մշտապես աճել , է բոլոր երեխաների քաշը :

Եզրակացություն

Սոցիալ տնտեսական պայմանների վատթարացումը և ոչ բավարար սնուցումը - նպաստում են զանազան հիվանդություններով օր թունավոր դիստրոֆիայով , .` ուղեկցվող ծանր լուծով հիվանդացության աճին , :

Թերսնումը պայմանավորված է առողջարար դիետայի վերաբերյալ ծնողների գիտելիքների պակասով հատկապես երբ կա սպիտակուցներ պարունակող սննդի , պակաս :

Բարելավվել է երեխաների առողջական վիճակը ամիս շարունակ ամարանտ ` 6 օգտագործելուց հետո :

Հայաստանում երեխաների սնուցման և առողջական վիճակի բարելավման՚ ծրագիրն աջակցություն է ստացել Եվրոպայի կանայք հանուն ընդհանուր ապագայի՚ /WECF/ կազմակերպության կողմից և ֆինանսավորվել է Հոլանդիայի մասնավոր ֆոնդերի շնորհիվ :

Ամփոփումը պատրաստել է Հայ կանայք հանուն առողջության և առողջ շրջակա միջավայրի՚ հ կ նախագահ բ գ թ Ելենա Մանվելյանը / ` . . .
Laiks	Vieta	Nosaukums	Organizators atbildīgais,	Disciplīnas
28.-29.01. 2017.	Jēkabpils	Latvijas kausa 1.posma sacensības sporta tūrisma tehnikā „Jēkabpils kauss 2017”	Sporta klubs „Mustangs”, N.Pastars	ITT; KTT
17.-18.02. 2017.	Rīga	Latvijas kausa 2.posma sacensības sporta tūrismā “Rīgas pilsētas Pļavnieku ģimnāzijas kauss 2017”	Rīgas pilsētas Pļavnieku ģimnāzija, I.Puhovs	ITT; KTT
22.04. 2017.	Rīgas apvidus	Latvijas kausa 3.posma sacensības „29. Rīgas atklātās sacensības sporta tūrismā”	BJC „Rīgas Skolēnu pils”, I.Liepiņa	KKP
27.-28.05. 2017.	Jelgavas novads	Latvijas kausa 4.posma sacensības - Latvijas skolēnu 70.spartakiāde sporta tūrismā	BJC „Junda”, N.Hofmanis	ITT; KTT; KKP
14.–15.10. 2017.	Vecumnie ku novads	Latvijas kausa 5.posma sacensības – “Rudens kauss”	Misas vsk., I.Vaisjune	ITT; KTT; KKP
3.5 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel 3.6 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel dan penafsirannya	pecahan aljabar • Mengidentifikasi masalah yang berhubungan dengan pertidaksamaan satu variabel bentuk pecahan aljabar • Membuat model matematika yang berhubungan dengan pertidaksamaan satu variabel bentuk pecahan aljabar • Menentukan penyelesaian model matematika dari masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel berbentuk pecahan aljabar • Menafsirkan hasil penyelesaian masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel berbentuk pecahan aljabar	66 66	66 66	74 74	69 69

Kaliwungu, 16 Juli 2012 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Asari, S.Pd. Suratno, S.Pd. NIP. 19631121 198901 1 002 NIP. 19800805 200501 1 008
Мероприятие № 1 «Публикация в СМИ информации по безопасности людей на водных объектах»	местный бюджет	19845	3500	5845	3500	3500	3500	информирова ние населения о правилах поведения на водных объектах	администрация Старощербиновского сельского поселения Щербиновского района
3	Цель: обеспечение первичных мер пожарной безопасности
3.1	Задача: обеспечение первичных мер пожарной безопасности в границах поселения, обеспечение работоспособности противопожарного обо- рудования
3.1.1	Основное мероприятие № 3 «Осуществление первичные мер по обеспечению пожарной безопасности» «Осуществление первичные мер по обеспечению пожарной безопасности»	всего	1673531	167836	320695	559000	313000	313000	обеспечение первичных мер пожарной безопасности в границах поселения пожарной безопасности в границах поселения	администрация Старощербиновского сельского поселения Щербиновского района
3 «Осуществление первичные мер по обеспечению пожарной безопасности»	Основное мероприятие № 3 «Осуществление первичные мер по обеспечению пожарной безопасности» «Осуществление первичные мер по обеспечению пожарной безопасности»	местный бюджет	1673531	167836	320695	559000	313000	313000	мер пожарной безопасности в границах поселения	обеспечение первичных мер пожарной безопасности в границах поселения пожарной безопасности в границах поселения	администрация Старощербиновского сельского поселения Щербиновского района	администрация Старощербиновского сельского поселения Щербиновского района сельского поселения Щербиновского района
3.1.1.1	Мероприятие № 1 «Изготовление наглядной информации профилактическ ой направленности » наглядной информации профилактическ ой направленности »	всего	37695	0	17695	0	10000	10000	распростране ние среди населения информации профилактич еской направленнос ти в сфере пожарной информации	администрация Старощербиновского сельского поселения Щербиновского района поселения Щербиновского района
«Изготовление наглядной информации профилактическ ой направленности »	Мероприятие № 1 «Изготовление наглядной информации профилактическ ой направленности » наглядной информации профилактическ ой направленности »	местный бюджет	37695	0	17695	0	10000	10000	распростране ние среди населения информации профилактич еской направленнос ти в сфере пожарной информации	распростране ние среди населения информации профилактич еской направленнос ти в сфере пожарной информации населения информации профилактич еской направленнос ти в сфере пожарной информации	сельского поселения Щербиновского района	администрация Старощербиновского сельского поселения Щербиновского района поселения Щербиновского района