Студенты, завершившие изучение дисциплины «Транзитный потенциал транспортных систем», должны обладать следующими компетенциями

ОК-1 Способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу ОК-2 Готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения ОК-3 Готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала ОПК-1 Способностью формулировать цели и задачи исследования, выявлять приоритеты решения задач, выбирать и создавать критерии оценки ПК-8 Способностью к проведению технологических расчетов транспортного предприятия с целью определения потребности в производственно-технической базе, персонале, материалах, запасных частях и других производственных ресурсах с целью их эффективного использования ПК-11 Способностью к использованию оборудования, применяемого на предприятиях транспортного комплекса ПК-14 Способностью обосновывать выбор маршрутных схем с использованием алгоритмов и программ расчетов параметров технологического процесса транспортного обслуживания

ОК-1: способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу Знать:

- • термины и понятия логики; • термины и понятия логики;
- • термины и понятия логики, комбинаторики, теории вероятностей и теории познания; • термины и понятия логики, комбинаторики, теории вероятностей и теории познания;
- • термины и понятия логики, комбинаторики, теории вероятностей и теории познания; • термины и понятия логики, комбинаторики, теории вероятностей и теории познания; принципы и методики системного подхода при получении, обобщении и анализе информации.

Уметь:

- • обобщать и анализировать информацию; • обобщать и анализировать информацию;
- • обобщать и анализировать информацию, строить прогнозные схемы и планы; • обобщать и анализировать информацию, строить прогнозные схемы и планы;
- • обобщать и анализировать информацию, строить прогнозные схемы и планы; • обобщать и анализировать информацию, строить прогнозные схемы и планы; количественно оценивать вероятность развития событий.

Владеть:

- • описания реальных конструкций и процессов; • описания реальных конструкций и процессов;
- • описания реальных конструкций и процессов с оценкой надежности получаемых прогнозов; • описания реальных конструкций и процессов с оценкой надежности получаемых прогнозов;
- • самостоятельного построения логических схем и моделей для описания реальных • самостоятельного построения логических схем и моделей для описания реальных конструкций и процессов с оценкой надежности получаемых прогнозов.

ОК-2: готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения Знать:

- • понятия лидерства и рисков; • понятия лидерства и рисков;
- • лидерства в своей деятельности; • лидерства в своей деятельности;
- • лидерства, рисков в своей деятельности. • лидерства, рисков в своей деятельности.

Уметь:

- • сложившиеся обстоятельства; • сложившиеся обстоятельства;
- • сложившиеся обстоятельства, проявлять инициативу; • сложившиеся обстоятельства, проявлять инициативу;
- • инициативу, брать на себя всю полноту ответственности за результаты деятельности. • инициативу, брать на себя всю полноту ответственности за результаты деятельности.

Владеть:

- • психоанализа; • психоанализа;
- • психоанализа, навыками принятия решений; • психоанализа, навыками принятия решений;
- • психоанализа; навыками принятия решений при анализе нестандартных ситуаций. • психоанализа; навыками принятия решений при анализе нестандартных ситуаций.

ОК-3: готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала