ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- 13. Мемлекеттік қызметті көрсету орындарының мекенжайлары Министрліктің www.mcx.gov.kz интернет - ресурсында орналасқан:

Көрсетілетін қызметті берушінің ғимараттары физикалық мүмкіндіктері шектеулі адамдардың кіруіне арналған пандусы бар кіреберіспен жабдықталған.

- 14. Көрсетілетін қызметті алушының ЭЦҚ болған кезде портал арқылы электрондық нысанда мемлекеттік көрсетілетін қызметті алуға мүмкіндігі бар.

15. Көрсетілетін қызметті алушының мемлекеттік қызметті көрсетудің тәртібі мен мәртебесі туралы ақпаратты порталдың "жеке кабинеті", сондай - ақ мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері жөніндегі бірыңғай байланыс орталығының телефоны арқылы қашықтықтан қол жеткізу режимінде алуға мүмкіндігі бар.

- 16. Мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері жөніндегі анықтамалық қызметтердің байланыс телефондары www.mcx.gov.kz интернет - ресурсында орналастырылған. Мемлекеттік қызметтер көрсету мәселелері жөніндегі бірыңғай байланыс орталығы: 1414.

"Ғылыми - зерттеу мақсатында карантиндік объектілерді (карантинді зиянды организмдерді) әкелуді келісу" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартына қосымша
Нысан
____________________________
(өсімдіктер карантині жөніндегі уәкілетті орган
____________________________
ведомствосының аумақтық бөлімшесі)
____________________________
(заңды тұлғаның толық атауы немесе жеке
____________________________
тұлғаның тегі, аты, әкесінің аты (жеке басын растайтын құжатта бар болған жағдайда)
____________________________
(бизнес сәйкестендіру нөмірі/жеке сәйкестендіру нөмірі)

Өтінім Ғылыми - зерттеу мақсатында карантинді объектілерді (карантиндік зиянды организмдерді) Қазақстан Республикасының аумағына әкелуге келісім - хат беруді сұраймын:\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (карантиндік объектінің ғылыми атауы) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (материалдың типі) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (материалдың саны)

- 1. Карантиндік объектілерді әкелу қажеттілігінің

негіздемесі \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

- 2. Ғылыми зерттеулерді орындаудың мерзімі, сипаты және міндеттері

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
Enpresak aukeratu beharko du zer biltegi mota eta zer banaketagune diren egokienak bere beharrizanetarako, baita non kokatuko dituen ere.

- 4.1.1.Biltegien Kudeaketaren Ardura

Banaketa Sarea zehaztu eta gero, enpresak izakinen biltegiratzeari dagokionez hartu behar duen lehen erabakia hau da: biltegiak autogestionatuko dituen edo azpikontratatuko dituen.

Erabakia hainbat faktoreren menpe dago. Modalitate bakoitzak zer abantaila eta zer desabantaila dituen aztertu behar du enpresak, eta bere egoerara egokien moldatzen dena aukeratu.

Hauek dira kudeaketa-eredu bakoitzaren ezaugarriak:

AUTOGESTIOA	AZPIKONTRATAZIOA
ABANTAILAK • Kontrol-maila handiagoa • Malgutasuna • Epe luzera merkeagoa izatea • Giza baliabideak optimizatzea • Onura fiskalak • Onura ukiezinak DESABANTAILAK • Malgutasun eza • Finantza-mugak • Bueltatze-indizea	ABANTAILAK • Kapitala gordetzea • Une jakin batean eskari-mailak gora egiten badu biltegi-espazioa handitzeko aukera • Arrisku txikia • Eskala-ekonomiak • Malgutasuna • Abantaila fiskalak (zergak) • Biltegiratze- eta mantentze-kostuak zehazki ezagutzea • Lan-gatazken eragina gutxitzea DESABANTAILAK • Komunikazio-arazoak • Zerbitzu espezializaturik ez izatea • Gerta liteke espazioa erabilgarri ez egotea

4.1.3 irudia

Autogestio izendapenaren barruan sartzen dira, bai enpresaren jabetzakoak diren biltegiak, baita alokatutakoak izan arren enpresak berak kudeatzen dituenak ere.

Instalazioen jabetzaren gaineko erabakia irizpide finantzarioen menpe dago, eta enpresak berak erabaki behar du zein den beretzat egokiena.

Eskariak gorabehera nabarmenak izaten dituenean edo aurreikusten zaila denean, oso erabilgarria izan daiteke izakin-kopuru baterako kudeaketa propioa egitea eta epe jakin batzuetan azpikontrataziora jotzea.

Biltegi bat (eta beste funtzio logistikoak) azpikontratatzeko, enpresaren beharrizan zehatzak hartu behar dira aintzat. Hala esanda, erraza ematen du; baina, horretarako, sakonki ezagutu behar dira barne-antolakuntza eta sektorea.
- • գրի՛ր տառերով : • գրի՛ր տառերով :
- • ն ունի \_\_ տասնյակ և \_\_ միավոր • ն ունի \_\_ տասնյակ և \_\_ միավոր
- • թվերն են՝ • թվերն են՝
- • թիվն է՝ • թիվն է՝
- • թիվն է՝ • թիվն է՝
- • 41789- ով : • 41789- ով :
- • 13970- ով : • 13970- ով :
- • 72084- ով : • 72084- ով :
- • 201470- ով : • 201470- ով :
- • 440064- ով : • 440064- ով :
- • 240747- ով : • 240747- ով :
- • 30036- ով : • 30036- ով :
- • 20101 - ով : • 20101 - ով :
- • 39009- ով : • 39009- ով :
- • 20940- ով : • 20940- ով :
- • 11048- ով : • 11048- ով :
- • 10 անգամ , 100 աննգամ։ • 10 անգամ , 100 աննգամ։
Materialblatt\_Internet\_17 2/2

Weitere Formen von Suchmaschinen

Vertikale Suchmaschinen → Die Suche erfolgt nach Themengebieten eingeschränkt, z. B. a) Personensuchmaschinen b) Musiksuchmaschinen c) Suchmaschine, die nur Inhalte mit Creative-Commons-Lizenzen sucht → Suchtechnik kann sowohl katalogbasiert als auch in Form einer Metasuche erfolgen (in Abhängigkeit vom einzelnen Angebot)

Suchmaschinen in beschränkten Suchräumen → Suche beschränkt sich auf einen zuvor definierten, festgelegten Raum, z. B. a) Intranetsuchmaschinen (innerhalb eines Servers – zumeist systemimmanent) b) Desktopsuchmaschinen (innerhalb eines einzelnen Computers – zumeist systemimmanent) c) domainbezogene Suchmaschinen

Jugendliche online
Дескрипто Дескрипто 1.Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып жазады; 2.Әрпітердің емлесін сақтап жазады;
Соңы	Үй тапсырмасы: ережелерді қайталап жаттау Кері байланыс: «Білім ағашы»	Білім ағашы парақ шасы стикер
Қосымша мәліметтер

Саралау - оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз? Қабілетті оқушыға қосымша карточкалар беремін. Барлық оқушылар орындай алады: Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Кейбір оқушылар орындай алады:	Бағалау - оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз? Алған білімдерін жиынтық жұмыстары юойынша бағалаймын	Пәнаралық байланыс - көркем еңбек, сауат ашу, қауіпсіздік, АКТмен байланыс. Құндылықтармен байланыс (тәрбие элементі) Ауызбіршілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Рефлексия Сабақтың мақсаты мен оқу мақсаттары орындалды ма? Бүгін оқушылар не үйренді? Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті? Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма ? (тапсырмалар сәйкес болды ма?) Уақытты қалай пайдаландым? Жоспарыма қандай өзгеріс енгіздім және неге?	Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
2018/19 School Calendar
Month	Su	Mo	Tu	We	Th	Fr	Sa	Term	Wk	Federal holidays / notes
29	30	31	1	2	3	4
Aug 2018	5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30	31	1
Sep	2	3	4	5	6	7	8	Labor Day
9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28	29
30	1	2	3	4	5	6
Oct	7	8	9	10	11	12	13	Columbus Day
14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27
28	29	30	31	1	2	3
Nov	4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17	Veterans Day, Veterans Day (observed)
18	19	20	21	22	23	24	Thanksgiving Day
25	26	27	28	29	30	1
Dec	2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28	29	Christmas
30	31	1	2	3	4	5	New Year's Day
Jan 2019	6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26	Martin Luther King Day
27	28	29	30	31	1	2
Feb	3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23	Presidents' Day
24	25	26	27	28	1	2
Mar	3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30
31	1	2	3	4	5	6
Apr	7	8	9	10	11	12	13
14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27
28	29	30	1	2	3	4
May	5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30	31	1	Memorial Day
Jun	2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28	29
30	1	2	3	4	5	6	Independence Day
Jul	7	8	9	10	11	12	13
14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27
28	29	30	31	1	2	3
© Calendarpedia® www.calendarpedia.com	Data provided 'as is' without warranty
Ukoliko korisnik starosne ili invalidske penzije zaključi brak sa navršenih 65 godina života, pravo na porodičnu penziju obezbjeđuje se bračnom supružniku pod uslovom da je brak trajao najmanje tri godine ili da imaju zajedničko dijete.

## Član 92. (Status osiguranika po ranijim propisima)

Prava iz penzijskog i invalidskog osiguranja obezbjeđuju se i licu koje nema status osiguranika po ovom zakonu, ali je taj status imalo po ranijim propisima, ukoliko ispunjava uslove za ostvarivanje prava propisana ovim zakonom.

## POGLAVLJE IX. PRAVO NA PENZIJU POVRATNIKA U FEDERACIJU Član 93. (Pravo na penziju povratnika)

(1) Povratnici iz Republike Srpske u Federaciju koji su bili korisnici penzija ostvarenih u Društvenom fondu za penzijsko i invalidsko osiguranje Bosne i Hercegovine Sarajevo i kojima je isplata penzija vršena na teritoriju današnje Federacije do 30. aprila 1992. godine, od dana podnošenja zahtjeva imaju pravo na penziju kod nositelja osiguranja u Federaciji. (2) Pravo iz stava (1) ovog člana mogu ostvariti lica koja su se vratila u Federaciju i koja su stekla status povratnika u smislu Zakona o raseljenim licima i povratnicima u Federaciji Bosne i Hercegovine i izbjeglicama iz Bosne iHercegovine ("Službene novine Federacije BiH", broj 15/05). (3) Korisnici penzija iz st. (1) i (2) ovog člana, kojima je nakon povratka iz Republike Srpske u Federaciju, nositelj osiguranja priznao pravo na isplatu penzije, zadržavaju pravo na isplatu penzije i u slučaju ako se kasnije odsele u inostranstvo.

## DIO PETI- OSTVARIVANJE I KORIŠTENJE PRAVA POGLAVLJE I. POKRETANJE POSTUPKA Član 94. (Načelo dvostepenosti i sudske zaštite)

U postupku ostvarivanja prava iz penzijskog osiguranja osigurava se dvostupnost rješavanja kod nosioca osiguranja, kao i sudska zaštita prava.

## Član 95. (Obaveza pružanja stručne pomoći)

U postupku ostvarivanja prava iz penzijskog i invalidskog osiguranja, kao i u postupku utvrđivanja penzijskog staža, nosilac osiguranja je obavezan da osiguranicima i korisnicima prava pruža stručnu pomoć.
- 2. Prayer at Jesus’ Baptism and full of the Holy Spirit

Luke 3:21-23a and 3:1-14

Luke is unique in emphasizing all that happens at Jesus’ Baptism is when Jesus was praying. But Matthew and Mark join Luke in emphasizing that the Holy Spirit leads or drives Jesus into the wilderness after his Baptism.

##### How does God challenge you to grow in trust and devotion?

3:21 Now when all the people were baptized, and when Jesus also had been baptized and praying, 22 was the heaven was opened, and the Holy Spirit descended upon him in bodily form like a dove. And a voice came from heaven, "You are my Son, the Beloved; with you I am 23 well pleased." Jesus was about thirty years old when he began his work. He was the son (as was thought) of Joseph son of Heli, (Lk. 3:21-23 NRS)

3:1 Jesus, full of the Holy Spirit, returned from the Jordan and was led by the Spirit in the 2 wilderness, where for forty days he was tempted by the devil. He ate nothing at all during those days, and when they were over, he was famished. 3 The devil said to him, "If you are the Son of God, command this stone to become a loaf of 4 bread." Jesus answered him, "It is written, 'One does not live by bread alone.'" 5 6 Then the devil led him up and showed him in an instant all the kingdoms of the world. And the devil said to him, "To you I will give their glory and all this authority; for it has been 7 given over to me, and I give it to anyone I please. If you, then, will worship me, it will all be 8 yours." Jesus answered him, "It is written, 'Worship the Lord your God, and serve only him.'" 9 Then the devil took him to Jerusalem, and placed him on the pinnacle of the temple, 10 saying to him, "If you are the Son of God, throw yourself down from here, for it is written, 'He 11 will command his angels concerning you, to protect you,' and 'On their hands they will bear 12 you up, so that you will not dash your foot against a stone.'" Jesus answered him, "It is said, 'Do not put the Lord your God to the test.'" 13 14 When the devil had finished every test, he departed from him until an opportune time. Then Jesus, filled with the power of the Spirit, returned to Galilee, and a report about him spread through all the surrounding country.
1 03 02000 01 0000 110	Акцизы по подакцизным товарам (продукции), производимым на территории Российской Федерации	18 137,9	18 137,9
1 03 02230 01 0000 110	Доходы от уплаты акцизов на дизельное топливо, подлежащие распределению между бюджетами субъектов Российской Федерации и местными бюджетами с учетом установленных дифференцированных нормативов отчислений в местные бюджеты	8 072,0	8 072,0
1 03 02231 01 0000 110	Доходы от уплаты акцизов на дизельное топливо, подлежащие распределению между бюджетами субъектов Российской Федерации и местными бюджетами с учетом установленных дифференцированных нормативов отчислений в местные бюджеты	8 072,0	8 072,0
1 03 02240 01 0000 110	Доходы от уплаты акцизов на моторные масла для дизельных и (или) карбюраторных (инжекторных) двигателей, подлежащие распределению между бюджетами субъектов Российской Федерации и местными бюджетами с учетом установленных дифференцированных нормативов отчислений в местные бюджеты	65,0	65,0
1 03 02241 01 0000 110	Доходы от уплаты акцизов на моторные масла для дизельных и (или) карбюраторных (инжекторных) двигателей, подлежащие распределению между бюджетами субъектов Российской Федерации и местными бюджетами с учетом установленных дифференцированных нормативов отчислений в местные бюджеты (по нормативам, установленным Федеральным законом о федеральном бюджете в целях формирования дорожных фондов субъектов Российской Федерации)	65,0	65,0
1 03 02250 01 0000 110	Доходы от уплаты акцизов на автомобильный бензин, подлежащие распределению между бюджетами субъектов Российской Федерации и местными бюджетами с учетом установленных дифференцированных нормативов отчислений в местные бюджеты	10 000,9	10 000,9
1 03 02251 01 0000 110	Доходы от уплаты акцизов на автомобильный бензин, подлежащие распределению между бюджетами субъектов Российской Федерации и местными бюджетами с учетом установленных дифференцированных нормативов отчислений в местные бюджеты (по нормативам, установленным Федеральным законом о федеральном бюджете в целях формирования дорожных фондов субъектов Российской Федерации)	10 000,9	10 000,9
deres pligter overlades med Mullards begreb til deres eget livsprojekt og bliver med andre ord sin egen lykkes smed (jf. teoriafsnit).

I vores identificerede diskurs om uddannelse og beskæftigelse har visse etniske minoritetsborgere ikke nødvendigvis samme forudsætninger for at samarbejde med samfundet om fx uddannelse eller opgradering af faglige egenskaber. Det kan betyde, at disse etniske minoritetsborgere med sandsynlighed ikke har samme rationelle grundlag som andre medborgere for at træffe beslutninger. Og med dette for øje kan flygtninge særligt fremhæves, idet de kan lide af helbredsmæssige problemer i form af fx krigstraumer, hvorfor det kan være optimistisk at forvente, at personer med kun lidt (eller ingen) viden og indsigt i dansk kultur, sprog og arbejdsmarked på kort tid kan tilegne sig de informationer og den viden, der er specifik for Danmark således, at de kan konkurrere på lige fod med samfundets øvrige borgere (jf. LBK 1062 § 1). I en sådan konkurrence synes det svært at forestille sig, at (udsatte) etniske minoriteter aktivt fortrækker markedets uretfærdighed, frem for passivt at fordømme den.

##### Det berettigede medborgerskab

Af Elisabeth Bilde

Med udgangspunkt i vores identificerede diskurser kan vi spore det berettigede medborgerskab. Integration forstår vi her som alle borgeres mulighed for at kunne indgå i samfundet på lige vilkår og med lige muligheder (jf. teoriafsnit). Denne opfattelse synes at kunne spores i regeringens og Aalborg Kommunes integrationspolitikker som i lovgivningen. Fælles for disse tre socialpolitiske dokumenter er, at de opererer med et værdisæt, der værner om universalisme og idealet om lige muligheder for alle medborgere baseret på rettigheder og pligter i det danske samfund:

Regeringen lægger vægt på at begrænse uligheden og sikre, at alle har lige muligheder. (regeringen 2011:5).

Den enkelte får en reel og lige mulighed for at opnå arbejde og uddannelse (…) Herudover har flygtninge og indvandrere, alt efter deres situation og baggrund, nogle særlige behov (Aalborg Kommune 2005:3,5).
Uvjeti za upis u program	Cjelovita kvalifikacija minimalno na razini 4.1 u sektoru Moda, tekstil i koža ili sektora Umjetnost
Uvjeti za stjecanje programa (završetka programa obrazovanja)	Stečenih 5 CSVET bodova Završna provjera stečenih znanja, vještina i samostalnosti i odgovornosti provodi se predstavljanjem modnog porfolija sa sadržajem modnih ideja i kolekcije i primjera modnog poslovanja korištenjem digitalnih alata . O završnoj provjeri vodi se zapisnik i provodi ju tročlano povjerenstvo. Svakom polazniku nakon uspješno završene završne provjere izdaje se Uvjerenje o usavršavanju za stjecanje mikrokvalifikacije digitalni alati u modnom poslovanju i predstavljanju modnog proizvoda.
Horizontalna prohodnost	Ostvarene kreditne bodove u mikrokvalifikaciji moguće je prenijeti u srodne podsektorske skupove ishoda u cjelovitim kvalifikacijama sektora Mode, tekstila i kože.
Vertikalna prohodnost
Trajanje i načini izvođenja nastave	Program obrazovanja za stjecanje mikrokvalifikacije digitalni alati u modnom poslovanju i predstavljanju modnog proizvoda izvodi se redovitom nastavom u trajanju od 125 sati uz mogućnost izvođenja teorijskih dijelova programa na daljinu, u realnom vremenu. Ishodi učenja ostvaruju se vođenim procesom učenja u ustanovi u trajanju od 5 5 sati, učenjem temeljenim na radu, u trajanju od 62 sati, a dijelom samostalnim aktivnostima, u trajanju od 8 sati. Učenjem temeljenim na radu - simulacijama realnih radnih situacija iz sektora Mode, tekstila i kože kod polaznika se potiče razvijanje digitalnih vještina , razvijanje stvaralaštva, kreativnosti i inovativnosti .
Materijalni uvjeti i okruženje za učenje koji su potrebni za izvedbu programa	Materijalni uvjeti: 2 učionica prikladne veličine (1,25 m po osobi), oprema za pisanje (zelena, bijela o ili pametna ploča), projektor, zaslon, računalo za nastavnika s instaliranom potrebnom programskom potporom, pristupom internetu i lokalnoj mreži, umrežena računala za polaznike 1/1 s pristupom internetu i inst aliranom potrebnom programskom potporom, programska potpora za upravljanje učionicom (CMS), pisač i specijalizirana učionica program za izradu digitalnih modnih crteža o
Kompetencije koje se programom stječu
o digitalne alate u modnom poslovanju o digitalne alate u modnom poslovanju Izraditi digitalnu modnu ilustraciju prema primjeru o Izraditi digitalni modni porfolio o
Načini praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe programa	Uprocesu praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe programa obrazovanja primjenjuju se sljedeće aktivnosti: provodi se istraživanje i anonimno anketiranje polaznika o izvođenju nastave, o literaturi i resursima za učenje, strategijama podrške učenicima, izvođenju i unapređenju procesa učenja i poučavanja, radnom opterećenju polaznika (CSVET), provjerama znanja te komunikaciji s nastavnicima provodi se istraživanje i anketiranje nastavnika o istim pitanjima navedenim u o prethodnoj stavci
## 2.4 Lampiran

(resit perbelanjaan / resit tiket pengangkutan / lain-lain) **DOKUMEN SALINAN

- 1) Resit Keperluan Aktiviti
- 14. Администрация представляет в Министерство земельных и имущественных отношений Республики Башкортостан для последующего направления в АО "Федеральная корпорация по развитию малого и среднего предпринимательства", сведения об изменениях, внесенных в Перечень, в том числе о ежегодных дополнениях Перечня, в порядке, по форме и сроки, установленные федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере развития предпринимательской деятельности, в том числе среднего и малого бизнеса.
- 15. Перечень, а также внесенные в него изменения и дополнения подлежат обязательному опубликованию в средствах массовой информации в течение 10 рабочих дней со дня утверждения Перечня или изменений и дополнений в него, а также размещению на официальном сайте Администрации, в течение 3 рабочих дней со дня утверждения.
Allahdan h ə r birimiz üçün çoxlu savab, xeyir, faydal ı elm v ə saleh ə m ə l dil ə yirik. H ə qiq ə t ə n, O, e ş id ə n v ə dualar ı m ı za cavab ver ə ndir. Allah ı n salavat ı v ə salam ı pey ğə mb ə rimiz M ə h ə mm ə din, onun ail ə sinin v ə s ə hab ə l ə rinin üz ə rin ə olsun!

##### Saleh bin Fövzan bin Abdullah ə l-Fövzan
7. Техническото предложенио за изпълнение на поръчката на участника „КООПЕРАЦИЯ „ПАНДА е изготвено съгласно Техническата спецификация и изискванията на Възложителя и комисията го допуска до оценяване. 8. Техническото предложенио за изпълнение на поръчката на участника „ШКОЛСНАБ 2001“ ЕООД е изготвено съгласно Техническата спецификация и изискванията на Възложителя и комисията го допуска до оценяване. V. Въз основа на гореизложеното комисията пристъпи към оценка и класиране на офертите, които отговарят на изискванията на Възложителя по критерия – „най-ниска цена”.

- 1. Участникът “БГ ТЕЛЕКОМ” ЕООД е предложил обща цена в размер на 68 483,80 лева без ДДС и 82 180,56 лева с ДДС.
- 1.1. Срок за изпълнение 20 (двадесет) календарни дни.
- 2. Участникът „СМАРТ БИЗНЕС КЪМПАНИ“ ЕООД е предложил обща цена в размер на 47 576,77 лева без ДДС и 57 092,12 лева с ДДС.

2.1. Срок за изпълнение 20 (двадесет) календарни дни.

- 3. Участникът „АВАНГАРТ МОТО 5“ ЕООД е предложил обща цена в размер на 62 258,00 лева без ДДС и 74 709,60 лева с ДДС.

3.1. Срок за изпълнение 20 (двадесет) календарни дни.

- 4. Участникът „ПЕРУН ККБ“ ЕООД е предложил обща цена в размер на 58 000,00 лева без ДДС и 69 600,00 лева с ДДС.

4.1. Срок за изпълнение 20 (двадесет) календарни дни.

5.Участникът „РЕЙБ“ ЕООД е предложил обща цена в размер на 48 120,00 лева без ДДС и 57 744,00 лева с ДДС. 5.1. Срок за изпълнение 20 (двадесет) календарни дни.

6.Участникът „АЙФЕСТ“ ЕООД е предложил обща цена в размер на 49 714,00 лева без ДДС и 59 656,80 лева с ДДС. 6.1. Срок за изпълнение 20 (двадесет) календарни дни.

7.Участникът „КООПЕРАЦИЯ „ПАНДА е предложил обща цена в размер на 54 956,21 лева без ДДС и 65 947,45 лева с ДДС.
Наименование	Код	Рз	Пр	ЦСР	ВР	Сумма, тыс. рублей
государственными внебюджетными фондами
Общее образование	074	07	02	200409
Обеспечение деятельности школ-детских садов, школ начальных, основных и средних	074	07	02	58 0 00 10400	30325
Закупка товаров, работ и услуг для государственных (муниципальных) нужд	074	07	02	58 0 00 10400	200	28809
Уплата налогов, сборов и иных платежей	074	07	02	58 0 00 10400	850	1516
Расходы на обеспечение расчетов за топливно- энергетические ресурсы, потребляемые муниципальными учреждениями	074	07	02	58 0 00 S1190	6172
Закупка товаров, работ и услуг для государственных (муниципальных) нужд	074	07	02	58 0 00 S1190	200	6172
Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в общеобразовательных организациях	074	07	02	58 0 00 70910	162789
Расходы на выплаты персоналу в целях обеспечения выполнения функций государственными (муниципальными) органами, казенными учреждениями, органами управления государственными	074	07	02	58 0 00 70910	100	159816