ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
etm ə k qabiliyy ə tin ə malikdirl ə r. H ə r k ə s onla rı Al la hın icaz ə si olmadan v ə müst ə qil sur ə td ə günahla rı bağış la dığı - na, hac ə t verdiyin ə etiqad lı olsa bir növ şir k ə v ə küfr ə dü- çar ol muş dur. Bundan ə lav ə , Alla hın dost la rı na ibad ə t et- m ə k q ə sdil ə ə ncam veril ə n t ə v ə ssül d ə, şirk və küfrdür. Çünki h ə qiq ə td ə , Alla hın dost la rı, Onun ica z ə si olmadan heç n ə y ə malik v ə sahib deyildirl ə r. Qurani-K ə rim buyu- rur: «De ki; Alla hın is t ə diyi (verdiyi - ə ta etdiyind ən) baş - qa, m ə n h ə tta öz m ə nf əə t v ə z ə r ə rimin d ə , maliki deyi- l əm.» (Əraf, 188) Bu nunla bel ə İs la mın müx t ə lif firq ə l ə ri ara sın da t ə v ə ssül b ə hsin ə aid çoxlu ifrat v ə t ə fritl ə r olur ki, onlar hiday ə t olunma lı və öz h ə llini tapma lıdır.

#### 19 - Bütün pey ğə mb ə rl ə r Alla ha doğ ru d ə - v ət etmişlə r

Bizim ə qid ə miz ə ə sas ə n, bü tün İla hi pey ğə mb ə rl ə r öz ça ğırış la rın da vahid bir h ə d ə f ə , m ə qs ə d ə qulluq et miş l ə r. Onla rın hə d ə fi, insanla rı Al laha v ə Qiyam ə t günün ə olan inamla, ilahi dininin düzgün qavra nıl ma sı və ə xlaqi m ə s ə - l ə l ə rin riay ə t olunma sı ilə ə b ə di s ə ad ə t ə yön ə ltm ə k idi. El ə bu s ə b ə bd ə n d ə , bütün pey ğə mb ə rl ə r biz müs ə lmanlar üçün ə ziz v ə möht ə r ə mdir. Qurani-K ə rim bu ə qid ə ni biz ə öyr ə t mişdir: «Biz İla hi pey ğə mb ə rl ə rin ara sın da heç bir ay rı -seçkilik (f ə rq) qoymuruq.» (B ə q ə r ə , 285) Lakin dövran keçdikc ə , zaman ötdükc ə , insan elm v ə maddi imkanlar c ə h ə tind ə n inki şaf edə r ə k, daha üstün v ə d ə rin m ə na lı tə liml ə ri qavramaq qabiliyy ə tin ə malik oldu. Allah-Taala da, öz sonuncu v ə ə n kamil di ni olan İs la mı insanlara b əxş et di. Qurani-K ə rimin Maid ə sur ə sinin 3-cü ay ə sind ə buyurulur: «Bu gün sizin dininizi kamil etdim, v ə
andra arbetstagarna, vilket föranlett uppsägning på grund av otillräckliga kvalifikationer. Domstolen fann att arbetsgivaren behandlat frågan på ett mindre tillfredställande sätt, men att arbetsgivaren haft rätt att säga upp arbetstagaren då företaget ställde krav på mycket hög effektivitet i den framtida organisationen.

I AD 2005 nr 75 har arbetsdomstolen slagit fast att en arbetsgivare i princip har en skyldighet att sörja för vidareutbildning och kompetensutveckling av sina anställda. Dock kan arbetsgivaren inte anses ha någon skyldighet att tillhandahålla längre utbildningar eller utbildning av grundläggande natur för att en anställd ska erhålla tillräckliga kvalifikationer i turordningssammanhang.

Arbetsgivaren har bevisbördan och ska därför kunna visa på vilka kvalifikationer som 121 krävs för att utföra ett visst arbete och varför arbetstagaren i fallet ej besitter dessa. 122 Detta gäller varje arbete som vid en omplacering skulle kunna komma att bli aktuell. Regeln om krav på tillräckliga kvalifikationer är en avvägningsnorm, vilket innebär att man å ena sidan ska göra avvägningen av arbetsgivarens intresse av största lämplighet och effektivitet mot å den andra sidan intresset av anställningsskydd som den anställde med längst anställningstid innehar.

#### 3.2.5 Uppsägningstid

Arbetstagaren har en viss tid efter uppsägning, som skett på arbetsgivarens initiativ, rätt att behålla lön och andra anställningsförmåner, vilket beskrivs i 11-14 §§ LAS. Lagstiftningen säger att arbetstagare har rätt till minst en månads uppsägningstid och upp till sex månader vid minst tio års anställning. Arbetstagaren har rätt att, även då arbetsgivaren inte tilldelar denne nya arbetsuppgifter eller tilldelar andra arbetsuppgifter 123 än tidigare, ersättas med lön och anställningsförmåner under uppsägningstiden.

Undantaget Undantaget från regeln återfinns i 33 § samma lag då arbetstagare fyllt 67 år. Sedan 1 juli 2007 och den 1 juli 2008 kan uppsägningstiden skjutas upp i de fall arbetstagare sagts upp på grund av arbetsbrist under pågående föräldraledighet eller mammaledighet. Uppsägningstiden börjar då gälla från och med att arbetstagaren helt eller delvis återupptagit arbetet. Detta förutsatt att avtalsparterna inte tecknat något nytt 125 anställningsavtal eller att arbetstagaren säger upp sig själv. Då arbetsgivaren bryter mot dessa bestämmelser ska arbetstagaren ersättas för den skada denna lider, i enlighet med 38§ LAS. Har central arbetstagarorganisation avtalat om andra regler än de i 11 § LAS 126 ska dessa i första hand gälla.
### Categories of data

NHS number and other personal details, including relevant healthcare records and information about the incident, including others involved or impacted by the event are used by the ICB to facilitate incident investigations.

### Recipients of data

Information relating to outcomes will be sent back to the relevant providers.

## Information provided by NHS Digital

### How we use your data

The Secretary of State for Health has given limited permission for us (and other NHS commissioners) to use certain confidential patient information when it is necessary for our work and unless we have a legal basis to use identifiable data, de-identified information is used for all purposes other than direct care.

### Lawful basis

This approval is given under Regulations made under Section 251 of the NHS Act 2006 and is based on the advice of the Health Research Authority's Confidentiality and Advisory Group. To enable us to use this data, we have to meet strict conditions that we are legally required to follow, which includes making a written commitment to NHS Digital that we will not use information in any way that would reveal your identity. Under the UK GDPR, the lawful basis we rely on to process your personal data is:

- • 6(1)(e) 'processing is necessary for the performance of a task carried • 6(1)(e) 'processing is necessary for the performance of a task carried out in the public interest or in the exercise of official authority vested in the controller.

Under the UK GDPR, the lawful basis we rely on to process your special category data are:

- • 9(2)(i) 'processing is necessary for reasons of public interest in the • 9(2)(i) 'processing is necessary for reasons of public interest in the area of public health….'
- • 9(2)(j) 'processing is necessary for archiving purposes in the public • 9(2)(j) 'processing is necessary for archiving purposes in the public interest, scientific or historical research purposes or statistical purposes…'

### Sources of data

We use information collected by NHS Digital from healthcare providers such as hospitals, community services and GPs, which includes information about the patients who have received care and treatment from the services that we fund.

1 1 July, 2022 - V1.0
Dinimizin h ə r bir bölm ə si bir növ tovhidl ə , Alla hın ye - gan ə liyil ə sıx bağlıdır. Al la hın pak zatının və hd ə ti v ə mi- silsiz olma sı, Al la hın si f ə tl ə rinin v ə fell ə rinin bir olma sı tovhid ə ə sasla nır. İla hi pey ğə mb ə rl ə rinin bir Alla ha doğ ru ça ğırış la rı ila hi dininin v ə ayinl ə rinin bir olma sı, mü s ə l- manla rın qib l ə sinin, h ə mçinin Müq ə dd ə s kita bımızın bir olma sı, ila hi qanunvericiliyinin v ə hökml ə rin b əşə r övlad- la rı üçün və hd ə ti, qiyam ə t günün ə olan etiqa dın bir liyi d ə , Tovhidd ə n x ə b ə r verir. El ə buna gör ə d ə , Qurani-K ə rim ilahi tovhidd ə n uzaq düş m ə k v ə şir k ə doğ ru meyl etm ə yi ba ğış la nıl mayan gü- nah sayaraq buyurur: «Allah-Taa la heç vaxt ona şərik qoş ma ğı bağış la maz. İs - t ə diyi kims ə nin (bundan sava yı) baş qa günahla rını (ə g ə r layiqli bils ə ) ba ğış layar. Alla ha şə rik qo şan şə xs yalan uy- dur muş və böyük günah et miş dir.» (Nisa, 48) Baş qa bir ay ə d ə buyurulur: «S ə n ə v ə s ə nd ə n ə vv ə lki bü- tün pey ğə mb ə rl ə r ə v ə hy olun muş dur ki, ə g ər müş rik olsa- nız, ə m ə ll ə rinizin ha mısı hə d ə r olacaq dır. Və ə lb ə tt ə , zi- yankarlardan olacaq sınız.» (Zu m ə r, 65)

#### 6 - Tovhid v ə onun m ə rt ə b ə l ə ri

Tovhid bir neç ə qism ə ay rılır ki, si z ə t ə qdim etdiyimiz bu dörd qisim, onla rın ə n ə h ə miyy ə tlisidir.

##### 1. Tovhide - zati:

Alla hın Pak Zatı tə k v ə yegan ə dir. Heç bir var lıq Ona 1 ox şamaz. O, şə riksiz v ə misilsiz bir Allah dır.

##### 2. Tovhide - sifati (sif ə tl ə rd ə tovhid):

Tovhide-sifati budur ki, Allah-Taala bütün kamal sif ə tl ə - rin ə malikdir. Alla hın elm, qüd r ə t, ə b ə diyy ə t, v ə s. bu kimi
Únicamente se ha presentado una alegación al documento inicial por Don Jesús Miguel Azpilicueta

Ala vista de los informes técnicos favorables obrantes en el expediente

En su virtud, SE PROPONE al pleno la adopción del siguiente acuerdo:

- 1.- Aceptar única alegación presentada al documento inicial.
- 2.- Aprobar definitivamente, tras la modificación correspondiente el PLAN ESPECIAL DE ACTUACION URBANA ORNENANZAS 1,2, Y 3.
- 3.- Remitir el documento aprobado al Gobierno de Navarra¸, junto con los informes emitidos, para su control de acuerdo con lo dispuesto en la Ley Foral 6/1990, de dos de julio, de la Administración Foral de Navarra.

El concejal Javier Fernández solicita que se explique por la presidenta de la comisión de urbanismo, contestándole que mejor Javier que lo ha llevado desde su inicio, porque ella ha entrado hace poco.

El concejal Javier Berdonces dice que la modificación se hace para dar practicidad a los huecos existentes en la trama urbana, aumentando las edificabilidades y mejorar la ordenación de los linderos. Se trata de un mecanismo novedoso, que permite su aplicación rápida, el coste se repercute al vecino que aumenta la edificabilidad, pero solo con carácter voluntario. Se presentó una alegación y se le ha dado solución al respecto.

El concejal Javier Fernández manifiesta que ya en la comisión dijeron que estaban a favor de la modificación porque era una buena solución, no obstante decir que aunque se va a aumentar la edificabilidad a 0.75, la mayoría de las viviendas construidas ya están sobrepasadas con 0.85 o 0.90. El plan del 2005 ha sufrido más de 27 modificaciones, y considera si no sería más adecuado un nuevo plan adecuado a la situación real del municipio, que solucionase problemas urbanísticos como los cascajos, santa lucia o el casco antiguo, porque no tiene sentido tiene gastar tanto dinero en modificaciones concretas, cuando se debe acometer un nuevo plan que además estaría subvencionado.

El Alcalde contesta que es un asunto a estudiar y que ya se ha planteado en más de una ocasión.

Tras pasar a votación la propuesta es aprobada por unanimidad.

- 4.-CONVENIO PARA GESTION VISITAS AL CLAUSTRO.

A la vista del Convenio de Colaboración entre el Departamento de Cultura, Deporte y Juventud y el Ayuntamiento de Fitero para la gestión de las visitas públicas al claustro y dependencias anejas del Monasterio de Fitero.

De conformidad con el Artículo 25.2 a) de la Ley 7/1985, de 2 de abril, de Bases de Régimen Local.
- medicīniskajai komisijai, u.c. slimnīcas darba koplīgumā darbiniekiem garantētās priekšrocības.
- 4. Darba laikā bezmaksas autostāvvietu slimnīcas teritorijā.

5. Atalgojumu ( nesertificētai māsai ) ( garīgās no 6,33 EUR līdz 6,98 EUR veselības aprūpē sertificētai māsai ) par vienu darba stundu pirms nodokļu nomaksas.

- 6. Speciālo piemaksu par darba stāžu ārstniecības jomā un darbu, kas saistīts ar īpašu risku.
- 7. Pilnas slodzes darbu ( 40 stundas nedēļā) summēta darba laika ietvaros ( 12 un 24 stundu dežūras ).

8. Darba līgumu . uz nenoteiktu laiku

Motivētu pieteikuma vēstuli ar profesionālās darbības aprakstu (CV) un izglītību apliecinošā dokumenta kopiju, kā arī sertifikāta kopiju, lūdzam sūtīt elektroniski uz e-pastu

#### vakances@gintermuiza.lv

ar norādi ' MEDICĪNAS MĀSA'

Tālruņi uzziņām: 63024864; 63007156

Informējam, ka jūsu pieteikuma dokumentos norādītie personas dati tiks apstrādāti, lai nodrošinātu personāla atlases konkursa norisi. Personas datu pārzinis: VSIA 'Slimnīca 'Ģintermuiža'', reģ. nr. 40003407396, tālrunis: 63007504, adrese: Filozofu iela 69, Jelgava, LV-3008.
qurtara bilm ə z. H ə r k ə sin aqib ə ti öz ə m ə ll ə rin ə bağlıdır. Yal nız tə qva v ə pak lıq in sana nicat ba ğış layacaq dır. Qu ra- ni-K ə rim buyurur: «H ə r k ə s (in aqib ə ti) öz ə m ə ll ə rin ə bağ - lıdır!» (Mud d ə ssir, 38) Bütün bunlar «Sirat» v ə «T ə r ə zi» bar ə sind ə kiçik bir şə rhl ər idi. Əv v ə ld ə işa r ə etdiyimiz kimi, Qiyam ə t günü- nün b əzi xır da lıq la rı bi z ə ay dın ol masa da, onun ya şadığı - mız dün yadan daha üstün v ə t ə s ə vvür edilm ə z oldu ğu nu bilirik. Qiyam ə t gününün bütün h ə qiq ə tl ə ri bizim maddi dünya mızın xə yalla rın dan daha uca dır.

#### 41 - Qiyam ə t gü nü «şə fa ə t» m ə s ə l ə si

Biz ina nırıq ki, Qi yam ə t günü pey ğə mb ə rl ə r, m ə sum imamla rımız və Alla hın dost la rı (yaxşı bə nd ə l ə ri) Alla hın izni il ə b ə zi günahkar insanla ra şə fa ə t ed ə c ə k. Onla rı ba - ğış ladacaqlar. Amma unutma yın ki, Al lah bu icaz ə ni öz m ə n ə vi ə laq ə l ə rini Allah-Taala v ə onun dostla rı ilə k ə sm ə - y ə n layiqli insanlara b əxş edə c ə kdir. Dem əli şə fa ə t m ə s ə - l ə si, heç d ə , hesab-kitab sız de yil dir. Şə fa ə t d ə , bir növ in- sanla rın niy y ə tl ə rin ə v ə ə m ə ll ə rin ə bağlıdır. Ən biya sur ə - sind ə oxuyuruq: «Onlar Alla hın razı ol ma dığı şə xsl ə rd ə n baş qa sına şə fa ə t etm ə zl ə r!» (28-ci ay ə ) Nübüvv ə t b ə hsind ə söyl ədik ki, şə fa ə t m ə s ə l ə si, bir növ insanla rı tə rbiy ə et- m ə k yoludur. V ə Allah v ə onun layiqli b ə nd ə l ə ri, dostla- rın dan rabit ə ni k ə sm ə m ə k v ə günahdan uzaq laş maq üçün bir v ə sil ə dir. Y ə ni n ə tic ə d ə günahkar insan, Allaha ümid- var olaraq, bir daha günah etmir v ə sonra kı ömür yo lunu pak lıq la ba şa vurur. Şüb h əsiz, İs lam Pey ğə mb ə ri H ə zr ə t M ə h ə mm ə d (s. ə.) «Əzə m ə t li şə fa ə t» m ə qa mı na malikdir. Ondan sonra is ə dig ə r pey ğə mb ə rl ə r, m əsum İmam lar ( ə ) v ə h ə tta aliml ər, şə hidl ə r, arif möminl ə r... insa na şə fa ə tçi olacaqlar. Qurani-K ə rim v ə saleh ə m ə ll ə r d ə , insa na şə fa ə t
Понуђачи су обавезни да доставе сву тражену документацију и докаже које је наручилац тражио како би се утврдила испуњеност обавезних услова, оценила озбиљност и квалитет понуде, као и да попуне све обрасце садржане у конкурсној документацији. Понуђач је дужан да поднесе:

- • Образац (1) - Спецификација добара
- • Образац (2) - Образац за оцену испуњености услова из члана 75. и 76. Закона и упутство како се доказује испуњеност тих услова
- • Образац (3) - Образац понуде
- • Образац (4) - Образац структуре понуђене цене са упутством како да се попуни
- • Образац (5) - Образац трошкова припрема понуде
- • Образац (6) - Изјава о независној понуди
- • Образац (7) - Изјава понуђача о поштовању обавеза које произилазе из важећих прописа о заштити на раду, запошљавању и условима рада и заштити животне средине, као и да нема забрану обављања делатности која је на снази у време подношења понуде
- • Образац (8) - Изјава понуђача о испуњавању услова из чл. 75. став 1. тачка 1. - 4. Закона
- • Образац (9) - Изјава подизвођача о испуњавању услова из чл. 75. став 1. тачка 1. - 4 . Закона
- • о техничком капацитету • о техничком капацитету Образац (10) -
- • Модел уговора • Модел уговора (11) -
- 3. Партије

Предметна набавка није обликована по партијама.

4 4 Понуде са варијантама Подношење понуде са варијантама није дозвољено.

- 5. Измене, допуне и опозив понуде у смислу члана 87. став 6.

У року за подношење понуда понуђач може да измени , допуни и опозиве своју понуду , на исти начин на који се достављају понуде предвиђен у тачки 2. овог Упутства . Измену, допуну или опозив понуде треба доставити на адресу: Институт за реуматологију, , Београд, Ресавска бр. 69 са назнаком: - ' Измена понуде за набавку серверске опреме, лиценце за WINDOWS сервере и услуга виртуализације, редни број МВ VI/2019 у Институту за реуматологију - НЕ ОТВАРАТИ' или - ' Допуна понуде за набавку серверске опреме, лиценце за WINDOWS сервере и услуга виртуализације, редни број МВ VI/2019 у Институту за реуматологију - НЕ ОТВАРАТИ ' или - ' Опозив понуде за набавку серверске опреме, лиценце за WINDOWS сервере и услуга виртуализације, редни број МВ VI/2019 у Институту за реуматологију - НЕ ОТВАРАТИ ' или

5 5 35

Инститит за реуматологију - Конкурсна документација МВ VI/2019
########## ԴԱՍՔԱՂԵԼ ՆԱԽՈՐԴ ԱԶԳԵՐԻՑ

Ղուրանը ոչ միայն հրավիրում է մեզ խորհելու Ալլահի նշանները , սակայն , նույնպես տալիս է պատմության դասերի պատկերացում , գտնելով նախկին ազգերի ավարտը , ովքեր ժխտել են Հավատքը և հետևել են իրենց ցանկություններին և քմահաճույքները : Այն մեզ հրավիրում է խորհելու այն մասին , թե ինչպես թագավորությունները և կայսրությունները , որոնք մի ժամանակ ծաղկում էին , հասել են իրենց իսկ կործանմանը , Ալլահի Օրենքի անհնազանդության արդյունքում : « Արդյո՞ք նրանք չեն ճամփորդում երկրով մեկ և տեսնել , իրենց նախորդների ավարտը , ովքեր չարիք են գործել : Ալլահը նրանց կործանել է լիակատար և բերել նմանատիպ ճակատագիր նրանց , ովքեր ժխտում են Ալլահին »: (47:10) « Արդյո՞ք նրանք չեն ճամփորդել երկրով մեկ և տեսել իրենց նախորդների ավարտը : Նրանք գերազանցում էին նրանց հզորությամբ , նրանք մշակում էին հողը և բնակվում էին մեծ քանակությամբ , քան այժմ , նրանց մոտ են եկել իրենց Մարգարեները պարզ նշաններով , որոնք նրանք ժխտել են , մինչ իրենց կործանումը , Ալլահը չի մոլորեցրել նրանց , սակայն նրանք են մոլորեցրել իրենց իսկ հոգիները »: (30:9) « Արդյո՞ք նրանք չեն ճամփորդել երկրով մեկ , այնպես , որ իրենց սրտերը և միտքը ի վիճակի լինի ուսուցանել իմաստությունը և իրենց ականջները ի վիճակի լինեն ուսուցանել ունկնդրելու : Իրոք , աչքերը չեն , որ կույր են ,
m ə n ə vi l ə zz ə tl ə r dir; İla hi m ə rif ə tinin nuru, Allah-Taalaya m ə n ə vi ya xınlıq, onun Cə lal v ə C ə mal sif ə tl ə rinin cilv ə l ə - ridir. Bütün bunlar v ə sf oluna bilm ə y ə n d ə r ə c ə d ə l ə zz ə t- b əxş və göz ə ldir. Qurani-K ə rimin b ə zi ay ə l ə rind ə Be hiş tin maddi nem ə tl ə - rini (t ə rav ə t li bağ lar, pak m ə sk ə nl ə r v ə s...) b ə yan etdikd ə n sonra buyurulur: «Alla hın razılığı, ri za sı bun la rın hamısın - dan üstündür. V ə ə n böyük q ə l ə b ə Alla hın razılığıdır!» (Tövb ə , 72) B ə li, bundan da göz ə l l ə zz ə t ola bilm əz ki, İn san öz m ə - budu v ə Alla hının tə r ə find ə n q ə bul olundu ğu nu anla sın və Onun ra zılığını ə ld ə et miş ol sun! İmam Sə ccad ( ə ) buyurur: «Allah-Taala möminl ə r ə bu- yurur: «M ə nim sizd ə n ra zı ol ma ğım və siz ə olan m ə h ə bb ə - tim, b əxş et diyim nem ə tl ə rd ə n daha üstündür»... Onlar bu sö zü eşi d ə r ə k, ha mılıq la t ə sdiq edirl ə r.» («T ə fsiri- ə yya şi», Tövb ə , 72-ci ay ənin şə r hi, «Əl mizan» c 9-a uy ğun ola raq) Doğ rusu, bundan daha l ə zz ə tli n ə ola bil ə r ki, insana Al- lah t ə r ə find ə n bel ə xitab olunsun: «Ey aram (rahat) ol muş ruh! Allahdan ra zı olub, Onun razılığını qa zan dığın hal da P ə rv ə rdiga rına doğ ru qa yıt! Və m ə nim b ə nd ə l ə ri min sı ra- sı na keç. V ə m ə nim be hiş tim ə daxil ol!» (F ə cr, 27-30)
- Участие в работе материалов сайта ГБОУ ДОД ДООЦ «Дети против наркотиков» НО, участие в тематических форумах по обсуждению вопросов связанных с асоциальным поведением несовершеннолетних, употреблением психоактивных веществ. «Горячая линия» на интернет - форуме «Задай вопрос специалисту» - Работа рубрики «Психолог» на сайте УОМПС( uomps.ru)	ежегодно	МОУ Юдина Т.Д., Ермолаева Л.Г.	Информационные материалы
21	Реализация мероприятий, направленных на поддержку семейного воспитания:	ежегодно	Махалова В.Ю. Юдина Т.Д.	Приказы УОМПС, информационно - аналитические материалы
- К	- Консультирование педагогов и родителей по психолого - педагогическим и иным вопросам воспитания	ежегодно	Ермолаева Л.Г.	Информационные материалы
- Цикл обучающих семинаров для родительской общественности	ежегодно	Ермолаева Л.Г. Юдина Т.Д.	информационно - аналитические материалы
- районный фестиваль семейного художественного творчества	ежегодно	Михайлина Л.С.	ПриказыУОМПС, информационно - аналитические материалы
- Проведение тематических творческих конкурсов для семей	ежегодно	Махалова В.Ю. Михайлина Л.С.	ПриказыУОМПС, информационно - аналитические материалы
- Тематические научно - практические конференции	ежегодно	Махалова В.Ю. Филатова В.В.	Приказы УОМПС , информационно - аналитические материалы
## 9. กิจกรรมการเรียนรู้ กิจกรรมที่ 1 ( 2 ชั่วโมง)

1. ครู และนักเรียนร่วมกันพิจารณาว่าเพื่อคนใดพูดด้วยถ้อยคำไพเราะพร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบ 2. ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม 3 กลุ่มแล้วแสดงบทบาทสมมติ กลุ่มที่ 1 การพูดจาด้วยถ้อยคำไพเราะต่อเพื่อน กลุ่มที่ 2 การพูดจาด้วยถ้อยคำไพเราะต่อพ่อแม่ กลุ่มที่ 3 การพูดจาด้วยถ้อยคำไพเราะต่อผู้ใหญ่ - พี่ 3. ครูให้นักเรียนจับคู่แสดงบทบาทสมมติหน้าชั้นเรียน แสดงการพูดด้วยถ้อยคำไพเราะในสถานการ ต่างๆ เช่น การพูดขอยืมของ, การพูดขอโทษเมื่อทำผิดโดยไม่ตั้งใจ ฯลฯ 4. ครูและนักเรียนช่วยกันอธิบายเรื่องที่ตนเองไม่เข้าใจ 5. นักเรียนจดบันทึกการพูดด้วยถ้อยคำไพเราะด้วยตนเอง

## กิจกรรมที่ 2 ( 4 ชั่วโมง)

1. ครูสร้างสถานการณ์จำลองการยืนต่อหน้าผู้ใหญ่ ด้วยท่าทางต่างๆ และให้นักเรียนแสดงความรู้สึก และความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรมการยืนของนักเรียนว่าท่าทางใดดี - ไม่ดี อย่างไร ควรเสนอแนะการยืนต่อ หน้าผู้ใหญ่ ควรยืนอย่างไร 2. ครูสาธิตการเดินตามลำพัง , การเดินกับผู้ใหญ่, การเดินสวนผู้ใหญ่ และการเดินผ่านผู้ใหญ่ ควรเดิน อย่างไร และให้นักเรียนฝึกปฏิบัติการเดินตามลำพัง, การเดินกับผู้ใหญ่, การเดินสวนกับผู้ใหญ่ และการเดิน ผ่านผู้ใหญ่ ครูและนักเรียนร่วมกันประเมินการเดินของนักเรียน 3. ครูให้นักเรียนนั่งกับพื้นตามที่นักเรียนเคยปฏิบัติ และนั่งเก้าอี้ตาที่นักเรียนเคยปฏิบัติ ครูชี้แนะว่า ท่านั่งกับพื้น และการนั่งเก้าอี้ที่นักเรียนนั่ง ไม่ถูกต้องตามมารยาทไทย การนั่งกับพื้น และการนั่งเก้าอี้ตาม มารยาทไทย ควรนั่งอย่างไร ให้นักเรียนปฏิบัติการนั่งกับพื้น และการนั่งเก้าอี้ และนักเรียนประเมินนักเรียน 4. นักเรียนวาดภาพการยืน, การเดิน หรือการนั่ง

## กิจกรรมที่ 3 ( 2 ชั่วโมง)

1. ให้นักเรียนจับคู่กันแสดงบทบาทสมมติให้คนหนึ่งรับบทเป็นครู อีกคนหนึ่งรับบทเป็นนักเรียน แสดงวิธีการกตัญญูกตเวทีต่อครูอย่างถูกต้องเหมาะสม 2. นักเรียนจดบันทึก หน้าที่ของนักเรียนที่มีต่อครู
# True Love

TELL MEWHOYOULOVE, AND I'LL TELL YOU WHOYOU ARE.

And so, we know and rely on the love that God has for us. God is love. Whoever lives in love lives in God, and God lives In them. This is howlove is madecomplete among us, so that we will have confidence on the day of judgment: In this world we are like Jesus. There is no fear in love. But perfect love drives out fear, because fear has to do with punishment. The one who fears is not made perfect in LOVE. 1 John 4: 16-18 Evangelist Karen Reed
cavab verdi: «B ə li». Pey ğə mb ə r buyurdu: «Bu sözl əri eşi - d ə nl ər, eşit m ə y ə nl ə r ə yetirsinl ə r.» (T ə fsiri Qurtubi c. 9, s ə h. 6162)

#### 23 - İs lam v ə fitr ə t

Biz ina nırıq ki, Al la hın varlığı na v ə birliyin ə olan etiqad (tovhid) bütün insanla rın fit r ə tind ə (yaranan günd ə n öl ə n ə - d ə k) yerl əşir. İla hi Pey ğə mb ə rl ə r is ə ruhumuzda olan fitr ə t çeş m ə l ə rinin s ə r çeş m ə sini h ə r cür mane ə d ə n t ə mizl ə y ə r ə k, v ə hy t ə liml ə ril ə saf laşdırır. Qu rani-K ə rimin Rum sur ə sinin 30-cu ay ə sind ə buyurulur: «Üzünü pak din ə sa rı tut. Elə bir fitr ə t ki, Allah ha mını o fit r ə td ə yara dıbdır. Və Alla hın bu yara dılışın da d əyiş m ə yoxdur! (Bu fitr ə t ha mı üçün sa - bitdir.) Pak v ə davam lı din bu dur. Lakin insanla rın ço xu bilm ə yirl ə r.» Elə bu fitrətin nə ti cə sidir ki, tarix boyu din hə mi şə in san- la rın arasın da mövcud ol muşdur. Məş hur tarixçi lə rin fik- rin cə din sizlik tarix boyu ancaq çox nadir hallarda olub- dur. Hət ta uzun il lər din əley hi nə ən güclü təb li ğat la rın apa rıldığı yerlərdə belə, azadlıq bay ra ğı uca landan sonra, Alla ha doğ ru qa yıdış və inam ye ni dən baş la mışdır. Am ma inkar edi lə si deyil dir ki, mədə niy yətin aşağı ol du ğu keç - miş tay fala rın arasın da, bu fit rət müxtə lif xurafatlarla da, bir gə olmuşdur. İla hi pey ğəmbərlə ri nin öz və zi fələ rin də əsas rolu da, elə bu xu rafatla rı ara dan aparmaq, yox et mək ol muş dur.