ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
tilanteissa voi tosin olla mahdollista nähdä se, mikä ei ole hyvää hallintoa. Hallintolaissa säädetyt periaatteet, esimerkiksi yhdenvertaisuusperiaate, tarkoitussidonnaisuuden periaate, objektiviteettiperiaate, suhteellisuusperiaate, ja luottamuksensuoja periaate ovat muutoksenhakuperusteita. Niiden rikkomisesta voi saada syytteen. Lain ja hallinnon valvoja tarkasteleekin hallinnon kokonaisuutta myös hyvän hallinnon toteutumisen kannalta. Hyvän hallinnon periaatteiden lukuisuuden ja käytännön tilanteiden erilaisuuden huomioon ottaen ei kuitenkaan ole realistista ajatella hyvän hallinnon periaatteiden toteutuvan aina ja kaikissa tilanteissa edes objektiivisesti ideaalilla tavalla.

Hyvän hallinnon eri elementtien toteutumista hallinnossa voidaan tarkastella myös hallinnon eri säädösten oikeudellisen velvoittavuuden kannalta. Osa säädöksistä on sellaisia, että niiden laiminlyöminen on sanktioitu. Osa hyvää hallintoa määrittävistä säännöistä ovat enemmänkin laadullisia. Perustuslaki luo tausta olettaman sille, että hyvä hallinto on perusoikeus. Rajavartiolaitos sisäisen turvallisuuden toimijana osaltaan vastaa kansalaisten Lainsäädännön ohella on perustuslainmukaisesta oikeudesta turvallisuuteen. toiminnan arvopohjalla ja toiminnan ulkoisella kuvalla on vahva, vaikkakin epäsuora vaikutus viranomaistoiminnan mieltämiseksi hyvän hallinnon mukaiseksi. Rajavartiolaitos on organisaationa osa puolustusvoimia, jonka toimintaa ohjaavat vahvat arvot. Organisaatiossa arvot ovat aina myös toiminnan ja johtamisen olennainen taustatekijä. Vahvat arvot ja organisaatiokulttuuri ovat myös palvelutuotannolle vahva perusta.

Toinen tutkimuskysymykseni oli seuraava: Miten rajavalvonnassa hyvä palvelu Grönroosin ja tehokas valvonta nivoutuvat yhteen toimivaksi kokonaisuudeksi? mukaan on asiakkaan kokemalla palvelulla pohjimmiltaan kaksi ulottuvuutta: tekninen ja toiminnallinen. Tutkimus on otsikoitu: tehokasta valvontaa ja hyvää palvelua. Karrikoidusti otsikko voitaneen jakaa ryhmiin: tehokas valvonta kuvaa rajavalvonnan teknisen laadun osa-aluetta. Tehokas valvonta edellyttää lakien ja asetusten tinkimätöntä noudattamista. Se edellyttää myös vahvaa ammattitaitoa. Nämä molemmat seikat ovat teknisen laadun kulmakiviä.
14

netinkamas išlaidas), Eur	Iš viso, Eur	Pra šomos skirti lėšos - iki, Eur	Dalis nuo tinkamų finansuoti išlaidų, proc.	Pareiškėjo ir partnerio (- nuosavos lėšos, Eur	Dalis nuo finansuoti išlaidų, proc.	deklaruoti EK išlaidų sumą, Eur	Didžiausia EKtinkamų deklaruoti išlaidų suma, Eur	Dalis nuo tinkamų finansuoti išlaidų, proc.
1	2	3	4=(3/ 2)*100	5	6=(5 /2)*100	7	8	9=(8/ 2)*100

########## Pastabos:

Šiame laukelyje pagal poreikį gali būti įrašomos papildomos sąlygos, kurias įgyvendinančioji institucija, atsižvelgdama į projekto rizikingumą, siūlo įtraukti į projekto sutartį.

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (paraiškos vertinimą atlikusios institucijos atsakingo asmens pareigų pavadinimas) (data) (vardas ir pavardė, parašas, jei pildoma popierinė versija)

########## Priedo pakeitimai: Nr. 4-640, 2018-10-18, paskelbta TAR 2018-10-18, i. k. 2018-16348 Nr. 4-527, 2019-09-13, paskelbta TAR 2019-09-16, i. k. 2019-14641 Nr. 4-181, 2020-03-27, paskelbta TAR 2020-03-27, i. k. 2020-06212
##### Образац 10 ЈН 1.1. 9

- 5. ПОНУЂЕНЕ ЦЕНЕ 5. ПОНУЂЕНЕ ЦЕНЕ

ПОНУЂАЧ -

Цена по	Цена по	Вредност
Елементи	Јед.	Количина	јед. мере	јед. мере	Вредност	са ПДВ -

мере	(без ПДВ -	(са ПДВ -	без ПДВ а -
а)	ом)	ом
1	2	3	4	5	6	7
(3 (3 x 4 6)	(3 (3 x 5 7)
Стоматолошка столица са насадним инструметнима	ком	1

НАБАВНА ВРЕДНОСТ
Датум	М.П.	Понуђач
_________________________	М.П.	_________________________
ülesannete täitmine.
Jutustamine jutustab kokkuvõtvalt loetud teosest, • järgides teksti sisu ja kompositsiooni;	Jutustamine Tekstilähedane jutustamine märksõnade toel. Loo jutustamine: jutustamine teksti kompositsioonist lähtuvalt, jutustades tsitaatide kasutamine, kokkuvõtlik jutustamine faabula ja/või süžee järgi. Teose lugemise ajal ja/või järel tekkinud kujutluspildist jutustamine.
Teksti tõlgendamine, analüüs ja mõistmine Teose/loo kui terviku mõistmist toetavad tegevused • vastab teksti põhjal fakti- ja järeldamis- ja analüüsiküsimustele; kasutab esitatud väidete tõestamiseks • tekstinäiteid ja tsitaate; kirjeldab teoses kujutatud tegevusaega ja - • kohta, määratleb teose olulisemad sündmused; kirjeldab teksti põhjal tegelase välimust, • iseloomu ja käitumist, analüüsib tegelaste omavahelisi suhteid, võrdleb tegelasi; arutleb kirjandusliku tervikteksti või • katkendi põhjal teksti teema,	Teksti tõlgendamine, analüüs ja mõistmine Teose mõistmist toetavad tegevused Küsimuste koostamine: fakti-, järeldamis-, analüüsi- ja fantaasiaküsimused. Küsimustele vastamine tsitaadiga või teksti toel oma sõnadega. Teksti kavastamine: kavapunktid väitlausete ja märksõnadena. Teksti kesksete mõtete leidmine. Teose teema ja peamõtte sõnastamine. Kokkuvõtte kirjutamine. Arutlemine mõnel teoses käsitletud teemal. Teose sõnumi mõistmine ja sõnastamine. Oma arvamuse sõnastamine ja põhjendamine. Esitatud väidete tõestamine oma elukogemuse ja	idee (peamõte) konflikt, miljöö, probleem, prototüüp, sündmustik, teema, tegelane,
19.	Fizyka - poziom podstawowy	Odkryć fizykę 1. Podręcznik do fizyki dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy	M. Braun W. Śliwa	Nowa Era	Odkryć fizykę - zakres podstawowy. Program nauczania fizyki w liceum ogólnokształcącym i technikum. M. Braun, W. Śliwa
20.	Fizyka - poziom rozszerzony	Zrozumieć fizykę 1 - Podręcznik do fizyki dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres rozszerzony + zbiór zdań	M. Braun A. Byczuk K. Byczuk E. Wójtowicz	Nowa Era	Program nauczania fizyki w liceum ogólnokształcącym i technikum. Kształcenie ogólne w zakresie rozszerzonym A. Byczuk, K. Byczuk, Z. Suwald, S. Suwald
21.	Informatyka	Teraz bajty. Informatyka dla szkół ponadpodstawowych. Zakres podstawowy. Podręcznik nie jest wymagany	G. Koba	MiGra	rogram nauczania informatyka dla szkół ponadpodstawowych. 'Teraz bajty'. Zakres podstawowy. G. Koba
22.	Edukacja dla bezpieczeństwa	Edukacja dla bezpieczeństwa Podręcznik dla szkoły ponadpodstawowej.	B. Boniek, A. Kruczyński	Operon	Edukacja dla bezpieczeństwa. B. Boniek, A. Kruczyński
23.	Wychowanie fizyczne	MACEdukacja	Program nauczania wychowania fizycznego 'Zdrowie, sprawność, aktywność' - P. Wróblewski
24.	Religia	Być świadkiem Zmartwychwstałego w świecie Podręcznik nie jest wymagany	P. Pierzchała	Wydawnictwo Katechetyczne Warszawa	Program nauczania religii rzymskokatolickiej 'Świadek Chrystusa' Komisja Wychowania Katolickiego KEP
25.	Filozofia klasa 1 d	Spotkania z filozofią. Zakres podstawowy	M. Bokiniec S. Zielka	Nowa Era	'Spotkania z filozofią'. Program nauczania filozofii w liceum ogólnokształcącym i technikum. Zakres podstawowy M. Bokiniec S. Zielka

Szkolny zestaw podręczników i programów nauczania przyjęty jednogłośnie uchwałą Rady Pedagogicznej nr 19.2021/2022 z dnia 21 czerwca 2022 roku

Zatwierdzam Nadarzyn, dnia 21 czerwca 2022 roku Dyrektor szkoły - mgr Leszek Skrzypczak
## 2.

Zgjatja e gjendjes së fatkeqësisë natyrore mund të bëhet vetëm me pëlqimin e Kuvendit.

## Neni 175

1. gjendjes së luftës ose gjendjes së jashtëzakonshme nuk mund të kufizohen të drejtat 1. gjendjes së luftës ose gjendjes së jashtëzakonshme nuk mund të kufizohen të drejtat dhe liritë e parashikuara nga nenet: 15, 18, 19, 20, 21, 24, 25, 29, 30, 31, 32, 34, 39 paragrafi 1, 41 paragrafët 1, 2, 3 dhe 5, 42, 43, 48, 54, 55. Gjatë gjendjes së fatkeqësisë natyrore mund të kufizohen të drejtat dhe liritë e parashikuara 2. nga nenet: 37, 38, 41 paragrafi 4, 49, 51. Aktet për shpalljen e gjendjes së luftës, gjendjes së jashtëzakonshme ose të gjendjes së 3. fatkeqësisë natyrore duhet të cilësojnë të drejtat dhe liritë që kufizohen sipas paragrafëve 1 dhe 2 të këtij neni.

## Neni 176

Kur Kuvendi nuk mund të mblidhet gjatë gjendjes së luftës, Presidenti i Republikës, me propozim të Këshillit të Ministrave, ka të drejtë të nxjerrë akte që kanë fuqinë e ligjit, të cilat duhet të miratohen nga Kuvendi në mbledhjen e tij më të parë.

PJESA E SHTATËMBËDHJETË RISHIKIMI I KUSHTETUTËS

## Neni 177

1. për rishikimin e Kushtetutës mund të ndërmerret nga jo më pak se një e pesta e 1. për rishikimin e Kushtetutës mund të ndërmerret nga jo më pak se një e pesta e anëtarëve të Kuvendit. Asnjë rishikim i Kushtetutës nuk mund të ndërmerret gjatë kohës kur janë vendosur masat 2. e jashtëzakonshme. Projekti miratohet nga jo më pak se dy të tretat e të gjithë anëtarëve të Kuvendit. 3. 4. Kuvendi mund të vendosë, me dy të tretat e të gjithë anëtarëve të tij, që 4. projektamendamentet kushtetuese të votohen me referendum. Projektligji për rishikimin e Kushtetutës hyn në fuqi pas ratifikimit me referendum, i cili bëhet jo më vonë se 60 ditë nga miratimi i tij në Kuvend. Amendamenti kushtetues i miratuar i nënshtrohet referendumit, kur këtë e kërkon një e 5. pesta e të gjithë anëtarëve të Kuvendit. Presidenti i Republikës nuk ka të drejtë ta kthejë për rishqyrtim ligjin e miratuar nga 6. Kuvendi për rishikimin e Kushtetutës. Ligji i miratuar në referendum shpallet nga Presidenti i Republikës dhe hyn në fuqi në 7. datën e parashikuar në këtë ligj. Rishikimi i Kushtetutës për të njëjtën çështje nuk mund të bëhet përpara se të ketë kaluar 8. një vit nga dita e rrëzimit të projektligjit në Kuvend dhe jo më përpara se të kenë kaluar 3 vjet nga dita e rrëzimit të tij në referendum.

PJESA E TETËMBËDHJETË DISPOZITA KALIMTARE DHE TË FUNDIT

## Neni 178

1. dhe aktet e tjera normative të miratuara para datës së hyrjes në fuqi të kësaj 1. dhe aktet e tjera normative të miratuara para datës së hyrjes në fuqi të kësaj Kushtetute do të zbatohen derisa nuk janë shfuqizuar. Këshilli i Ministrave i paraqet Kuvendit projektligjet e nevojshme për vënien në zbatim të 2. kësaj Kushtetute.

## Neni 179

1. e Gjykatës Kushtetuese vazhdojnë veprimtarinë e tyre si anëtarë të Gjykatës 1. e Gjykatës Kushtetuese vazhdojnë veprimtarinë e tyre si anëtarë të Gjykatës Kushtetuese sipas mandatit të mëparshëm.
TABEL LUASLAHANMENURUTJENISPENGGUNAANNYADIKECAMATANENAMLINGKUNG : 7.2. (HA)TAHUN2017

Penggunaan / Utilization	Luas Lahan (Ha) / Area (Ha)
(1)	(2)
1 Land 1 Land . Lahan Sawah /	1 175
2 Perkebunan / Ditanami Pohon / Hutan Rakyat / 2 Perkebunan / Ditanami Pohon / Hutan Rakyat / .	1 167
3 3 . Tegal /Huma, Kebun Ladang /	250
4 4 . Padang Rumput /	-
5 5 . Lainnya /	165
Jumlah / Total	2 757

### Sumber : Dinas Pertanian Kabupaten Padang Pariaman

## Source : Agriculture Service of Padang Pariaman
• at least one • at least one fundraising activity annually NESILC will allow • designated members (in compliance with NESILC policies) to attend the annual conference of a National organization to gain knowledge on Independent Living and receive training. Consideration will be based upon availability of resources
quarterly	The NESILC will collaborate with the CILs to develop and implement advocacy efforts that promote the IL philosophy and results in meaningful and measurable systemic change The NESILC will • collaborate with state agencies to advocate	Minutes	How NESILC supporte d CILs	o o CILs o
16

Pasirinkus procentais matuojamą stebėsenos rodiklį, taip pat automatiškai nurodomi bazinis ir pokyčio stebėsenos rodikliai. Stebėsenos rodiklių sąrašas pateikiamas tik tada, kai paraiškos dalyje 'Duomenys apie paraišką' yra nurodoma konkreti veiksmų programos priemonė. Dotacijos paraiškoje Ministerija užpildo šią skiltį pagal Aprašo duomenis. Galimas simbolių skaičius - 500.	privaloma.	pabaigos arba po projekto finansavimo pabaigos. Siektina reikšmė gali būti nenurodoma tik bazinio ir (arba) pokyčio stebėsenos rodiklių, kurie , vadovaujantis Stebėsenos rodiklių skaičiavimo aprašu, yra kintamieji. Galima įvesti tik skaičių. Galimas simbolių skaičius - 12 simbolių iki kablelio ir 2 simboliai po kablelio. Nurodyti privaloma, jeigu pasirinktas rezultato stebėsenos rodiklis.	pateikti nuorodą į kitame teisės akte ar strateginiame dokumente nustatytus įpareigojimus pasiekti vieną ar kitą stebėsenos rodiklio siektiną reikšmę; būtina nurodyti sąsajas su projekto loginiu pagrindimu (veiklomis, fiziniais rodikliais, biudžetu, įkainiais), projekto tęstinumo laikotarpiu ar kita paraiškoje nurodyta informacija, kuri patvirtintų siektinos reikšmės pagrįstumą įgyvendinant projektą ar projekto tęstinumo laikotarpiu (kaip projekto įgyvendinimo pasekmė). Jei nurodyta projektų finansavimo sąlygų apraše, gali būti pateikiami stebėsenos rodiklio pasiekimo pagrindimo dokumentai. Galimas simbolių skaičius - 2 000. Nurodyti privaloma.

- 14. PROJEKTO ATITIKTIS HORIZONTALIESIEMS PRINCIPAMS

14.1. 14.1. Projekto įgyvendinimo metu bus užtikrintas horizontaliųjų principų laikymasis Horizontalieji principai - darnus vystymasis, moterų ir vyrų lygybė, nediskriminavimas dėl lyties, rasės, tautybės, kalbos, kilmės, socialinės padėties, tikėjimo, įsitikinimų ar pažiūrų, amžiaus, negalios, lytinės orientacijos, etninės priklausomybės, religijos (toliau - nediskriminavimas). Žymima tuo atveju, jei projektas nepažeidžia horizontaliųjų principų. Galimas simbolių skaičius - 1. Nurodyti privaloma.
14.2. Ar projekto įgyvendinimo metu bus aktyviai prisidedama prie horizontaliųjų principų įgyvendinimo? Netaikoma

########## 15. INFORMAVIMAS APIE PROJEKTĄ ( NETAIKOMA )

16. NUMATOMAPROJEKTOVEIKLŲ ĮGYVENDINIMO PRADŽIA	Projekto veiklų įgyvendinimo pradžia

Projekto veiklų įgyvendinimo pabaiga
Now reread Psalm 104:12 &24. The bird sounds you heard tell us of the wisdom and the infinite creativity with which God made the world. What fun He must have had assigning birds to sing high notes and low notes, long notes and short notes, to make soft sounds or loud sounds and an endless combination of these! Some birds make lovely, melodic sounds, while others are madakdak ! Imagine the bird sounds and bird songs Adam and Eve heard in the Garden of Eden. But songs and sounds are just one aspect birds. God gave them feathers of different colors; He gave them beaks and feet of different shapes and sizes for a lot of different uses. He gave them the wonderful gift of flight. Praise God for His wisdom!

Now reread Psalm 27 &28, as well as Matthew 6:25 - 27. God paid detailed attention to birds when He made them. Up until today, our Heavenly Father feeds them. When He opens His hands 'they are filled with good things.' We, His children, are so much more important to Him than birds. Rejoice in the attention God pays to the details of your life! Thank Him for his loving care and faithful provision.

Dear Father, thank you for the birds. I praise you for the wisdom with which you made them. I bow in awe and amazement at your infinite creativity. Forgive me Father when I forget that you love me more than you love the birds. Help me to always remember that to You, I am more valuable than they. Thank you for your care and provision, for your nearness and presence. I love you! In Jesus Name, Amen.

Myra Gaculais del Rosario Malungon, Sarangani - December 13, 2014 Taytay, Rizal - January 8, 2015
A Vállalkozás minden munkakörre vonatkozóan tiltja, hogy a munkavállalói alkoholos befolyásoltság alatt tartózkodjanak a munkavégzés területén - ez vonatkozik arra az esetre is, ha a munkavállaló munkaidején túl, már/még nem munkavégzési céllal tartózkodik a területen, lévén az alkoholos befolyásoltság alatt álló személy veszélyezteti mások biztonságos munkavégzését. Tilos a Vállalkozás területére vagy amennyiben az nem azonos vele, úgy a munkavégzés területére alkoholos befolyásoltság alatt belépni, ott alkoholt fogyasztani, alkoholos befolyásoltság alatt munkát végezni. Jelen szabály alól indokolt esetben csak a Vállalkozás vezetője adhat felmentést. A biztonságos munkavégzés feltételeit veszélyeztetheti a munkára képes állapot hiánya, így az alkoholos befolyásoltság. Emiatt a munkavállalónak nem csak a munkavégzésre tör ténő megjelenéskor kell munkára képes állapotban lennie, hanem ezt az állapotát egészen a munkaideje lejártáig köteles megőrizni. A munkavállaló munkája ellátása során nem veszélyeztetheti sem a maga, sem pedig más egészségét és testi épségét. A Vállalkozás a biztonságos munkavégzés követelményeit kialakítandó kötelezettségénél fogva köteles rendszeresen meggyőződni arról, hogy a munkavállalók megtartják -e a rájuk vonatkozó rendelkezéseket. A munkajogi előírások betartásának ellenőrzésére vonatkozó szabályokat mind az Mt., mind az Mvt. pontosítja. Mt. 11. § (1) A munkáltató a munkavállalót csak a munkaviszonnyal összefüggő magatartása körében ellenőrizheti. A munkáltató ellenőrzése és az annak során alkalmazott eszközök, módszerek nem járhatnak az emberi méltóság megsértésével.

###### A munkavállaló magánélete nem ellenőrizhető.

Mvt. 54. § (7) b) Az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkavégzés érdekében a munkáltató köteles rendszeresen meggyőződni arról, hogy a munkakörülmények megfelelnek -e a követelményeknek, a munkavállalók ismerik, illetve megtartják-e a rájuk vonatkozó rendelkezéseket
внесении изменений в некоторые	внесении изменений в некоторые изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации"	7.2.2	Процедуры ликвидации юридического лица - поручителя
внесении изменений в некоторые изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации"
7.2.3	Решение арбитражного суда о введении одной из процедур, применяемых в деле о банкротстве в соответствии с законодательством Российской Федерации о несостоятельности (банкротстве), в отношении юридического лица - поручителя
7.2.4	Решение арбитражного суда о приостановлении деятельности в качестве меры административного наказания юридического лица - поручителя
7.2.5	В реестре недобросовестных поставщиков, ведение которого осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц, сведения о юридическом лице - поручителе (в том числе о лице, исполняющем функции единоличного исполнительного органа юридического лица) в части исполнения им обязательств, предусмотренных контрактами или договорами, предметом которых является выполнение работ, оказание услуг в сфере строительства, реконструкции и капитального ремонта объектов капитального строительства или организации таких строительства, реконструкции и капитального ремонта либо приобретение у юридического лица жилых помещений
внесении изменений в некоторые изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации"	7.2.6	В реестре недобросовестных поставщиков (подрядчиков, исполнителей), ведение которого осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд", сведения о юридическом лице - поручителе (в том числе о лице, исполняющем функции единоличного исполнительного органа юридического лица) в части исполнения им обязательств, предусмотренных контрактами или договорами, предметом которых является выполнение работ, оказание услуг в сфере строительства, реконструкции и капитального ремонта объектов капитального строительства или организации таких строительства, реконструкции и капитального ремонта либо приобретение у
########## Član 33[s1]

Ovaj zakon stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja u "Službenom glasniku Republike Srbije".

########## Samostalni članovi Zakona o izmenama i dopunama Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja ("Sl. glasnik RS", br. 6/2020) Član 23[s2]

Ustanova, odnosno visokoškolska ustanova će pokrenuti postupak za dodelu JOB - a svoj deci, učenicima, odraslima i studentima, koji su u sistemu obrazovanja i vaspitanja, odnosno u sistemu visokog obrazovanja ili su bili u tom sistemu počev od školske 2016/2 017. godine, a na osnovu podataka iz evidencija čiji je rukovalac.

########## Član 24[s2]

Ministar će doneti podzakonske akte za sprovođenje ovog zakona u roku od godinu dana od dana stupanja na snagu ovog zakona.

########## Član 25[s2]

Danom stupanja na snagu ovog zakona prestaju da važe odredbe čl. 114 - 117, čl. 119 - 122, član 123. st. 1 - 3. i stav 5, član 124. i član 153. Zakona o visokom obrazovanju ("Službeni glasnik RS", br. 88/17, 27/18 - dr. zakon, 73/18 i 67/19).

########## Član 26[s2]

Ovaj zakon stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja u "Službenom glasniku Republike Srbije".

########## Samostalni članovi Zakona o izmenama i dopunama Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja ("Sl. glasnik RS", br. 129/2021) Član 50[s3]

Završni ispit na kraju osnovnog obrazovanja i vaspitanja zaključno sa školskom 2022/2023. godinom, obaviće se u skladu sa propisima koji su važili do stupanja na snagu ovog zakona. Završni ispit za učenike koji završavaju srednje obrazovanje i vaspitanje u trogodišnjem trajanju zaključno sa školskom 2021/2022. godinom i maturski ispit za učenike koji završavaju srednje obrazovanje i vaspitanje u četvorogodišnjem trajanju zaključno sa školskom 2022/2023. godinom, obaviće se u skladu sa propisima koji su važili do stupanja na snagu ovog zakona. Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja - Centar za ispite obavljaće sve poslove na pripremi i sprovođenju:

- 1) završnog ispita na kraju osnovnog obrazovanja i vaspitanja počev od školske 2023/2024. godine;
- 2) opšte, umetničke i stručne mature počev od školske 2023/2024. godine;
- 3) završnog ispita u srednjem obrazovanju i vaspitanju počev od školske 2022/2023. godine.

########## Član 51[s3]

Medicinska sestra sa položenim stručnim ispitom po propisima iz oblasti zdravstvene zaštite, koja je zasnovala radni odnos u ustanovi pre stupanja na snagu Zakona o predškolskom vaspitanju i obrazovanju ("Službeni glasnik RS", br. 18/10, 101/17, 113/ 17 - dr. zakon, 95/18 - dr. zakon i 10/19), može da obavlja vaspitno - obrazovni rad u predškolskoj ustanovi bez licence. Nastavnici, vaspitači i stručni saradnici koji su u skladu sa ranije važećim propisima, zasnovali radni odnos u ustanovi za učenike sa smetnjama u razvoju i invaliditetom bez uverenja o stručnoj defektološkoj osposobljenosti, mogu da obavljaju obrazovno - va spitni rad, ako su u ustanovi savladali program uvođenja u posao za rad sa decom i učenicima sa smetnjama u razvoju i invaliditetom.
Уважаемые предприниматели!

Департамент агропромышленного комплекса и потребительского рынка области сообщает, что 29 марта 2019 года в КСК «Вознесенский» (г. Ярославль, ул. Свободы, 46) состоится Фестиваль Мир красоты и региональный конкурс - 1/4 финала Чемпионата России по парикмахерскому искусству, декоративной косметике, моделированию и дизайну ногтей 2019. Контактное лицо: Бутовская Светлана Владимировна, тел. 40-40-38

## Регистрационная форма для участия в региональном конкурсе - 1/4 Чемпионата России по парикмахерскому искусству и декоративной косметике (МАСТЕРА ВЗРОСЛЫЕ)

### Ярославль, 29 марта 2019 г., КСК «Вознесенский» ул. Свободы, 46

Название, адрес и телефон салона: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Фамилия, имя, отчество участника: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Ф. И. О. модели:\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_ Дата рождения: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Контактные телефоны и Е - mail:\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

### Я хотел(а) бы участвовать в следующем конкурсе:

(пожалуйста, отметьте крестиком соответствующий прямоугольник)

## Женские мастера - Техника (комбинированный вид)

Креативная прическа (на манекен - головке)
Вечерняя прическа (на манекен - головке)

## Женские мастера - Мода (комбинированный вид)

Дневная прическа (на модели или на манекен - головке)