ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## PANEVĖŽIO KOLEGIJA

## AKADEMINĖS TARYBOS POSĖDŽIO NUTARIMAI

2018-06-14 Nr. V4 - 6 Panevėžys

SVARSTYTA. Panevėžio kolegijos etikos komisijos narių svarstymas ir tvirtinimas. NUTARTA: 1. Tvirtinti Biomedicinos mokslų fakulteto atstovę Rimą Adomaitienę Panevėžio kolegijos etikos komisijos nare. 2.Tvirtinti Technologijos mokslų fakulteto atstovę Almą Paukštienę Panevėžio kolegijos etikos komisijos nare. 3.Tvirtinti Socialinių mokslų fakulteto atstovę Rimantą Pagirienę Panevėžio kolegijos etikos komisijos nare. 4.Tvirtinti Panevėžio kolegijos studentų atstovybės atstovą Antaną Aliušį Panevėžio kolegijos etikos komisijos nariu. 5.Tvirtinti Panevėžio kolegijos darbo tarybos atstovą Česlovą Bartkų Panevėžio kolegijos etikos komisijos nariu. 6.Tvirtinti socialinių partnerių atstovą Gintautą Ulį Panevėžio kolegijos etikos komisijos nariu. 7.Tvirtinti socialinių partnerių atstovą Patriką Skrudupį Panevėžio kolegijos etikos komisijos nariu.

- 2.SVARSTYTA. Panevėžio kolegijos etikos komisijos kadencijos pradžios nustatymas.

NUTARTA. Nustatyti, kad naujos sudėties Panevėžio kolegijos etikos komisija kadenciją pradeda 2018 m. birželio 19 d.

Posėdžio pirmininkė dr.Jurgita Lieponienė

Posėdžio sekretorė Ramunė Kopūstaitė
tehostamistarpeelle on se, että kansalaisilla on oikeus hyviin palveluihin. Grönroos katsoo, että oikeusturvaa voidaan jopa parantaa joustavalla toiminnalla ja ystävällisellä suhtautumisella julkisten palvelujen asiakkaisiin. Kolmantena palvelujen tehostamisen syynä Grönroos pitää henkilöstön työskentelyedellytysten ja motivaation kehittämisen. Palvelujen parantamiseksi tarvitaan työrutiinien selkiyttämistä, yhteistyön tehostamista organisaation eri toimijoiden välillä, parempaa tekniikkaa ja työvälineitä, viihtyisämpää työympäristöä, joustavampaa sisäistä tiedonkulkua, kannustusta ja motivointia. Fyysisten ja henkisten työskentelyedellytysten parantuessa voidaan olettaa myös henkilökunnan työmotivaation paranevan. Tämä kaikki vaikuttaa palvelutuotannon laatuun. Grönroos toteaakin, että palveluperiaatteen soveltaminen julkisessa hallinnossa koituu kaikkien osapuolien hyödyksi. Palvelujen käyttäjät tulevat saamaan parempia palveluja, henkilöstön työskentelyedellytykset paranevat ja organisaation toiminta tehostuu. (Grönroos1987, 10)

1.6. Tutkimuksen rakenne

Tutkimus jakaantuu kuuteen lukuun. Luku yksi taustoittaa tutkimusta ja lähtökohtia sekä ilmentää sitä keskustelua, jolle tutkimus tuottaa täydennystä. Luvussa yksi täsmennetään myös tämän tutkimuksen tavoitteet ja metodologia. Luku kaksi sisältää kirjallisuusanalyysiä, jonka tarkoituksena on löytää tutkittavan ilmiön sisällön ymmärtämiselle keskeisiä aineksia. Lähteet koostuvat hyvää hallintoa ja hyvää palvelua käsittelevästä kirjallisuudesta. Luku kolme sisältää hyvän palvelun käsitteen oikeudellista määrittelyä. Luku neljä sisältää tutkimuksen konkreettisen kohteen eli Rajavartiolaitoksen organisaation hahmottamista. Luvussa viisi selvitetään rajavartiolaitoksen toimintakenttää. Lopuksi johtopäätöksissä, tarkastelen tutkimusta kokonaisuutena, sekä pohdin sen tuloksia ja merkityksiä.

1.7. Tutkimuksen aineisto
17.1.2	Планируемый квартал и год выполнения этапа реализации проекта строительства	II квартал 201 9 г.

Раздел 18. О планируемой стоимости строительства (создания) многоквартирного дома и (или) иного объекта недвижимости
18.1. О планируемой стоимости строительства	18.1.1	Планируемая стоимость строительства (руб.)	874800400
Раздел 19. О способе обеспечения исполнения обязательств застройщика по договору и (или) о банке, в котором участниками долевого строительства должны быть открыты счета эскроу
19.1. О способе обеспечения исполнения обязательств застройщика по договорам участия в долевом строительстве	19.1.1	Планируемый способ обеспечения обязательств застройщика по договорам участия в долевом строительстве	Страхование
строительстве	19.1. О способе обеспечения исполнения обязательств застройщика по договорам участия в долевом строительстве	19.1.2	Кадастровый номер земельного участка, находящегося в залоге у участников долевого строительства в силу закона	54:35:041060:2

19.2. О банке, в котором участниками долевого строительства должны быть открыты счета эскроу	19.2.1	Организационно - правовая форма кредитной организации, в которой участниками долевого строительства должны быть открыты счета эскроу
19.2.2	Полное наименование кредитной организации, в которой участниками долевого строительства должны быть открыты счета эскроу, без указания организационно - правовой формы
19.2.3	Индивидуальный номер налогоплательщика кредитной организации, в которой участниками долевого строительства должны быть открыты счета эскроу

Раздел 20. Об иных соглашениях и о сделках, на основании которых привлекаются денежные средства для строительства (создания) многоквартирного дома и (или) иного объекта недвижимости, за исключением привлечения денежных средств участников долевого строительства
20.1. Об иных соглашениях и о сделках, на основании которых привлекаются денежные средства для строительства (создания) многоквартирного дома и (или) иного объекта недвижимости	20.1.1	Вид соглашения или сделки
20.1.2	Организационно - правовая форма организации, у которой привлекаются денежные средства
20.1.3	Полное наименование организации, у которой привлекаются денежные средства, без указания организационно - правовой формы
Brf Liljekonvaljen

## Kallelse till garantibesiktning/2-årsbesiktning

Hej,

## 2-year Warranty Inspection

Start date 29 January 2018. For further information regarding your exact date check the attached sheet or contact the Housing society at info@brfliljekonvaljen.se

Nu är det dags att genomföra garantibesiktning/2-årsbesiktning i föreningen.

Bifogat finner ni kallelse för vilken dag er lägenhet är berörd av besiktningen. Vi börjar med trapphus 1 på Dammtorps Allé 15, måndagen den 29 januari 2018.

Vi bifogar även en planritning där ni kan markera era synpunkter, är ni inte hemma så placera planritningen innanför lägenhetsdörren på golvet.

Viktig information:
Om Brf-innehavare inte har möjlighet att närvara skall låset stå i serviceläge för att möjliggöra besiktning. Om besiktningsman på plats ej ges tillträde till att utföra besiktning enligt datum i skickad kallelse anses noterade fel från tidigare besiktning avhjälpta om inte part anmält giltigt hinder (t.ex. plötslig sjukdom) till besiktningsman. Part är styrelsen. Brf-innehavare har skyldighet att anmäla giltigt hinder till styrelsen på e-postadressen info@brfliljekonvaljen.se . All information om garantibesiktning/2-årsbesiktning finns på vår hemsida: www.brfliljekonvaljen.se

### Tips för att komma ihåg serviceläget i morgonstressen: sätt en tejpbit på utsidan tvärs över låset kvällen före.

Serviceläge på dörren utförs enligt nedan:

Normalläge - endast du kommer in med din nyckel

Serviceläge - Skanska eller fastighetsskötare kommer in med servicenyckel

Med vänlig hälsning Styrelsen Brf Liljekonvaljen
1.10. Analizuoti demokratinio valdymo modelių kaitą.	1.10.1. Apibrėžti demokratijos kaip visuomenių tvarkymosi principo ir politinio režimo esmę. 1.10.2. Apibūdinti pagrindinius demokratinio valdymo modelius.
1.11. Daryti išvadas apie šiuolaikinėse valstybėse egzistuojančių partijų ir rinkimų sistemų įtaką visuomeninam ir politiniam gyvenimui.	1.11.1. Apibūdinti šiuolaikinėse valstybėse egzistuojančias partijų ir rinkimų sistemas. 1.11.2. Nustatyti šiuolaikinėse valstybėse egzistuojančių partijų ir rinkimų sistemų pranašumus ir trūkumus.
1.12. Nagrinėti Lietuvos Respublikos Konstitucijos vaidmenį valstybės ir visuomenės gyvenime.	1.12.1. Paaiškinti pagrindines Lietuvos Respublikos Konstitucijos nuostatas, reglamentuojančias valstybės, jos institucijų, visuomenės ir piliečių gyvenimą. 1.12.2. Konkrečiais pavyzdžiais iliustruoti Lietuvos Respublikos Konstitucijos normų laikymąsi politiniame ir visuomeniniame gyvenime.
2. Orientavimasis istorijos laike ir erdvėje
Nuostata: Vertinti orientavimosi istoriniame laike ir erdvėje naudą, aiškinantis praeities įvykius, reiškinius ir procesus. Esminiai gebėjimai: Atskirti svarbiausius Lietuvos ir Europos (pasaulio) istorijos laikotarpius ir pagrįsti jų ribas. Susieti svarbiausius Lietuvos ir Europos (pasaulio) istorijos įvykius ir reiškinius. Įvertinti istorijos žemėlapį kaip žinių apie praeitį šaltinį. Nagrinėti, vertinti ir apibendrinti istorijos žemėlapio teikiamą informaciją.
Gebėjimai	Žinios ir supratimas
2.1.Atskirti svarbiausius Europos (pasaulio) ir Lietuvos istorijos laikotarpius, pagrįsti jų ribas.	2.1.1..Nurodyti pagrindinius nagrinėtus Europos (pasaulio) ir Lietuvos istorijos laikotarpius. 2.1.2..Paaiškinti, kodėl vienas ar kitas istorijos įvykis, reiškinys yra laikomas
Center for Independent Living dba Independence Rising	Part C Adams, Arthur, Blaine, Buffalo, Chase, Clay, Custer, Dawson, Dundy, Franklin, Frontier, Furnas, Garfield, Grant, Greeley, Gosper, Hall, Hamilton, Harlan, Hayes, Hitchcock, Hooker, Howard, Kearney, Keith, Lincoln, Logan, Loup, C Adams, Arthur, Blaine, Buffalo, Chase, Clay, Custer, Dawson, Dundy, Franklin, Frontier, Furnas, Garfield, Grant, Greeley, Gosper, Hall, Hamilton, Harlan, Hayes, Hitchcock, Hooker, Howard, Kearney, Keith, Lincoln, Logan, Loup,	Part C Adams, Arthur, Blaine, Buffalo, Chase, Clay, Custer, Dawson, Dundy, Franklin, Frontier, Furnas, Garfield, Grant, Greeley, Gosper, Hall, Hamilton, Harlan, Hayes, Hitchcock, Hooker, Howard, Kearney, Keith, Lincoln, Logan, Loup,	Part C Part B DHHS CFS Contract State of Nebraska Youth Probation Medicaid Funding Peer Link Family Peer Support State of Nebraska Behavioral Health ARC Census Project Independence Rising Equipment Loan Program Independence at Home Chore Services Program CARES Act	Part B and Part C funding are used for independent living program expenses including: office rent, staff wages, staff benefits, office supplies, mileage and transportation costs to visit consumers and attend community meetings (when COVID-19 Restrictions aren't in place), training, and staff benefits. Fee for Service Programs Family Org, Family Support, Peer Link, Independence at Home, ARC Census Project, Driving Program	CIL submits CIL PPR to ACL/OILP and submits PPR to DSE	ACL/OILP/DSE	YES
välittämiseksi. Keskusteltiin, mitä tämä voisi tarkoittaa DIGI-aiheisen oppimisvierailun osalta.

Sovittiin, että pitkään listoilla ollut toive suunnata oppimisvierailua YLEn toimintaan tutustumiseksi viedään eteenpäin. YLE Areenan päällikkö Kari Haakana vieraili meidän DIGI-foorumissa lokakuun lopussa ja Jarkko kontaktoi Karia asiasta. Toinen kiinnostava teema on luonnollisesti organisaation digiosaamisen kehittäminen sekä asiakkaille suunnatut digikonseptit, kuten Ylen digitreenit, ja sen toimitukseen tutustuminen.

- 6. DIGI-foorumi 27.3.

Jo aikaisemmin ESA-tiimissä on keskusteltu, että kevään DIGI-foorumin aihepiiri liittyisi digitaaliseen saavutettavuuteen. Oltiin laajasti asiasta yhtä mieltä. Seuraava DIGI-foorumi järjestetään Tampereella pääkirjasto Metsossa 27.3.2020.

Ehdotuksia sisällöiksi:

- - Mitä saavutettavuusvaatimukset tarkoittavat kirjastoille?
- - Mitä käytännön toimenpiteitä verkkosisällöille tulisi tehdä?
- - Tarkoittaen kirjaston kotisivuja, verkkokirjastoja, tuotettuja dokumentteja tai sosiaalisen median sisältöjä?
- - Voisi olla kokemusasiantuntijanäkökulmaa päivässä, esimerkiksi Twitterissä aktiivinen Ronja Pahaoja
- - Celia-näkökulma keskeinen, sieltä asiantuntijoita saavutettavuuden suhteen Kirsi Ylänne ja Miia Kirsi - dokumenttien tekeminen saavutettavaksi?
- - Lisäksi ihan konkreettisesti esimerkiksi videoiden tekstittämiseen liittyvää täsmätietoiskua, miten ja millä ohjelmistoilla videoiden tekstityksiä tehdään?
- - Lisäksi tekstisisältöjen tuottaminen saavutettavasti

## 7. Digiajan käsikirja PiKe-kirjastolaisille

Tämän vuoden toimintasuunnitelmaan on linjattu, että kehittämiskirjaston julkaisusarjaa jatketaan tänä vuonna tulevaisuuteen suuntautuvalla oppaalla, joka kokoaisi osittain jo valmiita sisältöjä samoihin kansiin. Teemoja voisivat olla digiopastuksen keissit, mediakasvatuslinjaukset, digitaalisuus kirjastossa - tematiikka sekä muiden kehittämiskirjastotyössä syntyneiden konseptien ja visualisointien kasaaminen yhteen. Rahoituspäätöksen jälkeen asiaa viedään eteenpäin.

- 8. Seuraava kokous

## PiKen DIGI-tiimin seuraava kokous järjestetään Nokialla tulevan uuden kirjasto- ja kulttuuritalo Virran tiloissa perjantaina 13.3.2020 klo 10 - 14.
11.1.3	Срок действия разрешения на строительство	20.04.2019

11.1.4	Последняя дата продления срока действия разрешения на строительство
11.1.5	Наименование органа, выдавшего разрешение на строительство	Мэрия города Новосибирска

Раздел 12. О правах застройщика на земельный участок, на котором осуществляется строительство (создание) многоквартирного дома либо многоквартирных домов и (или) иных объектов недвижимости, в том числе о реквизитах правоустанавливающего документа на земельный участок, о собственнике земельного участка (в случае, если застройщик не является собственником земельного участка), о кадастровом номере и площади земельного участка
12.1. О правах застройщика на земельный участок, на котором осуществляется строительство (создание) многоквартирного дома либо многоквартирных домов и (или) иных объектов недвижимости, в том числе о реквизитах правоустанавливающего документа на земельный участок	12.1.1	Вид права застройщика на земельный участок	Право аренды
12.1.2	Вид договора	Договор аренды земельного участка
12.1.3	Номер договора, определяющего права застройщика на земельный участок	№8тко
12.1.4	Дата подписания договора, определяющего права застройщика на земельный участок	22.10.2009г.
12.1.5	Дата государственной регистрации договора, определяющего права застройщика на земельный участок	14.12.2009г.
12.1.6	Дата окончания действия права застройщика на земельный участок	31.12.2016г.
12.1.7	Дата государственной регистрации изменений в договор
12.1.8	Наименование уполномоченного органа, предоставившего земельный участок в собственность
12.1.9	Номер акта уполномоченного органа о предоставлении земельного участка в собственность
12.1.10	Дата акта уполномоченного органа о предоставлении земельного участка в собственность
12.1.11	Дата государственной регистрации права собственности
12.1.1	Вид права застройщика на земельный участок	Право аренды
Oppgave: Hail Satan?
39	Livssynshumanisme	Kompetansemål gjøre rede for og drøfte sentrale fagbegreper knyttet til (...) livssyn (...)	Artikkel: Livssynshumansime Artikkel: Human-Etisk Forbund
40	HØSTFERIE
41	Østlige/vestlige tradisjoner	Kompetansemål presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner, inkludert kristendom og islam	Oppgave: Tolk bildet! Artikkel: Østlige og vestlige religionstradisjoner Artikkel: Sammenligning i religionsfaget Oppgave: Sammenligningsoppgaver
42	Selvvalgt sammenligning	Kompetansemål presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner, inkludert kristendom og islam analysere og vurdere ulike kilder til kunnskap om religioner, livssyn og etikk	Nyttige ressurser Emne: Ulike religioner og livssyn Emne: Metoder for sammenligning og analyse Artikkel: Bruk av kilder til religioner og livssyn
43
44
45	Framføring / Innlevering
46	Religion i media	Kompetansemål utforske og analysere hvordan religioner og livssyn kommer til uttrykk i medier og populærkultur	Emne: Religion og populærkultur
47	Religion i	Kompetansemål	Emne: Religion i mediene
№	ФИШ	Ловозими (иш жойи), фаолият кўрсатиш даври	Корхонадаги улуши
II. Кузатув кенгаши аъзолари
2.	Салихов Нозим Мелсович - Кузатув кенгаши раиси.	Акциядор вакили	Салихов Нозим Мелсович. "ELEMENT QURILISH" ШК -0%.
Бахронов Фарход Шаимович - Кузатув кенгаши аъзоси.	Акциядор вакили	Бахронов Фарход Шаимович. "НТМК" ДК -0%.
Алкаров Мирзабой Даминович - Кузатув кенгаши аъзоси.	Акциядор вакили	Алкаров Мирзабой Даминович. "НТМК" ДК -0%.
Турдуматов Алишер Уткурович - Кузатув кенгаши аъзоси.	Турдуматов Алишер Уткурович "Химоя аудит" АФ -0%
Бекмирзаев Даврон Булутбекович Кузатув кенгаши аъзоси. -	Акциядор вакили	Бекмирзаев Даврон Булутбекович. "ELEMENT QURILISH" ШК -0%
Ибраимов Николай Кемалович - Кузатув кенгаши аъзоси.	Акциядор вакили	Ибраимов Николай Кемалович. "ELEMENT QURILISH" ШК -0%
Жалилов Одилжан Ортиқбой ўғли Кузатув кенгаши аъзоси. -	Акциядор вакили	Жалилов Одилжан Ортиқбой ўғли. "ELEMENT QURILISH" ШК -0%
III. Ижроия органи
3.	Агзамов Бахтиёр Азимходжаевич	Директор	0% акция.
Собиров Низомиддин Қурбонович	Бош ҳисобчи	0% акция.
1.	Жилое	3	1	34,83	1	Жилая	10,68	Кухня Прихожая Санузел	13,06 7,01 4,08
2.	Жилое	3	1	38,54	1	Жилая	14,18	Кухня Прихожая Санузел	12,35 7,45 4,56
3.	Жилое	3	1	52,90	2	Жилая Жилая	9,91 11,35	Кухня Прихожая Санузел Ванная	18,97 7,26 1,81 3,60
4.	Жилое	3	1	36,51	1	Жилая	11,42	Кухня Прихожая Санузел	14,94 5,92 4,23
5.	Жилое	3	1	36,48	1	Жилая	11,42	Кухня Прихожая Санузел	14,92 5,92 4,22
6.	Жилое	3	1	85,43	3	Жилая Жилая Жилая	14,72 11,60 19,34	Кухня Прихожая Санузел Ванная	16,67 15,41 2,25 5,44
7.	Жилое	3	1	38,32	1	Жилая	12,23	Кухня Прихожая Санузел	15,15 6,34 4,60
8.	Жилое	4	1	34,83	1	Жилая	10,68	Кухня Прихожая Санузел	13,06 7,01 4,08
9.	Жилое	4	1	38,54	1	Жилая	14,18	Кухня Прихожая Санузел	12,35 7,45 4,56
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Указываются требования к практическому опыту, умениям и знаниям в соответствии с ФГОСами по специальностям / профессиям, перечисленными в п. 1.

- 1. 3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего - \_\_\_\_\_\_\_\_\_ часов, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося - \_\_\_\_\_\_\_ часов, включая : обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - \_\_\_\_\_ часов; самостоятельной работы обучающегося - \_\_\_\_\_\_ часов; учебной и производственной практики - \_\_\_\_\_\_ часов.
本人承诺以上信息均真实有效，如有不实之处，愿承担一切责任。 申请人签字： 年 月 日
工作单位意见： 单位负责人签字： 单位（公章） 年 月 日
主管部门或区、县、市组织部门意见： 单位（公章）
Террористический акт. Объективная сторона террористического акта. Цели действий. Квалифицирующие признаки. Специальное основание освобождения от уголовной ответственности. Содействие террористической деятельности. Понятие склонения, вербовки и иного вовлечения в совершение преступления. Понятие склонения лица к деятельности террористической организации. Иные действия, образующие деяние. Финансирование терроризма. Основание освобождения от уголовной ответственности. Публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публичное оправдание терроризма. Понятие публичного оправдания терроризма. Прохождение обучения в целях осуществления террористической деятельности. Организация террористического сообщества и участие в нем. Организация деятельности террористической организации и участие в деятельности такой организации. Захват заложника. Понятие заложника. Характеристика объективной и субъективной сторон состава преступления. Основание освобождения от уголовной ответственности. Отличие от похищения человека и незаконного лишения свободы. Заведомо ложное сообщение об акте терроризма. Организация незаконного вооруженного формирования или участие в нем. Понятие незаконного вооруженного формирования. Создание, руководство и участие в таком формировании. Его финансирование. Бандитизм. Понятие и признаки банды. Отграничение понятия банды от смежных понятий. Объективная и субъективная стороны состава преступления. Момент окончания данного преступления. Организация преступного сообщества (преступной организации) или участие в нем (ней). Основные понятия. Объективная и субъективная
väljendab oma seisukohti ja sõnastab vajadusel oma eriarvamuse; teeb ettepanekuid, esitab omapoolseid põhjendusi, annab vajadusel lisateavet;
Teksti vastuvõtt • orienteerub tekstimaailmas: tunneb olulisi tekstiliike (peamisi tarbe-, teabe-, meedia- ja reklaamižanreid), nende põhijooni ja kasutusvõimalusi; • teab, et teksti väljenduslaad sõltub teksti kasutusvaldkonnast liigist ja autorist; eristab tarbe-, teabe-, meedia- ja reklaamtekstide stiile üks- teisest, argisuhtluse ja ilukirjanduse stiilist; • teab peamisi mõjutusvahendeid;	Teksti vastuvõtt Peamised tekstiliigid (tarbe-, teabe-, meedia- ja reklaamižanrid), nende eesmärgid. Teksti vastuvõtmise viisid. Eri liiki tekstide lugemine ja võrdlemine. Kõne kuulamine, märkmete tegemine. Konspekteerimine. Kõne põhjal küsimuste esitamine. Tekstist olulisema teabe ja probleemide leidmine, tekstist kokkuvõtte tegemine. Reklaamtekst, reklaamtekstide eesmärk ja tunnused. Reklaami keel. Kriitiline lugemine. Avalik ja varjatud mõjutamine. Peamised keelelised mõjutamisvõtted, demagoogia. Meediaeetika kesksed põhimõtted. Sõnavabaduse põhimõte ja selle piirangud. Teabetekstide eesmärk, teabeteksti tunnused ja ülesehitus. Juhend ja uurimus. Pilttekstide ja teabegraafika lugemine ja tõlgendamine.
Tekstiloome • leiab tekstiloomeks	Tekstiloome Teabe edastamine, reprodutseerimine, seostamine konkreetse teema või
50.	Эвакуационная лестница	Входная группа секции №1на9этаже	Помещение общего пользования	13,19
51.	Незадымляемый переход	Входная группа секции №1на9этаже	Помещение общего пользования	9,98
52.	Коридор	Входная группа секции №1на9этаже	Помещение общего пользования	37,95
53.	Лифтовой холл	Входная группа секции №1на10этаже	Помещение общего пользования	15,17
54.	Тамбур	Входная группа секции №1на10этаже	Помещение общего пользования	3,40
55.	Тамбур	Входная группа секции №1на10этаже	Помещение общего пользования	2,76
56.	Эвакуационная лестница	Входная группа секции №1на10этаже	Помещение общего пользования	13,19
57.	Незадымляемый переход	Входная группа секции №1на10этаже	Помещение общего пользования	9,98
58.	Коридор	Входная группа секции №1на10 этаже	Помещение общего пользования	37,95
59.	Лифтовой холл	Входная группа секции №1на11этаже	Помещение общего пользования	15,17
60.	Тамбур	Входная группа секции №1на11этаже	Помещение общего пользования	3,40
61.	Тамбур	Входная группа секции №1на11 этаже	Помещение общего пользования	2,76
62.	Эвакуационная лестница	Входная группа секции №1на11этаже	Помещение общего пользования	13,19
63.	Незадымляемый переход	Входная группа секции №1на11этаже	Помещение общего пользования	9,98
64.	Коридор	Входная группа секции №1на11этаже	Помещение общего пользования	37,95
65.	Лифтовой холл	Входная группа секции №1на12этаже	Помещение общего пользования	15,17
66.	Тамбур	Входная группа секции №1на12этаже	Помещение общего пользования	3,40
67.	Тамбур	Входная группа секции №1на12этаже	Помещение общего пользования	2,76
68.	Эвакуационная лестница	Входная группа секции №1на12этаже	Помещение общего пользования	13,19
69.	Незадымляемый переход	Входная группа секции №1на12этаже	Помещение общего пользования	9,98
70.	Коридор	Входная группа секции №1на12этаже	Помещение общего пользования	37,95
выполнять разные манипуляции с доступными документами, такие как просмотр карточек, создание, копирование, перенос, удаление и пр. Список доступных действий можно вызвать через контекстное меню (правой кнопкой мыши). Так же пользователь может брать документ на редактирование, в случае если на его рабочем месте установлено приложение, поддерживающее регулярную работу с интересующим пользователя типом файлов. Пользователь кликает на интересующем его файле, приложение Эффект Офис.ДОК Клиент скачивает актуальную версию файла с сервера, и отправляет ОС запрос на открытие файла в соответствующем ему приложении. При этом документ временно блокируется для редактирования другими пользователями. Карточка документа. Пользователь может так же смотреть и редактировать информации содержащуюся в карточке документа, показанной на рисунке 2. Информация в ней заполняется пользователями и накапливается по мере исполнения документа. Доступны несколько тематических вкладок, обеспечивающие доступ к истории документа.

- • - содержит базовые атрибуты документа • - содержит базовые атрибуты документа
- • - хранение произвольных атрибутов • - хранение произвольных атрибутов необходимых для исполнения документа
- • карта - список отметок о перемещении документа • карта - список отметок о перемещении документа между пользователями, типе и сроках его исполнения
- • - список прочих связных документов • - список прочих связных документов
- • - информация о предыдущих версиях • - информация о предыдущих версиях