ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Семінар №1 -2 Мовознавство як наука. Походження та розвиток мови. Мова як Тема: суспільне явище. Вербальні та невербальні засоби спілкування

####### Термінологічний словник

Тема №1 «Мовознавство як наука. Загальне мовознавство як навчальна дисципліна»

####### Білінгвізм \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Гуманітарні науки\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Діахронія\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Етнолінгвістика \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Загальне мовознавство\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Індивідуальна двомовність\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Конкретне (часткове) мовознавство \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Мовознавство \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Національна двомовність \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Об'єкт науки \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Полілінгвізм (мультилінгвізм) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Предмет науки \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Природничі науки \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Психолінгвістика \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Синхронія \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Соціолінгвістика Соціолінгвістика

Тема №2 «Мова, її природа і функції. Структура і система мови»

####### Вищі рівні мови\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Граматичний рівень мови \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Дві форми існування конкретних мов\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Дихотомія мови\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Експліцитна мета (висловлювання)\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Звук \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Ієрархія мовних рівнів \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
### Завдання для самостійної роботи із дисципліни «Загальне мовознавство»

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Основні етапи розвитку науки про мову. Конспект.	2
2	'Напрями мовознавства' Самостійно опрацювати тему, зробити конспект статті підручника (Карпенко Ю.О. Вступ до мовознавства: Підручник. - К., 2006). Тема 1.	2
3	Опрацювати тему «Мовленнєве спілкування».	2
4	Зробити повідомлення на тему «Живі і мертві мови. Штучні мови».	3
5	Методологія мовознавства. Заповнити таблицю.	4
6	Підготувати реферат.	5
7	Виписати лінгвістичні терміни до теми 1 -3.	2
8	Повідомлення на тему «Мова і мислення»	3
9	Знаковий аспект мови	3
10	Основні фонологічні теорії.	2
11	Системи фонем	2
12	Морфеми в системі мови. Моделі словотвірної підсистеми мови	5
13	Письмо. З підручника (Кочерган М.П. Вступ до мовознавства: підручн.- К., 2002.) самостійно опрацювати розділ 'Значення письма в історії суспільства', зробити конспект.	5
14	Слово як елемент системи мови.	2
15	Підготувати повідомлення на тему «Власні назви»	4
16	Типи значень слова. Системні відношення у мові.	3
17	Психолінгвистичні моделі структури словника людини.	3
18	Структурна схема простого речення.	3
19	Складне речення як одиниця синтаксису.	3
20	Текст як процес і результат мовленнєвої діяльності.	4
Разом	62

### Методичні матеріали для самостійної роботи студентів

### САМОСТІЙНА РОБОТА №1

1. Для контролю засвоєння знань заповнити запропоновану таблицю, що стосується інформації з історії та теорії мовознавства (завдання виконується шляхом стислого аналізу
ilalim ng Sec. 6.9 ng AO06, S. 2017 1.2 Verify if the property is already tagged in PREMIS as lost/ damaged/destroyed; If not, tag property as lost under the module RLSDDP Patotohanan kung ang kagamitan ay na markahan sa PREMIS bilang nawala, napinsala o nasira. Kung hindi, markahan ang kagamitan bilang nawala, napinsala o nasira sa module ng RLSDDP ng PREMIS If not complete: prepare a reply Memorandum to the accountable officer thru the HOBS to require submission of the identified lacking documentary requirement/s Kung may kakulangan: Maghanda ng Memorandum para sa kawaning may pananagutan sa pamamagitan ng HOBS upang makapag sumite ng natukoy na kakulangang dokumento The Memorandum ▪ shall be signed by the Administrative Service Director/ Administrative Division Chief Ang Memorandum ay lalagdaan ng Direktor ng Administrative Service / Administrative Division Chief If complete, proceed to the next step

723
Kung ang hinihinging kagamitan ay mayroon sa stocks, Hingin ang pag apruba ng Division/Section Chief upang ma-issue nila ang mga tablet. Indicate the quantity issued in the 'issued - quantity' column and any remarks in the 'issued - remarks' column. Isaad ang bilang ng na-issue sa 'issued quantity' na kolumn at remarks sa 'issued remarks kolumn. Prepare the items to be issued by observing the First In First Out (FIFO)/First Expired Firs Out (FEFO) method. Issue and sign the 'Issued by' portion. handa ang mga bagay na ibibigay. Sigurhin na ang gagamiting proseso ay ang First In First Out (FIFO)/First Expired Firs Out (FEFO). I-isyu at lagdaan ang bahaging "Inisyu ni". Goods to be issued must be recorded in the Stock and Bin Card and existing database. Ang mga kalakal na ibibigay ay itatala sa Stock at Bin Card at at sa ginagamit na database.
2. Receipt and validate the quantity and specification received items. If accurate/in order, sign the 'received by' portion of RIS.	2. The property staff shall issue the available requested items to the end Ang property staff ay i-isyu ang mga kagamitang ninanais ng humihingi kung ito ay available lamang. The property/supply staff shall retain the original copy	None Wala	4 Hours 4 Oras	Khairia D. Kapampangan/ Nolaila G. Capellan

706
360 euro/cap animal în 2021 la aproximativ 300 euro/cap animal/an pentru perioada 2023-2027”, atrag atenția fermierii din FCBR. Agrointeligența-AGROINTEL.RO inserează integral restul observațiilor transmise de crescătorii din rasele de vaci de lapte așa cum apar în memoriul semnat de Federația Crescătorilor de Bovine din România (FCBR), ai cărei membri sunt proprietari a 117.500 capete bovine vaci cu lapte în SCZ, Uniunea de Ramură a Cooperativelor din România (URCR), ai cărei membri sunt proprietari a 43.350 capete bovine vaci cu lapte în SCZ și Asociația Generală a Crescătorilor de Taurine din România (AGCTR), ai cărei membri sunt proprietari a 120.000 capete bovine vaci cu lapte în SCZ: ”În numele fermierilor membri, dar și a fermierilor membri ai asociațiilor afiliate și colaboratoare, reprezentând fermele mici și mijlocii (fermele de familie), care au ca obiect de activitate creșterea bovinelor, respectiv a vacilor de lapte, cu o pondere de 90% din efectivele de vaci cu lapte beneficiare de SCZ din România, prin prezenta vă rugăm să luați în analiză doleanțele și propunerile noastre vizând draftul Planului Național Strategic (PNS), să reflectați asupra elementelor aduse în atenție de noi și, în consecință, să dispuneți efectuarea modificărilor în drafturile care vor fi transmise Comisiei. Enumerăm și tratăm punctual propunerile avansate prin intermediul materialelor postate pe site-ul MADR, pe care le considerăm a fi în detrimentul fermierilor mici și mijlocii din România:

- I. Referitor la Sprijin cuplat pentru venit-Vaci de lapte

1. Se propune în draft scăderea plafonului financiar de la 100 milioane euro la 92,5 milioane euro Printr-o măsură de neînțeles pentru noi, în loc să crească acest plafon financiar, așa cum ne-am fi așteptat, s-a procedat la scăderea plafonului la 92,5 milioane euro, având în vedere faptul că este o specie cu adevărat în dificultate în prezent, deoarece: – În 1990, România avea 8 milioane capete vaci cu lapte, iar în prezent are aproximativ 1 milion de capete, rezultând astfel o scădere de de 87,5%, adică de aproape 9 ori a efectivului; – Spre deosebire de specia bovine, specia ovine, în 1990, numără aproximativ 14 milioane capete, iar în prezent în România sunt aproximativ 12 milioane capete ovine, deci o scădere de aproximativ 14%;
GEMEINSAME PRESSEMITTEILUNG - 25. Oktober 2021

Für eine Wasserstoffwirtschaft in der Großregion - Unternehmen aus Frankreich, Deutschland und Luxemburg bilden Europäische wirtschaftliche Interessenvereinigung Creos Deutschland, Encevo, GazelEnergie, GRTgaz, H2V, Hydrogène de France, Stahl-Holding-Saar und Steag haben sich als Europäische wirtschaftliche Interessenvereinigung (EWIV) "Grande Region Hydrogen" konstituiert. Als Mitglieder der EWIV haben sich die beteiligten Unternehmen zum Ziel gesetzt, sektorübergreifende Projekte zur Wasserstofferzeugung, -nutzung und zum Wasserstoffransport zu verknüpfen, um damit ein integriertes, grenzüberschreitendes Energiesystem zu etablieren. Dafür nutzen die Mitglieder die besonderen strukturellen Bedingungen: Die „Grande Region Hydrogen“ setzt sich aus Projekten zusammen, die eng miteinander verbunden und aufeinander angewiesen sind. Ziel ist es, Synergien zu fördern und in der Großregion eine Wasserstoffwirtschaft entlang der gesamten Wertschöpfungskette zu entwickeln und zu optimieren. Das Schwerpunktgebiet der Großregion ist das Saarland (Deutschland), die Region Lothringen (Grand-Est - Frankreich) und das Großherzogtum Luxemburg. Umweltauswirkungen Die „Grande Region Hydrogen“ wird dazu beitragen, die Industrie und Teile des Mobilitätssektors zu dekarbonisieren und Emissionen einzusparen. Dies entspricht den Zielen der Europäischen Kommission und des Green Deal, bis 2050 Kohlenstoffneutralität zu erreichen. Die Projekte der „Grande Region Hydrogen“, dürften die CO -Emissionen bis 2030 um mehr als 980.000 Tonnen pro 2 Jahr reduzieren. Soziale Auswirkungen Darüber hinaus werden die Projekte im Rahmen der „Grande Region Hydrogen“ die Wasserstoffproduktion in Völklingen und auf der Industrieplattform in St. Avold/Carling ermöglichen. Daruch entstehen neues Know-how und neue Arbeitsplätze im Herzen Europas: Es werden über 140 neue direkte und 230 indirekte Arbeitsplätze erwartet. Dadurch können Forschungs- und Hochschulprogramme verbessert und neue Kompetenzen entwickelt werden. Wirtschaftliche Auswirkungen Schließlich werden die Projekte der „Grande Region Hydrogen“ mit Investitionen zum Wirtschaftswachstum der Region beitragen: Für Produktionsanlagen und Transportinfrastrukturen werden mehr als 600 Millionen Euro an Investitionen erwartet. Durch die Projekte werden bis zu 61.000 Tonnen Wasserstoff pro Jahr produziert. In Kombination mit der für jeden Marktteilnehmer frei zugänglichen Transportinfrastruktur wird die Abstimmung von Angebot und Nachfrage wirtschaftliche Vorteile bringen. Dieser Skaleneffekt wird dazu beitragen, den Endpreis für erneuerbaren Wasserstoff zu senken, was ein wichtiger Schritt in der Entwicklung des europäischen Wasserstoffmarktes ist.
Legal assistance can include advocacy, estate/special needs planning, elder/disability law, criminal, housing, health and government benefits. Also see Advanced Directives section of this resource guide. Please contact Social Worker for referrals in your local area.

Location	Name	Contact	Website
Nationwide	Patient Advocate Foundation	Online	www.patientadvocate.org/index.php
Nationwide	Legal Planning Guide	Online	https://www.nhpco.org/patients-and- caregivers/advance-care-planning/
Statewide- Cook Co.	Center for Disability and Elder Law	312-376-1880	www.cdelaw.org
Statewide	Equip for Equality	312-223-9600	www.equipforequality.org/programs/
Statewide	Illinois Guardianship and Advocacy Commission	866-274-8023	www.gac.state.il.us/
Statewide	Law Elder Law, LLP- Attorneys for eldercare, estate planning, etc	800-810-3100	www.lawelderlaw.com/
Statewide	Teresa Nuccio- Attorney for estate planning and special needs	312-621-5239	https://www.harrisonheld.com/ professionals/teresa-nuccio/
Statewide	Dutton and Casey- Elder Law/Special Needs Attorneys	Erin Vogt (social worker): 312- 899-0950	www.duttonelderlaw.com/
Statewide	Heartland Law	847-729-3300	www.heartlandlawfirm.com/
Statewide	Bill Wilson Elder Law	708-482-7090	www.lagrangelaw.com/
Statewide	Your Benefits Advocate- Susan Loeb	312-860-7417	www.yourbenefitsadvocate.com
Statewide	Jefrey A. Rabin and Associates	847-299-0008	www.RabinSSlaw.com
thức chăng? Như vậy thì nó từ đâu đến? Hay là của một Đấng sáng tạo, do một Đấng sáng tạo khác lập ra? Hoặc giả là không có nguyên nhân nào? Nhưng một vật tạo ra là phải có một nguyên nhân? Để thoát ra cái bế tắc này, chỉ còn cách tưởng tượng một vũ trụ không có khởi đầu. Thuận: Một lý do khác khiến tôi chống lại giả thiết tình cờ là tôi không thể hiểu nỗi vẻ đẹp, sự hài hòa, tính đồng nhất của thế gian lại có thể là kết quả của một sự tình cờ. Vũ trụ của chúng ta thật sự rất đẹp: những buổi hoàng hôn đỏ rực, nét đẹp tinh tế của nụ hồng, những hình ảnh của các vì sao và các thiên hà trên bầu trời làm rung động sâu xa trái tim chúng ta. Như vậy sở dĩ vũ trụ được hài hòa như thế là vì các định luật điều hành nó không thay đổi với thời gian và không gian. Matthieu: Lập luận về vẻ đẹp của vũ trụ không đứng vững. Quan niệm về vẻ đẹp là hoàn toàn tương đối. Nụ hồng chỉ đẹp với thi nhân, tốt cho côn trùng còn không là gì cả với cá voi. Những hình ảnh các thiên hà chỉ đẹp cho một số ít người có phương tiện quan sát chúng vào thế kỷ thứ 20. Vẻ đẹp của các hành tinh không người ở hoặc các thiên hà mà không ai nhìn thấy được thử hỏi để làm gì? Thuận: Còn một lập luận nữa chống lại sự tình cờ: đó là tính đồng nhất trong vũ trụ. Từ khi khoa vật lý tiến những bước dài, nhiều hiện tượng mà ta cứ tưởng là tách biệt đã có thể thống nhất lại với nhau. Thế kỷ thứ 17, Newton nối liền trời và đất: đó là luật hấp dẫn đã làm rơi trái táo trong vườn và làm mặt trăng xoay quanh trái đất. Vào thế kỷ thứ 19, Maxwell đã chỉ ra điện và từ tính chỉ là hai dạng của cùng một hiện tượng. Và ông hiểu rằng sóng điện từ chỉ là sóng ánh sáng. Đầu thế kỷ thứ 20, Einstein đồng nhất thời gian và không gian và đầu thế kỷ thứ 21, các nhà vật lý đang cố gắng để thống nhất bốn luật căn bản của vũ trụ thành một lực duy nhất. Vũ trụ đang tiến đến Nhất nguyên. Vì vậy, tôi khó lòng tin sự tiến đến Nhất nguyên này là kết quả của sự tình cờ. Matthieu: Sự kiện vũ trụ và đời sống của chúng ta đã phát triển theo luật nhân quả mà không có sự sáng tạo nào, và cũng ngụ ý rằng sự hài hòa của vũ trụ vẫn được bảo tồn cũng như đời sống con người. Sự tương thuộc giữa hiện tượng và tâm thức giúp chúng ta cảm nhận được ý nghĩa về sự toàn nguyên của vũ trụ. Thuận: Tôi cần phải nói rõ với bạn là tôi không nghĩ rằng con người là sản phẩm tối hậu của vũ trụ. Vũ trụ sẽ tiếp tục phát triển, và con người cũng vậy. Đời sống càng ngày càng phức tạp. Tuy nhiên rất khó cho tôi để chấp nhận rằng mọi phát triển của vũ trụ dẫn đến sự có mặt của con người chỉ là một loạt những sự ngẫu nhiên may mắn. Sự tình cờ mà tôi đề cập đến rất khác với sự tình cờ của Jacques Monod. Khi nhà sinh hóa nói đến sự tình cờ, ông ta nghĩ đến sự gặp nhau tình cờ
2. Анализ государственного бюджета Российской Федерации 2.1. Доходы и расходы федерального бюджета

Сбалансированность доходов и расходов федерального бюджета оказывает существенное влияние на стабильность страны в целом. При этом, вопрос о соотношении доходной и расходной части бюджета является особенно актуальным на сегодняшний день. Рассматривая динамику бюджетной системы Российской Федерации на 2016 год, можно заметить постепенное снижение доли доходов федерального бюджета по отношению к ВВП-с20,9%в2013годудо17,5% в 2016 году, а также сокращением общего объема расходов федерального бюджета до 20,5% относительно ВВП [3]. Таблица 1 - Основные показатели федерального бюджета за 2013 -2017 годы, млрд руб. [12]

Показатели/Годы	2013	2014	2015	2016	2017	2017 в %к2013
Доходы фед.бюджета	13019,9	14496,9	13251,3	13738,5	14720,3	113,1
Расходы фед.бюджета	25290,9	14831,6	15486,3	16098,7	16181,4	121,3
Дефицит бюджета	-323,0	-334,7	-21660	-2360,2	-2008,1	621,7

Согласно законопроекту о федеральном бюджете на 2017 год, доходы бюджета составили 14720,3 млрд руб, а в 2016 -13738,5 млрд руб., то есть ярко выражено превышение доходов. По мнению Министерства Финансов, данный скачек доходов бюджета за всю историю считается точкой максимума, однако данный рост можно
Совет депутатов могут вносить заместитель Председателя Совета депутатов, депутат, группа депутатов. 2. В отношении главы муниципального округа применяются виды поощрений, установленные для муниципальных служащих. 3. Решение о поощрении главы муниципального округа принимается большинством голосов от установленной численности депутатов.»
## ИЗДАТЕЛЬСТВО ПЛАНЕТА МУЗЫКИ

## ПРЕДЛОЖЕНИЕ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ РАЗДЕЛОВ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

# Специальность 54.02.05 ЖИВОПИСЬ (ПО ВИДАМ)
Matthieu: Nếu Thượng đế là bất biến thì Ngài không thể sáng tạo được. Còn nếu Ngài bị dính mắc vào thời gian thì Ngài không thể bất biến được. Đó phải là sự mâu thuẫn dẫn đến quan niệm nguyên nhân đầu tiên. Trước tiên, nếu có một nguyên nhân đầu tiên, nguyên nhân này phải bất biến. Vì sao? Vì tự nó là đầu tiên thì nó phải không thay đổi. Mọi thay đổi đều ngụ ý có sự can thiệp của một nguyên nhân khác không giống với nguyên nhân đầu tiên. Kế đến, làm thế nào mà một thực thể bất biến lại có thể sáng tạo? Nếu có sự sáng tạo thì người sáng tạo phải giữ vai trò gì trong đó? Nếu không thì sao gọi là đấng sáng tạo. Nếu có, vì lẽ sự sáng tạo được thể hiện bằng nhiều giai đoạn thì vật hay người có liên quan đến các giai đoạn ấy không thể bất biến được. Ta có thể chấp nhận ý kiến của thánh Augustin là Thượng đế đã sáng tạo ra thời gian cùng với vũ trụ nhưng dù là như vậy, sự sáng tạo cũng vẫn là một tiến trình và nếu là tiến trình thì không thể bất biến được. Còn thánh Thomas ở Aquin thì lại nói: “Nếu thế giới này hiện hữu thì đây là vấn đề đức tin, không phải là vấn đề cần chứng minh hay vấn đề khoa học”. Phật giáo thì cho rằng đức tin ở đây không cần thiết nếu ta không đặt vấn đề khởi đầu của vũ trụ. Thuận: Có rất nhiều lập luận chống lại sự có mặt của Thượng đế. Riêng tôi, tôi chỉ đề cập đến một nguyên lý sáng tạo để giải thích sự lập thành của vũ trụ. Khoa học chưa chứng nghiệm được nguyên lý đó. Matthieu: Nhưng người ta không thể đưa ra một nguyên lý mà không giải thích được gì. Nguyên lý ấy tự nó sinh ra nó không? Nó có thường hằng không? Nó có toàn năng không? Thuận: Bạn vừa đề cập đến vấn đề toàn năng. Thật ra người ta đã cố đồng hóa nguyên lý ấy với Thượng đế sáng tạo. Nhưng các nhà vật lý chỉ đề cập đến các luật vật lý. Và những luật này có những đặc tính mà người ta thường gán cho Thượng đế. Chúng phổ biến khắp nơi trong không gian và thời gian ở trái đất chúng ta, cũng như ở các thiên hà bao la. Chúng là tuyệt đối, không lệ thuộc vào thời gian. Chúng ta sống trong một vũ trụ có thời gian được mô tả bằng những luật không thời gian. Những luật này là toàn năng và được áp dụng trên mọi vật ở mọi nơi. Nói tóm lại chúng có đặc tính của một Thượng đế sáng tạo. Matthieu: Tôi không hiểu được vì sao những luật ấy lại ngụ ý sự có mặt của một nguyên lý sáng tạo hay tổ chức. Chúng chỉ phản ánh bản chất tương thuộc của các hiện tượng mà thôi. Thuận: Tôi nhìn nhận rằng quan niệm tương thuộc có thể giải thích sự điều chỉnh chính xác các luật vật lý và những điều kiện tiên khởi cho phép có đời sống trên vũ
- осуществления учёта и контроля за правильностью исчисления, полнотой и своевременностью осуществления платежей в бюджет, пеней и штрафов по ним (выборочно определяются виды платежей); - осуществления взысканий задолженности по платежам в бюджет, пеней и штрафов; - проверки наличия утверждённых методик прогнозирования поступлений администрируемых доходов местного бюджета, а также правовых актов главного администратора доходов бюджета о наделении полномочиями главного администратора (администратора) доходов бюджета с указанием администрируемых источников доходов; - оценки причин неисполнения прогнозируемых доходов местного бюджета на отчётный финансовый год по главным администраторам доходов местного бюджета, выявление резервов в планировании и исполнении доходов местного бюджета; - анализа изменений, внесённых в прогноз поступления доходов, полноты выполнения главным администратором доходов местного бюджета показателей, учтённых в уточнённом прогнозе поступления доходов в местный бюджет за отчётный финансовый год, а также причин, повлиявших на перевыполнение и (или) невыполнение прогнозных значений; - ведения реестра источников доходов бюджета по закреплённым за главным администратором доходов местного бюджета источникам доходов; - проверку учёта доходов, полученных от использования и распоряжения имуществом, находящимся муниципальной собственности, в части: - соблюдения порядка, полноты и своевременности поступления доходов в местный бюджет; - соблюдения порядка ведения учёта денежных средств от использования и распоряжения имуществом и отражения в бюджете . 4.9. Осуществляется контроль исполнения местного бюджета по расходам за отчётный финансовый год, включающий: - проверку соответствия фактических показателей исполнения местного бюджета по расходам бюджета главного администратора средств местного бюджета показателям, утверждённым решением о бюджете и сводной бюджетной росписью местного бюджета, включая сравнение с аналогичным периодом предыдущего отчётного финансового года; - анализ уровня исполнения местного бюджета по расходам по разделам, подразделам бюджетной классификации за отчётный финансовый год по отношению к бюджетным назначениям, сводной бюджетной росписи бюджета и аналогичным показателями предыдущего отчётного финансового года, проводимый на основании данных отчётов об исполнении бюджета главного администратора средств местного бюджета, а также выявление значительных отклонений уровня