ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
SAFA SCHOLARSHIP

Please complete all sections of the application. The deadline for submission is June 14, 2016.

Please select which category you are applying for: (Only apply for one) (1) \_\_\_\_\_ Academic Excellence (2) \_\_\_\_\_ Excellence in Community Involvement (3) \_\_\_\_\_ Excellence in Fine Arts

## Section 1 – Personal Information

Name
Date of Birth (mm/dd/yy)	Gender ______ Female ______ Male
Citizenship: ______ Canadian Citizen ______ Landed Immigrant
Address:
Home Phone:	Cell Phone:
Email address:
What language(s) do you speak at home:
How did you hear about this scholarship: _____ Guidance counselor _____ Teacher _____ Friend _____ Advertisement, please specify ________________________________________ _____ Community Group _____ From a SAFA member _____ Other, please specify
с момента получения Администрацией (Уполномоченным органом) по защищенным каналам связи заявления о предоставлении муниципальной услуги и прилагаемых документов в форме электронного документа и (или) электронных образов документов. Заявление, поступившее от многофункционального центра в Администрацию (Уполномоченный орган) в форме электронного документа и (или) электронных образов документов, регистрируется с указанием даты и времени получения таких документов с последующим внесением информации о дате поступления заявления и прилагаемых к нему документов в форме документов на бумажном носителе (при необходимости представления документов на бумажном носителе). При наличии в заявлении о предоставлении муниципальной услуги указания о выдаче результатов оказания услуги через многофункциональный центр, Администрация (Уполномоченный орган) передает документы в структурное подразделение многофункционального центра для последующей выдачи заявителю (его представителю). Порядок и сроки передачи Администрацией (Уполномоченным органом) таких документов в многофункциональный центр определяются соглашением о взаимодействии, заключенным ими в порядке, установленном Постановлением № 797.

####### Порядок исправления допущенных опечаток и ошибок в выданных в результате предоставления муниципальной услуги документах

3.5. В случае выявления опечаток и ошибок заявитель вправе обратиться в Администрацию (Уполномоченный орган) с заявлением об исправлении допущенных опечаток по форме согласно приложению № 3 к настоящему Административному регламенту. В заявлении об исправлении опечаток и ошибок в обязательном порядке указываются: 1) наименование Администрации (Уполномоченного органа), многофункционального центра, в который подается заявление об исправление опечаток;

- 2) вид, дата, номер выдачи (регистрации) документа, выданного в результате предоставления муниципальной услуги;
- 3) для юридических лиц – название, организационно-правовая форма, ИНН, ОГРН, адрес места нахождения, фактический адрес нахождения (при наличии), адрес электронной почты (при наличии), номер контактного телефона;
- 4) для индивидуальных предпринимателей - фамилия, имя, отчество (при наличии), ИНН, ОГРН, данные основного документа, удостоверяющего личность, адрес места нахождения, фактический адрес нахождения (при наличии), адрес электронной почты (при наличии), номер контактного телефона;
- 5) для физических лиц –фамилия, имя, отчество (при наличии), адрес места жительства (места пребывания), адрес электронной почты (при наличии), номер контактного телефона, данные основного документа, удостоверяющего личность.
Table 3.1 Composition of Population Sample Size
SN	Category	Projected	Actual	Shortfall
1	MSEO	1	1	-
3	HSs	4	4	-
4	Secondary school Teachers	28	28	-
5	Secondary school students	32	32	-
Tota l	All Sample size	65	65	-

Source: Field Data, 2013

## 3.7 Sampling Techniques

This was a procedure used to select people, places or things to study in the target area. In other words, this is the process of obtaining information about and entire population by examining only a part of it (Kothari, 2009). It is a process of selecting a subgroup from a larger population with elements necessary for the study. This study employed both probability and non-probability sampling techniques. The probability stratified sampling procedures were employed to select a sample of 28 Secondary school teachers and 32 Secondary school students. The method was used so as to ensure that each sub group (males and females) is accurately and equally represented. A non-probability; purposive sampling procedure was employed to select a sample for one MSEOs and four heads of schools (HSs) from the four selected secondary schools in Ilala municipal.

## 3.8 Description of the Sample 3.8.1: Municipal Secondary Education Officers (MSEO)

This is the officer in charge for secondary school education implementation in the municipal council level. The selection of this category was made on the virtue of her
LASER INTERFEROMETER GRAVITATIONAL WAVE OBSERVATORY E1300557 -v1- Document No Rev. COC QA TEST REPORT 2 2 Sheet of ETM12 Transmission

- Fig. 1 ETM12 transmission over a 160 mm diameter aperture.

LIGO Form F0900006-v2
###### КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ АДМИНИСТРАЦИЯ ПРОМЫШЛЕННОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

##### ПОСТАНОВЛЕНИЕ

«03» июля 2018 723-П от № пгт. Промышленная

Об утверждении Положения о порядке установления размера платы за пользование жилым помещением для нанимателей жилых помещений по договорам социального найма и договорам найма жилых помещений муниципального жилищного фонда

В соответствии с Жилищным кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», приказом Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации от 27.09.2016 № 668/пр «Об утверждении методических указаний установления размера платы за пользование жилым помещением для нанимателей жилых помещений по договорам социального найма и договорам найма жилых помещений государственного или муниципального жилищного фонда»: 1. Утвердить Положение о порядке установления размера платы за пользование жилым помещением для нанимателей жилых помещений по договорам социального найма и договорам найма жилых помещений муниципального жилищного фонда Промышленновского муниципального района (приложение № 1). 2. Утвердить расчет размера платы за пользование жилым помещением для нанимателей жилых помещений по договорам социального найма и договорам найма жилых помещений муниципального жилищного фонда Промышленновского муниципального района (приложение № 2). 3. Постановление администрации Промышленновского муниципального района от 31.12.2014 № 3195-П «Об утверждении Положения о порядке расчета ставок платы за пользование жилым помещением (плата за наем) для нанимателей жилых помещений по
รอรูปแบบที)ชดั เจนจาก งานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน สาํ นกั อีกคร>ัง

จำนวน	1

2) วุฒิการศึกษาสูงสุดของบุคลากร

บุคลากร	ต่ำกวQา ปริญญาตรี	ปริญญาตรี	ปริญญาโท	ปริญญาเอก	รวมทั้งหมด
จำนวน

3) สาขาวิชาที่จบการศึกษาและภาระงานสอน

สาขาวิชา	จำนวน (คน)	ภาระงานสอนเฉลี่ยของครู 1 คน ในแตQละสาขาวิชา (ชม./สัปดาห^)
1. บริหารการศึกษา
2. ภาษาไทย
3. คณิตศาสตร^
4. วิทยาศาสตร^
5. ภาษาอังกฤษ
6. สังคมศึกษา
7. …..
8. …..
9. …..
รวม

####### 1.3 ข*อมูลนักเรียน

จำนวนนักเรียน ป5การศึกษา 2561 รวม 123 คน

ระดับชั้นเรียน	จำนวนหMอง	เพศ	รวม	เฉลี่ยตQอหMอง
ชาย	หญิง
อ.1
อ.2
อ.3
รวม
ป.1
ป.2
ALT Template operational risk assessment for school reopening

Areas for concern	Risk rating prior to action (H/M/L)	Control measures	In place? (Yes/No)	Further action/comments	Residual risk rating (H/M/L)
7. Operational issues
7.1 Review of fire procedures
Fire procedures are not appropriate to cover new arrangements	• procedures have been reviewed and revised where required, • procedures have been reviewed and revised where required, due to: Reduced numbers of pupils/staff • Possible absence of fire marshals • Social distancing rules during evacuation and at muster points • Possible need for additional muster point(s) to enable social • distancing where possible Staff and pupils have been briefed on any new evacuation • procedures. Incident controller and fire marshals have been trained and briefed • appropriately.	•
Fire evacuation drills - unable to apply social distancing effectively	• for fire evacuation drills are in place which are in line with • for fire evacuation drills are in place which are in line with social distancing measures.	•
Fire marshals absent due to self-isolation	• additional staff rota is in place for fire marshals to cover any • additional staff rota is in place for fire marshals to cover any absences and staff have been briefed accordingly.	•
7.2 Managing premises on reopening after lengthy closure
All systems may not be operational	• guidance is being implemented where appropriate. • guidance is being implemented where appropriate. All systems have been recommissioned. •	•
Statutory compliance has not been completed due to the availability of contractors during lockdown	• statutory compliance is up to date. • statutory compliance is up to date. Where water systems have not been maintained throughout • lockdown, chlorination, flushing and certification by a specialist contractor has been arranged.	•
Applications of candidates not shortlisted	ü	ü	ü	ü	Confidential shredding	18 months competition: from close plus 6 Equality the school being
Unsolicited applications for jobs	ü	ü	ü	ü	Confidential shredding	MSLETBs applications ads only.
Candidates shortlisted but unsuccessful at interview	ü	ü	ü	ü	Confidential shredding	Until 7 retirement
Candidates shortlisted and are successful but do not accept offer	ü	ü	ü	ü	Confidential shredding	18 months competition: from close plus 6 Equality the school being
Interview board marking scheme & board notes	ü	ü	ü	ü	Confidential shredding	18 months competition: from close plus 6 Equality the school being
Panel recommendation by interview board	ü	ü	ü	ü	Confidential shredding	18 months competition: from close plus 6 Equality the school being
Staff personnel files (whilst in employment)	Primary	Vol.Sec	C&C	ETB	Final Disposition	Comments
e.g. applications, qualifications, references, recruitment, job specification, contract, Teaching Council registration, records of staff training etc.	Note: records & personnel files retained at MSLETB head office level	Confidential shredding. Retain an anonymised sample for archival purposes.	Retain for employment years in claim plus 1 year to be
Application &/CV	ü	ü	ü	ü	Confidential shredding	Retain employment years in claim

5
## Biography

Julian Gardner Gardner BSc PhD DSc CEng FIEEE FIET FREng FIET FREng obtained a first in physics from Birmingham University, followed by a PhD in physical electronics from Cambridge University and a DSc in Electronic Engineering from Warwick University. He has 5 years’ experience in industry as an R & D Engineer and 30 years working in the field of chemical microsensors at Warwick University, and is currently Professor of Electronic Engineering. He founded several electronic nose companies in the 1990s and 2000s. He co-founded Cambridge CMOS Sensors Ltd in 2008 and was its first CTO it was sold in 2016 to ams. Since he has founded two more university spin-outs Flusso Ltd and Sorex Sensor Ltd. His expertise is in the design of MEMS based chemical sensors, and the signal processing/data analysis of sensor arrays, including electronic noses and electronic tongues. He has published over 500 papers in the field of micro sensors, authored 10 books and over 20 patents. He has won various awards and medals from the IET, IEEE and in November 2018 the Royal Society Mullard Award for innovation. He is also a Fellow of both the UK Institution of Engineering and Technology (IET), US Institute of Electrical & Electronic Engineers (IEEE) and the Royal Academy of Engineering.
and substantial interest in the matter. Where the provisions of an Act like this one are under scrutiny, it does not matter which constituency or district one hails from because the Act applies to all Urban Councils irrespective of the city hence the applicant could be from Mutare or Chegutu. Equally it is not necessary for the applicants to produce a register of the number of members under the association as the association is an entity and can litigate in its own name. That aside, there are still three other litigants whose legal standing has not been challenged, hence the matter could still be heard. In essence the challenge by the respondent even if it had succeeded, would not have prevented the case from proceeding. The respondent raises the issue of joinder. Counsel for the respondent submitted that the City of Harare and a company called GEOGENIX B.V. ought to have been joined to the proceedings as the applicants had referred to a contract between the two parties. It was argued that the two parties ought to be heard as the order sought will affect their rights. This argument is not only devoid of merit but is untenable. This is an application challenging the constitutionality of the provisions of an act as not conforming to the dictates of the Constitution. It has nothing to do with contracts between the parties mentioned. The application has everything to do with putting to test whether the section cited is not contrary to the provisions of the cited sections of the constitution. The issue rises above individuals, entities or contracts. It pertains to whether the section deserves to live or should be decimated for want of conformity. The argument presented having no merit the court dismissed the same. The section that is under scrutiny reads as follows: “314 Minister may reverse, suspend, rescind resolutions, decisions, etc. of councils (1) Where the Minister is of the view that any resolution, decision or action of a council is not in the interests of the inhabitants of the council area concerned or is not in the national or public interest, the Minister may direct the council to reverse, suspend or rescind such resolution or decision or to reverse or suspend such action. (2) Any direction of the Minister in terms of subsection (1) to a council shall be in writing. (3) The council shall, with all due expedition, comply with any direction given to it in terms of subsection (1).”

It is the applicant’s argument that the section gives the Minister unnecessary powers to make decisions even on non- policy issues. The applicants submit that the section allows the respondent to interfere with the running of council business when he is not an elected councilor. Mr Biti argued that central government cannot and should not interfere with running of
Key: Type of Plant: A- Annual, P-Perennial (some may be considered a “tender” perennial) Type of Use: C- Culinary, M-Medicinal, A/C- Aromatic(Fragrance)/Crafting, T-Tea Parts of Plant Used: L-Leaves, F/B- Flowers/Buds, R-Roots, S-Seeds, St-Stems

- 42. Marjoram- Sweet: P (tender, mulch in winter), L, F/B, C, M. Upright and shrubby. Delicate flavor, used in Italian, Greek and Mediterranean dishes. Used in herbal vinegars and oils.
- 43. Mint-Chocolate: P, L, St, C, M, A/C. Unusual mint has purplish-green stems with a “peppermint patty” aroma and flavor. Use in teas, jellies, chutneys, sauces and salads, iced drinks, and as a garnish. Flowers are also edible. Grows to 18”-24”. Deer resistant.
- 44. Mint-Kentucky Colonel: P, L, St, C, M, A/C. Attractive spearmint variety with good aroma and flavor for garden and culinary uses. Use for mint sauce and jelly as well as Mint Julep drinks. Best grown in pots unless a ground cover is desired. Deer resistant.
- 45. Mint- Julep: P, L, St, C, M, T, A/C. A type of spearmint that is wonderful for jellies, sauces, teas and, of course, drinks. Vigorous grower that does well in containers. Attracts bees and butterflies and is deer resistant like all mints. Customer request.
- 46. Mint-Mojito: P, L, St, C, M, T, A/C. Vigorous grower like all mints; grow in a contained area to keep rhizomes from spreading. Harvest the leaves when the plant is about 8-10 inches tall. Very distinct mint fragrance and flavor with a light aroma, mild but satisfying bite. Perfect for the popular Cuban beverage. Can also be used for scented oils and salves. Excellent for a marinade for chicken or pork.
- 47. Mint-Peppermint: P, L, St, C, M, T, A/C. Most widely used and easy to identify by its purple leaves. Leaves contain 40% menthos, so the fragrance is stronger than spearmint. Vigorous grower like all mints; grow in a contained area to keep rhizomes from spreading. Incredibly easy to grow. Pest and problem free.
- 48. Mint-Spearmint: P, L, St, C, M, T, A/C. One of the three most grown mints. Refreshing member of the mint family. Leaves contain 0. 5% menthos, so the fragrance is more subtle and less pungent than peppermint. Vigorous grower like all mints; grow in a contained area to keep rhizomes from spreading. Incredibly easy to grow.
1. Заседание Совета старшеклассников о подготовке и проведении мероприятий гражданско- патриотического воспитания	4 неделя	Зам. директора по ВР Сазоненкова Л. А. Салгалова В. Е. ., классные руководители 1-11 кл.
XI.	Работа школьного радио.
1. «Пешком в историю родного края»	В течение месяца	1-8	Зам. директора по ВР Сазоненкова Л. А. Салгалова В. Е. ., классные руководители 1-11 кл.
Система работы с пед. кадрами
1. Заседание с классными руководителями по вопросам организации гражданско- патриотического и правового воспитания в классах	3 неделя	Зам. директора по ВР Сазоненкова Л. А. Салгалова В. Е. ., классные руководители 1-11 кл.
Система работы с родителями
1. Семинар для родителей по проблемам употребления психоактивных веществ детьми	2 неделя	5-11	Зам. директора по ВР Сазоненкова Л. А. Салгалова В. Е. ., классные руководители 1-11 кл.
2.Проведение классных родительских собраний	В течение месяца	1-11	Соц. педагог, классные руководители 1-11 кл.
Работа с внешкольными учреждениями
1. Организация встреч с представителями правоохранительных органов	В течение месяца	1-11	Зам. директора по безопасности Рыжкин А. А классные руководители
14

VІ. Рейтингові списки кандидатів на зайняття вакантних посад заступника Державного секретаря Кабінету Міністрів України та заступника Голови Державного агентства з питань кіно.

## Рейтинговий список кандидатів на зайняття вакантної посади заступника Голови Державного агентства з питань кіно.

## Рейтинговий список кандидатів на зайняття вакантної посади заступника Державного секретаря Кабінету Міністрів України.

## ПО СЬОМОМУ ПУНКТУ ПОРЯДКУ ДЕННОГО:

VІІ. Про визначення переможців конкурсів та других кандидатів за результатами конкурсів на зайняття вакантних посад заступника Державного секретаря Кабінету Міністрів України та заступника Голови Державного агентства з питань кіно.

Відповідно до пункту 5 частини четвертої статті 27 Закону України «Про державну службу» за результатами складення загального рейтингу кандидатів визначити:

1.1. Другим кандидатом за результатами конкурсу – Дмитренка Олександра Сергійовича.

## Голосували:

За – 8; Проти – 0.

## Голосували:

За – 8; Проти – 0.

## ПО ВОСЬМОМУ ПУНКТУ ПОРЯДКУ ДЕННОГО:

## VIIІ. Різне.

8.1. Внесення змін до Графіку проведення засідань Комісії з питань вищого корпусу державної служби.

## Виступили:

Сорока С.В., Ващенко К.О., члени Комісії.

Вирішили: Секретаріату Комісії з питань вищого корпусу державної служби внести зміни до Графіку проведення засідань Комісії з питань вищого корпусу державної служби, а саме:
27/9	Father Nick in hall with 1 class	We plough the fields and scatter. https://www.youtube.com/watch?v=ha628Pj_Rns All things bright and beautiful. https://www.youtube.com/watch?v=IPMA5I3-0Jw	MC C6. Corn Dollies. P32. The fact that harvest can still fail.
28/9	Clergy – video. Year 4 visit nature trail and do Wed class worship outside.	In the parable of The Lost Sheep love is shown between the Shepherd and the Sheep. Song: Let there Be Love Shared Amongst us https://www.youtube.com/watch?v=Be0PnbdKkkc	p. 72, 74, 76. MORE CHRISTIAN ASSEMBLIES FOR PRIMARY SCHOOLS. S.SWAIN Shepherds in Palestine cared for their sheep, for they were very valuable to them.
29/9 St Michael & All Angels	Class Year 4 = Father Nick’s video	Ways we show the school Christian values that we have learnt about in the parable of the Good Shepherd in our class, out at play, around our school. Peace is flowing like a river https://www.youtube.com/watch?v=hN7ivlqyMUU	The 6 values we have been learning about are: a loving community, forgiveness, trust, kindness, love, joy.
30/9	Teacher led	We are called by God to care for all his creatures – for his whole world. Look at the world https://www.youtube.com/watch?v=T4k8oVf9v78	p.84- 85 MORE CHRISTIAN ASSEMBLIES FOR PRIMARY SCHOOLS. Psalm 24.1 , Psalm 8. 6-8. It’s important we do not pollute the world; that we care for all creatures.
1/10	Class worship – music focus for reflection	Your year group composer	Please refer to the Artist and Composer folder on the Google Drive.
самоуправления в Российской Федерации», а также в случае упразднения сельского поселения;».

- 12) утраты поселением статуса муниципального образования в связи с его объединением с городским округом;
- 13) увеличения численности избирателей муниципального образования более чем на 25 процентов, произошедшего вследствие изменения границ муниципального образования или объединения поселения с городским округом.

14) вступления в должность главы сельского поселения, исполняющего полномочия главы местной администрации»

«2. В случае досрочного прекращения полномочий главы администрации сельского поселения либо применения к нему по решению суда мер процессуального принуждения в виде заключения под стражу или временного отстранения от должности его полномочия временно исполняет уполномоченный муниципальный служащий, определяемый решением Сельской Думы.»

- 10. Статью 43 изложить в следующей редакции:

Статья 43 «Социальные гарантии муниципальных служащих»

- 1. В качестве дополнительной социальной гарантии лицам, замещавшим должности муниципальной службы устанавливается ежемесячная социальная выплата.
- 2. Ежемесячная социальная выплата устанавливается:

1) лицам, замещавшим должности муниципальной службы, при наличии стажа муниципальной службы, минимальная продолжительность которого в соответствующем году определяется согласно приложению к Федеральному закону от 15 декабря 2001 года № 166-ФЗ «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации»), которым назначена страховая пенсия в соответствии с законодательством, достигшим возраста 60 лет для мужчин и 55 лет для женщин либо досрочно назначенной в соответствии с Законом Российской Федерации от 19 апреля 1991 года № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации»;

- 2) лицам, замещавшим должности муниципальной службы, в случае признания их инвалидами в установленном порядке в период замещения должности муниципальной службы без учета стажа муниципальной службы;
One night he counted as the sheep walked in and there were only ninety nine.

Even though he still had ninety nine sheep the shepherd was very worried about the missing sheep.

He went looking for it and when he found it he carried it safely back to the pen.