ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
RAPORT privind transparenţa în procesul decizional pentru anul 2017 în cadrul Primăriei municipiului Chişinău

Denumirea indicatorilor	Valoarea Indicatorilor
Procesul de elaborare a deciziilor
1. Numărul deciziilor elaborate în perioada de raportare	800
2. Numărul deciziilor adoptate în perioada de raportare	702
3. Numărul proiectelor de decizii consultate (din numărul de decizii adoptate)	64
4. Numărul deciziilor adoptate în regim de urgenţă cu respectarea alineatului 2 din articolul 14 din Legea nr. 239-XVI	-
5. Numărul întrunirilor consultative (audieri publice, dezbateri, şedinţe ale grupului de lucru etc.) desfăşurate de autoritatea administraţiei publice locale	68
6. Numărul participanţilor la întrunirile consultative (audieri publice, dezbateri, şedinţe ale grupului de lucru etc.) desfăşurate de autoritatea administraţiei publice centrale (exclusiv funcţionarii publici)	Peste 2000
7. Numărul recomandărilor	recepţionate	acceptate
7.1 Cetăţeni	Peste 600	59
7.2 Asociaţii obşteşti	-	-
7.3 Sindicate	-	-
7.4 Asociaţii de patronat	-	-
7.5 Partide şi alte organizaţii social-politice	-	-
7.6 Mijloace de informare în masă	-	-
7.7 Reprezentanţi ai mediului de afaceri	-	-
7.8 Parteneri de dezvoltare	-	-
7.9 Alte părţi interesate	-	-
Contestaţii / sancţiuni
8. Numărul cazurilor în care acţiunile sau deciziile autorităţii administraţiei publice au fost contestate pentru nerespectarea Legii nr. 239-XVI din 13.11.2008	-
8.1 contestate în organul ierarhic superior	-
8.2 contestate în instanţă de judecată	-
9. Numărul sancţiunilor aplicate pentru încălcarea Legii nr. 239-XVI din 13.11.2008	-
- Ø It is estimated that two people die each minute from tobacco–related disease in the Western Pacific Region.
- Ø Nearly 80% of the world’s one billion smokers live in low- and middle-income countries.
- Ø Consumption of tobacco products is increasing globally, though it is decreasing in some high- income and upper middle-income countries.

## Why is it important to have policies addressing a ban on all forms of tobacco advertising?

It has been shown that tobacco advertising, promotion, and sponsorship increase tobacco use.

- Ø Comprehensive bans on advertising, promotion and sponsorship have been found to decrease use.2 tobacco
- Ø Tobacco companies also use strategies to target young people in effort to get them to use their products. Countries that enforce bans have seen decreases in percentages of young people advertising.3 exposed to tobacco
- Ø It has been found that tobacco consumption could decrease by an average of 7%, and even up to 16% in some countries that have comprehensive bans on all tobacco advertising, promotion, sponsorship.4 and

## Important messages to share with others

- Ø There are over 7,000 known chemicals found in secondhand smoke and 250 are known to be harmful.5
- Ø Young children and teenagers ages 11-15 who visited stores with point-of-sales tobacco advertising at least twice per week were twice as likely to start smoking compared to those who 6,7 did not visit stores.
- Ø Countries such as Ireland, Norway, and the United Kingdom have shown that a ban can reduce 8 smoking initiation and ultimately lead to a decrease in cigarette sales.

Legislative Fact Sheet & Talking Points Page 2
Punkter	O r i e n t e r i n g	D r ø f t e l s e	B e s l u t n i n g	Referat/beslutning	Ansvarlig/ opfølgning
Dagsorden	Emner til drøftelse med Rasmus og Steen
A	Besvarelse af mail og tlf. opkald.	x	x	x	Bestyrelsen ønsker afklaring af hvordan mail og telefonopkald kan forventes besvaret fra Steen og Rasmus side. Rasmus orienteres om, at der i AAB en generel svarfrist på op til 14 dage der også gælder for bestyrelsen. Det oplyses dog at man bestræber sig på at svare så hurtigt som muligt og, at der gives besked såfremt der ikke kan svares inden for rimelig tid eller der er behov for, at undersøge noget nærmere. Fra flere blev der givet udtryk for, at det var for lang tid, og som ikke fremmede samarbejdet.

Side 2 af 16
z nich wnioski, a także dane identyfikacyjne osób, które wykonywały badania. Powinny to być informacje i dane dotyczące:

- - rodzaju i zakresu badań,
- - lokalizacji obiektu, w którym przeprowadzono badania (adres, nazwa),
- - opisu oraz oznaczenia instalacji lub jej części (urządzenia), którą badano,
- - zakresu wykonanych oględzin,
- - oceny wyników oględzin,
- - zastosowanych metod i przyrządów pomiarowych,
- - zastosowanych kryteriów oceny wyników pomiarów,
- - sposobu wykonania obliczeń niezbędnych do otrzymania wyników pomiarów wartości

końcowych służących do porównania z wartościami dopuszczalnymi,

- - wyników pomiarów (zestawionych w tabeli),
- - ocena wyników pomiarów,
- - wniosków wypływających z oceny wyników oględzin, pomiarów i prób,
- - daty i warunków wykonywanych pomiarów,
- - datę następnych badań okresowych,
- - dane osobowe i dane identyfikacyjne uprawnień osób wykonujących pomiary, oględziny,

oceny i wnioski oraz podpisy. Dla obu obiektów Zamawiającego należy sporządzić odrębne protokoły. Dokumentacja instalacji jest do wglądu w siedzibie Zamawiającego przy ul. Polnej 56, p. nr 6.

Termin realizacji zamówienia: do 3.10.2011r.

Do oferty proszę załączyć: - aktualne zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej lub odpis z właściwego rejestru, - dokument wykazujący spełnianie wymagań kwalifikacyjnych zgodnie z Rozporządzeniem Min. Gospodarki, Pracy i Polityki Społecznej w sprawie szczegółowych zasad stwierdzania posiadania kwalifikacji przez osoby zajmujące się eksploatacją urządzeń, instalacji i sieci (Dz. U. Nr 89, poz. 828).

Informuję jednocześnie, że Zamówienie zostanie udzielone wykonawcy, który zaoferuje najniższą cenę. Wykonawca może zaproponować tylko jedną cenę i nie może jej zmienić po złożeniu oferty. Negocjacje ceny nie będą prowadzone.

Oferta winna być nadesłana lub złożona do godz. 15.00 dnia 21.04.2011r., w siedzibie Zamawiającego: ul. Polna 56, 97-200 Tomaszów Maz., pok. nr 2. Oferty otrzymane po terminie nie będą rozpatrywane.

W Remisz W Remisz załączeniu: Dyrektor DPS Nr 1 - formularz oferty.

## w Tomaszowie Maz.
# Umowa najmu

# zawarta w Białymstoku dnia ……………………….. pomiędzy: MIASTEM BIAŁYSTOK, ul. Słonimska 1, 15 – 950 Białystok, NIP: 966-211-72-20, w imieniu którego występuje X Liceum Ogólnokształcące w Białymstoku im. Wisławy Szymborskiej, ul. Stołeczna 6, 15 – 879 Białystok, reprezentowane przez: Dyrektora – mgr Urszulę Sztabelską-Kopa zwaną w dalszej części umowy „Wynajmującym” a ………………………………………………………………………………………………….. ….……………………………………………………………………………………………….. zwanym dalej Najemcą. § 1 Wynajmujący oświadcza, że jest władającym budynkiem X Liceum Ogólnokształcącego w Białymstoku. § 2 m2 Wynajmujący oddaje Najemcy w najem 1 powierzchni korytarza na ustawienie automatu samosprzedającego przekąski i napoje zimne. § 3 Umowa zostaje zawarta na czas określony trzech lat tj. od ……………. do……………… § 4 1. Najemca płacić będzie Wynajmującemu czynsz w kwocie brutto: ………………….. za każdy miesiąc najmu przelewem na konto Wynajmującego w Banku Pekao S. A. nr 53 1240 1154 1111 0010 4716 4511 do 20-ego dnia każdego miesiąca. 2. Odstępuje się od pobierania opłaty za miesiące lipiec i sierpień. 3. Najemca nie będzie zwolniony z opłat za niekorzystanie z powierzchni z przyczyn leżących po jego stronie. § 5 1. Wynajmowana powierzchnia użytkowana będzie przez Najemcę bez prawa dokonywania istotnych zmian w jej substancji bez zgody Wynajmującego. 2. Najemca nie ma prawa oddawania najmowanej powierzchni w podnajem osobom trzecim.
TALKING FISH: Broken River: Geoff Brennan

areas, turn the clock back ten years, it was just crawling with carp, you know, the water was just bubbling.

INT And what does that do to the water quality, when there’s that many of them around? 2/17:42 GB Oh, it absolutely has an effect on the water quality but very .. more importantly, GB Oh, it absolutely has an effect on the water quality but very .. more importantly, because of the type of fish they are, they had a really major impact on that ecology in the stream, I talked about before, the sedges and the reeds which are so important for the yabby and shrimp. So that was a major effect of that food chain linked to our native fish. So, yeah, so they had a major impact, the carp, there’s no doubt about that. But, yeah, as I said, Nillahcootie’s certainly a significant change, it became a fairly regulated stream. When you expect the river to be at it’s lowest, during the summer months, because of the irrigation flow, it was probably like you would have run like you would have run pre-Lake Nillahcootie in the middle of winter. So, it had a winter flow all summer, basically.

INT So what are they irrigating from, from the Broken? 2/18:29 GB out of the Broken at the time, it would have been sort of linked to dairy farming to a GB out of the Broken at the time, it would have been sort of linked to dairy farming to a degree. Some sort of .. a bit of .. down the bottom end, probably fruit. Sort of, pasture, lucerne .. and also, they used the Broken, well, after they constructed Nillahcootie, they constructed Lake Mokoan, and they put a channel system into Lake Mokoan and then, the water back into the Broken at Casey’s. And then..

INT …Oh, so it was one that came out and back in? 2/18:59 GB ..back in. Yeah. ..back in. Yeah.

Checked by Jodi Frawley 12-1-2011

18
2.Индивидуальная работа с родителями неуспевающих учеников	В течение месяца	1-11	Соц. педагог, классные руководители 1-11 кл.
Работа с внешкольными учреждениями
1. Встреча с инспектором ГИБДД	В течение месяца	Зам. директора по безопасности Рыжкин А. А классные руководители 1-11 кл.
- требований к участникам отбора в соответствии с пунктом 2.3 настоящего Порядка и перечня документов, представляемых участниками отбора для подтверждения их соответствия указанным требованиям в соответствии с пунктом 2.4 настоящего Порядка; - порядка подачи заявок участниками отбора и требований, предъявляемых к форме и содержанию заявок, подаваемых участниками отбора в соответствии с требованиями пункта 2.4 настоящего Порядка;

- - порядка отзыва заявок участниками отбора, порядка возврата заявок участникам отбора, определяющего в том числе основания для возврата заявок участникам отбора, порядка внесения изменений в заявки участников отбора;
- - правил рассмотрения и оценки заявок участников отбора;
- - порядка предоставления участникам отбора разъяснений положений объявления о проведении отбора, даты начала и окончания срока такого предоставления;
- - срока, в течение которого победитель (победители) отбора (далее - получатель (получатели) субсидии) должен подписать соглашение о предоставлении субсидии (далее - Соглашение);
- - условий признания победителя (победителей) отбора уклонившимся от заключения Соглашения о предоставлении субсидии;
- - даты размещения результатов отбора на Едином портале и официальном сайте Министерства, которая не может быть позднее 14-го календарного дня, следующего за днем определения победителя отбора.
- 2.3. Требования, которым должны соответствовать участники отбора на первое число месяца, предшествующего месяцу, в котором планируется заключение проведение отбора:
- - у участника отбора должна отсутствовать неисполненная обязанность по уплате налогов, сборов, страховых взносов, пеней, штрафов, процентов, подлежащих уплате в соответствии с законодательством Российской Федерации о налогах и сборах;
- - участники отбора не должны находиться в процессе реорганизации (за исключением реорганизации в форме присоединения к юридическому лицу, являющемуся участником отбора, другого юридического лица), ликвидации, в отношении них не введена процедура банкротства, деятельность участника отбора не приостановлена в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации;
- - участники отбора не должны являться иностранными юридическими лицами, а также российскими юридическими лицами, в уставном (складочном) капитале которых доля участия иностранных юридических лиц, местом регистрации которых является государство или территория, включенные в утвержденный Министерством финансов Российской Федерации перечень государств и территорий, предоставляющих льготный налоговый режим налогообложения и (или) не предусматривающих раскрытия и предоставления информации при проведении финансовых операций (офшорные зоны), в совокупности превышает 50 процентов;

- участники отбора не должны получать средства из областного бюджета на основании иных нормативных правовых актов Магаданской области на цели, указанные в пункте 1.2 настоящего Порядка;
законодательством Российской Федерации о собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях, влечет за собой административную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации. 7. Депутаты представительного органа сельского поселения работают на непостоянной основе. 8. Гарантии осуществления полномочий депутата: 1) доступ к информации, необходимой для осуществления полномочий депутата, в порядке, установленном в соответствии с законодательством; 2) обеспечение необходимых условий для проведения отчетов перед избирателями, встреч с избирателями, ведения приема избирателей в порядке, установленном муниципальным правовым актом; 3) внесение депутатом (группой депутатов) на рассмотрение представительного органа муниципального образования обращения для признания его запросом представительного органа в порядке, установленном муниципальным правовым актом; 4) реализация права депутатом на обращение в порядке, установленном законодательством; 5) первоочередной прием должностными лицами местного самоуправления и руководителями организаций, находящихся в ведении органов местного самоуправления; 6) использование для полномочий депутата служебных помещений, средств связи и оргтехники, предназначенных для обеспечения деятельности органов местного самоуправления в порядке, установленном муниципальным правовым актом; 7) транспортное обслуживание, необходимое для осуществления полномочий депутата в порядке, установленном муниципальным правовым актом; 8) прохождение подготовки, переподготовки и повышение квалификации депутата, организованной в соответствии с муниципальным правовым актом; 9) сохранение депутату, осуществляющему полномочия на непостоянной основе, для осуществления своих полномочий места работы (должности) на период, продолжительность которого составляет в совокупности 3 рабочих дня в месяц.» 9. Депутаты представительного органа сельского поселение имеют удостоверения, подтверждающие их полномочия, а также нагрудные знаки. 10. Лицо, замещающее муниципальную должность депутата представительного органа сельского поселения и осуществляющее свои
Сохранение возможности навигации по сайту при отключении графических элементов оформления сайта, карта сайта	0,5	0,5
Время доступности информации с учетом перерывов в работе сайта	0,5	0,5
Наличие независимой системы учета посещений сайта.	0,5	0,5
Раскрытие информации независимой системы учета посещений сайта	0,5	0,5
Наличие встроенной системы контекстного поиска по сайту	0,5	0,5
Бесплатность, доступность информации	0,5	0,5
Отсутствие нарушений отображения, форматирования или иных дефектов	0,5	0,5
Дата и время размещения информации	0,5	0,5
Доступ к разделу «Независимая оценка качества предоставления услуг» должен быть обеспечен не более чем за 2 перехода по сайту с использованием меню навигации	1	1
Электронный билет организации культуры/ электронный каталог/	2	0
Он-лайн регистрация/возможность бронирования билетов/электронных документов	1	0
Электронная очередь/электронная запись в учреждение	1	0
Виртуальные экскурсии по организации культуры	1	0
Информация о руководителе организации культуры, информация об официальных мероприятиях, визитах и о рабочих поездках руководителя организации культуры	1	1
Состав работников, фамилии, имена, отчества, должности руководящего состава организации культуры	1	0
Режим, график работы организации культуры	1	1
Телефон справочной службы, телефон руководителя организации культуры (приемная)	1	1
Раздел для направления предложений по улучшению качества услуг организации	2	2
ИТОГО	Макс. значение 33 балла	24
Schwarcz ze Cineart TV Prague a Lenka Poláková z České televize se mého vysněného projektu ujali až o deset let později. Časem jsme získali grant na vývoj projektu od Fondu kinematografie. V roce 2015 jsme se rozhodli opustit cestu hraného filmu či dokudramatu a natočit „jen” dokument s hranými dotáčkami. Čas nás tlačil, byly to poslední momenty, kdy byl pan profesor ještě výkonným vědcem a lékařem. Odletěli jsme s miništábem pěti osob do Montrealu a tam za pár dní zkusili natočit vše důležité. Všichni dělali všechno, nebyla to vůbec legrace. Náš příjezd byl načasován, abychom zachytili i slavnostní otevření “supernemocnice” McGill University Health Centre v Montrealu. Je tu propojeno několik nemocnic s výzkumnými ústavy. 40 tisíc metrů čtverečních plochy, investice přes tři miliardy dolarů. Tento projekt se kdysi zrodil v hlavě profesora Skamene. A on to nadšeně komentoval. „Je to moje tlustý bejby …” Téhož léta pak přiletěl pan profesor do Prahy a natočili jsme tady klíčové vzpomínky na jeho dětství a mládí. Pak jsme hledali další finance, abychom mohli dotočit pár dobových hraných scén. Až když jsme získali další malý grant od Nadace Praha ve filmu Prague Film Fund, mohli jsme pomýšlet na realizování válečných záběrů. A do toho přišel covid… Ten na čas zastavil nejen náš film.

###### Které části realizace projektu byly pro vás nejtěžší?

Nejtěžší chvíle nebyly paradoxně spojené přímo s realizací, nejtěžší bylo to zoufalé hledání financí a čekání. Ale dočkala jsem se. Dočkali jsme se všichni. A dočkají se i filmoví a televizní diváci.
26.10.21	Химия	Тест
14.01.22	Химия	Тест и контрольная работа по вариантам
11.03.22	Химия	Тест
27.05.22	Химия	Контрольная работа по вариантам
8б Химия
26.10.21	Химия	Тест
14.01.22	Химия	Тест и контрольная работа по вариантам
11.03.22	Химия	Тест
27.05.22	Химия	Контрольная работа по вариантам
9 класс Химия
22.10.2021	Химия	Тест
01.02.2022	Химия	Тест
19.04.2022	Химия	Тест
24.05.2022	Химия	Тест
10 класс Химия
28.12.2021	Химия	Тест
26.04.2022	Химия	Тест
11 класс Химия
29.12.2021	Химия	Тест
09.03.2022	Химия	Тест
25.05.2022	Химия	Тест
5а класс Музыка
12.10.2021	Музыка	Викторина
21.12.2021	Музыка	Тест
15.03.2022	Музыка	Викторина
24.05.2022	Музыка	Тест
5б класс Музыка
12.10.2021	Музыка	Викторина
21.12.2021	Музыка	Тест
15.03.2022	Музыка	Викторина
24.05.2022	Музыка	Тест
6а Музыка
25.10.2021	Музыка	Викторина
20.12.2021	Музыка	Тест
21.03.2021	Музыка	Викторина
23.05.2021	Музыка	Тест
7а класс Музыка
24.12.2021	Музыка	Викторина
4.03.2022	Музыка	Викторина
13.05.2022	Музыка	Тест
7б класс Музыка
24.12.2021	Музыка	Викторина
4.03.2022	Музыка	Викторина
13.05.2022	Музыка	Тест
8а класс Музыка
11.10.2021	Музыка	Викторина
8.11.2021	Музыка	Тест
7.02.2022	Музыка	Викторина
В соответствие с планом мероприятий по организации мониторинга качества обра- зования МБОУ «СОШ №3» в 2015-2016 учебном году было проведено анкетирование по изучению уровня удовлетворенности родителей/законных представителей обучающихся III- IV классов качеством организации внеурочной деятельности в условиях ФГОС НОО. В ан-
All. n. 1 Selezione di personale in servizio per il conferimento di n. 1 incarico per attività di formazione del personale scolastico sulle metodologie didattiche.

# DOMANDA DI PARTECIPAZIONE E DICHIARAZIONE DEI TITOLI DI STUDIO E PROFESSIONALI

Al Dirigente Scolastico Istituto Omnicomprensivo Bovino

La/Il sottoscritta/o \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, nata/o a \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ il \_\_ / \_\_ / \_\_\_\_ e residente a \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ in Via \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ n. \_\_\_\_\_ cap. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (Prov. \_\_\_\_\_), docente con contratto a tempo indeterminato/determinato, codice fiscale \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, cell. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, e-mail \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ CHIEDE

Alla S.V. di partecipare alla selezione per l’incarico di:

Corso	Destinatari
1	GESTIONE DELLA CLASSE E DINAMICHE RELAZIONALI	Docenti scuola Infanzia/Primaria Secondaria di I e II grado

A tal fine, valendosi delle disposizioni di cui all’art. 46 del D.P.R. 28/12/200 n. 445 consapevole delle sanzioni stabilite per le false attestazioni e mendaci dichiarazioni, previste dal Codice Penale e dalle leggi speciali in materia: DICHIARA di essere in possesso dei seguenti titoli di studio e professionali:

Titoli di studio/professionali	Numero di titoli	Pagina curriculu m vitae	Auto valutazion e	Punti
Laurea magistrale o Diploma universitario	2 per ogni laurea o diploma universitario
Laurea triennale	1 per ogni laurea triennale
Master universitario inerenti tematiche pedagogiche e/o didattiche	1,5 per ogni master (fino a max. 2)
Partecipazione ad attività di formazione Piano Nazionale Scuola Digitale	1 per ogni attestato di formazione (fino a max. 3)
Partecipazione ad attività di formazione sulle metodologie e sulle tecniche della didattica a distanza	2 per ogni attestato di formazione
What dictates that the days of creation should be taken as normal days instead of long periods of years? See Genesis 1, 2 and Exodus 20:11. Why is it important that the history recorded in Genesis be taken literally?

### Question 9

Explain how God serves as preserver and provider through laws of nature and human vocations.

### Question 10

What clear distinctions can be made between God and the universe (creation)? Between man and the rest of creation? Between man and God? How is it that the Christian worldview that man is to rule over the earth would actually lead to the best care and use of the earth?

### Question 11

What in Genesis 3 tells us that the eating of the fruit was in fact an all-out rebellion toward God? Give evidence that the fall has really occurred based on (1) an individual's inner and outward life and (2) the history of nations.

### Question 12

How are justification and sanctification the solution for evil; that is, the fall? Why are these found only in special revelation and can never be discovered by natural knowledge?

### Question 13

Read 1 Corinthians 1:18-24. How does this explain that justification is a major stumbling block to non-Christians from a worldview perspective? What must one acknowledge as he is brought from a non-Christian worldview to a Christian worldview (read 1 Corinthians 1:26-31)? Why is the work of the Holy Spirit (sanctification) essential in this conversion and the effort of man useless?

### Question 14

How do you think the final reality of the Christian worldview conflicts with the final reality of other worldviews? How would these other worldviews' understanding of the future make Christian evangelism efforts difficult?

### Question 15