ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Municipality/Rural Municipality survey

राि$%यपनुिनमा+ण-ािधकरण, केि12य आयोजना काया+1वयन ईकाई

िव”ीय संjथाबाट ऋण सिुवधा उपल…ध भएमा कित Bितशत लाभ‹ाहीहbले ऋण िलने संभावना रहके ो छ? (What percentage of the beneficiaries are likely to take loans if available from financial intuitions?)

- (a) ७५% भqदा बढी (More than 75%) ख. ५०% (50%) ग. २५-३०% (25-30%)
- घ. १०% भqदा (Less than 10%) ङ. कुनै पिन हनै ( None)
- 5. घरधरू ीले िकjता िवतरण गनW ब‰कको स\बqधमा भोtनपु रेको कुनै पिन सवाल भए िवjततृ bपमा बताउनहु ोस । Provide details of any issues households face with banks for tranche disbursement.
- 6. तपाईको पािलकामा भकू \प Bभािवत घरधरू ीका जtगा स\बिqध Bमखु म¶ु ाहb के-के ह“न?् What are the common land issues for the earthquake affected beneficiary’s household in your municipality?

जeगा स4बि6ध मुXाहZ Land issues	घरधूरीको स‘ं या Number of HHs

- 7. २०७६ आषाढ मसाqत स\ममा आवास पनु िन0मा0ण काय0 स\पqन गन0 सहजीकरण गन0का लािगपािलका jतरमाके कjतो सहायता आवpयक छ? (खIु ला B~) What support is required at the Municipality/rural municipality level to facilitate completion of the housing reconstruction by July 2019? (open comment)
- 8. सामािजक-Bािविधक सहायता Bदान गन0का लािग के कjतो थप मानव (cid:131)ोत\संशाधन आवpयक छ? What are the additional requirement for human resources required to deliver the socio-technical assistance?

सामािजक-hािविधक सहयोगको वगiकरणSocio- assistance type	Additional support required in number of staffs

28-Aug-18 Page 3 of 12
## CODE OF PRACTICE FOR PENALTIES Application

Section 16 of The Transport (Scotland) Act 2005 (T(S)A) makes provision for the appointment of a Scottish Road Works Commissioner who can impose penalties.

Section 34 of T(S)A inserts section 154A and Schedule 6A and 6B into the New Roads and Street Works Act 1991 (NRSWA). This provides for certain offences under Part IV of NRSWA to become fixed penalty offences and includes exemptions for road managers.

Section 37 inserts section 130A and Schedule 8A and 8B into the Roads (Scotland) Act 1984 (R(S)A). This provides for certain offences under the R(S)A to become fixed penalty offences.

Section 35 and 38 insert section 154B and section 130B respectively into NRSWA and R(S)A. These sections make provision for Civil Penalties for certain offences. The Scottish Ministers do not intend to enact regulations at this time to support these sections; therefore they are not dealt with in this Code of Practice (CoP).

Whilst the T(S)A or NRSWA or R(S)A do not make any provision for the Scottish Ministers to issue or approve a CoP for penalties, the Roads Authorities and Utilities Committee (Scotland) (RAUC(S)) and the Scottish Government have agreed that it would be prudent to have a non-statutory code covering aspects of penalties including fixed penalty notices.

### The Scottish Road Works Commissioner

########## “The Commissioner has the general function of:

- 1. monitoring the carrying out of works in roads in Scotland
- 2. promoting compliance with the 1991 Act and obligations imposed under it; and
- 3. promoting the pursuit of good practice by those persons who have functions conferred on or permission granted to them by or under the Act, as well as particular functions conferred upon the Commissioner by or under that Act or the T(S)A.”

Chapter 2 explains the duties and responsibilities of the Commissioner with respect to penalties.
## 4.5.1 Heads of schools perceptions on the measures that will be taken to overcome the problem of secondary school students protests

Table 4.8 summaries the collected information on the perceptions of heads of schools on what measures should be taken to overcome the problem of secondary school students’ protest.

## Table 4.8 Heads of schools’ perceptions on the measures to be taken to overcome the problem of secondary school students’ protests

Question	Responses of the Heads of school
What measures should be taken to prevent the problem of the secondary school students’ protest?	• the school environment including toilets, • the school environment including toilets, classes, library services Improving teaching and learning materials • Improving food services • Improving students’ discipline • Having regular meeting with the students • representatives Conducting seminar to heads of schools and secondary • school teachers on conflict resolutions Improving teaching and learning process •

Source: Field Data - 2014

Table 4.8 shows the responses of the heads of secondary schools on what measures should be taken to overcome the problem of secondary school students’ protest as they were collected through the focus group discussion. The heads of secondary school highlighted that, the problem of secondary school students’ protest can be overcome if the following measures are being taken by different authorities. The mentioned measures include improving the school environment such as toilets, classes and library services to students; also improving teaching and learning materials and improving food services; improving
## Your views on our proposal to change the way we work out how much people pay towards the cost of their adult social care services

#### Overview

We currently spend around £1m each day on adult social services and are planning to increase the overall amount we spend on adult social services in 2017/18. However, the demands on adult social care continue to change so even with the investment we are making in services we still have savings to find if we are to continue to meet people's care needs. Those who do receive support from the Council often need complex care packages, delivered in their own homes, to support and maintain their quality of life. We have to get the right balance between spending money on people’s existing care needs and spending money that helps people live well and independently in the community. To work out how much people need to pay towards their adult social care services, we carry out a financial assessment. We are considering changing a part of the financial assessment for non-residential care called disability related expenditure. We would like to change our approach so that we are more consistent with other local authorities, better reflect what people are spending and help the County Council save money at a time when our budget is under great pressure. The effect of the proposal we are consulting about is to reduce the amount of money automatically disregarded for Disability Related Expenditure. If you currently receive the benefit of the £15 per week disregard from your care costs, but do not actually incur this much disability related expenditure, the amount of money you contribute towards the costs of your care may increase. Why we are consulting

We are looking at all of our services to see how we can do the best we can for people with the limited money that we have to spend.
## Step 4:

The PowerPoint will display to the students. To view the chat function, click the chat icon (Circled red) and it will display down to the right side of your presentation.
муниципальной услуги
формирование и направление межведомственных запросов
3. Принятие решения о присвоении объекту адресации адреса или аннулирование его адреса, внесение сведений в государственный адресный реестр
сформированный комплект документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги	проверка соответствия документов и сведений установленным критериям для принятия решения	до 2 дней	должностное лицо Администрации (Уполномоченного органа), ответственное за предоставление муниципальной услуги	наличие (отсутствие) предусмотренных 2.18 Административного регламента оснований для отказа в предоставлении муниципальной услуги	установление оснований для принятия решения о предоставлении муниципальной услуги; принятое постановление Администрации о присвоении объекту адресации адреса или аннулирование его адреса, внесение сведений в государственный адресный реестр либо решения об отказе в присвоении объекту адресации адреса или аннулировании его адреса;
подготовка на бумажном носителе проекта результата
3. Опубликовать настоящее постановление в газете «Дидойские вести» и информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» на официальном сайте муниципального района «Цунтинский район» Республики Дагестан. 4. Контроль исполнения настоящего постановление возложить на заместителя главы МР «Цунтинский район-Магомедова М.А.

## И.о.главы М.Магомедов
прием и передачу на рассмотрение в Администрацию (Уполномоченный орган) жалоб Заявителей; иные действия, предусмотренные Федеральным законом № 210-ФЗ. 3.4. В случае представления Заявителем неполного комплекта документов либо несоответствия представленных документов требованиям, установленным пунктом 2.8 настоящего Административного регламента, работник структурного подразделения многофункционального центра, осуществляющий прием документов, разъясняет Заявителю содержание недостатков, выявленных в документах, предлагает принять меры по их устранению и обратиться за предоставлением муниципальной услуги повторно. В случае если Заявитель настаивает на приеме документов, специалист многофункционального центра осуществляющий прием документов, уведомляет Заявителя о возможном отказе в предоставлении муниципальной услуги, о чем делается соответствующая запись в Расписке в приеме документов. При однократном обращении заявителя с запросом о предоставлении нескольких государственных и (или) муниципальных услуг многофункциональный центр организует предоставление заявителю двух и более государственных и (или) муниципальных услуг.

## По окончании приема документов работник структурного подразделения многофункционального центра выдает Заявителю расписку в приеме документов.

Представленные заявителем в форме документов на бумажном носителе заявление и прилагаемые к нему документы переводятся специалистом многофункционального центра в форму электронного документа и (или) электронных образов документов. Электронные документы и (или) электронные образы документов, созданные в соответствии с настоящим пунктом, заверяются усиленной квалифицированной электронной подписью должностного лица многофункционального центра, направляются в Администрацию (Уполномоченный орган) с использованием автоматизированной информационной системы многофункционального центра и защищенных каналов связи, обеспечивающих защиту передаваемой в орган информации и сведений от неправомерного доступа, уничтожения, модификации, блокирования, копирования, распространения, иных неправомерных действий Срок передачи многофункциональным центром принятых им заявлений и прилагаемых документов в форме электронного документа и (или) электронных образов документов в Администрацию (Уполномоченный орган) не должен превышать один рабочий день. Порядок и сроки передачи многофункциональным центром принятых им заявлений и прилагаемых документов в форме документов на бумажном носителе в Администрацию (Уполномоченный орган) определяются соглашением о взаимодействии, заключенным между многофункциональным центром и Администрацией (Уполномоченным органом) в порядке, установленном Постановлением № 797. При подаче заявления и прилагаемых документов через многофункциональный центр срок оказания муниципальной услуги исчисляется
Non essere pigro con questa preghiera: finché dipende da te praticale giorno e notte, in ogni luogo e per quanto puoi. E se anche per tutta la tua vita, fino alla morte, resterai nella preghiera oralmente, in tal caso avresti raggiunto una cosa grande, perché il tuo santo proposito avrà dimostrato che tu ami sinceramente Dio. I tuoi sforzi non saranno inutili… Quando la tua anima, libera dai legami del corpo, ascenderà al cielo e giungerà ai ‘guardiani dell’aria’ (Ef 2, 2), l’effetto della preghiera la circonderà e grazie all’onnipotente Nome di Gesù Cristo, la renderà inaccessibile agli spiriti del male” (da Schimonaco Ilarion, Diario sulla preghiera di Gesù, Edizioni Paoline, Milano 2008, pp. 195-198). Attestano i padri monastici che la preghiera del cuore all’inizio costa, è faticosa, e in alcuni momenti molto difficile: “come frantumare pietre con un martello”. Non bisogna cercare subito le consolazioni di Dio, pregando. “Il cuore diventa duro, l’anima arida…”. Eppure, quel che conta è resistere, non cedere, perseverare. Non è il risultato che fa la preghiera. Bisogna continuare con costanza, giorno dopo giorno, goccia dopo goccia sulla ‘roccia’ del cuore. E ad un certo momento, per grazia, quando e come vuole Dio, l’anima, e non solo l’anima, ma tutto il nostro essere in preghiera, sperimenta la letizia, la vera gioia. Il regno di Dio “è dei violenti!”, senza lotta non c’è vittoria.
1) замещающее государственную должность, должность государственной гражданской службы, муниципальную должность или должность муниципальной службы; 2) признанное судом недееспособным или ограниченно дееспособным; 3) имеющее непогашенную или неснятую судимость.

- 5. Срок полномочий старосты сельского населенного пункта составляет 5 лет.

Полномочия старосты сельского населенного пункта прекращаются досрочно по решению Сельской Думы и по представлению схода граждан сельского населенного пункта, а также в случаях, установленных Федеральным законом «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».

- 6. Староста сельского населенного пункта для решения возложенных на него задач:
- 1) взаимодействует с органами местного самоуправления, муниципальными предприятиями и учреждениями и иными организациями по вопросам решения вопросов местного значения в сельском населенном пункте;
- 2) взаимодействует с населением, в том числе посредством участия в сходах, собраниях, конференциях граждан, направляет по результатам таких мероприятий обращения и предложения, в том числе оформленные в виде проектов муниципальных правовых актов, подлежащие обязательному рассмотрению органами местного самоуправления;
- 3) информирует жителей сельского населенного пункта по вопросам организации и осуществления местного самоуправления, а также содействует в доведении до их сведения иной информации, полученной от органов местного самоуправления;
- 4) содействует органам местного самоуправления в организации и проведении публичных слушаний и общественных обсуждений, обнародовании их результатов в сельском населенном пункте;
- 5) проводит личный прием жителей сельского населенного пункта в целях решения вопросов местного значения в сельском населенном пункте;
- 6) присутствует на заседаниях представительного органа местного самоуправления муниципального образования, в состав которого входит сельский населенный пункт, при обсуждении вопросов, связанных с решением вопросов местного значения в сельском населенном пункте;
- 7) взаимодействует с органами территориального общественного самоуправления в целях решения вопросов местного значения в сельском населенном пункте;
## Advisors and Chairs/Directors:

Please indicate approval of the curriculum on the Program of Study by placing your signature (formal electronic signatures are permitted) in the space provided.

Student:	Date:
Advisor:	Date:
Chair:	Date:

**Transfer/Previous Graduate Degree/Internal Transfer/Accelerated (T/P/I/A) – Must have Advisor approval Transfer T = Course transferred from another university Previous Graduate Degree P = Course taken at NAU from previous graduate degree Internal Transfer I = Graduate level course taken as undergraduate; Not applied to undergraduate degree
7.4. Документация педагога-психолога: - карта психологического обследования воспитанников; - план работы педагога – психолога; - заключение по результатам проведенного психодиагностического обследования; - журнал консультаций педагога-психолога; - журнал коррекционной работы (отражает динамику коррекционного обучения); - программа коррекционно - развивающих занятий; - аналитический отчет о работе педагога-психолога. 7.5. Документация музыкального руководителя: - планирование организованной образовательной деятельности области «Художественно- эстетическое развитие» модуль «Музыка»; - план организации совместной досуговой деятельности детей; - результаты педагогической диагностики; - аналитический отчет о результатах работы за год. 7.6. Документация инструктора по физической культуре - планирование организованной образовательной деятельности области «Физическая культура»; - план организации совместной досуговой деятельности детей; - результаты педагогической диагностики; - аналитический отчет о результатах работы за год.
коммунального хозяйства в Усть-Бюрском сельсовете» в бюджете муниципального образования было предусмотрено 99,2 тыс. руб., израсходовано 98,5 тыс. руб. Исполнение составило 99,3%.

Бюджетные средства направлены на реализацию следующих мероприятий:

Основное мероприятие «Обеспечение и развитие коммунальных систем и объектов». По направлению «Мероприятие по водообеспечению населения» израсходовано 98,5 тыс. руб. На отопление водонапорной башни - 31,8 тыс. руб., в целях экономии угля, сохранения тепла и эстетичного вида был сделан ремонт завалинки и крыльца водонапорной башни на сумму 66,7 тыс. руб. (36,5 тыс. руб. – работа, 30,2 тыс. руб. – приобретение пиломатериала). В рамках основного мероприятия «Повышение качества предоставления ЖКУ» по направлению «Анализ эффективности и своевременности размещения информации по жилищно-коммунальным услугам в СМИ и на официальных сайтах организаций» администрация размещает информацию в единой федеральной централизованной информационной системе, функционирующей на основе программных, технических средств и информационных технологий ГИС ЖКХ (Государственная информационная система жилищно-коммунального хозяйства). ГИС ЖКХ предназначена для сбора, обработки, хранения, предоставления, размещения и использования информации о жилищном фонде, стоимости и перечне услуг по управлению общим имуществом в многоквартирных домах, работах по содержанию и ремонту такого имущества. Об оказании коммунальных услуг и поставках ресурсов, необходимых для этого. О размере платы за жилое помещение и коммунальные услуги, задолженности по ней.

## 3. Результаты оценки эффективности муниципальной программы

Оценка эффективности муниципальной программы получена в соответствии с Порядком разработки, утверждения, реализации и оценки эффективности муниципальных программ Усть-Бюрского сельсовета, утвержденным постановлением администрации Усть-Бюрского сельсовета от 25.12.2013 № 67-п и представлена в таблице 1. Таблица 1 ОТЧЕТ об оценке эффективности реализации муниципальной программы Усть-Бюрского сельсовета за 2021 год Муниципальная программа «Комплексная программа модернизации и реформирования жилищно-коммунального хозяйства в Усть-Бюрском сельсовете»

Наименование показателя	Единица измерения	Значение целевого показателя
показателя	Наименование показателя	измерения	Единица измерения	утверждено в муниципальной программе	достигнуто	оценка в баллах
Обследовано водопроводных сетей и колодцев	шт	35	35	+1
Выявление и устранение порывов или аварий на сети водоснабжения	раз	0	0	+1
and destruction of school property (Njoroge, 2005), increased number of absenteeism in the secondary schools, lack of trust between teachers and students. In other extreme cases, the secondary school students’ protest may even cause sexual abuse to some of secondary school community members. In fact this was the case with the incidents of Bagamoyo secondary school protest in 2012 where a female teacher was badly raped by her own secondary school students hence causing both physical and psychological pains to the victim and other members of the school community. In other cases protests were reported to cause things such as loss of life and injuries, and destruction of school academic and non- academic time tables. Generally, the totality of all of these culminates into having poor students’ academic performance. Individuals, parents, institutional, organizations and the Government have expressed with deep concern over the great degree of damages that usually associated with the secondary school students’ protests (Mayom, 2011).

In Njombe secondary school students had expressed through class meetings and public assemblies their concerns among on the demand for involvement of students in policy making on issues that are of concern to them. These include corporal punishments and other severe punishments that were administered to them by teachers. There were however no action taken to address these concerns. As a way to express their discontentment, they organized a protest hoping that it would create a platform for them to be listened to and to agitate for change (Nyaga, 2004).

According to Kasusaga and Shaur (2007), the schools which experienced students’ protests in the years between 1990 and 2007 include; Ihungo secondary school in Kagera Region, Mkwawa High School and Tosamaganga secondary school in Iringa region, Umbwe and Lyamungo secondary schools in Kilimanjaro Region, Milambo in Tabora Region, and Tambaza and Azania secondary schools in Dar es Salaam Region Tanzania.
2.8.2. При предоставлении заявления представителем заявителя в форме электронного документа к такому заявлению прилагается надлежащим образом оформленная доверенность в форме электронного документа, подписанного лицом, выдавшим (подписавшим) доверенность, с использованием усиленной квалифицированной электронной подписи (в случае, если представитель заявителя действует на основании доверенности). Заявление в форме электронного документа подписывается электронной подписью заявителя либо представителя заявителя, вид которой определяется в соответствии с частью 2 статьи 21.1 Федерального закона «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг». При представлении заявления кадастровым инженером к такому заявлению прилагается копия документа, предусмотренного статьей 35 или статьей 42.3Федерального закона «О кадастровой деятельности», на основании которого осуществляется выполнение кадастровых работ или комплексных кадастровых работ в отношении соответствующего объекта недвижимости, являющегося объектом адресации. В случае представления заявления при личном обращении заявителя или представителя заявителя предъявляется документ, удостоверяющий соответственно личность заявителя или представителя заявителя. Лицо, имеющее право действовать без доверенности от имени юридического лица, предъявляет документ, удостоверяющий его личность, и сообщает реквизиты свидетельства о государственной регистрации юридического лица, а представитель юридического лица предъявляет также документ, подтверждающий его полномочия действовать от имени этого юридического лица, или копию этого документа, заверенную печатью (при наличии) и подписью руководителя этого юридического лица. В случае обращения с заявлением от имени собственников помещений в многоквартирном доме представитель таких собственников, уполномоченный на подачу такого заявления, представляет протокол (выписку из протокола) общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме, содержащий сведения: о форме проведения общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме (собрание или заочное голосование); о собственниках помещений в многоквартирном доме, принявших участие в общем собрании, и количестве голосов, которыми обладают указанные собственники; о повестке дня общего собрания; о решении об обращении в Администрацию с заявлением о предоставлении муниципальной услуги с указанием количества голосов, которыми принято данное решение; о выборе уполномоченного лица с указанием его паспортных данных; о решении о наделении уполномоченного лица правом действовать от имени собственников помещений в многоквартирном доме при обращении за предоставлением государственной услуги и при получении документа(ов), являющегося(ихся) результатом предоставления государственной услуги.