ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
කියන්න ආදායම් එකතු කිරිරම් ප්රධානියා රල්කම්තුමා. රල්කම්තුමාට එකතු ක න්න කියන්න. සභාපතිතුමාට යන්න පුළුවන්ද රම් ගමන. මාස 08 ක් ගිහිල්ලා. මිලියන 137 න් 14 ක් එකතු ක ලා මාස 08 ක් ගිහිල්ලා. රම් සභාවට යන්න පුළුවන්ද. යන්න බැහැ. එරහම නම් රම් අයවැයත් රබාරුවක් එරහනම්. රම්කට අවශය ක්රියාමාර්ග ගන්න කියන එක තමයි කියන්රන්. රම් රේලාරේ රම් ගැන කථා ක න්න. ආදායම් නැහැ කියනවා. ක න්න බැහැ කියනවා. මිලියන 11 යි රම් මාරස් රශ්ෂය. පඩි රගවා ගන්න බැහැ. රු.2500 ක් වැඩි කළා. රස්වකරයෝ 200 ගාණකට කීදාහක් රගවන්න ඕනද. රගවන්න බැහැ මම හිතන විදිහට.

########## රු සභාෙතිුමා

මන්ිතුමා ඊළඟ මුදල් කමිටුරේ රම් ගැන කථා ක මු. රබාරහාම ස්තුතියි ඔබතුමා රම් කරුණු මතු කළාට. මුදල් කමිටුරේදී රම් ගැන දිර්ඝව සාකච්ඡා ක මු රතාරුතුරුත් එක්ක. ඔබතුමාට පුළුවන් ඊළඟ මහ සභාරේදී රම් ගැන කථා ක න්න. මුදල් කමිටුරේදී රල්කම්තුමා හා නිලධාරින් ලබාරදන වාර්තා අනුව අපි කථා ක මු.

##### 2019 ජුනි මස ලැබීේ හා ියදේ පිළිබද ප්රකාශය මහා සභාව ිසින්ත්ර සලකා බලන ලදි.

- 08. රු ප්රාදේශීය සභා මන්ත්රිවරුන්ත්රදේ දෙෞේ ලික ප්රකාශ - නැත.

########## රු සභාෙතිුමා

අද දින මහ සභා රැස්වීම සඳහා සහභාගි රනාවු ගරු ප්රාරේශීය සභා මන්ි විමල් ප්රසන්න මැතිතුමා , ගරු ප්රාරේශීය සභා මන්ි ඔල්ගා අතුරකෝ ල මැතිතුමිය , ගරු ප්රාරේශීය සභා මන්ි දනුෂ්කි ප්රභානි අල්රම්දා මැතිතුමිය රවනුරවන් නිවාඩු අනුමත ක නවා.

අද දින සභාරේ කටයුතු අවසන් කිරිමට සුදානම් රවන්රන්. රහට දින රපෝය රවනුරවන් පවත්වන රප රපෝය ධර්ම රේශනාව අද සවස 3.00 ට පැවැත්රවනවා. අද මාහිංගල විහා ස්ථානරේ රගෞ වනිය ස්වාමින් වහන්රස් තමයි ධර්ම රේශනාව පවත්වන්රන්. ඒ සඳහා සියළු මන්ිතුමන්ලාට මන්ිතුමියන්ලාට නිලධාරි මණ්ඩලයට ඒ සඳහා සහභාගි රවන්නට කියන ආ ාධනය ක නවා.

ඒවරේම අරප් ක්රියාත්මක සමාජ රස්වා ආයතනයක් වන සසප ආයතනය සමාජ සහන පදනම කියන ආයතනය වැඩි දියුණු ක න ලද රයෝධ උණ පැළ අපිට ලබා දීලා තිරයනවා. අපි එය ස්ථාන කිහිපයක ර ෝපණය කළා. ගරු මන්ිතුමන්ලාට පුළුවන් එක උණ පැළයක් ලබා රදන්න අදාල තැනකට ර ෝපණය ක න්න. එයත් ලබා ගන්න. එය අරප් කාර්ය මණ්ඩලරයන් ඔබතුමාට ලබා රේවි. එයත් රැරගන යන්න කියන ආ ාධනාවත් ක නවා. අපිට ඒ උණ පැළ ලබා දුන් සමාජ සහන පදනමටත් අරප් ස්තුතිය ප්රකාශ ක නවා. ඒ සම්බන්ධව අවශය නම් පසුකාීනව තවත් අපිට සපයා රදන්න පුළුවන් බවත් ප්රකාශ ක නවා. රප රපෝය ධර්ම රේශනාවට සහභාගි වන රලස සියළුරදනාටම නැවතත් ආ ාධනා ක නවා.

අද දින සභාවට සහභාගී වුණු ගරු උප සභාපතිතුමා ඇතුළු ගරු මන්ීතුමන්ලාටත් ස්තුතියත් රගෞ වයත් රම් අවස්ථාරේ පුද ක නවා. ඒ වරේම රල්කම්තුමා ඇතුළු කාර්ය මණ්ඩලයටත් , ජනමාධය මහත්වරුන්ටත් අරප් රගෞ වයත් ස්ූතියත් පුදක නවා. සහභාගි වු සියළුරදනාටම ස්තුතිය පුද ක මින් අද දින සභාරේ වැඩ කටයුතු අවසන් ක නවා. රබාරහාම ස්ූතියි.

සභාරේ වැඩ කටයුතු ප.ව.2.15 ට නිමාවට පත්විය.
Barriers to and solu.ons for Engagement, Progress and Achievement in MFL
• Implica0ons for those children who are already speaking two languages • Ensure that children have lots of opportuni0es to speak and prac0ce less about recording for children who find this difficult
Hearing Impairment	Visual Impairment	Dyspraxia (fine/ gross motor)	Memory/ processing	ASC	ADHD	Cogni.on	SEMH
rehcaet ssalC/oCNES yb defi*nedi sreirraB	• Hearing words • Accent • Unfamiliar phonemic sounds • Difficulty in hearing instruc0ons from teacher/peers • Filtering noise to hear what is important • Low self esteem • Difficulty with vocabulary Confidence	• Seeing resources • May struggle with contras0ng colours on the board	• Recording words – especially accents • Physical movements/ac0o ns	• Remembering/ recall new vocabulary	• Noise (singing) • Difficulty processing language • Sensory overload	• Remembering/ recall new vocab • Focus in lessons	• Recalling new vocabulary • Difficul0es with reading and wri0ng in home language	• Focus • Mo0va0on • Frustra0on/self esteem

Curriculum Access: Barriers and solu2ons for children with SEN Millbrook Primary School July 2022
- - විජද්ශීය ක්රීඩා සාංචාර සඳහා මාර් ජගෝපජද්

ක්රීඩා අමාතයාං ජේ ක්රීඩා වවදය ආයත ය මගිනි.

#### ඇමුණුම 1

1. ජකෝවිඩ් 19 අර්බුදකාරී තත්ත්වය හමුජේ ඔෙජේ ක්රීඩාජේ දී සැලිය යුතු වැදගත් කරුණු ජමා වාද ?

2. ජමම වර් ෂය තුළදී ඔෙජේ කණ්ඩායමට සහභාගීවීමට ඇති තරඟාවලි ජමා වාද ? ජද්ශීය ව ජයන්ක සහ ජාතයන්කතර ව ජයන්ක ?

3. ජකෝවිඩ් 19 තත්ත්වය නිසා ඇඳිරි නීතිය පැ වීමට ජපර ඔෙජේ ක්රීඩාජේ ජාතික සාංිතය හා ජාතික පුහුණුකරු ජතෝරාජග සිටිජයහි ද ?

4. ජකෝවිඩ් 19 තත්ත්වය නිසා ඇඳිරි නීතිය පැ වීමට ජපර ඔෙජේ ජාතික සාංිතය ජන්කවාසික පුහුණුවීම්වල ජයදුජ හිද ?

5. ඔෙජේ ක්රීඩා සම්ජම්ල ජේ / සාංගමජේ ක්රීඩකයින්ක ජමම කාලය තුළ අ යයන්කජගන්ක ජවන්කවී තනිවම පුහුණුවීම්වල ජයදී තිබුජ හි ද ?

6. ක්රීඩා පුහුණුවීම්වලට ැවත අවතීර්ණවීම සළකා ෙැලූවිට , ඔෙජේ දැනුම අනුව , ඔෙජේ ක්රීඩාජේ දී ඇතිවිය හැි අවදා ම් තත්ත්ව ජමා වා ද ?

7. ජන්කවාසික පුහුණුව සඳහා අවසර ලොදු ජහාත් , ඔෙට ඒ සඳහා ස්ථා යක් තිජේ ද ?

8. ඔෙජේ දැනුම අනුව , ඔෙජේ ක්රීඩාජවහි නියැජල ක්රීඩකයන්කට ැවත තරඟාවලි සඳහා සහභාගීවිය හැක්ජක් කවදාද ? ජද්ශීය ව ජයන්ක ? ජාතයන්කතර ව ජයන්ක ? ඔෙ ැවත පුහුණුවීම් ආරම්භ ිරීජම් සැලැස්මක් පිළිජයළ කර තජේ ද ?

9. ජමම ජකෝවිඩ් 19 තත්ත්වය සමග , ඔෙජේ දැනුම අනුව , පුහුණුවීම් හා තරඟාවලි සඳහා කුම ආකාරජේ නීතිමය ජව ස් ිරීම් / සාංජ ෝධ ඇති ිරීම සඳහා සළකා ෙැලිය යුතු ද ?

10. ඔෙ ක්රීඩාවට ැවත අවතීර්ණවීම පිණිස ක්රීඩා වවදය ආයත ජයන්ක කවර සහජයෝගයක් ෙලාජපා ජරාත්තු වන්කජ හි ද ? පුහුණුවීම්වලදී ? තරඟජේදී ?
Z danych sprawozdanych do rozliczenia przez NFZ w 2021 r. wynika, że: 1) zrealizowano 266 023 skierowania ze świadczeń lecznictwa uzdrowiskowego; 2) ze świadczeń lecznictwa uzdrowiskowego skorzystało 265 452 pacjentów, z czego najwięcej (85%) skorzystało z uzdrowiskowego leczenia sanatoryjnego dorosłych; 3) w ramach lecznictwo uzdrowiskowego NFZ rozliczył 5 529 233 osobodni; 4) łączna wartość świadczeń wyniosła 544 499 698,20 zł.
7. Wpływ na konkurencyjność gospodarki i przedsiębiorczość, w tym funkcjonowanie przedsiębiorców oraz na rodzinę, obywateli i gospodarstwa domowe
Skutki
Czas w latach od wejścia w życie zmian	0	1	2	3	5	10	Łącznie (0-10)
W ujęciu pieniężnym (w mln zł, ceny stałe z …… r.)	duże przedsiębiorstwa	0	0	0	0	0	0	0
sektor mikro-, małych i średnich przedsiębiorstw	0	0	0	0	0	0	0
rodzina, obywatele oraz gospodarstwa domowe	0	0	0	0	0	0	0

W ujęciu niepieniężnym	duże przedsiębiorstwa	Przedmiotowa zmiana wpłynie pozytywnie na działalność podmiotów realizujących świadczenia gwarantowane z zakresu lecznictwa uzdrowiskowego przez rozszerzenie katalogu personelu uprawnionego do udzielania świadczeń, racjonalizację aktualnie obowiązujących norm w zakresie minimalnego czasu pracy lekarza prowadzącego leczenie w zależności od potencjału łóżkowego świadczeniodawcy oraz racjonalizację zasad lekarskiego nadzoru nad zakładami przyrodoleczniczymi. Przedmiotowa zmiana pozwoli, z uwagi na narastające problemy związane z niedoborem kadry lekarskiej, na zoptymalizowanie zatrudnienia personelu lekarskiego, a przez to racjonalne wykorzystanie posiadanych zasobów kadrowych.
sektor mikro-, małych i średnich przedsiębiorstw	Przedmiotowa regulacja nie będzie miała wpływ na sektor mikro-, małych i średnich przedsiębiorstw.
rodzina, obywatele oraz gospodarstwa domowe	Przedmiotowa regulacja będzie miała wpływ na rodzinę, obywateli oraz gospodarstwa domowe, w zakresie dostępności do świadczeń gwarantowanych i ich jakości. Zmiana aktualnie obowiązujących przepisów przełoży się na utrzymanie dostępności świadczeń, bez pogorszenia ich jakości. Proponowane zmiany docelowo wpłyną również na poprawę warunków zakwaterowania.
osoby starsze i niepełnosprawne	Przedmiotowa regulacja będzie zapewniać osobom niepełnosprawnym i osobom starszym, na zasadach identycznych jak dla innych obywateli, dostęp do świadczeń lecznictwa uzdrowiskowego.
Niemierzalne	Nie dotyczy.
Dodatkowe informacje, w tym wskazanie źródeł danych i przyjętych do obliczeń założeń	Nie dotyczy.
8. Zmiana obciążeń regulacyjnych (w tym obowiązków informacyjnych) wynikających z projektu
nie dotyczy
Wprowadzane są obciążenia poza bezwzględnie wymaganymi przez UE (szczegóły w odwróconej tabeli zgodności).	tak nie nie dotyczy
zmniejszenie liczby dokumentów zmniejszenie liczby procedur skrócenie czasu na załatwienie sprawy inne:	zwiększenie liczby dokumentów zwiększenie liczby procedur wydłużenie czasu na załatwienie sprawy inne:
Wprowadzane obciążenia są przystosowane do ich elektronizacji.
- Kuna sababu gani za kutofautiana kwa wataalamu katika uwasilishaji wa idadi ya fonimu na viashiria vyake katika Kiswahili sanifu?
- Kuna athari gani za kutofautiana kwa wataalamu katika uwasilishaji wa idadi ya fonimu na viashiria vyake katika Kiswahili sanifu?
- Kuna njia gani za kurekebisha tatizo la kutofautiana kwa wataalamu katika uwasilishaji wa idadi ya fonimu na viashiria vyake katika Kiswahili sanifu?

### 1.5 Umuhimu wa Utafiti

Kutokana na utafiti kuwa ni nyenzo ya kutatua matatizo katika jamii, inadhihirika kuwa matokeo ya utafiti huu yatakuwa ni taaluma mpya miongoni mwa jumla ya tafiti zitakazoazimia kudhihirisha sababu na athari za kutofautiana kwa wataalamu katika vipengele vya fonolojia ya Kiswahili sanifu. Pili, ni umuhimu wa kuwadhihirishia wanafunzi na wahadhiri wa vyuoni kwamba, Kiswahili sanifu kinaweza kuwasilisha idadi ya fonimu na viashiria vyake kwa kutumia kanuni ya Nitoe Nikutoe katika Jozi Sahili. Tatu, kuonesha namna taaluma ya fonolojia ya Kiswahili sanifu inavyopingana na lugha maarufu za kimataifa katika uwasilishwaji wa idadi ya fonimu na viashiria vyake. Nne, kuweka muwafaka wa tatizo la kutofautiana kwa idadi ya fonimu na viashiria vyake katika fonolojia ya Kiswahili sanifu. Tano, Kuibua marejeo kwa wanafunzi, wahadhiri, wataalamu na wasomi wa taaluma za lughawiya ya Kiswahili sanifu. Sita, kuwakumbusha watunga sera ya lugha serikalini, Mabaraza ya Kiswahili pamoja na Kamisheni ya Kiswahili ya
Информация о финансировании муниципальных программ из бюджета муниципального образования Топчихинский район Алтайского края за первое полугодие 2021 года

тыс. рублей

№ п/п	Наименование программы	Утверждено Решением РСД от 25.12.2020 № 35 (внесение изменений от 25.06.2021 № 18)	Исполнение на 01.07.2021	% исполнения
1	«Развитие образования в Топчихинском районе» на 2019- 2025 годы. В т. ч. за счет средств: федерального бюджет краевого бюджета местного бюджета	386096,7 30940,1 246102,3 109054,3	190024,8 16455,7 126164,6 47404,5	49,22
2	«Энергосбережение и повышение энергетической эффективности зданий, строений, сооружений муниципальных учреждений, расположенных на территории муниципального образования Топчихинский район» на 2020- 2022 годы, краевой бюджет местный бюджет	2786,3 0,0 2786,3	0,0 0,0 0,0	0
3	«Информатизация органов местного самоуправления Топчихинского района» на 2019-2023 годы, местный бюджет	819,7	360,0	43,92
4	«Профилактика преступлений и иных правонарушений в Топчихинском районе» на 2016- 2022 годы, местный бюджет	237,7	101,7	42,79
5	«Повышение безопасности дорожного движения в Топчихинском районе на 2018- 2022 годы». В т. ч. за счет средств: краевого бюджета местного бюджета	16206,6 2305,0 13901,6	6373,8 0,0 6373,8	39,33
6	«Развитие физической культуры и спорта на территории Топчихинского района» на 2016-2022 годы, краевой бюджет местный бюджет	579,0 19,0 560,0	240,8 0,0 240,8	41,59
Приложение № 2 к решению Совета сельского поселения «Конкинское» «О внесении изменений в решение Совета сельского поселения «О бюджете сельского поселения «Конкинское» № 23 от 30.10.2020г. «О бюджете сельского поселения «Конкинское» на 2020 год и плановый период 2021-2022г.г» № 26 от 27.12.2019

## Перечень главных администраторов доходов бюджета

сельского поселения «Конкинское» муниципального района «Красночикойский район» - органов местного самоуправления сельского поселения «Конкинское» на 2020 год

Код классификации доходов бюджетов Российской Федерации	Наименование главных администраторов доходов бюджета сельского поселения «Конкинское» - органов местного самоуправления сельского поселения "Конкинское" на 2020 год
Код главного админист ратора доходов бюджета	Код вида доходов, код подвида доходов, относящихся к доходам бюджетов
802	Администрация сельского поселения «Конкинское»
802	1 08 04020 01 1000 110	Государственная пошлина за совершение нотариальных действий должностными лицами органов местного самоуправления, уполномоченными в соответствии с законодательными актами Российской Федерации на совершение нотариальных действий
802	1 08 04020 01 4000 110	Государственная пошлина за совершение нотариальных действий должностными лицами органов местного самоуправления, уполномоченными в соответствии с законодательными актами Российской Федерации на совершение нотариальных действий
802	1 08 07175 01 1000 110	Государственная пошлина за выдачу органом местного самоуправления поселения специального разрешения на движение по автомобильным дорогам транспортных средств, осуществляющих перевозки опасных, тяжеловесных и (или) крупногабаритных грузов, зачисляемая в бюджеты поселений
802	1 08 07175 01 4000 110	Государственная пошлина за выдачу органом местного самоуправления поселения специального разрешения на движение по автомобильным дорогам транспортных
vocational and career guidance of students, in some countries are used for streaming. 'at the school level, such data serve as basis for Quotation is introduced below vocational and career guidance of students. In some countries, student examination is used in streaming into different courses of study to cater for differences in their academic abilities'

SAMEO continue to clarify that, at the National level data from student examination function as the form of needs analysis for decision on the types of in- service training programmes to be offered to teachers. The quotation below exemplify the above statement 'many countries use the data as form of needs analysis for decision on the types of in service training programmes to be offered to teachers' .SAMEO added that, countries provide feedback to parents on their children performance in school and issue certificates which record their performance in public examinations.

Khan (2014) says 'good examinations and tests can be of various functions' . Khan is sure that if examinations are well set, they play the following functions; One is to serve as the basis for promotion from a lower class grade to the next higher one. Two is to act as instrument for diagnosis to determine the strengths and weaknesses of the pupils, therefore helping to individualize instruction. Three is to assess teaching and learning instruments as well as the extent to which teachers' efforts proved to be effective. Four, to help evaluate the Curriculum and determine its strengths and defects so that better planning of Curriculum may be undertaken. Five is to enhance academic achievement by allowing competition among members of the group,
jei yra, nuvertėjimo sumos nurašomos.

## Atsargos

29. Atsargos pripažįstamos ir registruojamos apskaitoje, jei jos atitinka atsargų apibrėžimą, pateiktą 8 – ajame VSAFAS „Atsargos“. 30. Atsargos ( medžiagos ir žaliavos, ūkinis inventorius) apskaitoje registruojamos pagal atsargų įsigijimo dokumentus ( sąskaitas faktūras, PVM sąskaitas faktūras, kai jų nėra, - gabenimo važtaraščius) dokumento sudarymo data. 31. Įsigytos ar pasigamintos atsargos apskaitoje registruojamos jų įsigijimo ar pasigaminimo savikaina. 32. Prie atsargų priskiriamas neatiduotas naudoti ūkinis inventorius. Atiduoto naudoti ūkinio inventoriaus vertė iš karto įtraukiama į sąnaudas. 33. Naudojamo inventoriaus kiekinė ir vertinė apskaita, kontrolės tikslais, tvarkoma nebalansinėse sąskaitose.

## Finansinis turtas ir finansiniai įsipareigojimai

34. Finansinis turtas apskaitoje turi būti registruojamas tik tada, kai viešojo sektoriaus subjektas gauna arba pagal vykdomą sutartį įgyja teisę gauti pinigus ar kitą finansinį turtą. Pinigai ir kitas finansinis turtas, numatytas gauti pagal planuojamus sandorius, gautas garantijas ir laidavimus, turtu nepripažįstami, kol jie neatitinka finansinio turto apibrėžimo pagal 17 –ąjį VSAFAS „Finansinis turtas ir finansiniai įsipareigojimai“. 35. Pirmą kartą pripažindamas finansinį turtą, viešojo sektoriaus subjektas turi įvertinti jį įsigijimo savikaina, kurią sudaro sumokėta arba mokėtina už jį suma. 36. Finansinis turtas skirstomas į ilgalaikį ir trumpalaikį. 37. Pinigai ir jų ekvivalentai rodomi finansinės būklės ataskaitos trumpalaikio turto straipsnyje. 38. Finansinio turto priskyrimas pinigų ekvivalentams yra nustatomas finansinio turto įsigijimo momentu. 39. Kiekvieną kartą sudarant finansines ataskaitas finansinis turtas turi būti iš naujo įvertinamas. 40. Finansiniai įsipareigojimai skirstomi į ilgalaikius ir trumpalaikius. 41. Finansiniai įsipareigojimai apskaitoje registruojami tik tada, kai yra įvykdomos visos sąlygos, nustatytos įsipareigojimui atsirasti, ir viešojo sektoriaus subjektas prisiima įsipareigojimą sumokėti pinigus ar atsiskaityti kitu finansiniu turtu. Įsipareigojimai pagal planuojamus sandorius nepripažįstami finansiniais įsipareigojimais, kol jie neatitinka finansinio įsipareigojimo apibrėžimo.

## Išankstiniai apmokėjimai ir gautinos sumos

42. Gautinos sumos pirminio pripažinimo metu yra įvertinamos įsigijimo savikaina. 43. Vėliau ilgalaikės gautinos sumos ataskaitose rodomos amortizuota savikaina, atėmus nuvertėjimo nuostolius, o trumpalaikės gautinos sumos - įsigijimo savikaina, atėmus nuvertėjimo nuostolius.

## Finansavimo sumos

44. Finansavimo sumos pripažįstamos, kai atitinka 20-ajame VSAFAS „Finansavimo sumos“ nustatytus kriterijus. 45. Finansavimo sumos – tai iš valstybės biudžeto, savivaldybės biudžeto, ES biudžeto, Lietuvos ir užsienio paramos fondų gauti arba gautini pinigai arba kitas turtas, kurie skirti centro
350.	04.10.2022 14-00	Ул. Шмидта, д. 6/1	Тренинг с получателями социальных услуг «Нестандартное мышление»
351.	05.10.2022 12-00	Ул. Шмидта, д. 6/1	Концертная программа «Нам года – не беда!»
352.	06.10.2022 14-00	Ул. Шмидта, д. 6/1	Групповое занятие с получателями социальных услуг «Эмоции. Как предотвратить стресс»
353.	10.10.2022 12-00	Ул. Шмидта, д. 6/1	Презентация альбома «Раскраски MED» получателям социальных услуг и их родственниками
354.	01.10.2022- 10.10.2022	На дому получателей услуг 5 чел.	Поздравление на дому долгожителей и юбиляров «Серебряный возраст!»
355.	01.10.2022- 10.10.2022	На дому получателей услуг	Организация проведения генеральных уборок в квартирах клиентов «Чистота залог здоровья!»
356.	01.10.2022- 10.10.2022	На дому получателей услуг 35 чел.	Вручение сувениров клиентам, состоящим на обслуживании на дому «На долгую память!»
357.	04.10.2022 14-00	Ул. Шмидта, 6/1	Расширенный прием граждан пожилого возраста по вопросам защиты прав потребителей, проводимый специалистами отдела потребительского рынка и защиты прав потребителей администрации Первомайского района города Новосибирска
Филиал «КЦСОН Советского района»
358.	30.09.2022 - 10.10.2022	на дому получателей услуг при посещении и по телефону	Информирование получателей услуг о районных мероприятиях, организованных в рамках Декады пожилого человека
359.	30.09.2022 - 10.10.2022 30.09.2022 - 10.10.2022	на дому получателей услуг при посещении и по телефону на дому получателей услуг при посещении и по телефону	Информирование получателей услуг о льготах на предприятиях бытового обслуживания в Декаду пожилого человека.
360.	30.09.2022 - 10.10.2022	на дому получателей услуг при посещении и по телефону	Поздравление ПСУ, заключивших договор пожизненной ренты с мэрией, 8 чел.
361.	03.10.2022 - 10.10.2022	Иванова, 11а Софийская, 4,	Выдача и активация браслетов СИЧЭС гражданам пожилого возраста
ැ.යු. : - ඉහතින්ත අයදුේකරු විසින්ත හා සපෞද්ගලික ලිපිසගානුව භාර විෂය නිලධාරියා විසින්ත ේූර්ණ කරන ලද සතාරුරු තය හා නිවැරදි බවට අදාළ නිලධාරියාසේ ආයතන ප්රධානියා/සදපාර්තසේන්තු ප්රධානියා විසින්ත සපෞද්ගලිකවම වගකිව යුු බැවින්ත එම කරුණු පරීක්ෂා කර බලා තය කරුණු බවට නාථ කරසගන පහත නිර්සද්ශ සයාමු කළ යුුය.

(පහත දක්වා ඇති කරුණු සම්පබන්ධවආයතන ප්රධානීන් / ගදපාර්තගම්පන්තු ප්රධානීන් ගපෞද්ගලිකව වගකිව යුතුගේ.)

## III සකාට ආයතන ප්රධානියාසේ හතිකය

.......................................................................................................... මහතා / මහත්මිය / ගමනවිය ............................................................ගදපාර්තගම්පන්තුගේ/අමාතයාංශගේ............. ....................................................... ගලස ගසේවය කරනු ලබන බවත්,

- • පත්ීම දින සිට වසර 10 කාලය තුළ සතුටුදායක ගසේවයක් සම්පුර්ණ කර ඇති බවත්,
- • • ගරේණියට උසසේ කරනු ලැබීමට,වසර 10 කාලය තුළ සියලුම වැටුප් වර්ධක නියමිත දිනට උපයාගගන ඇති / නැති බවත්, (අදාල ගනාවන වචන කපා හරින්න)

වැටුප් වර්ධක දිනය	වැටුප් වර්ධක නියමිත දිනට උපයාගග ඇති/නැති බව
වර්ෂය	මාසය	දිනය
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
từ năm 2017 - Thiết bị đã hư hỏng
43	Màn hình 5” Score	Cái	01	- Thiết bị hiện không sử dụng từ năm 2017 - Thiết bị đã hư hỏng
44	Pin	Cái	02	- Thiết bị hiện không sử dụng từ năm 2017 - Thiết bị đã hư hỏng
45	Máy quay Sony HDV 1080	Cái	01	- Thiết bị hiện không sử dụng từ năm 2017 - Thiết bị đã hư hỏng
46	Trạm biến áp III x 750Kva	Hệ thống	01	- Thiết bị hiện không sử dụng từ năm 2017 - Thiết bị vẫn hoạt động bình thường
视台
陈望道与《共产党宣言》	上海广播电视台	谢申照、黄山 朱骞、柯丁丁	上海市广播电视协会
生者	成都广播电视台	张林林、李多思 邢航、李文娟、 谭晟	四川省广播电视协会
太行花开	河北广播电视台	肖芬、宋小朋 冷姝佳	纪录片委员会
“守岛英雄”王继才	江苏省广播电视总台	集体	江苏省广播电影电视协会
20小时争分夺秒 千余人彻 夜救援——直击“12.9”叙永 山体滑坡救援现场	四川泸州广播电视台	段涛、邱黎琳 詹奎、王衍超	四川省广播电视协会
“严打”之下的走私肉	云南广播电视台	梁琦、张志军、 马纯康、邹延智、 马垠、杨纪星、龙勋、 马炽韬	云南省广播电视学会
创新中国	中央广播电视总台（央 视）	史岩、刘颖、徐欢 史慧、胡博、吴小满、 何青、王路	原中央电视台学会
四、现场直播类（5）件
港珠澳大桥通车特别节目	中央广播电视总台 （央视）	集体	原中央电视台学会
新时代，共享未来——首届中 国国际进口博览会直播特别 报道	上海⼴播电视台	集体	上海市广播电视协会
万里山河万里情	四川⼴播电视台	集体	四川省广播电视协会
Самостоятельная работа обучающихся (при наличии указывается тематика и содержа- ние домашних заданий) Работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных материалов; решение задач и упражнений по образцу; решение ситуационных производствен- ных (профессиональных задач); подготовка сообщений	-	ЛР14-ЛР17, ЛР18- ЛР21, ЛР22-ЛР24
Тема 3 Столовая по- суда, приборы, столовое белье	Содержание учебного материала	4	ОК 1-7, 9, 10, ПК 2.2- 2.8, ПК 3.2-3.6, ПК 4.2-4.5, ПК 6.3 ЛР1-ЛР12, ЛР13, ЛР14-ЛР17, ЛР18- ЛР21, ЛР22-ЛР24
1.Виды, ассортимент, назначение, характеристика столовой посуды (фарфоровой, керамиче- ской, хрустальной, стеклянной, из дерева и пластмассы). Характеристика металлической по- суды. Характеристика столовых приборов. Общие и индивидуальные приборы, используе- мые на предприятиях индустрии питания	2
2.Порядок получения и подготовка посуды, приборов. Виды, ассортимент, назначение, ха- рактеристика стекла. Виды, ассортимент, назначение, характеристика столового белья. Пра- вила расчета количества посуды, приборов, столового белья для предприятий различных типов и классов, различной мощности. Правила работы с подносом.	2
Тематика лабораторных работ	8	ОК 1-7, 9, 10, ПК 2.2- 2.8, ПК 3.2-3.6, ПК 4.2-4.5, ПК 6.3 ЛР1-ЛР12, ЛР13, ЛР14-ЛР17, ЛР18- ЛР21, ЛР22-ЛР24
1.Подбор столовой посуды, приборов для различных типов и классов предприятий индустрии питания, для различных форм и методов обслуживания.	2
2.Расчет количества посуды, приборов для различных типов и классов предприятий индустрии питания	2
3.Отработка приемов подготовки посуды, приборов из различных материалов к обслуживанию	2
4.Правила работы с подносом. Отработка приемов работы с подносом	2
Самостоятельная работа обучающихся (при наличии указывается тематика и содержа- ние домашних заданий) Работа над учебным материалом, ответы на контрольные вопросы; изучение нормативных материалов; решение задач и упражнений по образцу; решение ситуационных производствен- ных (профессиональных задач); подготовка сообщений	-
Тема 4. Информацион- ное обеспече- ние процесса обслуживания	Содержание учебного материала	2	ОК 1-7, 9, 10, ПК 2.2- 2.8, ПК 3.2-3.6, ПК 4.2-4.5, ПК 6.3, ПК 6.1 ЛР1-ЛР12, ЛР13, ЛР14-ЛР17, ЛР18- ЛР21, ЛР22-ЛР24
1.Средства информации. Назначение и принципы составления меню. Виды меню. Акту- альные направления в разработке меню для различных предприятий. Карта вин. Карта коктейлей ресторана. Оформление меню и карты вин.	ОК 1-7, 9, 10, ПК 2.2- 2.8, ПК 3.2-3.6, ПК 4.2-4.5, ПК 6.3, ПК 6.1 ЛР1-ЛР12, ЛР13, ЛР14-ЛР17, ЛР18- ЛР21, ЛР22-ЛР24
Тематика лабораторных работ	2	ОК 1-7, 9, 10, ПК 2.2- 2.8, ПК 3.2-3.6, ПК 4.2-4.5, ПК 6.3, ПК 6.1 ЛР1-ЛР12, ЛР13, ЛР14-ЛР17, ЛР18- ЛР21, ЛР22-ЛР24
1.Изучение видов меню, правил составления по сайтам предприятий питания	2
Самостоятельная работа обучающихся (при наличии указывается тематика и содержа- ние домашних заданий)	-	ОК 1-7, 9, 10, ПК 2.2- 2.8, ПК 3.2-3.6, ПК 4.2-4.5, ПК 6.3, ПК 6.1 ЛР1-ЛР12, ЛР13, ЛР14-ЛР17, ЛР18- ЛР21, ЛР22-ЛР24	ОК 1-7, 9, 10, ПК 2.2- 2.8, ПК 3.2-3.6, ПК 4.2-4.5, ПК 6.3, ПК 6.1 ЛР1-ЛР12, ЛР13, ЛР14-ЛР17, ЛР18- ЛР21, ЛР22-ЛР24 ЛР21, ЛР22-ЛР24