ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Fonimu konsonanti zote hizo zinaweza kuwekwa katika jedwali na fonimu irabu zote hizo zinaweza kuwekwa katika mchoro kama ifuatavyo:

Jedwali Nam. 4.4: Fonimu Konsonanti za Kiswahili sanifu
Makundi ya Fonimu	Mwahali mwa Kutamkia
Midomo	Mdomo - Meno	Meno - Ulimi	Ufizi - Ulimi	Kaakaa gumu	Kaakaa laini	Glota
Vipasuo	p p p b	t t t d	k k k ɡ
Vikwamizi	f v	θ ð	s z	ʃ	X ɣ	h
Vipasuokwamizi	ʧ ʧ ʧ ɟ
Ving'ong'o	m ƥ	ɱ	n ʠ	ɲ ή	ŋ ɠ
Vitambaza	l
Vimadende	r
Viyeyusho	w	j

######## Chanzo: Data za Utafiti, 2020

Katika jedwali hapo juu, tunabaini kuwa jumla ya fonimu konsonanti zilizopatikana kutokana na uchanganuzi wa kanuni ya kisayansi ya Nitoe Nikutoe katika Jozi Sahili
මල්කම්ප, .......................................................................................................................................................................................... ..................................................................... ............................... .......................................... මහතා/මහත්වමිය/මමනවිය ............................................................................................................................... මද්යපාර්තමම්පන්තුමේ/අමාතාංශමේ .................................................................................................................................... මලස මස්වය කරනු ලබන බවත්ව,

- 1. පත්වීම්ප දින සිට වසර මද්යාළහක ( 12 ) කාලය තුළ සතුටුද්යායක මස්වයක් සම්පූර්ණ කර ඇති බවත් / නැති බවත්ව ,
- 2. I මශ්ර්ණියට උසස් කිරීමම්ප දිනට මපරාතුව වූ වසර 11 කකාලය තුළ සියුම වැටුප් වර්ධක උපයාමගන ඇති බවත් / නැති බවත් ,
- 2.1. වගු අංක 01

අනු අනු	වර්ෂය	වැටුප් වර්ධක නියමිත දිනට උපයාසෙන ඇති /නැති බව	වැටුප් වර්ධක දිනය
i.	2021	උපයාමගන ඇත /නැත
ii.	2020	උපයාමගන ඇත /නැත
iii.	2019	උපයාමගන ඇත /නැත
iv.	2018	උපයාමගන ඇත /නැත
v.	2017	උපයාමගන ඇත /නැත
vi.	2016	උපයාමගන ඇත /නැත
vii.	2015	උපයාමගන ඇත /නැත
viii.	2014	උපයාමගන ඇත /නැත
ix.	2013	උපයාමගන ඇත /නැත
x.	2012	උපයාමගන ඇත /නැත
xi.	2011	උපයාමගන ඇත /නැත

- (කරුණාකර වැටුප් වර්ධක පත්රිකාවන්හි (වසර 11) සහතික කළපිටපත්ව වර්ෂ අනුව පිළිමවලින් අමුණන්න.)
- 3. අනුමත කාර්ය සාධන ඇගයීම්ප පටිපාටිය අනුව උසස් කිරීමම්ප දිනට මපරාතුව වූ වසර හය (06) තුළ සතුටුද්යායක මට්ටමම්ප මහෝ ඊට ඉහළ කාර්ය සාධනයක් මපන්නුම්ප කර ඇති බවත්/ නැති බවත් ,
- 3.1. වගු අංක 02

අනු අනු	වර්ෂය	අව ාන ඇෙයුම	අොළ නිලධාරියා විසින් අත් න් තබා ඇති/නැති බව
i.	2021	විශිෂ්ඨයි / සාමාන ප්රමාණයට වඩා ඉහළයි / සතුටුද්යායකයි / අසතුටුද්යායකයි	ඇත / නැත
ii.	2020	විශිෂ්ඨයි / සාමාන ප්රමාණයට වඩා ඉහළයි / සතුටුද්යායකයි / අසතුටුද්යායකයි	ඇත / නැත
iii.	2019	විශිෂ්ඨයි / සාමාන ප්රමාණයට වඩා ඉහළයි / සතුටුද්යායකයි / අසතුටුද්යායකයි	ඇත / නැත
iv.	2018	විශිෂ්ඨයි / සාමාන ප්රමාණයට වඩා ඉහළයි / සතුටුද්යායකයි / අසතුටුද්යායකයි	ඇත / නැත
v.	2017	විශිෂ්ඨයි / සාමාන ප්රමාණයට වඩා ඉහළයි / සතුටුද්යායකයි / අසතුටුද්යායකයි	ඇත / නැත
vi.	2016	විශිෂ්ඨයි / සාමාන ප්රමාණයට වඩා ඉහළයි / සතුටුද්යායකයි / අසතුටුද්යායකයි	ඇත / නැත

- (කරුණාකර එක් එක් වර්ෂමේ කාර්ය සාධන වාර්තාව අනුව වගු අංක 02 සම්පූර්ණ කර, අද්යාළ කාර්ය සාධන වාර්තාවන්හි සහතික කළපිටපත්ව වර්ෂ අනුව පිළිමවලින් අමුණන්න.)
телекоммуникационной сети «Интернет» сведений об имуществе, включенном в реестры муниципального имущества, в необходимом объеме. По мере выявления неиспользуемого или используемого не по назначению государственного (муниципального) имущества, пригодного для формирования предложения о дополнении Перечня, рабочая группа обеспечивает контроль за сбором и рассмотрением таких предложений.

- 3. Целевые показатели подпрограммы

№ п/п	Наименование индикатора (показателя)	Ед. изм.	2018	2019	2020	2021 оценка	2022	2023	2024
1.	Ежегодное увеличение не менее чем на 10 % количества объектов имущества в перечнях муниципального имущества (единиц)	ед.	2	3	0	1	3	4	4
1.1. Объекты муниципального имущества (казны)
1.1.1.	Земельные участки (любого назначения)	ед.	0	3	0	0	1	1	1
1.1.2.	Земельные участки сельскохозяйственного назначения	ед.	0	0	0	0	0	0	0
1.1.3.	Иные объекты недвижимого имущества	ед.	2	0	0	0	1	1	1
1.1.4.	Движимое имущество	ед.	0	0	0	1	1	1	1
1.2. Имущество, закрепленное на праве оперативного управления за муниципальными учреждениями
1.2.1	Недвижимое имущество	ед.	0	0	0	0	0	1	1
1.2.2.	Движимое имущество	ед.	0	0	0	0	1	0	0
## ANKIETA MONITORUJĄCA

### realizacji Lokalnej Strategii Rozwoju na lata 2015-2022 dla obszaru Lokalnej Grupy Działania Biebrzański Dar Natury

## PRZEDSIĘWZIĘCIE: P.2.1.3.Budowa sieci inkubatorów przetwórstwa lokalnego

- « zobowiązany jest do złożenia ankiety w wersji papierowej do biura Lokalnej « zobowiązany jest do złożenia ankiety w wersji papierowej do biura Lokalnej Grupy Działania Biebrzański Dar Natury, Wojewodzin 2, 19-200 Grajewo.
- « powinna być podpisana przez Beneficjenta bądź osobę/y upoważnioną/e do « powinna być podpisana przez Beneficjenta bądź osobę/y upoważnioną/e do reprezentowania Beneficjenta.
- « informacje będą służyły do oceny stopnia realizacji LSR. « informacje będą służyły do oceny stopnia realizacji LSR.
- Dane Beneficjenta

Nazwa Beneficjenta
Adres siedziby Beneficjenta
Dane osoby do kontaktu (Imię, nazwisko, telefon, adres e-mail)

- Informacje dotyczące projektu

Tytuł projektu
Numer wniosku nadany przez LGD
Numer umowy o dofinansowanie projektu
Data podpisania umowy o dofinansowanie
Kwota dofinansowania projektu [zł]
Data złożenia wniosku o płatność końcową:
Wartość całkowita zrealizowanego projektu [zł]
Kwota wypłaconej/otrzymanej kwoty dofinansowania dla beneficjenta [zł]:
Okres realizacji projektu:

- Informacje dotyczące osiągnięcia wskaźników produktu, rezultatu oraz specyficznych
- P.2.1.3.Budowa sieci inkubatorów przetwórstwa lokalnego

Rodzaj wskaźnika	Nazwa wskaźnika	Jednostka miary	Osiągnięta wartość
Wskaźnik produktu	Liczba centrów przetwórstwa lokalnego	szt
Dear Parent(s) / Carer(s),

## Re: Increase in scarlet fever

We are writing to inform you of a recent increase in notifications of scarlet fever to the UK Health Security Agency (UKHSA), above seasonal expected levels. We would like to take this opportunity to remind you of the signs, symptoms and the actions to be taken if you think that you or your child might have scarlet fever.

## Signs and symptoms of scarlet fever

While case numbers are high, parents should be on the lookout for the symptoms of scarlet fever so that appropriate and timely treatment can be given. Scarlet fever is usually a mild illness that clears up quickly after a course of antibiotics. It usually starts with a sore throat, headache, fever, nausea and vomiting, followed by a rash that feels like sandpaper to the touch. The rash usually develops after 12 to 48 hours, typically on the chest and stomach first, then rapidly spreading to other parts of the body. On white skin the rash looks pink or red. On brown and black skin it might be harder to see a change in colour, but you can still feel the sandpaper-like texture of the rash and see the raised bumps. Patients typically have flushed cheeks and can be pale around the mouth. This may be accompanied by a bright red ‘strawberry’ tongue. Despite the increase we are seeing in scarlet fever and other Group A Strep infections, the risk of the bacteria causing a more serious infection remains very low. But as a parent, if you feel that your child seems seriously unwell, you should trust your own judgement. If you think you, or your child, might have scarlet fever:

- • your GP or NHS 111 as soon as possible, because early • your GP or NHS 111 as soon as possible, because early treatment of scarlet fever with antibiotics is important to reduce the risk of a more serious infection
3) Интеллектуальная готовность ребёнка к школе – речь идёт о сформированности основных психических функций – внимания, памяти, мышления. На пороге школы ребёнок должен уметь:

### Внимание.

- • задание до конца, • задание до конца, не отвлекаясь;
- • до 10 отличий • до 10 отличий между двумя картинками;
- • одинаковые • одинаковые предметы из ряда подобных;
- • фрагменты • фрагменты картинок
- • лабиринты из • лабиринты из линий взглядом;

### Память:

- • до 9 предметов в течение 30 секунд; • до 9 предметов в течение 30 секунд;
- • и повторять ряд слов (из 10 слов ребёнок должен повторить 5-6); • и повторять ряд слов (из 10 слов ребёнок должен повторить 5-6);
- • и повторять по память фразы, произнесённые 1-2 раза; • и повторять по память фразы, произнесённые 1-2 раза;
- • ряд цифр (до 6); • ряд цифр (до 6);
- • картинку, а затем отвечать на вопросы по ней. • картинку, а затем отвечать на вопросы по ней.

### Мышление

- • логические пары предметов (гнездо – птица, молоток – гвоздь); • логические пары предметов (гнездо – птица, молоток – гвоздь);
- • недостающий фрагмент картинки, объясняя свой выбор; • недостающий фрагмент картинки, объясняя свой выбор;
- • закономерности в логических цепочках; • закономерности в логических цепочках;
- • последовательность событий; • последовательность событий;
- • картинку из 12-15 частей. • картинку из 12-15 частей.

Овладение простыми операциями обобщения является важным требованием развития мышления первоклассника. Обобщение позволяет человеку сравнивать различные предметы, выделять в них нечто общее, одновременно учитывая их различия. На основе обобщения проводится классификация, то есть выделение какого-то класса объектов, которым присущи общие свойства, для которых применимы общие правила работы с ними (например, решение задач того или другого типа). От процесса обобщения зависит обучаемость ребенка. Обучаемость включает в себя два этапа интеллектуальных операций. Первый - усвоение нового правила работы (решение задачи и т.д.); второй - перенос усвоенного правила выполнения задания на аналогичные, но не тождественные ему. Второй этап невозможен без умения обобщать. В основном к моменту поступления в школу ребенок владеет эмпирическим, то есть основанным на опыте, обобщением. Это значит, что сравнивая предметы, он находит, выделяет и обозначает словом их внешне одинаковые, общие свойства, позволяющие отнести все эти предметы к какому- то одному классу или понятию. Так, например, ребенок понимает, что автомобиль, поезд, самолет, автобус, троллейбус, трамвай и т.д. - это все транспорт, или средства передвижения. Обобщение развивается в процессе познания ребенком свойств различных предметов. Поэтому очень важно предоставить малышу возможность исследовать окружающий его мир. Детям нравится возиться с песком, водой, глиной, камешками, деревяшками и т.д. Им интересно готовить вместе с мамой или бабушкой тесто, а потом печь пирог. Их интересует, что как пахнет, что съедобно, а что нет, что будет, если что-нибудь посадить и т.д.
ගරු උප සභාපති එේ.ඒ.රිංජිත්ව මුණසිිංහ මහතා. දමම අයිදරෝඩ් වයාපෘති සේබන්දධදයන්ද එම ආයතනය 2024 වර්ෂය දතේ කාල සීමාවේ ඇතලත දේ මාර්ග වල වැඩ අවසන්ද කිරීම සඳහා තමයි ඔවුන්ද විසින්ද ගිවිසුේගත දවලා තිදයන්දදන්ද.ඒ නිසා ඔවුන්දට තව කාල සීමාව පවතිනවා. ඒ නිසා දේ කටයුතවල යේ ප්රමාදයේ තිදයනවා.

ගරු ප්රාදේශීය සභා මන්දී ඩබ්.නිමල් කරුණාතිලක මහතා. ගරු සභාපතිතමනි,ඔවුන්දට එම කාල සීමාව තල දේ කටයුත සිු කරනවා කියලා ගිවිසුේ ගත දවලා සිටියත්ව දේ මාර්ග 04හි ගමනාගමනය ඉතා ුෂවකර තත්වවයක තමයි පවතින්දදන්ද.දේ ජනතාව 2024 වර්ෂය දතේ දේ අපහසුතාවලට මුහුණ දදන්දන ඕනද?දමයින්ද අප්රසාදයට ලේ දවන්දදන්ද දේ පවතින ආණ්ඩු පේෂයයි.

ගරු ප්රාදේශීය සභා මන්දී එසව.පී.පත්වමසිරි ආරියතිලක මහතා. ගරු සභාපතිතමනි,ඇත්වතටම දේ අයිදරෝඩ් වයාපෘති මාර්ගවල සිංවර්ධන කටයුත අසේපූර්ණව සිු කරලා පවතින සවථාන තිදයනවා.ඒ නිසා ජනතාවට ප්රශවණ රැසකට මුහුණ දදන්දන සිු දවලා පවතින සවථාන තිදයනවා.

ගරු උප සභාපති එේ.ඒ.රිංජිත්ව මුණසිිංහ මහතා. දේ මාර්ග 04 සේබන්දධදයන්ද හා මාර්ගවල සිංවර්ධන කටයුත අසේපූර්ණව සිු කරලා පවතින සවථාන ඇතිදවලා තිදබන ගැටළු සේබන්දධදයන්ද දේ අයතනය දවත ලිපි මඟින්ද ඔවුන්ද දැනුවත්ව කරන්දනේ හැකි ඉේමනින්ද දේ වැඩ කටයුත සිු කරලා අවසන්ද කරන්දන කියලා.

ගරු ප්රාදේශීය සභා මන්දී චන්දන ඉන්දර කුමාර ඩයසව සමරේදකාඩි මහතා. ගරු සභාපතිතමනි,දේ අයිදරෝඩ් වයාපෘති මාර්ගවල සිංවර්ධන කටයුත සේබන්දධදයන්ද මාදේ දකාට්ඨශදේත්ව ප්රශවණ රැසකට මුහුණ දදන්දන සිු දවලා තිදයනවා.ඒ සේබන්දධදයන්ද අවධානය දයාමු කරන්දන කියලා මම ඉල්ලා සිටිනවා.ඒ වදේම නාවාන මහකන්දද පාමුල පසව කැපීම සඳහා භූමියේ දතෝරාදගන තිදයනවා.දමම වයාපෘතිය දමහි ක්රියාත්වමක වුවදහාත්ව එය තලින්ද අවසානදේ විශාල ප්රශවණ රැසකට අපිට මුහුණ දදන්දන සිු දවනවා.දේ සේබන්දධදයන්ද සේබන්දධීකරණ කමිටුදේදී සාකච්ඡා සිු කලා වදේම දිසවිේ දල්කේ කාර්යාලය ඇතළු ආයතන රැසකට දේ සේබන්දධව දැනුවත්ව කිරීේ ප්රදේශවාසීන්ද විසින්ද සිු කරලා තිදයනවා.දේ පසව කන්දද කැපීම සිු වුවදහාත්ව දමමගින්ද දපෝෂණය වන ඇල මාර්ගයේ පවා සිදී යාදේ හැකියාවට ඉඩ තිදයනවා.දේ පිළිබඳව ප්රදේශවාසීන්දදේ දැඩි විදරෝධතාවයේ පවතිනවා.ඒ නිසා දේ පිළිබඳව පියවරේ ගන්දන කියලා ඉල්ලා සිටිනවා. අදනේ කාරණාව තමයි පරදගාඩ බානගලවත්වත ඉඩම තල ගල් කැඩීදේ වයාපෘතියේ සේබන්දධදයන්ද ඉඩේ කට්ටි 05ේ පමණ අළුතින්ද ඉල්ීමේ සිු කරමින්ද පවතිනවා.දමහි රජයට අයිති ගල් පර්වතයේ පවතිනවා.දමම මින්දදදෝරු කන්දද අේකර 25ේ වදේ විශාල භූමිභාගයේ.දමය පුේගලික ඉඩේ 4ේ 5ේ වදේ වපසරියකින්ද ආරේෂා දවලා පවතිනවා.නමුත්ව දැන්ද එම ඉඩේ හිමියන්ද ඔවුන්දට අයිති භූමිභාගය තල එම ගල් පර්වතය කැඩීමට ඉල්ීේ සිු කරනවා.දේ සඳහා අවසර ලබා ුනදහාත්ව අවසානදේ දමය ඉතා විශාල ප්රශවණ රැසකට මුහුණ දදන්දන සිු දවනවා.ඒ වදේම දේ සඳහා මාර්ගය සැකසුනු විට ඒ රේෂිතයට හානි දවන්දන ඉඩ තිදයනවා.දේ විනාශය වලේවා ගැනීමට ප්රාදේශීය සභාවේ දලස මැදිහත්ව දවලා ඒ සඳහා අදාල අනුමැයන්ද ලබා දනාදදන්දන කියලා ඉල්ලා සිටිනවා.ඒවදේම දේ පිළිබඳව දසාය බලා කටයුත සිු කරන්දන කියලා ඉල්ලා සිටිනවා.

ගරු උප සභාපති එේ.ඒ.රිංජිත්ව මුණසිිංහ මහතා. දේ කළුගල් කැඩීදේ වයාපෘතිය සේබන්දධදයන්ද ගියවර සේබන්දධීකරණ කමිටුදේදී මම දේ පිළිබඳව දයෝජනාවේ ඉදිරිපත්ව කරලා සාකච්ඡාවට බඳුන්ද වුණා.දේ සේබන්දධදයන්ද ගේවාසීන්දදේ විරුේධත්වවය මත ගරු රාජය අමාතයතමාත්ව,ප්රාදේශීය දල්කේතමියත්ව පැහැදිලිවම දමයට අනුමැතිය ලබා දනාදදන බව ප්රකාශ කලා.දේ සේබන්දධදයන්ද මාදේත්ව දැඩි විදරෝධතාවය ප්රකාශ කර සිටිනවා.දේ සේබන්දධදයන්ද ඊට අදාල ආයතන කිහිපයේම දැනුවත්ව කරලා තිදයනවා.ඒ නිසා නිතයානුකූල තත්වවයන්ද මත දමයට අවසර ලැදබයි කියලා මම හිතන්දදන්ද නැහැ.නමුත්ව දේ වන විට

2022 . 01 . 13 දින මහා සභා රැසවීම

දිවුලපිටිය ප්රාදේශීය සභාව
- • විගණනය්සඳහා්අවශය්සයලුම්තතාරුරු්සහ්පැහැදිලි්කිරිම්මම්ලබාතගන්ඇති්අතර , මතේ්පරීකෂණතයන්්තපන්නුම්වනතාක්දුරට , 2007්අිංක්07්දරන්සමාගම්් පනතේ්163්(2)්(ඈ)්වගන්තිතේ්සහ්2018්අිංක්19්දරන්ජානික්විගණන්පනතක්12්(අ)්වගන්තිතේ්අවශයතා්පරිදි්සුදුසු්ගිණුම්කරණ්වාර්තතා්සමාගම්විසන්්තබා් තගන්ඇත.
- • සමාගතම්්මූලය්ප්රකාශ්2007්අිංක්07්දරන්සමාගම්්පනතේ්151්වගන්තිතේ්අවශයතාවන්ට්අනුකූල්තේ.
- • 2018්අිංක්19්දරන්ජාතික්විගණන්පනතේ්6්(1)්(ඈ)්(111)්වගන්තිතේ්අවශයතා්පරිදි්ඉදිරිපේ්කළ්මූලය්ප්රකාශ්ූර්තවාසන්න්වසර්සමඟ්අනුරූප්තේ.
- • 2018්අිංක්19්දරන්ජාතික්විගණන්පනතේ්6්(1)්(ඈ)්(17)්වගන්නිතේ්අවශයතා්පරිදි්ඉදිරිපේ්කළ්මූලය්ප්රකාශවල්තපර්වසතර්ත්මා්විසන්්සදුකළ්සයලුම්නිර්තතේශ් ඇුළේ්තේ.

ඉටුකළ්ක්රියාපටිපාටිය්සහ්ලබාගේ්සාකිය්මත්පදනම්්ීම්පහත්දෑ්සඳහන්්කිරීමට්තරම්්කිසවක්මතේ්අවධානයට්තයාමු්තනාීය.

- • 2018්අිංක් 19් දරන්ජාතික්විගණන්පනතේ්12්(ඈ)්වගන්තිතේ්අවශයතා්පරිදි් සාමානය්වයාපාර්රටාතවන්් බැහැරව්සමාගම්විසන්්ඇුළේ්වු් යම්් ගිවිසුමක් සම්බන්ධතයන්්සමාගතම්්පාලන්මණ්ඩඩලතේ්කිසදු්සාමාජිකතයකට්සෘජු්තහෝ්වක්ර්බැඳිමක්ඇති්බව.
- • 2018්අිංක්19්දරන්ජාතික්විගණන්පනතේ්12්(ඊ)්වගන්තිතේ්අවශයතා්පරිදි්සමාගතම්්පාලන්මණ්ඩඩලය්විසන්්නිකුේකළ්අදාළ්ලිඛිත්නීතියකට , තපාදු්සහ්විතශසෂ් උපතදසසවලට්සමාගම්අනුකූල්වි්තනාමැති්බව.
- • 2018්අිංක්19්දරන්ජාතික්විගණන්පනතේ්12්(උ)්වගන්තිතේ්අවශයතා්පරිදි්සමාගතම්්බලතල , කාර්තයයන්්සහ්රාජකාරි්සමාගම්ඉටු්කර්තනාමැති්බව.
- • 2018්අිංක් 19් දරන්ජාතික්විගණන්පනතේ්12්(ඌ)්වගන්තිතේ්අවශයතා්පරිදි්අදාළ්නීතිය්සමඟ්අනුකූලව්කාල්රාමුවක්ුළ්ආර්තිකමය , කාර්තයකෂමව්සහ් ඵලදායීව්සමාගම්ප්රසම්පාදනය්සහ්භාවිතා්කර්තනාමැති්බව.

ඩේලිේ් , පී.්සී.්වික්රමරේන විගණකාධිපති
වයඹ පළාත් සමුපකාර සමිති කාර්යසාධන තරඟාවලිය

විවිධ සසේවා සමුපකාර සමිති කාර්ය සාධන ඇගයීසේ නිර්ණායක හා ලකුණු සටහන් කිරීම. වයඹ පළාත් සමුපකාර සංවර්ධන සෙපාර්තසේන්ුව.

2023/2024

විවිධ සසේවා සමුපකාර සමිති කාර්ය සාධන ඇගයීසේ නිර්ණායක හා ලකුණු සටහන් කිරීම. වයඹ පළාත් සමුපකාර සංවර්ධන සෙපාර්තසේන්ුව. වයඹ පළාත් සමුපකාර සංවර්ධන සෙපාර්තසේන්ුව.
на Изпълнителя по договора, сумата от гаранцията за изпълнение на договора изцяло като обезщетение за прекратяването на договора, като Възложителят може и други вреди. ГАРАНЦИОННИ СРОКОВЕ. НОСЕНЕ НА РИСКА (1) Гаранционният срок, приет с офертата на Изпълнителя, е съобразен с действащата № 2/2003 г. за въвеждане в експлоатация на строежите в Република България гаранционни срокове за изпълнени строителни и монтажни работи, съоръжения обекти. Предложението, направено от Изпълнителя за гаранционен срок е ………… считано от подписване на съответни яакт 19 за приемане на съответните срок на всеки от водогрейните котли е .............................. (с цифри) месеца. Гаранционния срок на омекотителната система е ........... (с цифри) месеца. При поява на дефекти в рамките на гаранционния срок, Възложителят уведомява писмено Изпълнителят се задължава в срок до 3 (три) работни дни от получаване на писменото от Възложителя да започне работа по отстраняване на появилите се в гаранционния недостатъци. Изпълнителят отстранява за своя сметка констатираните несъответствия изречение в определен от страните подходящ срок за изпълнение. В случай, че Изпълнителят не се отзове в срока по ал. 3, Възложителят едностранно срока за изпълнение по ал. 3 за отстраняване на появилите се дефекти и недостатъци гаранционния срок, за което уведомява писмено Изпълнителя. 21. (1) Рискът от случайно погиване или повреждане на извършените СМР, конструкции, строителна техника и др. материални активи, намиращи се на строителната площадка, чия собственост са тези активи, се носи от Изпълнителя. Възложителят носи риска от погиване или повреждане на вече прието изпълнение, или повреждането не е по вина на Изпълнителя и последният не е могъл да САНКЦИИ И НЕУСТОЙКИ 22. При неспазване на уговорения срок за изпълнение на СМР и/или неизпълнение в срок по договора, Изпълнителят дължи неустойка в размер на 0,5 на сто на ден на договора, но не повече от 20 % от стойността на договора. 23. При прекратяване (разваляне) на договора поради виновно неизпълнение на Изпълнителя, същият дължи неустойка на Възложителя в размер на 20 % на договорените, но неизпълнени СМР. Освен тази неустойка, Изпълнителят дължи и стойността на действително претърпените вреди и пропуснати ползи, им по надлежния ред. 24. (1) При неотстраняване на появили се дефекти в гаранционните срокове Изпълнителят Възложителя стойността на направените разходи за отстраняването им в срок от 10 (десет) дни, считано от отправена писмена покана от страна на Възложителя. (2) В случай, че изпълнителят не започне работа съгласно условията и срока по чл. настоящия договор, същият дължи на Възложителя неустойка в размер на 5% (пет процента) на договора.

## законната лихва за забава, считано от датата на забава до окончателното плащане.
## 5 SURA YA TANO

######## MATOKEO, MJADALA NA MCHANGOWAUTAFITI

### 5.1 Utangulizi

Matokeo ya Utafiti huu, yamelenga kutafiti, kukusanya na kuchambua data, kuhakiki na kufafanua sababu na athari za kutofautiana kwa wataalamu zaidi ya 35 katika uwasilishaji wa idadi ya fonimu na viashiria vyake katika fonolojia ya Kiswahili sanifu. Matokeo ya utafiti huu yalilenga katika kusaidia kuondoa tatizo la kutofautiana kwa idadi ya fonimu na viashiria vyake ili kukiweka Kiswahili sanifu katika mkabala na mustakbali mpya wa idadi halisi ya fonimu na viashiria vyake mahsusi. Hali hii ya kuwepo kwa kutofautiana katika Kiswahili sanifu na kuweza kufanyiwa utafiti ili kutoa masahihisho, inathibitishwa na kutolewa muongozo na Simala (2004:39) alipoelekeza kwamba, wazalendo wa lugha kama Kiswahili sanifu wanadai kuwa matatizo yanayoikumba lugha yao ni lazima kutazamwe na kueleweka kuwa ni masuala ya kijamii. Hivyo basi, pana haja ya dharura kuhakikisha kwamba Kiswahili sanifu kinapewa hadhi yake katika jukwaa la lugha za Kiafrika na zile za ulimwengu. Katika maelezo hayo, Simala anasisitiza kuwa, Kiswahili sanifu ni chombo cha jamii basi hakikosi matatizo. Lakini kila yanapogundulikana hayo matatizo basi, yasiachiwe ila yahakikishwe kuwa, yanachunguzwa na yanafanyiwa masahihisho yake, ili Kiswahili sanifu kiendelee kuwa na hadhi zaidi katika majukwaa ya kitaifa na kimataifa. Sura hii imelenga kuweka bayana matokeo mjadala na mchango wa yaliyoibuka kutokana na uchanganuzi wa data zilizokusanywa kwa nia ya kuyapatia majibu sahihi malengo mahsusi ya utafiti huu. Katika kipengele cha matokeo, mtafiti
කරයි. ළමගයකු අයිතිවාසකම් දරන්ගනකු ගලස පිළි ගනාගන්නා අතර ඔවුන්ගේ සුභසාධනය අපගේඡන්දගයන් පත් කරන මහජන නිගයෝජිතයකුගේ ප්රමුඛතාවය ගනාවන්ගන්ය.

ශ්රී ලංකා ප්රජාතාන්ික සමාජවාදී ජනරජගේ රාජය නායකයා සහ කාන්තා හා ළමා කටයුතු හා සමාජ සවිබල , ගැන්වීගම් කැබිනට් අමාතයවරයා වශගයන් සාමගන්ර භික්ුන් වහන්ගස්ලා නිතර ගැවගසන ආගමික අධයාපන ආයතනයක ගසෝමරත්න හිමිගේ ක්රියාකාරිත්වය වළක්වාලමින් දරුවන්ගේ රැකවරණය තහවුරු කිරීම ඔබගේ මූලික වගකීම බව අපි තරගේ විශ්වාස කරන්ගනමු.

ගමය ගමය සංගේදීව විසඳිය යුතු ප්රශ්නයක් බව අපි පිළිගන්නා අතර ළමා ලිංගික අපයෙෝජකයෙකුයේ ආගමික වරප්රසාද වෙට යපර අනාගතයේ සැබෑ ප්රතිොභීන් වන අයේ දරුවන්යේ අයිතිවාසිකම් ආරක්ෂා කිරීමට සහ ප්රවර්ධනෙ කිරීමට කඩිනම් පිෙවර ගන්නා යෙස අපි ඔබතුමායගන් ඕනෑකමින් ඉල්ො සිටින්යනමු .

ගමයට ගමයට විශ්වාසී

වවදය තුෂ් වික්රමනායක ඉගරෝෂන් හල්ගමුව සම කැඳවුම්කරු සම කැඳවුම්කරු

- ළමා ආරක්ෂණ සන්ධානගේ සාමාජික සංවිධාන:

• Lanka Foundation • Lanka Foundation Bakamoono.lk • Hashtag Generation • iProbono • Meraki Sri Lanka • Promoters for Equal Partnership in Leadership •

• to Life Human Rights Centre • to Life Human Rights Centre Schools 4.0 Lanka • Sri Lanka Unites • Stop Child Cruelty Trust • Youth Advocacy Network Sri Lanka • Youth for Tomorrow •

- පිටපත් පිටපත්

• , • , ගරු අමාතය ුද්ධශාසන ආගමික හා සංස්කෘතික කටයුතු ආමාතයාංශය - දැ.ගැ.පි , • ගරු අමාතය අධිකරණ අමාතයාංශය- දැ.ගැ.ප , • ගපාලිස්පති ගපාලිස් ගදපාර්තගම්න්තුව- දැ.ගැ.පි , • සභාපති ජාතික ළමා ආරක්ෂක අධිකාරිය- දැ.ගැ.පි , • තිබගබාටුවාගේ ශ්රී සද්ධාර්ත මහ ගතර මල්වතු පාර්ශවය - දැ.ගැ.ප , • මහ ගකාමසාරිස් බ්රිතානය මහ ගකාමසාරිස් කාර්යාලය- දැ.ගැ.පි , • තානාපති ශ්රී ලංකාව සහ මාලදිවයින යුගරෝපා සංගම් නිගයෝජිත මණ්ඩලය- දැ.ගැ.පි , • ගන්වාසක සම්බන්ීකාර එක්සත් ජාතීන්ගේ මානව හිමිකම් ගකාමිසම් සභාව- දැ.ගැ.පි

Child Child Protection Alliance

2

115 Kynsey Road, Colombo 8

M: +94 771 656867 | W: www.stopchildcruelty.com | E: info@stopchildcruelty.com