ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
TALKING FISH: Broken River: Geoff Brennan

and he was eating an orange, and he wasn’t doing any good, so he through a heap of orange peels in the .. put it back in, pulled it out 20 minutes later and had about 50 shrimp in it.

INT You’re kidding? [laughs] 2/03:49 GB So, orange peel became the .. So, I don’t think it really matters in a way what it is, if GB So, orange peel became the .. So, I don’t think it really matters in a way what it is, if it’s just got that smell …

INT something in it… 2/03:55 GB … it’ll attract them. It’s the same with yabbies. They’ll come, yeah. And he GB … it’ll attract them. It’s the same with yabbies. They’ll come, yeah. And he actually, ironically, after that, he started using shrimp and he started catching some good yellow belly. Yeah, so …

INT .. but do the yellow belly go up into those higher parts of the Broken River? 2/04:09 GB No. The yellow belly are more confined to the lower reaches, the Broken, sort of, GB No. The yellow belly are more confined to the lower reaches, the Broken, sort of, yeah .. they like a bit warmer temperatures and snags sort of meandering sort of deeper pools. Where the Macquarie perch still like the pools, but they like the more clearer part of the water.

INT When you were young; were there Macquarie perch around? 2/04:29 GB Absolutely. Yeah. Absolutely. Yeah.

INT So, do you sort of recall when they stopped being.. ? I mean, you probably know from the science now but … 2/04:36 GB Yeah, I think there’s probably .. there’s probably always still been Macquaries GB Yeah, I think there’s probably .. there’s probably always still been Macquaries around, and it’s only in recent times that, with the research, they realised they’re probably not in the numbers that they are and that’s why they’ve become a threatened species. I know Macquaries have been consistently caught in Nillahcootie for quite a few years, and, as I said, they were there pre Lake Nillahcootie and I can remember when, you know, dad was still alive, going to Nillahcootie and where the river used to come in and the lake was down certainly low, he had a couple of pet spots he used to fish and that was because the Macquarie was still there and he was still catching them. Yeah, so …

INT Are they are good eating fish 2/05:18 GB They’re a beautiful eating fish. They really are. And I’m just sort of hoping that GB They’re a beautiful eating fish. They really are. And I’m just sort of hoping that they’ll .. I know, you know, that they’ll make a come back. And I know that there is isolated areas. Knowing the Broken River as well as I do, there are areas where the Macquaries are through.

INT So, in there area that the Macquarie live, what would you see in terms of the river? What would you look for in terms of reading the river? 2/05:42 GB Reading the river… oh, definitely deep, deep pools. With some good habitat. Good GB Reading the river… oh, definitely deep, deep pools. With some good habitat. Good snags, good cover. You know. And good water quality.

Checked by Jodi Frawley 12-1-2011

12
## В ПОМОЩЬ КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ:

## Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Дню памяти жертв Холокоста "Помнить и никогда не забывать!" Цели:

- 1. Ознакомление учащихся с основными понятиями, связанными с трагедией Холокоста:
- 2. Формирование эмпатии к жертвам и сохранение памяти о них; Осознание важности сохранения памяти о выживших, жертвах, спасителях и освободителях
- 3. Ознакомление с историей концлагеря Освенцим, как трагической страницей периода Второй мировой войны;
- 4. Формирование толерантного сознания, демократичных и гуманных взглядов.

## Задачи:

- • подлинно гражданского сознания; • подлинно гражданского сознания;
- • аналитических умений учащихся, умений высказывать свою • аналитических умений учащихся, умений высказывать свою точку зрения и обосновывать ее, опираясь на фактологический материал
- • у учащихся негативного отношения к любым формам насилия • у учащихся негативного отношения к любым формам насилия над человеком, а также стремление противостоять им в наше время;
- • толерантности. • толерантности.
- 1. Подготовка:

просмотр на классных часах документального фильма «Список Кисилева» (2008г), создание презентации «Ветер по Освенциму гуляет…» слайдовой подборки фотографий концлагеря с музыкальным сопровождением; дерево и разноцветные ленточки, оформление доски (высказывания, факты о фильме).

## План урока

- 2. Вступительное слово учителя.
- 3. Выступление учащихся 11 класса, знакомство с понятием Холокост, геноцид
- 4. Просмотр презентации «Я расскажу вам об Освенциме» с комментариями.
- 5. Историческая справка о Николае Киселёве и фильме. Обсуждение фильма «Список Киселёва» (вопросы)
- 6. Слайд-программа «Ветер по Освенциму гуляет…»
- 7. Подвязывание разноцветных ленточек к веткам дерева, словно обугленного горем и огнем человеческой ненависти, в честь памяти жертв Холокоста.

## Ход урока.

Звучит музыка (Алла Рид «Памяти жертв Холокоста»)
The seminar will take place at the Women’s Organisation, 54 St James Street from 5.30pm.

## For times and venues or to register for a free place, visit the website: www.engageliverpool.com

ends

## Picture caption: Gerry Proctor MBE.

## For more information, please contact Richard Edwards at Kenyon Fraser on 0151 706 9986 or email richarde@kenyons.co.uk

## Notes to editor:

Engage Liverpool CIC is a social enterprise, run by volunteers who live in the apartments of the Waterfront and City Centre.

Its aims are to improve the quality of life for people living in the Liverpool City Centre and Waterfront neighbourhoods, by empowering residents through aspirational engagement and action to bring about positive transformation and progress.

Speakers at the Liveable Liverpool seminars include the following:

- • Logan, Architect and Urban Designer: Associate Director Maccreanor • Logan, Architect and Urban Designer: Associate Director Maccreanor Lavington, Rotterdam.
- • Carter, CEO of Centre for Cities. • Carter, CEO of Centre for Cities.
- • Coward, Planning Consultant at Ryder Architecture. • Coward, Planning Consultant at Ryder Architecture.
- • Matthew Ashton, Director of MgMaStudio. • Matthew Ashton, Director of MgMaStudio.
- • Birkett, CEO of The Regenda Group including Redwing Living • Birkett, CEO of The Regenda Group including Redwing Living
- • Cianchetta, Architect and Planner, Founding Partner & Director AWP • Cianchetta, Architect and Planner, Founding Partner & Director AWP office for territorial reconfiguration, Paris.
- • Whitley of the Royal Town Planning Institute, Principal Urban Designer • Whitley of the Royal Town Planning Institute, Principal Urban Designer WYG.
- • Designer Rob Burns from Liverpool City Council’s Planning Department. • Designer Rob Burns from Liverpool City Council’s Planning Department.
- • Amanda Wanner, Associate Senior Lecturer at Leeds Beckett • Amanda Wanner, Associate Senior Lecturer at Leeds Beckett University.
- • Housing expert, Ben Clay from Clay & Co Housing Consultancy. • Housing expert, Ben Clay from Clay & Co Housing Consultancy.
- • Hinterkoerner, Urban Planning Project Manager Wien at 3420 AG, Vienna. • Hinterkoerner, Urban Planning Project Manager Wien at 3420 AG, Vienna.
- • von Bradsky, Chair Royal Institute of British Architects Housing Group and • von Bradsky, Chair Royal Institute of British Architects Housing Group and Chair of PRP Architects.
- • Myhrum, Design Review Manager at Places Matter! • Myhrum, Design Review Manager at Places Matter!
- • Garcia, Managing Director at BLOK Architecture. • Garcia, Managing Director at BLOK Architecture.
- • Kelly, Head of Homes Hub at Plus Dane Housing. • Kelly, Head of Homes Hub at Plus Dane Housing.
2.	13.	Втори етаж със ЗП от 185 кв.м., част от двуетажна масивна сграда, построена върху ПИ 169, кв.17 по рег. план на с. Ломница.	185 кв.м.	общински имот

Пета Разпореждане с недвижим имот – частна общинска собственост, точка. представляващ бунгало №3 със ЗП 64 кв.м. в с.Туроковци и одобряване на продажната му цена. По материала отношение взеха С.Стефанова, Н.Манчев На основание чл. 27, ал. 4 и ал. 5 от ЗМСМА, чрез поименно гласуване на общинските съветници 1. Соня Стефанова -за 2. Д-р Павлина Костова -за 3. Николай Манчев -за 4. Искра Виденова -за 5. Бойчо Харалампиев -за 6. Ташко Минков -за 7. Кирил Марков - за 8. Олег Тодоров - за 9. Десислав Банков -за С 9 гласа „за”,Общински съвет Трън прие

Р Е Ш Е Н И Е №47

- І. На основание чл.21, ал.1,т.8 от ЗМСМА, чл.41, ал. 2 и чл.47, ал.1, т.3 от Закона за общинската собственост , чл.32, ал.1 и чл.37, ал.1 от Наредбата за реда и условията за управление и разпореждане с общински жилища на територията на Община Трън, Общински съвет Трън дава съгласието си да се продаде следният недвижим имот – частна общинска собственост:

1.УПИ XVI-425 в кв.9 , целият с площ от 420/четристотин и двадесет/кв.м. по регулационния план на с.Туроковци, заедно с построеното в него ЕЖС /Бунгало №3/ със ЗП 64кв.м. състоящ се от две стаи, кухня и сервизни помещения при граници на имота: север-имот пл.№450, изток- XVII-425; юг- XV-425 и запад – край на регулация, актуван с Акт за частна общинска собственост №4183/28.05.2014г.вписан под №81,т.2, вх.№563/31.05.2014г. в Службата по вписвания гр.Трън, на Ивайло Йорданов Младенов -наемател, роден на 30.09.94 г. при цена 4922лв./четири хиляди деветстотин двадесет и два лева/ с ДДС. ІІ. Изпълнението на решението възлага на кмета на общината.

Шеста Разпореждане с имот – частна общинска собственост, представляващ точка. втори етаж със ЗП от 185 кв.м., част от двуетажна масивна сграда, построена върху ПИ 169, кв.17 по рег. план на с. Ломница По материала отношение взеха С.Стефанова, Н.Манчев

4
## Аннотация к рабочей программе по Истории, 10 класс

Рабочая программа по истории для 10 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 05.03.2004г.№1089 (с изменениями от 3 июня 2008 г., 31 августа, 19 октября 2009 г.), приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.01.2012г. № 39 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 05.03.2004г.№1089; с учетом Примерной основной образовательной программы среднего (полного) общего образования по истории; Программы курса «Россия и мир » 10 класс Л.Н. Алексашкина, А.А. Данилов, Л.Г. Косулина.

## Учебники:

Алексашкина Л.Н. История. Россия и мир . 10 класс: учебник для общеобразовательных Учреждений. М.: Просвещение, 2010. Изучение Отечественной истории является неотъемлемой чертой формирования общей культуры целостной личности в современных условиях и имеет большое теоретическое и практическое значение.

Целью курса курса является не только комплексное изучение и формирование у школьников знаний об основных периодах становления Российского государства, но и анализ и оценка особенностей исторического развития страны, духовно-нравственное воспитание гражданина на базе уважения национальной культуры разных национальностей, объективное осмысление истории. Знание Отечественной истории является источником духовной энергии народа и выступает могучей силой, сплачивающей народы нашей многонациональной и полиэтнической страны. История Отечества в последние годы стала предметом пристального внимания всего общества. Ее политическое знание определяется самой спецификой сегодняшнего дня. Тем более что все большая часть школьников перестает быть молчаливыми наблюдателями происходящего, а активно принимает участие в политической жизни страны, т.е. делает историю. Обширный список дополнительной литературы поможет полнее разобраться в событиях исторического прошлого нашей страны, оценить различные подходы к ним и точки зрения, точнее и полнее представить их значение в прошлом и влияние на настоящее. Содержание курса включает рассмотрение основных событий по каждой изучаемой теме, кроме того, даны методические рекомендации к дополнительным контрольным заданиям, темы сообщений и вопросы к итоговым занятиям. Школьники должны в течение курса овладеть основными терминами и апеллировать ими при раскрытии
Clinical condition or situation to which this PGD applies

20220131Ciprofloxacinunder12\_furthersupply\_anthrax\_PGD04.00
Answers

Did you know that bats are mammals? We know they are mammals just like us because they are warm blooded. They are the only mammals that know how to fly. Bats are nocturnal which means they sleep during the day and are awake at night.

Bees are interesting animals. The honey bee can fly at a speed of 15 miles per hour. A hive of honey bees has about 40,000 bees in it. The honey bee has five eyes. A worker bee will make 1/12th of a teaspoon of honey over its lifetime. Bees have been making honey for about 150 million years.

Did you know that a person can live without food for more than a whole month? A person can only live for about one week without water. We need water more than we need food. 97 % of earth’s water is in the oceans. Just 3 % of the earth’s water can be used for drinking water. 75 % of the world’s fresh water is frozen in the north and south polar ice caps.

January 21, 1976, was an historic day. On that day, two supersonic Concorde aircraft made their first flights. One took off from London and the other from Paris. Later that year, the first Concorde flew to New York. The flight from London to New York took about three hours. Other planes took twice the time to make that flight! The fleet of Concordes was retired in 2003. Over the years, the planes had carried more than 2.5 million passengers.

Do you know where the longest road on Earth can be found? The Pan-American Highway begins in Alaska. It passes through Canada, the United States and Mexico. Then it continues down the west coast of South America all the way to Chile. Altogether, the highway passes through 12 countries. It passes through jungles and mountains. The road is about 16,000 miles long. At this time, only one 54-mile stretch of the road remains to be completed.

Are you familiar with the work of Marie Curie? Born in Warsaw, Poland, on November 7, 1867, Curie was a chemist and physicist. She and her husband, Pierre, won the Nobel Prize in 1903 for their discovery of the element radium. In 1911, Marie became the first person to win the Nobel Prize twice. She won the second award for her study of radioactivity. Marie died in 1934 from cancer caused by her long contact with radiation.
administracji publicznej oraz organy wymiaru sprawiedliwości, podmioty przetwarzające dane osobowe w naszym imieniu oraz inne zaufane podmioty współpracujące z nami, jeśli będzie to konieczne, abyśmy mogli wykonywać nasze usługi, tj. w szczególności dostawcy usług kadrowych, księgowych, informatycznych, prawnych, bankowych, ubezpieczeniowych, pocztowych, kurierskich itp.

- 6. Pani/Pana dane osobowe będą przechowywane przez okres niezbędny do realizacji celu przetwarzania, czyli przez czas trwania umowy i przedawnienia roszczeń – nie dłużej jednak niż przez 6 lat; jeśli przetwarzanie odbywa się na podstawie zgody – dopóki zgoda nie zostanie wycofana; a także w oparciu o obowiązek przechowywania niektórych danych na podstawie przepisów prawa – np. ustawy o rachunkowości, ustaw podatkowych – przez okres wynikający z tych przepisów.
- 7. Ma Pani/Pan prawo wniesienia skargi do właściwego organu nadzorczego w zakresie ochrony danych osobowych: Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych.
- 8. Ma Pani/Pan prawo dostępu do treści swoich danych oraz prawo ich sprostowania, usunięcia, ograniczenia przetwarzania, prawo do przenoszenia danych, prawo wniesienia sprzeciwu.
- 9. Jeżeli przetwarzanie danych odbywa się na podstawie Pani/Pana zgody, ma Pani/Pan prawo do cofnięcia zgody w dowolnym momencie bez wpływu na zgodność z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej cofnięciem.
- 10. Podanie przez Panią/Pana danych osobowych jest dobrowolne, jednakże konsekwencją ich niepodania może być brak możliwości realizacji umowy, świadczenia usługi, udziału w akcjach marketingowych – w zależności od celu, dla którego zbieramy Pani/Pana dane.
- 11. W ramach przetwarzania Pani/Pana danych osobowych nie stosujemy zautomatyzowanego podejmowania decyzji.
## РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

### АДМИНИСТРАЦИЯ МОЛЧАНОВСКОГО СЕЛЬСОВЕТА МАЗАНОВСКОГО РАЙОНА АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ

## ПОСТАНОВЛЕНИЕ

19.11.2020 № 61

- с. Молчаново

О проведении конкурса «Лучшее новогоднее оформление внешнего вида фасадов зданий (жилых домов, магазинов) и прилегающих к ним территорий в Молчановском сельсовете к празднованию Нового 2021 года»

В соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 № 131–ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», руководствуясь Уставом Молчановского сельсовета, Правилами благоустройства и содержания территории Молчановского сельсовета, в целях создания праздничной атмосферы в канун наступающего Нового 2021 года

## п о с т а н о в л я е т:

- 1. Утвердить Положение о конкурсе «Лучшее новогоднее оформление внешнего вида фасадов зданий (жилых домов, магазинов) и прилегающих к ним территорий в Молчановском сельсовете к празднованию Нового 2021 года», согласно приложению № 1 к настоящему постановлению.
- 2. Делопроизводителю администрации Молчановского сельсовета Аникиной Татьяне Владимировне организовать и провести конкурс «Лучшее новогоднее оформление внешнего вида фасадов зданий (жилых домов, магазинов) и прилегающих к ним территорий в Молчановском сельсовете к празднованию Нового 2021 года».
- 3. Утвердить состав конкурсной комиссии по подведению итогов конкурса «Лучшее новогоднее оформление внешнего вида фасадов зданий (жилых домов, магазинов) и прилегающих к ним территорий в Молчановском сельсовете к празднованию Нового 2021 года», согласно приложению № 2 к настоящему постановлению.
- 4. Делопроизводителю администрации Молчановского сельсовета Аникиной Татьяне Владимировне опубликовать (обнародовать) в группе «Молчановский сельсовет» мессенджер WhatsApp, в информационно- телекоммуникационной сети «Интернет» на официальном сайте администрации Молчановского сельсовета.
- 5. Настоящее постановление вступает в силу после его официального опубликования (обнародования).
- 6. Контроль за исполнением настоящего постановления оставляю за собой.

Врио главы Молчановского сельсовета Е.Л.Золотова
Исх. № А-02/5-167 от 11.03.2012

## Первому заместителю Председателя Центрального банка Российской Федерации Симановскому А.Ю.

О внесении изменений в Положение Банка России № 342-П в части исключения из расчетной базы для форми- рования ФОР остатков по балансовому счету № 47401

## Уважаемый Алексей Юрьевич!

Ассоциация российских банков обращалась в Банк России по вопросу о необходимости исключения из состава резервируемых обязательств при определении размера обязательных резервов остатков по балансовому счету 47401 «Расчеты с клиентами по факторинговым, форфейтинговым операциям» (см. письмо АРБ от 16.11.2011 № А-02/5-887), указывая на то, что согласно пункту 2.1 Положения Банка России от 07.08. 2009 № 342-П «Об обязательных резервах кредитных организаций» (далее – Положение № 342-П) в целях формирования обязательных резервов и депонирования их в Банке России в состав резервируемых обязательств включаются пассивные остатки балансового счета 47401 «Расчеты с клиентами по факторинговым, форфейтинговым операциям». Таким образом, остатки на счете 47401 «Расчеты с клиентами по факторинговым, форфейтинговым операциям» для операций факторинга с регрессом в соответствии с Положением № 342-П также рассматриваются в качестве фактического обязательства банка перед клиентом, в результате чего происходит отчисление средств банком в Банк России за пользование ресурсами. Однако, по мнению банковского сообщества, применение общего подхода для операций по факторингу с регрессом противоречит экономическому смыслу таких операций, так как после перечисления банком финансирования клиенту по факторингу с регрессом какие-либо обязательства по перечислению денежных средств и т.п. отсутствуют у банка как перед клиентом, так и перед должником. В данной ситуации остаток по счету 47401 «Расчеты с клиентами по факторинговым, форфейтинговым операциям» закрывается не путем погашения банком своих обязательств, а путем их списания в корреспонденции со счетами учета прочих размещенных средств в дату поступления средств банку от должника, одновременно с отражением погашения приобретенных в качестве обеспечения прав требования поступившими от должника средствами. Из полученного ответа Сводного экономического департамента Банка России от 20.12.2011 № 13-4-1/6328 следует, что, условие договора о регрессе, то есть обязательство клиента возвратить банку денежные средства при неисполнении должником своих
# Átosztási kérelem

Tanuló neve: ……………………………………………………………………………………………….…… Beosztott szolfézs csoportja,szolfézs tanára: …………………………………………………… Kérelem indoka: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… E-mailcím: Telefonszám: Kért szolfézs csoport/ megfelelő időpont és tanítási helyszín: ………………………………………………………………………………………………. ………………………………… ……………………….…………………………… Kérvényező aláírása A kérvényt átvette, aláírás, dátum

### (Amennyiben a kérvényt nem emailben vagy a tanszakvezetőnek adja át)
The respondents opposed the application on the basis that s 314 of the Act is consistent with the provisions of s 265(3) of the Constitution which gives the respondent the administrative obligation and powers to intervene in the operations of Councils and even give out directives. Section 265(3) reads: “(3) An Act of Parliament must provide appropriate mechanisms and procedures to facilitate co-ordination between central government, provincial and metropolitan councils and local authorities.” Mr Machingauta for the respondent submitted that s 314 provides for the mechanisms that ensure that the actions of Councils are put to check if they are contrary to national development. He submitted that national government cannot be complacent when local authorities are making bad decisions or resolutions or actions that have a negative impact on the inhabitants of an area. He sought to bring in the issue of GEORGENIX B. V and the City of Harare involving a contract pertaining to a dump site. In the heads of argument the respondent went to the extent of submitting that City of Harare should abide by the contract it signed pertaining to waste management. Suffice that this submission is irrelevant as the issue before the court pertains to the constitutionality of s 314 of the Act and the issue before the court has nothing to do with the validity of the contract between the aforementioned parties. Simply put, the issue is, does the section under scrutiny live up to the dictates of the Constitutional provisions pertaining to devolution and the independence of local authorities. The challenge is on whether the powers granted to the Minister do not violate the constitutional provisions. In deciding a constitutional issue a court needs to be cognizant of the tenets that apply thereto. Pertinent is what is to be considered before arriving at a decision of such immense importance as the Constitution is the supreme law of the land. In Democratic Assembly for Restoration and Empowerment & 3 Ors v Saunyama & 3 Ors CCZ/19 at p 11 of the cyclostyled judgment, MAKARAU JCC writing for the court stated that a court has to properly interpret the Constitution then examine the challenged legislation “to establish whether it fits into the framework of the constitution. This approach gives the Constitution its rightful place, one of primacy over the challenged legislation….Only thereafter is the challenged legislation held against the properly constructed provision of the Constitution to test its validity. In other words, one does not stretch the Constitution to cover the challenged legislation but instead one assesses the