ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## 1 SURA YA KWANZA

######## UTANGULIZI

## 1.1 Utangulizi

Sura hii inahusu ufafanuziwa vipengele vya awali ambavyo hutumika vikiwa ni muongozo wa kufanya utafiti wa kitaaluma. Vipengele hivyo ni usuli wa utafiti, tatizo la utafiti, malengo ya utafiti, maswali ya utafiti, umuhimu wa utafiti, mipaka ya utafiti, pengo la utafiti, vikwazo vya utafiti, muundo wa tasnifu na hitimsho.

### 1.2 Usuli wa Tatizo la Utafiti

Kiswahili ni moja kati ya lugha za asili ya upwa wa Afrika Mashariki kutoka mji wa Barawa nchini Somalia hadi mji wa Sofala nchini Msumbiji, Visiwa vya Lamu, Pate, Siu, nchini Kenya, na Visiwa vya Mafia, Kilwa, Unguja na Pemba nchini Tanzania (Chiraghdin na Mnyampala, 1977:25, Maganga, 1997:31, Kihore na wenzake, 1 2002:51) pia taz. Kiambatanisho cha 4. Kwa mujibu wa Marco-Polo mchunguzi wa Kiitaliana, Kiswahili kilikuwepo Afrika Mashariki kabla ya ujio wa wageni mnamo karne ya kumi (miaka ya 1100-1166). Ushahidi wa kuwepo kwa Kiswahili katika Unguja, kikonde mkono wa kipindi hicho ni maandishi yaliyogunduliwa kama na tembo, maneno ambayo hadi leo yanatumika katika Kiswahili. Baadhi ya maneno ya Kiswahili yaliyotumika kusemwa wakati huo, si sawasawa na maneno ya Kiswahili yanayosemwa wakati wa sasa. Bali ni Kiswahili kilichohusiana na lugha za Kibantu ambacho baadhi ya maneno yake kama hayo yaliyobainishwa hapo juu yanatumika hadi sasa.
inayawezesha maneno kutoa maana inayoeleweka. Neno linapotamkwa katika hali isiyo sahihi, husababisha moja ya mambo mawili yafuatayo kutokea: i) Kutokea kwa maana inayotofautiana na ile inayokusudiwa. Mfano: Tafadhali niletee huo mlago badala ya Tafadhali niletee huo mlango. ii). Kutokea kwa maneno ambayo hayaeleweki. Mfano: Mzee Masoud ameshinda hapu leo badala ya Mzee Masoud ameshinda hapa leo.

Maelezo haya ni sahihi kabisa na yanathibitisha juu ya umuhimu wa matamshi sahihi ya fonimu za maneno katika lugha. Matamshi ndio msingi wa kufahamika kinachokusudiwa kimaana kwani msingi wa matamshi ya fonimu za lugha ni kupata maana inayoeleweka na wanalugha wenyewe. Katika mkabala huu, tunagundua kuwa lugha msingi wake ni vipashio vya fonimu zinazojenga silabi nazo hujenga maneno nayo hujenga tungo nazo hujenga sentensi na hatimaye sentensi hujenga lugha. Kwa mkabala huo tunaweza kusema kuwa lugha hujengwa kwa idadi ya fonimu zake mahsusi na bila ya idadi ya fonimu mahsusi hakuna lugha. Utaratibu huu wa fonimu kuwa ni sababu ya lugha unawakilishwa kwa mchoro ufuatao:

######## Mchoro Nam. 2.3: Vipashio vya Lugha ni Umbo-Sauti Maumbo
Granted: Application 17/00302/FUL – Extension to existing dwelling, and sub-division for the creation of two dwellings and the construction of detached garage and access at Little Swallows, Blackstone Road

Granted: Exemption works to crown lift trees covered by a Tree Preservation Order on Chestnut Trees at land outside the Glebe and also Oak Tree outside 64 Dornafield Drive East.

c) Applications discussed as follows:

17/02549/FUL – – Construction of a 5 loose box stable with new access track, engineering works and landscaping at Combefishacre Lane, Combefishacre. Comment: Ipplepen Parish Council has no objection, in principle, to the application. However, there is concern about the 5.00m wide access track joining a narrow country lane. 17/02655/CAN Comment: No Fell one apple tree at 1 North End Close Comment: No objection

d) Other items discussed: No further items discussed.

104) AMENITIES - Coun.Carnell

The The Minutes from the meeting held on October 2017, were approved and taken as read.

The Open Spaces & Recreation Ground risk assessment has now been completed by Coun.Palethorpe. This was approved signed by the Chairman of Amenities.

The Chairman advised that she had been given a bag of Daffodil Bulbs for planting around the village. It was suggested that outside Caunters Close and areas in the Recreation Ground would be a good option. Amenities to request Dave Cartwright to undertake this job.

105) FINANCE & PERSONNEL – The Clerk in the absence of Coun.Smith

### Balance No. £ 45,105.85 Received:

Mill.Centre Rent for Nov £ Football Club Rent £ 137.50 ICC Rent £ 106.25 Allotment Rent £ 15.00 Elector Fund for Safety Surface under Typhoon £ 1,870.00 TDC CIL instalment £ 4,307.90 Transfer from Reserve Account for Swings £ 4,305.00

### Balance: £ 55,847.50

### Invoices Received and Approved: £ 18,911.93 Balance £ 36,935.57

### Reserve Account Balance £ 43,678.60

### Overall Total £ 80,614.17

### Items discussed:

- a)Rural Aid Grant for the Disabled & Junior Swings has now been claimed, we await receipt of £3,500.00

b) b) The Clerk to send off a further VAT refund as from June to present day. 27th c) The Precept Budget Meeting has been arranged for Monday November at 10am (subject to this date being convenient for Coun.Smith) at 4 The Glebe.
13087, Austin, Texas 78711-3087. Please be aware that any contact information you provide, including your name, phone number, email address, and physical address will become part of the agency's public record. For more information about this permit application or the permitting process, please call the TCEQ Public Education Program, Toll Free, at 1-800-687-4040 or visit their website at www.tceq.texas.gov/goto/pep. Si desea información en Español, puede llamar al 1-800-687-4040.

Further information may also be obtained from Sunny Flea Market, Inc. at the address stated above or by calling Mr. Danny Parks, WaterEngineers, Inc., at 281-373-0500.

Issuance Date: June 15, 2022
Barriers to and solu.ons for Engagement, Progress and Achievement in Reading
• Variety in methods of recorded what is known/learned • Be aware that children with ASC may need whole word reading (Precision Teaching) as blending and segmen0ng is difficult and they memorise each sound as a separate unit. • Children with Dyslexia oZen have good comprehension skills if they have the test read to them • Ensure that books are interes0ng to children bear in mind that their decoding skills may be in line with a child who is of a younger age, but they will be too mature for books suited to this age. Rapid readers are good for this.
Hearing Impairment	Visual Impairment	Dyspraxia (fine/ gross motor)	Memory/ processing	ASC	ADHD	Cogni.on	SEMH

Curriculum Access: Barriers and solu2ons for children with SEN Millbrook Primary School July 2022
#	ලබා දෙන දසේවාව	ඉදිරිපත් කළයුතු ලියකියවිලි	සෘජුව සම්බන්ධ වන නිලධාරියා සහ දුරකථන අංකය	දවනත් නිලධාරීන් සහ දුරකථන අංක	කාර්ය නිම කිරීමට ගත වන අවම කාලය	අොළ ගාසේතුව
04.	අනවසර ඉදිකිරීම් සඳො ආවරණ අනුමතය දීම	1. නාගරික සංවර්ථධන ප්රයේශයක් වන විට, 2021 නාගරික සංවර්ථධන අධිකාරියේ සැලසුම් ො සංවර්ථධන නියයෝගවල 1 වන උපයේඛ්නයේ ඉේලුම් පත්රය යෙෝ යවනත් ප්රයේශයක් වන විට, යපරටු කාර්ථයාලයයන් ලබා ගත් ඉේලුම් පත්රය. 2. ඉේලුම්කරුයේ ජාතික ෙැඳුනුම් පත්රයේ සෙතික කරන ලද පිටපතක් 3. සුදුසුකම් ලත් තැනැත්තකු විසින් සෙතික කරන ලද යගාඩනැගිලි සැලැසේයම් පිටපත් 0 5 (ඉේීයම් සේවභාවය අනුව අදාළ වන සුදුසුකම් ලත් තැනැත්තා කවයරක් ද යන්න සභායේ යවබ් අඩවියයන් යෙෝ යපරටු කාර්ථයාලයයන් දැන ගැනීමට ෙැකි ය) 4. යගාඩනැගිේල ඉදි කරනු ලබන ඉඩයම් අනුමත මිනින්යදෝරු සැලැසේයම් පිටපතක් ( නාගරික සංවර්ථධන අධිකාරි පනත යටයත් ප්රකාශිත නාගරික සංවර්ථධන ප්රයේශවලට පමණක් අදාළ යේ ) 5. යගාඩනැගිේයේ ඉදිකිරීම් සේවභාවය අනුව ඉේලුම් පත්රයේ සඳෙන් කර ඇති ආයතනවලින් නිකුත් කරනු ලබන සෙතික 6. ඉේලුම්කරු ඉඩයම් හිමිකරු යනාවන අවසේථාවක දී ඉඩම් හිමිකරුයේ කැමැත්ත ප්රකාශිත ලිපිය 7. ඉඩම පිහිටි සේථානයට පෙසුයවන් ප්රයේශ වීම සඳො අවට පිහිටීම ද යපන්නුම් කරනපරිදි අදින ලද දළ රූප සටෙනක් 8. යනාතාරිසේවරයකු විසින් සෙතික කරන ලද ඉඩයම් ඔප්පපුයේ පිටපතක්	යපරටු කාර්ථයාල නිලධාරි උප කාර්ථයාල  යදේයගාඩ - 0778820907 0716560950  කඩවත - 0785629085  මායකාළ - 0703712870	1. තාක්ෂණ නිලධාරි /  යදේයගාඩ 0777279181  කඩවත 0713524141  මායකාළ 0704243276 2. විෂය භාර නිලධාරි  යදේයගාඩ 0778820907  කඩවත 0703273230  මායකාළ 0703712870 3. සැලසුම් කමිටුව  0702110823	දින 28	1. ඉේලුම් පත්ර ගාසේතුව රු. 1000/ - 2. යපරසැරි ගාසේතුව ආවරණ අනුමැිය ලබාදීම සඳහා වන දසේවා ගාසේතුව අනුමැතිය රහිතව ඉඳි කරන ලද යගාඩනැගිලි සඳො ඉඳිකර ඇති ප්රමාණය අනුව යසේවා ගාසේතු අයකරනු ලැයබ් (යපරසැරි ගාසේතුවට අමතරව) 3. ප්රමාද ගාසේතු අනුකූලතා සෙතිකය ලබායනාගන පදිංචි වූ අවසේථාවකදී දිනකට රු. 100/ - බැගින්
rehcaet ssalC/oCNES yb defi*nedi sreirraB	• Hearing dis0nc0ons between sounds and blending and segmen0ng • Difficulty in hearing instruc0ons from teacher/peers • Filtering noise to hear what is important • Low self esteem • Difficulty with vocabulary • Difficulty with comprehension	• Reading text • May struggle with contras0ng colours on the board	• Difficulty following with a finger • Eye tracking weakness • Sequencing and organising • Missing words • Reluctance to read aloud • Limited concentra0on • Comprehension • Speech difficul0es and phonological processing • Planning difficul0es • Difficulty copying from the board	• Recall of instruc0ons • use of specific/unfamiliar vocab • comprehension and retelling	• Decoding words • Phonics, they may not be able to blend and need whole word reading • Comprehension especially inference and deduc0on	• Concentra0on • Comprehension	• Dyslexia • Will struggle with decoding • Comprehension may be good – but word reading is too slow to allow good understanding • Anxiety and lack of confidence	• Confidence and self esteem • Unable to focus • May not want to read

Hearing Impairment	Visual Impairment	Dyspraxia (fine/ gross motor)	Memory/ processing	ASC	ADHD	Cogni.on	SEMH

Curriculum Access: Barriers and solu2ons for children with SEN Millbrook Primary School July 2022
Este texto não substitui o publicado no D.O.U. e D.O.E.

Atualizado dezembro/2018
4. По результатам публичных слушаний комиссия пришла к выводу о возможности утверждения проекта планировки и проекта межевания территории границах: ул. 1-я Стахановская – ул. Лесокомбинатовская – ул. Станционная в Заводском и Центральном районах города Кемерово и

РЕШИЛА:

- 1. Подготовить заключение о результатах проведения публичных слушаний.

2. Обеспечить официальное опубликование заключения на сайте «Электронный бюллетень органов местного самоуправления города Кемерово» (электронный адрес в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» - pravo- kemerovo.ru).

- 3. Настоящий протокол, заключение о результатах публичных слушаний направить Главе города для принятия решения.

Секретарь комиссии А.Ю. Игнатьева
- account this as the misuse of government fund. If that amount incurred to run Form Two National examination between 2008 and 2011 had been located to buy text books, a good number of text books in schools would have bought. Pass mark in Form Two National examination is recommended to remain 30% as the average for the subjects examined to allow students proceed with upper classes. No excuse is recommended by this study to students getting below that 30%.

For further studies, the following are the recommendations of this study.

- ➢ This study has assessed the contribution of Form Two National examination to academic performance in Four National examination the case of Mara Region. It was absolutely difficult that all regions to be involved in this study due to several limitations such as financial constraints, long distance, time factor, and others. To make this research more focused, detailed and in depth, the researcher planed of one region to be the case of this dissertation. This study recommends assessment of the contribution of Form Two National examination to academic performance in Form Four National examination in other region to see if the findings of this study correlate with other regions.
- ➢ Other researchers intending to conduct the study relating to this one are recommended to carry out the study on Form One entry pass mark. The aim is to assess the education background of students who are selected to join in secondary schools. This study has discovered a good number of students to have a dismal pass rate in Form Two National examination in recent years and political
- ➢ Other researchers intending to conduct the study relating to this one are recommended to carry out the study on Form One entry pass mark. The aim is to assess the education background of students who are selected to join in secondary schools. This study has discovered a good number of students to have a dismal pass rate in Form Two National examination in recent years and political
13	Про надання дозволу на розроблення проекту землеустрою щодо відведення земельної ділянки у власність громадянину Закрасняному Ігорю Васильовичу з цільовим призначенням 02.05. Для будівництва індивідуальних гаражів, поруч з ділянкою з кадастровим номером: 3210300000:07:015:0106, орієнтовною площею 0,0100 га, за рахунок земель населеного пункту м. Біла Церква.	В проекті рішення доцільно вказувати адресу (адже так трапляється, що кадастрові номери міняють в подальшому можуть виникати труднощі стосовно якої саме з.д. приймалося рішення)	Відмовити в наданні дозволу на розроблення проекту землеустрою щодо відведення земельної ділянки у власність громадянину Закрасняному Ігорю Васильовичу з цільовим призначенням 02.05. Для будівництва індивідуальних гаражів за адресою: вул. Героїв Крут, поруч з ділянкою з кадастровим номером: 3210300000:07:015:0106, орієнтовною площею 0,0100 га, за рахунок земель населеного пункту м. Біла Церква у зв’язку з невідповідністю місця розташування земельної ділянки згідно Генерального плану м. Біла Церква згідно вимог ч. 7 ст. 118 Земельного кодексу України. За –6, проти –0, утримались – 0

Список № 92
№ п/п	Перелік питань	Рекомендації/зауваження управління регулювання земельних відносин	Рекомендації/зауваження управління містобудування та архітектури	Рекомендації/ зауваження управління самоврядного контролю	Рекомендації/зауваження юридичного управління	Рекомендації/Висновки Комісії
1.	Про поновлення договору оренди землі Фізичній особі підприємцю Бондарчуку Федору Іллічу	Д.О. до 27.11.2020 року	Поновити договір оренди землі від 30 вересня 2015 року №105, який зареєстрований в
MAS Říčansko o.p.s.

sídlo: Roklanská 805, 251 01 Říčany kancelář: Olivova 224, 251 01 Říčany

Tel: 323 606 881, www.ricansko.eu

Číslo účtu: 434591389/0800

dotace • konzultace • školení • regionální značení • festivaly

CZ.03.2. 65/0.0/0 .0/16_04 7/00089 93	Spolu doma - sanace rodiny plus	Komunitní centrum Říčany, o.p.s.	78,75	3.	906 191,25	Žádost o podporu doporučena k financování s výhradou
CZ.03.2. 65/0.0/0 .0/16_04 7/00089 74	Zpět do společnosti	Terapeutick é centrum Modré dveře, z.ú.	67,50	4.	1 130 655,00	Žádost o podporu doporučena k financování s výhradou
CZ.03.2. 65/0.0/0 .0/16_04 7/00089 95	Prevence proti sociálnímu vyloučení rodičů - Pojďme se zapojit	IREAS, Institut pro strukturální politiku, o.p.s.	46,25	461 000,00	Žádost o podporu nevybrána MAS
CZ.03.2. 65/0.0/0 .0/16_04 7/00089 96	Komunitní samoobsluha	Mukařov- sko, z.s.	38,75	532 725,00	Žádost o podporu nevybrána MAS

Pro: Proti: Zdržel se: Schváleno:

- 2) OP zaměstnanost – schválení výzvy návrh alokace na výzvu č. 3/2018 „Sladění rodinného a pracovního života a podpora zaměstnanosti“, (Aktivita 1 - dětské skupiny, Aktivita 2 -vzdělávání pečujících osob.

Výzva je poslána na OPZ ke schválení, nyní čekáme (mají na to 30kd). Alokace (vycházíme ze zbývajících peněz: 2 125 662,50 Kč Výše CZV min. CZV min. 400 tis. / max 1 999 tis. Termín vyhlášení a příjem žádostí: 12. 3. 2018-11. 4. 2018

Pro: Proti: Zdržel se: Schváleno:

Manažer OP Z je Programovým výborem pověřen provádět změny dle doporučení a připomínek ŘO.
- - සැලසුම් කළ පුහුණු වැඩ සටහ - ක්රියාකාරකම් සඳහා ජව ත් පුද්ගලජයක් /හවුල්කරුජවක් සහභාගි ජ ාවිය යුතුයි. ිසිදු භාණ්ඩයක් / උපකරණයක් හුවමාරු කර ජ ාගත යුතුයි. පුහුණුකරු විසින්ක ක්රියාකාරකම් සැලසුම් ිරීජම්දී එය ජමම අදියජරහි නිර් ණායකයන්කට අනුව සිදුකළ යුතුයි.
- - ජකෝවිඩ් 19 ජරෝග වයාේතිය යටජත් ක්රීඩා පහුණු සැසි පැවැත්වීජම්දී , නීති මාලාජේ හා සාංවිධා ජේ සිදු කළ හැි ජව ස්කම්
- - ඉදිරිපත් කරනු ලෙ ජයෝජ ාව සමග කරුණාකර ඇමුණුම 1 හි සඳහන්ක
- ප්ර ාවලිය ද සම්ූර් ණ කර භාර ජදන්ක

#### අදිය 3. පුහුණු රු හා සහාය ාර් ය මණ්ඩලය සිටියදී කුඩා ණ්ඩායම් ව්ශකයන් නු ලබන පුහුණුව්

#### කුඩා ණ්ඩායම - 10 ට ව්ඩා අඩු

ජමම අදියජර්දී ක්රීඩකයා සහ පුහුණුිරීම් / සහායක කාර් ය මණ්ඩලයට පුහුණු ිරීම් කළහැිඅතර ' කුඩා කණ්ඩායජම් ' සාමාජිකජයක් සමග සමීප සම්ෙන්කධතාවයක් පැවැත්වීමට නුපුළුව . අදියර 2 හිදී ජමන්ක පුහුණු කාර් ය මණ්ඩලය මගින්ක උපජදස් ලොදීම හා අධීක්ෂණය ිරීම පමණක් සිදු කරයි. ජසෞඛය හා ස්වස්ථතාව ජහාඳින්ක පවත්වා ගැනීම ජමන්කම සමාජ දුරස්ථභාවය පවත්වා ගැනීම ද වැදගත් ජේ. පුහුණුව ආරම්භ ිරීමට ජපර පුහුණුකරු විසින්ක ක්රීඩා අමාතයාාං ය ජවත අව ය ජතාරතුරු සහිත ජකටි ජයෝජ ාවලියක් ඉදිරිපත් කර(අදියර 2 ෙලන්ක ) අවසර ලො ගගතයුතුයි. ක්රීඩකයින්ක ජහෝ පුහුණුකරුවන්ක / සහායක කාර් ය මණ්ඩලජේ සාමාජිකයන්ක හවුජල් ප්රවාහ පහසුකම් ලොගැනීම සිදු ජ ාකළ යුතුයි.

#### අදිය 4. පුහුණු රු හා සහාය ාර් ය මණ්ඩලය සිටියදී ණ්ඩායම් ව්ශකයන් නු ලබන කන්ව්ාසි පුහුණුව්

#### ණ්ඩායකම් ප්රමාණය ( ක්රීඩ යන් හා ාර් ය මණ්ඩලකේ සාමාජි යන් එක්වවිය යුතු යුතු අව්ම ප්රමාණය )

ජසෞඛය අමාතයාං ජේ උපජදස් අනුව ක්රීඩා අමාතයාාං ය මගින්ක නිර් ජද් කරනු ලෙන්කජන්ක අවම ව ජයන්ක 10 ක් හා උපරිම ව ජයන්ක 15 ක් ව කණ්ඩායමි.

ස්ථානය : පුහුණුවීම් හා කන්ව්ාසි පහසු ම් : පුහුණුවීම් හා කන්ව්ාසි පහසු ම් - ක්රීඩකයන්ක හා කාර් ය මණ්ඩලය පුහුණුවීම් කරනු ලෙ ස්ථා , ගෘහස්ථ , එළිමහන්ක ජහෝ එම ස්ථා ජදකටම අදාළව ක්රීඩා අමාතයාාං ය ජවත අනුමැතිය සඳහා ඉදිරිපත් කරනු ලෙ ජයෝජ ාවලිජේ ජමය සඳහන්ක කළ යුතුයි. ජමම ස්ථා ජදකම , මහජ ජසෞඛය මාර් ජගෝපජද් යටජත් විෂබීජානුහරණය කළ හැි ස්ථා විය යුතුයි. ලබාකද්න පහසු ම් - පහසු ම් - ජකෝවිඩ් 19 ජරෝග වයාේතිය වැලැක්වීම සඳහා පුහුණු ස්ථා ජයහි හා වාතැන්ක ගන්ක ා ස්ථා ජයහි තිබිය යුතු සාමා ය හා විජ ිත ජසෞඛය පහසුකම් අප සිත ආකාරයට ජොජහෝ පුහුණු ස්ථා වල ක ෝවිඩ් 19 ක ෝගී තත්තත්තව්ය පාලනය කිරීමට ව්ැද්ගත්තව්න විකශ්ෂිත පහසු ම් ජමන්කම ඒවා සැපයීම භාරව කටයුතු ිරීම සඳහා පත්කර ලද නිලධාරිජයක් සිටී.
## 14 . ආදාහනාගාරය වෙන් කරො ගැනීම

### 01. හැඳින්ීම

- (අ) යම්ප පළාත් පාෙන ආයතන බෙ ප්රලේ ලේ ජීෙත් ෙන තැනැත්තකු මිය ගිය අෙසතථාෙක දී එම මෘත ලේ ය භූමදාන කිරීම ල ෝ ආදා නය කිරීම සඳ ා ලපාදු සුසානයක්ට් පිහිටුවීලම්ප කාර්යය සඳ ා ඉඩම්ප සැපයීම ඒ පළාත් පාෙන ආයතනලේ යුුකම විය යුු බෙ නීතිලයන් නියම කර ඇත.
- (ආ) ශ්රී ෙංකාලේ පුරෙැසියන් අතර ඇතැම්ප ජන ලකාට්ඨාස කිහිපයක්ට් මියගිය තැනැත්තන්ලේ මෘතලේ ආදා නය කිරීමට ලපළඹී ඇත.ජනතාෙලේ ලමම සිරිත සඳ ා අෙ ය ප සුකම්ප සැපයීම කළයුු ෙ ඇත.
- (ඇ) ලපාදු උපලයෝගී ලසතොෙක්ට් ලෙස මෘතලේ භූමදානය කිරීම ස ආදා නය කිරීමට අෙ ය ප සුකම්ප සැපයීලම්ප කාර්යය පළාත් පාෙන ආයතන ලෙත පැෙරී ඇත.
- (ඈ) මෘත ලේ භූමදාන කිරීලම්ප දී ඉදි කරනු ෙබන සතමාරක ල ුලෙන් පළාත් පාෙන ආයතන සු සුසාන භූමි ඉඩම්පෙෙ ප්රමාණය ක්රමලයන් අඩු වීම ස සම්පප්රදායික ක්රමයට දර ලයාදා ගනිමින් මෘතලේ ආදා නය කිරීලම්ප දී දැරීමට සිදු ෙන පිරිෙැය ද සැෙකිල්ෙට ගනිමින් පළාත් පාෙන ආයතන ලබාල ාමයක්ට් විසින් ආදා නාගාර ඇති කර ඇත.

### 02. නනතික අධිකාරිය

- (අ) ම ා නගර සභා ස නගර සභා සම්පබන්ධලයන් ෙන විට, 231 ෙන අධිකාරය වූ සුසාන භූමි ා භූමදාන ආඥාපනත ද ප්රාලේශීය සභා සම්පබන්ධලයන් ෙන විට, 1987 අංක 15 දරන ප්රාලේශීය සභා පනලත් 127 ෙන ෙගන්තිය සමඟ කියවිය යුු, 231 ෙන අධිකාරය වූ සුසාන භූමි ා භූමදාන ආඥාපනත.
- (ආ) පළාත් පාෙන ආයතනය විසින් සාදන ෙද ආදා නාගාර අුරු ෙයෙසතථා ඇත්ලත් නම්ප එම අුරු ෙයෙසතථාෙෙ නියම ද අදාළ ෙනු ඇත.
- (ඇ) මෘත ලේ යක්ට් ආදා නයකිරීම සම්පබන්ධලයන් ෙනවිට, අපරාධ නඩු විධාන සංග්ර ය.

### 03. සුදුසුකම්

- (අ) දිසි අනුරක්ට් ල ුලෙන් ල ෝ ලෙනත් කිසියම්ප ල ුෙක්ට් මත මියගිය තැනැත්තකුලේ මෘත ලේ යක්ට් සම්පබන්ධලයන් පෙත්ෙනු ෙැබූ මරණ පරීක්ට්ෂණයක දී, අදාළ මෘත ලේ ය ආදා නය කිරීම ෙැළැක්ට්වීලම්ප නිලයෝගයක්ට් නිකුත් කර නැති ල ෝ සතොභාවික මරණයට පත් වූ තැනැත්තකුලේ මෘත ලේ යක්ට් විය යුු ය.
- (ආ) පළාත් පාෙන ආයතන බෙ ප්රලේ ලේ ජීෙත් වූ තැනැත්තකු විය යුු ය;
- (ඇ) පළාත් පාෙන ආයතන බෙ ප්රලේ ලයන් බැ ැර පදිංචි ෙ සිටි තැනැත්තකුලේ මෘත ලේ යක්ට් සම්පබන්ධලයන් ෙන විට, පළාත් පාෙන ආයතනය විසින් නියම කරනු ෙබන අතිලර්ක ගාසතුෙක්ට් අය කර ගැනීලමන් පසුෙ පමණක්ට් එෙැනි මෘත ලේ යක්ට් ආදා නය කිරීමට අෙසතථාෙ සෙසතො ලදනු ෙැබිය ැකි ය.

### 04. ගාසතුෙ

- සභාෙ විසින් කලින් කෙතීරණය කරනු ෙබනගාසතුෙක්ට් ලගවිය යුු ය. (ඇමුණුම 01)

### 05. ඉදිරිපත් කළ යුු වේඛන

(අ) ලමහි ඇුළත් ඇමුණුම 02 ට අනුෙ ඉදිරිපත් කළයුු ඉල්ුම්ප පත්රය. (ආ) මියගිය තැනැත්තාලේ මරණ ස තිකය. (විලේ යක දී මියගිය තැනැත්තකු සම්පබන්ධලයන් ෙන විට, එම රලට් දී නිකුත් කළ මරණ ස තිකය - ඉංග්රීසි භාෂාෙ ලනාෙන ලෙනත් භාෂාෙකින් එම ස තිකය ලියා ඇත්නම්ප, එහි ඉංග්රීසි පරිෙර්තනයක්ට් සමග)
182.	0 7.10.2022	МБУ «ГЦСП-СиД» «Центр «Заря»	Запись видео - поздравления «Люди пожилые, сердцем молодые»
183.	0 7.10.2022	МБУ «ГЦСП-СиД» «Центр «Надежда»	Праздничный концерт для бабушек и дедушек «Мудрости свет»
184.	0 7.10.2022	Библиотека семейного чтения, ул. Станиславского, 36	Праздничная программа «Мои года – моё богатство»
185.	0 7.10.2022	Библиотека им. А. А. Ахматовой, ул. Филатова, 9	Литературно-музыкальная композиция «Золотая осень жизни»
186.	0 7.10.2022, 14.00	МБУ «ГКЦСОН» - «КЦСОН» ул. Колхидская, 11	Экскурсия в библиотеку нового поколения им. В.В. Куйбышева
187.	0 7.10.2022, 15.00	Библиотека им. Куйбышева ул. Колхидская,11	Акция, посвященная декаде пожилого человека «Письма доброты»
188.	0 7.10.2022, 18.00	МБУ МЦ им. А. П. Чехова 1-й Петропавловский переулок, 10	Литературная вечеринка «Комильфо», посвященная декаде пожилого человека
189.	0 8.10.2022	ГАСУ НСО «ОДМ»	Мастер-класс (картины из атласных лент)
190.	0 8.10.2022, 13.00	ООО «Полимерлайн», ул. Римского-Корсакова, 28/1	Концерт «Мудрой осени счастливые мгновения!»
191.	0 9.10.2022	МБУ «ГЦСП-СиД» «Центр «Заря»	Творческая мастерская «Дедушка и бабушка»
192.	0 9.10.2022	библиотека А.Некрасова школа № 160	Праздничная программа, концерт. Посещение ветеранов на дому, спектакль театральной студии
193.	1 0.10.2022	МБУ «ГЦСП-СиД» «Центр «Заря»	Конкурс рисунков «Мои любимые» Рисование портретов своих бабушек и дедушек
194.	1 0.10.2022, 11.00	КДЦ им. К. С. Станиславского, ул. Котовского, 2а	Открытый урок по лоскутному шитью «Шитье из треугольников» в рамках декады пожилого человека
195.	1 2.10.2022, 12.00	КДЦ им. К. С. Станиславского, ул. Станиславского,12	Встреча «Декада золотого возраста»
196.	1 7.10.2022, 11.00	КДЦ им. К. С. Станиславского, ул. Котовского, 2а	Открытый урок по лоскутному шитью «Аппликация в лоскутном шитье»
197.	2 4.10.2022 11.00	КДЦ им. К. С. Станиславского, ул. Котовского, 2а	Открытый урок по лоскутному шитью «Ускоренные техники и приемы в лоскутном шитье» в рамках декады пожилого человека
198.	0 1.10.2022- 10.10.2022	ТОСы Ленинского района	Мероприятие, посвященное Декаде пожилого человека, адресные поздравления
199.	0 1.10.2022-	КДЦ им. К. С. Станиславского,	Концерт «Мудрость без границ», посвященный Декаде пожилого человека