### PAG ĖGIŲ SAV. VILKYŠKIŲ JOHANESO BO BROVSKIO GIMNAZIJA

## (švietimo įstaigos pavadinimas)

### Rima Auštrienė

## (švietimo įstaigos vadovo vardas ir pavardė)

### METŲ VEIKLOS ATASKAITA

2021-02-04 Nr. 1

## (data)

Vilkyškiai

## (sudarymo vieta)

### I SKYRIUS STRATEGINIO PLANO IR METINIO VEIKLOS PLANO ĮGYVENDINIMAS

2016 -2020 metų strateginiame ir 2020 metų veiklos planuose nustatyti tikslai ir uždaviniai buvo orientuoti į aukštos švietimo paslaugų kokybės užtikrinimą ir mokyklos materialinės bazės gerinimą. Siekiant visa apimančio, lygiomis galimybėmis grįsto, kokybiško ugdymo unikaliems vaiko gebėjimams plėtoti įgyvendinti šie uždaviniai: mokinių individuali pažanga buvo tikrinama tris kartus per mokslo metus mokiniams pildant savo asmeninį pasiekimų lapą ir lyginant kiekvieno mokomojo dalyko rezultatus; nuolat stebėta, analizuota ir pripažinta kiekvieno mokinio pažanga pamokoje; organizuoti individualūs mokytojų pokalbiai su mokinių tėvais klasėse; dalykų mokytojų ir klasės auklėtojų bendri pasitarimai; u gdymosi procesas pritaikytas kiekvienam mokiniui sudarė galimybę pasiekti geresnių rezultatų. Bendras mokinių pažangumas kilo 0,2 balo (nuo 7,3 iki 7,5) . 32% mokinių išlaikė testus aukštesniu lygiu. 2,4,6 ir 8 klasių mokinių standartizuotų testų rezultatai 80% siekia Respublikos rezultatų vidurkį. 13% 1 - 12 klasių mokinių geba labai gerai mokytis įvairiomis sąlygomis (savarankiškai , nuotoliniu). Ugdymo turinys pritaikomas pagal mokinių gebėjimus ir poreikius. 65% pamokose mokiniai geba pasirinkti tinkamus mokymosi būdus. Visi mokytojai naudoja elektronines kaupiamojo vertinimo sistemas. 90% mokinių patenkinti kaupiamuoju vertinimu. 70% mokinių pagerino savo mokymosi pažangą. Pamokose taikomi įvairūs išmokimo stebėjimo būdai, vertinimas, pagrįstas konkrečiais vertinimo kriterijais. Mokykloje sukurta ir direktoriaus įsakymu patvirtinta aiški mokymosi pagalbos teikimo mokiniams sistema. Visi dalykų mokytojai, klasės auklėtojai, mokyklos Vaiko gerovės komisija, pagalbos mokiniui specialistai, mokyklos vadovai laikosi šiame dokumente nurodytų susitarimų. Teikiama mokymosi pagalba mokiniams konsultacijų metu, mokytojams sumokama už nustatytą konsultacijų laikotarpį. Teikiamos specialiojo pedagogo rekomendacijos mokytojams, moki niams ir mokinių tėvams. Mokymosi sunkumų turintiems mokiniams teikiama mokytojo padėjėjo pagalba. Taikyti mokymąsi motyvuojantys metodai. Per mokslo metus mokytojai vidutiniškai veda 0,5% tarpdalykinių integruotų pamokų, atvirų pamokų 0,1%. Per mokslo metus mokytojai vidutiniškai 2% mokomojo dalyko pamokų veda netradicinėse aplinkose. Įvairių užsiėmimų metu buvo skatinami tolerantiški, geranoriški, pagrįsti pagarba, pasitikėjimu mokinių, mokytojų tarpusavio santykiai. Mokiniai ugdėsi bendrąsias kompetencijas renginių, konkursų, disputų metu ne tik dalyvaudami, bet ir stebėdami kitus, buvo formuojamos žmogiškosios vertybės. Net 78% mokinių nori ir moka bendrauti, bendradarbiauti, dalyvauti bendrose veiklose, prisiimti atsakomybę už veiklą mokykloje. 17% dalyvauja savanorystės veiklose. 50 % mokinių dalyvauja neformaliajame švietime. Mokinių projektiniai darbai gerina mokyklos interjerą ir eksterjerą. Strateginio plano įgyvendinimo laikotarpiu buvo įvykdyta 12 metinių projektinių darbų, skirtų gimnazijos aplinkoms atnaujinti. Vykdytos patyčių prevencijos programos: ,,Zipio d raugai', ,,Antras žingsnis', ,,Obuolio draugai', ,OLWEUS'. Mokyklos tinklalapyje veikia 'Patyčių dėžutė'. Gimnazijai teikė finansinę paramą kuriant mokyklos interjerą ir eksterjerą Vilkyškių pieninė, firmos ,,Krimeltė', ,,Fortakas'. Turtinama mokyklos materialinė bazė šiuolaikinėmis ugdymo priemonėmis: kiekvienas mokytojas aprūpintas nauju kompiuteriu; mokytojų kambariuose ir skaitykloje atnaujinti spausdintuvai -kopijuokliai, grotuvai, vaizdo kameros, planšetės. Gamtos mokslų bei technologijų kabinetai aprūpinti naujomis