ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## РАЗДЕЛ III. ГРАДОСТРОИТЕЛЬНЫЕ И СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ РЕГЛАМЕНТЫ

#### Глава 18. Градостроительные и сельскохозяйственные регламенты в части видов разрешенного использования земельных участков и объектов капитального строительства

#### Статья 66. Виды разрешенного использования земельных участков и объектов капитального строительства

Виды разрешенного использования земельных участков и объектов капитального строительства по территориальным зонам сельского поселения Нижнеулу-Елгинский сельсовет муниципального района Ермекеевский район Республики Башкортостан приведены в таблицах №1,2. Таблицу №1 «Градостроительные регламенты использования территорий в части видов разрешенного использования земельных участков и объектов капитального строительства» смотри приложение №1 к Правилам.

Таблица №2 Сельскохозяйственные регламенты использования территорий в части видов разрешенного использования земельных участков и объектов капитального строительства

вид территориальной зоны	основные виды разрешенного использования земельных участков и объектов капитального строительства	условно разрешенные виды использования земельных участков и объектов капитального строительства
наименование	код вида	наименование	код вида
1	2	3	4	5	6
Территориальная зона сельскохозяйственного использования
Сх	Территори я сельскохоз яйственны х угодий	Растениеводство	1.1	Коммунальное обслуживание	3.1
Выращивание зерновых и иных сельскохозяйственных культур	1.2	Обслуживание автотранспорта	4.9
Овощеводство	1.3	Недропользование	6.1
Выращивание тонизирующих, лекарственных, цветочных	1.4	Железнодорожный транспорт	7.1
кВуылрьатщури вание льна и конопли	1.6	Автомобильный транспорт	7.2
Ведение личного подсобного хозяйства на полевых участках	1.16	Водный транспорт	7.3
Садоводство	Воздушный транспорт	7.4
Трубопроводный транспорт	7.5
Охрана Государственной границы Российской Федерации	8.2
Охрана природных территорий	9.1
Историческая	9.3
Общее пользование водными объектами	11.1
Специальное пользование водными объектами	11.2
Гидротехнические сооружения	11.3
Ритуальная деятельность	12.1
Специальная	12.2
Запас	12.3
Сх-1	Территори	Животноводство	1.7
### 5.2 Endring av virksomheten i Leieobjektet, herunder drift av annen, beslektet virksomhet, er ikke tillatt uten Utleiers skriftlige forhåndssamtykke. Samtykke kan ikke nektes uten saklig grunn. Økt avgiftsmessig belastning for Utleier som følge av Leietakers endrede virksomhet skal anses som saklig grunn, med mindre Leietaker forplikter seg til å holde Utleier skadesløs for Utleiers tap og kostnader i samsvar med punkt 10 og stiller en - etter Utleiers oppfatning - tilfredsstillende sikkerhet for sine forpliktelser. Videre skal opprettholdelse av Eiendommens virksomhetsprofil/virksomhetssammensetning anses som saklig grunn.

## 6 OVERTAKELSE/MELDING OMMANGLER

### 6.1 Leieobjektet overtas ryddet og rengjort, og for øvrig i den stand som Leieobjektet var i ved Leietakers besiktigelse den […] , og med eventuelle arbeider/endringer som beskrevet i Bilag […] .

### 6.2 Utleier er ansvarlig for at Leieobjektet ved Overtakelse er godkjent for den bruk/virksomhet som angitt i punkt 5.1, herunder krav som følger av plan- og bygningsloven. Leietaker er selv ansvarlig for egne innrednings-, installasjons- og bygningsarbeider som etter avtale skal utføres av Leietaker. Leietaker er videre selv ansvarlig for eventuelle krav til, eller godkjennelser av, Leieobjektet/virksomheten som ikke er av bygningsteknisk eller reguleringsmessig karakter.

### 6.3 I forbindelse med Overtakelse av Leieobjektet skal det foretas overtakelsesbefaring. Fra befaringen føres protokoll som undertegnes på stedet av begge parter. Skjema for overtakelsesprotokoll er vedlagt som Bilag […] .

### 6.4 Leietaker må gi skriftlig melding om skader og mangler mv. innen rimelig tid etter at Leietaker burde ha oppdaget dem. Forhold som Leietaker kjente til ved Overtakelse kan ikke senere gjøres gjeldende som mangel.

### 6.5 Ved Overtakelse skal Utleier gi Leietaker en innføring i bruk av teknisk utstyr/innretninger i Leieobjektet som skal benyttes av Leietaker. Videre skal Utleier ved Overtakelse fremlegge driftsmanualer/-instrukser for teknisk utstyr og innretninger i Leieobjektet. Leietaker skal i hele Leieperioden følge Utleiers til enhver tid gjeldende driftsmanualer/-instrukser.

## 7 LEIEPERIODEN

### 7.1 Leieforholdet løper fra […] ( Overtakelse ) til […] ( Leieperioden) , hvoretter leieforholdet opphører uten oppsigelse. Leieforholdet kan ikke sies opp i Leieperioden.

### 7.2 Fristen for å sende flyttingsoppfordring etter Leieperiodens utløp er seks måneder.
Қонуни мазкур асосҳои ташкилӣ , ҳуқуқӣ, иқтисодӣ ва иҷтимоии фаъолияти илмӣ ва илмию техникиро дар Ҷумҳурии Тоҷикистон муайян намуда, ба фароҳам овардани шароити мусоид барои дастгирии давлатии илм ва афзун намудани сатҳи зеҳнию фарҳангии шаҳрвандон равона шудааст.

## БОБИ1. МУҚАРРАРОТИ УМУМӢ Моддаи 1. Мафҳумҳои асосӣ

Дар Қонуни мазкур мафҳумҳои зерин истифода мешаванд: - аккредитатсияи субъектҳои фаъолияти илмӣ ва (ё) илмию техникӣ аккредитатсияи субъектҳои фаъолияти илмӣ ва (ё) илмию техникӣ - расмиёте, ки дар натиҷаи амалигардонии он мутобиқати фаъолияти субъектҳои соҳаи илм ва (ё) илму техника ба талаботи стандартҳои муқаррарнамудаи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон расман эътироф карда мешавад; - аттестатсияи кормандони илмӣ ва (ё) илмию техникии тахассуси олӣ - фаъолияти илмӣ, ки анҷом додани чорабиниҳоро оид ба додани дараҷаву унвонҳои илмӣ дар бар мегирад; - дотсент, профессор - унвонҳои илмие, ки бо дархости ташкилоти илмӣ ё муассисаи таълимии таҳсилоти касбӣ бо тартиби муқарраргардида аз ҷониби Комиссияи олии аттестатсионӣ дода мешаванд; - Кодекси намунавии одоби илмӣ - маҷмӯи қоидаву меъёрҳои рафтор, ақидаву принсипҳои ахлоқии ташкили фаъолияти илмӣ ва (ё) илмию техникӣ, ки муносибатҳои ҷамъиятиро дар соҳаи таҳқиқоти илмӣ танзим менамояд; - Комиссияи олии аттестатсионӣ - комиссияе, ки низоми миллии аттестатсияи кормандони илмӣ ва (ё) илмию техникии тахассуси олиро танзим менамояд; - коллективи муваққатии илмӣ - иттиҳодияи ихтиёрии шахсони воқеӣ бе таъсис додани шахси ҳуқуқӣ, ки бо мақсади амалигардонии фаъолияти илмӣ бо тартиб ва шартҳои муайяннамудаи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон ва дар асоси шартномавӣ таъсис дода мешавад; - корманди илмӣ (муҳаққиқ ) - шахси воқеие, ки дар ташкилоти илмӣ, муассисаи таълимии таҳсилоти олии касбӣ ё воҳиди сохтории ташкилоти илмӣ кор карда, дорои таҳсилоти олии касбӣ мебошад, натиҷаи фаъолияти илмӣ ва (ё) илмию техникиро ба даст меорад ва татбиқ менамояд; - корҳои илмию таҳқиқотӣ - корҳои вобаста бо ҷустуҷӯи илмӣ, анҷом додани таҳқиқот, озмоишҳо бо мақсади афзун намудани дониши мавҷуда ва андӯхтани дониши нав, санҷиши фарзияҳои илмӣ, муқаррар намудани қонунияти рушди табиат ва ҷомеа, ҷамъбасти илмӣ, асосноккунии илмии лоиҳаҳо; - корҳои таҷрибавию конструкторӣ - маҷмӯи корҳое, ки ҳангоми омодасозӣ ё навсозии маҳсулот, таҳия намудани ҳуҷҷатҳои конструкторӣ ё технологии намунаҳои
Inspirasjon for kartlegging av arbeidsprosesser© PersondataSupport/PDS Norge AS

Sist oppdatert: 20.10.2021

- -	Samtykke	To år etter siste nyhetsbrev er sendt ut eller når samtykke trekkes tilbake
- -	Samtykke	Slettet når konkurransen er fullført
- -	Interesse- avveining	Lagring i for eks. 2 eller 3 år av gangen. Eller til registrerte krever sletting.
- -	Interesse- avveining/ samtykke	Lagring i for eks. 2 eller 3 år av gangen. Eller til registrerte krever sletting.
- for - for markedsføringsmateriale	Samtykke	Senest når samtykke trekkes tilbake

## IT

- / - / Informasjonskapsler	Samtykke	Brukeren kan selv slette Cookies på egen maskin
- logger - logger	Interesse- avveining	Situasjonsbestemt, når de ikke lenger er nødvendige for formålet
- Active Directory - Active Directory	Interesse- avveining	Må vedlikeholdes løpende
- -	Interesse- avveining	Situasjonsbestemt, når de ikke lenger er nødvendige for formålet
- intern og ekstern - intern og ekstern post / Skype korrespondanse / SMS	Interesse- avveining	Situasjonsbestemt, når de ikke lenger er nødvendige for formålet
- -	Interesse- avveining	Etter 7 dager
- av telefonsamtaler - av telefonsamtaler	Samtykke/ Juridisk forpliktelse/ Interesse- avveining	Situasjonsbestemt, når de ikke lenger er nødvendige for formålet
- / tilganger og - / tilganger og passord til virksomhet, systemer og likn.	Interesse- avveining	Så snart praktisk mulig etter avsluttet arbeidsforhold.
- -	Oppfyllelse av kontrakt	Etter gjeldende lovgivning, normalt 5 år

Telefon +47 414 13 821 | erik.horn@pds.as | www.pdsnorge.as
Beidh próifíl ag gach mac léinn le RSO a leagfaidh amach a c(h)uid láidreachtaí, stíleanna agus sainriachtanais foghlama. Beidh clár RSO foriomlán ann freisin a leagfaidh amach sonraí ábhartha na mac léinn uile san ionad a bhfuil RSO acu. Beidh siad seo ar fáil do mhúinteoirí uile an ionaid chun iad a chumasú oibriú de réir láidreachtaí na mac léinn. Doiciméid bheo a bheidh sna próifílí agus sa chlár, i.e. déanfar iad a nuashonrú i gcónaí le cúnamh ó ghairmithe seachtracha, tuismitheoirí, múinteoirí agus na mic léinn féin. Leithdháilfear amanna sonracha lasmuigh den am teagmhála ranga do gach teagasc duine le duine agus tacaíocht do mhac léinn le RSO, bíodh sin i litearthacht, uimhearthacht, teanga nó idirghabháil shíceolaíoch. Tá bogearraí ar fáil i ngach ionad do thacaíocht litearthachta agus uimhearthachta. Níl áiseanna ag gach ionad faoi láthair atá oiriúnaithe go speisialta do mhic léinn faoi mhíchumas coirp, cé go bhfuil gach ionad tiomanta go hiomlán do sholáthar na n-áiseanna seo, má bhíonn gá ag aon mhac léinn leo, agus faoi réir maoinithe ag an Roinn Oideachais agus Scileanna.
2. Тартиби таъсис додан ва шартҳои фаъолияти коллективҳои муваққатии илмӣ тибқи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон муайян карда мешаванд.

## Моддаи 16. Фаъолияти илмии муассисаҳои таълимии таҳсилоти олии касбӣ

1. Намуди асосии фаъолияте, ки аз ҷониби муассисаи таълимии таҳсилоти олии касбӣ амалӣ мегардад, дар баробари фаъолияти таълимӣ, инчунин фаъолияти илмӣ , илмию техникӣ ва инноватсионӣ, аз ҷумла амалисозии ҳуқуқ ба объектҳои моликияти зеҳнӣ, инчунин анҷом додани корҳои илмию таҳқиқотӣ ва таҷрибавию конструкторӣ мебошад. 2. Муассисаҳои таълимии таҳсилоти олии касбӣ, инчунин кормандони илмии онҳо дорои ҳуқуқи баробари иштирок дар озмунҳои лоиҳаҳои илмӣ, инноватсионӣ ва барномаҳои илмию техникие мебошанд, ки аз ҳисоби буҷети давлатӣ ва сарчашмаҳои дигари манънакардаи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон маблағгузорӣ мешаванд. 3. Муассисаҳои таълимии таҳсилоти олии касбӣ ҳуқуқ доранд озмоишгоҳҳои илмӣ , донишкадаҳои илмию таҳқиқотӣ ва ташкилотҳои инфрасохтори инноватсионӣ бо тартиби муқаррарнамудаи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон таъсис диҳанд. 4. Муассисаҳои таълимии таҳсилоти олии касбӣ ҳуқуқ доранд баробари дар ҷараёни таълим ҷорӣ намудани дастовардҳои пешқадами илм, ба он олимони ташкилотҳои илмию таҳқиқотӣ аз ҷумла ташкилотҳои илмию таҳқиқотии хориҷиро ҷалб намоянд. 5. Ба муассисаи таълимии таҳсилоти олии касбӣ бо пешниҳоди мақоми ваколатдори давлатӣ дар соҳаи илм ва (ё) илму техника аз ҷониби Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон мақоми донишгоҳи таҳқиқотӣ дода мешавад.

## БОБИ 4 ТАЛАБОТИ ТАХАССУСӢ НИСБАТ БА КОРМАНДИ ИЛМӢ (МУҲАҚҚИҚ ) Моддаи 17. Тахассуси корманди илмӣ (муҳаққиқ )

1. Тахассуси корманди илмӣ (муҳаққиқ )- ро муайян мекунад: - мавҷудияти таҳсилоти олӣ ; - соҳиб будан ба таҳсилоти касбии баъд аз муассисаи олии таълимӣ дар доираи аспирантура, докторантура; - мавҷудияти дараҷаи илмӣ ; - мавҷудияти унвони илмӣ ; - мавҷудияти унвони илмии академии узви ҳақиқӣ (академик) ва узви вобастаи Академияи илмҳои Ҷумҳурии Тоҷикистон ё академияҳои соҳавие, ки мақоми давлатӣ доранд; - ҳаҷм ва сатҳи корҳои илмии нашршуда, таҳқиқоту корҳои иҷрошуда; - арзёбии ҷомеаи илмӣ дар соҳаи дахлдори дониш. 2. Корманди илмие (муҳаққиқ), ки унвони илмӣ дорад, ҳамчун корманди илмии тахассуси олӣ эътироф мешавад.
I roi mewn swydde yn yr eglwys hon Swyddogion a dynion dano.

A minne sydd yn heleth h I'w r iwlio mewn rheoleth Yn eu swydde, gore gwawr, Â chyfion fawr orchafieth.

Yn epistol cynta' Paul heb ame At Timothews, wiwlwys ole, Y ceir yn gyfan, gwiwlan ged, Cain addfed, eu cyneddfe.

Clod i'r Arglwydd o'r uchelder Sy'n cadw yn liwgu Eglwys Loeger Gynt fel Noa yn yr arch Yn ei pharch a'i chryfder.

Mae Eglwys Loeger yn filwrus Er maint fu o elynion cyfeiliornus A fu yn ei herbyn oll ar gyhoedd Un cant ar bymtheg o flynyddoedd.

###### Enter Cecryn a Madog Chwannog, y Cybydd, i ddwyn ei benyd

Cecryn Wel yr esgob glandeg, Dyma'r llwdwn lliwdeg; Ni welsoch chwi neb o'r llawr i'r nen Tan gynfas wen 'r un waneg.

Esgob O ble daethost â'r gŵr yma? Cecryn Mi ddois â'r ebolyn oddi ymyl y Bala; Wrth ysgwyd ei din efo lodes dal Fe wnaeth ei gal yn gwla.

Esgob Dos i lawr i rodio I gael inni yn gymwys gydymgomio. Cecryn Dal ato fo, Madog, er 'allo neb. Dod iddo groesateb eto.

###### Exit Cecryn

Esgob Gwrando'r geirie iti a agora' Mewn naws dirion, ac ystyria Nad yw dy hoedel di ond byr, Bechadur amhur, yma.

Madog Ni choelia', 'r gŵr lledchwelan, Y bydda- i marw yrŵan Yn llai na phedwar ugen oed Heb fod achos i mi erioed i duchan.

Esgob Ymmhob oedran mae'r Gorucha' Yn rhoi inni amal ddyfyn yma; Ni arbedodd Ange ond dau o hil
Template i kontratës IPARD versioni 2.3 E-3.0-2.0

- Neni 5
- Të Drejtat e AZHBR
- 1) AZHBR ka të drejtë të kryejë kontroll në vend në çdo kohë dhe në fazën e zbatimit të investimit dhe për aq kohë sa kjo kontratë është në fuqi.
- 2) AZHBR ka të drejtë të kërkojë dokumentacion plotësues/shtesë që nevojitet për sqarimin e kërkesës për pagesë, pra, dokumentet e nevojshme brenda një afati kohor të përcaktuar.
- 3) AZHBR ka të drejtë të marrë raportin e progresit (Shtojca 4) për të gjitha investimet e ndërtimit/rikonstruksionit bazuar në planet/projektet inxhinierike/arkitekturore ku aktivitetet përfshijnë punime të fshehura.
- 4) AZHBR ka të drejtë të kërkojë informacion, të dhëna dhe materiale të nevojshme për monitorimin, vlerësimin e investimeve dhe kryerjen e kontrollit në vend si dhe akses në të gjitha objektet, ambientet, pajisjet dhe pronat që lidhen me objektin e investimit të kësaj Kontrate.
- 5) AZHBR ka të drejtë të iniciojë ndryshimin e Kontratës së Grantit në rastet kur janë zbuluar mangësi ose gabime në aplikimin e shqyrtuar pas nënshkrimit të Kontratës së Grantit (gabime teknike, gabime në përllogaritjet)
- 6) Neni 5/5 nuk aplikohet dhe AZHBR vijon me korrigjimin e gabimit ne llogaritje ne raste se vlera nga gabimi ne llogaritje zë 2% te totalit te shpenzimeve te pranueshme, por ne çdo rast jo me shume se 50.000 lek. Ne çdo rast AZHBR njofton përfituesin për ndryshimet e bëra.
- 7) AZHBR ka të drejtën të mos marrë parasysh kërkesën për pagesë nëse Përfituesi nuk paraqet kërkesën për pagesë në përputhje me Nenin 4, paragrafi (5).
- 8) AZHBRkatë drejtë të refuzojë autorizimin e kërkesës për pagesë tërësisht ose të korrigjojë shumën e pagesës përfundimtare pjesërisht nëse Përfituesi:
- a) nuk plotëson apo sqaron kërkesën, pra, me dokumentet e nevojshme brenda afatit të përcaktuar,
- b) nuk e përfundon objektin e investimit të kësaj Kontrate në përputhje me Nenin 4, paragrafët (3) dhe (6),
- c) fsheh faktet dhe informacionin për realizimet e objektit të investimit të kësaj kontrate.
- d) nuk realizon investimin në përputhje me kushtet e përcaktuara në këtë Kontratë.
- e) për shkak të diferencave të kursit të këmbimit nga kontraktimi deri në pagesën përfundimtare.
- f) nuk arrin të përmbushe kriteret përkatëse të përzgjedhjes sipas Aneksit 6 të kontratës.
- 9) AZHBR ka të drejtën të mos lejojë përdorimin e fondeve në kuadër të Programit IPARD 2014-2020 për një periudhë 2 vjeçare nëse Përfituesi ka marrë mbështetje financiare nga AZHBR si rezultat i një aktiviteti mashtrues.

Adresa: Rruga 'Muhamet Gjollesha' Nr.56, Tiranë, Tel:042228318, Web: www.azhbr.gov.al , email: info@azhbr.gov.al
motor skills; improved motivation and concentration; and increased knowledge and understanding of the environment. John Belshire, Headteacher and Chair of the Management Group, is delighted with the children’s skills and builds on them in later years in the primary school. He believes that the emphasis on developing children's learning through working in the natural environment has contributed to the improvement in overall standards in the school identified by inspectors in March 2011. The forest school is planned so that the youngest and oldest children spend the most time in the woods. The next step is to increase the time spent outside for children of all ages. ‘Children who have been taught how to safely use sharp tools at a young age will plan and tackle more challenging projects as they go through school’, says John. The outdoor activities link with those indoors, such as art, reading, literacy and early numeracy. Julia and her colleagues have developed boxes of resources for reading, writing, art and numeracy which children can use both indoors and in the forest school. ‘We involve parents and grandparents,’ says Julia. ‘It is essential to have the right volunteers who will interact with the children and not just stand and watch.’ Many parents enjoy the activities as much as their children. Some children take these skills home. One mum spoke warmly of her child’s enthusiasm for growing carrots and other vegetables at home, with the added bonus that he is delighted to eat his own home-grown produce. Julia often shares her experience with other pre-school groups, and has identified that key barriers to this environmental approach are concerns about health and A hotel for bugs hotel for bugs safety, risk assessment and staff knowledge and expertise. Her advice is:

A hotel for bugs

n start small n start small build up expertise, confidence and resources n build the confidence of staff and volunteers to allay fear n involve parents who have a range of environmental or gardening skills to get the n school started

She says that it doesn’t need a big outdoor resource although that helps. Innovative and imaginative arrangements, such as using neighbouring gardens, can be very successful and involve the local community. Alternatively, the outdoors can be brought indoors. Dens, much loved by children can be constructed on a patio, and mud can be played with anywhere.

Fleetwood’s Charity Pre-school Group

3

Good practice example: Early Years
Statute Law Revision Bill 2011

Sch. 2

Act No.	Title of Act
1994
55/1994	Land (Revocation of Reservations) Act 1994
1999
14/1999	Year 2000 Information Disclosure Act 1999
2003
31/2003	Melbourne (Flinders Street Land) Act 2003
40/2003	Energy Legislation (Consumer Protection and Other Amendments) Act 2003
95/2003	Accident Compensation and Transport Accident Acts (Amendment) Act 2003
2004
63/2004	Major Crime Legislation (Office of Police Integrity) Act 2004
2005
78/2005	Firearms (Further Amendment) Act 2005
95/2005	Transport Legislation (Further Miscellaneous Amendments) Act 2005
2006
36/2006	Appropriation (2006/2007) Act 2006
37/2006	Appropriation (Parliament 2006/2007) Act 2006
63/2006	Mineral Resources Development (Sustainable Development) Act 2006
71/2006	Transport (Taxi-cab Accreditation and Other Amendments) Act 2006
81/2006	Road Legislation (Projects and Road Safety) Act 2006
2007
20/2007	Appropriation (Parliament 2007/2008) Act 2007
23/2007	Appropriation (2007/2008) Act 2007
45/2007	Land (Revocation of Reservations) Act 2007

571004B.I-4/2/2011 571004B.I-4/2/2011 BILL LC INTRODUCTION 7/2/2011
# Republika e Kosovës

### Republika Kosova - Republic of Kosovo

####### Qeveria - Vlada - Government

##### Ministria e Mjedisit, Planifikimit Hapësinor dhe Infrastrukturës Ministarstvo Životne Sredine Prostornog Planiranja i Infrastrukture Ministry of Environment Spatial Planning and Infrastructure

###### Njoftim publik për konsultime në procedurën e fazës së I-rë për Kushtet Ndërtimore

###### 'Ndërtimi i objektit për banim, Fshati turistik në Prevallë në kuadër të Parkut Kombëtar 'Sharri'.

Në bazë të Nenit 12 paragrafi 2 dhe 3 të Udhëzimit Administrative Nr.01/2019 për lëshimin e Kushteve Ndërtimore për projektet e kategorisë së III.

Në lidhje me kërkesën paraprake për kushtet ndërtimore për projektin 'Ndërtimi i objektit për banim, Fshati turistik në Prevallë në kuadër të Parkut Kombëtar 'Sharri'.

Nr. prot: 6691/22 të datës 07.11.2022, zyrtari përgjegjës i nënshkruar më poshtë informon publikun për hapjen e procedurës së konsultimeve për projektin e propozuar dhe fton publikun të dorëzojnë komentet dhe pyetjet e tyre, brenda pesëmbëdhjetë ditësh nga data e këtij publikimi.

Komentet dhe pyetjet mund të dorëzohen në:

###### Posta rekomande:

Ministria e Mjedisit, Planifikimit Hapësinor dhe Infrastrukturës Departamenti i Planifikimit Hapësinor, Ndërtimit dhe Banimit Divizioni i Planifikimit Hapësinorë Ndërtesa e Rilindjes Kati i 14, zyra nr.1417, 10000 Prishtinë

Projekti mund të shkarkohet nga linku I mëposhtëm:

Për informata më të hollësishme mund të kontaktoni: Telefon: + 381 38 200 32 222
štátnej správy v znení neskorších predpisov je MIRRI SR ústredným orgánom štátnej správy pre oblasť informatizácie spoločnosti, zabezpečuje centrálne riadenie informatizácie spoločnosti a tvorbu politiky jednotného digitálneho trhu, centrálnu architektúru integrovaného informačného systému verejnej správy a koordináciu plnenia úloh v oblasti informatizácie spoločnosti. V zmysle 4 štatútu ministerstva , MIRRI SR okrem iného: 4. vypracováva politiku jednotného digitálneho trhu a koordinuje implementáciu európskej digitálnej stratégie, ako aj inovatívnych a disruptívnych technológií, 5. vypracováva a implementuje národné stratégie pre jednotný digitálny trh a digitálnu transformáciu, vrátane opatrení na zlepšenie výkonnostného postavenia Slovenskej republiky v kľúčových medzinárodných indikátoroch, 6. pripravuje, koordinuje a implementuje politiku digitálnej ekonomiky a spoločnosti, 8. koordinuje tvorbu politík a opatrení v oblasti zmierňovania negatívnych dopadov technológii a digitalizácie na spoločnosť, 11. koordinuje plnenie úloh v oblasti informatizácie spoločnosti a politiky jednotného digitálneho trhu, analyzuje a hodnotí dosahované výsledky a navrhuje opatrenia na riešenie aktuálnych otázok. Postavenie MIRRI SR vyplýva z celkového systému koordinácie zvyšovania digitálnych zručností v Slovenskej republike, ktorý je definovaný v schválenej Stratégii digitálnej transformácie 5 Slovenska 2030 , kde MIRRI SR je koordinátorom plnenia opatrení Akčného plánu. Zároveň potreba realizácie zo strany MIRRI SR vyplýva aj z ďalších zámerov vlády SR v oblasti rozvoja digitálnych zručností, ktoré sú pretavené v Stratégii a akčn om pláne na zlepšenie postavenia Slovenska v indexe 6 DESI do roku 2025 , kde je rozvoj digitálnych

Strana 3
SEACOAST WOMEN’S GIVING CIRCLE

2019 $25,000 GRANT APPLICATION

14. Geographical area served by organization (Specify number of constituents served within SWGC catchment area, listed on page 1)
15. Which of the following are supported by this proposal? Please list in order of priority Foster Resiliency Reduce Stigma Embrace principles of harm reduction Use a trauma-informed approach Address the needs of the whole person
16. Which of the SWGC priorities does this grant address? Improving quality of life on the Seacoast Serving the socio-economically underprivileged Fostering independence and self- reliance Addressing emerging needs and issues Providing long-term solutions Investing in the expansion of existing organizations rather than the creation of new ones
17. Annual operating budget ($)
18. Number of paid staff (part/full-time)
19. Number of volunteers (excluding board members)
20. Size of Board of Directors
21. How did you learn of this grant opportunity?

3