ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- бухгалтерский баланс за последний календарный год по состоянию на 31 декабря ; - документ, подтверждающий полномочия лица на осуществление действий от имени претендента (решение или приказ о назначении либо избрании физического лица на должность, в соответствии с которым физическое лицо обладает правом действовать от имени претендента без доверенности). В случае, если от имени претендента действует иное лицо, Заявка на участие в конкурсе должна содержать также доверенность на осуществление действий претендента, с подтверждением полномочий лица , выдавшего доверенность ; - заполненные и подписанные надлежащим образом требования к аудиторской организации для проведения ежегодного обязательного аудита АУ «Гарантийный фонд Республики Мордовия» ; - предлагаемый претендентом текст договора оказания аудиторских услуг ; Вышеуказанные документы представляются в копиях, заверенных в установленном порядке руководителем организации , прошиты между собой и скреплены печатью (при наличии) . 3.2.2. Претендент для участия в конкурсном отборе вправе подать только одну Заявку. В случае если участник конкурсного отбора подает более одной заявки, все заявки с его участием отклоняются, независимо от характера проведения и результатов конкурсного отбора. Конкурсная документация запечатывается в конверт. При подаче конверта с конкурсной документацией на экземпляре претендента ставится отметка о получении. Прием Заявок на участие в конкурсном отборе прекращается в последний рабочий день, предшествующий дню вскрытия конвертов с такими Заявками. Претендент подавший Заявку на участие в конкурсном отборе, вправе изменить или отозвать Заявку на участие в конкурсе в любое время до момента вскрытия конвертов конкурсной комиссией. Претендент вправе направить в письменной форме организатору конкурсного отбора запрос о разъяснении положений конкурсной документации. В течение двух рабочих дней со дня поступления указанного запроса организатор конкурсного отбора направляет разъяснения претенденту в письменной форме , если указанный запрос поступил к организатору конкурсного отбора не позднее, чем за пять дней до дня окончания подачи Заявок на участие в конкурсном отборе. Гарантийный фонд имеет право отказаться от всех заявок на участие в конкурсном отборе по любой причине или прекратить процедуру проведения конкурсного отбора не позднее последнего дня приема Заявок, не неся при этом никакой ответственности перед участниками.

3.3. Порядок оценки заявок на участие в конкурсном отборе . 3.3 .1. Оценка и сопоставление заявок на участие в отборе и определение Победителя осуществляется Конкурсной комиссией, в соответствии с настоящим порядком оценки и критериями.
Crimes Amendment (Gross Violence Offences) Act 2013 No. of 2013

Part 2—Amendment of the Crimes Act 1958

- s. 5

(f) the offender caused the serious injury to the other person while the other person was incapacitated.

Notes 1 See section 422(2) for an alternative verdict. 2 Section 10 of the Sentencing Act 1991 requires that a term of imprisonment be imposed for an offence against section 15B and that a non-parole period of not less than 4 years be fixed under section 11 of that Act unless the court finds under section 10A of that Act that a special reason exists. 3 If a court makes a finding under section 10A of the Sentencing Act 1991 that a special reason exists, the requirements of section 10 of that Act do not apply and the court has full sentencing discretion.

####### 15C Other offenders need not be prosecuted

A person may be found guilty of an offence against section 15A or 15B whether or not any other person is prosecuted for or found guilty of the offence.".

####### 5 New section 422 inserted

After section 421 of the Crimes Act 1958 insert—

"422 Alternative verdict on charge of causing serious injury in circumstances of gross violence (1) If on the trial of a person charged with an offence against section 15A the jury are not satisfied that the person is guilty of the offence charged but are satisfied that he or she is guilty of an offence against section 16, the jury may acquit the accused of the offence charged and find the person guilty of an offence against section 16 and the person charged is liable to punishment accordingly.
представляются таможенные декларации, оформленные в установленном порядке, в том числе с соответствующими дополнительными листами, входящими в комплект таможенной декларации. При перевозке грузов автомобильным транспортном в налоговые органы представляется международная товарно - транспортная накладная (CMR). Если установленный пакет документов не был собран на 181 - ый календарный день с даты помещения товара под таможенный режим экспорта, то моментом определения налоговой базы по НДС является наиболее ранняя из дат: день отгрузки или день их оплаты. В большинстве случаев предприятия - экспортеры сначала покупают товары для продажи на экспорт или материалы для изготовления готовой продукции и уплачивают «входной» НДС, который затем не могут перенести на покупателя, так как товары и продукция собственного производства вывозятся за рубеж. Для этих сумм «входного» НДС Налоговым кодексом Российской Федерации установлен особый порядок возмещения, согласно которому налогоплательщик может принять их к вычету на основании налоговой декларации и других документов, подтверждающих экспорт [19]. Учет экспортных операций по международным стандартам несколько отличается от российского учета и имеет свои специфические особенности. Рассмотрим некоторые характерные отличия учета экспортных операций согласно IAS 21. Данная информация представлена в таблице 4 ниже.
Задание 44. Вы считаете, насколько верны нижеуказанные Задание 44. Вы считаете, насколько верны нижеуказанные 44. утверждения и почему:

- 1) кредитные отношения - это финансовые отношения;
- 2) кредит не стимулирует вложение капитала;
- 3) взятие кредита указывает на слабое финансовое состояние заемщика;
- 4) предприятие может заложить одно и то же имущество одновременно нескольким кредиторам;
- 5) предприятие, заложившее имущество, может его продать;
- 6) предприятие на самофинансировании не может пользоваться кредитом;
- 7) объем кредита может изменяться в течение срока кредитного договора.

Задание 45. принципиальный механизм перераспределения Задание 45. принципиальный механизм перераспределения 45. финансовых ресурсов общества через финансовые рынки на примере временно свободных денежных средств физических лиц. Центральный банк - это 'банк банков', его клиентура - Задание 46. 46. коммерческие банки, другие кредитные учреждения и правительственные организации. Как Вы считаете, почему ЦБ, как правило, не ведет операции с деловыми фирмами и населением? В то же время может ли ЦБ оказывать влияние на объем, интенсивность и т. п. этих операций? Какими методами? Рассмотрите упрощенную схему баланса ЦБ и ответьте на Задание 47. 47. вопросы.

АКТИВЫ	ПАССИВЫ
1. Валютные резервы: а) золото; б) валюта.	1. Собственный капитал ЦБ.
2. Вклады коммерческих банков.
2. Кредиты ЦБ.	3. Банкноты в обращении.
3. Ценные бумаги.	4. Обязательства по зарубежным операциям.
4. Прочие активы (здания, имущество)	5. Депозиты правительства.

- А) С какой целью ЦБ занимается куплей - продажей государственных ценных бумаг? Чтобы увеличить свой доход или повлиять на объем денежной массы в стране? Приведите свои аргументы.
- Б) На каких условиях (равных или неравных) и под какие цели ЦБ предоставляет ссуды коммерческим банкам?
- В)Каким образом ЦБ использует свои валютные резервы: для увеличения запасов золота в стране? Для регулирования курса национальной валюты? Ваши представления об этой стороне деятельности ЦБ.
- Г) Депозиты правительства в ЦБ: какова природа этих ресурсов? За счет чего они пополняются?
- Д) С какой целью ЦБ хранит на своих счетах резервы коммерческих банков? Являются ли они обязательными для последних? Какова их ставка для
##### Структура урока

- I. Организационный момент - 10 мин.
- • присутствующих и готовность аудитории к занятию. • присутствующих и готовность аудитории к занятию.
- II. Изучение материала - 20 мин.
- • темы и плана занятия. • темы и плана занятия.
- • . • .
- 1) Сущность и функции государственного бюджета.
- 2) Бюджетная система, ее сущность и составляющие.
- 3) Доходы и расходы федерального бюджета.
- 4) Бюджетный дефицит и профицит.
- III. Закрепление изученного материала - 10 мин.
- • с раздаточным материалом . • с раздаточным материалом .
- IV. Заключительная часть - 5 мин.

а) рефлексия ; б) оценка работы обучающихся ; в) домашнее задание .

##### Ход урока

- I. Проверка присутствия Организационный момент. I. Проверка присутствия Организационный момент. обучающихся. - 10 мин.
- II. 20 мин. Изучение нового материала II. 20 мин. Изучение нового материала

1.Объявление темы урока «Государственный бюджет »

####### Добрый день, уважаемые слушатели . Сегодня у нас занятие по теме «Государственный бюджет».

2. Целеполагание : Цели урока: Формировать навыки и умения по осмыслению сущности и функций государственного бюджета для общественной и личной значимости. Задачи урока: Обучающие: д Развивающие : д ать представление о государственном бюджете ; Развивающие : развивать умения обучающихся использовать методику расчета структуры доходов и расходов для своей профессиональной и личной деятельности ; Воспитательные : мотивировать необходимость знаний для профессионального развития и саморазвития .

Вопрос для обсуждения: Что является доходами и расходами государства ? Что такое бюджет? государственный бюджет?

Запись урока: «Государственный бюджет » Запись урока: «Государственный бюджет » в тетради:
План учебного занятия Государственный бюджет Тема:

Цель: навыки и умения по осмыслению сущности и функций Цель: навыки и умения по осмыслению сущности и функций государственного бюджета для общественной и личной значимости.

##### Задачи:

Обучающие: дать представление о государственном бюджете ; Развивающие: развивать умения обучающихся использовать методику расчета структуры доходов и расходов семейного бюджета; Воспитательные: мотивировать необходимость знаний для профессионального развития и саморазвития .

Комбинированный, изучение нового материала.

##### Тип урока:

Вид урока: занятие. Лекция с элементами беседы, Вид урока: занятие. Лекция с элементами беседы, урока: практического занятия, дискуссии.

##### Технологии обучения:

- компетентностное обучение; - личностно - ориентированное обучение .

##### Время мин. Время мин. проведения:

##### Место Место проведения:

##### Оснащение рабочего места:

- 1. Бюджетная система РФ : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Н. Г. Иванова [и др.] ; под редакцией Н. Г. Ивановой, М. И. Канкуловой. - 2- е изд., перераб. и доп. - Москва : Издательство Юрайт, 2020. -381 с. -(Профессиональное образование). - ISBN 978-5-534-10494-3. - Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. - URL: https://urait.ru/bcode/455252 (дата обращения: 29.09.2020).
- 2. Аврамчикова, Н. Т. Государственные и муниципальные финансы : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Н. Т. Аврамчикова. - Москва : Издательство Юрайт, 2020. - 174 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-534-10973-3. - Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. -URL: https://urait.ru/bcode/456350 (дата обращения: 29.09.2020).
- 3. Финансы и кредит: Учебн. Пособие для студентов СПО./ Л.В. Перекрестова, Н.М. Романенко, С.П. Сазонов. - 2- ое издание, стер. - М.: Изд. Центр «Академия», 2012. - 288 с.
- 4. Раздаточный материал (Приложение 1)

##### Наглядное пособие:

Мультимедийная презентация.
## ПРАВИТЕЛЬСТВО ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

## ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 2021 года №

## О мерах по реализации в 2022 году областного закона " Об областном бюджете Ленинградской области на 2022 год и на плановый период 2023 и 2024 годов"

Правительство Ленинградской области постановляет:

1. Принять к исполнению областной бюджет Ленинградской области на 202 2 год и на плановый период 202 3 и 202 4 годов (далее - областной бюджет).

- 2. Главным администраторам доходов областного бюджета:
- 2.1. Принять меры по обеспечению поступления администрируемых налоговых и неналоговых доходов областного бюджета в запланированных объемах, по сокращению задолженности по их уплате, а также осуществлению мероприятий, препятствующих ее возникновению.
- 2.2. Представлять в Комитет финансов Ленинградской области (далее - Комитет финансов) до 10 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, аналитические материалы по исполнению областного бюджета по администрируемым доходам.
- 2.3. Обеспечить оперативное осуществление подведомственными администраторами доходов мероприятий:

по уточнению платежей, относимых Управлением Федерального казначейства по Ленинградской области на невыясненные поступления; по взысканию задолженности по платежам в областной бюджет, пеней и штрафов; по передаче информации о начислениях в Государственную информационную систему о государственных и муниципальных платежах, необходимой для осуществления перевода денежных средств в областной бюджет; по представлению в Управление Федерального казначейства по Ленинградской области уточненных реестров администрируемых доходов областного бюджета в случае изменения состава администрируемых доходов областного бюджета; по доведению до плательщиков информации, необходимой для заполнения расчетных и платежных документов на перечисление в областной бюджет соответствующих платежей, в том числе по возврату остатков бюджетных средств и восстановлению кассовых расходов областного бюджета.
##### 4.2.3 Administered assets and liabilities as at 30 June 2019

($ thousand)	($ thousand)
Agriculture	Creative Industries Access, Development and Innovation	Creative Industries Portfolio Agencies	Cultural Infrastructure	Industry, Innovation and Small Business	Jobs	Priority Precincts and Suburban Development	Regional Development	Resources	Sport, Recreation and Racing	Trade and Global Engagement	Tourism and Major Events	Departmental Totals
01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019
Administered financial assets
Cash and receivables	22,309	327	1	–	(2,937)	5	–	(2,992)	108,173	11	–	1,962	126,859
Trust funds	(38)	(34)	(3)	(1)	(12)	(13)	(1)	(21)	5,841	(2)	(1)	(8)	5,707
Loans	–	–	–	–	50,000	–	–	–	–	–	–	292,547	342,547
Total administered financial assets	22,271	293	(2)	(1)	47,051	(8)	(1)	(3,013)	114,014	9	(1)	294,501	475,113

Administered liabilities
Creditors and accruals	3,525	92	79	25	415	394	44	679	655	920	42	1,406	8,276
Unearned income	–	–	–	–	–	–	–	–	1,080	–	–	62,031	63,111
Interest bearing liabilities	–	–	–	–	–	–	–	–	95	–	–	437,596	437,691
Total administered liabilities	3,525	92	79	25	415	394	44	679	1,830	920	42	501,033	509,078

Total administered net assets	18,746	201	(81)	(26)	46,636	(402)	(45)	(3,692)	112,184	(911)	(43)	(206,532)	(33,965)

32

DJPR Annual Report 2018–19
25

№ п/п	Вопросы аудита	Нормативно - правовое регулирование	Основные нарушения	Примечания, комментарии

2.3.4	Проверить обоснованность и законность выбора конкурентного способа определения поставщика (подрядчика, исполнителя): 1) открытый конкурс; 2) конкурс с ограниченным участием; 3) двухэтапный конкурс; 4) аукцион в электронной форме; 5) закрытые способы определения поставщиков	Статьи 18, 21, 24, 48, 49, 56, 57, 59, 63, 72, 74 - 76, 82, 83, 84 - 92 Закона №44 - ФЗ, статья 18 Закона №135 - ФЗ, постановление Правительства Российской Федерации от 4 февраля 2015 г. №99, распоряжение Правительства Российской Федерации от 31 октября 2013 г. №2019 - р, распоряжение Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2013 г. №1765 - р, приказ Минэкономразвития России от 31 марта 2015 г. №189	Выбранный способ не соответствует Закону №44 - ФЗ, Закону №135 - ФЗ, в частности: 1) объект закупки включен в перечень товаров, работ, услуг, в соответствии с которым заказчик обязан проводить только аукцион в электронной форме;	В случае, если в соответствии с Законом № 44 - ФЗ закупка должна быть осуществлена путем проведения аукциона, а фактически была проведена путем проведения конкурса, разницу между минимальным предложением из всех допущенных до участия в конкурсе заявок и ценой заключенного по результатам конкурса контракта можно рассматривать как признак неэффективного использования бюджетных средств.
V Praze dne 7. 10. 2015 Č. j.: MZDR 57839/2015/OVZ

Ministerstvo zdravotnictví postupem podle § 6 věty druhé zákona o obecné bezpečnosti výrobků č. 102/2001 Sb., ve znění pozdějších předpisů, stanoví jako nebezpečný tento kosmetický přípravek:

## Dětský extra jemný ŠAMPON BIONE COSMETICS, 205 ml

šarže: 3/2016, EAN: 8595061607494 (kód neexistuje)

Výrobce/Země původu: původu: For BEAUTY s.r.o., Lužánecká 2002/4b, Černá Pole, 602 00 Brno, IČ: 25541960 Distributor: Prodejce: Jaroslav Šandera – DROGEREX, Školní 483, 664 11 Zbýšov, IČ: 68631774 Prodejce: Jan Petrjánoš – „Jasmín drogerie“, Hrnčířská 575/8, 602 00 Brno – Ponava, IČ: 13672029

Popis: Kosmetický přípravek balený v bílém plastovém obalu o objemu 205 ml. Na dolepených barevných etiketách na přední a zadní straně obalu se nacházejí texty identifikující výrobek a deklarující jeho užitné vlastnosti (Je vyroben z nejjemnějších surovin vhodných pro jemnou dětskou pokožku. Neštípe v očích a ani jinak nedráždí. Bez jakýchkoli dráždivých přísad. Vhodné i pro děti do tří let.). Dále je na etiketách uveden EAN (čárový) kód, číslo šarže, složení výrobku, údaje o výrobci a obchodní firmě.

Odůvodnění: Laboratorními rozbory byly u výrobku zjištěny středně dráždivé účinky, výrobek byl klasifikován jako střední oční iritant. Toto zjištění je v rozporu s výše uvedenými tvrzeními o kosmetickém přípravku. Tím výrobek nevyhovuje ustanovení článku 20 nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1223/2009 o kosmetických přípravcích, podle kterého nesmějí být při označování, dodávání na trh a propagaci kosmetických přípravků používány texty, které by přisuzovaly těmto přípravkům vlastnosti nebo funkce, jež nemají.

Riziko používání tohoto výrobku deklarovaného jako nedráždivý výrobek vhodný i pro děti do 3 let – středního očního iritantu – spočívá v možném prohloubení příznaků očních alergií, ev. může způsobit podráždění podobná očním alergiím i u osob, které alergiky nejsou.

Vyvěšeno na úřední desku dne: MUDr. Vladimír Valenta, Ph.D. Svěšeno z úřední desky dne: hlavní hygienik ČR
СОДЕРЖАНИЕ

стр.
Пояснительная записка	4
Тематическое планирование внеаудиторных самостоятельных практических работ Содержание учебной дисциплины Самостоятельная работа №1. Деньги и денежное обращение Самостоятельная работа №2. Финансы и финансовая система Самостоятельная работа №3. Бюджет и бюджетная система Самостоятельная работа №4. Кредитная и банковская система Самостоятельная работа №5. Рынок ценных бумаг Список рекомендуемой литературы	5 6 8 12 16 21 31 35
## НОВОЕ В АУДИТОРСКОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ: факты и комментарии

### Информационное сообщение 9 июня 2020 г. №ИС-аудит-33

### Аудит в некоммерческих организациях в 2020 г.

Федеральным законом от 8 июня 2020 г. №166 - ФЗ (далее - Федеральный закон № 166 - ФЗ), среди прочего, предусмотрен ряд связанных с аудиторской деятельностью мер, направленных на поддержку некоммерческих организаций (далее - НКО) в условиях распространения новой коронавирусной инфекции. Данный Федеральный закон вступил в силу 8 июня 2020 г.

#### Утверждение аудитора некоммерческой организации в 2020 г.

В соответствии с Федеральным законом «О некоммерческих организациях» к исключительной компетенции высшего органа управления НКО относится утверждение аудиторской организации или индивидуального аудитора НКО . Такое решение должно быть принято высшим органом управления НКО ( коллегиальный высший орган управления в автономной некоммерческой организации; общее собрание членов в некоммерческом партнерстве, ассоциации , союзе) на своем заседании или собрании. Принятие решения по данному вопросу без проведения заседания или собрания путем проведения заочного голосования (опросным путем) Федеральным законом «О некоммерческих организациях» не предусмотрено. С учетом Федерального закона № 166 - ФЗ в 2020 г. решение высшего органа управления НКО по вопросу утверждения аудиторской организации или индивидуального аудитора этой НКО может быть принято путем проведения заочного голосования независимо от наличия в уставе НКО порядка заочного голосования. Данное положение распространяется на НКО, годовая бухгалтерская (финансовая) отчетность которых подлежит обязательному аудиту.
## Аннотация к уроку окружающего мира по теме «Семейный бюджет» . УМК«Школа России» автор А.А. Плешаков

Данная тема изучается в 3 классе во втором полугодии. Урок 10 в изучении раздела «Чему учит экономика» в тематическом плане. Тип урока: урок открытия нового знания, обретения новых умений и навыков. Цель урока: познакомить учащихся и создать условия для усвоения понятия «семейный бюджет». Планируемый результат обучения: Учащиеся научатся объяснять, что такое семейный бюджет, из чего он складывается, как ведётся хозяйство семьи, анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы. Сценарий урока представлен в виде плана урока. Урок организован по принципам системно - деятельностного подхода. Этапы урока соответствуют данному типу урока. Технология построения урока: проблемно - диалогическая. На уроке использованы индивидуальная, групповая и фронтальная формы организации деятельности обучающихся. Детям предоставлена возможность развития навыков самоконтроля. Данный урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС, в основе которого лежит системно - деятельностный подход. При данном подходе обучающиеся усваивают новые знания в процессе собственной деятельности. Этот урок позволяет учащимся наглядно, а также опытным путем познакомиться с понятием семейного бюджета, ведь для того чтобы научиться эффективно использовать свои доходы, семья должна правильно составить свой бюджет, тщательно продумать покупки и делать сбережения для достижения своих целей. На уроке используется ИКТ, как сопровождение изученного материала, как средство реализации самостоятельной работы и самопроверки учащихся. Использование визуального материала способствует лучшему закреплению и усвоению знаний и повышает мотивацию учащихся к предмету.
УТВЕРЖДЕНО Решением Правления СРО ААС протокол № 660 от 17.01.2024 г .

# Методические материалы по взаимодействию аудиторских организаций с советами директоров (наблюдательными советами) аудируемых организаций

Настоящие Методические материалы разработаны в соответствии с требованиями Федерального закона от 30.12.2008 г. №307 - ФЗ «Об аудиторской деятельности» и Международных стандартов аудита, введенных в действие для применения на территории Российской Федерации приказами Минфина России, в том числе Международного стандарта аудита 260 « Информационное взаимодействие с лицами, отвечающими за корпоративное управление» (далее - МСА 260) и Международного стандарта аудита 265 « Информирование лиц, отвечающих за корпоративное управление, и руководства о недостатках в системе внутреннего контроля» (далее - МСА 265). Методические материалы СРО ААС не могут рассматриваться как официальное толкование требований нормативных правовых актов. Позиция Минфина России, Банка России, Федерального казначейства, иных ведомств или судебных органов по указанным вопросам может отличаться от позиции СРО ААС. Эти Методические материалы разработаны в помощь аудиторским организациям, индивидуальным аудиторам (далее - аудитор) и другим лицам, заинтересованным в надлежащем информационном взаимодействии с советами директоров (наблюдательными советами) аудируемых лиц в ходе выполнения заданий по аудиту, а также оказания сопутствующих аудиту и прочих услуг, перечень которых установлен в Федеральном законе «Об аудиторской деятельности» от 30 декабря 2008 года № 307 - ФЗ . Настоящие Методические материалы содержат отдельные примеры информационного взаимодействия. Эти примеры не являются исчерпывающими и должны использоваться аудиторами с учетом конкретных условий заданий по аудиту и сопутствующим аудиту услугам, особенностей аудируемого лица (далее - организация) и требований законодательства Российской Федерации. Аудитору необходимо применить свое профессиональное суждение, чтобы определить контекст, своевременность и надлежащий характер такого взаимодействия .