ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
транзитной железнодорожной магистрали, объездная транзитная железнодорожная магистраль от улицы Молодова до железнодорожной магистрали "Омск - Новосибирск"
56	2402	Улица Новокирпичная от улицы Машиностроительной до проспекта Сибирского, проспект Сибирский от улицы Новокирпичной до улицы Молодова, улица Молодова от проспекта Сибирского до автомобильной дороги на Черлакский тракт, автомобильная дорога на Черлакский тракт от улицы Молодова до улицы Новокирпичной	4646
57	2403	Железнодорожная магистраль "Омск - Новосибирск" от улицы Новокирпичной до улицы Батумской, улица Батумская от железнодорожной магистрали "Омск - Новосибирск" до южной границы войсковой части N 64712, южная граница войсковой части N 64712 от улицы Батумской до улицы Новокирпичной, улица Новокирпичная от створа южной границы жилого массива до железнодорожной магистрали "Омск - Новосибирск"	4646
58	2404	Железнодорожная магистраль "Омск - Новосибирск" от улицы Батумской до улицы 6-я Ленинградская, улица 6-я Ленинградская от железнодорожной магистрали "Омск - Новосибирск" до южной границы усадебной застройки, южная граница усадебной застройки от улицы 6-я Ленинградская до улицы 3-я Ленинградская, улица 3-я Ленинградская от южной границы усадебной застройки до улицы Нежинской, улица Нежинская от улицы 3-я Ленинградская до улицы Батумской, улица Батумская от улицы Нежинской до железнодорожной магистрали "Омск - Новосибирск"	4299
59	2405	Железнодорожная магистраль "Омск - Новосибирск" от улицы 6-я Ленинградская до западной границы городской черты, западная граница городской черты от железнодорожной магистрали "Омск - Новосибирск" до южной границы городской черты, южная граница городской черты от западной границы городской черты до улицы 6-я Ленинградская, улица 6-я Ленинградская от южной границы городской черты до железнодорожной магистрали "Омск - Новосибирск"	3744
60	25	-	Юго-Восточная: улица Молодова, проспект Сибирский, улица Нежинская, улица	3467
- 195 «Безвозмездные неденежные поступления капитального характера от сектора государственного управления и организаций государственного сектора» в сумме 5 691 907 139,83 руб. отражены начисления безвозмездных поступлений основных средств, в т. ч. по КБК 2 07 10050 05 0000 180 в размере 2 459 221 623,54 руб. , по КБК 2 07 10050 10 0000 180 в размере 2 015 669 126,53 руб., по КБК 2 07 10050 13 0000 180 в размере 1 217 016 389,76 руб. ; - 196 «Безвозмездные неденежные поступления капитального характера от организаций (за исключением сектора государственного управления и организаций государственного сектора)» по КБК 2 07 10050 13 0000 180 в сумме 1 103 219 123,95 руб. отражены начисления по безвозмездным поступлениям имущества и основных средств от юридических лиц ; по КБК 000 2 07 05030 13 0000 150 на сумму 2 186 749 537,88 руб. - - 199 «Прочие неденежные безвозмездные поступления» осуществлено принятие к учету земельных участков по кадастровой стоимости и имущества в казну: КБК 1 17 00000 00 0000 000 на сумму 4 571 058 812.79 руб.; КБК 2 07 10020 02 0000 18 0 на сумму 1 355 812 150,52 руб.; КБК 2 07 10050 13 0000 18 0 на сумму 1 252 569 428,60 руб.

Протоколы междокументальных контролей: Консолидированный отчет о финансовых результатах деятельности (ф.0503321) Показатели по строкам 320 и 350 Отчета ф. 0503321 не соответствуют идентичным показателям Сведений о движении нефинансовых активов консолидированного бюджета (ф. 0503368) (далее - Отчет ф. 0503368) на сумму 13 447 212,92 руб. вложений в движимое имущество казны и на сумму 2 500 000,00 вложений в непроизведенные активы казны (строка 560-561 Отчета ф. 0503368). Отклонение является допустимым. Показатели по строке 300 Отчета ф. 0503321 не соответствуют показателям по строке 560 Баланса исполнения консолидированного бюджета субъекта Российской Федерации и бюджета территориального государственного внебюджетного фонда (ф. 0503320) на сумму заключительных оборотов по счету 0 304 06 000: по гр. 13 на сумму -40 666 349,92 руб.; по гр. 1 4 на сумму -52 109 447,19 руб.

Сведения по дебиторской и кредиторской задолженности (ф. 0503369) Отклонения между данными Сведений по дебиторской и кредиторской задолженности (ф. 0503369) и Справки по консолидированным расчетам (ф. 0503125) по счету 1 205 51 000 на сумму 2 464 282,35 руб. объясняются тем, что указанная сумма была перечислена в конце декабря 20 21 года из областного бюджета Ленинградской области в бюджет Лодейнопольского муниципального района, однако в связи отсутствием у администратора доходов соответствующих КБК доходов в реестре администрируемых доходов, средства зачислены в федеральный бюджет по коду бюджетной классификации невыясненных
Year 2 Spring term Living in the wider world

Week 1	I know what groups and communities I belong to RSE Families and people who care for me Pupils should know that families are important for children growing up because they can give love, security and stability	Enquiry Question: What communities do I belong to?	Lesson plan 2a
Week 2	I know who special people are in my community and how they help me. RSE Being safe how to ask for advice or help for themselves or others, and to keep trying until they are heard. Where to get advice e.g. family, school and/or other sources	Enquiry Question: Who can help me?	Lesson plan 2b
Week 3	RSE Caring friendships: that healthy friendships are positive and welcoming towards others, and do not make others feel lonely or excluded. Respectful relationships: the importance of respecting others, even when they are very different from them (for example, physically, in character, personality or backgrounds), or make different choices or have different preferences or beliefs.	Enquiry question: How do I make you welcome? Can I join your club – John Kelly and Steph Laberis	No Outsiders lesson plan
Week 4	RSE Respectful relationships the importance of respecting others, even when they are very different from them (for example, physically, in character, personality or backgrounds), or make different choices or have different preferences or beliefs.	Enquiry question: How do I make sure everyone understands? What the jackdaw saw – Julia Donaldson and Nick Sharratt	No Outsiders lesson plan
Week 5	I can suggest ways to look after the local environment. (surrounding area) RSE Respectful relationships: Practical steps they can take in a range of different context to improve or support respectful relationships	Enquiry question: How can we look after our community?	Lesson plan 2c
Week 6	No RSE link I know why it is important to save energy	Enquiry question: How can I save energy	Lesson plan 2d
Week 7	No RSE link I know where money comes from and what it is used for. (difference between needs and wants)	Enquiry question: What do I need, what do I want?	Lesson plan 2e
Week 8	No RSE link I know why it is important to save money	Enquiry question: why do we need to save money?	Lesson plan 2f
## Приложение 1

КГАОУ СПО «НПЭТ »

Специальность: 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) »

# Самостоятельная практическая работа

по дисциплине: «Аудит »

Вариант №\_\_\_\_\_ Выполнил студент гр.\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Ф.И.О. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Проверил преподаватель Шилова Наталья Сергеевна

Дата сдачи работы «\_\_\_»\_\_ \_\_\_\_20\_\_\_ \_г. Оценка\_\_\_\_\_\_\_\_\_

####### Нытва

2015
########## Цели и задачи праздника:

Развивать коммуникативные навыки, эмоциональную сферу, воображение и фантазии. Развивать у детей артистизм, интонационную выразительность речи. Уметь создавать сказочные образы, раскрывать творческие способности детей через различные виды деятельности.

########## Действующие лица:

- 1.Ведущая.
- 2.Дед Мороз.
- 3.Снегурочка.
- 4.Баба-Яга.
- 5.Мальчики –гусары.
- 6.Девочки – куклы.
- 7.3 гномика.

########## Репертуар:

- 1.Бой часов.
- 2.Песня-танец «Новогодняя считалочка».
- 3.Песня «Зимняя сказка».
- 4.Танец гномов».
- 5.Песня Снегурочки».
- 6.Танец кукол («Вальс-Шутка» Д.Шостаковича).
- 7.Танец гусар (гусарский марш).
- 8.Танец гусаров и кукол.
- 9.Хоровод « На пороге Новый год».
- 10.Танец- игра « Дед Мороз к нам едет на велосипеде».
- 11.Музыка для входа Деда Мороза.
- 12.Запись звука полёта ступы Бабы-Яги.
- 13.Волшебная музыка.
- 14.Хоровод «Наша ёлочка».
- 15.Игра «Ёлочки-пенёчки».

16.Запись минусовки «Вдоль по улице метелица метёт». 17.Песня «Новый год – ёлка,шарики хлопушки».

- 18.Игра « Новогодний паровозик».
- 19.Музыка для раздачи подарков.
«Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, обеспечение пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах» - 1 078 139 290,03 рубля или 99,2 % к уточненным годовым назначениям (1 087 004 255,00 рубля ), «Развитие культуры в Курской области» - 2 594 695 439,35 рубля или 99,6 %куточненным годовым назначениям ( 2 606 240 492,00 рубля ), «Развитие физической культуры и спорта в Курской области» - 2 384 257 749,17 рубля или 96,9 % к уточненным годовым назначениям (2 460 517 284,00 рубля ), «Повышение эффективности реализации молодежной политики, создание благоприятных условий для развития туризма и развитие системы оздоровления и отдыха детей в Курской области» - 650 908 198,53 рубля или 100,0 % к уточненным годовым назначениям ( 650 951 420,00 рубля ), «Развитие архивного дела в Курской области» - 119 426 221,84 рубля или 100,0 %куточненным годовым назначениям ( 119 437 776,00 рубля ), «Развитие экономики и внешних связей Курской области» - 2 117 302 921,57 рубля или 100,0 % к уточненным годовым назначениям (2 118 056 273,00 рубля ), «Развитие промышленности в Курской области и повышение ее конкурентоспособности» - 212 050 313,00 рубля или 100,0 % к уточненным годовым назначениям ( 212 051 000,00 рубля ), «Развитие информационного общества в Курской области» - 341 712 815,64 рубля или 92,4 % к уточненным годовым назначениям (369 877 960,00 рубля ), «Развитие транспортной системы, обеспечение перевозки пассажиров в Курской области и безопасности дорожного движения» - 11 169 674 308,52 рубля или 99,1 % к уточненным годовым назначениям (11 276 360 079,00 рубля ), «Развитие сельского хозяйства и регулирование рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия в Курской области» - 5 689 038 719,19 рубля или 99,8 % к уточненным годовым назначениям (5 699 209 161,00 рубля ), « Оказание содействия добровольному переселению в Курскую область соотечественников, проживающих за рубежом » - 3 000 000,00 рубля или 100,0 %куточненным годовым назначениям ( 3 000 000,00 рубля ), «Воспроизводство и использование природных ресурсов, охрана окружающей среды в Курской области» - 2 216 715 904,45 рубля или 85,2 % к уточненным годовым назначениям (2 600 327 156,00 рубля ), «Развитие лесного хозяйства в Курской области» - 179 288 549,56 рубля или 100,0 % к уточненным годовым назначениям (179 300 701,00 рубля ), «Повышение энергоэффективности и развитие энергетики в Курской области» - 153 040 500,00 рубля или 79,0 % к уточненным годовым назначениям (193 803 100,00 рубля ),
Support Person: Person: a person who attends a hearing to provide support to an accused student, complaint party, or victim. A support person cannot speak or participate in a hearing.

University Hearing: Hearing: a formal hearing in select academic integrity and conduct cases before the University Hearing Board to determine whether an accused student has violated the Academic Integrity Policy or the Code of Student Conduct.

Once a complaint has been received about possible misconduct, the following process occurs:

1. A Conduct Officer or AIF will contact you to schedule an investigative meeting or administrative conference.

2. Prior to the meeting, you should thoroughly review the University Code of Student Conduct, Academic Integrity Policy and request a Campus Advisor, if you would like to have one, for your case (optional, not required). Your advisor may accompany you to investigative meetings if available.

3. During the meeting, you do not have to provide any information to the Conduct Officer or AIF. If you do choose to speak, any information that you provide must be truthful. As part of the investigation, you should bring all relevant supporting documentation, videos, and names of witnesses to your meeting with the AIF or Conduct Officer.

4. You have the right to tell your side of the story and provide information and witnesses in your defense. Your participation in the investigation and meeting with the Conduct Officer or AIF is your opportunity to do so.

5. During the conduct process you must be told:

- • The nature of the complaint
- • Who is making the complaint
- • What information and witnesses support the complaint
- • The consequences of accepting or denying responsibility
- • The possible sanctions if you are found responsible for the violation

6. After the investigation process, the Conduct Officer or AIF determines whether there is enough information to charge you with violating the Code of Student Conduct or Academic Integrity Policy.

7. If you are not charged, the case is closed. The office retains the right to reopen the case if additional information becomes available.
- 3. za njegu i pomoć 3. za njegu i pomoć

Pravo na dodatak za njegu i pomoć ostvarivala su ona lica koja nisu zbog prirode svoje bolesti u mogućnosti da se staraju sama o sebi, a nakon sprovedenog postupka i datog mišljenja od strane socijalno- ljekarske komisije. U izvještajnoj godini zahtjeve za ostvarivanje ovog prava podnijelo je kako slijedi:

###### U Kotoru

Na socijalno ljekarskoj komisiji održanoj 01.07.2014.godine podnijeto je 65 zahtjeva, od kojih je 52 zahtjeva riješeno pozitivno, a 13 zahtjeva je negativno riješeno. Sedam predmeta je po žalbi dostavljeno Drugostepenoj socijalno ljekarskoj komisiji Ministarstva rada i socijalnog staranja i sve žalbe su odbijene. Na socijalno-ljekarskoj komisiji održanoj 21.12.2014.godine, podnijeta su 44 zahtjeva,31 zahtjev je riješen pozitivno,11 zahtjeva je negativno riješeno,dok je za 2 zahtjeva postupak obustavljen. Žalbe Drugostepenoj socijalno ljekarskoj komisiji nisu podnijete u izvještajnoj godini,obzirom da je Komisija odlučivala na kraju izvještajne godine.

###### U Tivtu

Na prvoj socijalno-ljekarskoj komisiji održanoj 01.07.2014.godine, obrađena su 63 zahtjeva, od čega je 19 pozitivno riješeno, 42 zahtjeva su negativno riješena,dok su dva postupka obustavljena po zahtjevu stranke. Na drugoj socijalno-ljekarskoj komisiji održanoj 21.12.2014.godine, obrađena su 33 zahtjeva za dodatak za njegu i pomoć ,od kojih su 24 pozitivno riješena ,7 negativno,a 2 postupka obustavljena po zahtjevu stranke.

###### U Budvi

Na prvoj socijalno-ljekarskoj komisiji održanoj 01.07.2014.godine i na drugoj socijalno-ljekarskoj komisiji održanoj 21.12.2014.godine,podnijeto je 65 zahtjeva,od kojih je 49 pozitivno riješeno,a 16 negativno.Od toga 2 predmeta po žalbi su dostavljena drugostepenoj socijalno-ljekarskoj komisiji Ministarstva rada i socijalnog staranja i žalbe su odbijene.

U tabeli broj 3. dat je pregled broja korisnika ovog prava na kraju 2013. godine.

###### Tabela br.3

Kotor	Tivat	Budva	Ukupno
216	111	106	433

U odnosu na prošlu izvještajnu godinu kada je u sve tri opštine bilo ukupno 359
Место выполнения процедуры/ /используемая ИС	Административные действия	Средний срок выполнения	Содержание действия
На копиях проставляется отметка (штамп) о сверке копии документа и подпись специалиста, удостоверившего копию. При проверке необходимо удостовериться в том, что сверяемый документ действительно является оригинальным (не является копией, изготовленной с использованием цветной печати). Признаками оригинала документа являются в частности следы давления на месте нанесения любых рукописных символов, отсутствие заметных пикселей на знаках, которые не могут быть изготовлены машинопечатным способом.
Внесение Заявления и документов в АИС МФЦ	15 минут	В Модуле МФЦ ЕИС ОУ заполняется карточка услуги, вносятся сведения по всем полям, в соответствии с инструкцией оператора Модуля МФЦ ЕИС ОУ, сканируются и прилагаются представленные Заявителем документы.
Формирование выписки из электронного журнала приема документов	1 минута	В расписке указывается перечень документов, дата их получения, дата готовности результата предоставления Муниципальной услуги.
Передача пакета документов в Администрацию	Не позднее 1 рабочего дня с даты получения заявления и документов в МФЦ	Полученное Заявление и прилагаемые к нему документы формируются в единое дело, на заявлении проставляется отметка с указанием регистрационного номера и даты поступления. Документы передаются в Администрацию в электронной форме и на бумажном носителе.
Администрация/ Модуль оказания услуг ЕИС ОУ	Регистрация в Администрации Заявления и пакета документов, поступление Заявления и документов специалисту	3 рабочих дня	Электронное дело в день Обращения Заявителя поступает из Модуля оказания услуг МФЦ ЕИС ОУ в Модуль оказания услуг ЕИС ОУ. Осуществляется переход к административной процедуре «Обработка и предварительное рассмотрение заявления и
### Время проведения: 90 мин. Формируемые компетенции - ОК-3, ОК-6.

## Перечень формируемых практических навыков.

- 3. Формировать навыки выносливости и силовой подготовки.
- 4. Формировать навыки техники по атлетической гимнастике на тренажёрах.

## МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ.

### Технологическая карта занятия 26.

№	Этап занятия	Время
1	Вводная часть	7 мин
2	Подготовительная часть	25 мин
3	Основная часть	50 мин
Заключительная часть. Подведение итогов занятия	8 мин

Материалы и оборудование: и оборудование: оборудование и инвентарь тренажёры в спортивном зале.

## Основные этапы работы на занятии:

Построение. Приветствие. Сообщение задач занятия. Отметка присутствующих в журнале. Разминочный бег. Общеразвивающие упражнения. Беговые упражнения на тренажёрах. Комплекс специальных подготовительных упражнений на тренажёрах Упражнения для восстановления дыхания. Построение. Подведение итогов занятия. Домашнее задание.

## ЗАНЯТИЕ № 27 (практическое).

Тема: совершенствование элементов техники по настольному теннису. Цель занятий: совершенствование приёма подачи справа. Правила игры, Цель занятий: совершенствование приёма подачи справа. Правила игры, судейство в настольный теннис. Место проведения: в фойе спортивного зала. Время проведения: 90 мин. Формируемые компетенции - ОК-3, ОК-6. проведения: в фойе спортивного зала.

## Перечень формируемых практических навыков.

- 1. Формировать координационные способности на занятиях физическая культура по настольному теннису.
- 2. Формировать навыки техники по настольному теннису.
- 3. Формировать чувство коллективизма посредством учебной игровой деятельности

## МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ.

### Технологическая карта занятия 27.

№	Этап занятия	Время
##### 4.1.3 Departmental outputs: Controlled assets and liabilities for the six months ended 30 June 2019

($ thousand)	($ thousand)
Agriculture	Creative Industries Access, Development and Innovation	Creative Industries Portfolio Agencies	Cultural Infrastructure	Industry, Innovation and Small Business	Jobs	Priority Precincts and Suburban Development	Regional Development	Resources	Sport, Recreation and Racing	Trade and Global Engagement	Tourism and Major Events	Departmental Totals
01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019	01/01/2019 – 30/06/2019
Assets
Financial assets	334,857	22,891	76,202	11,048	34,866	4,368	24,785	592,109	77,527	97,799	8,542	36,367	1,321,361
Non-financial assets	681,382	413	407,626	9,329	9,544	4,841	19,441	35,661	7,504	35,415	2,811	83,942	1,297,909
Total Assets	1,016,239	23,304	483,828	20,377	44,410	9,209	44,226	627,770	85,031	133,214	11,353	120,309	2,619,270

Total Liabilities	427,278	6,454	13,320	1,769	18,765	24,167	12,886	344,126	23,482	175,026	4,500	52,507	1,104,280

Net Assets	588,961	16,850	470,508	18,608	25,645	(14,958)	31,340	283,644	61,549	(41,812)	6,853	67,802	1,514,990

29

DJPR Annual Report 2018–19
9	Невзорова Виктория Геннадьевна	Аудит эффективности затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции	Efficiency Audit of Production Expenses and the Calculation of Product Cost	Губочкина Мария Владимировна, преподаватель
10	Пешехонова Елена Николаевна	Аудит эффективности ценообразования в системах транспортировки и продажи газа	Efficiency Audit of Pricing in the Gas Transfer and Sales Systems	Макарова Лариса Григорьевна, д.э.н., профессор
11	Полякова Анна Владимировна	Аудит эффективности инвестиционных проектов	Efficiency Audit of Capital Investment Projects	Макеева Ольга Сергеевна, ст. преподаватель
12	Пчелякова Елена Александровна	Аудит эффективности инвестиционной деятельности бизнес - ангелов	The Efficiency Audit of Business Angel Investment Activity	Марширова Лариса Евгеньевна, к.э.н., доцент
13	Скопина Татьяна Юрьевна	Аудит эффективности использования энергетических ресурсов	Efficiency Audit of Energy Resources Use	Кельдина Любовь Ивановна, ст. преподаватель
14	Ферулева Наталья Валерьевна	Аудит фальсификаций финансовой отчетности	Audit of Financial Statement Falsifications	Штефан Мария Александровна, к.э.н., доцент
15	Фролова Юлия Игоревна	Разработка информационно - методического обеспечения аудита эффективности системы внутреннего контроля инвестиционной и инновационной деятельности организации	Efficiency Audit of Internal Control System of Companies' Investment and Innovation Activities	Макарова Лариса Григорьевна, д.э.н., профессор

## Группа 14 ФФ

№	ФИОстудента	Тема курсовой работы	Тема курсовой работы на английском языке	ФИОруководителя, ученая степень, должность
1	Гунин Михаил Алексеевич	Обзор состава моделей оценки и управления стоимостью компании	The Review of Corporate Valuation and Management Models	Хвостова Ирина Евгеньевна, ст. преподаватель
2	Земскова Екатерина Валерьевна	Анализ методов конструирования оптимальных портфелей облигаций	The Analysis of Optimal Bond Portfolios Construction Methods	Россохин Владимир Валерьевич, к.э.н ., доцент