ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
########## Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Троицкий агротехнический техникум « » КГБПОУ ТАТТ ( « »)

Рассмотрено на заседании ЦМК общетехнических и специальных дисциплин Протокол №____ от «____» _________ 2015 г. Председатель ЦМК __________С.П. Петраш (подпись)	УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе _________________Г.И.Кошкарова (подпись) «_______»________________2015 г.

#### Экзаменационные вопросы по дисциплине Аудит для специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

####### Теоретические вопросы

- 1. Понятие, сущность, виды и методы контроля.
- 2. Аудитор. Понятие, основные права и обязанности, ответственность.
- 3. Причины возникновения профессии «бухгалтер - аудитор».
- 4. Правовые основы аудиторской деятельности.
- 5. Этика аудитора. понятие, характеристика 11 этических норм поведения аудитора.
- 6. Международные и отечественные стандарты аудиторской деятельности, характеристика.
- 7. Организация аудиторской проверки, стадии проверки, характеристика.
- 8. Составление письма - обязательства на проведение аудиторской проверки. Содержание письма.
- 9. Технология аудиторской проверки. Основные требования аудиторских доказательств.
- 10. Аудиторское заключение: содержание, оформление, характеристика.
- 11. Формы аудиторских заключений, характеристика.
- 12. Проверка операций с наличными денежными средствами: перечень документов, источники информации, вопросник аудитора, программа, типичные ошибки.
- 13. Проверка расчётных операций: законодательные акты, источники проверки, план и программа проверки. Очерёдность списания денежных средств. Типичные ошибки.
- 14. Проверка кредитных операций: законодательные документы, регулирующие объект проверки, источники проверки, план и программа аудита, типичные ошибки.
- 15. Проверка операций с основными средствами: законодательные документы, источники проверки, план и программа аудита, типичные ошибки. Аудит наличия и сохранности основных средств. Выбытие, причины, проверка.
- 16. Проверка операций с НМА. Поступление, создание, план и программа проверки, выбытие.
- 17. Проверка операций по учёту материально - производственных запасов. Перечень нормативных документов, содержание программы аудита, план аудита. Основные комплексы задач и методика проверки.
- 18. Проверка расчётов с персоналом по оплате труда. Цели проверки и источники информации. Проверка состояния учёта и контроля по трудовому соглашению. Типичные ошибки в расчётах.
- 19. Проверка операций по движению готовой продукции. Источники информации для проверки. План и программа проверки. Перечень аудиторских процедур. Типичные ошибки. Оценка готовой продукции.
- 20. Проверка учётов финансовых результатов. Перечень нормативных документов. Методика проверки учёта. Типичные ошибки объекта проверки.
- 21. Аудит отчётности экономического субъекта. Перечень положений, регулирующих состояние отчётности. Проверка налоговых деклараций.
УТВЕРЖДЕНО приказом Минфина России от «\_\_\_» \_\_\_\_\_\_\_\_\_ 2020 г. №\_\_\_

## Положение о порядке ведения государственного реестра саморегулируемых организаций аудиторов

- 1. Настоящее Положение устанавливает порядок ведения государственного реестра саморегулируемых организаций аудиторов.
- 2. Государственный реестр саморегулируемых организаций аудиторов (далее - реестр) является федеральной информационной системой, содержащей зафиксированные на материальном носителе в соответствии с законодательством Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации сведения о некоммерческих организациях, получивших статус саморегулируемых организаций аудиторов.
- 3. Реестр ведется на бумажном и электронном носителях путем внесения в реестр реестровых записей. При несоответствии записей на бумажном носителе записям на электронном носителе приоритет имеют записи на бумажном носителе.
- 4. Реестровая запись содержит следующие сведения:
- а) номер реестровой записи и дата включения в реестр сведений о саморегулируемой организации аудиторов;
- б) полное и сокращенное (если имеется) наименование саморегулируемой организации аудиторов и ее организационно - правовая форма;
- в) почтовый адрес (место нахождения) исполнительного органа саморегулируемой организации аудиторов (почтовый индекс, субъект Российской Федерации, район, город (населенный пункт), улица (проспект, переулок и др.) и номер дома (владения), корпуса (строения) и офиса);
- г) регистрационный номер записи о внесении сведений о саморегулируемой организации аудиторов в реестр;
- д) дата принятия и номер решения органа, осуществляющего ведение реестра, о внесении сведений о саморегулируемой организации аудиторов в реестр;
- е) дата принятия и номер решения органа, осуществляющего ведение реестра, об исключении сведений о саморегулируемой организации аудиторов из реестра, основание исключения сведений о саморегулируемой организации аудиторов из реестра, а также дата прекращения деятельности некоммерческой организации в качестве саморегулируемой организации аудиторов;
- ж) даты принятия и номера решений саморегулируемой организации аудиторов об утверждении (принятии) стандартов и правил саморегулируемой организации аудиторов;
- 10. Постановлением Правительства Московской области от 27.09.2013 № 777/42 «Об организации предоставления государственных услуг исполнительных органов государственной власти Московской области на базе многофункциональных центров предоставления государственных и муниципальных услуг, а также об утверждении Перечня государственных услуг исполнительных органов государственной власти Московской области, предоставление которых организуется по принципу «одного окна», в том числе на базе многофункциональных центров предоставления государственных и муниципальных услуг, и Рекомендуемого перечня муниципальных услуг, предоставляемых органами местного самоуправления муниципальных образований Московской области, а также услуг, оказываемых муниципальными учреждениями и другими организациями, предоставление которых организуется по принципу «одного окна», в том числе на базе многофункциональных центров предоставления государственных и муниципальных услуг» («Ежедневные Новости. Подмосковье», № 199, 24.10.2013);
- 11. Постановлением Правительства Московской области от 19.12.2017 № 1071/46 «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг в многофункциональных центрах предоставления государственных и муниципальных услуг на территории Московской области»;
- 12.Решением Совета депутатов городского округа Электросталь Московской области от 28.02.2006 № 77/10 «Об учетной норме площади жилого помещения и норме предоставления площади жилого помещения» («Новости недели», N 23, 28.03.2006).
- 13. Постановлением Администрации городского округа Электросталь Московской области от 06.10.2017 № 698/10 «Об утверждении Положения о жилищной комиссии городского округа Электросталь Московской области».

### 10. Исчерпывающий перечень документов, необходимых для предоставления Муниципальной услуги

10.1. Перечень документов, обязательных для предоставления Заявителем независимо от категории и основания для обращения за предоставлением Муниципальной услуги: 10.1.1. Для всех категорий лиц:

- а) Заявление по форме Приложения №6 к настоящему Административному регламенту;
- б) решение о принятии на учет в качестве нуждающегося в жилом помещении специализированного жилищного фонда;
- в)документы, удостоверяющие личность гражданина и личность членов семьи (паспорт или иной документ, его заменяющий), а также для малолетних членов семьи - свидетельство о рождении и документы, подтверждающие наличие у них гражданства Российской Федерации;
- г)документы, подтверждающие семейные отношения гражданина и членов семьи (свидетельство о рождении, свидетельство о заключении брака, решение суда о признании членом семьи);
- д) документы, содержащие сведения о месте жительства, а в случае отсутствия таких сведений в паспорте или ином документе, удостоверяющем личность, - выданный органом регистрационного учета граждан Российской Федерации документ, содержащий сведения о месте жительства, либо решение суда об установлении факта постоянного проживания;
- е) выписки из домовой книги с мест жительства гражданина и членов его семьи (если они не находятся в распоряжении МФЦ или ОМСУ);
- ж) копия финансового лицевого счета;
- § virgin olive oil (2 teaspoons per salad) § virgin olive oil (2 teaspoons per salad)
- § large sweet potatoes cubed and divided into four. (I scrubbed well, left the § large sweet potatoes cubed and divided into four. (I scrubbed well, left the peeling on, wrapped in tinfoil, and baked. One of the heating elements is out in my oven so I check often until the potato is soft. If your oven is working correctly, I would suggest 30-45 minutes at 350-400 degrees.)
- § sliced avocado § sliced avocado
- § sliced nectarines § sliced nectarines
- § Tablespoons fresh chopped basil ( I topped the nectarine with the basil since I § Tablespoons fresh chopped basil ( I topped the nectarine with the basil since I enjoy the flavor combination)
- § small onions, caramelized (cut the onions into rings and cook on low in the oil § small onions, caramelized (cut the onions into rings and cook on low in the oil of your choice until brown and soft. I used coconut oil)
- § cherries, pitted and halved § cherries, pitted and halved
- § small package (8 ounces) of tempeh. Dip the tempeh in the Cherry BBQ § small package (8 ounces) of tempeh. Dip the tempeh in the Cherry BBQ Dressing and sear in a hot pan with oil for a couple of minutes. (I do try to limit my soy intake but this tempeh is fantastic. My husband does eat meat so the next time I make it I may opt to use meat for him. As an alternate protein source for myself I may add raw nuts or white beans)
- § bag of spinach (or greens of your choice) § bag of spinach (or greens of your choice)
безналичных денег = 200 млрд. руб. ВНП =4080 млрд. руб. Определите количество денег, необходимых в качестве средства Задача 3. 3. обращения. Сумма цен по реализованным товарам - 4500 млрд. руб.; сумма цен товаров работ, услуг, проданных с рассрочкой платежа, срок оплаты которых не наступил - 42 млрд. руб.; сумма платежей по долгосрочным обязательствам, срок оплаты которых уже наступил - 172 млрд. руб.; сумма взаимопогашаемых платежей - 400 млрд. руб. Среднее число оборотов денег за год - 10. Рассчитайте скорость оборота денег. Денежная масса наличных и Задача 4. 4. безналичных денег - 400 млрд. руб. ВНП - 4080 млрд. руб. Рассчитайте оборачиваемость денег, хранящихся на расчетном Задача 5. 5. счете. Денежные агрегаты: М0 = 120 млрд. руб., М1 = 360 млрд. руб., М2 =3 80 млрд. руб. Определить количество денег, необходимых в качестве средства Задача 6. 6. обращения. Сумма цен по реализованным товарам - 5700 млрд. руб. Сумма цен товаров, проданных с рассрочкой платежа, срок оплаты которых не наступил, - 50 млрд. руб. Сумма платежей, срок оплаты которых наступил, - 202 млрд. руб. Сумма взаимопогашаемых платежей - 498 млрд. руб. Среднее число оборотов денег в год - 19. Определите количество денег, необходимых в качестве средства Задача 7. 7. обращения. Сумма цен по реализованным товарам (работам, услугам) = 6 000 млн . руб. Сумма цен товаров (работ, услуг), проданных с рассрочкой платежа, срок оплаты которых не наступил, = 4 8 млн . руб. Сумма платежей по долгосрочным обязательствам, сроки которых наступили, = 21 2 млн . руб. Сумма взаимно погашающихся платежей = 4 4 0 млн . руб. Среднее число оборотов денег за год = 1 1. Рассчитайте скорость оборота денег. Денежная маcca наличных и Задача 8. 8. безналичных денег = 200 млрд . руб. ВНП =4080 млрд . руб. Индекс цен в прошлом году был 110 %, а в текущем - 121 %. Задача 9 9 . Определите уровень инфляции. На основании данных, приведенных в таблице, определите: Задача 10. 10.

- А) величину М0
- Б) величину М1
- В) величину М2
- Г) величину М3

Небольшие срочные вклады Крупные срочные вклад Вклады до востребования Государственные облигации Наличные деньги	300 645 448 300 170

Задача 11. что каждый рубль обращается в среднем 4 раза в Задача 11. что каждый рубль обращается в среднем 4 раза в 11. год и направляется на покупку конечных товаров и услуг. Номинальный объем
также выдать аудиторское заключение в срок не позднее 2 календарных дней с даты окончания оказания услуг, то заявке присваивается 20 баллов. заявки участника определяется как сумма рейтингов Итоговый рейтинг рейтинг заявки данного участника по всем критериям. В соответствии с полученными итоговыми рейтингами заявке каждого участника относительно других заявок участников по мере уменьшения итогового рейтинга присваиваются порядковые номера, причем заявке, которая получила максимальный итоговый рейтинг, присваивается первый номер, а участник, подавший такую заявку, признается победителем конкурса.

R = R = ЦБ x 0,65 + К x 0,20 + T x 0,15, i i i i где: Ri i - итоговый рейтинг, присуждаемый i -ой заявке на участие в конкурсе; i ЦБ - рейтинг, присуждаемый i -ой заявке по критерию «цена договора»; i К - рейтинг, присуждаемый i -ой заявке по критерию «опыт работы на рынке i аудиторских услуг более 5 лет »; Т - рейтинг, присуждаемый i -ой заявке по критерию «наименьший срок i выполнения услуг ». Результаты расчетов округляются по математическим правилам округления до сотых долей. В случае равного количества баллов победителем конкурса признается участник, ранее других подавший заявку.

## VI. Оформление результатов конкурса

- 1. Результаты рассмотрения заявок на участие в конкурсе оформляются протоколом комиссии, который подписывается всеми членами комиссии, участвующими в заседании.

2. Подписанный протокол, вместе с прилагаемыми документами размещаются организатором конкурса на официальном сайте в сети «Интернет» и (или) в средствах массовой информации не позднее чем через 3 (три) рабочих дня со дня подписания протокола.

- 3. Протокол заседания комиссии должен содержать следующие сведения:

а) о месте, дате, времени проведения процедуры вскрытия заявок на участие в конкурсе, организаторе конкурса, предмете договора, критериях оценки заявок, составе комиссии, об участниках, представивших заявки на участие в отборе на конкурсной основе аудиторской организации;

- б) о принятом решении;

в) наименование (для юридических лиц), фамилия, имя, отчество (для физического лица), адрес места нахождения и цена предложения участника, представившего заявку на участие в отборе на конкурсной основе аудиторской организации, признанную лучшей. 4. В случае признания отбора на конкурсной основе аудиторской организации несостоявшимся оформляется протокол о признании конкурса
## СЧЕТНАЯ ПАЛАТА ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

## МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению аудита в сфере закупок в ходе проведения контрольных и экспертно - аналитических мероприятий счетной палаты Тульской области

(утверждены коллегией счетной палаты Тульской области (протокол от «24» февраля 2016 года №1)
Возврат остатков субсидий на мероприятия государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы из бюджетов субъектов Российской Федерации (код бюджетной классификации доходов - 068 2 19 25027 02 0000 150);

Возврат остатков субсидий на предоставление жилых помещений детям - сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа по договорам найма специализированных жилых помещений из бюджетов субъектов Российской Федерации (код бюджетной классификации доходов - 068 2 19 25082 02 0000 150);

Возврат остатков субсидий на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом из бюджетов субъектов Российской Федерации (код бюджетной классификации доходов - 068 2 19 25097 02 0000 150).

- 2.3. Прогнозирование неналоговых доходов областного бюджета

Неналоговые доходы областного бюджета Ленинградской области: Денежные взыскания (штрафы) за нарушение условий договоров (соглашений) о предоставлении субсидий бюджетам муниципальных образований из бюджета субъекта Российской Федерации; Прочие доходы от компенсации затрат бюджетов субъектов Российской Федерации; Прочие поступления от денежных взысканий (штрафов) и иных сумм в возмещение ущерба, зачисляемые в бюджеты субъектов Российской Федерации; Невыясненные поступления, зачисляемые в бюджеты субъектов Российской Федерации; Прочие неналоговые доходы бюджетов субъектов Российской Федерации. Расчет прогноза поступлений не осуществляется, поступление доходов носит заявительный или нерегулярный (несистемный) характер.

Настоящая Методика применяется при расчете объема прогнозируемых поступлений доходов, администрируемых комитетом, в рамках выполнения плана - графика подготовки проекта областного закона об областном бюджете Ленинградской области на очередной финансовый год и на плановый период.
Место выполнения процедуры/испол ьзуемая ИС	Административные действия	Средний срок выполнения	Содержание действия
проверяется на соответствие форме указанной в Приложении № 6. Проверяется правильность заполнения. В случае несоответствия Заявления требованиям, специалист МФЦ выдает Заявителю заполненный бланк Заявления на предоставление Муниципальной услуги, которое Заявитель подписывает собственноручной подписью.
Передача пакета документов в Администрацию	Не позднее 1 рабочего дня с даты получения заявления и документов в МФЦ	Полученное Заявление и прилагаемые к нему документы формируются в единое дело, на заявлении проставляется отметка с указанием регистрационного номера и даты поступления. Документы передаются в Администрацию в электронной форме и на бумажном носителе.

- 2. Обработка и предварительное рассмотрение документов, необходимых для предоставления Муниципальной услуги

Место выполнения процедуры/ используемая ИС	Административные действия	Средний срок выполнения	Содержание действия
Администрация/ Модуль оказания услуг ЕИС ОУ	Проверка комплектности документов по перечню документов, необходимых для конкретного результата предоставления услуги	1 рабочий день	При поступлении документов из Модуля МФЦ ЕИС ОУ специалист Администрации, ответственный за прием и проверку поступивших документов в целях предоставления Муниципальной услуги: 1) устанавливает предмет обращения, полномочия представителя Заявителя; 2) проверяет правильность оформления заявления, комплектность представленных документов, необходимых для предоставления Муниципальной услуги, и соответствие их установленным Административным регламентом требованиям;
• that in school and in wider society they can expect to be treated with respect by others, and that in turn they should show due respect to others, including those in positions of authority. • about different types of bullying (including cyberbullying), the impact of bullying, responsibilities of bystanders (primarily reporting bullying to an adult) and how to get help. • what a stereotype is, and how stereotypes can be unfair, negative or destructive. • the importance of permission-seeking and giving in relationships with friends, peers and adults.
Online relationships	Pupils should know • that people sometimes behave differently online, including by pretending to be someone they are not. • that the same principles apply to online relationships as to face-to-face relationships, including the importance of respect for others online including when we are anonymous. • the rules and principles for keeping safe online, how to recognise risks, harmful content and contact, and how to report them. • how to critically consider their online friendships and sources of information including awareness of the risks associated with people they have never met. • how information and data is shared and used online.
Being safe	Pupils should know • what sorts of boundaries are appropriate in friendships with peers and others (including in a digital context). • about the concept of privacy and the implications of it for both children and adults; including that it is not always right to keep secrets if they relate to being safe. • that each person’s body belongs to them, and the differences between appropriate and inappropriate or unsafe physical, and other, contact. • how to respond safely and appropriately to adults they may encounter (in all contexts, including online) whom they do not know. • how to recognise and report feelings of being unsafe or feeling bad about any adult. • how to ask for advice or help for themselves or others, and to keep trying until they are heard. • how to report concerns or abuse, and the vocabulary and confidence needed to do so • where to get advice e.g. family, school and/or other sources

The No Outsiders lesson plans listed here are found in “No Outsides in our school: Everyone different, everyone welcome” by Andrew Moffat (Speechmark, 2020) Andrew Moffat is available for CPD training on No Outsiders and Personal Development. Please email a.moffat@excelsiormat.org for further details and information.
92.	- sastavi koherentan pisani tekst u skladu sa zadatom temom narativnog i deskriptivnog tipa; - upotrebljava različite oblike usmenog i pismenog izražavanja: prepričavanje različitih tipova tekstova, bez sažimanja i sa sažimanjem, pričanje (o događajima i doživljajima) i opisivanje;	Domaći zadatak – Najdraža uspomena	Vježba
93.	- uočava osnovne elemente strukture književnoumjetničkog djela: tema, motiv, radnja, vrijeme i mjesto radnje; - analizira uzročno-posljedične odnose u tekstu i vrednuje istaknute ideje koje tekst nudi; - interpretira djelo vodeći računa o fabulativnoj i tematsko-idejnoj okosnici djela; - analizira postupke likova u književnoumjetničkome djelu, služeći se argumentima iz teksta; - obrazlaže svoje tvrdnje o djelu potkrepljujući ih citatima iz teksta; -razlikuje pojam pripovjedača u odnosu na autora; - uočava različite pozicije pripovjedača; - razlikuje oblike kazivanja;	Taha Husein: Dani (odlomak)	Obrada
94.	- uočava osnovne elemente strukture književnoumjetničkog djela: tema, motiv, radnja, vrijeme i mjesto radnje; - analizira uzročno-posljedične odnose u tekstu i vrednuje istaknute ideje koje tekst nudi; - interpretira djelo vodeći računa o fabulativnoj i tematsko-idejnoj okosnici djela; - analizira postupke likova u književnoumjetničkome djelu, služeći se argumentima iz teksta; - obrazlaže svoje tvrdnje o djelu potkrepljujući ih citatima iz teksta; -razlikuje pojam pripovjedača u odnosu na autora; - uočava različite pozicije pripovjedača; - razlikuje oblike kazivanja;	Taha Husein: Dani (odlomak)	Utvrđivanje
95.	Samostalno izrađuje kontrolni zadataak	Kontrolni zadatak	Provjera znanja
96.	Analizira postignute rezultate	Analiza kontrolnog zadatka	Vježba
97.	- uočava osnovne elemente strukture književnoumjetničkog djela: tema, motiv, radnja, vrijeme i mjesto radnje; - analizira uzročno-posljedične odnose u tekstu i vrednuje istaknute ideje koje tekst nudi; - interpretira djelo vodeći računa o fabulativnoj i tematsko-idejnoj okosnici djela; - analizira postupke likova u književnoumjetničkome djelu, služeći se argumentima iz teksta; - obrazlaže svoje tvrdnje o djelu potkrepljujući ih citatima iz teksta; -razlikuje pojam pripovjedača u odnosu na autora; - uočava različite pozicije pripovjedača; - razlikuje oblike kazivanja;	Alija Nametak: Tuturuza i Šeh Meco	Obrada
98.	-uoči i imenuje stilsku figoro	Stilske figure: hiperbola, metafora, alegorija, epiteti, personifikacija.	Obnavljanje
99.	prepričavanje različitih tipova tekstova, bez sažimanja i sa sažimanjem, pričanje (o događajima i doživljajima) i opisivanje;	Prepričavanjetekstasapromjenomredoslijedadogađaja	Vježba