Совершенствование и развитие устной речи. Работа со стихотворением А.С. Пушкина. Знакомство со звуками [р], [р’]. Произношение твердых и мягких звонких согласных звуков. Звуковой анализ слов рак, Рита. Нахождение этих звуков в словах, называние слов с заданными звуками. Знакомство с буквой «р». Чтение слогов.

##### 14. Звуки [в], [в’]. Буквы В, в. Звонкие согласные звуки.

Совершенствование и развитие устной речи. Знакомство со звуками [в], [в’]. Произношение Звуковой анализ слов врач, Витя. Нахождение твердых и мягких звонких согласных звуков. этих звуков в словах, называние слов с заданными звуками. Знакомство с буквой «р». Чтение слогов.

##### 15. Звуки [ф], [ф’]. Буквы Ф, ф. Глухие согласные звуки.

Совершенствование и развитие устной речи. Знакомство со звуками [ф], [ф’]. Звуковой анализ слов флаг, Фёдор. Произношение твердых и мягких глухих согласных звуков. Нахождение этих звуков в словах, называние слов с заданными звуками. Знакомство с буквой «ф». Чтение слогов.

##### 16. «Зимние странички». Звуки [з], [з’]. Буквы З, з. Звуки [с], [с’]. Буквы С, с.

Отрывок из поэмы Н.А. Некрасова «Мороз, Красный нос». Совершенствование и развитие устной речи. Знакомство со звуками [з], [з’], [с], [с’]. Произношение твердых и мягких, Звуковой анализ слов зонт, Зина, слон, Сима. глухих и звонких согласных звуков. Нахождение этих звуков в словах, называние слов с заданными звуками. Знакомство с буквами «з», «с». Чтение слогов.

##### 17. Звук [ш]. Буквы Ш, ш. Звук [ж]. Буквы Ж, ж. Шипящие согласные звуки.

Совершенствование и развитие устной речи. Знакомство со звуками [ш], [ж]. Согласные Звуковой анализ слов шары, Шура, твердые глухие звуки. Согласные твердые звонкие звуки. жук, Женя. Нахождение этих звуков в словах, называние слов с заданными звуками. Знакомство с буквами «ш», «ж». Чтение слогов.

##### 18. Звуки [б], [б’]. Буквы Б, б. Звуки [п], [п’]. Буквы П, п.

Совершенствование и развитие устной речи. Знакомство со звуками [б], [б’], [п], [с’]. Звуковой анализ слов Произношение твердых и мягких, глухих и звонких согласных звуков. барабан, Боря, пони, Петя. Нахождение этих звуков в словах, называние слов с заданными звуками. Знакомство с буквами «б», «п». Чтение слогов.

##### 19. «Зимние странички». Звуки [д], [д’]. Буквы Д, д.

Зимний праздник. А.С. Пушкин «Зима». Совершенствование и развитие устной речи. Знакомство со звуками [д], [д’]. Произношение твердых и мягких звонких согласных звуков. Звуковой анализ слов дом, Дина. Нахождение этих звуков в словах, называние слов с заданными звуками. Знакомство с буквой «д.» Чтение слогов.

##### 20. Звуки [т], [т’]. Буквы Т, т.

Совершенствование и развитие устной речи. Знакомство со звуками [т], [т’]. Произношение Звуковой анализ слов тигр, Таня. Нахождение твердых и мягких глухих согласных звуков. этих звуков в словах, называние слов с заданными звуками. Знакомство с буквой «т.» Чтение слогов.

##### 21. Звуки [г], [г’]. Буквы Г, г. Звуки [к], [к’]. Буквы К, к.

Совершенствование и развитие устной речи. Знакомство со звуками [г], [г’], [к], [к’]. Звуковой анализ слов Произношение твердых и мягких, глухих и звонких согласных звуков. гусь, Гена, кот, Кира. Нахождение этих звуков в словах, называние слов с заданными звуками. Знакомство с буквами «к», «г». Чтение слогов.

- 22. «Весенние странички». Звуки [х], [х’]. Буквы Х, х

Совершенствование и развитие устной речи. Составление рассказа по картинке «Весна». Признаки весны. Знакомство со звуками [х], [х’]. Произношение твердых и мягких глухих Звуковой анализ слов хобот, Харитон. Нахождение этих звуков в словах, согласных звуков. называние слов с заданными звуками. Знакомство с буквами «х». Чтение слогов.

##### 23. «Весенние странички». Звук [ц]. Буквы Ц, ц.

Совершенствование и развитие устной речи. Знакомство с звуком [ц]. Произношение