ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
действие, однозначно является образом окружающего нас мира, системы, делающей людей послушными и безропотными. Какой выход? Сопротивление, протест, бунт. Вот и появляется в клинике главный герой – бунтарь Макмэрфи, личность яркая и жизнерадостная, остроумная и изобретательная. А главное - сильная и бесстрашная. И система трещит по швам, а ее воплощение – старшая сестра Рэтчед вступает с разрушителем всех устоев в смертельную схватку. Продолжительность – 3:00

7	11 февраля, 2023 13:00, 18:00

12+ 200-1200

АЛЫЕ ПАРУСА А.Грин Режиссер - Раймундас Банионис (Литва)

Эта музыкальная феерия возвращает нас к юности, мечтам и первой любви, заставляя верить в то, что чудеса всё-таки случаются. Историю про «Алые паруса» знают, пожалуй, все, и во время спектакля, погружаясь в атмосферу сказки, даже самые серьезные сердца могут растаять, услышав великолепное пение актеров. Продолжительность –2:15

8	12 февраля, 2023 18:00

16+ 200-1800

ИСТОРИЯ ЛОШАДИ Л.Толстой Инсценировка, постановка и хореография - заслуженный деятель искусств России, лауреат Государственной премии России Сергей Грицай

«Он был стар, они были молоды; он был худ, они были сыты; он был скучен, они были веселы. Стало быть, он был совсем чужой, посторонний, совсем другое существо, и нельзя было жалеть его…» История пегого мерина - Холстомера. Так люди называли его за длинный и размашистый шаг. Он пегий, необычный не такой как все. Эта необычность становится причиной всех несчастий в жизни мерина. Его отличие от остальных порождает склонность к глубокомыслию, и он отчаянно пытается докопаться до сути мироздания. Продолжительность –2:40

9	15 февраля, 2023 18:30

16+ 200-1800

СТРАННАЯ МИССИС СЭВИДЖ Д.Патрик Режиссёр - народный артист России Александр Кузин

«Мама! Куда ты спрятала деньги????!!!!», - героев спектакля «Странная миссис Сэвидж» финансовый вопрос определённо испортил. Но только не главного персонажа, - Этель Сэвидж. Богатую вдову трое её приёмных детей, из мести, помещают в психиатрическую больницу «Тихая обитель», чтобы узнать, куда она спрятала, доставшиеся ей от покойного мужа миллионы. Она же водит за нос своих опекунов и переосмысливает собственную жизнь. В этом помогает дружба с обитателями лечебницы – «райскими птичками». Их трогательное отношение к незнакомому человеку дарит надежду на то, что в мире
Приложение к постановлению Администрации сельского поселения Таймасовский сельсовет муниципального района Куюргазинский район Республики Башкортостан от 17 авуста 2021 г. N 21

Порядок осуществления бюджетных инвестиций в объекты муниципальной собственности сельского поселения Таймасовский сельсовет муниципального района Куюргазинский район Республики Башкортостан

- I. Общие положения

1. Настоящий Порядок устанавливает правила осуществления бюджетных инвестиций в форме капитальных вложений в объекты капитального строительства муниципальной собственности сельского поселения Таймасовский сельсовет муниципального района Куюргазинский район Республики Башкортостан или на приобретение объектов недвижимого имущества в муниципальную собственность сельского поселения Таймасовский сельсовет муниципального района Куюргазинский район Республики Башкортостан за счет средств бюджета сельского поселения (далее - бюджетные инвестиции), в том числе условия передачи органами местного самоуправления (далее - муниципальные органы) муниципальным бюджетным, автономным учреждениям сельского поселения Таймасовский сельсовет муниципального района Куюргазинский район Республики Башкортостан (далее - учреждения), в том числе казенным, в отношении которых указанные муниципальные органы осуществляют функции и полномочия учредителей, полномочия муниципального заказчика по заключению и исполнению от имени сельского поселения муниципальных контрактов от лица указанных муниципальных органов в соответствии с настоящими Порядком, а также порядок заключения соглашений о передаче указанных полномочий. 2. Осуществление бюджетных инвестиций в ходе исполнения бюджета сельского поселения в объекты, по которым принято решение о предоставлении субсидий, предусмотренное пунктом 2 статьи 78.2 Бюджетного кодекса Российской Федерации, не допускается, за исключением случая, указанного в абзаце втором настоящего пункта. При исполнении бюджета сельского поселения допускается предоставление бюджетных инвестиций в объекты муниципальной собственности сельского поселения, по которым принято решение о предоставлении субсидий, предусмотренных пунктом 2 статьи 78.2 Бюджетного кодекса Российской Федерации, в случае изменения в установленном порядке типа учреждения, являющего получателем субсидий, на муниципальное казенное учреждение
окружают человека, грязные руки. Не исключен путь передачи по воздуху при чихании, кашле, разговоре. Факторами риска также являются купание в загрязненных вирусами водоемах, употребление немытых овощей и фруктов, питьевой воды сомнительного качества. От начала заражения до первых клинических проявлений проходит от 2 до 10 суток, чаще 2-5 дней. Болезнь начинается чаще всего остро с внезапного подъема температуры, головной боли, общей слабости, головокружения, нарушения сна, тошноты, рвоты. Также возможно появление болей в животе, жидкого водянистого стула. Одна из тяжелых форм энтеровирусной инфекции - серозный менингит. Его особенностями является распирающая головная боль с локализацией в лобно-височной или затылочной области и рвота без предварительной тошноты, не связанная с приемом пищи и не приносящая больному облегчения. При появлении указанных симптомов необходимо немедленно обратиться к врачу. В отличие от бактерий кишечные вирусы, к которым относится и энтеровирусы, в пище, воде, на поверхностях предметов не размножаются, но долго выживают. Например, в воде они сохраняются до 110 дней, в мясе и твороге до б месяцев, прочих поверхностях - до 70 дней. На свежих овощах и фруктах энтеровирусыобнаруживаются в 80% случаев. Кипячение их убивает мгновенно. Энтеровирусы теряют активность при воздействии ультрафиолетовых лучей; а свободный хлор и озон также для них губительны.

Поэтому еще раз напоминаем: при появлении признаков неблагополучия - слабости, тошноты, рвоты, диареи (поноса) необходимо немедленно обратиться к врачу! Особую настороженность должны вызывать признаки нездоровья у детей.

### Что же делать, чтобы не заболеть?

Вот дюжина «золотых» правил:

- • правила личной гигиены: тщательно мойте руки с • правила личной гигиены: тщательно мойте руки с мылом после посещения туалета, перед и во время приготовления пищи, перед едой, после прихода домой с улицы. Не забывайте помыть руки детям, учите их правилам личной гигиены.
- • дверные ручки, краны, ручки для спуска воды в туалете. • дверные ручки, краны, ручки для спуска воды в туалете.
- • для питья только кипяченую или бутилированную • для питья только кипяченую или бутилированную воду.
- • следует только в отведенных для этой цели местах, • следует только в отведенных для этой цели местах, учите детей не заглатывать воду при купании.
- • овощи, ягоды мойте под проточной водой, затем • овощи, ягоды мойте под проточной водой, затем обдавайте кипятком.
### 22. Comunicări

22.1 - (1) Orice comunicare între părţi, referitoare la îndeplinirea prezentului contract, trebuie să fie transmisă în scris. (2) Orice document scris trebuie înregistrat atât în momentul transmiterii cât şi în momentul primirii. 22.2 - Comunicările între părţi se pot face şi prin telefon, telegramă, fax sau e-mail cu condiţia confirmării în scris a primirii comunicării.

### 23. Legea aplicabilă contractului

23.1 - Contractul va fi interpretat conform legilor din România.

Părţile au înţeles să încheie azi, ……......……...., prezentul contract în două exemplare originale, câte un exemplar pentru fiecare parte contractantă.

## Achizitor Prestator

### UNITATEA ADMINISTRATIV TERITORIALĂ - JUDEŢUL CLUJ

10
# Orden de Hermanos Menores Capuchinos Secretariado General de la formación - Cuestionario Ratio Formationis Ordinis -

Los principios validos en cualquier parte para tutelar en la formación las características propias de nuestra Orden se fijen oportunamente en una Ratio Formationis o proyecto formativo (Const. 25, 9)

Al Secretariado general de la Formación, con la ayuda del Consejo Internacional de la Formación, pediremos que elabore un borrador de que, ' Ratio formationis Ordinis ', luego de ser examinado por el Definitorio general, será presentado a las Conferencias de la Orden para su revisión, de modo que estas puedan presentar sus observaciones y propuestas, y podamos llegar así a una redacción final compartida y de amplio consenso (Carta programática 2012-18, 5)

#### Sentido y objetivo del cuestionario

El cuestionario es un instrumento que nos ayudará, indiscutiblemente, en la elaboración de la Ratio Formationis. Todos los hermanos somos, al mismo tiempo y durante toda la vida, formadores y formandos (Const. 24, 6) y por este motivo todos tenemos una palabra que decir.

##### Más en concreto, el cuestionario pretende:

- - Tomar el pulso de la preocupación por la formación en nuestra Orden y en las distintas Circunscripciones
- - Dar la oportunidad de que cada hermano se exprese libremente y aporte su contribución
- - Impulsar una cultura de la formación a través de la reflexión fraterna en las distintas áreas culturales

#### Observaciones metodológicas

El cuestionario consta de catorce preguntas que abarcan la propuesta de elaboración de nuestra futura Ratio. Doce de ellas son cerradas y la primera y la última se formulan de manera abierta para posibilitar un espacio de libre expresión.

Las preguntas están formuladas en segunda persona. Nos interesa la experiencia y la valoración personal, no tanto las estructuras formativas institucionales. El cuestionario está dirigido a todos los hermanos, no solo a los que están en formación inicial. La aportación de los hermanos en formación permanente es también muy importante.

El cuestionario es completamente anónimo. Solicitamos algunos datos de carácter general para poder comprender las diferentes respuestas atendiendo a la edad, formación recibida y área cultural de referencia.

#### Datos generales:

- - Edad \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
- - Año primera profesión \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
- - Conferencia \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
- - Circunscripción \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
- - Ocupación actual \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
- - Etapa de formación

Postulantado	Noviciado	Postnoviciado	Teología	Especial	Permanente

- - Nivel de formación

Básica	Media	Bachiller	Licencia	Doctorado
# 臺南市歸仁國民中學 學年度應屆畢業生市長獎給獎辦法 109

- 一、 依據：臺南市109 學年度國民中小學應屆畢業生市長獎給獎實施計畫。
- 二、 給獎名額
- 市長優學獎：各班1名，共 15名。
- 市長語文獎、市長科技獎、市長藝術獎、市長體育獎、市長嘉行獎、市長勵志獎依各 獎項報名人數比例給獎。
- (一) 給獎評定標準：除市長優學獎和市長勵志獎外，下列獎項以在學期間各該學習領 域之總成績乘以百分之三十與其它特殊表現乘以百分之七十後之合計數。
- (二) 市長優學獎：依本市國民中小學學生成績評量辦法計算之畢業總成績各班最高 者，每班一名。
- (三) 市長語文獎：在語文領域方面傑出表現者，國文、英語領域成績各佔百分之五 十，且國文、英語領域畢業成績均須達全校百分之十以內。
- (四) 市長科技獎：在數學及自然與科技方面有傑出表現者，二個領域各佔百分之五 十，且數學、自然與生活科技領域畢業成績均須達全校百分之十以內。
- (五) (五) 全校百分之二十以內。
- (六) (六) 績須達全校百分之二十以內。
- (七) (七) 表現者，且綜合活動領育畢業成績須達全校百分之二十以內，在學期間不得有 懲處紀錄，經委員會審核通過者。
- (八) (八) 員會審核通過者。
- 三、 由各班導師依本辦法推薦人選，或學生自行提出申請，各獎項每班至多推薦3 名，個 人至多推薦2 個獎項為限，其他經委員會審義的外加名額。
- 四、 各班推薦學生應填寫各申請該獎項初評表，並備妥相關證件、獎狀(個人賽)、資料 （正、影本）依市府作業期程送教務處遴選。
- 五、 本作業細則經畢業生給獎審查委員會核可後公布實施，修訂時亦同。

## 備註：畢業生給獎審查委員會成員應由校長擔任召集人，組成人員為家長代 表、教師代表(各年級級導師、教師會代表)及各處室主任。
Wealso try to schedule an evening once a weekwhere wehave special time together . In our family, we have designated Saturday night as ' Family Night .' Wehave a special dinner that evening, along with our favorite snacks. Wespend the evening enjoying our family, playing board games, outdoor games, or doing some other type of activity together. Wemayinvite other families over, or just spend time together with our family. The Lord has used this time to continue to build our relationships. A favorite activity for ' Family Night ' (especially with younger children) was taking turns putting together presentations on character qualities. Wegave our children the freedom to be creative with the ways in which they presented the quality, such as through a skit, object lesson, game, project, or activity. The entire family usually enjoyed a good laugh over the unique presentations! Wehave wonderful memories from such evenings.

########## Demonstrate Genuine Love

God establishes a pattern for loving one another when He demonstrates His love for us. His love is unconditional. In John 3:16 we read, 'For God so loved the world, that He gave His only begotten Son…' He did not say that He would send His Son when we stopped sinning. There are no conditions mentioned. God sent His Son, Jesus Christ, to die for us while we were still unlovable sinners. (See Romans 5:8.) Our love for our children must follow this pattern. Weneed to love them unconditionally, no matter what they say or do . Even as we correct and train our children, it should always be done in an attitude of love. 'Pleasant words are as an honeycomb, sweet to the soul, and health to the bones' (Psalm 16:24). It is this unconditional love that will be a key as we raise our children for God in the light of eternity. It will be the strength of our relationship with them and a model of howthey should have a relationship with their Savior. Wecan begin this at any time - the sooner the better. It is never too early or too late to begin loving our children.
Додаток 1 до аналізу впливу проєкту наказу Міністерства освіти і науки України «Про внесення змін до Порядку замовлення, видачі та обліку документів про професійно-технічну освіту державного зразка»

ВИТРАТИ на одного суб’єкта господарювання великого і середнього підприємництва, які виникають внаслідок дії регуляторного акта

№	Витрати	За перший рік	За п’ять років
1	Витрати на придбання основних фондів, обладнання та приладів, сервісне обслуговування, навчання/підвищення кваліфікації персоналу тощо, гривень	-	-
2	Податки та збори (зміна розміру податків/зборів, виникнення необхідності у сплаті податків/зборів), гривень	-	-
3	Витрати, пов’язані із веденням обліку, підготовкою та поданням звітності державним органам, гривень	-	-
4	Витрати, пов’язані з адмініструванням заходів державного нагляду (контролю) (перевірок, штрафних санкцій, виконання рішень/ приписів тощо), гривень	-	-
5	Витрати на отримання адміністративних послуг (дозволів, ліцензій, сертифікатів, атестатів, погоджень, висновків, проведення незалежних/обов’язкових експертиз, сертифікації, атестації тощо) та інших послуг (проведення наукових, інших експертиз, страхування тощо), гривень	-	-
6	Витрати на оборотні активи (матеріали, канцелярські товари тощо), гривень	-	-
7	Витрати, пов’язані із наймом додаткового персоналу, гривень	-	-
8	Інше (уточнити), гривень	-	-
9	РАЗОМ (сума рядків: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8), гривень	-	-
10	Кількість суб’єктів господарювання великого та середнього підприємництва, на яких буде поширено регулювання, одиниць	730	730
11	Сумарні витрати суб’єктів господарювання великого та середнього підприємництва, на виконання регулювання (вартість регулювання) (рядок 9 х рядок 10), гривень	-	-
энергетической эффективности требований к использованию и сохранности жилищного фонда независимо от его форм собственности, в том числе требований к жилым помещениям, их использованию и содержанию, использованию и содержанию общего имущества собственников помещений в многоквартирных домах, созданию и деятельности юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, осуществляющих управление многоквартирными домами, оказывающих услуги и (или) выполняющих работы по содержанию и ремонту общего имущества в многоквартирных домах, предоставлению коммунальных услуг собственникам и пользователям помещений в многоквартирных домах и жилых домах, требований энергетической эффективности и оснащенности помещений многоквартирных домов и жилых домов приборами учета используемых энергетических ресурсов (далее - обязательные требования), посредством организации и проведения проверок указанных лиц, принятия предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по пресечению и (или) устранению выявленных нарушений, и деятельность указанных органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по систематическому наблюдению за исполнением обязательных требований, анализу и прогнозированию состояния исполнения обязательных требований при осуществлении органами государственной власти, органами местного самоуправления, юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями и гражданами своей деятельности.

3. Формы осуществления муниципального жилищного контроля

3.1. Проведение муниципального жилищного контроля осуществляется в форме плановых и внеплановых проверок в порядке и с соблюдением процедур установленных Федеральным законом от 26.12.2008 г. № 294 - ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля». 3.2. Плановые проверки проводятся на основании ежегодного плана проверок, утверждаемого главой Администрации Доможировского сельского поселения, не чаще чем один раз в три года.

- 3.3. В ежегодных планах проведения плановых проверок указываются следующие сведения:
- 1) наименования юридических лиц, фамилии, имена, отчества граждан и индивидуальных предпринимателей, деятельность которых подлежит плановым проверкам;
- 2) цель и основание проведения каждой плановой проверки;
- 3) дата и сроки проведения каждой плановой проверки;
- 4) наименование органа муниципального контроля, осуществляющего плановую проверку.

3.4. Основанием для включения плановой проверки в ежегодный план проведения плановых проверок является истечение одного года со дня:

- 1) начала осуществления юридическим лицом, индивидуальным предпринимателем деятельности по управлению многоквартирными домами
(волынка, вистл, каен). Концерт ведет лектор-музыковед Ирина ЦЫГАНОВА
9	19.02.2023 18:30	12+	Концерт «Я искала тебя…»	Нина Шацкая и Ольга Кабо расскажут историю о жизни и творчестве двух великих женщин, о матери и дочери - Марине Цветаевой и Ариадне Эфрон. Музыкально-литературный спектакль «Я искала тебя…» будет представлен в сопровождении Академического симфонического оркестра Самарской филармонии под управлением дирижера Филиппо Десси (Италия-Россия). Композитор – Дмитрий Селипанов. Режиссер – Юлия Жженова. Художник по костюмам – Виктория Севрюкова. Концерт ведет лектор- музыковед Ирина Цыганова.
10	23.02.2023 18:30	12+	Концерт Александра Гиндина (фортепиано)	Абонемент №11 «Steinway приглашает…» (3-й концерт) С.Франк, Ф.Лист, Ф. Шопен Исполнитель: Заслуженный артист РФ Александр ГИНДИН (фортепиано) Концерт ведет лектор-музыковед Ирина ЦЫГАНОВА
11	25.02.2023 18:30	12+	Концерт к 150-летию со дня рождения С.Рахманинова	Абонемент №1 «Дирижирует маэстро Щербаков» (3-й концерт) В рамках Фестиваля к 150-летию С.В. Рахманинова С.Рахманинов. Симфония №3 ля минор, соч.44 Концерт №3 для фортепиано с оркестром ре минор, соч.30 Исполнители: Солист – заслуженный артист РФ Александр ГИНДИН (фортепиано) АКАДЕМИЧЕСКИЙ СИМФОНИЧЕСКИЙ ОРКЕСТР Самарской государственной филармонии Дирижер – победитель конкурса симфонических оркестров России в номинации «3а лучшее творческое прочтение сочинения» (за исполнение Симфонии №2 С. Рахманинова, 2002), народный артист РФ Михаил ЩЕРБАКОВ Концерт ведет лектор-музыковед Ирина ЦЫГАНОВА
12	28.02.2023 19:00	12+	Концерт Национального филармонического оркестра России	В рамках Фестиваля к 150-летию Сергея Рахманинова С. Рахманинов «Симфонические танцы» ор. 45 С. Рахманинов Концерт № 2 для фортепиано с оркестром до минор, ор.18
сезон его существования – 1931/32. Позже «Снегурочка» ставилась еще в 1933 (режиссер Александр Варламов), 1935 и 1943 (режиссер обеих постановок – Иван Просторов) годах. Нынешняя постановка 2015 года – пятая в истории САТОБ. А предшествовавший ей спектакль 1983 года выпускали легендарные руководители театра – режиссер Александр Тумилович и дирижер Лев Оссовский, который позже стал музыкальным руководителем театра Бориса Покровского в Москве; с ними в команде были балетмейстеры Большого театра России Юламей Скотт и Юрий Папко. Продолжительность: 2 часа 40 минут
Государственное бюджетное учреждение культуры «Самарская областная универсальная научная библиотека» Г. Самара, проспект Ленина, дом 14а
1	01.02.2023 14:00	12+ 150 рублей	Путешествие по стране русского языка. Викторина.	Школьники пройдут тематические станции - фразеологическая, ударная, препинания, словообразовательная, познакомятся со словарями, как одним из компетентных печатных источников информации. В качестве сопроводительного материала и в роли подсказок выступают лингвистические словари на выставке «Тысячи слов в алфавитном порядке». Продолжительность мероприятия – 45 минут
2	02.02.2023 14:00	12+ 300 рублей	«Кто такой изобретатель» Лекция о Р.Л.Бартини с интерактивной игрой	Роберта Людвиговича Бартини называют одним из вдохновителей советской космической программы. Сергей Павлович Королёв считал его своим учителем. Ещё Р.Л. Бартини называют вторым Тесла и русским Леонардо, гением предвидения и визитёром из пятого измерения. Некоторые литературоведы считают этого человека прообразом булгаковского Воланда. Р. Бартини известен так же как физик-теоретик и философ, идеи которого сильно опередили время. Им была создана уникальная теория шестимерного мира, где время, как и пространство, имеет три измерения. Эта теория получила название «мир Бартини». После лекции интерактивная игра «Угадай изобретателя» Продолжительность мероприятия – 45 минут
3	08.02.2023 14:00	12+ 150 рублей	Интерактивная беседа «Язык мой - друг мой»	Беседа посвящена истории возникновения и развития словарей в мире и в России. Будет представлена типология словарей, продемонстрированы их образцы из фондов Самарской областной универсальной научной библиотеки. Будут рассмотрены случаи заимствований слов в русском языке в
внебюджетными фондами
Закупка товаров, работ и услуг для государственных (муниципальных) нужд	07	07	08 0 7018	200	169
Иные межбюджетные трансферты, передаваемые органами местного самоуправления муниципального образования бюджету района на решение вопросов местного значения, в рамках программы «Основные направления развития молодежной политики в муниципальном образовании поселок Боровский»	07	07	08 0 7018	113
Межбюджетные трансферты	07	07	08 0 7018	500	113
9	Муниципальная программа «Основные направления развития культурно- досуговой деятельности в муниципальном образовании поселок Боровский»	20057,1
Культура и кинематография, всего	08	00	20057,1
Культура	08	01	20057,1
Обеспечение деятельности подведомственных учреждений (учреждения культуры), в рамках программы «Основные направления развития культурно-досуговой деятельности в муниципальном образовании поселок Боровский»	08	01	09 0 7005	20057,1
Предоставление субсидий бюджетным, автономным учреждениям и иным некоммерческим организациям	08	01	09 0 7005	600	20057,1
10	Муниципальная программа «Создание библиотечно-исторического центра муниципального образования поселок Боровский»	6525,2
Культура и кинематография, всего	08	00	6525,2
Культура	08	01	6525,2
Обеспечение деятельности подведомственных учреждений (учреждения по библиотечному обслуживанию населения), в рамках программы «Создание библиотечно-	08	01	10 0 7006	6525,2
Formative Instructional and Assessment Tasks

# Puzzling Pizza Problems

Abbie and Sam are eating leftover pizza for supper. They are trying to decide how to cut the pizza. Help them begin by labeling the angle of the pizza that is left. The angle is \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.

Sam wants to cut the pizza along the dotted line, giving himself the 120º. piece that is What would the measure of Abbie’s slice be? \_\_\_\_\_\_\_\_

Abbie has a different idea. She says that pizza this way. What would the measure of \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

they should cut the Sam’s slice be?

What are 3 other possiblilities for cutting the pizza? Be sure to include a way that ensures that both kids get a fair share.

Measure of Sam’s slice	Measure of Abbie’s slice

Before Sam and Abbie get to eat the pizza, Riley comes over. Now they have to split the pizza three ways! Riley says everyone would have a fair share if they cut the pizza this way. What would be the measure of each child’s slice?

NC DEPARTMENT OF PUBLIC INSTRUCTION FOURTH GRADE