ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Art. 18 18 As cópias dos documentos acima citados serão arquivados na Procuradoria Geral do Município com a finalidade de possíveis e eventuais consultas.

Art. 19 19 No caso de extinção do crédito tributário, na forma prevista no art. 156 do Código Tributário Nacional, ou de suspensão do crédito tributário caberá ao devedor requerer o cancelamento do protesto conforme determina o artigo 26 da Lei nº 9.492/1997.

§ 1º Ocorrendo parcelamento do crédito levado a protesto, ou sua extinção, por qualquer das hipóteses do artigo 156 do CTN, serão devidas as custas e emolumentos relativos ao ato cartorial.

## Seção IV Dos Acordos

Art. 20 20 Os débitos inscritos em dívida ativa, executados ou protestados deverão ser negociados junto ao Setor de Tributação, sendo que os honorários deverão ser quitados antecipadamente.

Art. 21 21 O Setor de Tributação receberá o contribuinte com cordialidade e efetivará um termo de parcelamento que deverá obrigatoriamente ser assinado pelo contribuinte. O Setor de Tributação acompanhará os pagamentos até o cumprimento integral do acordo.

§ 1º 1º Havendo o inadimplemento de qualquer parcela do acordo o Setor de Tributação encaminhará o relatório com o débito a Procuradoria Geral do Município, para as devidas providências.

Art. 22 22 Se executado judicialmente, após a quitação do débito, será requerido ao juiz à extinção da ação. Caso não haja quitação do débito após a assinatura de acordo, a Procuradoria Geral o Município dará prosseguimento à ação de execução fiscal.

## CAPITULO IV DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

Art. 25 25 Toda e qualquer dúvida ou emissão gerada por esta Instrução Normativa deverá ser solucionada junto a Procuradoria e/ou Controladoria Geral do Município.

## Art. 26

Esta instrução normativa entrará em vigor na data de sua publicação.

Meleiro/SC, 22 de Setembro de 2016.

## Jonnei Zanette Diógenes P. Manfredini

Prefeito Municipal Ag. Controle Interno
- 3. 행동의 법칙

이 규칙은 당신이 영감을 주는 행동으로 다른 법들을 촉진해야 한다고 말한다. 우리는 우리 내부에서 지도를 받을 때 행동을 취해야 한다. 당신의 지도가 당신의 마음에서 오는 것인지 아니면 평화로운 내면으로부터 오는 것인지를 아는 방법은 당신의 감정을 읽고 당신이 해야 할 일에 대해 어떻게 느끼는지를 깨닫는 것이다. 만약 그것이 기분이 좋고 그것에 대해 열 정적이라면, 그것은 당신의 그 보다 더 실질적인 지식에서 오는 지도가 된다. 하지만 만약 여러분이 취해야 할 행동이 혼란스럽거나 여러분이 미루고 있다고 느낀다면, 무언가는 옳지 않고 여러분은 여러분의 목적에 대해 더 명확해질 때까지 기다리는 것이 더 나을 것이다. 그리고 생각이나 기회가 그것과 함께 움직일 때, 여러분을 두려움과 같은 낮은 감정에 빠뜨릴 수 있는 급진적인 행동을 하지 말아라. 당신은 유리를 반쯤 채운 채로 바라볼 수 있도록 스스로를 훈련시킬 필요가 있고, 당신의 삶의 상황을 바꿀 상황을 가져올 우주에 의도들을 보내기 시작할 필요가 있다. 절망에 빠지 거나 큰 어려움에 처할 경우 도움이 되지 않을 수 있는 과감한 조치를 취하지 말고 점진적 으로 변화를 만들어야 한다. 진동을 변화시킨다. 우리 대부분이 실패한다. 우리는 우리가 무엇을 원하는지 알지도 모르지 만, 우리는 회의적이거나, 가치가 없다고 느끼고, 우리의 꿈을 이룰 능력이 없거나, 혹독한 환경에서 사는 것에 너무 우울하거나 지쳤기 때문에 조치를 취하지 않는다. 창조 과정은 항상 아이디어 긍정과 시각화로 마음속에서 시작된다. 엄청난 효과가 나오지만 당신의 부분으로부터 일관된 행동 없이, 당신의 목표는 삶을 최대한 살지 못하는 꿈과 후회 가 될 것이다. 여러분의 발걸음이 각 행동과 함께 이곳저곳에서 궤도를 벗어나게 될지라도, 여러분은 청각에 더 명확해지고 직관에 따라 힘이 생기고 여러분이 원하는 결과에 더 가까 워진다. 가장 중요한 것은 성공을 추구하는 믿음과 인내심을 가지는 것이다. 결정을 내릴 때 여러분의 지도를 믿고 그리고 결정을 내릴 수 있는 힘을 안다. 그것은 당신의 안에 있고 우 주는 당신을 100% 지지한다.
- реализацию мероприятий по устранению выявленных недостатков.
- 9.3. Ответственность за выполнение требований, предъявляемых к качеству оказания муниципальной услуги, несет главный редактор редакции.
- 9.4. Обращения потребителей о качестве предоставления услуги рассматриваются редакцией в порядке, установленном федеральным законодательством, и учитываются при дальнейшем ее предоставлении.
- 9.5. Внешняя система контроля включает в себя контроль, осуществляемый органами местного самоуправления в пределах полномочий, установленных законодательством Российской Федерации, нормативно- правовыми актами района.
- 9.6. В целях осуществления контроля администрация Константиновского района:

в любое время знакомится с ходом предоставления муниципальной услуги, в том числе путем проведения проверок, по результатам которых составляется акт; запрашивает у редакции необходимые документы, отчеты и иную информацию, связанную с оказанием муниципальной услуги.

- 9.7. В случае обнаружения, по результатам проведения контрольных мероприятий, фактов ненадлежащего оказания муниципальной услуги администрация Константиновского района направляет редакции письменное требование об устранении выявленных нарушений, подлежащее исполнению в срок, установленный в требовании.
BREAK OUT ROOM 3- students play two games created on WordWall- The winners received small notepads with Erasmus and pens, too. Links – https://wordwall.net/resource/15385280/about-pollution
## Persinformatie

11 januari 2013

## Lexus LFA valt 24 uur van Nürburgring aan

Lexus wil andermaal hoge ogen gooien in de 24-uursrace op de Nürburgring in het pinksterweekend van 17 t/m 20 mei. Net als vorig jaar wordt een door GAZOO Racing geprepareerde Lexus LFA in de strijd 500ste geworpen. Van deze exclusieve sportauto is onlangs het en laatste exemplaar gebouwd en afgeleverd.

GAZOO Racing behaalde vorig jaar in de 24-uursrace op de Nürburgring de eerste plaats in de SP8-klasse. Voor dit jaar heeft GAZOO Racing de LFA nog verder aangescherpt, in samenwerking met de ontwikkelingsafdeling van Lexus.

### Hoogtoerige V10

De Lexus LFA is in de basis al een van de snelste sportauto’s, dankzij zijn hoogtoerige, 560 pk (412 kW) sterke V10-krachtbron. Remmen en onderstel zijn circuitwaardig. Niet voor niets zette de LFA in straatuitvoering een van de snelste rondetijden op de Nürburgring op zijn naam. De door GAZOO Racing geprepareerde versie zal dan ook naar verwachting goed opgewassen zijn tegen de stevige concurrentie tijdens de 24-uursrace op de Nürburgring.

Het GAZOO Racing LFA team bestaat uit de volgende coureurs:

- - Masahiko Kageyama
- - Hiroaki Ishiura
- - Kazuya Oshima

Noot aan redacteuren:

Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de afdeling Press & Public Affairs, telefoon 0162 585 377, of kijk op pers.lexus.nl voor extra informatie en beeldmateriaal.
Corrigé Évaluation de lecture CM1, « Les connecteurs »

erutceL	n°	Compétence	Score	Évaluation	Signature
1	Je sais retrouver les connecteurs de temps dans un texte.	/5	A	AR	ECA	NA
2	Je sais compléter un texte avec un connecteur de temps issu d’une liste.	/5	A	AR	ECA	NA
3	Je sais choisir le bon connecteur logique pour compléter un texte.	/5	A	AR	ECA	NA

1 de temps. [5 réponses] 1 de temps. [5 réponses] - Sur cette feuille, lis ce texte et surligne les 5 matin, nous commencerons par du calcul mental. Ensuite, nous ferons une dictée. Il Ce matin, nous commencerons par du calcul mental. Ensuite, nous ferons une dictée. Il Ce faudra se rendre au gymnase pour la séance de handball. tard, de retour en alors Plus classe, nous attaquerons la numération. midi, nous irons manger à la cantine. À

## 2 - Sur cette feuille, complète ce texte en utilisant les connecteurs de temps proposés. [5 réponses]

### après - maintenant - ensuite - d’abord - puis

D’abord, tu dois bien serrer tes chaussures. Ensuite, tu dois appuyer la pointe sur la fixation du ski, appuyer bien fort avec ton talon. cela, tu dois faire la même puis Après chose avec ton deuxième pied. Tu es prêt à dévaler les pistes ! maintenant

## 3 réponses] 3 réponses] - Sur cette feuille, surligne le bon connecteur parmi les trois proposés.

Je Je l’aime bien je trouve qu’il exagère. [mais / donc / comme] v te faire plaisir, j’ai acheté des fraises ! Il est de mauvaise [Donc / Cependant / Afin de] / Cependant / Afin de] v humeur il a perdu ses clefs. J’adore ce village, [même si / car / ou] v je reviens chaque année. Julien est en [effectivement / même si / c’est pourquoi] / même si / c’est pourquoi] retard

## [parce a crevé une roue. [parce a crevé une roue. qu’ / or / donc]
## СОБРАНИЕ ДЕПУТАТОВ ВЕСЬЕГОНСКОГО РАЙОНА ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ

# РЕШЕНИЕ

- г. Весьегонск

27.06.2011 № 265

О внесении изменений в решение Собрания депутатов Весьегонского района от 18.11.2010 № 198

В соответствии с Федеральным законом от 21.12.2001 № 178-ФЗ «О приватизации государственного и муниципального имущества»

Собрание депутатов Весьегонского района решило:

1. Внести следующие изменения в прогнозный план (программу) приватизации муниципального имущества на 2011 год, утвержденный решением Собрания депутатов Весьегонского района от 18.11.2010 № 198. - в последнем абзаце Раздела 1 Прогнозного плана (программы) приватизации муниципального имущества Весьегонского района на 2011 год слова «в сумме 3480000 рублей» заменить словами «в сумме 13310000 рублей, от продажи земельных участков под приватизированными объектами 2170000, от продажи акций открытых акционерных обществ 100000 рублей». - в разделе 2 Прогнозного плана (программы) приватизации муниципального имущества Весьегонского района на 2011 год внести следующее дополнение, изложив его в следующей редакции:

- 2. Перечень муниципального имущества,

## приватизация которого планируется в 2011 году, и система программных мероприятий

№ п/ п	Наименование и местонахождение объекта	Балансовая стоимость (тыс.руб.)	Способ приватиза ции	Предполагаемая цена продажи тыс.руб.(без НДС)	Предпол агаемый срок реализац ии
Всего	В том числе
имущество	земельный участок
1	Нежилое помещение № 3 в нежилом здании г.Весьегонск, ул.К.Маркса, д.37в	313	Открытый аукцион	400	400	-	4 кв.
2	Нежилое здание школы, Любегощинское с/п, д.Алферово	402	Открытый аукцион	80	60	20	4 кв.
3	Нежилое здание Шарицкой школы, Ёгонское с/п, д.Шарицы, ул.Центральная, д.5-а	629,1	Открытый аукцион	300	150	150	4 кв
4	Высвобождающееся движимое имущество и транспортные	-	Открытый аукцион	30	30	-	4 кв.
Следует избегать избегать – всё жареное, сало, сливочное масло, маргарин, майонез, орехи, семечки, жирное мясо, мясные салаты с майонезом, жирные колбасы и мясопродукты (бекон, грудинка, окорок, буженина и пр.), жирная рыба, икра, рыбные консервы в масле, сметана, сливки, мороженое, сыры жирных сортов (более 30% жирности), сахар, конфеты, шоколад, варенье, повидло, мармелад, торты, пирожные, пирожки, сладкие соки, какао, алкогольные напитки. Правильное питание в пожилом возрасте помогает оставаться здоровыми людьми и продлевает нашу жизнь.

### ГОАУСОН «Ковдорский КЦСОН» Отделение социального обслуживания на дому со срочным социальным обслуживанием

## Профилактика сердечно- сосудистых заболеваний у пожилых людей

### При малоподвижном образе жизни:

Гиподинамия резко увеличивает риск развития: атеросклероза, ожирения, гипертонии, сахарного диабета, остеопороза. Старайтесь, как можно больше двигаться, как можно чаще устраивать регулярные пешие прогулки, реже пользоваться лифтом. Чем больше мы двигаемся, тем меньше холестерина откладывается у нас в сосудах! Быть здоровым в пожилом возрасте – непросто. В ваших силах сделать жизнь более яркой и интересной!

### Если Вы курите, то бросьте курить!

Отказ от курения в любом возрасте принесёт Вашему организму большую пользу. Курение способствует быстрому и раннему развитию атеросклероза. Никотин повреждает стенки сосудов и способствует усиленному свёртыванию крови внутри сосудов (формированию тромбов). В результате повреждения закупориваются артерии сердца и головного мозга, что ведёт к инфаркту миокарда и инсульту.

Составитель: Ипполитова М.А.
Об утверждении перечня муниципальных услуг, предоставление которых осуществляется по принципу «одного окна» в государственном автономном учреждении Краснодарского края «Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг Краснодарского края»

В соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2010 года № 210–ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», Постановлением Правительства Российской Федерации от 27 сентября 2011 года № 797 «О взаимодействии между многофункциональными центрами предоставления государственных (муниципальных) услуг и федеральными органами исполнительной власти, органами государственных внебюджетных фондов, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления», Приказом Департамента информатизации и связи Краснодарского края от 28 августа 2017 года № 144 «Об утверждении типового (рекомендуемого) перечня муниципальных услуг и функций в сфере контрольно-надзорной деятельности» и руководствуясь статьей 34 Устава муниципального образования город Новороссийск, п о с т а н о в л я ю:

1. Утвердить перечень муниципальных услуг, предоставление которых осуществляется по принципу «одного окна» в государственном автономном учреждении Краснодарского края «Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг Краснодарского края» (прилагается). 2. Отделу информационной политики и средств массовой информации опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации и разместить на официальном сайте администрации муниципального образования город Новороссийск. 3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на и.о. заместителя главы муниципального образования Воронину Т.В. 4. Постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

Глава муниципального образования И.А. Дяченко
## Possible alternative activities

Facilitators are encouraged to use this guide flexibly and to choose activities to suit the learning needs of their group. Some alternatives/revision activities/extension activities are offered here.

- 1. Warm up - Emojis

Participants select an emoji that they would use to describe the way they are feeling

- 2. What are my expectations of these workshops?

Participants take sticky notes to address the questions:

########## Students

What am I hoping to get from this experience? What do I want to know? What do I think these workshops might include?

########## Parents

What are my immediate aims? What are my hopes for our family through this series of workshops? What kind of relationships am I creating with my children?

- 3. How prepared am I?

Could be an activity using sticky notes or a discussion with a scribe. Use to inform the planning of the series of workshops

########## Parents

How well are our children prepared to engage with the internet? What have we done to prepare them? What actions have we taken?

########## Students

How have we prepared ourselves or been prepared by others (school/home) to engage with the internet? What do we know? What would we like to know about or more about?

- 4. What does our school do already in this area?

Review a summary of the content of computing curriculum and what it covers. 86

ICAMcsr Small Group Workshops Primary / 2022
Закон Российской Федерации от 27.12.1991 № 2124-1 «О средствах массовой информации» (с последующими изменениями); Федеральный закон от 29.12.1994 № 77-ФЗ «Об обязательном экземпляре документов» (с последующими изменениями); Федеральный закон от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях» (с последующими изменениями); Федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»; Федеральный закон от 03.11.2006 № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях» (с последующими изменениями); постановление Правительства Российской Федерации от 01.11.2001 № 759 «Об утверждении Правил распространения периодических печатных изданий по подписке»; ГОСТ 6445-74 «Бумага газетная. Технические условия». Дата введения: 01 января 1975 года; ГОСТ Р 7.0.4-2006 «Издания. Выходные сведения»; ГОСТ 7.23-96 СИБИД "Издания информационные. Структура и оформление"; Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.976-00 «Гигиенические требования к газетам для взрослых»; Отраслевой стандарт ОСТ 29.125-95 «Газеты. Общие технические требования»; Устав Константиновского района; постановление администрации района от 11.04.2011 № 169 «Об условиях и порядке формирования муниципального задания учредителя в отношении муниципального автономного учреждения, созданного на базе имущества, находящегося в муниципальной собственности района, и порядке финансового обеспечения выполнения муниципального задания»; другие нормативные правовые акты органов местного самоуправления. IV. Порядок оказания муниципальной услуги
O Conselho da Amazônia também colocou em andamento a Operação Verde Brasil 2 com o objetivo de intensificar o combate à criminalidade na região “humanizada” do cinturão que envolve a selva nativa. As Forças Armadas atuam em conjunto com as agências de vigilância ambiental, prestando suporte logístico e oferecendo maior segurança às atividades de fiscalização. No entanto, abordagens centradas unicamente na repressão aos crimes ambientais são onerosas e pouco eficientes no longo prazo. Necessitamos de melhorias no ambiente de negócios, na infraestrutura e no financiamento para a disseminação de alternativas de emprego e renda em atividades ambientalmente sustentáveis, no que se convencionou chamar de Bioeconomia. A Bioeconomia é o caminho para que a Amazônia ingresse na era da economia do conhecimento. Para torná-la realidade, será necessário investir no longo prazo em pesquisa, desenvolvimento e inovações de modo a formar capital humano e promover tecnologias voltados para a biodiversidade amazônica. O Conselho da Amazônia traçou três linhas de ação prioritárias para a bioeconomia. Em primeiro lugar, mapear as cadeias de valor, identificando as atividades que podem ser expandidas em torno de produtos e serviços conhecidos, como o açaí, o cupuaçu, castanhas, piscicultura, biofármacos, ecoturismo, entre outros. Em segundo lugar, será preciso aprimorar a infraestrutura, sobretudo de pequenos portos e aeroportos, que constituem os pontos de contato nas linhas de transporte fluvial e aéreo da região. Além disso, estamos alinhando instituições financeiras públicas e privadas, nacionais e internacionais, para mobilizar financiamento para projetos de desenvolvimento na Amazônia. Essas medidas serão acompanhadas de ações abrangentes para avançar com a regulamentação fundiária, o ordenamento territorial, o zoneamento econômico-ecológico, além do reforço da fiscalização ambiental e da melhoria no ambiente de negócios. O investimento e o interesse internacional pela sustentabilidade são essenciais para que esses projetos prosperem.
- 3. W jakich wymienionych poniżej przedsięwzięciach szkolnych brałeś / brałaś udział ?

Wycieczki	74
Sprzątanie świata	74
Spotkanie z Policją	61
Basen	24
Akcje charytatywne	36
Konkursy szkolne	53
Zawody sportowe	46
Teatr/kino	61
Imprezy i uroczystości szkolne	68
Dyskoteki	59
Zabawa karnawałowa	49
Inne: festyn - 11 chór - 2 bieg niepodległościowy - 1	14

Wnioski:

- • wszyscy ankietowani uczniowie uczestniczyli w wycieczkach i w • wszyscy ankietowani uczniowie uczestniczyli w wycieczkach i w corocznej akcji sprzątania świata.
- • chętnie uczestniczą w imprezach i uroczystościach szkolnych • chętnie uczestniczą w imprezach i uroczystościach szkolnych – 68 osób; w wyjazdach do kina, teatru-61 osób, w spotkaniu z policjantem – 61 osób; w dyskotekach szkolnych – 59 osób i w różnego rodzajach konkursach – 53 osoby.
- • połowa ankietowanych bierze udział w zawodach sportowych – • połowa ankietowanych bierze udział w zawodach sportowych – 46 osób oraz w zabawie karnawałowe – 49 osób.
- • akcjach charytatywnych uczestniczą przeważnie uczniowie klas • akcjach charytatywnych uczestniczą przeważnie uczniowie klas starszych.
- • popularne przedsięwzięcia to: wyjazdy na basen, festyn szkolny, • popularne przedsięwzięcia to: wyjazdy na basen, festyn szkolny, bieg niepodległościowy.
- 4. Jakie imprezy Twoim zdaniem powinno się organizować w przyszłości w naszej szkole we współpracy ze środowiskiem lokalnym ?

PROPOZYCJE IMPREZ ZAPROPONOWANYCH PRZEZ UCZNIÓW
Noc w szkole	16
Wieczorki filmowe	15
Imprezy kulinarne , degustacje	13
Sylwester dla uczniów w szkole	8
Spotkania z ciekawymi osobami	7
Festyn	7
Koncerty muzyczne	6
Pokazy strażackie	5
- Antes de elaborar el formulario se debe considerar:
- Ø El propósito u objetivo para el cual será utilizado
- Ø Circunstancias bajo las cuales se recogerá la información (esto es muy importante, pues se relaciona con las condiciones del trabajo de campo)

## 2.1.- PRINCIPIOS BÁSICOS QUE SE DEBEN TENER EN CUENTA EN LA CONFECCIÓN DE FORMULARIOS

- 1. Decidir sobre los datos que se recolectarán:
- En todo formulario se debe recoger solo los datos que nos pueden ser útiles y adecuados al estudio. Los formularios extensos conspiran contra la exacta recolección de los datos, entonces es conveniente:
- ü Hacer una lista de todos los datos que sean estrictamente necesarios recoger, de manera fidedigna y exacta
- ü Considerar cuales datos son factibles de recoger de manera fidedigna y exacta
- ü Limitarse a aquellos datos prácticos a recoger y que se usará
- 2. Decidir sobre el orden que se recogerán los datos:
- Las preguntas deben hacerse de manera lógica y ordenada. Por ejemplo, preguntas sobre ocupación, educación, vivienda y otras referentes a condiciones económicas y sociales no deben estar separadas.
- 3. Considerar como se harán las preguntas:
- a. Considerar si hay alguna ambigüedad en la pregunta como consecuencia de la respuesta recibida. Por ejemplo: Si queremos recoger el dato edad, debemos tener en cuenta si se recogerá en años cumplidos o en el cumpleaños más próximo.
- b. Toda pregunta debe tener la opción de recoger una respuesta, ya que sería imposible saber si una persona posee o no cierta característica, si no se obtuvo la información al respecto. Por ejemplo: Al preguntar si ha padecido rubeola en el embarazo, no solamente se debe poner como opción de respuesta SI o NO, sino también se desconoce.
- c. Se debe utilizar un lenguaje claro y poco técnico para que sea entendible por la población a ser encuestada. Por ejemplo: Si queremos saber si una persona padece cefaleas frecuentes, debe preguntarse si padece de dolores de cabeza frecuentes.