ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
21.

GLYNN. One, two, three.

ATHERTON-HALL appears outside the drawing room.

ATHERTON-HALL. Mr. Barrett. A word.

GLYNN. Like clockwork.

IVAN is completely floored.

IVAN. How did you?

GLYNN. Certainly, Lord Francis.

GLYNN holds his ground. This time he wants the Lord of the manor to come to him. LORD ATHERTON approaches. GLYNN, a confident smile.

ATHERTON-HALL. I am struck by your enthusiasm. You are a confident man. I like that. I accept your offer. Ivan draw up the paperwork and set this into motion immediately.

CUT TO-EXT-GOODWOOD HOUSE-DAY

GLYNN beams with pride as he gets in the car. IVAN shakes his head at Glynn’s audacity.

IVAN. How the bloody hell, did you manage to pull that off?

GLYNN starts the car and they head out the long stretch of drive.

GLYNN. Simple. I pushed back and offered him something that appealed to his
Tadeusz Borowski ''Ludzie, którzy szli", "Proszę pań- stwa do gazu" - wiedzieć, na czym polega dehumanizacja - znać pojęcie reifikacja - cytować fragmenty poka- zujące życie w obozie - cytować fragmenty opisu- jące organizację życia w obozie - znać pojęcie człowiek zla- growany - wiedzieć, na czym polega agresja językowa	- wskazać przykłady dehu- manizacji - rozumieć, na czy polega reifikacja - opowiadać o realiach ży- cia w obozie - opowiadać o organizacji życia w obozie - podać przykłady człowieka zlagrowanego - podać przykłady agresji jezykowej	- komentować przykłady dehumanizacji - omówić przykłady reifi- kacji - ocenić warunki życia w obozie - komentować organizację życia w obozie - charakteryzować czło- wieka zlagrowanego - omówić przykłady agresji językowej -	- ocenić przykłady dehuma- nizacji - podać sposoby reifikacji - przedstawić dłuższą wypo- wiedź o warunkach życia w obozie - ocenić organizację życia w obozie - wypowiedzieć się na temat człowieka zlagrowanego - przeciwstawić się przeja- wom agresji językowej
Jan Józef Szczepański "Święty" - znać esej jako gatunek publicystyczny - znać pojęcie- dehumanizacja - przedstawić bohatera	- wymienić cechy eseju - wyjaśnić, na czym polega dehumanizacja - opowiedzieć o czynie bo- hatera	- uzasadnić, dlaczego tekst jest esejem - podać z tekstu przejawy dehumanizacji - omówić motywację czy- nu bohatera	- podać przykłady esejów - opowiedzieć o przejawach dehumanizacji - ocenić czyny bohatera	- samodzielnie analizować i interpretować tekst ze szczególnym uwzględnie- niem czynu bohatera
K.K.Baczyński: "Pokolenie", "Ten czas", [ Byłeś jak wielkie stare drzewo...], "Miłość w cieniu apokalip- sy", "Biała magia", "Niebo złote ci otworzę"; Krystyna	- wiedzieć, kiedy można mówić o pokoleniu - wskazać anaforę - wskazać motywy apoka- liptyczne - omówić kompozycję	- charakteryzować poko- lenie wojenne - omówić funkcję anafory - interpretować motywy apokaliptyczne - omówić funkcję kompo-	- omówić cechy charaktery- styczne pokolenia wojennego - omówić znaczenia związane z anaforą - wypowiadać się na temat motywów apokaliptycznych	- samodzielnie analizować i interpretować utwory ze szczególnym uwzględnie- niem zawartości obrazów poetyckich - tworzyć interesującą
Тафлупрост	капли глазные

17. Для лечения больных аддисоновой болезнью

Гидрокортизон	таблетки
Преднизолон	таблетки
Флудрокортизон	таблетки

- 18. Для лечения больных эпилепсией

Вальпроевая кислота	сироп для детей, гранулы пролонгированного действия для приема внутрь, таблетки пролонгированного действия, покрытые оболочкой
Карбамазепин	таблетки пролонгированного действия
Клоназепам	таблетки
Леветирацетам	таблетки, покрытые оболочкой; раствор для приема внутрь
Топирамат	капсулы, таблетки, покрытые оболочкой
Окскарбазепин	суспензия для приема внутрь; таблетки, покрытые пленочной оболочкой
Этосуксимид <*>	капсулы
Лакосамид	таблетки, покрытые пленочной оболочкой

- 19. Для лечения больных, перенесших острый инфаркт миокарда

(в течение первых шести месяцев)

Ацетилсалициловая кислота	таблетки, покрытые кишечнорастворимой оболочкой
Изосорбида динитрат	спрей дозированный подъязычный, таблетки пролонгированного действия
Клопидогрел	таблетки, покрытые оболочкой
Метопролол	таблетки пролонгированного действия, покрытые оболочкой
Тикагрелор	таблетки, покрытые пленочной оболочкой
Эналаприл	таблетки
Периндоприл	таблетки, покрытые оболочкой
Каптоприл	таблетки

20. Для лечения больных жизнеугрожающими и хроническими прогрессирующими редкими (орфанными) заболеваниями, приводящими к сокращению продолжительности жизни граждан или их инвалидности

Агалсидаза альфа	концентрат для приготовления раствора для инфузий
Додаток№2 до постанови Рахівської районної територіальної виборчої комісії від 25 серпня 2020 року №2

Зміни в складі територіальних виборчих комісій,що здійснюють підготовку та проведення місцевих виборів у межах Рахівського району.

## Великобичківська селищна територіальна виборча комісія

Припинити достроково повноваження члена комісії: Арділан Мар’яна Дмитрівна,1981 року народження – від Закарпатської обласної організації Політичної партії “ Слуга народу ” (у зв’язку з внесенням подання про заміну члена виборчої комісії суб’єктом, за поданням якого кандидатуру такого члена було включено до складу виборчої комісії). Включити до складу комісії: Йосипчук Марія Миколаївна, 1987 року народження – від Закарпатської обласної організації Політичної партії “ Слуга народу ”. Припинити достроково повноваження члена комісії: Мандзюк Ельвіра Йосипівна,1959 року народження – від Закарпатської обласної організації Політичної партії “ Слуга народу ” (у зв’язку з внесенням подання про заміну члена виборчої комісії суб’єктом, за поданням якого кандидатуру такого члена було включено до складу виборчої комісії). Включити до складу комісії: Чупак Тетяна Василівна ,1976 року народження – від Закарпатської обласної організації Політичної партії “ Слуга народу ”.
kuma imani ba zai cika ba sai anyi imani dasu baki dayansu kamar yadda Alqur’ani da hadisi suka nuna, duk wanda kuma yayi musu da daya daga ciki to ya fita daga farfajiyar imani Saboda fadin Allah ta’ala: ba fuskantar gabas da yamma ne kyautayi ba, amma kyautayi shine wanda yai Imani da Allah da ranar lahira da mala’iku da littafi da annabawa sannan ya bayar da dukiya abisa yana sonta ga makusanta da ‘yanta bayi kuma ya tsayar da sallah, ya bayar da zakka, da kuma masu cika alkawarinsu da suka dauka da masu hakuri a lokacin tsanani da cuta da lokacin yaki, wadanan sune sukayi gaskiya, kuma wadannan sune masu tsoron Allah’ (Bakara 177) da kuma fadin Manzon Allah tsira da aminchin Allah a gareshi lokacin da aka tambayeshi akan imani Imani shine kayi imani da allah da mala’ikunsa da litattafansa da manzannninsa da ranar lahira, kuma kayi imani da Qaddara, alherinsa da sharrinsa

## ?Tambaya: idan akace dakai yaya imani da Allah yake

:Amsa sai ka ce Imani da Allah shi ne gasgatawa da shi da kuma Imani da kuma Ikirari da samuwar Allah da kadaitakarsa cikin Allahntaka, da Sunayensa da Sifofinsa
- • práctica. • práctica.
- • ser idealista también. • ser idealista también.

La práctica es una categoría filosófica que designa la relación (el vínculo) entre el conocimiento y la realidad objetiva. En tanto que categoría filosófica, la práctica no admite ninguna “definición” particular. Todo intento por “definir” la categoría filosófica de práctica conduce a convertir una práctica específica en método general y, en consecuencia, conduce al idealismo. En otras palabras, reducir la categoría filosófica de práctica a una práctica específica en categoría general de práctica supuestamente válida para todas las prácticas.

Filosofía y ciencias sociales. Olmedo Raúl. Editorial Comuna, 2008, México. Pág. 69.

18
1	2	3	4	5	6
11.5.	Организация подготовки, переподго- товки и повышения квалификации специалистов органов и организаций, действующих в сфере защиты прав детей	Комиссия по делам несовершеннолет- них и защите их прав Республики Карелия, Министерство социальной защиты Республики Карелия, Министерство образования Республики Карелия	отчет	2019 – 2020 годы	подготовка, переподготовка и повышение квалификации не менее 20 процентов общего числа специалистов в сфере защиты прав детей ежегодно
11.6.	Участие в разработке предложений, направленных на реформирование системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (в соответствии с запросом федеральных органов исполнительной власти)	Комиссия по делам несовершеннолет- них и защите их прав Республики Карелия, Министерство образования Республики Карелия, Министерство социальной защиты Республики Карелия, Министерство внутренних дел по Республике Карелия (по согласованию)	предло- жения	II квартал 2019 года	снижение числа беспризорных и безнадзорных детей
### ОТЧЕТ о реализации муниципальной программы за 2020 год.

« », Ремонт и содержание автомобильных дорог общего пользования в границах Угличского муниципального района на 2019-2023годы утвержденной постановлением Администрации Угличского муниципального района от 18.06.2012 № 668, (в ред. от 24.02.2021 г. № 193) за 2020 год

- 1. Информация о результатах и финансировании МП:

(Электронный адрес размещения отчета: http://www.uglich.ru/)

N п/ п	Наименование задачи/мероприятия	Результат выполнения	Плановый объём	Фактический объём	Причина отклонен ия результа та меропри ятия и объема финанси рования от плана
задачи/мероприятия	финансирования, тыс. руб.	финансирования, тыс. руб.
Наименование задачи/мероприятия	наимено вание (единица изм.)	план	факт	всего	РБ	ОС	ФС	БП	ВИ	всего	РБ	ОС	ФС	БП	ВИ
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
1	Задача 1.Капитальный ремонт и ремонт автомобильных дорог общего пользования и искусственных сооружений на них – всего	км	2,379	2,379	10924, 40525	546,22 026	10378, 18499	10924, 40525	546,22 026	10378, 18499
Головинское сельское поселение	км	0,487	0,487	2104,8 756	105,24 378	1999,6 3182	2104,8 756	105,24 378	1999,6 3182
1.1.	Ремонт автомобильной дороги «Петряево – Княжево» ПК-09+43- ПК14+30	км	0,487	0,487	2104,8 756	105,24 378	1999,6 3182	2104,8 756	105,24 378	1999,6 3182
Mecanismul indicatorului se bazează pe o reacție a reactanților de calitate, reacție dependentă de temperatură (sau difuzie) și este sensibil la schimbările de temperatură, deoarece se mișcă mai repede la temperaturi mai ridicate și mai lent la temperaturi mai scăzute. Viteza reactanților din indicator imită profilul de valabilitate (viteza de degradare) a produsului specific. Fiecare indicator este adaptat și dezvoltat pentru fiecare produs specific, pe baza studiilor de valabilitate, de exemplu teste microbiene. Indicatorul este activat și atașat la ambalajul alimentar în timpul producției în unitatea producătorului de alimente.”a explicat Hovland. Potrivit directorului executiv, această tehnologie are avantajul de a fi mai dinamică și de a arăta, în timp real, dacă un produs rămâne sigur pentru consum. Ni s-a spus că tehnologii similare nu există în prezent pe piața europeană, cu excepția Norvegiei, unde tehnologia a primit aprobare de la autoritățile alimentare naționale și unii comercianți cu amănuntul l-au adoptat pe bază voluntară. „TTI pot fi utilizat pentru diverse categorii de produse, cea mai comună aplicație fiind produsele alimentare perisabile precum peștele sau carnea – un segment responsabil pentru emisii semnificative de GES. Pentru acestea din urmă, comercianții cu amănuntul au raportat o reducere a risipei alimentare cu până la 59%. Studiile-pilot deja efectuate în Germania au raportat, de asemenea, beneficii semnificative din implementarea TTI-urilor pe somonul congelat și produsele din carne de pasăre. ” Reducerea costurilor financiare, sociale și de mediu ale risipei alimentare Risipirea alimentelor contribuie semnificativ la emisiile de carbon. Dacă ar fi o țară, risipirea alimentelor ar fi al treilea cel mai mare producător de emisii de carbon din lume, după SUA și China. FAO a plasat costul de mediu al deșeurilor alimentare la 700 de miliarde de dolari pe an, o cifră care a fost calculată prin cuantificarea costurilor emisiilor de carbon, pământului și apei și potențialelor economii. Risipa alimentară reprezintă, de asemenea, un cost economic semnificativ. O sumă semnificativă de bani este literalmente aruncată în fiecare an atunci când producem alimente care nu sunt niciodată consumate. Luând în considerare forța de muncă, resursele și energia risipite care intră în alimentele care sunt aruncate, este aproape imposibil de estimat care ar fi beneficiile financiare care ar rezulta din reducerea risipei alimentare. Cu toate acestea, analizând costurile resurselor, FAO a sugerat recent că pierderile anuale legate de risipa alimentară totalizează 1.000 de miliarde de dolari la nivel global.
## Tambaya: idan aka ce da kai: menene hukuncin zuwa wajen mai sihiri saboda neman magani?

Amsa: sai ka ce: bai halatta tafiya zuwa wajen mai sihiri namiji ko mai sihiri mace ba don tambayarsu da kuma neman magani daga gurinsu ba, saboda hanin Annabi- tsira da amincin Allah su tabbata a gare shi- ga barin hakan, kuma dalili cewa shi lokacin da aka tambayi Manzan Allah – tsira da amincin Allah su tabbata a gare shi- a game da nushra kuma itace warware sihiri da sihiri kwatankwacinsa ya ce: ( ita tana daga aikin shaidan) yana nufin nushra Abu dawuda ne ya rawaito shi, kuma wani abu bai halatta ba daga aikin shaidan kuma ba’a amfani a cikinsa, kuma babu wani alhairi da ake fata da shi.

## Tambaya : Idan aka ce da kai: mecece rigakafi daga sihiri kafin afkuwarsa kuma yaya za’a yi maganinsa bayansa?

Amsa: sai ka ce: kiyayewa abisa zikiran safe da yamma, kuma musamman ( da sunan Allah wanda babu wani abu da zai cutar tare da sunansa a kasa ko kuma a sama kuma shi ne Mai ji Masani) sau uku safe da dare, da fadin :( ina neman tsari da kalmomin Allah cikakku daga sharrin abinda ya halitta), da kuma nemawa iyali da yara:( ina nema muku tsari da kalmomin Allah cikakkiya daga
Și, într-o lume în care 828 de milioane de oameni merg la culcare înfometați în fiecare noapte, responsabilitatea etică de a aborda risipa alimentară este greu de ignorat. Hovland crede că TTI ar trebui să facă parte din soluție. „Tehnologia poate contribui la obținerea de beneficii de durabilitate, fie ea socială, economică și de mediu. Reducerea risipei alimentare în UE va necesita măsuri și acțiuni la diferite niveluri, dar TTI-urile pot contribui la eforturile UE de a reduce risipa de alimente ”, a subliniat el. „În primul rând, pământul, apa, energia și alte resurse naturale rare necesare pentru a crește, a colecta, a transporta și a împacheta produsul sunt, de asemenea, risipite atunci când alimentele sunt risipite. În plus, produsele alimentare ajung la groapa de gunoi și putrezesc, ceea ce face ca doar risipa alimentară să reprezinte aproximativ 6% din totalul emisiilor UE, astfel încât reducerile sunt esențiale dacă UE dorește să își atingă obiectivul de neutralitate climatică. Prin urmare, sperăm ca TTI-urile să ajute actorii din lanțul de aprovizionare cu alimente să gestioneze mai bine resursele și să evite emisiile inutile de GES din risipa alimentară. ” Etichetele pentru data Keep-It arată prospețimea În timp ce tehnologia TTI ar putea fi un instrument eficient pentru a ajuta consumatorii să-și reducă propria risipă de alimente acasă, Hovland a explicat că este de fapt un instrument care poate oferi economii în diferitele verigi ale lanțului de aprovizionare. El a explicat că tehnologiile TTI „s-au dovedit extrem de eficiente” în îmbunătățirea eficienței generale a operațiunilor de aprovizionare cu alimente prin extinderea înțelegerii și gestionării de către comercianți a lanțurilor frigorifice. „Comercianții cu amănuntul sunt conștienți de rolul pe care îl au de jucat, știind că, comportamentul consumatorului este motivat de factori culturali, personali și psihologici și nu poate fi schimbat rapid. Apoi, pentru că acest lucru s-ar putea dovedi decisiv în contextul energetic actual, unde întreruperile de curent ar putea deveni mai frecvente. Utilizarea TTI-urilor conduce la practici de stocare îmbunătățite și la lanțuri de aprovizionare mai rezistente și durabile. Dezvoltarea tehnologiilor TTI pe piața europeană ar putea duce, de asemenea, la beneficii economice semnificative, inclusiv crearea de locuri de muncă. Ar avea apoi un impact pozitiv asupra creșterii economice „Aceste beneficii nu includ doar trecerea către sisteme alimentare durabile și creșterea încrederii consumatorilor, ci și la creșterea disponibilității și accesibilității alimentelor pentru cei mai vulnerabili. Odată cu creșterea prețurilor la alimente, consumatorii vor lua în considerare comportamente mai bune de gestionare a alimentelor acasă. Deci, credem că impactul ar fi benefic și
- wiedzieć, na czym polega- ją: motyw arkadyjski, krea- cjonizm - pod czyimś kierunkiem tworzyć pracę	- tworzyć rozbudowana prace pisemną	względu na kreacjonizm - stworzyć oryginalną pracę pisemną
Tadeusz Gajcy "Droga ta- jemnic", "Epitafium" - wiedzieć, na czym polega symbol - wiedzieć, co to jest obraz poetycki, antyteza - wyjaśnić, co to jest epita- fium	- wskazać symbole - wyodrębnić obrazy poet- yckie - wskazać antytezę - wyjaśnić, czym cechuje się epitafium	- wyjaśnić znaczenie sym- boli - omówić zawartość obra- zów poetyckich - omówić funkcję antytezy - wyjaśnić, komu poświę- cone jest epitafium w wierszu	- interpretować symbole - interpretować obrazy poet- yckie - wskazać znaczenia wynika- jące z antytezy - omówić adresata epitafium	- samodzielnie analizować i interpretować utwory ze szczególnym uwzględnie- niem poetyckiej symboliki
Kazimierz Wierzyński: "Wróć nas do kraju", "Kto- kolwiek jesteś bez ojczy- zny" - rozpoznać modlitwę poet- ycką - dostrzec prośby osoby mówiącej - znać podstawowe elemen- ty tradycji romantycznej - dostrzec puentę - dostrzec elementy rodzi- mego pejzażu	- rozpoznać modlitwę poet- ycką - ustalić prośby osoby mó- wiącej - wskazać puentę utworu - rozpoznać elementy tra- dycji romantycznej - wskazać elementy rodzi- mego pejzażu	- wyjaśnić, kto do kogo kieruje modlitwę poetycką - ustalić, jakie zarzuty sta- wia adresatowi osoba mówiąca - ustalić znaczenie puenty - omówić elementy trady- cji romantycznej - ustalić, jaki nastrój wy- wołuje rodzimy pejzaż	- omówić treść modlitwy po- etyckiej - omówić wypowiedź osoby mówiącej - komentować puentę utwo- ru - wypowiadać się na temat elementów tradycji roman- tycznej - wypowiadać się na temat nastroju utworów	- samodzielnie analizować i interpretować utwory ze szczególnym uwzględnie- niem elementów tradycji romantycznej
Hanna Krall "Zdążyć przed Panem Bogiem"; Etgar Ke- ret, "Dżem" ( fragm.) - rozpoznać wywiad jako formę wypowiedzi - dostrzec relacje między-	- określić, kto z kim prze- prowadza wywiad - określić relacje między- ludzkie - wskazać symbole - wyjaśnić, na czym polega	- ustalić temat wywiadu - omówić czynniki wpływa- jące na relacje między- ludzkie - wyjaśnić znaczenie sym- boli	- komentować temat wywia- du - wypowiadać się na temat relacji międzyludzkich - wydobyć znaczenia z sym- boli	- samodzielnie analizować i interpretować utwory ze szczególnym uwzględnie- niem elementów heroiza- cji i deheroizacji
Відділ інформаційних технологій та захисту інформації	Провідний спеціаліст
Відділ інформаційних технологій та захисту інформації	Спеціаліст
Сектор звернень громадян та доступу до публічної інформації	Завідувач сектору
Провідний спеціаліст
м. Херсон	Міжрегіональне управління у м.Херсоні та Автономній Республіці Крим	Начальник управління
Відділ державного земельного кадастру Міжрегіонального управління у м.Херсоні та Автономній Республіці Крим	Державний кадастровий реєстратор
Каховський	Міськрайонне управління у Каховському районі та м. Новій Каховці	Начальник Міськрайонного управління
Начальник відділу у Каховському районі
Заступник начальника відділу у Каховському районі
м. Берислав	Відділ у Бериславському районі	Начальник відділу
Заступник начальника відділу
Провідний спеціаліст
м. Берислав	Відділ у Бериславському районі	Водій автотранспортних засобів (недержавна служба)
próbę jej uzasadnie- nia	dzionych z tekstu oraz z wybranych kontekstów	− pisze szkic inter- pretacyjny, zacho- wując cechy gatun- kowe tej formy wypowiedzi
Analiza tekstu nieliterackie- go. Sprawdze- nie umiejętno- ści	− określa, jaki problem rozważa autorka w swoim tekście − wskazuje epitety, którymi autorka ob- darza role odgrywa- ne przez kobiety w epoce renesansu − wie, jakim środkiem stylistycznym jest wyrażenie „los Ewy” − określa związek lo- giczny między tre- ściami akapitów	− określa funkcje epitetów oraz wy- rażenia „los Ewy” − interpretuje meta- forę z akapitu 4. − określa, jaką funk- cję w wywodzie pełni akapit 6. − wskazuje podsu- mowanie wywodu	− określa, z którym akapitem akapit 6.wiąże się bezpo- średnio − omawia elementy znaczeniowe łączą- ce te akapity − przytacza argu- menty przemawia- jące za prawdziwo- ścią puenty tekstu − wskazuje elemen- ty, w których naj- wyraźniej ujawnia się funkcja infor- matywna tekstu	− uzasadnia, że tekst pełni funkcję in- formatywną − uzasadnia stwier- dzenie, że role ko- biet w epoce rene- sansu wynikały z ich podporząd- kowania potrze- bom mężczyzn; odwołuje się do tekstu	− pisze streszczenie, uwzględniając cel tekstu i główną myśl kolejnych akapitów
Dramat spo- łeczny („Romeo i Julia")	− formułuje zasadniczy temat dramatu Szek- spira, odwołując się do wstępnej pieśni Chóru − opisuje stosunek mieszkańców Wero- ny do sporu między dwiema rodzinami − przedstawia okolicz- ności ulicznej bójki − tworzy notatkę syn- tetyzującą na temat sporu	− opisuje, w jaki spo- sób reagują na sie- bie przywódcy skłóconych rodzin podczas spotkania na ulicy − uzasadnia, co jest przedmiotem spo- ru − rozważa i uzasad- nia, czy zabójstwo Tybalta to zbrodnia w afekcie − wyjaśnia, czy	− opisuje, jaki głęb- szy sens dostrzega książę Escalus w śmierci Romea i Julii − rozważa i uzasad- nia, czy pośmiertny pomnik to właści- wy sposób uczcze- nia osoby zmarłej − wyjaśnia, jakie znaczenia eksponu- je plakat do filmu Romeo i Julia	− określa kontekst historyczny wyda- rzeń ukazanych w dramacie − wyjaśnia, co jest powodem tego, że nienawiść między Capulettimi a Mon- tekimi przechodzi na kolejne pokole- nia − rozważa, jaki wpływ na funkcjo- nowanie miasta lub	− rozważa zagadnienie sporu rodów w kultu- rze różnych epok, odwołując się do wy- branych dzieł
el importe que saquen integro para cada jugador (este dinero sirve como ayuda al pago del carnet, ropa deportiva…)

A finales de octubre se entregará a cada jugador un talonario de participaciones para la Lotería de Navidad que una vez vendidas se deberá entregar el importe y la matriz del talonario al personal del club. La venta de este talonario supone una ayuda al club que nos sirve para no realizar un incremento en la cuota. El que renuncie a la venta del talonario deberá abonar 30€ o la parte proporcional a lo no vendido en la siguiente cuota.

Descuentos: Los que se acojan a un pago único para la cuota de jugador y el carnet de socio se beneficiaran de un descuento del 5%.

Los jugadores que lleguen al equipo juvenil después de haber pasado por categoría alevín, infantil, cadete y primer año de juvenil se beneficiaran durante el segundo año de juvenil de una bonificación del 50% en la cuota y del 100% en el último año.

Cuota y carnet de socio: y carnet de socio: La cuota puede abonarse de varias formas y plazos: .- Formas: Por transferencia (el resguardo del ingreso debe enviarlo por o domiciliación bancaria. correo electrónico o entregarlo a un responsable del club)

.- Plazos: Los recibos se pasarán al mes, en tres plazos o en un único pago al inicio de la temporada (esta última forma de pago lleva un 5% de descuento).

Las renovaciones del carnet de socio, este año, se pasarán en función del inicio de la temporada y de sus circunstancias. En los carnets familiares el que aparece en el primer lugar en la hoja de inscripción ostentará la condición de socio y el que ocupa el segundo lugar obtendrá el pase familiar.

Comunicación interna: interna: El club pone a disposición de todos sus miembros un servicio de comunicación innovador y efectivo como Spond. Es una aplicación que pueden descargar de forma gratuita y darse de alta, una vez aceptada el alta por el club automáticamente recibirán los comunicados e información del club. Esta aplicación ira sustituyendo poco a poco a WhatsApp que era la que estábamos utilizando en temporadas anteriores.

C.D. LLANES

info@clubdeportivallanes.com – www.cdllanes.com