Наглядова рада (у складі 7 осіб) створюється за рішенням загальних зборів. Члени наглядової ради обираються на загальних зборах закладу дошкільної освіти і працюють на громадських засадах. Очолює наглядову раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів ради. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази на рік. Основними завданнями наглядової ради є: - співпраця з органами виконавчої влади, підприємствами, установами, організаціями, навчальними закладами, окремими громадянами, спрямована на поліпшення умов утримання дітей у закладі дошкільної освіти; - сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної, корекційно- відновлювальної, лікувально-оздоровчої бази закладу; - сприяння залученню додаткових джерел фінансування закладу дошкільної освіти; - сприяння організації та проведенню заходів, спрямованих на охорону життя та здоровя учасників освітнього процесу; - організація дозвілля та оздоровлення дітей та працівників закладу, стимулювання творчої праці педагогічних працівників; - всебічне зміцнення зв’язків між родинами дітей та закладом дошкільної освіти; - сприяння соціально-правовому захисту учасників освітнього процесу.

- 8.7 У закладі дошкільної освіти можуть діяти батьківські комітети (ради), які формуються з батьків або осіб, які їх замінюють. Кількісний склад комітету закладу, строк його повноважень визначаються загальними зборами батьків або радою цього закладу. До складу комітету обирається голова, його заступник та секретар.

Легалізація (офіційне визнання) комітету є обов’язковим і здійснюється шляхом видання відповідного наказу по закладу дошкільної освіти після письмового повідомлення керівництва закладу. Комітет звітує про свою роботу перед загальними зборами батьків дітей, які відвідують заклад один раз на рік – в день виборів нового складу комітету, на вимогу більшості батьків можуть проводитися позачергові звіти комітету. Комітет має право:

- - участь в обстеженні житлово – побутових умов вихованців, які перебувають - участь в обстеженні житлово – побутових умов вихованців, які перебувають у несприятливих соціально – економічних умовах;
- - зв’язки з місцевими органами виконавчої влади та місцевого - зв’язки з місцевими органами виконавчої влади та місцевого самоврядування, органами внутрішніх справ, громадськими організаціями, підприємствами, навчальними та науковими установами щодо надання фінансової та матеріально – технічної допомоги закладу, захисту здоров’я і життя вихованців, організації підвозу та харчування вихованців, благоустрою та з питань забезпечення санітарно – гігієнічних умов у закладі;
- - залученню додаткових джерел фінансування закладу: кошти батьків або - залученню додаткових джерел фінансування закладу: кошти батьків або осіб, які їх замінюють, добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб, інших коштів, не заборонених чинним законодавством;
- - на розгляд керівництва (педагогічної, піклувальної рад) закладу - на розгляд керівництва (педагогічної, піклувальної рад) закладу пропозиції щодо зміни типу закладу, його статусу, вдосконалення умов організації життєдіяльності дітей, організаційно – господарських питань, які мають бути розглянуті керівництвом закладу в місячний термін і результати розгляду доведені до відома батьків;
- - до завідувача(директора), педагогів, піклувальної, або педагогічної - до завідувача(директора), педагогів, піклувальної, або педагогічної ради закладу щодо роз’яснення стану і перспектив роботи закладу та інших питань, що турбують батьків;
- - необхідністю заслуховувати звіти комітетів і надавати допомогу щодо - необхідністю заслуховувати звіти комітетів і надавати допомогу щодо

9