ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
avec abreuvoir. L’ensemble était particulièrement soigné comme le montrent les élévations et les plans sur calque ou à l’aquarelle. Le plan définitif des écuries impériales, établi par Duran d’après le second projet de Poirot, fut arrêté en juin 1855. Elles étaient donc à peine commencées à l’arrivée des souverains en juillet. On comprend mieux, dès lors, la brièveté de leur séjour. Les écuries ne seront pas achevées en effet avant novembre comme l’atteste l’avis conforme de Couvrechef, successeur de Duran, sur le plan daté du 30 du mois. Le montant des ouvrages fut arrêté, avec celui de la maison du portier, dans le budget de 1855, soit 120 000 francs au total. S’il n’est donc pas indiqué précisément, on peut estimer toutefois qu’il couvrait bien les trois quarts de la somme, soit 100 000 francs environ. Le projet de Duran, parachevé par Couvrechef, consistait en un bâtiment assez original, de plan massé, inspiré du manège de Fontainebleau susdit avec son large rez-de-chaussée et sa partie centrale sur deux niveaux plus étroits. Les bas-côtés formaient deux vastes terrasses en appentis, couvertes en zinc, inspirées des propositions de Poirot. À l’intérieur, on trouvait, au bas et au centre, deux rangées de stalles symétriques pour vingt chevaux (10 x 10) et, de chaque côté, deux autres identiques, soit quarante chevaux au total. Aux extrémités du bâtiment, l’architecte disposa d’une part, vers les pavillons d’entrée du domaine, comme l’attestent les clichés d’époque, trois remises et un escalier et, à l’opposé, deux selleries, une remise, ainsi qu’un second escalier menant au premier étage. Le tout était symétrique aux deux vestibules d’entrée. Dix-huit nouvelles stalles seront réalisées en 1857 par l’entrepreneur Candas à la demande de Napoléon III. Le premier étage fut dévolu, quant à lui, au centre, à un dortoir pour trente-six garçons d’écuries et, de part et d’autre, aux logements du piqueur et du régisseur, nantis des escaliers susdits, disposés en quinconce. Ces logements se composaient chacun de : une antichambre à cheminée, une chambre, un cabinet d’aisance, une chambre pour un domestique et une cuisine. Un poste de télégraphie sera adjoint à ce niveau en 1857. Le second étage, dont ignore la distribution, faisait sans doute office de greniers. Il était éclairé aux extrémités par une baie cintrée en brique et pierre, sur le modèle des trois au- dessous, pourvue d’un balcon. Un abreuvoir à chevaux en demi-lune fut installé à droite des écuries. Il sera étendu de part et d’autre en 1867.
Форма подведения итогов реализации программы: подведения итогов реализации программы: создание и проведение экологических экскурсий, экологической тропы (модуль 1), создание тура для сельскохозяйственных туристов (модуль 2). Возраст детей: детей: программа предназначена для обучения детей 12- 16 лет. Прием осуществляется в заявительном порядке.

Сроки реализации программы: 1 год. Формы занятий: В процессе реализации программы Формы занятий: В процессе реализации программы предусмотрены следующие формы проведения занятий.

- • занятия: учебное занятие, занятие-экскурсия, защита и • занятия: учебное занятие, занятие-экскурсия, защита и презентация проектов;
- • занятия: (выход за пределы учреждения): поход, • занятия: (выход за пределы учреждения): поход, экскурсия, прохождение экологической тропы;
- • занятия, в том числе с участием наставников, • занятия, в том числе с участием наставников, занятия в сетевом сообществе.

Форма обучения: обучения: смешанная (очно-дистанционная).

Форма организации деятельности обучающихся: индивидуальная, групповая. Режим занятий: 2 раза в неделю по 1 часу, в год - 72 часа 2 раза в неделю по 1 часу, в год - 72 часа
за радно место пољопривредни инспектор за безбедност хране биљног порекла, у звању саветник, Одељење пољопривредне инспекције за безбедност хране биљног порекла на подручју окружне подручне јединице у Јужнобачком управном округу са седиштем у Новом Саду – 1 извршилац

Шифра кандидата	Укупан број бодова
3Ј0903224ИН-НС107	51
3Ј0903224ИН-НС83	50,66
3Ј0903224ИН-НС137	42,66
Кандидат који је изабран у изборном поступку:
Име и презиме	Шифра кандидата
Стана Бабић	3Ј0903224ИН-НС137

- 19. ЛИСТА КАНДИДАТА КОЈИ СУ ИСПУНИЛИ МЕРИЛА ЗА ИЗБОР

за радно место пољопривредни инспектор за безбедност хране биљног порекла, у звању саветник, Одељење пољопривредне инспекције за безбедност хране биљног порекла на подручју окружне подручне јединице у Колубарском управном округу са седиштем у Ваљеву – 1 извршилац

Шифра кандидата	Укупан број бодова
3Ј0903224ИН-ВА86	50,66
3Ј0903224ИН-ВА67	45,32
Кандидат који је изабран у изборном поступку:
Име и презиме	Шифра кандидата
Снежана Милановић Костић	3Ј0903224ИН-ВА86

- 20. ЛИСТА КАНДИДАТА КОЈИ СУ ИСПУНИЛИ МЕРИЛА ЗА ИЗБОР

за радно место пољопривредни инспектор за безбедност хране биљног порекла, у звању саветник, Одељење пољопривредне инспекције за безбедност хране биљног порекла на подручју окружне подручне јединице у Рашком управном округу са седиштем у Краљеву – 1 извршилац

Шифра кандидата	Укупан број бодова
3Ј0903224ИН-КВ16	48
3Ј0903224ИН-КВ90	47
Кандидат који је изабран у изборном поступку:
Име и презиме	Шифра кандидата
Александар Ђукић	3Ј0903224ИН-КВ16

- 21. ЛИСТА КАНДИДАТА КОЈИ СУ ИСПУНИЛИ МЕРИЛА ЗА ИЗБОР
сельскохозяйственных угодьях, связанной с выращиванием многолетних плодовых и ягодных культур, винограда и иных многолетних культур
Выращивание льна и конопли	Осуществление хозяйственной деятельности, в том числе на сельскохозяйственных угодьях, связанной с выращиванием льна, конопли	1.6
Животноводст во	Осуществление хозяйственной деятельности, связанной с производством продукции животноводства, в том числе сенокошение, выпас сельскохозяйственных животных, разведение племенных животных, производство и использование племенной продукции (материала), размещение зданий, сооружений, используемых для содержания и разведения сельскохозяйственных животных, производства, хранения и первичной переработки сельскохозяйственной продукции. Содержание данного вида разрешенного использования включает в себя содержание видов разрешенного использования с кодами 1.8 - 1.11	1.7
Скотоводство	Осуществление хозяйственной деятельности, в том числе на сельскохозяйственных угодьях, связанной с разведением сельскохозяйственных животных (крупного рогатого скота, овец, коз, лошадей, верблюдов, оленей); сенокошение, выпас сельскохозяйственных животных, производство кормов, размещение зданий, сооружений, используемых для содержания и разведения сельскохозяйственных животных; разведение племенных животных, производство и использование племенной продукции (материала)	1.8
Звероводство	Осуществление хозяйственной деятельности, связанной с разведением в неволе ценных пушных зверей; размещение зданий, сооружений, используемых для содержания и разведения животных, производства, хранения и первичной переработки продукции; разведение племенных животных, производство и использование племенной продукции (материала)	1.9
Птицеводство	Осуществление хозяйственной деятельности, связанной с разведением домашних пород птиц, в том числе водоплавающих; размещение зданий, сооружений, используемых для содержания и разведения животных, производства, хранения и первичной переработки продукции птицеводства; разведение племенных животных, производство и использование племенной продукции (материала)	1.10
Свиноводство	Осуществление хозяйственной деятельности, связанной с разведением свиней; размещение зданий, сооружений, используемых для содержания и разведения животных, производства, хранения и первичной переработки продукции; разведение племенных животных, производство и использование племенной продукции (материала)	1.11
Пчеловодство	Осуществление хозяйственной деятельности, в том числе на сельскохозяйственных угодьях, по разведению, содержанию и использованию пчел и иных полезных насекомых; размещение ульев, иных объектов и оборудования, необходимого для пчеловодства и разведениях иных полезных насекомых; размещение сооружений, используемых для хранения и первичной переработки продукции пчеловодства	1.12
Рыбоводство	Осуществление хозяйственной деятельности, связанной с разведением и (или) содержанием, выращиванием объектов рыбоводства (аквакультуры); размещение зданий, сооружений, оборудования, необходимых для осуществления рыбоводства (аквакультуры)	1.13
10. Encourage the Aborigines to take their case to court. This is very expensive, takes lots of time and energy and is very safe because laws are stacked against them. The court's ruling will defeat the Aborigine's cause, but makes them think they have obtained justice. 11. Make the Aboriginal people believe that things could be worse, and that instead of complaining about the loss of human rights, to be grateful for the rights they do have. In fact, convince them that to attempt to regain a right they have lost is likely to jeopardise the few rights that they still have. 12. Set yourself up as the protector of the Aborigine's human rights, and then you can choose to act only on those violations you wish to act upon. By getting successful on a few minor violations of human rights, you can point to these as examples of your devotion to his cause. The burglar who is also the doorman is the perfect combination. 13. Pretend that the reason for the loss of human rights is for some other reason than the person is an Aboriginal. Tell them some of your best friends are Aborigines, and that their loss of rights is because of their housekeeping, their drinking, their clothing, ie their own dysfunction. 14. Make the situation more complicated than is necessary. Tell the Aboriginal you will have to take a survey to find out how many other Aborigines are being discriminated against. Hire a group of sociologists and/or anthropologists to conduct a year-long research project. 15. Insist on unanimity. Let the Aboriginal know that when all the Aborigines in their nation can make up their minds about just what they want as a group, then you will act. Play one group's special situation against another group's wishes. 16. Select very limited alternatives, none of which have much merit, and then tell the Aborigines that indeed they have a choice. For instance, ask if they would rather have council elections in June or December, instead of asking if they want them at all. 17. Convince the Aboriginal people that their strongest leaders are dangerous and not to be trusted. Or simply lock them up on some charge like driving with no lights. Or refuse to listen to the real leaders and spend much time with the weak ones. Keep the people split from their leaders by sowing rumour. Try and get the best leaders into high paying jobs where they have to keep quiet in order to keep their paycheque coming in. 18. Speak of the common good. Tell the Aboriginals that you can't consider yourselves when there is a whole nation to think of. Tell them that they can't think only of themselves. For instance, in regard to mining, tell them we have to think of the ‘national interest’. 19. Remove rights so gradually that people don't realize what has happened until it is too late. 20. Rely on some reason and logic (your reason and logic) instead of rightness and morality. Give thousands of reasons for things, but do not get trapped into arguments about what is right.
## АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕЛЬСКОЕ ПОСЕЛЕНИЕ «ДЕРЕВНЯ ВОРОНИНО» Мосальского района, Калужской области.

## П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

от 14.12. 2018 № 42

## Об утверждении порядка разработки и утверждения административных регламентов осуществления муниципального контроля и административных регламентов предоставления муниципальных услуг

В целях выполнения постановлений Правительства Российской Федерации от 16 мая 2011 года № 373 «О разработке и утверждении административных регламентов исполнения государственных функций и административных регламентов предоставления государственных услуг», от 13 июня 2018 года № 676 «О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации в связи с оптимизацией порядка разработки и утверждения административных регламентов», постановления Правительства Калужской области от 10.10.2011 № 552 «О разработке и утверждении административных регламентов предоставления государственных услуг», в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2010 № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг»,с Уставом МО СП "Деревня Воронино"

## П О С Т А Н О В Л Я Ю:

- 1. Утвердить:
- 1.1.Порядок разработки и утверждения административных регламентов осуществления муниципального контроля (приложение № 1);
- 1.2. Порядок разработки и утверждения административных регламентов предоставления муниципальных услуг (приложение № 2);

2. Порядок проведения экспертизы проектов административных регламентов осуществления муниципального контроля и административных регламентов предоставления муниципальных услуг (приложение № 3). 3. Признать утратившим силу постановление администрации муниципального образования сельского поселения «Деревня Воронино» от 05.04.2013 года № 14 «Об утверждении Порядка разработки и утверждения административных регламентов предоставления муниципальных услуг администрацией МО СП "Деревня Воронино", ее структурными
###### PROCÉDURE DE LA COMMISSION SAISIE POUR AVIS

Titre	Établissant le Fonds européen de la défense
Références	COM(2018)0476 – C8-0268/2018 – 2018/0254(COD)
Commission compétente au fond Date de l’annonce en séance	ITRE 2.7.2018
Avis Date de l’annonce en séance	BUDG 2.7.2018
Rapporteur pour avis Date de la nomination	Alain Lamassoure 11.7.2018
Examen en commission	26.9.2018
Date de l’adoption	5.11.2018
Résultat du vote final	+: –: 0:	22 5 0
Membres présents au moment du vote final	Jean Arthuis, Reimer Böge, Lefteris Christoforou, Gérard Deprez, André Elissen, José Manuel Fernandes, Eider Gardiazabal Rubial, Ingeborg Gräßle, Monika Hohlmeier, John Howarth, Bernd Kölmel, Zbigniew Kuźmiuk, Vladimír Maňka, Jan Olbrycht, Paul Rübig, Eleftherios Synadinos, Isabelle Thomas, Inese Vaidere, Tiemo Wölken, Marco Zanni
Suppléants présents au moment du vote final	Karine Gloanec Maurin, Alain Lamassoure, Janusz Lewandowski, Andrey Novakov, Marco Valli
Suppléants (art. 200, par. 2) présents au moment du vote final	Michael Detjen, Stefan Gehrold
### Додаток 3 Заходи щодо забезпечення виконання завдань Програми соціально-економічного і культурного розвитку м. Сєвєродонецька на 2020 рік

Назва заходів (проектів)	Строк реалізації проєкту (роки)	Загальна вартість проєкту, тис. грн.	Видатки на реалізацію проєкту в 2020р. - всього	у тому числі за джерелами фінансування	Індикатори (показники результативності виконання плану заходів в цілому по проєкту
державний бюджет	обласний бюджет	міський бюджет	інші кошти	найменування індикатора (показника)	одиниця виміру	прогнозоване значення
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Стратегічний напрям А. Розвиток бізнесу
1.Фінансова підтримка малого і середнього підприємництва та майбутніх підприємців-початківців:	2020	1049,1	1049,1	0,0	0,0	799,1	250,0
- Спів фінансування (у разі перемоги) у грантових програмах	2020	650,0	650,0	0,0	0,0	400,0	250,0	Кількість СПД, що отримали співфінансування	осіб	10
- Часткова компенсація за кредитними договорами, залученими у банках	2020	100,0	100,0	0,0	0,0	100,0	0,0	Кількість СПД, що отримали часткову компенсацію за кредитними договорами	осіб	10
- Для організації підприємницької діяльності надання одноразової допомоги по безробіттю	2020	300,0	300,0	0,0	0,0	300,0	0,0	Кількість осіб, що отримали допомогу	осіб	5
2.Створення сприятливих умов для розвитку підприємництва в місті та забезпечення реалізації права на відчуження комунального майна:	2020	250,0	250,0	0,0	0,0	0,0	250,0
- Організація проведення аукціонів, конкурсів та інших заходів (викуп орендарями) по відчуженню об’єктів комунальної власності на користь суб’єктів підприємницької діяльності	2020	246,4	246,4	0,0	0,0	246,4	0,0	Кількість відчужених об’єктів	од.	42
- Проведення конкурсів на право оренди об’єктів комунальної власності для здійснення підприємницької діяльності	2020	170,2	170,2	0,0	0,0	170,2	0,0	Кількість переданих в оренду об’єктів	од.	54
3. Ефективна діяльність Центру адміністративних послуг	2020	76,2	76,2	0,0	0,0	76,2	0,0
- Введення в експлуатацію електронної черги на деякі послуги	2020	152,7	152,7	0,0	0,0	152,7	0,0	Кількість послуг	од.	100
- Введення в експлуатацію програмного продукту «Модуль крипто захисту до ЦНАП «SQS»» (підключення до реєстру територіальної громади комунальних підприємств та відділів Сєвєродонецької міської ради)	2020	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Кількість підключень	од.	4
- Налаштування КСЗІ для підключення до Державного земельного кадастру	2020	32,7	32,7	0,0	0,0	32,7	0,0	Кількість послуг	послуг	1
INSTITUCION EDUCATIVA DEPTAL GUSTAVO URIBE RAMIREZ GRANADA CUNDINAMARCA AÑO 2022

PLAN DE MEJORAMIENTO Y/O DE PROFUNDIZACIÓN PARA ESTUDIANTES

DOCENTE: MYRIAM GOMEZ GUZMAN	AREA, ASIGNATURA: EDUCACION FISICA
GRADO: DECIMO	FECHA ELABORACION Y ENTREGA AL ESTUDIANTE 4 al 6 de octubre
COMPETENCIA(S) NO ALCANZADA(S)	DESCRIPCION DE ACTIVIDADES A DESARROLLLAR
● Mejoro y afianzo mis capacidades motrices utilizándolas en trabajos consecuentes y en la vida diaria. ● Aplico técnicas de movimiento para mejorar mi desempeño en actividades físicas grupales como deportes. Realizó esquemas gimnásticos individuales y ● colectivos con diferentes ritmos.	1. Ejecutar destrezas con pequeños elementos. 2. Posición 4 apoyos con un balón en los tobillos recorrido ida y vuelta por el campo deportivo. 3. Driblar el balón con cabeza y codo recorrido ida y vuelta en el campo deportivo. 4. Girar el aro en el tobillo pie derecho 30 segundos pasar sin parar el aro con los dos pies 30 segundos y pasar a pie izquierdo sin parar el aro 30 segundos. 5. Saltar a pie junto sin rebote 30 segundos adelante y 30 segundos hacia atrás con giro. 6. Salto con soga “boxeador” con giro atrás 30 adelante, 30 segundos atrás. 7. Realizar destrezas por parejas con el balón de voleibol 8. 50 golpes: dedos, antebrazos. 5. Construir esquema gimnástico de 1 minutos utilizando destrezas simples y volteretas.
COMPETENCIAS A PROFUNDIZAR	DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
2. Aplico en mi vida cotidiana prácticas de actividad física y hábitos saludables	Investigación: Cualidades motrices de base. ¿Qué son y para qué sirven, explique cada una de ellas?
CRITERIOS DE EVALIUACION 3. La presentación las actividades físicas propuestas con las condiciones sugeridas tendrá un valor de 80% 4. La presentación de forma escritas a mano y sustentación de la investigación tendrá un valor del 20%. Los estudiantes se presentarán el día acordado en clase con sudadera y todos los elementos necesarios (soga, aro, pelota, balón) para presentar sus actividades.	FUENTES BIBLIOGRÁFICAS 9. Preparación física, primer nivel. Augusto Pila Teleña.
ANEXOS
FECHA DE ENTREGA: 4 de octubre	FECHA DE SUSTENTACIÓN Y ENVIO DE EVIDENCIAS: 18 de octubre al 8 de noviembre.
ESTUDIANTE	VALORACIÓN DOCENTE
Revisado
Ф.И.О. учителя \_\_\_\_\_\_Чурсинов М.Л\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Предмет \_\_\_\_\_английский язык\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Класс\_\_\_\_\_\_3з\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

№ п/п	Дата	Тема	Ресурс	Домашнее задание	Форма отчета
план	факт
1.	18.05	Проект «Время мультиков». Празднование Дня матери в Великобритании	Проект «Время мультиков». Празднование Дня матери в Великобритании	Рабочая тетрадь	стр. 68-69	Электронная почта Chursinov.misha2018@yandex.ru
2.	21.05	Проект «Герои известных мультфильмов»	Проект «Герои известных мультфильмов»	Учебник	Стр. 134-135, упр.1-4 стр.	Электронная почта Chursinov.misha2018@yandex.ru
## Specyfikacja Istotnych Warunków Zamówienia (SIWZ)

w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego prowadzonym w trybie przetargu nieograniczonego o wartości zamówienia nieprzekraczającej, wyrażonej w złotych, równowartość kwoty 209 000 euro.

### Przedmiot zamówienia:

„Konserwacja, interwencyjne uzupełnianie, demontaż, przechowanie i dostawa oraz montaż zimowych zabezpieczeń roślin chroniących przed zimowym zasoleniem w pasach drogowych dróg krajowych, wojewódzkich i powiatowych m.st. Warszawy”

### Nr sprawy:

### 41/PN/2017

#### Warszawa, październik 2017 r.
King James's School, Knaresborough	121687
Lady Lumley's School	121671
Malton School	121681
Manor CE Academy	136544
Millthorpe School	142648
Mowbray School, Bedale	121779
Mowbray School, Ripon	121779
Nidderdale High School & Community College	121700
Northallerton School & Sixth Form College	121678
Norton College	136728
OneSchool Global UK, York Campus	141555
Outwood Academy Easingwold	144976
Outwood Academy Ripon	137412
Queen Ethelburga's College	121743
Queen Margaret's School	121749
Queen Mary's School	121725
Richmond School & Sixth Form College	145090
Ripon Grammar School	121694
Risedale School	121663
Rossett School	136896
Ryedale School	121665
Scalby School	143288
Scarborough College	121730
Scarborough Pupil Referral Service	132027
Selby High School	121702
Settle College	121689
Sherburn High School	121695
Skipton Girls' High School	136664
South Craven School	136736
Springhead School	121772
Springwater School	121776
St Aidan's CE High School, Harrogate	137139
St Augustine's School, Scarborough	SG25S
St Francis Xavier School, Richmond	CS2S4
St John Fisher Catholic High School, Harrogate	121717
St Peter's School, York	121724
Stokesley School	141930
Tadcaster Grammar School	145777
Terrington Hall School	121732
The Dales School	121771
156 activists were arrested in December 1956 and held in the Awaiting Trial Block before being charged with treason. By the time the trial ended in 1961, all the accused had been acquitted.

#### The Awaiting Trial Block

The infamous Awaiting Trial Block was built outside of the ramparts. Thousands of black people passed through this prison. In 2001, the building was demolished to make way for the new Constitutional Court, but staircases were kept, encased in glass, to commemorate this space. Bricks from this building were incorporated into the Constitutional Court as a constant reminder of the site’s history

#### The Women’s Jail

In 1910, construction of the Women’s Jail started. The Victorian building accommodated both black and white prisoners, but in different sections of the building. After closing with the rest of the site in 1983, the Women’s Jail re- opened in October 2004 as part of the Constitution Hill museum site. It also houses South Africa’s Gender Commission.

From the early days of Johannesburg, many African women came to the city to find ways to support themselves. Because economic opportunities were mostly closed to them, many resorted to beer brewing, cooking and selling food and ended up in jail because these were deemed illegal activities.

The 1952 Pass laws made it compulsory, for the first time, for African women to carry “passes” that allowed them passage in “white areas. By restricting movement into urban areas, this law divided families and increased the vulnerability of women.

Throughout the 1950s, the Federation of South African Women organised protest marches against the pass laws. In 1958, many of the 2 000 women who were arrested for protesting against passes were held at the Women’s Jail.

During the State of Emergency in 1960, the police arrested and detained many activists, including mothers. Some of these women were jailed with their babies.

After the 1976 Soweto Student Uprising, teenage girls and women were held here for “indefinite preventive detention” without trial. These women protested against the fact that women prisoners were not even provided with panties or sanitary pads.

One of the last women political prisoners to be transferred from the Women’s Jail was Barbara Hogan on 31 January 1983. TO?

#### The Constitutional Court

President Nelson Mandela inaugurated South Africa’s first Constitutional Court on 14 February 1995. The Court is the guardian of the South African Constitution.