ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
63

2. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Подпрограмма.

Программа реализуется по следующим направлениям: финансовая, имущественная, консультационная, юридическая поддержка социально ориентированных некоммерческих организаций, расположенных на территории городского округа Электросталь. Одним из важнейших направлений деятельности является повышение профессионального уровня и правовой грамотности руководителей и членов социально ориентированных некоммерческих организаций. Возможность реализации социально значимых проектов. В целях повышения уровня информированности населения о деятельности социально ориентированных некоммерческих организаций, для освещения мероприятий в средствах массовой информации, а также альтернативных средствах информации, в том числе интернет-ресурсов. Повышение уровня знаний руководителей и членов социально ориентированных некоммерческих организаций в сфере правового сопровождения деятельности в поиске и оформлении документов для получения субсидий и грантов. Повышение уровня социальной активности населения.

В 2019-2023 годах в рамках реализации подпрограммы планируется проведение работы: – составление реестра СОНКО, зарегистрированных на территории городского округа Электросталь Московской области;

- - формирование перечня социальных услуг, предоставляемых СОНКО;
- - подготовка предложений по внесению в бюджет городского округа Электросталь Московской области на следующий финансовый год средств на развитие социальных услуг для привлечения СОНКО;
- - оказание методической, консультационной и информационной поддержки СОНКО, оказывающих услуги в соответствующих сферах деятельности.

На 01.12.2018 имущественная поддержка предоставляется 12 социально ориентированным некоммерческим организациям:

- 1.Электростальское отделение Московского областного регионального отделения Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество глухих».
- 2.Электростальская городская общественная организация «Союз инвалидов «Чернобыль».
- 3.Электростальское отделение Московской областной организации Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское Ордена Трудового Знамени общество слепых».
- 4.Электростальская городская общественная организация Московской областной организации Общероссийской Общественной Организации «Всероссийское Общество Инвалидов».
- 5.Электростальская городская общественная организация ветеранов (пенсионеров) Войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов
- 6.Московская областная общественная организация «Союз женщин Подмосковья».
- 7.Электростальская городская организация Московской областной организации Общероссийской общественной организации «Всероссийское общество инвалидов».
- 8.Межрегиональная общественная организация детей-инвалидов и их родителей «Дети-Ангелы».
- 9.Фонд обслуживания движения анонимных алкоголиков «Поддержка».
- 10.Электростальское городского отделение Московского областного отделения Всероссийской общественной организации ветеранов «Боевое братство».
18

(бездействии) и подтверждающие такой факт документы в правоприменительные органы в 3-дневный срок, а при необходимости - немедленно.

- 34. Копия протокола заседания Комиссии или выписка из него приобщается к личному делу муниципального служащего, в отношении которого рассмотрен вопрос о соблюдении требований к служебному поведению и (или) требований об урегулировании конфликта интересов.

34.1. Выписка из решения комиссии, заверенная подписью секретаря комиссии и печатью государственного органа, вручается гражданину, замещавшему должность государственной службы в государственном органе, в отношении которого рассматривался вопрос, указанный в абзаце втором подпункта «б» пункта 14 настоящего Положения, под роспись или направляется заказным письмом с уведомлением по указанному им в обращении адресу не позднее одного рабочего дня, следующего за днем проведения соответствующего заседания комиссии. 35. Организационно-техническое и документационное обеспечение деятельности Комиссии, а также информирование членов Комиссии о вопросах, включённых в повестку дня, о дате, времени и месте проведения заседания, ознакомление членов Комиссии с материалами, представляемыми для обсуждения на заседании Комиссии, осуществляются секретарём Комиссии.
фальсификации и искажения истории в ущерб интересам России; 11) проекты, направленные на профориентацию детей и молодежи, содействие занятости молодежи и на поддержку молодых специалистов.
Запрашиваемая сумма гранта (руб.)	Укажите сумму гранта, необходимого для реализации Вашего проекта. Сумма гранта не может превышать – 50 000 рублей. В сумму гранта входит НДФЛ (налог на доход физических лиц) в размере 13% .
С условиями конкурсного отбора и предоставления субсидии из областного бюджета ознакомлен и согласен
48

2017-2021	Средства бюджета городского округа Электросталь	-	99 165,30	15 427,8	16 088,0	19 618,7	19 927,1	28 103,7
2017-2021	Средства бюджета Московской области	-	842,30	2 405,50	816,50	846,00	1 058,50
2017-2021	Внебюджетны е источники	-	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00	0,00

».
Now have a go at describing this image on your own. Use the cohesive and descriptive devices we have explored over the last few lessons.

Now have a go at describing this image on your own. Use the cohesive and descriptive devices we have explored over the last few lessons
## OBEC DŘEVĚNICE Zastupitelstvo obce

### Obecně závazná vyhláška obce Dřevěnice

- č. 1/2019,

### o stanovení systému shromažďování, sběru, přepravy, třídění, využívání a odstraňování komunálních odpadů a nakládání se stavebním odpadem na území obce Dřevěnice

Zastupitelstvo obce Dřevěnice se na svém zasedání dne 6.11.2019 usnesením č. 10 usneslo vydat na základě § 17 odst. 2 zákona č. 185/2001 Sb., o odpadech a o změně některých dalších zákonů, ve znění pozdějších předpisů, a v souladu s § 10 písm. d) a § 84 odst. 2 písm. h) zákona č. 128/2000 Sb., o obcích (obecní zřízení), ve znění pozdějších předpisů, tuto obecně závaznou vyhlášku (dále jen „vyhláška“).

### Čl. 1 Úvodní ustanovení

Tato vyhláška stanovuje systém shromažďování, sběru, přepravy, třídění, využívání a odstraňování komunálních odpadů vznikajících na území obce Dřevěnice, včetně nakládání odpadem1. se stavebním

### Čl. 2 Třídění komunálního odpadu

- 1) Komunální odpad se třídí na složky:
- a) biologické odpady rostlinného původu,
- b) papír,
- c) plasty včetně PET lahví (dále jen „plasty“),
- d) sklo,
- e) kovy,
- f) nebezpečné odpady,
- g) objemný odpad,
- h) h) jedlé oleje a
- i) směsný komunální odpad.
- 2) Objemný odpad je takový odpad, který vzhledem ke svým rozměrům nemůže být umístěn do sběrných nádob (např. koberce, matrace, nábytek … ).
- 3) Směsným komunálním odpadem se rozumí zbylý komunální odpad po stanoveném vytřídění podle odstavce 1 písm. a) až h).
очного і дистанційного навчання зумовлює необхідність підвищення кваліфікації педагогічних працівників із зазначених питань. Звертаємо увагу керівників закладів освіти, їх заступників та педагогічних працівників, що зміни в змісті науково-методичної роботи в закладах освіти мають відображати і питання теорії та практики впровадження концептуальних засад реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа». Пропонуємо у цій роботі використовувати видані за кошти державного бюджету навчально-методичні посібники для педагогічних працівників, щовисвітлюють загально дидактичні питання та питання методик навчання у Новій українській школі. З електронним варіантом навчально-методичних посібників можна ознайомитися на сайті Інституту модернізації змісту освіти на сторінці електронної бібліотеки за покликанням https://cutt.ly/lyP5Ay2 Організація освітнього процесу і в умовах очного, і в умовах дистанційного навчання не повинна призводити до перевантаження учнів та має забезпечувати безпечні та нешкідливі умови здобуття освіти. Режим роботи закладу загальної середньої освіти визначається закладом освіти самостійно на основі відповідних нормативно-правових актів. Задля дотримання безпечних умов перебування учасників освітнього процесу у закладі освіти рекомендуємо керуватись нормативними документами Міністерства охорони здоров’я України, місцевих органів влади щодо здійснення протиепідемічних заходів. Організація освітнього процесу у 2020/2021 навчального році реалізуватиметься також із врахуванням результатів знакової події для української освіти: у грудні 2019 року оприлюднено Національний звіт за результатами міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018, у якому Україна брала участь вперше (режим доступу: http://testportal.gov.ua), який містить рекомендації щодо подальшого розвитку освіти в Україні в коротко-та довгостроковій перспективах. Окрім того, PISA не перевіряє, чи засвоїли учні зміст освітньої програми, а оцінює, наскільки учні здатні використовувати здобуті знання, уміння та навички в реальному житті. Кожне дослідження PISA має провідну компетентність: для PISA-2018 була читацька грамотність, для PISA-2021 стане математична, для PISA-2024 – природничо-наукова компетентність.

- 5 серпня ц.р. Кабінет Міністрів України ухвалив Концепцію розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти), реалізація якої передбачена до 2027 року.

Концепція спрямована на модернізацію STEM-освіти, її широкомасштабне впровадження на всіх складниках та рівнях освіти, встановлення партнерства з роботодавцями і науковими установами та їхнє залучення до розвитку природничо-математичної освіти, тому пропонуємо вчителям природничих
（様式１）

令和３年度香港・マレーシアにおける兵庫県産農林水産物等輸出プロモーション （オンライン個別商談）事業参加申込書

令和 年 月 日

ひょうごの美味し風土拡大協議会 会 長 池田 潔 様 住 所 団 体 名 代表者名 電 話 （ ） － 番 電子メール

令和３年度香港・マレーシアにおける兵庫県産農林水産物等輸出プロモーション（オ ンライン個別商談）事業に、別添のとおり参加を申込みます。

記

【事業参加要件確認】（要件を満たしている場合チェック） （１）□ 兵庫県内に事業所のある食品または食品関連産業の生産者・製造者、並び にこれらの生産者・製造者を会員とする団体等である。

（２）□ ひょうご農畜水産物・加工食品輸出促進ネットワークに登録を行っている。 （事業参加申込みと同時登録で可）

（３）□ 自社商品の輸出に意欲的である。

（４）□ 参加商品の輸出入手続きに係る必要な商品情報等のプロモーション実施に 必要な情報提供に遅滞なく対応する。

（５）□ プロモーション実施後も成果把握等のために実施する各種アンケートやヒ アリング等に協力する。

（６）□ プロモーション募集期間中に、兵庫県の指名停止基準に基づく指名停止の 措置を受けていない。

（７）□ 県が賦課徴収する全ての県税、消費税又は地方消費税を滞納していない。

（８）□ 暴力団又は暴力団員と密接な関係を有する者に該当しない。
строительство БАМа, Всесоюзные ударные комсомольские стройки. Дорогой товарищ, надеюсь я тебя не утомила своим откровением, просто в память нахлынули лихие годы, за которые не стыдно ни перед родными, ни перед близкими, ни перед страной. Не забывай, пиши, пусть наша история будет вечно жить, хранится не только в нашей памяти, но и в письмах, которые, надеюсь, с гордостью прочтет ни одно поколение!

Учредитель и издатель и издатель – Совет старшеклассников МБОУ Митрофановская СОШ Куратор: Плохих Надежда Викторовна Главный редактор: редактор: Кодацкая Елизавета,11 «А» класс Корреспонденты: Головенко С., Мирошникова А., Сотников М., Гринева В. Фотокорреспонденты: Калюжная Ксения, Дьякова Ольга. Верстка и дизайн: и дизайн: Гостева Ю., Ракшина М.,Пойда А., Дьякова О., Зубкова С. Адрес редакции: редакции: МБОУ Митрофановская СОШ, кабинет №207 e-mail mitrscho@yandex.ru

Юные поэты МБОУ Митрофановской школы! Вы сможете размещать свои стихотворения, удивительные рассказы, истории! Наша газета поможет раскрыть все ваши творческие способности,

## и продемонстрировать их всей школе!
#### CONTRATO ADMINISTRATIVO Nº 088/2016

### PROCESSO Nº 083/2016 PREGÃO PRESENCIAL Nº 042/2016

O Município de Mar de Espanha/MG., pessoa jurídica de direito público interno, com sede na Prefeitura, que fica na praça Barão de Ayuruoca, 53 Centro, CNPJ nº 18.535.658/0001-63, Sr. doravante denominado por CONTRATANTE, neste ato representado por seu Prefeito, o Welington Marcos Rodrigues, brasileiro, casado, advogado, inscrito no CPF nº 672.773.736-.34, cédula de identidade nº M-4.649.074, Espanha/MG, e residente e domiciliado na cidade de Mar de a firma: Gráfica e Editora Biquense Ltda-ME, CNPJ nº 00.807.061/0001-65, Inscrição Estadual nº 069.944795-00.26, com sede na Rua Arthur Bernardes, nº 684, Bairro: Centro, na cidade de Bicas, Estado de MG, representado pelo Sr. Diego Quintão Vieira, inscrito no CPF sob o nº 050.790.936- 41, portador da Cédula de Identidade nº MG-4.030.677, expedida pela SSP/MG, doravante denominado por CONTRATADA, a Aquisição de Impressos para atender as secretarias de ajustam Obras, Saúde, Educação, Assistência Social, Departamento de cultura e Administração e planejamento, conforme especificações no Anexo I e cláusulas abaixo relacionadas e ajustadas, regendo-se o Contrato pelas normas da Lei nº 10.520, de 17 de julho de 2002, Decreto Municipal nº 152/2007, aplicando-se subsidiariamente as disposições da Lei nº 8.666/93, de 21 de Março de 1993 e pelos termos constantes do Processo Licitatório nº 083/2016, modalidade Pregão Presencial nº 042/2016; em caso de ausência de previsão legal pelas normas e princípios de direito público, da teoria geral do processo e, supletivamente, pelas normas e princípios de direito privado, bem como pelas cláusulas e condições seguintes:

### I – DO OBJETO

PRIMEIRA – O objeto do presente contrato é a Aquisição de Impressos para atender as secretarias de Obras, Saúde, Educação, Assistência Social, Departamento de cultura e Administração e planejamento. II – DOS VALORES SEGUNDA – – O valor total estimado para a Compra de impressos para atender as secretarias de secretarias de Obras, Saúde, Educação, Assistência Social, Departamento de cultura e Administração e planejamento, é de R$70.611,50 (Setenta mil, seiscentos e onze reais e cinquenta centavos), referente ao(s) valor(es) total(is) do(s) lotes nº(s) 01, 02, 03, 04, 05 e 06 incluindo todos os custos e despesas necessários ao cumprimento integral do objeto deste contrato administrativo, conforme o quantitativo no Anexo I emitido pelo Secretaria competente e pela proposta comercial vencedora do certame.

LOTE 1 - SEC. SAÚDE
Item	DESCRIMINAÇÃO	QUANT.	MARCA.	VR. UNIT.	VR. TOTAL
1.1	ATESTADO MÉDICO	5.000	BIQUENSE	R$ 0,10	R$ 500,00
1.2	CARTÃO CONTROLE HIPERDIA	2.000	BIQUENSE	R$ 0,16	R$ 320,00
1.3	LAUDO PARA SOLICITAÇÃO DE AIH	2.500	BIQUENSE	R$ 0,10	R$ 250,00
1.4	DECLARAÇÃO DE COMPARECIMENTO	2.000	BIQUENSE	R$ 0,09	R$ 180,00
1.5	ENCAMINHAMENTO CARDIOLOGISTA	3.000	BIQUENSE	R$ 0,16	R$ 480,00
1.6	LAUDO MÉDICO PARA EMISSÃO DE APAC	3.000	BIQUENSE	R$ 0,16	R$ 480,00
1.7	PRONTUARIO INDIVIDUAL	5.000	BIQUENSE	R$	R$

1
Answer: b Solution: Let the radius of circle A be R Given, the radius of circle B = R - 7 A A Therefore, circumference of circle A - diameter of circle A = 90 cm 2ℼR - 2R = 90 ⇐ ⇐ ⇐ ⇐ A A 2R (ℼ - 1) = 90 ⇐ A R [(22 / 7) - 1] = 45 ⇐ A R = 45 / 2.14 ⇐ A

⇐ = 21 (consider 21.02 cm = 21 cm) ⇐ = 21 (consider 21.02 cm = 21 cm) Now, radius of circle B = 21 - 7 = 14 cm A ℼr2 cm2 We know, area of a circle = = x 14 x 14 = 616 22

## 7

Directions Q. (33-35): Q. (33-35): Read the given information and answer the question that follows. 7 people P, Q, R, S, T, V, and W give a test starting from Monday to Sunday. 4 people give the test between R and S. P gives the test on Wednesday. No person gives the test between P and Q. There are 3 people who give the test between T and V. T gives the test before V. W does not give the test on Sunday. At least 2 people give the test before S.

Q. (33) (33) How many people attempt the test after R? 1 5 3 4 None

##### Answer: b (5)

Q. (34) (34) Who gives the test on Sunday? P R S Q V

##### Answer:

c (S gives the test on Sunday)

Q. (35) (35) W gives the test in which of the following days? Monday Tuesday Thursday Friday

- a. Saturday

##### Answer:

e (W gives the test on Saturday)
## 1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных материалов

### 1.1. Область применения контрольно-оценочных материалов

Комплект контрольно-оценочных материалов предназначен для оценки результатов освоения учебной дисциплины ОУП.10 Информатика.

### 1.2.Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины

Содержание программы ОУП.10 Информатика направлено на достижение следующих целей:

- Ц1. обеспечение сформированности представлений о социальных, культурных и исторических факторах становления математики;
- Ц2. обеспечение сформированности логического, алгоритмического и математического мышления;
- Ц3. обеспечение сформированности умений применять полученные знания при решении различных задач;
- Ц4. обеспечение сформированности представлений о математике как части общечеловеческой культуры, универсальном языке науки, позволяющем описывать и изучать реальные процессы и явления.

Содержание учебной дисциплины ОУП.10 Информатика разработано с ориентацией на профили профессионального образования, в рамках которых студенты осваивают специальности СПО ФГОС среднего профессионального образования. Освоение содержания учебной дисциплины ОУП.10 Информатика обеспечивает достижение студентами следующих результатов: • личностных:

- Л1. − сформированность представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, идеях и методах математики;
- Л2. − понимание значимости математики для научно-технического прогресса, сформированность отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей развития математики, эволюцией математических идей;
- Л3. − развитие логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, для продолжения образования и самообразования;
- Л4. − овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для освоения смежных естественнонаучных дисциплин и дисциплин профессионального цикла, для получения образования в областях, не требующих углубленной математической подготовки;
- Л5. − готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности;
- Л6. − готовность и способность к самостоятельной творческой и ответственной деятельности;
- Л7. − готовность к коллективной работе, сотрудничеству со сверстниками в образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности;
- Л8. − отношение к профессиональной деятельности как возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем;

• метапредметных:

- М1. − умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;

3
###### Раздел №4 Технологии создания и преобразования информационных объектов

Тема 4.1 Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов. Практическое занятие № 15 Использование систем проверки орфографии и грамматики. Практическое занятие № 15 Использование систем проверки орфографии и грамматики. Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов (для выполнения учебных заданий). Программы-переводчики. Возможности систем распознавания текстов. Гипертекстовое представление информации. Практическое занятие № 16 занятие № 16 Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий. Практическое занятие № 17 занятие № 17 Системы статистического учета (бухгалтерский учет, планирование и финансы, статистические исследования). Средства графического представления статистических данных (деловая графика). Представление результатов выполнения расчетных задач средствами деловой графики. Практическое занятие № 18 занятие № 18 Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заданий из различных предметных областей. Электронные коллекции информационных и образовательных ресурсов, образовательные специализированные порталы. Практическое занятие № 19 занятие № 19 Организация баз данных. Заполнение полей баз данных. Возможности систем управления базами данных. Формирование запросов для поиска и сортировки информации в базе данных. Практическое занятие № 20 занятие № 20 Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий. Использование презентационного оборудования. Примеры геоинформационных систем.

###### Самостоятельная работа:

Работа с конспектами лекций Написание реферата «Многообразие специализированного программного обеспечения и цифрового оборудования для создания графических и мультимедийных объектов», «Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного программного обеспечения» Составление кроссворда «Информационные системы»

###### Тест №4

Технологии создания и преобразования информационных объектов

Условия выполнения:

- - делятся на 2 группы по вариантам, предоставляются пустые листы для - делятся на 2 группы по вариантам, предоставляются пустые листы для ответов.
- - предполагают: один или несколько правильных ответ - предполагают: один или несколько правильных ответ
- - выполнения теста 15 минут. - выполнения теста 15 минут.

1) Текстовый редактор — это: А) прикладное программное обеспечение, используемое для создания текстовых документов и работы с ними Б) прикладное программное обеспечение, используемое для создания таблиц и работы с ними В) прикладное программное обеспечение, используемое для автоматизации задач бухгалтерского учета.	1) К текстовым редакторам относятся редакторы: А) Word for Windows Б) Quattro Pro, Super Calc В) Paradox, Clipper. 2) Основными функциями форматирования текста являются: А) ввод текста, корректировка текста Б) установление значений полей страницы, форматирование абзацев, установка
- 15) способы предоставления государственной и муниципальной услуги, особенности ее предоставления в электронном формате;
- 16) основания и порядок отказа в предоставлении государственной или муниципальной услуги;
- 17) порядок обжалования отказа в предоставлении государственной или муниципальной услуги;
- 18) периодичность пересмотра стандарта государственной и муниципальной услуги.

#### Статья 12. Изменение стандарта государственной и муниципальной услуги

- 1. Стандарт государственной и муниципальной услуги должен регулярно пересматриваться с периодичностью не менее одного раза в 3 года.

Стандартом могут быть предусмотрены более короткие сроки его пересмотра.

- 2. Потребитель государственной и муниципальной услуги, объединения (ассоциации и союзы) потребителей государственных и муниципальных услуг вправе обратиться в учреждение, ответственное за стандартизацию государственных и муниципальных услуг, о досрочном пересмотре стандарта.
- 3. По обращению потребителя, объединения (ассоциаций и союзов) потребителей государственных и муниципальных услуг учреждение, ответственное за стандартизацию государственных и муниципальных услуг, в 30- дневный срок инициирует изменение стандарта либо дает мотивированный отказ.

4. Отказ в досрочном пересмотре стандарта может быть обжалован в межведомственную комиссию, Правительство как коллегиальный орган либо в суд в порядке, определенном законодательством Кыргызской Республики.

#### Статья 13. Административный регламент государственной и муниципальной услуги

- 1. Административный регламент государственной и муниципальной услуги разрабатывается в соответствии с единым реестром государственных услуг и местным реестром муниципальных услуг учреждением, ответственным за предоставление государственной или муниципальной услуги, и утверждается Правительством Кыргызской Республики.
- 2. Административный регламент государственной и муниципальной услуги в обязательном порядке должен включать:
- 1) описание каждой административной процедуры (действия), совершаемой исполнителем государственной и муниципальной услуги в процессе предоставления государственной или муниципальной услуги и имеющей конкретный результат;
- 2) сведения о должностном лице, ответственном за выполнение каждой административной процедуры, его обязанностях;
- 3) продолжительность или максимальные сроки выполнения каждой административной процедуры;
- 4) порядок взаимодействия с другими государственными и муниципальными учреждениями в процессе предоставления государственной или муниципальной услуги, если таковое имеется;