ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
- - şərəf və ləyaqətinə hörmətlə yanaşılmasını tələb etmək;
- - təhsil müəssisəsində vəzifə tutmaq və müvafiq hallarda seçkili vəzifələrə seçmək və seçilmək;
- - ixtisasını artırmaq, yeni ixtisas almaq, staj keçmək, ixtisas və elmi dərəcəsini yüksəltmək;
- - müəyyən edilmiş hallarda və qaydada mükafatlandırılmaq və təltif olunmaq;
- - ali təhsil müəssisəsində uzun müddət qüsursuz çalışan və onun elmi- pedaqoji həyatında mühüm xidmətləri olan professorlara aylıq əməkhaqqı və əlavələr, digər güzəştlər və imtiyazlar saxlanılmaqla, akademik və inzibati vəzifədən azad olunmaq şərtilə, məsləhətçi - professor vəzifəsini tutmaq;
- - qanunvericilikdə nəzərdə tutulmuş digər hüquqları həyata keçirmək.
- 6.6. Təhsilverənlərin vəzifələri aşağıdakılardır:
- - təhsil sahəsində dövlət siyasətinin həyata keçirilməsində iştirak etmək;
- - təhsil proqramlarının mənimsənilməsini təmin etmək;
- - təhsilalanlarla fəal vətəndaş mövqeyi formalaşdırmaq, onları vətənpərvərlik və azərbaycançılıq ruhunda tərbiyə etmək, müstəqil həyata və əmək fəaliyyətinə hazırlamaq;
- - təhsilalanları elmi fəaliyyətə cəlb etmək;
- - şəxsi nümunəsi ilə təhsilalanlarda Azərbaycan Respublikasının müstəqilliyinə, Konstitusiyasına və qanunlarına, dövlət rəmzlərinə, Azərbaycan xalqının tarixinə, mədəniyyətinə, dilinə, adət və ənənələrinə, milli və ümumbəşəri dəyərlərə, cəmiyyətə, ətraf mühitə hörmət və qayğı hissləri aşılamaq;
- - pedaqoji etika və əxlaq normalarına riayət etmək, müəllim nüfuzunu yüksək tutmaq, ziyalılıq nümunəsi göstərmək;
- - təhsilalanların şərəf və ləyaqətinə hörmət etmək;
- - gəncləri fiziki və psixi zorakılığın bütün formalarından qorumaq, onları zərərli vərdişlərdən çəkindirmək;
- - ixtisas və elmi - pedaqoji səviyyəsini yüksəltmək, elmi araşdırmalar aparmaq, əlavə məşğələlər keçirmək;
T ə sdiq edir ə m...................

UNEC-in t ə dris v ə t ə lim texnologiyaları üzrə prorektoru dos. A.Y.Rzayev

'\_\_\_\_\_\_' Oktyabr 2019 Az ə rbaycan Dövl ət İqtisad Universiteti (UNEC) Beyn ə lxalq Magistratura v ə Doktorantura M ə rk ə zi (BMDM) 2019-2020 T ədris İli Payız Semestri Ara İmtahan Cə dv ə li 13.11.2019 - Ç ərşə nb ə

Qruplar	Saat	İmtahan Zalı	F ənnin Adı	D ə rsin Mü ə llimi
134	19:00	113	Modern Yönetim Yaklaşımları	dos. Raqif Qasımov
844	Uluslararası Pazarlama	dos. Oqtay Quliyev
644, 674	19:00	203	Monetar n ə z ə riyy ə v ə m ə rk ə zi bank f ə aliyy ə ti	i.ü.f.d. Şə hriyar Muxtarov
144	19:00	212	Strategic Marketing Management	Seymur Quliyev
814, 854	Current Issues in World Economy	Emin M ə mm ə dli
404, 424	19:00	213	İstehsal müə ssis ə l ə rind ə mühasibat uçotu	dos. Ənvə r Salahov
452	19:00	403	Financial Planning and Forecasting	Elkiyar Ziyadov
654	Monetary Theory and Central Banking	Elçin Gül ə liyev
604	19:00	404	Bank f ə aliyy ə tinin hüquqi əsasları	Ramin Bayramov
616	Az ərbaycanın vergi sistemi	dos. G ə ray Musayev
624	Müasir s ığorta məhsulları	h.ü.f.d. Mustafa Abbasb ə yli
634	Maliyy ə auditi	Abdulk ərim Sadıqov
25	19:00	503	Современные проблемы экономической науки	dos. Əli Ağa İsmayılzadə
875	Современные проблемы мировой экономики	prof. Rasim H ə s ə nov
405	Бухгалтерский учет на производственных предприятиях	i.ü.f.d. Mehriban Əliyeva
635, 645	Корпоративные финансы	i.ü.f.d. Yaşar D ə mirov
124, 227, 237	Управление проектами	dos. İlqar Seyfullayev
207	Управление человеческими ресурсами	dos. Əli Ağa İsmayılzadə
305	503	Управление продажами	dos. Leyla Hacıyeva

## Beyn ə lxalq Magistratura v ə Doktorantura M ə rk ə zinin Direktoru dos. F.S. Ə hm ə dov
l azımdır ki, məhsul çox baha olmasın və ona t əlabat çox olsun. Çünki hasilatın maya d ə y ə rini yüks ə ltm ək onun bahalaşmasını göstə rir. Bu is ə m ə hsulun marketinq d ə y ə rini ucuza endirir. Bunu n ə z ə r ə alaraq geyim d əbli, göz oxşayan, rahat olmalıdır ki, alıcılarıda bir qə d ə r çox olsun. Geyim n ə q ə d ə r müasir, d ə bd ə b əli, göz oxşayan, orijinal olsa da, ə yind ə düzgün oturmursa, cazib ə li göst ə rmirs ə, insan fiqurunda yaxşı durmursa onun keyfiyyə tinin itm ə sin ə s ə b ə b olur.Geyimin t ə siri il ə f ə rdin xarici görk ə mi b ə z ə n f ə rqli y əni süni görünüş ə ld ə edirdi. B ə d ən formasını iri göstə r ən, zahiri görünüşü dəyişdirə n korsetl ə rin v ə müxt ə lif m əmulatların vasitə si il ə dig ə r geyiml ə r ə m ə l ə g əlmişdi. Müasir dövrü ifad ə ed ən geyim silueti haqqında fikirlər bu cür yaranırdı. İnsanların arasında t ə b ə q ə l ə r ə bölünm ənin yaranması, müxtəlif peşə sahibl ə rinin geyimin sosial funksiyasını yaradırdı. Geyimdə estetik göst ə ricil ə r ə ə m ə l ed ə r ək geyim xoş görk ə m ə, formasına siluetinə, detalların ölçüsünə, praporsiyasına, hazırlanan parçaların tə sirin ə v ə r ə ngin ə uyğunluq təşkil etmə lidir. Bel ə likl ə d ə libas f ə rdin xarici görünüşünü lə yaq ə tini bildirm ə li v ə müxt əlif qüsurlarını göst ə rm ə lidir.M əmulatın zahiri görünüş, gigiyeniklik, istilik, rütubə t udma v ə s. kimi qabiliyy ə ti insan üçün çox ə h ə miyy ət daşıyır. Qeyd edə k ki, geyimin xüsusiyy ə tl əri haqqında fikir söylə m ək üçün bunları gözdə n keçirtm ə liyik. Bu günümüzd ə Az ərbaycanın dünya sə viyy ə li modelyerl əri vardır ki, buna dünya podiumlarını tarixə yazan F ə xriyy ə X ə l əfovadır. Bu modelyerin geyim kolleksiyasında müasir üslub və milli geyim ünsürl əri arasında harmoniklik yaratdığını qeyd etmə k olar. Modelyerin ə sas ə n milli ornamentl ə rd ə n öz ə s ə rl ə rind ə geniş istifadə etmişdir. O həmçinin Qarabağ qadınlarının geyim motivl ə rini d ə fil ə l ə rind ə, kolleksiyalarında istifadə edir. Ümumiyy ə tl ə şə rq ölk ə l ə rinin h ə mçinin Az ə rbaycan geyiml ə rinin üz ə rin ə ornamentl ə r, muncuq v ə qaşlarla naxışlar, şə b ə k ə li b ə z ə kl ə o cüml ə d ə n qol, sin ə bölg ə sin ə d ə mir pullarla dekorlaşdırılması bu geyimlərin Avropaya yaxınlaşmasına sə b əb olmuşdur. Az ərbaycanın milli də y ə rini, estetik zövqünü, ölk ə mizin milli xüsusiyy ə tl ə rini müasir geyiml ə r üz ə rind ə nümayiş etdirilir. Hə mçinin Az ə rbaycanda butikl ə rin, brend mağazaların olması insanların alıcılıq bacarıqlarının artmasına gətirib çıxırır.
olması və ya olmaması üstün götürülürdü. Çin xarici investisiyaları cə lb etm ə kl ə güclü iqtisadiyyat qurmağa başladı. Cə dv ə l 1.1-d ə Çinin iqtisadiyyatında investisiyaların ixrac və idxal göst ə ricil ə ri əksini tapmışdır. Dünyada v ə Çinin iqtisadiyyatında investisiyaların ixrac v ə idxal göst ə ricil ə ri (100 C ə dv ə l 1.1 milyon ABŞ dolları) [43]

İnvestisiyaidxalı	İnvestisiyaixracı
2000	2010	2017	2000	2010	2017
Dünya	13603	13838	14298	11637	13737	14300
Çin	407	1147	1363	9	688	1246

M ə nb ə : Çin Statistika Bürosunun 2018-ci ild ə n əşr olunmuş buraxılışına ə sas ən hazırlanmışdır.

C ə dv ə ld ən göründüyü kimi Çin iqtisadiyyatına daxil olan investisiyalar n ə tic ə etibarı ilə hazırda Çinin investisiya edə n bir ölk ə kimi dünya iqtisadiyyatına daxil olmasına sə b əb olmuşdur. -1970-1990- cı illə rd ə Körf ə z ölk ə l ə rind ə h ə yatakeçiril ə n "Farskörf ə zi ölk ə l ə rinin modeli". Model dünya bazarlarında kifayə t q ə d ər satıla bilə n, ölk ə nin az ə halisi v ə bir sıra digər şə rtl ə r olduqda m ə hdud sayda qiym ətli resursların ixracına üstünlüyün verilm ə sini n ə z ə rd ə tutur. G ə lirl ə r ə halinin yüks ə k h ə yat s ə viyy ə sini t ə min etm ə k, istehsal s ənayesinin inkişafı üçün və sait toplamaq v ə resurs sahibl ərinin şəxsi kapitalını toplamaq imkanını təmin edir. İqtisadiyyatın inkişafında xarici firmaların və texnologiyaların ə h ə miyy ətli yardımı müşahidə edilir. - 18-19-cu ə srl ə rd ə mövcudolan "Kanada- Avstraliyamodeli" ABŞ, Avstraliya, Kanada dövl ə tl ə rind ə t ətbiq edilmişdir. Model təbii resursların, ə rzaq v ə k ə nd t ə s ərrüfatı xammalının ixracını nə z ə rd ə tutmaqla iqtisadi inkişafın ən balanslı və davamlı növü hesab edilirdi. Gə lirl ər ixracat strukturunda hazır məhsulların payını artırmağa, eynivaxtda, qabaqcıl texnologiyaların idxalına yönə ldilir. 2. İdxalatın ilkin inkişafına yönəlmiş xarici ticarə t modell ə ri. - K. Akamaiu t ə r ə find ə n ir ə li sürül ən "Uçan qazların sürüsü" model 1930 -cu ill ə rd ə Yaponiyada t ətbiq edilmişdir. İqtisadiyyatda idxal sahə l ə rin ə v ə xarici investisiyaların cə lb edilm ə sin ə üstünlük verilir v ə bu da xarici istehsal olan
- технологий, сами должны уметь использовать такие технологии эффективно, безопасно и этично. Образование, ориентированное на эдвокаси, предоставляет лучшие практики, позволяющие добиться такого использования современных цифровых технологий.
####### MÜNDƏRİCAT

####### GİRİŞ................................................................................ ......................3

F əsil I. Sığortanın iqtisadi mahiyyə ti v ə Az ə rbaycanda s ığorta f ə aliyy ə tinin t əsnifatı ....................................................................................................6 1.1. Bazar iqtisadiyyatı şə raitind ə sığortanın zə ruriliyi, mahiyy ə ti v ə rolu...........................................................................................................6 1.2. Sığortanın formaları və növl ə ri........................................................12 1.3 Az ə rbaycanda s ığorta f ə aliyy ə tinin t əsnifatı.. ...................................26

######## F əsil II. Sığorta işi və Az ə rbaycanda s ığorta bazar ının inkişafı .............31

2.1. Sığorta iş inin iqtisadi ə saslar ı ..........................................................31 2.2. Sığorta nə zar ə ti sistemi....................................................................35 2.3.Az ərbaycanda sığorta bazarı və onun inki ş af ı... ...............................41

######## F əsil III. Şə xsi s ığorta f ə aliyy ə tinin t əşkili ə saslar ı ..................................49

3.1 Şə xsi s ığortanın mahiyyə ti v ə növl ə ri...............................................49 3.2 Şə xsi s ığorta f ə aliyy ə tinin maliyy ə n ə tic ə l ə ri v ə tarif siyas ə ti...........58 3.3 Şə xsi s ığortada tarifl ə rin hesablanmas ı xüsusiyy ə tl ə ri v ə onlar ın t ə kmill əşdirilmə si....................................................................................64 N ə tic ə v ə t ə klifl ə r....................................................................................75 İ stifad ə edilmiş ə d ə biyyat siyah ısı ..........................................................77 Referat....................................................................................................78 Rezume...................................................................................................81 Summary................................................................................................82
в соответствии с законодательством Российской Федерации и Карачаево- Черкесской Республики. 1.6.В рамках выполнения задач и функций, предусмотренных настоящим Положением, Министерство осуществляет в соответствии с Конституцией Российской Федерации и Конституцией Карачаево-Черкесской Республики координацию деятельности подведомственных республиканских государственных учреждений культуры. 1.7.Министерство является главным распорядителем средств республиканского бюджета Карачаево-Черкесской Республики и получателем средств федерального бюджета, предусмотренных на реализацию возложенных на Министерство функций. 1.8.Министерство в своей деятельности подотчетно Правительству Карачаево-Черкесской Республики. 1.9.Местонахождение Министерства: 369000, Карачаево-Черкесская Республика, г. Черкесск, Дом Правительства, ул. Комсомольская, 23.

Основными задачами Министерства являются: 2.1.Реализация государственной политики в сфере культуры, обеспечивающей необходимые условия для реализации конституционных прав граждан на свободу творчества, участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры. 2.2.Осуществление государственного управления в сфере культуры в пределах своей компетенции на территории Карачаево-Черкесской Республики. 2.3.Определение и осуществление комплекса мер, направленных на сохранение и развитие системы учреждений культуры на территории Карачаево-Черкесской Республики с учетом региональных особенностей, национально-культурных и исторических традиций. 2.4.Методическое обеспечение деятельности республиканских органов исполнительной власти и органов местного самоуправления Карачаево- Черкесской Республики по вопросам в сфере культуры. 2.5.Содействие развитию национальных культур народов Карачаево- Черкесской Республики. 2.6.Определение целей и приоритетов в развитии отдельных видов культурной деятельности, профессионального искусства, музейного, библиотечного дела, народного творчества, образования и кино. 2.7.Проведение совместно с государственными органами, общественными организациями работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. 2.8.Реализация кадровой политики в сфере культуры, организация и проведение аттестации педагогических и руководящих работников учреждений культуры.
## DATA PROTECTION ACT 2018 SUBJECT ACCESS APPLICATION FORM

### PERSONAL DETAILS

We need your personal details to find the personal data that we hold about you and your child. We will keep this form on file for up to two years after we reply to your request. We may transfer some of the information you provide to a computerised database to help us monitor and improve our performance. After two years we will destroy this form and delete identifying details form our database.

Your Name ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Child/Children’s Name/s---------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Only people who have parental responsibility or the child themselves if over, the age of 13 can access data about them Please confirm your relationship to the child \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Present Address--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------Postcode------------------------------------- Telephone---------------------------------------------------- Date of birth if requesting your data--------------------------------------- Date of birth of your child/children if requesting their data------------------------------------------- If you have lived at this address for less than two years Previous Address ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------Postcode--------------------------------------- Please provide any additional information you think we may need to find your personal data i.e the dates you/your child attended our school, if not a current pupil.
Description: Studies in English drama and theater from the early sixteenth century to 1660. Prereq: 6 credit hours of English at the 2000-3000 level, or permission of instructor. 5 qtr cr hrs for 367 or 3 cr hrs for 2367 in any subject is acceptable towards the 6 cr hrs. Not open to students with credit for 621 or with 15 qtr cr hrs of 521. Repeatable to a maximum of 9 cr hrs.

Lecture: 34620 Time: TuTh 3:55PM-5:15PM Room: Denney Hall 209 Instructor: Chris Highley

Lecture: 34982 Time: TuTh 1:30PM-2:50PM Room: TBA (Mansfield Campus) Instructor: Elizabeth Kolkovich

ENGLISH 5710.01/.02 – Introduction to Old English Language and Literature Description: Introduction to Old English language, followed by selected readings in Anglo-Saxon prose and verse texts. Prereq: 9 cr hrs at the 3000, 4000, or 5000 level, or equiv work in allied departments, or permission of instructor. Not open to students with credit for 5710.01 (710) or 5710.02.

Seminar: 13584 (.01 UG section) Time: WeFr 9:35AM-10:55AM Room: Denney Hall 213 Instructor: Leslie Lockett

Seminar: 19471 (.01 G section) Time: WeFr 9:35AM-10:55AM Room: Denney Hall 213 Instructor: Leslie Lockett

Seminar: 13585 (.02 G section) Time: WeFr 9:35AM-10:55AM Room: Denney Hall 213 Instructor: Leslie Lockett

ENGLISH 5720.01/.02 – Graduate Studies in Shakespeare Description: Study of topics, themes, and problems in advanced studies of Shakespeare. This course for graduate students and advanced undergraduates will examine Shakespeare’s stagecraft and consider both his playwrighting techniques and the way his practices responded to the ever-changing circumstances of the theatrical ecosystem in which he worked. We will ask (and try to answer) questions about matters like properties (“How spectacular is a severed head?”), juxtaposition (“How do repeated entries train audiences to see patterns?”), character (“Who gets to speak soliloquies?”),
Structure of work The master dissertation consists of the introduction, the two Structure of work The master dissertation consists of the introduction, the two of work chapters, the results, and the list of used literature.

- 1.1 Financial Statement, Its Status and Purpose.

The business environment is, first of all, the indicator of the results of the enterprise's activities over the past period. Regular submission to the relevant state and other organs is one of the most important characteristics of their character. For compilation of accounting records, all types of current account are used - accounting, statistical, technical and accounting records. That is why it is possible to make a comprehensive report of the enterprise's economic activity through the enterprise. The composition and circulation of the asset are determined and approved by the Ministry of Finance of the Republic of Azerbaijan and the State Statistical Committee. One of the most important ways of managing the management of the business process is to submit the report to the competent state bodies in certain quantities and periods. At present, improvement of the whole system of management is one of the most important tasks of the independent Azerbaijan Republic's economic policy. Significant accounting and accountability for government and public sector management is unmatched. The nature of enterprise, organization, and organization is a major source of information about their activities. The method is used to manage households in order to avoid obsolescence, to overcome economic downturns, to assess their quality indicators and to obtain initial information for future planning. An in-depth study of the Hypothesis Indicators creates conditions for disclosing the findings and achievements of the enterprise, as well as determining the ways in which the work is done. Adaptation of the economic structure to the economy planning and the requirements of the state statistics and the insurance market is one of the distinguishing feature of economic accounting. In the Republic of Azerbaijan the account is carried out by the State Statistics Committee of the centralized state administration. The State Statistical Committee regulates the substantiated statistical
seminar, laboratoriya dərslərinə, kurs layihələrinə, kurs və buraxılış işlərinə, magistr dissertasiyalarına) tətbiq olunmasını və monoqrafiyalar, elmi məqalələr, dərsliklər, dərs vəsaitləri, metodik vəsaitlər şəklində dərc olunmaqla və elmi forumlarda məruzə edilərək yayılmasını təşkil edirlər. 4.7. Ali təhsil müəssisələrində aparılan elmi tədqiqat işlərinin nəticələri professor - müəllim heyətinin müəyyən vəzifələrə seçkisi və təyin olunması zamanı nəzərə alınır.

- 4.8. Təhsil sistemində aparılan elmi araşdırmalar dövlət büdcəsi, müxtəlif fondlar, təhsil müəssisələrinin büdcədənkənar və sifarişlər əsasında daxil olan vəsaitləri, eləcə də qrantlar hesabına həyata keçirilir.
- 4.9. Təhsilin inkişaf problemləri ilə bağlı elmi araşdırmalar innovasiya xarakteri daşımaqla, təhsil tarixinin öyrənilməsinə, təhsilin təşkilinin və idarə olunmasının təkmilləşdirilməsinə, tədris prosesinin müasir metodlarla qurulmasına, tədrisin yeni texnologiyalarının və digər istiqamətlər üzrə pedaqoji innovasiyaların hazırlanmasına və tətbiqinə yönəldilir.
- 5. Ali təhsil müəssisəsinin idarə olunması
- 5.1. Ali təhsil müəssisəsinin idarə olunmasında demokratikliyi və şəffaflığı təmin etmək məqsədi ilə təhsil müəssisəsində idarə və özünüidarə orqanları (ümumi yığıncaq, himayəçilər, elmi, elmi - metodiki, pedaqoji, təhsilalanlar, qəyyumlar şuraları və s.) yaradıla bilər. Həmin qurumların yaradılması qaydaları və səlahiyyətləri ali təhsil müəssisəsinin nizamnaməsi ilə müəyyənləşdirilir.
- 5.2. Ali təhsil müəssisəsinin ali idarəetmə orqanı Elmi Şuradır. Elmi Şura seçkili orqandır, onun yaradılması və fəaliyyəti Azərbaycan Respublikasının Təhsil Nazirliyi tərəfindən təsdiq edilən "Ali təhsil müəssisəsinin Elmi Şurası haqqında Əsasnamə", bu Nümunəvi Nizamnamə və ali təhsil müəssisəsinin nizamnaməsi ilə tənzimlənir.
- 5.3. Ali təhsil müəssisəsinin fəaliyyətinə bilavasitə rəhbərlik rektor tərəfindən həyata keçirilir. Dövlət ali təhsil müəssisəsinin rektoru Azərbaycan Respublikasının Prezidenti tərəfindən təyin olunur və ya vəzifəsindən azad edilir.
zamanı sığorta ödənişi sığorta tədiyyələri üzrə borcların saxlanılması ilə ödənilməlidi r. 5. İcbari sığortada müddətsizlik ə lam ə ti. Qanunlar sığorta etdirən in sığorta etdirdiyi əmlakdan istifadə etdiyi zaman daxilində qüvvədə olur və t ə kc ə yararsız və köhnə əmlak sığorta olunmur. Əmlak basqa sığorta etdirən şəxsə ötürüldüyü müdd ə td ə sığorta qüvvəsini itirmir. Sığorta ancaq sığorta olunmuş əmlakın tam məhvi zamanı qüvvəsini itirir. 6. İcbari sığorta üzrə sığorta təminatının normallaşdırılması. Sığo rta ödənişinin ödənmə qaydası və sığorta qiymətinin sadələşdirilməsi məqsədilə hər hans ı bir obyektin dəyərindən artiq məbləğlə və ya sığorta qiymətinə uyğun olaraq faizlə sığorta təminatı normaları müəyyən edi lir. İcbari şəxsi sığorta üzrə ümumi formada sığorta təminatının tam olaraq əhatə edilm ə si , avtomatiklik və normallaşdırma prinsipləri n ə əsasən təmin edili r. Lakin, o ciddi formada t əsdiqlənmiş müddətə malik olmaqla yanaşı təmamilə sığorta haqqının ödən il məsindən asılı olmalıdır. Sığortanın könüllü növləri isə aşağıda qeyd edilən prinsiplərə istinad edir; 1. Könüllü sığorta qanunvericilik vasitəsilə və könüllü formada tətbiq edi l ə bilir. Qanun vasit ə sil ə könüllü sığortadan keçməyə yararlı hesab edilən obyektlər və sığortanın daha ü mumi şərtləri müəyyən edi li r. Konkret şərtlər isə s ığortaçı tərəfindən tərtib edilə n sığorta qaydalarına muvafiq formada tənzimlənir. 2. Sığortada könüllü formada iştirak etmə k sığorta etdirən şəxslər üçün xarakterik c ə h ə t dir. Əgər sığorta etdirənin iradəsini əhatəli formada bildirməsi sığortanın şərtlərinə zidd olmadıqda sığortaçı obyektin sığortası barədə imtina etmək hüququna sahib olmur . Bu prinsipl ə sığorta müqaviləsinin sığorta etdirənin ilk tələbi əsasında imzalanmasına zəmanət veri lir.