ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Объем финансирования уточняется ежегодно при формировании бюджета сельского поселения «Ёрмица» на очередной финансовый год и плановый период и при внесении изменений в бюджет сельского поселения «Ёрмица»
Ожидаемые результаты реализации муниципальной программы	Реализация муниципальной программы позволит к концу 2024 года достичь следующих конечных результатов: - увеличение доли благоустроенных общественных территорий до 20%; - увеличение доли жителей сельского поселения, участвующих в решении вопросов местного значения (%). - увеличение численности безработных граждан, трудоустроенных в рамках реализации народных проектов; - повышение уровня благоустройства общественных территорий сельского поселения в рамках реализации народных проектов в сфере благоустройства.

- 2. Пункт 1 раздела «Приоритеты реализуемой на территории муниципального образования сельского поселения «Ёрмица» политики в сфере развития сельского поселения «Ёрмица» изложить в следующей редакции:
- «Приоритеты реализуемой на территории
- муниципального образования сельского поселения «Ёрмица»
- политики в сфере развития сельского поселения «Ёрмица»

1. Приоритетом муниципальной политики в развитии сельского поселения «Ёрмица» определена сфера благоустройства, включающая в себя: 1) обеспечение комплексного благоустройства территорий, направленного на повышение уровня и качества жизни населения сельского поселения «Ёрмица»; 2) повышение уровня вовлечения жителей сельского поселения, общественных организаций, трудовых коллективов в мероприятия по благоустройству села; 3) обеспечение создания, содержания и развития объектов благоустройства на территории сельского поселения «Ёрмица». В соответствии с приоритетами определены цели и задачи муниципальной программы (далее Программа).
- 3. Condition
- 4. Degree

Example: As a result of golf practice, students will be able to select the appropriate golf club for seven out of nine holes.

## DEMONSTRATING STUDENT LEARNING

Art Blog post(s) Papers Presentations Recitals Reflections Skits Sports practice Worksheets Written or oral plans

## ASSESSING STUDENT LEARNING

Focus Group Interviews Individual Interviews Observation forms Rubrics Surveys Tests
Capital reserves are part of earnings capital that is held for specific purposes in an entity and can not be distributed among shareholders. Undistributed earnings are part of the earnings that can be shared among shareholders. Shares are the costs directly attributable to the issuance of the entity's equity and other equity instruments. Significant error is a mistake found in the current period that results in one or more previous periods that the financial statements may not be considered reliable at their presentation dates. Capital components Capital accounting records the following transactions: (a) the establishment, the issuance and repayment of the shares; (b) any subsequent transactions between the entity and its shareholders, such as the issuance of new shares or the withdrawal of the issued shares; (c) the payment of dividends and similar amounts; (d) the creation and use of capital reserves; (d) recognition of changes in equity, recognized during the period but not reflected in the Profit or Loss Statement; (e) the net profit of the reporting period to the unrecognized profit. The following components should be reported in the Balance Sheet and the Statement of Changes in Equity Authorized capital; emission income; backed capital (stocks); capital reserves; unearned earnings.
the asset is included in a contract that can not be cancelled in connection with the presentation of the asset or the acquisition of the asset. In the latter case, the irreversibility of the contract means that the economic consequences of non- fulfilment of the obligation, for example due to a large amount of penalties, give the organization very few choices to prevent the resources from going to the other party. Execution of current commitments to satisfy the demands of other parties usually results in the refusal of the entity to boost economic benefits. The fulfilment of the current obligation can be achieved by various means, for example: (a) cash payments; (b) transfer of other assets; (c) providing services; (d) replacing one liability with another; or (e) the transfer of the liability into equity. Liability may also be cancelled by other means, such as waiving the creditor's claim or losing this right. Liabilities arise from past transactions or other events. Thus, for example, the acquisition of goods and the use of services create commercial creditors' debts (unless they have been paid in advance or at the time of delivery) and withdrawal of a bank loan creates a liability to repay the loan to the bank. The firm may recognize future discounts as a liability based on the annual purchases of customers; in which case the sale of goods in the past is a transaction that results in the liability. Some liabilities can be measured only on an accrual basis. Some entities show these liabilities as reserve funds. In some countries, such reserve funds are not deemed as liabilities, because the definition of a liability is narrower than that which is only reflected in the amounts that can be measured without the need for an approximate estimate. Accordingly, if the reserve fund is related to a current liability and meets the other provisions of the definition of a liability, the amount is considered to be the same, even if it is approximate. Examples of these reserve funds include reserve
G İRİŞ S ığ orta - iqtisadi münasib ə tl ə rin xüsusi növüdür. Mövzunun aktuallığı. Sığorta işinin sə m ə r ə li formada t əş kilinin v ə beyn ə lxalq standartlar s ə viyy ə sin ə uy ğ un olaraq inkişaf etdirilm ə sinin ölk ə iqtisаdiyyаtının bаzаr münаsibə tl ə ri şərаitində möhk ə ml ə nm ə sind ə mühüm iqtisаdi ə h ə miyy ə ti qeyd edilm ə lidir. Ümumiyy ə tl ə , in kişaf etmiş ölkə l ə r ın sığorta bаzаrlаrının inkişa f ı tаriхi göstə rir k i, о, öl k ə iqtisаdiyyаtının аrtım tеmpinə güclü t ə sirl ə r göst ə r ə bilir. Bu c ə h ə td ə n qеyd еtmə k laz ı md ı r ki, sığorta - iqtisadiyyatın vacib strateji sah ə sidir. Ümumiyy ə tl ə tarif siyas ə ti mü ə yy ə n edil ə rk ən aşağıdakı mə s ə l ə l ə r ə diqq ə t verilm ə lidir:

- - sığorta tariflə rind ən bacarıqla istifadə edilm əsi sığorta işinin gə l ə c ə k inkişafında möhkə mt əminatdır;

- sığorta fondunun optimal sə viyy ə sinin mü ə yy ə n edilm ə sind ə sığorta tariflə ri çox mühüm iqtisadi al ə t kimi f ə rql ə nir; - sığorta tariflə rinin düzgün mü ə yy ə n edilm əsi sığorta ə m əliyyatlarının maliyyə davamlılığının əsasını təş kil edir; - şə xsi v ə əmlak sığortasında tarif də r ə c ə l ərinin qurulmasının özünə m ə xsus xüsusiyy ə tl əri vardır. Şəxsi sığorta üzrə tarif d ə r ə c ə l ə ri riyazi v ə statistik qanunauyğunluqlar sistemi olan aktuar hesablaşmalar nə z ə riyy ə si əsasında formala şı r.. Respublikamızda tarif siyasə tinin növb ə ti t ə kmill əşdirilməsi zamanı sığorta tarifl əri düzgün hesablanmalı, düzgün əsaslandırılmalı, obyektiv şə rait n ə z ə r ə al ı nmaqla tarif d ə r ə c ə l ə rin in differensiallaşdırılması diqq ə t m ə rk ə zind ə saxlan ı l malıdır. İqtisadi ə d ə biyyatlarla v ə elmi Problemin öyr ə nilm ə v ə ziyy ə ti. m ə qal ə l ə rl ə tanışlıq göstə rir ki, Az ə rbaycanda s ığorta f ə aliyy ə tinin hesablan ılması alə tl ə rinin s ə m ə r əliliyinin artirilması yollarınin müxt ə lif
Ə ks halda, y ə ni kreditl ərin qaytarılmaması və ya öd ə m ə problemi olmadığı t ə qdird ə, müştə rinin krediti öd ə nildikd ə v ə müştəri qara siyahıya salındığı zaman müştə ri il ə olan münasib ə tl ə r k ə silir [11. s. 35] Kredit borcları banklara borclarını və riskl ə rini l əğv etməsi şə rtil ə ist ə nil ə n vaxt hesablarını və kreditl ərini bağlaya bilər. Hesabın bağlanması zamanı bankla müştəri arasında imzalanmış müqavilənin şə rtl ə ri kredit müqavil ə si müdd ə tind ə h ə yata keçirilir. Kreditl ə ə laq ə li ə sas, faiz, komisyon, vergi v ə s ə hm payları şə klind ə çıxılan ümumi m ə bl əğ tə xir ə salınır və kredit riski sıfırlanır. Kredit münasibə tl ə rinin l əğv edilm ə si riski yenid ə n istifad ə edilm ə k üçün yenid ən qurulmuş kredit hesabına olan m ə hdudiyy ə tin l əğv edilmə si il ə h ə yata keçirilir.

######## 2.3. İqtisadiyyatın inkişafında bank kreditinin rolu

Bankların kredit və kredit ə m əliyyatları iqtisadiyyatın inkişafında böyük ə h ə miyy ə t k əsb edir. İqtisadiyyatda fərdi şə xsl ə rin ə man ə tl əri investisiyaların maliyy ə l əşdirilmə si v ə f ə rdi x ə rcl ə rin maliyy ə l əşdirilmə si üçün kifay ə t ed ə bilm ə z. Bu irili v ə xırdalı ə man ə tl ər böyük qaynaqların və fondların yaradılması üçün bank sistemind ə toplanır. Bu böyük və saitl ə r d ə iqtisadiyyatın ehtiyaclarını v ə h ə tta dövl ə t x ə rcl ə rinin kreditl əşmə yolu il ə maliyy ə l əşdirilmə sin ə ayrılır ki, bu da öz növb ə sind ə iqtisadiyyatın böyüm ə sin ə v ə inkişafına kömə k edir. Bu s ə b ə bd ə n d ə banklar iqtisadiyyatın ə n z əruri qurumları arasında ə h ə miyy ə tli yer tutur. Kredit ölk ə iqtisadiyyatının inkişafı və iqtisadi artımın davamlılığı üçün lazım olan bir qaynaqdır. İqtisadiyyatda iqtisadi və kommersiya f ə aliyy ə tinin artması və inkişafı, müə ssis ə l ə rin f ə aliyy ə tl ə rini davam etdirm ə si v ə ya konyunktur d əyişikliklə rin ə uyğunlaşmaq qabiliyyəti yeni fond ehtiyaclarını yaradır və bu fond t ə l əbi banklardan alınan kreditlə r il ə t ə min edilir.
#### Capital recognition and evaluation.

Chartered capital paid. The authorized charter capital of the entity shall be fully paid by the founder until the entity is registered. When new shares are issued after the establishment of an enterprise, the additional authorized capital of the entity may not be paid for a certain period of time. At this time, the unpaid portion of the capital must be registered as unpaid charter capital. If the amount of charter capital paid on the reporting date is calculated, the amount of unpaid charter capital should be deducted from the amount of issued authorized capital recorded in equity. Only paid- in share capital is recognized in the balance sheet at the reporting date and presented in the statement of changes in equity and the remaining unpaid share capital should be stated separately in the statement of changes in equity. In the form of non- monetary assets, the owners' equity investments are measured at the fair value of these assets. If the fair value of these assets is higher than the nominal value of the shares, then the difference between these two values should be treated as emission revenue, otherwise (excluding legislation). Paid-in capital may be reduced by the decrease in the nominal value of the shares issued by the entity or the retirement of the shares. When the issued shares are sold to an amount exceeding their Emission revenue. revenue. nominal value, the entity obtains the emission income. Emission revenue is calculated as the difference between the actual fair value and the nominal value of shares and shall be accounted for as part of the entity's equity. In the cases determined by the legislation, the issued shares Emission concession. concession. can be sold for less than their nominal value. This is perceived as the issue of shares emission concessions. The amount of this emission discount should be recorded as follows: (a) transferred from unadjusted income to paid-in share capital;
-rilevare le competenze linguistiche e le eventuali criticità e “regressioni” attraverso strumenti e griglie di osservazione dell’interlingua, al fine di programmare interventi linguistici efficaci e individualizzati

- 3. Laboratori di italiano L2 a scuola e nel tempo extrascolastico

E’ comunque indispensabile - in previsione di una riapertura a settembre ancora contrassegnata, almeno parzialmente e in alternanza con la didattica in aula, dal proseguimento di una didattica a distanza in “modalità obbligatoria”, cioè sostitutiva di quella in presenza - che in entrambe vengano fortemente rafforzate le attività di apprendimento dell’italiano L2, essenziali per tutti gli studenti che non hanno l’italiano come lingua materna, anche per quelli che sono nati in Italia ma in famiglie non italofone. All’ordinedelgiornoc’èquindi,l’attivazioneoriattivazionedilaboratoriinpresenzadiitalianointuttelescuolei ncuic’èunnumeroconsistentedistudentistranieri,emodulatisecondoladiversitàdelle esigenze e dei bisogni, indirizzati quindi anche alla piena padronanza dell’italiano per lo studio e per l’apprendimento delle diverse discipline. Una centralità, quella dei laboratori di italiano –lingua due che diventerà il prossimo anno scolastico ancora più importante se, come ormai appare probabile, la rimodulazionedell’attivitàscolasticadovutaallanecessitàdi“distanziamentofisico”deglialunnicomporterà anchelascomparsa,speriamosoloprovvisoria,delleclassiatempopienonellascuolaprimariaelariduzione del tempo educativo nella scuola per l’infanzia, quindi una contrazione secca delle opportunità delle interazioni comunicative tra pari e del tempo di esposizione all’italiano.

##### Proposte per laboratori di Italiano L2 diffusi e continuativi

-organizzare nelle scuole che hanno una presenza di alunni stranieri, arrivati da poco in Italia o comunque di famiglia non italofona, laboratori di italiano L2, in tempo scolastico ed extrascolastico:

per la comunicazione

per lo studio

-potenziare il numero di insegnanti di italiano L2 nelle scuole e coinvolgere insegnanti specialisti esterni collabora do con associazioni e terzo settore

- 4. L’attenzione ai bambini 0-6 anni: la narrazione al centro

I bambini, soprattutto nella scuola dell’infanzia e nei primi anni della primaria, apprendono la lingua “immersi” nelle relazioni, grazie alle parole, ai gesti, alle azioni, agli sguardi, al gioco, alle risate e alle esperienze. Hanno bisogno di contatto, scambio, abitudini rassicuranti; hanno bisogno di “fare”, grazie alla nuova lingua, provando e riprovando. Certo, le videochiamate, l’ascolto di storie registrate, la visione di video possono fornire input linguistici. Ma sono situazioni passive e distanti che non sollecitano la presa di parola, la comunicazione autentica nelle due direzioni. Alcuni bambini anzi sono apparsi disorientati e impacciati da questa sovrapposizione tra gli spazi e le lingue: la lingua della scuola irrompe dentro la loro casa che per molti era fino a quel momento il luogo del codice materno. E questa irruzione talvolta ha messo a nudo e resi evidenti, agli occhi dei figli, gli impacci dei genitori, la loro difficoltà a
remmuN	Punkter	gniretneirO	esletførD	gnintulseB	Referat/beslutning	An sva rlig /o pfø lgn ing
5	Henriks skrivelse af 23. december 2019 vedrørende vores klager.	lukket punkt
6	Hvor langt er vi fra beslutning vedrørende sager til afdelingsmødet	lukket punkt
7	Gaver til særlige lejligheder	Niveau for gave til personale ved pension og jubilæum blev drøftet.
8	TDC bredbånd	Bestyrelsen har igen fået afslag fra Juridisk afdeling som kræver at det skal i udbud ellers kommer der sagsanlæg mod os. Omkring spørgsmålet om hvordan det hænger sammen med at AAB 54 ikke skal i udbud bliver der ikke svaret på, derfor er der igen sendt en skrivelse for at få svar på dette. Juristerne er nu blevet bedt on at udarbejde et udbudsmateriale for leverenser til TV og bredbånd til AAB 55

9	Eventuelt

Bestyrelsen er enig om at bestyrelsesmøder bliver optaget.

Mødet slut kl.: 20.30 Næste møde: den 10. februar kl. 17
Title of Your Contribution on Right Side Header, One Line Only, if Long Title then Cut It…

(two blank lines on the top of page)

#### Conclusion

# Text of conclusion. (two blank lines after each chapter)

#### Acknowledgement

# Not to forget contributors, donors and the Project. (two blank lines after each chapter)

#### References

[1]	References are written.into this table layout, two columns, without visible borderlines, font size 9. At the end of page the table is to split. Text of references is left aligned, if suitable Every reference should be cited in text, in this way: [3]. Each reference name is written in the language of its origin and translated to English.
[2]	Surname1, X.,Y., Surname2, Z. (2020). Title of cited book. XYZ Publisher. 200 p, ISBN 12345...
[3]	Surname1, X.,Y., Surname2, Z. (2020). Title of article or contribution. Title of journal or collection book. vol.1, no.1, pp.1-10, ISSN 12345..., doi: 12345...
[4]	Name of webpage owner (2020). Title of webpage or material. Retrieved online, February 29, 2020, from http://webpage.address.abc/xyz.pdf

#### Authors

####### Prof. Name-1 Surname-1, PhD.

Institution/body/company, City, Country name-1@address-1.abc Add here your short professional curriculum: a branch of your study and work, where is it and mention several important results and/or activities.

####### Prof. Name-2, Surname-2, PhD.

Institution/body/company, City, Country name-2@address-2.abc Add here your short professional curriculum: a branch of your study and work, where is it and mention several important results and/or activities.

A comment: some non-consistent details in edited document or something you were not able to design we will check and fix afterwards.

3
План проведения тематических новогодних мероприятий на территории муниципального района Дюртюлинский район Республики Башкортостан

№	Наименование мероприятия	Дата и время проведения мероприятия	Место проведения мероприятия
25 декабря 2020 года (пятница) День пушистой елочки. День подарков 25 декабрь, 2020 йыл (йома) Йомшак шыршыкай көне, Бүлəктəр көнө
1	Торжественное вручение новогодних подарков Главы Республики Башкортостан, главы администрации муниципального района Дюртюлинский район РБ Офлайн	25.12.2020 г. 11.00-11.30 ч.	Новогодний городок районного дома культуры г. Дюртюли
2	Благотворительная акция «Добрый Новый год» (вручение Новогодних подарков детям- инвалидам) Офлайн	25.12.2020 г. в течения дня	Старобаишовский дом -интернат и по месту проживания детей- инвалидов
3	Новогодние поздравления Деда Мороза и Снегурочки на дому для детей с ограниченными возможностями здоровья	25.12.2020 г. 10.00 -12.00 ч.	с. Асяново с. Нижнекаргино д. Назитамаково
4	Конкурс на лучшее новогоднее оформление окон «Новогоднее настроение» Онлайн	25.12.2020 г.	https://vk.com/club132786448 Сельский дом культуры с. Маядык, ул. Горшкова, д. 14
5	Развлекательная программа «Зимние игры вокруг ёлки» Офлайн	25.12.2020 г. 10.00 -10.35 ч	Территория сельского дома культуры с. Байгильды ул.Интернациональная
6	Новогодний праздник пушистой ёлочки Офлайн	25.12.2020 г. 15.00 -15.40 ч	Территория сельского дома культуры с.Исмаилово, ул. Х. Валиева, д. 49
7	Зимние забавы "Новогодние приключения вокруг ёлочки" Офлайн	25.12.2020 г. 15.00 -15.40 ч	На уличной площадке городского филиала центральной библиотечной системы г. Дюртюли, ул. Первомайская, д. 16
- 6. Təhsilalanların, təhsilverənlərin və digər işçilərin hüquq və vəzifələri
- 6.1. Təhsilalanların və təhsilverənlərin hüquq və vəzifələri müvafiq olaraq Azərbaycan Respublikasının Konstitusiyası, "Təhsil haqqında" Azərbaycan Respublikasının Qanunu və digər normativ hüquqi aktlar və Azərbaycan Respublikasının tərəfdar çıxdığı beynəlxalq müqavilələr, ali təhsil müəssisəsinin nizamnaməsi və daxili intizam qaydaları, eləcə də işəgötürənlərlə təhsilverənlər arasında bağlanılan əmək müqavilələri ilə tənzimlənir.
- 6.2. Təhsilalanların hüquqları aşağıdakılardır:
- - qanunvericilikdə nəzərdə tutulmuş qaydada ali təhsil müəssisəsinə qəbul olunmaq;
- - təhsil müəssisəsini, təhsilin istiqamətini, ixtisası, təhsilalma formasını və təhsil dilini sərbəst seçmək;
- - dövlət təhsil standartına uyğun keyfiyyətli təhsil almaq;
- - ali təhsil müəssisəsinin tədris planlarına uyğun olaraq tədris fənlərini, semestrlər üzrə kreditlərin miqdarını, təhsilverənləri və tyutorları sərbəst seçmək;
- - təhsil müəssisəsinin mövcud infrastrukturundan (tədris -istehsalat, elmi tədqiqat, informasiya, mədəni - məişət, idman, sağlamlıq mərkəzlərindən, yataqxanalardan, kitabxanalardan və s.) istifadə etmək;
- - müəyyən edilmiş qaydada ali təhsil müəssisəsini və ixtisasını dəyişmək;
- - elmi tədqiqat fəaliyyəti ilə məşğul olmaq;
- - fasiləsiz təhsil almaq;
- - sağlamlıq üçün təhlükəsiz və zərərsiz təhsil şəraiti ilə təmin olunmaq;
- - insan ləyaqətini və şərəfini alçaldan, insan hüquqlarına zidd hərəkətlərdən müdafiə olunmaq;
- - müəyyən olunmuş qaydada təhsil müəssisəsində təhsilini müvəqqəti dayandırmaq;
- - Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin müəyyən etdiyi qaydada biliyinin yenidən qiymətləndirilməsini tələb etmək;
議之差異。 (B)預防保健：學習預防性健康照護的層次、三段五級防治，藉 由參與各式健康檢查及慢性病防治，知悉本國健康檢查之相關篩 檢時程與內容。
教學時數內容	A. 學員須參與晨會(1 小時/次)、專題研討(2 小時)、病例討論(1 小時)、 雜誌研討(1 小時)、跨科部聯合討論會(1 小時/月)，平均每週受訓時 間合計32小時。 B. Mini-CEX 每月皆安排主治醫師主持個案討論、教學門診，並運用 方式及六大核心能力評估表來指導與評核學員。
訓練授課方式	PGY 2 受訓醫師訓練授課方式以實務照護為主，每個月安排 位臨床教 1 PGY 師，指導 位 住院醫師。臨床教師藉由個案討論、教學門診等訓 PGY 練與多元化評核方式加強評估 受訓學員師核心課程訓練成果及成 效。 A. 門診教學：每月2次教學門診，由臨床教師指導，期望 PGY 學員能 Mini-CEX 建立看診能力，學習評估並處理病患的能力。臨床教師以 方式與六大核心能力評估表進行指導與評核學員。臨床教師與學員 3 共同討論與回饋；針對學員不足處加強教學。每次教學門診為 小 時；3-5位病患。 B. 病房教學：針對家庭醫學病房住院病人及護理之家的住民，PGY 住 院醫師與主治醫師共同參與住院診斷治療計畫、實際照護病患、學 習診療技術、判讀檢查結果。 C. 1-2 健康檢查：每週 次的健康體檢，從問診、身體檢查、分析檢查 報告、到總結及衛教，學習如何執行健康檢查。 D. 健康營造：每月至少1次社區健康營造或職場健康促進活動(於週六 或週日實施)。 E. 晨會：臨床教師主持，PGY 住院醫師針對門診病患、核心課程、居 家照護、健康檢查、社區健康篩選等方面，與臨床教師以雙向互動 的方式進行討論。 F. 會議討論：透過病例討論會、期刊研討會、跨科際聯合討論會獲取 學識與診療經驗，參與醫學新知研讀報告，會中臨床教師將會針對 報告內容進行雙向討論回饋。實證醫學(Evidence-based Medicine)方
8. To go over; review: run down a list once more.
Blast out	If music or noise is blasting out, loud music or noise is being produced. (=blare out)
Break out	1. To become affected with a skin eruption, such as pimples. 2. To develop suddenly and forcefully: Fighting broke out in the prison cells. 3. a. To be ready for action or use: Break out the rifles! b. To bring forth for consumption: Let's break out the champagne. 4. To emerge or escape. 5. To be separable or classifiable into categories, as data. 6. To isolate (information) from a large body of data.

Idioms, Challenge 4, ‘midsummer madness’ till ‘eagle-eyed’, Page: 208

Midsummer madness	foolish or extravagant behaviour, supposed to occur during the summer
In his element	(idiomatic) In a situation which is entirely suitable, familiar, or enjoyable. You can tell he's completely in his element when he's talking about hisfavorite hobby.
Drop into your lap	(of something desirable) be acquired by or happen to someone without any effort being made on their part. "women fall at his feet, power falls into his lap"
Run in the same groove	to maintain relations in good spirits 1. Good friendships should always run in the same groove
Eagle-eyed	1. Keen eyesight. 2. The ability or tendency to observe closely or pay attention to detail: monitors expenses with an eagle eye. 3. One that observes with close attention.