ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Göründüyü kimi, bazar münasib ə tl əri şə raitind ə istehsalın texniki sə viy- y ə sinin d əyişilmə sinin materialtutumuna t ə sirinin öyr ə nilm ə sinin n ə z ə ri v ə praktiki c ə h ə td ə n mühüm ə h ə miyy əti vardır. Çünki, müə ssis ə l ə rd ə istehsalın texniki s ə viyy ə sinin yüks ə ldilm ə si, m ə hsulun keyfiyy ə tinin v ə çeşidliliyinin yaxşılaşdırılması, material tutumunun azaldılmasında metalın keyfiyyə tinin h əlledici rolu, konstruksiyanın və metal emalı texnologiyasının tə kmill əşdirilmə si kimi probleml ə rin h əlli üçün konkret iş şə raiti n ə z ə r ə alınmaqla xüsusi metaltutumu göst ə ricisi (yerin ə yetiril ən işlə r ə gör ə) hesablanmalı, iqtisadi c ə h ə td ə n m ə qs ə d əuyğun və m ə n əvi aşınmanın başlanması imkanlarını nə z ə r ə alan optimallaşdırma siyasə ti h ə yata keçirilm ə lidir. Neft- maşın və avadanlıqların ə sas parametrl ərinin standartlaşdırılması, detal və qur ğuların eyniləşdirilmə si v ə bu göst ə ricinin s ə viyy ə sinin yüks ə ldilm əsi istehsalın ixtisaslaşdırılmasmın d ə rinl əşmə sin ə s ə b ə b olur. Bu is ə , öz növb ə sind ə , konstruksiyalarm ç ə kisinin azaldılmasına əlverişli şə rait yaratmaqla m əmulatların metaltutumuna, ə m ə ktutumuna v ə maya d ə y ə rin ə t ə sir göst ərir. Bundan başqa, istifadə olunan materialların strukturunun və keyfiyy ətinin yaxşılaşdırılması materialtutumunun azaldımasmda mühüm rol oynayır. İstehsal prosesində müt ə r əqqi materialların t ətbiqi konstruksiyaların çə kisini bilavasit ə azaltmağa, texniki və istehlak xass ə l ərinin yaxşılaşmasına əlverişli şərait yaradır. Ona görə d ə yaxın perspektivdə maşınqayırma sə nayesind ə bahalı və daha az tapılan materialları konstruksiya materialı kimi polimerlə ri t ə tbiq etm ək hesabına istehsaldan kənarlaşdırmaq olar. Neft m ə d ən avadanlığının metal qovşaqlarının plastik kütlə v ə polimerl ə rl ə ə v ə z olunması bir çox hallarda konstruksiyanın metaltutumunu azaldır, hə mçinin maşının istismar və texniki göst ə ricil ə rini yüks ə ldir. Dem ə li, bütün hallarda m əhsulun (iş və xidm ə tl ə rin) material tutumunun azaldılması və istehsalın s ə m ə r ə liyinin yüks ə ldilm ə sinin ən mühüm yollarından biri kimi metala qə na ə t texnologiyanın, texniki və t əşkilati sə viyy ənin yaxşılaşdırılması ilə birbaşa ə laq ədardır. Qeyd etmək lazımdır ki, istehsala yeni texnika və texnologiyanın t ətbiqi, onların mə nims ə nilm ə si ə lav ə x ə rcl ə rl ə bağlıdır və bu t ə yinatdan olan m ə sr ə fl ərin kompensasiyası mexanizmi müasir bazar münasibə tl əri şə raitind ə h ə l ə
ya Ümumi Daxili M ə hsulun h ə cmind ə baş verən artımlar birbaşa adambaşına düşə n ÜMM v ə ya ÜDM-nin d ə artmasına sə b ə b olur v ə n ə tic ə olaraq ev t ə s ərrüfatı gə lirl ə ri formalaşır. Bir sözlə , ÜMM v ə ya ÜDM il ə ev t ə s ərrüfatının gə lirl əri arasında düz 6 asılılıq mövcuddur. ÜMM v ə ya ÜDM il ə ev t ə s ərrüfatının gə lil əri arasında düz asılılığın olmasına baxmayaraq müxt ə lif ill ə rin statistik r ə q ə ml ə rin ə , bu istiqam ə td ə t əhqiqatların n ə tic ə l ə rin ə istinad etdikd ə , m ə lum olur ki, bu göst ə ricil ər arasında nə q ə d ə r d ə düz asılılıq olsa da, mə s ə l ə n, ölk ə mizd ə 1995-ci ild ə n bu yana Ümumi Daxili M ə hsulla ev t ə s ərrüfatlarında adambaşına düşə n g ə lir s ə viyy əsi arasındakı fə rq müxt əlif olmuşdur. Yekun t əhqiqatların nə tic ə si göst ərmişdir ki, bu, onunla ə laq ədardır ki, Ümumi Daxili M ə hsuldan ev t ə s ərrüfatlarına daxil olan pulun kütlə si 40- 70% arasında dəyişir. Yə ni, ə halinin s ə r əncamında qalan gə lir Ümumi Daxili M ə hsuldan az olur. Bu da ÜDM-nin ev t ə s ərrüfatı subyektlə rinin g ə lirl ə rini n ə d ə r ə c ə d ə dolğun ifadə etm ə si bar ə d ə suallara s ə b ə b oldu v ə yeni araşdırmalar üçün əsas verdi. Yeni araşdırmalar isə onu göst ə rdi ki, Ümumi Daxili M ə hsuldan ə halinin s ə r əncamında qalan gə lirl ə r ə d ə k amortizasiya fondu kimi, vergil ə r v ə dig ə r m ə cburi öd ənişlə r kimi iritutumlu x ə rcl ə r ümumi g ə lirl ə rd ə n çıxılır. Öz növb ə sind ə is ə ev t ə s ərrüfatlarının real gə lirl ə rinin h ə cmi v ə artım dinamikası onların sə r əncamında qalan gə lirl ə rin s ə viyy ə sind ə n v ə bu g əlirin birbaşa istehlaka sə rf olunan hiss ə sinin h ə cmind ən birbaşa olaraq asılıdır. Tə hqiqatlar göst ə rir ki, 1995-ci ild ə n bu yana ölk ə mizd ə ev t ə s ərrüfatlarının sə r əncamında qalan və el ə c ə d ə istehlakına yön ə ldil ə n g ə lirl ə ri sür ə tl ə artmışdır ki, bu da öz növbə sind ə sözü ged ə n dövrd ə aylıq adambaşına düşə n g ə lirl ə rin d ə f ə l ə rl ə artımına sə b əb olmuşdur. Bundan ə lav ə statistik hesabatlarda ifad ə olunan v ə ə halinin gizli g ə lirl ə rini d ə özünd ə birl əşdirə n ev t ə s ərrüfatlarının nominal gə lirl əri anlayışı var ki, bu istiqamə td ə d ə mü ə yy ə n t əhqiqatlar, araşdırmalara xüsusi yer verilir, çünki öz növbə sind ə nominal g ə lirl ə rin d ə
davranışı ilə mükafatlandırma arasında ə laq ə olmalıdır. Sonuncu ə laq ə 360 d ə r ə c ə r ə y (McShane & Von Glinow,2011) adlanır. Belə ki işçilə rin d ə liderin v ə menecerl ə rin performansını qiymə tl ə ndirm ə si v ə mükafatlandırması sonda elə liderin s ə m ə r ə li mükafat hakimiyy əti qurmasına xidmə t etm ə kd ə dir

- • M ə cburiyy ə t hakimiyy ə ti

M ə cburiyy ə tl ə hakimiyy ə t yaratmaq şə xsin c əzalandırılması v ə ya onlar üçün t ə hlük ə qorxu yaradılmasıyla davranışlarına tə sir etm ə k qabiliyy ə tidir. M ə s ə l ə n, ə m əkdaşlar öz işlə rini liderin qorxusundan v ə c əzalandırılmamaq üçün yerin ə yetirirl ə r. Onlar daima s ə hv etm ə m ək üçün çabalıyırlar və t ə hlük ə ni öz ə ns ə l ə rind ə hiss edirl ə r. Tipik t əşkilati cə zalara töhm ət, arzuolunmaz iş tapşırıqları , öd ə m ə m ə nb ə yind ə k ə sintil ə r, kiçiltm ə , v ə zif ə s ə lahiyy ə tl ərinin dayandırılması, işdə n xaric etm ə v ə dig ə r c ə zalar daxildir. M ə cburiyy ə t hakimiyy ə tinin spesifik özün ə m əxsusluğu var dır. Belə ki dig ə r hakimiyy ə t m ə nb ə l ə rin ə nisb ə t ə n bu hakimiyy ət geri dönüşü olmayan mə nfi effektl ə r göst ə r ə bil ə r v ə ona gör ə d ə ondan ehtiyatla istifad ə edilm ə lidir. Eyni zamanda bu hakimiyy ə t aramla v ə cüzi artıqlarla tə tbiq edilm ə lidir. Çünki bu hakimiyy ə td ə n istifad ə ed ən şə xsl ə r ə qarşı ə m əkdaşlar arasında m ə nfi hissl ə r olur. M ə cburiyy ə t hakimiyy ə tinin mövcudluğu kütl ə vi bir narazılıq vaxtı t əşkilatın, liderin v ə menecerin dövrün ə h ə r an son qoyulmasının da mövcudluğudur. Ancaq müə yy ə n yollarla m ə s ə l ə n kollektivi müalic ə siyas ə ti il ə bundan qaçmaq olar. T ə bii ki bu h ə r zaman n ə tic ə verm ə y ə c ə kdir.Hakimiyy ə tin qayda v ə prosedurları nizama salan kimi ondan özbaşınalıq və qeyri-etik ist ə kl ə ri üçün istifad ə etm ə yi xarakterikdir. Lakin t əşkilatlarda ittifaqların yaradılması mə cburiyy ə t hakimiyy ə tini xeyli z ə ifl ə d ə bil ə r. H ə mçinin ə m əkdaşlar bu hakimiyyə t ə qarşı sarkazm imtina və ita ə tsizlik qorxusundan da istifad ə edirl ə r v ə bel ə c ə komandanı istə kl ə ril ə t ə min etm əyi bacarırlar. Mə cburiyy ə t hakimiyy ə tinin daimi itirm ə k t ə rk edilm ək qorxusu vardır. Ancaq aydındır ki bir çox
iştirakını tə min ed ə c ə k, bel ə c ə öz f ə aliyy ətini artırmış olacaqdır. Q ərar ağacı modeli ilə t əsirli liderliyin dolayısı ilə astların qərara uyğun qə rar nöqt ə l ə rinin analizinin edilm ə si bu modelin çatdığı son mə rh ə l ədir. Bu yanaşma xüsusi bir lider tipində n söz etm ə yib, mü ə yy ən şə rtl ər altında və q ərarın fə rqli m ə rh ə l ə l ə rind ə astların qərara qatılmasını tə min ed ə n liderl ərin varlığından bə hs edilir.

- • Üfüqi ə laq ə l ə r (Horizontal) Liderliyi yanaşması:

Bir t əşkilat içə risind ə ast-üst ə laq əsi şaquli və ziyy ə td ə dir. Fred Dasendareu v ə Corc Green' ə gör ə h ə r bir ast öz idar əçisinin ümumi davranış sə rh ə dl ə ri iç ə risind ə qalmaq v ə ziyy ə tind ə ola bil ə r. T əşkilat içə risind ə ki h ə r bir kiçik qrup üçün xüsusi ə laq ə sistemi qurma funksiyası bir üst idarə edicinindir. T əşkilat içə risind ə iştirak edə n h ə r kiçik qrupun xüsusi v ə zif ə l əri olduğu kimi davranışları baxımından da müə yy ə n ölçüd ə s ə rb ə stlikl əri vardır. Ancaq bir təşkilatın xaricində d ə b ə zi qruplar var. M ə hz buna gör ə d ə bu yanaşmaya görə lider t əşkilat içə risind ə ki qruplarla, t əşkilat xaricindəki qrupların ə laq ə l ə rini t əşkil edən adamdır. Üfüqi ə laq ə liderliyi sahib olduğu formal olmayan nüfuz il ə şə xsl ə r ə t əsir gücüdür. İdarə çinin bir t əşkilat iç ə risind ə ast-üst ə laq ə l əri baxımından sahib olduğu nüfuz istiqamə tind ə müv ə ff ə qiyy ətli olması təbiidir. Qısacası lider təşkilat içi v ə xarici ə laq ə l ə ri t əşkil edə n v ə n ə zar ə t ed ən adamdır və bu adamın liderliyi üfüqi liderlikdir. Aşağıdakı şə kild ə ifad ə edil ən üfüqi liderlik formasında lider, xarici ə laq ə l ə rini d ə iş qrupu ilə olduğu kimi ə n üst s ə viyy ə d ə tutacaq v ə bu ə laq ə l ə rin t ə nziml ə nm ə sind ə üstün müv ə ff ə qiyy ə t göst ə r ə c ək. Bu cür liderlik faktının xüsusilə üst addım idarə çil ə ri üçün ə h ə miyy ətli olduğunu da ayrıca vurğulamaqda faydalı olardı.

- • H əyat Dövrü (Life Cycle) yanaşması:

Liderlik faktının açıqlanmasında müasir yanaşmalarında biri də h ə yat dövrü yanaşmasıdır. Bu yanaşmaya görə liderin davranışı özünə bağlı olanların yetkinləşmə müdd ə tin ə bağlıdır. Astların yetkinləşmə prosesi, onların zaman içə risind ə m ə suliyy ə ti q ə bul etm ə meyll ə rinin, maraq v ə t ə crüb ə l ə rinin, t ə sirl ə ndikl əri motivasiya faktorlarının
aparmaq üçün qaydaları və kitablardan istifad ə üsulları haqqında ingilis dilində olan t ə limat t ə rcüm ə edilib, universitetimizin elektron kitabxanasına elmi -t ədqiqat işlə ri aparanların istifadə etm ə si üçün yerl əşdirilib. 2016- cı ildə artıq universitet 'Thomson Reuters'in ali tə hsil mü ə ssis ə l ə rinin qlobal elmi bazası olan 'Web of Science' platformasına abunə yazılıb. Dünyanın aparıcı informasiya agentliyi olan 'Thomson Reuters' şirkə tinin t ə liml ə ri Az ə rbaycan ali t ə hsil mü ə ssis ə l əri arasında ilk də f ə UNEC-d ə t əşkil olunub [2]. Proqramda yalnız UNEC -in deyil, ölk ə nin dig ər aparıcı ali tə hsil mü ə ssis ə l ə rinin nümay ə nd ə l ə rinin d ə iştirakını yüksə k d ə y ə rl əndirib. İki gün davam ed ə n t ə liml ərin sonunda iştirakçılara sertifikatlar tə qdim olunub. Sertifikata sahib olanlar 'Web of Science' platformasından istifadə qaydalarına dair tə lim keçm ə k hüququ ə ld ə edibl ə r. Onlar bu platforma üzr ə Az ə rbaycanda t ə lim keçir ə bil ə c ə k ilk müt ə x ə ssisdirl ə r. Elmi-t ədqiqat işləri aparanların "Thomson Routers" - in 'Web of Science' platformasında sə rb əst işlə m ə l ə ri üçün ingilis v ə rus dill ə rind ə olan t əlimatları universitetin tə rcüm ə m ə rk ə zind ə az ə rbaycan dilin ə t ə rcum ə edilmiş və geniş oxucu dairə sinin istifad ə si üçün elektron kitabxanaya yerl əşdirilmişdir. Bu baxımdan Azə rbaycan Dövl ət İqtisad Universitetinin (UNEC) Elmi Şurasının qərarı ilə t əsdiq olunan 'Azə rbaycan Dövl ət İqtisad Universitetində professor-mü ə llim hey ə tinin xidm ə ti f ə aliyy ə tinin qiym ə tl ə ndirilm ə sin ə ə saslanan differensial ə m ək haqqı sisteminin tətbiqi haqqında Qaydalar'ın icrasını tə min etm ə k m ə qs ə dil ə daimi Komissiya f ə aliyy ə t göst ə rir. Az ə rbaycan Dövl ət İqtisad Universitetind ə professor-mü ə llim hey ə tinin xidm ə ti f ə aliyy ə tinin qiym ə tl ə ndirim ə sin ə ə saslanan differensial ə m ə k haqqi sisteminin t ə tbiqi haqqinda Qaydaların mə qs ə di professor-mü ə llim hey ə tinin xidm ə ti f ə aliyy ə tini obyektiv kriteriyalar əsasında qiymə tl ə ndir ə r ə k ə m ək haqqlarını differensiallaşdırmaqla onları n elmi-pedaqoji f ə aliyy ə tl ərinin ADİU - nun inkişaf hə d ə fl ə ri istiqam ə tind ə stimullaşdırılmasını güclə ndirm ə kdir. Bu sistemin üstünlükl ə rind ə n biri - araşdırma yolu il ə bilik istehsal etm ə k v ə t ə dris yolu il ə savadlı kadrlar yetişdirməkdir. DƏHS vasit ə sil ə ictimaiyy ə tin bütün nümay ə nd ə l ə ri, o cüml ə d ən dünyanın istə nil ə n m əkanında fə aliyy ə t göst ə r ə n ali m ə kt ə b v ə reytinq t əşkilatları UNEC -in fakült ə ,
Kommersiya bankları kreditləşmə ə m əliyyatlarını hə yata keçir ə n zaman riskl ə ri v ə g ə lirl ə ri, ə ld ə ed ə c ə kl ə ri m ə nf əə ti hesablayaraq h ə yata keçirm ə lidirl ə r. Burada bankın kredit verirə r ə k öz öhd ə liyin ə götürdüyü riskl əri qarşılayacaq və eyni zamanda bank üçün d ə m ə nf əə t qazana bil ə c ə yi bir qiym ə t mü ə yy ə nl əşdirmə lidir. Kredit veril ə n zaman banklar onun n ə zaman qaytarılacağını hesablayaraq buna gör ə riskl ə ri d ə gözd ən qaçırmamalıdır. Kommersiya bankları h ər zaman baş verə bil ə c ə k kredit riskl ə rin ə qarşı tə dbirli olaraq, bunu qarşılıya bilə c ə k kapitala sahib olmalıdırlar. Kommersiya banklarında kredit riskinin idarə edilm ə si üçün riskin s ə rh ə dl ə rinin mü ə yy ən olunması ə n ön ə mli m ə s ə l ə l ə rd ə n biridir. Banklar ə sas olaraq kommersiya banklarının qarşılaşdığı risklər arasında birinci olaraq kredit riskin ə daha çox ön ə m verm ə lidirl ə r. Kreditin növ v ə formalarına görə risk limitl ə rinin mü ə yy ən olunması banklar üçün riskin idarə edilm ə sini daha da asanlaşdıracaqdır. Kredit riskl ə rinin limitl ə ri mü ə yy ən olunmasında iqtisadi hadis ə l ə r, n ə zar ə t ə m əliyyatları, faizlə ri v ə s. bunlar n ə z ə r ə alınmalıdır. B ankın müştərisinin sazişin tə l ə bl ə rin ə uyğun gə lm ədiyi üçün, bankın öhd ə liyini qism ə n v ə ya tamamil ə yerin ə yetirm ə m ə si n ə tic ə sind ə yaranan risk kimi mü ə yy ən edilmiş kredit riski, bank müştərisinin kreditin geri qaytarılma m ə bl əğini itirmə m ə si s ə b ə bind ən uzadılmış kreditin bə rpa edilm ə sidir. Kredit riski; bank üçün kreditin riski, y ə ni kreditin öd ə nilm ə m ə sidir. Kredit riski ilk olaraq kredit q ərarının ə vv ə lc ə d ən düzgün şə kild ə verilm ə m ə sind ən qaynaqlanır. Kreditin riskinin yaranmaması üçün kredit müştə risinin kredit tarixç ə si v ə maliyy ə v ə ziyy əti yaxşı şə kild ə araşdırılmalıdır. Kredit riskini yarandığını göstə r ə c ə k ə n bariz nümun ə kreditin vaxtında öd ə nilm ə m ə si v ə ya hec bir şə kild ə öd ə m ə m ə sidir. Kreditin geri öd ənişi bə zi s ə b ə bl ə rd ən pozulması halı olarsa, kreditin öd əniş müddəti müştə rinin t ə l ə bi il ə bankın sə lahiyy ətli orqanları tə r ə find ən uzadılır.
Agriculture, Food, and Natural Resources (AFNR) Frameworks 2021

### Section 4 – Animal Systems (AS) Pathway Frameworks

#### Introduction

The Animal Systems (AS) Career Pathway encompasses the study of AS, including content areas such as life processes, health, nutrition, genetics, management, and processing, as applied to small animals, aquaculture, exotic animals, livestock, dairy, horses, and poultry. Students completing a program of study in this pathway will demonstrate competence in the application of principles and techniques for the development, application, and management of AS in AFNR settings.

Section Contents

Section 4 – Animal Systems (AS) Frameworks ............................................................................................... 1

Introduction ....................................................................................................................................................................... 1

Recommended AS Courses and Pathway Sequence .......................................................................................................... 2

Recommended Work-Based Learning (WBL) and SAEs within AS ...................................................................................... 3

Recommended Social-Emotional Learning (SEL) and FFA Opportunities within AS ........................................................... 4

MN.AS.01: History and Trends within Animal Systems ...................................................................................................... 5

MN.AS.02: Animal Behavior and Welfare .......................................................................................................................... 8

MN.AS.03: Animal Nutrition ............................................................................................................................................. 10

MN.AS.04: Animal Reproduction ..................................................................................................................................... 12

MN.AS.05: Environmental Factors, Animal Housing, and Safety ..................................................................................... 14

MN.AS.06: Animal Anatomy and Physiology .................................................................................................................... 15

MN.AS.07: Animal Care and Health ................................................................................................................................. 17

MN.AS.08: Environmental Conservation within Animal Systems .................................................................................... 19

Secondary/Multidisciplinary AFNR Pathways that Align with AS ..................................................................................... 20

Minnesota AFNR Frameworks Section 4 – Animal Systems (AS) – Page 1
Таблица № 2 Перечень и характеристики основных мероприятий муниципальной программы

№ п/п	Номер и наименование основного мероприятия	Ответственный исполнитель основного мероприятия	Срок начала реализа- ции	Срок окончания реализации	Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)5	Основные направления 6 реализации	Связь с целевыми индикаторами (показателями) муниципальной программы (подпрограммы)
1	2	3	4	5	6	7	8
Задача максимальной вовлеченности жителей села, общественных организаций, трудовых коллективов в решение вопросов Задача максимальной вовлеченности жителей села, общественных организаций, трудовых коллективов в решение вопросов 1. по благоустройству территорий сельского поселения «Ёрмица».
1	1.1. Информирование населения о реализации мероприятий по благоустройству в рамках народного бюджета	Администрация сельского поселения «Ёрмица»	01.01.2019	31.12.2024	Ежегодное информирование граждан сельского поселения «Ёрмица» о реализации проекта по благоустройству	Разработка, утверждение и реализация комплекса мер по информированию граждан о реализации мероприятий по благоустройству. Мониторинг реализации комплекса мер по информированию граждан о реализации мероприятий по благоустройству.	Количество реализованных мероприятий, направленных на информирование и вовлечение граждан и организаций в реализацию проектов по благоустройству.
2	1.2. Организация работы общественной комиссии по формированию и обеспечению реализации муниципальной программы	Администрация сельского поселения «Ёрмица»	01.01.2019	30.09.2019	Ежегодно проведено не менее 4 заседаний общественной комиссии по формированию и	Формирование плана работ общественной комиссии по обеспечению реализации	Уровень актуализации информации о ходе реализации муниципальной программы
Основна школа „Светозар Марковић“ Дел. 7рој: 506 Датум: 16.06.2020.године Цара Душана 2 Краљево

На основу члана 39. Закона о јавним набавкама („Службени гласник Републике Србије“, број 124/12,14/15,68/15)

Основна школа „Светозар Марковић“ Цара Душана 2, Краљево

упућује

П О З И В З А П О Д Н О Ш Е Њ Е П О Н У Д А У ПОСТУПКУ ЈНМВ 3/2020

- 1. Назив наручиоца: Основна школа „Светозар Марковић“
- 2. Адреса наручиоца: Цара Душана 2, Краљево
- 3. Врста наручиоца: Образовна установа
- 4. Врста поступка јавне набавке: Поступак јавне набавке мале вредности
- 5. Опис предмета набавке, назив и ознака из општег речника набавке:

Ужина за ученике ОШ``Светозар Марковић`` Краљево за школску 2020/2021 годину.

- 6. Назив и ознака из општег речника набавке: пецива 15812100

-Конкурсну документацију понуђачи могу преузети са сајта Портала за јавне на7авке и са званичне интернет странице школе.

Понуде морају 7ити припремљене и поднете у складу са позивом за подношење понуде и конкурсном документацијом. Понуђач је дужан да испуњава све о7авезне и додатне услове из конкурсне документације одређене у складу са чл. 75. и 76. Закона о јавним на7авкама, што доказује на начин дефинисан конкурсном документацијом. Понуђач је дужан да приликом подношења понуде достави тражене прилоге као и да попуни, потпише и овери о7расце који су дати у конкурсној документацији, јер ће се једино понуда која 7уде достављена са траженим прилозима и попуњеним, потписаним и овереним о7расцима узети у разматрање.

Понуђачи су дужни да понуду сачине према упутству наручиоца и да је у писаном о7лику доставе у запечаћеној коверти/кутији на адресу наручиоца: Основна школа ``Светозар Марковић`` 36000 Краљево, ул. Цара Душана 7р.2, са назнаком,, Понуда за јавну набавку до=ара – Ужина за ученике ОШ``Све1озар Марковић`` Краљево за школску 2020/2021 ?о@ину- НЕ ОТВАРАТИ”, најкасније до дана 26.06.2020. године до 10.00 часова.
### 2.3. Geyimin f ə rdiliyi v ə koloristikası

Geyiml ər, insanların özlə rini müxt ə lif r ə ngl ə rl ə ifad ə etm ə l ə rini t ə min edir. R ə ng geyimd ə mühüm amildir v ə geyiml ə rd ə istifad ə edil ə n r ə ngl ər şə xsiyy ə tin bir növ ifad ə sidir. Geyim üçün seçil ə n r ə ngl ər, insanın zövqünü, rə ng h ə llind ə ki bilik v ə bacarığını və özün ə olan inamını göstə rir. B ə d ə nimiz t ə r ə find ə n x ə rcl ə n ə n enerji, tarazlıq və uyğunluq içində yaşamağımızı tə min ed ə c ə yi üçün, geyimd ə üstünlük veril ə c ə k r ə ngl ə rin diqq ə tli seçilm ə sini t ə l ə b edilir. Geyim yaradıcılıq ə s ə ridir. Ah əngdarlıq və geyim bir-biri il ə sıx ə laq ə lidirl ə r. Geyimin ə sas estetik analizl ə rind ə n biri d ə f ərdin uyğun cə h ə tl ərinin aşkar etmə k, y ə ni r əngin seçimidir. İnsana hansı rəngin yaraşıb yaraşmadığını bilmə d ə n önc ə onun şə xsi r ə ngini qeyd etm ək lazımdır. Əsasə n insan m ə xsus olan soyuq v ə isti r ə ngl ə r ə aiddir. Ad ə t ən qarabuğdayı insanlara isti, sarışınlara isə soyuq tonlu, saçı il ə kontrasda olan r ə ngl ər daha çox yaraşır. Geyimd ən anlayışı olan insan gözləri, saşları , də ri r ə ngin ə yaralı, əlverişli olan çaları seçir. Mükə mm ə l d ə riy ə sahib olan insanlar d ə ril ə rin ə uyğun rə ngin tapılması üçün vahid bir qayda vardır. Ancaq rə ng seçimi h ə r bir f ərd üçün ayrı seçilir. Buna s ə b ə b d ə ri effektinin v ə r əng çalarlarının çox olmasıdır. Geyimd ə r əngin aşkar edilmə sind ə h ə mçinin f ərdin saç çalarlarıda önə m daşıyır. Ağ rə ngi bej r ə ng ə nisb ə t ən acıq çalarlı xanımlarda daha yaxşı görünüş b əxş edir. H ə mçinin geyimin seçilm ə sind ə d ə ri r ənginin vacib olduğunu düşünsə k bu bir q ə d ə r göz r ə ngin ə d ə aiddir. Göz r ə ngin ə uyğun geyim seçmə k mümkündü. Bu gözün açıq və tünd olmasından aşlıdır. Əsasə n q ə hv ə yi r ə ngli gözl ər aşıq çalarlı libasda yaxşı ə ks olunur. İnsanın qamə ti d ə r ə ngin mümkünlüyün ə t ə sir edir. R ə ng tonunun seçilm ə sind ə ə sas ə n b ə d ə nin m ə nfi c ə h ə tl əri kök, arıq və ya boyu kiçik olanlar spesifik fikir verm ə lidirl ə r. Soyuq v ə tünd çalarlar b ə d ə n fiqurunu kiçik göst ə rir. Lakin açıq və isti r ə ngl ə r is ə ə ksin ə olduğundan böyük göstə rir. R ə ng geyimd ə daha çox üstünlüy ə malikdir. Geyimd ə olan aksesuarlar, h əmçinin çanta, ayaqqabı və başqa digər libası uyğunlaşdıran predmentlə r r ə ngin