ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Calculation policy

Adding a 1-digit number to a 2-digit number using exchange	Exchange 10 ones for 1 ten.	Exchange 10 ones for 1 ten.	Exchange 10 ones for 1 ten.
Adding a multiple of 10 to a 2-digit number	Add the 10s and then recombine. 27 is 2 tens and 7 ones. 50 is 5 tens. There are 7 tens in total and 7 ones. So, 27 + 50 is 7 tens and 7 ones.	Add the 10s and then recombine. 66 is 6 tens and 6 ones. 66 + 10 = 76 A 100 square can support this understanding.	Add the 10s and then recombine. 37 + 20 = ? 30 + 20 = 50 50 + 7 = 57 37 + 20 = 57

Power Maths © Pearson 2019 Copying permitted for purchasing institution only. This material is not copyright free. Pearson is not responsible for the quality, accuracy or fitness for purpose of the materials contained in the Word files once edited. 12
Session Title	Session Type	Time	Location
1746: An Integrated R&D and Evaluation Approach for Grant-Funded STEM Education Projects	Expert Lecture	Thursday, November 12, 11:00 AM – 11:45 AM	Roosevelt
2865: Birds of a Feather: Computer Science Evaluators Flock Together	Birds of a Feather Gathering	Thursday, November 12, 11:45 AM – 12:45 PM	Grand Ballroom A, Table 28
1500: Making Observations of NGSS Science & Engineering Practices Easy – well, OK, Possible	Demonstration	Thursday, November 12, 1:00 PM – 1:45 PM	Columbus H
1554: When Research and Evaluation Collide – We Mean Collaborate – The Sequel	Roundtable	Thursday, November 12, 2:00 PM – 2:45 PM	Grand Suite 5
STEM4: Promising Practices and Practical Pitfalls in Evaluating STEM Diversity Initiatives in Higher Education	Multipaper	Thursday, November 12, 3:00 PM – 4:30 PM	Grand Suite 5
2006: EvalFest: Using a Community- Created Multisite Evaluation to Develop Common Methods for Evaluating Informal STEM Learning	Panel	Thursday, November 12, 4:45 PM – 6:15 PM	Columbus G
2470: Patching the Leaky Pipeline: Exemplary Evaluations and Practices Across the Spectrum in STEM Education Presidential Strand Session	Multipaper	Thursday, November 12, 4:45 PM – 6:15 PM	Plaza A
3222: STEM Education and Training TIG Business Meeting	Business Meeting	Thursday, November 12, 7:15 PM – 8:45 PM	Roosevelt
Friday, November 13
STEM3: Evaluating the Role of Contextual and Support Factors in STEM Programs for Elementary and Middle Grades	Multipaper	Friday, November 13, 7:00 AM – 7:45 AM	Grand Suite 5
26

Excelerate Phenoms

DEMALE GADSON JR

16.81

27

Manhattan Track Club

MICHAEL HAMM

16.84

28

Topeka Blazers Track Club

AZAYO DOWD

16.84

29

Norman High-Steppers TC

MASEN ALMOND

16.97

30

Girard Warriors Track Club

MARK BENNETTS

17.85

31

Fellowship Of Champions

JAYVON VAUGHN

17.95

32

Arkansas Nxt

DRAKE JACKSON

18.07

33

No Limits Track Club

CHANNING ANDERSON

19.03

F 10 100m dash

place	place

team	team

name	name

mark	mark

1

Blue Thunder Track Club

JOURNEY GAINES

14.40

2

Hays Striders Track Club

JADE BECKMAN

14.71

3

Blue Thunder Track Club

ALEAH HORN

14.80

4

Christian Competition Track Cl

CICELY RUSS

14.91

5

Tulsa Express Track Club

JORDAN ERE

14.95

6

Hot Feet Track Club

JADA ECHOLS

14.95

7

Topeka Blazers Track Club

KANIYA HENDERSON

15.02

8

Team United Stars

AHSIEYRHUAJH RAYTON

15.04

9

Cunningham Racing

JACI RAINEY

14.78

10

Tgm Windsteppers

YASMINE HOARD

14.82

11

Topeka Blazers Track Club

KEIMARA MARSHALL

15.02

12

Christian Competition Track Cl

KATELYN SCOTT

15.05

13

Top Gun Track Club

KAIYA MCCOY

15.11

14

Lawton Lightening

TIYANAH MCCRAY

15.15

15

Top Gun Track Club

MAKENLIE CAMPBELL

15.32

16

Topeka Blazers Track Club

JAHNAE JONES

15.40

16

Tulsa Express Track Club

ASANI WILLIAMS

15.40

18

New Life Gliders

SURINITY NELSON

15.54

19

KC Storm Track Club

FAITH MCCALLOP

15.55

20

Top Gun Track Club

HAYVEN ROBINSON

16.09

21

Hot Feet Track Club

BROOKE MITCHELL

16.10

22

Team United Stars

A'TEIRE WEBSTER

16.12

23

New Beginnings Track Club

MYAH INGRAM

16.34
Согласно ГОСТ Р 22.0.02-94 "Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Термины и определения основных понятий", чрезвычайная ситуация (ЧС) - это обстановка на определенной территории или акватории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей. Различают чрезвычайные ситуации по характеру источника (природные, техногенные, биолого-социальные и военные) и по масштабам (локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные и трансграничные). Источниками чрезвычайных ситуаций являются: опасное природное явление, авария или опасное техногенное происшествие, широко распространенная инфекционная болезнь людей, сельскохозяйственных животных и растений, а также применение современных средств поражения, в результате чего произошла или может возникнуть чрезвычайная ситуация. В соответствии с Федеральным законом от 21.12.1994 N 68-ФЗ "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" мероприятия, направленные на предупреждение чрезвычайных ситуаций, а также на максимально возможное снижение размеров ущерба и потерь в случае их возникновения, проводятся заблаговременно. Планирование и осуществление мероприятий по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций проводятся с учетом экономических, природных и иных характеристик, особенностей территорий и степени реальной опасности возникновения чрезвычайных ситуаций.

#### 2.5.1. Перечень возможных источников чрезвычайных ситуаций природного характера

В соответствии с ГОСТ Р 22.0.06-95 «Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Источники природных чрезвычайных ситуаций. Поражающие факторы Номенклатура параметров поражающих воздействий» на рассматриваемой территории возможны следующие чрезвычайные ситуации, представлены ниже:

Источники природных чрезвычайных ситуаций
№ п/п	Источник ЧС природного характера	Наименование поражающего фактора	Характер действия, проявления поражающего фактора источника ЧС природного характера
1	Опасные метеорологические явления и процессы
1.1	Сильный ветер (шторм, шквал, ураган)	Аэродинамический	Ветровой поток
Ветровая нагрузка
Аэродинамическое давление Вибрация
1.2	Гидрологические явления (подтопление, русловая эрозия,половодье, паводок)	Гидрологический	Течение воды, разлив.
1.2	Сильные осадки
1.2.1	Продолжительный дождь (ливень)	Поток (течение) воды
Затопление территории
1.2.2	Сильный снегопад	Гидродинамический	Снеговая нагрузка
Снежные заносы
1.2.3	Сильная метель	Гидродинамический	Снеговая нагрузка
Снежные заносы
Сильная метель	Гидродинамический	Ветровая нагрузка

26
создаваемой для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами;

- 2) постоянно действующими руководящими органами политических партий и зарегистрированных в соответствии с законом иных общероссийских общественных объединений, не являющихся политическими партиями;
- 3) общественной палатой Российской Федерации;
- 4) общероссийскими средствами массовой информации.
- 5. Информация анонимного характера не может служить основанием для принятия решения об осуществлении контроля за расходами муниципального служащего, а также за расходами их супруг (супругов) и несовершеннолетних детей.

Представленные в соответствии с настоящим Порядком сведения об источниках получения средств, за счет которых совершены сделки (совершена сделка) по приобретению земельного участка, другого объекта недвижимости, транспортного средства, ценных бумаг, акций (долей участия, паев в уставных (складочных) капиталах организаций), если общая сумма таких сделок превышает общий доход муниципального служащего и его супруги (супруга) за три последних года, предшествующих отчетному периоду, размещаются в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» на официальном сайте по электронному адресу гюрюльдеук.рф и предоставляются для опубликования средствам массовой информации по их письменным запросам в порядке и сроки, установленные муниципальным правовым актом администрации Гюрюльдеукского сельского поселения Усть-Джегутинского муниципального района Карачаево-Черкесской Республики 6. Решение об осуществлении контроля принимается главой администрации Гюрюльдеукского сельского поселения Усть-Джегутинского муниципального района Карачаево-Черкесской Республики отдельно в отношении каждого такого лица и оформляется в письменной форме. Глава администрации Гюрюльдеукского сельского поселения Усть-Джегутинского муниципального района Карачаево-Черкесской Республики уведомляет о принятом решении лиц, указанных в пункте 4 настоящего Порядка.

- 7. Контроль за расходами муниципального служащего, а также за расходами его супруги (супруга) и несовершеннолетних детей включает в себя:
- 1) истребование от данного лица сведений:
- а) о его расходах, а также о расходах его супруги (супруга) и несовершеннолетних детей по каждой сделке по приобретению земельного участка, другого объекта недвижимости, транспортного средства, ценных бумаг, акций (долей участия, паев в уставных (складочных) капиталах организаций), если сумма сделки превышает общий доход данного лица и его супруги (супруга) за три последних года, предшествующих совершению сделки;
- б) об источниках получения средств, за счет которых совершена сделка, указанная в подпункте "а" настоящего пункта;
- 2) проверку достоверности и полноты представленных сведений;
Гедике А. Соч. 60: инвенция, прелюдия ля минор Гольденвейзер А. Соч. 11: фугетты Ми мажор, ми минор Гендель Г. Сарабанда с вариациями,Фугетта Кригер И. Сарабанда (сб. «Избранные произведения композиторов XVII, XVIII, XIX вв.», вып. 2, сост. Кувшинников) Маттезон И. Ария, Менуэт Моцарт В. Контрданс Перселл Г. Танец, Менуэт, Вольта Павлюченко С. Фугетта ми минор Циполи Д. Сарабанда из сюиты № 2, Менуэт из сюиты № 4 Рамо Ж.Ф. Менуэт

###### Этюды

Гедике А. Соч. 47 №№ 10-16, 18,21,26 Соч. 58 №№ 13,18,20 Беренс Г. Соч.100№4 Геллер С. Соч.47№12,13 Дювернуа Ж. Соч.176№43,44 Лак Т. Соч. 172 №№ 5-8 Лемуан А. Соч. 37 №№ 20,23,35,39 Лешгорн А. Соч. 65, 2 тетрадь (по выбору) Черни-Гермер 1 тетрадь: №№ 30,32,34-36,38,42,43 Шитте Л. Соч. 68 №№ 2,3,6,9

###### Крупная форма

Бетховен Л. Сонатина Фа мажор, 1, 2 ч. Гедике А. Тема с вариациями, соч. 46 Диабелли А. Сонатина № 1; Рондо, соч. 151 Кабалевский Д. Сонатина ля минор, соч. 27 Сонатина До мажор, 2,3 ч., соч. 36 Моцарт В. Сонатина Фа мажор, 1 ч. Мелартин Э. Сонатина соль минор Шуман Р. Детская сонатина Чимароза А. Сонатины ре минор, ля минор Кулау Ф. Сонатина Домажор, соч.55 №3: 1, 2 ч.

###### Пьесы

Бетховен Л. Экосезы Ми-бемоль мажор, Соль мажор Тирольская песня, соч. 107 Гайдн Й. Менуэт Соль мажор Григ Э. Соч. 12: «Родная песня», «Песня сторожа» Мендельсон Ф. Песни без слов: № 7 Шопен Ф. Кантабиле
### SECTION 1 – OVERVIEW

########## A. AREA 11 REGIONAL FIELD MEET (A11RFM)

1. Units are encouraged to participate in the Area 11 Regional Field Meets Qualifiers, which promote cadet involvement in drill, academics, and physical fitness in a competitive theater with their peers, enabling units to qualify for the Area 11 Super Bowl and Navy Nationals. S/NSIs are encouraged to get the Entry Application (Section 10.F.) and payment into the Host OIC expeditiously in order to reserve your place on the Field Meet Roster. Payment is due no later than 30 days prior to the Field Meet. 2. To qualify for the AREA 11 SUPER BOWL a unit must finish in the top 20% at a regional qualifier. From the Super Bowl Competition, the top 2 or 3 schools will be invited to NJROTC NATIONALS. Previously qualified units are eligible for awards, but their placement is void, enabling unit(s) below them to move up. A Wild Card Meet may be held each year prior to Super Bowl for Units that have NOT yet qualified. Defending champions will receive an automatic invitation to the same field meet they placed first in the year before. 3. The order of competition will be selected based on a random drawing, conducted by the host unit OIC. It is recommended that a double blind drawing is held. A double blind drawing is conducted by drawing numbers 1 thru 17 and listing them in the drawing order. Next, the units are blind drawn and placed in that order. The host unit OIC has the authority to adjust the order of competition to assist a unit required to travel a substantial distance to the meet or other hardships/special circumstances. 4. Source Publications. The official governing regulations is the Area 11 SOP, CFM, Nationals SOP, and MCO P5060.20.

########## B. SOP SY19-20 SUMMARY of CHANGES

The SOP changes are made to align the events, rules, and drill cards to the Navy Nationals SOP. Changes are in red and underlined.

########## C. LAST YEAR’S (SY 18-19) SOP SUMMARY of CHANGES

a. Section 5.C.1. New female hair regulations are in place.

- b. Section 5.C.c Personnel inspectors can ask cadets questions about Navy and Marine Corps ranks E-1 to O-10.

c. Section 5.c.4.a In accordance with the new CRM, the President and Secretaries will no longer be referred to as “The Honorable XXX.” The President will be referred to as “President Trump,” SecDef as “Secretary Mattis” and SecNav as “Secretary Spencer”

- d. Section 7.5.2. The word “sling” has been replaced by “harness”
- e. Section 7.1.A.2. Instead of a five second pause in the grayed out commands for Armed Basic, Unarmed Basic and Color Guard, the unit leader will give the next command after the Head Judge says “Up” which will be the new standard at Drill Nationals.
- f. Section 10.C. With the new Unarmed Basic Drill Card, the platoon will enter and exit the drill pad from the same location.

g. Section 10 D. For Unarmed and Armed Exhibition, the platoon will enter and exit the drill pad from the same location. An alternate entry/exit point has been eliminated.

4
Field	Description	Allowed Values	Mandatory/Optional
Section Medicinal Delivery Notification (Occurs 1 to N)
NODD_NOTF_ID	Notification Identifier	Mandatory in case of update actions Left blank in case of creation
NODD_NOTF_ACT	Notification action	See Notification Action	Mandatory
NODD_ANTP_CDE	Animal Type	See ANTP	Mandatory in case NODD_SNUN_CDE is not filled
NODD_SNUN_CDE	Sanitary Unit Code	Mandatory in case NODD_ANTP_CDE is not filled
NODD_ANCT_CDE	Animal Category	See ANCT	Mandatory
NODD_STB_ID_PEN	Stable(s) – ID Pen(s)	Optional
NODD_HSB_CON	Husbandry conditions – Biosecurity measures	Optional
NODD_ANM_BAT_ID	Animal Number / Animal batch ID	Optional
NODD_ANM_CNT	Number of animals	Optional
NODD_ANM_WGT	Mean weight per animal	Optional
NODD_ANM_AGE	Age	Optional
NODD_AGE_TMUN_CDE	Age unit	See TMUN	Optional
NODD_FRT_DIG_PTGY_CDE	First diagnosis	See PTGY	Optional
NODD_DIG_CMT	Diagnosis comments	Optional
NODD_SLF_DFN_PRD_FLG	Self-defined Flag	1 or 0	Mandatory in case of SDP
NODD_CAD_FLG	Cascade flag	1 or 0	Optional
NODD_IMP_FLG	Import flag	1 or 0	Optional

Import Medicinal Delivery Notification 22/04/2025 7 of 20

Version 16.01.01
Приложение № \_\_\_\_ к постановлению администрации МО «Озерский район» от «18\_» июля 2012 г. №493

## АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ предоставления государственной услуги «Прием заявлений для предоставления путевки на стационарное социальное обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов»

- I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1. Настоящий административный регламент предоставления государственной услуги «Прием заявлений для предоставления путевки на стационарное социальное обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов» (далее – Административный регламент) разработан в целях повышения качества предоставления государственной услуги по приему заявлений для предоставления путевки на стационарное социальное обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов (далее – Услуга), обеспечения взаимодействия заинтересованных структур, создания комфортных условий для участников отношений, возникающих при предоставлении государственной услуги, определения сроков и последовательности действий (административных процедур) при предоставлении государственной услуги, а также обеспечения контроля правильности оформления документов при выбытии граждан для постоянного проживания из муниципального образования в учреждение стационарного социального обслуживания. Государственная услуга «Прием заявлений для предоставления путевки на стационарное социальное обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов» является необходимой составной частью государственной услуги «Предоставление путевки на стационарное социальное обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов», предоставляемой Министерством социальной политики Калининградской области. 2. Предоставление Услуги осуществляется в случае, когда по объективным причинам гражданам невозможно обеспечить предоставление необходимых социальных услуг на дому. 3. Виды стационарных учреждений социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов, для направления в которые принимаются заявления от граждан. 3.1. Дом-интернат (пансионат, отделение) для престарелых и инвалидов - учреждение социального обслуживания, предназначенное для постоянного, временного (сроком до 6 месяцев) и 5-дневного в неделю

2
## 1. Общие положения

1.1. Настоящий Устав является новой редакцией Устава Муниципального казенного образова- тельного учреждения Красносельской средней общеобразовательной школы (далее именуемое «Учреждение»), созданое в соотвествии с частью 1 Гражданского кодекса Российской Федерации, в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномо- чий муниципального образования «Новоспасский район» Ульяновской области в сфере образования. 1.2. Настоящий Устав определяет правовое положение Учреждения, цели и предмет его деятель- ности, образовательного процесса, типы и виды реализуемых образовательных программ, основные характеристики организации образовательного процесса, порядок управления Учреждением, структу- ра финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, а так же порядок формирования и использо- вания его имущества.

- 1.3. Учредителем и собственником имущества Учреждения является муниципальное образование «Новоспасский район» Ульяновской области, в лице администрации муниципального образования «Новоспасский район» Ульяновской области (далее-Учредитель).

Адрес Учредителя: Россия, 433870, Ульяновская область, р.п. Новоспасское, ул. Мира, д. 25. Функции и полномочия собственника имущества Учреждения осуществляет Комитет по управ- лению муниципальным имуществом и земельным отношениям администрации муниципального обра- зования «Новоспасский район» Ульяновской области. В своей деятельности Учреждение подведомственно и подконтрольно уполномоченному органу в сфере образования на территории муниципального образования «Новоспасский район» Ульяновской области – отделу образования администрации муниципального образования «Новоспасский район» Ульяновской области (далее – Отдел образования) в пределах его компетенции. 1.4. Официальное наименование учреждения: полное – муниципальное бюджетное образовательное учреждение Красносельская средняя об- щеобразовательная школа. сокращенное – МБОУ Красносельская СОШ. 1.5. Учреждение является некоммерческой организацией. Организационно-правовая форма – муниципальное учреждение. Тип муниципального учреждения – бюджетное учреждение. 1.6. Тип образовательного учреждения: общеобразовательное учреждение. Вид образовательного учреждения: средняя общеобразовательная школа. 1.7. Учреждение является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом на праве оперативного управления, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и не- имущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
beginning or only on the last day of the module).
Etiquette in Dialogue with Peers	Written interactions on the discussion board show disrespect for the viewpoints of others.	Some of the written interactions on the discussion board show respect and interest in the viewpoints of others.	Written interactions on the discussion board show respect and interest in the viewpoints of others.	Written interactions on the discussion board show respect and sensitivity to peers' gender, cultural and linguistic background, sexual orientation, political and religious beliefs.
Quality of Writing and Proofreading	Written responses contain numerous grammatical, spelling or punctuation errors. The style of writing does not facilitate effective communication.	Written responses include some grammatical, spelling or punctuation errors that distract the reader.	Written responses are largely free of grammatical, spelling or punctuation errors. The style of writing generally facilitates communication.	Written responses are free of grammatical, spelling or punctuation errors. The style of writing facilitates communication.
Comments

Note: Open class discussion is an important and significant part of an online course. While class discussion whether online or face to face, can be characterized by free flowing conversation, there are identifiable characteristics that distinguish exemplary contributions to class discussion from those of lesser quality. The criteria found on the rubric above will be used to assess the quality of your initial postings and responses to the postings and comments of peers during class discussion. Note: Initial postings are your comments based on the discussion prompt posted by the instructor. Responses to others are your replies to your peers' initial postings.

Adapted from: Online Discussion Rubric: Original rubric developed by: Lynn E. Nielsen, Professor of Education, Department of Curriculum and Instruction, University of Northern Iowa, Cedar Falls IA.
The social protection system is extremely extensive and includes a wide range of stakeholders; this leads to a lack of cohesion within the profession and makes it more difficult to provide high- quality services to the individual and acquire information for analysis. The highly diverse nature of the system is also evident when it comes to evaluating users’ needs (the deviations are considerable). The lack of a uniform approach is also reflected in the fact that there are many different record-keeping systems, which does not allow for uniform assessments to be made – a Auditors,77 fact pointed out by the Court of and something that became particularly apparent during the Covid-19 pandemic. For this reason, particular attention will need to be paid to the digitalisation of social care services and to the creation of links between social services centres and other institutions in the fields of the labour market, health care and staff training. The expansion of existing and the creation of new community- based services require the development and acquisition of new knowledge on the part of employees and service users. Therefore, as part of the overhaul of the system, the need has arisen to support and further educate social security staff in line with changed working methods and the principles of deinstitutionalisation. Tackling poverty and social exclusion The at-risk-of-poverty and at-risk-of-social-exclusion rates are below the average for the EU-28. In 2020, 254,000 people (12.4%) of the population had an income below the poverty threshold, a rise of 11,000 on the year before. This number included 97,000 pensioners (19.5% of all pensioners), of whom 64,000 were women and 33,000 were men; 46,000 were in active employment (5% of the total workforce), 38,000 were unemployed (43.4% of all unemployed people), 41,000 were minors (10.5% of all children), and 32,000 were classified as other persons (19.6% of people unfit for work, housewives, students and other inactive and unclassified people). In terms of age, the at-risk-of-poverty rate has risen for people aged between 30 and 74 and fallen in all other age groups. The at-risk-of- poverty rate has increased for one-member older households (i.e. people aged 65 or over), households with at least three adults with dependants, and households of two adults with one dependent child. In addition to the groups mentioned above, the risk of social exclusion is also high among people with disabilities, children and young people with special needs, persons serving custodial sentences, migrants regardless of community.78 status, and members of the Roma