ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## Úvod

Xxxxxx xxxxxxxx sssssssssss sssssssss sss sssssss xxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx

7
ESTADO DO PIAUÍ

PREFEITURA MUNICIPAL DE ALTOS

“Altos Para Todos”

GABINETE DO PREFEITO

órgãos de fiscalização de trânsito municipal, no exercício de suas respectivas competências. § 5º O poder público não poderá financiar ou apoiar eventos no período de vigência das restrições impostas por este Decreto. Art. 5º. 5º. Permanece proibida a realização de festas ou eventos, em ambientes abertos ou fechados, promovidos por entes públicos ou pela iniciativa privada. Art. 6°. 6°. A Secretaria Municipal de Saúde poderá estabelecer medidas complementares às determinadas por este Decreto. Art. 7°. 7°. Este Decreto entrará em vigor a partir do dia 22 de junho de 2021. Registre-se, Publique-se, Cientifique-se e Cumpra-se. Gabinete do Prefeito Municipal de Altos, Estado do Piauí, 21de junho de 2021.

## MAXWELL PIRES FERREIRA

Prefeito Municipal de Altos(PI)

Praça Cônego Honório, 30 – Centro. CEP: 64.290-000 / CNPJ: 06.554.794/0001-11

www.altos.pi.gov.br

Altos - Piauí
конфессиональному признакам и формирование положительного представления о многонациональности сельского поселения. Проведение мероприятий по разъяснению сущности терроризма и его общественной опасности, а также формирование у граждан неприятия идеологии терроризма.	татары, башкиры, русские, марийцы, узбеки, таджики. Конфликтов, возникших на почве расовой, национальной и религиозной ненависти, не возникало. Активная работа ведется по профилактике веротерпимости, уважительного отношения к различным конфессиям, культурным духовным ценностям и религиозным праздникам.
6	Мониторинг экстремистских настроений в молодёжной среде путем проведения анкетирования.	Образовательны е учреждения, библиотека	Подготовлена анкета для проведения данного мероприятия.
7	Проведение рейдов по населенным пунктам сельского поселения с целью выявления нанесения на здания, сооружения символов, знаков экстремисткой и террористической направленности.	Администрация сельского поселения	Проверки проводятся постоянно: символов, знаков экстремисткой и террористической направленности не выявлено. Фактов наличия распространения религиозной литературы в сельском поселении за отчетный период с элементами нетрадиционной направленности и экстремисткой идеологии не выявлено.
8	Информирование жителей сельского поселения Учпилинский сельсовет муниципального района Дюртюлинский район Республики Башкортостан о тактике действий при угрозе возникновения террористических актов, посредством размещения информации на сайте администрации, адресное распространение контактных телефонов о том, куда следует обращаться в случаях совершения в отношении граждан противоправных действий. Подготовка и размещение в местах массового пребывания граждан информационных материалов о действиях в случае возникновения угроз террористического характера, а также размещение соответствующей информации на информационных стендах. Распространение печатной продукции, памяток.	Администрация сельского поселения	На официальном сайте сельского поселения размешены инструкции, как действовать при угрозе террористических актов, с которыми можно ознакомиться по ссылкам: https://uchpili.ru/2022/06/9550/, https://uchpili.ru/2022/06/9553/, также размещены телефоны доверия по ссылке: https://uchpili.ru/2022/06/9548/ Памятки антитеррористической направленности ежеквартально размещаются на официальном сайте сельского поселения. Ссылки для ознакомления: https://uchpili.ru/2021/06/6861/ https://uchpili.ru/2022/06/9360/ https://uchpili.ru/2022/06/9363/ https://uchpili.ru/2022/06/9365/ https://uchpili.ru/2022/06/9358/
9	Проведение культурно-массовых мероприятий, направленных на распространение и укрепление культуры мира, продвижение идеалов взаимопонимания, терпимости	Администрация сельского поселения, СДК с.Учпили, с. Новокангышево,	В сельском поселении созданы благоприятные условия для развития национальных культур: работают 4 объекта культуры в с.Учпили, с. Новокангышево, с.
MERCREDI 19 DÉCEMBRE HANDBALL Montpellier/Nîmes Championnat de France D1. Pérols Sud de France arena à 20h45 montpellierhandball.com

LES 21 ET 22 DÉCEMBRE CIRQUE Rêves Lucides Montpellier Domaine d’Ô à 18h domainedo.fr TARIFS de 6 € à 20 € Photo : © C.Gal

LES 21 ET 23 DÉCEMBRE, 4 ET 6 JANVIER OPÉRA Fantasio Montpellier Opéra Comédie à 20h, le 23 décembre et 6 janvier à 15h opera-orchestre-montpellier.fr TARIFS de 22 € à 69 €

CIRQUE Willy Wolf Montpellier Domaine d’Ô à 20h domainedo.fr
Приложение № 1 к решению XXXXII заседания Совета Пудожского муниципального района III созыва «Об утверждении Положения о порядке проведения конкурса по отбору кандидатов на замещение вакантной должности муниципальной службы в Контрольно-счетном органе Пудожского муниципального района» от 27.10.2017 года № 321

### Положение о порядке проведения конкурса по отбору кандидатов на замещение вакантной должности муниципальной службы в Контрольно-счетном органе Пудожского муниципального района

# I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения конкурса по отбору кандидатов на замещение вакантной должности муниципальной службы в Контрольно- счетном органе Пудожского муниципального района (далее также – КСО, Кандидат, Конкурс), внесения предложений о кандидатурах на должность заместителя председателя КСО, аудиторов КСО, инспекторов КСО. 1.2. Целью проведения Конкурса является отбор наиболее подготовленных Кандидатов для внесения предложений об их кандидатурах на должность заместителя председателя КСО, аудиторов КСО, инспекторов КСО, на рассмотрение Совету Пудожского муниципального района (далее - Совет). 1.3. Конкурс проводится конкурсной комиссией (далее - Комиссия) в форме конкурса-испытания при личном участии Кандидатов. Кандидаты представляют реферат на тему «Роль и участие Контрольно-счетного органа Пудожского муниципального района в повышении эффективности расходов и доходов бюджета Пудожского муниципального района» (далее – Реферат), а также с каждым из Кандидатов проводится собеседование.

### II. Требования к Кандидатам

- 2.1. Требования к Кандидатам:
- 2.1.1 гражданство Российской Федерации;
- 2.1.2 высшее образование в области государственного, муниципального управления, государственного, муниципального контроля (аудита), экономики, финансов, юриспруденции;

2.1.3 стаж муниципальной службы или стаж работы по специальности в соответствии с Законом Республики Карелия от 24.07.2007 года № 1107-ЗРК «О муниципальной службе в Республике Карелия»;

- 2.1.4 отсутствие неснятой или непогашенной судимости;

2.1.5 отсутствие решения суда, вступившего в законную силу, о признании Кандидата недееспособным или ограниченно дееспособным;

- 2.1.6 отсутствие гражданства иностранного государства либо неполучение вида на жительство или иного документа, подтверждающего право на постоянное проживание гражданина Российской Федерации на территории иностранного государства;

2.1.7 отсутствие близкого родства или свойства (родители, супруги, дети, братья, сестры, а также братья, сестры, родители, дети супругов и супруги детей) с председателем Совета, главой Пудожского муниципального района, руководителями судебных и правоохранительных органов, расположенных на территории Пудожского муниципального района. 2.2. Кандидаты не могут входить в состав Комиссии, образованной для проведения
## Материалы, которые нам потребуются для создания ключницы своими руками:

- • •
- • •
- • •
- • •
- • фанеры или доски необходимого размера • фанеры или доски необходимого размера
- • салфетка для декупажа; • салфетка для декупажа;
- • белая краска; • белая краска;
- • лак глянцевый; • лак глянцевый;
- • поролоновая губка; • поролоновая губка;
- • ПВА; • ПВА;
- • небольшие емкости: одна для белой акриловой краски, а другая • небольшие емкости: одна для белой акриловой краски, а другая для клеевой смеси;
- • для декупажа веерообразная и кисть синтетическая для • для декупажа веерообразная и кисть синтетическая для акриловой краски;
- • краски черного, красного и зелёного цветов; • краски черного, красного и зелёного цветов;
- • чтобы застелить стол; • чтобы застелить стол;
- • наждачная бумага; • наждачная бумага;
- • •
- • чтобы заменить крючки для ключей. • чтобы заменить крючки для ключей.
（3）公示。在拟聘任人选所在单位（社区）和学校各进行 1 不少于 周的公示。 （4）正式聘任。由各级少工委聘任，颁发聘书，并报上级 1 少工委和申请人所在单位（社区）备案。校外辅导员一般 年 一聘。 （二）履职要求 4. 少先队大队辅导员直接受学校少工委领导，直接向学校 少工委主任、副主任汇报工作。少先队中队辅导员、校外辅导 员开展少先队工作，受大队辅导员领导，向大队辅导员汇报工 作。 5. 少先队大队辅导员要将政治启蒙和价值观塑造融入到少 先队各项工作和活动中，传播党的领导和关怀，引导队员在活 动中认识党、了解党、热爱党，热爱祖国，热爱人民，帮助队 员树立光荣感、组织归属感；要开展好少先队组织教育和仪式 教育，向队员讲解少先队组织和少先队仪式的意义，培养集体 主义精神；要尊重少年儿童成长规律，指导少先队员自主制定 计划、开展活动；要大力开展实践教育，引导少先队员多开展 观察社会、体验国情的实践活动；要开展榜样教育，鼓励队员 自主发现榜样的闪光点，着重引导队员学习榜样立志向，自觉 践行社会主义核心价值观，从小树立报效祖国、全心全意为人 民服务的志向。要时刻关注少先队员的思想动态，及时发现队 员思想变化，对于负面变化要及时引导。
# RESOLUCIONES NACIONALES – Nº 6/21

## REF: PRESENTACIÓN DE REGLAMENTOS

Plazos para su presentación ante la ADN

Generales: 60 días previos a la 1ra fecha solicitada Mecánicos: 60 días previos a la 1ra fecha solicitada Particulares: 15 días previos a la fecha solicitada Plan de Seguridad: Semana previa a la fecha solicitada

COMISIÓN DEPORTIVA Junio, 2021

Av. Libertador Brig. Gral. Lavalleja 1532 // Tel.: 1707 int 225-260 // Cel.: 099761004

www.acu.com.uy // deportiva@acu.com.uy – licenciasdeportivas@acu.com.uy
Код

Из приведѐнных данных видно, что наибольший объем расходов бюджета сельского поселения в отчетном периоде направлен на общегосударственные вопросы (50,3% против 42,7% в 2016 году). По сравнению с аналогичным периодом 2016 года следует отметить снижение доли расходов на жилищно-коммунальное хозяйство (с 28,6% в 2016 году до 23,8% в 2017). В разрезе отраслевой структуры расходов наиболее низкое исполнение бюджета сложилось по разделам:

В отчѐтном периоде исполнение составила 24,5% от утвержденных показателей. По сравнению с аналогичным периодом 2016 года расходы сократились на 616,2 тыс. рублей или на 15,8 %.

##### Анализ исполнения бюджета в разрезе КОСГУ представлен в таблице:

тыс.руб.

Код
210
29

CJ Freedom

ROWEN VEER

39.33

30

New Beginnings Track Club

JAXSON GOODE

39.33

31

365 Track Club

ELI KNAPP

39.44

32

Christian Competition Track Cl

ERIC ROLLINS

39.61

33

Port City S-P-E-E-D

JOSIAH HARRISON

40.73

34

Olathe Athletics Track Club

JAYSON KOSKEY

41.89

35

Little Rock Cheetahs

JOHN MCALLISTER JR.

41.97

36

Excelerate Phenoms

MILES GUIDRY

42.25

37

R&R Track Club Llc

JAYDEN JORDAN

46.82

38

Okc Lightning

ALEXZANDYR CLIFTON

48.45

39

Tulsa Express Track Club

TRINTON MACK

1:01.01

M 9 200m dash

place

team

name

mark

1

Jenks America Track Club

CALEB PETERSON

29.63

2

Team Elite Track Club

KYRIN GRIMES

29.75

3

LL Elite Athletes Track Club

JESSIE WILSON

30.29

4

Sprinters Elite

CHRISTIAN DAVIS

30.79

5

His Swag

DALE CLARK

30.81

6

LL Elite Athletes Track Club

CHADRICK MARTIN

30.92

7

Christian Competition Track Cl

LARRY SCRUGGS , IV

30.94

8

Tulsa Express Track Club

CORLIN WRIGHT

31.25

9

Topeka Blazers Track Club

KINGSTON SCOTT

30.93

10

KC Fire Track Club

JACKSON HODGKIN

30.99

11

Unattached

JAXTON TROTTER

31.31

12

Blue Devils Track Club

BRITAIN TOLLIVER JR

31.77

13

Unattached

DEANDRE HARRELL

32.11

14

Hot Feet Track Club

GRAYSON WILLIAMS

32.34

15

Lawton Lightening

J'MIKAL HAMILTON

32.39

16

Excelerate Phenoms

CAMERON RITCHIE

32.63

17

CJ Freedom

BRYANT HANKS

33.29

18

Team Believe Track & Field Min

ELIJAH MILLER

33.34

19

Stride Ryte Track Club

CAYDEN GATES

33.70

20

Arkansas Sonic Boom Track Club

VANTWON BOYKINS

33.71

21

New Life Gliders

JAIDEN SANDERS

34.05
самостоятельную работу
«зачет» (без отметки)	отражает достаточный уровень подготовки и исполнения на данном этапе обучения.

Согласно ФГТ, данная система оценки качества исполнения является основной. В зависимости от сложившихся традиций того или иного учебного заведения и с учетом целесообразности оценка качества исполнения может быть дополнена системой «+» и «-», что даст возможность более конкретно отметить выступление учащегося. Фонды оценочных средств призваны обеспечивать оценку качества приобретенных выпускниками знаний, умений и навыков. В критерии оценки уровня исполнения должны входить следующие составляющие: - техническая оснащенность учащегося на данном этапе обучения; - художественная трактовка произведения; - стабильность исполнения; - выразительность исполнения. Текущий и промежуточный контроль знаний, умений и навыков учащихся несет проверочную, воспитательную и корректирующую функции, обеспечивает оперативное управление учебным процессом.

##### V. Методическое обеспечение учебного процесса

###### 1.Методические рекомендации преподавателям

### Предлагаемые репертуарные списки, требования по технике, программы контрольных уроков являются примерными, предполагают дополнение, варьирование со стороны преподавателей в соответствии с их методическими установками,а также с возможностями и способностями конкретного ученика.

В зависимости от желания педагога и способностей учащегося репертуар может изменяться и дополняться. Большинство разучиваемых произведений предназначено для публичных выступлений на контрольных уроках, зачетах, концертах. Но, если позволяет время ученика, часть программы можно использовать для работы в классе или ознакомления с новым произведением. В течение учебного года успешно занимающиеся учащиеся имеют возможность выступать на классных и отчетных концертах (1-2 за учебный год). Работа в классе должна сочетать словесное объяснение материала с показом на инструменте фрагментов изучаемого музыкального произведения. Преподаватель должен вести постоянную работу над качеством звука, развитием чувства ритма, средствами выразительности. Работа с учащимся включает:
## Історія римської літератури

- 1. Ораторське мистецтво в Римі. Літературна спадщина Ціцерона.
- 2. Особливості «Записок» Цезаря як літературного жанру. Жанр історичної монографії. Саллюстій.
- 3. Тіт Лукрецій Кар і його поема «Про природу речей». Теорія Епікура у Римі.
- 4. Творчість Вергілія. Драматизація епосу у Вергілія.

Література: Тронський Й. М. Історія античної літератури. К., 1959. Дуров В. Н. История римской литературы. Спб., 2000.

## Аттічний роман

Переклад та аналіз: Лонг «Дафніс і Хлоя», § 9 -11

## Античні граматичні теорії

- 1. Класифікація частин мови і їх визначення у Діонісія Фракійця.
- 2. Синтаксичне вчення Аполлонія Дискола.
- 3. Олександрійська граматична школа як джерело лінгвістичної думки наступних епох.
- 4. “Ars grammatica” Квінта Реммія Палемона.

Література: Кобів Й. У. Принципи класифікації частин мови в античній граматиці // Іноз. філологія, вип. 24,1971, с. 31-37. Оленич Р. М. Вчення Діонісія Фракійця про частини мови // Збірник робіт аспірантів. Вид. Львівського університету, 1962, с. 131-149. История лингвистических учений. Древний мир. Л., Наука. 1980. Гаврило Л. Н. Синтаксическая система Аполлония Дискола. Автореф. диссертации канд. филол. наук. М., 1982. 22 с. Оленич Р. М. Грамматическая система Квинта Реммия Палемона. Автореф. диссерт. канд. филол. наук. Львов, 1963. 26 с.

## ІІІ курс Латинська мова і автори

Ціцерон. Перша промова проти Катіліни, § 6, р. 13-16, с. 5-6. Ціцерон. Перша промова проти Катіліни, § 7, р. 16-18, с. 7-8. Ціцерон. Перша промова проти Катіліни, § 8, р. 19-21, с. 8-9. Ціцерон. Перша промова проти Катіліни, § 9, р. 22-24, с. 9-10.

Непряма мова Уподібнення способу Уподібнення способу Accusativus cum infinitivo
пересекают 2 трансъевропейских транспортных коридора, определенных по международной классификации под номером II (Запад – Восток) и под номером IX (Север – Юг) с ответвлением IXВ. Поддержанию в надлежащем состоянии важнейших международных транспортных магистралей уделяется самое серьезное внимание. Предприятия отрасли делают все возможное, чтобы проезд по международным магистралям был максимально безопасным, быстрым и более комфортным. Главные дороги республики – это визитная карточка страны, истинное достояние белорусского народа. Практически все республиканские автомобильные дороги имеют усовершенствованное покрытие. Плотность дорожной сети общего км2 пользования составляет 418 км на 1 тыс. территории и является одной из самых высоких среди стран-участниц Содружества км/1000км2, Независимых Государств (в России – 64 Казахстане – 36 км/1000км2, км/1000км2). км/1000км, Азербайджане – 219 Украине – 281 Развитие сферы услуг, в том числе придорожного сервиса, также является важным направлением повышения транзитного и туристического потенциала Беларуси. Все вводимые объекты сервиса отвечают современным требованиям по качеству предоставляемых услуг. Как отмечал Глава государства: «Мы транзитная страна и немало от этого имеем». Развитие транспортной инфраструктуры ведется не только в интересах Беларуси, но и играет большую роль в международном плане. Белорусские международные автомобильные перевозчики ежегодно демонстрируют положительные тенденции по росту объемов перевозок грузов. Так, экспорт услуг по перевозкам грузов автомобильным транспортом за 2019 год составил порядка 1,4 млрд долл. США. При этом международные грузоперевозки автотранспортом занимают второе место в Беларуси в экспорте услуг, уступая лишь услугам в секторе IT. Отдельной статьей экспорта может стать электромобилестроение. Это перспективное направление для дальнейшего развития нашей страны, учитывая, что БелАЭС станет собственным поставщиком электроэнергии. Развитие электротранспорта – прямое поручение Главы государства. Справочно. Глобальная работа по разработке электротранспорта в стране началась со знаменитой уже сегодня разработки электромобиля на базе кузова и шасси Geely SC7 (2017 год). Сейчас МАЗ производит опытные образцы автобуса на электрической тяге модели 303 и готов наладить серийное производство такой техники. К маю 2021 г. планируется произвести 10 электробусов МАЗ и направить их на эксплуатацию в регионы страны.

10
Язык и речь. Точность и логичность речи. Выразительность, чистота и богатство речи. Средства выразительной устной речи (тон, тембр, темп), способы тренировки (скороговорки). Интонация и жесты. Формы речи: монолог и диалог.

## Текст как единица языка и речи

Текст и его основные признаки. Как строится текст. Композиционные формы описания, повествования, рассуждения. Повествование как тип речи. Средства связи предложений и частей текста.

## Функциональные разновидности языка

Функциональные разновидности языка. Разговорная речь. Просьба, извинение как жанры разговорной речи. Официально-деловой стиль. Объявление (устное и письменное). Учебно-научный стиль. План ответа на уроке, план текста. Публицистический стиль. Устное выступление. Девиз, слоган. Язык художественной литературы. Литературная сказка. Рассказ. Особенности языка фольклорных текстов. Загадка, пословица. Сказка. Особенности языка сказки (сравнения, синонимы, антонимы, слова с уменьшительными суффиксами и т.д.).

## Основные виды деятельности обучающихся

- • Оценивание устных и письменных высказываний / текстов с точки зрения языкового оформления, уместности, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач;
- • анализ языковых единиц с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;
- • выполнение различных видов разбора (фонетический, лексический, орфографический, грамматический, словообразовательный, лексико – фразеологический, морфологический, синтаксический, лингвистический);
- • лингвистический анализ языковых явлений и текстов различных функциональных стилей;
- • аудирование;
- • овладение различными видами чтения (изучающим, ознакомительным, просмотровым), приемами работы с учебной книгой и
- другими информационными источниками, включая СМИ и ресурсы Интернета
- • изложение содержания прослушанного или прочитанного текста (подробное, сжатое, выборочное)
- • написание сочинений, писем, текстов иных жанров
- • информационная переработка устного и письменного текста (составление плана текста; пересказ текста по плану; пересказ текста с использованием цитат; переложение текста; продолжение текста, составление тезисов, редактирование);
- • создание текстов разных функционально – смысловых типов, стилей, жанров (реферирование; рецензирование, аннотирование);
- • создание устных высказываний различных типов и жанров в учебно – научной, социально – культурной и деловой сферах общения, с учетом основных орфоэпических, лексических, грамматических норм современного русского литературного языка, применяемых в практике речевого общения;
- • участие в дискуссии;
Тип проекта:	Информационно-творческий, игровой, групповой, долгосрочный
Продукт детской деятельности	Торжественная линейка, посвященная 9 мая
Формы организации	- групповая работа с детьми; игровая деятельность (развлечения, игры, здоровьесбереающие технологии Методы проекта:
# Печатные и электронные образовательные ресурсы для обучающихся

- 1. Учебники, входящие в федеральный перечень и рекомендованные (допущенные) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях по предмету, по которому осуществляется дополнительная (углубленная) подготовка обучающихся

№	Класс	Предмет	Наименование учебника	Количество
1	8	Математика	Мордкович, А.Г., Николаев, Н.П. Алгебра / А.Г. Мордкович. – М., 2008. Макарычев, Ю.Н., Нешков, К.И., Миндюк, Н.Г. и др. Алгебра / Ю.Н. Макарычев. – М., 2013.	30 30
Информатика	Макарова, Н.В., Волкова, И.В., Николайчук, Г.С. и др. Информатика / Н.В. Макарова. – СПб., 2009. Семакин, И.Г., Залогова, Л.А., Русаков, С.В. и др. Информатика и ИКТ / И.Г. Семакин. – М., 2009.	30 30
Биология	Сонин, Н.И., Сапин, М.Р. Биология / Н.И. Сонин. – М., 2013. Сапин, М.П., Сивоглазов, В.И. Биология. Анатомия и физиология человека / М.П. Сапин. – М., 2013.	60 30
Химия	Габриелян, О.С. Химия / О.С. Габриелян. – М., 2008.	55
2.	9	Математика	Макарычев, Ю.Н., Нешков, К.И., Миндюк, Н.Г. и др. Алгебра / Ю.Н. Макарычев. – М., 2013. Мордкович, А.Г., Семенов, П.В. Алгебра / А.Г. Мордкович. – М., 2009.	30 30
Информатика	Макарова, Н.В., Волкова, И.В., Николайчук, Г.С. и др. Информатика / Н.В. Макарова. – СПб., 2009. Семакин, И.Г., Залогова, Л.А., Русаков, С.В. и др. Информатика и ИКТ / И.Г. Семакин. – М., 2006.	30 30
Биология	Мамонтов, С.Г., Захаров, В.Б., Агафонова, И.Б. и др. Биология / С.Г. Мамонтов. – М., 2011.	30
Химия	Габриелян, О.С. Химия / О.С. Габриелян. – М., 2013.	30
3.	10	Математика	Мордкович, А.Г., Семенов, П.В. Алгебра и начала математического анализа / А.Г. Мордкович. – М., 2009. Никольский, С.М., Потапов, М.К., Решетников, Н.Н. и др. Алгебра и начала математического анализа / С.М. Никольский. – М., 2009.	30 25
Физика	Мякишев, Г.Я., Буховцев, Б.Б., Сотский, Н.Н. Физика / под. ред. В.И. Николаева, Н.А. Парфентьевой Н.А. – М., 2010.	30
Биология	Захаров, В.Б., Мамонтов, С.Г., Сонин, Н.И. и др. Биология / В.Б. Захаров. – М., 2008.	30
Химия	Габриелян, О.С., Маскаев, Ф.Н., Пономарев, С.Ю. и др. Химия / О.С. Габриелян. – М., 2005.	30
4.	11	Математика	Никольский, С.М., Потапов, М.К., Решетников, Н.Н. и др. Алгебра и начала математического анализа / С.М. Никольский. – М., 2009.	25
# Galettes de courgettes croquantes

## Pour 15 Galettes de courgettes croquantes

- 1,5 kg de courgettes - 100 g de noisettes décortiquées - 3 échalotes - 3 gousses d'ail - une belle branche de basilic - 140 g de farine - 150 g de parmesan - 4 œufs - huile d'olive - sel & poivre du moulin La plaque du four tapissée de papier cuisson plaque du four tapissée de papier cuisson - 1 emporte pièces de 9 cm de Ø Préchauffage du four à 180°C Laver les courgettes et couper les extrémités. Les râper avec une grille à gros trous. Concasser grossièrement les noisettes et les torréfier pendant quelques minutes dans une poêle à sec. Émincer finement les échalotes et l'ail dégermé. Les faire suer pendant quelques minutes dans une cuillerée d'huile chaude. Ajouter les courgettes et les laisser à feu vif en remuant souvent jusqu'à ce qu'elles rendent leur eau de végétation. Les laisser s'égoutter dans une passoire en pressant bien avec le dos d'une cuillère pour les assécher au maximum, puis les déposer dans un saladier pour les laisser tiédir. Ciseler le basilic : J'en ai obtenu 4 grosses cuillerées à soupe.