ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
REGULAR TOWN BOARD MEETING

February 15, 2018

Page 6 of 22

same maturity of any authorized denomination or denominations in the same aggregate principal amount.

Principal and interest on the Refunding Bonds will be payable in lawful money of the United States of America.

The Supervisor, as chief fiscal officer of the Town, is hereby authorized and directed to enter into an agreement or agreements containing such terms and conditions as he shall deem proper with the Fiscal Agent, for the purpose of having such bank or trust company or banks or trust companies act, in connection with the Refunding Bonds, as the Fiscal Agent for said Town, to perform the services described in Section 70.00 of the Local Finance Law, and to execute such agreement or agreements on behalf of the Town, regardless of whether the Refunding Bonds are initially issued in certificated or non-certificated form; provided, however, that the Supervisor is also hereby authorized to name the Town Clerk as the Fiscal Agent in connection with the Refunding Bonds if said Refunding Bonds are issued in non-certificated form.

The Supervisor is hereby further delegated all powers of this Town Board with respect to agreements for credit enhancement, derived from and pursuant to Section 168.00 of the Local Finance Law, for said Refunding Bonds, including, but not limited to the determination of the provider of such credit enhancement facility or facilities and the terms and contents of any agreement or agreements related thereto.

The Refunding Bonds shall be executed in the name of the Town by the manual or facsimile signature of the Supervisor, and its corporate seal shall be imprinted or impressed thereon. In the event of facsimile signature, the Refunding Bonds shall be authenticated by the manual signature of an authorized officer or employee of the Fiscal Agent. The Refunding Bonds shall contain the recital required by Section 90.00 of the Local Finance Law and the recital of validity clause provided for in Section 52.00 of the Local Finance Law and shall otherwise be in such form and contain such recitals, in addition to those required by Section 51.00 of the Local Finance Law, as the Supervisor shall determine. It is hereby determined that it is to the financial advantage of the Town not to impose and collect from registered owners of the Refunding Bonds any charges for mailing, shipping and insuring bonds transferred or exchanged by the Fiscal Agent, and, accordingly, pursuant to paragraph c of Section 70.00 of the Local Finance Law, no such charges shall be so collected by the Fiscal Agent.

Section 3. It is hereby determined that: (a) the maximum amount of the Refunding Bonds authorized to be issued pursuant to this resolution does not exceed the limitation imposed by Section 90.00 of the Local Finance Law;
Interconnection Security Agreement between [Organization One] and [Organization Two]

[System One] And [System Two]
WARNING: This document is FOR OFFICIAL USE ONLY (FOUO). It contains information that may be exempt from public release under the Freedom of Information Act (5 U.S.C. 552). It is to be controlled, stored, handled, transmitted, distributed, and disposed of in accordance with DHS policy relating to FOUO information and is not to be released to the public or other personnel who do not have a valid “need-to- know” without prior approval of the [Organization 1] and the [Organization 2] Disclosure Offices.
Date
Securing Information that Protects the Homeland
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – UFF SUPERINTENDÊNCIA D E COMUNICAÇÃO SOCIAL – SCS PROGRAMA DE ESTÁGIO INTERNO 2018

## Ata Final do Processo de Seleção para Estágio Interno Não Obrigatório

Nome do Setor de Estágio:	DMS – Divisão de Mídias Sociais
Órgão de Vinculação:	SCS – Superintendência de Comunicação Social
Responsável pelo Setor de Estágio:	Maria Teresa Souto de Araujo
Perfil do Candidato:	Estagiário de Mídias Sociais e Publicidade e Propaganda

- 1. CRONOGRAMA PROCESSO SELETIVO DO

AÇÕES	PERÍODO
1. Realização das Inscrições	27/9 a 03/10/2018, até às 12h
2. Realização da Seleção	4/10/2018
3. Divulgação do Resultado	5/10/2018
4. Apresentação de Recurso	72 horas após divulgar resultado
5. Resultado do Recurso	09/10/2018 (a partir das 14h)
6. Celebração do Termo de Compromisso	10/10/2018
7. Início do Estágio	16/10/2018

Meio de Avaliação (MA)	Critérios	Pontuação
Carta de Intenção (MA1) (obrigatório)	CARTA DE INTENÇÃO Capacidade de argumentação, escrita e objetividade.	3,0 (três)
Meio de Avaliação (MA2)	CURRÍCULO Competência Técnica, histórico escolar e histórico profissional.	3,0 (três)
Meio de Avaliação (MA3)	ENTREVISTA Boa capacidade técnica, desenvoltura em redes sociais e habilidades sociais.	4,0 (quatro)
## 1 Námet

Xxxxxx xxxxxxxx sssssssssss sssssssss sss sssssss xxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx

### 1.1 Téma

Definovanie témy Xxxxxx xxxxxxxx sssssssssss sssssssss sss sssssss xxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx

### 1.2 Charaktery

Prehľadne identifikované charaktery vo vhodnom počte Xxxxxx xxxxxxxx sssssssssss sssssssss sss sssssss xxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxx

### 1.3 Dejová kostra

Dejová kostra s jasnou pointou a nápaditým záverom Xxxxxx xxxxxxxx sssssssssss sssssssss sss sssssss xxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxx

8
## Uno coi capelli bianchi

#### Commedia in tre atti e un finale aggiunto di Eduardo De Filippo

##### P E R S O N A G G I

###### TERESA MARGHERITA GIUSEPPINA GIULIANO GRIMALDI

- G. BATTISTA GROSSI

###### Avv. D'ATTILIO BELLOCORE BIANCA Dott. FRANCESCO ZANONE ASSUNTA Comm. LORENZO FONDINI Barone PAU SELLI PORTIERE UN INQUILINO, ed altri che non parlano
SEGREE DAI, 51 ans, docteur en économie et en management, présidente d’EUPIC depuis 2006. Élue en 2011 « femme entrepreneur de l’année » dans la province de Sichuan (91 millions d’habitants).

Quel bilan faites-vous des accords signés avec la Métropole ? Segree Dai : Grâce à notre coopération de longue date, à nos nombreuses missions et à notre promotion locale, de plus en plus d’entreprises, mais aussi le gouvernement chinois connaît Montpellier et s’y intéresse. Nous sommes ici aujourd’hui, entre autres pour faire un rapport sur les ressources locales aux entreprises qui veulent exploiter le marché européen à partir de Montpellier. Notamment dans le secteur pharmaceutique.

Cet intérêt est-il réciproque ? Oui, la Métropole est bien présente à Chengdu. Des entreprises comme Intrasense et 1001Pharma y font du business. Depuis l’an dernier, la Métropole a investi 130 m2 de bureau dans la tour d’EUPIC qui permettent aux entreprises montpelliéraines de présenter leurs produits à de potentiels clients chinois. J’espère que nous aussi, représentants d’EUPIC, nous aurons bientôt un bureau à l’hôtel French Tech de Montpellier. Cela nous permettra d’accroître nos échanges.

Le secteur viticole profite également de ces accords ? Tout à fait. Depuis six ans, nous avons mis en place une plateforme des vins à Chengdu où une collègue d’EUPIC et de la Métropole travaillent étroitement. Des acheteurs chinois viennent chaque année à Montpellier, des producteurs locaux participent aux salons en Chine… Résultats : plus de 500 000 bouteilles de la métropole ont déjà été vendues pour près de 2 millions d’euros. Nous avons appris à apprécier d’autres vins que le bordeaux !

Quelle est la prochaine étape de votre coopération avec la Métropole ? Le tourisme. Pas seulement un tourisme de loisirs, mais aussi un tourisme d’affaires, viticole... Du tourisme qui participera au développement de l’économie locale. De nombreux Chinois connaissent déjà Montpellier. Nous sommes là pour déterminer les atouts qui en font une destination incontournable du sud de l’Europe et trouver le meilleur moyen pour s’y rendre depuis Chengdu. En tant que citoyenne d’honneur de la Métropole, je tiens tout particulièrement à promouvoir Montpellier dans tout le pays. C’est ma mission !

Peut-on imaginer le retour du congrès EUPIC à Montpellier ? Pourquoi pas ! En 2011, Montpellier a en effet été la seule ville hors de Chine à accueillir notre congrès rassemblant près de 120 entreprises. Nous préparons déjà la venue d’une délégation importante dans les secteurs technologiques, touristiques et viticoles pour l’année prochaine.

« Bientôt un bureau à l’hôtel French Tech de Montpellier ? »

« Promouvoir Montpellier dans tout le pays. C’est ma mission ! »
обучения.

###### Таблица 1

Струнные инструменты (8 лет)	Духовые и ударные инструменты, Народные инструменты (8 лет)	Духовые и ударные инструменты, Народные инструменты (5 лет)
Срок обучения	6 лет	5 лет	4 года
Максимальная учебная нагрузка (в часах)	594	429	346,5
Количество часов на аудиторные занятия	198	99	82,5
Количество часов на внеаудиторную (самостоятельную) работу	396	330	264

4. Форма проведения учебных аудиторных занятий аудиторных занятий - индивидуальная, рекомендуемая продолжительность урока - 45 минут. Индивидуальная форма позволяет преподавателю лучше узнать ученика, его музыкальные возможности, трудоспособность, эмоционально- психологические особенности.

- 5. Цель и задачи учебного предмета «Фортепиано»

##### Цель:

развитие музыкально-творческих способностей учащегося на основе приобретенных им базовых знаний, умений и навыков в области фортепианного исполнительства.

##### Задачи:

- • общей музыкальной грамотности ученика и расширение его • общей музыкальной грамотности ученика и расширение его музыкального кругозора, а также воспитание в нем любви к классической музыке и музыкальному творчеству;
- • основными видами фортепианной техники для создания • основными видами фортепианной техники для создания художественного образа, соответствующего замыслу автора музыкального произведения;
- • комплекса исполнительских навыков и умений игры на • комплекса исполнительских навыков и умений игры на фортепиано с учетом возможностей и способностей учащегося;овладение основными видами штрихов- nonlegato, legato, staccato;
- • музыкальных способностей: ритма, слуха, памяти, • музыкальных способностей: ритма, слуха, памяти, музыкальности, эмоциональности;
- • основами музыкальной грамоты, необходимыми для • основами музыкальной грамоты, необходимыми для владения инструментом фортепиано в рамках программных требований;
- • навыкам самостоятельной работы с музыкальным • навыкам самостоятельной работы с музыкальным материалом, чтению с листа нетрудного текста, игре в ансамбле;
- • средствами музыкальной выразительности: • средствами музыкальной выразительности:
## II. THÔNG TIN CƠ BẢN VỀ GIA ĐÌNH

Mối quan hệ

## III. THÔNG TIN VỀ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO

Ngày, tháng, năm cấp văn bằng, chứng chỉ

## IV. THÔNG TIN VỀ QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC (nếu có)

Từ ngày, tháng, năm đến ngày, tháng, năm
Calculation policy

Subtracting a 2-digit number using place value and columns	Subtract the 1s. Then subtract the 10s. This may be done in or out of a place value grid. 38 − 16 = 22	Subtract the 1s. Then subtract the 10s.	Using column subtraction, subtract the 1s. Then subtract the 10s.
Subtracting a 2-digit number with exchange	Exchange 1 ten for 10 ones. Then subtract the 1s. Then subtract the 10s.	Using column subtraction, exchange 1 ten for 10 ones. Then subtract the 1s. Then subtract the 10s.

Power Maths © Pearson 2019 Copying permitted for purchasing institution only. This material is not copyright free. Pearson is not responsible for the quality, accuracy or fitness for purpose of the materials contained in the Word files once edited. 17
ŠPORT 5. razred IZBIRNI

naslov naloga	način dela	oddaja/preverjanje	pomoč učencem
način dela	oddaja/preverjanje	pomoč učencem
Minuta za zdravje	https://www.youtube.com/watch?v=P9jS1bqBUVs&feature =youtu.be	boris.pusnik1@guest.arnes.si tomaz.smonkar1@guest.arnes.si
Skakanje preko elastike- gumitvist	Ponovite vajo, ki ste se jo učili v šoli.	Izmislite si svojo vajo.	Za dodatna pojasnila na voljo od ponedeljka do petka med 10:00-12:00 in 14:00-16:00

GIMNASTIČNE VAJE	Naredijo vaje iz spodnje povezave: GIMNASTIČNE VAJE https://www.youtube.com/watch?v=CGioDVduOQw
### Links to other Policies and to Curriculum Delivery

School policies need to be consistent with one another, within the framework of the overall School Plan. Relevant school policies already in place, being developed or reviewed, will be examined with reference to the RSE Policy and any implications which may impact upon them will be addressed. Similarly, the implications of other school policies and guidelines/plans for the RSE policy also need to be considered. The following policies may be among those considered:

- • Protection Policy • Protection Policy
- • Plan • Plan
- • Policy • Policy
- • Use Policy • Use Policy
- • internet usage Policy. • internet usage Policy.

#### Identify any links to curriculum delivery

• Personal and Health Education (SPHE) is a Junior Cycle core subject. SPHE provides • Personal and Health Education (SPHE) is a Junior Cycle core subject. SPHE provides students with opportunities to develop the skills and competencies to care for themselves and others and to make informed decisions about their health, personal lives and social development. This includes providing information on relationships and sexuality. Aspects of RSE are delivered across the curriculum, through subjects such as Religious • Education, Science, Biology, Physical Education and Home Economics. In St. Raphael’s College our aim is to ensure that all students receive a full and balanced RSE programme from First Year through to Leaving Cert.

### Implementation, Arrangements, Roles and Responsibilities

• Wellbeing Committee may be assigned the role of coordinating the implementation of • Wellbeing Committee may be assigned the role of coordinating the implementation of the policy. Teaching Staff will have direct responsibility for delivering the RSE programme at Junior • Cycle and Senior Cycle. Year Heads have a Pastoral care role in liaising with students, parents/guardians, Chaplain, • Guidance Department, Special Educational Needs Co-ordinator and CEIST personnel.

### Ratification & Communication

When the finalised policy is ratified by the Board of Management, it becomes the College’s agreed RSE Policy. The RSE policy will be circulated within the school community. A copy of the RSE policy will be available to staff and parents on the school website. Reference to the policy will also be in the staff handbook and in the student journal. The entire teaching staff will familiarise themselves with the policy and make themselves aware of any changes implied in curriculum delivery. Parents/guardians will be informed of the RSE Policy from the time of acceptance of the student (Admissions Policy).
За четверть века Беларусь достигла многого. Была принята Конституция страны – основа белорусской государственности, введен институт президентства как гарант мира, стабильности и безопасности, выстроена четкая и слаженная система органов государственной власти. За эти годы наша страна состоялась как суверенная и независимая держава, уверенно идущая собственным путем развития. Беларусь – это прежде всего люди. Те, кто своим трудом, идеями, стремлениями и верой изо дня в день помогал Родине становиться лучше. Как отмечал Глава государства А.Г.Лукашенко, «главная ценность государства – это наши люди, которые своим талантом, творчеством и трудолюбием приумножают его славу, вдохновляют соотечественников на добрые дела, являются истинными патриотами своей Родины». Вместе мы – сила! Вместе мы – гарантия уверенного будущего нашей страны! Однако, как говорится, без знания прошлого нет дороги в будущее. Уроки истории важно помнить, чтобы не повторять ошибки вновь. К хорошему быстро привыкаешь, но нужно помнить то, каким было начало нашей независимости. А оно было тревожным: всесоюзный референдум о сохранении СССР, новоогаревский процесс по созданию нового Союза Независимых Государств, августовский путч, отставка Горбачева, денежная реформа, безумная инфляция, пустые магазинные полки и товарный дефицит. С 1 января 1991 года в СССР ввели налог с продаж в размере 5%, а спустя пару недель прошла внезапная денежная реформа, которую по фамилии министра финансов народ назвал «павловской».

##### Справочно.

«Павловская» реформа заключалась в том, что якобы для борьбы с фальшивками из оборота изымались банкноты номиналом 50 и 100 рублей образца 1961 года или менялись на аналогичные нового тиража. На обмен отводилось лишь три дня. Причем каждый гражданин имел право обменять не более тысячи рублей, а о проведении этой реформы сообщили за три часа до ее начала, поздним вечером 22 января 1991 года.

Помимо такой первой «шоковой терапии», в начале апреля 1991 года были установлены новые цены – втрое больше прежних. И к моменту развала Союза уровень жизни населения страны был катастрофически низким. Кризисное положение переживал и потребительский рынок. Гражданам выдавались так называемые «Визитные карточки потребителя для приобретения промышленных товаров» и талоны – для

2
202.	Общество с ограниченной ответственностью «АРАРАТ» 1054460361086	157580, Костромская обл., Поназыревский р-н, п. Поназырево,	100 000	200 000	2	На соответствие требованиям внутренних документов Союза; требованиям, установленным в стандартах, утвержденных Ассоциацией НОСТРОЙ	плановая
203.	Общество с ограниченной ответственностью «Мостопромстрой-2» 1104401000483	156019, г. Кострома, ул. Базовая, д.8 «Г».	500 000	-	2	На соответствие требованиям внутренних документов Союза; требованиям, установленным в стандартах, утвержденных Ассоциацией НОСТРОЙ	плановая
204.	Общество с ограниченной ответственностью "Капиталстрой" 1174401003523	157510, Костромская обл., г. Шарья, п. Ветлужский, ул. Центральная, д. 10А	100 000	-	3	На соответствие требованиям внутренних документов Союза; требованиям, установленным в стандартах, утвержденных Ассоциацией НОСТРОЙ	плановая
205.	Общество с ограниченной ответственностью "Современные Строительные Технологии - Регион" 1104436000415	157505, Костромская обл., г. Шарья, ул. Ивана Шатрова, д. 18	100 000	-	3	На соответствие требованиям внутренних документов Союза; требованиям, установленным в стандартах, утвержденных Ассоциацией НОСТРОЙ	плановая

50
провизије
18	Mаркетинг и набавка пропагандног материјала	34	„IP CODE“ Ниш	Трезор бр.1 17.11.2020	1	39.600,00
24	Спровођење екстерне ревизије реализације програма	FK-128	„Салдо ревизија“ д.о.о. Крушевац	Трезор бр.1 17.11.2020	2	11.550,00
29	Чланске обавезе према надлежном националном спортском савезу	1448/20	Планинарски савез Србије	Трезор бр.1 17.11.2020	3	38.000,00
29.1	1450/20	Планинарски савез Србије	Трезор бр.1 17.11.2020	4	3.000,00
Директни трошкови укупно	598.600,30
ОПРАВДАНИ ИНДИРЕКТНИ ТРОШКОВИ НОСИОЦА ПРОГРАМА
1.	Зарада запослених који не учествују непосредно у реализацији програма
2.	Остали трошкови

УКУПНО:	598.600,30
DELIBERAÇÃO CEE/MS N° 9576, DE 17 funcionamento da educação infantil, no

Publicada no Diário Oficial do Estado nº 8029, de 12/09/2011, pág. 3.
- advance of the meet, with the intent and purpose of providing as accurate rosters as possible to the host school. Failure to follow these directions will result in your school receiving a penalty (See Protests and Penalties).

### SECTION 2 - ADMINISTRATIVE ITEMS

A. Conduct. Exemplary conduct of participants and instructors is expected at a drill meet of this caliber. The Host Unit OIC may administer appropriate penalty points or disqualification for actions detrimental to the NJROTC program.

B. Team composition. Each team competing may consist of a MAXIMUM OF 40 cadets. No minimum number is required. Though no minimum number of cadets is stipulated, a minimum of 16 cadets (8 male and 8 female) is necessary to contend for maximum points in all events without incurring a penalty for missing cadets as noted in Section 4. All participating cadets must stand personnel inspection. Should a unit be found NOT to have had all competing cadets stand the UPI, they shall be disqualified from the Field Meet.

C. Unit Equipment Requirements. Teams must utilize CDMIS provided equipment.

D. Multiple Team Entry Policy. If a unit enters a second team into a Field Meet, the second team shall remain in an “Alternate” status until 30 days prior to the Field Meet date. A second Entry Application and fee is required.

######## SECTION 3 - SCHEDULES AND UNIFORMS REQUIREMENTS

A. Schedules. Host schools will use the schedule of events listed in this SOP (Area 11 Fld Meet Tab D) or a similar schedule that participants agree to. For Regional Qualifier meets, it is recommended that the schedule be written with a 15 minute gap between the UPI and Unit Color Guard. This 15 minute gap in the schedule is not optional for the SuperBowl. The SuperBowl schedule shall have a 15 minute gap between a unit’s PI and their Color Guard Drill event.

1. Units should arrive at the field meet host site no less than 30 minutes prior to their first scheduled event and/or in time for a pre-competition meeting if the OIC has scheduled one.

- 2. Teams must be in the event ready area prior to the completion by the prior team. Teams who delay an event due to tardiness will incur penalty points.

3. The Color Guard event should immediately follow the UPI. Have your color guard equipment ready to go following UPI to expedite the process.

## B. Uniform Requirements. Khaki Combo Covers, white guard belts, and black chinstraps are optional equipment for Color Guard. No other uniform modifications, including leggings, are authorized.

1. Unit Personnel Inspection - The correct uniform for all Area 11 Field Meet Qualifiers shall be the Navy Service Uniform with black Garrison covers per the Cadet Field Manual. Regulation NJROTC issued leather oxford shoes and nametags are required for all participating cadets. Corfam shoes, Anodized Buckles, Belt tips, non-CDMIS belts, and leather luster polish are prohibited. Correctly placed ribbons from the NJROTC Ribbon Chart and ribbons awarded from a service organization listed in the NSTC M-5761.1B can be worn. NJROTC ribbons have precedence over NSTC organization ribbons (i.e. service organization ribbons are lower priority

6
3. Using graphite paper and a stylus, transfer the birch tree and the two tree stumps. You will transfer the tree markings later.

4. Base the birch tree using the 3/8” Angle and Natural Buff. Dry. Using the same brush and Burnt Umber, float a shade on the left side of the tree from top to bottom, and on the right side behind the tree stump. Use the Oval Mop to soften your floats if necessary to avoid hard lines. Using the same brush, float a highlight with Cool White on the right side of the birch tree stopping at the top of the tree stump, using the mop to soften.
动中，要注重宣传展现优秀辅导员的工作事迹，邀请优秀辅导 员开展讲座、经验交流等活动。定期开展少先队辅导员交流活 动，定期编辑发布优秀少先队活动案例、论文。各级教育部门、 团委所属的媒体要设立专栏，大力宣传优秀少先队辅导员事迹 和优秀少先队活动。要吸收优秀少先队辅导员参加各级团委组 织的青年讲师团，将优秀少先队辅导员纳入“青年马克思主义 者培养工程”培养对象。积极推荐优秀少先队辅导员担任各级 人大代表、政协委员候选人。 7. 对工作有显著成绩或作出特殊贡献的少先队辅导员，由 各级团委、少工委联合教育部门等按国家有关规定开展表彰， 授予“优秀少先队辅导员”等称号。各级团委、少工委表彰的 优秀少先队辅导员，要与同级优秀教师、优秀班主任同等对待。 共青团组织表彰的优秀青年、先进工作者等，优秀少先队辅导 10%。教育部门表彰的中小学 员所占比例不低于全部候选人的 优秀教师、优秀教育工作者，应有少先队大中队辅导员代表。 8. 支持少先队大中队辅导员参评中小学教师职称。大力推 动在中小学教师职称序列中单设“思政类”科目。支持大中队 辅导员参评学科教师职称或思政类教师职称，以品德、能力、 业绩为导向，可享受思政课教师相关职称评聘待遇。 9. 加强对少先队辅导员的激励保障力度，参评中小学教师 职称时，在工作年限、工作量、相关业绩等方面与学科教师、 思政课教师同等对待。