ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
### GŁOSOWANIE KOŃCOWE W FORMIE GŁOSOWANIA IMIENNEGO W KOMISJI PRZEDMIOTOWO WŁAŚCIWEJ

71	+
ECR	Izabela-Helena Kloc, Zdzisław Krasnodębski, Robert Roos, Beata Szydło, Grzegorz Tobiszowski, Evžen Tošenovský
ID	Paolo Borchia, Markus Buchheit, Thierry Mariani, Georg Mayer, Joëlle Mélin, Isabella Tovaglieri
NI	Clara Ponsatí Obiols
PPE	François-Xavier Bellamy, Hildegard Bentele, Tom Berendsen, Vasile Blaga, Cristian-Silviu Buşoi, Maria da Graça Carvalho, Pilar del Castillo Vera, Christian Ehler, Othmar Karas, Seán Kelly, Andrius Kubilius, Eva Maydell, Angelika Niebler, Aldo Patriciello, Markus Pieper, Massimiliano Salini, Sara Skyttedal, Maria Spyraki, Riho Terras, Henna Virkkunen, Pernille Weiss
Renew	Nicola Beer, Nicola Danti, Martina Dlabajová, Valter Flego, Claudia Gamon, Bart Groothuis, Christophe Grudler, Valérie Hayer, Ivars Ijabs, Iskra Mihaylova, Mauri Pekkarinen
S&D	Marek Paweł Balt, Carlo Calenda, Josianne Cutajar, Lina Gálvez Muñoz, Nicolás González Casares, Robert Hajšel, Ivo Hristov, Eva Kaili, Miapetra Kumpula-Natri, Dan Nica, Tsvetelina Penkova, Patrizia Toia, Carlos Zorrinho
The Left	Manuel Bompard, Marc Botenga, Marisa Matias, Sandra Pereira
Verts/ALE	François Alfonsi, Damian Boeselager, Ignazio Corrao, Ciarán Cuffe, Henrike Hahn, Ville Niinistö, Jutta Paulus, Mikuláš Peksa, Marie Toussaint

1	0
ECR	Jessica Stegrud

Objaśnienie używanych znaków: + : za - : przeciw 0 : wstrzymało się
31.32.33.34- AMALIY MAShG'ULOTNING TA'LIM TEXNOLOGIYaSI

Harakatli o'yinlar orqali sport o'yinlari ( futbol, qo'l to'pi, voleybol, basketbol o'yinlari ) elementlarini o'rgatish (8 soat)

11 mavzu

## 1.1. Ta'lim berish texnologiyasining modeli

Mashg'ulot vaqti -8 soat	Talabalar soni:
Mashg'ulot shakli	Amaliy: Amaliy:
Amaliy mashg'ulot rejasi	1. Futbol va qo'l to'pi o'yin elementlarini o'rgatishda harakatli o'yinlarni tanlash va o'tkazish usullari. 2. Voleybol va basketbol o'yin elementlarini o'rgatishda harakatli o'yinlarni tanlash va o'tkazish usullari. 3. Sport turlari bo'yicha umumiy tayyorgarligini oshirishda qo'llaniladigan o'yinlarni o'tkazish metodikasi. 4. O'yinlarning tarbiyaviy ahamiyati 1. To'pni boshdan oshirib uzatish' o'yini 2. 'Do'ngdan - do'nga sakrash' o'yini
O'quv sport o'yinlari elementlarini o'rgatadigan O'quv sport o'yinlari elementlarini o'rgatadigan mashg'ulotining maqsadi: o'yinlarni tanlash va o'tkazish, o'yinlarni maqsadi va vazifalari, yosh xususiyatlarini hisobga olish, harakatli o'yinlarni tarbiyaviy ahamiyatini tushuntirish, o'yinlarni mazmuni va o'tkazish metodikasini o'rgatish.
Pedagogik vazifalar : 1. Futbol va qo'l to'pi o'yin elementlarini o'rgatishda harakatli o'yinlarni tanlash va o'tkazish usullarini o'rgatish. 2. Voleybol va basketbol o'yin elementlarini o'rgatishda harakatli o'yinlarni tanlash va o'tkazish usullarini o'rgatish. 3. Sport turlari bo'yicha umumiy tayyorgarligini oshirishda qo'llaniladigan o'yinlarni o'tkazish metodikasini o'rgatish. 4. O'yinlarning tarbiyaviy ahamiyatini tushuntirish, izohlab berish.	Identiv o'quv maqsadi: 1. Futbol va qo'l to'pi o'yin elementlarini o'rgatishda harakatli o'yinlarni tanlash va o'tkazish usullarini o'rganish. 2. Voleybol va basketbol o'yin elementlarini o'rgatishda harakatli o'yinlarni tanlash va o'tkazish usullarini o'rganish. 3. Sport turlari bo'yicha umumiy tayyorgarligini oshirishda qo'llaniladigan o'yinlarni o'tkazish metodikasini o'rganish. 4. O'yinlarning tarbiyaviy ahamiyatini tushunib, izohlay olish.
Ta'lim berish usullari	Amaliy, ko'rsatmalilik, tushuntirish.
Ta'lim berish shakllari	Ommaviy, jamoaviy
Ta'lim berish vositalari	O'quv qo'llanma, 'Harakatli o'yinlar'ni aks ettiruvchi rasmlar va qoidalari. to'plar, xushtak, sekundomer,bayroqcha.
Ta'lim berish sharoiti	Sport zal, maydonchalar va sport anjomlari
Monitoring va baholash	Og'zaki nazorat: savol -javob, amaliy ish bajarish.
Ish bosqichlari va vaqti va vaqti	Faoliyat mazmuni
bosqichlari va vaqti	Ish bosqichlari va vaqti va vaqti	Ta'lim beruvchi	Ta'lim oluvchilar
40

- 5. Không mua, bán vật phẩm ảo, đơn vị ảo, điểm thưởng giữa những người chơi với nhau.”

## 48. Bổ sung Điều 34d như sau:

“Điều 34d. Quyền và nghĩa vụ của doanh nghiệp cung cấp dịch vụ cho thuê máy chủ, cho thuê chỗ đặt máy chủ; doanh nghiệp viễn thông, doanh nghiệp cung cấp dịch vụ Internet

- 1. Chủ động từ chối, tạm ngừng hoặc ngừng kết nối với các doanh nghiệp phát hành trò chơi điện tử chưa được cấp Giấy phép phát hành trò chơi điện tử G1 trên mạng, Giấy chứng nhận đăng ký phát hành trò chơi điện tử G2, G3, G4 trên mạng theo quy định tại Khoản 2, Khoản 3 Điều 31 Nghị định này.

2. Thực hiện yêu cầu của cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền tạm ngừng hoặc ngừng kết nối với các doanh nghiệp chưa có Giấy phép phát hành trò chơi điện tử G1 trên mạng, Giấy chứng nhận đăng ký phát hành trò chơi điện tử G2, G3, G4 trên mạng theo quy định tại khoản 2, khoản 3 Điều 31 Nghị định này. 3. Phối hợp với các cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền trong việc bảo đảm an toàn, an ninh thông tin và điều tra, ngăn chặn các hành vi vi phạm pháp luật trong hoạt động cung cấp, sử dụng dịch vụ trò chơi điện tử.”

## 49. Bổ sung Điều 34đ như sau: “Điều 34đ. Quyền và nghĩa vụ của doanh nghiệp cung cấp dịch vụ hỗ trợ thanh toán trong trò chơi điện tử

1. Chủ động từ chối, tạm ngừng hoặc ngừng kết nối với các doanh nghiệp phát hành trò chơi điện tử chưa được cấp Giấy phép phát hành trò chơi điện tử G1 trên mạng, Giấy chứng nhận đăng ký phát hành trò chơi điện tử G2, G3, G4 trên mạng theo quy định tại khoản 2, khoản 3 Điều 31 Nghị định này. 2. Thực hiện theo yêu cầu của cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền tạm ngừng hoặc ngừng kết nối với các doanh nghiệp phát hành trò chơi điện tử chưa được cấp Giấy phép phát hành trò chơi điện tử G1 trên mạng, Giấy chứng nhận đăng ký phát hành trò chơi điện tử G2, G3, G4 trên mạng theo quy định tại khoản 2, khoản 3 Điều 31 Nghị định này. 3. Phối hợp với các cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền trong việc bảo đảm an toàn, an ninh thông tin và điều tra, ngăn chặn các hành vi vi phạm pháp luật liên quan đến dịch vụ thanh toán trong hoạt động cung cấp, sử dụng dịch vụ trò chơi điện tử.”

## 50. Bổ sung Điều 34e như sau: “Điều 34e. Quy định về cung cấp thông tin và chế độ báo cáo

- 1. Cung cấp thông tin:
' ISSIQLIK ELEKTR STANSIYALARI ' AJ MARKAZIY APPARATI BO`SH ISH O`RINLARI RO'YXATI 02.05.2023-yil holatiga

T/r	Lavozim nomlari	Ushbu lavozimga talab etiladigan malaka va qo'shimcha ma'lumotlar	Tarif stavkasi	Malakaviy talablar
Rahbariyat
1.	Boshqaruv raisi	Oliy	4 918 440	O'zbekiston Respublikasi oliy ta'lim muassasalarida yo ki O'zbekiston Respublikasi qonun hujjatlariga muvofiq, O'zbekiston Respublikasidagi ta'limga tengligi e'tirof etilgan xorijiy davlat ta'lim muassasasida olingan oliy iqtisodiy ma'lumot. - oxirgi o'n yilning kamida besh yilida buxgalteriya hisobi, audit, moliya yoki soliq nazorati sohasida amaliy (shu jumladan, o'rindoshlik bo'yicha) ish staji; - energetika sohasi haqida yetarli ma'lumot; - auditorlik bo'yicha maxsus ko'nikmalarni bilish va qo'llash qobiliyati, buxgalteriya hisobining xalqaro standartlarini bilish (qo'llab -quvvatlanadi); - O'zbek, ingliz, rus tillarini mukammal bilish; - Jamoani muvofiqlashtirish va boshqarish, muloqot qobiliyatlari; - Korxonalarning daromadlarini oshirish va operatsion xarajatlarini kamaytirish bo'yicha tajribaga ega bo'lish; - Iqtisodiy tuzilmani ishlab chiqish, raqamli ofis yaratish, raqamli operatsiyalarni amalga oshirishni bilish; - Ilmiy unvon va darajalar mamnuniyat bilan qabul qilinadi.
2.	Boshqaruv raisining strategik rivojlantirish, transformatsiya, raqamlashtirish va axborot texnologiyalari bo'yicha birinchi o'rinbosari	Oliy-kasbiy	4 708 830	- Axborot texnologiyalari, informatika, muhandislik, biznes boshqaruvi yoki unga tenglashtirilgan yo'nalishlar bo'yicha oliy ma'lumot. - 15 yildan ortiq ushbu yo'nalishda ish tajribasiga ega va shu jumladan korporativ axborot texnologiyalari va menejment sohasida rahbar lavozimlarida 5 yildan ortiq ish tajribasiga ega bo'lish; - Ingliz, rus yoki o'zbek tillarini mukammal bilish; - Jamoani muvofiqlashtirish va boshqarish, muloqot qobiliyatlari; - Axborot texnologiyalari va telekommunikatsiya tizimlari, korxona resurslarini rejalashtirish (YeRP) bilan bog'liq bir qator sohalarda tajribaga ega bo'lish; - AKT tizimlarini xarid qilish, joylashtirish va ishlatish bo'yicha tajribaga ega bo'lish; - Korxonalarning daromadlarini oshirish va operatsion xarajatlarini kamaytirish bo'yicha tajribaga ega bo'lish; - Iqtisodiy tuzilmani ishlab chiqish, raqamli ofis yaratish, raqamli operatsiyalarni amalga oshirishni bilish; - Ilmiy unvon va darajalar mamnuniyat bilan qabul qilinadi. Tanlovda ishtirok etish uchun nomzod tanlov sanasidan 3 kun oldin Jamiyatga quyidagilarni taqdim etishi kerak: - aloqa ma'lumotlari va taqdim etilgan h ujjatlar ro'yxati ko'rsatilgan tanlovda ishtirok etish uchun ariza;
T/r	Ustuvor vazifalar, Amalga oshirish mexanizmi	Ijro muddati	Vazirlikdan mas'ullar , Hududiy bo'linma va tizim tashkilotlari
Respublika bo'yicha jami 6,1 mln (2,8 mlni yoshlar musobaqalarda qizlar) nafardan ortiq ishtirok etdi. Jumladan: - 513 ming (355 mingi qizlar) nafar 16-21, 22- 26, 27- 30 yoshli o'smir va qizlar yoki ro'yxatdan o'tgan yoshlarning 88 foizi shashka bo'yicha musobaqalarda; - 202 ming nafar 18- 30 yoshli o'smir (erkak) yoki ro'yxatdan o'tgan yoshlarning 85 foizi vorkout bo'yicha musobaqalarda; - 708 ming nafar 7-70+ yoshli erkak va ayollar havaskor shaxmat musobaqalarda; - 386 ming (183 mingi qizlar) nafar 17-30 yoshli o'smir va qizlar yoki ro'yxatdan o'tgan yoshlarning 88 foizi gandbol musobaqalarida ishtirok etdi. Bundan tashqari, Sport vazirligi tomonidan hamkor tashkilot va idoralar bilan birgalikda joriy yilda aholini jismoniy tarbiya va ommaviy sportga jalb qilish maqsadida 'Yurish' marafoni, 'Yugurish' marafoni, 'Velomarafon', 'Xokim kubogi', 'Rahbar kubogi', '5000 ming qadam' 'VII Toshkent xalqaro marafoni', 'Eco - Save va xalqaro xayriya va Aral- 2025' 'Inson uchun' ekologik ommaviy yugurish musobaqalari tashkil etildi va ushbu ommaviy sport musobaqalarida jami mingta aholi jalb etilgan bo'lsa ulardan 4 164 148 ( ) tasi ishtirok etdi, ya'ni ni tashkil 1 426 575 11,2 % (02-19/6440-son, 07.06.2025-y.). etmoqda
- 1. Askarov A.A. Nekotoro'e aspekto' izucheniya etnogeneza i etnicheskoy istorii uzbekskogo naroda G'G'. Materialo' k etnicheskoy istorii naseleniya Sredney Azii. - T: Fan. 1986.s. 3-14.
- 2. Asqarov A.A. Mustaqillik yillarida tarix, arxeolgiya, va etnologiya. - O'zbekistonda ijtimoiy fanlar. - 1996. №b, 63 -73.
- 3. Asqarov A. O'zbekiston tarixi. - T. O'qituvchi. 1994.
- 4. Asqarov A.A.,Axmedov B.A. O'zbek xalqining kelib chiqishi tarixi. Xalq so'zi. 1994 yil 20 yanvar.
- 5. Axmedov B O'zbek ulusi. - T: 1992.
- 6. Abulgoziyxon. Shajarayi turk - T,1992
- 7. Donierov X. O'zbek xalqining shajara va shevalari. - T.,1968.
- 8. Nasimxon Raxmon. Turk xoqonligi - T.: 1993.
- 9. Sagdullaev A. Qadimgi O'zbekiston ilk yozma manbalarda. - T.: O'qituvchi, 1996.
hududlar demografik jarayonlari va aholi turmush darajasini tahlil qilib boradi va takliflar tayyorlaydi; tuman (shahar) va mahallalar iqtisodiyoti o 'sishiga turtki beradigan soha va yo'nalishlarni belgilash va tadbirkorlikni shu sohalarda rivojlantirish bo'yicha takliflar ishlab chiqadi; ta 'lim, tibbiyot, sport va madaniyat sohalarida xususiy sektor faoliyati uchun yaratilgan sharoit va imkoniyatlar tahlilini amalga oshirgan holda sohada xususiy sektorni rivojlantirishga qaratilgan takliflar ishlab chiqadi; hududlarda va tarmoqlarda xizmatlar sohasini rivojlanish darajasining ko'rsatkichlarini tahlil qiladi va prognoz ko'rsatkichlarini ishlab chiqadi, mavjud resurslar va imkoniyatlardan hamda xorijiy tajribalardan kelib chiqqan holda hududlarda xizmatlar sohasini rivojlantirish bo'yicha maqsadli dasturlar va yo'l xaritalarini ishlab chiqadi va muvofiqlashtiradi; xizmatlar sohasini rivojlantirish va sohada aholi bandligini oshirishning ustuvor yo'nalishlari bo'yicha takliflar ishlab chiqish va zamonaviy yangi xizmat turlarini joriy qilish bo'yicha zarur choralarni ko'rib boradi; xizmatlar sohasini rivojlantirishga oid normativ-huquqiy hujjatlar loyihalarini ishlab chiqish, ko'rib chiqish hamda takomillashtirish yuzasidan takliflar tayyorlaydi; hududlar va tarmoqlar kesimida xizmatlar sohasini rivojlantirishda davlat va xo'jalik boshqaruvi organlari hamda mahalliy davlat hokimiyati organlari bilan hamkorlik qiladi; hudud iqtisodiyotida tarmoqlarning rivojlanish darajasini tahlil qilib boradi va muvofiqlashtiradi, xorijiy tajribani o 'rgangan holda takliflar tayyorlaydi ; ichki iste 'mol bozori istiqbollarini tahlil qiladi, oziq -ovqat narxlari barqarorligini ta'minlash bo'yicha faoliyatni ng asosiy yo'nalishlarini belgilaydi va uni amalga oshiradi; aholi va iqtisodiyot tarmoqlari ehtiyojlarini inobatga olgan holda asosiy turdagi iste 'mol tovarlari va xomashyo bilan ta'minlash darajasini tahlil qilib boradi hamda tarmoqda mavjud tizimli muammolarni hal etish bo'yicha takliflar ishlab chiqadi . f) hududlar infratuzilmasini rivojlantirish dasturlarini ishlab chiqish va muvofiqlashtirish, urbanizatsiya darajasini tahlil qilish, noqishloq yer maydonlarida iqtisodiy jihatdan samarali faoliyat turlarini rivojlantirishga qaratilgan master-rejalarni ishlab chiqish sohasida: tuman (shahar)da yo 'l -transport, kommunikatsiya va ijtimoiy infratuzilmani rivojlantirish bo'yicha hududiy investitsiya dasturlari shakllantiradi va bajarilishi ustidan doimiy monitoringni amalga oshiradi; ishlab chiqarish, muhandislik-kommunikatsiya, transport va ijtimoiy infratuzilmalarni, jumladan kommunal sohani (suv ta 'minoti, kanalizatsiya, issiqlik manbai, sanitar tozalash) rivojlantirish bo'yicha tegishli dasturlarga kiritish uchun takliflar ishlab chiqadi; hududlarni rivojlantirish bo 'yicha davlat dasturlari, investitsiya dasturlari, O'zbekiston Respublikasi Prezidenti va Hukumatining qarorlari, investitsiya loyihalari bajarilishini doimiy tahlil qiladi va monitoringini amalga oshiradi; urbanizatsiya holatini o 'rganadi, salbiy ta'sir etuvchi omillarni aniqlaydi
18

Ba là, là, trong lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành, tổ chức thực hiện phải có quyết tâm chính trị cao, nỗ lực lớn, hành động quyết liệt, năng động, sáng tạo, tích cực, có bước đi phù hợp, phát huy mọi nguồn lực, động lực và tính ưu việt của chế độ xã hội; kịp thời tháo gỡ các điểm nghẽn; đề cao trách nhiệm người đứng đầu gắn liền với phát huy sức mạnh đồng bộ của hệ thống chính trị, giữ vững kỷ cương; coi trọng tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận; thực hiện tốt sự phối, kết hợp trong lãnh đạo, quản lý, điều hành; coi trọng chất lượng và hiệu quả thực tế; tạo đột phá để phát triển. Bốn là, là, tập trung ưu tiên xây dựng đồng bộ thể chế phát triển, bảo đảm hài hoà giữa kế thừa và đổi mới, ổn định và phát triển; giữa đổi mới kinh tế và đổi mới chính trị, văn hoá, xã hội; giữa tăng trưởng kinh tế với phát triển văn hoá, con người, giải quyết các vấn đề xã hội, bảo vệ tài nguyên, môi trường; giữa phát triển kinh tế, xã hội với bảo đảm quốc phòng, an ninh; giữa độc lập, tự chủ với tăng cường đối ngoại, hội nhập quốc tế; thực sự coi trọng, phát huy hiệu quả vai trò của giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ trong phát triển đất nước. Năm là, là, chủ động nghiên cứu, nắm bắt, dự báo đúng tình hình, không để bị động, bất ngờ; kiên quyết, kiên trì bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc đi đôi với giữ vững môi trường hoà bình, ổn định để phát triển đất nước; chủ động, tích cực hội nhập quốc tế toàn diện và sâu rộng trên cơ sở giữ vững độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường; xử lý đúng đắn, hiệu quả mối quan hệ với các nước lớn và các nước láng giềng, đánh giá đúng xu thế, nắm bắt trúng thời cơ; phát huy hiệu quả sức mạnh tổng hợp của đất nước; khai thác, sử dụng có hiệu quả mọi nguồn lực để đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, phát triển đất nước và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. 2. Đánh giá chung về 10 năm thực hiện Cương lĩnh xây dựng đất nước (bổ sung, phát triển năm 2011), 10 năm thực hiện Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011 - 2020, 30 năm thực hiện Cương lĩnh 1991, 35 năm thực hiện công cuộc đổi mới Mười năm thực hiện Cương lĩnh (bổ sung, phát triển năm 2011) năm thực hiện Cương lĩnh (bổ sung, phát triển năm 2011) và thực hiện Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011 - 2020 đã tạo những bước tiến quan trọng cả về nhận thức lý luận và tổ chức thực hiện, khẳng định những giá trị to lớn của Cương lĩnh. Về nhận thức lý luận: nhận thức lý luận: Mục tiêu, đặc trưng, những phương hướng cơ bản và những quan hệ lớn mang tính quy luật trong quá trình xây dựng chủ
and develop a piece of writing in sequence. Lack of connectives has impact on cohesion. 12/20

######## Language is used with precision and control is generally sound. Most spelling is accurate and a range of sentences are used. 9/15 21/35

“Footballers are role models for children but they behave in an irresponsible manner and youngsters are likely to copy their behaviour both on and off the pitch.” Write an essay to explain the extent to which you agree with this view. Include reasons and examples in your answer.

####### Unit 2 writing tasks are marked /35: 20 for communicating and organising and 15 for writing accurately.

###### Sample Answer 2

If you walk around any town or city in the world you will undoubtedly see children wearing Premier League football jerseys emblazoned with the names of their heroes. I wouldn’t mind betting my substantial weekly pocket money that there is a child in Timbuktu walking around wearing a Manchester United shirt with Rooney on the back or a Ronaldo Real Madrid top. This illustrates that these players are heroes to people all over the world and, as such, are role models. Let’s face it, we try to emulate our heroes don’t we? That makes them role models then surely.

However, this does not necessarily mean that all footballers behave in an appalling manner. Most of us would consider teachers to be role models for their students. Does this mean that all teachers display appropriate behaviour at all times in their professional and private lives? No, of course it doesn’t! But the vast majority do and they are let down by a very small minority.

Firstly, if we take a really close look at one of the most high profile successful footballers in the world, Christiano Ronaldo, and look beyond the arrogant, single- minded and selfish individual on the pitch. It is fascinating to learn that he has donated millions of pounds to charity and is, in fact, the most charitable sportsperson in the world. The range of causes he has supported include paying for brain surgery for a young fan and donating £5 million to the Nepal earthquake appeal. To be honest, I am prepared to tolerate the on-field histrionics and the arrogant statements
O'zbekiston Respublikasi sport vazirining 2024- yil '\_\_' fevraldagi \_\_\_\_\_\_-sonli buyrug'iga 33-ilova

## O'zlarining tarkibidagi davlat muassasalarining nomi, faoliyat turi, funksiya va vakolatlari hamda rahbarlari to'g'risidagi MA'LUMOTLAR

T/r	Tarkibidagi davlat muassasalarining nomi (tarkibiy tuzilma, hududiy boshqarma, bo'lim va boshqalar)	Faoliyat turi	Funksiya va vakolatlari	Rahbar to'g'risidagi ma'lumotlar
Rahbarning F.I.Sh.	Telefon raqami	Pochta va boshqa elektron manzili	Ijtimoiy tarmoqlardagi rasmiy sahifalari	Qabul kunlari
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Andijon viloyati Sport boshqarmasi	Sport	Boshqarma sport sohasida davlat siyosatini hududda amalga oshirish uchun mas'ul bo'lgan vakolatli organ hisoblanadi.	Toshpo'latov O'tkirbek Odiljonovich	90-548-20-00	veb sayt: www.andijon.spor t.uz, e-mail: andijon@sport.uz, e-xat: andijon_sport@ex at.uz	t.me/Andijonsportuz	Dushanba- Juma kunlari 10:00-12:00
2.	Buxoro viloyati sport boshqarmasi	Jismoniy tarbiya va sport	Boshqaruv	Nadjimidinov Utkir Rustamovich	91-410-02-20	Mavjud emas	Facebook- Utkir Nadjimidinov, Instagram- Utkir Nadjimidinov	Shanba kuni 10:00-12:00
3.	Jizzax viloyati sport boshqarmasi	Boshqarma boshlig'i	Boshqarma sport sohasida davlat siyosatini hududda amamlga oshirish uchun mas'ul bo'lgan vakolatli organ hisoblanadi.	O'ktamov Jaloliddin Anvar o'g'li	99*946-81-82	e-mail: jizzax@minsport. uz, e-xat: jiz.srbb@exat.	Facebook ixtimoiy tarmog'idagi aloqa kanali https://www.facebook.com/J izzaxsport/ Telegram messenjeridagi aloqa kanali https://t.me/Jizzaxsport INSTAGRAM ijtimoiy tarmog'idagi aloqa kanali https://www.instagram.com/ Jizzaxsport /	Dushanba- Juma kunlari 00 00 14 -16
- - o'rnatilgan tartibda tayinlanganidan keyin Jamiyat nomidan Jamiyat Boshqaruv raisi bilan mehnat shartnomalarini tuzish;
- - qimmatli qog'ozlar (aksiyalar, obligatsiyalar) va emissiya risolasini chiqarish to'g'risidagi qarorni tasdiqlash;
- - qimmatli qog'ozlar (aksiyalar, obligatsiyalar)ni chiqarish to'g'risidagi qarorga va emissiya risolasiga o'zgartirishlar va (yoki) qo'shimchalar kiritish va ularning matnini tasdiqlash;
- - e'lon qilingan aksiyalarning eng ko'p miqdorini belgilash;
- - Jamiyat o'z aksiyalarini olish;
- - Jamiyat aksiyalarni maydalash va yiriklashtirish qaror qilish;
- - qimmatli qog'ozlarning hosilalarini chiqarish to'g'risida qaror qabul qilish;
- - Jamiyat tomonidan korporativ obligatsiyalar, shu jumladan aksiyalarga ayirboshlanadigan obligatsiyalar chiqarish to'g'risida qaror qabul qilish;
- - Jamiyatning korporativ obligatsiyalarini qaytarib sotib olish to'g'risida qaror qabul qilish;
- - imtiyozli huquqni qo'llamaslik to'g'risida ushbu O'zbekiston Respublikasining 'Aksiyadorlik jamiyatlari va aksiyadorlarning huquqini himoya qilish to'g'risida'gi Qonunning 35-moddasida nazarda tutilgan qarorni qabul qilish;
- - Jamiyatning foydasi va zararlarini taqsimlash;
- - Jamiyat taftish komissiyasining a'zolarini (taftishchisini) saylash va ularning vakolatlarini muddatidan ilgari tugatish,
- - 'Taftish komissiyasi', 'Dividend siyosati', 'Ichki nazorat' va 'Manfaatlar qarama qarshiligi' to'g'risidagi Nizomlarni tasdiqlash;
- - Jamiyat taftish komissiyasining o'z vakolat doirasiga kiradigan masalalar yuzasidan, jamiyatni boshqarishga doir qonun hujjatlarida belgilangan talablarga rioya etilishi yuzasidan jamiyat taftish komissiyasining xulosalarini eshitish;
- - belgilangan tartibda tayinlanganidan keyin Jamiyat nomidan Jamiyatning ichki audit xizmati xodimlari bilan mehnat shartnomalarini tuzish;
- - Jamiyatning boshqaruv va nazorat organlarining ma'ruza (hisobot) shakli va mazmuniga talablarni belgilash;