ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
kelib chiqish hamda uning paydo bo'lish turlariga ta'sir ko'rsatishi mumkin. Tibbiy genetika organizmning qator patologik holatlarining irsiy rg'un belgilar 111 (organizmning antigen xossalari) bilan bog'lanishini aniqlaydi. Organizm irsiy omillari (genlari) to'plami deb ataladi. Organizm genotip genotipning tashqi muhit sharoiti bilan o'zaro ta'siri natijasi liisoblangan barcha belgi va hossalar yig'indisi fenotip deb ataladi. Shuning uchun ham bir xil genotipga ega organizmlar bir-biridan larq qilishi mumkin, reaksiya normasi deb ataluvchi genotipning lenotipik namoyon bo'lishi o'zgarishi mumkin. - insonning individual nisbatan turg'un morfologik va Inson konstitutsiyasi konstitutsiyasi funksional (shu jumladan, ruhiy) xususiyatlarining vig'indisidir. Insonning morfofunksional konstitutsiyasi uning genetik imkoniyatlari sifatida qaraladi, uning amalga oshirilishi esa, o'z navbatida, muhitning ta'siri bilan belgilanadi, bundan inson turmush tarzining irsiy tipologiyasiga mos bo'lishi kerakligi haqidagi muhim x ulosa kelib chiqadi, bundan esa, o'z navbatida, sog'lom turmush larzining qat'iy individual tuzilishi talab qilinishini tushunish mumkin. IUI bilan irsiyat insonning turli xil kasalliklarga moneligini awaldan aytib bera olishining yanada muhimligi ma'lum bo'ladi. - inson fenotipining tarkibiy qismi bo'lib, irsiyat dasturining atrof- Somatotip muhit konkret sharoitiga joriy etilishi natijasida sliakllanadi. Demak, somatotip - nasldan naslga o'tganlar va orttirilganlar majmuasi. Bularning 70%i irsiyatga tegishli bo'lishiga qaramay, atrof-muhitning, ayniqsa, jismoniy tarbiya va sport laoliyatining shakllantiruvchi roli muhim hisoblanadi.
- A) yangi usul maktablarini tashkil qilish, yoshlarni chet ellarga o'qishga yuborish
- B) xon hakimiyatini ag'darib, demokratik tuzumni tashkil etish
- C) yangilik va islohotlarni xushlamaydigan qadimchilar oqimini tag- tomiri bilan yo'qotish
- D) # xon hokimiyatini saqlab qolgan holda islohotlar o'tkazish
- 370. (9- o'zb -25)Jadidchilik harakati Buxoroda nechanchi yildan boshlab siyosiy tashkilot sifatida shakllana boshladi?
- A) 1900-yil
- B) #1910-yil
- C) 1918-yil
- D) 1917-yil
- 371. (9- o'zb -25)Toshkentdagi dastlabki jadid maktabi qachon, kim tomonidan tashkil etilgan?
- A) 1898-yil Abdurazzoq qori
- B) #1899-yil Mannon qori
- C) 1897-yil Salohiddin domla
- D) 1898-yil Shamsiddin domla
- 372. (9- o'zb -25) Andijonda dastlabki poyezd kelgan yili o'sha yerda ...
- A) 'Xurshid' gazetasi tashkil qilindi
- B) #Shamsiddin domla rahbarligida dastlabki jadid maktabi ochildi
- C) Abdulhamid Cho'lpon tug'ildi
- D) Ishoqxon Ibrat vafot etdi
- 373. (9- o'zb -25) Ismoil G'aspiralining Toshkent, Samarqand Buxoroga tashrif buyurgan yili ...
- A) Andijonda dastlabki yangi usul maktabi ochildi
- B) #Buxoro amirligida birinchi jadid maktabi ochildi
- C) 'Shuhrat' gazetasi tashkil qilindi
- D) 'Fargo'na sahifasi' jurnali chiqa boshladi
- 374. (9- o'zb -25) Turkiston jadidlari, ziyolilarning fikricha, xalqni ozodlikka eltuvchi yo'l nima bo'lgan?
- A) xon hokimiyati, monarxiyani ag'darish
- B) hukmdorlarning hokimiyati cheklanishi, xalqning boshqaruvda ishtirok etishi
- C) barcha tabaqalarning bir paytda, bir joyda birlashib, mustamlakachilarga zarba berish
- D) # aholining bilimini, ma'rifatini uyg'otish
- 375. (9- o'zb -25) XX asr boshida Xiva xonligidagi taraqqiyparvarlarning so'l oqimiga kimlar birlashgan va ularning maqsadi nima edi?
- A) Islomxo'ja boshchiligidagi sanoat korxonalari egalari va yirik boylarni birlashtirgan, xon hokimiyatini saqlab qolgan holda islohotlar o'tkazish
- B) Boboxon Salimov boshchiligidagi sanoat korxonalari egalari va yirik boylarni birlashtirgan, yoshlarni chet ellarga o'qishga yuborish
- C) #Boboxon Salimov boshchiligidagi sarmoyadarlar, hunarmandlar va boshqa tabaqa vakillarini birlashtirgan, yangi usul maktablarini tashkil qilish orqali xalq ommasining siyosiy faolligiga erishish
- D) Polvonniyoz Hoji Yusupov boshchiligidagi demokratchilarni birlashtirgan, yangilik va islohotlarni xushlamaydigan qadimchilar oqimini tag- tomiri bilan yo'qotish
- 376. (9- o'zb -25) Qaysi hududdagi milliy ziyolilarning harakati Turkiston o'lkasiga nisbatan og'ir ijtimoiy - siyosiy sharoitda vujudga keldi?
- A) Farg'ona
- B) Ettisuv
- C) Xiva
- D) #Buxoro
- 377. (9- o'zb -25) 'Rahbari muallimin yoki muallimlarga yo'ldosh' kitobining muallifi qaysi qatorda to'g'ri ko'rsatilgan?
- A) Munavvar Qori
- B) Abdurauf Fitrat
- C) Abdulla Avloniy
- D) # Ismoil G'aspirali
Another lesson to be learned here, I think, is that it is important to NOT live together. Women get lazy when their man is around every day. They get complacent, the sex dwindles, they start nagging, and try to control their man. Women evolved that way. Whereas by having weekend type relationships, as I am now doing, the woman is disciplined in a sense by the man, forced to be nice to him, otherwise he walks back so easily to his own apartment, and looks for another woman on his e-dating site. With such part time, two apartment/house relationships, a greater level of civility is required, which improves the quality of the relationship. It also improves the quality of the sex, since, as they say “separation makes the heart grow fonder.” Half of marriages fail. That implies half don’t, but many of those nondivorces are rather soulless, sexless marriages, so probably only about a tenth of marriages are really happy, in my opinion, judging by looking at older couples. Full time, live in relationships are doomed to promote emotional and sexual laxity, complacency, so should be avoided. Part time relationships have a higher level of civility I think. The only thing that keeps the relationship together is the quality of the relationship. If it goes sour, then the man and the woman simply return to their separate dwellings, at zero cost for the man. A man can say to a woman, “Be nice to me, or I walk!” So can the woman to the man, so a higher level of civility, of politeness is enforced, causing women to dampen their evolved tendency to nag a man, to extract more resources from him to feed her and her babies. In the modern world, especially for men and women, well past the child rearing age range, companionship is probably the most
Talabalarni moddiy va ijtimoiy qo'llab - quvvatlash maqsadida o'quv yili davomida talabaga moddiy yordam, ajratildi, 46 nafar 57 nafariga moddiy rag'bat Talabalar turar joyida yashovchi talaba TTJ to'lovlaridan ozod qilindi, 41 nafar 918 ijarada yashovchi talabaga ijara summasining bir qismi (340 ming so'mgacha) nafar to'lovlari, shuningdek, talabaning kontrakt shartnoma mablag'larining bir 31 nafar qismi mahalliy hokimliklar, homiylar hamda institut mablag'lari hisobidan to'lab berildi. O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 03.05.2019 -yildagi PQ-4307-son qarori hamda Prezident rahbarligida 2021-yil 19-yanvar kuni Respublika Ma'naviyat va ma'rifat kengashining vedioselektor tarzida o'tkazilgan 3 -son bayoni ijrosini ta'minlash maqsadida 2 021-yilning 6-fevralidan institut dan 13 nafar a'zo iborat Ma'anviyat va ma'rifat kengashi tashkil etilib, faoliyat yuritmoqda. Oliy ta'lim, fan va innovatsiyalar vazirligining 'Oliy taʼlim muassasalarida maʼnaviy - maʼrifiy, tarbiyaviy va sport sohasidagi ishlarni yanada takomillashtirish to'g'risida' 2023 yil 23 iyundagi 23 -q/q- sonli qo'shma qarori asosida TDSI rektorining 2023 yil 12 avgustdagi 271/AF- sonli buyrug'i bilan Toshkent davlat stomatologiya instiutining namunaviy Odob-axloq kodeksi va dan 17 nafar a'zo iborat Odob- axloq komissiyasi o'z faoliyatini olib bormoqda. Sog'liqni saqlash vazirining 'Tibbiyot xodimlarining odob -axloq Kodeksini tasdiqlash haqida' 2022 -yil 24-martdagi 88-sonli hamda Toshkent davlat stomatologiya instituti rektorining 2022-yil 17-maydagi 180/AF-sonli buyruqlari asosida Toshkent davlat stomatologiya institutida faoliyat yuritayotgan xodimlar hamda talabalarning odob-axloq qoidalari tasdiqlangan. Birinchi kursga qabul qilingan har bir talabaga o'quv yili boshida Institut ichki tartib va odob axloq qoidalari tanishtirib o'tiladi hamda tanishtirish varaqasiga imzo qo'ydiriladi . Bundan tashqari, Toshkent davlat stomatologiya instituti Koordinatorlar guruhi tashkil etilgan bo'lib, u Oliy ta'lim, fan va innovatsiyalar vazirligining 2023 -yil 29-martdagi 6-q/q- sonli qo'shma qarori bilan, institut rektorining buyrug'i asosida tashkil etilgan. Koordinatorlar soni . 12 nafar Vazifalari: Boshlang'ich tashkilotning asosiy maqsadi oliy ta'lim muassasasida talaba- yoshlarning huquq va manfaatlarini himoya qilish, ularni ma'naviy - mafkuraviy dunyoqarashini mustahkamlash, iqtidorli yoshlarni har tomonlama qo'llab -quvvatlash va ijtimoi y faolligini oshirish, bo'sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, talaba- yoshlar tashabbuslarini amalga oshirishga ko'maklashishdan iborat Shuningdek, Toshkent davlat stomatologiya instituti 'Qalqon' guruhi ham tashkil etilgan. Institut 'Qalqon' guruhi Oliy ta'lim, fan va innovatsiyalar
Mahkamasining 2003 yil 15 oktyabrdagi 444-sonli qarori bilan tasdiqlangan (o'zgartirishlar va ilovalar bilan) . 4. 'Mahsulot (ishlar, xizmatlar)ni ishlab chiqarish va sotish xarajatlarining tarkibi hamda moliyaviy natijalarni shakllantirish tartibi to'g'risidagi Nizom'. O'zR Vazirlar Mahkamasining 1999 yil 5 fevraldagi 54-sonli qarori bilan tasdiqlangan (o'zgartirishlar va ilovalar bilan). 5. 'Buxgalteriya hisobida hujjatlar va hujjatlar aylanishi to'g'risidagi Nizom ' (O'zR Adliya vazirligi 2004 yil 14 yanvarda 1297 - son bilan ro'yxatga olingan). 6. 'Moliyaviy hisobot shakllarini to'ldirish bo'yicha qoidalar' O'zR MVning 2002 yil 27 dekabrdagi 140- son buyrug'iga 7 -ilova. (O'zR Adliya vazirligi 2003 yil 24 yanvarda 1209- son bilan ro'yxatga olingan ). 7. O'zR 1 -son BHMS ' Hisob siyosati va moliyaviy hisobot ' (O'zR Adliya vazirligida 1998 yil 14 avgustda 474-son bilan ro'yxatga olingan). 8. O'zR 3 -son BHMS 'Moliyaviy natijalar to'g'risidagi hisobot' (O'zR Adliya vazirligida 1998 yil 27 avgustda 484-son bilan ro'yxatga olingan). 9. O'zR 8 -son BHMS 'Jamlangan moliyaviy hisobotlar va sho''ba xo'jalik jamiyatlariga sarmoyalarni hisobga olish ' (O'zR Adliya vazirligida 1998 yil 28 dekabrda 580-son bilan ro'yxatga olingan). 10. O'zR 9 -son BHMS 'Pul oqimi to'g'risidagi hisobot' (O'zR Adliya vazirligida 1998 yil 04 noyabrda 519-son bilan ro'yxatga olingan). 11. O'zR 14 -son BHMS 'Xususiy kapital to'g'risida hisobot' (O'zR Adliya vazirligida 2004 yil 07 aprelda 1335-son bilan ro'yxatga olingan). 12. O'zR 15 -son BHMS ' Buxgalteriya balansi ' (O'zR Adliya vazirligida 2003 yil 20 martda 1226-son bilan ro'yxatga olingan). 13. O'zR 16 -son BHMS ' Buxgalteriya balansi tuzilgan sanadan keyingi xo'jalik faoliyatining nazarda tutilmagan holatlari va yuz beradigan hodisalari' (O'zR Adliya vazirligida 1998 yil 23 dekabrda 578 -son bilan ro'yxatga olingan). 14. O'zR 19 -son BHMS 'Inventarlashni tashkil etish va o'tkazish' (O'zR Adliya vazirligida 1999 yil 02 noyabrda 833-son bilan ro'yxatga olingan). 15. O'zR 21 -son BHMS 'Xo'jalik yurituvchi sub'ektlar moliyaviy - xo'jalik faoliyatining buxgalteriya hisobi hisobvaraqlari rejasi va uni qo'llash bo'yicha Yo'riqnoma'. (O'zR Adliya vazirligida 2002 yil 23 oktyabrda 1181 -son bilan ro'yxatga olingan). 16. O'zR 23 -son BHMS ' Qayta tashkil etishni amalga oshirishda moliyaviy hisobotni shakllantirish '. (O'zR Adliya vazirligida 2002 yil 23 oktyabrda 1181 -son bilan ro'yxatga olingan).

- 12.2. Moliyaviy hisobotning mazmuni va tarkibi

Buxgalteriya hisobining muhim vazifalaridan biri korxona xo'jalik faoliyati boshqaruvini ta'minlash maqsadida uning moliyaviy holati to'g'risida umumlashtirilgan ma'lumotlar berib borish hisoblanadi. Korxonalarda - ma'lum bir davrga hisob ko'rsatkichlarini umumlashtirish hisobot deb atalib, u korxona moliyaviy xo'jalik faoliyatining natijasi va ma'lum bir davrga reja
ПРИЛОЖЕНИЕ №1 к Постановлению Администрации городского поселения "Город Краснокаменск" от «16» октября 2019 года № 941

## П Л А Н

проведения мониторинга качества предоставления муниципальных услуг на 2020 год, оказываемых Администрацией городского поселения "Город Краснокаменск ", подведомственными учреждениями и организациями

№п /п	Наименование муниципальной услуги	Срок проведения мониторинга*	Структурное подразделение, учреждение, организация, предоставляющие муниципальные услуги	№ кабинета
1	2	3	4	5
1	Предоставление консультации по вопросам защиты прав потребителей.	с 15 мая по 15 августа	Отдел экономики и торговли Администрации городского поселения «Город Краснокаменск»	120
2	Предоставление в аренду без проведения торгов земельных участков из земель, находящихся в муниципальной собственности и земель государственная собственность на которые не разграничена, на территории городского поселения «Город Краснокаменск»	с 25 апреля по 25 июля	Отдел по управлению муниципальным имуществом и земельными отношениями Администрации городского поселения «Город Краснокаменск»	225
3	Признание граждан малоимущими в целях предоставления им по договорам социального найма жилых помещений	с 25 апреля по 25 июля	Отдел по учету и распределению жилья Администрации городского поселения «Город Краснокаменск»	123
4	Выдача разрешения на использование земель или земельных участков, находящихся в муниципальной собственности, и земельных участков, государственная собственность на которые не разграничена, на территории городского поселения «Город Краснокаменск»	с 25 апреля по 25 июля	Отдел по управлению муниципальным имуществом и земельными отношениями Администрации городского поселения «Город Краснокаменск»	225
5	Заключение, изменение или расторжение договоров социального найма жилых помещений муниципального жилищного фонда городского поселения «Город Краснокаменск»	с 25 апреля по 25 июля	Отдел по учету и распределению жилья Администрации городского поселения «Город Краснокаменск»	123
6	Предоставление муниципального имущества в аренду, безвозмездное пользование, доверительное управление.	с 25 апреля по 25 июля	Отдел по управлению муниципальным имуществом и земельными отношениями Администрации городского поселения «Город Краснокаменск»	225
- Чувак, чувак, над нами вертолет. - Вот суки.

## Трамвай подымается в воздух, прикрепленный магнитом.

- Че это? - Это металлоломщики. - Чего эт они? - Они трамвай тырят на металл. - Ой, вертолет за дерево зацепился. Щас дернет! Трамвай переворачивается. Бабушки в тяжелых пальтах бьются о стекла, но не разбивают их. Трамвай снова переворачивается. Бабушки скатываются на пол. За ними на стеклах остаются трещины и красные потеки. Трамвай подымается все выше. - Откройте дверь! Мочой воняет! - Заткнись! - Я от мочи блюю. Если еще мочой с блювотиной будет вонять… - Пожалуйста, попроси его не просить открывать дверь – мы все можем выпасть. - Угомонись, корешъ. - Ок. - Куда нас летят? - Ты туповата, да, так выражаться? - Я случайно подумала, что «везут» это как в просак попасть, поэтому выбрала такой глагол. - В чан, переплавлять. - Почему? - В трамвае много железа. - А мы? - И в нас тоже. У нас в городе шаурма на каждом шагу. Много мяса едим. В переизбытке. В мясе железа же полно. И у нас не все переваривается. Много остается в запасе. Избыток. Залежи между костей. - И мышц.
wypełnia swoją misję i swoje cele, uwzględnia się wszystkie jego działania oraz ocenia się europejską wartość dodaną, skuteczność, efektywność, w tym otwartość i przejrzystość, stosowność prowadzonych działań oraz ich spójność lub komplementarność z odpowiednimi politykami regionalnymi, krajowymi i unijnymi, w tym synergie z innymi częściami programu „Horyzont Europa” (takimi jak misje, klastry lub programy tematyczne/szczegółowe). W ocenach uwzględnia się opinie zainteresowanych stron, zarówno na szczeblu europejskim, jak i krajowym, oraz, w stosownych przypadkach, uwzględnia się również ocenę długoterminowych skutków naukowych, społecznych, gospodarczych i technologicznych poprzednich inicjatyw. W razie potrzeby obejmują one ocenę najskuteczniejszego trybu interwencji politycznej w odniesieniu do wszelkich przyszłych działań, a także stosowność i spójność ewentualnego odnowienia partnerstwa w dziedzinie metrologii, biorąc pod uwagę ogólne priorytety polityczne oraz sytuację w zakresie wspierania badań naukowych i innowacji, w tym umiejscowienie na tle innych inicjatyw wspieranych w ramach programu ramowego „Horyzont Europa”.	wypełnia swoją misję i swoje cele, uwzględnia się wszystkie jego działania oraz ocenia się europejską wartość dodaną, skuteczność, efektywność, w tym otwartość i przejrzystość, stosowność prowadzonych działań, w tym w przemyśle i przez MŚP, oraz ich spójność lub komplementarność z odpowiednimi politykami regionalnymi, krajowymi i unijnymi, w tym synergie z innymi częściami programu „Horyzont Europa” (takimi jak inne partnerstwa, misje, klastry lub programy tematyczne/szczegółowe). W tym celu Komisja opracowuje jasne, proste i konkretne wytyczne, aby urzeczywistnić różne rodzaje synergii (zwłaszcza jeśli chodzi o transfer zasobów, finansowanie alternatywne, finansowanie skumulowane i finansowanie zintegrowane). W ocenach uwzględnia się opinie zainteresowanych stron, zarówno na szczeblu europejskim, jak i krajowym, oraz, w stosownych przypadkach, uwzględnia się również ocenę długoterminowych skutków naukowych, społecznych, gospodarczych, środowiskowych i technologicznych poprzednich inicjatyw. W razie potrzeby obejmują one ocenę najskuteczniejszego trybu interwencji politycznej w odniesieniu do wszelkich przyszłych działań, a także stosowność i spójność ewentualnego odnowienia partnerstwa w dziedzinie metrologii, biorąc pod uwagę ogólne priorytety polityczne oraz sytuację w zakresie wspierania badań naukowych i innowacji, w tym umiejscowienie na tle innych inicjatyw wspieranych w ramach programu ramowego „Horyzont Europa”. Przeprowadzając te oceny, Komisja w pełni uwzględnia wpływ administracyjny na partnerstwo w dziedzinie metrologii i dokłada wszelkich starań, by zmniejszyć obciążenia administracyjne i dopilnować, aby proces oceny był nieskomplikowany i w pełni przejrzysty.

RR\1236948PL.docx 37/46 PE692.641v02-00

PL
years. However, this project has also thrown up areas in which I am exploring fresh territory. Here I can be a bit more creative and, hopefully, begin to work towards developing my own personal voice on the instrument.

- • The idea of linking pentatonic scales is one that appeals to me, and I will need to put in a lot of work to discover how this idea can be best applied.
- • There is still much for me to experiment with in the realms of ‘outside’ playing.

I have found the use of practice based research in this project incredibly beneficial. I have, as have all jazz musicians, been doing practice based research to help improve my playing for many years, but this project has forced me to really focus on what I would like to achieve. It has also helped me to come to terms with my weaknesses and to resolve to overcome them. Not only have I completed this project a better player, I am also far better equipped to focus my practice in such a way that, through reflecting as I have done in this project, I can understand which areas most need my time and focus. The study of Woody Shaw has been exciting and fruitful. I have emerged a far better musician than when I started, but this is only the beginning. Now it is up to me to develop the concepts and techniques I have discovered in my own personal way. Just as Woody was influenced by all kinds of different music, I must now do the same and try to go my own personal direction.
8.9.10- AMALIY MAShG'ULOTINING TA'LIM TEXNOLOGIYaSI

H arakatli o'yinlarni darsni asosiy kismida mos xolda tanlash va tahlil qilish (6 soat)

3-mavzu

- 1.1. Ta'lim berish texnologiyasining modeli

Mashg'ulot vaqti -6 soat	Talabalar soni:
Mashg'ulot shakli	Amaliy: Amaliy:
Amaliy mashg'ulot rejasi	1. Darsning maqsadi va vazifasiga ko'ra harakatli o'yinlarni tanlash usullari. 2. Sport turlari elementlarini o'rgatuvchi harakatli o'yinlarni o'tkazish. 1. ' Polizga kirgan quyonlar ' o'yini 2. 'Ko'z boglash' o'yini 3. ' Kim mergan ' o'yini
O'quv mashg'ulotining maqsadi: dars maqsadi va vazifasiga ko'ra o'yinlarni tanlash usullarini o'rgatish, yosh xususiyatlarini hisobga olish, sport turlari elementlarini o'rgatuvchi harakatli tarbiyaviy ahamiyatini tushuntirish, o'yinlarni mazmuni va o'tkazish o'yinlarni o'tkazish, metodikasini o'rgatish.
Pedagogik vazifalar : 1. Darsning maqsadi va vazifasiga ko'ra harakatli o'yinlarni tanlash usullarini o'rgatish. 2. Sport turlari elementlarini o'rgatuvchi harakatli o'yinlarni o'tkazish haqida ma'lumot berish. 3. Kichik, o'rta va katta maktab yoshidagi bolalarga beriladigan harakatli o'yinlarni tanlashni o'rgatish. 4. Jismoniy tarbiya darslarida o'yinlarni o'tkazishning tarbiyaviy ahamiyatini anglatish.	Identiv o'quv maqsadi: 1. Darsning maqsadi va vazifasiga ko'ra harakatli o'yinlarni tanlash usullari haqida ma'lumotlarga ega bo'lish. 2. Sport turlari elementlarini o'rgatuvchi harakatli o'yinlarni o'tkazish haqida ma'lumotga ega bo'lish. 3. Kichik, o'rta va katta maktab yoshidagi bolalarga beriladigan harakatli o'yinlarni tanlashni bilish. 4. Jismoniy tarbiya darslarida o'yinlarni o'tkazishning tarbiyaviy ahamiyatini anglab olish.
Ta'lim berish usullari	Amaliy, ko'rsatmalilik, tushuntirish.
Ta'lim berish shakllari	Ommaviy, jamoaviy
Ta'lim berish vositalari	O'quv qo'llanma, 'Harakatli o'yinlar'ni aks ettiruvchi rasmlar va qoidalari. to'plar, xushtak, sekundomer,bayroqcha.
Ta'lim berish sharoiti	Sport zal, maydonchalar va sport anjomlari
Monitoring va baholash	Og'zaki nazorat: savol -javob, amaliy ish bajarish.
Ish bosqich- lari va vaqti lari va vaqti	Faoliyat mazmuni
bosqich- lari va vaqti	Ish bosqich- lari va vaqti lari va vaqti	Ta'lim beruvchi	Ta'lim oluvchilar
- 5. Selling goods or providing services together with prize-contest entrance tickets to customers, for purpose of selecting prize winners according to the rules and prizes already announced.
- 6. Selling goods or providing services together with opportunities for customers to participate in games of chance, the participation in which comes after the purchase of goods or services and the winning of prizes depends on the luck of participants according to the rules and prizes already announced.
- 7. Organizing programs for frequent customers whereby gifts are presented to customers on the basis of the quantities or values of goods purchased or services used by such customers and expressed in forms of customers’ cards, coupons acknowledging the purchase of goods or services, or other forms.
- 8. Organizing cultural, artistic or entertainment programs or other events for customers for the purpose of sale promotion.
- 9. Other forms of sale promotion if approved by the State management agency in charge of commerce.

#### Article 93.- Sale promotion goods and services

- 1. Sale promotion goods and services mean goods and services use by traders to promote their sale and provision in various forms of sale promotion.
- 2. Sale promotion goods and services must be those traded lawfully.

#### Article 94.- Goods and services used for sale promotion, sale promotion discount rates

- 1. Goods and services used for sale promotion mean those given as gifts or prizes or provided free of charge by traders to customers.
- 2. Goods and services used by traders for sale promotion may be goods and services they are trading in or other goods and services.
- 3. Goods and services used for sale promotion must be those traded lawfully.
- 4. The Government shall specify the maximum value of goods and services used for sale promotion, and the maximum discount rate for sale promotion goods and services, which traders can apply in their sale promotion activities.

#### Article 95.- Rights of traders conducting sale promotion

- 1. To choose the form, time and venue for sale promotion, goods and services to be used for sale promotion.
- 2. To define specific benefits which customers shall be entitled to enjoy according to Clause 4, Article 94 of this Law.
- 3. To hire traders engaged in the business of providing sale promotion services to conduct sale promotion for them.
- 4. To organize the application of the sale promotion forms specified in Article 92 of this Law.

#### Article 96.- Obligations of traders conducting sale promotion