ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
S/ N	M ə qs ə d	Alt- m ə qs ə d/H ə d ə f	Alt-m ə qs ə d üzr ə f ə aliyy ə t istiqam ə tl ə ri	F ə aliyy ə t istiqam ə tl ə ri üzr ə t ə dbirl ə r
m əhdudlaşdırılmış əşyaların dövriyyə si üçün t ə l ə b olunan ə lav ə Şə rtl ər'in struktur elementinin l əğv edilmə si bar ə d ə' Azərbaycan Respublikasının Nazirl ə r Kabinetinin q ə rar layih ə l əri hazırlanmış və 2017-ci il 9 mart tarixli 02-18-146 nömr ə li m ə ktubla Az ərbaycan Respublikasının Nazirlə r Kabinetin ə t əqdim edilmişdir. 7. 'Azərbaycan Respublikası Nazirlə r Kabinetinin 2013-cü il 27 avqust tarixli 234 nömr ə li q ərarı ilə t əsdiq edilmiş 'İstehlakçıların elektrik enerjisi (gücü) alması üçün texniki şə rtl ə rin verilm ə si v ə enerji t əchizatı şə b ə k ə sin ə qoşulması Qaydaları'nda dəyişiklik edilmə si bar ə d ə' qə rar layih ə si Maliyy ə Nazirliyi il ə birg ə hazırlanaraq 2017 -ci il 3 iyul tarixli 02-18-476 nömr ə li m ə ktubla Az ərbaycan Respublikasının Nazirlə r Kabinetin ə t ə qdim edilmişdir. 8. 'Lisenziya və icaz ə l ər' portalı haqqında Əsasnamə'nin tə sdiq edilm ə si bar ə d ə' Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 2017 -ci il 21 yanvar tarixli 1205 nömr ə li F ərmanının və Az ərbaycan Respublikası Nazirlə r Kabinetinin 2017-ci il 24 yanvar tarixli 26s nömr ə li S ə r əncamının icrası ilə bağlı Azərbaycan Respublikası Energetika Nazirliyinin 'icazə l ə rin verilm əsi' üzrə informasiya ehtiyatının 'Lisenziya və icaz ə l ər' portalına inteqrasiya edilm ə si üçün işlə r davam etdirilir v ə İqtisadiyyat Nazirliyi t ə r ə find ə n yara dılan 'Lisenziya və icaz ə l ər' portalı fə aliyy ə t ə başladıqdan sonra icaz ə l ə rin portal vasit ə sil ə elektron qaydada verilm ə sinin h ə yata keçirilm ə si t ə min edil ə c ə kdir. 2. Dövl ət orqanlarında idarə çilik metod v ə mexanizml ə rinin t ə kmill əşdirilmə si 2017- ci ilin mart ayında 2016 - cı il üçün Nazirliyin dövlət qulluqçularının xidm ə ti f ə aliyy ə tinin qiym ə tl ə ndirilm ə sinin n ə tic ə l ə rin ə dair yekun hesabat AR Dövl ət İmtahan Mə rk ə zin ə t əqdim olunmuşdur. 2017 - ci ilin yanvar ayının sonunad ə k Nazirliyin bütün dövl ət qulluqçuları üçün 'Dövlə t qulluqçusunun xidm ə ti f ə aliyy ə tinin qiym ə tl ə ndirilm əsi Qaydalarına 1 nömrəli Əlavə' üzrə (tapşırıqların verilməsi) Formalar hazırlanıb və qiym ə tl ə ndirm ə aparılıb. Eyni zamanda 3 n ə f ə r ə m əkdaşın sınaq müddə tinin bitm ə si il ə ə laq ə dar daimi dövl ət qulluğuna qəbul edilmiş və onlara ixtisas d ə r ə c əsi verilmişdir.

28
### What's happening?

Light travels as a wave. When you put your shadow puppet in between the lamp and the wall, the puppet blocks some of the light waves. The closer you put your shadow puppet to the lamp, the more light waves are blocked. This makes a bigger shadow. Moving the shadow puppet away from the lamp makes a smaller shadow as fewer light waves are blocked. Did you know? A lunar eclipse is the Earth casting a shadow on the moon!

Wednesday Wednesday June- English Fables Read the fable ‘The Tortoise and the Hare’ and then think about the questions on the next page. Make a list of all the ideas that spring to mind after reading the questions.
münasib ə tl ərin qurulmasında yaxından iştirak edir. Xüsusilə , Avropa ölk ə l ə ri il ə ticar ə t münasib ə tl ə ri müst ə qilliyin ilk ill ə rind ə n artan sür ə tli tendensiyaya malik olmuşdur. T ə sadüfi deyil ki, Az ərbaycanın ixrac statistikasına nə z ər saldıqda xarici ticar ə t t ə r əfdaşı kimi İtaliyanın birinci yerdə olduğunu görə bil ə rik. H ə yata keçiril ə n regional enerji v ə n ə qliyyat - infrastruktur layih ə l ə ri Az ərbaycanın iqtisadi inkişafi na ciddi t ə kan verir. Büdc ə daxilolmalarının hə cmi ə h ə miyy ə tli d ə r ə c ə d ə artır. Bununla bel ə , dünya iqtisadi sistemin ə d ə rin inteqrasiya edilm ə nin müsb ə t t ə r ə fl əri olduğu kimi bir sıra neqativ tə sirl ə ri d ə hiss edilir. Bel ə ki, 2015 - ci ild ə n başlayaraq dünya neft və neft m əhsulları bazarında qiymə tl ə rin k əskin ucuzlaşması dünyada enerji resurslarının satışı hesabına gə lirl ə rini t ə min ed ə n ölk ə l ə rd ə çox ciddi ç ə tinlikl ər yaratmışdır. Azə rbaycan da bu ç ə tinlikl ə rl ə üzl əşə n ölk ə l ərin sırasında olmuşdur. Yaranan ç ə tinlikl ər arasından milli valyutanın də y ərinin ucuzlaşması, inflyasiyanın az da olsa yüksə lm ə si, büdc ə g ə lirl ə rinin dollar ekvivalentind ə azalması kimi hallar müşahidə edildi. Lakin dövl ə t bu ç ə tinlikl ə rd ən çıxış yolu kimi xarici ticar ə t ə laq ə l ə rind ə enerji xammalı ə v ə zin ə qeyri - neft sektoru kimi t ə qdim edil ə n sah ə l ə rd ə n ə mt əə v ə xidm ə tl ə rin t əklifini ön plana çıxardı. Xüsusilə öz ə l sektorun rolunun qabardılması istiqamə tind ə müxt ə lif prezident s ə r əncamları, fə rmanlar verildi, h əmçinin inkişaf proqramları qə bul edildi. Bundan ə lav ə azalan dövl ə t g ə lirl ə rinin müxt ə lif istiqam ə tl ə rd ə n t ə min edilm ə si il ə bağlı atılan addımlardan biri d ə dövl ə t əmlaklarının özə ll əşdirilmə si t ə dbirl əridir. Əsasə n d ə 2016 - cı ildə çoxlu sayda dövl ə t əmlakı özə ll əşdirildi. Təbii ki, bazar iqtisadiyyatına malik ölkə kimi Az ə rbaycan müasir iqtisadi sistemin t ə l ə bl ə rin ə uyğun olaraq özə l sektorun dövl ə t sektoru üz ə rind ə statistik 'qə l ə b ə sin ə' nail olmalıdır. Yə ni, öz ə l sektor mü ə ssis ə l ə ri v ə bütün t ə s ə rrüfat subyektl ə ri dövl ə t g ə lirl ə rinin t ə min edilm ə sind ə lider rola malik olmalıdırlar. Bu amil bir daha xarici ticarə td ə neft v ə neft m əhsullarının satışından ə ld ə edil ə n v ə saitd ən asılı olan Azə rbaycanda iqtisadi probleml ə rin aradan qaldırılmasına, iqtisadi artımın ə ld ə edilm ə sin ə v ə ə halinin h ə yat s ə viyy ə sinin yüks ə lm ə sin ə müsb ə t t ə sir göst ə r ə r. Ümumiyy ə tl ə Az ərbaycanın xarici ticarə t dövriyy ə si müxt ə lif dövrl ə rd ə 30
Monday Monday June- Reading
Şə h ər internet saytında açıqlanacaq. Kütl ə vi informasiya vasit ə l ə ri il ə ə laq ə qurark ə n v ə press -relizl ər hazırlayarkə n bu v ə r ə q ə il ə tanış olmalı və istifad ə edilm ə lidir. Maraqlı tə r ə fl ə rl ə birg ə c əlb olunma yanaşması bütün maraqlı tə r ə fl ə rin spesifik m ə s ə l ə l ə rl ə bağlı ə m əkdaşlıq edə bil ə c ə kl ə rini t ə min edir v ə bu, konsultasiyalar t əşkil edə rk ə n n ə z ə r ə alınmalıdır. Bu mə s ə l ə m əlumatlılığın artırılması proqlamlarını hə yata keçir ə rk ə n xüsus ə n ə h ə miyy ə lidir. C ə dv ə l 4-d ə göst ə rildiyi kimi, c ə lb edilm ə proqramı h ə r bir t ə r əfdaşla yerinə yetirilm ə li olan kommunikasiya/konsultasiya f ə aliyy ə tl ə ri v ə kommunikasiya metodunu t ə svir edir (h ə mçinin, Covid-19 n ə z ə r ə alınmaqla). Elə c ə d ə , mü ə yy ə nf ə aliyy ətin icrası üçün mə sul t ə r ə f/t ə r ə fl ə ri mü ə yy ə n edir, yerin ə yetirilm ə üçün vaxt ç ə rçiv ə sini göst ə rir. Beyn ə lxalq ekspertl ə rin c əlb olunduqları fə aliyy ə tl ə r istisna olmaqla, bütün f ə aliyy ə tl ə r az ə rbaycan dilind ə h ə yata keçiril ə c ə k. Bu hallarda, icra etm ə dili ingilis dili olacaq. Bu plan müvafiq m ə d ə ni f ə aliyy ə tl ə rin icrasını v ə kommunikasiya vasit ə l ə rini t ə min etm ə kl ə bütün Layih ə müdd ə ti boyunca yenil ə n ə c ə k. T əklif olunan maraqlı tə r ə fl ə ri c ə lbetm ə planı növbə ti c ə dv ə ld ə t ə qdim olunur.

###### C ə dv ə l 3: T ə klif olunan Maraqlı Tə r ə fl ə rl ə Qarşılıqlı F ə aliyy ə t P lanı

Tərəfdaş qrupu	Fəaliyyət	Tələb olunan materiallar	Kommunikasiya metodu	Məsul tərəf	Göstərici Zamanlama
Gəncə şəhəri təsərrüfatları / Yerli icmalar/ Obyektlər yaxınlığındakı sakinlər	Müntəzəm olaraq m əlumat la təmin etmək . Təsirləri bildirmək . D əyişikliklər barədə tövsiyə vermə k. R əy almaq.	 FAQ vərəqəsinin olması Layihə ni, onun təsirləri ni, imkanlar ını və ətraf mühitlə & sağlamlıqla bağlı faydalarını müzakirə etmək (Qeyri- Texniki İcmal ). İcra etmə/ quraşdırma ilə bağlı, onlara təsir edə biləcək fəaliyyətlərə dair bildiriş vermək . Təşvişləri anlamaq . Şikayətlər mexanizmini təkmilləşdirmək .	Onlayn metodlar, radio/ TV/ qəzet elanına yönələn məlumat açıqlama . Qəsəbədə rəy əldə edilməsi üçün evbəev əlaqə məlumatları və mexanizmləri qeyd olunmuş broşürləri yaymaq. Telefonla, yaxud onlayn araşdırmalar .	Gəncə şəhəri İH / İcra Hakimiyyəti Kommunal Xidmətlər Departamenti/ Təmizlik Departamenti. Layihə İcrası Qurumu.	Hazırlıq faza sı & bütün Layihə dövrü.
Gəncə şəhərində digər tullantı mənbələri (məs. əsas kommersiya müəssisələri,	Müntəzəm olaraq məlumatla təmin etmək. Təsirləri bildirmək .	 FAQ vərəqəsinin olması Layihəni, onun təsirlərini, imkanlarını və ətraf mühitlə & sağlamlıqla bağlı faydalarını müzakirə etmək (Qeyri - Texniki İcmal).	Qəsəbədə rəy əldə edilməsi üçün evbəev əlaqə məlumatları və mexanizmləri qeyd	Gəncə şəhəri İH / İcra Hakimiyyəti Kommunal Xidmətlər Departamenti/	Hazırlıq faza sı & bütün Layihə dövrü.

19
12.	Birl əşmiş Ərəb Əmirliklə rinin Az ərbaycandakı sə firliyi 'İbrahim Peyğə mb ə rin Ail əsinin Qardaşlıq Evi' mövzusunda onlayn konfransda BBMM ə m əkdaşı 'Azərbaycan Respublikasının multikulturalizm siyas ə tinin xüsusiyy ə tl əri' mövzusunda elmi m ə ruz ə edib	Birl əşmiş Ərə b Əmirliklə rinin Az ərbaycandakı sə firliyi	17 sentyabrın	Elmi m ə ruz ə
13.	'Qafqaz Albaniyası irsi' mövzusunda videokonfransın t əşkil olunması	Bakı Beynə lxalq Multikulturalizm M ə rk ə zi, Baku Network	18 sentyabr	Videokonfrans
14.	Silahlı Qüvvələrə Yardım Fonduna 9000 manat məbləğində maliyyə vəsaitinin köçürülməsi	Bakı Beynə lxalq Multikulturalizm M ə rk ə zi	oktyabr	Aksiya
15.	'Azərbaycanda Yəhudi İrsi' adlı sənədli filmin hazırlanması	Bakı Beynə lxalq Multikulturalizm M ə rk ə zi	16 noyabr	S ə n ə dli film
16.	Bakı Beynəlxalq Multikulturalizm Mərkəzinin təşkilatçılığı ilə Azərbaycanda yaşayan azsaylı xalqların nümayəndələri və dini konfessiya rəhbərlərinin Dağlıq Qarabağda 44 günlük müharibə müddətində Azərbaycan Respublikasının Prezidenti cənab İlham Əliyevə, Azərbaycan xalqına və beynəlxalq təşkilatların rəhbərlərinə müraciətləri, məktubları hazırlanmış və ünvanlanmışdır. Onların ölkədaxili və xarici mətbuatda müsahibələri təşkil olunmuşdur	Bakı Beynə lxalq Multikulturalizm M ə rk ə zi	oktyabr, noyabr, dekabr
## 12. PEI Provvisorio per l'a. s. successivo [da compilare a seguito del primo accertamento della condizione di disabilità in età evolutiva ai fini dell’inclusione scolastica]

Proposta del numero di ore di sostegno alla classe per l'anno successivo * (Art. 7, lettera d) D.Lgs * 66/2017)	Partendo dal Profilo di Funzionamento, si individuano le principali dimensioni interessate [Sezione 4] e le condizioni di contesto [Sezione 6], con la previsione degli interventi educativo-didattici da attuare ed il relativo fabbisogno di risorse professionali per il sostegno e l’assistenza …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………
Entità delle difficoltà nello svolgimento delle attività comprese in ciascun dominio/dimensione tenendo conto dei fattori ambientali implicati	Assente c	Lieve c	Media c	Elevata c	Molto elevata c
Ore di sostegno richieste per l'a. s. successivo ___________ con la seguente motivazione:………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………

## Interventi necessari per garantire il diritto allo studio e la frequenza

###### Assistenza

Assistenza di base (per azioni di mera assistenza materiale, non riconducibili ad interventi educativi) igienica ◻ spostamenti ◻ mensa ◻ altro (specificare………………………………….) ◻ Dati relativi all’assistenza di base (collaboratori scolastici, organizzazione oraria ritenuta necessaria)	Assistenza specialistica all’autonomia e/o alla comunicazione (per azioni riconducibili ad interventi educativi): Comunicazione: assistenza ad alunni/e privi/e della vista ◻ assistenza ad alunni/e privi/e dell’udito ◻ assistenza ad alunni/e con disabilità intellettive e disturbi del neurosviluppo ◻ Educazione e sviluppo dell'autonomia, nella: cura di sé ◻ mensa ◻ altro (specificare ……………………………………………….) ◻ Dati relativi agli interventi educativi all’autonomia e alla comunicazione (educatori, organizzazione oraria ritenuta necessaria)……………………………………………………………….

########## Per le esigenze di tipo sanitario si rimanda alla relativa documentazione presente nel Fascicolo dell’alunno/a.

Arredi speciali, Ausili didattici, informatici, ecc.	Specificare la tipologia e le modalità di utilizzo …………………………………………………………………
Динамика производительности труда Таблица 2

Показатели	Годы	2009г.в % к 2008г.	2009г. в % к 2008г.
2007	2008	2009
Выручка от продажи товаров	615196	609143	557853	91,6	90,7
Среднегодовая численность работников, чел.	232	233	215	92,3	92,7
Отработано чел.-дней	62640	63143	57835	91,6	92,3
Отработано чел.-часов	507384	508301	462680	91,0	91,2
Годовая производительность труда, тыс.руб.	2652	2614	2594	99,2	97,8
Дневная производительность труда, тыс.руб.	9,8	9,6	9,6	100,0	98,0
Часовая производительность труда, руб.	1,2	1,2	1,2	100,0	100,0

Данные табл.2 показывают, что среднегодовая численность работников в 2009 году по сравнению с 2008 годом уменьшилась на 7,7 %, а по сравнению с 2006 годом- на 7,3%. При этом снизилась производительность труда в 2009 году по сравнению с 2008 годом: годовая- на 0,8 %, а дневная и часовая производительность труда не изменились, а по сравнению с 2007 годом соответственно снизилась годовая- на 3,2 %, дневная-на 2,0%, а часовая- осталась на уровне 2009 года. Снижение производительности труда свидетельствует о неэффективном использовании трудовых ресурсов на предприятии. Обеспеченность ООО «Фирма Шаттл» основными фондами, наиболее правильное использование всех средств труда-один из важнейших факторов роста производительности труда, повышения эффективности производства (табл.3).
Artıq 'Qara Qu quşu' adı ilə m əşhurlaşmağa başlayan iqtisadi böhranlar və pandemiyalar hökum ə tl ərin, iqtisadiyyatın və biznesl ərin trayektoriyasını dəyişir və tarixi yeni dön ə m ə aparır. C OVID-19 virusunun g əlişi ilə, artıq istehlakçıların və mü ə ssis ə l ərin davranışlarında dəyişikliklə rin ilk ə lam ə tl ə rini gördük. Bütün dünyada distant v ə evd ən işlə m ə h ə m texnologiya,h ə m d ə qeyri- texnologiya şirkə tl ə ri t ə r ə find ə n t ə tbiq olunur. Qlobal miqyasda t ə chizatv ə d ə y ə r z ə ncirl ə ri pozulub. Bu d əyişikliklə rd ə n b ə zil əri böhrana birbaşa, qısamüddətli reaksiyalardır və COVID -19 böhranı bitdikdəə vv ə lkinormal s ə viyy ə l ə r ə qayıdacaqdır. Buna baxmayaraq, paralel olaraq bu d əyişikliklə rin b ə zil ə ri davam ed ə c ə k v ə g ə l ə c ə k onillikl ə r ə rzind ə biznesl ə rin nec ə formalaşacağını diktə ed ə c ə k. COVID -19 qlobal iqtisadiyyat üçün, el ə c ə d ə t ə sir etdiyi minl ə rl ə f ə rd v ə ail ə l ə r ə böyük bir z ə rb ə dir. COVID -19 g ə l ə c ə k on il ə rzind ə mü ə ssis ə l ə rin r ə qab ə t t ərzini geri dönüşsüz şə kild ə d əyişdirdi. Əmin ola bil ərik ki, yaxın gə l ə c ə kd ə yeni dövrün t ə l ə bl ə rin ə uyğun və köhn ə probleml ə ri üst ə l əmiş çoxlu sayda şirkə tl ər ortaya çıxacaq. Az ə rbaycanda startap v ə innovasiya ekosisteminin inkişafı istiqamə tind ə görül ə n işlə r v ə pandemiya sonrası dövrə bax dıqda , yenilikl ə rin olacağını proqnozlaşdırmaq mümkündür. H ə mçinin, Prezident Az ərbaycan Respublikasında innovativ inkişaf sah ə sind ə koordinasiyanın tə min edilm əsi haqqında sə r ə ncam imzala yıb. S ə r ə ncamdan ir ə li g ə l ə r ə k ölk ənin müasir çağırışlara cavab verə c ə k innovasiya strategiyası hazırlanır. Bundan ə lav ə Vergi M ə c ə ll ə sin ə d əyişikliyə ə sas ə n Az ə rbaycanda mikro v ə ya kiçik sahibkarlıq subyekti olan və hüquqi şə xs kimi f ə aliyy ə t göst ə r ən startaplar 'Startap' şə had ə tnam əsi aldığı tarixdə n innovasiya f ə aliyy ə tind ə n ə ld ə etdikl ə ri m ə nf əə ti 3 il müdd ə tin ə vergid ə n azad olunur. H ə mçinin artıq bu ildən Əmə k v ə Əhalinin Sosial Müdafiəsi Nazirliyi yanında Dövlə t M əşğulluq Xidm ə ti özünüm əşğulluq proqramı çə rçiv ə sind ə ə n ə n ə vi olmayan v ə innovativ layih ə l ə r ə aktivl ərin ayrılması istiqamə tind ə d ə st ə yin göst ə rilm ə sin ə başlayıb. A dı ç ə kil ən proqramda 'Enterprise Azerbaijan', Dövlə t M əşğulluq Xidmə ti il ə sıx ə m əkdaşlıq edir. Biznesə başlama və biznes mühiti istiqam ə tind ə çoxlu sayda görül ə n ə h ə miyy ə tli islahatlar v ə prosedurların rə q əmsallaşması Azərbaycanı dünya reytinqind ə qabaqcıl ölkə l ə rl ə bir sıralara gə tirib. Bu sektorda aparılan islahatların dayanıqlı və davamlı olması Azərbaycanın biznes mühitini daha da inkişaf etdirə c ə k v ə qlobal arenada yüks ə k r ə qab ə tli ekosisteml ərin çağırışlarına çevik cavab verm ə sin ə töhf ə ver ə c ə k. Dig ə r t ə r ə fd ə n ölk ə mizd ə kapitalın və əmlakın amnistiyasının tə tbiqi n ə z ə rd ən keçirilir. Uğurlu tə tbiqin baş tutacağı halda, amnistiya, startap v ə innovasiya ekosistemin ə ə h ə miyy ə tli s ə viyy ə d ə müsb ə t t ə sir
## Önsöz

T errorçuluğun və kütl əvi qırğın silahlarının yayılmasının maliyyə l əşdirilmə sin ə qarşı mübariz ə üzr ə beyn ə lxalq standartlar - FATF tövsiy ə l ə rin ə ə sas ə n dövl ə tl ə r qeyri-kommersiya t əşkilatlarının idar ə edilm ə sind ə şəffaflıq, vicdanlılıq və ictimai etimadın tə min edilm ə si üçün aydın siyasə tl ə r ə malik olmalıdırlar. Dini qurumlar dünya iqtisadiyyatında, b ə zi dövl ə tl ə rin iqtisadi v ə sosial h əyatında ə h ə miyy ə tli t ə sir ə malikdirl ə r. Bu amill ə r, h əmçinin, bir sıra emosi onal v ə ideoloji s ə b ə bl ə r onların bel ə m ə s ə l ə l ə rd ə h ə ssas kateqoriyaya aid edilm ə sin ə ə sas verir. Dini qurumlara ictimai etimad ın yüks ək olması və maliyy ə m ə nb ə l ə rin ə çıxışlarının mövcudluğu terrorçu t əşkilatların onların bu xüsusiyy ə tl ə rind ə n yararlanma sına , terrorçuluq f ə aliyy ə tinin ört- basdır edilmə si v ə ya d ə st ə kl ə nm ə si üçün istifad ə edilm ə sin ə şərait yaradır . Dini qurumlar ı n terrorçular t ə r ə find ə n sui-istifad ə edilm ə sind ə n qoruma sı m ə qs ə dil ə q ə bul edil ə n t ə dbirl ə r qanuni olmalı , xeyriyy ə çilik f ə aliyy ə tin ə mane ə tör ə tm ə m ə li v ə ya bel ə f ə aliyy ə tl ə rin t əşkili ilə bağlı motivasiyanın azalmasına sə b əb olmamalıdır. Əksinə , bu t ə dbirl ə r şəffaflığı təşviq etmə li, xeyriyy ə v ə saitl ə ri v ə xidm ə tl ərinin benefisiarlarına gə lib çat masın a, donorlar v ə ictimaiyy ət arasında etimadın artmasına s ə b əb olmalıdır. Dini qurumların idar ə etm ə v ə f ə aliyy ə tind ə yüks ək şəffaflıq, vicdanlılıq və ictimai etimad s ə viyy ə sinin ə ld ə edilm ə sin ə d ə st ə k olan mexanizml ə r bu sektorun terrorçuluğun maliyy ə l əşdirilmə si m ə qs ə dil ə istifad ə sinin qarşısının alınmasın a yön əlmiş t ə dbirl ə rin t ə rkib hiss ə sidir. Bu sah ə d ə etik qaydaların v ə davranış normalarının t ə tbiqi yalnız dini qurumlar üçün sözüged ə n istiqam ə td ə yoxlamanı tə min etmir, h ə m d ə benefisiarlar, donorlar v ə ictimaiyy ə t qarşısında dini qurumların yüks ək standartların saxlanmasının vacibliyinə ciddi yanaşıldığını göst ə rir. Bel ə normalar m ə suliyy ə tsiz dini qurumları mü ə yy ə n etm ə y ə , onlarla ə m əkdaşlığın m ə nfi t ə sirl ə rini a şkarlamağa köm ə k ed ə bil ə r. Qeyd edil ə nl ə ri n ə z ə r ə alaraq, dini qurumlar üçün cinay ə t yolu il ə ə ld ə edilmiş əmlakın leqallaşdırılmasına və terrorçuluğun maliyyə l əşdirilmə sin ə qarşı mübarizə sah ə sind ə dini qurumların fə aliyy ə ti v ə etik davranışı barə d ə tövsiy ə l ə r hazırlanmışdır. Bu tövsiy ə l ər dini qurumların sözügedə n sah ə d ə m əlumatlandırılması və mü ə yy ə n d ə r ə c ə d ə işinə b ə l ə dçilik etm ə k m ə qs ədi daşıyır.
We recognise national and increasing concern about this issue, and wish to implement this policy in order to mitigate harmful attitudes and child-on-child abuse in the school setting, and encourage parents to challenge us on this issue, so that if their child is feeling unsafe as a result of the behaviour of any of their other children, they should inform the school directly so that we can ensure that appropriate and prompt action is taken in response. We ensure that pupils are taught about Child on Child abuse and bullying, including online behaviours, through various teaching and learning opportunities, as part of providing a broad and balanced curriculum.

We will work with parents to build an understanding of the school’s responsibilities to ensure the welfare of all children, including the need for referrals to other agencies in some situations.

- 2. Legal framework and guidance

This policy has due regard to statutory legislation and relevant guidance including, but not limited to:

- ● The Education Act (2002)
- ● Keeping Children Safe in Education (2021)
- ● Working Together to Safeguard Children (2018)
- ● What to do if you are worried about a child (2015)
- ● Information sharing: Advice for practitioners (2018)
- ● Guidance for safer working practice for adults who work with children and young people in
- ● education settings (2019)
- ● The Data Protection Act (2018)
- ● Serious Crime Act (2015)
- ● Teaching online safety in school (2018)
- ● UKCIS Education for a connected world (2018)
- ● Prevent Duty (2015)
- ● Sexual Offences Act 2003
- ● Preventing youth violence and gang involvement (2013)
- ● Criminal exploitation of children and vulnerable adults: county lines guidance (2018)

3. Scope of this Policy

- 3.1 This policy defines a ‘child’ as anyone under the age of 18 years or any learner of any age on the school roll.
- 3.2 This policy applies to all members of our staff, including all permanent, temporary and support staff, Trustees, local governors, volunteers, contractors and external service or activity providers. This policy must be read in conjunction with the safeguarding and child protection policy.
- 3.3 The Trustees, local governors, senior leadership team, and all staff (which term shall apply to all volunteer staff members) at Portfields Primary School are committed to the prevention,

early identification, and appropriate management of child-on-child abuse (as defined below) both within and beyond the school. The Designated Safeguarding Leads (SLT member) are: Sarah Folkard (Headteacher) The Deputy Designated Safeguarding Leads are: Vikki Pegg (Deputy Headteacher), Kelly Rae (Assistant Headteacher), Beth Shepherd (Class Teacher) and Becky Burke (Learning Mentor)

Page 3 of 26