ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
58.	Vasko Popa (izbor iz poezije)	obrada	Individualni, frontalni	Monološka, dijaloška	Specijalizirana učionica
59.	Recitiranje poezije ( čas poezije)	Vježba	Iindividualni	Monološka, dijaloška	Specijalizirana učionica
60.	Danilo Kiš, Grobnica za Borisa Davidoviča (izbor iz zbirke pripovijedaka)	obrada	Frontalni	Monološka, dijaloška	Specijalizirana učionica
61.	Danilo Kiš, Grobnica za Borisa Davidoviča (izbor iz zbirke pripovijedaka)	Utvrđivanje	Frontalni	Monološka, dijaloška	Specijalizirana učionica
62.	Marko Vešović (izbor iz poezije)	obrada	Individualni	Monološka, dijaloška	Specijalizirana učionica
63.	Historija jezika: Razvoj standardne novoštokavštine: bosanski, srpski, hrvatski, crnogorski jezik	obrada	Frontalni	Monološka, dijaloška	Specijalizirana učionica
64.	Naziv bosanski jezik - norma i standardizacija	Obnavljanje	Individualni	Monološka, dijaloška	Specijalizirana učionica
65.	Ivo Andrić, Prokleta avlija,	obrada	Frontalni	Monološka, dijaloška	Specijalizirana učionica
66.	Ivo Andrić, Prokleta avlija,	obrada	Frontalni, individualni	Monološka, dijaloška	Specijalizirana učionica
67.	Ivo Andrić, Prokleta avlija,istraživački zadaci	Utvrđivanje, provjera	Frontalni, individualni	Monološka, dijaloška	Specijalizirana učionica
68.	Rječnici, gramatika i pravopis bosanskog jezika	obrada	Frontalni, individualni	Monološka, dijaloška	Specijalizirana učionica
Hal- hazırda 'Aqropark' ifadə si 2 f ə rqli yönd ə f ə aliyy ə t göst ə rm ə k üçün istifad ə olunur: • Şə h ə r yerl ə rin ə ya хın sah ə l ə rd ə fermer t ə s ə rrüfatla rı qurmaq-buradak ı ə sas h ə d ə f şə h ə r sakinl ə rinin k ə nd h ə ya tı ilə ta nış etmə kd ə n ibar ə tdir. Ba şq a formada des ə k, daha ço х s ə rgi х arakte ri daşıyıb h ə mçinin aqrar sektorun öz ə llikl ə rini özünd ə birl əşdirilmiş formada f ə aliyy ə t göst ə rir; • Aqrar v ə s ə naye sektorlarının birgə icra etdiyi ə m ə kda şlığının formalaşdığı , h ə m d ə özünd ə marketinq potensialını c ə ml ə y ə n birg ə f ə aliyy ə t formasıdır. Göründüyümüz kimi turizm v ə t əşviq etm ə üçün yara dılmış aqroparklar ə sas şə h ə r sakinl ə rind ə rura l yaşam t ə rzin ə marağın oyadılması, hasilat prosesinin göst ə rilm ə si v ə habel ə ölk ə g ə l ə n xarici v ə t əndaşların c ə lb edilm ə si n ə tic ə sind ə m ə nf əə t ə ld ə edilm əsi rolunu oynayır . Bu tip aqroparklarda innovasiya bacarılan qə d ə r dar miqyasda apa rılmağa çalışılır v ə daha ço х ilkin hasilat şə raitin göst ə rilm ə si t ə min edilir. H ə d əf insanları mümkün olan q ə d ə r te х nologiyadan, modern istehsa l şə raitind ə n uzaq tutmaq v ə t ə bii hasilat prosesini nümay iş etdir ə n şə raitl ə üz-üz ə qoymaqdan ibar ə tdir. Amma aqropark düşüncə si yalnız bunlardan ibar ə t deyil, daha ge niş formada aqrar istehsalatln sistemli bir şə kild ə t əş k il olunması mahiyyə tini da şım aqda dır. Hal- hazırda aqroparklar k ə nd t ə s ərrüfatı istehsalında milli brendlə rin formalaşmasını, ə rzaq t ə hlük ə sizliyini, sah ə nin, h ə mçinin t ə hsil,elm v ə istehsa lın innovativ ink iş a fını formalaşdırmaqla yanaşı aqrar iqtisadiyyatda istehsal imkanlarının ink iş a fınd a ə h ə miyy ə tli rola malikdir. Başqa ölk ə l ə rd ə ki icra olunan ' aqropark konsepsiya sı' k ə nd t ə s ə rrüfa tı f ə aliyy ə tl ə rinin ə sas ideya sı m ə kan klasterl əşmə sin ə dayanır . Hal-ha zırd a bu m ə qs ə dl ə h ə yata keçiril ə n t əşə bbüsl ə r f ə rqli ink iş af s ə viyy ə l ə rind ə dirl ə r. Beyn ə l х alq aqropark proyektl ə rinin müv ə ff ə qiy ə tli n ə tic ə l ə nm ə si üçün g ə r ə kli olan d ə y ə r z ə ncirinin bütün münasib ə tl ə rinin yerin ə yetirilm ə si v ə yo х la nılm as ıdır. Aqroparklar milli iqtisadiyya tın daya nıqlı olması üçün önə mli töhf ə l ə r verm ə kl ə birlikd ə aqrar sektora effektiv yana şm a nı g ə tirm ə kd ə böyük rola sahibdir. Çünki onlar emissiya v ə tullantı
Ministero dell’Istruzione

######## Istituto Comprensivo “Giacomo Puccini” già Lucca 4

Via Baccelli - S. Marco - 55100 Lucca tel. 0583/950903 - fax 0583/491578 - c.f. 92051760467 C.M. : LUIC84500T e-mail luic84500t@istruzione.it e-mail certificata luic84500t@pec.istruzione.it

######## sito: www.iclucca4.edu.it

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

# P E I IANO DUCATIVO NDIVIDUALIZZATO

##### (ART. 7, D. LGS. 13 2017, N. 66 e s.m.i.) APRILE

### Anno Scolastico \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

#### ALUNNO/A \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

codice sostitutivo personale \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

##### Classe \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Plesso o sede\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ACCERTAMENTO DELL'INCLUSIONE DELLA CONDIZIONE DI DISABILITÀ IN ETÀ EVOLUTIVA AI FINI rilasciato in data \_\_\_\_\_\_\_\_\_ SCOLASTICA Data scadenza o rivedibilità: (cid:0) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (cid:0) Non indicata

####### PROFILO redatto in data \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ DI FUNZIONAMENTO Nella fase transitoria:

c FUNZIONAMENTO c FUNZIONAMENTO DI NON DISPONIBILE DIAGNOSI \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ redatta in data FUNZIONALE PROFILO DINAMICO FUNZIONALE \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ approvato in data IN VIGORE

####### PROGETTO INDIVIDUALE c c redatto in data \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ non redatto

PEI PROVVISORIO	DATA _______________ VERBALE N. _____ ALLEGATO	FIRMA FIRMA DEL DIRIGENTE ……………………… .
APPROVAZIONE PEI DEL E PRIMA SOTTOSCRIZIONE	DATA _______________ VERBALE N. 1 ALLEGATO	FIRMA FIRMA DEL DIRIGENTE ……………………… .
VERIFICA INTERMEDIA	DATA _______________ VERBALE N. _____ ALLEGATO	FIRMA FIRMA DEL DIRIGENTE ……………………… .
VERIFICA FINALE L’A.S. E PROPOSTE PER	DATA _______________	FIRMA FIRMA DEL DIRIGENTE ……………………… .
S/ N	M ə qs ə d	Alt- m ə qs ə d/H ə d ə f	Alt-m ə qs ə d üzr ə f ə aliyy ə t istiqam ə tl ə ri	F ə aliyy ə t istiqam ə tl ə ri üzr ə t ə dbirl ə r
Şahbuz Rayon Elektrik Şə b ə k ə si üçün yeni inzibati idar ə binası və 35/10 kV- luq yeni 'Şahbuz' ikitransformatorlu 12600 kVA güclü transformator yarımstansiyası tikilə r ək istismara verilmiş və bu m ə qs ə dl ə 1.0 km uzunluqlu 35 kV v ə 11 km uzunluqlu yeni 10 kV-luq elektrik x ə tl ə ri ç əkilmişdir. İstismarda olan 20 MVt gücündə Gün əş Elektrik Stansiyasının layihə gücü daha 2 MVt artırılaraq stansiyanın layihə gücü 22 MVt- a çatdırılmışdır. Ordubad rayonu ə razisind ə Araz çayı üzə rind ə derivasiya tipli 36 meqavat gücünd ə Ordubad su elektrik stansiyasının tikinti işlə ri davam etdirilir. SOCAR üzr ə xam neftin emalı 6 milyon 9 min 200 ton proqnoza qarşı,5 milyon 810 min 20 ton olmuşdur ki, bu da proqnozdan 199 min 22 ton azdır. Hesabat dövründ ə respublikada 29 milyard 301 milyon kub metr proqnoza qarşı, 28 milyard 597 milyon 880 min kub metr t əbii qaz hasil edilmişdir ki, bu da proqnozdan 703.1 milyon kub metr azdır. Hasil olunan təbii qazın 6 milyard 89 milyon kub metri SOCAR- ın (proqnozdan 4 41 milyon kub metr az), 12 milyard 340 milyon kub metri Az ə ri- Çıraq -Gün əşlinin (proqnozdan 421,3 milyon kub metr az), 10 milyard 168 milyon kub metri 'Şahdəniz'in (proqnozdan 159.1 milyon kub metr çox) payına düşür. 2017-ci ild ə ild ə İran İslam Respublikasından 1 milyard 760 milyon 6 00 min, Rusiyadan 349 milyon 300 min kub metr t əbii qaz idxal olunmuşdur. Hazırda Azə rbaycanda günd ə 108 min ton neft v ə 82 milyon kubmetr qaz hasil edilir ki, bu da d ə nizd ə v ə quruda istismar edil ə n yataqlardan, h ə mçinin xarici şirkə tl ə rl ə birg ə işlə n ən 'Şahdəniz', 'Azə ri- Çıraq -Gün əşli' və 'Ümid' yataqlarından alınır. Ölkənin təbii qaza olan tələbatının davamlı təminatı və ixrac imkanlarının genişləndirilməsi məqsədi ilə qarşıda yeraltı qaz anbarlarının aktiv tutumunun artırılmasına dair qoyulmuş vəzifə müvəffəqiyyətlə yerinə yetirilir, yeni qaz - basqı quyuları istismara verilir, mövcud quyularda təmir - bərpa iş l əri aparılır. Ölkənin təbii qazla fasiləsiz təminatında və ixrac imkanlarının genişləndirilməsində yeraltı qaz anbarlarının rolu böyükdür. 2017 - ci ildə 1 milyard 937 milyon kub metr qaz Yeraltı qaz anbarına vurulmuşdur. 'Azərenerji' ASC - yə 47 24.8 milyon kub metr qaz nəql edilmişdir.

3
- sahibkarlarının dünya bazarlarına çıxış üçün şərait yaradılması;
- - milli xarici iqtisadi maraqların qorunması, daxili bazarın qorunması;
- - müxt ə lif dövl ə tl ə r v ə beyn ə lxalq t əşkilatlarla münasibə tl ə rind ə əlverişli beynə lxalq rejimin yaradılması və saxlanılması.

Azərbaycan mütəmadi islahatların həyata keçirldiyi və dəyişən iqtisadi mühitə adekvat olan bir ölkə kimi qəbul edilir. Xüsusilə, ölkədə sahibkarlıq subyektlərinin inkişaf etdirilməsi məqsədilə biznes mühitin və iqtisadi şəraitin keyfiyyətinin yüksəldilməsi, müvafiq sferada qanunvericilik bazasının dövrün tələbinə uyğunlaşdırılması, milli və kənar kapital qoyuluşlarının, müasir texnoloji vasitələrin, idarəetmə praktikasının öyrənilməsi və tətbiq edilməsi, eləcə də bu qayda ilə yüksək keyfiyyətə malik , həmçinin rəqabətqabiliyyətinə sahib əmtə və xidmətlərin istehsal edilməsi ölkə rəhbərliyi tərəfindən müəyyən edilən iqtisadi inkişaf strategiyasının prioritet istiqamətlərindəndir. Qeyd etdiyimiz kimi, son dövrlərdə Azərbaycanda əsas iqtisadi hədəf sahibkarlıq subyektlərinin iqtisadi fəallığının artırılması yolu ilə milli iqtisadiyyatın rəqabət qabiliyyətliliyinin yüksəldilməsi və dünya təsərrüfat sisteminə səmərəli inteqrasiyası, qeyri - neft sektorunun, sahibkarlığın inkişafinın sürətləndirilməsi əsasında ölkədə əldə olunmuş dinamik inkişafin davamlılığını təmin etməkdir. Sahibkarlığın inkişafi ölkə daxilində münbit iqtisadi mühitin yaradılması ilə yanaşı xarici iqtisadi münasibətlərin təşkilində də dövlət himayəsinin sistemli şəkildə həyata keçirilməsi vacibdir.Sahibkarlara idxal - ixrac əməliyyatlarının reallaşdırılması zamanı dövlət dəstəyi əməliyyatların effektivliyini yüksəldir, bu sahədə mühüm nailiyyətlərin əldə edilməsinə şərait yaradır. Sahibkarların xarici iqtisadi münasibətləri nin inkişafi sahibkarlığın dövlət tənzimlənməsi sisteminin təkmilləşdirilməsindən asılıdır. Bu istiqamətdə son illərdə əhəmiyyətli işlər görülmüşdür. Sahibkarların hüquqlarının mümhafizəsinin işlək mexanizmləri formalaşdırılmış, onların tətbiq edilməsi nəticəsində müdaxilə halları xeyli azalmışdır. Sahibkarlığın informasiya, məsləhət təminatının möhkəmləndirilməsi və işgüzar münasibətlərin inkişafi istiqamətində mütəmadi tədbirlər görülməkdədir .
RSHE plays a very important part in fulfilling the statutory duties all schools have to meet. RSHE helps children understand the difference between safe and abusive relationships and equips them with the skills to get help if they need it. It also teaches them about the importance of a healthy lifestyle and positive mental health, about online and off line safety. Schools have responsibilities for safeguarding and a legal duty to promote pupil well-being (Education and Inspections Act 2006 Section 38).

- • and Relationships Education (SRE) is an important part of PSHE Education (DfE, 2014). • and Relationships Education (SRE) is an important part of PSHE Education (DfE, 2014).
- • any school provides RSE they must have regard to the Secretary of States guidance; this is • any school provides RSE they must have regard to the Secretary of States guidance; this is a statutory duty. Ofsted will evaluate how schools help to ensure a healthy lifestyle for their children (Ofsted, 2019, Education Inspection Framework Para 28).
- • is compulsory for all maintained schools to teach the parts of sex education that fall • is compulsory for all maintained schools to teach the parts of sex education that fall under National Curriculum Science which must be taught to all pupils of primary and secondary age e.g. the biological aspects of puberty and reproduction (Education Act 1996, National Curriculum 2014).

Updated government safeguarding guidance is now available (Keeping Children Safe in Education, 2018) and includes a section about being alert to signs that young girls may be at risk of female genital mutilation (FGM). School summer holidays especially during the transition from primary to secondary schools is thought to be a key risk time for FGM. See also the government Multi-agency practice guidelines: Female Genital Mutilation (2016) which includes a section for schools.

RSHE has clear links with other school policies aimed at promoting pupils’ spiritual, moral, social and cultural development, including the:

- • Anti-Bullying Policy
- • Behaviour Policy
- • Confidentiality Policy
- • Drug and Alcohol Education Policy
- • Equal Opportunities Policy
- • Health and Safety Policy
- • ICT Policy and Safe Internet Use Policy
- • Inclusion Policy
- • RE Policy
- • Safeguarding/Child Protection Policy
- • SMSC Policy
- • Special Educational Needs Policy

######### The role of the Headteacher and Governing body

It is the responsibility of the Governors to ensure that as well as fulfilling their legal obligations, the governing boards or management committee should also make sure that:

• all pupils make progress in achieving the expected educational outcomes in regard to RSHE; • RSHE is well led, effectively managed and well planned; • the quality of RSHE provision is subject to regular and effective self-evaluation;

- • teaching is delivered in ways that are accessible to all pupils with SEND;
- • clear information is provided for parents on the subject content and the right to request that their child is withdrawn; and,

© Copyright: Jigsaw PSHE Ltd. 2019
22

71-1.2.1. l əğvedicinin fə aliyy ə ti bar ə sind ə m əlumatların tə qdim edilm ə sini t ə l ə b etm ə y ə ; 71-1.2.2. l əğvedicidən hesabat almağa; 71-1.2.3. l əğvedicinin cari fə aliyy ə tinin h ə yata keçirilm ə si il ə bağlı tövsiyə l ə r v ə icrası məcburi olan yazılı göstərişlə r verm ə y ə ; 71-1.2.4. l əğvedicinin fə aliyy ətini yoxlamağa; 71-1.2.5. l əğvedicinin bankın idarə edilm ə si il ə bağlı bu Qanun çə rçiv ə sind ə q ə bul etdiyi q ərarlarından maraqlı şə xsl ərin verdiyi şikayə tl ə r ə baxmağa s ə lahiyy ə tlidir. 71- 1.3. Bankın iflası dövründə l əğvedici öz fə aliyy əti haqqında maliyyə bazarlarına nə zar ət orqanına onun müə yy ə nl əşdirdiyi formada və müdd ə tl ə rd ə hesabat verir, habel ə maliyy ə bazarlarına nə zar ət orqanının tə l ə b etdiyi s ə n ə dl ə ri v ə informasiyanı təqdim edir.'. 15. 84-cü madd ə d ə '57 - ci' sözləri '57 -9- cu' sözlə ri il ə ə v ə z edilsin.

- 16. 92-ci madd ə d ə 'Bankın İdarə Hey ə tinin üzvl ə ri, onun v ə ya maliyy ə bazarlarına nə zar ət orqanının v ə zif əli şə xsl ə ri, ə m əkdaşları' sözləri 'Bank, Mə rk ə zi Bankın İdarə Hey ə tinin üzvl ə ri v ə dig ə r v ə zif əli şə xsl ə ri, maliyy ə bazarlarına nə zar ə t orqanı və onun Direktorlar Şurasının üzvlə ri v ə dig ə r v ə zif əli şə xsl əri' sözlə ri il ə ə v ə z edilsin.

17. 94.1-ci madd ə d ə 'VII' rə q ə ml əri 'VIII, VIII - I' rə q ə ml ə ri il ə ə v ə z edilsin.

### İlham Əliyev Az ərbaycan Respublikasının Prezidenti

Bakı şə h ə ri, 7 aprel 2017-ci il №569 -VQD
ФИНАНСЫ
## Bölm ə III. Orta ə sr geyiml ə rind ə parça m əmulatlarının tə rtibat prinsipl ə ri 3.1. Geyim m ə mulatlarinin b ə dii t ərtibatının inkişafi tarixi və t ə rtibat prinsipl ə ri

Dekorativ-t ə tbiqi inc ə s ə n ə t əşyaları sübuta yetirir ki, insanlar ın yaratmış olduğu maddi m ə d ə niyy ə tin bir neç yüz ill ə rl ə ölçül ə n tarixi vardır. Dekorativ- t ə tbiqi inc ə s ə n ə tin t ə bi ə tin ə ə sas ə n onun estetik t ə r ə fl ə ri il ə b ə rab ə r, t ə tbiqi mahiyy ə ti d ə mövcuddur. Ornamental b ə z ə kl ə r artıq Poleolit dövründ ə n, y ə ni b əşə riyy ə tin oturaq h ə yat t ə rzi dövrün ə q ə d əm qoymasından etibar ə n bu gün ə q ə d ə r hazırlanan əşyaların b ə dii t ərtibatı üçün mühüm vasit ə l ə r qismind ə çıxış edir . Gil, şüşə , taxta, metal v ə parçadan hazırlanan müxt ə lif əşyaların b ə dii t ərtibatı m ə qs ə dil ə f ə rqli-f ə rqli ornamentl ə r t ə tbiq olunur. Bel ə ornament yoxdur ki, onun xarakterik t ə r ə fi h ə min ornamentin materialla inc ə s ə n ə tin vacib dövrü ə rzind ə inkişaf yolu keçdiyini nümayiş etdirm ə sin. Müxt ə lif parça materialları v ə ornamentl ə r, onların forması, rə ngi v ə naxışları ist ə nil ən xalqın yüzilliklə r boyu formalaşmış zövqünün, m ə d ə niyy ə tinin ə ksidir. Parça materialları üzə rind ə ə m ə l ə g ə tiril ə n ornament b ə z ə kl ə ri bu v ə ya dig ə r dövrün kifay ə t q ə d ə r bütövlüyü il ə diq ə t ç ə k ə n b ə dii üslubu nümayiş etdirir . Tam t ə biidir ki, t ədqiqatçıların və araşdırmaçıların böyük ə ks ə riyy ə ti ornamentl ə ri uyğun dövrün d ə st-x ə tti hesab edir, onun üslub ünsürünün hansı dövrə aid olduğunu nümayiş etdirir . ' Üslub ' sözü nün özü inc ə s ə n ə tin t ə zahürünü ifad ə edir. Üslub v ə inc ə s ə n ə t tarixin bu v ə ya dig ə r epoxalarında formalaşan sistemdə n ibar ə tdir. Üslub h ə mçinin memarlıq , heyk ə lt əraşlıq , n əqqaşlıq , r əssamlıq v ə dekorativ-b ə dii inc ə s ə n ə t kimi sah ə l ə ri ehtiva edir. Üslub öz sabitliyi il ə seçil ə r ə k qısa zaman k ə siyind ə deyil, tarixi bir dövr ə rzind ə geniş sur ə td ə yayılır. Bir üslubun uzun müdd ə td ə qüvv ə d ə qalması f ə rqli- f ə rqli epoxalar ə rzind ə müxt ə lif olur. Misal üçün, q ə dim v ə orta ə srl ə rin ə hat ə
## 2 | Service delivery standards

## 2 | Service delivery standards | Service delivery standards

The Commission provides information, advice and guidance and a signposting service. To that end information is provided in Welsh through:

• bilingual website with a human rights tracker and up to date bilingual latest • bilingual website with a human rights tracker and up to date bilingual latest news and blog sections conferences and an Equality and Human Rights Exchange Network of 150 • employers. When at least 10% of the people that have registered an interest to attend state that they wish to use the Welsh language at an event, simultaneous translation is provided. Delegate packs for conferences are bilingual Wales Committee open forum sessions • email and phone enquires – there is always provision for e-mails to be • conducted in Welsh or bilingually publications, when the subject matter concerns Wales are available in Welsh •

It is important to us at the Commission that the public in Wales has a choice of language when accessing our services. So, we endeavour to ensure that as many as possible of our services are available in Welsh. We strive to ensure that the services provided in Welsh and English are of equal quality and are provided within the same timescale whenever it’s possible to do so. There is guidance for staff on the Commission’s Intranet on how to implement the Welsh Language Standards. It sets out good practice when dealing with the Welsh speaking public, either through written, digital or telephone communication. It explains the procedure to follow to ensure that communicating or corresponding through the medium of Welsh does not of itself lead to a delay or impede quality of service.
УТВЕРЖДАЮ Руководитель ФГБУ «АМП Каспийского моря»

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_М.А. Абдулатипов “\_\_\_” \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 2018 г.

## Документация о закупке у единственного поставщика (исполнителя, подрядчика) на

предоставление образовательной услуги по программе повышения квалификации: «Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных» (на основании пп.17 п. 4.7.1 Положения о закупках товаров, работ, услуг для нужд Федерального государственного бюджетного учреждения «Администрация морских портов Каспийского моря»)

Настоящая Документация информирует о заключении договора с единственным поставщиком и не предназначено для приглашения поставщиков (исполнителей, подрядчиков) подавать заявки на участие в закупке. Извещение о проведении закупки у единственного поставщика не является извещением о проведении торгов в соответствии с требованиями статей 447-449 Гражданского кодекса и не влечет для Заказчика соответствующих гражданско-правовых последствий.

Требования к качеству, техническим характеристикам товара, работы, услуги, к их безопасности, к функциональным характеристикам (потребительским свойствам) товара, к размерам, упаковке, отгрузке товара, к результатам работы и иные требования
В соответствии с проектом договора (Приложение № 1 к Документации о закупке).
Требования к содержанию, форме, оформлению и составу заявки на участие в закупке
Требования не предъявляются.
Требования к описанию участниками поставляемого товара, его функциональных характеристик (потребительских свойств), его количественных и качественных характеристик, требования к описанию участниками выполняемой работы, оказываемой услуги, их количественных и качественных характеристик
Требования не предъявляются.
Место поставки товара, выполнения работы, оказания услуг
414056, г. Астрахань, ул. Татищева, 16.
Сроки (периоды) поставки товара, выполнения работы, оказания услуг
с 27.11.2018 г. и действует по 17.12.2018 г.
Условия поставки товара, выполнения работы, оказания услуг
В соответствии с проектом договора (Приложение № 1 к Документации о закупке).
Сведения о начальной (максимальной) цене договора (цене лота)
120 000 (Сто двадцать тысяч) рублей 00 копеек. НДС не облагается.
Форма, сроки и порядок оплаты товара, работы, услуги
В соответствии с проектом договора (Приложение № 1 к Документации о закупке).
Порядок формирования цены договора (цены лота) (с учетом или без учета расходов на перевозку, страхование, уплату таможенных пошлин, налогов и других обязательных
características reais do empreendimento; 12. A SEDERMA não autoriza o lançamento de qualquer material poluente no solo ou Galeria de Águas Pluviais, podendo autuar em conformidade com a Lei Estadual nº 90/80 e Decreto Estadual nº 4.625/88; 13. Esta Licença não isenta o empreendedor de cumprir as formalidades legais junto aos órgãos Federais, Estaduais e/ou Municipais; 14. A Eficiência do Sistema de Controle Ambiental - SCA é de responsabilidade exclusiva do Empreendedor e do Responsável Técnico pelo Projeto/Execução; 15. A SEDERMA reserva-se o direito de, a qualquer momento e de acordo com as normas legais, exigir melhorias e/ou alterações na operacionalização do Sistema de Controle Ambiental; 16. Não será permitida alteração e/ou diversificação da atividade sem prévia autorização da SEDERMA; 17. Qualquer alteração na Razão Social do Empreendimento deverá ser comunicada pela SEDERMA; 18. Qualquer alteração no Empreendimento deverá ser previamente autorizada pela SEDERMA; 19. A validade desta LIO está vinculada à exatidão das informações apresentadas pelo interessado e ao cumprimento das condições nele constantes, não eximindo o empreendedor do cumprimento das exigências estabelecidas em disposições legais aplicáveis; 20. A renovação da Licença de Instalação e Operação poderá ensejar nova RLIO, caso a infraestrutura não tenha sido concluída; 21. Deverá ser obtida a LO para a renovação do licenciamento de atividades detentoras de LIO cuja instalação já tenha sido concluída ou o proprietário ter vinculo com o empreendimento; 22. A Solicitação da LO, deverá vir acompanhada de Relatório Técnico contemplando as condições atuais da atividade e do seu sistema de Controle Ambiental (SCA), com o respectivo registro ou Anotação de Responsabilidade Técnica – ART e a Relatório de atendimento das condicionantes acima elencadas, além de protocolar junto ao SEDERMA com antecedência mínima de 30 (trinta) dias da data de seu vencimento, ficando automaticamente prorrogada até manifestação definitiva do SEDERMA.
6. DADOS DO RESPONSÁVEL TÉCNICO:
Nome do Profissional: CPF: Nº no Conselho de Classe: Nº ART: Telefones: E-mail: Endereço: Bairro: Município/UF: CEP: Declaro, para todos efeitos, que o desenvolvimento da atividade se realizará conforme informações que integram este Comunicado de Atividade, pelas quais me responsabilizo em todo teor e conteúdo, sob as penas da Lei. _________________,___ de __________ de _________. _________________________________ __________________________________ Assinatura do Requerente Assinatura do Responsável Técnico Com reconhecimento de firmas

Versão: maio 2016