ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
(NK-005) Viešoji įstaiga ,,Ekoagros'

18 . Aprašykite kokioje taroje bus laikoma NKP produkcija (pvz.: išsuktas medus laikomas sandariai nerūdijančio plieno taroje ir pan.) .

19. INFORMACIJA APIE GAMYBINIUS VEIKSMUS (- Ą), KURI ( -IUOS) JUMS VYKDYS SUBRANGOVAI. Įrašykite informaciją apie gamybinius veiksmus, kuriuos Jums vykdo / vykdys trečioji šalis (subrangovas). Kiekvienai gamybinei veiklai, nurodomas subrangovo pavadinimas ir jos vykdymo adresas. Įterpkite tiek eilučių, kiek reikia, kad pateiktumėte pilną informaciją. Sutartyje su subrangovu, turi būti įtrauktas reikalavimas leisti sertifikavimo įstaigai išsamiai apžiūrėti ūkio subjektą, su ūkio subjektu susijusius dokumentus, rei kalingus sertifikavimo įstaigos funkcijos vykdyti. Jei subrangovų paslaugomis nesinaudosite, tuomet dėkite ,, - '.
Gamybinis veiksmas (-ai)	Subrangovo pavadinimas ir registracijos adresas	Adresas, kuriuo atliekama subrangovo gamybinė veikla

20 . PRIDEDAMŲ DOKUMENTŲ SĄRAŠAS
bičių ganyklų žemėlapis (mastelis 1:50000 iki 1:100000) su pažymėta bityno vieta
sutartis su subrangovu
p areiškėjo sutikimas elektroniniu paštu gauti naujienas ir sertifikavimo dokumentus (įskaitant PVM sąskaitas faktūras), forma (F -135)
NKP bitininkystės produktų receptūra (pateikiama tik gaminant NKP bičių produktų mišinius)
priemonių planas NKP atskyrimui nuo įprastinių paralelinių produktų (NK -003/2)*

### * Pildoma ir pateikiama, jei ūkyje vykdoma NKP ir įprastinių produktų paralelinė gamyba .

21. Patvirtinu:
Visa pateikta informacija yra teisinga ir atspindi ūkio/ įmonės būklę šio dokumento pasirašymo dieną. Apie šių duomenų pasikeitimą įsipareigoju raštu pranešti įstaigai per 10 kalendorin ių dien ų nuo įvykusio pasikeitimo dienos, bet ne vėliau kaip iki NKP gamybos vieneto patikros dienos.

(parašas)	( pareiškėjo/vadovo, vardas, pavardė)	(data)

(parašas)	(įgalioto/atsakingo asmens, vardas, pavardė)	(data)

4 iš 4

©VšĮ 'Ekoagros' 2022-05-26
53

наличии потребности в межбюджетных трансфертах, полученных из бюджета Забайкальского края, в форме субсидий, субвенций и иных межбюджетных трансфертов, имеющих целевое назначение, не использованных в отчетном финансовом году, устанавливаемым Правительством Забайкальского края. 33. В случае если неиспользованная субсидия не перечислена в доход бюджета Забайкальского края, указанные средства подлежат взысканию в доход бюджета Забайкальского края в соответствии с требованиями действующего законодательства. 34. В случае нецелевого использования субсидии и (или) нарушения муниципальным образованием условий ее предоставления к нему применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации. Решение о приостановлении перечисления (сокращении объема) субсидии бюджету муниципального образования не принимается в случае, если условия предоставления субсидии были не выполнены в силу обстоятельств непреодолимой силы. 35. Контроль за соблюдением муниципальными образованиями Забайкальского края условий предоставления субсидий и целевым использованием средств, выделенных из бюджета Забайкальского края на финансирование субсидий, осуществляют Министерство и соответствующие органы государственного финансового контроля Забайкальского края. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
Izjavu popunjava i potpisuje svaki od partnera pojedinačno i mora biti priložena u izvorniku. Ugovor o dodjeli bespovratnih sredstava, zaključit će se s prijaviteljem koji je ujedno odgovoran i za kvalitetnu provedbu projekta, namjensko trošenje odobrenih sredstava, redovito izvještavanje i ostvarivanje rezultata projekta.

## 2.3 Uvjeti provedbe prijavljenog programa i projekta

Svaka sportska udruga može prijaviti programe, projekte ili aktivnosti u okviru ovog Javnog poziva, a financijska sredstva koja ŠZGBJ dodjeljuje putem ovog Javnog poziva odnose se na programe, projekte ili aktivnosti koji će se provoditi u kalendarskoj godini za koju se Javni poziv raspisuje.

### 2.4 Prihvatljivi troškovi koji će se financirati ovim Javnim pozivom

Sredstvima ovog Javnog poziva mogu se financirati samo prihvatljivi troškovi, nastali provođenjem programa, projekta ili aktivnosti u vremenskom razdoblju naznačenom u ovim Uputama. Prilikom procjene programa, projekta ili aktivnosti, ocjenjivat će se potreba naznačenih troškova u odnosu na predviđene aktivnosti, kao i realnost visine navedenih troškova.

Prihvatljivi troškovi su troškovi koje je imao korisnik finaciranja te koji ispunjavaju sve sljedeće kriterije:

- • su za vrijeme razdoblja provedbe programa, projekta ili • su za vrijeme razdoblja provedbe programa, projekta ili aktivnosti u skladu s ugovorom, osim troškova koji se odnose na završne izvještaje, troškova revizije i troškova vrednovanja, a plaćeni su do datuma odobravanja završnog izvještaja. Postupci javne nabave za robe, usluge ili radove mogu započeti prije početka provedbenog razdoblja, ali ugovori ne mogu biti sklopljeni prije prvog dana razdoblja provedbe ugovora;
- • biti navedeni u ukupnom predviđenom troškovniku programa, • biti navedeni u ukupnom predviđenom troškovniku programa, projekta ili aktivnosti
- • su za provođenje programa, projekta ili aktivnosti koja je • su za provođenje programa, projekta ili aktivnosti koja je predmetom dodjele financijskih sredstava,
- • biti identificirani i provjereni i koji su računovodstveno evidentirani • biti identificirani i provjereni i koji su računovodstveno evidentirani kod korisnika financiranja prema važećim propisima o računovodstvu neprofitnih organizacija,
- • biti umjereni, opravdani i usuglašeni sa zahtjevima racionalnog • biti umjereni, opravdani i usuglašeni sa zahtjevima racionalnog financijskog upravljanja, osobito u odnosu na štedljivost i učinkovitost.

Pod prihvatljivim izravnim troškovima podrazumijevaju se:
4.	Գործատուն ապահովում է աշխատատեղերի լուսավորումը՝ նորմավորող ցուցանիշներին համապատասխան : Նշում 2*	ՀՀ աշխատանքային օրենսգիրք , հոդված 244, կետ 5, Առողջապահության նախարարի 2005 թվականի օգոստոսի 15- ի N 756- Ն հրաման , կետ 3.3	0,5	Տեսողական , գործիքաչափում
5.	Աշխատանքային գոտու օդում վնասակարության բոլոր դասերին պատկանող քիմիական նյութերի և միացու - թյունների ` գազերի , գոլորշիների , աերոզոլների և փոշու անջատումով ընթացող տեխնոլոգիական գործընթաց - ների ստորաբաժանումներն ապահովված են ներհոս և / կամ արտաձիգ մեխանիկական օդափոխության համակարգերով։	ՀՀ աշխատանքային օրենսգիրք , հոդված 245, կետ 1, Առողջապահության նախարարի 2005 թվականի օգոստոսի 15- ի N 756- Ն հրաման , կետ 3.2- ի 2- րդ ենթակետ	1	Տեսողական , փաստաթղթային
6.	Կենդանական և բուսական ծագմամբ հումքի օգտագործ - մամբ , դրանցից առաջացող փոշու արտանետմամբ , ինչպես նաև վարակիչ հիվանդությունների հարուցիչների հետ շփմամբ կատարվող աշխատանքների ստորաբաժա - նումներն ապահովված են ներհոս և / կամ արտաձիգ մեխանիկական օդափոխության համակարգերով։	ՀՀ աշխատանքային օրենսգիրք , հոդված 245, կետ 1, Առողջապահության նախարարի 2005 թվականի օգոստոսի 15- ի N 756- Ն հրաման , կետ 3.2- ի 3- րդ ենթակետ	0,5	Տեսողական , փաստաթղթային
7.	Քիմիական և կենսաբանական նյութերի գործածմամբ աշխատատեղերում , բացի ներհոս և / կամ արտաձիգ մեխանիկական օդափոխության համակարգից , բաց տեխնոլոգիական գործընթաց իրականացնող սարքեր - սարքավորումներն ապահովված են տեղային արտաձիգ օդափոխության համակարգով։	ՀՀ աշխատանքային օրենսգիրք , հոդված 245, կետ 1, Առողջապահության նախարարի 2005 թվականի օգոստոսի 15- ի N 756- Ն	1	Տեսողական , փաստաթղթային
Content descriptions
Version 9.0 Strand: Knowledge and understanding
Version 9.0	Action taken	Version 8.4
Version 9.0 Sub-strand: Technologies and society
examine design and technologies occupations and factors including sustainability that impact on the design of products, services and environments to meet community needs AC9TDE4K01	Refined	Recognise the role of people in design and technologies occupations and explore factors, including sustainability that impact on the design of products, services and environments to meet community needs (ACTDEK010)
Version 9.0 Sub-strand: Technologies context: Engineering principles and systems; Materials and technologies specialisations
describe how forces and the properties of materials affect function in a product or system AC9TDE4K02	Combined	Investigate how forces and the properties of materials affect the behaviour of a product or system (ACTDEK011) Investigate the suitability of materials, systems, components, tools and equipment for a range of purposes (ACTDEK013)
Version 9.0 Sub-strand: Technologies context: Food and fibre production; Food specialisations
describe the ways of producing food and fibre AC9TDE4K03	Split Refined	Investigate food and fibre production and food technologies used in modern and traditional societies (ACTDEK012)
describe the ways food can be selected and prepared for healthy eating AC9TDE4K04	Split Refined	Investigate food and fibre production and food technologies used in modern and traditional societies (ACTDEK012)
Autoritzo a què el meu fill /filla, en cas d'accident, sigui atès a l'Hospital més proper. També faig extensiva aquesta autorització a les decisions mèdico- quirúrgiques que sigui convenient aplicar, en cas d'urgència, sota la pertinent direcció facultativa.

Nom:

Data:

Signatura:
Ud fra ovenstående bliver vi opmærksomme på, at den dybe forandring i form af integration ud fra objektrelationsteorien ikke opstår ved terapeutens omsorg og omtanke, men nærmere ved terapeutens håndtering af klientens materiale, som vi containing beskriver det i forhold til Bions (1962) teori om . Den dybe forandring opstår i relationen imellem dem og har at gøre med den måde, hvorpå terapeuten er autentisk til stede i situationen og forholder sig til klientens materiale og samtidigt forholder sig til sig selv. Når Bion beskriver, at barnet ikke blot introjicerer de nu modificerede og tålelige følelser, men også begynder at skabe et indre objekt, der er i stand til at forpligte sig til funktionerne ved den modificerede frustration og tænkning (Roys, 1999, pf. 19), er det her der er tale om den dybe forandring, hvor det arbejde, som terapeuten har gjort med klientens materiale, muliggør integration i klientens indre. Terapeutens egne indre processer spiller på den måde inden for objektrelationsteorien en stor rolle i forandringsprocessen, og vi bliver nysgerrige i forhold til, hvordan terapeutens arbejde med egne processer mere indgående kan forklare, hvordan forandring opstår. Der er derfor utvivlsomt dele af den objektrelationsteoretiske forståelse, der mere specifikt kan forklare, hvad der er det forandrende aspekt i den relationelle proces, hvorfor vi vender tilbage hertil senere.

Vi bliver i forbindelse med ovenstående opmærksomme på, at modoverføringen er paradoksal, idet denne på én og samme tid er en værdifuld kilde til forandring, men samtidig også et farefuldt element (Roys, 1999, pf. 20) - i hvert fald hvis den ikke administreres med rette, hvilket vi som tidligere nævnt synes stiller enormt store krav til terapeuten. I forhold til at forstå modoverføringens betydning for forandring bliver vi også bevidste om, at dette måske i virkeligheden relaterer sig til en væsentlig diskussion inden for psykoanalysen generelt, der handler om, at de processer, hvori forandringen opstår, ikke kan tilstræbes af terapeuten, idet de må finde sted og opstå autentisk, for at de har en generativ effekt. Vi overvejer derfor, om der ud fra objektrelationsteorien er tale om, at den proces, der egentlig skaber forandring, ikke kan søges eller tilstræbes, da den forandringsskabede proces derved ikke kan opstå. Er dette tilfældet, bliver det blot et eksempel på, hvor kompleks skabelsen og forståelsen af forandring egentlig er. Vi gør opmærksom på, at vi finder terapeutens autentiske forholden sig til sin modoverføring særligt central, og vi vender tilbage til denne diskussion, hvor vi også vil diskutere det i forhold til paradokset med målet i psykoanalytisk behandling, da det ikke blot handler om, hvordan forandring ud fra et

56
Бекітемін\_\_\_\_\_\_\_\_ Мектеп директоры Габдуллина Г.Х

## «Қарағаш орта мектебі» КММ 2022-2023 оқу жылына секция және үйірмелер өткізу кестесі КГУ « Карагашская средняя школа» График проведения секций и кружков на 2022 - 2023 учебный год

№	Вид спорта	Ответственнн ый за проведение	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббо та
1.	Вольная борьба ДЮСШ	Кудулов Е.А	18.00-20.00	18.00-20.00	18.00- 20.00	18.00-20.00	18.00-20.00
2.	ОФП	Кудулов Е.А	17.00-18.00
3.	Футзал	Кудулов Е.А	16.00-17.00
4.	Волейбол	Кулинка В.Н	16.00-18.00	16.00- 18.00	10.00- 12.00
5.	Настольный теннис	Кадырбаев Б.Ф	16.00-17.00
6.	Пионербол	Кадырбаев Б.Ф	17.00-18.00
7.	Бестас (Асық)	Кадырбаев Б.Ф	16.00-17.00
8	Шахматы	Қажыбай Б.Ш.	15.10-15.55 16.50-17.35
Smith —Drop 2

haven’t learned how to. Letting go is getting lighter. I haven’t, so I must. (I know this, though I don’t know it yet.) Falling, another moment of recognition. Fleeting. Another on its own cycle, a same- different cycle, recognizable because so much of it is in me. So much of me is in it. And we recognize us. So I will see us up in the dust, though suddenly this me lays flat on the final plane of the not-dust below where the only direction is up. Up where I still recognize this other. How to describe this recognition? — A hum, a vibration. Hmmmm humm, hm-hm-hum. Rain, rain, go away — But these are not our thoughts, not my thoughts, and so it is impossible. There is no more I. We. Much heavier now, getting heavier still. This not-dust demands not letting go, just a piling on.

Then (how much later, I know not), heat. From down here, the dust in the sky are clouds. No longer dark. The heat is light. And the light is light (and the dark is heavy). And the light is life (and the heavy is death). From the void, to self, always shifting—We, I. I rise, we rise. Warmer, lighter. And lighter, until I’m no longer water. Reinvaporization. Transcending—but maybe just ascending—the not-dust until the dust. Tension. Cling. Life is holding on, always getting heavier with what’s inside you, always on the verge of falling. Not knowing where you will land, or if anyone will fall with you. And, if you’re lucky, doing it all over again. (I don’t know whose thoughts these are, or why they exist. Things usually work out. Perhaps sometimes they don’t.)
Службен весник на РМ, бр. 151 од 22.11.2010 година

медицински помагала изработени по нарачка за одреден пациент

медицинско помагало наменето за клиничко испитување Наведете доколку медицинското помагало спаѓа во медицински помагала кои чинат комплет односно систем

медицинско помагало составено од повеќе производи означени со EC ознака за сообразност

медицинско помагало составени од производи од кои некои немаат EC ознака за сообразност

медицинско помагала кое производителот само го стерилизира и го става во промет под сопствено име

IV КАТЕГОРИЈА НА МЕДИЦИНСКИ ПОМАГАЛА Медицинските помагала мораат да бцдат сврстани само во една категорија. код категорија на медицинското помагало означете 1 активни имлантибилни средства 2 анестезиски и респираторни средства 3 забно ( дентални) средства 4 електро - механички средства 5 болничко - апаратурна опрема 6 " ин витро" дијагностички средства 7 неактивни имплантибилни средства 8 офталмолошки оптички средства 9 инструменти за повеќекратна употреба 10 средства за еднократна употреба 11 технички средства за хендикепирани лица 12 дијагностички и терапевтски средства во радиологија
Сприяє формуванню економічних і організаційних механізмів переведення підприємств, установ і організацій на роботу в умовах ринкових відносин, реалізації державної політики у питаннях реформування власності, розвитку і підтримки підприємництва в районі. Координує забезпечення розвитку виробництва товарів народного споживання, торгівлі та споживчої кооперації, платних послуг. Здійснює заходи щодо захисту прав споживачів та контролю за якістю і безпечністю продуктів харчування. Забезпечує реалізацію державної політики щодо сприяння розвитку малого бізнесу, надання допомоги підприємцям, які займаються розробленням та впровадженням інноваційних проєктів. Координує діяльність місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування району та їх посадових осіб з питань здійснення економічної реформи, комплексного розвитку міст і селищ, проведення державної політики в галузі ціноутворення, торгівлі, побутового обслуговування населення. Координує розміщення на території району нових підприємств і об’єктів інфраструктури всіх форм власності. Сприяє реалізації науково-технічних програм, впровадженню нових технологій і підвищенню технічного рівня виробництва, якості продукції, створенню інноваційних центрів і технопарків. Контролює ефективність використання і збереження майна, закріпленого за підприємствами підвідомчих галузей, що перебувають у державній власності. Організовує запровадження в районі нетрадиційних джерел енергії, розроблення програм і заходів з енергозбереження та раціонального енерговикористання, впровадження у виробництво малоенергомістких технологій. Координує роботу житлово-комунального господарства, контролює питання використання та утримання житлового фонду і об’єктів комунального призначення. Реалізує державну політику в агропромисловому комплексі, виконання програм соціального розвитку села, реалізації повноважень районної державної адміністрації з питань заготівлі, переробки та виробництва продовольства для державних і регіональних потреб, державного резерву, вдосконалення інфраструктури ринку продовольства, маркетингу у сфері продовольчого забезпечення.
Valstybinis kodas	406130022
Modulio LTKS lygis	IV
Apimtis mokymosi kreditais	10
Asmens pasirengimo mokytis modulyje reikalavimai (jei taikoma)	Netaikoma
Kompetencijos	Mokymosi rezultatai	Rekomenduojamas turinys mokymosi rezultatams pasiekti
1. Kurti ir vykdyti nesudėtingus testavimo atvejus rankiniu būdu.	1.1. Suprasti programinės įrangos kūrimo ciklą ir testavimo tikslus.	Tema. Įvadas į testavimą • Programinės įrangos kūrimo ciklas • Testavimo vieta programinės įrangos kūrimo cikle, testavimo svarba, testuotojo rolė • Specialiosios testuotojo darbe vartojamo s sąvokos ir jų lietuviški atitikmenys Tema. Darbas paga l standartinį testavimo procesą • Tarptautiniai standartai testavimo planavimui, reikalavimų analizei, testų kūrimui, testų entry and vykdymui, testavimo užbaigimui, testavimo pradžios ir pabaigos kriterijams (angl. exit criteria ) • Smoke ir Regression testų sąvokos Tema. PĮ kūrimo modeliai ir testavimo procesas • Waterfall PĮ kūrimo modelis • Agile PĮ kūrimo modeli s • Skirtumai tarp Waterfall ir Agile PĮ kūrimo modelių
1.2. Testuoti funkcinius reikalavimus ir naudoti juos testuojant programinę įrangą.	Tema. Funkcinių reikalavimų naudojimas testuojant programinę įrangą User Story • forma aprašytų reikalavimų programinei įrangai testuoti naudojimas Use Case • formatu aprašytų reikalavimų programinei įrangai testuoti naudojimas Tema . "Backlog Grooming" Backlog Grooming • Dalyvavimas praktikoje • Tipinių reikalavimų klaidų radimas Tema. Klaidų registravimas • Klaidų registravimo procesas • Klaidų registravimo būdai
1.3. Taikyti testavimo atvejų kūrimo technikas.	Tema. S truktūrinio testavimo technikos Statement coverage • Testavimo atvejų naudojant techniką kūrimas ir vykdymas Branch coverage • Testavimo atvejų naudojant techniką kūrimas ir vykdymas Path coverage • Testavimo atvejų naudojant techniką kūrimas ir vykdymas Tema. Specifikacija bes iremiančios testavimo technikos
også bliver klargjort i forbindelse med nærværende speciale, idet det synes klart, at der findes forskellige former for forandring, som hænger sammen med det mål, som den enkelte terapiform stræber efter, hvor den psykoanalytiske terapi kan skabe en anden form for forandring end den kognitive. Det skal ses i lyset af, at der sker mere mellem terapeut og klient, når forløbet strækker sig over flere år, og denne proces kan bringe klienten et andet sted hen end den kognitive terapi kan.

Sætter man ovenstående i forbindelse med diskussionen af samfundets fordeling af ressourcer i forhold til terapeutisk behandling giver det mening, at samfundet vel kun kan betale for de symptomreduktioner, der kan få folk i arbejde, og at det ikke på samme måde virker fordelagtigt at betale for en langvarig personlighedsændring, der rent tidsmæssigt ikke er fastlagt noget mål for. Dette er en længere diskussion, idet vi også overvejer, om det ikke forholder sig således, at en varig personlighedsændring kan betale sig bedre på længere sigt. Dette tænker vi, kan ses i lyset af, at der eksempelvis ved behandling af depression med kognitiv terapi forekommer mange (60-70 %) tilbagefald (Arendt og Rosenberg, 2012, p. 116), hvorfor vi spørger os selv, om det ikke ville kunne svare sig med en mere dybdegående forandring, der er vedvarende? Det kan virke som om, at det inden for den kognitive terapi også selv anerkendes som et problem, i og med at der her indenfor er opstået 3. gradsbølger af behandlingsformer, der netop forsøger at rette op på disse tilbagefald (eksempelvis Mindfulnessbased Cognitive Therapy) (jf. Segal, Williams & Teasdale, 2012). Det væsentlige er måske hovedsageligt snarere, at den kognitive terapi og den psykoanalytiske terapi har hver sine fordele, men for samfundet er det mere fordelagtigt at henvise til kognitiv terapi, fordi den forandring, der her er tale om, er synlig på en anden måde og er nemmere at gøre til genstand for undersøgelse. Problemet for den psykoanalytiske behandling på samfundsplan bliver dens kompleksitet og mangel på åbenlyse hensigter og mål, hvorfor det også bliver svært at undersøge eksperimentelt og videnskabeligt. I forbindelse med nærværende speciale bliver det tydeligt, at det måske er forskellige former for forandring og også forskellige problemstillinger, som henholdsvis den kognitive og psykoanalytiske terapi søger og er i stand til at behandle.

99
Justice Legislation Amendment (Parole Reform and Other Matters) Act 2016 No. 76 of 2016

Part 3—Amendments relating to no body cases

####### 10 New section 161 inserted

At the end of Part 12 of the Sentencing Act 1991 insert—

"161 Transitional—Justice Legislation Amendment (Parole Reform and Other Matters) Act 2016

The amendment to section 5 by the Justice Legislation Amendment (Parole Reform and Other Matters) Act 2016 applies to the sentencing of an offender on or after the commencement of section 9 of that Act irrespective of when the offence was committed or the finding of guilt was made.".
OBRAZAC ZA OPISNI IZVJEŠTAJ PROJEKTA

PODACI OPROGRAMU/PROJEKTU/MANIFESTACIJI
Klasa ugovora (prepisati iz ugovora)
Naziv Naziv organizacije :
Naziv odobrenog programa/projekta/manifestacije:
Osoba ovlaštena za zastupanje (u organizaciji - prijavitelju) :
Voditelj/voditeljica programa/projekta/manifestacije (u organizaciji - prijavitelju) :
Mjesto provedbe (grad i županija) :
Odobreni iznos bespovratnih sredstava:	____________kn
Utrošena sredstva do datuma završetka izvještajnog razdoblja:	____________kn

KONTAKTNI PODACI KORISNIKA FINANCIRANJA
Adresa organizacije:
Telefon organizacije:
Fax organizacije:
Odgovorna osoba za kontakt:
Telefon i mobitel odgovorne osobe za kontakt:
E - mail adresa odgovorne osobe za kontakt:
Internetska stranica organizacije:

2