ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
### İslam cihadının zə ruriliyi

İslam mə d ə niyy ə tind ə daha çox erk ən İslam tarixind ə v ə bir q ə d ə r d ə dig ə r dövrl ə rd ə bariz nümun ə l ə ri görün ə n mühüm m əqamlardan biri döyüş v ə cihad m ə d ə niyy ətidir. Cihad yalnız döyüş meydanında iştirak etmə k dem ə k deyil. Çünki düşmən qarşısında hə r növ f ə aliyy ət cihad sayıla bil ə r. B ə zil ərinin bir iş görüb zə hm ə t ç ə km ə l ə ri v ə onu cihad adlandırmaları mümkündür . Lakin bu ifad ə düzgün deyil. Çünki cihadın bir şərti onun düşmə n qarşısında olmasıdır. Bu qarşıdurma bə z ən silahlı müharib ə meydanında olur; bu, döyüş cihadı adlanır. B ə z ə n siyas ət meydanında olur; bu, siyasət cihadı adlanır. Bə z ə n m ə d ə ni m ə s ə l ə l ər meydanında olur və buna m ə d ə ni cihad deyilir. B ə z ə n d ə quruculuq meydanında olur və ona quruculuq cihadı deyilir. Dig ə r adlarla v ə dig ə r meydanlarda olan cihadlar da var. Dem əli, cihadın birinci şə rti budur ki, onda f ə aliyy ə t, t əlaş olsun. İkinci şərti budur ki, düşmə nin qarşısında baş versin. İslam mə d ə niyy ə tinin bu m əqamı mühüm bir m əqamdır. Dedik ki, onun müxtə lif meydanlarda nümun ə l ə ri d ə var. Bizim dövrümüzd ə , 1962- ci ild ə imam v ə onun h əmkarları tə r ə find ə n m ə nfur P ə hl ə vi rejimin ə qarşı mübarizə çağırışı ucalan kimi cihad başlandı. İmamdan öncə d ə m ə hdud v ə p ə rak ə nd ə formada cihad vardı, lakin ə h ə miyy ətli deyildi. İmam
Ալլահի փոխարեն :» Բայց եթե նրանք հեռանան , ապա ասա , « Վկայեք , որ մենք մուսուլմաններ ենք ( ենթարկվում ենք Նրան ) »»(3:64) Ով ընդունում է Իսլամ կդառնա մեղքերից զուրկ , որը կատարել է Իսլամից առաջ : Աստված չի հաշվի ոչ մի մեղք իր անցյալ կյանքից : Ամենաբարձրյալ Ալլահն ասում է . « Ասա նրանց , ովքեր չեն հավատացել , ( որ ) , եթե նրանք դադարեն , ինչ մինչ այդ տեղի է ունեցել կներվի նրանց համար : Բայց , եթե նրանք վերադառնան ( թշնամության ,) - ապա նախորդ ( ապստամբ ) մարդկանց նախադեպը տեղի կունենա :»(8:37) Ցանկացած մեկը , ով դառնում է մուսուլման , կստանա լավ բաների պարգևը , որը նա արել է անցյալում : Հաքիմ իբն Հիզամը ասաց . « Օ , Ալլահի մարգարե , ի՞նչ ես կարծում իմ գործած լավ արարքների մասին , որոնք ես սովորաբար արել եմ Իսլամ ընդունելուց առաջ , ինչպիսիք են լավ վերաբերմունքը հարազատների հետ , ստրուկների և այլն : Արդյո՞ք ես կստանամ պարգև դրանց համար :» Ալլահի Մարգարեն ասաց . « Դու ընդունել ես Իսլամ այն բոլոր լավ արարքներով , ինչ դու արել ես :» Ով ընդունեւմ է Իսլամ նախորդ կրոնից , կպարգևատրվի կրկնակի : Ամենաբարձրյալ Ալլահն ասում է .« Նրանց կտրվի կրկնակի պարգև , ինչի համար նրանք համբերատար հանդուրժել են և ( որովհետև ) նրանք փոխել են չարիքը բարիքի , և ինչ Մենք նախատեսել ենք , վերցրել են :»(28:54)

- ԻՍԼԱՄԻ ՀԱՆԴՈՒՐԺՈՂԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ՈՉ ՄՈՒՍՈՒԼՄԱՆՆԵՐԻ ՆԿԱՏՄԱՄԲ

Մինչ որևէ բան սկսելը , եկեք նշենք արևելագետ Յանգի խոսքերը . « Կան շատ բաներ , որը արևմուտքը պետք է սովորի Իսլամական Քաղաքակրթությունից , որոնցից մեկն է հանդուրժողականությունը :» Բոլոր ֆինանսական գործարքները օրինական են ոչ մուսուլմանի և մուսուլմանի միջև , ինչպիսիք են տան և մեքենայի առք ու վաճառքը , ընկերություններին մասնակցելը , այնքան ժամանակ , մինչ բավարարվում են Իսլամական սկզբունքները : Աիշան , ( թող Ալլահը գոհանա նրանով ) , ասաց . « Մարգարեն ( ԽԱՈՆ . . . ) գնեց ուտելիք Հրեա վաճառականից , և ի

24
绩效指标 明确性 （ 2.5 ）	依据绩效目标设定的绩效指标是否清晰、细 化、可衡量等，用以反映和考核项目绩效目标的 明细化情况。	2.5
绩效指标 明确性 （ 2.5 ）	依据绩效目标设定的绩效指标是否清晰、细 化、可衡量等，用以反映和考核项目绩效目标的 明细化情况。	2.5
资 投入 （ 5 ）	预算编制 科学性 2.5 ）	项目预算编制是否经过科学论证、有明确标 准，资金额度与年度目标是否相适应，用以反映 和考核项目预算编制的科学性、合理性情况。	2.5
资金分配 合理性 （ 2.5 ）	项目预算资金分配是否有测算依据，与补助 单位或地方实际是否相适应，用以反映和考核项 目预算资金分配的科学性、合理性情况。	2.5
过 程（ 20 ）	资 金 管理（ 8 ）	资金到位 率（ 4 ）	实际到位资金与预算资金的比率，用以反映 和考核资金落实情况对项目实施的总体保障程 度。	4
预算执行 率（ 4 ）	项目预算资金是否按照计划执行，用以反映 或考核项目预算执行情况。	4
资 金 管理（ 4	）合规性（ ）合规性（ 4 ）	项目资金使用是否符合相关的财务管理制 度规定，用以反映和考核项目资金的规范运行情 况。	4
资 金 管理（ 4	）合规性（ ）合规性（ 4 ）	项目资金使用是否符合相关的财务管理制 度规定，用以反映和考核项目资金的规范运行情 况。	4
недобросовестных действий или ошибок, и в составлении аудиторского заключения, содержащего наше мнение. Разумная уверенность представляет собой высокую степень уверенности, но не является гарантией того, что аудит, проведенный в соответствии с МСА, всегда выявляет существенные искажения при их наличии. Искажения могут быть результатом недобросовестных действий или ошибок и считаются существенными, если можно обоснованно предположить, что в отдельности или в совокупности они могут повлиять на экономические решения пользователей, принимаемые на основе этой годовой бухгалтерской отчетности. В рамках аудита, проводимого в соответствии с МСА, мы применяем профессиональное суждение и сохраняем профессиональный скептицизм на протяжении всего аудита. Кроме того, мы выполняем следующее: а) выявляем и оцениваем риски существенного искажения годовой бухгалтерской отчетности вследствие недобросовестных действий или ошибок; разрабатываем и проводим аудиторские процедуры в ответ на эти риски; получаем аудиторские доказательства, являющиеся достаточными и надлежащими, чтобы служить основанием для выражения нашего мнения. Риск необнаружения существенного искажения в результате недобросовестных действий выше, чем риск необнаружения существенного искажения в результате ошибки, так как недобросовестные действия могут включать сговор, подлог, умышленный пропуск, искаженное представление информации или действия в обход системы внутреннего контроля; б) получаем понимание системы внутреннего контроля, имеющей значение для аудита, с целью разработки аудиторских процедур, соответствующих обстоятельствам, но не с целью выражения мнения об эффективности системы внутреннего контроля аудируемого лица; в) оцениваем надлежащий характер применяемой учетной политики, обоснованность оценочных значений, рассчитанных руководством аудируемого лица, и соответствующего раскрытия информации; г) делаем вывод о правомерности применения руководством аудируемого лица допущения о непрерывности деятельности, а на основании полученных аудиторских доказательств - вывод о том, имеется ли существенная неопределенность в связи с событиями или условиями, в результате которых могут возникнуть значительные сомнения в способности аудируемого лица продолжать непрерывно свою деятельность. Если мы приходим к выводу о наличии существенной неопределенности, мы должны привлечь внимание в нашем аудиторском заключении к соответствующему раскрытию информации в годовой бухгалтерской отчетности или, если такое раскрытие информации является ненадлежащим, модифицировать наше мнение. Наши выводы основаны на аудиторских доказательствах, полученных до даты нашего аудиторского заключения. Однако будущие события или условия могут привести к тому, что аудируемое лицо утратит способность продолжать непрерывно свою деятельность;

- д) проводим оценку представления годовой бухгалтерской отчетности в целом, ее структуры и содержания, включая раскрытие информации, а также того, представляет ли годовая бухгалтерская отчетность лежащие в ее основе операции и события так, чтобы было обеспечено их достоверное представление.
## 新疆维吾尔自治区质量技术监督干部教育中心 2019 年部门预算公开

- 1 -
五、 关于新疆维吾尔自治区交通运输厅宣传教育中心 2021 年一般公共预算当年拨款情况说明 六、 关于新疆维吾尔自治区交通运输厅宣传教育中心 2021 年一般公共预算基本支出情况说明 七、 关于新疆维吾尔自治区交通运输厅宣传教育中心 2021 年一般公共预算项目支出情况说明 八、 关于新疆维吾尔自治区交通运输厅宣传教育中心 2021 年一般公共预算'三公' 经费预算情况说明 九、 关于新疆维吾尔自治区交通运输厅宣传教育中心 2021 年政府性基金预算拨款情况说明 十、 其他重要事项的情况说明

### 第四部分名词解释
24	互联网接入服务	C030102	指利用公共网络基础设施提供的电信与信 息服务，包括： --在线数据处理与交易处理服务； --国内多方通信服务； --互联网虚拟专用网服务； --互联网数据中心服务； --存储转发类服务； --互联网接入服务； --信息服务； --其他增值电信服务。
维修和保养服务	C05
车辆维修和保养服 务	C0503
25	车辆维修和保养 服务	C050301	包括载货汽车、汽车挂车、乘用车等车辆的 维修和保养服务。
26	车辆加油服务	C050302	包括载货汽车、汽车挂车、乘用车等车辆的 加油服务。
商务服务	C08
印刷和出版服务	C0814
27	印刷服务	C081401
房地产服务	C12
指办公场所或其他公用场所水电供应服务、 设备运行、门窗保养维护、保洁、绿化养护 等的管理及服务，包括： --住宅物业管理服务： 住宅小区、 住宅楼、 公寓等物业的管理服务； --办公楼物业管理服务：写字楼、单位办 公楼等物业管理服务； --车站、机场、港口码头、医院、学校等 物业管理服务； --其他物业管理服务。
金融服务	C15
保险服务	C1504
财产保险服务	C150402
29	机动车保险服务	C15040201	包括机动车交通事故责任强制保险服务和 机动车辆保险服务等。
30	云计算服务

注： 表中所列项目不包括高校、 科研机构所采购的科研仪器设备。
հանդուրժողականությունն է ուսուցանում , և նա բարի և հաշվենկատ գտնվեց նրանց հիմնական մարդկային իրավունքներին :

- ԻՍԼԱՄԻ ՀԱՆԴՈՒՐԺՈՂԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ՄԵՂՔԵՐԻ ԹՈՂՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱԿՑՈՒԹՅԱՄԲ

Ադամի երեխաները հաճախ մեղքեր են գործում իրենց կյանքերի ընթացքում : Մարգարեն ( Խ.Ա.Ո.Ն ) ասաց. « Ադամի բոլոր երեխաները գործում են մեղքեր , և ամենալավագույնները մեղսագործներից նրանք են , ովքեր զղջում են :» Սատանան խոստացել է ապակողմնորոշել Ադամի երեխաներին : Ալլահն ասում է Ղուրանում . «Իբլիսը, Սատանան ասաց. « Տեսեք սրան , ում դուք վեր եք դասել ինձանից , եթե դուք ինձ կենդանի պահեք մինչ Հարության Օրը , ես հաստատ կբռնեմ և կապակողմնորոշեմ նրա ժառանգներին բոլորին , բայց նաև քչերին, ուղարկելով նրանց տարբեր կողմեր:» Ալլահն ասաց. « Գնա և ով որ հետևի քեզ , իրոք Դժոխքը կլինի հատուցում ձեզ բոլորիդ , մեծ հատուցում :»» ( 17:62-3 )

- • կների մարդու մեղքերը անկախ նրանից , թե քանի անգամ է • կների մարդու մեղքերը անկախ նրանից , թե քանի անգամ է արել այդ : Մարգարեն (Խ.Ա.Ո.Ն) ասաց. « Նրա անունով , ում ձեռքում է իմ կյանքը , եթե դուք չեք մեղք գործել , Ալլահը կփոխի ձեզ մարդկանց հետ , ովքեր մեղք են գործել և փնտրել են թողություն և Ալլահը կների նրանց :» (Մուսլիմ)
- • բացել է թողության դարպասները մուսուլմանների համար : • բացել է թողության դարպասները մուսուլմանների համար : Նա ասում է . « Բայց նա , ով զղջում է վատ արաքից հետո և վերականգնվում է , իրոք Ալլահը կշրջվի դեպի նա ներումով : Իրոք , Ալլահը Ներող և Գթասիրտ է :» (5:39)

Մարգարեն ( Խ.Ա.Ո.Ն) ասաց. « Իրոք , Ալլահը Իր ձեռքն է մեկնում ներելու նրանց , ովքեր մեղք են գործում, այսպիսով , որ նա ների նրանց , սա այսպես է, մինչ արևը չի ծագի արևմուտքից :»

46
9	哈密市	1657.69	1649.51	99.47%	结转部分资金
10	巴州	4581.395	4457.87	97.26%	结转部分资金
11	阿克苏地区	2980.7	2980.70	100.00%
12	克州	1604.45	1604.45	100.00%
13	喀什地区	4087.47	4086.95	100.00%
14	和田地区	3148.1	3148.10	100.00%
15	自治区动物卫生监督所	370	370	100.00%
16	新疆畜牧科学院兽医所	200	200	100.00%
17	畜牧兽医局办公室	105	105	100.00%
18	自治区药检所	100	100	100.00%
19	南山种羊场	30	30	100.00%
20	巩乃斯种羊场	55	55	100.00%

##### 3. 3.

按照《财政部 农业部 动物防疫等补助经费管理办法 < > 的通知》 （财农〔 〕 号）文件要求，自治区制定了《新 2017 43 疆维吾尔自治区动物防疫等补助经费管理办法实施细则》 （新财农〔 〕 号），自接到项目资金任务后，自治 2018 118 区畜牧兽医局积极主动与财政部门沟通，具体由防疫处、医 政与检疫监督处、药政药械处、畜禽屠宰行业管理处、畜禽 废弃物利用处负责。明确处室职责分工，任务分解到各处室， 明确资金分配办法，充分考虑资金分配的全面、合理。为了 保障动物防疫任务的及时有效性，在明确项目资金使用方向 和管理要求，局分管领导多次组织相关业务处室召开专题讨 论会，认真研究项目内容、分析全区动物疫病防控形势，制 定出符合我区动物防疫的项目实施指南，并按各地州承担动 物防疫任务的需求，自治区财政按时进行资金的拨付。 并按照财政部、自治区财政下达补助经费的通知，将补 助资金、任务清单和绩效目标分解下达到各级项目执行单 位，对下拨地州的项目资金制定了指导性任务和约束性任
## KOKOUSKUTSU 25.2.2021

## Suomen Bullterrieriyhdistys ry:n sääntömääräinen vuosikokous Aika: 13.3.2021 klo 15.00 Paikka: Puolakkalanmäki 16, 45100 Kouvola, kokoukseen edellytetään kuitenkin osallistuttavan etäyhteydellä Teams-sovelluksen avulla koronapandemiasta johtuvien kokoontumisrajoitusten vuoksi

## Käsiteltäviä asioita: Toiminnantarkastajan ja varatoiminnantarkastajan valinta Hallituksen toimintakertomus ja selostus yhdistyksen taloudesta Tilinpäätöksen vahvistaminen ja vastuuvapauden myöntäminen Sääntömuutosehdotus (alla)

Nykyinen § 2 § 2 'Yhdistyksen toiminta -alueena on koko maa ja sen tarkoituksena on Suomen Kennelliitto - Finska Kennelklubben ry:n, sekä SuomenTerrierijärjestö - Finlands Terrierorganisation ry:n hyväksymänä jäsenyhdistyksenä voittoa tavoittelematta edistää bullterriereiden ja kääpiöbullterriereiden kasvattamista ja jalostusta sekä toimia rodusta kiinnostuneiden yhdyssiteenä Suomessa.' Päätettiin ehdottaa § 2 ehdottaa § 2 muutettavaksi muotoon 'Yhdistyksen toiminta -alueena on koko maa ja sen tarkoituksena on Suomen Kennelliitto - Finska Kennelklubben ry:n, sekä Suomen Terrierijärjestö - Finlands Terrierorganisation ry:n hyväksymänä jäsenyhdistyksenä voittoa tavoittelematta edistää bullterriereiden kasvattamista ja jalostusta sekä toimia rodusta kiinnostuneiden yhdyssiteenä Suomessa. Nykyinen § 5 § 5 'Yhdistyksen jäseninä voivat olla sekä rekisteröidyt yhdistykset että yksityiset henkilöt. Jäsenyyttä haetaan kirjallisesti tai sähköpostitse hallitukselta. Jäsenyyden hakija sitoutuu jäsenenä toimimaan yhdistyksen sääntöjen, tarkoitusperien ja hyvien tapojen mukaan, Hakemuksessa on ilmoitettava hakijan täydellinen nimi, syntymävuosi, osoite, kotipaikka ja mahdollinen sähköposti-osoite. Hallitus käsittelee jäsenhakemuksen seuraavassa kokouksessaan jäsenhakemuksen saapumisesta yhdistykselle. Mikäli seuraava kokous pidetään alle viikon kuluttua jäsenhakemuksen saapumisesta yhdistykselle, hakemus käsitellään sitä seuraavassa hallituksen kokouksessa. Jos hallituksen enemmistö vastustaa jäsenyyden hyväksymistä, jäseneksi ei hyväksytä. Yksityiset henkilöt ovat vuosi-, nuoriso-, perhe-, ainais-, tuomari-, tai kunniajäseniä. Perhejäseniksi yhdistykseen voivat liittyä henkilöt, jotka kuuluvat jo vuosijäsenenä olevan henkilön ruokakuntaan. Ainaisjäseneksi pääsee maksamalla kyseisen vuoden jäsenmaksun kymmenkertaisena. Nuorisojäseneksi voidaan hyväksyä henkilö, joka ei ole täyttänyt 16 vuotta. Yhdistysjäseneksi voidaan hyväksyä Suomessa rekisteröity yhdistys. Nuoriso-, yhdistys- ja tuomarijäsenellä ei ole
Алмаз. чишмәнең як - ягы баткаклыкка әйләнгән, учак ягып, казан Алмаз. чишмәнең як - ягы баткаклыкка әйләнгән, учак ягып, казан аскан урыннарын да чистартмаганнар. (әрнүле тавыш белән). Чишмә суы белән Зәңгәр күл туенып тора, ул Гөлбикә бетсә, күл дә саегып кибәчәк. Борынгы Болгарда минем кебек егетләр ук - җәя тотып, ауга Алмаз. йөргәннәр, кылыч алып, илне дошманнан саклаганнар, ә мин чүп өемнәре белән көрәшеп йөрим. Адәм көлкесе. Зәңгәр күл иясен качырсалар, тирә - якта ямь бетәчәген белмидер Гөлбикә. шул адәм балалары. Күл иясе күптән киткәндер инде. Алмаз. Ник алай дисең, улым? Гөлбикә. Мин синең теге җырыңны күл буена барып, ничә тапкыр җырлап Алмаз. карадым инде. Су иясе Көмешсылу күренмәде. Ул җырны илгә - көнгә кайгы, олы сагыш килгәндә генә Гөлбикә. җырлаганнар борынгылар. Көмешсылу күлдән чыгып, аларга ярдәм итә торган булган. Ник мин җырлагач чыкмады? Җиребезне чүплек өеменә Алмаз. әйләндерүчеләр дошман явыннан да куркынычрак түгелмени?! Көмешсылуны борчымагыз, улым. Җүнсез бәндәләр белән үзегез Гөлбикә. көрәшегез. Һәр урынны, һәр кешене саклап ятыйкмыни? Алмаз. Саклама, бу эшкә тотынгансың икән, башка нәрсә уйлап тап. Гөлбикә. Штраф салдырыйкмы? Алмаз. И - и улым, улым. Башсыз адәмнәр сүзен сөйлисең. Штраф белән Гөлбикә. хәзер кеше куркытып буламыни? Алар күп бит. Беркөн безнең авылныкылар да урман аланында ит куырып яталар иде. Калган күмердән ут чыкмасын дип, күрше карчык белән сүндереп йөрдек. Нишләргә соң алайса? Алмаз. Иң элек үзегез матурлыкны күрергә өйрәнегез. Матурлыкка Гөлбикә. соклана белгән кеше башкаларны да өйрәтә ала.
Synläraren träffar barn och elever från 0-22 år, även de med flerhandikapp. I genomsnitt har varje lärare ansvar för 15-20 elever och av dessa kan 2-5 vara gravt synskadade. En punktskriftläsande elev får i regel det mesta stödet. När barnet går i de lägre årskurserna träffar synläraren eleven ca 2 lektioner per dag. Då arbetar de framförallt med punktskrift och matematik men också andra områden som är viktiga för en elev med synskada. När eleven kommer upp i de högre årskurserna minskar synlärarens support. I orientering och mobility samt ADL får eleven undervisning av skoldistriktets O&M-lärare. Tiden när synläraren inte är närvarande i klassen har den synskadade eleven oftast stöd av enbart klassläraren. Klassläraren kan oftast ingen punktskrift, mycket pga. det omfattande förkortningssystemet, samt den speciella punktskiftskod som används i matematik. Dessutom följer klassläraren eleverna i endast ett eller som längst två år innan de byter klass. Som iakttagare undrar man förstås hur framförallt den gravt synskadade eleven klarar av tiden när endast klassläraren finns till hands. Och hur klarar synläraren av att serva elever i så vitt skilda åldrar samt barn med olika tilläggshandikapp?

Jag följer med Scott Baltisberger som är lärare för synskadade i Austins skoldistrikt. Vi besöker Prisma som går i åk 2. Hennes synskärpa har sjunkit det senaste året så Scott har börjat med att introducera punktskrift. Han träffar henne en timme varje dag. Prisma och hennes klasskamrater har alla spanska som hemspråk. Scott kan själv spanska och det förstås en stor fördel. Vi sätter oss i skolans bibliotek och Scott arbetar med olika övningar för att repetera och introducera punktskriftsbokstäver.

Prisma har svårt för att rita. Scott visar hur man enkelt kan rita en dinosaurie. Han ritar på sitt papper och Prisma får försöka kopiera på ett eget. De diskuterar färgval. Prisma är nöjd med resultatet. Lektionen avslutas med att vi går tillbaks till klassrummet och Prisma får öva datorns tangentbord. Innan vi går talar Scott med klassläraren. Hon är bekymrad över Prismas läs- och skrivutveckling. Klassläraren kan inte låta henne fortsätta upp till åk 3 om inte speciella åtgärder sätts in. Veckan därpå skall de ha ett möte om Prismas skolgång med alla berörda. Scott skall då föreslå att hon skall få stöd av skolans speciallärare i läsning och skrivning. Om stödet går att ordna är klassläraren beredd att gå med på att Prisma flyttas upp, annars inte.
Hallituksen kokoukselle päätettäväksi esittämät asiat. Muut kokouskutsussa mainitut asiat. Jäsenten kokouksessa esittämät asiat voidaan ottaa käsiteltäväksi, ei kuitenkaan päätettäväksi. Jos jäsen haluaa jonkin asian yhdistyksen kokouksessa päätettäväksi, siitä on tehtävä kirjallinen esitys hallitukselle vähintään yksi (1) kuukausi ennen kokoust a.' Nykyinen § 10 § 10 ' Syyskokouksessa on käsiteltävä seuraavat asiat: Kokouksen puheenjohtajan, sihteerin ja kahden pöytäkirjantarkastajan sekä kahden ääntenlaskijan vaali. Kokouksen laillisuuden toteaminen. Hallituksen esittämä toimintasuunnitelma seuraavalle toimintakaudelle. Tulo- ja menoarvion hyväksyminen tulevalle toimintakaudelle sekä liittymis- ja jäsenmaksujen suuruuden määrääminen seuraavalle toimintavuodelle. Hallituksen puheenjohtajan sekä hallituksen muiden jäsenten vaali erovuorossa olevien tilalle. Hallituksen mahdollisesti esittämien toimikuntien jäsenten vaali. Yhden tilintarkastajan ja varatilintarkastajan vaali. Muut kokouskutsussa mainitut asiat.'. Päätettiin ehdottaa § 10 ehdottaa § 10 muutettavaksi muotoon ' Syyskokouksessa on käsiteltävä seuraavat asiat: Kokouksen puheenjohtajan, sihteerin ja kahden pöytäkirjantarkastajan sekä kahden ääntenlaskijan vaali. Kokouksen laillisuuden toteaminen. Hallituksen esittämä toimintasuunnitelma seuraavalle toimintakaudelle. Tulo- ja menoarvion hyväksyminen tulevalle toimintakaudelle sekä liittymis- ja jäsenmaksujen suuruuden määrääminen seuraavalle toimintavuodelle. Hallituksen puheenjohtajan sekä hallituksen muiden jäsenten vaali erovuorossa olevien tilalle. Hallituksen mahdollisesti esittämien toimikuntien jäsenten vaali. Yhden toiminnantarkastajan ja varatoiminnantarkastajan vaali. Muut kokouskutsussa mainitut asiat. Jäsenten kokouksessa esittämät asiat voidaan ottaa käsiteltäväksi, ei kuitenkaan päätettäväksi. Jos jäsen haluaa jonkin asian yhdistyksen kokouksessa päätettäväksi, siitä on tehtävä kirjallinen esitys hallitukselle vähintään yksi (1) kuukausi ennen kokousta.'
##### FRITID

11. Jag tränar/motionerar minst 30 minuter
dagligen	3-4 gånger i veckan	1-2 gånger i veckan	sällan	aldrig

12. På min fritid sitter jag vid datorn, TV:n eller mobilen
mindre än 1 timme per dag	1-3 timmar per dag	4-6 timmar per dag	mer än 6 timmar per dag

13. Röker någon inomhus där du bor?
aldrig	sällan	ibland	ofta

########## FYSISK OCH PSYKISK HÄLSA

14. Jag mår…
mycket bra	bra	varken bra eller dåligt	dåligt	mycket dåligt

15. Jag har de senaste tre månaderna haft besvärande…	aldrig	sällan	ibland	ofta	alltid
a. huvudvärk
b. ont i magen
c. värk i rygg/ nacke/axlar

16. Jag använder värktabletter
aldrig	några gånger per år	några gånger per månad	några gånger per vecka	dagligen

17. Jag har de senaste tre månaderna känt mig..	aldrig	sällan	ibland	ofta	alltid
a. ledsen eller nedstämd
b. orolig eller rädd
c. irriterad eller på dåligt humör

18. Har du någon vuxen som du kan prata med om det som är viktigt för dig
ja	nej

19. Jag sover bra
alltid	ofta	ibland	sällan	aldrig
## 附件

# 新疆维吾尔自治区食品安全地方标准立项建议书

标准名称
项目类型	□ 制定 □修订 被修订标准号 :
标准类别	□ □ 地方特色食品的生产经营规范标准 □ 地方特色食品标准中指标的检验方法标准 □
项目提出 单位基本情 况 （必填）	单位名称： 地址： 联系人及联系电话 : 工作基础及条件：
标准起草项 目承担单位 （如与提出单位相 ） 同，则不需填写	单位名称： 地址： 联系人及联系电话： 工作基础及条件：
项目负责人	姓名	职称
学历	单位
项目完成时限	年
效 益（ 20 ） 20 ）	项 目 效益 （ 20 ） 20 ）	实施效益 （ 15 ）	项目实施所产生的效益。	15
益（ 20 ）	效 益（ 20 ） 20 ）	（ 20 ）	项 目 效益 （ 20 ） 20 ）	满意度 （ 5 ）	社会公众或服务对象对项目实施效果的满 意程度。	5

3 、评价方法：单位自评采用定量与定性评价相结合的比较法， 总分由各项指标得分汇总形成。 定量指标得分按照以下方法评定：与年初指标值相比，完成指标 值的，记该指标所赋全部分值；对完成值高于指标值较多的，要分析 原因，如果是由于年初指标值设定明显偏低造成的，要按照偏离度适 度调减分值；未完成指标值的，按照完成值与指标值的比例记分。 定性指标得分按照以下方法评定： 根据指标完成情况分为达成年 度指标、部分达成年度指标并具有一定效果、未达成年度指标且效果 较差三档，分别按照该指标对应分值区间 100%-80% （含）、 80%-60% （含）、 60%-0% 合理确定分值。 4 、评价标准：绩效评价结果采取评分和评级相结合的方式，具 体分值和等级可根据不同评价内容设定。总分设置为 100 分，等级一 般划分为四档： 90 （含） -100 分为优、 80 （含） -90 分为良、 60 （含） -80 分为中、 60 分以下为差。
应当立即报送上述资料。 第十六条 对采矿权人免缴、减缴的申请做出是否批准 的决定，由自治区地质矿产主管部门以书面形式通知征收部 门，同时抄送采矿权人。 采矿权人免缴、减缴矿产资源补偿费的申请，自批准之 日起生效，免缴、减缴的期限和减缴幅度按批准的期限和幅 度执行。 第十七条 采矿权人中止或申请闭坑终止采矿活动时， 应当结缴矿产资源补偿费。 第十八条 征收部门所征收的矿产资源补偿费以及收 缴的滞纳金和罚没收入，应按《国家金库条例实施细则》办 理缴库手续，全额就地上缴中央金库。任何部门和个人对所 征矿产资源补偿费、罚没收入、滞纳金不得截留、坐支、挪 用和私分。 第十九条 征收部门对采矿权人加收滞纳金，处以罚款， 须使用自治区统一的罚没款专用收据。 征收部门加收滞纳金和罚款时，如不按规定使用统一的 专用收据，采矿权人可以拒缴。 第二十条 矿产资源补偿费征收工作经费，在自治区所 得的矿产资源补偿费中列支。 第二十一条 各级征收部门应对矿产资源补偿费征收 情况进行汇总、统计，编制矿产资源补偿费征收统计报表，
资金管理制度	文件名：
其它规范性管理文件	文件名：
üzvl əri Übeydullah ibn Ziyadın qə srinin ətrafını n ə zar ə t ə götürdül ə r.

### Şüreyh Qazi tarixin mə hk ə m ə sind ə

İbn Ziyad qorxdu. Onlar deyirdilə r ki, siz Hanini öldürmüsünüz. İbn Ziyad Şüreyh Qaziyə dedi ki, get gör Hani sağdırsa, bunu camaata xə b ər ver. Şüreyh gördü ki, Hani ibn Ürv ə sağdır, amma yaralıdır. Hani Şüreyhi görüb çığırdı ki, ey müsə lmanlar! Bu n ə v ə ziyy ə tdir? B ə s m ə nim q ə bil əm haradadır? Nə üçün m ənim yanıma gə lmirl ə r? N ə üçün g ə lib m ə ni buradan xilas etmirl ə r? M ə g ə r ölübl ər? Şüreyh Qazi deyir ki, Haninin sözl ə rini darül-imar ə nin ətrafına toplanmış şə xsl ə r ə dem ə k ist ə yirdim, amma t əə ssüf ki, Übeydullahın casusu orada idi və m ə n cür ə t etm ə dim. "Cür ə t etm ə dim" n ə dem ə kdir? Y ə ni bizim dünyanı dindən üstün tutmaq adlandırdığımız mə s ə l ə . B ə lk ə Şüreyh xalqa "Hani sağdır, amma yaralıdır, zindandadır və Übeydullah onu öldürm ə k ist ə yir" des ə ydi, Übeydullah h ə l ə möhk ə ml ə nm ə diyind ə n, onlar tökülüb Hanini xilas ed ə rdil ə r. Hanini xilas etm ə kl ə qüvv ə ə ld ə ed ə rdil ə r, ruhiyy ə l ə ri yüks ə l ə rdi, darül-imar ə ni mühasir ə ed ər, Übeydullahı tutardılar; ya öldür ə rdil ə r, ya da gönd ə r ə rdil ə r getsin. Sonra Kuf ə İmam Hüseynin (ə) olardı, daha Kə rb ə la hadis əsi baş vermə zdi. K ə rb ə la hadis əsi baş verm ə s ə ydi, y əni İmam Hüseyn (ə ) hakimiyy ə t ə