2.16 . У разі потреби учень (вихованець) може перейти протягом будь - якого року навчання до іншого навчального закладу. Переведення учнів до іншого навчального закладу здійснюється за встановленим порядком та наявності особової справи учня встановленого Міністерством освіти і науки України зразка. 2.17. До першого класу зараховуються, як правило, діти з 6 років. Діти, яким на початок навчального року виповнилося сім років, повинні розпочинати здобуття початкової освіти цього ж навчального року. 2.18. Відповідальність за здобуття повної загальної середньої освіти дітьми покладається на їх батьків, а дітьми, позбавленими батьківського піклування, - на осіб, які їх замінюють. 2.19 . Порядок поділу класів на групи для вивчення окремих предметів здійснюється згідно з чинним законодавством. 2.20. Гранична наповнюваність класів у школі для дітей з особливими освітніми потребами визначається положеннями про такі заклади освіти. 2.21 . Особи з особливими освітніми потребами можуть розпочинати здобуття початкової освіти з іншого віку, а тривалість здобуття ними початкової та базової середньої освіти може бути подовжена з доповненням освітньої програми корекційно - розвитковим складником. Особливості здобуття такими особами повної загальної середньої освіти визначаються спеціальним законом. 2.22 . На рівнях початкової та базової середньої освіти освітній процес може організовуватися за циклами, визначеними спеціальним законом, поділ на які здійснюється з урахуванням вікових особливостей фізичного, психічного та інтелектуального розвитку дітей. 2.23 . Результати навчання здобувачів освіти на кожному рівні повної загальної середньої освіти оцінюються шляхом державної підсумкової атестації, яка може здійснюватися в різних формах, визначених законодавством, зокрема у формі зовнішнього незалежного оцінювання. Державна підсумкова атестація здобувачів початкової освіти здійснюється лише з метою моніторингу якості освітньої діяльності закладу освіти та/або якості освіти. Порядок, форми проведення і перелік навчальних предметів, з яких проводиться державна підсумкова атестація, визначає центральний орган виконавчої влади у сфері освіти і науки. 2.24 . За письмовими зверненнями батьків, інших законних представників учнів та відповідно до рішення засновника в школі функціонують групи продовженого дня, фінансування яких здійснюється за кошти засновника та за інші кошти, не заборонені законодавством. Зарахування дітей здійснюється наказом директора школи. 2.25 . З урахуванням освітніх запитів населення, кадрового забезпечення та матеріально - технічної і методичної бази школа організовує навчання в старшій школі за одним або кількома профільними напрямами. 2.26 . З метою здійснення профорієнтаційної роботи, профільного, трудового навчання школа може направляти учнів до Шполянського міжшкільного навчально - виробничого комбінату Шполянської міської ради об'єднаної територіальної громади. Школа і комбінат узгоджують порядок спільної роботи, розклад занять, навчальне навантаження. Школа бере участь у комплектуванні груп, здійснює систематичний контроль за відвідуванням учнями навчальних занять у комбінаті, їх успішністю. 2.27 . Індивідуальне навчання та навчання екстерном у школі організовуються відповідно до положень про індивідуальне навчання та екстернат у системі загальної середньої освіти, затверджених центральним органом виконавчої влади у сфері освіти та науки. 2.28 . Школа може реалізовувати освітні програми і надавати платні послуги на договірній основі за переліком, затвердженим Кабінетом Міністрів України.