ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
8

- 4. Samræmi við stjórnarskrá og alþjóðlegar skuldbindingar.

Frumvarpið gefur ekki tilefni til að ætla að það stangist á við stjórnarskrá eða alþjóðlegar skuldbindingar.

### 5. Samráð.

Við gerð frumvarpsins var haft samráð við ríkisskattstjóra auk þess sem áform stjórn- valda voru kynnt ýmsum hagsmunaaðilum.

- 6. Mat á áhrifum.

Við mat á áhrifum frumvarpsins er stuðst við greiningu sem Analytica hf. framkvæmdi á væntri nýtingu séreignarsparnaðar, mat á áhrifum á fasteignamarkað og hagkerfið. Greining Analytica er byggð á gögnum úr skattframtölum fyrir tekjuárið 2015 og er úrtakið miðað við launþega sem voru með launatekjur, þ.m.t. reiknað endurgjald, og sem áttu ekki fasteign. Launatekjurnar eru framreiknaðar fram til ársins 2016 miðað við launabreytingar í stað- greiðslugögnum. Gögnin eru flokkuð eftir hjúskaparstöðu, aldri, meðallaunum, meðal- fjárhæð sparnaðar í séreign og því hvort viðkomandi sparar í séreign eða ekki. Meðallauna- tekjur hjá launþegum sem spara í séreign voru umtalsvert hærri en hjá þeim sem spara ekki í séreign. Námsmenn eru dregnir úr úrtakinu þar sem þeir eru almennt ekki taldir hafa sama fjárhagslegt svigrúm til sparnaðar. Launþegi getur dregið 4% af launum sínum í séreignar- sparnað og er hámarksframlag launagreiðenda 2%. Hámarksframlag einstaklings til úttektar á séreignarsparnaði er 500 þús. kr. á ári og hjá hjónum 1 millj. kr. Við mat á heildargreiðslu séreignarsparnaðar er tekið mið af því að séreignarsparnaður er á einstaklingsgrunni og geta hjón ekki nýtt sér svigrúm hjá tekjulægri maka sem ekki nær að fullnýta hámarksgreiðslu iðgjalda, ólíkt því sem er í gildandi úrræði. Tafla 1 hér að aftan sýnir þrjár sviðsmyndir um sparnað og nýtingu úrræðisins, ásamt grunntilviki. Sviðsmyndirnar sýna forsendur um fjölda launþega sem mundu nýta sér úrræðið, þátttökuhlutfall af fjölda launþega sem geta nýtt sér úrræðið, heildarfjárhæð séreignarsparnaðar og nýjan séreignarsparnað. Grunntilvikið saman- stendur af tilviki 2 fyrir þann hóp sem á ekki fasteign og sparar í séreign og tilviki 3 fyrir þann hóp sem á ekki fasteign og sparar ekki í séreign. Þátttökuhlutfallið í grunntilvikinu er 40% af þeim sem spara nú þegar í séreign og 38% af þeim sem spara ekki í séreign. Gert er ráð fyrir í grunntilvikinu að heildarfjárhæð séreignarsparnaðar á ári gæti numið 4.815 millj. kr. og þar af væru 3.309 millj. kr. nýr sparnaður.

Tafla 1. Þrjár sviðsmyndir um sparnað og nýtingu úrræðis, árstölur.

Forsendur um fjölda
Hópur launþega fyrir utan námsmenn	Tilvik 1	Tilvik 2	Tilvik 3	Grunntilvik
Eiga ekki fasteign og spara í séreign	3.391	5.426	6.783	5.426
Eiga ekki fasteign og spara ekki í séreign	944	4.674	8.404	8.404
Samtals	4.335	10.101	15.187	13.830
Þátttökuhlutfall
Hópur launþega fyrir utan námsmenn	Tilvik 1	Tilvik 2	Tilvik 3	Grunntilvik
Eiga ekki fasteign og spara í séreign	25%	40%	50%	40%
Eiga ekki fasteign og spara ekki í séreign	4%	21%	38%	38%
Samtals	12%	28%	42%	39%
Heildarfjárhæð séreignarsparnaðar, m.kr.
Hópur launþega fyrir utan námsmenn	Tilvik 1	Tilvik 2	Tilvik 3	Grunntilvik
Eiga ekki fasteign og spara í séreign	978	1.564	1.955	1.564
meðfæddar getu eða sérstakrar verðskuldunar hafi Bahá'u'lláh valið að veita landi þeirra og þjóð svo mikinn og varanlegan heiður. Það er einmitt vegna hinna augljósu meinsemda sem öfgafull og þrælkandi efnishyggja hefur því miður skapað innra með henni og þrátt fyrir önnur háleit einkenni hennar og afrek, að höfundar trúar þeirra og Miðja sáttmálans útvöldu hana sem fánabera þess nýja heimsskipulags sem rit þeirra boða. Það er með slíkum aðferðum sem Bahá'u'lláh getur best sannað fyrir gálausri kynslóð almætti sitt og vald til að reisa upp menn og konur frá þjóð sem er sokkin í haf efnishyggju, fórnarlamb hatrömmustu og langvinnustu kynþáttafordóma, illræmd fyrir pólitíska spillingu, lögleysu og siðferðilega lausung - menn og konur, sem með tímanum munu í síauknum mæli verða fordæmi þeirra ómissandi dyggða sjálfsafneitunar, siðferðilegs grandvarleika, skírlífis, vináttu án aðgreiningar, heilags aga og andlegs innsæis sem gerir þau hæf fyrir þann afgerandi hlut sem þau eiga í fæðingu nýs heimsskipulags og þeirri heimssiðmenningu sem land þeirra þarfnast svo mjög, ekki síður en mannkynið í heild sinni. Þeirra bíður sú skylda og forréttindi - fyrst sem stofnendur eins öflugasta máttarstólpans undir stofnun Allsherjarhúss réttvísinnar og síðan sem meistarasmiðir nýja heimsskipulagsins með Allsherjarhúsið sem kjarni þess og fyrirrennara - að innræta, sanna og beita þessum tveimur óhjákvæmilegu reglum guðlegs réttlætis og skipulags - reglum sem eru í svo átakanlegri mótsögn við pólitíska spillingu og siðleysi sem flekkar í auknum mæli þjóðfélag þeirra.

#### 34

Athugasemdir á borð við þessar, hversu óþægilegar og niðurdrepandi sem þær kunna að virðast, ættu ekki á neinn hátt að blinda okkur fyrir þeim dyggðum og gáfum, æskufjöri, takmarkalausu frumkvæði og framtakssemi sem þjóðin í heild sýnir svo glöggt og sem í auknum mæli endurspeglast í samfélagi átrúendanna þar í landi. Hæfni samfélagsins til að leggja traustan
C77	2	投递员胡素芬：将爱心铺满乡村邮路	宋 歌 朱明超 周 艳	铁岭广播电视台	铁岭记协
C78	*	赵玉国：在改革大潮中带领农民致富增收	刘 帅 王 晗 李振国 赵冬冬	铁岭广播电视台	铁岭记协	超长
C79	*	改革开放 40 年：从'菜篮子'看时代变迁	刘 帅 孙莉莉 李振国 赵冬冬	铁岭广播电视台	铁岭记协	不得获一 等奖
C80	2	元旦菜农忙 小兴屯蒜苗新鲜上市	靳朝阳 李 晨 李振国	铁岭广播电视台	铁岭记协
C81	*	我们的节日·中秋：书友泛舟话中秋	靳朝阳 李 晨 赵冬冬	铁岭广播电视台	铁岭记协	不得获奖
C82	1	马忠生：驰骋井下 35 年的'铁马'	刘 帅 唐嘉蔚 孙莉莉 李振国	铁岭广播电视台	铁岭记协
C83	*	'黑水河'逐步变清河流整治成效显著	高 雪 尹思豪	昌图广播电视台	铁岭记协	超长
C84	*	八宝镇李家窝棚村： 发挥自身资源优势 发展壮大集体经济	李乔乔 杜妍佳 薛宁帅	开原市传媒中心	铁岭记协	超长
C85	*	历时两年耗资 290 万 我市手工打造第一架空客 A320 飞机模型正式对 外开放	张 娜 徐德志 张赫男 李乔乔	开原市传媒中心	铁岭记协	超长
C86	3	树莓采摘成为大明镇小青村王利的致富新出路	汪禁涵 王云鹏 高 帅 赵兴亚	调兵山市电视台	铁岭记协
C87	*	团市委举办'青创'培训班 为青年提供就业创 业服务	汪禁涵 李洪志 高 帅	调兵山市电视台	铁岭记协
C88	3	鸭稻共作生态田 稻香鸭肥稳赚钱	符洪铭 贾笔耕 李月皎 陈 淳	铁岭县广播电视台	铁岭记协

49
11

- 3. Stuðla að heildarútgáfu Íslendingasagna á afmælisárinu svo að fornar bókmenntir Íslendinga séu jafnan öllum tiltækar, jafnt á bók sem stafrænu formi. (Ábyrgðaraðili: Alþingi.)

Ný heildarútgáfa af Íslendingasögunum kom út 17. júní sl. samkvæmt samningi við Sögu forlag ehf. Textar sagna og þátta hafa verið endurskoðaðir með hliðsjón af rannsóknum undanfarinna áratuga og mikil vinna var lögð í skýringar á tæplega 600 vísum sem fylgja sögum og þáttum. Þá fylgir útgáfunni margvíslegt skýringarefni og formálar sem ætlað er að greiða götu lesenda um þessa heillandi sagnaveröld. Bækurnar prýða myndverk eftir dönsku listakonuna Karin Birgitte Lund. Ritstjórar eru Aðalsteinn Eyþórsson, Bragi Halldórsson, Jón Torfason, Sverrir Tómasson og Örnólfur Thorsson. Umsjón með útgáfunni hafði Gísli Sigurðsson, rannsóknarprófessor við Árnastofnun.

- 4. Hvetja skóla til að beina sjónum að þeim merku tímamótum sem urðu í íslensku samfélagi með sambandslögunum árið 1918. (Ábyrgðaraðili: Alþingi.)
- Undirbúningsnefnd hefur átt í samstarfi við fjölmarga aðila í því skyni að hvetja skóla til að beina sjónum að tímamótunum og á vefsíðunni www.fullveldi1918.is er að finna fjölbreytilegt fræðsluefni sem m.a. mánota til kennslu á öllum skólastigum. Þar er að finna flokk sem heitir 'Hvað viltu vita um 1918?'. Undirflokkar eru nú fjórir: 1. Stuttmyndin Fullveldi Íslands 1918 - 2018. Í myndinni er farið í stuttu máli yfir sjálfstæðisbaráttu Íslendinga með áherslu á þann mikilvæga áfanga sem náðist þegar Ísland varð fullvalda þjóð árið 1918. Myndin er aðgengileg á þremur tungu- málum; íslensku, dönsku og ensku. 2. Fullveldisöldin, tíu örþættir sem framleiddir eru af Saga film með stuðningi afmælisnefndar og fjalla um líf fullvalda þjóðar. 3. Námsefni fyrir börn og ungt fólk. 4. Fræðsluefni og greinar.
- Undir fyrir börn og ungt fólk' Undir fyrir börn og ungt fólk' flokknum getur að líta námsefni fyrir grunnskóla, sem samið var af Helga Grímssyni, sem og kennsluleiðbeiningar. Þar er einnig að finna verkefnahugmyndir sem tengjast daglegu lífi fólks 1918. Vísinda- vefurinn er í samstarfi við afmælisnefnd. Á vefsíðu afmælisnefndar og Vísinda- vefsins er nú að finna 40 svör um hvaðeina sem tengist 1918, efni sem hægt er að nýta bæði í kennslu og við verkefnavinnu. ' Menning, tunga, tímagöng ' er 360° sýndarveruleikasýning sem hugsuð er sem ítarefni við kennslu í íslensku og samfélagsfræði og lífsleikni á miðstigi og efsta stigi grunnskóla og geta skólar fengið aðgengi að sýningunni á rafrænan hátt. Þessi upptalning er ekki tæmandi og er einungis hluti af því fræðsluefni sem finna má á síðunni ætlað börnum og ungu fólki.
- Flokkurinn og greinar' Flokkurinn og greinar' geymir efni sem gagnast m.a. fyrir framhaldsskóla og háskóla sem og þá sem hafa áhuga á að kynna sér efni tengt fullveldinu. Í þessum flokki má m.a. finna upptökur af ráðstefnum og málþingum sem haldin eru í tilefni fullveldisafmælisins, lista yfir greinar og bækur sem tengjast fullveldinu, tengil á nýjan vef sem Hagstofan opnaði í tilefni fullveldisafmælisins um Sögulega tölfræði, Vísindavefinn o.fl. sem tengist fullveldisafmælinu.
ríkissjóður meiri skuldsetningu í þeim skilningi að hlutfallslegur afgangur á frumjöfnuði þarf ekki að vera eins mikill til að standa undir vaxtabyrðinni. Við þær kringumstæður að lánsvextir séu lægri en hagvöxtur þá er unnt að reka ríkisjóð með frumhalla sem þó þarf að standast framangreint skilyrði. Í ræðu sinni á ársþingi ameríska hagfræðingafélagsins (American Economic Association) snemma árs 2019 gerði Olivier Blanchard fyrrum aðalhagfræðingur Alþjóðagjaldeyrissjóðsins grein fyrir nýrri rannsókn sinni sem leiddi í ljós að í sögulegu samhengi þá hafi vextir á skuldum bandaríska ríkisins að meðaltali verið undir hagvaxtarstigi. Aðstæður séu þannig að gera megi ráð fyrir því að öruggir vextir séu lægri en hagvaxtarstig til langs tíma og að skv. niðurstöðu rannsóknarinnar þá sé það frekar reglan en undantekningin að vextir séu lægri en hagvaxtarstig. Í því samhengi ber Blanchard saman nafnvexti og hagvöxt á verðlagi hvers árs. Blanchard tekur það skýrt fram að þótt niðurstaða rannsóknarinnar sé framangreind þá sé hann ekki að mæla fyrir aukinni skuldsetningu, heldur fremur að rannsaka kostnað hennar. Þegar litið er til samanburðar lánskjara ríkissjóðs og vaxtar landsframleiðslu á verðlagi hvers árs fyrir tiltækt tímabil þá þarf að hafa í huga að innlendur fjármálamarkaður hefur verið í örri þróun á sl. þremur áratugum. Þannig hefur lánsfjármögnun ríkissjóðs t.d. breyst frá því að vera að mestu leyti í formi verðtryggðra skuldabréfa í óverðtryggð. Í þeirri greiningu sem hér er framkvæmd er miðað við að fjármögnun ríkissjóðs til framtíðar verði að meginhluta til í formi óverðtryggðra skuldabréfa eða með svipuðu fyrirkomulagi og tíðkast erlendis, a.m.k. á meðan verðbólga helst tiltölulega lág í sögulegu samhengi. Tiltæk gögn um innlend markaðskjör markast af þeim breytingum sem orðið hafa á undanförnum árum. Þannig eru gögn um ávöxtunarkröfu óverðtryggðra ríkisbréfa til fimm ára einungis tiltæk frá árinu 1995 eða fyrir svipað tímabil og gögn eru tiltæk um ársfjórðungslegar tölur um landsframleiðslu.
### Travail demandé

- ❑ simple - avec condition - avec requête ❑ simple - avec condition - avec requête

L'entreprise PIERRARD de Valen ciennes veut présenter des vœux par courrier à l'ensemble de ses clients (que nous limiterons à 5 dans le cadre de la présente étude)

- ▪ Envoyez la lettre à tous les clients
- ▪ A l'aide du mot clé Si…Alors…Sinon , remplacez le titre de civilité par Madame, chère cliente ou Monsieur, cher client
- ▪ A l'aide d'une requête, n'envoyez les vœux qu'aux femmes

#### Fichier de données : CLIENTS

TITRE	NOM	PRENOM	ADRESSE	CP	VILLE
Monsieur	DUMONT	Pierre	71 Place du Peuple	59000	LILLE
Monsieur	LEMAITRE	Pascal	53 rue Mac Mahon	59550	LANDRECIES
Madame	TRESSOL	Mireille	19 rue Jules Guesde	59100	ROUBAIX
Monsieur	ROUYER	Michel	187 rue de Calais	59140	DUNKERQUE
Monsieur	SALVIAC	Jacques	77 square des Lilas	59000	LILLE

Page 1 sur 2
höndum ójafnaðarmannanna. Hann mun vissulega hjálpa öllum sem hjálpa Honum og minnast allra sem minnast Hans. Þessu ber vitni þessi tafla sem skín af dýrð og ástríki Drottins yðar, hins aldýrlega og alknýjandi.'

'Blessaðir eru fylgjendur Bahá! Guð ber Mér vitni! Þeir eru augnfró allrar sköpunar. Með þeirra fulltingi hafa alheimarnir verið skrýddir og hin varðveitta tafla fegruð. Það eru þeir sem siglt hafa í örk fullkomins sjálfstæðis og snúið ásjónum sínum að dagsbrún fegurðar. Mikil er blessun þeirra því að þeir hafa öðlast það sem Drottni þeirra, hinn alvitri, hinn alvísi, þóknaðist. Fyrir birtu þeirra hafa himnarnir prýðst og andlit þeirra ljómað sem hafa nálgast Hann .' 'Ég sver við þ au sorgarefni sem hrjá fegurð Hins aldýrlega! Slík er staðan sem fyrirhuguð er hinum sanna átrúanda að yrði dýrð hennar opinberuð mannkyni, jafnvel í minna mæli en nálarauga, myndi sérhver áhorfandi tærast upp í löngun sinni til að hljóta hana. Af þessum sökum hefur verið ákveðið að dylja slíkum átrúanda fullan mæli þeirrar dýrlegu stöðu sem hann hlýtur .' 'Yrði blæjunni svi pt frá til að opinbera dýrlega stöðu þeirra, sem hafa snúið sér til Guðs og hafnað heiminum í ást sinni, myndi öll sköpunin verða lostin furðu.'

#### 113

'Sannlega segi Ég! Enginn hefur skilið rætur þessa málstaðar. Öllum ber til þess skylda á þessum degi að sjá með auga Guðs og heyra með eyra Hans. Sá sem hefur litið Mig öðru auga en Mínu eigin auga getur aldrei þekkt Mig. Enginn fyrri opinberandi Guðs hefur nokkru sinni skilið til fulls eðli þessarar opinberunar nema í ákveðnum mæli.' 'Ég ber vitni frammi fyrir Guði um mikilleik, ómælanlegan mikilleik þessarar opinberunar. Vér höfum aftur og aftur borið þessum sannleika vitni í flestum töflum V orum svo að mannkynið megi vakna af gáleysi sínu.' 'Hversu mikill er ekki þessi málstaður og hve ofurþung byrðin af boðskap hans !' ' Í þessari máttugustu opinberun hafa öll trúarkerfi fortíðarinnar náð hæstu og æðstu fyllingu sinni. ' 'Það sem birt hefur verið í þessari
så vi kan bere rettferds frukt: Vi sannar at vi er grådige til det umettande og utarmar ditt skaparverk. Nokre få av oss har meir enn rikeleg med vatn, medan millionar av menneske korkje har reint vatn eller gode nok sanitære tilhøve. Alle: Lat rett velle fram som vatn og rettferd lik bekkar som alltid strøymer. 1 L: Gud, du som fekk vatn til å fosse fram frå berget og sløkte tørsten i øydemarka, Gud, du som i Jesus gav oss levande vatn, så dei som drikk av det, aldri meir skal tørste, - tilgi oss og styrk vår vilje til å gjere det du vil. Alle: Lat rett velle fram som vatn og rettferd lik bekker som alltid strøymer. L: Gud, i Jesus Kristus, du som døydde tørst, og som lyttar til alle som opnar sitt hjarte, - tilgi oss og styrk vår vilje til å forandre oss. Alle: Lat rett velle fram som vatn og rettferd lik bekkar som alltid strøymer. L: Gud, du heilage Ande, som auser dine gåver over alle så vi kan bere rettferds frukt, - styrk vår vilje til å handle. Alle: Lat rett velle fram som vatn og rettferd lik bekkar som alltid strøymer. Amen.

######### - Seven Weeks of Water, Ecumenical Water Network (EWN). Omsetjing: Elin Sæverås

##### Alternativ B: Håpsvedkjenninga

L: Vi har eit håp om ein ny himmel og ei ny jord, A: der freden bur, der Guds Ande bles inn liv og skapar ein regnboge av fargar og former. L: Vi har eit håp om ein ny himmel og ei ny jord, A: der kjærleiken bur, der Kristi livgjevande ande breier seg i og mellom menneskjer, der lidinga er liden der dauden er striden og der grava er tom som på oppstoda sin morgon. L: Vi har eit håp om ein ny himmel og ei ny jord, A: der gleda bur, der Guds Heilage Ande stadig fornyar det grensesprengande fellesskap
Tillagan er háð því hvaða ákvörðun verður tekin um embætti forseta Íslands og slíka hugmynd þyrfti að útfæra nánar, en hugmyndin er m.a. sú að slíkur réttur forseta skapi þrýsting á þingið til samstarfs. Ókosturinn væri á hinn bóginn sá að forseti gæti tekið upp á að misnota slíka heimild.

#### 15 Lögrétta

Tillaga B-nefndar	Skýrsla stjórnlaganefndar	Stjórnarskráin
Alþingi kýs í Lögréttu fimm menn til fimm ára. Þingnefnd eða þriðjungur alþingismanna getur óskað eftir áliti Lögréttu um hvort frumvarp til laga samrýmist stjórnarskrá og þjóðréttarlegum skuldbindingum ríkisins. Ekki má afgreiða frumvarpið fyrr en álit Lögréttu liggur fyrir. Umstörf Lögréttu skal mælt fyrir í lögum.	Dæmi A/B: Forseti Íslands skipar í Stjórnlagaráð fimm menn til fjögurra ára með sérþekkingu á stjórnlögum, þar af einn án tillögu, einn að tillögu forseta Alþingis, einn að tillögu forsætisráðherra og tvo að tillögu forseta Hæstaréttar. Um störf Stjórnlagaráðs skal mælt fyrir í lögum. Dæmi B: Forseti Íslands skipar í Stjórnlagaráð til fjögurra ára fimm menn með sérþekkingu á stjórnlögum, þar af einn án tillögu, einn að tillögu forseta Alþingis, einn að tillögu forsætirsáðherra og tvo að tillögu forseta Hæstaréttar. Forseti getur, án tillögu ráðherra, óskað eftir áliti Stjórnlagaráðs um hvort samþykkt lög frá Alþingi samrýmist stjórnarskrá eða þjóðaréttarlegum skuldbindingum ríkisins og frestað staðfestingu eða synjun laganna þar til endanleg niðurstaða ráðsins liggur fyrir. Um störf Stjórnlagaráðs skal mælt fyrir í lögum.	Ekkert ákvæði.

Skýring: B eru að hluta til byggðar á hugmynd stjórnlaganefndar um ráðgefandi Skýring: B eru að hluta til byggðar á hugmynd stjórnlaganefndar um ráðgefandi stjórnlagaráð, sem hér er nefnt Lögrétta, sem gæti gefið álit á því hvort lagafrumvörp standist stjórnarskrá.

Hugmyndir stjórnlaganefndar virðast að einhverju leyti byggja á skrifum Eiríks Tómassonar og þeirri Hugmynd að nýrri stjórnarskrárgrein um stjórnlagaráð tillögu sem hann leggur fram í fylgiskjali 2 ( ) á bls. 320 í fyrra bindi skýrslu stjórnlaganefndar.

Í sænsku stjórnarskránni er ákvæði um lagaráð. Það gefur álit um hvort lagafrumvörp standist stjórnarskrá. Í því sitja dómarar og eftir atvikum fyrrum dómarar í Hæstarétti og stjórnsýsludómstólnum. Skylt er að leita álits lagaráðs áður en frumvörp um tiltekin mál eru afgreidd í þinginu, þar á meðal mál er varða tjáningarfrelsi og prentfrelsi, aðgang að opinberum skjölum, sjálfvirka vinnslu persónugagna, og skuldbindingar sveitarfélaga og skatta á þeirra vegum.
MENNTA- 2011 OG MENNINGARMÁLARÁÐUNEYTIÐ

### 12.5 Heimili og skóli

Mikilvægt er að framhaldsskólar vinni að skipulegri samvinnu heimilis og skóla. Framhaldsskólar sinna bæði lögráða og ólögráða einstaklingum og breytist því samstarf heimilis og skóla við 18 ára aldur. Samstarf milli framhaldsskóla og foreldra ólögráða nemenda er mikilvægur liður í að draga úr skilum milli skólastiga, veita nemendum nám og ráðgjöf við hæfi og efla forvarnir. Ólögráða nemendur eru undir forsjá foreldra eða annarra sem hefur verið falin forsjá þeirra samkvæmt lögum og er skólum skylt að upplýsa þá um námsframvindu barna þeirra svo og mál sem upp kunna að koma varðandi skólagöngu þeirra. Leyfi lögráða nemanda þarf til að afhenda forsjárforeldrum gögn er varða nám þeirra. Foreldraráð skal starfa í hverjum skóla og eiga forsjárforeldrar/forráðamenn allra nemenda skólans rétt á aðild að því. Stjórn foreldraráðs tilnefnir áheyrnarfulltrúa í skólanefnd. Hlutverk ráðsins er samkvæmt lögum að styðja við skólastarfið, huga að hagsmunamálum nemenda og í samstarfi við skólann efla samstarf foreldra og forráðamanna ólögráða nemenda við skólann.
Efnisrannsóknir og efniskröfur Styrktarlag

Mynd 4-1: Flæðirit fyrir mat á steinefni til notkunar í styrktarlag Ef sjónmat bendir til þess að efnið standist kröfur um húmus og þjálni þarf að lágmarki að mæla kornadreifingu og berggreina efnið, áður en hægt er að ákveða hvort það er nothæft, samkvæmt flæðiritinu á mynd 4-1. Sú leið er oftast farin ef efnið er með lágu fínefnainnihaldi, til dæmis ef nota á áreyrarmöl eða efni úr malarhjalla í styrktarlag. Dæmi eru um að jarðefni sem ekki standast kröfur um kornadreifingu reynist hafa hátt burðarþol og góða stæðni og reynist því vel sem styrktarlagsefni. Slík efni eru til dæmis grjótrík skriðuefni en burðarþol þeirra getur verið hátt sérstaklega ef grjótið í efninu er kantað. Ef hönnuður metur það

4.2 Próf við hönnun | 8/30
### Upplýsingar

Aðalbjörn Hannesson (Alli) Mótsstjóri

- s. 691-6456

Arna Ívarsdóttir Yfirumsjón með mat og gistingu . Gjaldkeri mótsins. s. 660-0017

Hádegisverður /kvöldverður - Umsjón: Sólveig Tryggvadóttir 661-8502 Umsjón: Eva Dögg 867-9857 Gisting Glerárskóli -

### Greiðsluupplýsingar

Þátttökugjald er 12.000 kr fyrir keppendur. Ekkert gjald er fyrir liðstjóra eða þjálfara.

Leggja á inn heildargreiðslu hvers liðs á: Rn. 0162-26-3508 Kt. 490101-2330 Senda kvittun á arna@ka.is.
og kjærleik i sinnet. Lat oss gå i fred. A: I Jesu Kristi namn. Amen.

########## Per Harling, Sveriges Kristna Råd, Grønn kirkebok, 2007. O: Estrid Hesselund

##### Alternativ B: Utgangsbøn

Herre vi takkar deg, fordi vi kan gå herifrå som frie menneskjer. Takk for at vi er sett, tilgjevne og velsigna av deg. Bli hjå oss med din fred, og hjelp oss å vere dine hender og føter i verda. Gi du oss håp og hjelp oss å dele håp med andre. Amen. - Dansk Missionsråd.»Kirken er godt nytt for verden». Ressursar til FNs berekraftsmål, 2018.

Kjelder: - «Seven weeks for water», utarbeidet av Ecumenical Water Network, (EWN), et nettverk av kirker og organisasjoner fra ulike trossamfunn: http://water.oikoumene.org/en; www.safcei.org, www.ecocongregations.org; - Metodistkirkens liturgibank- Den norske kirkes Nord-Sør-informasjons liturgidatabase. Norunn Stendal Aksnes, Gunnar Kartveit og Sondre Nave har omsett materialet til nynorsk om ikkje anna er oppgitt.
A128	2	别让'透明幼儿园'成为束缚教师的枷锁	王亦楠	本溪日报	本溪记协
A129	3	家庭医生签约服务 '深入民心'有点难	张思思	本溪日报	本溪记协
A130	*	'解冻'爱情	武佳琪	本溪日报	本溪记协	不得获一 等奖
A131	3	40 万自然人和 3 万家企业'入库' 打造征信体 系建设升级版	章 爽	本溪日报	本溪记协
A132	3	'移动办公站'群众心里的暖心站	张一诺	本溪日报	本溪记协
A133	3	31 个特殊孩子和他们的校长爸爸	范云舒	本溪广播电视台	本溪记协
A134	*	且歌且行 一路芬芳	胡巧玲	本溪广播电视台	本溪记协	不得获一 二等奖
A135	*	致敬！山城 15 万热血英雄 他们用鲜血为生命接 力	王 雪	本溪广播电视台	本溪记协	不得获一 二等奖
A136	*	栉风沐雨千百年 他们站成世间最美风景	孙 颖	赵媛媛	本溪晚报	本溪记协	不得获一 等奖
A137	3	梦想会迟到 但永远不缺席	林思涵	赵媛媛	本溪晚报	本溪记协	不得获一 二等奖
A138	1	不当煤老板 愿做田舍翁	王 鹏	刘 学	丹东日报	丹东记协
A139	3	爱心涌动'大宝'有救了	姜慕馨	王 强	丹东日报	丹东记协

12
Bekkur: 5.-7. bekkur

Námsgrein: Íslenska Kennari: Margrét Steinunn Guðjónsdóttir Kennari: Margrét Steinunn Guðjónsdóttir Tímafjöldi: 6 kennslustundir á viku í samkennslu Námsgögn: Orðspor 1 og 2, Smellur 1 og 2, fjölbreytt verkefni frá kennara, ljóð, sögur o.fl samkvæmt aðalnámskrá. Lykilhæfni: Námsgreinin kemur inn á alla þætti lykilhæfni sem unnið er út frá samkvæmt aðalnámskrá grunnskóla: Tjáning og miðlun - skapandi og gagnrýnin hugsun - sjálfstæði og samvinnu - nýtingu miðla og upplýsinga - ábyrgð og mat á eigin námi. Grunnþættir : Samkvæmt aðalnámskrá grunnskóla eru grunnþættir menntunar sex: Læsi - Sjálfbærni - Lýðræði og mannréttindi - Jafnrétti - Heilbrigði og velferð - Sköpun. Í námsgreininni er unnið með alla þessa þætti þó mismikið sé eftir árgöngum. Traust kunnátta í móðurmáli er meginundirstaða staðgóðrar menntunar. Jafnframt er lestur öflugt tæki nemenda til að afla sér þekkingar og tjáning í ræðu og riti ein af nauðsynlegum forsendum þátttöku í samfélaginu.

Námsflokkar	Hæfniviðmið	Kennsluhættir	Námsmat
Talað mál, hlustun og áhorf	Tjáð sig skýrt og áheyrilega og gert sér grein fyrir gildi góðrar framsagnar Tjáð eigin skoðanir og tilfinningar og haldið athygli áheyrenda, m.a. með aðstoð leikrænnar tjáningar Hlustað af athygli og beitt þekkingu sinni og reynslu til að skilja það sem sagt er og greint frá aðalatriðum Nýtt sér myndefni og rafrænt efni á gagnrýninn hátt Átt góð samskipti, hlustað, gætt tungu sinnar og sýnt viðeigandi kurteisi.	Framsaga, flutningur ýmissa verkefna fyrir bekkinn, upplestur, tjáning og áhorf.	Kynningar nemenda Virkni í tímum Þátttaka í umræðum.
Lestur og bókmenntir	Lesið texta við hæfi með góðum hraða og af skilningi, lagt mat á hann og túlkað. Notað þekkingu og reynslu ásamt ríkulegum orðaforða við lestur og skilning á texta. Greint og fjallað um aðalatriði í texta og helstu efnisorð og notað mismunandi aðferðir við lestur og skilning á texta.	Hlustun og lestur, tjáning og umræður, verkefnablöð. Valdar bækur af kennara og frjáls lestur nemanda heima og í skólanum.	Virkni í tímum, vinnubrögð í vinnubækur/blöð, lestur og lesskilningur þjálfaður.