ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
s'étaient imprégnés de l'odeur de la route sur laquelle passaient les chevaux, etc. Cette puanteur était venue sur Lui!

232 Pourtant, on lavait toujours les pieds des visiteurs: c'était la coutume. Un serviteur se tenait à la porte pour laver les pieds des visiteurs. Quand quelqu'un entrait, le serviteur lui lavait les pieds et lui passait une paire de sandales à sa pointure. Puis on oignait sa tête pour le parfumer et pour calmer la brûlure des rayons du soleil sur son cou, et on le coiffait. Alors, il entrait.

233 Et on souhaitait la bienvenue à l'invité de la manière suivante; Pat, viens ici un instant, je voudrais vous montrer quelque chose. Voici comme ils s'y prenaient pour accueillir l'invité. Je crois… Non, viens ici! Je crois que c'était quelque chose comme cela: l'hôte lui souhaitait la bienvenue comme ceci , et ils s'embrassaient. Alors, l'invité était le bienvenu.

234 Mais quand Jésus vint à ce festin (exactement comme lorsqu'Il vint à la fête de Pentecôte), certains Le manquèrent. Ces évêques et autres étaient tellement occupés à leurs propres affaires! Jésus avait été invité, mais personne ne Lui lava les pieds. Il Se tenait là, dans un coin, les pieds sales et malodorants, toute Sa personne sale et poussiéreuse, à peine remarqué par Ses hôtes.

235 Mais voici que vint une pauvre prostituée; elle n'avait qu'un petit peu d'argent dans son sac. Elle regarda autour d'elle, aperçut Jésus, et vit que ses pieds étaient sales. Cela lui brisa le coeur. Elle se dit: 'Voici l'Homme qui a pardonné les péchés de cette femme! C'est Celui dont j'ai entendu dire qu'Il guérissait les malades. Pourquoi ne font -ils pas attention à Lui?'.

236 Parce que ces évêques et autres qui étaient là Le rejetaient. Pourtant, ils L'avaient invité à venir!

237 C'est ainsi que nous faisons! Nous L'invitons à venir à nos réunions, mais quand Il vient, nous avons honte de Lui. «Oh, je ne voudrais jamais dire: Louez le Seigneur! Oh, non! sinon ils penseraient que je suis aussi exalté que soeur Jones». Hypocrites que vous êtes! «J'ai peur de parler en langues et de me faire traiter de parleur en langues». Vous êtes un pauvre misérable!

238 Rappelez- vous la phrase tout entière: 'Tu ne connais pas que toi, tu es le malheureux et le misérable, et pauvre, et aveugle, et nu…'.
- 12.3 Tipos de evaluación

########## [Indíquese la opción 1 o la opción 2, según proceda] [Opción 1: evaluación artículo por artículo

' Las Cotizaciones se evaluarán artículo por artículo y el Contrato incluirá el/los artículo(s) atribuido(s) al Proveedor seleccionado. '

########## [Opción 2: evaluación de todo el lote (En caso de entregas graduales o en fases, un lote podrá definirse por entrega.)

"La cotización se evaluará por lotes en el marco de esta SdC. Si el Listado de Precios no incluye los precios de los artículos listados, se asumirá que estos están incluidos en los precios de otros artículos. Si algún artículo no se incluye en la Lista de Precios, se asumirá que este no ha sido incluido en la Cotización y, a condición de que la Cotización cumpla sustancialmente con los requisitos, se calculará un costo total equivalente de la Cotización agregándole el precio más alto del artículo cotizado por las demás Cotizaciones que cumplen sustancialmente con los requisitos. Este costo total equivalente será utilizado en la comparación de precios."]

- 12.4 Conversión en una sola moneda

A efectos de evaluación y comparación, la(s) moneda(s) de las Cotizaciones se convertirá(n) en moneda única. La moneda que debe utilizarse a efectos de comparación para convertir los precios expresados en diversas monedas en una moneda única es la siguiente : [ indíquese el nombre de la moneda ]. La fuente del tipo de cambio será: [indíquese el nombre de la fuente de los tipos de cambio] . La fecha del tipo de cambio será: [indíquese día, mes y año].

- 13. Adjudicación del contrato

El contrato se adjudicará al Proveedor que:

- (a) sea elegible con arreglo al artículo 2,
- (b) ofrezca el precio evaluado más bajo,
- (c) presentara una cotización técnica sustancialmente conforme, y
- (d) garantice la entrega, de acuerdo con el período de entrega definido en la Sección III - Requisitos del Comprador.

y haya sido evaluado de conformidad con el método de evaluación de las Cotizaciones especificado en el artículo 12. En el momento de la adjudicación del Contrato, el Comprador se reserva el derecho a incrementar o disminuir la cantidad de bienes y servicios conexos inicialmente especificado en la Sección III - Requisitos del Comprador, siempre que este cambio no sobrepase los siguientes porcentajes:

- - Las cantidades podrán incrementarse en un porcentaje de: [indíquese un porcentaje que no exceda el 15%] .
- - Las cantidades podrán reducirse en un porcentaje de: [indíquese un porcentaje que no exceda el 15%] .

y sin realizar modificación alguna de los precios unitarios o de otras condiciones de la Cotización o de la SdC. Antes de la expiración del periodo de validez de las Cotizaciones, el Comprador notificará al Proveedor seleccionado que su Cotización ha sido seleccionada. La carta de notificación (en el Contrato bajo el título «Carta de Aceptación») deberá incluir el importe que el Comprador pagará al Proveedor para la ejecución

AFD-M0316-e Solicitud de Cotizaciones Adquisición de Bienes - V1
25 декабря 2008 года N 273-ФЗ

## РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

## ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН

## О ПРОТИВОДЕЙСТВИИ КОРРУПЦИИ

Принят Государственной Думой 19 декабря 2008 года

Одобрен Советом Федерации 22 декабря 2008 года

(в ред. Федеральных законов от 11.07.2011 N 200-ФЗ, от 21.11.2011 N 329-ФЗ)

Настоящим Федеральным законом устанавливаются основные принципы противодействия коррупции, правовые и организационные основы предупреждения коррупции и борьбы с ней, минимизации и (или) ликвидации последствий коррупционных правонарушений.

Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе

Для целей настоящего Федерального закона используются следующие основные понятия:

- 1) коррупция:
- а) злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами;

б) совершение деяний, указанных в подпункте "а" настоящего пункта, от имени или в интересах юридического лица;

- 2) противодействие коррупции - деятельность федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, институтов гражданского общества, организаций и физических лиц в пределах их полномочий:
- а) по предупреждению коррупции, в том числе по выявлению и последующему устранению причин коррупции (профилактика коррупции);
- б) по выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию и расследованию коррупционных правонарушений (борьба с коррупцией);
- в) по минимизации и (или) ликвидации последствий коррупционных правонарушений.
- 3) нормативные правовые акты Российской Федерации:
- а) федеральные нормативные правовые акты (федеральные конституционные законы, федеральные законы, нормативные правовые акты Президента Российской Федерации, нормативные правовые акты Правительства Российской Федерации, нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти и иных федеральных органов);
- б) законы и иные нормативные правовые акты органов государственной власти субъектов Российской Федерации;
- в) муниципальные правовые акты;

(п. 3 введен Федеральным законом от 21.11.2011 N 329-ФЗ) 4) функции государственного, муниципального (административного) управления организацией - полномочия государственного или муниципального служащего принимать обязательные для исполнения решения по кадровым, организационно-техническим, финансовым, материально-техническим или иным вопросам в отношении данной организации, в том числе решения, связанные с выдачей разрешений (лицензий) на осуществление определенного вида деятельности и (или) отдельных действий данной организацией, либо
- 1.7. Оценку конкурсных соревнований осуществляет экспертная комиссия. Состав экспертной комиссии определяется решением организационного комитета Фестиваля.

1.8. Участниками Фестиваля могут быть воспитанники дошкольных образовательных организаций (далее – ДОО) и дети в возрасте от 2 до 7 лет (возраст участников учитывается на момент проведения Фестиваля), родители (законные представители), педагогические работники ДОО, социальные партнеры. Положением предусматривается командное участие в Фестивале. Командное участие – ребенок и взрослый, при этом количество детей не ограничено, в роли взрослого выступает родитель или педагог. 1.9. Принимая участие в Фестивале, участники (их законные представители) дают согласия на обработку персональных данных в соответствии с действующим законодательством на каждого участника. 1.10. Организаторы оставляют за собой право использовать материалы участников (фото, видео) в целях, не противоречащих закону РФ.

- 2. Цели и задачи Фестиваля

2.1. Основной целью Фестиваля является создание условий для выявления и поддержки талантливых детей, повышения интереса детей дошкольного возраста к познавательно-исследовательской, изобретательской, творческой деятельности и конструированию посредством творчества и проектной деятельности в декоративно-прикладном искусстве с использованием конструктора «Йохокуб» и других доступных материалов.

- 2.2. Задачи Фестиваля:

- популяризировать художественное и изобретательское творчество среди дошкольников; - способствовать развитию творческого потенциала участников Фестиваля; - повышение уровня компетентности педагогических работников по реализации творческих и конструкторских технологий.

- 3. Состав и функции организационного комитета Фестиваля

3.1. В состав организационного комитета входят авторы-разработчики образовательного решения «Йохокуб», специалисты и педагоги ГАОУ ВО МГПУ.
This resource aims to provide general information and guidance that should be considered and adapted by researchers to meet the needs of each distinct individual, family and community with whom they hope to engage. It also provides suggestions for researchers about how to provide information for families and communities whose children may be asked to participate in research. The use of the word ‘children’ throughout the document refers to both children and young people.

Doing good business
Unit3:AdvancedPostHarvestTechnologyinFloriculture(15marks,15 Classes)

Cutflowerstandardsandgrades,harvestindices,harvestingtechniques,post-harvesthandling,pre-cooling,pulsing,packing,storage&transportation. Prolonging the vase life of flowers. Marketing and export potential of flowers, institutional support. Types of value added products, garlands, vein, floats,floraldecorations,flowerarrangement,bouquets,flowerbaskets,corsages,floralwreaths.Techniquesindryflowermaking - Drying,bleaching, dyeing, embedding, pressing. Significance of natural pigments; Types of pigments (carotenoids, anthocyanin, chlorophyll); Extraction methods and applications.

Indianfloricultureindustry:Anoverview;PracticeandtechniquesofBonsaiplants,Miniaturegarden,Indoorplants.Tradingflowersandpottedplants. Cultivation of cacti, succulents, orchids, and water plants.

Unit4:Practical(20marks,8Classes=16hrs)

- 1. Anatomicalstudiesinrootingofcuttingandgraftunion.
- 2. Constructionofpropagationstructures.
- 3. Studyofvaselifeextensionincutflowerusingchemicals.
- 4. Preparationofbouquets,button-holes,flowerbaskets,corsages,floralwreaths,andgarlandswithfreshflowers.
- 5. Preparationofbaskets,bouquets,pot-pour,wallhangings,buttonholes,greetingcards,wreathswithdryflowers.
- 6. Techniquesinflowerarrangementandfloraldecoration.
- 7. PracticesandIdentificationofplantsfordryflowermaking.
- 8. ExtractionandApplicationsofpigments(carotenoids,anthocyanin,chlorophyll)
- 9. Studyanddescriptionofbotanicalfeaturesoffloriculturalplantsstudiedintheorypaper.

Suggestedreadings

- • "FloriculturePrinciplesandSpecies"byDhimanMukherjee
- • "FloricultureinIndia"byJyotsnaSinghandRameshChandra
- • "Floriculture:ABasicGuide"byK.V.Peter
- • "HandbookofFlowering"byJitendraKumar
- • "CommercialFloriculture:PrinciplesandPractices"byA.P.MisraandV.P.Singh
Simple words, packing done for product protection while the packaging is done for promotion.

###### LABELING

It means putting identification marks on the package. In simple and easy words, a label may be any print statement, any symbol, a piece of paper, cloth or metal. A label may also print directly on the container or an article.

DEFINITION OF LABELING Label is an information tag, wrapper or seal attached to a , ' According to Mason and Rath Label is an information tag, wrapper or seal attached to a , ' According to Mason and Rath product or product's package.'

###### FOR EXAMPLE

There is often a warning on medicines 'To best used under the direction of a medical practitioner' So a label is an informative tag, wrapper or seal of product or product's package.

####### WHAT IS PRICING:

Pricing the process whereby a business sets the price at which it will sell its products and Pricing the process whereby a business sets the price at which it will sell its products and services, and may be part of the business, marketing plan. In setting prices, the business will take into account the price at which it could acquire the goods, the manufacturing cost, the market place, competition, market condition, brand, and quality of product.

####### OBJECTIVES OF PRICING:

###### Some of the more common pricing objectives are:

- • long-run profit. • long-run profit.
- • short-run profit. • short-run profit.
- • sales volume (quantity) • sales volume (quantity)
- • monetary sales. • monetary sales.
- • market share. • market share.
- • a target rate of return on investment (ROI) • a target rate of return on investment (ROI)
- • a target rate of return on sales. • a target rate of return on sales.

####### FACTORS OF PRICING:

###### 7 important factors that determine the fixation of price are:

- • Cost of Production: • Cost of Production:
- • Demand for Product: • Demand for Product:
- • of Competing Firms: Price • of Competing Firms: Price
- • Purchasing Power of Customers: • Purchasing Power of Customers:
Albom Cicle 2 - cicle 3 Nivèls lingüistics : A2 - B1	Lo rei petit (18) Un jorn, al ras del brasièr, l'ausèl s'endormiguèt e lo fuèc s'escantiguèt. Lo ser, la calor èra mòrta e lo vent gelat contunhèt de gafar. Los ausèls se plangián : coma far adara ? Mès un diguèt : Io, sabi ! Libret pedagogic
Poesias Cicle 2 e 3	Poesias (6) 45 poesias en occitan: gascon, lengadocian, lemosin. Libret pedagogic
Albom Cicle 2 - cicle 3 Nivèls lingüistics : A2 - B1	Lo barbarós (0) Conte tradicional adaptat per Sèrgi Mauhorat Un còp èra, al temps que las bèstias e los arbres parlavan, i aviá un aucelon de las plumas grisas. Degun lo coneissiá pas, mas i èra. D'ont veniá ? Del país ont naissiá lo vent, de segur. Cossí èra vengut ? Lo vent, benlèu… Libret pedagogic
Cicles 2 e 3	Xola e los leons (18) Xola es una canhòta d'a -fons desparièra del demai dels canhs. Sap legir, parlar... Un còp que s'es afecionada a un libre subre los leons, Xola es segura d'èstre de la soca d'aqueles animals, estent que d'ela a eles, mantuns trachs de caractèr s'endevenon: noblessa, fòrça, valentisa, pigresa... Las aventuras d'una canhòta que vos afisca tant coma vos atissa! Audiò
######## SEMESTERI

########## Course Code:CHMMAJ101-4 CourseTitle:FundamentalsofChemistry-1 Credits:3+0+1 (Theory:45Hours,Practical:30Hours) TotalMarks:100(Theory:50,Practical:20,InternalAssessment:30)

Course Objectives This course aims at giving students the theoretical understanding about Course Objectives This course aims at giving students the theoretical understanding about Objectives the basic constituents of matter - atoms, ions and molecules in terms of their electronic structure and reactivity. Structure and bonding inthese are to be dealt with basic quantum chemistry treatment.Idea of basic organic chemistry and stereo-chemistry will be discussed. This course also contains states of matter- gaseous, liquid and solid sates along with ionic equilibria. Idea about molecular and crystal symmetry will also be provided. :Onsuccessful completion, thestudentswouldhaveclearunderstandingof CourseOutcomes theconceptsrelatedtoatomicandmolecularstructure,chemicalbonding,periodicproperties. They will learn about basic organic chemistry and stereo-chemistry and states of matter- gaseous, liquid and solid sates along with ionic equilibria. The students will also be able to demonstrate about the molecular and crystal symmetry.

Unit 1: Atomic Structure and Periodicity of Elements 15 Lectures 1: Atomic Structure and Periodicity of Elements 15 Lectures Atomicstructure: Bohr'stheory,itslimitationsandatomicspectrumofhydrogenatom.Wave mechanics:de- Broglieequation,Heisenberg'sUncertaintyPrincipleanditssignificance, 2 Schrödinger'swaveequation,significanceofψandψ .Quantumnumbersandtheir significance. Normalized and orthogonal wave functions. Sign of wave functions. Radial and angular wave functions for hydrogen atom. Radial and angular distribution curves. Shapes of s,p,dandforbitals.Pauli'sExclusionPrinciple,Hund'sruleofmaximummultiplicity, Aufbau's principle and its limitations, Variation of orbital energy with atomic number. Periodicityofelements: s,p,d,fblockelements,thelongformofperiodictable.Detailed discussion of the following properties of the elements, with reference to s and p-block.

- (a) Effective nuclear charge, shielding or screening effect, Slater rules, variation of effective nuclear charge in periodic table.
- (b) Atomicradii(vanderWaals)
- (c) Ionicandcrystalradii.
- (d) Covalentradii(octahedralandtetrahedral)
- (e) Ionizationenthalpy,Successiveionizationenthalpiesandfactorsaffectingionization energy. Applications of ionization enthalpy.
- (f) Electrongainenthalpy,trendsofelectrongainenthalpy.
- (g) Electronegativity, Pauling's/ Mulliken's/ Allred Rachow's/ and Mulliken - Jaffé's electronegativity scales. Variation of electronegativity with bond order, partial charge, hybridization, group electronegativity. Sanderson's electron density ratio.
########## CSCREM4014:RESEARCH METHODOLOGY (Credit:4,TotalMarks:100) (Theory:70Marks,Internal:30Marks)

########## CourseLearningObjectives

- • methodology • methodology
- • process. • process.
- • •
- • dissertation/projectreportwriting • dissertation/projectreportwriting
- • conduct • conduct

########## CourseLearningOutcomes

- • •
- • approach. • approach.
- • review. • review.
- • •

Theory60Lectures Unit-1: Introduction to Research Introduction to Research (17 Lectures, 20 Marks)What is Research? Types of Research, Why Research, Significance & Status of Research, Major Journals & Publications in Computer Science, Major Research Areas of Computer Science,Identification,selection&FormulationofresearchProblem,Developinga research Proposal, Planning your research,

Unit- 2: Research Data &Literature Survey (20 Lectures, 25 Marks) What is data, Types of Data, Mathematical, Statistical and Computer Science views on dataanalysis,Findingoutaboutyourresearcharea, Literaturesearchstrategy,Writing critical reviews, Identifying venues for publishing your research.

Unit- 3: Writing Papers and the Review Process (8Lectures,10Marks) Preparingandpresentingyourpaper.Theconferencereviewprocess,Thejournal review process

UNIT 4 : 4 : (15Lectures, 15 Marks) Dissertation/Thesis Writing, Ethical Issues &Professional Conduct PlanningtheDissertation/Thesis,WritingtheDissertation/Thesis,Thesisstructure,Writing up schedule, The Oral examination (VivaVoce), Ethics in general, ProfessionalEthics, Ethical Issues that Arise from Computer Technology

########## SuggestedReadings

- 1) TheComputerScienceandEngineering(Editor-in-Chief)ByAllenB.Tucker,JR.CRC Press, A CRC Handbook Published in Co-operation with ACM, The Association for Computing.
- 2) ResearchMethodologyByKothariC.R.,Publisher:NewAgeInternationalPvtLtd Publishers
Versión: 07-10-2022

Entregable 2: Agenda de la misión, que detalle las reuniones y sesiones de trabajo que se realizarán, las personas que se reunirán, etc. lo que debe ser validado por los socios/ partes interesadas. Se preparará conjuntamente entre los expertos movilizados.

### 2. Entregables finales

Entregable 3: Informe individual de misión de experta/o (InfM) según formato (modelo proporcionado). Este informe es un producto confidencial destinado exclusivamente a uso interno por parte del equipo en el terreno. El equipo de misión también puede presentar un informe conjunto InfM si los miembros lo desean. Entregable 4: Diagnóstico de inicio / Propuesta de Estrategia / Hoja de ruta

Estos entregables deben ser producidos conjuntamente por el equipo de misión. Está destinado a la institución involucrada y muy probablemente se compartirán con las principales instituciones / actores interesados e así como las involucrados en la actividad. El informe debe reflejar las tareas realizadas durante la actividad, listas de participantes en capacitación. las reuniones y/o

### 3. Formatos

Todos los entregables y productos de la actividad (informes, presentaciones, etc.) deben ser conformes a los formatos y modelos proporcionados por el equipo de proyecto. Todos los entregables y productos deben enviarse en versión electrónica editable [Microsoft Word [docx], PowerPoint [ppt] y Excel [xlsx], o en formato equivalente OpenDocument). No se aceptarán documentos electrónicos no editables como "formato de documento portátil" (PDF). El equipo de proyecto proporcionará los modelos de presentación electrónica que deberán utilizarse durante la actividad/misión. Estos modelos están en formato PowerPoint Microsoft y cumplen con la carta gráfica del proyecto. Estos modelos deberán ser utilizados como único formato por todos los miembros del equipo de misión. Deberán ser usados para todas las presentaciones realizadas por el equipo de misión durante la actividad. Todas las versiones de los entregables u otros productos utilizados o producidos durante la actividad/misión deben incluir la siguiente cláusula de no-responsabilidad:

######## "Cláusula de no-responsabilidad:

La responsabilidad de esta publicación recae exclusivamente en sus autores. La Unión Europea, la Comisión Europea, la AFD y los socios implementadores del proyecto y el equipo de proyecto no podrán ser considerados responsables del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella. '

Las personas contratadas podrán consultar los formatos que se les proporcionará después de su contractualización. Todos los entregables deberán suministrarse en español.

### 4. Presentación y aprobación

Todas las versiones de entregables (borrador, finales u otras) deberán enviarse directa y únicamente al equipo de proyecto a menos que el equipo de proyecto indique lo contrario por escrito.

###### Entrega previa a la misión:

Los entregables previos a la misión deben enviarse al miembro del equipo del proyecto responsable de la misión al menos 5 días laborables antes del inicio del compromiso.