ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
E21.12.1958 JEFFERSONVILLE, IN, USA 31

Je suis un enfant du Roi! Un Enfant du Roi Par Jésus, mon Sauveur, Je suis un enfant du Roi! Être comme Jésus, être comme Jésus, Sur terre, je désire être comme Lui; Durant tout le voyage de ma vie, De la terre jusque dans la gloire Je ne demande qu'à être comme Lui.

162 Est- ce là votre désir? [L'assemblée répond: «Amen.» - N.D.É.] Il est si merveilleux! Je L'aime de tout mon être. J'ai abandonné au Seigneur Jésus tout ce que j'avais, il y a de cela vingt - huit ans. Depuis lors, j'ai été sur le champ de bataille, faisant tout ce que je peux pour amener les hommes et les femmes à regarder cette couronne de gloire.

163 Si vous vous mettez à parler de la Venue du Seigneur, les gens disaient...Il n'y a pas longtemps, un homme m'a dit: «Oh! prédicateur, ne dit pas de telles choses.» Je lui ai demandé: «Êtes-vous chrétien?» «Oui, mais, oh!la la! on a encore beaucoup à faire.»

164 Je lui ai dit: «La chose la plus heureuse que je puisse m'imaginer, c'est la Venue du Seigneur.»

165 A la fin de la route, Paul a dit: «J'ai combattu le bon combat, j'ai achevé la course, j'ai gardé la Foi. Et désormais la couronne de justice m'est réservée; le Seigneur, le juste Juge me la donnera en ce jour -là. Pas seulement à moi, mais aussi à tout ceux qui auront aimé Son avènement.»

166 Que pourrais- je échanger? Qu'ai -je à échanger, étant donné que je vieillis? Ce vieux corps frêle et maladif, plein de corruption sera changé en un instant, en un clin d'œil. Je serai jeune pour toujours. Je ne tomberai plus jamais malade. Jamais je ne pleurerai ni ne verserai des larmes. Jamais, jamais, je ne vieillirai. Je ne mourrai jamais. Je ne serai jamais malade. Jamais je n'aurai de chagrin ni d'ennui. Mais, j'aurai un corps semblable à Son propre Corps glorieux. Si je...Voilà quelque chose pour lequel il faut vivre! Voilà la chose la plus glorieuse que je connaisse! «Comment est- ce que j'obtiens cela?»

167 C'est un Don gratuit. [Frère Branham frappe quatre fois sur la chaire. - N.D.É.] Dieu frappe et moi je réponds: «Oui, Seigneur, Tu es
Mais tour de roue après tour de roue, je me prouve que rien n'est jamais perdu. Je vous rends visite parce que je suis là. Debout. Malgré vous. Je veux croire qu'il est possible de devenir grand sans devenir méchant. Et je prends soin de vous pour le croire toujours. »

« Je veux être assez forte pour pouvoir aimer. Même vous. »
Medzinárodná vedecká konferencia bude prebiehať v pléne, a to podľa programu, ktorý spresní prípravný výbor konferencie po výbere na základe prepojenosti témy príspevku s cieľom konferencie. Kompletný program konferencie dostane každý z prihlásených účastníkov pred konferenciou.

######### Rokovací jazyk:

slovenský, český, poľský, rómsky, anglický

######### Zasielanie prihlášok:

Prihlášky zasielajte najneskôr do 10.11.2012 elektronicky na e-mailovú adresu: michaela.savrnochova@ku.sk

######### Príspevky, dĺžka príspevkov:

Prednášky v pléne do 15 min. Organizátori budú dbať na dodržanie času určeného na prezentovanie príspevkov. Dĺžka trvania príspevkov môže byť upravená v závislosti na počte referujúcich, čo bude spresnené v konkretizovanom programe. Jeden účastník konferencie môže predniesť len jeden príspevok. Referát alebo príspevok je potrebné odovzdať v elektronickej podobe pri prezentácii na konferencii alebo pred dňom konania konferencie na e-mailovú adresu: lenka.stefakova@ku.sk

######### Vedecká publikácia z konferencie:

Výstupom z konferencie bude recenzovaný zborník v elektronickej podobe. Podmienkou zaradenia príspevku do zborníka je jeho odovzdanie najneskôr do dňa konania konferencie formou uvedenou vyššie. Ak nebudú dodržané nižšie uvedené náležitosti a štruktúra príspevku, nemusí byť publikovaný. Recenzovaný zborník bude k dispozícii na týchto webových portáloch: www.prohuman.sk

Ako príspevky do recenzovaného zborníka na konferenciu budú prijímané len texty, ktoré neboli predtým nikde publikované a prezentované na Slovensku ani v zahraničí. Za originalitu a obsah príspevku, ako aj jazykovú úpravu zodpovedá autor príspevku.

Účastnícky poplatok: poplatok: 25,00 EUR + 2,66 EUR/obed Finančný príspevok kryje organizačné zabezpečenie medzinárodnej vedeckej konferencie, náklady na vydanie publikácie a jej distribúciu, obvyklé pohostenie, kultúrny a spoločenský večer. Študenti majú účastnícky poplatok odpustený. Poplatok musí byť uhradený najneskôr do 10.11.2012.
Architecture- Introduction, Functional View, Information View, Deployment and Operational View, Other Relevant architectural views

##### UNIT IV:

IoT Applications for Value Creations Introduction, IoT applications for industry: Future Factory Concepts, Brownfield IoT, Smart Objects, Smart Applications, Four Aspects in your Business to Master IoT, Value Creation from Big Data and Serialization, IoT for Retailing Industry, IoT For Oil and Gas Industry, Opinions on IoT Application and Value for Industry, Home Management, eHealth.

##### UNIT V:

Internet of Things Privacy, Security and Governance Introduction, Overview of Governance, Privacy and Security Issues, Contribution from FP7 Projects, Security, Privacy and Trust in IoT-Data-Platforms for Smart Cities, First Steps Towards a Secure Platform, Smartie Approach. Data Aggregation for the IoT in Smart Cities, Security

##### PRESCRIBED TEXT :

- 1. Madisetti and ArshdeepBahga, 'Internet of Things: (A Hands - on Approach)', 1. Madisetti and ArshdeepBahga, 'Internet of Things: (A Hands - on Approach)', Universities Press (INDIA) Private Limited 2015, 1st Edition.
- 2. ChristianPoellabauer, "Fundamentals of Wireless Sensor Networks: 2. ChristianPoellabauer, "Fundamentals of Wireless Sensor Networks: Theory and Practice' 4..CunoPfister, 'Getting Started with the Internet of Things', O'Reilly Media 2011
- 3. Greengard, The Internet of Things, The MIT press Essential Knowledge series, 3. Greengard, The Internet of Things, The MIT press Essential Knowledge series, 2015.

BOOKS FOR REFERENCE : Michael Miller, 'The Internet of Things: How Smart TVs, Smart Cars, Smart Homes, and 1. Michael Miller, 'The Internet of Things: How Smart TVs, Smart Cars, Smart Homes, and 1. Smart Cities AreChanging the World', kindle version.

- 2. Francis daCosta, 'Rethinking the Internet of Things: A Scalable Approach to Connecting Everything', Apress Publications 2013, 1st Edition,.

##### WEBREFERENCE WEBREFERENCE

##### Mapping with Programme Outcomes: S-Strong M-Medium L-Low

PO 1	PO 2	PO 3	PO 4	PO 5	PO 6
CO1	L	S	M	S	M	S
CO2	S	L	S	L	S	L
CO3	M	S	L	M	S	M
CO4	L	S	S	L	S	M
CO5	S	M	M	S	L	S
- • Government Regulation: • Government Regulation:
- • Objective: • Objective:
- • Marketing Method Used: • Marketing Method Used:

####### METHODS AND STRATEGRIES:

###### Cost-oriented methods or pricing are as follows:

- • plus : pricing • plus : pricing
- • : pricing • : pricing
- • : pricing • : pricing
- • return : pricing • return : pricing
- • cash recovery : pricing • cash recovery : pricing
- • value : pricing • value : pricing
- • : pricing • : pricing
- • : pricing • : pricing

####### UNIT-3

### Promotion Mix - Definition

Philip Kotler opines, 'A company's total marketing communication mix also called promotion mix consists of specific blends of advertising, personal selling, sales promotion, public relations and direct marketing tools that the company use to pursue its advertising and marketing objectives.' Promotion is a process of communication involving information, persuasion, and influence. It includes all types of personal or impersonal communication by a producer with prospective customers as well as middlemen in the distribution network. The purpose of promotion is to inform, persuade and influence the prospective customers. Personal selling, advertising, public relations, sales promotion and direct marketing are widely used to inform the people about the availability of products and create among them the desire to buy the products.

### Promotion Mix - Scope of Promotion Mix in Different Areas

Promotion basically deals with outer world and therefore comprise of more and more communication strategies and tools for attracting customers.

###### Scope of promotion mix can be stressed with the help of following key points:
2.Giventhefollowing worksheet

########## A B C D

1	Roll No.	Name	Marks	Grade
2	1001	Sachin	99
3	1002	Sehwag	65
4	1003	Rahul	41
5	1004	Sourav	89
6	1005	HarBhajan	56

Calculatethegradeofthesestudentsonthebasisoffollowingguidelines: If Marks Then Grade >= 80 A+ >= 60<80 A >= 50<60 B <50 F

- 3. Giventhefollowing worksheet

1	A Salesman	B	C Sales	D in(Rs.)	E	F	G
2	No.	Qtr1	Qtr2	Qtr3	Qtr4	Total	Commission
3	S001	5000	8500	12000	9000
4	S002	7000	4000	7500	11000
5	S003	4000	9000	6500	8200
6	S004	5500	6900	4500	10500
7	S005	7400	8500	9200	8300
8	S006	5300	7600	9800	6100

Calculatethecommissionearnedbythesalesmenonthebasisoffollowing Candidates:

########## IfTotalSales Commission

<20000 0% ofsales >20000and <25000 4% ofsales >25000and <30000 5.5%ofsales >30000and <35000 8% ofsales >= 35000 11%of sales Thetotal salesissumofsalesofallthefourquarters.

- 5. A company XYZ Ltd. pays a monthly salary to its employees which consists of basic salary, allowances & deductions. The details of allowances and deductions are as follows: Allowances
- • HRADependenton Basic
####### CHILDCARE

Treoir welcomes The National Childcare scheme. We are however concerned that while the Scheme is accessible to families with incomes of up to €90,000, those at the bottom end of the income scale on €26,000 and less, will actually loose out. Under the new scheme important anti-poverty after-school measures aimed specifically at low income families such as the Community Childcare Subvention programme and the Childcare, Employment and Training Scheme (CETS)are due to be withdrawn in 2020.

The CETS scheme allows a parent on either an ETB course or a CE scheme to access childcare at a guaranteed parental contribution. In effect all low income parents will be locked out of training and ETB courses if the proposals in the National Childcare Scheme are implemented. Likewise abolition of the CCS scheme will have devastating consequences for poor families. The current scheme allows vulnerable children access to community childcare, especially in cases where parents may need additional supports and children require early intervention. This will have a major impact on the most vulnerable families, especially those headed by lone parents. While we acknowledge the Minister has made provision for a number of exceptional circumstances, the current threshold for social work (Tusla) involvement is exceptionally high, with the result that many vulnerable children will fall through the cracks.

- Recommendations
- • Treoir is calling on the Government to extend anti-poverty after school measures aimed at low income families indefinitely.
- • Introduce a single childcare subvention scheme for single parents who need childcare for children aged up to 12 years to participate in education, training and work.
- • Introduce additional good quality after-school childcare to support lone parents.

12
Правительство Российской Федерации для подготовки сводных докладов. Сводные доклады представляются Президенту Российской Федерации в течение одного месяца с установленной Национальным планом даты представления докладов;

- в) иными федеральными государственными органами и организациями - Президенту Российской Федерации;

г) высшими должностными лицами (руководителями высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации - полномочным представителям Президента Российской Федерации в федеральных округах для подготовки сводных докладов. Сводные доклады представляются Президенту Российской Федерации в течение одного месяца с установленной Национальным планом даты представления докладов; д) органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления - высшим должностным лицам (руководителям высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации для подготовки сводных докладов. Сводные доклады представляются полномочным представителям Президента Российской Федерации в федеральных округах в течение одного месяца с установленной Национальным планом даты представления докладов. Полномочные представители Президента Российской Федерации в федеральных округах на основании сводных докладов должностных лиц (руководителей высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации подготавливают свои сводные доклады и представляют их Президенту Российской Федерации в течение двух месяцев с установленной Национальным планом даты представления докладов; е) организациями, созданными для выполнения задач, поставленных перед федеральными органами исполнительной власти, руководство деятельностью которых осуществляет Президент Российской Федерации, - руководителям этих органов для подготовки сводных докладов. Сводные доклады представляются Президенту Российской Федерации в течение одного месяца с установленной Национальным планом даты представления докладов; ж) организациями, созданными для выполнения задач, поставленных перед федеральными органами исполнительной власти, руководство деятельностью которых осуществляет Правительство Российской Федерации, - руководителям этих органов для подготовки сводных докладов. Сводные доклады представляются в Правительство Российской Федерации в течение одного месяца с установленной Национальным планом даты представления докладов. Правительство Российской Федерации на основании сводных докладов руководителей этих федеральных органов исполнительной власти подготавливает свои сводные доклады и представляет их Президенту Российской Федерации в течение двух месяцев с установленной Национальным планом даты представления докладов; з) организациями, созданными для выполнения задач, поставленных перед иными федеральными государственными органами, - руководителям этих органов для подготовки сводных докладов. Сводные доклады представляются Президенту Российской Федерации в течение одного месяца с установленной Национальным планом даты представления докладов.

- 6. Президиуму Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции:
########## CSCSEC2013:IntroductiontoSQL (Credit :3, Total Marks: 80) (Theory:60 Marks,Practical:20 Marks)

########## CourseLearningObjectives

- • Tolearnandunderstandthebasicfeaturesof SQL
- • TogetfamiliarwithSQL commands
- • Todesignanddevelopefficientqueries
- • Toanalyzeperformancetuning

########## CourseLearning Outcomes

- • LearnerswouldbeabletoacquireknowledgeonSQLconstructs
- • Learnerswouldbeabletoemployefficientqueriestoaccessdatabases
- • Learnerscouldevaluateandutilizecomplexqueriesforperformancetuning
- • Enablelearnerstodevelopsolutiontoreal-timeproblems

Theory45 Lectures Unit-1: Overview of SQL (5Lectures,12Marks) Unit-1: Overview of SQL (5Lectures,12Marks) Introduction to SQL, Types of SQL, SQL Features & Advantages, Database

########## Unit-2:DataTypes and variables ( 5Lectures, 12 Marks)

DataTypes(Integer,float,NUMBER/DECIMAL,CHARACTER/VARCHAR/VARCHAR2,DATE etc.), Use of Variables

########## Unit-3: SQLcommands& Functions (25Lectures,21Marks)

DDL, DML, CREATE TABLE, DROP TABLE, ALTER TABLE, UPDATE ….SET…., INSERT,DELETE;SQL constructs (SELECT .. FROM… WHERE… GROUP BY ….. HAVING… ORDER BY….),SELECT,DISTINCT,FROM,WHERE,IN,BETWEEN,GROUPBY,HAVING, ORDERBY, View, Definition and use, nested quires, Constraints (NOT NULL , UNIQUE, Check, Primary key,Foreign key), Joiningtwo or more tables usingequi-join, Cartesian product and Union, In-built functions like SUM, AVG, COUNT, MAX, MIN, user-defined functions

Unit-4:Performance Tuning Tuning (10 Lectures, 15 Marks) UnderstandingCompositeIndex,Avoidinefficientconstructs,unhidingfunction,OR clause,Subqueries, JOIN + GROUP BY clause

########## SuggestedReadings

- 1) Vikram Vaswani, MySQL: The Complete Reference, McGraw Hill Professional, 2004,ISBN 0072224770, 9780072224771
- 2) PaulDuBois,MySQL,PearsonEducation,(4thEdition),2008,ISBN0132704641, 9780132704649
- 3) RobertD.Schneider,MySQLDatabaseDesignandTuning,2005,ISBN-10

:8131700828 ISBN-13:978-8131700822

- 4) MySQL Administrator's Guide and Language Reference by MySQL AB, 2nd Edition, 27 April 2006, ISBN-10 : 0672328704, ISBN-13 : 978-0672328701
- financières et assurait une visibilité de notre travail. En outre ce programme de formation constituait une excellente sensibilisation pour nombre de personnes, dont de nombreux jeunes, avec les thématiques de la coopération et les mouvements de solidarité internationale.

Venons-en aux perspectives futures La vente des bureaux a permis à l’association de retrouver un équilibre financier. Des idées évoquées lors de la journée de discussions et réflexion de janvier 2018 peuvent nous aider à trouver des orientations futures : par exemple, créer une « Pépinière » à l’instar de FDH France, renforcer notre travail d’éducation auprès d’un public multiculturel, reflet fidèle de l’interculturalité de Bruxelles. Devons-nous dès lors nous rendre plus visible dans tel ou tel quartier, ou commune, dans un environnement spécifique ? Devons-nous travailler une thématique qui nous distingue des autres ASBL ? Nous faut-il renforcer nos alliances avec les autres FDH pour soutenir des actions au Sud ? Ces questions, parmi d’autres, seront travaillées dans les années à venir. Déjà nous tenons à remercier toutes celles et ceux qui nous soutiennent et nous aident par des contributions diverses : dons, travail bénévole, conseils, accompagnement technique notamment, et davantage encore toutes celles et ceux qui sont restés proches et solidaires de nous dans les pires moments de crise !

#### Secteur projets Amérique latine et Afrique

Préalable : : L’année 2017 a été la première année sans financement direct de la DGD, depuis les années 70. Cela a demandé une grande capacité d’adaptation à la situation, beaucoup de renonciation à créer et proposer de nouvelles actions, la fin de plusieurs financements pour des partenaires historiques, etc. Mais, malgré cela, nous avons essayé de trouver des financements alternatifs plus modestes, mais également intéressants pour les partenaires. Et, pour le faire, nous avons, encore une fois, compté sur l’aide indispensable de nos bénévoles. Merci à eux ! Nous avons également réussi à trouver des collaborations solidaires avec deux grosses ONG qui, de plus, n’ont pas l’intention de nous « absorber ».

- 1. Partenaires Nord, partenaires Sud et publics cible
- 1.1. Partenaires Nord : collaborations et synergies

####### Frères des Hommes Europe-concertations continent et rencontres européennes

En 2017 nous avons poursuivi nos collaborations et synergies avec FDH Europe, ce qui s’est notamment matérialisé dans les actions concertées pour l’APEF (République Démocratique du Congo), avec FDH France, et pour le CUC (Guatemala), avec FDH Luxembourg. Les échanges d’information sur les partenaires et les contextes nationaux se sont poursuivis avec les trois FDH.

######## Synergies et collaborations « Sud », en Belgique

Rapport d'activités 2017 – Résumé- ASBL Frères des Hommes
## L'UNITÉ D'UN SEUL DIEU DANS UNE SEULE ÉGLISE

21.12.1958 Soir JEFFERSONVILLE, IN, USA

1 Lisons… [Frère Branham demande à frère Neville de lire pour lui le chapitre 17 de Saint Jean. - N.D.É.] Après avoir ainsi parlé, Jésus leva les yeux au ciel, et dit: Père, l'heure est venue! Glorifie ton Fils, afin que ton Fils aussi te glorifie, selon que tu lui as donné pouvoir sur toute chair, afin qu'il accorde la vie éternelle à tous ceux que tu lui as donnés. Or, la vie éternelle, c'est qu'ils te connaissent, toi, le seul vrai Dieu, et celui que tu as envoyé, Jésus-Christ. Je t'ai glorifié sur la terre, j'ai achevé l'œuvre que tu

m'as donnée à faire. Et maintenant toi, Père, glorifie - moi auprès de toi- même de la gloire que j'avais auprès de toi avant que le monde fût.

######## J'ai fait connaître ton nom aux hommes que tu m'as donnés du milieu du monde.

Ils étaient à toi, et tu me les a donnés; et ils ont gardé ta parole. Maintenant ils ont connu que tout ce que tu m'as donné vient de toi. Car je leur ai donné les paroles que tu m'as données; et ils les ont reçues, et ils ont vraiment connu que je suis sorti de toi, et ils ont cru que tu m'as envoyé. C'est pour eux que je prie. Je ne prie pas pour le monde, mais pour ceux que tu m'as donnés, parce qu'ils sont à toi; et tout ce qui est à moi est à toi, et ce qui est à toi est à moi; et je suis glorifié en eux. Je ne suis plus dans le monde, et ils sont dans le monde, et je vais à toi. Père saint, garde en ton nom ceux que tu m'as donnés, afin qu'ils soient un comme nous sommes un. Lorsque j'étais avec eux dans le monde, je les gardais en ton nom. J'ai gardé ceux que tu m'as donnés, et aucun d'eux ne s'est perdu, sinon le fils de la perdition, afin que l' Écriture soit accomplie. Et maintenant, je vais à toi, et je dis ces choses dans le monde, afin qu'ils aient en eux ma joie parfaite. Je leur ai donné ta parole; et le monde les a haïs, parce qu'ils ne sont pas du monde, comme moi je ne suis pas
Annexe I

- La superficie de chacun de ces secteurs :

- Le cas échéant, l'objectif d'augmentation de la population dans chaque secteur concerné (logements/ha, en pourcentage par rapport à la population actuelle)

4.3.4 La procédure a pour objet ou pour effet :
- de créer ou de protéger de nouveaux espaces naturels, agricoles, ou forestiers ☐ Oui ☐ Non
Si oui, préciser les superficies

- de diminuer ou permettre de diminuer une protection environnementale ou un espace naturel, agricole ou forestier ☐ Oui ☐ Non
Si oui, préciser lesquelles et leurs superficies

4.4 Mise en compatibilité du SCoT dans le cadre d'une déclaration de projet
- Description de l'opération ou du projet nécessitant la mise en compatibilité et indications des éléments devant être mis en compatibilité avec le projet

- Le projet concerné par la mise en compatibilité est soumis à évaluation environnementale : ☐ Oui ☐ Non
Si oui, préciser l'adresse du site internet qui permet de prendre connaissance de la décision issue de l'examen au cas par cas ou de l'étude d'impact du projet concerné par la mise en compatibilité

4.5 Mise en compatibilité du SCoT dans le cadre d'une procédure intégrée (L. 300- 6-1)
- Description de l'opération ou du projet nécessitant la mise en compatibilité et indications des éléments devant être mis en compatibilité avec le projet

- Le projet concerné par la mise en compatibilité est soumis à évaluation environnementale : ☐ Oui ☐ Non
## AVIS SUR ETUDIANT

- MOBILITE INTERNATIONALE DANS LE MASTER MEEF

Nom et prénom de l'étudiant

Etablissements pour lesquels l'étudiant pose sa candidature	PAYS

U N A I D U N A I D

- ETUDIANT - ETUDIANT

Avis très favorable	Avis favorable	Avis réservé	Avis défavorable
			

Niveau de langue du pays d'accueil

ENSEIGNANT SOLLICITE POUR EMETTRE UN AVIS
Remarques éventuelles (niveau, assiduité, travail…)

2- ENSEIGNANTNT

- La procédure est la suivante :
- Noter le nom d'un enseignant différent sur chaque avis.
- Contacter cet enseignant pour qu'il complète l'avis .
- Déposer en ligne les avis complétés sur le formulaire de candidature.

- Pour toutes questions, contactez par mail le
- Bureau des Relations Internationales de l'INSPÉ Centre Val de Loire :
- international.inspe@univ-orleans.fr)