ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
4906 сонли 'Ўзбекистон фахрийларни ижтимоий қўллаб - қувватлаш «Нуроний» жамғармаси фаолиятини янада такомиллаштириш чора - тадбирлари тўғрисида'ги Фармони).

## Х. МАДАНИЙ - МАЪРИФИЙ, ЖИСМОНИЙТАРБИЯ ВА СПОРТ СОҒЛОМЛАШТИРИШИШЛАРИ

- 10.1. Иш берувчи Касаба уюшмаси қўмитасига ўз балансида турган ёки ўзи ижарага олган бинолар, хоналар, иншоотлар ва бошқа объектларни, шунингдек дам олишни ташкил этиш, ходимлар ва уларнинг оила аъзолари билан маданий - маърифий, жисмоний тарбия - соғломлаштириш ишларини олиб бориш учун зарур бўлган дам олиш масканларини, болалар - ўсмирлар оромгоҳлари ва бошқа соғломлаштириш лагерларини бепул фойдаланиш учун бериш.

10.2. Ходимлар ўртасида вазирлик ва Республика Кенгашининг ўшма қ арорлари асосида ўтказиладиган мусоба а, турнир ва кўрик - танловларнинг ар қ қ ҳ бир бос ичи олибларини муассасанинг моддий ра батлантириш ва қ ғ ғ ривожлантириш жам армаси мабла лари исобидан тадбирлар Низомида ғ ғ ҳ кўрсатилган ўйидаги ми дорларда: қ қ 'Йилнинг энг яхши шифокори' энг яхши шифокори' кўрик - танловининг ар бир номинациялари ҳ бўйича туман (ша ар) бос ичининг 3 - ўрин совриндорига энг кам иш а ининг 2 ҳ қ ҳ қ баравари, 2 - ўрин совриндорига энг кам иш а ининг 3 баравари, 1 - ўрин ҳ қ совриндорига энг кам иш а ининг 4 баравари ми дорида; ҳ қ қ ушбу кўрик - танловнинг ар бир номинациялари бўйича удудий (вилоят ) ҳ ҳ бос ичининг 3 - ўрин совриндорига энг кам иш а ининг 5 баравари, 2 - ўрини қ ҳ қ совриндорига энг кам иш а ининг 6 баравари, 1 - ўрини совриндорига энг кам иш ҳ қ а ининг 7 баравари ми дорида; ҳ қ қ республика бос ичида ар бир номинациялари бўйича 3 - ўрин совриндорига қ ҳ энг кам иш а ининг 8 баравари, 2 - ўрини совриндорига энг кам иш а ининг 9 ҳ қ ҳ қ баравари, 1 - ўрини совриндорига энг кам иш а ининг 10 баравари ми дорида ҳ қ қ ра батлантириб боради. ғ Шунингдек, Танловнинг муассаса босқичида: 'Ҳамшира' 3- ўрин - Республикада ўрнатилган энг кам иш хақининг 1 баробари; 2- ўрин - Республикада ўрнатилган энг кам иш хақининг 2 баробари; 1- ўрин - Республикада ўрнатилган энг кам иш хақининг 3 баробари миқдорида, Танловнинг туман (шаҳар) босқичида: 3- ўрин - Республикада ўрнатилган энг кам иш хақининг 3 баробари; 2- ўрин - Республикада ўрнатилган энг кам иш хақининг 4 баробари; 1- ўрин - Республикада ўрнатилган энг кам иш хақининг 5 баробари миқдорида, Танловнинг Қорақалпоғистон Республикаси, Тошкент шаҳар ва вилоятлар босқичида: 3- ўрин - Республикада ўрнатилган энг кам иш хақининг 5 баробари; 2- ўрин - Республикада ўрнатилган энг кам иш хақининг 6 баробари; 1- ўрин - Республикада ўрнатилган энг кам иш хақининг 7 баробари
Na osnovu člana 8. Zakona o budžetu Republike Srbije za 2016. godinu ('Službeni glasnik RS ', broj 103/15) i člana 42. stav 1. Zakona o Vladi ('Službeni glasnik RS ', br. 55/05, 71/05 - ispravka, 101/07, 65/08, 16/11, 68/12 - US, 72/12, 7/14 - US i 44/14),

Vlada donosi

UREDBU O RASPOREDU I KORIŠĆENJU KREDITNIH SREDSTAVA ZA FINANSIRANJE PRIVREDNIH SUBJEKATA U OBLASTI INFORMACIONO-KOMUNIKACIONE TEHNOLOGIJE

Član 1.

Ovom uredbom utvrđuju se raspored, uslovi i način korišćenj a sredstava za finansiranje kredita novim privrednim subjektima i za finansiranje inovativnih kredita privrednim subjektima (u daljem tekstu: start-ap i inovativni krediti) u oblasti informaciono-komunikacione tehnologije (u daljem tekstu: IKT) u iznosu sredstava koja su za ove namene opredeljena zakonom kojim se uređuje budžet Republike Srbije (u daljem tekstu: kreditna sredstva). Dodela kreditnih sredstava iz stava 1. ovog člana realizuje se u skladu sa pravilima o dodeli državne pomoći male vrednosti.

Član 2.

Osnovni ciljevi finansiranja start-ap i inovativnih kredita su:

- 1) razvoj informacionog društva ;
- 2) podrška industriji IKT;
- 3) razvoj start-ap kompanija u oblasti IKT;
- 4) podrška inovativnim projektima u oblasti IKT.

Član 3.

Start-ap krediti dodeljuju se privrednim subjektima koji su registrovani u prethodne dve godine počev od momenta objavljivanja konkursa za dodelu kreditnih sredstava. Inovativni krediti dodeljuju se privrednim subjektima koji su registrovani duže od dve godine počev od momenta objavljivanja konkursa za dodelu kreditnih sredstava. Start-ap i inovativni krediti odobravaju se za Projekat razvoja novog ili postojećeg proizvoda ili usluge iz oblasti IKT (u daljem tekstu: Inovativni projekat). Start-ap i inovativne kredite mogu da koriste privredni subjekti, odnosno pravna lica i preduzetnici (u daljem tekstu: podnosilac zahteva) pod sledećim uslovima: 1) da je registrovan u Agenciji za privredne registre; 2) da je registrovan za obavljanje delatnosti u oblasti IKT, i to za:

- (1) Izdavanje ostalih softvera
- (2) Računarsko programiranje
- (3) Izdavanje računarskih igara
i. i. Arbejdet udfylder en mere central plads i deres ophold i Danmark. Agnieszka er af den overbevisning, at dette kunne have været anderledes for de polske migranter, hvis danskerne var ' Arbejdet er måske meget nemt og man har det rimeligt bedre til at integrere sig med polakkerne: nemt med kollegaerne, men så efter kl. 16 går alle hjem. Der er ikke noget socialt liv. Hvad skal de gøre efter kl. 16!? De har intet liv, intet netværk og det tager enormt lang tid for udlændinge at få et dansk netværk. Danmark er jo desværre ikke et land der siger velkommen til udlændinge,' fortæller Agnieszka.

#### Regulerede versus fleksible arbejdstider

Avisbuddet Wojtek spekulerer over, at de aviser de får ind på distributionen ikke bliver ligeligt Hvis der er flere aviser at uddele og der ikke er nogen fordelt mellem danskerne og polakkerne. ' andre (danskere), der kan arbejde, får vi flere aviser at uddele,' fortæller Wojtek. Han arbejder på akkordløn og får en løn der svarer til ca. 80 kr. i timen, hvis han uddeler aviser fra 2 om natten til 7 om morgenen i hverdagene og 2 om natten til 8 om morgenen i weekenderne. De flere aviser som polakkerne på hans arbejde skal uddele, skal uddeles indenfor de nævnte tidsrum og de giver ikke mere i løn af denne årsag. Nogle af de polske arbejdsmigranter oplever stor stress og jag i deres prekære arbejde, fordi de føler et kæmpe pres fra virksomhedens side. De skal med andre ord udføre en mænge arbejde indenfor en kort tidsramme. ' Hvis jeg havde stresset mig selv ihjel, kunne jeg godt nå det. Men det tog ofte mere en 2 ½ time, fx 3 timer, hvor jeg vidste at det var den ekstra arbejdstid jeg ikke fik løn for. Derfor kørte han med mig nogle gange for at hjælpe mig og kørte derefter selv på arbejde, så jeg kunne have mere tid til at nå det hele,' fortæller Ania. Ovenstående beretning vidner om en stor grad af udnyttelse af de polske migranter indenfor de private rengøringsfirmaer, hvor arbejderne er ansatte på deltid, Der er tit meget stor eller har et bestemt antal opgaver at udføre indenfor en kortere tidsramme. ' forskel fra at være ansat f.eks. i kommunen frem for på sådan et hotel. Der har du 16 minutter til at ordne et værelse med et stort badeværelse. Der er bruseniche, badekar og det hele skal man rengøre og alt skal skinne ,' . fortæller Karolina Den lavere løn, ca. 100 kr. i timen, og det fysisk hårde arbejde i nogle private rengøringsfirmaer, peger i retning af, at det prekære arbejde . ' Det var også sådan at man skulle påvirker migranternes fysiske og psykiske helbred negativt haste en del i det job. (...) Jeg havde jo haft mine to operationer af rygsøjlen …' fortæller Karolina, som har gjort rent på hoteller, hvor hun ligeledes arbejdede for et privat
Lokalna Strategia Rozwoju Świętokrzyskiej Rybackiej Lokalnej Grupy Działania

1.	Jędrzejów	1	41,32	38
2	Sędziszów	2	67,66	31
3.	Małogoszcz	2	20	86
4.	Imielno	2	25,00	47
5.	Nagłowice	3	28,00	6
6.	Oksa	5	270,00	237
7.	Słupia Jędrzej.	1	1,00	0
8.	Sobków	2	54,00	20,00
9.	Wodzisław	0	0	0
10	Fałków	2	31,71	16,2
11	Kluczewsko	0	0	0
12	Krasocin	1	33,94	9,7
13	Moskorzew	0	0	0
14	Słupia Konecka	0	0	0
15	Radków	1	249,51	16,4
16	Ruda Maleniecka	5	301,96	60,9
17	Secemin	2	88,69	80,3
18	Włoszczowa	2	178,9	55,6
Razem:	31	1391,69	704,1

Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych od przedstawicieli sektora rybackiego.

Jak wynika z powyższego zestawienia gospodarstwa te produkują w skali roku 704,1 ton ryb i są to w przeważającej ilości karpie, pstrągi, szczupaki, tołpygi i amury. Rynek zbytu to okoliczni mieszkańcy oraz odbiorcy hurtowi z niedalekich aglomeracji miejskich jak: aglomeracja śląska, krakowska i kielecka. Rybacy działający na omawianym obszarze mogą zatem wykorzystać szanse związane z prowadzoną w Polsce promocją konsumpcji ryb oraz umacnianiem się mody na prowadzenie zdrowego stylu życia i stosowanie zrówn owa żonej diety . Według danych pozyskanych na podstawie analizy ankiet zebranych na obszarze objętym LSR działalność rybacka jes t prowadzona w formie spółki - 2 podmioty , w formie zgłoszenia działalności gospodarczej - 9 podmiotów , pozostałe jako gospodarstwa rolnicze - 20 podmiotów. Ponadto na obszarze realizacji LSR działają tylko 2 przetwórnie ryb prowadzone prze P. Leszka Stypułę w Oksie i Pana Jacka Pakułę w Chorzewie. Jest to działalność bardzo perspektywiczna i rybacy chcą inwestować w rozwój istniejących i tworzenie nowych punktów przetwórstwa ryb.
## MINISTRIA E SHËNDETËSISË DHE MBROJTJES SOCIALE OPERATORI I SHËRBIMEVE TË KUJDESIT SHËNDETËSOR DREJTORIA QENDRORE

## NJOFTIM PËR PUNËSIM DREJTORIA RAJONALE OSHKSH ELBASAN NJËSIA VENDORE E KUJDESIT SHËNDETËSOR KORÇË

Drejtoria Qendrore e Operatorit të Shërbimeve të Kujdesit Shëndetësor, në mbështetje dhe zbatim të Ligjit nr. 7961, datë 12.07.1995 'Kodi i Punës së Republikës së Shqipërisë', i ndryshuar, të VKM nr. 419, datë 04.07.2018 'Për krijimin, mënyrën e organizimit dhe të funksionimit të Operatorit të Shërbimeve të Kujdesit Shëndetësor', ' Rregullores së Brendshme për Mënyrën e Funksionimit dhe Organizimit të Operatorit të Shërbimeve të Kujdesit Shëndetësor ' miratuar me Urdhër nr. 18, datë 17.01.2019 të Ministrit të Shëndetësisë dhe Mbrojtjes Sociale si dhe në zbatim të Udhëzim nr. 673, datë 02.10.2019 'Për proçedurat e punësimit të punonjësve të administratës në OSHKSH, Spitalet Rajonale/Bashkiake dhe NJVKSH' të Ministrit të Shëndetësisë dhe Mbrojtjes Sociale, njofton shpalljen e 1 (një) vendi të lirë në pozicionin si vijon:

## DREJTORIA RAJONALE OSHKSH ELBASAN NJËSIA VENDORE E KUJDESIT SHËNDETËSOR KORÇË SEKTORI I BURIMEVE NJERËZORE Pozicioni: Specialist (1) punonjës

### Arsimi:

Arsim i Lartë. Niveli minimal i studimeve është master shkencor.

### Përvoja:

Preferohet të ketë përvoja të mëparëshme pune. Mesatarja e lartë do të jetë avantazh.

### Njohuri dhe aftësi:

Të jetë i komunikueshëm, aftësi të mira organizuese, aftësi vendimarrje.

## Personat e interesuar duhet të dorëzojnë CV dhe dokumentacionin përkatës si vijon:

Kërkesë personale për pozicionin ku do të aplikojë. Curriculum vitae. Diploma e arsimit të lartë (kopje e noterizuar). Listë notash (kopje e noterizuar). Kartën e identitetit / pasaporte (kopje). Vërtetim banimi. Raporti mjeko - ligjor.
પ્રદશટન સાંબાંનધત ઇવેન્્સ અને શીખવાના કાયટિમો નવશે વધુ માટહતી માર્ે , , ની મુલાકાત લો અથવા અહીં સ્કૅન કરો nottinghamcontemporary.org :

અમારા તમામ કાયટિમો અમારા પ્રેક્ષકોના સમથટન દ્વારા શક્ય બને છે જો તમને આજે મુલાકાત લેવાનો . આનાંદ આવ્યો હોઈ તો કૃપા કરીને સમથટન કરવાનુાં નવચારો સૂચવેલ દાન , . £3.

### તમારી મુલાર્ાત પછી

ધ નસર્ી ઓફકેવ્સમાાં તમે નોટર્િંગહામના નવશાળ ભૂગભટ નેર્વકટનો સૌથી મોર્ો જાહેરમાાં ઉપલબ્ધ નવભાગ , શોધી શકો છો તે અમારી ઈમારતની બાજુમાાં પગનથયાાંની નીચે આવેલો છે તમારી ટર્ટકર્ પર . . % 10 ટડસ્કાઉન્ર્ મેળવવા માર્ે આપ્રદશટન નોંધો બતાવો .
- • se v jednoduché partituře • se v jednoduché partituře
- • na většinu nástrojů z Orffova instrumentáře • na většinu nástrojů z Orffova instrumentáře

######## 5. r očník

Žák:

- • se ve všech stupnicích s # i s b durových a mollových • se ve všech stupnicích s # i s b durových a mollových
- • těžší rytmicko - melodická cvičení • těžší rytmicko - melodická cvičení
- • poslouchá hudbu • poslouchá hudbu
- • se v druzích hudby a ve způsobech její interpretace • se v druzích hudby a ve způsobech její interpretace
- • vlastní melodické a rytmické útvary • vlastní melodické a rytmické útvary
- • svůj názor na znějící hudbu a umí jej zdůvodnit • svůj názor na znějící hudbu a umí jej zdůvodnit
- • sl ožitější dvojhla s • sl ožitější dvojhla s

### 5.1.28 Kolektivní interpretace

####### Učební osnovy vyučovacího předmětu Kolektivní interpretace

######## Základní studium I. stupně 1. r očník

Žák:

- • te z jednodušší notové party - takt, předznamenání, tempo, opakování apod. • te z jednodušší notové party - takt, předznamenání, tempo, opakování apod.
- • /zazpívá z listu jednoduchý notový part • /zazpívá z listu jednoduchý notový part

######## 2. r očník

Žák:

- • pomocí učitele sladí svůj nástroj se skupinou • pomocí učitele sladí svůj nástroj se skupinou
- • způsoby nástupů a ukončení skladeb, reaguje na pokyn dirigenta • způsoby nástupů a ukončení skladeb, reaguje na pokyn dirigenta
- nebo 1. nástroje /zpěváka

######## 3. r očník

Žák:

- • a vnímá ostatní hlasy ve skupině • a vnímá ostatní hlasy ve skupině
- • se sladí ve skupině, uplatňuje sluchovou sebekontrolu • se sladí ve skupině, uplatňuje sluchovou sebekontrolu

######## 4. r očník

Žák:

- • z listu jednoduchý notový part • z listu jednoduchý notový part
- • na dirigentská gesta (dynamika, tempo), samostatně uplatňuje dynamické a tempové • na dirigentská gesta (dynamika, tempo), samostatně uplatňuje dynamické a tempové prvky

######## 5. r očník

Žák:

- • a zahraje /zazpívá zpaměti jednoduchou skladbu • a zahraje /zazpívá zpaměti jednoduchou skladbu
- • melodii o jeden tón oběma směry • melodii o jeden tón oběma směry
- • přizpůsobí svůj výkon potřebám kolektivu • přizpůsobí svůj výkon potřebám kolektivu

######## 6. r očník

Žák:

- • se v jednoduché partituře • se v jednoduché partituře
- • /zazpívá ve skupině (sekci) libovolné hlasy • /zazpívá ve skupině (sekci) libovolné hlasy

######## 7. r očník

Žák :

- • nastuduje novou skladbu • nastuduje novou skladbu
- • se s k nastudovaným skladbám, k jejich provedení • se s k nastudovaným skladbám, k jejich provedení
- • svoje chování při vystoupení, uvědomuje si svoji zodpovědnost ke kolektivu • svoje chování při vystoupení, uvědomuje si svoji zodpovědnost ke kolektivu

Školní vzdělávací program

Základní umělecká škola Sokolov
- 20. Kerkregtelik
- 20.1 RAPPORT DEPUTATE REGSAANGELEENTHEDE: SOUTPANSBERG (Art 250)
- A. Dr PH Heystek lewer die Rapport.
- B. Die Rapport word staande die Sinode afgehandel.
- C. RAPPORT
- 1. Opdrag
- Sinode 2012 (Acta 2012:281, 4.2.1) het die volgende opdrag gegee: 'Die Algemene Sinode wys Deputate aan met kundige persone wat die ondersteuning kan koördineer wat aan kerke gebied word waar probleme ervaar word ná die verbreking van bande tussen die GKSA en Sinode Soutpansberg en wat ook, wanneer dit versoek word, aan kerke advies kan gee indien nodig met advies van die Regsdeputate'.
- Besluit: Kennis geneem.
- 2. Sake waarvan die Sinode kennis neem
- 2.1 Advies is, op versoek, aan die volgende kerke gegee:
- 2.1.1 GK De Hoop
- 2.1.2 GK Atteridgeville
- 2.1.3 GK Tshaiwelo
- 2.1.4 GK Boipatong
- 2.2 In litigasie is die volgende kerke op versoek met advies bedien en waar nodig finansieël (Acta 2012:281, 4.2.3) bygestaan.
- 2.2.1 GK Atteridgeville
- 2.2.2 GK De Hoop
- Besluit: Punte 2.1 tot 2.2.2 kennis geneem.
- 3. Sake waaroor die Sinode moet besluit
- Die Sinode benoem weer Deputate met die opdrag soos in Acta 2012:281, 4.2.1 verwoord.
- Besluit: Goedgekeur.

273
序号	姓名	单位	职称职务 /
78	宋秋明	重庆市风景园林规划研究院	高级工程师设计总监 /
79	张引	重庆市设计院有限公司	正高级工程师设计一院副院长 /
80	张圣海	中国城市规划设计研究院西部分院	正高级工程师院长 /
81	张君	重庆市住建投资有限公司	董事长总经理 /
82	张国宗	北京建筑大学经济与管理学院	教授
83	张炜	重庆市设计院有限公司	正高级工程师建筑四院院长 /
84	张泽	愿景明德（北京）控股集团有限公司城市更新事业部	总经理
85	张夏	上海中联（重庆）律师事务所	合伙人
86	张值	重庆中山文化产业投资有限公司	董事长
87	张离可	重庆大野景观创意设计股份有限公司	高级工程师董事长 /
88	张超	重庆市建筑科学研究院有限公司	正高级工程师研发中心主任 /
89	陈丹	渝北区万紫山社区	社区书记
90	陈纲	重庆大学建筑规划设计研究总院有限公司	副教授副总建筑师、建筑分院院长 /
91	陈胜春	中国国际经济咨询有限公司	副总经理
92	范嗣斌	中国城市规划设计研究院城市更新研究所	正高级工程师副院长 /
93	林澎	清华大学中国城市研究院	副教授秘书长 /
94	罗渝陵	重庆智博物业管理研究院	高级经济师理事长 /
95	周迓昕	重庆奥雅可是文化发展有限公司	执行董事
96	周显毅	重庆市设计院有限公司	正高级工程师结构专业总工程师 /
97	周涛	重庆市交通规划研究院	正高级工程师副院长 /
98	周海洲	重庆大学建筑规划设计研究总院有限公司	副总经理
99	周滔	重庆大学管理科学与房地产学院	教授副院长 /
100	郑鹏	重庆中豪律师事务所	高级合伙人
101	赵伟	北京文投国际控股有限公司	副总经理
102	赵华	中煤科工重庆设计研究院集团有限公司 ( )	正高级工程师副总工程师 /
103	赵炜	四川大学建筑与环境学院建筑系	教授
104	赵洪文	重庆鼎石建筑规划设计有限公司	正高级工程师总建筑师 /
105	赵晶	重庆市设计院有限公司	正高级工程师副主任工程师 /
106	赵燕菁	厦门大学建筑与土木工程学院、经济学院	教授
107	胡望社	原陆军勤务学院军事设施系建筑规划教研室	教授原工程技术应用研究院副院长 /
108	胡攀	重庆社会科学院	研究员
109	钟文泉	重庆市设计院有限公司	正高级工程师给排水专业副总工程师 /
110	钟树生	重庆大学建筑规划设计研究总院有限公司	正高级工程师总经理 /
111	钟筱	重庆新隆基维祯律师事务所	合伙人
112	段胜峰	四川美术学院	教授四川美术学院副院长 /
113	侯宝石	重庆基准方中建筑设计有限公司	高级工程师执行总经理、执行总建筑师 /
114	祖大军	中国国际经济咨询有限公司发展战略研究院	副院长
115	姚红梅	重庆市渝北区人和街道和睦路社区	社区党委书记、居委主任
116	姚玲珍	上海财经大学	教授副校长 /
117	贺帅帅	际麾（重庆）科技发展有限责任公司	执行董事
118	骆建云	广州城市规划设计院城市更新公司	董事长
йўриқномалар талабларига қандай амал қилаётганлиги устидан доимий назорат ўрнатади ; Адлия вазирлигида 2009 йил 25 августда 1 998- сон билан рўйхатга 8.22. олинган Меҳнат ва аҳолини ижтимоий муҳофаза қилиш вазирининг 2009 йил 10 августдаги 49 - Б - сонли буйруғи билан тасдиқланган 'Соғлиқни сақлаш ва тиббиёт ишлаб чиқаришлари ходимлари учун махсус кийим, махсус пойабзал ва бошқа якка тартибда ҳимояланиш воситаларини бепул беришнинг Намунавий меъёрлари' бўйича ходимларга бериладиган махсус кийим, пойабзал ва шахсий ҳимоя воситаларининг бутунлиги, ишга яроқлилиги ва ходимлар улардан албатта фойдаланишларини назоратга олади . бўйича вакил ва комиссия томонидан ўтказилган 8.23 . Меҳнат муҳофазаси . Меҳнат муҳофазаси текширув натижаси юзасидан, муассаса раҳбарлариинг, бўлим, бўлинма бошлиқларига берилган таклифларини ўз вақтида бажарилишини доимий назорат қилади ҳамда вакил, комиссия таклифларини бажармаган жавобгар шахсларга нисбатан жазолар қўлланишини назорат қилади . Касаба уюшма қўмитасининг мажлисида жамоа шартномасининг 8.24. меҳнатни муҳофаза қилиш бўйича битими бажарилиши ва меҳнат муҳофазаси ҳолати муҳокама қилинишини таъминлайди . Хар беш йилда камида бир марта 'Иш ўринларини меҳнат шароитлари 8.25. ва асбоб - ускуналарнинг жароҳатлаш хавфлилиги юзасидан аттестациядан ўтказиш тартиби тўғрисида'ги низоми (Ўз.Рес.ВМнинг 2014 йил 15 сентябрдаги 263 - сонли қарори ) асосида иш ўринларини меҳнат шароитлари ва асбоб - ускуналарнинг жароҳатлаш хавфлилиги юзасидан шаҳодат (аттестация)дан ўтказилишини назорат қилади.

Ишберувчи ва касаба уюшма қўмитасининг ўзаро мажбуриятлари. Меҳнат муҳофазаси ва хавфсизлиги бўйича жамоатчилик назоратини 8.26. Меҳнат муҳофазаси ва хавфсизлиги бўйича жамоатчилик назоратини 8.26. ташкил этиш юзасидан республика кўрик - танлови бўйича корхона, ташкилот, муассасалар, жамоат бирлашмалари, шунингдек бошланғич касаба уюшма қўмиталари, меҳнатни муҳофаза қилиш бўйича вакиллар ўртасида жамоат назоратини энг яхши ташкил этиш юзасидан республика танлови ўтказиш ва ғолибларни юқори касаба уюшма ташкилотларига тавсия этиш Ўзбекистон касаба уюшмалари Федерацияси Кенгаши Раёсатининг Қарори билан тасдиқланган 'Меҳнат муҳофазаси ва хавфсизлиги бўйича жамоатчилик назоратини ташкил этиш юзасидан республика кўрик - танлови тўғрисида'ги Низомда белгиланган тартибда амалга оширилади. МКнинг 9 - моддаси ва тармоқ касаба уюшмасининг Уставидаги мақсад 8.27. ва мажбуриятларини амалга ошириш бўйича амалдаги қонун ва қоидаларга риоя этилишини текшириш учун касаба уюшма ташкилотларининг мутахассисларини даволаш - профилактика муассасаларига киришларига тўсқинлик қилмаслик, уларга керакли ҳужжатлар нусхаларини бепул беради. Меҳнат муҳофазаси бўйича вакилга жамоатчилик назорат ишларини 8.28. бажариш учун зарур шароит яратиб бериш ва ўртача иш ҳақи сақланган ҳолда ҳар ҳафтада иш вақтида 2 соатдан кам бўлмаган вақт ажратади. Ўзбекистон Республикасининг 'Меҳнатни муҳофаза қилиш 8.29. тўғрисида'ги Қонуни 12 - моддаси талабларига асосан, меҳнат муҳофазаси ишларини ташкил этилишини назорат қилади .
ሰዎች የሚሰሙትን ትንቢት በጥንቃቄ እንዲመረምሩ ማሳሰብ ነበር፡፡ በ 1 ኛ ተሰሎንቄ 5 ፡ 20-21 የተናገራቸውን ቃላት አድምጡ፡

########## ትንቢትን አትናቁ፤ ሁሉን ፈትኑ መልካሙንም ያዙ፤ (1 ኛ ተሰሎንቄ ፡ 20-21)

የተሰሎንቄ ሰዎች 'ሁሉን እንዲፈትኑ' እና 'መልካሙን እንዲይዙ' ጳውሎስ ያዛቸዋል ምክንያቱም የሚቀበሉትን የትኛውንም መመሪያ በትክክል እንዲመረምሩ ይፈልግ ስለነበር ነው፡፡ በቅዱሳት መጻሕፍት እውነት ሆኖ ከተመዘገበው እና ከጳውሎስ ትምህርት ጋር የማይስማማውን ውድቅ በማድረግ ሊይዙ የሚገባቸው መልካሙን ብቻ ነበር፡፡

የሐሰት ነቢያቱ ግን በቀላሉ አልተሸነፉም፡፡ ይልቁኑ፣ የሐሰት ትምህርታቸውንማስተማርና መስበካቸውን ገፉበት፡፡ እንዲያውም፣ የተሰሎንቄ ሰዎች አመለካከታቸውን እንዲቀበሉ ለማድረግ ያስችላቸው ዘንድ በጳውሎስ ስም የሐሰት ደብዳቤ እስከመጻፍ ድረስ ረጅም ርቀት ተጓዙ፡፡ ጳውሎስም 2 ኛ ተሰሎንቄ 2 ፡ 1-2 ስጽፍ ይህ ስለመሰለው እንቅስቃሴ በጣም የተጨነቀ መሆኑ በግልጽ ይታያል፡

########## ከአእምሮአችሁ ቶሎ እንዳትናወጡ እንዳትደነግጡም እንለምናችኋለን። ማንም በማናቸውም መንገድ አያስታችሁ (2 ኛ ተሰሎንቄ 2 ፡ 1-2)

ጳውሎስ ስለ ሐሰተኛ ደብዳቤው የነበረው ጭንቀት በ 2 ኛ ተሰሎንቄ 3 ፡ 17 እንዲህ ብሎ ሲጽፍም በግልጽ ተቀምጧል፡

########## በገዛ እጄ የተጻፈ የእኔ የጳውሎስ ሰላምታ ይህ ነው፤ የመልእክቴ ሁሉ ማስረጃ ይህ ነው፤ እንዲህ እጽፋለሁ። (2 ኛ ተሰሎንቄ 5 ፡ 17)

ጳውሎስ የሚጽፋቸው ደብዳቤዎች በትክክል የእርሱ ለመሆናቸው ምልክት ይሆን ዘንድ ልክ እንደ ፊርማ ያገለግሉ ዘንድ በራሱ የእጅ ጽሑፍ የተጻፉ ቃላትን በደብዳቤው ውስጥ እንደሚያካትት ይጠቅሳል፡፡ ይህንንም የሚያደርገው የተሰሎንቄ ሰዎች በትክክል የእርሱ የሆነውን እንዲለዩና የሐሰት ትንቢቱን እንዳይቀበሉ ነው፡፡

ጳውሎስ ለተሰሎንቄ ሰዎች የጻፈውን መልእክት እኛ በምናነብብበት ወቅት ከሐሰት ነቢያቱ ጋር የነበረው ግጭት አንድ ሌላ ጉዳይ በውስጣችን ይጫራል ያም፡ እነዚህ የሐሰት ነቢያት የሚያስተምሩት ምን ነበር ? ያስተምሩ ስለነበሩት ነገር በጠቅላላ በእርግጠኝነት መናገር አንችልም፣ ሆኖም በተሰሎንቄ ነበረውን ተከታታይ መከራና ጳውሎስ ወደ ተሰሎንቄ ሰዎች የጻፋቸውን ምልእክቶች ይዘት ስንቃኝ ግን፣ የሀሰት ነቢያቱ ስለ ክርስቶስ ዳግመኛ መመለስ የጠሳሳተ ግንዛቤ ነበራቸው ብለን መደምደም እንችላለን፡፡ ማዕከላዊ ችግራቸው የነበረው፣ ኢየሱስ በፍጥነት ይመጣል ( ወዲውኑ በዚያ ዘመን ) ብለው ማመናቸው ነው፡፡ እንዲያውም፣ ለእኛ ነገሩ የማይታመን ቢመስልም፣ አንዳንድ የሐሰት ነቢያት ክርስቶስ ተመልሷል ብለው ያውጃሉ፡፡ 2 ኛ ተሰሎንቄ 2 ፡ 1-3

ነገር ግን፥ ወንድሞች ሆይ፥ ስለ ጌታችን ስለ ኢየሱስ ክርስቶስ መምጣትና ወደ እርሱ ስለ መሰብሰባችን፥ በመንፈስ ወይም በቃል ወይም ከእኛ እንደሚመጣ በመልእክት፦ የጌታ ቀን ደርሶአል ብላችሁ፥ ከአእምሮአችሁ ቶሎ እንዳትናወጡ እንዳትደነግጡም እንለምናችኋለን።
ማንም በማናቸውም መንገድ አያስታችሁ፤ ክህደቱ አስቀድሞ ሳይመጣና የዓመፅ ሰው እርሱም የጥፋት ልጅ ሳይገለጥ፥ አይደርስምና። (2ኛ ተሰሎንቄ 2፡1 - 3)

የጳውሎስ ነገረ መለኮት ትምህርት ሦስት ጳውሎስና የተሰሎንቄ ሰዎች -
gamybos įrenginiai ar mašinos, užtikrinant jų sklandų veikimą. Sutvarkyta farmacijos pra monės produktų gamybos įrenginiai ar mašinos baigus gamybą. Atlikti ir fiksuoti farmacijos pramonės produktų gamybos įrenginių ar mašinų prevencinio aptarnavimo darbai . Atlikti farmacijos pramonės produktų gamybos įrenginių ar mašinų einam ieji priežiūros darb ai pagal kontrolines, signalines indikacijas. Eksploatuoti slėgini ai indai. Darbo vietoje laikytasi higienos, darbuotojų saugos ir sveikatos reikalavimų.
Reikalavimai mokymui skirtiems metodiniams ir materialiesiems ištekliams	Mokymo(si) medžiaga: • Vadovėliai ir kita mokomoji medžiaga • Lietuvos Respublikos farmacijos įstatymas • Geros gamybos praktikos vadovas • Geros gamybos praktikos standartas • Geros gamybos praktikos nuostatai • Metodinės rekomendacijos vykdant gamybos darbus farmacijos įmonėse • Darbuotojų saugos ir sveikatos reikalavimai • Gamybos protokolų pavyzdžiai • Gamybos eksploatacijos ir valymo žurnalų pavyzdžiai • Gamybos čekių pavyzdžiai • Tarpinio, nesupakuoto produkto gamybos dokumentacijos pavyzdžiai • Farmacijos pramonės produktų gamybos įrenginių technologiniai aprašai • Farmacijos pramonės produktų gamybos įrenginių techninės specifikacijos • Farmacijos pramonės produktų gamybos įrenginių instrukcijos • Slėginių indų naudojimo taisyklės DT 12 -02 Mokymo(si) priemonės: • Techninės priemonės mokymo (si) medžiagai iliustruoti, vizualizuoti, pristatyti • Vaizdinės priemonės, skaidrės, medžiaga iš interneto prieigų, pavyzdžiai, katalogai, plakatai • Darbo drabužiai pramonės produktų gamybos įrenginių • Farmacijos ar mašinų pavyzdžiai, katalogai
Reikalavimai teorinio ir praktinio mokymo vietai	Klasė ar kita mokymui(si) pritaikyta patalpa su techninėmis priemonėmis (kompiute riu ir interneto prieiga, multimedija projektoriumi) mokymo(si) medžiagai pateikti. Praktinio mokymo klasė (patalpa) arba farmacijos pramonės produktų gamintojo gamybinės patalpos, aprūpint os farmacijos pramonės produktų įrengini ais ar mašin omis, slėginiais indais, farmacijos pramonės produktų ar įrenginių, slėginių indų , farmacijos pramonės produktų gamybos naudojamų gamyboje, technologiniu aprašu ir technologinėmis schemomis , atskirų įrenginių ar mašinų, slėginių indų specifikacijomis, schemomis, vaizdo įrašais .
Reikalavimai mokytojų dalykiniam pasirengimui (dalykinei kvalifikacijai)	Modulį gali vesti mokytojas, turintis: 1) Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir Reikalavimų mokytojų kvalifikacijai apraše, patvirtintame Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. rugpjūčio 29 d. įsakymu Nr. V - 774 'Dėl Reikalavimų mokytojų kvalifikacijai aprašo patvirtinimo', nustatytą išsilavinimą ir kvalifikaciją;

18