####### Ročníkové výstupy předmětu Hra ukulele

####### Základní studium I. S tupně

- 1. ročník

Žák:

- • správné držení těla a nástroje • správné držení těla a nástroje
- • správné postavení levé ruky • správné postavení levé ruky
- • jednotlivé části nástroje a názvy strun • jednotlivé části nástroje a názvy strun
- • názvy not na všech strunách v 1. poloze • názvy not na všech strunách v 1. poloze
- • prsty pravé ruky při hře s dopadem i bez dopadu a využívá při hře trsátko nebo doprovod • prsty pravé ruky při hře s dopadem i bez dopadu a využívá při hře trsátko nebo doprovod palcem a prstem
- • noty v notové osnově v jednočárkované oktávě a zahraje je na nástroj • noty v notové osnově v jednočárkované oktávě a zahraje je na nástroj
- • stupnici C dur vzestupně i sestupně a 3 základní akordy • stupnici C dur vzestupně i sestupně a 3 základní akordy
- • zpaměti jednoduchou píseň s akordickým doprovodem • zpaměti jednoduchou píseň s akordickým doprovodem
- • s metronomem čtvrťové a osminové noty • s metronomem čtvrťové a osminové noty

######## 2 . ročník

Žák:

- • čistě s levou rukou v kolmé poloze prstu před pražcem • čistě s levou rukou v kolmé poloze prstu před pražcem
- • 6 základních akordů, z toho aspoň dva mollové • 6 základních akordů, z toho aspoň dva mollové
- • hře použije dynamiku p -mf-f • hře použije dynamiku p -mf-f
- • noty v 1. poloze na všech strunách, včetně not zvýšených i snížených • noty v 1. poloze na všech strunách, včetně not zvýšených i snížených
- • střídá dvěma prsty pravé ruky, nebo úhozy trsátkem nahoru a dolů při hře čtvrťových a • střídá dvěma prsty pravé ruky, nebo úhozy trsátkem nahoru a dolů při hře čtvrťových a osminových not
- • doprovodí zpěv nebo jiný nástroj v 2/4, 3/4, a 4/4 rytmu • doprovodí zpěv nebo jiný nástroj v 2/4, 3/4, a 4/4 rytmu

######## 3 . ročník

Žák:

- • alespoň 8 akordů, z toho 3 mollové • alespoň 8 akordů, z toho 3 mollové
- • dvě jednooktávové stupnice a kratší skladbu zpaměti • dvě jednooktávové stupnice a kratší skladbu zpaměti
- • při hře základní prstovou techniku • při hře základní prstovou techniku
- • orientaci v jednoduchých hudebních útvarech a jejich notovém zápisu • orientaci v jednoduchých hudebních útvarech a jejich notovém zápisu
- • doprovodu používá základní harmonické funkce tónika, subdominanta a dominanta • doprovodu používá základní harmonické funkce tónika, subdominanta a dominanta
- • náladu skladby a vyjádří ji elementárními výrazovými prostředky • náladu skladby a vyjádří ji elementárními výrazovými prostředky
- • nástroj pomocí ladičky • nástroj pomocí ladičky
- • dynamiku crescendo a decrescendo a agogiku accelerando, diminuendo • dynamiku crescendo a decrescendo a agogiku accelerando, diminuendo

######## 4 . ročník

Žák:

- • etudy s nácvikem malého barré • etudy s nácvikem malého barré
- • hře využívá tónů ve 3. poloze • hře využívá tónů ve 3. poloze
- • jednoduché výměny 1. a 3. polohy • jednoduché výměny 1. a 3. polohy
- • tečkovaný a triolový (shuf fle) rytmus • tečkovaný a triolový (shuf fle) rytmus
- • písně pomocí vybrnkávaného doprovodu se znalostí zápisu Tabu nebo podle • písně pomocí vybrnkávaného doprovodu se znalostí zápisu Tabu nebo podle akordových značek
- • současný úhoz palec - prst (p, i, p, m) nebo různé kombinace prstů p(+), i, m, a • současný úhoz palec - prst (p, i, p, m) nebo různé kombinace prstů p(+), i, m, a
- • fingerpicking hru prsty nebo trsátkem pře s struny (crosspicking), hru staccato a • fingerpicking hru prsty nebo trsátkem pře s struny (crosspicking), hru staccato a sestupné legato
- • stupnice a rozložené akordy v 1. a 3. poloze • stupnice a rozložené akordy v 1. a 3. poloze
- • použije při hře vibrato • použije při hře vibrato

Školní vzdělávací program

Základní umělecká škola Sokolov