ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
### Fagforeninger

#### Manglende kendskab til fagforeninger

' fagforeninger?' ' fagforeninger?' Og fagforeninger?' '… er et svært system,' 'Man spørger jeg. siger tagdækkeren Karol. kommer til landet og er i bund og grund grøn, altså man ved ikke hvordan man skal agere og tage hen, og hvem man skal spørge.' fortæller han yderligere. Det manglende kendskab til '... fagforeninger hos Ania, skyldes at de små firmaer i Polen ikke er omfattet af en fagforening: fagforeninger, som jeg aldrig før havde stiftet bekendtskab med i Polen. På værftet, hvor de er helt store, men ikke i min branche og mit arbejde, nej aldrig havde jeg hørt om fagforeninger der,' siger Ania, som er 28 år og har arbejdet som bogholder i en porcelænsbutik. Det var først da hun kom til at arbejde i rengøringsfirmaet, som ikke betalte for overarbejde og pressede de polske arbejdere til at arbejde hurtigt og billigt, at hun og de andre polske arbejdsmigranter søgte hjælp hos en fagforening de havde hørt lidt om. De havde dog ikke benyttet sig af fagforeninger før, fordi de ikke vidste hvad de konkret kunne hjælpe med, og fordi de frygtede de konsekvenser det ville få for dem. I et enkelt tilfælde havde de henvendt sig til en fagforening i forbindelse med ' Hun kunne ikke få den behandlet en arbejdsskade, men de fik ikke hjælp til at løse problemet; her, men skulle flyve til Polen. Hun kunne hverken gå til fagforening eller læge for at få at vide, hvad der var galt med fingeren (...) men det skete jo på arbejdet. ' Ania fortæller ikke, om de har henvendt sig til Arbejdsskadestyrelsen med problemet, hvilket er den mest relevante instans at henvende sig til udover arbejdsgiveren. Dette vidner om at arbejdet ligger i en gråzone, hvor forskellige instanser som fagforeninger og Arbejdstilsynet ikke trænger igennem og yder tilstrækkelig kontrol og opsyn. Dette arbejde kan vurderes til at være uformelt og det som Beck beskriver for at besidde ringe social sikkerhed og beskyttelse. De polske migranter har i denne type af arbejde ikke mulighed for at henvende sig og få hjælp i tilfælde af uretfærdig behandling. Ingen vidste hvad fagforeninger var derovre,' . ' fortæller Ania Det manglende kendskab forstærkes af, at alle ansatte var og stadig er polakker. To negative episoder i rengøringsfirmaet bevirkede at hun for alvor begyndte at spekulere over fagforeninger. Den ene vedrørte pigen som kom til skade og ikke fik noget hjælp, og det forhold at de ikke havde fået udbetalt deres løn i forbindelse med det ekstra arbejde. Ania ønsker ikke at oplyse firmaets navn af hensyn til de polske migranter, som stadig arbejder i firmaet, hvilket peger i retning af, at de polske migranter ikke ønsker for meget postyr omkring deres arbejde. De er derigennem med til at sløre for synligheden af problematikker i deres arbejde, som fagforeninger kan hjælpe med, f. eks. 'Så de må tydeligvis have hørt om dem et sted og var trådt lønudbetalingen for de ekstra timer. op hos 3F efter at arbejdsforholdene blev værre og værre ,' siger Ania. Anias beretning viser, at det er nok at blot én af de polske migranter orienterer sig efter hjælp og handler, hvorefter de
3.11. Результаты аттестации заносятся в аттестационный лист муниципального служащего, составленный по форме согласно приложению 2 к Типовому положению о проведении аттестации муниципальных служащих в Красноярском крае, являющемуся приложением к Закону Красноярского края от 24.04.2008 N 5 - 1565 «Об особенностях правового регулирования муниципальной службы в Красноярском крае» . Аттестационный лист подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, присутствовавшими на заседании. Муниципальный служащий знакомится с аттестационным листом и ставит в нем личную подпись. Аттестационный лист муниципального служащего, прошедшего аттестацию, и отзыв об исполнении им должностных обязанностей за аттестационный период хранятся в личном деле муниципального служащего. Секретарь аттестационной комиссии ведет протокол заседания аттестационной комиссии, в котором фиксирует ее решения, рекомендации и результаты голосования. Протокол заседания аттестационной комиссии подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, присутствовавшими на заседании.

- 3.12. Результаты аттестации (решение и рекомендации аттестационной комиссии) сообщаются аттестованным муниципальным служащим непосредственно после подведения итогов голосования, председателю избирательной комиссии - представляются не позднее чем через семь дней после ее проведения.
- 3.13. В течение одного месяца после дня проведения аттестации по ее результатам председатель избирательной комиссии может принять решение о том, что:
- а) муниципальный служащий включается в кадровый резерв для замещения вакантной должности муниципальной службы в порядке должностного роста;
- б) муниципальный служащий направляется для получения дополнительного профессионального образования;
- в) муниципальный служащий поощряется за достигнутые успехи в профессиональной деятельности;
- г) муниципальному служащему изменяется размер надбавки к должностному окладу за особые условия муниципальной службы;
- д) муниципальный служащий понижается в должности муниципальной службы;
- е) муниципальный служащий, признанный не соответствующим замещаемой должности вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации, увольняется с муниципальной службы в случае несогласия его с понижением в должности или невозможности перевода с его согласия на другую должность муниципальной службы (отсутствия вакантной должности).

По истечении одного месяца после дня проведения аттестации перевод муниципального служащего на нижестоящую должность муниципальной службы либо увольнение его с муниципальной службы по результатам данной аттестации не допускается. Время болезни и ежегодного оплачиваемого отпуска муниципального служащего в указанный срок не засчитывается.

- 3.14. Муниципальный служащий вправе обжаловать результаты аттестации в суд в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Халатность неисполнение или ненадлежащее исполнение должностным лицом своих Халатность неисполнение или ненадлежащее исполнение должностным лицом своих обязанностей вследствие недобросовестного или небрежного отношения к службе, если это повлекло причинение крупного ущерба или существенное нарушение прав и законных интересов граждан или организаций либо охраняемых законом интересов общества или государства. - юридическое лицо независимо от формы собственности, Организация организационно - правовой формы и отраслевой принадлежности.

Контрагент любое российское или иностранное юридическое или физическое лицо, с Контрагент любое российское или иностранное юридическое или физическое лицо, с которым организация вступает в договорные отношения, за исключением трудовых отношений.

1. Общие положения

1.1. Стандарты и процедуры , направленные на обеспечение добросовестной работы и поведения сотрудников (далее - Стандарты и процедуры) в муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования Дом детского творчества (далее - Учреждение) представляет собой комплекс взаимосвязанных принципов, процедур и правил поведения, направленных на профилактику и пресечение коррупционных правонарушений в деятельности Учреждения.

1.2. Стандарты и процедуры устанавливают цели, задачи, принципы и обязательные этические требования, которыми должны руководствоваться все без исключения сотрудники Учреждения.

- 2. Цели и задачи стандартов поведения

2.1. Стандарты и процедуры разработаны во исполнение подпункта «б» пункта 25 Указа Президента Российской Федерации от 2 апреля 2013 г. № 309 «О мерах по реализации отдельных положений Федерального закона «О противодействии коррупции» и в соответствии со статьей 13.3 Федерального закона от 25 декабря 2008 г. № 273- ФЗ «О противодействии коррупции».

- 2.2. Введение Стандартов и процедур, то есть установление для деятельности Учреждения единой системы запретов, ограничений и дозволений, направлены на обеспечение предупреждения коррупции, а так же обеспечивают добросовестную работу и поведение сотрудников в Учреждении.
- 2.3. Целью настоящих стандартов поведения является формирование единого подхода к обеспечению работы по профилактике и противодействию коррупции в Учреждении.
- 2.4. Задачами стандартов поведения являются:
### Samarbeid:

Har klienten helsehjelp eller oppfølging fra andre som det er relevant å samarbeid med. Hvilke.

### Kontaktinformasjon til henviser

Navn: Direktenummer: Mailadresse:

Kontaktinformasjon til ATV: Kontorleder og psykologspesialist Hege Renée Welde 476 29 366 Telefon til kontor/telefonsvarer: 73 50 45 00 Det er av personvernhensyn ikke anledning til å henvise pr. mail. Henvisning sendes til: Alternativ til vold, avdeling Trondheim Munkegata 17, 7013 Trondheim
# 주택임대차계약서

임대인 ( ) 과 임차인 ( ) 은 아래와 같이 임대차계약을 체결한다 이름 또는 재 이름 또는 법
[ 임차주택의 표시 ]
소 재 지	( 도로명주소 )
토 지	지목	면적	㎡
건 물	구조 구조 용도	면적	㎡
임차할부분	상세주소가 ‧ 상세주소가 ‧ 있는 경우 동 층 호 정확히 기재	면적	㎡
계약의종류	□ 신규 계약	□ 합의에 의한 재계약
계약의종류	계약의종류	□ ｣ □ ｣ 주택임대차보호법 제 6 조의 3 의 계약갱신요구권 행사에 의한 갱신계약 * 갱신 전 임대차계약 기간 및 금액 계약 기간 : . . . ~ . . . 보증금 : 원 , 차임 : 월 원
미납 미납 국세 지방세	선순위 확정일자 현황	확정일자 부여란 ※주택임대차계약서를 제출하고 임대차 신고의 접수를 완료한 경우에는 별도로 확정일자 부여를 신청할 필요가 없습니다 . 부여란 ※주택임대차계약서를 제출하고 임대차 신고의 접수를 완료한 경우에는 별도로 확정일자 부여를 신청할 필요가 없습니다 .
□ 없음 ( 임대인 서명 또는 날인 󰄫 ) □ 있음 ‧ ( 중개대상물 확인 설명서 제 2 쪽 Ⅱ . 개업공인중개사 세부 확인사항 '⑨ 실제 권리관계 또는 공시되지 않은 물건의 권리사항'에 기재 )	□ 해당 없음 ( 임대인 서명 또는 날인 󰄫 ) □ 해당 있음 ( ‧ 중개대상물 확인 설명서 제 2 쪽 Ⅱ . 개업공인중개사 세부 확인사항 '⑨ 실제 권리관계 또는 공시되지 않은 물건의 권리사항'에 기재 )	확정일자 부여란 ※주택임대차계약서를 제출하고 임대차 신고의 접수를 완료한 경우에는 별도로 확정일자 부여를 신청할 필요가 없습니다 .	확정일자 부여란 ※주택임대차계약서를 제출하고 임대차 신고의 접수를 완료한 경우에는 별도로 확정일자 부여를 신청할 필요가 없습니다 . 부여란 ※주택임대차계약서를 제출하고 임대차 신고의 접수를 완료한 경우에는 별도로 확정일자 부여를 신청할 필요가 없습니다 .

## [ 계약내용 ]

제 1 조 ( 보증금과 차임 ) 1 조 ( 보증금과 차임 ) 위 부동산의 임대차에 관하여 임대인과 임차인은 합의에 의하여 보증금 및 차임을 아래와 같이 지불하기로 한다 .

보 증 금	금 원정 ( ₩ )
계 약 금	금 원정 ( ₩ ) 은 계약시에 지불하고 영수함 . 영수자 ( 인 )
중 도 금	금 원정 ( ₩ ) 은 년 월 일에 지불하며
잔 금	금 원정 ( ₩ ) 은 은 년 월 일에 지불한다
차임 ( 월세 )	금 원정은 매월 일에 지불한다 ( 입금계좌 : )

제 년 ‧ 제 년 ‧ 2 조 ( 임대차기간 ) 임대인은 임차주택을 임대차 목적대로 사용 수익할 수 있는 상태로 \_\_\_\_\_\_ 월 \_\_\_\_\_\_ 일 \_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_ 까지 임차인에게 인도하고 , 임대차기간은 인도일로부터 년 월 \_\_\_\_\_\_ 일까지로 한다 .
########## Tabel 4. Dimensionerne i det prekære arbejde og den instrumentelle orientering

Arbejdsforhold	Prekært arbejde	Instrumentel orientering
Løn	Dårligt lønniveau - ifølge polsk standard er lønniveauet dog højt.	- Lønmaksimering er årsag til migrationen - Geografisk mobilitet: mobilitet som følge af ønsket om at forbedre lønniveauet. - Lønnen er den største prioritet.
Fagforening	Arbejdsgiver og arbejdstagere ikke repræsenteret ved fagforening ➔ manglende rettigheder/sikkerhed i arbejde	-Interesserer sig ikke for fagforeninger, medmindre de kan sikre bedre lønforhold og ansættelsessikkerhed -Mangler viden om hvad de repræsenterer
Ansættelsessikkerhed og tidsbegrænset arbejde	Ansættelsen er tidsbegrænset eller usikker ➢ er prekært og mangler ansættelsessikkerhed. Arbejdets tidsbegrænsede karakter foranlediger ofte skift i arbejdspladser	Ansættelsesusikkerhed og tidsbegrænset arbejde giver lønusikkerhed. Geografisk mobilitet: søger arbejde der giver større ansættelses- og lønsikkerhed ➢ det sikrer familiens levestandard
Arbejdstid (Skæve arbejdstider, overarbejdstimer, tilkaldevagter mv.)	Større risiko for udnyttelse af arbejdskraft gennem mange arbejdstimer. Større risiko for underbetaling og rovdrift på arbejdskraft	Flere arbejdstimer giver mere løn
Nedadgående social karrieremobilitet	Arbejdet er af lavere status, manuelt, fysisk hårdt og usikkert ➢ der eksisterer ikke mange muligheder for at opnå højere stillinger og få en karriere	Udelukkende interesseret i lønnen fra arbejdet, ikke arbejdets indhold. Ønsker derfor ikke højere stillinger pga. for meget ansvar ➢ vil hellere bruge tiden sammen med familien

Ovenstående indikatorer er udledt på baggrund af undersøgelser, data og teori, som er beskrevet i problemfeltet, ikke på baggrund af det samlede projekts empiri bestående af pilotinterview og specialeinterview, hvis resultater opsamles i analysen. Der forefindes både indsamlet empirisk data, som er indsamlet forud for specialets interviews (i praktikken), hvilket benævnes pilotinterviews, mens specialeinterviewene er udført efterfølgende og udelukkende i forbindelse med specialet.
#### 2.2.2. Organizzazione e items del KIT OCPA

Organizzazione di un Repository e degli items che caratterizzano il KIT costituiscono il patrimonio fondante il riuso delle pratiche amministrative ed organizzative. Gli items , di norma sono definiti nella fase di progettazione, costituiscono un set 'minimo' di oggetti, necessario a descrivere e caratterizzare una soluzione IT o una pratica all'interno del repository. Il set varierà significativamente a seconda che l'oggetto del repository sia una soluzione e/o una esperienza. Questo comporta due esigenze: il modello di architettura del riuso e la definizione e trattazione degli items.

Un repository GITHub lavora per progetti, per cui un KIT deve essere considerato come Progetto nel repository. Per questo è possibile sempre creare un ambiente denominato Project-template , che funge da modello avente una struttura, in genere, standardizzata. Nel caso del repository OCPA e del KIT dell'esperienza viene data la seguente articolazione che tiene conto del ciclo di vita:

- ● KIT OCPA
- o al riuso (Linee guida e manuali di approccio alle FASI) o al riuso (Linee guida e manuali di approccio alle FASI)
- o del KIT del riuso: o del KIT del riuso:
- ▪ Documenti descrittivi
- ▪ Stati avanzamento
- ▪ Documenti di collaudo
- o A - elementi di analisi e decisione o A - elementi di analisi e decisione
- ▪ Gestione della scelta e comparazione e stima dei costi
- ▪ Verifica rispetto all'Organizzazione
- ▪ Tecnologie da prevedere (previsto Link a materiale ambiente Open Source )
- ▪ Fattori Amministrativi di interesse
- ▪ Contesto informativo e comunicazione
- ▪ Supporti e servizi di ausilio alla Fase
- ▪ Ambiente format di riuso vuoti
- o B - elementi di Acquisizione e Realizzazione o B - elementi di Acquisizione e Realizzazione
- ▪ Gestione del piano di realizzazione
- ▪ Organizzazione e configurazione processi dei servizi
- ▪ Acquisizione e configurazione delle tecnologie (previsto link a materiale ambiente Open Source )
- ▪ Procedure Amministrative da prevedere
- ▪ Supporti ai piani di formazione e comunicazione
- ▪ Supporti e servizi di ausilio alla Fase
- ▪ Ambiente format di riuso vuoti
- o C o C
- ▪ Sviluppo del piano di gestione e indicatori per i costi di esercizio
- ▪ Fattori organizzativi a regime e check list conformità
- ▪ Scelta e indicazioni sull'impianto tecnologico a regime (previsto link a materiale ambiente Open Source )
- ▪ Procedure amministrative da prevedere
- ▪ Descrizione dei supporti e dei servizi OCPA per il riusante
- ▪ Supporti e servizi di ausilio alla Fase
- ▪ Ambiente format di riuso vuoti
10.1.2019 V2

# Ekholm Viljo 1937

Viljo Ekholm rakensi veljensä tontin alapuolelle talon 1937. Viljo Wihtori Ekholm s.9.2.1906 Viljakkalan Ylilemmen talon Parviniemen torpassa, kuoli sairauteen 2.9.1943. Vaimo Aino Aleksanda Kuusela s.6.5.1911 Viljakkalan Inkulan Muotian talon mäkituvassa, kuoli 1988. Aino oli Ekholmin Hiltan sisko, siis veljekset ja sisarukset olivat keskenään naimisissa. Sisarusten veli Eino Kuusela kaatui talvisodassa ja hänen leskensä meni naimisiin Kalle Lieskon kanssa. Aino ja Viljo asuivat ensin vuokralla Kylmänojan Mäkisillä, josta muuttivat Törölän yläkertaan. Viljon kuoltua Aino asui taloa leskenä ja kävi työssä Kyron pakkaamossa. Ainon kuoltua 16.10.1988 taloa käytti kesäasuntonaan tytär Ritva. Laurin isä oli Nestori Efraiminpoika Ekholm s.27.12.1858 Wiljakkalassa ja hän solmi toisen avioliiton 1898. Äiti Tilta Miina Kallentytär s.13.10.1870 Wiljakkalassa, heillä oli 8 lasta. Ainon isä oli kivimies Kustaa Iivari Kustaanpoika Kuusela s.1.8.1872 Ikaalisissa (ent. Stark). Äiti Augusta Matilta Kaarlentytär s.23.10.1873 Suodenniemellä. Ainon vanhimmalla sisarella s.1894 oli harvinainen etunimi Kihla ja hän asui myöhemmin Lahdessa. Perhe muutti 1906 Harhalasta Monkalan mäkituvasta Inkulaan ja he asuivat Muotian mäkituvassa säilyttäen Kuusela-nimen. Lapset Kalevi s.1932, muutti Tampereelle, vaimo Eila. Pirkko s.1934, naimisiin naapurin pojan Eero Puron kanssa 1954. Ritva s.4.8.1937, kuoli 23.12.2017, 1. puoliso Nurmisto ja 2. Eero Kannas.
# Møtereferat

Styremøte 20.01.2021

Dato: 20.01.2021	Møteleder: Aurora Buan
Sted : Teams grunnet Covid-19	Referent: Malin Kristine Austnes

Tilstede: Aurora Buan, Nina Ekle, Marte Finseraas, Malin Kristine Austnes, Gurli Meyer, Anja Berkeli	Sendes til: alle i styret
doing these days. This is not new. The Fortune 500 companies all know and use this. Why don't we? Market research says that before anyone utters one word, more than 80% of the message has been conveyed. This is scary since most of the meetings we see are still focused on a pre-arranged and non-collaborative agenda, use old rules of work, and are dull, in a colorless, and uncomfortable setting.

Choose your room well. Unless you can't choose there is no excuse for a bad room. There are lovely places in any city to hold meetings. And bad rooms can be changed to at least have some colour and food. Bring your own lights!

When people walk into the room we suggest the set up be in a horseshoe with comfortable chairs facing a large white piece of paper where you will put your graphic notes of the meeting. The white paper is a symbol that says: 'together we will create a meeting and come up with a meaningful and exciting action plan.'

- 4. Music.

Hollywood has known for years about the power of music. The least we can do is to have a boom box and play music as people are arriving. Music is a powerful form of communication. Physiologically, it also sets brain waves in motion and readies us for learning and creativity.

Choose your music wisely and well. What mood do you want - somber and sober or lively and energetic? The music will assist in setting a tone. Choose music you enjoy and ask yourself, 'What will this say to the group?' Music without lyrics is better for a meeting. Make sure you have a good tape or CD player ready to go. Always practice with your equipment in advance - cue your tapes to be ready at a touch. Music is a strong form of communication and will give a signal before you ever open your mouth to speak.

note: By now, you can see that our underlying assumption is that you want participants to be creative and alive with ideas. This may not be true. Some organizations either purposely or unconsciously lull their participants into a dull stupor or put them to sleep. However, if you want lively dialogue and good conversation, if you want action outcomes, you will do all the above before you even utter a word.

- 5. Books, props, gimmicks, gizmos.

What are your metaphors for change? At every meeting, we have six colourful sequined hats to represent DeBono's Six Thinking Hats Strategy (see Edward DeBono Six Thinking Hats, Penguin). We use a chime to call people together. We have squeaky toy hammers that we hit on the table if people persist in using jargon. The research is that props give people permission to experiment with new and unique ideas. If you want innovation, you must make your meetings innovative. Boredom breeds boredom; creativity begets creativity. You can have powerful guidelines that add humor to serious enforcement. For example: wet towels or squirt guns can be used to stop people from being wet blankets and shooting down every good idea that comes up.
forskelligheden i informanternes arbejdsforhold, deres orienteringer og endvidere det faktum, at informanterne består af både mænd og kvinder, giver større indsigt og flere dimensioner at arbejde med i analysen, hvilket optimerer pålideligheden af analysens konklusioner. Agnieszka arbejder som rekrutteringskonsulent med at rekruttere udenlandske arbejdstagere til danske virksomheder, og har arbejdet som personaleassistent i et andet vikarbureau, hvor hun rekrutterede polske arbejdsmigranter. Hendes erfaringer med de polske migranter er nyttige at trække på. Hendes egne erfaringer som polsk migrant har jeg også spugt ind til under interviewet, men jeg anvender ikke svarene i analysen, fordi hun ikke falder under kategorien: 'Arbejdsmigrant efter EU - udvidelsen.' De polske kvindelige migranter har dog alle det tilfælles, at de er kommet til Danmark i forlængelse af deres mænds arbejdsophold, som er kommet til Danmark for at finde bedre betalt arbejde. De udvalgte kvindelige arbejdsmigranter er geografisk mobile og er kommet for at samle familien i Danmark, hvilket er et andet motiv for at komme til Danmark, sammenlignet med deres mænds. Tre af de kvindelige migranter udfører et arbejde, som er ufaglært, fysisk betonet og som de er overkvalificerede til, hvilket kan vidne om at prekært arbejde og en instrumentel orientering i arbejdet kan gøre sig gældende for dem.

#### Interviewets lokalitet

Interviewene blev primært udført hjemme hos de enkelte interviewpersoner. De hjemlige omgivelser havde til formål at skabe mere tryghed for informanten. Det var også en praktisk, bekvemmelig og økonomisk løsning for informanterne, hvilket betød at de ikke skulle bruge tid og penge på transport. To af fokusgruppeinterviewene blev dog udført på informanternes arbejdspladser, som havde bopæl på selve arbejdspladsen eller blot få meter væk derfra. Bromalerne boede i barakker ved broen som de var i gang med at male og tagdækkerne havde eget hus, som deres arbejdsgivere havde stillet til rådighed og som de kunne bo gratis i. Arbejdsgivernes tilstedeværelse på arbejdspladsen har haft en betydning for at deres arbejde muligvis er blevet fremstillet i et bedre lys, og dette må formodes at have påvirket troværdigheden. Dette vil jeg komme nærmere ind på i analysen, hvor de relevante udsagn analyseres på baggrund af deres pålidelighed og troværdighed.
Результаты олимпиады по обществознанию

1	Обществознание	6	Шагиева	Камилла	Ильдаровна	ГБОУ ООШс. Токмакла	23
2	Обществознание	8	Блинова	Ангелина	Ивановна	ГБОУ ООШс. Токмакла	13
3	Обществознание	8	Мельников	Никита	Евгеньевич	ГБОУ ООШс. Токмакла	12
4	Обществознание	8	Равин	Владислав	Николаевич	ГБОУ ООШс. Токмакла	18
5	Обществознание	8	Тарасова	Елизавета	Сергеевна	ГБОУ ООШс. Токмакла	24
6	Обществознание	8	Ульдякова	Мария	Сергеевна	ГБОУ ООШс. Токмакла	9
7	Обществознание	9	Глухов	Максим	Сергеевич	ГБОУ ООШс. Токмакла	14