ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Protocollo ITACA Sintetico Regione Calabria - RESIDENZIALE (Vers. 2016) Relazione di PRE - VALUTAZIONE

### Criterio D.3.2 - Sezione 0

Nel caso di valutazione del criterio da operarsi su un livello di progettazione inferiore all'Esecutivo, selezionare uno scenario /indicatore di riferimento, attribuire il corrispondente punteggio ed esplicitare le strategie progettuali che si intendono adottare compilando i campi sottostanti.

SCENARIO/INDICATORE SELEZIONATO (Riportare per esteso lo scenario selezionato o il valore dell'indicatore corrispondente nella scala di prestazione) ….
PUNTEGGIO CORRISPONDENTE ALLO SCENARIO/INDICATORE SELEZIONATO (Inserire valore --->)

1. Indicazioni preliminari di carattere tecnico-prestazionale Indicare sinteticamente (con relazioni e/o schemi, elaborati grafici, immagini) in funzione del successivo utilizzo del software per determinare gli indicatori termici e di tutti i documenti collegati del Progetto Definitivo e del Progetto Esecutivo, le scelte di carattere tecnico costruttivo che attengono alla definizione delle strategie utilizzate per il raggiungimento del valore relativo allo scenario selezionato. …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………
2. Indicazioni preliminari di carattere economico Operare una valutazione costi - benefici dell'intervento e delle strategie adottate per il raggiungimento del comfort termico …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………
3. Allegati Riportare eventualmente l'elenco dei documenti che giustificano la scelta dello scenario selezionato e del relativo punteggio. …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………
საჰაერო ხომალდის ტექნიკური მომსახურების სასწავლო დაწესებულების ხელმძღვანელი პირის მონაცემები
0114, თბილისი , I ხეივნის ქუჩის დასაწყისი , საქართველო (+995 32) 2 94 80 10 ( შიდა ნომერი 110) air@gcaa.ge	Beginning of I Kheivani Street 0114, Tbilisi, Georgia , Tel/Fax: +995322948010 ext:110 E-mail: air@gcaa.ge

1. სდ - ს დასახელება / Registered Name of the MTO	სერტიფიკატის /certificate №

2. of nominated person 2. of nominated person წარდგენილი პირის სახელი , გვარი /

3. თანამდებობა სდ - ში /Position in the MTO

4. relevant to the position as per point 3 4. relevant to the position as per point 3 თანამდებობის შესაბამისი კვალიფიკაცია /

5. experience relevant to the position as per point 3 5. experience relevant to the position as per point 3 სამუშაო გამოცდილება /

თარიღი / Date:	განმცხადებლის სახელი , გვარი / applicants name, surname	ხელმოწერა / Signature

შემფასებელი and signature of authorized member accepting this შემფასებელი and signature of authorized member accepting this უფლებამოსილი პირის სახელი ; გვარი person :
______________________________ _______________________ Date, Signature
MaFEA - Making Future Technology Accessible

mafea.eu

- 12) Järgmine samm on telemeetria taseme valimine.

- 13) Viimane samm seadistuse lõpuleviimiseks on teada saada käivitusžest.
Protocollo ITACA Sintetico Regione Calabria - RESIDENZIALE (Vers. 2016) Relazione di PRE - VALUTAZIONE

### Criterio D.5.6 - Sezione 0

Nel caso di valutazione del criterio da operarsi su un livello di progettazione inferiore all'Esecutivo, selezionare uno scenario /indicatore di riferimento, attribuire il corrispondente punteggio ed esplicitare le strategie progettuali che si intendono adottare compilando i campi sottostanti.

SCENARIO/INDICATORE SELEZIONATO (Riportare per esteso lo scenario selezionato o il valore dell'indicatore corrispondente nella scala di prestazione) ….
PUNTEGGIO CORRISPONDENTE ALLO SCENARIO/INDICATORE SELEZIONATO (Inserire valore --->)

1. Indicazioni preliminari di carattere tecnico-prestazionale Indicare sinteticamente (con relazioni e/o schemi, elaborati grafici, immagini) di tutti i documenti collegati del Progetto Definitivo e del Progetto Esecutivo, le scelte di carattere tecnico costruttivo che attengono alla definizione delle strategie per ottenere il soddisfacimento del comfort acustico relativo allo scenario dichiarato, nelle chiusure esterne e negli elementi di partizione verticale e orizzontale, …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………
2. Indicazioni preliminari di carattere economico Operare una valutazione costi - benefici dell'intervento e delle strategie adottate per il raggiungimento del valore di comfort di comfort acustico …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………
3. Allegati Riportare eventualmente l'elenco dei documenti che giustificano la scelta dello scenario selezionato e del relativo punteggio . …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………
Número de prazas: de prazas: O campamento terá lugar no caso de ter un número mínimo de 40 rapaces/as. Se non se chegase a este número de inscritos, non se levaría a cabo. rapaces . O número máximo de prazas é de 100, concedidas por orde de inscrición.

Actividades: Haberá deportes máis habituais e outros alternativos,competicións, gymkanas, concursos de probas... Haberá un día de excursión.

##### Instalacións:

Colexio Apóstol Santiago.

Comida: A tódolos participantes daráselle a comida, o aperitivo a media mañá (agás o día de excursión que deberán levar este aperitivo) O día de excursión, chegarán para xantar no centro.

##### Material:

- • traer a roupa axeitada para realizar o deporte no que se queren especializar (e • traer a roupa axeitada para realizar o deporte no que se queren especializar (e patíns no caso de patinaxe).
- • materiais de actividades serán por conta da organización. • materiais de actividades serán por conta da organización.
- • día de excursión levarán unha mochila co aperitivo de media mañá, cantimplora ou • día de excursión levarán unha mochila co aperitivo de media mañá, cantimplora ou botella de auga, calzado axeitado, bañador, calcetíns, gorro para o sol e crema protectora.
- • os días deberán traer unha mochila con útiles de aseo persoal (toalla, xabón, • os días deberán traer unha mochila con útiles de aseo persoal (toalla, xabón, chanclas, cepillo e pasta de dentes, peite) e muda de reposto para poder ducharse e cambiarse despois das actividades. Sería recomendable levar sempre un bañador na mochila polos xogos de auga.

##### Importante:

- • solicitar tamén a folla de inscrición na portería do colexio ademáis do adxunto • solicitar tamén a folla de inscrición na portería do colexio ademáis do adxunto que vos mandamos por Alexia
- • interesados entregarán a folla de inscrición en portería antes do día 3 de xuño. • interesados entregarán a folla de inscrición en portería antes do día 3 de xuño.
- • máis información poden poñerse en contacto no correo • máis información poden poñerse en contacto no correo alberto.rodriguez@colegioapostol.com

Prezo: Prezo: O prezo da actividade será de que se pasará ó banco dende o colexio (Desconto do 20% para @ segund@ irmán/irmá 30% para @ terceir@ irmán/irmá)

Reunión: Teremos unha reunión explicativa o martes 11 de xuño ás 19:00 no salón de actos
Մարտի 20- ին 20- ին «Tert.am» լրատվական կայքի խմբագիր Արամ Անտինյանը «Aravot.am»- ի հետ զրույցում ասել է , որ Արտակարգ իրավիճակ հայտարարելուց ի վեր ոստիկանությունից արդեն 4 նյութ հեռացնելու պահանջով են դիմել՝ ուղիղ կապ հաստատելով իր հետ։ Օրինակ , պահանջել են հեռացնել նյութ , որտեղ հոլիվուդյան դերասան Իդրիս Էլբան չի բացառել , որ վարակվել է Կանադայի առաջին տիկնոջից։ Մեկ այլ ծանուցմամբ ՀՀ ոստիկանությունը պահանջել է , որ կայքից հեռացնեն նյութը , որտեղ ասվում է , որ Ռուսաստանում կորոնավիրուս է հայտնաբերվել Հայաստանից ժամանած քաղաքացու մոտ , ընդ որում՝ ժամեր անց այդ լուրը հաստատել է ՀՀ ԱԳՆ - ն : Խմբագիրն ասել է , որ համաձայն չէ այն պնդման հետ , որ նյութերը , որոնց համար դիմում են , խուճապ տարածող են . « Իհարկե հեռացնում ենք , բայց՝ հետագայում այս որոշումները վիճարկելու պայմանով »:

Մարտի 20 -ին 20 -ին «Infocom.am» լրատվական կայքում հրապարակված « Կորոնավիրուս . իրական վտա՞նգ , թե՞ անհրաժեշտ խուճապ » վերտառությամբ հոդվածը հեռացնելու պահանջով Ոստիկանությունը ծանուցում է ուղարկել խմբագրություն։ Հրապարակման հեղինակը համավարակի համաշխարհային տվյալների վերլուծություն է կատարել։ Հոդվածը , սակայն , կայքից չի հեռացվել։

Մարտի 20 -ին 20 -ին «Yerevan.today» կայքում հրապարակված ` « Փասադենայում կորոնավիրուսով վարակված հայ է մահացել » վերնագրով լուրը հեռացնելու համար ևս Ոստիկանությունը ծանուցում է ուղարկել խմբագրություն , սակայն հրապարակումը կայքից չի հեռացվել։ Ի դեպ , լուրն արտատպված է եղել «Asbarez.com» կայքից։

Մարտի 20- ին 20- ին «Aravot.am» լրատվական կայքը գրել է , որ Պարետատնից պահանջել են հեռացնել «Pastinfo.am»- ում հրապարակված « Էջմիածնի տարեց բնակչուհու մոտ ախտորոշվել է թոքաբորբ , ունի ջերմություն , սակայն թեստ չի հանձնել , չի հոսպիտալացվել » վերտառությամբ նյութը :

Մարտի 21 -ին 21 -ին «Mamul.am» լրատվական կայքը հրապարակել է ֆեյսբուքյան օգտատեր Արտակ Շիրինյանի գրառումը ` « Զվարթնոցում ոչինչ չէր հուշում կարանտին կոչեցյալի մասին » վերտառությամբ , որը հեռացնելու համար ոստիկանությունը ծանուցում է ուղարկել խմբագրություն։ Նյութը , սակայն , չի հեռացվել կայքից։

Մարտի 28 -ին 28 -ին «Blognews.am» կայքը հրապարակել է Նարեկ Մալյանի հեղինակած ` «3 օր առաջ մի տղամարդ մահացավ՝ այդպես էլ չթեստավորվելով . մեր երկրում թեստերը ոչ թե հիվանդ գյուղացիների , այլ առողջ սորոսականների համար

60
channels like Automated Teller Machines (ATM), Credit/Debit Cards, Internet Banking, Online Money Transfers, etc. The moot point, however, is that access to such technology is restricted only to certain segments of the society. Indeed, allowing, such increasingly sophisticated customer segmentation technology or more accurate targeting of sections of the market has led to restricted access to financial services for some groups. With an increased range of personal finance options for segments of high and upper middle income population and a significantly large section of the population who lack access to even the most basic banking services, the gap widens and leads to 'financial exclusion'. These large section of people, particularly, those living on low incomes, cannot access mainstream financial products such as bank accounts, credit, remittances and payments services, financial advisory services, insurances facilities, etc., The subject matter of financial inclusion contributed to a consensus that merely having a bank account may not be a good indicator of financial inclusion. Further, indebtedness as quantified in the National Sample Survey Organization (NSSO) 59th round (2003) may not also be a reflective indicator. If genuine claimants for credit and financial services were denied for the same, then that is a case of exclusion. As this aspect would raise the issue of creditworthiness or bankability, it is also necessary to dwell upon what could be done to make the claimants of institutional credit bankable on creditworthy. This would require re-engineering of existing financial products or delivery systems and making them more in tune with the expectations and absorptive capacity of the intended customers. Financial Exclusion is the scenario in which a segment of the population or a cluster of individuals are denied the access to basic financial services in certain areas having poorer, marginalized and socially deprived people. In spite of the many progressive actions taken by Government of India, Reserve Bank of India and financial service providers, there are still considerable efforts to be made across India to ensure access to banking services. Henceforth financial exclusion has become a key policy concern, because the choices for operating a household budget, or a micro, small and medium enterprises, without formal financial services can be expensive. This process becomes self-reinforcing and financial exclusion is often an important factor in social exclusion. Financial exclusion is also a question of economic efficiency in India, as an agrarian economy in which 69 per cent of population is living in rural areas with poor background and without the access to banking services. The transition from agriculture to industry and services has been very rapid in rural India over the past decade due to poor financial assistance to agricultural activities.
- • lukion ruokailuaikoja • lukion ruokailuaikoja
- • nostamalla oma tuoli omalle paikalleen ruokailun jälkeen. • nostamalla oma tuoli omalle paikalleen ruokailun jälkeen.

##### Koulun tilat ja välineet

- 15. Koulun omaisuutta käsitellään huolellisesti. Opiskelija on velvollinen korvaamaan koulun omaisuudelle tahallaan tai tuottamuksellisesti aiheuttamansa vahingon. Vahingosta ilmoitetaan välittömästi rehtorille tai muulle henkilökuntaan kuuluvalle.
- 16. Koulun tiloissa ja piha-alueella käyttäydytään siististi. Omat jäljet siivotaan ja jätteet lajitellaan asianmukaisesti eri puolilla koulua sijaitseviin kierrätysastioihin.
- 17. Toisia vahingoittavien aineiden ja tavaroiden tuominen kouluun on kielletty.

##### Tupakka ja muut päihteet

18. Espoon kaupungin tilat ovat savuttomia. Tupakkatuotteiden sekä päihteiden käyttö, hallussapito ja niiden välittäminen on kielletty koulussa ja koulun toimintaan liittyvissä tilaisuuksissa.

- 19. Kouluyhteisön jäsen ei saa esiintyä päihteiden vaikutuksen alaisena koulussa eikä koulun toimintaan liittyvissä tilaisuuksissa.

Tapiolan lukion johtokunta vahvistaa järjestyssäännöt. Opiskelijakunta on käsitellyt järjestyssäännöt 16.2.2022. Lukiossa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi mm. järjestyslain (612/2003), tupakoinnin vähentämistoimenpiteistä annetun lain (603/1976) ja vahingonkorvauslain (412/1974) säädöksiä.

##### Kurinpitotoimet ovat lukiolain 41§ mukaisesti seuraavat:

Opiskelijalle, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo järjestystä taikka menettelee vilpillisesti, voidaan antaa kirjallinen varoitus. Jos rikkomus on vakava tai jos opiskelija jatkaa edellä tarkoitettua epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan, hänet voidaan erottaa oppilaitoksesta määräajaksi, kuitenkin enintään yhdeksi vuodeksi. Oppivelvollinen voidaan kuitenkin erottaa oppilaitoksesta enintään kolmeksi kuukaudeksi. Oppivelvollisuuden suorittamisesta määräaikaisen erottamisen aikana säädetään oppivelvollisuuslain 8 §:ssä. Opiskelijan osallistuminen opetukseen voidaan evätä enintään kolmen työpäivän ajaksi, jos on olemassa vaara, että toisen opiskelijan tai oppilaitoksessa tai muussa opetustilassa työskentelevän henkilön turvallisuus kärsii opiskelijan väkivaltaisen tai uhkaavan käyttäytymisen vuoksi taikka opetus tai siihen liittyvä toiminta vaikeutuu kohtuuttomasti opiskelijan häiritsevän käyttäytymisen vuoksi. Epäämisen aikana opiskelijalle on järjestettävä 32 §:ssä tarkoitettuna opiskelijahuoltona mahdollisuus keskustella henkilökohtaisesti opiskelijahuollon psykologin tai kuraattorin kanssa. Lisäksi opiskelijalle on
แบบ ง.5

- ➢ (ใหม่) ได้หรือไม่ ➢ (ใหม่) ได้หรือไม่

 (ใหม่) ได้ โดยไม่ต้องก่อสร้างใหม่  (ใหม่) ได้ โดยไม่ต้องก่อสร้างใหม่ สามารถรองรับได้ แต่ต้องปรับปรุงสิ่งก่อสร้างที่มีอยู่  เนื่องจาก (อธิบาย)........................................................................................................... ............... ไม่สามารถรองรับได้ ต้องก่อสร้างใหม่เพิ่มเติม  เนื่องจาก (อธิบาย)........................................................................................................... ............... อื่น ๆ ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 



- ➢ หรือ สัดส่วนจำนวนการใช้งานต่อกลุ่มเป้าหมาย (เปรียบเทียบก่อน ➢ หรือ สัดส่วนจำนวนการใช้งานต่อกลุ่มเป้าหมาย (เปรียบเทียบก่อน และหลังการก่อสร้างสิ่งก่อสร้างเพิ่มเติม)
- ➢ ๆ หรือ สิ่งก่อสร้างอื่นที่มีอยู่แล้ว ได้หรือไม่ ➢ ๆ หรือ สิ่งก่อสร้างอื่นที่มีอยู่แล้ว ได้หรือไม่
- ➢ ➢ ภารกิจหลักของส่วนราชการ

 ๆ ที่มีอยู่แล้วได้ โดยไม่ต้องก่อสร้างใหม่  ๆ ที่มีอยู่แล้วได้ โดยไม่ต้องก่อสร้างใหม่ ไม่สามารถใช้งานสิ่งก่อสร้างอื่น ๆ ที่มีอยู่ได้ต้องก่อสร้างใหม่เพิ่มเติม  ขาดการยืนยันข้อมูลที่ชัดเจน ควรให้ตรวจสอบข้อมูลและทบทวนใหม่อีกครั้ง  ทางเลือกอื่น ๆ ………………………………………………………………………………………………………………………… 
Curriculum vitae Kartën e identitetit/pasaporte (kopje) Diploma e shkollës (kopje e noterizuar) Listë notash (kopje e noterizuar) Libreze pune (kopje e plotë e saj) (nëse ka) Studime shtesë (master profesional/shkencor/diplomë shtesë...) (nëse ka) Dëshmi të njohjes së gjuhëve të huaja të mbrojtura Trajnime dhe dëshmi të tjera kualifikimesh Dëshmi penaliteti Raporti mjeko-ligjor

## Aplikimet pranohen nga data 11.05.2022 deri më datë 18.05.2022, përfshirë të dyja këto data.

Depozitimi i aplikimeve do të bëhet pranë njësisë së Burimeve Njerëzore të Spitalit Rajonal Shkodër sipas një formati i cili parashkruan të gjithë dokumentacionin në dosje të aplikantit dhe firmoset nga specialist që merr në dorëzim kërkesën dhe aplikanti.

## Procesi i rekrutimit përmban tre faza vlerësimi nga Komisioni i Vlerësimit:

- 1.Vlerësimi i dosjes
- 2.Vlerësimi me shkrim
- 3.Vlerësimi i intervistës me gojë

Pas përfundimit të afatit të aplikimit, Komisioni i Vlerësimit shqytron paraprakisht dosjet e kandidatëve duke kaluar për fazat e mëtejshme kanditatët të cilat përmbushin kriteret e përcaktuara. Lista emërore e kandidatëve, do të shpallet pranë institucionit përkatës fazë pas faze, si dhe kandidatët do të njoftohen në formën e dakortësuar me email personal dhe/ose me sms në numrin e telefonit të vendosur në CV. Në përfundim të tre fazave, shumatorja e pikëve (100 pikë) përcakton listën e fituesve sipas pozicionit të shpallur.

Çdo kandidat ka të drejtën për ankimim të procedurës jo më vonë se 48 orë nga shpallja e listës me kandidatët e përzgjedhur. Ankimimi depozitohet me shkrim pranë Institucionit Shëndetësor ku është kryer aplikimi për vendin e lirë të punës.

Njësia e Burimeve Njerëzore është struktura përgjegjëse për ndjekjen dhe zbatimin e procedurave të rekrutimit dhe hartimin dhe arkivimin e dokumentacionit përkatës.

## DREJTORIA E FINANCËS DHE SHËRBIMEVE MBËSHTETËSE SEKTORI I ADMINISTRIMIT TË BURIMEVE NJERËZORE
COLLINS, State in Early Modern France COLLINS, State in Early Modern France J. B., , Cambridge: University Press; Cambridge, 1995. The European Nobility, 1400-1800 DEWALD, J., , Cambridge Universtiy Press; Cambridge, 1996. Europa: De la Ilustración a la Revolución DÍAZ, F., , Madrid: Alianza Editorial; 1994. Las claves del despotismo ilustrado: 1715-1789 DOMÍNGUEZ ORTIZ, A., , Planeta; Barcelona, 1990. D.079.035. The Ancien Régime DOYLE, W., , Basingstoke: MacMillan; 1986.Studies in European History. Antiguo Régimen - Europa - 1559-1789. D.079.294. La época del Absolutismo DUCHHARDT, H., , Madrid: Alianza Universidad; 1992. Los imperios coloniales desde el siglo XVIII FIELDHOUSE, D. K., , Madrid: Siglo Veintiuno; 1984. D.033.463 . Le monarchie assolute. Permanenze e mutamenti nell'Europa del Settecento, en Nuova storia universale dei popoli e delle GUERCI, L., civiltà , Torino: Unione Tipografico-Editrice; 1986. Vol. X, D.033.714. El pensamiento europeo en el siglo XVIII HAZARD, P., , Alianza universidad; Madrid, 1946. DD.118.411. La crisis de la conciencia europea (1680-1715) HAZARD, P., , Alianza: Madrid; 1935.D.077.98. La Europa ilustrada LEÓN, V., , Istmo; Madrid, 1989. La historia en sus textos.D.078.694. La expansión europea: 1600-1870 MAURO, F., , Labor; Barcelona, 1975. Nueva Clio. La Historia y sus Problemas 27. SD.033.140. El siglo XVIII. Revolución intelectual, técnica y política (1715-1815) MOUSNIER, R.; LABROUSE, Ernest, , Destino; Barcelona, 1958. La Europa del Antiguo Régimen: 1715-1783, OGG, D., Siglo Veintiuno; Mexico, D.077.947. Las monarquías del absolutismo ilustrado PÉREZ SAMPER, M. de los A., , Síntesis; Madrid, 1993. Del siglo de las luces a la Santa Alianza: 1740-1820 PÉRONNET, M., , Torrejón de Ardoz: Akal; 1991.D.079.626. Les Iles Britaniques. Les Provinces Unies la guerre et la paix au XVIIIe siècle POUSSOU, J. P., ; Económica; Paris, 1991. Poder y privilegios en la Europa del siglo XVIII REY CASTELAO, O., , Síntesis; Madrid, 1992. D.079.630. Europa en el siglo XVIII. La aristocracia y el desafío burgués RUDÉ, G., , Alianza; Madrid, 1965. The Transformation of European Politics 1763-1848 SCHROEDER, P. W., ,: Oxford History of Modern Europe, Clarendon Press; Oxford, 1996. Enlightened absolutism: reform and reformers in later eighteenth-century Europe SCOTT, H. M. (ed.lit.), , Ann Arbor: University of Michigan Press; 1990. D.079.588. El siglo de las luces SOBOUL, A., , 2 vol., Akal, Madrid, 1993 may. An Imperial State at War: Britain form 1689 to 1815 STONE, L., ed., , London and Routledge; New York, 1994. Jean-Jacques Rousseau: gracia y desgracia de una conciencia TROUSSON, R. , Alianza; Madrid, 1995. B.080.748. Los orígenes de la enciclopedia VENTURI, F., , Crítica;Barcelona, 1980, D.079.047. The end of the Old Regime in Europe, 1768-1776: the first crisis, VENTURI, F. Princeton University Press; Princeton, 1989. DD.118.808. El Antiguo Régimen en Europa: gobierno y sociedad en los Estados Europeos (1648-1789) WILLIAMS, E. Neville, , Pegaso; Madrid, 1978. D.076.626.

######### ASESORAMIENTO ACADEMICO PERSONAL

Previa consulta

34
## MINISTRIA E SHËNDETËSISË DHE MBROJTJES SOCIALE

OPERATORI I SHËRBIMEVE TË KUJDESIT SHËNDETËSOR DREJTORIA QENDRORE

## NJOFTIM PËR PUNËSIM DREJTORIA RAJONALE OSHKSH ELBASAN NJESIA VENDORE E KUJDESIT SHËNDETËSOR BERAT QENDRA SHËNDETËSORE NR.1

Drejtoria Qendrore e Operatorit të Shërbimeve të Kujdesit Shëndetësor,në mbështetje dhe zbatim të Ligjit nr. 7961, datë 12.07.1995 'Kodi i Punës së Republikës së Shqipërisë', i ndryshuar, të VKM nr. 419, datë 04.07.2018 'Për krijimin, mënyrën e organizimit dhe të funksionimit të Operatorit të Shërbimeve të Kujdesit Shëndetësor', ' Rregullores së Brendshme për Mënyrën e Funksionimit dhe Organizimit të Operatorit të Shërbimeve të Kujdesit Shëndetësor ' miratuar me Urdhër nr. 18, datë 17.01.2019 të Ministrit të Shëndetësisë dhe Mbrojtjes Sociale si dhe në zbatim Udhëzim nr. 673, datë 02.10.2019, ndryshuar me Udhëzim nr. 514, datë 18.09.2020 'Për disa shtesa dhe ndryshime në Udhëzim nr. 673, datë 02.10.2019 'Për procedurat e punësimit të punonjësve të administratës në OSHKSH, Spitalet Rajonale/Bashkiake dhe NJVKSH' të Ministrit të Shëndetësisë dhe Mbrojtjes Sociale, njofton shpalljen e 1 (një) vendi të lirë në pozicionin si vijon:

## DREJTORIA RAJONALE OSHKSH ELBASAN NJËSIA VENDORE E KUJDESIT SHËNDETËSOR BERAT QENDRA SHËNDETËSORE NR.1

## Pozicioni: Ekonomist me kohë të pjesshme - 1 (një) punonjës

### Arsimi:

Arsim i Lartë, Fakulteti i Ekonomisë. Diplomat të cilat janë marrë jashtë vendit, duhet të jenë njohur paraprakisht pranë institucionit përgjegjës për njehsimin e diplomave, sipas legjislacionit në fuqi.

### Përvoja:

Preferohet të ketë përvoja të mëparëshme pune.

### Njohuri dhe aftësi:

Të ketë aftësi të mira komunikuese. Të jetë i aftë të përmbushë me korrektësi dhe në kohë detyrat e ngarkuara. Të jetë bashkëpunues dhe të ketë njohuri shumë të mira kompjuterike në programet e paketës Microsoft Office.

## Personat e interesuar duhet të dorëzojnë CV dhe dokumentacionin përkatës si vijon:

Kërkesë personale për pozicionin ku do të aplikojë Curriculum vitae Kartën e identitetit/pasaporte (kopje) Diploma e shkollës (kopje e noterizuar) Listë notash (kopje e noterizuar)