ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
GUIDELINE FOR PROGRAM SPECIFICATION TEMPLATE 2024

- 3. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
- 4. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

បោលេំណងអេ់រំននក្ម្មវិធី (កមមវធីសិកាន្ីមួយៗក្រូវម្គន្ ពោលបំណ្ខអប់រំនន្កមមវធី ( PEOs ) ចំន្ួន្បីឬបួន្ខដលបងាញយាខចាស់េីការរំេឹខទ្យុកនន្ សមរាភាេ ន្ិសេិរខដលបញ្ច ប់ការសិកា ម្គន្វជាជីវៈ ឬអាជីេនាពេលអនាគរ។ ពោលបំណ្ខអប់រំនន្កមមវធី ( PEOs ) ក្រូវ បងាញកក្មិរជាក់លាក់ ធារុផ្េំ នន្សមរាភាេ ពោលបំណ្ខនន្ការវាយរនមល ន្ិខវដតនន្ការក្បមូលទ្យិន្នន្័យ ក្សបតាម ឬោំ ក្ទ្យចកវស័យ សកកមមរបស់ពដបារឺម៉ាខ់ មហាវិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យ...). ផ្ារភាប់ទ្យំនាក់ទ្យំន្ខគុណ្លកេណ្ៈសមបរតិន្ិសេិរ ន្ិខ ពផ្តើមពចញេី PEOs ពៅ PLOs ។

### PEO 1: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ PEO 2: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ PEO 3: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ PEO 4: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

#### ២.លទ្យធផលសិកាននករមវធីបណ្ុះបណ្តល (Program Learning Outcomes: PLO)

បនាប់េីបញ្ច ប់ការសិកាថ្នក់បរញ្ញបក្រ…………………… អនកសិកាន្ឹខអាច៖ ក.ចំពណ្េះដឹខ (Knowledge) PLO1. បងាញ…………………………………………………………………… PLO2. េិេណ្៌នា ………………………………………………………………… PLO3. ………………………………………………………………………………

ខ.ជំនាញកុខការគិរ (Cognitive Skills) PLO4. វភាគ……………………………………………………………………………………… PLO5. ……………………………………………………………………………………… PLO6. ……………………………………………………………………………………… គ.ជំនាញទ្យំនាក់ទ្យំន្ខអន្តរបុគាលន្ិខការទ្យទ្យួលខុសក្រូវ (I nterpersonal Skills and Responsibility) PLO7. …………………………………………………………………………………….. PLO8. ……………………………………………………………………………………… ឃ) ជំនាញពលខន្េែន្ត េ័រ៌ម្គន្វទ្យា ន្ិខទ្យំនាក់ទ្យំន្ខទ្យំន្ខ (Numerical Skills, Information Technology and Communication) PLO9. ………………………………………………………………………………… PLO10. ……………………………………………………………………………… ខ) ជំនាញចិរតចលនា (Psychomotor Skills) (ក្បសិន្ពបើម្គន្) PLO11. ……………………………………………………………………………… PLO12. ……………………………………………………………………………………

#### ការផផគងម្បទាក់ម្កឡារវាងគុណ្លកខណ្ៈសរបតាិនិសសិតនិង ដោលបំណ្ងសិកានិងលទ្យធផលសិកា រំពឹងទ្យុក

PLOs	PLO1	PLO2	PLO#	PLO#	PLO#	PLO#
Graduate Attributes (GAs)
GA1
GA2
GA3
առողջապահության նախարար Արսեն Թորոսյանի ընկերը (համենայնդեպս, իրենց համատեղ լուսանկարներն այդ մասին են վկայում), օգտվում է ՀՀ պետական բյուջեից»: Ի դեպ, կայքը հոդվածում մեկնաբանություն է վերցրել նաև Արուսյակ Մկրտչյանից։ Գործով դատական նիստ է կայացել նաև սեպտեմբերի 14 - ին, հաջորդը նշանակվել է 2021թ հունվարի 18- ին։ ․

Մայիսի 18 - ին 18 - ին «Ankakh.com» կայքը ենթարկվել է հաքերային հարձաման, որի հետևանքով որոշ նյութերի բովանդակությունը փոփոխվել է : Այս մասին հայտնել է 106 խմբագրությունը` մասնավորապես նշելով «Հաքերները փոփոխություններ են ․ կատարել որոշ քաղաքական նյութերում՝ թիրախում ունենալով հատկապես Վազգեն Մանուկյանին վերաբերող նյութերի բովանդակությունը։ Այս իրողությունը թույլ է տալիս ենթադրել, որ կայքի դեմ հաքերային հարձակումը քաղաքական ենթատեքստ ունի և ուղղորդված է կոնկրետ շրջանակների կողմից»։

Մայիսի 18 - ին 18 - ին «Hetq.am» առցանց պարբերականը գրել է, որ իրենց հարցումն այն մասին, թե ինչու է կառավարության որոշումներից մեկը հետադարձ ուժով տարածվել նախկինում կատարված գնումների վրա, Առողջապահության նախարարԱրսեն Թորոսյանը համարել է անհեթեթ ։ «Արսեն Թորոսյանը, փաստորեն, հավաքական 107 ձեւով վիրավորել է մեր մի քանի լրագրողների: Եթե այդ վիրավորանքն անվանական լիներ՝ ուղղված անձերին, կարելի էր դատական հայց ներկայացնել նախարարի դեմ » ,- մասնավորապես գրել է կայքը: ․․․

Մայիսի 19 - ին 19 - ին քաղաքացի Աննա Ասլանյանը հայցադիմում է ներկայացրել Երևանի ընդհանուր իրավասության դատարան՝ ընդդեմ «Hzham.am» կայքի խմբագիր Աննա Գևորգյանի՝ զրպարտություն համարվող տեղեկությունները հերքելու, հրապարակային ներողություն խնդրելու և փոխհատուցում վճարելու պահանջներով։ Հայցի առիթը եղել է ապրիլի 13 - ին կայքում հրապարակված հոդվածը՝ «Բա լա՞վ էր, որ Նիկոլի ախպոր տղուն տարանք սանատորիա. ֆեյք ֆաբրիկատորները» վերնագրով ։ Հոդվածում, ըստ հայցվորի, զրպարտություն հանդիսացող տվյալներ են 108 հրապարակված։ Դատարանը հունիսի 5 - ին հայցադիմումը վերադարձրել է՝ առկա թերությունները շտկելու համար։ Հունիսի 22 - ին հայցադիմումը կրկին ներկայացվել է։ Հունիսի 29 - ին դատավորի փոփոխության հիմքով գործի վերաբաշխում է տեղի

73
qualified veterinarians, systematic prescriptions for the purchase of antibiotics would be impossible to implement.

' In some remote areas, people do not have advanced training; this includes veterinarians who do not have practice certificates as they have very little work, with only a few small-scale livestock farms. ' (IW23, local veterinary service)

Companies and agencies expressed that small-scale farms lacked adequate biosecurity measures (poor farming management and housing conditions), leading to a high disease incidence and explaining high antibiotic usage in prevention. This was exacerbated by the tropical weather in Vietnamcharacterized by high temperature,humidity andfrequent changes in forecast that increase the infectious pressure. One farmer also mentioned weather change without mentioning biosecurity. A foreign partner also stressed the lack of farming practice expertise of farmers (related to intermittent production) that should be better trained by agencies.

Alternative products were perceived as more expensive than antibiotics and available in inappropriate packaging by farmers and other drug sellers. Moreover, small farmers were usually not approachedbyanalternativecompany,asstatedbyonerepresentativeofthisactor category. Large-scale farms had easier access to alternatives because alternative medicine companies provided free trials and technical advice. However, some farmers and drug sellers reported using garlic, herbs, or vitamins on a regular basis. University research was also underway in one of the studied districts on the use of herbs to improve disease treatment and meat quality.

####### Informal distribution channels

The informal market was perceived as a barrier to the implementation of new regulations. Indeed, unlicensed products from Vietnam were imported across the Chinese border and then sold overtoagenciesviatheinternet or distributors. Thegovernmentlackedcapacitytocontrol this illegal flow of antibiotics as informal vendors were perceived to be powerful, while the business generated a lot of money. As a result, some shops sold low-quality (diluted) drugs and banned substances.

' Counterfeit drugs with less than 70%content are commoninVietnam.This affects vets making prescriptions. Drugs are used according to instructions and are found to be inefficient, so they need to double the amount of drugs, which creates antibiotic resistance. ' (IW4, local veterinary service)

Farmers continued to buy banned antibiotics because they were perceived to be more effective. To the contrary, poor-quality drugs were perceived as a major issue that the government should address. Respondents also reported the presence of unlicensed shops run by people without practice certificates.
นโยบายและยุทธศาสตร์	สถานการณ์การใช้พลังงาน	ความร่วมมือและความคืบหน้า	ศักยภาพและข้อสังเกต
จึงเตรียมรับมือโดยวางแผนเสาะหาพลังงานทดแทนและพลังงา นทางเลือก และวางแผนลดการพึ่งพาน้ามันและก๊าซธรรมชาติในระยะยาว โดยบรูไนฯ ได้เริ่มดาเนินโครงการพลังงานทดแทน อาทิ แสงอาทิตย์ ชีวมวล และการนาความร้อนที่ได้จากการเผาผลาญก๊าซธรรมชาติกลับม าใช้ใหม่ - บรูไนฯ จัดอยู่ในกลุ่มประเทศที่มีความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ (capitalized countries) มีรายได้จากการส่งออกทรัพยากรน้ าและก๊าซธรรมชาติเพียงอย่า งเดียวโดยไม่มีความหลากหลายทางเศรษฐกิจ อีกทังการขาดการลงทุนในอุตสาหกรรมภาคอื่น อาจทาให้โครงสร้างทางเศรษฐกิจของประเทศไม่ได้รับการปรับป รุง (reform fatigue) นอกจากนี้ เพื่อรักษาเสถียรภาพภายในประเทศ รัฐบาลบรูไนฯ อาจต้องใช้เงินมหาศาลในการอุดหนุนราคาน้ ามัน และเสี่ยงต่อปัญหาที่ประเทศผู้ผลิตและส่งออกปรับขึนราคานามั นจนส่งผลกระทบต่อภาคอุตสาหกรรมอื่น

กองสนเทศเศรษฐกิจ
Protocollo ITACA Sintetico Regione Calabria - RESIDENZIALE (Vers. 2016) Relazione di PRE - VALUTAZIONE

### AREA B - CONSUMO DI RISORSE

### Criterio B.1.2 - Energia primaria globale non rinnovabile

SCALA DI PRESTAZIONE	%	Punti
NEGATIVO	> 100	-1
SUFFICIENTE	100	0
BUONO	64	3
OTTIMO	40	5
VALORE INDICATORE DI PRESTAZIONE (inserire valore --->)
PUNTEGGIO (inserire valore --->)

##### Tabella riassuntiva dei calcoli eseguiti per determinare il valore dell'indicatore di prestazione:

EPH,nren	kWh/m kWh/m anno
EPW,nren	kWh/m kWh/m anno
EpV,nren	kWh/m kWh/m anno
EPC,nren	kWh/m kWh/m anno
𝐸𝑝 = 𝐸𝑃 +𝐸𝑃 +𝐸𝑃 +𝐸𝑃 𝑔𝑙,𝑛𝑟𝑒𝑛 𝐻,𝑛𝑟𝑒𝑛 𝑊,𝑛𝑟𝑒𝑛 𝑉,𝑛𝑟𝑒𝑛 𝐶,𝑛𝑟𝑒𝑛	kWh/m kWh/m anno
EP (Edificio di riferimento 2015 - 2019/21) gl,nren,rif,standard	kWh/m kWh/m anno
CLASSE ENERGETICA DELL'EDIFICIO	-
Rendimento medio stagionale impianto di riscaldamento	-
Rendimento medio stagionale impianto di raffrescamento	-
Rendimento medio stagionale impianto produzione ACS	-

Nel caso di edificio plurifamiliare, dovranno essere calcolate le prestazioni medie di EP e di gl,nren EP parametrate rispetto alla superficie netta climatizzata (media ponderata) con le gl,nren,rif,standard(2019/21) seguenti equazioni:

##### Documenti di supporto alla comprensione del progetto:

Per il dettaglio dei dati di progetto, oltre ai 'documenti base' allegati alla presente Relazione di Valutazione, fare riferimento ai seguenti documenti allegati:

inserire nome allegato	Attestato di prestazione energetica completo in ogni sua parte. In caso di valutazione preliminare va consegnato un Attestato preliminare (AQE)
inserire nome allegato	Progetto del sistema impiantistico relativo all'edificio (relazione tecnica e descrizione dettagliata del sistema di regolazione, tavole di riferimento, relazione di calcolo). Devono essere contenute indicazioni su tipologia, numero, potenza e rendimento dei generatori di calore in dotazione all'edificio.
inserire nome allegato	Altri eventuali documenti
MaFEA - Making Future Technology Accessible

mafea.eu

- 10) Samuti saate lubada kõnel kasutada oma häält käskude, dikteerimiste ja rakenduse interaktsioonide jaoks.

- 11) Saate oma asukoha lubada.
#### Art. 10. La pedagogia della bontà

######### I Salesiani Cooperatori nel loro impegno educativo: §1. attuano il 'Sistema Preventivo' di Don Bosco, esperienza spirituale ed educativa che si fonda su ragione, 16 religione e amorevolezza ;

§2. favoriscono un ambiente familiare in cui il dialogo costante, la presenza animatrice, l'accompagnamento personale e l'esperienza di gruppo aiutano a percepire la presenza di Dio;

######### §3. promuovono il bene ed educano all'amore per la vita, alla responsabilità, alla solidarietà, alla condivisione, alla sinergia ed alla comunione;

§4. fanno appello alle risorse interiori della persona e credono nell'azione invisibile della grazia. Guardano ogni giovane con ottimismo realista, convinti del valore educativo dell'esperienza di fede. La loro relazione con i giovani è ispirata da un amore maturo e accogliente.

########## SCHEDA

########## Nuclei tematici

1. Attuare il Sistema preventivo 2. Favorire un ambiente familiare 3. Educare all'amore per la vita 4. Appellarsi alle risorse interiori della persona

########## Chiavi di lettura

« è un individuo consacrato al bene dei suoi allievi, perciò deve essere pronto ad affrontare ogni « è un individuo consacrato al bene dei suoi allievi, perciò deve essere pronto ad affrontare ogni disturbo, ogni fatica per conseguire il suo fine, che è la civile, morale, scientifica educazione dei suoi allievi » (Trattatello). Sono pochi giorni che vivo separato da voi, o miei figlioli, e mi sembra essere già scorsi più mesi. Voi siete « veramente la mia delizia e la mia consolazione e mi mancano l'una e l'altra di queste due cose quando sono lontano da voi » (MB XVII 369).

- A. Attuare il Sistema Preventivo

Il sistema preventivo è l'educatore. L'espressione potrebbe sembrare esagerata, forzata, paradossale. Eppure non sembra lontano dal vero affermare che il sistema preventivo di D. Bosco si identifica con la persona dell'educatore, tanta è la fiducia concessagli. La funzione predominante dell'educatore giunge ad assumere i tratti di una
galego SI/NON No caso de estar en galego, achegue imaxes
Realiza campañas publicitarias ou materiais promocionais en calquera soporte en galego? SI/NON En caso de resposta positiva, achegue imaxes
Usa habitualmente o galego nas súas actividades e nos seus servizos? SI/NON
A atención habitual á clientela e ao público en xeral realízase en galego? SI/NON
Outros méritos

- B. Comunicación interna ou de xestión

A comunicación interna co persoal ou entre os diferentes departamentos, se os houbese, realízase en galego? SI/NON Se as posúe, achegue as mostras documentais sen datos persoais (nóminas, contratos...)
Na súa empresa existen normas de usos lingüísticos que fomenten o uso do galego e a diversidade lingüística. SI/NON *Se posúe mostra documental, achéguea *Se non posúe mostra documental, indíqueo
Outros méritos

**O Concello de Ames poderá comprobar a veracidade dos datos achegados ou requirir máis información sobre os usos lingüísticos das empresas candidatas ao premio.
គោលការណ៍ និងនីតិវិធីតំគ ងប្រាក់គ ង

ជាំពូក ៣ ដាំគណើរការថ្នការតគ្លើងប្រាក់គ ងនិងលាភការគសេងៗ

ការតគ្លើងប្រាក់គ ង និងលាភការគសេងៗដល់សាស្ត្សាចារយ ប្រតូវប្ររតិរតិតតា្ដាំគណើរការដូច នខចង ខាងគប្រកា្៖ ប្រការ៧ : : គសតើ្គចញពីការគស្ើរគ ងគោយរគាលិកទទួលរនុកខសនកសាស្ត្សាចារយ តា្ឋានានប្រក្្កសាកលវិទា ធិការ នូវរញ្ីគ្ះសាស្ត្សាចារយខដល នគណស្្បតិតគ្នើ្ កុងការរគប្រងៀន គហើយខដលប្រតូវានតគ្លើង ប្រាក់គ ង និងលាភការគសេងៗគោយភារ់្កជា្ួយនូវស្ាំណាំឯកសារលទធសល ថ្នការវាយតថ្្លររស្់ គណៈក្មការ និងស្ប្រ្ង់្តិររស្់និស្េិត។ រគាលិកទទួលរនុក ប្រតូវ នស្វ យភាព កុងការគលើក ស្ាំគណើប្ររករគោយត ភាព ស្ប្រកឹតយភាព និង ភាពយតិតធ្៌ចាំគ ះប្រគរ់សាស្ត្សាចារយទាំងអស្់ររស្់ សាកលវិទាល័យ។ ប្រការ៨ : : គប្រកាយពីទទួលានស្ាំគណើ សាកលវិទាធិការគធវើការពិចារណា និងគរៀរចាំការប្ររជាំជា្ួយគណៈប្រគរ់ប្រគង និងការោល័យទទួលរនុកគដើ្បីស្គប្រ្ច។ ប្រការ៩ : : សាកលវិទាធិការគចញគស្ចកតីស្គប្រ្ចតា្សារតីអងាប្ររជាំ ជូនគៅការោល័យទទួលរនុកវិញគដើ្បី អនវតត។ ជាំពូក ៤ លកខណៈវិ និចឆ័យស្ប្រ រ់ការតគ្លើងប្រាក់គ ងនិងលាភការគសេងៗ

ប្រការ១០ : : សាស្ត្សាចារយខដលអាចតគ្លើងប្រាក់គ ង និងលាភការគសេងៗ ានលះប្រតាខត នគណស្្បតតិ ស្្ ប្រស្រតា្លកខណៈវនិចឆ័យដូចខាងគប្រកា្ៈ ១ - នកប្រ្ិតចាំគណះដឹងវជាជីវៈែពស្់ ២ - នសាថ្ដគ្នើ្ និងរទពិគសាធន៍លអកុងការរគប្រងៀន និង នការទទួលសាល់ពីគណៈក្ម ការវាយតថ្្ល ប្រព្ទាំងការោាំប្រទពីស្ាំណាក់និស្េិតកុងថាកខដលធ្លរ់ានរគប្រងៀន ៣ - ស្ក្មចូលរួ្កុងប្រគរ់ក្មវធីចាាំាច់នានាររស្់សាកលវទាល័យ ៤ - នប្រក្ស្ីលធ្៌វជាជីវៈល និងស្ីលធ្៌រស្់គៅសាតស្អាំ ៥ - គោរពានខារ់ែួននូវ វន័យ គោលការណ៍ និងរទរញ្ញថ្សៃកុង ៦ - នការអភិវឌ្ឍនខសនកចាំគណះដឹង និងរទពិគសាធន៍លអប្ររគស្ើរជាង្ន នជាអាទៈ - ការអភិវឌ្ឍន៍កប្រ្ិតស្ិកាែពស្់ជាង - ការចូលរូ្កុងវគារណះរណាល ស្ិកាសាលា វគាស្ិកាែលីនានា ការស្ិកាប្រសាវប្រជាវនានា រគងកើននូវចាំគណះដឹងានគប្រចើន ជាពិគស្ស្រទពិគសាធន៍កុង្ែជាំនាញការងារ ៧ - នភាពចាស្់ទាំ កុងការរគប្រងៀនទទួលានលទធសលលអ និង នការរកចាំគរន ៨ - សាស្ត្សាចារយខដល នកប្រ្ិតស្ញ្ញរប្រតររញ្ញរប្រត និង នរទពិគសាធន៍រគប្រងៀនរីឆ្ាំគ ង គៅខដលានរគប្រងៀន្ែវិជា្ួយានោងតិច ពីរ្ ស្គទើរអាចវាយតថ្្លតគ្លើងប្រាក់ គ ងនិងលាភការគសេងៗាន ៩ - សាស្ត្សាចារយកប្រ្ិតអនរណិត និងរណឌ តខដលរគប្រងៀនានចារ់ពី ពីរ្ ស្គ ងគៅ គទើរ វាយតថ្្លតគ្លើងប្រាក់គ ងាន។ ១០ - សាស្ត្សាចារយខដលទទួលានលទធសលការវាយតថ្្លលអ ( A ) ពីរ្ ស្ជារ់ោគទើរអាចគធវើការ វាយតថ្្លសតល់លាភការគសេងៗ

ជាំពូក ៥ នីតិវធីថ្នការតគ្លើងប្រាក់គ ងនិងលាភការគសេងៗ

នីតិវធខដលប្រតូវគប្ររើប្រាស្់ស្ប្រ រ់តគ្លើងប្រាក់គ ង និងលាភការគសេងៗដល់សាស្ត្សាចារយគឺ ការវាយ តថ្្លខដលប្រតូវខសអកគលើ្ូលោនរីដូចខាងគប្រកា្ៈ ប្រការ១១ : : ព័ត៌ នររស្់សាស្ត្សាចារយខដលានរងាញកុងឯកសារដូចជា ស្ញ្ញរប្រតជាំនាញ វញ្ញរនរប្រតរញ្ញក់ ឬវិ ពីការរណុ ះរណាល្ែជាំនាញគសេងៗខដល ក់ព័នធ ញ្ញរនរប្រតរញ្ញក់រទពិគសាធន៍ ឬលិែិត ស្រគស្ើរអាំពីសាថ្ដការងារររស្់សាស្ត្សាចារយ។ ប្រការ១២ : : ការវាយតថ្្លផ្ទល់ររស្់គណៈក្មការ គលើការងាររគប្រងៀនររស្់សាស្ត្សាចារយខដលានអនវតតកនលង្ក តាាំងពីគពលចូលរាំគរការងាររហូតដល់រចុរបនន។ ប្រការ១៣ : : គធវើការស្ប្រ្ង់្តិ ពីនិស្េិតកុងថាកខដលសាស្ត្សាចារយរូរគនាះានរគប្រងៀន រ ការស្ាំនូ្ពរគលើចាំនចែវះ ខាតរនតិចរនួចររស្់សាស្ត្សាចារយ។
# Մարզպետի տեղակալ Լևոն Սարգսյանը մասնակցել է ՏՄՊՊՀ -ի հետ անցկացրած համատեղ խորհրդակցությանը

Նոյեմբերի 3- ին Տավուշի մարզպետարանում տեղի ունեցավ համատեղ խորհրդակցություն տնտեսական մրցակցության պաշտպանության պետական / / , հանձնաժողվի ՏՄՊՊՀ հետ որը վարում էին ՀՀ Տավուշի մարզպետ Հովիկ Աբովյանը և : հանձնաժողովի նախագահ Արտակ Շաբոյանը Քննարկվեցին մարզում մրցակցության ոլորտի հետ առնչվող խնդիրներ: Խորհրդակցությանը մասնակցում էր ՀՀ Տավուշի մարզպետի տեղակալ Լևոն Սարգսյանը:
###### Components Logit Knowledge, and its Interaction with + Uncertainty Anderson 1984 Electronic Cross Section; Transaction-Specificity of + and Schmittlein Components Logit Knowledge Monteverde 1982 Automobiles Cross Section; Amount of Firm-Specific + and Teece Probit Knowledge

I.2 Research on the Sourcing of Advertising Services In spite of their widespread use, the recent literature on internal advertising agencies is very sparse. One of the few systematic studies is due to Horsky (2006). Dividing advertising services into 'creative' and 'media', she compares five formats: Both can be out-sourced to a single agency, they can be out-sourced to two different agencies, both can be internalized, or one can be performed in-house while the other is out-sourced. Horsky compares these in terms of their expected cost for the advertiser, taking into account a very large set of factors including market power, double marginalization, economies of scale and scope, coordination costs, advantages of specialization, etc. The model is estimated on data for 1,746 firms listed Advertiser and Agency Redbook in the 2000 edition of the with 1999 advertising budgets of $1 million or more. The present study differs in two main ways: Our predictions rely on a theory of the firm and our empirical test breaks advertising services into nine categories and focuses on sets of particular tasks or 13 activities rather than bundling issues. In a more recent study, Silk and Stiglin (2016 and the references cited therein) use information about members of the In-House Agency Forum (IHAF), to argue that the core competencies underlying internal agencies are efficiency, adaptability, and corporate influence. Our study tests for, and finds evidence of, the first two of these. On the efficiency point, Silk and Stiglin suggest that today's internal agencies are
Soviética, estableciéndose entre ellos diferencias antagónicas de sistema económico y de gobierno; diferencias que también se dan con China. Al mismo tiempo, apoya la reconstrucción de Europa y Japón y favorece relaciones comerciales y financieras principalmente con ellos y luego, con otros países o bloques del mundo. De relaciones comerciales bilaterales, la humanidad pasa a relaciones multilaterales y empiezan a desarrollarse las políticas de mercados abiertos y aranceles cada vez menores, pro libre competencia. China incursiona en esquemas de libre mercado, con esquemas políticos y de derechos humanos muy diferentes a los de EEUU y Europa. Los esquemas de mercados abiertos y aranceles bajos se constituyen en el 'modus operandi' del comercio internacional, firmándose tratados de libre comercio en casi todos los países y grupos de naciones en el mundo. Estos esquemas favorecieron la competencia y los precios al consumidor, pero no lograron equilibrio en las balanzas comerciales, esto se agudiza en el Siglo XXI. Con Donald Trump en la Presidencia de EEUU, se siente una presencia muy fuerte de ellos para conservar su primacía comercial mundial, al exigir a China y a otros países, equilibrio en las balanzas comerciales. A finales de la segunda década de este siglo, se está dando una guerra comercial, que no involucra de manera explícita a las naciones, sino a sectores importantes de la economía de cada país. Guerra que se agudiza cada vez más, con cambios dramáticos en los esquemas arancelarios y en otras normas del libre comercio; que pueden urgir involucramiento de los Gobiernos. China es hoy la segunda potencia económica del mundo, por la reforma realizada por Deng Xiaoping en los años 80. S e ha puesto un objetivo llamado 'EL SUEÑO CHINO' donde intenta superar a Estados Unidos en el año 2049 para alcanzar la supremacía mundial comercial. Según las estadísticas de la Organización Mundial del Comercio, han ejecutado 2.038 medidas de protección contra China en el gobierno de Bush y 1.834 medidas en el gobierno de Obama. En 2017 con el inicio de la administración de Donald Trump, Estados Unidos toma decisiones contra China, así como, con todas las organizaciones y acuerdos que supuestamente no eran de beneficio para ellos; se retiran del acuerdo Transpacífico de Cooperación económica del tratado del libre comercio de América del Norte y comienzan a renegociar los tratados de libre comercio bilaterales con algunos países.

4 Máster en Comercio Exterior y Finanzas Internacionales

En el año 2018 EEUU le declara la Guerra Comercial a China; una de las razones más importantes para hacerlo fue el déficit comercial. Según las estadísticas del buró de censos,
- 9) Rammeaftaler (30 minutter)
- a) FF

Forslag: Rammeaftalen i sin ordlydende form fra 2021 vedholdes.

Afstemning: enstemmigt vedtaget (8 medlemmer tilstede).

- b) Kursusgruppen

Forslag: Rammeaftalen i sin ordlydende form fra 2021 vedholdes. Imod: 6 Blankt: 2 Alternativt forslag: Rammeaftalen med ændring af punkt 8 og tilføjelse af punkt 9: Punkt 8: Af de tildelte penge, må der maksimalt bruges 100 kr. til print pr. semester samt sammenlagt maksimalt bruges 1400 kr. på drikkevarer, service og snacks pr semester. Pengene skal bruges på en måde, hvor drikkevarer, service og snacks fordeles ligeligt over kursusgruppens arrangementer. For yderligere arrangementer ud over de af rammeaftalen gældende, må der yderligere bruges 200 kr. pr kursus og 50 kr. pr foredrag. Punkt 9: Overskud fra solgte billetter må bruges til at købe større gaver til foredragsholdere og kursusholdere, dog maksimalt 100 kr. ekstra pr gave. Overskuddet skal prioriteres at blive brugt til at dække usolgte billetter fra andre arrangementer. Afstemning: Enstemmigt vedtaget.

- 10) FAPIAs julefrokost d. 17/12 (60 minutter)
- a) Status ift. coronasituationen

Intet i retningslinjer som bestemmer vi ikke må afholde julefrokost men der er dilemma ang. at deltage i et stort arrangement så tæt på jul. Der er stor opbakning af deltagere. Ikke muligt at rykke arrangementet. Muligvis formidling omkring risiko ved at deltage samt skrive på begivenhed at der kræves pcr-test for deltagelse. Forslag: Vi holder julefrokost under gældende retningslinjer for corona, men med krav om fremvisning af coronapas i døren, med inkluderet test af alle deltagere (max 72 timer for pcr test og 48 timer for kviktest). Afstemning: for: 6 - vedtaget