ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
82	Топырақ қыздыруға арналған пеш	дана	1	10
83	Топырақты елеуге арналған жиынтық (мақта өсімдігіне арналған)	дана	3	10
84	Люминесценттік шам	дана	15	10
85	Респираторлар	дана	15	10
86	дана	5	8
87	Скалпель немесе зертханалық пышақ	дана	10
88	Тигельды қысқыш	дана	5	5
89	Петри тостағаны	дана	50	1
90	Сүзгіш қағаз	дана	30	1 талдау
91	Альвеограф (жиынтығында компьютері, принтері және бағдарламалық қамтылымы бар)	дана	1	5
92	Фаринограф (жиынтығында компьютері, принтері және бағдарлмалық қамтылымы бар)	дана	1	5
93	Сығып алынған арпаны анықтауға арналған құрал	дана	1	5
94	Центрифуга	дана	1	5
95	Су ағызатын (вакуумдык) сорғы	дана	1	5
96	Далалық жағдайларда деректер жинауға	дана	1	1	1	1	4
75-76	Введение во Flash	2	Практическое	ЛР -38	ПК, Материал раздаточный
77-78	Основы использования Flash на сайте	2	Практическое	ЛР -39	ПК, Материал раздаточный
79-80	Использование Flash на сайте	2	Практическое	ЛР -40	ПК, Материал раздаточный
81-82	Использование Flash на сайте	2	Практическое	ЛР -41	ПК, Материал раздаточный
83-84	Использование Flash на сайте	2	Практическое	ЛР -42	ПК, Материал раздаточный
85-86	Использование Flash на сайте	2	Практическое	ЛР -43	ПК, Материал раздаточный
87-88	Использование Flash на сайте	2	Практическое	ЛР -44	ПК, Материал раздаточный
89-90	Использование Flash в проекте	2	Практическое	ЛР -45	ПК, Материал раздаточный
Итого Итого по разделу -
Раздел 7 . Использование фреймворка Bootstrap
91-92	Введение в фреймворк Bootstrap	2	Практическое	ЛР -46	ПК, Материал раздаточный
93-94	Введение в фреймворк Bootstrap	2	Практическое	ЛР -47	ПК, Материал раздаточный
95-96	Основы фреймворка Bootstrap	2	Практическое	ЛР -48	ПК, Материал раздаточный
97-98	Основы фреймворка Bootstrap	2	Практическое	ЛР -49	ПК, Материал раздаточный
99-100	Разработка страниц на фреймворке Bootstrap	2	Практическое	ЛР -50	ПК, Материал раздаточный
101-102	Разработка страниц на фреймворке Bootstrap	2	Практическое	ЛР -51	ПК, Материал раздаточный
103-104	Разработка страниц на фреймворке Bootstrap	2	Практическое	ЛР -52	ПК, Материал раздаточный
## LLOJET E INVESTIMEVE SIPAS MASAVE

## MASA 1: Investimet në asetet fizike të fermës.

Sipas Masës 1, janë të pranueshëm investimet në sektorët e mëposhtëm bujqësor:

- 1. Sektori i qumështit
- 2. Sektori i mishit
- 3. Sektori i frutave dhe perimeve
- 4. Sektori i vreshtave

Sektori i Qumështit dhe Mishit

- • Ndërtime dhe /ose rindërtime ose ambiente dhe godina, përfshirë instalimet ambienteve të parafabrikuara për strehimin e kafshëve, magazinat, stallat ose strehët e makinerive, ambiente për akomodimin, magazinimin e makinerive dhe pajisjeve, ambiente për mjeljen, instalimin e ventilimit dhe ngrohjes.
- • Pajisje, makineri dhe pjesë këmbimi për mjeljen, ftohjen, magazinimin, për largimin/eliminimin e karkasave, përpunimin e plehut, etj. Sektori i Fruta, Perimeve dhe Vreshtave
- • Ndërtimi dhe /ose rindërtimi serrave me xham dhe/ose tunele, përfshirë hapësirat për instalimin e teknologjive për gjenerimin e energjisë së rinovueshme për ngrohje ose sistemet e ujit;
- • Investime në vjelje dhe pas-vjeljes, pajisje të specializuara dhe ambiente në fermë (si- ambiente për magazinim të përkohshëm, pajisje dhe mjete për para-ftohje, pastrim, klasifikim, seleksionim, linja paketimi, njësi ftohëse dhe magazina ftohëse dhe magazinat për ruajtjen e patateve në kushte natyrale; • Blerje e sistemeve të vaditjes me pika në fermë sitë reja ashtu edhe përmirësimi i atyre ekzistuese, sisteme të spërkatjes me ujë dhe shërbime për hapjen e puseve, kur sistemi i vaditjes primare nuk ekziston;
- • Investime në krijimin e vreshtave dhe pemëtoreve të reja ose edhe ristrukturimi (rehabilitimin) i atyre ekzistuese, përfshirë koston e materialit të certifikuar shumëzues, të mbjelljes, krasitjen, vendosjen e gardheve rrethuese dhe përgatitjen e tokës, dhe punëve të tjera të kryera nga një palë e tretë, me përjashtim të plehërimit të tokës;
- • Prodhimi i energjisë nga burime të rinovueshme vetëm për konsum vetjak në fermë - ngrohje, ftohje, ventilim, vaditje ose pompa uji (si panele diellore ose teknologji të tjera, me përjashtim të impianteve për biogaz);
- • Blerja e makinerive dhe pajisjeve të specializuara për hortikulturë (si traktorë dhe kultivator të specializuar, pompa, rimorkio ose pajisje të tjera të specializuara);
- • Pajisjet dhe teknologjitë për gjenerimin e energjisë së rinovueshme për përdorim në fermë; • Rrjeti i brendshëm rrugor dhe vendet e parkimit brenda një ferme;
2. Жер учаскесінің сызбасы. 3. Жер учаскесінің таксациялық сипаттамасы.

## Тендерге қатысушы (мемлекеттік немесе орыс тілдерінде) мынадай құжаттарды ұсынады, 23 Қағидалардың тармағы:

1) лоттарды көрсете отырып, тендерге қатысуға еркін нысандағы тендерлік өтінім;

- 2) заңды тұлғалар үшін - жарғының және заңды тұлғаны мемлекеттік тіркеу (қайта тіркеу) туралы куәліктің немесе анықтаманың көшірмесі, жеке тұлғалар үшін - жеке басын куәландыратын құжаттың көшірмесі;
- 3)Техникалық ерекшеліктер (ерекшеліктерді, жоспарларды, сызбаларды қоса алғанда, ұсынылатын жұмыстар мен көрсетілетін қызметтердің техникалық сипаттамаларының сипаттамасы);
- 4) жергілікті халық үшін жаңа жұмыс орындарын құруды және мүмкіндіктері шектеулі адамдар үшін жағдай жасауды ескере отырып, мемлекеттік табиғи - қорық қорының табиғи кешендері мен объектілерінің, сондай - ақ оның аумағында орналасқан тарихи - мәдени мұраның сақталуын қамтамасыз етуге бағытталған ұсынылатын қызметтер мен жұмыстардың тізбесі бекітілсін.
- 5) объектілерді салу кезінде көзделетін жұмыстарды орындауға Қазақстан Республикасында сәулет, қала құрылысы және құрылыс қызметі саласындағы заңнаманың талаптарына сәйкес берілген рұқсат беру құжаттарының көшірмелері немесе олардың көшірмелерін қоса бере отырып, тиісті рұқсат беру құжаттары бар ұйымдармен шарттардың көшірмелері;;
- 6) қаржы қаражатының бар екендігі немесе қарыз қаражатына қол жеткізу не объектілерді салу үшін жеткілікті тиісті материалдық және еңбек ресурстарының бар екендігі туралы құжаттарды ұсынады. Қаржы қаражатының болуы Екінші деңгейдегі банк тендерге қатысу үшін оны ұсынған сәтке дейін күнтізбелік үш айдан кешіктірмей берген анықтамамен расталады. Тендерге қатысушы жобаның қаржы - экономикалық моделін қоса бере отырып, жобаның бизнес - жоспарын қоса береді;
- 7) құрылыс объектілерінің болжамды эскизі (эскиздік жобасы).

6
- ANALIZA AS CANTIGAS:
- 1. Fai unha listaxe con todas as palabras que non comprendas. Intenta adiviñar o seu significado polo contexto. Logo, busca no dicionario para saber se estabas no certo.
- 2. Subliña as palabras que fagan referencia á descrición da amada
- 3. Explica brevemente o tema, personaxes, destinatario e ambiente das cantigas, se é que se ofrece información ao respecto.
- 4. Que tópicos propios das cantigas de amor aparecen en cada unha das cantigas?
- 5. Sinala os recursos formais empregados: dobre, paralelismo , leixaprén…
- 6. Analiza a métrica: número de sílabas, rima macho ou femia e asoante ou consoante.
- 7. Cantas cobras e de que tipo ten cada cada cantiga e cantas palavras por cobra? Presentan refrán ou son de mestría?
- • RAZDJEL 007 DJEČJI VRTIĆ SABUNIĆ Glava: 007- 01 Program dječjeg vrtića

Rashodi razdjela 001 Općinsko vijeće 2021. godini ostvareni su u iznosu od Rashodi razdjela 001 Općinsko vijeće 2021. godini ostvareni su u iznosu od razdjela 001 Općinsko vijeće 612.251,57 kn što je 81,52 %od plana.

Rashodi razdjela 002 ured načelnika 2021. godini ostvareni su u iznosu od Rashodi razdjela 002 ured načelnika 2021. godini ostvareni su u iznosu od razdjela 002 ured načelnika 257.174,45 kn što je 46,47 %od plana.

Rashodi razdjela 003 jedinstveni upravni odjel 2021. godini ostvareni su u iznosu Rashodi razdjela 003 jedinstveni upravni odjel 2021. godini ostvareni su u iznosu razdjela 003 jedinstveni upravni odjel od 18.804.855,14 kn što je 50,62 %od plana, te raspoređeni po glavama:

Glava 003- 01 zajednički poslovi upravnog odjela u iznosu od 4.566.333,97 kn, Glava 003-02 javne usluge u iznosu od 437.341,54 kn, Glava 003-04 poticanje razvoja u iznosu od 0,00 kn, Glava 003-05 program pripreme i planiranja u iznosu od 690.184,25 kn, Glava 003-06 program komunalne infrastrukture u iznosu od 12.128.793,46 kn, Glava 003- 07 društvene i socijalne djelatnosti u iznosu od 982.201,92 kn.

Rashodi razdjela 004 predškolsko obrazovanje 2021. godini ostvareni su u iznosu Rashodi razdjela 004 predškolsko obrazovanje 2021. godini ostvareni su u iznosu razdjela 004 predškolsko obrazovanje od 639.000,69 kn što 98,29 %od plana. u 2021. godini ostvareni su u iznosu od 5.620,20 Rashodi razdjela 005 Hrvatske vode razdjela 005 Hrvatske vode kn što je 37,47 %od plana.

Rashodi razdjela 007 Dječji vrtić 2021. godini ostvareni su u iznosu od 114.560,02 Rashodi razdjela 007 Dječji vrtić 2021. godini ostvareni su u iznosu od 114.560,02 razdjela 007 Dječji vrtić kn što je 83,87 %od plana.

- 3.2. Izvršenje po programskoj klasifikaciji

Posebni dio Proračuna Općine Privlaka za 2021. godinu sastoji se od izvršenja rashoda i izdataka proračuna i proračunskog korisnika iskazanih po vrstama raspoređenih, sukladno programskoj klasifikaciji, po programima koji se dijele na aktivnosti te tekuće i kapitalne projekata.

Općina Privlaka ima 25 programa i to:

- • program 1001 djelovanje zakonodavne vlasti
- • program 2001 djelovanje izvršne vlasti
- • program 2002 djelovanje izvršne vlasti
- • program 3001 administracija i upravljanje
- • program 3002 materijalni rashodi
- • program 3003 financijski rashodi
- • program 3004 protupožarna, civilna zaštita i crveni križ
- • program 3005 poticanje razvoja poljoprivrede
- • program 3006 priprema, planiranje i projekti
- • program 3007 komunalna infrastruktura - održavanje
- • program 3008 komunalne usluge
- • program 3009 zdravstvene i veterinarske usluge
- • program 3010 rashodi za nabavu nefinancijske imovine
- • program 3011 javne potrebe u kulturi
- • program 3012 javne potrebe u športu
- • program 3013 javne potrebe vjerskih zajednica
- • program 3014 javne potrebe udruga građana

15
문화를 필수 과목으로 하고， 등의 선택 과목을 두어 운영할 수 있다 .

######## 제 5 장 평가

제 11 조 ( 평가 ) 한국어，한국 역사 , 한국 문화의 평가는 평가 기준에 의하여 교과 담당 교사가 수시로 실시한다 . 필요한 경우 , 교사는 담당교과의 평가를 수치 평가 대신에 이수 평가로 대신할 수 있다 . 제 12 조 ( 성취도 ) 교과의 성취도는 다음과 같이 정한다 .

- 1. 90-100 점 A
- 2. 80- 89 점 B
- 3. 70- 79 점 C
- 4. 60- 69 점 D

제 13 조 ( 재수강 ) C 에 미달되는 성취도를 기록한 학생은 재수강 할 수 있다

######## 제 6 장 진급 및 수료

제 14 조 ( 진급 ) 각 학년 소정의 학점을 취득한 학생에게는 진급을 인정하며 , 전 학년 소정의 학점을 이수한 자에게는 수료를 인정한다 제 15 조 ( 수료증 및 졸업장 ) 수료가 인정된 자에게는 소정 서식에 의한 수료증을 수여한다 . 학교 최고 학년을 수료하거나 SAT 한국어 시험에 750 점 이상을 맡거나 졸업 시험에 70% 이상의 점수를 획득한 경우에는 졸업장을 수여한다 .

######## 제 7 장 학칙

제 16 조 ( 규율 ) ○○학교는 학생들의 자율적 규율 준수와 학습 태도 발전을 위하여 다음과 같은 규칙을 마련하여 시행한다 .

- 1. 수업 시간 중 교사의 수업을 방해하는 경우 , 소란을 피워 친구의 수업을 방해하는 경우 , 교사의 지시 사항을 무시하는 경우 , 욕이나 험담을 하는 경우에는 학생에게 경고 카드를 발행한다 .
- 2. 경고 카드에는 경고 이유와 교사의 확인 서명 및 날짜가 적혀 있으며 , 경고 카드를 3 번 받을 경우에는 학부모와 협의를 거쳐 1 주간의 가정 자율 학습을 해야 한다 .
- 3. 가정 자율 학습을 3 번 하는 경우 , 학부모 교감 해당 교사의 회의를 거쳐 퇴교를 명할 수 있다 .

######## 제 8 장 교원의 자격 및 선임

제 17 조 ( 자격 ) 교원은 대학 교육을 필한 자나 한국 교육에 합당하다고 판단되는 사람 중에서 교장의 추천에 의하여 ( 이사회의 ) 승인을 거쳐 임용토록 한다 . 제 18 조 ( 신규교사 ) 새로 임용되는 교원은 3 년 이상 근속할 계획이 있는 자로 한다 . 제 19 조 ( 보수 ) 교원의 보수는 이사회의 예산 결산을 통해 실시하며 , 보수의 인상은 이사회의 결정에 따른다 .

######## 제 9 장 학예 활동 및 학부모 활동

제 20 조 ( 학예 활동 ) 학생들의 심신 발달을 위하여 글짓기 대회 , 낱말경시 대회 , 동요 대회 , 동화 구연대회 , 학예회 , 체육 대회 등 연례 학예 활동을 전개한다 . 제 21 조 ( 학부모 활동 ) 학부모회를 조직하여 학생들의 교육과 교육 행사를 후원한다

######## 제 10 장 조직

제 22 조 ( 직제 ) 본교에는 교장 1 인 및 교감 1 인 외에 교원과 사무원을 두며 , 그 정원은 이사회에서 정한다 .
» деген жолдан кейін мынадай мазмұндағы жолмен толықтырылсын: «

БАЛШЕКЕР 375 СВ	2014	3	18	02

»; «Қарбыз Citrullus lanatus (Thund.) Matsum. et Nakai» деген бөлімде: «

ГРАНИТ	2002	3	245	02	F 1

» деген жолдан кейін мынадай мазмұндағы жолмен толықтырылсын: «

ДОЛБИ	2014	9, 14	264	02	F 1

»; «

МЕЛИТОПОЛЬСКИЙ 142	1940	4, 5, 6, 7, 10, 11, 14	57	04

» деген жолдан кейін мынадай мазмұндағы жолмен толықтырылсын: «

МОНТАНА	2014	14	264	03	F 1

»; «

РОЯЛ КРИМСОН СВИТ	2012	3	293	04

» деген жолдан кейін мынадай мазмұндағы жолмен толықтырылсын: «

СЕЛЕБРЕЙШН	2014	3	245	01	F 1

»; «

СТОКСИК СЕМИПАЛАТИНСКИЙ	2005	3	21	03

» деген жолдан кейін мынадай мазмұндағы жолмен толықтырылсын: «

ТОПГАН	2014	3, 12	245	02	F 1

»; «

ТРОФИ	2004	3	264	02	F 1

» деген жолдан кейін мынадай мазмұндағы жолмен толықтырылсын: «

ФАРАО	2014	3, 12	245	04	F 1
Para superar este impase Piana (2000, 47-55) propone una nueva interpretación antropológica del significado de homosexualidad a partir de la relacionalidad como dimensión constitutiva de lo humano. Posición que es defendida por Hanigan (1982, 103-121), Gimeno - Bayón (1997, 137187), Pezzini (2000,92-95) y otros. Esta nueva visión implica: 1) Acentuar más la unidad que las diferencias. Lo masculino no es contrario a lo femenino y viceversa, sino que son dimensiones constitutivas de lo humano, y están presentes en el ser-hombre como en el ser-mujer, aunque en modalidades cuantitativas diferentes, y se expresan en diferencias cualitativas según la cultura y el sistema social. Esta unidad la encontramos en Génesis 1, 27 donde "ser imagen de Dios" se busca no en la diferencia sexual, sino en lo humano entendido como unidad, como unidad de lo diferente. 2) La relación aparece primero que las formas en que se manifiesta. Actualmente se subraya el carácter substancial de la relación en el ámbito humano. El ser humano es un sujeto en relación y para la relación, y, por tanto, se autocomprende y se autorealiza sólo en la relación con el otro. Concepto aceptado por los filósofos y psicólogos modernos (Ruiz 2003, 115-182). Este primado de la relación sobre las diferencias, acepta la relación hombre-mujer como el "modelo fundante" de la relación, [18] pero no agota en sí todas las posibles modalidades expresivas de la relacionalidad. 3) Sería deseable que en la formulación del juicio moral se superara el modelo "naturalístico" para adoptar un modelo "relacional" que tuviera en cuenta en la vivencia sexual el nivel de relacionalidad logrado. Este nivel se logra cuando se abandona la tentación de tratar al otro/a como un objeto y se le reconoce su unicidad irrepetible y su inestimable dignidad. 4) Así la relación homosexual reconocería a la relación heterosexual el carácter de arquetipo para toda forma de relacionalidad. La relación homosexual se reconocería condicionada por la presencia de límites connaturales: peligro de narcisismo, búsqueda de identificación, posibilidad de una relación encerrada "a dos", no-fecundidad... (Piaña 2003, 179). Esto no significa que la relación homosexual, potencialmente, no pueda desarrollar una relacionalidad. 5) La relacionalidad humana, en cualquiera de sus modalidades, tiene siempre posibilidad de expresión limitada. La comunicación y la comunión entre las
(в случае признания садового дома жилым домом)
3. Функции по осуществлению муниципального контроля
№ п/п	Наименование функции	Сведения о правовых основаниях (наименование правового акта, его дата и номер)	Межведомственное взаимодействие (да/нет)
3.1.	Проведение проверок при осуществлении администрацией муниципального образования посёлок Боровский муниципального контроля за обеспечением сохранности автомобильных дорог местного значения в границах населённого пункта	Постановление администрации муниципального образования поселок Боровский от 06.04.2017 № 62 «Об утверждении административного регламента проведения проверок при осуществлении администрацией муниципального образования посёлок Боровский муниципального контроля за обеспечением сохранности автомобильных дорог местного значения в границах населённого пункта» (с изменениями от 11.05.2018 №49, 18.10.2018 № 107, 03.12.2018 №134, 27.09.2019 № 91, 11.10.2019 № 99, 28.01.2020 № 12)	да
თვალებს რო ვეძახით ... არ არსებობს წვრილმანი და მსხვილმანი ძმაო , ყველაფერი მსხვილმანია ! თქვი , წეღან იმ ძაღლის ამბავი , რომელიმე ადამიანის დრამაზე უფრო ნაკლებად განიცადე ? პაკო : რა ნაკლებად შე ჩემა ?! კინაღამ ვცემე ის დამპალი და რო გავალ თუშემხვდა , ნაღდად ვცემ ! გაგი : არადა , მაწანწალა ძაღლი ვითომ წვრილმანია ხო ? არ ჩაგესვა ჩარჩოში და არც არაფერს განიცდიდი და არც არავის დაუპირებდი მიტყეპას . აი , ეს მინდა ჩვენ ფილმში გადმოვცე გესმის ? პაკო : ჩვენ დამნახავები ვართ , იმიტომ რომ იმას ვხედავთ , რასაც სხვა ვერა .... ამიტომ ჯერ ჩვენ უნდა დავინახოთ და მერე სხვასაც , ანუ მაყურებელსაც დავანახოთ ... გაგი : ზუსტად ! თემას ძებნა არ უნდა იმის მიხედვით , რომელი უფრო საინტერესოა და იცი რატო ? იმიტომ რო ყველაფერი საინტერესოა ბიჭო ! უინტერესო თემა არ არსებობს ! პაკო : კარგი ! საქმეზე გადავიდეთ ... სცენარი როგორ იწყება ? გაგი :
Conveni específic de colaboració entre, la Plataforma Unitària contra les Violències de Gènere i la Organización Femenina Popular, per al desenvolupament del projecte ' Justicia económica para las mujeres víctimas del conflicto en el Magdalena Medio. ' Barcelona, 21 de febrer de 2019

## INTERVENEN

D'una part, MONTSERRAT VILÀ PLANAS, amb DNI 37721525 -F en nom i representació de la Plataforma Unitària contra les Violències de Gènere, CIF G-63627418 amb domicili a Rambla Santa Mònica 10, Barcelona

D'una altra part, Gloria Amparo Suárez amb C.C. 37.935.572 en nom i representació legal de Organización Femenina Popular , NIT 8902770388-9 amb domicili Carrera 22 # 52B - 36 Barrancabermeja, Colòmbia.

Totes en qualitat de representants legals, i amb les atribucions que tenen conferides mitjançant el nomenament de l'assemblea i jutes directives de les seves respectives associacions

## EXPOSEN

Que les organitzacions signants es consorcien mitjançant aquest conveni, per portar endavant conjuntament el desenvolupament del projecte ' Justicia económica para las mujeres víctimas del conflicto en el Magdalena Medio. .'

## CLÀUSULES

### Primera. Objecte del conveni .

1.1 Que totes les parts estimen que la seva col·laboració és necessària per l'èxit del projecte i com a conseqüència, el present conveni té per objecte desenvolupar la col·laboració entre les parts signants per a seguiment i desenvolupament del projecte ' Justicia económica para las mujeres víctimas del conflicto en el Magdalena Medio. .'

### Segona. Delimitació de les parts en l'objecte del conveni.
регламента, передает его должностному лицу администрации, ответственному за направление (выдачу) заявителю результата муниципальной услуги. 107. Должностное лицо администрации, ответственное за направление (выдачу) заявителю результата муниципальной услуги, в течение одного рабочего дня со дня подписания уполномоченным должностным лицом администрации документа, указанного в пункте 105 настоящего административного регламента, направляет указанный документ заявителю или его представителю в зависимости от способа направления (выдачи) результата муниципальной услуги, указанного заявителем в заявлении об исправлении технической ошибки, почтовым отправлением по почтовому адресу заявителя, указанному в заявлении, в личный кабинет на Едином портале или на адрес электронной почты, указанный в заявлении об исправлении технической ошибки, либо по обращению заявителя или его представителя – вручает его лично.

- 108. Результатом выполнения процедуры по исправлению технической ошибки в выданном в результате предоставления муниципальной услуги документе является:
- 1) в случае наличия технической ошибки в выданном в результате предоставления муниципальной услуги документе – градостроительный план земельного участка в трех экземплярах с исправленной технической ошибкой;
- 2) в случае отсутствия технической ошибки в выданном в результате предоставления муниципальной услуги документе – уведомление об отсутствии технической ошибки в выданном в результате предоставления муниципальной услуги документе.

109. Способом фиксации результата рассмотрения заявления об исправлении технической ошибки является занесение должностным лицом администрации, ответственным за направление (выдачу) заявителю результата муниципальной услуги, в журнале регистрации обращений за предоставлением муниципальной услуги отметки о направлении градостроительного плана земельного участка в двух экземплярах с исправленной технической ошибки или уведомления об отсутствии технической ошибки в выданном в результате предоставления муниципальной услуги документе заявителю (его представителю) или в МФЦ или о получении указанного документа лично заявителем или его представителем.

Раздел 4. Формы контроля за предоставлением муниципальной услуги

Глава 24. Порядок осуществления текущего контроля за соблюдением и исполнением ответственными должностными лицами положений настоящего административного регламента и иных нормативных правовых актов, устанавливающих требования к предоставлению муниципальной услуги, а также за принятием ими решений

110. Текущий контроль за соблюдением последовательности действий, определенных административными процедурами по предоставлению муниципальной услуги и принятием решений должностными лицами администрации, осуществляется должностными лицами администрации, наделенными соответствующими полномочиями, путем рассмотрения отчетов должностных лиц администрации, а также рассмотрения жалоб заявителей или их представителей. 111. Основными задачами текущего контроля являются:

- 1) обеспечение своевременного и качественного предоставления муниципальной услуги;
Pasal 8

Hak Kekayaan Intelektual yang dihasilkan dari pelaksanaan penelitian ini akan diatur dan dikelola sesuai dengan peraturan dan perundang-undangan yang berlaku.

Pasal 9

Hasil penelitian berupa peralatan dan atau alat yang dibeli dari kegiatan penelitian ini adalah milik negara yang dapat dihibahkan kepada Fakultas Teknik Universitas Diponegoro.

Pasal 10

Surat Perjanjian Pelaksanaan Penelitian ini, dibuat rangkap 2 (dua) dan masing-masing diberi materai Rp 6.000,00 yang dibebankan kepada PIHAK KEDUA.

Pasal 11

Apabila terjadi perselisihan antara PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA dalam pelaksanaan perjanjian ini, maka kedua belah pihak dapat memilih Pengadilan Negeri Semarang untuk menyelesaikan masalah tersebut.

Pasal 12

Hal-hal yang belum diatur dalam perjanjian ini akan ditentukan kemudian oleh kedua belah pihak secara musyawarah.

PIHAK KEDUA PIHAK PERTAMA Dekan, Materai Rp 6.000,- 6.000,- Ir. M. Agung Wibowo, MM, M.Sc, PhD. NIP. 196702081994031005 Ketua Peneliti, Materai Rp 6.000,- Rp Arief Laila Nugraha, S.T.M.Eng NIP. 198105302006041001	PIHAK PERTAMA Dekan, Materai Rp 6.000,- 6.000,- Ir. M. Agung Wibowo, MM, M.Sc, PhD. NIP. 196702081994031005

Materai Rp 6.000,-
太く艶が出てきて、で使うことにしましたと、あと精気の虚で触った時も経渠が候補になり ますっていうことで、両方触ってみましたっていう事だったんですけど、治療のゴールとし て、その虚から見て治療する場合と、邪を意識して、その邪をとって治療することで、身体 にとって、その虚実、どちらからも、そのアプローチしてみたっていう事だったんですけど、 どっちの方が最終的には、その脈って言うのは、両方ともいい形って言うとおかしいんです けど、胃の気が出て、まぁ、あの今だったら微毛でてとか、そういった形で、そろって、え ーどちらも良い脈になったのでしょうか。それとも精気の虚で触った時は、邪が残って、や っぱりその補法をすることで邪正抗争が強くなって、その所謂、診察例１と診察例２で、脈 の差って言うのは、大きくあったんでしょうか。それがちょっと気になりました。

H：はい、えーま、たぶん、上手にすると両方上手くいく、という事なんだと思います。理 論的には。自分のやり易さから言うと、やっぱり表面の邪気を取った方が、あの中にある気 を補うよりかは楽ですよね、楽だったです。で、同じ脈になったのか、というと、ま、厳密 かどうかは分からないですけど、えー一緒のような脈になったという所が着地点ですね。え ー、もう、あきらかに、その陰を補って、まーその陽の、陽のね、実が良くなったと、見え たという所でやめています。

竹下：ありがとうございます。

M：じゃ、いいですか。じゃ、次に行ってよろしいですか。（N：山崎先生）まだあるの。は い、山崎先生。

山崎：ちょっとひつこいようで申し訳ないんやけど、森本先生が言われた、陰実が熱って言 われました。（M：そうですね。）その話の中で、その、もう、昔の話になるんやけどお、四 大病形の話をするときに、その陰実は熱と言う話が、なぜくるのか、というのを賢治先生に 聴いても肩透かしみたいな答えやったし、よくわからなかったんですよね、未だにわからな いですけども。えー四大病形、素問の六十なんぼか、あそこに書かれているのは、陰盛とか 陰盛とか、あの言うのは、中が盛んになって、すると冷えちゃうよ、ということやという風 に、書いてあるという風に、私は認識しているんですけど、なぜ、そこに熱の話が出てくる のか、いうのが。

M：あの、教科書を読んでもらったら、あの、陰実治療の所が、あのー書いてあると思うん ですけどね、あっこに、あのー血、基本的には血なんですよ、で、血に熱が加わると病症が 出やすいと言う、ことになっているんですよね、血寒よりも血熱ですよね。それで熱って言 うてるだけなんです。基本は、あの血なんです、血の詰まり具合ですね。それが陰実を引き 起こしている事なんだと思います。あの、肺の、どういうんですかね、肺の機能が落ちまし