ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
с 1300 - 1450 1300 - 1450 3 580 340 с 1450 - 1600 1450 - 1600 4 640 380
с 1300 - 1450	3	с 1300 - 1450 1300 - 1450 3 580 340 с 1450 - 1600 1450 - 1600 4 640 380 340 580	с 1300 - 1450 1300 - 1450 3 580 340 с 1450 - 1600 1450 - 1600 4 640 380 340
с 1450 - 1600	4	640	380
6	Рабочие поверхности столов имеют матовое покрытие светлого тона. Материалы, используемые для облицовки столов и стульев, обладают низкой теплопроводностью, стойки к воздействию влаги, моющих и дезинфицирующих средств	3
7	Меловые доски изготовлены из материалов, имеющих высокую адгезию с материалами, используемыми для письма, хорошо очищаются влажной губкой, износостойки, имеют темно- зеленый или коричневый цвет и антибликовое или матовое покрытие	3
8	При использовании маркерной доски цвет маркера контрастный (черный, красный, коричневый, темные тона синего и зеленого)	3
9	Учебные доски, не обладающие собственным свечением, обеспечены равномерным искусственным освещением	3
10	В ДОУ используются игрушки, безвредные для здоровья детей, отвечающие санитарно- эпидемиологическим требованиям и имеющие документы, подтверждающие безопасность, которые могут быть подвергнуты влажной обработке (стирке) и дезинфекции. Мягконабивные и пенолатексные ворсованные игрушки для детей дошкольного возраста используются только в качестве дидактических пособий	3
11	Размещение аквариумов, животных, птиц в помещениях групповых не допускается	3
12	Кровати соответствуют росту детей, расстановка кроватей обеспечивает свободный проход детей между кроватями, кроватями и наружными стенами, кроватями и отопительными приборами	3
13	Дети обеспечиваются индивидуальными постельными принадлежностями, полотенцами, предметами личной гигиены	3
14	Туалетные помещения делятся на умывальную зону и зону санитарных узлов. В умывальной зоне размещены детские умывальники и душевой поддон. В зоне санитарных узлов размещены унитазы	3
Итоговая оценка:	66
!=!@	7]nfuf8f tyf l/S;f	%)

7]nf, l/S;f, 6fFuf btf{ u/L gDa/ lbP afkt ?=!% b]lv %) ;Dd . ?=%). - c6f] l/S;f btf{ jfkt ?=%)). -

#### cg';"rL ^

- cfly{s P]g @)&% sf] bkmf & ;Fu ;DaGwLt
- la1fkg s/

71	lj1fkg s/ c;'nL b//]6M -	b/
71.1	xf]l8ª af]8{ k|lt :Sjfo/ lkm6	$)
71.2	;a af]8{ k|lt :Sjfo/ lkm6	@%
71.3	;fg]f af]8{ sf nflu @) :Sjfo/ lkm6 ;Dd	!)))
71.4	@) :Sjfo/ lkm6 b]lv #) :Sjfo/ lkm6 ;Dd	!%))
71.5	Jffn k]lG6ª k|lt :Sjfo/ lkm6	@%
71.6	Unf] ;fOgaf]8{ k|lt :Sjfo/ lkm6	&%
71.7	Kff]n aofg/ xKtfsf] k|lt :Sjfo/ lkm6	$)
71.8	dlb/f tyf ;'lt{hGo df yk %) k|ltzt s/ nfUg]

#### cg';"rL &

- cfly{s P]g @)&% sf] bkmf * ;Fu ;DaGwLt dgf]/Ghg s/

l;=g+	laa/0f	b/ ?kofdf
!	Ps lbgsf] sfo{qmd	%))).
@	;ft lbg ;Ddsf] sfo{qmd	K|fltlbg #))).
#	kGw| lbg ;Ddsf] sfo{qmd	K|fltlbg @%)).
$	kGw| lbg b]lv dfly hlt ;'s}	K|fltlbg @))).
GODIF samtykkeerklæring (stedfortræder)

Trial protocol version: 2.5 (30-11-2020)

EudraCT: 2019-004292-40, ClinicalTrials.gov: NCT04180397, Ethics committee: H-19080597

## Samtykke (stedfortræder)

Stedfortrædende samtykke til deltagelse i et sundhedsvidenskabeligt forsøg. Forsøgets titel : Goal directed fluid removal with furosemide in intensive care patients with fluid overload - a randomized, blinded, placebo-controlled clinical trial (GODIF).

### Dansk titel: Målrettet behandling af væskeophobning hos patienter på intensiv afdeling. Erklæring fra den person, som afgiver stedfortrædende samtykke:

Jeg har fået skriftlig og mundtlig information og jeg ved nok om formål, metode, fordele og ulemper til at give mit samtykke. Jeg ved, at det er frivilligt at deltage, og at jeg altid kan trække mit samtykke tilbage uden at forsøgspersonen mister sine nuværende eller fremtidige rettigheder til behandling. Jeg giver samtykke til, at \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_(forsøgspersonens navn) deltager i forskningsprojektet. Jeg har fået en kopi af dette samtykkeark samt en kopi af den skriftlige information om projektet til eget brug. Oplysning om min tilknytning, som pårørende, til forsøgspersonen: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Navnet på den person, der giver stedfortrædende samtykke: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Dato: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Underskrift: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

### Erklæring fra den, der afgiver information:

Jeg erklærer, at der er afgivet mundtlig og skriftlig information om forsøget. Navnet på den, der har afgivet informationen:\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Dato: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Underskrift: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Side 1 af 1
Język angielski Data: 19.03.2020 Klasa Vb Temat: Ćwiczenia utrwalające z Edu Nect : Shopping.

- 1. W zeszycie zapiszcie temat lekcji i datę. 19th March 2020
- 2. Upewnijcie się, że książki są zamknięte
- 3. W zeszycie wypiszcie :nazwy 8 kolorów, nazwy 10 ubrań, nazwy 8 sklepów - z pamięci 😊
- 4. Teraz możecie wejść na EduNect. Zgodnie raportem – jeszcze nie wszyscy z Was ukończyli wskazane zadania. Ci którzy chcą poprawić swój wynik – mogą ponownie wykonać lekcję.
- 5. Brawo za wspólną grę na Kahoot! Było mi miło, ze tyle osób się zaangażowało. Zapraszam na Kahoot w piątek 20.03 o godzinie 10.00 nr gry 0902144 . Liczę na obecność 😊
### EXAMEN NOMBRES DECIMALS PRIMER D’ESO 19-1-2015

“El pare d’en Ramonet tenia ovelles, porcs, galls, gallines i capons que pasturaven per la terra lliurement; en Ramonet els empaitava, els observava i en tenia cura. Tenia un gran ull clínic per saber l’estat de salut de tots ells; quan algun dels seus animalons estava malalt ell feia tot el possible per guarir-lo. Era especialista en pollets; sempre estava present quan sortien de l’ou i fins i tot els ajudava si sorgien dificultats, en Ramonet es sentia radiant quan de tots els ous que covava la gallina sortien pollets eixerits i esgrogueïts. També tenien un ruc fort i robust que els ajudava en totes les tasques al camp, no hi havia per la zona cap d’igual, es deia Nomar. Nomar, com Ramón però a l’inrevés. El que més delia a en Nomar era anar a ciutat a portar a vendre al mercat de la plaça de l’Àngel els productes que recollien de la terra i d’altres que ells elaboraven; aquell dia estava tant content que corria lleuger i semblava com si ballés, en Ramonet gaudia anant damunt del carro tot seguint aquell ritme trepidant i notant el vent a la cara. “

1- En Ramonet cuidava amb tanta cura les gallines de casa que posaven uns ous enormes segurament seria de la talla XL dels d’ara. Cada 5 ous pesaven una lliura que són 400 grams aproximadament. a) Quants grams pesava un ou?

- a) També tenia uns altres ous mitjans, cada 7 ous pesaven una lliura
- ( 400grams), quants grams pesava un ou mitjà?
- b) També tenia uns altres ous petis cada 9 ous pesaven una lliura ( 400grams), quant pesava cada ou?
- c) Si un ou de la varietat A pesa 44,45 grams, quants grams pesen 100 ous de la mateixa varietat? I 10 ous?
- d) Si un ou de la varietat B pesa 57,142 grams, quant pesen 10 de la mateixa varietat? I 100? I 1000?
- e) Si 10 ous d’una varietat C pesaven 612 grams, quant pesava un ou d’aquesta varietat C?
- f) Calcula també: 12:100= h) 23,456:1000= i) 123,45:10=
- j) 123,456: 100000=

2-Expressa aquests números decimals en forma de fracció decimal i després la simplifiques: a) 2,5 b) 1,25 c) 3, 125 d) 12,25

3- Expressa els següents nombres decimals en forma de suma de potències de 10 i fraccions decimals:
- 4. DOKUMEN SEBUTHARGA

BAB 1 - Surat Akuan Penyebutharga & Surat Akuan Pembida BAB 2 - Spesifikasi Teknikal BAB 3 - Jadual Maklum Balas Teknikal BAB 4 - Jadual Maklum Balas Harga BAB 5 - Pengalaman Syarikat BAB 6 - Butir-Butir Penyebutharga & Maklumat Kewangan Syarikat

- 5. PENYERAHAN SEBUTHARGA
- 5.1 Dokumen sebutharga hendaklah lengkap, ditandatangani dan diserahkan kembali kepada MIDA termasuk soft-copy tidak lewat jam 12.00 tengah hari pada 15 Jun 2021 (Selasa).
- 5.2 Sekiranya terdapat percanggahan maklumat di antara soft-copy dengan hard- copy, MIDA akan menggunakan maklumat dalam hard-copy sebagai penentu .
- 5.3 Tawaran ini hendaklah dikemukakan dalam dua (2) sampul surat berlakri ( sealed ) A dan B beserta dokumen-dokumen yang mesti dikembalikan iaitu :-

## Sampul Surat Pertama (A) - Dokumen Jadual Penentuan Teknikal

1.	Bab 3	Jadual Maklum Balas Teknikal
2.	Bab 5	Pengalaman Syarikat
3.	'Soft - Copy' Maklumbalas Teknikal

serta ditandakan di sudut sebelah bawah kiri dengan :-
SURAT IZIN DARI PIMPINAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

- 1. Nama :
- 2. Jabatan :
- 3. Instansi :

Menerangkan dan memberikan izin kepada saudara :

- 1. Nama :
- 2. NIP :
- 3. Tempat Tanggal lahir :
- 4. Pangkat dan golongan :
- 5. Jabatan :
- 6. Alamat :

Untuk Mencalonkan diri sebagai Bakal calon Rektor IAIN Syekh Nurjati Cirebon Periode 2019 - 2023 Demikian saya sampaikan untuk dipergunakan sebagaimana perlunya

………….,………………,2018 Rektor
- b) Los que resulten directamente afectados, aunque no habiten en el territorio de la entidad local.
- c) Los colegios oficiales, cámaras oficiales, sindicatos, asociaciones y demás entidades legalmente constituidas para velar por intereses profesionales o económicos y vecinales, cuando actúen en defensa de los que les son propios.
- 2. Únicamente podrán entablarse reclamaciones contra el presupuesto:
- a) Por no haberse ajustado su elaboración y aprobación a los trámites establecidos en esta ley.
- b) Por omitir el crédito necesario para el cumplimiento de obligaciones exigibles a la entidad local, en virtud de precepto legal o de cualquier otro título legítimo.
- c) Por ser de manifiesta insuficiencia los ingresos con relación a los gastos presupuestados o bien de estos respecto a las necesidades para las que esté previsto.'

#### Atès que el pressupost aprovat inicialment s'ha ajustat als tràmits legals per a la seva elaboració i aprovació.

Atès que el pressupost aprovat inicialment preveu el crèdit necessari pel compliment d'obligacions exigibles a l'Ajuntament en virtut de precepte legal o qualsevol altre títol legítim.

#### Atès que els ingressos son suficients en relació a les despeses pressupostades i aquestes respecte les necessitats previstes.

Atès que, en conseqüència, l'escrit de les al·legacions presentades pel grup municipal CRIDA Premià de Dalt - CUP - PA no es fonamenta en cap de les causes previstes per l'article 170.2 del TRLRHL. Atès que el Ple municipal, en virtut de l'article 22.2.e) d ela Llei 7/1985, de 2 d'abril, reguladora de les Bases de Règim Local, és l'òrgan competent per a l'aprovació del Pressupost municipal. Fent ús de les facultats que em confereixen l'article 21 de la Llei 7/1985 de 2 d'abril, reguladora de les Bases del Règim Local i l'article 53 del Decret Legislatiu 2/2003, de 28 d'abril, pel qual s'aprova el Text Refós de la Llei Municipal i de Règim Loc al de Catalunya,

#### PROPOSO AL PLE DE LA CORPORACIÓ:
## (Popis djelatnosti koje se mogu obavljati u stambenim prostorijama)

U skladu sa Zakonom o klasifikaciji djelatnosti u Federaciji Bosne i Hercegovine ('Službene novine Federacije BiH', br.: 64/07 i 80/11) u stambenim prostorijama se mogu obavljati sljedeće djelatnosti:

Brojčana oznaka iz KD BiH 2010	Naziv djelatnosti
C - PRERAĐIVAČKA INDUSTRIJA
C/13.20	Tkanje tekstila
C/13.30	Dovršavanje tekstila
C/13.91	Proizvodnja pletenih i heklanih tkanina
C/13.92	Proizvodnja gotovih tekstilnih proizvoda, osim odjeće
C/13.96	Proizvodnja ostalih tehničkih i industrijskih tekstilnih proizvoda
C/13.99	Proizvodnja ostalih tekstilnih proizvoda, d. n.
C/14.11	Proizvodnja kožne odjeće
C/14.13	Proizvodnja ostale vanjske odjeće šivene po mjeri
C/14.14	Proizvodnja veša:
C/14.19	Proizvodnja ostale odje će i pribora za odj eću
C/14.20	Proizvodnja proizvoda od krzna
C/14.31	Proizvodnja pletenih i heklanih čarapa
C/14.39	Proizvodnja ostale pletene i heklane odjeće
C/15.11	Štavljenje i obrada kože; dorada i bojenje krzna
C/15.12	Proizvodnja putnih i ručnih torba i sličnih proizvoda, sedlarskih i remenarskih proizvoda
C/15.20	Proizvodnja obuće
C/16.29	Proizvodnja ostalih proizvoda od drveta, proizvoda od pluta, slame i pletarskih materijala
C/17.21	Proizvodnja valovitog papira i kartona, te ambalaže od papira i kartona
C/17.22	Proizvodnja proizvoda za domaćinstvo i higijenu, te toaletnih potrepština od papira
C/17.23	Proizvodnja kancelarijskog materijala od papira
C/17.29	Proizvodnja ostalih proizvoda od papira i kartona (samo ručnim radom)
C/18.20	Umnožavanje snimljenih zapisa
C/22.19	Proizvodnja ostalih proizvoda od gume (samo ručnim radom)
C/22.29	Proizvodnja ostalih proizvoda od plastičnih masa (samo ručnim radom)
C/23.13	Proizvodnja šupljeg stakla (samo ručnim radom) : slikanje na staklu i kristalu
C/23.19	Proizvodnja i obrada ostalog stakla uklju č uju ći te hn ič ke proizvode od stakla (samo ručnim radom)
C/23.41	Proizvodnja keramičkih predmeta za domaćinstvo i ukrasnih predmeta (samo ručnim radom)
C/23.69	Proizvodnja ostalih proizvoda od betona, cementa, gipsa i umjetnog kamena (samo ručnim radom)
C/32.12	Proizvodnja nakita i sličnih predmeta
C/32.13	Proizvodnja imitacije nakita (bižuterije) i srodnih proizvoda
C/32.20	Proizvodnja muzičkih instrumenata
C/32.40	Proizvodnja igara i igračaka
C/32.40	Proizvodnja igara i igračaka
C/32.91	Proizvodnja metala i četaka
C/32.99	Ostala prerađivačka industrija, d. n
C/33.12	Popravak mašina
C/33.19	Popravak ostale opreme

Brojčana oznaka	Naziv djelatnosti

2
HSA 4970 Social Marketing in Healthcare Settings Version 3

Session/ Week 4	Research and Analysis This lecture focuses on role of research to determine programmatic learning outcomes. Address techniques such as focus groups, data scraping and in-depth interviewing to inform messaging. Discuss the role of messaging when addressing substance abuse. Introduce students to design principle of type character.	• Role of research • Case Study: Substance Abuse: Montana Meth Project • Software Instruction: Design Principle: Type Character • Discuss Reading
Session/ Week 5	Formative Research Explore the role of formative research in the development of social marketing. Emphasis on environment analysis, target audience research, and pretesting of messages. Explore strengths and weaknesses of primary and secondary research and tailoring it to specific needs of program. Analyze maternal infant health comparing breastfeeding messaging versus Nestle formula. Discuss reading.	• Formative research • Environment analysis • Target audience • Pre-testing • Case Study: Comparative Maternal Infant Health: Breast Feeding vs. Nestle Formula • Discuss Reading
Session/ Week 6	Strategy Development and Audience Segmenting Lecture is based on what is audience segmentation, segmentation criteria, and the role of audience segmenting in social marketing process. Explore target audience research, focus groups, attitudinal & behavioral surveys, market segmentation database analysis based on availability of budget. Review the current text while driving campaigns and their relationship to the history of driver safety initiatives. Discuss reading.	• Audience Segmentation • Segmentation Criteria • Case Study: Driver Safety then and now: Seat belt use vs. texting while driving • Discuss Reading
Session/ Week 7	Strategy Lecture on research timeline and creating objectives of social marketing strategy. Critique projects. Analyze comparative emergency preparedness messages and initiatives in Florida, California, and New York. Discuss reading assignment. Discuss reading. Test administered.	• Strategies • Case Study: Comparative Emergency Preparedness: Florida, California, New York • Critique Projects • Discuss Reading

New 17 of 32 New 17 of 32 Course Proposal HSA 4970 – Katherine Gregory – 4/14/2018
2. Ошкор сохтани мулоҳизаҳое, ки ҳангоми машварати судяҳо иброз шудаанд, мумкин нест.

## Моддаи 25. Ботантана гузаронида шудани мурофиаи судӣ дар Суди конститутсионии Ҷумҳурии Тоҷикистон

1. Дар Суди конститутсионии Ҷумҳурии Тоҷикистон мурофиаи судӣ ба тариқи ошкоро дар вазъияти ботантана ва бо риояи ҳамаи талаботи одоби муоширати судӣ гузаронида мешавад. 2. Шахсони дар толори мурофиаи судӣ ҳузурдошта бояд ба амрҳои раисикунанда дар бораи риояи тартибот дар мурофиаи судӣ итоат кунанд. 3. Ҳангоми ба толори судӣ даромадан ва аз он баромадани судяҳои Суди конститутсионии Ҷумҳурии Тоҷикистон ҳамаи шахсони ҳузурдошта аз ҷой бармехезанд. 4. Ҳар як иштирокчии мурофиаи судӣ дар вақти ба суд муроҷиат намудан, суханронӣ кардан, шарҳу баёнот додан ва сухан гуфтан аз ҷой бармехезад. Муроҷиат ба судя ё судяҳои Суди конститутсионии Ҷумҳурии Тоҷикистон бо суханони «Муҳтарам судя ё судяҳои...» оғоз меёбад. 5. Қарор ва хулосаи Суди конститутсионии Ҷумҳурии Тоҷикистон оид ба моҳияти парванда аз номи Ҷумҳурии Тоҷикистон бароварда шуда, ҳозирон онро рост истода мешунаванд.

## Моддаи 26. Рад кардан ё худрадкунии судяи Суди конститутсионии Ҷумҳурии Тоҷикистон

1. Иштироки судяи Суди конститутсионии Ҷумҳурии Тоҷикистон дар баррасии парванда метавонад дар мавридҳои зерин рад карда шавад,агар: - судя пештар вобаста ба уҳдадориҳои мансабиаш дар қабули санади меъёрии ҳуқуқӣ, ки предмети баррасии Суди конститутсионӣ гардидааст, иштирок карда бошад; - ӯ хешованди наздики яке аз тарафҳо ё намояндаи онҳо бошад, бевосита ё бавосита ба натиҷаи ҳалли парванда манфиатдор бошад ё дигар ҳолатҳое мавҷуд бошанд, ки холис ва беғараз будани ӯро зери шубҳа гузоранд. 2. Рад кардан ё худрадкунии судяи Суди конститутсионии Ҷумҳурии Тоҷикистон аз ҷониби тарафҳои мурофиаи судӣ ё судя метавонад дар тамоми марҳалаҳои мурофиаи судӣ арз карда шавад. 3. Рад кардан ё худрадкунии судяи Суди конститутсионии Ҷумҳурии Тоҷикистон аз тарафи аксари судяҳои дар маҷлис ҳузурдоштаи Суди
Măsura 13 Plăți pentru zone care se confruntă cu constrângeri naturale sau cu alte constrângeri specifice PNDR 2014-2020 M13.1 - plată compensatorie în zona montană – 97 €/ha M13.2 - plată compensatorie pentru alte zone care se confruntă cu constrângeri naturale semnificative – 62 €/ha M13.3 - plată compensatorie pentru alte zone afectate de constrângeri specifice – 75 €/ha Plata finală, integrală, va fi efectuată de către APIA din data de 1 decembrie 2020. ATENȚIE! Acest articol aparține AGROINFO, este protejat de dispozițiile Legii 8/1996 privind dreptul de autor și este interzisă copierea, reproducerea, recompilarea, modificarea, precum şi orice modalitate de exploatare a acestuia. Articolele publicate pe AGROINFO pot fi preluate doar în limita a maxim 500 de caractere şi cu citarea obligatorie a sursei, cu link activ. Orice abatere de la această regulă constituie o încălcare a Legii 8/1996 privind dreptul de autor.

## MINISTRUL AGRICULTURII: SUBVENȚIILE APIA SUNT ÎNCASATE ILEGAL DE CEI CARE NU LUCREAZĂ PĂMÂNTUL! Agroinfo 06 octombrie 2020

LEGE PENTRU FERMIERI PE LISTA DE URGENȚE. Ministrul agriculturii Adrian Oros a declarat astăzi, într-o videoconferință, că subvențiile APIA pe suprafață sunt ilegal încasate de proprietarii de terenuri agricole în defavoarea fermierilor care au în arendă aceste suprafețe și care lucrează efectiv terenul agricol. Este ilegal ce se întâmplă, a spus șeful de la Agricultură. Ministrul Adrian Oros a declarat astăzi că trebuie schimbată urgent legea arendei astfel încât banii din subvențiile agricole să nu mai ajungă la proprietarii de terenuri agricole, care și-au arendat aceste terenuri, dar continuă să încaseze subvențiile de la Agenția de Plăți și Intervenție pentru Agricultură (APIA), deși terenurile sunt lucrate de fermieri care le plătesc arendă. Potrivit șefului MADR, această practică ilegală este răspândită în România. Banii din subvenții trebuie să ajungă doar la cei care lucrează pământul. Proprietarii de terenuri care nu lucrează pământul încasează și arenda și subvențiile de la APIA. Am rămas neplăcut surprins să aflu că asta se petrece în aproape toate zonele din țară și într-un procent îngrijorător. Este total ilegal, să primească și arenda și subvențiile. Acest lucru trebuie să-l
- При предоставлении в ходе информирования посредством телефонной и иных средств телекоммуникационной связи гражданину информации, относящейся к его персональным данным, должностное лицо идентифицирует личность гражданина путем проверки корректности названных гражданином фамилии, имени, отчества (при наличии); данных документа, удостоверяющего личность; контрольной информации, указанной в заявлении, принятом ранее при предоставлении иной муниципальной услуги. 1.3.4. В целях предоставления государственных и муниципальных услуг установление личности заявителя может осуществляться в ходе личного приема посредством предъявления паспорта гражданина Российской Федерации либо иного документа, удостоверяющего личность, в соответствии с законодательством Российской Федерации или посредством идентификации и аутентификации в органах, предоставляющих государственные услуги, органах, предоставляющие муниципальные услуги, многофункциональных центрах с использованием информационных технологий, предусмотренных частью 18 статьи 14.1 Федерального закона от 27 июля 2006 года №149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». - Во время разговора должностное лицо должно произносить слова четко и не прерывать разговор по причине поступления другого звонка. - При невозможности ответить на поставленные гражданином вопросы телефонный звонок должен быть переадресован (переведен) на другое должностное лицо либо обратившемуся гражданину должен быть сообщен номер телефона, по которому можно получить необходимую информацию. -Разговор по телефону не должен продолжаться более 10 минут. 1.3.5. При ответах на телефонные звонки и устные обращения по вопросу предоставления муниципальной услуги должностное лицо обязано в соответствии с поступившим обращением предоставлять информацию по следующим вопросам: - о нормативных правовых актах, регулирующих вопросы предоставления муниципальной услуги (наименование, номер, дата принятия нормативного правового акта); - о перечне категорий граждан, имеющих право на получение муниципальной услуги; - о перечне документов, необходимых для предоставления муниципальной услуги; - о сроках предоставления муниципальной услуги; - об основаниях отказа в предоставлении муниципальной услуги; - о месте размещения на сайте администрации информации по вопросам предоставления муниципальной услуги. 1.3.6. На сайте администрации, в федеральной государственной информационной системе «Федеральный реестр государственных услуг (функций)» (далее - федеральный реестр), на Едином портале, а также на стендах в местах предоставления муниципальной услуги и услуг, которые являются необходимыми и обязательными для предоставления муниципальной услуги, и в многофункциональном центре размещается следующая справочная информация: о месте нахождения и графике работы Отдела и их структурных подразделений, ответственных за предоставление государственных услуг, а также
## Моддаи 85. Дар бораи аз эътибор соқит донистани Қонуни конститутсионии Ҷумҳурии Тоҷикистон «Дар бораи Суди конститутсионии Ҷумҳурии Тоҷикистон»

Қонуни конститутсионии Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 3 ноябри соли 1995 «Дар бораи Суди конститутсионии Ҷумҳурии Тоҷикистон» (Ахбори Маҷлиси Олии Ҷумҳурии Тоҷикистон, с.1995, №21, мод. 223; с.1997, №9, мод. 110; с.1998, №10, мод. 111; мод. 115; с.2000, №6, мод.349; с. 2001, №4, мод. 200; с.2004, №2, мод. 43; с. 2006, №3, мод. 142; с.2007, №7, мод. 650; с.2008, №3, мод. 180; №10, мод.794; с.2009, №7 - 8, мод. 488; с.2011, №6, мод. 427; с. 2013, №3, мод. 175) аз эътибор соқит дониста шавад.

## Моддаи 86. Тартиби мавриди амал қарор додани Қонуни конститутсионии мазкур

Қонуни конститутсионии мазкур пас аз интишори расмӣ мавриди амал қарор дода шавад.

## Президенти Ҷумҳурии Тоҷикистон Эмомалӣ РАҲМОН ш.Душанбе, 26 июли соли 2014 №1083