ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
### Vina na Mizani

8a 8b 8a 8b 8a 8b 8c 8b Kibwagizo(linacho au halina. Kinakili kama kipo) Majibizano (ngonjera) Malumbano (majinaki)

### Uhuru/Idhini za Kishairi

kibali mshairi alichonacho kukiuka sheria fulani. Inkisari (kufupisha ili kuwe na urari wa mizani na vina. Aghalabu huonyeshwa kwa matumizi ya ritifaa k.m. sikate - usikate) Mazda/mazida (kurefusha neno ili kuwa na urari wa mizani na vina) Tabdila (kubadilisha tahajia ya neno bila kuzidisha au kupunguza mizani k.m. siachi - siati) Utohozi Kuboronga/kufinyanga sarufi (kubadili mpangilio wa maneno katika sentensi k.m. upesi jielimishe) Kiswahili cha kikale/ujadi (mtima, ngeu, insi, mja) Lahaja k.m. ficha - fita Matumizi ya ritifaa

### Lugha ya Nathari

lugha ya kawaida na kimtiririko Kutotumia koma au vipande Kutumia maumbo ya kawaida ya maneno Ubeti kutengewa aya moja Kuondoa uhuru na kusanifisha lahaja na kikale matumizi ya lugha/fani matumizi ya maneno (kama yalivyotumiwa) ujumbe maudhui dhamira kusimanga, kusuta, kudharau, kusifu, kufunza, n.k.

### Mashairi Huru
A smens duomenų tvarkymo Šilalės rajono savivaldybės administracijo je taisyklių 7 priedas

########## ( Poveikio duomenų apsaugai vertinimo (PDAV) pavyzdinė forma )

########## POVEIKIO DUOMENŲ APSAUGAI VERTINIMO ATASKAITA

1.	Identifikuojamas PDAV poreikis
Aprašoma, kokių tikslų siekiama, kokios duomenų tvarkymo operacijos bus atliekamos. Kodėl manoma, kad gali reikti PDAV?
2.	Aprašomos planuojamos duomenų tvarkymo operacijos
2.1.	Aprašomas duomenų tvarkymo pobūdis Kaip bus renkami, naudojami, saugomi ir ištrinami asmens duomenys? Koks šių duomenų šaltinis? Ar duomenys bus teikiami gavėjams? Kokios duomenų tvarkymo operacijos gali kelti didelį pavojų?
2.2.	Aprašoma duomenų tvarkymo apimtis Kokie asmens duomenys bus tvarkomi? Ar bus tvarkomi specialiųjų kategorijų asmens duomenys? Kiek duomenų bus renkama ir naudojama? Kaip dažnai? Kaip ilgai šie duomenys bus saugomi? Kiek duomenų subjektų tai gali paveikti? Kokia geografinė teritorija?
2.3.	Aprašomas duomenų tvarkymo kontekstas Kokie santykiai sieja su duomenų subjektais? Kiek kontrolės savo asmens duomenims jie turės? Ar jie gali tikėtis, kad jų duomenys bus tvarkomi planuojamu būdu? Ar bus tvarkomi pažeidžiamų duomenų subjektų, įskaitant vaikus, duomenys? Ar tai naujoviškas duomenų tvarkymo būdas? Kokios technologijos paprastai taikomos šioje srityje?
## REPUBLIKA HRVATSKA KOPRIVNIČKO-KRIŽEVAČKA ŽUPANIJA OPĆINA PETERANEC OPĆINSKI NAČELNIK

KLASA: 402-08/19-01/09 URBROJ: 2137/12-19-6 Peteranec, 27. ožujka 2019.

Na temelju članka 26. Pravilnika o financiranju programa i projekata udruga koje su od interesa za Općinu Peteranec („Službeni glasnik Koprivničko-križevačke županije“ broj 8/16) (u daljnjem tekstu: Pravilnik) i članka 47. Statuta Općine Peteranec („Službeni glasnik Koprivničko-križevačke županije“ broj 6/13. i 4/18) te prijedloga Povjerenstva za ocjenjivanje prijava, općinski načelnik Općine Peteranec donosi

## ODLUKU O FINANCIRANJU PROGRAMA/PROJEKATA UDRUGA I OSTALIH ORGANIZACIJA CIVILNOG DRUŠTVA NA PODRUČJU OPĆINE PETERANEC U 2019. GODINI

- I.

Na temelju provedenog javnog natječaja za financiranje programa/projekata udruga i ostalih organizacija civilnog društva na području Općine Peteranec u 2019. godini objavljenog dana 1. veljače 2019. godine na službenim stranicama Općine Peteranec www.peteranec.hr, odabiru se 4 (četiri) programa/projekta udruga i ostalih organizacija civilnog društva na području Općine Peteranec u 2019. godini koji u cijelosti udovoljavaju formalnim uvjetima natječaja te kriterijima za odabir programa/projekta. Podaci o udrugama i programu/projektu iz stavka 1. ove točke kojima je odobreno financiranje kao i podaci dodijeljene potpore, navedeni su u Tablici 1. koja čini sastavni dio ove Odluke. Udruge iz Tablice 1. kojima je odobrena financijska potpora za provedbu programa/projekata, dužne su sklopiti Ugovor o financiranju programa/projekata udruga i ostalih organizacija civilnog društva na području Općine Peteranec u 2019. godini kojim će se urediti međusobna prava i obveze.

## II.

Ova Odluka objavit će se na web stranici Općine Peteranec: www.peteranec.hr u roku od 8 (osam) dana od dana donošenja. Navedena Odluka smatra se dostavljenom sudionicima
#4 HW NAME\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ TRIMESTER THREE

DUE \_\_\_\_\_\_\_\_

######## FEEDBACK FROM TEACHER:

########## o o o o SHOW WORK PLEASE NEATER PLEASE WRITE TIME SPENT PLEASE CORRECT \_\_\_\_\_ LEVEL 3 ( √, √+, or √++)

########## TIME SPENT: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Student feedback: (optional) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

########## LEVEL ONE

- 1. How many dots in this cloud? Without counting, what method did you use? Show your thinking at right:

- 2. How many dots in this cloud? Without counting, what method did you use? Show your thinking at right:

- 3. How many dots in this cloud? Without counting, what method did you use? Show your thinking at right:
## HRVATSKI POWERLIFTING SAVEZ

## POSLOVNIK O RADU SKUPŠTINE HRVATSKOG POWERLIFTING SAVEZA

## U Đurđevcu, 25.06.2016.
- • জনগলের স্বার্য ও অতধ্কার রক্ষা এবাং তালির উন্নয়লনর তনতমত্ত সাতবযক নীতত তনধ্যারে ও অতধ্কার • জনগলের স্বার্য ও অতধ্কার রক্ষা এবাং তালির উন্নয়লনর তনতমত্ত সাতবযক নীতত তনধ্যারে ও অতধ্কার সাংরক্ষলের উলেলশয প্রলয়াজনলবালধ্ নতন আইন ও তবতধ্মাো প্রেয়ন এবাং তবিযমান আইনসমূলহর সমলয়াপলর্াগী ; সাংলশাধ্ন ও পতরবতলনর জনয সুপাতরশ প্রেয়ন
- • এ জনলগাতষ্ঠর উন্নয়লনর জনয প্রেীত কমযপতরকল্পনার বাস্তবায়ন পতরবীক্ষে ও মূেযায়ন • এ জনলগাতষ্ঠর উন্নয়লনর জনয প্রেীত কমযপতরকল্পনার বাস্তবায়ন পতরবীক্ষে ও মূেযায়ন
- • প্রততবন্ধী মানুলের প্রতত সবয প্রকার ববেময দূরীকরলে তসআরতপতির বাস্তবায়ন পর্যলবক্ষে ও পতরবীক্ষে • প্রততবন্ধী মানুলের প্রতত সবয প্রকার ববেময দূরীকরলে তসআরতপতির বাস্তবায়ন পর্যলবক্ষে ও পতরবীক্ষে
- • , ; প্রততবন্ধী বযতিলির আইনগত অতধ্কার উন্নয়ন ববেময এবাং তনর্যাতন প্রততলরাধ্ সাংক্রান্ত তবেলয় নীতত প্রেয়ন • , ; প্রততবন্ধী বযতিলির আইনগত অতধ্কার উন্নয়ন ববেময এবাং তনর্যাতন প্রততলরাধ্ সাংক্রান্ত তবেলয় নীতত প্রেয়ন
- • সমালজর সকে স্তলর প্রততবন্ধী জনগলের স্বার্য সাংরক্ষে অাংশগ্রহে ও তালির উন্নয়ন সম্পলক গৃহীত পিলক্ষপ • সমালজর সকে স্তলর প্রততবন্ধী জনগলের স্বার্য সাংরক্ষে অাংশগ্রহে ও তালির উন্নয়ন সম্পলক গৃহীত পিলক্ষপ ; বাস্তবায়লনর েলক্ষয প্রলয়াজনীয় তসদ্ধান্ত গ্রহে
- • জাতীয় সমন্বয় কতমটি ক কমযপতরকল্পনা অনুর্ায়ী গৃহীত কার্যক্রলমর অগ্রগতত পর্যালোচনা ও মূেযায়ন কলর • জাতীয় সমন্বয় কতমটি ক কমযপতরকল্পনা অনুর্ায়ী গৃহীত কার্যক্রলমর অগ্রগতত পর্যালোচনা ও মূেযায়ন কলর । কতৃ সাংতিষ্ট পক্ষলক প্রলয়াজনীয় তনলিশনা প্রিান

73
(MAHOJIANO BAINAYA…)

### Barua ya Kirafiki

Inayoandikwa kwa ndugu, jamaa na marafiki.

### Muundo

Anwani ya mwandishi (wima au mshazari. Jina lisiwekwe!) Tarehe ya kuandikwa barua (22 Februari, 2011) Mwanzo wa barua (kwa …mpendwa/kwenu… utangulizi (salamu, kumjuliana hali) mwili/yaliyomo (ujumbe) Hitimisho (Kwa leo sina mengi. Wasalimie jamaa wote. Ni mimi wako/wenu, Jina (wima au mshazari)

### Barua Rasmi/Kwa Mhariri

Barua ambazo huandikwa na kutumwa ofisini kwa kutaka kuomba kazi, kuomba msaada, malalamiko, kutoa maoni gazetini, n.k.

### Muundo

Anwani ya mwandishi (wima au mshazari) Tarehe ya kuandikwa (usiweke jina). Marejeleo k.m. REJ: SUD/MSS/054/009 (nambari ya kumbukumbu, faili au nambari ya barua) Cheo na anwani ya mwandikiwa k.m. Mkurugenzi, Kiwanda cha majani chai cha Kangaita, S.L.P, 12000, Kerugoya au Mhariri wa Gazeti la Nation', S.L.P 89000, Nairobi au KWAANAYEHUSIKA Kupitia kwa: MWALIMU MKUU, anwani Mtajo k.m. Kwa Bwana/Bibi/Profesa/Daktari/Mhubiri Kichwa cha barua k.m. MINT: OMBI LAKAZIYAUALIMU/MAPENDEKEZO KUHUSU JUMAMRISHO/ MWALIKO WAKUHUDHURIAKONGAMANO LA KISWAHILI Utangulizi Mintaarafu ya tangazo mlilochapisha…naandika kuomba…jinsia…ahadi ( kufanya kazi kwa bidii) Mwili (matatizo, madhara, mapendekezo (naomba, paswa, stahili, naonelea ni bora) Hitimisho (Natumai, Nitashukuru…Wako mwaminifu/mtiifu, sahihi, jina /cheo, Chama cha Kiswahili. Nakala kwa: (i), (ii) (wima au mshazari)
ДОГОВОР ПОЖЕРТВОВАНИЯ г. Челябинск «\_\_\_\_»\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 2022г. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, в лице \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, действующего на основании \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_, именуемое в дальнейшем «Жертвователь», с одной стороны, и Региональная спортивная общественная организация «Федерация автомобильного спорта Челябинской области», в лице президента Денисенко Владимира Андреевича, действующего на основании Устава, именуемая в дальнейшем «Одаряемый», с другой стороны, именуемые в дальнейшем «Стороны», заключили настоящий договор, в дальнейшем «Договор», о нижеследующем:

- 1. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА

1.1. Жертвователь обязуется на добровольной основе безвозмездно передать Одаряемому в собственность на цели, указанные в настоящем Договоре, денежные средства (далее по тексту договора) Пожертвование в размере:\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ рублей. 1.2. Пожертвование передается в собственность Одаряемому на ведение уставной деятельности: 1.2.1. Организация, подготовка и проведение местных, региональных, общероссийских и международных соревнований по автомобильному спорту; 1.2.2. Реализация гарантированного права гражданам РФ на занятия автомобильным спортом и автомобильным туризмом; 1.2.3. Содействие обеспечению безопасности дорожного движения мобильных граждан РФ; 1.2.4. Содействие развитию профессионального спорта, подготовка спортсменов и защита их интересов; 1.2.5. Иные цели в области автомобильного спорта.

- 1.3. Указанные в п.1.2. цели использования Пожертвования соответствуют целям благотворительной деятельности, определенным в ст.2 Федерального закона №135-ФЗ от 11.08.1995 г. «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях».
- 2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН

2.1. Жертвователь перечисляет на расчетный счет Одаряемого Пожертвование в течение 3 дней с момента подписания настоящего Договора.

- 2.2. Одаряемый вправе в любое время до перечисления Пожертвования от него отказаться. Отказ Одаряемого от Пожертвования должен быть совершен в письменной форме. В таком случае настоящий Договор считается расторгнутым с момента получения Жертвователем письменного отказа.
- 2.3. Одаряемый обязан использовать Пожертвование исключительно в целях, указанных в п.1.2. настоящего Договора. В соответствии с п.3 ст.582 ГК РФ одаряемый обязан вести обособленный учет всех операций по использованию Пожертвования. Об использовании Пожертвования он обязан предоставить Жертвователю письменный отчет, а также давать Жертвователю возможность знакомиться с финансовой, бухгалтерской и иной документацией, подтверждающей целевое использование Пожертвования.
Poglavlje X: Vijeće za ekonomska i socijalna pitanja Sastav Član 61. (1) Vijeće za ekomoska i socijalna pitanja sastoji se 54 člana Ujedinjenih nacija koje bira Generalna skupština. (2) Izuzev odredbi iz stava 3. svake godine se bira 18 članova Vijeća za ekonomska i socijalna pitanja na period od 3 godine. Član čiji je mandat netom istekao može odmah ponovo da bude izabran. (3) Prilikom prvog izbora poslije povećanja broja članova Vijeća za ekonomska i socijalna pitanja sa 27 na 54 bira se, pored devet novih članova na mjesta starih čiji mandat ističe u toj godini, i dodatnih 27 članova Vijeća za ekonomska i socijalna pitanja. Mandat devet od ovih 27 članova ističe za godinu, a mandat drugih devet članova za dvije godine. Ostale odredbe reguliše Genaralna skupština. (4) Svaki član Vijeća za ekonomska i socijalna pitanja ima po jednog predstavnika. Zadaci i ovlaštenja Član 62. (1) Vijeće za ekonomska i socijalna pitanja može da vrši i pokreće istraživanja i da priprema izvještaje o međunarodnim ekonomskim, socijalnim, kulturnim, obrazovnim, zdravstvenim i srodnim pitanjima i predmetima i može da daje preporuke o svim tim predmetima Generalnoj skupštini, članovima Ujedinjenih nacija i zainteresovanim posebnim organizacijama. (2) Ovo Vijeće može da daje preporuke u cilju unapređenja poštovanja ljudskih prava i osnovnih sloboda za sve. (3) Ono može da priprema nacrte konvencija o pitanjima iz svoje nadležnosti radi podnošenja istih Genaralnoj skupštini. (4) Ono može, u skladu sa pravilima koje propišu Ujedinjene nacije, da saziva međunarodne konferencije o pitanjima iz svoje nadležnosti. Član 63. (1) Vijeće za ekonomska i socijalna pitanja može da sa svakom od organizacija navedenih u članu 57. zaključuje sporazume kojima se određuju uslovi pod kojim se pomenute organizacije u određenom pitanju povezuju sa Ujedinjenim nacijama. Takvi sporazumi podliježu odobrenju Generalne skupštine. (2) Ono može da usaglašava djelatnost posebnih organizacija savjetujući se sa njima, dajući preporuke, a isto tako i dajući preporuke Generalnoj skupštini i članovima Ujedinjenih nacija. Član 64. (1) Vijeće za ekonomska i socijalna pitanja može da preduzima odgovarajuće korake radi dobijanja izvještaja od posebnih organizacija. Ono može da sklapa sporazume sa članovima Ujedinjenih nacija i sa posebnim organizacijama radi dobijanja izvještaja o koracima preduzetim u svrhu sprovođenja njegovih preporuka kao i preporuka Generalne skupštine o predmetima koji ulaze u okvir nadležnosti ovog Vijeća. (2) Ovo Vijeće ovlašteno je da saopštava svoje primjedbe i stavove u vezi sa pomenutim izvještajima Generalnoj skupštini. Član 65.
NEURADNO PREČIŠČENO BESEDILO

Opozorilo: Neuradno prečiščeno besedilo predstavlja zgolj delovni pripomoček, glede katerega organ ne jamči odškodninsko ali kako drugače.

Neuradno prečiščeno besedilo Pravilnika o merilih in postopkih pri zagotavljanju obveznosti za izvajanje dejavnosti osnovnih šol, katerih ustanoviteljica je Mestna občina Maribor, obsega:

- - Pravilnik o merilih in postopkih pri zagotavljanju obveznosti za izvajanje dejavnosti osnovnih šol, katerih ustanoviteljica je Mestna občina Maribor (Medobčinski uradni vestnik, št. 16/2010);
- - Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o merilih in postopkih pri zagotavljanju obveznosti za izvajanje dejavnosti osnovnih šol, katerih ustanoviteljica je Mestna občina Maribor (Medobčinski uradni vestnik, št. 12/2012);
- - Pravilnik o spremembi Pravilnika o merilih in postopkih pri zagotavljanju obveznosti za izvajanje dejavnosti osnovnih šol, katerih ustanoviteljica je Mestna občina Maribor (Medobčinski uradni vestnik, št. 2/2016);
- - Pravilnik o spremembah Pravilnika o merilih in postopkih pri zagotavljanju obveznosti za izvajanje dejavnosti osnovnih šol, katerih ustanoviteljica je Mestna občina Maribor (Medobčinski uradni vestnik, št. 4/2017);
- - Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o merilih in postopkih pri zagotavljanju obveznosti za izvajanje dejavnosti osnovnih šol, katerih ustanoviteljica je Mestna občina Maribor (Medobčinski uradni vestnik, št. 5/2018).

## P R A V I L N I K

## O MERILIH IN POSTOPKIH PRI ZAGOTAVLJANJU OBVEZNOSTI ZA IZVAJANJE DEJAVNOSTI OSNOVNIH ŠOL, KATERIH USTANOVITELJICA JE MESTNA OBČINA MARIBOR

## (neuradno prečiščeno besedilo št. 1)

## 1. UVODNE DOLOČBE

- 1. člen

(predmet pravilnika)

S tem pravilnikom Mestna občina Maribor (v nadaljevanju: mestna občina) ureja merila in postopke pri zagotavljanju obveznosti občine do javnih osnovnih šol na območju mestne občine iz sredstev proračuna za izvajanje osnovne dejavnosti ter dodatnih dejavnosti, dogovorjenih z ustanoviteljico.

V kolikor v tem pravilniku ni navedeno drugače, se kot pristojni organ mestne uprave šteje organ, pristojen za področje izobraževanja.

- 2. člen

(obveznosti mestne občine na področju osnovnega šolstva, ki so predmet tega pravilnika)

Mestna občina je javnim osnovnim šolam dolžna zagotavljati: - sredstva za investicije v osnovnošolski prostor ter investicijsko vzdrževanje nepremičnin in obnovo opreme osnovnih šol, - sredstva za plačilo materialnih stroškov, nastalih pri uporabi prostora in opreme, in za druge materialne stroške, razen tistih, za katere osnovne šole skladno s predpisi pridobivajo sredstva iz drugih virov, - sredstva za plačilo prevozov učencev v šolo in iz šole, - sredstva za izvajanje tistih dodatnih dejavnosti, ki jih osnovne šole izvajajo po predhodnem dogovoru z ustanoviteljico.

1
үшін кемінде 35%; Қорғаныс, Ішкі істер, Төтенше жағдайлар министрліктеріне, Ұлттық қауіпсіздік комитетіне, Экономикалық қылмысқа және сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес агенттігіне (қаржы полициясы) ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдары үшін ғылыми дәрежесі мен атағы бар оқытушылар үлесі, әскери атағы полковниктен төмен болмағанда, «спорт шебері» және одан жоғары атағы болған жағдайда - кемінде 40%
7.	Студенттер контингентіне шаққанда толық оқу цикліне саны кемінде 140 бірлік басылымнан келетін оқу және ғылыми әдебиет қорының болуы. Бұл ретте қазақ және орыс тілдеріндегі басылымдар оқыту тілдері бойынша білім алушылар контингентіне барабар болуы тиіс. Кітапхана қоры әлеуметтік - гуманитарлық бейіндегі пәндер бойынша соңғы 5 жылда; жаратылыстану, техникалық, ауыл шаруашылығы пәндері бойынша соңғы 10 жылда басылып шығарылған негізгі оқу әдебиетін қамтуы тиіс. Мамандықтың (әскери мамандықтардан	Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі ұсынған оқу жоспарына және оқу әдебиеті тізбесіне сәйкес оқу әдебиетінің тізбесін қамтитын оқу, оқу - әдістемелік және ғылыми әдебиеттер қорының болуы туралы (осы біліктілік талаптарына 2- сәйкес қосымшаға нысан бойынша)
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі ұсынған оқу жоспарына және оқу әдебиеті тізбесіне сәйкес оқу әдебиетінің тізбесін қамтитын цифрлы тасымалдағыштардағы оқу, оқу - әдістемелік және ғылыми әдебиеттер қорының болуы туралы мәліметтер нысаны (осы біліктілік талаптарына 8- сәйкес қосымшаға нысан бойынша)
Студенттер контингентіне шаққанда толық оқу цикліне саны кемінде 140 бірлік басылымнан келетін оқу және ғылыми әдебиет қорының болуы. Бұл ретте қазақ және орыс тілдеріндегі басылымдар оқыту тілдері бойынша білім алушылар контингентіне барабар болуы тиіс. Кітапхана қоры әлеуметтік - гуманитарлық бейіндегі пәндер бойынша соңғы 5 жылда; жаратылыстану, техникалық, ауыл шаруашылығы пәндері бойынша соңғы 10 жылда басылып шығарылған негізгі оқу әдебиетін қамтуы тиіс. Мамандықтың (әскери мамандықтардан мамандықтардан	Студенттер контингентіне шаққанда толық оқу цикліне саны кемінде 140 бірлік басылымнан келетін оқу және ғылыми әдебиет қорының болуы. Бұл ретте қазақ және орыс тілдеріндегі басылымдар оқыту тілдері бойынша білім алушылар контингентіне барабар болуы тиіс. Кітапхана қоры әлеуметтік - гуманитарлық бейіндегі пәндер бойынша соңғы 5 жылда; жаратылыстану, техникалық, ауыл шаруашылығы пәндері бойынша соңғы 10 жылда басылып шығарылған негізгі оқу әдебиетін қамтуы тиіс. Мамандықтың (әскери мамандықтардан	Басқа кітапханалар және
17	Фартук прорезине нный с нагрудни - ком противо - кислотны й	штук	1	1	1
18	Очки защитные	штук	1	1	1
19	Сапоги резиновы е	штук	1	1	1	1	1
20	Валенки	штук	1	1

Дополнительный инвентарь (количество на один объект)

1	2	3	4	5	6	7	8
1	Аптечка первой помощи	штук	1	1	1	1	1
2	Комплект пожарного инвентаря	штук	1	1	1	1	6

- 4. Норма положенности легковых автомобилей (количество на одну единицу)

№ п/ п	Наименов ание	Едини ца измер ения	Государствен ное учреждение «Государстве нная комиссия по сортоиспытан ию сельскохозяйс твенных культур" Министерств а сельского хозяйства Республики Казахстан (Центральны й	Центра льная лаборат ория	Областн ая, региона льная инспект ура	Государствен ный сортоиспыта тельный участок, государствен ная сортоиспыта тельная станция	Сро к слу жбы (лет)
13	Stoffer og materialer	Glass dannes når en flytende masse avkjøles og molekylene legger seg hulter til bulter.	Glass i kjøretøy	Tverrfaglig tema: Bærekraftig utvikling •	Tverrfaglig tema: Bærekraftig utvikling • tema: Bærekraftig utvikling •
14	Stoffer og materialer	Karbon inngår i mange millioner forbindelser, og finnes derfor i mange ulike former, blant annet som plast.	Karbon i ulike former Plast - karbon og hydrogen i lange baner Forsøk: Lag din egen bioplast	Tverrfaglig tema: Bærekraftig utvikling • tema: Bærekraftig utvikling •
15	PÅSKEFERIE
16	Stoffer og materialer	En spesiell løvetannart kan gi oss mer miljøvennlige bildekk. Finn ut hvordan det er mulig å lage dekk av løvetann.	Gummi Gummi fra løvetann - en bærekraftig vei til framtida Forsøk: Lag gummi fra løvetann
17	Stoffer og materialer	Materialer og produkter kan omtales som «bærekraftige». Hva betyr egentlig det? Hva skal til for at materialer og produkter kan kalles bærekraftige? Reis rundt i verden for å undersøke om det er mulig å lage en bærekraftig mobil.	Bærekraftige materialer og produkter Materialer i mobilkroppen Tverrfaglig case: Jakten på den bærekraftige mobilen
18/19/ 20	Valgfritt tema	Selvvalgt problemstilling. Når du skal lære deg noe, er det viktig å stille spørsmål, utforske og eksperimentere. Da forstår du lettere hvordan ting henger sammen. Og kanskje kan nettopp det du velger å forske på, gi innsikt i en problemstilling ingen har tenkt på før!	Utforsk teknologi og bærekraft Slik kan du jobbe utforskende Utforsking i teknologi- og industrifag Andre nyttige ressurser til selvvalgt problemstilling: Verktøykassa - For elev Metoder i utforskning Dokumenter, rapporter og presenter Kildebruk og kildehenvisninger Utforsking, risiko og rapport	Kjerneelement: Naturvitenskapelige praksiser og • tenkemåter Kompetansemål: Utforske en selvvalgt naturfaglig • problemstilling, presentere funn og argumentere for valg av metoder
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Instituto de Ciências Humanas e Filosofia Departamento de Antropologia

### PROGRAMA DE CURSO

DISCIPLINA: GAP 00133 ANTROPOLOGIA II 2º / 2018 PROFESSORA: ANA CLAUDIA CRUZ DA SILVA HORÁRIO: TERÇAS E QUINTAS-FEIRAS – 18h ÀS 20h SALA 403 P PASTA: 184 (Xerox do Marcelo)

Ementa: Desenvolvimento teórico da Antropologia. As escolas: evolucionista, difusionista, culturalista, escola sociológica francesa. Objetivo: Promover o conhecimento por parte dos alunos do desenvolvimento teórico da Antropologia desde o seu surgimento na segunda metade do século XIX até o início do século XX através de alguns de seus principais autores e suas respectivas escolas de pensamento. Avaliação: Será composta por três notas: duas delas serão provas escritas em sala de aula; a terceira nota será composta por um exercício escrito, apresentações orais das biografias dos autores e organização/preparação dos debates.

Obs. A bibliografia e a programação das aulas poderão sofrer alterações ao longo do curso.

## Unidade I: Evolucionismo

CASTRO, Celso. Apresentação. In: Evolucionismo Cultural. Textos de Morgan, Tylor e Frazer. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2009 (pp. 7-40). (33p.)

DOUGLAS, Mary [s/d]. Introdução. In: FRAZER, Sir George James [1914]. O Ramo de Ouro. Rio de Janeiro: Zahar Ed., 1982. Disponível em http://www.classicos12011.files.wordpress.com/2011/03/45354652-o-ramo-de-ouro-sir- james-george-frazer-ilustrado.pdf. Acessado em 11/09/13 (pp. 20-39).

FRAZER, Sir James George [1914]. A Magia Simpática. In: O Ramo de Ouro. Rio de Janeiro: Zahar Ed., 1982. Disponível em http://www.classicos12011.files.wordpress.com/2011/03/45354652-o-ramo-de-ouro-sir- james-george-frazer-ilustrado.pdf. Acessado em 11/09/13 (pp. 83-115).

MORGAN, Lewis Henry [1877]. A Sociedade Antiga. In: CASTRO, Celso. Evolucionismo Cultural. Textos de Morgan, Tylor e Frazer. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2009 (pp. 41-65).

RIBEIRO, Darcy. [1982] Prefácio. In: FRAZER, Sir George James [1914]. O Ramo de Ouro. Rio de Janeiro: Zahar Ed., 1982. Disponível em http://www.classicos12011.files.wordpress.com/2011/03/45354652-o-ramo-de-ouro-sir- james-george-frazer-ilustrado.pdf. Acessado em 11/09/13.

TYLOR, Edward Burnett [1871]. A Ciência da Cultura. In: CASTRO, Celso. Evolucionismo Cultural. Textos de Morgan, Tylor e Frazer. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2009 (pp. 67-99).

Texto para exercício: ENGELS, Friedrich [1884]. A origem da família, da propriedade privada e do Estado. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1982. (pp. 1-28).

## Unidade II: Difusionismo

RIVERS, William. H. R. História e Etnologia. In: OLIVEIRA, Roberto Cardoso de (ed.). A Antropologia de Rivers. Campinas: Editora da Unicamp, 1991 (pp. 239-259).