1 Телевизор	1	Телевизор	3	3
2	Аудиосистема	3

3	Магнитофон	3

4	DVD	0

5	Мультимедийный проектор	3
6	Интерактивная доска	3	3
7 Интерактивные стол 0 стол	7	Интерактивные стол 0	7 Интерактивные стол 0 стол Интерактивные стол 0 0 Интерактивные стол 0 стол	7 Интерактивные стол 0 стол Интерактивные стол 0 0
8 Цифровой фотоаппарат и видеокамера фотоаппарат и видеокамера фотоаппарат и видеокамера	8	Цифровой фотоаппарат и видеокамера	Цифровой фотоаппарат и видеокамера фотоаппарат и видеокамера	3	3
9 Доска маркерная маркерная	9 Доска маркерная маркерная Доска маркерная маркерная	Доска маркерная	9 Доска маркерная маркерная Доска маркерная маркерная	3	3
10 Музыкальный центр центр	10 Музыкальный центр центр Музыкальный центр центр	Музыкальный центр	10 Музыкальный центр центр Музыкальный центр центр	3	3
11 Ноутбук	11 Ноутбук Ноутбук	Ноутбук	11 Ноутбук Ноутбук	3	3
12 Компьютер стационарный стационарный	12 Компьютер стационарный стационарный Компьютер стационарный стационарный	Компьютер стационарный	12 Компьютер стационарный стационарный Компьютер стационарный стационарный	3	3
13 Автоматизированное рабочее место педагога рабочее место педагога рабочее место педагога	13	Автоматизированное рабочее место педагога	Автоматизированное рабочее место педагога рабочее место педагога	3	3
4. специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями 4. специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями общая оценка - 14 здоровья, в том числе детей-инвалидов	4. специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями 4. специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями общая оценка - 14 здоровья, в том числе детей-инвалидов Наличие специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов	4. специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями 4. специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями общая оценка - 14 здоровья, в том числе детей-инвалидов Наличие специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов общая оценка - 14 Наличие специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов	4. специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями 4. специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями общая оценка - 14 здоровья, в том числе детей-инвалидов Наличие специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов общая оценка - 14
1. Для обучающихся, имеющих тяжелые нарушения речи общая оценка - 6 оценка - 6	1. Для обучающихся, имеющих тяжелые нарушения речи общая оценка - 6 оценка - 6 общая оценка - 6 оценка - 6 Для обучающихся, имеющих тяжелые нарушения речи	1. Для обучающихся, имеющих тяжелые нарушения речи общая оценка - 6 оценка - 6 общая оценка - 6 оценка - 6 Для обучающихся, имеющих тяжелые нарушения речи	общая оценка - 6
1.1 отдельного кабинета учителя-логопеда, оснащенного необходимым оборудованием для 1.1 отдельного кабинета учителя-логопеда, оснащенного необходимым оборудованием для коррекционной-развивающей работы	1.1 отдельного кабинета учителя-логопеда, оснащенного необходимым оборудованием для 1.1 отдельного кабинета учителя-логопеда, оснащенного необходимым оборудованием для коррекционной-развивающей работы наличие отдельного кабинета учителя-логопеда, оснащенного необходимым оборудованием для коррекционной-развивающей работы	1.1 отдельного кабинета учителя-логопеда, оснащенного необходимым оборудованием для 1.1 отдельного кабинета учителя-логопеда, оснащенного необходимым оборудованием для коррекционной-развивающей работы наличие отдельного кабинета учителя-логопеда, оснащенного необходимым оборудованием для коррекционной-развивающей работы наличие отдельного кабинета учителя-логопеда, оснащенного необходимым оборудованием для коррекционной-развивающей работы	3	3
1.2	наличие отдельного кабинета педагога-психолога, оснащенного необходимым оборудованием для коррекционной-развивающей работы	наличие отдельного кабинета педагога-психолога, оснащенного необходимым оборудованием для коррекционной-развивающей работы отдельного кабинета педагога-психолога, оснащенного необходимым оборудованием для коррекционной-развивающей работы	3	3