- indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych dla uczniów szkoły oraz organizacji bieżącej pomocy psychologiczno - pedagogicznej;
- 6) bezstronne, obiektywne oraz sprawiedliwe ocenianie i traktowanie wszystkich uczniów zgodnie z przyjętymi przez szkołę zasadami oceniania wewnątrzszkolnego;
- 7) kontrolowanie obecności uczniów na zajęciach oraz podejmowanie czynności wyjaśniających przyczyny nieobecności;
- 8) współpraca z biblioteką w zakresie rozbudzania i rozwijania zainteresowań czytelniczych uczniów, wspieranie edukacji czytelniczej i medialnej uczniów, współdziałanie z nauczycielem bibliotekarzem w zakresie określania potrzeb zbiorów oraz egzekwowanie przez czytelników postanowień regulaminu biblioteki;
- 9) systematyczne prowadzenie dokumentacji pedagogicznej;
- 10) komunikowanie się z rodzicami wsprawach nauki oraz zachowania uczniów;
- 11) współpraca ze służbą zdrowia, psychologiem, wychowawcami grup wychowawczych, w zakresie osiągnięć ucznia w nauce, poprawy warunków życia w rodzinie, zaspokajania potrzeb psychofizycznych;
- 12) organizowanie pomocy uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej;
- 13) udzielanie uczniom pomocy psychologiczno - pedagogicznej;
- 14) opieka nad powierzonymi salami lekcyjnymi oraz troska o znajdujący się w nich sprzęt i wyposażenie.
- 4. Nauczyciel zobowiązany jest do wzbogacania własnego warsztatu pracy oraz stałego podnoszenia i aktualizowania wiedzy i umiejętności pedagogicznych poprzez aktywne uczestniczenie w doskonaleniu zawodowym organizowanym w szkole i przez instytucje wspomagające szkołę.
- 5. teoretycznych przedmiotów zawodowych i nauczyciele praktycznej nauki zawodu są ponadto 5. teoretycznych przedmiotów zawodowych i nauczyciele praktycznej nauki zawodu są ponadto obowiązani doskonalić umiejętności i kwalifikacje zawodowe potrzebne do wykonywania pracy poprzez uczestniczenie w szkoleniach branżowych realizowanych w trzyletnich cyklach, w łącznym wymiarze 40 godzin w cyklu, zgodnie z odrębnymi przepisami.

#### § 41.

- 1. Dyrektor powierza każdy oddział szczególnej opiece wychowawczej jednemu spośród nauczycieli uczących w tym oddziale, zwanemu dalej 'wychowawcą'.
- 2. Wychowawca opiekuje się uczniami w powierzonym mu oddziale i jest ich rzecznikiem w środowisku szkolnym.
- 3. Do zakresu zadań nauczyciela wychowawcy należy w szczególności:
- 1) opieka nad oddziałem i prowadzenie planowej pracy wychowawczo- profilaktycznej z wychowankami;
- 2) koordynowanie pracy nad indywidualnymi programami edukacyjno - terapeutycznymi i ich realizacją;
- 3) współdziałanie z nauczycielami uczącymi w oddziale, uzgadnianie i koordynowanie realizowanych przez nich działań dydaktyczno- wychowawczych;
- 4) współdziałanie ze specjalistami w celu rozpoznawania i zaspakajania indywidualnych potrzeb wychowanków;
- 5) koordynowanie bieżącej pomocy psychologiczno - pedagogicznej dla każdego ucznia;
- 6) utrzymywanie kontaktu z rodzicami wychowanków, systematyczne informowanie ich o postępach dzieci oraz działaniach podejmowanych przez szkołę;
- 7) włączanie rodziców w realizację programów pracy szkoły, w tym w szczególności we wszystkie działania wychowawczo - profilaktyczne oraz bezpieczeństwa uczniów i ochrony ich zdrowia;
- 8) kontrolowanie obecności wychowanków na zajęciach, podejmowanie czynności wyjaśniających przyczyny nieobecności oraz inicjowanie egzekucji administracyjnej wobec uczniów nie realizujących obowiązku szkolnego;
- 9) przygotowanie i prowadzenie spotkań z rodzicami;
- 10) prowadzenie dokumentacji wychowawcy klasowego zgodnie z odrębnymi przepisami.
- 4. Wychowawca otacza indywidualną opieką wychowawczą każdego ze swoich wychowanków, a także planuje i organizuje wspólnie z uczniami i ich rodzicami różne formy życia zespołowego integrujące oddział klasowy.

#### § 42.

20