- 3. Posiłki wydawane w stołówce spełniają wymagania, jakie muszą spełniać środki spożywcze stosowane w ramach żywienia zbiorowego dzieci i młodzieży w jednostkach systemu oświaty oraz normy żywienia, mając na względzie wartości odżywcze i zdrowotne.
- 4. Korzystanie ze stołówki jest odpłatne.
- 5. Opłaty za wyżywienie wnosi się z góry do 15 dnia każdego miesiąca.
- 6. 00 6. 00 Wydawanie posiłków odbywa się w godzinach 12 - 14 .
- 7. Warunki korzystania ze stołówki, w tym wysokość opłat za posiłki, ustala dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę.
- 8. uczniów wnoszą opłatę za posiłki w stołówce równą wysokości kosztów surowca przeznaczonego 8. uczniów wnoszą opłatę za posiłki w stołówce równą wysokości kosztów surowca przeznaczonego na wyżywienie. Do opłat nie wlicza się wynagrodzeń pracowników i składek naliczanych od tych wynagrodzeń oraz kosztów utrzymania stołówki.

#### § § 36

- 1. Uczniowie szkoły zamieszkali poza Ostrołęką mogą korzystać z zakwaterowania w Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym im. ks. Jana Twardowskiego.
- 2. Zasady przyjmowania uczniów do ośrodka określa statut Specjalnego Ośrodka Szkolno- Wychowawczego im. ks. Jana Twardowskiego w Ostrołęce.
- 3. szczególnie uzasadnionych przypadkach, po uzyskaniu zgody organu prowadzącego, do ośrodka mogą 3. szczególnie uzasadnionych przypadkach, po uzyskaniu zgody organu prowadzącego, do ośrodka mogą być przyjęci uczniowie zamieszkali w Ostrołęce.

#### Rozdział 5. Nauczyciele i pracownicy szkoły

#### § 37.

- 1. Wszkole utworzono stanowisko wicedyrektora szkoły, który jest jednocześnie wicedyrektorem ośrodka oraz stanowisko kierownika, który jest jednocześnie kierownikiem ośrodka.
- 2. Dyrektor, za zgodą organu prowadzącego, może utworzyć dodatkowe stanowisko wicedyrektora i inne stanowiska kierownicze.
- 3. Zadaniem osoby powołanej na stanowisko wicedyrektora jest wspomaganie dyrektora w kierowaniu placówką zgodnie z zakresem obowiązków wytyczonych przez dyrektora.
- 4. Do zadań wicedyrektora wszczególności należy:
- 1) w zakresie kierowania działalnością dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą:
- a) przygotowanie projektów dokumentów programowo - organizacyjnych;
- b) kształtowanie twórczej atmosfery pracy, właściwych relacji pracowniczych;
- c) inspirowanie i wspomaganie nauczycieli w podejmowaniu nowatorstwa pedagogicznego;
- d) organizowanie i koordynowanie na bieżąco toku działalności pedagogicznej i wychowawczo - opiekuńczej nauczycieli, psychologa szkolnego, logopedy, nauczyciela - bibliotekarza, współpraca ze służbami medycznymi w zakresie profilaktyki zdrowotnej oraz poradnią psychologiczno - pedagogiczną;
- e) prowadzenie czynności związanych z nadzorem pedagogicznym, zgodnie z obowiązującym w tym zakresie prawem;
- 2) w zakresie organizacji działalności szkoły:
- a) zapewnienie odpowiedniego stanu bezpieczeństwa i higieny pracy nauczycieli i uczniów;
- b) egzekwowanie przestrzegania przez uczniów i pracowników ustalonego porządku oraz dbałości o czystość i estetykę pomieszczeń;
- c) organizowanie wyposażenia wśrodki dydaktyczne i sprzęt;
- d) pełnienia nadzoru kierowniczego nad placówką podczas nieobecności dyrektora;
- e) wnioskowanie do dyrektora w sprawie nagród i wyróżnień oraz kar dla pracowników;

3) w zakresie spraw administracyjno - gospodarczych:

- a) organizowanie przeglądów stanu technicznego pomieszczeń, urządzeń w części szkolnej budynku,
- b) okresowych inwentaryzacji majątku szkoły. b) okresowych inwentaryzacji majątku szkoły.

#### § 38.

Do zadań kierownika w szczególności należy:

18