- 1. Całokształt działań szkoły umożliwia uczniom zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania kwalifikacji zawodowych, a także przygotowanie ich do aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy.
- 2. Kształcenie w szkole realizowane jest poprzez integrowanie i korelowanie kształcenia ogólnego i zawodowego, w tym doskonalenie kompetencji kluczowych, z uwzględnieniem wiedzy, umiejętności i postaw, nabytych na wcześniejszych etapach edukacyjnych.
- 3. Szkoła realizuje cele i zadania określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, dla absolwentów dotychczasowego gimnazjum lub absolwentów ośmioletniej szkoły podstawowej, oraz w podstawach programowych kształcenia w zawodach lub w zawodach szkolnictwa branżowego.
- 4. Cele szkoły realizowane są poprzez działania edukacyjne określone przez:
- 1) szkolny zestaw programów nauczania przedmiotów ogólnokształcących, który uwzględniając wymiar wychowawczy, obejmuje całą działalność szkoły z punktu widzenia dydaktycznego;
- 2) szkolny zestaw programów nauczania zawodu, który uwzględnia wszystkie elementy podstaw programowych kształcenia w zawodach lub w zawodach szkolnictwa branżowego, oraz korelację kształcenia ogólnego i kształcenia zawodowego;
- 3) program wychowawczo - profilaktyczny, który opisuje w sposób całościowy wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów oraz treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców.
- 5. Szkoła, dążąc do osiągania jak najwyższych wyników nauczania, stosuje innowacyjne rozwiązania programowe, organizacyjne i metodyczne.
- 6. Szkoła dąży do pogłębiania i rozwijania u uczniów wiedzy, umiejętności i postaw uważanych za niezbędne dla samorealizacji i rozwoju osobistego, aktywnego obywatelstwa, integracji społecznej oraz zatrudnienia.
- 7. kształceniem zawodowym, szkoła ma za zadanie wyposażyć uczniów w odpowiedni zasób wiedzy 7. kształceniem zawodowym, szkoła ma za zadanie wyposażyć uczniów w odpowiedni zasób wiedzy ogólnej, umożliwiający zdobycie podczas nauki zróżnicowanych kwalifikacji zawodowych oraz umożliwiający kontynuację kształcenia w branżowej szkole II stopnia lub w liceum ogólnokształcącym dla dorosłych, a następnie w szkołach policealnych lub szkołach wyższych - zgodnie z odrębnymi przepisami.

#### § 5.

- 1. szkoły jest wszczególności: 1. szkoły jest wszczególności:
- 1) przygotowanie uczniów do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania pracy zawodowej i aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy,
- 2) umożliwienie podjęcia dalszej nauki w innej szkole lub na kwalifikacyjnych kursach zawodowych,
- 3) pełna realizacja programów nauczania, z dostosowaniem treści, metod i organizacji poszczególnych zajęć do możliwości psychofizycznych uczniów;
- 4) organizacja praktycznej nauki zawodu, zgodnie z przepisami wtym zakresie;
- 5) pełna realizacja programu wychowawczo- profilaktycznego promującego zdrowy styl życia i skutecznie zapobiegającego współczesnym zagrożeniom;
- 6) organizowanie na życzenie rodziców, a także uczniów pełnoletnich, nauki religii i etyki oraz zajęć z zakresu wychowania do życia w rodzinie;
- 7) organizowanie zajęć rewalidacyjnych;
- 8) organizowanie dodatkowej nauki języka polskiego dla uczniów przybywających z zagranicy;
- 9) udzielanie uczniom, rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno - pedagogicznej;
- 10) umożliwienie uczniom rozwijanie zainteresowań i uzdolnień;
- 11)organizowanie indywidualnego programu lub toku nauki uczniom o szczególnych uzdolnieniach;
- 12) udzielanie pomocy materialnej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej;
- 13) organizowanie opieki nad uczniami pozostającymi pod opieką szkoły ze względu na organizację ; dojazdu do szkoły oraz inne okoliczności wymagające zapewnienia opieki w szkole
- 14) zapewnienie możliwości korzystania z:
- a) pomieszczeń do nauki z niezbędnym wyposażeniem, w tym pracowni do realizacji zajęć w formie ćwiczeń praktycznych;
- b) biblioteki i czytelni;
- c) sal gimnastycznych i urządzeń sportowych;

3