ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
11

- путем анализа: суммы общего дохода (раздел 1 справки), денежных средств (раздел 4 справки), в том числе изменения сумм остатков на счетах лица, супруги (супруга) , а также величины срочных обязательств финансового характера ( подраздел 6.2 справки). Необходимо учитывать аналогичные сведения , которые были указаны в справках за предыдущие отчетные периоды (при их наличии).
- В случае приобретения имущества в результате совершения безвозмездной сделки (наследования, дарения) устанавливается наследодатель (даритель), а лицу предлагается дать соответствующие пояснения , поскольку возможна ситуация возникновения конфликта интересов.
- Также следует обратить внимание на следующее .
- 1) В случае отсутствия информации об объектах недвижимости, находящихся в собственности лица, супруги (супруга) , несовершеннолетних детей , должен быть заполнен подраздел 6.1 «Объекты недвижимого имущества, находящиеся в пользовании» справки, в котором должна быть указана информация об объекте недвижимого имущества , находящегося в пользовании , по адресу которого указанное лицо и члены его семьи зарегистрированы ( постоянно или временно). Сопоставление указанных сведений осуществляется с имеющейся актуальной информацией , хранящейся в личном деле лица, представившего сведения (по состоянию на дату представления справки) .
- 2) В случае если объект недвижимости указан как индивидуальная собственность лица , его супруги (супруга) , несовершеннолетних детей , данный объект может быть указан в подразделе 6.1 «Объекты недвижимого имущества, находящиеся в пользовании» справки как находящийся в пользовании у остальных членов семьи (в случае совместного проживания в данном объекте недвижимости ).
- 3) Объект недвижимого имущества, указанный как находящийся в собственности лица , дополнительно не должен быть указан как находящийся в пользовании того же лица (дублирование соответствующей информации является логической ошибкой при заполнении справки) .
- 4) При наличии в собственности лица, супруги (супруга) , несовершеннолетних детей жилого дома, дачи, садового дома, гаража, машино - места целесообразно уточнять сведения о находящемся в собственности (пользовании) земельном участке по тому же адресу, поскольку указанные объекты , как правило , возводятся на земельных участках, то есть непосредственно связаны с землей, которая может принадлежать лицу на праве собственности . При этом следует учитывать, что земельный участок, на котором возведено строение, может принадлежать на праве собственности другим лицам.
- Земельный участок под многоквартирным домом, а также под надземными или подземными гаражными комплексами, в том числе многоэтажными не подлежит указанию.
It is important that your grant is used effectively and based on school need. The Education Inspection Framework (Ofsted 2019 p64) makes clear there will be a focus on 'whether leaders and those responsible for governors all understand their respective roles and perform these in a way that enhances the effectiveness of the school' .

Under the Quality of Education criteria (p41) inspectors consider the extent to which schools can articulate their curriculum (INTENT), construct their curriculum (IMPLEMENTATION) and demonstrate the outcomes which result (IMPACT).

To assist schools with common transferable language this template has been developed to utilise the same three headings which should make your plans easily transferable between working documents.

Schools must use the funding to make additional and sustainable improvements to the quality of Physical Education, School Sport and Physical Activity (PESSPA) they offer. This means that you should use the Primary PE and sport premium to:

- • Develop or add to the PESSPA activities that your school already offer
- • Build capacity and capability within the school to ensure that improvements made now will benefit pupils joining the school in future years
- • The Primary PE and sport premium should not be used to fund capital spend projects; the school's budget should fund these.

Please visit gov.uk for the revised DfE guidance including the 5 key indicators across which schools should demonstrate an improvement. This document will help you to review your provision and to report your spend. DfE encourages schools to use this template as an effective way of meeting the reporting requirements of the Primary PE and sport premium.

Werecommend you start by reflecting on the impact of current provision and reviewing the previous spend.

Schools are required to publish details of how they spend this funding, including any under-spend from 2019/2020, as well as on the impact it has on pupils' PE and sport participation and attainment by the end of the st summer term or by 31 July 2021 at the latest.

We recommend regularly updating the table and publishing it on your website throughout the year. This evidences your ongoing self-evaluation of how you are using the funding to secure maximum, sustainable impact. Final copy must be posted on your website by the end of the academic year and no later than the 31st July 2021. To see an example of how to complete the table please click HERE.
- 3. Prepare and deliver one to three sessions between January and March 2023; this will need to be agreed with schools and groups to ensure it suits their needs and schedule as well as yours. Wewill also be in touch with the selected artists to discuss any access requirements they might have, and how their proposal fits with the bespoke needs of the schools and community groups; we're aiming to make this process as flexible as possible to ensure you can deliver your project in the way that works best for everyone involved.
- 4. Deliver any sessions with schools in person. Sessions with community groups can be in-person, online or hybrid.
- 5. Receive up to two optional one-to-one support sessions with the mentor online or by phone.
- 6. Attend a reflection and feedback session with mentor and mentees online.
14

иностранной валюте. В данной ситуации необходимо уточнить курс Банка России на отчетную дату и осуществить соответствующие расчеты ); 4) доля участия;

- 5) основания участия.
- 2. При анализе подраздела 5.2 «Иные ценные бумаги» справки следует обратить внимание на необходимость указания:
- 1) вида ценной бумаги;
- 2) лица, выпустившего ценную бумагу;
- 3) номинальной величины обязательства;
- 4) общего количества;
- 5) общей стоимости.
- 3. При анализе подраздела 5.2 «Иные ценные бумаги» справки необходимо удостовериться, что в данном подразделе не указаны акции, подлежащие отражению в подразделе 5.1 «Акции и иное участие в коммерческих организациях и фондах» справки.
- 4. Одновременно необходимо удостовериться в правильности заполнения суммарной декларированной стоимости ценных бумаг, включая долей участия в коммерческих организациях.
- 5. Результатами проведенного анализа могут быть выявленные факты наличия или возможного наличия конфликта интересов, а также несоблюдения установленных требований законодательства Российской Федерации о противодействии коррупции .
- Анализ содержащихся сведений в подразделах 5.1 и 5.2 справки позволит выявить конфликт интересов в случаях, если супруг (супруга), несовершеннолетние дети лица владеют ценными бумагами, акциями (долями участия, паями в уставных (складочных) капиталах организаций) организаций, в отношении которых лицом принимались какие - либо решения, в том числе при осуществлении контрольно - надзорных функций.

6. В случае если вопрос о возможном конфликте интересов в связи с нахождением в собственности ценных бумаг, долей участия в коммерческих организациях рассматривался на комиссии по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов , и комиссией было рекомендовано передать ценные бумаги, доли в уставном (складочном) капитале в доверительное управление - проверяется полнота исполнения указанной рекомендации .

- 7. В случае наличия справок за предыдущие отчетные периоды необходимо проанализировать представленную справку в части увеличения и (или) уменьшения позиций в данном разделе и сведений о каждой позиции.
- 8. В случае выявления факта отчуждения ценных бумаг и долей участия в коммерческих организациях, получения дивидендов или дохода от операций с ценными бумагами соответствующая информация подлежит отражению в разделе 1 «Сведения о доходах» справки. При отчуждении ценных бумаг и долей участия в коммерческих организациях на безвозмездной основе должен быть заполнен раздел 7 « Сведения о
### CONTRATO ADMINISTRATIVO DE TRABALHO POR PRAZO DETERMINADO

Contrata servidora para atender necessidade temporária de excepcional interesse público.

Em cumprimento a Lei Municipal nº 1.586/2007, Edital de Processo Seletivo Nº 002/2022, e justificativa da Secretaria, a Prefeitura Municipal de Águas de Chapecó-SC, inscrita no CGC/MF sob nº 82.804.212/0001-96, neste ato representado pelo seu Prefeito Municipal, , doravante denominado LEONIR ANTONIO HENTGES CONTRATANTEe brasileira, casada, portadora MARCIAGONÇALVESDASILVA, do RG 543******* SSP-SC e do CPF 069********, residente em Águas de Chapecó/SC, doravante denominada CONTRATADA, resolvem de comum acordo celebrar o presente Contrato, obedecendo as seguintes cláusulas e condições:

CLÁUSULA PRIMEIRA - : DOOBJETO Tem por objeto o presente, a contratação por prazo determinado, da servidora acima qualificada, aprovada em Processo Seletivo Simplificado, para desempenhar as atribuições do cargo de Auxiliar de Serviços Gerais, 40 (quarenta) horas semanais, junto à Secretaria Municipal de Educação.

CLÁUSULA SEGUNDA - : DOREGIME DISCIPLINAR A Contratante e o (a) CONTRATADO (a) sujeitam-se ao regime disciplinar previsto no Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Águas de Chapecó, Lei Municipal Nº 1.586/2007, e quando omissa a legislação local, à Constituição federal.

CLÁUSULA TERCEIRA - : DOREGIME A relação de emprego entre a Contratante e o(a) CONTRATADO(a), reger-se-á pelo regime Jurídico Estatutário, conforme disposto no Art. 39 da Constituição Federal. O(a) contratado(a) nos termos da legislação supracitada e por este contrato é segurado obrigatório do Regime Previdenciário: Regime Geral Previdenciário Social.

CLÁUSULA QUARTA - : DOHORÁRIODE TRABALHO O contrato cumprirá o horário estabelecido pela chefia imediata, compreendendo uma carga horária de 40 (quarenta) horas semanais.

CLÁUSULA QUINTA - : DA RETRIBUIÇÃO FINANCEIRA Pela prestação dos serviços, a Contratante pagará a(o) Contratado(a) o valor correspondente ao cargo contratado, em conformidade com a legislação municipal vigente.

CLÁUSULA SEXTA - DA VIGÊNCIA DOCONTRATO: O presente Contrato terá a duração de 03 de novembro de 2022 a 02 de maio de 2023, podendo ser renovado conforme Processo Seletivo n° 002/2022, dispositivos da Lei Municipal Nº 1.586/2007 e demais legislação pertinente.
mac léinn faoi thionchar substainte, leanfaidh an fhoireann nósanna imeachta an bheartais seo.

## Nósanna imeachta le leanúint ag baill foirne nuair a bhíonn amhras faoi mhac léinn maidir le mí-úsáid drugaí

- • cúnamh ón dara ball foirne agus déan an cás a mheas i gcomhpháirt. • cúnamh ón dara ball foirne agus déan an cás a mheas i gcomhpháirt.
- • do chuid imní a thuairisciú agus a nótáil don Chomhordaitheoir/Duine • do chuid imní a thuairisciú agus a nótáil don Chomhordaitheoir/Duine Acmhainne.

Féadfaidh an Comhordaitheoir nó an Duine Acmhainne na bearta seo a leanas a dhéanamh más gá:

- o mac léinn a bhaint ón ngrúpa. o mac léinn a bhaint ón ngrúpa.
- o a dhéanamh le tuismitheoirí/caomhnóirí mátá an mac léinn faoi 18 o a dhéanamh le tuismitheoirí/caomhnóirí mátá an mac léinn faoi 18 mbliana d'aois.
- o Gardaí a chur ar an eolas. o Gardaí a chur ar an eolas.
- o mac léinn a bhaint ón ionad. o mac léinn a bhaint ón ionad.
- o eachtra a thabhairt daoi deara & faisnéisiú a shocrú leis na baill foirne o eachtra a thabhairt daoi deara & faisnéisiú a shocrú leis na baill foirne ábhartha.
- • éagmais tuismitheoirí/caomhnóirí chuirfí glaoch ar otharcharr agus d'fheidhmeodh • éagmais tuismitheoirí/caomhnóirí chuirfí glaoch ar otharcharr agus d'fheidhmeodh an tseirbhís otharchairr mar loco parentis
- • an Comhordaitheoir cruinniú leis an mac léinn agus leis an • an Comhordaitheoir cruinniú leis an mac léinn agus leis an tuismitheoir/caomhnóir (más faoi 18 mbliana d'aois) chun aghaidh a thabhairt ar iarmhairtí iompar an mhic léinn.

### Nósanna imeachta le leanúint ag baill foirne nuair is eol nó go bhfuil amhras ann go bhfuil mac léinn i seilbh drugaí le/gan rún a sholáthar/a dhíol.

- • an Comhordaitheoir nó an Duine Acmhainne ar an eolas láithreach. • an Comhordaitheoir nó an Duine Acmhainne ar an eolas láithreach.
- • an Comhordaitheoir nó an Duine Acmhainne na bearta seo a leanas a • an Comhordaitheoir nó an Duine Acmhainne na bearta seo a leanas a dhéanamh:
- o mac léinn a bhaint ón ngrúpa. o mac léinn a bhaint ón ngrúpa.
- o a dhéanamh le tuismitheoirí/Caomhnóirí o a dhéanamh le tuismitheoirí/Caomhnóirí
- o Gardaí a chur ar an eolas. o Gardaí a chur ar an eolas.
- o mac léinn a bhaint ón ionad. o mac léinn a bhaint ón ionad.
- o eachtra a thabhairt faoi deara. o eachtra a thabhairt faoi deara.
- o a shocrú leis na baill foirne ábhartha o a shocrú leis na baill foirne ábhartha

Sa chás go bhfaightear amach go bhfuil drugaí ina sheilbh ag mac léinn, is féidir deireadh a chur leis an gclár láithreach nó féadfaidh an Comhordaitheoir cruinniú a shocrú chun iarmhairtí iompair a phlé agus d'fhéadfaí iad a fhoirceannadh ón gclár.
Приложение 9

АДМИНИСТРАЦИЯ БАЛАКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГОРАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

От 20 декабря 2017 № 5647

- г. Балаково

О внесении изменений в постановление администрации Балаковского муниципального района от 11.09.2013 г. № 3455

Руководствуясь Жилищным кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 06.10.2003г. № 131- ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Уставами муниципального образования город Балаково и Балаковского муниципального района Саратовской области, Положением об администрации Балаковского муниципального района Саратовской области, администрация Балаковского муниципального района ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Внести изменения в постановление администрации Балаковского муниципального района от 11.09.2013г. №3455 «О создании общественной комиссии по жилищным вопросам»: - приложение №2читать в новой редакции:

Состав общественной комиссии по жилищным вопросам

Председатель комиссии:
Попеко В.М.	- заместитель главы администрации Балаковского муниципального района по строительству и развитию жилищно - коммунального хозяйства
Заместители председателя комиссии:
Калинина Т.П.	- заместитель главы администрации Балаковского муниципального района по социальным вопросам;

Канатов П.С.	- директор муниципального казенного учреждения Балаковского муниципального района «Управление жилищно - коммунального хозяйства»
Секретарь комиссии:
Лятина Н.А.	- начальник отдела муниципального жилья муниципального казенного учреждения Балаковского муниципального района «Управление жилищно - коммунального хозяйства»
Члены комиссии:
Данилова В.Н.	- начальник отдела правового обеспечения деятельности администрации правового управления администрации
ՀԱՄԱՅՆՔԻ ԱՆՁՆԱԳԻՐ

1. ՊԱՏՄԱԿԱՆ ԱԿՆԱՐԿ

Կարմրաշեն գյուղը հիմնադրվել է 1830 թվականին : Գյուղի բնակիչները հիմնականում տեղի բնակիչների հետ ձևավորել են Արևմտյան Հայաստանի ՎանիևԿարսի նահանգներից 1830 թվականներին , Մուշից , Ալաշկերտից և Սասունից 1918-1920 թվականներին եկածները :

Գյուղը գտնվում է Արագած լեռան ստորոտում , ծովի մակերևույթից 2100 մետր բարձրության վրա : Գյուղի կլիման ձմռանը ցրտաշունչ է , ամռանը՝ զով : Գյուղում հաճախակի են չորային տարիները , որից հիմնականում տուժում են գյուղատնտեսական աշխատանքները :

0
0	0

1. Համայնքում ընդգրկված բնակավայրերը և դրանց հեռավորությունը համայնքի կենտրոնից 1.1) 1.2)

3.5) միջպետական նշանակության	7
3.6) երկաթուղային կայարանից ( առկայության	30
4. Համայնքի բարձրությունը ծովի մակերևույթից	2100
5. Համայնքի վարչական տարածքը ( քառ . կմ / հա )	2296.5

2
### 6.3. PASIRENKAMIEJI MODULIAI

### Modulio pavadinimas - 'Autobusų techninė priežiūra ir remontas'

Valstybinis kodas	407161708
Modulio LTKS lygis	IV
Apimtis mokymosi kreditais	5
Asmens pasirengimo mokytis modulyje reikalavimai (jei taikoma)	Netaikoma
Kompetencijos	Mokymosi rezultatai	Rekomenduojamas turinys mokymosi rezultatams pasiekti
1. Vykdyti autobusų techninę priežiūrą.	1.1. Paaiškinti autobusų sandarą, veikimą ir techninės priežiūros darbus.	Tema. Autobusų konstrukciniai ypatumai • Autobusų klasifikacija • Autobusų charakteristikos ir parametrai • Autobusų dalių gamybai naudojamos konstrukcinės medžiagos ir jų savybės Tema. Autobusų sandara ir paskirtis • Autobusų rėmų/kėbulų sandara ir paskirtis • Autobusų varančiųjų ašių sandara ir paskirtis • Autobusų priekin ės pakabos sandara ir paskirtis • Autobus ų keleivių įlaipinimo - išlaipinimo durų ir jų elektroninės valdymo sistemos sandara ir paskirtis • Autobusų salono įrangos (sėdynės, porankiai, laikikliai) ir jos elektroninės valdymo sistemos sandara ir paskirtis • Autobusų šildymo/kondicionavimo sistema ir jos elektroninės valdymo sistemos sandara ir paskirtis • Autobusų pneumatinių, hidraulinių , mechaninių ir elektromechaninių sistemų sandara ir veikimas Tema. Autobusų techninė s priežiūros darbai • Techninės priežiūros rūšys ir technologijos • Autobusų techninės priežiūros darbų periodiškumas • Techninės priežiūros intervalų nustatymas/parinkimas atsižvelgiant į autobuso eksploatacijos sąlygas ir intensyvumą
1.2. Parinkti medžiagas ir priemones autobusų techninės priežiūros darbams vykdyti.	Tema. Autobusų techninei priežiūrai vykdyti naudojamų medžiagų parinkimas • Aušinimo skysčių parinkimas • Alyvų parinkimas

42
კანონმდებლობით დადგენილი წესით . წინასაპროექტო , საკვლევ - საძიებო სამუშაოების განხორციელება , მიწისა და შენობა ნაგებობების აზომვითი ნახაზების შედგენა .

4.8. საწარმოთა მართვა აჭარის ავტონომიური რესპუბლიკის წილობრივი მონაწილეობით მოქმედ საზოგადოებების ქონების , დებიტორული და კრედიტორული მოთხოვნების მოძიება , ინვენტარიზაცია , განკარგვა , ქონების დაცვა , რეგისტრაცია , დავალიანების წარმოშობის საფუძვლის არსებობის შემთხევაში სასამართლო დავის წარმოება , პარტნიორის უფლებამოსილებების განხორციელება .

- 4.9 ახალი შესაძლებლობები ბიზნესისათვის

ნარჩენების გადამამუშავებელი საწარმოების განვითარების ხელშეწყობა , წარმოებული პროდუქციის დივერსიფიკაცია , გამოშვებული პროდუქციის მოცულობისა და ასორტიმენტის ზრდა .

- 5. ტურიზმის განვითარების ხელშეწყობა

აჭარის ავტონომიური რესპუბლიკის ტურიზმისადა კურორტების დეპარტამენტის სტრატეგიული გეგმის მიხედვით , დეპარტამენტის 2023-2026 წლების საშუალოვადიანი პრიორიტეტი ტურიზმის განვითარების ხელშეწყობაა , რაც გულისხმობს ტურიზმისა და კურორტების სფეროში ეფექტური პოლიტიკის გატარებას და რეგიონის ტურიზმისა და კურორტების განვითარების ხელშეწყობას , რეგიონის ტურისტული შესაძლებლობების გამოვლენას , ტურისტული პროდუქტების გამრავალფეროვნებას და რეგიონის ცნობადობის გაზრდას საერთაშორისო და შიდა ბაზარზე , ურთიერთთანამშრომლობითა და ინოვატორული ინიციატივებით პარტნიორებისა და დაინტერესებული პირების დახმარებას ხარისხის სტანდარტის ამაღლებაში .

5.1. ტურიზმისა და კურორტების სფეროს მართვა და დარგის ეფექტიანი განვითარების ხელშეწყობა აჭარის ავტონომიური რესპუბლიკის ადმინისტრაციულ ტერიტორიაზე ტურიზმისა და კურორტების სფეროში ერთიანი პოლიტიკის გატარება და დარგის საჭიროებებზე მორგებული გადაწყვეტილებების მიღება . ქვეყანაში ტურიზმისა და კურორტების სფეროს ერთიანი სახელმწიფო პოლიტიკის ფორმირებასა და განხორციელებაში მონაწილეობა ; ტურიზმისა და კურორტების სფეროებში განსახორციელებელი პროგრამების შესრულების კოორდინაცია და მართვა . რეგიონში დარგის განვითარებასთან დაკავშირებული გადაწყვეტილებების მისაღებად საჭირო მონაცემების მოგროვება და ანალიზი . 5.1.1. ტურიზმისა და კურორტების დეპარტამენტის მართვა
T.C. TARIM VE ORMAN BAKANLIĞI Gıda ve Kontrol Genel Müdürlüğü

## BİTKİ KORUMAÜRÜNLERİ BAYİ VEYA TOPTANCILIK SINAVI TAKVİMİ VE UYGULAMA TALİMATI

Bakanlığımız Gıda ve Kontrol Genel Müdürlüğü (GKGM) ile Ankara Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (ANKÜSEM ) arasında imzalanan 'Ankara Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi ile Gıda ve Kontrol Genel Müdürlüğü arasında Bitki Koruma Ürünleri Bayi ve Toptancılık Sınavı Yapılmasına Dair Protokol' çerçevesinde 17 Eylül 2022 tarihinde yapılacağı duyurulan Bitki Koruma Ürünleri Bayilik ve Toptancılık Sınavı ile ilgili olarak, 31 Temmuz 2022 tarihinde yapılan Kamu Personeli Seçme Sınavının (KPSS) iptal edilmesinden kaynaklı ÖSYM tarafından yapılan Sınav Takvimi değişikliği nedeniyle, sınava katılacak adayların herhangi bir mağduriyet yaşamaması için ertelenmiş olan sınav uygulama takvimi tarafların karşılıklı onayıyla yeniden hazırlanan ek protokol çerçevesinde aşağıdaki gibi revize edilmiştir. Sınava girmek isteyen adayların, protokol ile belirlenen aşağıda belirtilen takvim ve hükümlere uygun olarak hareket etmeleri zorunludur.

## SINAV BAŞVURUSU (YENİ BAŞVURU)

- 1. Bitki Koruma Ürünleri Bayi veya Toptancı İzin Belgesi almak için Yönetmelik hükümlerine göre sınava girecek olan ziraat mühendisi, eczacı, kimya mühendisi, kimyager, orman mühendisi, orman endüstri mühendisi, bitki sağlığı ile ilgili dersleri alarak mezun olmuş tekniker veya ziraat teknisyenlerinin , 26.09.2022-07.10.2022 Aday başvuru sistemi 2 6.09.2022 tarihinde sa at 10:00 itibariyle başlayacak 07.10 .2022 ( tarihinde saat:17.00 itibariyle tamamlanacaktır. ) tarihleri arasında 'e ANKÜSEM http://semsinav.ankara.edu.tr internet adresinden müracaat etmeleri gerekmektedir.
- 2. Türk Lirası KDV dahil 2. Türk Lirası KDV dahil Sınava girecek aday lar , sınav ücreti olarak ( ), 210 ₺'yi http://semsinav.ankara.edu.tr adresindeki sanal pos üzerinden kredi kartı ile ödeyecektir.
- 3. Daha önce başvuru yapmış adaylar sınava yeni bir başvuru yapmaksızın Ancak, bu adaylar katılabilecektir. sınava girecekleri il değişikliği yapmak istemeleri halinde sınav yeri değişikliğini 26.09.2022 -07.10.2022 tarihleri arasında http://semsinav.ankara.edu.tr adresinden yapabileceklerdir.
- 4. Başvurusunu yapamayan, GKGM tarafından ilan edilen başvuru koşullarını taşımadığı sonradan anlaşılan, başvurusu geçersiz sayılan, sınava girmeyen, kurallara uymadığı için sınava alınmayan veya sınavdan çıkarılan, sınavda başarı sağlayamayan veya sınavı geçersiz sayılan adayların ödedikleri ücretler geri verilmey ecektir.

## SINAV GİRİŞ BELGESİ

- 1. Adayların sınava girecekleri yerleri, sınavın yapılacağı bina ve salonları belirten Sınav Giriş Belgeleri, tarihleri arasında http://semsinav.ankara.edu.tr internet 05/12/2022 - 17/12/2022 adresinde yayınlanacaktır.
- 2. Buna göre adaylar ın, sınav giriş belgelerini 05.12.2022 tarihi saat 10:00'dan itibaren kadar http://semsinav.ankara.edu.tr internet sınav günü 17.12. 2022 saat 10:00'a adresinden almaları gerekmektedir.

Eskişehir Yolu 9.Km. Lodumlu / ANKARA

Tel : (312) 258 75 66 Fax : (312) 258 75 79 İnternet Sitesi : www.tarimorman.gov.tr
- ya: a. virai b. vishazi 2. kubainisha kirai na kishazi katika sentensi 3. kutaja na kufafanua a. aina tofauti za virai b. aina tofauti za vishazi Uchanganuzi wa Sentensi Kuchanganua sentensi huhusu kutenga sentensi katika sehemu mbalimbali za kisarufi. Sentensi yaweza kuchanganuliwa kwa: * mtindo wa mchoro wa matawi * mtindo wa mistari * mtindo wa visanduku Katika aina hii ya kirai neno kuu huwa ni nomino au kiwakilishi chake. Nomino huandamana na maneno mengine. Kwa mfano, kivumishi, kiunganishi, kielezi n.k. hata, hivyo, kundi hilo lote huwa lina uamilifu wa nomino. Tazama mifano hii. Uchanganuzi wa sentensi sahili Sentensi sahili huwa na muundo ufuatao: S-KN+KT Katika uchanganuzi sehemu ya kikundi nomino na kikundi kitenzi huweza kuchanganuliwa ili kuonyesha vijenzi vya kila kijisehemu. a) Uchanganuzi wa sentensi sahili kwa mchoro wa matawi. Utandawazi umeenea duniani Utandawazi umeenea duniani Mwanafunzi mwerevu amepita mtihani Mwanafunzi mwerevu amepita mtihani Gari lililoharibika limekarabatiwa Gari lililoharibika limekarabatiwa Atakupikia wali mtamu. Atakupikia wali mtamu