#### § 17.

- 1. Branżowej Szkoły Specjalnej I Stopnia jest dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno- 1. Branżowej Szkoły Specjalnej I Stopnia jest dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno- Wychowawczego im. ks. Jana Twardowskiego w Ostrołęce.
- 2. jest jednoosobowym organem wykonawczym szkoły i reprezentuje ją na zewnątrz. 2. jest jednoosobowym organem wykonawczym szkoły i reprezentuje ją na zewnątrz.
- 3. wykonuje obowiązki, a także posiada uprawnienia określone w odrębnych przepisach dla: 3. wykonuje obowiązki, a także posiada uprawnienia określone w odrębnych przepisach dla:
- 1) kierownika jednostki organizacyjnej o charakterze prawnym zakładu administracyjnego, którym zarządza;
- 2) kierownika jednostki budżetowej, w której odpowiada za całość gospodarki finansowej, w tym za organizowanie zamówień publicznych;
- 3) organu administracji publicznej w sprawach wydawania decyzji administracyjnych, postanowień i zaświadczeń oraz innych oddziaływań administracyjno- prawnych na podstawie odrębnych przepisów;
- 4) przewodniczącego rady pedagogicznej;
- 5) organu nadzoru pedagogicznego wszkole.
- 4. organizuje pracę dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą oraz inne zajęcia związane 4. organizuje pracę dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą oraz inne zajęcia związane z działalnością statutową szkoły. Do zadań dyrektora w szczególności należy:
- 1) w zakresie kierowania działalnością wychowawczą, dydaktyczną i opiekuńczą:
- a) kształtowanie twórczej atmosfery pracy i właściwych relacji pracowniczych,
- b) ustalenie, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, organizacji pracy szkoły, w tym tygodniowego rozkładu zajęć,
- c) nadzór nad realizacją zaleceń wynikających z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, zgodnie z indywidualnymi programami edukacyjno - terapeutycznymi opracowanymi dla uczniów,
- d) organizowanie pomocy psychologiczno - pedagogicznej, w tym ustalanie na podstawie wniosków zespołów nauczycieli i specjalistów - form, sposobów, okresu oraz wymiaru godzin, udzielania tej pomocy,
- e) sprawowanie opieki nad uczniami i stwarzanie warunków do ich harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania profilaktyczne i prozdrowotne,
- f)
- f) przydzielanie, w uzgodnieniu z radą pedagogiczną, dodatkowych prac i zajęć nauczycielom, w ramach ich wynagrodzenia oraz dodatkowo płatnych, zgodnie z ich kwalifikacjami,
- g)
- g) egzekwowanie przestrzegania przez uczniów, rodziców, nauczycieli i innych pracowników postanowień statutu,
- h) kontrolowanie spełniania obowiązku szkolnego i obowiązku nauki,
- i) sprawowanie nadzoru pedagogicznego wszkole,
- j) tworzenie warunków do działania wolontariuszy, stowarzyszeń i innych organizacji, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzenie i wzbogacenie form działalności dydaktycznej, wychowawczej, opiekuńczej i innowacyjnej ośrodka,
- k) współpraca ze służbami medycznymi w celu zapewnienia uczniom właściwej opieki zdrowotnej;
- 2) w zakresie organizacji działalności placówki:
- a) zapewnienie wychowankom i pracownikom odpowiedniego stanu bezpieczeństwa i higieny pracy i nauki, we wszystkich obiektach szkoły,
- b) egzekwowanie przestrzegania przez uczniów i pracowników ustalonego porządku oraz dbałości o czystość i estetykę poszczególnych pomieszczeń i pracowni,
- c) sprawowanie nadzoru nad działalnością administracyjną i gospodarczą szkoły,
- d) przedstawianie radzie pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym ogólnych wniosków wynikających ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacji o działalności szkoły,
- e) inspirowanie i wspomaganie nauczycieli i wychowawców w spełnianiu przez nich wymagań w zakresie podnoszenia jakości pracy szkoły oraz w podejmowaniu nowatorstwa pedagogicznego,
- f) zapewnienie wyposażenia w środki dydaktyczne, materiały, sprzęty i urządzenia niezbędne do funkcjonowania szkoły;
- 3) w zakresie spraw kadrowych i socjalnych:
- a) decydowanie w sprawach zatrudniania, zwalniania, wynagradzania, awansowania, nagradzania, karania, wyróżniania nauczycieli i innych pracowników,

9