ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
12. Возач аутоцистерне за изношење отпадних вода
13. Помоћни радник на аутоцистерни за изношење отпадних вода
14. Помоћни радник
15. Радник на депонији
III - Зоохигијеничарска служба	16. Зоохигијеничар
IV - Пољочуварска служба и служба азила за псе	17. Шеф возача, пољочуварске службе, службе азила за псе, пијаца и вашара, јавних зелених површина и депонија на територији општине Жабаљ и гробља у Жабљу, Чуругу и Госпођинцима”
18. Пољочувар
19. Помоћни комунални радник на пословима кафилерије
20. Чувар
21. Радник на одржавању
V - Служба за одвођење атмосферских вода, узгој шума, јавна паркиралишта, одржавање улица и путева, јавну расвету и депонију	22.Референт за одвођење атмосферских вода, уузгој шума, јавна паркиралишта, одржавање улица и путева, јавну расвету, депонију
VI — Служба за погребне услуге, пијаце, вашаре и одржавање јавних површина у Чуругу	23. Руководилац службе за погребне услуге, пијаце, одржавање јавних површина и депоније у Чуругу
24. Гробар
25. Инкасант — комунални радник
26. Спремачица - достављач
27. Комунални радник
VII — Служба за наплату потраживања	28. Руководилац службе за наплату потраживања

7
проект ЗАСЕДАНИЕ СОВЕТА ДЕПУТАТОВ АГИШТИНСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ ШАЛИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ПЯТОГО СОЗЫВА

от 00.00.2022 г. № 00 с. Агишты

## Об отмене решения № 29 от 09.12.2021 г. «Об утверждении схемы водоснабжения и водоотведения на территории поселения»

В соответствии со статьей 6 Федерального закона от 07.12.2011 № 416-ФЗ «О водоснабжении и водоотведении» и на основании протеста прокуратуры района № 8-17-2022 от 13.01.2022 г. на решение № 29 от 09.12.2021 г. «Об утверждении схемы водоснабжения и водоотведении на территории поселения» Совет депутатов Агиштинского сельского поселения Шалинского муниципального района Чеченской Республики

Р Е Ш И Л:

- 1. Отменить действие решения № 29 от 09.12.2021 г. «Об утверждении схемы водоснабжения и водоотведения на территории поселения»
- 2. Настоящее решение вступает со дня его подписания.

Глава Агиштинского сельского поселения Газбеков Х.Т.
2019 Coffee County Junior Varsity Schedule

3/11	Tullahoma	Home	5:00
3/13	Warren Co.	Home	5:00
3/14	Marshall Co.	Away	4:30
3/18	Riverdale	Away	5:00
3/20	Tullahoma	Away	5:00
3/21	Shelbyville	Away	5:00
3/22	White Co. @ Franklin co.	Away	7:00
3/23	Huntland @ Franklin co.	Away	2:00
3/23	Franklin Co.	Away	4:00
3/27	Shelbyville (9 innings)	Home	5:00
3/29	Vs Blackman @ Barfield	Away	12:30
3/30	Smryna	Home	12:30
4/1	Central Magnet	Home	5:00
4/8	Central Magnet	Home	5:00
4/10	Tullahoma	Away	5:00
4/11	Riverdale	Home	5:00
4/15	Franklin Co.	Home
4/16	Grundy Co.	Away	5:00
4/18	Marshall Co.	Home	4:30
4/23	Tullahoma	Home	5:00
4/24	Warren Co.	Away	5:00
4/25	Warren Co.	Home	5:00
4/29	Warren Co.	Away	5:00

Rev:1/15/19
(Воспитатель перечисляет: «Мама, сын, дедушка, тетя, племянник, прабабушка, сестренка, братишка, прадедушка, папа, внук, дядя. Дети выполняют соответствующие движения). Молодцы. А теперь присядьте, я хочу показать вам, как составляют родословную на бумаге. II часть. Практическая. О своей родословной можно узнать от взрослых членов семьи. На сегодня мы с вами попробуем составить не настоящую родословную, а придумаем, сочиним родословную для одного мультипликационного персонажа. Послушайте музыку и догадайтесь о ком я говорю. (Звучит музыка «Песенка чебурашки», дети отгадывают). Верно. Посмотрите на эту картинку (воспитатель показывает плакат, на котором изображено родовое дерево Чеберашки. Линии от детей к родителям педагог проводит по ходу объяснения). Смотрите внизу нарисован сам Чебурашка. Вот его родители – мам и папа. У мамы есть родители – бабушка и дедушка для Чебурашки. И у папы тоже есть родители – другие бабушка и дедушка Чебурашки. У каждого бабушки и дедушки Чебурашки тоже были родители – Чебурашка их называет прабабушки и прадедушки. Можно продолжать и дальше. Ребята, что напоминает наш рисунок? На что похожи эти линии?. (Дети: «На дерево, на ветки»). Если дети не догадываются, то воспитатель добавляет к рисунку листочки). Верно такая схема называется родовым деревом. Сейчас мы украсим родовое дерево Чебурашки. Возьмите рамочки – яблочки и наклейте на плакат так, чтобы в каждой рамке помещалось изображение каждого члена семьи. Приклейте листочки на ветви. Пока мы выполняем работу, вспомним пословицы о семье. Полюбуйтесь на готовую аппликацию. Что мы украсили? (Дети: родовое дерево). Кто вспомнил пословицы о семье? (ответы детей). «Вся семья вместе – и душа на месте». «Нет милей дружка, чем родная матушка» «Яблочко от яблоньки не далеко падает»
- heeren besteders worden gevisiteerd, de afgekeurde sal hij terstond weg ruijmen en andere in plaatse leveren, en bij foute van dien reserveren de heere besteeders aan haer edele de magt om het selve volgens den inhoude van dir bestecq ten costen en lasten van den aannemer te versorgen. Ingevallen men ondervind den aannemer afgekeurde materialen verwerkte, sal hij iedere reijs verbeuren eene somme van ses gulden boven dan deselve moeten wegnemen en veranderen. Ook sal den aannemer na den 15 julij sig gereed moeten houden om op de eerste aansegging van de heeren besteders een begin van het werk te maken.
- - Bij bekwaam water op de eerste aansegging als voorschreven is sal den aannemer aan het werk moeten gaan en een genoegsaam getal werkvolk aant werk moeten stellen, mitsgaders met het werk sonder interruptie voortvaren en syn werk binnen den tyd van drie weeken soo verre te hebben afgemaakt dat de passasie wederom met karren en wagens kan voortgaan. Item sij heere besteders nader kwamen te ondervinden dat sulx door geen versuijm van den aannemer langer duurde ‘t geene bij dissievie van de heeren bestederen sal moeten blijven berusten, op peene van ses guldens daags die hij lamger komt te werken dat de passasie belemmerd blijft en sal het geheel werk binnen 7 weeken afgedaan moeten syn en aan den inhoud van dit besteq volkomen opgeleverd op peene als voor en bij foute van dien reserveeren de heeren besteders de magt aan haar edele om dit werk tot costen en lasten van den aannemer en borgen te doen afmaken. Ook sal den aannemer die gedurende tijd van ’t maken van de brug moeten sorgen dat de passagie voor de voetgangers gebruykt kan worden.
- - De maet waer meede dit werk gemeten is, is de Rynlandsche maet van 12 duym op de voet.
- - Soo onverhoopt in dit besteq iets vergeten syn. ’t Welk onder de bewerking absoluut nodig geoordeeld word, soo sal den aannemer verpligt syn alle het selve met de leverantie der daer toe nodige materialen te moeten maken op aansegging, even off als was sulx in deesen ten duydelyksye bepaald worde, voorts egter blyvende by den aard vant werk int bestecq, egter onder conditie dat de costen daer van in alles te samen genomen niet meer bedragen als 50 guldens eens,waer tegens het onverwagt buytenwerk sal afgerekend worden.
- - Wanneer in deese eenige duysterheden in het begrip der aannemers mogte voorkomen, soo sal den aannemer verpligt syn sig in alles te gedragen na de explerentie daer van te geven door de heeren besteders by den architecq mits niet gaande buyten den aart vant werk.
- - En dal niemans mogen aannemen die in eenige slands off dorps werken in gebreeken is gebleeven.
- - De betaling dal gedaan worden met contant geld, te weten binnen 4 weeken na dat den aannemer ’t werk compleet dal hebben afgemaakt en door en van wegens de heeren besteders goed gekeurt en gepreesen, welke opneming off visitatie sal geschieden ten costen van de gemeente, dog soo bij de opneming bevonden wierd het werk niet conform naer den inhoud deses gemaekt te syn, soo sal den aannemer gehouden syn het selve op aanwijsing terstond te maken en te herstellen en bij foute van dien reserveren de heeren
Приложение 5 к Акту обследования объекта социальной, инженерной и транспортной инфраструктур к паспорту доступности объекта социальной, инженерной и транспортной инфраструктур от " " 20 19 г. № 1

МКОУ СОШ № 16 Пермский край, г. Гремячинск п.Юбилейный ул. Шахтеров, д.9 (Наименование объекта, адрес)

N п/п
- vast gemaeckt ende gespannen
- o onse plancken daer op te leggen, ende die aan de gelooffde penningen bij de o onse plancken daer op te leggen, ende die aan de gelooffde penningen bij de regenten te korten, voor soo veel als die gekost hebben, mits de plancken die gemelte timmerluijden daer toe voorder leveren ende gebruijcken sullen, sullen moeten wesen gelijck onse planckens sijn
- - Item de aannemers sullen oock moeten aan haer geloofde pennngen laeten corten de twee sloven ende eenen paal van de gemeente tegenwoordig aam de brug leggende voor soo veel als die in gelt gekost hebbende
- - Item de brug te (voederen) ende met goede sufficante plancken te overkleden die ijder moeten sijn agt voeten lanck
- - Item aan de zijde twee naelden over de brugh met eijseren sufficante bouten op ijder slooff wel vast te maecken
- - Item aan ijder zeijde een dobbelde sufficante leuninge, wel vast gespannen met stuijcxkens op de sloove
- - Item de breette van de brug moet wesen soo als deselve tegenwoordig is
- - Item de paelle onder de brugh moet aan de gebonden met de oude leeninge gespannen worden, dat de pleijten hoeren coers daar door niet door en hebben
- - Item de hooffden aan ijder eijndt van de brugh moet behoorlijck opgeplanckt en sufficant gemaeckt worden
- - Item de aannemers sullen gehouden sijn onder de brugh int nidtsen onder de twee gebonden daar de pleijten door vaeren, ses goede sufficante paelen hebben te steecken.
- - Ende te mitsen de brugh te spannen omtrent eenen voet hooger als aan de eijnde, te weten hooger alse tegenwoordig is
- - Item sullen de aannemers de paelen die zij daer uijt konnen krijgen hebben uijtte wijnen ende die met de geheele oude brug te leveren aen de kant ten behoeven van onser gemeijnte die te behouden
- - Item de aannemern sullen gehouden wesen daar toe te leveren goet sufficant hout ende eijserwerck tot haeren lasten ende kosten als voor
- - Item de aannemeren sullen gehouden wesen de nieuwe brug in behoorlijcke forma ende bequaemenheijt hebben op te leveren
- - Waar van de regenten allen haer houdt daer toe doende dullen mogen laeten visiteren van twee onpartijdige timmerluijden, kennisse daer van hebbende, en alles dat onbequaam bevonden wort uijt mogen keuren in welcker plaetse de aannemers ander sullen gehouden wesen te leveren
- - Iten alle het oude eijserwerck van de oude brug comende, sal wesen tot bate ende profijt van de aannemeren
- - Daar voor de voornoemde regenten hebben gelooft aan de voorscshreven aannemers eene somme van vijff hondert en vijftig gulden en daer van aan de aannmers op de hant te ggeven eene somme van twee hondert guldens
- - Mits eerst ende voor al te leveren bij de aannemers soo veel hout dat goet en sufficant is aan de brugh als de waardije van de handt penninge inporteren ende bedragen sullen
La sfârșitul lunii mai, gâștele au fost introduse în parcul industrial chino- israelian de prevenire şi control al deşertificării din judeţul Dengkou pentru a consuma iarba de pe 50 de hectare plantate cu peri. Potrivit unui muncitor din cadrul parcului, gâştele au avut un efect evident. Buruienile din parc au dispărut într-o mare măsură. De asemenea, păsările au contribuit la economisirea banilor pentru forța de muncă responsabilă de eliminarea buruienilor cu circa 250.000 de yuani, adică în jur de 30 de mii de euro, transmite munitorul Wang Huimin. Totodată, gâștele au ajutat la fertilizarea solului. Potrivit agenției de presă din China, păsările urmează să fie vândute în luna octombrie, ceea ce va aduce un venit de până la 300.000 de yuani (peste 36 mii de Euro). Directorul biroului pentru agricultură, creşterea animalelor şi ştiinţă şi tehnologie din județul Dengkou, Yuan Yan, a transmis că gâștele au un dublu beneficiu, ele reprezintă atât o mijloc biologic pentru a elimina buruienile, cât şi o sursă de venit, un proces eficient pentru controlul mediului deşertic. Ulan Buh este al 8-lea cel mai mare deşert din China și acoperă o suprafaţă de un milion de hectare, circa o treime din suprafaţa sa aflându-se în regiunea Dengkou. După 70 de ani de management ecologic, peste 180.000 de hectare au fost plantate cu vegetaţie, care constituie o barieră ecologică.

## SANATATE si GASTRONOMIE Ce păţim dacă mâncăm prea multă ceapă. Efectele nocive ale celui mai popular aliment, ce simptome pot să apară 26 august 2020, 08:01 de Ionela Stănilă

Pe cât de bună, pe atât de nocivă poate fi ceapa roşie dacă o consumăm seara FOTO Shutterstock
co będzie groziło zalaniem terenów zamieszkałych przez połowę populacji świata. W tym czasie liczba zgonów w samej Europie spowodowanych falami upałów może wzrosnąć aż pięćdziesięciokrotnie z około 3 000 do ponad 150 000. W latach 1981-2010 gwałtowne zjawiska pogodowe dotykały zaledwie 5% populacji naszego kontynentu. Pod koniec wieku klęski żywiołowe mogą dosięgnąć co najmniej 2/3 Europejczyków, zagrażając ich życiu i zdrowiu. Utrzymanie ocieplenia klimatu na poziomie 1.5°C leży w najlepszym interesie wszystkich Europejczyków, w tym Polaków. Osiągnięcie tego celu znacząco zredukuje szkody we wszystkich dziedzinach społecznych i gospodarczych.

„Najważniejszym wnioskiem raportu jest stwierdzenie, że nadal możliwe jest zahamowanie wzrostu średniej temperatury na poziomie 1,5 stopnia Celsjusza. Dobrą wiadomością jest także to, że nie ma obecnie technicznych przeszkód, by dokonać sprawiedliwej transformacji gospodarki w kierunku zeroemisyjnym. Powinniśmy zatem postrzegać ochronę klimatu jako szansę rozwoju innowacyjnych technologii przyjaznych środowisku, szansę uchronienia naszej cywilizacji przed klimatyczną katastrofą” – podsumował dr hab. Zbigniew Karaczun, prof. SGGW, ekspert Koalicji Klimatycznej.

Specjalny raport Międzyrządowego Zespołu ds. Zmian Klimatu (IPCC) jest najważniejszym naukowym dokumentem obecnej dekady. Stanowi najbardziej wyczerpującą i wiarygodną raport Międzyrządowego Zespołu ds. Zmian Klimatu (IPCC) jest najważniejszym naukowym dokumentem obecnej dekady. Stanowi najbardziej wyczerpującą i wiarygodną ocenę skutków zmiany klimatu w przypadku, gdy wzrost średniej temperatury globalnej przekroczy bezpieczny próg ocieplenia, czyli wielokrotnie wspominane przez naukowców 1.5°C w porównaniu z poziomem przedindustrialnym. Raport będzie miał ogromny wpływ na politykę klimatyczną prowadzoną zarówno na poziomie międzynarodowym, unijnym, jak krajowym. Zwłaszcza w Polsce, ponieważ to tu na początku grudnia w Katowicach odbędzie się Szczyt Klimatyczny, podczas którego decydenci z całego świata dyskutować będą o niezbędnych działaniach na rzecz walki ze zmianą klimatu i jej konsekwencjami ponoszonymi przez społeczeństwa wszystkich kontynentów.

## Osoby kontaktowe: Justyna Szczepanik, Koalicja Klimatyczna email: j.szczepanik@koalicjaklimatyczna.org tel: 48 509 865 730

## Weronika Michalak, HEAL Polska email: weronika@env-health.org tel: 48 782 466 881
家庭⽝トレーニング研修２０２2

国内で最も実力向上に役立つ研修として恒例の「家庭犬トレーニング＆ハンドリング実践 研修」を、今年も行動分析家の奥田健次先生が主催する行動コーチングアカデミーにて行い ます。 シェイピング、ターゲット、チェイニング、犬の学習能力はどの犬も等しく無限です。学 ぶのは、私たち人、先生は犬たち。机上の空論では無く、生きた学習理論、行動の原理に基 づき環境と刺激、そして行動の関係を徹底的に学んでいただきます。 行動の観察、計測、記録、そして改善、理論と実践の往復、細かい技術指導と評価を通し て、犬との適切なコミュニケーションによる快適な暮らしを目指しましょう。プロのトレー ナーから愛犬家まで、2〜３人一組によるチームワークで過ごす２泊３日の研修です。プロ フェッショナル・トレーナーのアシスタント付きで、少人数による徹底指導を行います。 今年はコロナ感染対策のために、宿泊は基本的に近隣宿泊施設を利用していただきます。 タクシー利用やお車の方の乗り合わせでお越し下さい。どうしても足が無い方はご相談下さ い。食事もアカデミー内では提供いたしません。お弁当などを注文、買い出ししていただき ます。 西軽井沢の恵まれた自然と広大な敷地で、実践について時間の許す限り学び 合いましょう。今年からは更に新しいプログラムを用意しており、受講者はトレーニングに 専念していただけます。 犬のお世話は飼い主が致します。 飼い主さんから人の行動分析の専 門家まで、全国から集まった人々と、意見の交換、実践の問題解決策、楽しい犬まみれの２ 泊３日です。お馴染みのゲストのアカデミー校長 も交えて、時間を忘れて問題解決の知恵を 追究していただきます！

#### 募集要項

対象：学生〜プロフェッショナルトレーナーまで犬のトレーニング＆ハンドリング の実践に興味のある方 募集人数：ハンドリング１８名、見学１０名 （犬の経験がない方でも歓迎です） 開催日： 2022 年 9 月 9 日（金）午後１時スタート〜9 月 11 日(日)午後 4 時終了 開催場所：行動コーチングアカデミー（長野県西軽井沢） 講師：山本央子 ゲスト：アカデミー学校長 参加者：社会人２０名 学生１０名 ＊参加者の方全員にハンドリングをして頂きますが、アレルギー、または観察に徹したい方 は見学のみでも大丈夫です。 参加費：社会人： 70,000 円（参加日数に関係なく一律です） 学生 ：30,000 円（ 同上 ） ＊学生は 30 歳未満の学生を対象とします。 30 歳以上の方は学生証をお持ちでも社会人とし てお申し込みください。 ＊どうしても現地宿泊を希望される場合、アカデミーでの宿泊は＋ 20,000 円となります。 ＊当日現地での徴収はいたしません。
Chemical Engineering

Focus Area

Energy & Environment

General General Education (15 semester hours) Take 15 s.h. of courses consistent with career goals
Statistics Elective (3 semester hours) (Choose One)
CBE:3020 (Recommended) STAT:2020 (Acceptable)	Statistics for Chemical and Environmental Engineering (offered Spring semesters) Probability and Statistics for Engineering and Physical Sciences	3 s.h. 3 s.h.
Advanced Advanced Chemistry/Science (6 semester hours)
Advanced Chemistry Course	3 s.h.
Advanced Science Course	3 s.h.
(Recommendations for Advanced Science Course)
EES:4520	Isotope Geochemistry	3 s.h.
CEE:5154	Environmental Microbiology	3 s.h.
OEH:6710	Human Toxicology and Risk Assessment	3 s.h.
CBE:5152	Environmental Chemistry I	3 s.h.
CBE: 5415	Satellite image processing and remote sensing of atmosphere	3.s.h.
CBE: 5417	Physical meteorology and atmospheric radiative transfer	3.s.h.
CHEM:5438	Surface Chemistry and Heterogeneous Processes	3 s.h.
CBE:5425	Atmospheric Chemistry & Physics	3 s.h.
EES:4490	Elements of Geochemistry	3 s.h.
CHEM:4873	Atmospheric and Environmental Chemistry	3 s.h.
CHEM:5107	Electrochemistry	2-3 s.h.
3000-level or higher	Courses in Geoscience, Occupational & Environmental Health, Chemistry, and Geography

# Free Electives (12 semester hours)

Choose at least 3 s.h. from the Engineering course list and 3 s.h. from the Advanced Science course list (see above).

Required Course
CBE:5405 Engineering Electives	Green Chemical and Energy Technologies (spring of odd years)	3 s.h.
ENGR:2995	Intro to AI and Machine Learning in Engineering	3 s.h.
CBE:2050	Severe and Unusual Weather (offered online, Spring & Fall)	3 s.h.
CBE:2040	Environment, Energy, and Climate Change (offered online Spring)	3 s.h.
CBE:4459	Air Pollution Control Technology	3 s.h.
CEE:4107	Sustainable Systems (offered Spring semesters)	3 s.h.
ME:4048 ECE:5630 CEE:5380	Energy Systems Design (offered Fall semesters) Sustainable Energy Conversion (offered Fall of Even years) Fluid Flow in Environmental Systems	4 s.h. 3 s.h. 3 s.h.
CBE:5412	Atmospheric Modeling	3 s.h.
3000-level or higher	Other Engineering courses – consult with academic advisor

December 2020
4

### Обучающийся СПО (иностранной ОО) Руководителю образовательной организации \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

заявление.
Я,

##### фамилия

##### имя

##### отчество

Дата рождения:	ч	ч	.	м	м	.	г	г

проживающий(-ая) по адресу: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (город (село), район, улица, дом, квартира)

Имею (cid:0) (cid:0) (cid:0) Имею (cid:0) (cid:0) (cid:0) гражданство: Российской Федерации стран СНГ другое без гражданства

Наименование документа, удостоверяющего личность \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

Серия	Номер

#### СНИЛС

Пол:	Мужской	Женский,

Нам 1. обучающимся по образовательным программам среднего профессионального (cid:0) образования \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (наименование образовательной организации) 2. обучающимся, получающим среднее общее образование в иностранной образовательной (cid:0) Нам 1. обучающимся по образовательным программам среднего профессионального (cid:0) образования \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (наименование образовательной организации) 2. обучающимся, получающим среднее общее образование в иностранной образовательной (cid:0) организации \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (наименование образовательной организации) Прошу включить меня в число участников ЕГЭ в 2021 году и зарегистрировать на сдачу экзаменов на территории Республики Алтай по следующим учебным предметам:

Наименование учебного предмета	Отметка о выборе формы ЕГЭ	Выбор даты или периода проведения *
Русский язык
Математика (базовый уровень)
Математика (профильный уровень)
Физика
Химия
Информатика и ИКТ
Биология
История
200 Continued emulsificationat Emulsifcationstage a) N Transition time time N = 250 rpm N = 700 rpm E E 150 )mµ( Transition time PVA addition time 23 100 D 50 0 20 40 60 80 100 120 Time (min)
b) b) [PVA] = 1.0 g t	c) c) [PVA] = 0.5 g t

Transition time

Figure.7 a) Effect of application of the two-stage hybrid protocol on variations of D of drops with time 32 l-1.). ([PVA] = 1.0 g Comparison of the size distribution of beads formed using the hybrid two-stage at b) t l-1 l-1 [PVA] = 1.0 g and c) [PVA] = 0.5 g with those from simple two-stage protocol. t t

Two Two series of experiments were carried out at total PVA concentration of 0.5 and 1.0 The l-1) stabiliser was divided into two parts, with the first part (0.25 g being added in the beginning of the emulsification stage and the second part in one shot at the start of the polymerisation stage when the stirring speed was reduced. Figure.7b and Figure.7c show comparison of bead size distributions l-1, obtained using simple and hybrid two-stage protocol at [PVA] = 1.0 and 0.50 respectively. The g average size of beads is similar but their distribution is narrower when the hybrid two-stage protocol was used, compared with the case of simple two-stage stirring protocol. The use of a small portion of the PVA from the recipe in the initial charge of the emulsification stage produced large drops, because of the associated increase in the interfacial tension, but these drops were more effectively covered by the remainder of PVA during the polymerisation stage. This provided an enhanced stability to
Niniejsze zawiadomienie stanowi podstawę do zwolnienia od pracy zawodowej zgodnie z Art. 25 ust. 3, ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (tekst jednolity Dz. U. z 2013 r. poz. 594 ze zm.).

Przewodniczący Komisji Organizacyjno - Finansowej