15

33. Лучевая диагностика в нефрологии и урологии. - 2 ч. 34. Основные синдромы при заболеваниях почек. Почечная недостаточность. Определение острой и хронической почечной недостаточности. Этиологические факторы острой недостаточности. Клиническая симптоматика. Этиологические факторы ХПН. Методы диагностики скрытого периода ХПН. Начальные клинические проявления ХПН. Значение определения концентрационной способности почек в диагностике ХПН. Стадии ХПН по уровню креатинина. Период выраженных клинических проявлений. Жалобы. Осмотр. Уремический гастроэнтерит, перикардит. Уремическая кома.

## 35. Итоговое занятие по заболеваниям почек

36. Расспрос, осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация при болезнях системы крови. Жалобы больных. Анамнез болезни. Осмотр. Пальпация: симптом щипка, боли в костях, увеличение печени и селезенки. Аускультация: функциональные шумы. - 2ч. 37. Функционально-диагностические методы исследования при заболеваниях системы крови. Общий анализ крови. Гематокрит. Ретикулоциты. Осмотическая резистентность эритроцитов. Эритроцитометрические показатели. Миелограмма: основные нормативы. Основные показатели системы свертывания крови. –2 ч. 38. Лучевая диагностика при заболеваниях системы крови. - 2 ч. 39. Расспрос, осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация при заболеваниях гипофиза, поджелудочной железы. Расспрос, осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация при заболеваниях щитовидной железы, надпочечников. Деонтологические вопросы: наследственный характер ряда эндокринных заболеваний и проблемы, возникающие в связи с этим. - 2 ч. 40. Функционально-диагностические методы исследования при заболеваниях эндокринных желез. Щитовидная железа: УЗИ, поглощение радиоактивного йода, сканирование, определение йода в крови. Определение Т и Т , ТТГ. Поджелудочная железа: определение сахара в крови, моче, кетоновых тел. 3 4 Сахарная кривая (тест толерантности к глюкозе). Надпочечники: 17 окси – и 17 кетостероиды, альдостерон крови, натрий и калий в крови. УЗИ исследование. Ангиография. Компьютерная томография и ЯМР. Гипофиз: соматотропный гормон в крови и АКТГ в крови. Рентгенологическое исследование в том числе и компьютерная томография. -2 ч. 41. Лучевая диагностика при заболеваниях эндокринной системы. - 2 ч.

## 42. Итоговый зачёт по мануальным навыкам и сдача зачетной истории болезни.

## 4.5. Самостоятельная работа студентов.

№ п/п	Наименование темы	Содержание Самостоятельной работы	Вид контроля	Часы
1.	Расспрос больного	Осуществление метода в палатах терапевтического отделения больницы. Изложение полученных результатов в виде фрагмента истории болезни. Работа с литературой.	Проверка преподавателем усвоения студентом метода расспроса у постели больного. Проверка преподавателем, решение тестовых заданий	2
2.	Осмотр	Осуществление метода в палатах терапевтического отделения у постели больного с изложением полученных данных в виде фрагмента истории болезни.	Проверка преподавателем усвоения студентом метода осмотра у постели больного.	2
3.	Перкуссия и аускультация легких.	Осуществление метода в палатах терапевтического отделения у постели больного с изложением полученных данных в виде фрагмента истории болезни. Домашняя тренировка по закреплению овладения методами.	Проверка правильности проведения перкуссии, аускультации студентами и соответствия действительности полученных перкуторных и аускультативных данных у легочных больных.	4
4.	Лабораторные и функциональные методы диагностики заболеваний органов дыхания	Чтение и клиническая трактовка результатов клинических анализов крови, мокроты, плеврального выпота, данных спирографии, пневмотахометрии больных с патологией легких. Чтение и анализ протоколов рентгенологических исследований, рентгенограмм. Решение клинических задач.	Проверка преподавателем усвоения студентом лабораторных и функциональных методов исследования. Тестовый контроль.	4
5.	Основные клинические синдромы при заболеваниях органов дыхания	Самостоятельное исследование больного и самостоятельная работа студента с историей болезни больного с целью дифференцирования состояния больного основных синдромов при заболеваниях органов дыхания. Работа с литературой	Контроль преподавателя. Разбор больных студентами в палате перед сокурсниками. Проверка преподавателем фрагмента истории болезни. Решение тестовых заданий и ситуационных задач	4