ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
### Nu vă stringeţi comori pe pămint, ...ci strângeţi-vă comori în cer, ... Matei 6:19, 20

## COMORI ÎN CERURI

Mulţi creştini sunt atât de mărginiţi, acordând mai mare valoare vieţii din prezent, decât gloriosului viitor din cer. Din cauza că perspectiva lor este greşită, îşi cheltuiesc timpul greşit, îşi folosesc talentele cum nu trebuie şi îsi investesc banii greşit. Ei adună grămezi, grămezi de bogăţii pământeşti şi se gândesc prea puţin să câştige comori în ceruri. Ei uită că pe măsură ce „trimitem dincolo", tot mai strălucitoare va deveni aşteptarea plecării noastre acolo. O femeie l-a întâlnit pe un prieten de-al tatălui ei, pe care nu l-a mai văzut de mulţi ani. Tatăl femeii fusese un creştin devotat, aşa că a fost deosebit de bucuroasă să-i povestească acestei vechi cunoştinţe despre credinţa tatălui ei în Domnul, despre felul cum făcea faţă suferinţelor, încercărilor, si cum este gata să facă faţă morţii. Prietenul dusese o altfel de viaţă. Se dăruise câştigului de bani, adunând orice bănuţ pe care l-a putut şi a devenit foarte bogat. Însă nu avea o asemenea perspectivă a viitorului cum avusese prietenul său. I-a explicat acest lucru femeii, spunând: „Tatăl tău poate fi mult mai optimist în legătură cu cerul decât mine, pentru un simplu motiv. El va merge la comoara lui. Eu o voi părăsi pe a mea!" Omul s-a exprimat corect. Când va veni moartea, aceia ce şi-au ales să trăiască împlinirea egoismului lor vor intra în eternitate cu mâinile goale. Dar cei ce au trăit pentru Domnul şi cu înţelepciune au investit în cele veşnice, vor avea o glorioasă intrare acolo. Îşi vor găsi comorile adunate în ceruri - R.W.D. Sfârşind cărarea, în faţa Lui voi sta la judecată, îmi va arăta comoara în cer de suflet adunată? Sau voi găsi uimit în marele, cumplitul ceas, Că tot ce am lucrat, pierdut în lume a rămas? Nu vei lua banii cu tine în cer, dar poţi face investiţii în eternitate.

## 19 Februarie Text: Neemia 6:1-19

### Tobia trimitea scrisori ca să mă înfricoşeze. Neemia 6:19 Acum, Dumnezeule, întăreşte-mă! Neemia 6:9

## CE-I RĂU CU ŞTIRILE?

Ziarul a fost adesea un prieten demn de încredere. Sosea cu regularitate şi aştepta ca să discutăm despre oameni şi evenimentele zilei. Câteva dimineţi
dispersions in stirred vessels. Above the upper bound, the maximum stable drop size d , drops are max immediately.18 extremely unstable and will rupture Drops with size below the lower bound, the minimum stable drop size d , are doomed to coalesce. Both d and d depend on the impeller min max min diameter and speed, as well as stabiliser concentration and dispersed phase ratio (f). Only drops undergoing coalescence and surpassing the d can be ruptured again during the steady max state. This usually occurs under dynamic steady-state conditions which is predominate when a low 14 concentration of stabiliser is used. In this case the number of drops experiencing coalescence is almost equal to those experiencing break up, leaving the average drop size constant. If the stabiliser is effective and its concentration is high, then coalescence is prohibited and a static steady state is 14 established, meaning that drops remain intact. This condition, however, is not suitable for suspension polymerisation due to homogenous and heterogeneous nucleation occurring in the aqueous phase at excessive concentration of stabiliser.

$$In this research we applied a step decrease to stirring speed after the steady drop size was achieved. Any decrease in the impeller speed, after achieving a steady state, will theoretically increase the average drop size until a new steady state is established after sometime. This is because both R and b R will decrease with a decrease in stirring speed. R decreases because the shear stress generated in c b the reactor, which acts to break up drops, is proportional to the stirring speed. R is composed of two c efficiency.19,20 components, the frequency of drops collision and collision The drop–drop collision frequency decreases with decreasing stirring speed. However, the efficiency of drop coalescence, (!) defined by where t and t are the contact and film drainage time (coalescence time), 𝜆 = exp (− c i ( " respectively, increases with decreasing stirring speed due to a rise in the contact time t . The net result, c 14 however, is a decrease in R with decreasing stirring speed. c$$

It has been shown that the steady-state drop size in liquid-liquid dispersions is independent of the path.21,22 emulsification This means that the average size of drops eventually reaches the steady-state value corresponding to the new stirring speed after going through a transition period. The transition
- получения медицинского допуска к занятию физической культурой или спортом в течение текущего учебного года.
- 185. Если обучающийся, спортсмен и (или) его родители (законные представители) не согласны с решением ШКОЛЫ об отчислении их ребёнка из ШКОЛЫ, они вправе опротестовать данное решение в установленном законом порядке.
- 186. При отчислении обучающегося или спортсмена в связи с ухудшением состояния здоровья тренеру-преподавателю сохраняется норматив оплаты труда в процентах от должностного оклада, предусмотренный за работу с данным обучающимся или спортсменом до окончания учебного года.
- 187. При отчислении обучающегося или спортсмена в связи с ухудшением состояния здоровья родители (законные представители) уведомляются в соответствии в порядке, предусмотренном настоящим Положением.

#### Отчисление в случае отказа от прохождения медицинского обследования

- 188. Обучающийся или спортсмен отчисляется из ШКОЛЫ в случае отказа обучающимся, спортсменом или (и) родителями (законными представителями) от прохождения медицинского обследования в соответствии с требованиями действующего законодательства.
- 189. По заявлению родителей (законных представителей) обучающийся или спортсмен ШКОЛЫ может быть отстранён от занятий в ШКОЛЕ до момента прохождения медицинского обследования в соответствии с требованиями действующего законодательства в течение текущего учебного года. По истечению текущего учебного года, в случае не предоставления медицинского заключения о прохождении медицинского обследовании в соответствии с требованиями действующего законодательства, обучающийся или спортсмен отчисляется из ШКОЛЫ.
- 190. При отчислении обучающегося или спортсмена в связи с ухудшением состояния здоровья родители (законные представители) уведомляются в соответствии в порядке, предусмотренном настоящим Положением.
- 191. При отчислении обучающегося и спортсмена в связи с отказом от прохождения медицинского обследования тренеру-преподавателю уменьшается норматив оплаты труда на процент, предусмотренный за работу с данным учащимся.

#### Отчисление из ШКОЛЫ по инициативе обучающегося, спортсмена либо его родителей (законных представителей)

- 192. Любой обучающийся или спортсмен ШКОЛЫ вправе по собственной инициативе, либо по инициативе родителей (законных представителей) прекратить обучение или спортивную подготовку в ШКОЛЕ.
- 193. Отчисление из ШКОЛЫ по инициативе обучающегося, спортсмена либо его родителей (законных представителей) осуществляется на основании письменного заявления родителей (законных представителей).
- 194. При отчислении обучающегося или спортсмена ШКОЛЫ по инициативе обучающегося, спортсменов либо его родителей (законных представителей) тренеру-преподавателю норматив оплаты труда уменьшается на процент, предусмотренный за работу с данным обучающимся или спортсменом.
• Residência • Nacionalidade • País de nascimento • Estatuto militar e/ou veterano	condução para colaboradores que utilizam automóveis da Empresa, verificação de carta profissional, prevenção de fraude e fins semelhantes • Designar representantes em processos legais, governamentais ou regulamentares • Designar colaboradores da P&G como representantes e/ou signatários autorizados para representar a Empresa (incluindo gerir contas bancárias e financeiras) • Obter incentivos fiscais e outros incentivos governamentais que beneficiem os nossos colaboradores e/ou operações • Conformidade legal e política; corporate governance e gestão; planeamento de segurança e contingência; relatórios externos necessários; investigações e gestão de incidentes
Dados profissionais • Informações recolhidas durante ou após o processo de candidatura de emprego, incluindo dados académicos, licenças profissionais, certificações, associações e afiliações • Número de identificação de colaborador da empresa • Competências pessoais e profissionais (por exemplo, idiomas falados), interesses e passatempos • Datas de emprego na P&G • Cargos detidos na P&G, incluindo nível e função • Locais de trabalho na P&G, incluindo moradas físicas e de correspondência • E-mail e números de telefone na P&G • Análises e registos de desempenho, participação, disciplinares e de queixas na P&G • Registos do plano de formação • Dados de perfis do LinkedIn e plataformas profissionais semelhantes • Interesses e objetivos profissionais • Informações fornecidas para associações sociais e profissionais do setor da Empresa • Filiação sindical	• Registos de recursos humanos e processos empresariais • Organogramas e diretórios empresariais • Fins de recrutamento, design organizacional e continuidade do negócio • Apoiar a progressão na carreira dos nossos colaboradores, bem como os respetivos objetivos profissionais e pessoais • Promover a igualdade e a inclusão no local de trabalho • Designar colaboradores da P&G como representantes com parceiros comerciais externos, incluindo bancos e instituições financeiras • Determinar e verificar a autoridade adequada para rever ou aprovar processos comerciais (por exemplo, nível de banda) em conformidade com as políticas aplicáveis da Empresa.

Página 5 de 16
Los mexicanos van todos los días para trabajar o estudiar en California, Estados Unidos de Norteamérica. Los estadounidenses van a Tijuana por motivos recreativos: a hacer compras, usar servicios de salud, o visitar a familiares, pero estos tipos de movimientos de personas no son considerados como migración, debido a que las personas vuelven a sus casas en México o los Estados Unidos al terminar sus actividades.

Existen cientos de miles de personas que llegan a Tijuana con la intención de emigrar a los Estados Unidos de Norteamérica. A ese tipo de migración se le llama “migración externa”, porque se dirige fuera del país, ya que se cruza una frontera internacional. Para responder a las necesidades de estas personas, existen centros integradores que les brindan diferentes servicios mientras concretan su migración a los Estados Unidos.

Te preguntarás, ¿Por qué esas personas no migran directamente a los Estados Unidos? ¿Por qué lo hacen primero a Tijuana?

Porque Estados Unidos es un país que tiene múltiples restricciones para recibir migrantes; además de tener un pasaporte, requieres de una visa y un permiso especial para poder trabajar y vivir allá, mismos que son difíciles de conseguir.
## Баришівська селищна рада

### Броварського району

## Київської області

###### VIII скликання

#### Р І Ш Е Н Н Я

26.03.2021 № проєкт

Про безоплатну передачу об’єктів водопостачання у комунальну власність Студениківської сільської ради.

Керуючись п.п. 31, 51 частини 1 статті 26 та статтею 60 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», Законом України «Про передачу об’єктів права державної та комунальної власності», частиною 4 статті 78 Господарського кодексу України, відповідно до розпорядження Кабінету Міністрів України від 12.06.2020 №715-р «Про визначення адміністративних центрів та затвердження територій територіальних громад Київської області, враховуючи звернення депутатів Студениківської сільської ради до Баришівської селищної ради щодо передачі обєктів водопостачання, затверджене рішенням селищної ради від 04.02.2021 №274-VI-VIII, рішення Баришівської селищної ади від 24.12.2020р.№ 53-03-08 «Про надання дозволу на передачу в господарське відання комунальному підприємству «Господар» рухомого та нерухомого майна з балансу Баришівської селищної ради», селищна рада вирішила:

1.Передати безоплатно з комунальної власності Баришівської селищної ради та балансу КП Баришівської селищної ради «Господар» в комунальну власність Студениківської сільської ради об’єкти водопостачання, нерухоме майно та обладнання згідно з додатком 1. 2.Делегувати до складу комісії з приймання - передачі рухомого майна із комунальної власності Баришівської селищної ради у комунальну власність Студениківської сільської ради :

- - Шовтя Юрія Анатолійовича – заступника селищного голови з питань житлово – комунального господарства та благоустрою,

- Дибку Тетяну Миколаївну – начальника відділу комунальної власності, житлово – комунального господарства та благоустрою апарату виконавчого комітету Баришівської селищної ради;
### 9. There are many children in the garden. Some of them (to run).

a. are not running b. run c. are running

### 10. Where you (to go) now? I (to go) to the library.

a. are going, am going b. are going, go c. are going, are going

## 14. Прочитайте и переведите текст. Задайте 5 вопросовктексту

#### Family as a top social value A family is a big part of our life. It has a strong impact on everything, in determines our future life.

All that has just been said concerns only a good family. Having discussed much we gain understanding in creating the image of a good family. Here it is:

#### • In such families there are no endless arguments between children and parents ending in quarrels

• There is no everyday lecturing children on different things such as marks, school, household duties, lifestyle, fried, acquaintances, hairdos, gear, language, food interests, addictions and hobbies.

#### • A good family excludes numerous cavils, punishments, deprivations and other kinds of humiliation • Both children and parents have a similar sense of humour, the same things seem funny to them • Parents in such families are good about avoiding problems as they remember what it was like to be seventeen • They rarely lecture on family values as they can impart these values clearly enough in everyday conversations • They do not force children to do something, they try to convince them • All members in such families like being together, having great dinners, taking at least one family vacation every year

• Parents and their immature children trust each other; children can discuss such delicate problems as sex, love, relationships with girl- and boy-friends with their mothers or fathers.

#### • Everybody misses each other in these families • In a good family everybody takes into consideration each other’s interests, inclinations, dates, engagements, schedules and itineraries.

Sometimes children suffer from negative consequences of living together with their parents, brothers and sisters. One of the worst things about it is lack of privacy. Children sometimes are treated like babies or unpaid slaves. Parents don’t pay attention that their children tease each other, spoil things, go through each other’s stuff, that nothing is safe in their rooms. Furthermore, parents themselves keep nagging teenagers about their friends, homework, looks, studying. Responsibilities are not distributed fairly in the house; children and parents don’t do their fair share. It’s extremely offensive. No wonder that children in such families are eager to become older and leave their parents as soon as possible. But we shouldn’t forget that there are foster parents, foster children and children’s homes, where you are surrounded by strangers, where you are compelled to share a room with some disagreeable people and where you will be always jealous of children having their own rooms and parents. What shocks you most is that they do not appreciate it and keep complaining all the time about some problems of their relationships in the families. If they knew what it is to be alone in the world, they would never say even one bad word about their families and homes.
By joining our CSA, you are agreeing to share the risk of crop failure with us and our other members. We will work to compensate for any failed crops by filling your box with other crops grown on the farm that are ready for harvest at that time. If a large portion of crops fail, we may not be able to deliver any products in some weeks. Should this happen, members will be contacted directly, as soon as possible to discuss options for remediation. However, it is unlikely that we would be able to refund memberships or even partial memberships as the money is used to fund the season’s expenses. Please take this into consideration when joining the CSA.

### Shared Reward

When production of our CSA crops are especially abundant, we will pack as much as possible into your share. However, we don’t want to overwhelm our members or deliver so much produce that it goes to waste. Occasionally, we may contact you to see if you'd like to receive a larger quantity of a certain crop to preserve through canning, freezing, or drying. Otherwise, when we feel that members have received enough of certain crops, we handle the surplus by selling it through other avenues or donating to local food banks. If you have any questions about this please feel free to contact us.

### Dropping Off / Picking Up

You are responsible for picking up your share from the biweekly pick-up location. This season, we are searching for a new drop off location in Belligham, and will notify you as soon as we have located one.

Pick up at the farm in Mount Vernon is also available and encouraged if you live nearby. There is a discount for picking up on the farm!

### You are responsible for observing the pick-up site rules, which are as follows:

- § We will set a day and time for pick-up, and let everyone know well in advance of pick-up, as well as adding a reminder text message for those who request one. Please pick up your share within the timeframe stated.
- § Be respectful of host and property at the pick-up locations.
- § Bring your own bags or boxes to transfer your produce, and flatten/stack the re-usable, sanitizable crates that we are now using.
- § We have extended our CSA season, so you can skip one pick-up if you are going on vacation, and we will add you to the last week's pick-up. Please arrange this as far ahead of time as possible.
- § If you cannot otherwise pick up your share, you will need to arrange for someone else to pick it up for you. You are responsible for explaining the pick-up procedure to your substitute.
- § Shares that are not retrieved within the designated pick-up time will be forfeited for that week.

If unforeseen circumstances arise, please contact Tangled Thicket Farm as soon as possible, as we certainly will try to accommodate emergencies.

### Produce presentation

You will be receiving the freshest produce available short of growing it yourself. That being said, shares will come packed unwashed for the most part, which is the safest way to process and share fruit and vegetable produce. Please take the time to properly wash and store all produce each week once received.
How is it Thursday already? What did you all do to relax last night? I had my bath and read my book! Louise sent me a fab picture of a treehouse she had built with her lego! Has anyone else been building things whilst at home? There were a few issues with yesterday’s learning – namely the maths man had some wrong answers!

Today’s learning: Maths: Workout book pages 10,11,12 – I know that some people have done these as I have seen their books in Maths: Workout book pages 10,11,12 – I know that some people have done these as I have seen their books in school and I know that some of you may have done these because you were not following the daily emails previously. So if you haven’t then please do them today, if you have don’t worry about it! Maths online: online: BBC Calculating Area another refresher on this for you!

## SPAG: Targeted question book pages 24-25 Prepositions.

If you can’t remember prepositions very well take a look at these 2 cheesy videos: Video 1 Video 2

## Reading: Targeted question book Text 6 pages 34 – 39

Writing: A few different options for people today. Diary writing online If you do this don’t worry about where she says lesson 4 - you don’t need it really. Jane Considine Sentence stackers live at 9.45 Yesterdays film about the dumpling made me laugh when he gobbled it up! I wonder what today’s film will be?

Or finish my story about this picture, from this starter: Astrid held out her hands. She was alone in the forest, and an eerie silence surrounded her. All she could hear was the faint buzz, like a bee settling down on a flower, coming from the thing she held so protectively in front of her. Her hands were suddenly filled with…

Enjoy kiddos – let me know how you’re getting on Be good and take care!
Интернету. Установка и завершение связи.
8	Лабораторная работа №1. Подключение к сети Internet. Настройка Internet Explorer.	2	Третья	Лабораторная работа	Раздаточный материал	Оформить отчет	1
9	Принципы поиска информации в сети Internet. Расширенный поиск. Поисковые системы. Тематические каталоги. Метапоисковые машины. Сложный поиск.	2	Третья	Комбинированный урок	Презентация, проектор, экран, ПК	Изучить лекцию [2]	1
10	Лабораторная работа №2. Поиск информации в сети Internet	2	Четвертая	Лабораторная работа	Раздаточный материал	Оформить отчет	1
Раздел 2. Технология разработки Web - сайтов	34	17
Тема 2.1. Организация Web - сайта	2	1
11	Логическая и физическая структура web – сайта. Основные черты профессионально выполненного web – сайта. Динамическая и статическая компоновки сайта. Современные технологии разработки Web - сайтов	2	Четвертая	Урок изучения нового материала	Презентация, проектор, экран, ПК	Изучить лекцию [2,3]	1
Тема 2.2. Язык HTML как средство создания Web – сайтов.	32	16
12	Язык HTML как средство создания Web – страниц. Структура документа. Просмотр HTML – документа в браузере. Основные теги языка. Цветовое оформление текста и Web – страницы.	2	Четвертая	Урок изучения нового материала	Презентация, проектор, экран, ПК	Изучить лекцию [2]	1
13	Лабораторная работа №3. Создание Web- страницы средствами НTML языка. Цветовое оформление страницы	2	Пятая	Лабораторная работа	Раздаточный материал	Оформить отчет	1
14	Форматирование текста и заголовков. Теги логического и физического форматирования текста.	2	Пятая	Комбинированный урок	Презентация, проектор, экран, ПК	Изучить лекцию [2]	1
15	Графические элементы в HTML – документе.	2	Пятая	Комбинированный урок	Презентация, проектор, экран, ПК	Изучить лекцию[2]	1
16	Лабораторная работа №4. Создание Web- страницы средствами НTML языка. Форматирование текста. Вставка графических элементов.	2	Шестая	Лабораторная работа	Раздаточный материал	Оформить отчет	1
## Розклад заліків

для студентів спеціальності 027 Музеєзнавство, пам'яткознавство ІІІ курс Відокремленого структурного підрозділу «Педагогічний фаховий коледж Львівського національного університету імені Івана Франка» в ІІ семестрі 2021 - 2022 н.р.

Дата	Група
ШКМ - 31
Предмет викладач	год. каб
06.06.2022	Польська мова Данилюк М.М.	15.05 каб. 49
08.06.2022	Історія музеїв Західної Європи Івах О.С.	13.30 каб. 37

### Заступник директора з навчальної роботи Ольга СУЛИМ