ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Расслабьтесь и медленно представьте себе, что где-то далеко-далеко за высокими горами и непроходимыми лесами находится город, о существовании которого никто не знает. Он кажется приветливым и гостеприимным. В этом городе очень красиво, всё так воздушно и наполнено светом. А воздух пропитан запахом свежести. Город разделён на два района: гласных и согласных звуков. Район согласных звуков разделён на переулок звонких и глухих. А ещё есть улица самых звучных звуков. Домики согласных звуков имеют сине-зелёные крыши. А домики гласных – с красными крышами. В этом городе живут необыкновенные человечки. Они небольшого роста, добрые и отзывчивые. Это Гномики-звуковички. Они встречают нас и приглашают к себе в гости – Волшебный город звуков!!! Вот мы и оказались в волшебном городе звуков!	Дети открывают глаза.
Основная часть	Артикуляционная гимнастика	Воспитатель: - Ребята, как тут красиво, это же волшебный Город Звуков!!! А живут в нем Гномы-Звуковички. Они любят петь разные звуковые песенки – гласные и согласные, мягкие и твёрдые, звонкие и глухие. В этом городе учатся правильно и красиво произносить все звуки. А для этого нужно тренировать язычок. Давайте выполним гимнастику «Весёлый язычок».	Развивать артикуляторные умения и навыки.
programmations Période 2

FranCais	Maths	QLM/EMC	Arts	ANglais	EPS
1	- FDLG : Loup-Rouge Sons : consonne+R - littérature : Le veilleur de soleil Ecriture /copie :– p 17	- problèmes : calcul mental : semaine 1 - Séances guidées : le centimètre	- QLM : Le plan EMC : Egalité filles/garçons	- Arts Visuels : Le noir et blanc Chant : la sorcière grabouilla	- Hamish : Séquence 3	-
2	- FDLG : Un chaton aventureux - Sons : consonne +l - littérature : Le veilleur de soleil Ecriture /copie : p 18/19	- problèmes : séance 2B calcul mental : semaine 2 - Séances guidées :doubles et moitiés-figures planes	- QLM : Le plan EMC : Egalité filles/garçons)	- Arts Visuels : Le noir et blanc Musique : semaine 5 Chant : le blues de poux	- Hamish : Séquence 3 suite	- piscine
3	- FDLG : Itinéraire - Sons : o - littérature : Le veilleur de soleil Ecriture /copie : p 20/21	- problèmes : séance 3A calcul mental : semaine 3 - Séances guidées : la ligne graduée ( 2 séances )	- QLM : l’alimentation ( stagiaire ) EMC : Egalité filles/garçons	- Arts Visuels : séquence stagiare Musique : semaine 6 Chant : le blues de poux	- Anglais : séquence stagiare	- Piscine
4	- FDLG : Les vacances de Louis - Sons : s	- problèmes : séance 3B calcul mental : semaine 4	- QLM : l’alimentation ( stagiaire )	- Arts Visuels : séquence stagiare Musique : semaine 7	- Anglais : séquence stagiare	- Piscine
- 4. Philippines (Interpolated from Monthly)

Table A14. Identifying Break Points in Philippines' Exchange Rate Regime M1:1999-M7:2009

(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)	(7)
VARIABLES	1/14/1999 -7/15/1999	7/22/1999 -8/25/2000	9/1/2000 -2/25/2001	3/4/2001 -1/28/2006	2/4/2006 -2/25/2007	3/4/2007 -9/2/2007	9/9/2007 -12/1/2008

usa	0.522***	0.913***	0.674***	0.763***	0.599***	0.465*	0.348***
(0.153)	(0.084)	(0.201)	(0.035)	(0.073)	(0.225)	(0.054)
eur	0.148	0.033	-0.105	0.185***	0.373**	-0.056	0.330***
(0.105)	(0.081)	(0.128)	(0.044)	(0.144)	(0.216)	(0.035)
jpn	0.183***	-0.042	0.321	0.117***	0.070	-0.131	0.139***
(0.046)	(0.044)	(0.188)	(0.028)	(0.073)	(0.133)	(0.032)
△EMP	0.181***	0.218***	0.829***	0.143***	0.477***	0.344***	0.838***
(0.056)	(0.052)	(0.107)	(0.024)	(0.066)	(0.113)	(0.042)
Observations	27	57	25	249	55	27	64
gbp	0.147	0.096	0.110	-0.066	-0.042	0.722	0.183
R-squared	0.796	0.924	0.810	0.902	0.462	0.947

- 5. Korea (Interpolated from Monthly)

Table A15. Identifying Break Points in South Korea's Exchange Rate Regime M1:1999-M3:2009

(1)	(2)
VARIABLES	1/14/1999-5/27/2007	6/3/2007-3/4/2009

usa	0.507***	0.684***
(0.036)	(0.220)
eur	0.153***	0.468**
(0.043)	(0.192)
jpn	0.266***	-0.108
(0.028)	(0.193)
△EMP	0.279***	0.469***
(0.021)	(0.063)
Observations	426	90
gbp	0.074	-0.044
R-squared	0.547
Rural Municipality of Morris

June June 2014 Special Council Meeting

Minutes of a Special Meeting of the RM of Morris, held on Wednesday June 23, 2014 starting at 9:45 a.m. in the RM of Morris Council Chambers. Reeve Ralph Groening, Councillors Stan Siemens, Brad Coulombe, Mervin Dueck, Margaret Gluck and Barry Fraese were present, with Public Works Manager Don Harder, CAO Larry Driedger and Recording Secretary Julie Snarr. Councillor Denis Robert had sent his regrets.

## Call to Order:

- 134/14 Mervin Dueck – Barry Fraese
- Resolved Resolved that the June 2014 Special Council Meeting Agenda be adopted as presented and amended.
- Carried.
- 1. By-Law 1697/13 Rural Water Debenture Hearing: 9:45 a.m.

Council held a hearing at 9:45 a.m. for By-Law 1697/13, to authorize the expenditure and borrowing of money for the installation and connection of properties to a water line system as a local improvement. No persons attended, and no letters were received.

## 135/14 Stan Siemens - Margaret Gluck

Resolved that the RM of Morris give second reading to By-Law 1697/13, being a by-law to debenture the 2010, 2011, 2012 and 2013 water connections as amended. Carried.

- 2. Conditional Use 1/2014 Hearing: 10:00 a.m.
- Bill Busby and David Steppa attended the meeting on behalf of Crop Prodution Services Inc. They attended the meeting to support their application conditional use to allow expansion of an anhyfrous ammonia facility in an AR Zone. No other persons attended the meeting, and no letter were received.

## 136/14 Stan Siemens – Brad Coulombe

Resolved that the Rural Municipality of Morris approve Conditional Use 1/2014, to allow expansion of an anhydrous ammonia facility on lot 1 Plan 1836 in the NW ¼ of 32-4-2W in an “AR” Agricultural Restricted Zone. Carried.
Mairie de SOISY-BOUY

77650

- 11. L’OFFICE DE RECHAUFFAGE :

L’office de réchauffage comprend : 1 évier, 2 réfrigérateurs, 1 piano de cuisson 5 feux, un ensemble de maintien en température, meubles de rangements vaisselles, 1 lave-vaisselle (en option), 1 table de préparation centrale. L’utilisateur prendra toutes les précautions nécessaires en ce qui concerne les sources de chaleur et d’électricité, et prendra un soin particulier du matériel. L’ensemble devra être rendu en parfait état de propreté. Aucun produit ou matériel abrasif ne devront être utilisés. Le nettoyage doit se faire avec un produit pour inox et ou de l’alcool ménagé. Toute autre source d’énergie que celle installée dans la cuisine est interdite.

- 12. MISE EN PLACE, RANGEMENT ET NETTOYAGE :

La salle devra être rendue dans l’état où elle a été donnée. La salle est rendue propre, le matériel (tables, chaises) nettoyé, rangé comme indiqué au moment de la mise à disposition ; les sanitaires, la nursery, l’office de réchauffage et ses éléments sont rendus en parfait état de propreté. Les tables et les chaises seront rangées par catégorie après nettoyage, comme indiqué au moment de la mise à disposition. Ne pas utiliser d’éponges récurrentes et de paille de fer sur les éléments en inox de l’office. Si la salle, annexes et les matériels ne sont pas rendus en parfait état de propreté le jour convenu de l’état des lieux de sortie, la Mairie fera effectuer le nettoyage par une société à la charge du locataire. Les abords immédiats de la salle devront également être rendus propres. En cas de manquement total ou partiel les coûts correspondants seront facturés selon le montant des frais de remises en état engagés par la Mairie.

- 13. POUBELLES :

Les déchets et ordures devront être stockés aux endroits prévus en respectant le tri sélectif.

- 14. RÉPARATIONS :

En cas de détérioration, les réparations ne peuvent être réalisées que par un réparateur désigné par la Commune facturés au locataire (après réception du devis). Les manquements et les casses seront facturés au locataire. La vaisselle cassée est payable, vaisselle cassée est payable, le jour de l’inventaire, à l’agent représentant la Mairie en espèce ou en chèque à l’ordre du CAC avec un reçu.

- 15. SANCTIONS :

Des poursuites pourront être engagées contre toute personne refusant de régler la remise en état.

- 16. SÉCURITÉ :

Le locataire veillera à laisser libre d’accès les sorties de secours. En cas de difficultés ou d’accidents pendant la durée d’occupation de la salle, la responsabilité de la commune est en tout points dégagée, dans la mesure où elle n’assure que la location. Un téléphone est à disposition dans la salle, celui-ci sert à pouvoir joindre les numéros d’urgence en cas de grave problème, à savoir ;

- - Pompiers : 18 /112
- - Police/ Gendarmerie : 17
- - Samu : 15
- En cas de force majeur, les responsables de la salle de la Commune sont joignables au :
- 06 27 59 67 94 Gismonde, 06 41 59 44 94 Gérard, 06 04 03 51 44 Angélique.
Statutární město Ostrava

RM_M 18. Návrh na souhlas se vstupem na pozemky ve vlastnictví statutárního města Ostravy v k.ú. Koblov za účelem provedení atmogeochemického průzkumu pro Green Gas DPB, a.s. Usnesení číslo: 5694/RM1014/74	(zn.předkl.) 08

Rada města

1)	souhlasí
se vstupem na pozemky ve vlastnictví statutárního města Ostravy: parc. č. 692 - ostatní plocha, ostatní komunikace, parc. č. 750 - ostatní plocha, zeleň, parc. č. 753 - zahrada, parc. č. 754/1 - ostatní plocha, jiná plocha, parc. č. 756 - zahrada, parc. č. 757/1 - zahrada, parc. č. 757/2 - zahrada, parc. č. 757/3 - zastavěná plocha a nádvoří, zbořeniště, parc. č. 758/1 - zastavěná plocha a nádvoří, zbořeniště, parc. č. 758/2- zastavěná plocha a nádvoří, zbořeniště, parc. č. 759/4 - trvalý travní porost, parc. č. 759/5 - zastavěná plocha a nádvoří, zbořeniště, parc. č. 760/4 - zahrada, parc. č. 761/2 - zastavěná plocha a nádvoří, zbořeniště, parc. č. 763 - zahrada, parc. č. 794/2 - trvalý travní porost, parc. č. 795/2 - ostatní plocha, jiná plocha, parc. č. 804/2 - orná půda, parc. č. 805/2 - trvalý travní porost, parc. č. 806/2 - orná půda, parc. č. 811/2 - zahrada, parc. č. 812 - trvalý travní porost, parc. č. 813/2 - trvalý travní porost, parc. č. 816/2 - zahrada, parc. č. 817/2 - zahrada, parc. č. 822/2 - zahrada, parc. č. 835 - ostatní plocha, jiná plocha, parc. č. 836 - ostatní plocha, jiná plocha, parc. č. 838/2 - ostatní plocha, neplodná půda, parc. č. 839/2 - zahrada, parc. č. 839/3 - zahrada, parc. č. 840/2 - ostatní plocha, jiná plocha, parc. č. 842/2 - ostatní plocha, jiná plocha, parc. č. 843/1 - ostatní plocha, neplodná půda, parc. č. 843/2 - ostatní plocha, neplodná půda, parc. č. 844/3 - orná půda, parc. č. 844/4 - orná půda, parc. č. 844/5 - orná půda, parc. č. 844/6 - orná půda, parc. č. 915/7 - trvalý travní porost,

Rada města, schůze RM1014/74, ze dne 23.10.2012 Strana 30/62
Les rendez-vous de FDFA

Septembre 2019

L’EDITO .................................................................................................................................... 1

ECOUTE VIOLENCES FEMMES HANDICAPEES – 01 40 47 06 06 .................................... 2

SOLIDARITE ! .......................................................................................................................... 2

LE COIN DES BENEVOLES ..................................................................................................... 3

LES PERMANENCES ................................................................................................................ 3

LES ATELIERS ......................................................................................................................... 4

FDFA VOUS DONNE RENDEZ-VOUS .................................................................................... 6

REPERE POUR VOUS .............................................................................................................. 7

QUOI DE NEUF SUR LA TOILE ............................................................................................. 8

ENQUETE ................................................................................................................................. 9

ESPACE CULTURE ................................................................................................................... 9

## L’EDITO

Septembre arrive déjà et avec lui, cette incontournable rentrée !

Pour FDFA, ce sera une rentrée militante, studieuse et conviviale.

Dès le 28 août, notre association était présente à la cérémonie de recueillement pour les femmes victimes de féminicides sur le parvis de l’Hôtel de Ville de Paris. A ce jour, ce sont 100 femmes qui sont mortes sous les coups de leur conjoint ou ex-conjoint. Ne les oublions pas !

Notre demande de participer au Grenelle de lutte contre les violences conjugales a été entendue et FDFA sera présente le 3 septembre à cette réunion pour faire entendre les attentes et porter les revendications des femmes handicapées. Une réunion de travail, avec Sophie Cluzel, Secrétaire d’Etat en charge des personnes handicapées, se tiendra également dans notre local associatif pour présenter à la ministre les actions menées dans le cadre de notre Ecoute Violences Femmes Handicapées.

Même si la lutte contre les violences faites aux femmes handicapées nous mobilise particulièrement en cette période, nous n’en oublions pas pour autant nos autres axes 15ème d’intervention. Nous vous donnons rendez-vous à la Mairie du arrondissement le 14 septembre pour le traditionnel forum des associations. Nous participerons en septembre et octobre – les dates restent à déterminer – à la Caravane contre les Discriminations à Belleville et à Montreuil. Nous recevrons le 20 septembre une délégation de femmes japonaises en situation
установленной для членов соответствующего казачьего общества, с исполь- зованием отличительного знака народного дружинника. 4. Планы работы народных дружин из числа членов казачьих обществ, место и время проведения мероприятий по охране общественного порядка, количество привлекаемых к участию в охране общественного порядка народ- ных дружинников из числа членов казачьих обществ согласовываются с ата- манами окружных (отдельских) казачьих обществ, органами местного само- управления соответствующего поселения, городского округа, территориаль- ным органом федерального органа исполнительной власти в сфере внутрен- них дел, иными правоохранительными органами.

- 5. В качестве дополнительных источников финансирования народных дружин из числа членов казачьих обществ, их материально-технического обеспечения могут использоваться средства казачьих обществ.

6. Народные дружинники из числа членов казачьих обществ могут ока- зывать содействие федеральным органам исполнительной власти, их терри- ториальным органам, органам исполнительной власти Ростовской области и органам местного самоуправления в осуществлении установленных задач и функций в соответствии договорами (соглашениями), предусмотренными Федеральным законом от 5 декабря 2005 года № 154-ФЗ «О государственной службе российского казачества».

Статья 10. Материально-техническое обеспечение деятельности народных дружин

1. Материально-техническое обеспечение деятельности народных дру- жин осуществляется за счет добровольных пожертвований, а также иных средств, не запрещенных законодательством Российской Федерации. 2. Органы государственной власти Ростовской области, органы мест- ного самоуправления могут выделять средства на финансирование матери- ально-технического обеспечения деятельности народных дружин, предостав- лять народным дружинам помещения, технические и иные материальные средства, необходимые для осуществления их деятельности.

Статья 11. Материальное стимулирование, льготы и компенсации граждан, участвующих в охране общественного порядка

1. Материальное стимулирование граждан, участвующих в охране общественного порядка, предоставление им льгот и компенсаций осуще- ствляются в соответствии с Федеральным законом «Об участии граждан в охране общественного порядка».
## FACTURE Cotisation annuelle AFELSH 2020 Date : mars 2020

## Nom et adresse du fournisseur

AFELSH Km9, rue Nguyen Trai, Thanh Xuan, Hanoi-Vietnam Courriel : tran\_vancong@yahoo.fr Merci de bien vouloir effectuer votre paiement uniquement par virement bancaire (ne pas envoyer de chèques) au compte suivant, au nom de l’AFELSH :

## RELEVÉ D’IDENTITÉ BANCAIRE Titulaire du compte

AFELSH – Anne Dister Université Saint-Louis – Bruxelles 43, Boulevard du Jardin Botanique B-1000 Bruxelles Belgique

Domiciliation	PARIS RIVE GAUCHE (01678)
Banque	30003
Guichet	03085
N° de compte	0003729679140
Clé RIB	40
IBAN	FR76 3000 3030 8500 0372 9679 140
BIC	SOGEFRPP

Montant à payer Devise : euro à payer : 200€ (deux cents euros) Devise : euro en faisant parvenir obligatoirement copie de la transaction bancaire et de ce formulaire

- • à la Trésorière

Anne Dister (anne.dister@usaintlouis.be) Professeure de linguistique française Université Saint-Louis – Bruxelles 43, Boulevard du Jardin Botanique B- 1000 Bruxelles / Belgique

- • et au Secrétaire général

Louis M. ONGUENE ESSONO (lmessono@hotmail.com) Doyen honoraire Faculté des Arts, Lettres et Sciences humaines Université Yaounde I, Cameroun

## Le Président, TRAN Van Cong
20	Лукомская Марина Анатольевна	01.04-17.04 Красноярск КК ИПК и ПП РО, курсы «Изучение образовательной области «Искусство» в основной и старшей школе с учетом требований ФГОС»(108ч)
21	Лялина Любовь Евгеньевна	04.12-15.12., «Деятельность социального педагога в условиях реализации ФГОС содержание и технологии» (72ч)
22	Мельникова Нелли Валиахметовн а	18.01-28.01., Енисейск, курсы «Компетентностный подход в организации внеурочной деятельности школьников в условиях реализации ФГОС»72 ч. 14.09-30.09., Красноярск, КК ИПК и ПП РО, курсы «Изучение образовательной области «Искусство в основной и старшей школе с учетом требований ФГОС» (108ч)
23	Михайлова Маргарита Шахитовна	13.10.-15.12. Лесосибирск, ЛПИ-филиал СФУ курсы «Обучение русскому языку и литературе в школе в условиях реализации ФГОС основного общего
новинки, нформації, плани, правила поведінки у школі, уся інформація необхідна для учнів, вчителів висвітлюється на сайті. Контроль - це важлива, складна та об'єктивно необхідна функція управління. У школі ефективність здійснення контролю зумовлює якість реальних і подальше прогнозування бажаних показників розвитку закладу освіти, його навчально-виховного процесу та діяльності всього шкільного колективу. Контроль дозволяє тримати в полі зору управління найважливіші питання школи, своєчасно реагувати на відхилення від норми та на негативні явища, знаходити невикористані резерви, підтримувати оптимально трудову атмосферу в колективі. У школі адміністрацією використовується багато різних форм контролю за станом навчально-виховного процесу і, в першу чергу, таких традиційних як вивчення викладання стану предметів та виконання навчальних планів та програм, перевірка класних журналів, щоденників, поведінки, тощо. Аналіз результатів внутрішньошкільного контролю знаходить відображення у рішеннях педагогічної ради школи, відповідних наказах по навчальному закладу. Крім контролю за рівнем знань та навчальних досягнень учнів проводяться систематичні дослідження стану відвідування занять та стану навчальної дисципліни. За результатами підсумкових контрольних робіт адміністрація школи приймає певні управлінські рішення щодо конкретних учителів та учнів. Враховуючи сучасні вимоги, стиль керівництва школою більш близький до демократичного, так як більшість рішень приймаються на основі врахування думки колективу й інтересів справи, Дуже хочеться створити такий мікроклімат, коли успіхи кожного сприймаються позитивно, ініціатива й самостійність підтримується, повноваження делегуються. Директор школи у роботі з працівниками дотримується партнерського стилю керівництва. Проблеми обговорюються й виробляються різні варіанти рішення, з них обирається найбільш оптимальний, затверджується і в подальшому здійснюється. Основними формами спілкування є наради, індивідуальні бесіди, інформування. Контроль здійснюється не заради пошуку винних, а заради позитивного кінцевого результату. Переважають такі методи керівництва як порада, особистий приклад, похвала; ставлення до людей - шанобливе, вимогливість поєднується із справедливістю, спілкування ввічливе, поважливе, рідко з наказом. У зв'язку з цим я надаю колегам більше самостійності, звісно відповідно їхній кваліфікації і характеру роботи, створюю необхідні умови для самореалізації. У кожному зі своїх підлеглих бачу, насамперед, особистість у всьому розмаїтті її людських якостей і властивостей. Таких
#### Do it Gruppen

##### DLRG Jugend - Tegernsee

Aufgabe: Strandsäuberung Ergebnis: Mit Hilfe des Bauhofes und mit großem Eifer reinigte die DLRG Jugend die Strände rund um Tegernsee vom Müll.

##### Jugend Gmund

Aufgabe: Organisation eines Kuchenverkaufes mit Kinderfest und anschl. Ausflugsfahrt auf dem Tegernsee zum Dank an alle Ehrenamtlichen und Menschen in

schwierigen Lebenslagen Ergebnis: Bereits Tage vorher wurde von vielen Kundern und Jugendlichen Kuchen gebacken oder in Auftrag gegeben. Der Tag selbst wurde zum Highlight für viele Menschen. Zum einen konnten sie gemütlich Kaffee und Kuchen am Strand genießen, während die Kinder beim Spielfest gut aufgehoben waren; zum anderen konnten bedürftige Menschen eine besondere Schifffahrt auf dem Tegernsee in vollen Zügen genießen.

##### Minis PV Tegernsee-Egern-Kreuth

Aufgabe: Lebensraum für Biene entdecken und Bau eines Insektenhotels; Ergebnis: Mit Eifer und Fleiß waren die Jungs und Mädels beim Bau der Insektenhotels dabei. In einer Pause lauschten sie den Erfahrungen eines Imkers und konnten aus erster Hand wichtige Tipps im Umgang mit Bienen erfahren.

##### Jugendzentrum – Planet X Tegernsee

Aufgabe: Müllsammelaktion rund ums JUZ und den angrenzenden Wegen Ergebnis: Mit gut gefüllten Müllsäcken kamen die Jugendlichen von ihrer Sammelaktion zurück und wunderten sich nicht schlecht, was alles so achtlos weggeworfen wird.

S. 6
«Весёлый язычок» Игра «Ушки на	Это язычок пришёл (высунуть язык). Вправо он сейчас пошёл (тянется вправо). Всё, что нужно увидал, И налево зашагал (тянется влево). Он окно не закрывает, Язычок вверх поднимает (тянется к носу). Он окно не закрывает, Язычок вниз опускает (тянется к подбородку). Поиграл он с вами в прятки И помчался на лошадке (щелкать кончиком языка). Раздаётся звон колокольчика. Воспитатель: - Ребята, послушайте, кажется, какие-то звуки? Да это же жители волшебного Города Звуков – Гномы-Звуковички на поляне играют. А гномы то не простые!!! Давайте посмотрим внимательно, чем они различаются? Какие звуки произносят? Воспитатель: - Посмотрите, что они нам принесли! Это корзинка! А что же в ней? - Ребята, мне кажется, что в корзинке самые любимые игры Звуковичков. Воспитатель достаёт из корзинки фонарики (зеленого, синего и красного цвета) и раздаёт их детям (по 2 фонарика). Воспитатель: - Чтобы в сказочной стране звуков не	Дети выполняют артикуляционную гимнастику. Ответы детей: -Различаются шапочками. У одного шапочка зелёного цвета, у другого – синего цвета, а у третьего – красного. Гномик в зелёном колпачке произносит мягкие согласные звуки. Гномик в синем колпачке – твёрдые согласные. Гном в красном – гласные звуки. Дети поднимают фонарик нужного	Закрепить понятия «гласный