ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## FAQs

- 1. Reġistrazzjoni u għażla

### Nixtieq nirreġistra għal dan l - avveniment. X'għandi nagħmel?

L-iskejjel u/jew l- għalliema jridu jimlew formola ta' reġistrazzjoni. Dan ifisser li huwa biss il - prinċipal tal -iskola jew l- għalliem li jixtieq jipparteċipa li jista' jissottometti l - applikazzjoni tiegħu, f'isem l -iskola. Id-data tal- għeluq se tkun ippubblikat fuq is - sit web ta' 'L - Ewropa Tiegħek, Leħnek' .

### L- istudenti jistgħu jirreġistraw l - iskola tagħhom b'mod indipendenti?

L- istudenti ma jistgħux jirreġistraw l - iskola tagħhom huma stess, u lanqas ma jistgħu japplikaw individwalment.

### Kemm ser ikunu jistgħu jieħdu sehem skejjel fl - eżerċizzju u kif ser jintgħażlu?

L- iskejjell se jittellgħu bix - xorti minn fost dawk li jkunu rreġistraw fuq is -sit web sad-data tal- għeluq imħabbra. Ser tintgħażel skola waħda biss minn kull pajjiż sabiex tipparteċipa fl -avveniment fi Brussell. L- iskola se tiġi miżjura wkoll minn membru tal -KESE. L- iskejjel li ser jieħdu sehem ser jiġu infurmati individwalment u jridu jressqu l-isem tat-tliet studenti u tal- għalliem li ser jakkumpanjahom fiż - żjara lejn Brussell għall -avveniment.

### X'livell ta' għarfien tal - lingwa għandu jkollhom l - istudenti sabiex jieħdu sehem fil -workshops?

M'huwa meħtieġ l - ebda ċertifikat jew diploma li turi livell speċifiku ta' għarfien tal -lingwa. Madankollu, l- istudenti magħżula u l - għalliema tagħhom għandhom ikunu kapaċi jesprimu ruħhom bl- Ingliż sabiex jiġu ffaċilitati l -komunikazzjoni u d-diskussjoni matul l-avveniment.

### L- iskejjel kif għandhom jagħżlu l - istudenti li ser jiġu Brussell?

Kull skola hija ħielsa li tistabbilixxi l -kriterji tal- għażla tagħha stess, li għandhom ikunu ċari, ġusti u mhux diskriminatorji. Għal raġunijiet ta' ugwaljanza bejn is -sessi, l- istudenti magħżula (sakemm ma jkunux ġejjin minn skejjel ta' sess wieħed). m'għandhomx ikunu kollha tal -istess sess Is-sede tal- KESE huwa kompletament aċċessibbli għal persuni b'diżabilità.

### Kif nista' nikkuntattja lill -organizzaturi tal- avveniment? Kif ser niġi kkuntattjat jekk tintgħażel l - iskola tiegħi?

Tista' tikkuntattja lill - organizzaturi billi tibgħat messaġġ fuq: youreurope@eesc.europa.eu. L- organizzaturi ser jikkuntattjaw l-iskola permezz tal- posta elettronika. Inti għalhekk għandek tiżgura li

EESC-2018-04511-00-00-INFO-TRA (EN) 1/4

MT
11. ( क ) लेन - देन र्जस पाटी के साथ प्रस्तात्तित है / की गई है , उसका नाम और पता (a) Name and address of the party with : Whom transaction is proposed to be Made / has been made

( ख ) क्या यह पाटी आिेदक से संबंचधत है ? हां तो , ररश्ता बताएं (b) Is the party related to the applicant? : If so, state the relationship

( ग ) क्या आिेदक को ककसी भी समय पर उक्त पाटी के साथ आचधकाररक तौर पर कोई लेन - देन भी यह ननकट भत्तिष्य में कोई लेन - देन होने की संभािना है ? © Did the applicant have any dealings : With the party in his official capacity at any time, or is the applicant likely to have any dealings with him in the near future? ( घ ) पाटी के साथ लेन - देन की प्रकनत (d) Nature of official dealings with the : Party

12. उपहार के द्िारा अजवन के मामले में , क्या कें द्रीय लसत्तिल सेिा (आचारण) ननयमािली ,1964 के ननयम 13 के तहत स्िीकनत भी अपेक्षित है । In the case of acquisition by gifts,Whether sanction is also required Under Rule 13 of the CCS(conduct) Rules,1964.

## घोषणा / DECLARATION

मैं , एतत् द्िारा घोत्तित करता हूँ कक ऊपर हदए गए त्तििरण सही है । मैं अनुरोध करता हूँ कक उपरोक्त मद संख्या 11 में उर्ल्लखखत पाटी से / को ऊपर िखणवत संपत्ति के अजवन / त्तिक्रय के ललए मुझे अनुमनत प्रदान की जाए । I, ............................................hereby declare that the Particulars given above are true. I request that I may be given Permission to acquired / dispose of property as described above from / to the party whose name is mentioned in item 11 above.
3.4. 3 માં વપરાયેલ માિવ - મનહિો દર અઠવાનડયે પાંચ નદવસિા નિયનમત કામકાજિા સમયપરઆધાનરત છે , જેમાં દરેક 3.4. 3 માં વપરાયેલ માિવ - મનહિો દર અઠવાનડયે પાંચ નદવસિા નિયનમત કામકાજિા સમયપરઆધાનરત છે , જેમાં દરેક આઠકલાક છે , જ્ મરિીમાં રજા પર કોઈ કામ િથી . લાઇસિ્સધારકિા ક્ મરચારીઓ તેમિી તાલીમ દરનમયાિ લાયસિ્સરિા પોતાિા ક્ મરચારીઓિે લાગુ પડતા તમામ નિયમો 3.5. અિે નિયમોિું પાલિ કરશે . લાયસિ્સર તેિી િે ક્ ટરીમાં લાયસિ્સધારકિા ક્ મરચારીઓિી તાલીમ માટે કલમ 8.1 માં આપવામાં આવેલચુકવણી નસવાય 3.6. કોઈ વધારાિું મહેિતાણું વસૂલશે િહીં .

4.

4.1. સંબંનધત સરકારી સત્તાનધકારીઓિી પૂ્વર મંજૂરી મેળવે છે અિે પક્ષકારોિી પરસ્પર સમજૂતી પર , 4.1. સંબંનધત સરકારી સત્તાનધકારીઓિી પૂ્વર મંજૂરી મેળવે છે અિે પક્ષકારોિી પરસ્પર સમજૂતી પર , લાયસિ્સધારક પક્ષકારો દ્વારા સંમત થવાિા સમયગાળા માટે લાયસિ્સધારકિે સોંપશે જે ભારતમાં ક્ મરચારીઓિે તાલીમ આપવા માટે જરૂરી છે . લાઇસિ્સધારકિી િે ક્ ટરીમાં અિે કોિ્ટ્રાક્ટ પ્રોડક્ટ્સિા લાઇસિ્સધારકિી િે ક્ ટરીમાં ઉત્પાદિ , ગુણવત્તા નિયંત્રણ અિે પરીક્ષણિી સ્થાપિામાં સનક્ રયભાગીદારી દ્વારા સામાિ્ય તકિીકી સહાયપૂરી પાડવી . લાયસિ્સરિાં ટેકનિકલ ક્ મરચારીઓિું ભારતિું પ્રનતનિનધમંડળ નિયમો અિે શરતો અિે પરસ્પર સંમત થવાિા સમયગાળા 4.2. માટે રહેશે .

5.

5.1. શરતો દરનમયાિ , લાયસિ્સર લાયસિ્સધારકિે ટેકનિકલ માનહતી અિે સુધારાઓ નસવાયિી તકિીકી માનહતી 5.1. શરતો દરનમયાિ , લાયસિ્સર લાયસિ્સધારકિે ટેકનિકલ માનહતી અિે સુધારાઓ નસવાયિી તકિીકી માનહતી અિે સુધારણાઓ ટ્રાિ્સનમટ કરશે જે લાઇસિ્સરિાં અિ્ય કરારો હેઠળ કરારિી જવાબદારીઓિે ધ્યાિમાં રાખીિે લાયસિ્સધારકિે પરવાિેદારિે આપવાથી બાકાત રાખવામાં આવે છે . ઉપરોક્ત પ્રનતબંધો હોવા છતાં , લાઇસિ્સર પુનષ્ટ કરે છે કે આકરારહેઠળ લાઇસિ્સર દ્વારા પ્રસાનરત કરવામાં આવશેતેતકિીકી માનહતી ઉત્પાદિિે કોિ્ટ્રાક્ટ પ્રોડક્ટ્સ પૂ્ણર કરવા માટે પરવાિગી આપવામાટે પૂરતી છે અિેઆકરારિાઉદ્દેશ્યોિે પનરપૂ્ણર કરવા માટે લાઇસિ્સધારકિે સક્ષમ કરશે . ટેકનિકલ માનહતી અિે સુધારણાિા પ્રસારણિો સમય અિે હદ સંબંનધત ઉત્પાદિ તબક્કામાં લાઇસિ્સધારકિી પ્રગનત 5.2. દ્વારા પરસ્પર નિ્ધારનરત કરવામાં આવશે . અહીં લાયસિ્સર દ્વારા લાયસિ્સધારકિે પૂરા પાડવામાં આવતા દસ્તાવેજો મેનટ્રક નસસ્ટમમાં અિે અંગ્રેજીમાં , જો 5.3. ઉપલબ્ધ હોય તો , અિ્યથા જ્ મરિમાં હોવા જોઈએ . દસ્તાવેજીકરણ લાઇસિ્સર પાસે ઉપલબ્ધ યોગ્ય પ્રજિિક્ષમ સ્વરૂપમાં આપવામાં આવશે જેમ કે પારદ્નશરતા , 5.4. માઇક્રોનિલ્મ્સ , વગેરે . જો તે આવા પુિઃઉત્પાદિક્ષમ સ્વરૂપમાં િ આપી શકાય , તો લાઇસિ્સર વધારાિા શુલ્ક નવિા ડુનપ્લકેટ િકલ પર પ્રદાિ કરશે . લાઇસિ્સર જ્ મરિીમાં લાયસિ્સધારકિે કાં તો એરિ્ રેઇટ દ્વારા , લાયસિ્સધારકિે ગંતવ્ય દ્વારા મોકલીિે દસ્તાવેજો 5.5. પહોંચાડશે અથવા લાયસિ્સધારકિી નવિંતી પર તે લાઇસિ્સર દ્વારા લાયસિ્સધારકિે સોંપવામાં આવેલા લાયસિ્સધારકિા ક્ મરચારીઓિે અથવા તેિા પ્રનતનિનધિે ઉપલબ્ધ કરાવવામાં આવશે . જ્ મરિીમાં લાઇસિ્સધારક .

6.
- under the Ordinance any officer, not below the rank of Deputy Collector, who has been notified as the competent authority for the specified area under "The Right to Fair Compensation and Transparency in Land Acquisition, Rehabilitation and Resettlement Act 2013" by State Government, shall be the competent authority for this purpose.
- 11) That as per Article 21 of the Constitution of India 'Protection of Life and Personal property - No person shall be deprived of his life or personal liberty except according to procedure established by law.' In this case, the right to livelihood of petitioners is in danger. And aforesaid land is a multi crop irrigated land upon which the livelihood of people is dependent. The right to livelihood is violated, which is a part of Article 21 of the Indian Constitution.
- 12) That the construction on the aforesaid land have been started illegally and which is a violation of article 300A of the Indian Constitution, the right to enjoyment of personal property. Article 300A reads as ' Persons not to be deprived of property save by authority of law.- No person shall be deprived of his property save by authority of law.'
1. კონსტიტუციური სარჩელის არსი და დასაბუთება 6 შენიშვნა

საქართველოს ადმინისტრაციული საპროცესო კოდექსის 32- ე მუხლის მეოთხე ნაწილის მიხედვით: '4. თუ სასამართლო მიიჩნევს , რომ ინდივიდუალური ადმინისტრაციულ - სამართლებრივი აქტი გამოცემულია საქმისათვის არსებითი მნიშვნელობის გარემოების გამოკვლევისა და შეფასების გარეშე , იგი უფლებამოსილია სადავო საკითხის გადაუწყვეტლად ბათილად ცნოს ინდივიდუალური ადმინისტრაციულ - სამართლებრივი აქტი და დაავალოს ადმინისტრაციულ ორგანოს , ამ გარემოებათა გამოკვლევისა და შეფასების შემდეგ გამოსცეს ახალი . სასამართლო ამ გადაწყვეტილებას იღებს , თუ ინდივიდუალური ადმინისტრაციულ - სამართლებრივი აქტის ბათილად ცნობისათვის არსებობს მხარის გადაუდებელი კანონიერი ინტერესი.' 7 საქართველოს უზენაესი სასამართლოს 2021 წლის 21 დეკემბრის N ბს -587( კ -20) გადაწყვეტილების მიხედვით აღნიშნული ნორმის გამოყენების წინაპირობაა: 'სასამართლოს მხრიდან საქმის გარემოებების გამოკვლევისა და სადავო საკითხის არსებითად გადაწყვეტის შეუძლებლობა.' სასამართლო ასეთ უფლებამოსილებას იყენებს 'იმ შემთხვევაში , როცა სასამართლო წესით ვერ ხერხდება ფაქტობრივი გარემოებების დადგენა და შეფასება . მათი დადგენა მხოლოდ ადმინისტრაციულ ორგანოს შეუძლია მისთვის კანონით მინიჭებული უფლებამოსილებიდან გამომდინარე ან აღნიშნული საკითხი მის დისკრეციას განეკუთვნება . შესაბამისად , შეუძლებელი ხდება სასამართლოს მიერ სადავო ადმინისტრაციულ - სამართლებრივი აქტის მატერიალური კანონიერების შეფასება.' აღნიშნულიდან ნათლად იკვეთება სადაო ნორმის მიზანი , რომელსაც 8 წარმოადგენს ადმინისტრაციული ორგანოსთვის იმ შესაძლებლობის მიცემა , რომ გამოასწოროს მის მიერ დაშვებულიშეცდომა . ამასთან ერთად , სამომავლოდ , ადმინისტრაციული ორგანოსთვის არის იმის მაგალითი , რომ მსგავსი შეცდომა მეორეჯერ არ განმეორდეს და გადაწყვეტილების მიღების პროცესში ყველა გარემოება იქნეს გათვალისწინებული . ამდენად , უზენაესი სასამართლოს პრაქტიკის მიხედვით სადაო მუხლი გამოიყენება მაშინ , როდესაც სასამართლო წესით ვერ დგინდება კონკრეტული გარემოებები და მხარის გადაუდებელი კანონიერი ინტერესია აქტის ბათილად ცნობა . განმარტებიდან ნათელი ხდება , 9 რომ მხარის კანონიერი და გადაუდებელი ინტერესი უნდა იყოს ინდივიდუალური ადმინისტრაციულ - სამართლებრივი აქტის ბათილად ცნობა . სასამართლო მოცემულ მოთხოვნას აკმაყოფილებს , მაგრამ მიუხედავად ამისა , დავას არ აგრძელებს და საქმეს უკან , ადმინსიტრაციულ ორგანოში აბრუნებს , იმ მიზნით , რომ დაიწყონ გარემოებების გამოკვლევა და ახალი აქტის გამოცემისას გამოასწორონ დაშვებული შეცდომები . საქართველოს ადმინისტრაციული საპროცესო კოდექსის მეორე მუხლის მეხუთე ნაწილის მიხედვით: '5. სასამართლო , გარდა კანონით გათვალისწინებული შემთხვევისა , არ მიიღებს
Poronhoito käyttää laaja-alaisemmin eri maantieteellisiä alueita hyväkseen. Saamelainen poronhoito perustuu laidunkiertojärjestelmään, joka pohjautuu porojen biologiaan ja poronhoitajien kulttuurisiin tapoihin. Poroja laidunnetaan eri kesä- ja talvialueilla, lisäksi keväällä on oma laidunalue vasomista varten ja syksyllä porojen rykimisalue. Poronhoidossa eri alueiden riittävyys on välttämättömyys. Poroja pidetään talvisin suojaisilla outamailla ja metsärajan läheisyydessä ja kesäisin tuulisilla tuntureilla räkkää eli hyttysaikaa paossa. Keväisin porot paimennetaan vähälumisille tunturialueille, josta ravintoa on helpommin saatavilla. Sulan maan aikana porojen on oltava vesistöjen lähistöllä. Syksyisin porot laiduntavat joenvarsia ja suoalueita. Siirtyminen eri laidunalueille noudattaa perinteisiä jutama- eli paimennusreittejä. Liikkumisessa käytetään hyväksi luonnollisia ja helppokulkuisia kulkuväyliä, kuten vesistöjä, kankaita ja harjuja. Käytännössä koko saamelaisten kotiseutualue on ollut ja on edelleen porojen laidunnuksessa. Jutamaperinne elää edelleenkin laidunkiertojärjestelmässä. Poronhoidon vuotuistapahtumat, vasanmerkitykset ja poroerotukset kokoavat suvut perinteisille kesä- ja talvialueilleen edelleen.

Inarin alueella luonnonkäyttöä ovat ohjanneet eri vuodenajat sekä kalastuksen ja pyynnin tarpeet. Inarinsaamelaisilla ja Tenon kalastajasaamelaisilla on ollut eri kesä- ja talvipaikat. Vakituisen talvipaikan lisäksi heillä oli yksi tai kaksi kausiluontoisesti asuttua paikkaa kalastusta, metsästystä ja kesäistä karjanpitoa varten. Maatalous tuli saamelaisten kotiseutualueelle 1700-luvulla ja erityisesti Utsjoen ja Inarin alueella osaksi kalastus- ja pyyntikulttuuria. Inarinsaamelaisten muuttoasutuskierto säteili Inarijärven ympäristössä. Talvipaikka oli usein sisämaan metsissä, jossa oli porolaitumia ja polttopuita ja kesäpaikka on kalanpyynnin vuoksi järvien rannoilla.

Tenolla kalastus on ohjannut asutuksen joenvarteen ja merellinen ilmasto sekä ravinnerikas maaperä ovat mahdollistaneet myös maatalouden harjoittamisen Tenojoen varrella. Tenon 16 17 18 kalastusperinteisiin kuuluvat poikkipato , potku- ja mertapato , verkkopyynti seisovalla verkolla , 19 20 21 22 nuottaus , kullenuottaus , kulkuttaminen eli ajoverkolla kalastus , tuulastus ja vapa- ja 23 viehekalastus (onkiminen) . Kesäisin saamelaiset kalastivat Tenolla ja talvisin paimennettiin poroja tunturi-alueella ja kalastettiin pienissä tunturijärvissä.

Saamelainen pyyntikulttuuri on käyttänyt laajoja alueita hyväkseen seuraten eläinten normaalia biologista kiertoa ja niiden jälkiä ja ennakoiden niiden liikkumista. Luonnonkäyttö on säteittäistä, seuraten eläinten normaaleja reittejä perinteisten kesä- ja talvialueiden läheisyydessä.

Kolttasaamelaisten luonnonkäyttöä ohjaavat poronhoidon, kalastuksen ja pyynnin tarpeet. Kolttakulttuurin oma erikoisuutensa on Näätämön Kolttakoskessa harrastettu
ि B) Rs. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ) Refreshment ग C) Rs. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ) Stationary घ Rs. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ) D) Advertisement &Publicity, Printing of certificates etc E) Mementos / Rs. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Seed / plants for school/college students F) Rs. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ any other orking model of Solar/ or wind-powered weather observing G) W W Rs. \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ sensors for atmospheric pressure, temperatures, humidity/wind

सकि जोड / Grand Total: Rs. :

1 का यौरा / Details of the participants (Please enclose the List of 1 का यौरा / Details of the participants (Please enclose the List of 3 . : Invitees/Participants) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

यदद ददव्यांगजन सम्बंधित है तो ददव्यांगजन संख्या एिं वििरण : / If differently abled , participants then details (Number/Activity, etc.) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ :

1 हस्तांतरण की सुवििा के लिए कें द्रीय योजना स्कीम मॉनीटरन प्रणािी िेिा महा 1 हस्तांतरण की सुवििा के लिए कें द्रीय योजना स्कीम मॉनीटरन प्रणािी िेिा महा 4 . ( - ननयंत्रक वित्त मंत्रािय के अंतगवत अनुदान की स्िीकनत की ब्स्थनत में कृ पया ननम्नलिखित , ) सूिना दी जाए / In event of Sanctioning of Grant and to facilitate the release the following : information under Central Plan Scheme Monitoring Systems (Controller General of Accounts, Ministry of Finance) may please be furnished to facilitate electronic transfer:

यदद जीरो बैिेन्स अकाउंट कै नरा बैंक में है तो उिेि करें / Mention details if have Zero Balance Account in Canara Bank (a) Bank Name: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (b) Bank Branch &Address: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (c) Branch Name &Code: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (d) Account Number: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (e) Agency Name as per Bank: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (f) ECS/RTGS Details: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (g) IFSC Code: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (h) MICR Code: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (i) Act/Registration No: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (j) Date of Registration (DD/MM/YYYY): \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
### MJESTO OBAVLJANJE RADA

Mjesto obavljanja rada radnika navedenih pod a) i b) je na adresi JU OŠ 'Šejh Muhamed ef. Hadžijamaković' Sarajevo, ulica Iza Hrida 15, 71000 Sarajevo.

### RADNO VRIJEME

Za radnike radnike navedenog pod a) od rednog broja 1 do rednog broja 6 se ostvaruje zavisno od rasporeda časova u školskoj 2021/2022. godini i traje u skladu sa dužinom radnog vremena utvrđenog prijavom na obvezno osiguranje, Godišnjim programom rada škole, Kolektivnim ugovorom, pravilnikom o radu i ugovorom o radu radnika. pod a) redni broj 7 i pod b) redni broj 1 je: 8 sati dnevno- po rasporedu u smjenama (I ili II smjena) u skladu sa Godišnjim programom rada škole.

### OSNOVNA PLAĆA

Osnovna plaća radnika sa punim radnim vremenom/punom nastavnom normom :

- • pod a) od rednog broja 1 do rednog broja 6 i pod b) redni broj 1 iznosi
- • 1071,00 KM, 1102,50 KM, 1134,00 KM, 1165,50 KM, 1197,00 KM, 1228,50 KMili 1291,50 KMi zavisi od zvanja i stepena stručne spreme radnika.
- • pod a) za redni broj 1 iznosi 645,75 KM.

### ROKZAPODNOŠENJE PRIJAVE

Konkurs ostaje otvoren 10 dana od dana objave obavještenja o raspisanom konkursu u dnevnim novinama ''Oslobođenje' i krajnji rok za prijavu na javni konkurs je četvrtak 12.08.2021.godine .

### TELEFON KONTAKT OSOBE ZADUŽENE ZA DAVANJE DODATNIH OBAVJEŠTENJA

Telefon kontakt osobe zadužene za davanje dodatnih obavještenja je 033 532 324.

### ADRESA NA KOJU SE PRIJAVE PODNOSE I NAČIN PREDAJE DOKUMENTACIJE

Prijave sa dokazima o ispunjavanju uslova za konkurs dostaviti putem pošte u zatvorenoj koverti na adresu: JU OŠ 'Šejh Muhamed ef. Hadžijamaković' Sarajevo, ulica Iza Hrida 15. 71000 Sarajevo, sa naznakom - 'Prijava na javni konkurs na poziciju (navesti poziciju/e za koju/e je raspisan javni konkurs) NE OTVARAJ- OTVARA KOMISIJA'.

Nepotpune, neblagovremene i neuredne prijave, neće se uzeti u razmatranje.

Molimo kandidate da dokumentaciju dostavljaju u fotokopijama, jer se nakon okončanja javnog konkursa ista neće vraćati na adresu. Dokumentacija prijavljenih kandidata koji nisu izabrani po ovom konkursu vraća se na lični zahtjev predat na protokolu škole u roku od mjesec dana od okončanja konkursne procedure.

### DOKUMENTACIJA KOJA SE PODNOSI UZ PRIJAVU

Za zasnivanje radnog odnosa, pored općih uslova utvrđenih Zakonom o radu, kandidati treba da ispunjavaju i posebne uslove predviđene Zakonom o osnovnom odgoju i obrazovanju Kantona Sarajevo, Nastavnim planom i programom za osnovnu školu, Pedagoškim standar dima i normativima za osnovnu školu i Pravilnikom o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta JU OŠ 'Šejh Muhamed ef. Hadžijamaković' Sarajevo.
VLSI SYSTEM DESIGN 2020-21

#### I Year M.Tech. II Sem. L T/ P/D C 3 - /- /- 3

#### (EC57203PE1) PHYSICAL DESIGN AND AUTOMATION

#### Course Outcomes:

At the end of the course, students will be able to:

- 1. Study automation process for VLSI Systemdesign.
- 2. Understanding of fundamentals for various physical design CADtools.
- 3. Develop and enhance the existing algorithms and computational techniques for physical design process of VLSI systems.

#### UNIT - I

Introduction to VLSI Physical Design Automation: Design Representation, VLSI Design Styles, and VLSI Physical Design automation.

#### UNIT - II

Partitioning, Floor planning, Pin Assignment, Standard cell, Performance issues in circuit layout, delay models, Layout styles.

#### UNIT - III

Placement: Problem formulation, classification, Simulation based placement algorithms, Partitioning based placement algorithms, Time driven and performance driven placement.

#### UNIT - IV

Global routing: routing: Problem formulation, classification of global routing, Maze routing algorithms, Line- Probe algorithms, and shortest path based algorithms, Steiner Tree based algorithms, Integer programming based approach, Performance driven routing. Detailed Routing: Problem formulation, classification, Single layer, two layer, three layer and Multi- Layer channel routing, Algorithms, Switch box routing.

#### UNIT - V

Over the Cell Routing the Cell Routing - Single layer and two-layer routing: Over the cell routing, Two Layer, Three Layer and Multi-Layer OTC Routing. Via Minimization: Minimization: Constraint and Unconstrained via minimization.

Clock and Power Routing and Power Routing : Clocking schemes, design considerations for the clock, Problem formulation, Clock routing algorithms, Skew and Delay reduction by Pin Assignment, Multiple clock routing, Power and Ground Routing

## TEXT BOOKS:

- 1. Algorithms for VLSI Physical Design Automation - Naveed Sherwani, 3rd Ed., 2005,
- 2. Algorithms for VLSI Design Automation, S.H.Gerez, 1999, WILEY Student Edition, John wiley & Sons (Asia) Pvt. Ltd.

## REFERENCE BOOKS:

- 1. Computer Aided Logical Design with Emphasis on VLSI - Hill & Peterson, 1993, Wiley.
- 2. Modern VLSI Design: Systems on silicon - Wayne Wolf, 2nd ed., 1998, Pearson Education Asia
5.3 Details of linkage with ATMA

a) Is ATMA implemented in your district Yes/No

S. No.	Programme	Nature of linkage	Remarks
01	SREP	Preparation of SREP for Nashik District	Rs. 100000 finance from ATMA

5.4 Give details of programmes implemented under National Horticultural Mission

S. No.	Programme	Nature of linkage	Constraints if any
NIL

5.5 Nature of linkage with National Fisheries Development Board

S. No.	Programme	Nature of linkage	Remarks
NIL

## 6. PERFORMANCE OF INFRASTRUCTURE IN KVK

6.1 Performance of demonstration units (other than instructional farm)

Sl. No.	Demo Unit	Year of estt.	Area	Details of production	Amount (Rs.)	Remarks
Variety	Produce	Qty.	Cost of inputs	Gross income
01.	Vermi compost	1996	3100 Sq.Ft.	-	Vermi compost	-	-	-	Used on KVK Farm

6.2 Performance of instructional farm (Crops) including seed production

Name Of the crop	Date of sowing	Date of harvest	Area (ha)	Details of production	Amount (Rs.)	Remarks
Variety	Type of Produce	Qty.	Cost of inputs	Gross income
Soybean	Kharif 2015	Nov 15	0.4	KDS- 344	Seed	8 qtl	12500	24000
Floriculture
Fruits
Mango	29.06.1996	May- June 15	7.5	Kesar, Ratna, Sindhu	Fruits	Auction Sale	300000	1480000
Guava	30.06.1996	Round year	2	L-49	Fruits	Auction Sale	75000	293000
Sapota	29.06.1996	Round year	2	Kalipatti	Fruits	Auction	40000	222000
Aonla	11.06.1995	Round year	2	Krishna, Kanchan, NA-7	Fruits	3312	30000	35690

101
- को बढ़ािा देने का कायष, राज्जयों की सकिय सहभाचगता, सरकारी कायषिमों से समन्िय और पजधलक - प्राइिेट भागीदारी के सार्, लमशन मोड में ककया जाएगा।
- 4. िररत ववकासाः हम हररत ईंधन, हररत ऊजाष, हररत खेती, हररत मोबबललटी, हररत भिन और हररत उपस्कर के ललए अनेक कायषिम और विलभन्न आचर्षक क्षेत्रों में ऊजाष के कु शल उपयोग के ललए नीनतयां कियाजन्ित कर रहे हैं। हररत विकास के ये प्रयास अर्षव्यिस्र्ा की काबषन सघनता को कम करने में सहायता पहंचाते हैं और हररत क्षेत्र में बडे पैमाने पर नौकररयों के मौक उपलधध कराते हैं।

इस बजट की प्राथलर्कताएं 14. इस बजट में ननम्नललखखत सात प्रार्लमकताएं अपनाई गई हैं। िे 14. इस बजट में ननम्नललखखत सात प्रार्लमकताएं अपनाई गई हैं। िे एक - दसरे का सम्परण करती हैं और अमृत काल के दौरान हमारा मागषदशषन करते हए 'सप्तवर्ष' की भांनत कायष करती हैं।

- 1. समािेशी विकास
- 2. अंनतम व्यजक्त तक पहंचना
- 3. अिसंरचना एिं ननिेश
- 4. सक्षमता को सामने लाना
- 5. हररत विकास
- 6. युिा शजक्त
- 7. वित्तीय क्षेत्र

## प्राथलर्कता 1 : सर्ावेशी ववकास