ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
######## Friese Hoenderclub

De Friese Hoender Club is aangesloten bij Kleindierenliefhebbers Nederland en de Nederlandsche Hoenderclub.

Secretaris: Pieter Jansma Oosterstreek e-mail: secretaris@friesehoenderclub.nl www.friesehoenderclub.nl

De contributie bedraagt € 12,50 per jaar. Bankrekening NL29RABO0103724737 t.n.v. Friese Hoenderclub,

Erelid: P.Nicolai , P. Posthuma en W. de Boer Lid van verdienste: S. Tj.Westendorp, W. Leissing, N. Jester en J. v.d. Meer

De fokkers van Friese hoenders in niet erkende kleurslagen worden van harte uitgenodigd om hun dieren in te zenden. De dieren worden ondergebracht in de AOC-klasse.

De ingezonden dieren zullen op de zaterdag van de show worden besproken en van een advies worden voorzien of het zin heeft om ze voor te dragen voor erkenning. Voor meer informatie kunt u bij het bestuur van de speciaal club terecht.

###### Tentoonstellingsreglement

Art. 1. Deze tentoonstelling wordt gehouden volgens de bepalingen van het tentoonstellingsreglement van de KLN. Dit tentoonstellingsreglement is verkrijgbaar bij het algemeen secretariaat van de KLN tegen vooruitbetaling van de verschuldigde kosten en ligt bovendien ter inzage op het secretariaat van de tentoonstelling houdende vereniging/organisatie. Iedere inzender wordt geacht met de bepalingen van dit reglement bekend te zijn en zich eraan te onderwerpen.

Art. 2. Gevraagd worden alle erkende rassen en kleurslagen Konijnen, Cavia’s (in de klassen A, B en C) , Hoenders, Dwerghoenders, Sier- en Watervogels, Sierduiven en Oorspronkelijke Duivenrassen, in oud en jong zowel mannelijk als vrouwelijk. Ook kunnen in de afdelingen Hoenders en Dwerghoenders trio's worden ingeschreven. Dieren moeten zijn voorzien van een door de KLN erkende vaste voetring of tatoeëring (cavia’s een pleister met hierop het kooi nr.)

7
4. Рассмотрение дела о применении мер дисциплинарного воздействия в отношении члена СРО НП «ЮграСтройПроект» ООО «Научная проектно- производственная компания «Прогресс+» (ИНН 7203222386).

По первому вопросу повестки дня: первому вопросу повестки дня: Рассмотрение дела о применении мер дисциплинарного воздействия в отношении члена СРО НП «ЮграСтройПроект» ООО «Проект-Максимум» (ИНН 8602244400). Слушали информацию: информацию: Начальника отдела контроля СРО НП «ЮграСтройПроект» Карпущенко Е.А. о проведенной плановой проверки члена СРО НП «ЮграСтройПроект» ООО «Проект-Максимум» и о выявленных нарушениях части 8 статьи 55.5 Градостроительного кодекса Российской Федерации и внутреннего положения СРО НП "ЮграСтройПроект" "Требования к выдаче Свидетельств о допуске к определенному виду или видам работ по подготовке проектной документации, которые оказывают влияние на безопасность объектов капитального строительства выдачу свидетельств о допуске к которым осуществляет Саморегулируемая организация Некоммерческое партнерство «ЮграСтройПроект» (утв. Решением Общего собрания НП «ЮграСтройПроект» от 17.04.2009 протокол № 2 (в ред. от 27.05.2011г протокол № 7)), пункта 1.2. Правил саморегулирования Саморегулируемой организации Некоммерческое партнерство «ЮграСтройПроект» «Требования к страхованию членами Саморегулируемой организации Некоммерческое партнерство «ЮграСтройПроект» гражданской ответственности» (утв. Решением Общего собрания НП «ЮграСтройПроект» от 17.04.2009 протокол № 2 (в ред. от 27.03.2014г протокол № 10)), пункта 3.1 Положения "О размерах вступительного и членских взносов, целевых взносах, порядке и сроках их уплаты Саморегулируемой организации Некоммерческое партнерство "ЮграСтройПроект" утв. Решением Общего собрания НП «ЮграСтройПроект» от 17.04.2009 протокол № 2 (в ред. от 20.03.2013г протокол № 9)).

## Решили:

Руководствуясь статьей 55.15 Градостроительного кодекса Российской Федерации, статьей 10 Федерального закона от 01.12.2007N 315-ФЗ «О саморегулируемых организациях, Мерами дисциплинарного воздействия, применяемых в Саморегулируемой организации Некоммерческое партнерство «ЮграСтройПроект». (утв. Решением Общего собрания НП «ЮграСтройПроект» от 17.04.2009, протокол № 2 (в ред. от 27.03.2014 протокол № 10)): 1. В вынести члену СРО НП «ЮграСтройПроект» ООО «Проект- Максимум»: - Предписание об обязательном устранении ООО «Проект-Максимум» выявленных нарушений требований к выдаче Свидетельств о допуске к видам работ по подготовке проектной документации, которые оказывают влияние на безопасность объектов капитального строительства СРО НП «ЮграСтройПроект», а именно отсутствие подтверждения необходимого количества квалифицированных работников на
силу; 3) находящиеся на день проведения конкурса в местах лишения свободы по приговору суда; 4) осужденные к лишению свободы за совершение тяжких и (или) особо тяжких преступлений и имеющие на день проведения конкурса неснятую и непогашенную судимость за указанные преступления;

- 5) осужденные к лишению свободы за совершение тяжких преступлений, судимость которых снята или погашена, - до истечения десяти лет со дня снятия или погашения судимости на день проведения конкурса;
- 6) осужденные к лишению свободы за совершение особо тяжких преступлений, судимость которых снята или погашена, - до истечения пятнадцати лет со дня снятия или погашения судимости на день проведения конкурса;
- 7) осужденные за совершение преступлений экстремистской направленности, предусмотренных Уголовным кодексом Российской Федерации, и имеющие на день проведения конкурса неснятую и непогашенную судимость за указанные преступления, если на таких лиц не распространяется действие подпунктов 5 и 6 настоящего пункта;
- 8) подвергнутые административному наказанию за совершение административных правонарушений, предусмотренных статьями 20.3 и 20.29 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях, если на день проведения конкурса лицо считается подвергнутым административному наказанию;

9) в случае прекращения гражданства Российской Федерации, прекращения гражданства иностранного государства – участника международного договора Российской Федерации, в соответствии с которым, иностранный гражданин вправе быть избранным в органы местного самоуправления, приобретения им гражданства иностранного государства либо получения им вида на жительство или иного документа, подтверждающего право на постоянное проживание гражданина Российской Федерации на территории иностранного государства, не являющегося участником международного договора Российской Федерации, в соответствии с которым гражданин Российской Федерации, имеющий гражданство иностранного государства, вправе быть избранным в органы местного самоуправления;
Was the family able to attend regularly? And if not, why not (will have the attendance data so probe on families who missed sessions

Now that the group has stopped are you in touch with anyone? Plans to stay in touch? If not, why not?

## 4 The role of the home visit

Reflect back on the time we came to visit you at home. What are your views on the home visits – how have they worked? Do they help? In what way? Are other family members involved at all, and if so, in what way? Has that made any difference in terms of caring for child X?

## 5 Wider learning in the family/community

(Exploring here how is the learning in the parent groups being translated into changes at home and engagement with other family members)

- - Do you feel there is any change in how other family members view your child’s condition? Why? Why not? What does that mean in practice? Who looks after the child when you need to work? How do they know this – perhaps a concrete example
- - Refer to the parent handout – has it been useful to have this? Shared with other family members (despite being in English?) have you been able to share any learning from the group?
- - Greater understanding in the community? In what way? (huge levels of stigma, beliefs that child a spirit child- what can you say to people? Have you shared any of this information with other neighbours etc.) How did this come about? Do you think it’s really making any difference? (group activities, role of the facilitator)

## 6 Need of the programme

Do you feel that the programme would be useful for other families in similar situations to you? Have you met other parents who might make use of the programme?

## 7 Other

Thank you for your time and for sharing your experience of the training with us. As we think about conducting this training and home visits with other parents, is there anything else important which I haven’t asked you which you want to share with us? Other recommendations?
# Stop the SATs • Campaign Statement for school union groups

The chaos and confusion around the 2016 SATs and teacher assessment have highlighted that the government's system for assessment at KS1 and KS2 is broken and in need of urgent review and reform. SATs have been in place in primary schools for over twenty years and we note that there is now widespread concern amongst teachers, parents and education experts over the effect they are having on children, teachers and schools. They are used as an accountability measure rather than a measure of achievement. Furthermore, we are concerned that SATs continue to have a negative effect on the curriculum as time for other subjects is squeezed to allow teachers to cover “SATs subjects” and prepare children for the tests. We believe that assessment and reporting to parents are a vital and necessary part of our work but we have no faith that the current system is giving parents or students the information they need or is a fair way to evaluate schools. There are many successful education systems which do not have similar systems of high stakes testing. We believe that it is time to develop an alternative to our current system. It is time for SATs to go and to be replaced by an alternative system of assessment and reporting, which values all subjects and all children. We call on the Government to make a commitment to work with education professionals and experts to devise such a system. We pledge to participate in activities organised by More than a Score, and to support all efforts to end high stakes testing in our primary schools.

\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (School name) NUT group endorses this campaign statement. Date: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Signed: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (school rep)

Please photocopy the signed campaign statement and send it to your local Division Secretary.
#### Detailforderungen in Überschriften:

- A. Forderungen für den Existenzerhalt und die Verbesserung der Wachstumschancen des österreichischen Mittelstands
- 1. Bessere Schulbildung und Ausbildung im Unternehmen
- 2. Flexibilisierung in der Beschäftigungspolitik
- 3. Einheitliche, mittelstandsgerechte Sozialpolitik und Pensionsreform
- 4. Endlich Steuergerechtigkeit
- 5. Vereinfachtes Steuersystem und bessere Administrierbarkeit
- 6. Unterstützung für KMU bei Unternehmensfinanzierung und Stärkung der Eigenkapitalbildung
- 7. Endgültige Absage an Vermögens–, Erbschafts– und Schenkungssteuern
- 8. Ja zu Nachhaltigkeit und Nein zu übertriebenen Umweltschutzauflagen
- 9. Förderung für Innovation und Forschung
- B. Forderungen für eine Verbesserung der demokratiepolitischen Rahmenbedingungen, welche sich nicht nur für den Mittelstand sondern für alle Österreicher positiv auswirken sollten
- 1. Verbesserung der Effizienz und Reformfähigkeit in den österreichischen Gesetzgebungs-, Regierungs- und Verwaltungsorganen
- 2. Verstärkung der Unabhängigkeit der Politiker von dominanten Groß- Lobbys
- 3. Mittelstandsgerechte Politik:
- o der Mittelstandsquote o der Mittelstandsquote
- o Erhebung des Mittelstands-Status o Erhebung des Mittelstands-Status
- o o
- 4. Schrittweiser Ausgleich der Benachteiligung der Realwirtschaft gegenüber der Finanzwirtschaft
- 5. Einführung einer Regionalitäts-, Nachhaltigkeits- und Nahversorgungs-Priorität
- 6. Einführung einer eigenen Mittelstands-Service- und -Lobbying- Plattform in der WKO oder auf bundespolitischer Ebene
Rekonstrukcija dva traktorska puta u šumske ceste	6.000.000,00	-2.300.000,00	3.700.000,00	2022. godina	5	k.o. Kaniža, 1.060 m, k.o. Zbjeg, 2.560 m k.o. Banovci 2.220 m, k.o. Bebrina 1.140 m
2. Javne površine i objekti / građevine	10.236.500,00	-3.329.300,00	6.907.200,00
Šumska učionica i tematsko dječje igralište (izgradnja i opremanje)	337.000,00 795.000,00	-59.000,00 -65.000,00	278.000,00 730.000,00	2022. godina	1 5	Naselje Bebrina k.č. 984, k.o. Bebrina
Edukativno pješačka staza u Bebrini (izgradnja i opremanje)	47.000,00 14.000,00	13.000,00 -13.000,00	50.000,00 1.000,00	2022. godina	1 5	Naselje Bebrina k.č. 984, k.o. Bebrina
Promatračnica Lacus (izgradnja i opremanje)	105.000,00 682.000,00	-67.500,00 -682.000,00	37.500,00 0,00	2022. godina	1 5	Naselje Stupnički Kuti k.č. 105, k.o. Stupnički Kuti
PARK - FILIUS (izgradnja i opremanje)	100.000,00 687.500,00	-62.500,00 -687,500,00	37.500,00 0,00	2022. godina	1 5	Naselje Šumeće k.č. 756, k.o. Šumeće
TEMATSKO- EDUKATIVNI PARK (izgradnja i opremanje)	105.000,00 678.000,00	-67.500,00 -678.000,00	37.500,00 0,00	2022. godina	1 5	Naselje Stupnički Kuti k.č. 105, k.o. Stupnički Kuti
ADRENALINSKA ŠUMA (izgradnja i opremanje)	1.450.000,00 780.000,00	14.000,00 -36.000,00	1.464.000,00 744.000,00	2022. godina	1 5	Naselja Banovci / Bebrina na k.č. 35/1 u k.o. Banovci i k.č. 984 u k.o. Bebrina
Pješačka staza u Stupničkim Kutima (izgradnja)	100.000,00	-100.000,00	0,00	2022. godina	1	Naselje Stupnički Kuti
Pješačke staze u naseljima Općine	400.000,00	-400.000,00	0,00	2022. godina	1	Sva naselja Općine
Izgradnja parkirališta kod groblja u Stupničkim Kutima	120.000,00	-120.000,00	0,00	2022. godina	4	Naselje Stupnički Kuti
Rekonstrukcija staze na groblju u Kaniži	50.000,00	-50.0000,00	0,00	2022. godina	1	Naselje Kaniža
предметным, включающим освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира. 10. Личностные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования должны отражать:

- 1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;
- 2) формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий;
- 3) формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов;
- 4) овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире;
- 5) принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;
- 6) развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;
- 7) формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;

ФГОС начального общего образования-03
abandoned God and did not worship him. As a result God became angry, Israel was defeated in battles and Israel as a result of their national sin was greatly distressed. What does a greatly distressed nation look like? Dust bowl and depression, 9-11, Syria etc. In my lifetime I have not seen the extent of distress where our country is being invaded or is at war on our land. Our veterans have seen countries and people torn apart and understand what it means to be distressed, often being distressed translated into an entire lifetime of trying to forget why we celebrate memorial day when their comrades were taken down. In Naples, still today, buildings that were hit by Allied bombing when Italy was liberated remain standing. The battles that have been fought by those who gave their lives has allowed my generation, and those to come, most of us, to not experience the type of distress that Israel suffered. The celebration of Memorial Day is the fact that due to the ultimate sacrifice we can have a parade tomorrow. I wonder if when you saw my sermon title you were worried that I was going to go a different direction than asserting that of course we have to be a nation under God. I admit, it is a bit of a provocative title for Memorial Day. But it has to be because our men and women did not die so that we could shirk our responsibilities that are laid out in James for our nation. So what has James taught us so far? Just recently, three weeks ago we learned that if we are not able to control our tongue, if we talk freely about other people in a negative way, then our faith is useless. Last week we learned that if we are partial to some people over others then we probably don’t believe in Jesus as our Savior. This week, starting in vs. 8 we are told that our faith, what we believe is fulfilled, or in the Greek, it is made perfect by the royal law. And then, this is why I love James, it is so simple, because we don’t have to figure out what the royal law is, he tells us. Who wants to read the royal law? “You shall love your neighbor as yourself.” Why is it called royal? Because Jesus took Leviticus 19:18, and turned it into the bookend of all the law as he tells us in Matthew 22:39-40. All the law hangs on that. And then in John 13:34 we have Jesus giving his Mandatum Novum, you should love one another as I have loved you. Lay down your lives for your country and you fulfill that law. The greatest sacrifice. So being under God means what for us, truly being under God means loving your neighbor. What does being under God look like for a country? Let me read you a verse that applies to us today: I Peter 2:9-10. America, do you believe this? Are we God’s own people? If so, then we had better be under God. I have traveled and been to over 40 countries and no
Use Cases for Electronic Messages

National Archives and Records Administration

April 2019

- • Approve transfer of permanent electronic message records to NARA • Approve transfer of permanent electronic message records to NARA
- • Prepare electronic message records for transfer to NARA • Prepare electronic message records for transfer to NARA
- • Transfer legal custody of electronic message records from agency to • Transfer legal custody of electronic message records from agency to NARA
- • Extend the time frame for which an agency retains legal custody of • Extend the time frame for which an agency retains legal custody of permanent electronic message records to accommodate an order, law, or business justification

Within the larger FIBF content, the ERM Service Area is a bit different. Records management requirements should be embedded within all the other end-to-end processes that create records in other Service Areas. For example, capturing records in the payroll process and ensuring proper disposition according to NARA’s General Records schedule. NARA will continue to work with USSM to ensure the ERM-FIBF as an enabling service area is incorporated into all other relevant service areas. Each section also includes visual workflows which display how the flow of events can occur in each business scenario. As previously stated, these workflows show the ideal business scenarios. Agencies may have starts and stops in the process that need to be addressed and are not shown in the visual workflow. The events that comprise each business scenario do not necessarily flow in sequential order. Additionally, the workflows will be influenced by the solutions and services model selected and deployed by the agency. Whether the agency uses a traditional ERMS, embedded records management, or ERMaaS microservices, the workflows will need to be altered to fit different approaches.

## Use Cases for Electronic Messages and Workflows

The Use Cases and workflows are written from a high-level perspective and are intended to cover all types of electronic messages. The base level requirements for all electronic messages are the same: records must be captured and managed. It is an assumption that different types of electronic messages will require different approaches to management. This is important to remember when using the Use Cases to demonstrate how vendors and service providers meet the requirements. For example, the steps for capture and management of text messages may be different than the approach for email. The steps through the lifecycle can be done automatically, semi-automatically or manually. While NARA would like to see agencies move toward full automation, agencies may not be in the position to do this due to limited resources or other constraints.
## RÉSULTAT DU VOTE FINAL EN COMMISSION SAISIE POUR AVIS

Date de l’adoption	13.10.2016
Résultat du vote final	+: –: 0:	61 0 0
Membres présents au moment du vote final	Marco Affronte, Margrete Auken, Pilar Ayuso, Zoltán Balczó, Catherine Bearder, Ivo Belet, Nessa Childers, Birgit Collin-Langen, Mireille D’Ornano, Miriam Dalli, Angélique Delahaye, Stefan Eck, Bas Eickhout, Eleonora Evi, José Inácio Faria, Elisabetta Gardini, Gerben- Jan Gerbrandy, Jens Gieseke, Julie Girling, Sylvie Goddyn, Françoise Grossetête, Anneli Jäätteenmäki, Jean-François Jalkh, Josu Juaristi Abaunz, Karin Kadenbach, Kateřina Konečná, Giovanni La Via, Peter Liese, Norbert Lins, Susanne Melior, Miroslav Mikolášik, Massimo Paolucci, Bolesław G. Piecha, Frédérique Ries, Michèle Rivasi, Daciana Octavia Sârbu, Annie Schreijer-Pierik, Davor Škrlec, Dubravka Šuica, Tibor Szanyi, Claudiu Ciprian Tănăsescu, Jadwiga Wiśniewska, Damiano Zoffoli
Suppléants présents au moment du vote final	Guillaume Balas, Paul Brannen, Nicola Caputo, Michel Dantin, Mark Demesmaeker, Luke Ming Flanagan, Elena Gentile, Martin Häusling, Krzysztof Hetman, Gesine Meissner, James Nicholson, Marijana Petir, Gabriele Preuß, Christel Schaldemose, Jasenko Selimovic, Mihai Ţurcanu
Suppléants (art. 200, par. 2) présents au moment du vote final	Nicola Danti, Anna Hedh

RR\1115573FR.docx 61/71 PE582.443v02-00

FR
snoitidnoC tneibmA	snoitidnoC tneibmA	Rel Humidity	20 to 80 % (non- condensing)	=	ДА	/предложение/
snoitidnoC tneibmA	Noise	Scanning	<=	42 dB	/предложение/
snoitidnoC tneibmA	Noise	Standby	<=	33 dB	/предложение/
Инсталация и пускане в експлоатация	Разопаковане	=	ДА	/предложение/
Проверка на окомплектовката	=	ДА	/предложение/
Проверка на физическото състояние на скенера	=	ДА	/предложение/
Определяне на място за монтаж съгласно изискванията на производителя	=	ДА	/предложение/
Включване на скенера	=	ДА	/предложение/
Тестово сканиране на обект	=	ДА	/предложение/
Настройка на софтуера за сканиране	=	ДА	/предложение/
Дефиниране на базов темплейт за сканиране	=	ДА	/предложение/
Тестово сканиране на обекти в различни режими	=	ДА	/предложение/
Запазване на сканираните резултати в различни формати	=	ДА	/предложение/
Свързване към локалната мрежа	=	ДА	/предложение/
ОБУЧЕНИЕ	Практическо обучение	Големина на групата	>=	2 човека	/предложение/
ОБУЧЕНИЕ	Практическо обучение	продължителност	>=	4 акад. часа	/предложение/

Дата	............................/ ............................/ ............................
Име и фамилия	..........................................................................................
Подпис (и печат)	...........................................................................................