ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
James Andrew Foster

12/03/2015

## Functional Anatomy

The young adolescents’ elbow consists of numerous ossification centers and cartilaginous physes. To help with remembering the chronologic order of appearance and ossification of the growth centers the clinician can use the mnemonic CRITOE (ie, capitellum, radius, internal epicondyle, trochlea, olecranon, external epicondyle). Starting around age 1-2 years the ossification centers will begin to appear at relatively predictable times. Then from age 14-16 years each apophyses closes, with the medial epicondyle closing at the approximate age of 15 years. By the athlete’s late teen years the elbow is likely skeletally matured and as a result injuries to the (ulnar) collateral ligament (UCL) are more common. Therefore, until the athlete reaches mature growth development the young thrower is at risk for little league elbow syndrome.5, 6 The static stabilizers around the elbow (ie, bony articulations, joint capsule, and various ligament bundles) and the medial UCL complex consisting of the anterior oblique bundle, posterior oblique bundle, and transverse ligament are the primary medial supports of the elbow during valgus stress. During varus stress, structures that provide support include the lateral (radial) ligamentous complex, composed of the lateral collateral, lateral ulnar collateral, and accessory lateral collateral ligaments. In addition the triceps, biceps, and brachioradialis muscles cross the elbow joint and provide dynamic support. The flexor-pronator group stabilizes against stress.9, 10 valgus stress, and the extensor-supinator group stabilizes against varus Between 20-120 degrees of elbow flexion the UCL complex is the primary medial stabilizer of the elbow joint and violent forces produced during the throwing motion that exceed the strength of the UCL produce microscopic tears in the ligament. Repetitive stress causes the
Sąskaitos numeris	Sąskaitos pavadinimas	Ilgalaikio materialiojo turto likutinė vertė (eurai)

## Pastaba Nr. 03. Trumpalaikis turtas

- 64. Gautinos sumos už paslaugas1213,79 eur. – apskaičiuotos tėvų įmokos už išlaikymą ikimokyklinėse grupėse.

65. Sukauptos gautino sumos 66384,41 eur. Kitos gautinos sumos 2511,54 eur. 66. Pinigai ir pinigų ekvivalentai paskutinę ataskaitinio laikotarpio dieną sudarė 2091,14 eur. - 2018 m birželio 30 d. progimnazijos banko sąskaitoje (LT667300010002408348) biudžeto asignavimų likutis 186,60 eur,, banko sąskaitoje (LT50 7300 0100 0240 8636) liko nepanaudota 405,77 eur. paramos lėšų, banko sąskaitoje ( LT87 7300 0100 0240 9910) liko nepanaudota 917,29 eur. 2 proc. lėšų, banko sąskaitoje (LT87 7300 0100 0240 9813) sąskaitos likutis 295,80 eur..

## Pastaba Nr. 04. Finansavimo sumos

67. Informacija apie finansavimo sumas pagal šaltinį, tikslinę paskirtį ir jų pokyčiai per ataskaitinį laikotarpį pateikta 20-ojo VSAFAS „Finansavimo sumos 4 priede „Finansavimo sumos pagal šaltinį, tikslinę paskirtį ir jų pokyčiai per ataskaitinį laikotarpį“.

## Pastaba Nr. 05. Trumpalaikės mokėtinos sumos

68. Ataskaitinio laikotarpio pabaigoje progimnazijos trumpalaikiai įsipareigojimai sudarė – 68475,24 eur.

## Pastaba Nr. 06. Pagrindinės veiklos pajamos ir sąnaudos.

70. Progimnazijos ataskaitinio laikotarpio pajamų panaudojimas ir sukauptos sąnaudos pateiktos 3-iojo VSAFAS 2 priede. PRIDEDAMA.

- 1. Finansinių ataskaitų rinkinys.

Direktorius Juozas Varkulevičius

Vyr. buhalterė Vilma Bagdonienė

8
Приложение

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от « 6 » октября 2009 г. № 373

## ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

## I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее – Стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.1 Стандарт включает в себя требования: к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования; к структуре основной образовательной программы начального общего образования, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;

ФГОС начального общего образования-03
- 1) подтверждение факта обработки персональных данных оператором;
- 2) правовые основания и цели обработки персональных данных;
- 3) цели и применяемые оператором способы обработки персональных данных;
- 4) наименование и место нахождения оператора, сведения о лицах (за исключением работников оператора), которые имеют доступ к персональным данным или которым могут быть раскрыты персональные данные на основании договора с оператором или на основании федерального закона;
- 5) обрабатываемые персональные данные, относящиеся к соответствующему субъекту персональных данных, источник их получения, если иной порядок представления таких данных не предусмотрен федеральным законом;
- 6) сроки обработки персональных данных, в том числе сроки их хранения;
- 7) порядок осуществления субъектом персональных данных прав, предусмотренных федеральным законом;

8) наименование или фамилию, имя, отчество и адрес лица, осуществляющего обработку персональных данных по поручению оператора, если обработка поручена или будет поручена такому лицу;

- 10) иные сведения, предусмотренные действующим законодательством.

Сведения предоставляются субъекту персональных данных или его представителю оператором при обращении либо при получении запроса субъекта персональных данных или его представителя. Запрос должен содержать номер основного документа, удостоверяющего личность субъекта персональных данных или его представителя, сведения о дате выдачи указанного документа и выдавшем его органе, сведения, подтверждающие участие субъекта персональных данных в отношениях с оператором (номер договора, дата заключения договора и (или) иные сведения), либо сведения, иным образом подтверждающие факт обработки персональных данных оператором, подпись субъекта персональных данных или его представителя. Запрос может быть направлен в форме электронного документа и подписан электронной подписью в соответствии с законодательством Российской Федерации.

- 4.2. Оператор обязан:
- - безвозмездно сообщить субъекту персональных данных или его представителю информацию о наличии персональных данных, относящихся к соответствующему субъекту персональных данных, а также предоставить возможность ознакомления с этими персональными данными при обращении субъекта персональных данных или его представителя либо в течение тридцати дней с даты получения запроса субъекта персональных данных или его представителя.

- в срок, не превышающий семи рабочих дней со дня предоставления субъектом персональных данных или его представителем сведений, подтверждающих, что персональные данные являются неполными, неточными или неактуальными, оператор обязан внести в них необходимые изменения. В срок, не превышающий семи рабочих дней со дня представления субъектом персональных данных или его представителем сведений, подтверждающих, что такие персональные данные являются незаконно
include și bucătărie rece, iar această cafenea se înscrie noii direcții. Programul cafenelei este de luni până vineri, de la ora 8:00 la 21:00. Cafenelele Meron continuă extinderea la nivel național și vizează creșterea pe plan internațional Pentru Meron, anul acesta a fost unul atipic, însă compania a luat toate măsurile necesare pentru a se adapta noului context social și pentru a fi cât mai aproape de consumatori. Astfel, a continuat investiția în magazinul online pentru cafea boabe și echipamente pentru prepararea cafelei, a dezvoltat o strategie pentru livrarea în siguranță a produselor la domiciliu, și a pregătit materialele necesare care să îi ajute pe consumatori în prepararea cafelei acasă. „Chiar dacă este o perioadă cu predictibilitate mai restrânsă, ne-am dorit să continuăm activitatea, astfel că am regândit strategia de business și, în egală măsură, am vrut să păstrăm componenta de dezvoltare și extindere. Am ales să mergem mai departe cu extinderea și pentru că această pandemie ne-a învățat să fim mai adaptabili, mai receptivi și să privim provocările pe care le avem ca pe niște oportunități. În această perioadă am refăcut strategia pe termen mediu si lung, am dezvoltat canale noi și proceduri speciale. Încă nu lucrăm la capacitate maximă și suntem extrem de precauți, luăm toate măsurile de siguranță, însă cu toate acestea ne dorim să mergem înainte și ne adaptăm la noile reguli create de contextul în care ne aflăm pentru că ne dorim să rămânem aproape de consumatorii noștri și să oferim produse de calitate”, a spus Bogdan Ciocian, CEO Meron. În 2019, Meron a înregistrat o cifră de afaceri de 12 milioane de lei, în creștere cu 35% față de anul precedent. Chiar dacă pandemia a încetinit activitatea cafenelelor Meron, brandul a decis să regândească strategia și să dezvolte și alte ramuri ale business-ului, dar și să continue investițiile în dezvoltare. Astfel, au fost diminuate pierderile, iar pentru anul acesta compania estimează o ușoară creștere, precaută raportată la context, însă coffee shop-urilor nou deschise au avut un impact pozitiv asupra afacerii. Meron a început activitatea în anul 2015, cu o investiție de peste 90.000 de euro în prima cafenea din Cluj-Napoca, iar în prezent ajunge la 17 locații la nivel național și o prăjitorie proprie de cafea. Brandul este prezent cu 10 coffee shop-uri în Cluj-Napoca, câte una în București, Satu-Mare, Zalău și Târgu-Mureș și două în Oradea. În prezent, lanțul de coffee shop-uri de specialitate a ajuns la 115 angajați în întreaga țară, iar în cafeneaua nou deschisă din Brașov vor lucra șapte angajați: șase barista și un manager.
Fellowship Volunteers Needed: Volunteers Needed: If you are interested, please see Barbara Cornell during Fellowship or email her at barbaracornell4@gmail.com.

Weekly Announcements: Announcements: If you have an announcement to include with next week’s bulletin, please call the Office at 410-795-6152 or email to spc.office@verizon.net by Wednesday to make sure your information gets in.

Blessing Bags Bags are in the Narthex. Please feel free to pick up a few. Handing one out to someone in need gives you a very real way to meet their immediate needs by providing them with some basic supplies.

### Today:

## Sunday September 26

10:30 am Worship 11:30 am Fellowship 12:00 noon RGEF Meeting (Library)

### This Week:

## Wednesday September 29

6:30 pm Bell Choir Practice 7:45 pm Adult Choir Practice

### Looking Ahead:

## Sunday October 3

10:30 am Worship 11:30 am Fellowship

## Wednesday October 6

No Choir Practice
Ar politikos priemonės paremia įtraukiąją vadovybę tokiu būdu …	Įrodymas ir papildomi komentarai
B.12 Užtikrina prieigą prie profesinio mokymosi ir tobulėjimo, kuris apima žinias apie negalią ir įvairovę?
B.13 Įgalina mokyklų vadovybes būti laikomomis atskaitingomis (moksleiviams, šeimoms, vietos bendruomenei) pasitelkiant mechanizmus, suderintus su kitomis politikos sritimis ir užtikrinančius paramą įtraukiojo ugdymo politikai ir praktikai?
B.14 Suderina atsakomybę už finansinių išteklių valdymą ir naudojimą su kitomis politikos sritimis?
B.15 Užtikrina nacionalinių / regioninių atsakingumą užtikrinančių priemonių ir įtraukiojo ugdymo politikos darną suteikiant mokyklų vadovams galimybę suderinti stebėseną, savęs įvertinimą ir (į)vertinimą mokyklos lygmeniu?
B.16 Užtikrina, kad atsakingumo ir kokybės užtikrinimo mechanizmai yra nuoseklūs ir paremia įtraukų vystymąsi?
B.17 Suteikia mokyklų vadovams autonomiją paskirti mokytojus ir personalą, kuris būtų atsakingas už visų moksleivių pasiekimų ir gerovės gerinimą taikant naujovišką į moksleivį orientuotą pedagogiką?
B.18 Suteikia mokyklos vadovybei autonomiją kartu su pagrindinėmis suinteresuotosiomis šalimis atlikti pagrindinę stebėsenos, savęs įvertinimo ir (į)vertinimo funkciją, kad galėtų pateikti informacijos apie moksleivių rezultatus ir apmąstyti duomenis, kaip būtų galima pagerinti nuolatinį tobulėjimą?
B.19 Užtikrina mokyklos vadovybės autonomiją priimant informacija pagrįstus sprendimus dėl finansavimo ir teisingo išteklių paskirstymo?

Politikos ir praktikos savirefleksijos priemonė

31
QP.012 Procedura za postupanje po prigovorima

Rasprava počinje čitanjem prigovora i uvidom u dokaze, predstavljene od strane podnosioca prigovora, kao i druge dokaze podobne za donošenje odluke po prigovoru.

### 4.4 Odlučivanje o prigovoru

Ukoliko Komisija utvrdi da je prigovor neosnovan, predlaže direktoru donošenje odluke o odbijanju prigovora.

Ukoliko Komisija utvrdi da je prigovor osnovan, predlaže direktoru donošenje odluke o usvajanju prigovora u celosti ili delimično.

Odluke iz st. 1 i 2. ove tačke priprema predsednik Komisije, a donose se najkasnije u roku od 30 dana od dana pokretanja postupka, ukoliko Komisija odlučuje u postupku neposrednog odlučivanja, odnosno u roku od 60 dana od dana pokretanja postupka ukoliko Komisija sprovodi ispitni postupak.

U slučaju iz stava 2. ovog člana direktor izdaje nalog rukovodiocu Astel Laboratorije da izvrši radnje potrebne za otklanjanje razloga za prigovor. Nalog se sačinjava u slobodnoj formi, na obrascu QZ.000.

Astel Laboratorija je dužna da u roku od osam dana postupi po nalogu direktora i preduzme radnje za otklanjanje uzroka prigovora.

Nepostupanje po nalogu iz stava 4. ove tačke smatra se težom povredom radne obaveze.

Konačnu odluku o prigovoru direktor donosi u roku od 30 dana od dana pokretanja postupka u postupku neposrednog odlučivanja, odnosno u roku od 60 dana od dana pokretanja postupka, u ispitnom postupku.

Odluka se donosi u pisanom obliku, u slobodnoj formi na obrascu QZ.001 i obavezno sadrži:

### 4.5 Pravna sredstva

Za usluge koje Astel Laboratorija realizuje u okviru svog obima akreditacije, zainteresovana strana ima pravo prigovora Akreditacionom telu Srbije.

Protiv odluke iz tačke 4.5 stav 1. ove procedure podnosilac prigovora, u roku od 30 dana od dana prijema, može da pokrene postupak pred nadležnim sudom u Beogradu. Astel Laboratorija će u ovim slučajevima postupiti u skladu sa odlukom koju donese nadležni organ Akreditacionog Tela Srbije ili presudom nadležnog suda u Beogradu.

### 4.6 Evidencije prigovora i preduzete mere nakon rešavanja prigovora

Izdanje: 03 Datum: 27.04.2020. 6/10
Шахтёр. Э-э-эй, не снимай… От греха подальше. Сёма. Да я так… На случай чего… Шахтёр. Нам же сказали, просто дать выспаться другим, и смотреть — в оба! Новобранцы вглядываются в дорогу, ведущую в город Счастье. Вдалеке видны баррикады противника. Рассвет золотит верхушки деревьев. Ребята радуются, что ночь первого боевого дежурства прошла без эксцессов. И тут начинается обстрел. Одни мины перелетают через блокпост и взрываются где-то на окраинах Луганска. Другие — падают ближе к блокпосту. Ополченцы прыгают в окоп, но тут замечают бегущего со стороны Луганска человека в камуфляжной форме с каким-то чёрным прибором в руках. Укрыться ему негде, поэтому он бежит прямо на блокпост (по партеру). Шахтёр (кричит). Стой! Стрелять буду! Оля (кричит в ответ). Вы чё, белены объелись? В своих они стрелять собрались. Шахтер. О, ещё и баба! В это время Оля с фотоаппаратом в руках прыгает в укрытие прямо на новобранцев и сразу откатывается на метр. Вытаскивает прямоугольник удостоверения, но ребята не в курсе этих документов, поэтому всё равно держат её под прицелом. Оля. Вы чё, новенькие, что ли? Сёма. Угадала. Первое дежурство. Оля. Тогда понятно. (Фотографирует ребят, затем ландшафт) А кто здесь главный? Сёма. Понятия не имеем. Он не представился. Они сейчас отсыпаются… вон там! (Показывает рукой направление) В эту секунду мина падает совсем близко от блокпоста. Как раз туда, где находится землянка, в которой отсыпаются ополченцы. Оля. О, Боже! Шахтёр (про себя). Отсыпались, если быть точнее… Пошли спасать! «Сёма» помогает идти оглушенному взрывом Олегу «Кошевому». Он всё время трясет головой, пытаясь стряхнуть заложенность в ушах. «Шахтёр» выводит на асфальт дороги ещё группу ребят.
## DECRETO Nº 098 DE 09 DE AGOSTO DE 2022.

DISPÕE SOBRE A ABERTURA DE CRÉDITO ADICIONAL SUPLEMENTAR POR PROVÁVEL EXCESSO DE ARRECADAÇÃO DE RECURSO PRÓPRIO E VINCULADO A VERIFICAR NO EXERCÍCIO FINANCEIRO DE 2022, DO MUNICÍPIO DE MARACAJÁ, E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIA

ANIBAL BRAMBILA, BRAMBILA, Prefeito Municipal de Maracajá, no uso de suas atribuições legais conferidas no disposto do inciso VII, do Artigo 75 da Lei Orgânica do Município, em conformidade com a Lei Municipal nº 1312 de 15 de dezembro de 2021 - e nos termos do Inciso II, do § 1º do Artigo 43, da Lei Federal nº 4.320, de 17 de março de 1964, e; CONSIDERANDO, a necessidade de ajustes orçamentários para a melhor adequação das ações de Governo; CONSIDERANDO, o evidente interesse da administração pública;

DECRETA: Art. 1º Fica o chefe do poder Executivo Municipal, autorizado a abrir Crédito Adicional Suplementar Art. 1º Fica o chefe do poder Executivo Municipal, autorizado a abrir Crédito Adicional Suplementar por Excesso de Arrecadação, no valor de R$ 585.000,00 (quinhentos e oitenta e cinco mil reais), para suplementar no Orçamento do Exercício Financeiro de 2022 do Município de Maracajá, como segue:

ÓRGÃO	05	Depto. De Educação, Cultura e Esportes
UNIDADE	01	Depto. De Educação, Cultura e Esportes
PROJETO/ATIVIDADE	1.007	Aquisição de Veículos Para Educação
ELEMENTO	4.4.90	Aplicações Diretas
CÓDIGO REDUZIDO	49	Recursos Educação 25%	104
VALOR: R$ 415.000,00 (quatrocentos e quinze mil reais)

PROJETO/ATIVIDADE	2.012	Manutenção da Educação Infantil
ELEMENTO	3.3.90	Aplicações Diretas
CÓDIGO REDUZIDO	83	FUNDEB 30%	102
VALOR: R$ 70.000,00 (setenta mil reais)
(1)	(2)	(3)
111.	Hồ sơ về việc tham gia các hoạt động của hiệp hội, tổ chức quốc tế (hội nghị, hội thảo, điều tra, khảo sát, thống kê…)	Vĩnh viễn
112.	Hồ sơ niên liễm, đóng góp cho các hiệp hội, tổ chức quốc tế	Vĩnh viễn
113.	Hồ sơ đoàn ra - Ký kết hợp tác - Hội thảo, triển lãm, học tập, khảo sát…	Vĩnh viễn 20 năm
114.	Hồ sơ đoàn vào - Ký kết hợp tác - Hội thảo, triển lãm, học tập, khảo sát…	Vĩnh viễn 20 năm
115.	Thư, điện, thiếp chúc mừng của các cơ quan, tổ chức nước ngoài - Quan trọng - Thông thường	Vĩnh viễn 20 năm
116.	Công văn trao đổi về công tác hợp tác quốc tế	10 năm
9. Tài liệu thanh tra và giải quyết khiếu nại, tố cáo
117.	Tập văn bản về thanh tra và giải quyết khiếu nại, tố cáo gửi chung đến các cơ quan (hồ sơ nguyên tắc)	Đến khi văn bản hết hiệu lực thi hành
118.	Hồ sơ xây dựng, ban hành quy chế/ quy định, hướng dẫn về thanh tra và giải quyết khiếu nại, tố cáo	Vĩnh viễn
119.	Kế hoạch, báo cáo công tác thanh tra và giải quyết khiếu nại, tố cáo - Dài hạn, hàng năm - 6 tháng, 9 tháng - Quý, tháng	Vĩnh viễn 20 năm 5 năm
120.	Báo cáo công tác phòng chống tham nhũng - Hàng năm - Tháng, quý, sáu tháng	20 năm 5 năm
121.	Hồ sơ thanh tra các vụ việc - Vụ việc nghiêm trọng - Vụ việc khác	Vĩnh viễn 15 năm
122.	Hồ sơ giải quyết các vụ việc khiếu nại, tố cáo - Vụ việc nghiêm trọng - Vụ việc khác	Vĩnh viễn 15 năm
123.	Tài liệu về hoạt động của tổ chức Thanh tra nhân dân

12
PROTOCOLO DE ATENCION EN SALUD

POR PANDEMIA COVID-19

Código: PROT-GH-002- Versión: 01

Vigente desde: 2020/09/14

Autoobservación: Es el seguimiento que hace la persona respecto de signos y síntomas que pueda presentar, como fiebre subjetiva, tos o dificultad para respirar. Si la persona siente fiebre o desarrolla tos o dificultad para respirar durante el período de autoobservación, debe tomar su temperatura, comunicarse con la línea telefónica habilitada y notificar la situación para recibir la orientación y direccionamiento en cuanto a una posible evaluación médica.

Autocontrol: Es el control que realiza la persona a sí misma para detectar fiebre, con la toma de la temperatura dos veces al día, permaneciendo alerta ante la tos o la dificultad para respirar. La persona bajo autocontrol debe conocer el protocolo para comunicarse con el equipo de salud a cargo si presentara fiebre, tos o dificultad para respirar durante el período de autocontrol con el fin de determinar si necesita una evaluación médica.

Autocontrol con supervisión de salud pública: con supervisión de salud pública: En este autocontrol las autoridades de salud pública de la jurisdicción asumen la responsabilidad de supervisar el autocontrol de ciertos grupos de personas. En estos casos las autoridades locales de salud establecerán una comunicación inicial con las personas en autocontrol y definirán un plan con instrucciones claras para notificar a la autoridad de salud antes de que esta busque atención médica si desarrolla fiebre, tos o dificultad para respirar, y de acuerdo con el caso, verificará la evolución de la persona durante el período de autocontrol.

Contacto estrecho: estrecho: Es el contacto entre personas en un espacio de 2 metros o menos de distancia, en una habitación o en el área de atención de un caso de COVID-2019 confirmado o probable, durante un tiempo mayor a 15 minutos, o contacto directo con secreciones de un caso probable o confirmado mientras el paciente es considerado infeccioso.

Contacto de persona que se encuentra a menos de 2 metros de un caso de persona que se encuentra a menos de 2 metros de un caso confirmado de SARS-CoV-2/COVID-19: de SARS-CoV-2/COVID-19: Este contacto puede ocurrir mientras cuida, viva, visite, comparta un área de espera, se encuentra en el lugar de trabajo o en reuniones con un caso de SARS-CoV-2/ COVID-19. o -Una persona que tenga contacto directo, sin protección, con secreciones infecciosas de un caso de SARS- CoV-2/COVID-19 (por ejemplo, con la tos o la manipulación de los pañuelos utilizados). o -Un trabajador del ámbito hospitalario que tenga contacto con caso probable o confirmado o con secreciones infecciosas de un caso de SARS-CoV- 2/COVID-19 de SARS-CoV-2/COVID-19, sin EPP. o -Una persona que viaje en cualquier tipo de transporte y se siente a distancia de dos asientos o menos, en cualquier dirección, del caso de SARS-CoV-2/COVID-19. Los contactos incluyen

Pág. 4 de 14
Годовой план работы на 2022 год первичной профсоюзной организации филиала МКДОУ Верхнедобринский дс «Воднобуерачный дс»

Период	Мероприятие
Январь	Об итогах Года Спорта. Здоровья. Долголетия.
Февраль	Провести консультации для членов профсоюза по охране труда и технике безопасности.
Март - Апрель	Принять участие в весенних акциях и конкурсах профсоюза. Провести мероприятие, посвященное Международному женскому Дню 8 Марта. Проверить и обследовать техническое состояние здания, оборудования. Проведение и участие в акции Дня охраны труда Принять участие в конкурсе на лучший видеоролик «Амбассадоры здоровья»
Май	Участие ППО в районной акции солидарности и трудящихся 1 Мая 2022 года. Проведение первомайской акции. Принять участие в проведении праздника Победы 9 Мая. Организовать акцию по уборке территории ДОУ и принять в ней активное участие
Июнь	Контроль своевременной выплаты отпускных работникам ОУ. Проверить состояние охраны труда и техники безопасности в ДОУ.
Июль – Август	Привести в порядок делопроизводство в профсоюзной организации. Оформить профсоюзный уголок Проведение уборки территории, подготовка заведения к новому учебному году.
Сентябрь	Участие во Всероссийской акции профсоюзов в рамках Всемирного дня действий «За достойный труд!» Разработка коллективного договора и заключение коллективного договора на 2022 - 2025 годы.
Октябрь	Составление нового коллективного договора. Проверить инструкции по охране труда и технике безопасности, наличие подписей работающих. Подготовить поздравление бывших работников в День пожилого человека.
Ноябрь	Проанализировать результативность проводимой работы по мотивации профсоюзного членства. Провести контроль работы пищеблока.
ADI : 2019–2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SOYADI : ……………………………………….ORTAOKULU SINIFI : 5.SINIFLAR FEN BİLİMLERİ DERSİ NUMARASI : 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI	PUAN:
1	5
2	6
3	7
4	8
Декабрь	Об итогах Года корпоративной культуры Согласовать график отпусков работников. Подготовка новогоднего праздника для работников и детей образовательного учреждения. Составить план работы на следующий год.

Председатель ППО Костромина П.Н.