ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## Mention des textes régissant l’enquête publique (art.R.123-8 3°du CE)

CODE DE L’ENVIRONNEMENT	Chapitre III du titre II du livre Ier, parties législatives et réglementaires. Articles L.123-1 et suivants Articles R.123-1 et suivants
CODE DE L’URBANISME	R.423-57

L’organisation de cette enquête publique s’inscrit dans le champ d’application des articles L123-1 et suivants et R123-1 et suivants du code de l’environnement, modifiés notamment par le Décret n°2017-626 du 25 avril 2017 portant réforme de l’enquête publique relative aux opérations susceptibles d’affecter l’environnement. En effet, l’article L.123-2 du code de l’environnement, indique que font l’objet d’enquête publique ….préalablement à leur autorisation, les projets de travaux, d’ouvrages ou d’aménagements …..devant comporter une évaluation environnementales en application de l’article L.122-1 du même code. Or, le projet d’extension de la ZA Saint Eustache ayant une surface de 15 ha, est soumis systématiquement à la réalisation d’une évaluation environnementale, l’assiette de terrain devant être supérieur ou égale à 10 ha (annexe de l’art. R.122-1 du CE). Suivant les dispositions de l’article R.423-57 du code de l’urbanisme, modifié par Décret n°2018-1054 du 29 novembre 2018, lorsque le projet est soumis à enquête publique en application de l'article R. 123-1 du code de l'environnement, celle-ci est organisée par le maire ou le président de l'établissement public de coopération intercommunale lorsque le permis est délivré au nom de la commune ou de l'établissement public. Enfin, l’article L.300-2 du code de l’urbanisme stipule que pour les projets devant faire l'objet d'une évaluation environnementale et pour lesquels la concertation préalable est réalisée, il n'y a pas lieu d'organiser l'enquête publique mentionnée à l'article L. 123-1 du code de l'environnement. Or, et comme indiqué ci-dessous, la collectivité n’a pas organisé une concertation préalable. Ainsi, l’organisation de la présente enquête publique s’impose pleinement.

## L’enquête publique dans la procédure administrative relative au projet (art.R.123-8 3°du CE)

Comme indiqué ci-dessus, le projet d’extension de la ZA Saint Eustache étant donné ses caractéristiques, a fait l’objet d’une étude d’impact systématique. Les projets soumis à étude d’impact doivent être soumis à enquête publique avant leur autorisation (art. L.123-2 du code de l’environnement).

Extension SA Saint Eustache- Dossier d’enquête publique- Notice art. R.123-8 du code de l’environnement- Janvier 2021 3
E-İMAR UYGULAMASINDA BAŞVURU İŞLEMLERİ NASIL YAPILMALIDIR.

## Sisteme kayıtlı olup, e-Devlet şifresiyle giriş yapacak olanlar;

- • giriş için kullanıcı adı ve şifreniz yoksa e-Devlet şifresiyle giriş • giriş için kullanıcı adı ve şifreniz yoksa e-Devlet şifresiyle giriş yapılır.
23.11.2016 AVIS DE LA COMMISSION DES LIBERTES CIVILES, DE LA JUSTICE ET DES AFFAIRES INTERIEURES à l’intention de la commission des affaires juridiques contenant des recommandations à la Commission concernant des règles de droit civil sur la robotique (2015/2103(INL)) Rapporteur pour avis: Michał Boni (Initiative – article 46 du règlement) (*) Commission associée – article 54 du règlement

## SUGGESTIONS

La commission des libertés civiles, de la justice et des affaires intérieures invite la commission des affaires juridiques, compétente au fond: – à incorporer dans la proposition de résolution qu’elle adoptera les suggestions suivantes: A. considérant que les progrès scientifiques réalisés dans le domaine de la robotique auront des effets positifs sur l’économie de l’Union ainsi que sur la vie quotidienne des personnes, mais pourraient également impliquer des risques auxquels il convient de parer; que le développement de tous les nouveaux modèles technologiques et de production, que ce soit dans le cadre d’Horizon 2020 ou hors de ce cadre, doit respecter les principes d’éthique et les droits fondamentaux inscrits dans la charte des droits fondamentaux de l’Union européenne; B. considérant qu’un certain nombre de pays tiers ont adopté des orientations et des actes législatifs dans le domaine de la robotique, et que certains États membres ont lancé des réflexions spécifiques en la matière; qu’un cadre réglementaire régissant, au niveau de l’Union, le développement et l’utilisation de la robotique et de l’intelligence artificielle et s’appuyant sur les règles existantes telles que le règlement général sur la protection des données1 pourrait empêcher une fragmentation des règles sur le marché unique et assurer
PROTOCOLO DE ATENCION EN SALUD

POR PANDEMIA COVID-19

Código: PROT-GH-002- Versión: 01

Vigente desde: 2020/09/14

#### • Podrán regresar a realizar labor presencial si cumplen alguno de estos criterios: ü Si no se practicó la prueba diagnóstica de COVID 19, y existe ausencia de fiebre al menos 72 horas continuas sin medicamentos para reducir la fiebre, ausencia de los síntomas respiratorios como tos y que haya transcurrido al menos 14 días desde el inicio de los síntomas. ü Recibió como negativo el resultado de la prueba PCR para COVID 19

#### 4.5.2 Trabajador sintomático realizando labor presencial:

#### • Los trabajadores que parezcan tener síntomas agudos de enfermedad respiratoria (es decir, tos, falta de aliento), perdida del olfato, enfermedades gastrointestinales al llegar al trabajo o enfermarse durante el día deben notificar a su jefe inmediato y éste a su vez se comunicara con la Dirección Administrativa y Comercial - Grupo Gestión Humana SST, se realiza aislamiento preventivo. • El colaborador debe notificar a la línea de atención de su EPS, quienes según la gravedad de los síntomas expuestos lo clasificaran y realizaran direccionamiento a aislamiento con recomendaciones o atención medica presencial. Cabe recordar que los pacientes a quien la EPS no genere incapacidad por no considerarla necesaria, deben continuar realizando su labor mediante la modalidad de teletrabajo en sus días de aislamiento.

- • La Dirección Administrativa y Comercial Grupo a través del Grupo de Gestión Humana SST informará el caso a la secretaria de salud del Municipio de Ibagué.
- • El colaborador debe informar el Grupo de Gestión Humana SST su estado de salud y cualquier cambio que surja.
- • Se realizará seguimiento de su estado de salud, mediante vía telefónica o video llamada (si así lo requiriera el trabajador), por parte del Grupo de Gestión Humana SST.
- • Podrán regresar a realizar labor presencial si cumplen alguno de estos criterios:

#### ü Si no se practicó la prueba diagnóstica de COVID 19, y existe ausencia de fiebre al menos 72 horas continuas sin medicamentos para reducir la fiebre, mejoría de los síntomas respiratorios como tos y que haya transcurrido al menos 7 días desde el inicio de los síntomas. ü Recibió como negativo el resultado de la prueba PCR para COVID 19

- 4.5.3 Trabajadores asintomáticos que tienen un familiar enfermo en casa:

Pág. 10 de 14
People who do not praise God take everything for granted; but those who praise him, know that whatever they have, they have received from God himself.

## Healing from our judgement

Another aspect that is healed in our hearts when we praise God, is the healing from our judgement of God. You know Saint Paul invites us to:

## “Give thanks in all circumstances.” (1 Thessalonians 5:16)

Even during the most bad circumstances that we come through. Because when you praise God in your toughest times, it is a sign that you believe that whatever happens in your life is God’s providence, that you do not live life by chance. God is good no matter what is happing to you and God is powerful even in your sickness, in your pain and in your suffering. God can draw good out of evil and this is the greatest manifestation of his power. The greatest miracle that can happen is not the elimination of evil but drawing good out of evil as it happened on the cross. So when we praise God in the most difficult situations in our lives, our hearts are healed from the subtle temptation, that the devil brings to our hearts, that God does not love us, that the Father does not love us, that Jesus is not with us, that the Holy Spirit has abandoned us. When we choose to pray, to praise the Lord even in our difficult situations, in our pain, in our suffering, in our family situations, in our difficult situations of the Church, in the pandemic, whatever we go through in a secular society, when we don’t grumble but we praise the Lord -- it means that our hearts are acknowledging his sovereignty. He is present and he is leading everything. Everything is in his hands. We are not called to understand how, but we are called to trust him and we trust him by praising him.

## Healing from our focus

Another kind of healing that we receive when we praise God is that our focus is healed because when we grumble and we do not praise God what happens? We focus on sickness. We focus on the devil. We focus on the bad things happing around us. When we choose to praise God, we get our focus off us, off our pain, off our situations, off our difficulties, and we focus on the Lord,
23

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 к Административному регламенту по предоставлению муниципальной услуги «Предоставление малоимущим гражданам жилых помещений муниципального жилищного фонда по договорам социального найма»

#### Руководителю уполномоченного органа

#### от \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

(Ф.И.О. заявителя)

#### Реквизиты документа, удостоверяющего личность заявителя \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

#### Контактный телефон (факс) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

#### Почтовый адрес \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

#### Электронный адрес (при наличии) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

#### Ф.И.О. уполномоченного представителя заявителя (если интересы заявителя представляет уполномоченный представитель) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_ Реквизиты документа, удостоверяющего личность уполномоченного представителя \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Реквизиты документа, подтверждающие полномочия представителя заявителя \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
Инновации в технологиях и образовании: сб. ст. участников XIV Междуна- родной научно-практической конференции «Инновации в технологиях и образо- вании», 26 марта 2021 г., Филиал КузГТУ в г. Белово. – Белово: Кузбасский госу- дарственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева, 2021. – Т. 1. 211 с. Инновации в технологиях и образовании: сб. ст. участников XIV Междуна- родной научно-практической конференции «Инновации в технологиях и образо- вании», 26 марта 2021 г., Филиал КузГТУ в г. Белово. – Белово: Кузбасский госу- дарственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева, 2021. – Т. 2. 205 с. Инновации в технологиях и образовании: сб. ст. участников XIV Междуна- родной научно-практической конференции «Инновации в технологиях и образо- вании», 26 марта 2021 г., Филиал КузГТУ в г. Белово. – Белово: Кузбасский госу- дарственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева, 2021. – Т. 3. 210 с. Инновации в технологиях и образовании: сб. ст. участников XIII Междуна- родной научно-практической конференции «Инновации в технологиях и образо- вании», 26 марта 2020 г., Филиал КузГТУ в г. Белово. – Белово: Кузбасский госу- дарственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева, 2021. – Т. 3. 186 с. Рекультивация выработанного пространства: проблемы и перспективы: сб. ст. участников VI Международной научно-практической Интернет-конференции «Рекультивация выработанного пространства: проблемы и перспективы» (14-18 декабря 2020) / Филиал КузГТУ в г. Белово. – Белово: Кузбасский государствен- ный технический университет имени Т.Ф. Горбачева, 2021. – http://science.kuzstu.ru/event/event-reports/conference/rekul Таблица Динамика развития международного сотрудничества филиала КузГТУ в г. Белово

№ п/п	Основные показатели и результаты НИРС	2018	2019	2020	2021
1.	Количество иностранных партнеров, сотрудниче- ство с которыми ведется в рамках официальных межуниверситетских или межфакультетских дого- воров	3	3	3	3
2.	Количество международных мероприятий, реали- зованных на базе филиала (конференций, семина- ров и т.д.)	4	4	2	2
3	Количество зарубежных преподавателей, прово- дивших семинары в филиале	4	4	2	0
4	Издано научных сборников совместно с зарубеж- ными издательствами	5	5	5	5

Анализ международной деятельности филиала КузГТУ в г. Белово позволяет сделать следующие выводы: Международная деятельность филиала КузГТУ в г. Белово находится в ста- дии становления и развития. В перспективе планируется уделить особое внимание таким направлениям международной деятельности, как развитие мобильности научно-педагогических работников и студентов в рамках международных межву-
b)( )10 МРОТ c)( )100 тысяч рублей d)( )200 тысяч рублей

- 13. В какой форме даёт заключение эксперт по результатам проведённой экспертизы

a)( )только в письменной форме b)( )только в устной форме c)( )в устной форме только с разрешения суда d)( )может в письменной, а может в устной форме

- 14. Вызов и опрос истца (или его представителя) и ответчика в ходе подготовки являются

a)( )обязательными по каждому делу b)( )только тогда, когда не хватает доказательств c)( )на выбор судьи d)( )в зависимости от сложности дела

15. Нарушение или неправильное применение норм процессуального права является основанием для a)( )отмены решения суда в только в апелляционном порядке b)( )отмены решения суда в апелляционном или кассационном порядке c)( )отмены решения на основании конституции РФ d)( )отмены решения суда только в кассационном порядке

- 16. Предметом рассмотрения в кассационном производстве является

a)( )решение или определение суда, вступившие в законную силу b)( )решение или определение суда первой инстанции, не вступившие в законную силу c)( )определение, вынесенное судьей при подготовке дела к судебному разбирательству d)( )решение, принятое судьей при подготовке дела к судебному разбирательству

- 17. Какой иск может быть предъявлен только по месту жительства ответчика

a)( )об истребовании долга b)( )о восстановлении трудовых прав c)( )о защите прав потребителей d)( )о взыскании алиментов

18. Судебные расходы состоят из a)( )расходов понесённых сторонами b)( )всё перечисленное c)( )сумм, подлежащих выплате судье, экспертам, специалистам и переводчикам d)( )государственной пошлины и издержек, связанных с рассмотрением дела

- 19. Подсудность по связи дел

a)( )подсудность, определяемая по месту жительства ответчика-гражданина, либо по месту нахождения организации-ответчика b)( )подсудность, определяемая местом рассмотрения другого дела c)( )подсудность, при которой иск подлежит рассмотрению строго в определённом суде d)( )подсудность, при которой иск по усмотрению истца может быть предъявлен в один из нескольких прямо указанных в федеральном законе судов
######## 2 etapas. Klausimai ir diskusija

Po kiekvieno pristatymo skiriama laiko klausimams ir atsakymams. Ši diskusija moderuojama ir pasižymimos pastabos. 14 lentelė. Veiksmai, kuriems turi būti skirta pirmenybė (daugiausia 3)

Mokyklų vadovų veiksmai	Politikos formuotojų veiksmai	Bendri veiksmai
1.	1.	1.
2.	2.	2.
3.	3.	3.

######## 3 etapas. Veiksmų prioritetizavimas

Kiekviena suinteresuotųjų šalių grupė susitarė dėl trijų prioritetinių veiksmų ir dėl trijų bendrų prioritetinių veiksmų. Individualūs prioritetiniai veiksmai gali sutapti su bendrais, tačiau tai nėra būtina. Dėl jų galima susitarti išvardijant prioritetus ir taikant taškų sistemą (kiekvienas dalyvis turi tam tikrą skaičių taškų, kuriuos gali paskirstyti veiksmams; tokiu būdu bus atrenkami daugiausia taškų surinkę veiksmai) arba balsuojant, kurių veiksmų svarstymą tęsti toliau. 15 lentelė. Bendrai sutarti prioritetai (daugiausia 3)

Mokyklų vadovų prioritetiniai veiksmai	Politikos formuotojų prioritetiniai veiksmai	Bendri prioritetiniai veiksmai
1.	1.	1.
2.	2.	2.
3.	3.	3.

Politikos ir praktikos savirefleksijos priemonė

41
Statement of Intent Grades 3–6	Term: Click here to enter	Subject focus: Click here to enter text.
tKeexy tl.e arning intentions identified: For the students to: Click here to enter text. •
Commencing date: Click here to enter text. Weeks: Click here to enter text.
Developme ntal domain focus	Learning outcomes (state/national framework)	Immersion or other exposure, concepts, excursions,	Assessment/reflec tion experiences	Learning experien ces	Modifications
Emotional For the students to: Click here to enter • text. Social For the students to: Click here to enter • text. Language For the students to: Click here to enter • text. Cognitive/Thinki ng For the students to: Click here to enter • text. For the students to: Click here to enter • text. Cognitive/Thinki ng For the students to: Click here to enter • text.	Numeracy For the students to: Click here to enter text. • Literacy For the students to: Click here to enter text. • Other subjects For the students to: Click here to enter text. •	• hoel ree vtoe netnste r • hoel ree vtoe netnste r text.	• here to enter • here to enter text.	• here to enter • here to enter text.	• here to enter • here to enter text.
Language For the students to: Click here to enter • text. Cognitive/Thinki ng For the students to: Click here to enter • text.	Emotional For the students to: Click here to enter • text. Social For the students to: Click here to enter • text. Language For the students to: Click here to enter • text. Cognitive/Thinki ng For the students to: Click here to enter • text. For the students to: Click here to enter • text. Cognitive/Thinki ng For the students to: Click here to enter • text.	Numeracy For the students to: Click here to enter text. • Literacy For the students to: Click here to enter text. • Other subjects For the students to: Click here to enter text. •	Students’ interests Click here to enter • text.	• here to enter • here to enter text.	• here to enter • here to enter text.	• here to enter • here to enter text.

### Engagement Matters Text copyright © Kathy Walker and Shona Bass 2011; Design and typography copyright © ACER Press 2011
Sabato 21 dicembre 2019 ore 21.00 Teatro de LiNUTILE Via Agordat 5, Padova Tre sorelle di Anton Čechov Regia e adattamento: Stefano Eros Macchi e Marta Bettuolo Produzione: Teatro de LiNUTILE Per informazioni e prenotazioni info@teatrodelinutile.com – tel. 049/2022907 www.teatrodelinutile.com

# Il Teatro de LiNUTILE chiude il 2019 con “Tre sorelle” di Anton Čechov

“Grow Up”, la Stagione teatrale 2019/2020 del Teatro de LiNUTILE di Padova chiude l’anno 2019 portando in scena sabato 21 dicembre alle 21.00 un nuovo particolare allestimento di “Tre sorelle”, una delle opere più alte dello scrittore e drammaturgo russo Anton Čechov. Andata in scena per la prima volta il 31 gennaio 1901, l’opera ha per protagoniste tre sorelle, figlie di un generale russo, desiderose di emanciparsi col lavoro e di trasferirsi a Mosca per sfuggire alla soffocante e mediocre vita di provincia. La scelta registica di Stefano Eros Macchi è quella di far entrare in questa atmosfera lentamente, giocando sull’ambiguità tra attori e personaggi. Si apre il sipario con una compagnia teatrale che inizia a provare lo spettacolo, costruendo piano piano la scena, cambiandosi d’abito fino a che attori e pubblico vengono traghettati all’interno del dramma senza accorgersene. “Tre sorelle” è una riflessione sul tema della disillusione, della felicità e dell’infelicità, sospesa tra falsa allegria e crepuscolarismo, tra ilarità e angoscia, attraverso l’analisi psicologia dei protagonisti. Di questo lavoro teatrale, Silvio D'amico, nella sua Storia del teatro drammatico, diceva che è un dramma in cui "non succede niente". Un niente, tuttavia, potremmo dire, che racchiude, come nella vita vera, la storia di ciascuno di noi.
17	20
18
19

Her soru 5 puandır. BAŞARILAR

Daha fazla yazılı sorusu ve evraka https://www.facebook.com/groups/fenkurdu öğretmen grubumuzdan ulaşabilirsiniz.
Use Cases for Electronic Messages

National Archives and Records Administration

April 2019

ERM.020 - ELECTRONIC MESSAGE MAINTENANCE & USE
Typical Flow of Events
ERM Event	Input(s)	Output(s) / Outcome(s)
ERM.020.L1.03. Ensure audit trail of an electronic message record is available to see what changes have been made to the content, metadata, or access level of an electronic message and by whom
9	Search for electronic message records in agency systems. (ERM.020.030 – Records Maintenance)	• systems • systems	• electronic message • electronic message records
10	Retrieve audit trail of identified electronic message records. (ERM.020.030 – Records Maintenance)	• systems • systems Identified electronic message • records	• trail of electronic • trail of electronic message records
11	Identify entries in audit trail to investigate further. (ERM.020.030 – Records Maintenance)	• systems • systems Audit trail of electronic • message records	• in audit trail • in audit trail
12	Contact individual who made changes to the identified electronic message records. (ERM.020.030 – Records Maintenance)	• who altered • who altered electronic message records	• for altering electronic • for altering electronic message records
### Curation Project

# Return on Investment (ROI) in Corporate Training and Development

Jessica Zhivotovsky University of Colorado Denver October 2019

## Purpose

As corporations begin to adapt to the changing economy, which may lead to the merging of companies or the analysis of which roles directly contribute to the organization’s success, it is increasingly important to understand your own value as an employee and your department's ROI.

In the second quarter of 2019, it was announced that my company would soon be merging with another large company. My company’s merger was finalized in September 2019 and many employees are questioning their future and longevity with the company. The topic of “combining synergies” has been discussed frequently and entire locations are either being shut down or forced to move locations. Individuals who have comparable roles with others in the organization are also being let go to accommodate the merger. Though originally senior leadership discussed technological synergies, such as systems, as being the primary focus of cost savings, there are many conversations occurring about which teams are valuable to the new organization. My training team has been preparing for these conversations and has done detailed tracking for the past year on each trainer’s value to the organization as a whole. These numbers are presented in larger team meetings and leadership meetings. Collecting this data was a proactive step to ensure that our department’s value is known as conversations about synergies continue to take place. Completing this research is an additional step to being proactive about the data we collect and the stories we tell about our team.

My intended audience for this curation of resources consists of peers working in the training and development field and fellow students looking to understand ROI.

My main goals are to:

- • resources with my colleagues and peers to better understand the importance of • resources with my colleagues and peers to better understand the importance of ROI in the corporate setting
- • ways that corporations are calculating an ROI • ways that corporations are calculating an ROI

## Method

To begin my research, I utilized the Auraria Library. I first started with a broad search of “Training ROI” and noticed that many articles were specific to unique industries. I wanted to