ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
St Mary’s Catholic Primary School Home learning and online resources

Year 5,

HAPPY EASTER EVERYONE! It feels like it has been such a long time since we were all last at school together. I hope you are all well and are keeping yourselves safe and busy. It has been fantastic seeing some of your activities on the school Facebook page and I am overwhelmed with the number of you who have taken part in Spelling Shed, Mathletics and TTrockstar activities. Your scores are thrashing other classes. Both myself and Mrs Bennett are extremely proud of you.

Over the past two terms you have all worked brilliantly and have made so much progress. It would be such a shame to let this progress stop. Therefore, I have prepared a week’s worth of lessons for you so that you can keep building and developing your fantastic skills. I will be in contact with your adults over the next week to see how you are all getting on, so try and take some photographs of your work for them to send across. I would also love to know which books you have been reading – keep notes of these in your reading journals. You can now take Accelerated Reading quizzes at home using the link below – your password will still be the same. Remember, these quizzes MUST be done INDEPENDENTLY.

Adults- if there is anything that you are unsure of, or if there’s or any extra support I can give, feel free to send me an email and I’ll try and do whatever I can. It would be lovely to hear from you all. My email is: j.graham@stmarys-harrington.cumbria.sch.uk

Don’t forget to continue with your TTRockstars and SpellingShed activities every day. I have set up new competitions for each day – let’s try and remain on top.

Some of the tasks will require a computer and the use of the below websites (all of you have your logins in your plastic folder or in your reading record).

Children have their logins for the following websites:

Accelerated Reading – https://ukhosted60.renlearn.co.uk/2235882 Purple Mash - https://www.purplemash.com/sch/stmarysca14 TT Rockstars - https://ttrockstars.com Spelling Shed - https://www.spellingshed.com/en-gb SPaG.com - https://www.spag.com Mathletics - https://www.mathletics.com/uk/
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики «Чебоксарский техникум технологии питания и коммерции» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики

## ПАМЯТКА ВЫПУСКНИКАМ

# Уважаемые выпускники!

В Вашей жизни наступил один из самых ответственных моментов, определяющих вашу дальнейшую судьбу. Найти «свою» работу важно и необходимо каждому человеку. Примерно треть своей жизни человек проводит на работе, повышает свою квалификацию, социальный статус, увеличивает доход. Поиск работы – это естественная часть профессиональной подготовки в условиях рынка. Служба содействия трудоустройства выпускников техникума всегда готова Вам помочь. Обращайтесь к нам с любыми вопросами по развитию карьеры. тел.: 8 (8352) 56-06-75 e-mail: zav.s.u.@mail.ru

№ п/п	Наименование	Ссылка на сайт
1.	Служба содействия трудоустройства выпускников ГАПОУ «ЧТТПиК» Минобразования Чувашии.	http://chebttpk.ru/студенту/служба- содействия-трудоустройству-в/
2.	Интерактивный портал Министерства труда и социальной защиты ЧР.	https://rabota.cap.ru/vacancy
3.	Официальный сайт центра занятости населения Чувашской Республики.	http://czn.cap.ru/
4.	Полезные ссылки для поиска работы.	https://trudvsem.ru/ https://cheb.rabota.ru/ https://hh.ru/ https://www.superjob.ru/
Nun noch einmal der Hinweis zum Thema „Risikogruppe“. Wenn Ihr Kind eine Vorerkrankung hat, die im Falle einer Infektion mit dem Corona – Virus für einen schweren Krankheitsverlauf sorgen kann, dann entscheiden Sie als Eltern nach Rücksprache mit dem Kinderarzt, ob Sie Ihr Kind zum Unterricht schicken. Wenn Sie selbst zu einer Risikogruppe gehören, weil sie über 60 Jahre alt sind oder auch unter einer Vorerkrankung leiden, müssen Sie ebenfalls entscheiden, ob Sie Ihr Kind zur Schule schicken, denn eine Infektion ist auch über die Kinder möglich. Ein Gespräch mit Ihrem Hausarzt ist dabei sicherlich hilfreich. Bitte sorgen Sie dafür, dass Ihre Kinder auch auf dem Schulweg sowie vor und nach der Schule die Abstandsregeln einhalten! Sie können Ihre Kinder gerne zur Schule begleiten, allerdings endet die Begleitung der Eltern am Schultor, denn es gilt immer noch die Vorschrift, dass andere Personen außer den Mitarbeitern der Schule das Schulgebäude nicht betreten dürfen. Wenn Sie Auskünfte benötigen oder eine Schulbescheinigung brauchen, so können Sie das gerne über die Schul – App mitteilen oder unter den Telefonnummern: 0163/8715 506 oder 0221/35666340 anrufen und falls niemand abhebt dort auf die Mailbox sprechen. Ich werde Ihnen dann umgehend antworten. Mit freundlichem Gruß und bleiben Sie gesund!

#### Martin Großgarten (Schulleiter der He inzelmännchen - Schule)
перешли от слов к делу: по письмам граждан обратились в прокуратуру. И недавняя проверка дворов была проведена уже совместно с прокуратурой Усинска. Надеюсь, будут приняты меры реагирования. Еще одной важной темой, над которой в рамках своей компетенции работали депутаты - проблема безнадзорных собак. По этому вопросу уже прошло немало встреч и совещаний, в которых принимали участие все заинтересованные структуры. Отметим, что в 2016 году на отлов и содержание безнадзорных животных были выделены средства как из республиканского, так и из муниципального бюджета. Это стало возможным благодаря внесенным изменениям в Устав муниципального образования городского округа «Усинск». Совместно с администрацией города мы изучили Устав муниципалитета, региональное и федеральное законодательство и пришли к выводу, что закон позволяет нам дополнительно профинансировать такие услуги. И депутатами было принято важное решение – внести изменения в Устав, и включить в него положение о праве муниципалитета финансировать указанные мероприятия. Конечно, проблема эта не только Усинска. Каждый муниципалитет имеет свой комплексный план по снижению численности безнадзорных животных. Но, тем не менее, тема в республике актуальна и стоит остро. Проблемы у всех муниципалитетов однотипные. Это недостаточный объем субвенций из республиканского бюджета и ограниченные полномочия в решении этого вопроса, так как пока российское законодательство не позволяет кардинально решить проблему с бродячими собаками не только в отдельном городе, но и регионе, стране. Хочу отметить, что в 2016 году по инициативе депутатов мы возобновили проведение Часа администрации в Совете для решения наиболее важных и актуальных задач по решению вопросов местного значения. Эта форма работы регламентирована статьей 83 Устава Совета муниципального образования городского округа «Усинск». Основной формой работы Часа Администрации стали заседания, которые проводились один раз в квартал с участием структурных подразделений администрации: в частности с Комитетом по управлению муниципальным имуществом, Управлением физической культуры и спорта, Управлением жилищно-коммунального хозяйства. По итогам проведения Часа Администрации вырабатывались рекомендации по обсуждаемым вопросам. Говоря о первоочередных задачах Совета, нельзя не сказать о бюджете муниципального образования «Усинск». Это не только основной документ, это
4.	Организация и проведение музейных выставок, экспозиций, посвященных 75 годовщине Победы в Великой Отечественной войне Создание фильма по материалам краеведческого музея «Ветераны о войне»	Сохарева А.В.	5,0	10,0	Программа: «Развитие культуры РМО «Усть-Удинский район» на 2015-2020гг. Подпрограмма: «Развитие библиотечного дела РМО «Усть- Удинский район»
5.	Легкоатлетическая эстафета, посвященная Дню Победы	Ноговицын И.М.	15,0	20,0	Программа: «Развитие физической культуры и спорта РМО «Усть-Удинский район» на 2015-2020гг. Подпрограмма: «Развитие физической культуры и массового спорта»
6.	Конкурс компьютерной графики	Равинская А.А.	5,0	7,0	Программа: «Развитие системы образования РМО «Усть- Удинский район» на 2015-2020гг. Подпрограмма: «Управление в сфере образования»
7.	Конкурс сочинений	Равинская А.А.	2,0	3,0	Программа: «Молодежная политика» на 2015-2020гг.
ИТОГО:	68,0	110,0
- • координаційна рада з питань профілактики наркоманії та протидії злочинності, • координаційна рада з питань профілактики наркоманії та протидії злочинності, пов’язаної з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів та запобігання ВІЛ-інфекції/СНІДу;
- • комісія архівного відділу; • комісія архівного відділу;
- • комісія; • комісія;
- • комісія з попереднього розгляду питань, пов’язаних з нагородженням • комісія з попереднього розгляду питань, пов’язаних з нагородженням державними нагородами України та відзнаками Президента України;
- • комісія; • комісія;
- • рада з питань безпечної життєдіяльності населення; • рада з питань безпечної життєдіяльності населення;
- • надзвичайна протиепізоотична комісія при виконавчому комітеті • надзвичайна протиепізоотична комісія при виконавчому комітеті Знам’янської міської ради;
- • координаційно-методична рада по правовій освіті населення; • координаційно-методична рада по правовій освіті населення;
- • орган по роботі із сім’ями/особами, які перебувають у складних життєвих • орган по роботі із сім’ями/особами, які перебувають у складних життєвих обставинах.
- • робоча група з питань ведення Державного реєстру виборців. • робоча група з питань ведення Державного реєстру виборців.
- • рада з питань національно-патріотичного виховання при виконавчому • рада з питань національно-патріотичного виховання при виконавчому комітеті Знам’янської міської ради
- 2. Щоквартально, до 5 числа, наступного за звітним кварталом місяця, зобов’язати секретарів комісій надавати звіт про роботу постійних комісій, координаційних рад, робочих груп виконавчого комітету до відділу організаційно-кадрової роботи міськвиконкому.
- 3. У разі кадрових змін у складі постійних комісій, координаційних рад, робочих груп вносити відповідні зміни на засіданнях комісій, координаційних рад та робочих груп, склад яких визначається за посадами.
- 4. У разі відсутності на засіданні комісії її членів з поважних причин (відпустка, хвороба, відрядження та ін.) надати право брати участь у засіданні комісії особі, яка тимчасово виконує обов’язки члена комісії з правом голосу та підпису.
- 5. Визнати такими, що втратили чинність рішення виконавчого комітету від 26.02.2016р. № 66 «Про затвердження в новій редакції складу та Положень постійних комісій, координаційних рад, робочих груп виконавчого комітету», від 13.07.2016р. № 196, від 13.07.2016р. № 205, від 23.11.2016р. №322 «Про внесення змін до рішення виконавчого комітету від 26.02.2016р. №66 «Про затвердження в новій редакції складу та Положень постійних комісій, координаційних рад, робочих груп виконавчого комітету», від 14.06.2017р. № 159, від 19.01.2017р. №18, від 24.02.2017р. №64 від 02.08.2017р. № 204 «Про внесення змін до рішення виконавчого комітету Знам’янської міської ради від 26.02.2016р. №66», від 27.07.2017р. № 196 Про затвердження Положення про Координаційну раду з питань національно- патріотичного виховання дітей та молоді при виконавчому комітеті Знам’янської міської ради.
- 6. Контроль за виконанням даного рішення покласти голів постійних комісій, координаційних рад, робочих груп.

## Перший заступник міського голови В.Загородня
Pozdravljen moji «šestarji«. Upam, da ste dobro in da si kljub razmeram znate osmisliti dneve. Za nami sta že dva tedna pouka na daljavo in mislim, da nam je šlo kar dobro. Zelo bom vesela, če mi napišete kakšno sporočilo o tem, kako ste, kaj poleg učenja še počnete. Si mogoče že želite nazaj v šolo? Verjamem, da zaradi učenje ne prav ne vem koliko, zagotovo pa pogrešate sošolce. Ali vam je nalog, ki vam jih »nalagam« preveč? Koliko časa potrebujete dnevno, da rešite vse naloge? Zelo bom vesela vsakega vašega sporočil in vam bom nanj tudi odgovorila. Pišite mi na naslov: erika.koren-plahuta@guest.arnes.si

- 1. 3. ura (v tednu od 30. 3. do 3. 4. 2020) –
- Ker boš letos maja pisal Nacionalno preverjanje znanja (NPZ), boš rešil NPZ iz leta 2018.
Abstract Traducción fiel del resumen. Keywords: Traducción fiel de las palabras clave

Resumo Traducción fiel del resumen

Periocidad Semestral Vol. 8, núm. 1 revistatsede@tsachila.edu. ec

Palavras-chave: Traducción fiel de las palabras clave

URL: http://tsachila.edu.ec/ojs/ind ex.php/TSEDE/issue/archiv e Revista Tse'de, Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento- NoComercial- SinObraDerivada 4.0 Internacional.
12. mâner-cheie pentru inserare tije – 2 buc 13. adaptoare scurt/lung – 4 buc/4buc 14. mâner-cheie antirotație – 2 buc 15. dispozitiv de tăiere a tubusului – 2 buc Certificat CE și/sau declaratiție de conformitate în funcție de evaluarea conformității cu anexele corespunzătoare pentru produsele oferite - Certificat ISO 13485 pentru produsele oferite - Catalogul producătorului pentru produsele oferite - catalog și/sau pliant * În ofertă se va indica codul produsului oferit pentru a putea fi identificat conform catalogului prezentat. Instrucțiunea de utilizare tradusă în limba de stat sau altă limbă de circulație internațională (Engleză/Rusă) - la livrare - Instruirea specialiștilor în centre de referință specializate a producătorului pentru produsele care nu au fost folosite anterior, în termen de o lună de la solicitare.
3310 0000- 1	1	Implante spinale. Instrumentație pediculară toraco- lombară minim invazivă	Implante spinale. Instrumentație pediculară toraco- lombară minim invazivă	buc	1	Gratuit in folosinta. Componenta minima setului: 1. trusa de stelirizare speciala – 1buc. 2. retractor de radicol – 1buc 3. retractor de sac dural – 1buc 4. carlig neurochirurgical – 1buc 5. saver triunghiular -1buc 6. osteotom pedicular toracal – 1buc 7. osteotom pedicular lombar – 1buc 8. osteotom vertebral drept – 1buc 9. osteotom vertebral angulat – 1buc. 10. cureta dreapta toracala – 1buc 11. cureta dreapta lombara – 1buc 12. cureta angulata toracala – 1buc 13. cureta angulata lombara – 1buc 14. retractor ajustabil vertebral toracal – 2buc 12. retractor ajustabil vertebral lombar – 2buc 13. impactor angular perete posterior vertebrei toracale – 1buc 14. impactor angular perete posterior vertebrei lombare – 1buc. Certificat CE și/sau declaratiție de conformitate în funcție de evaluarea conformității cu anexele corespunzătoare pentru produsele oferite - Certificat ISO 13485 pentru produsele oferite - Catalogul producătorului pentru produsele oferite - catalog și/sau pliant original sau copie pentru produsele oferite semant electronic* În ofertă se va indica codul produsului oferit pentru a putea fi identificat conform catalogului prezentat. Instrucțiunea de utilizare tradusă în limba de stat sau altă limbă de circulație internațională (Engleză/Rusă) - la livrare - Instruirea specialiștilor în centre de referință specializate a producătorului pentru produsele care nu au fost folosite anterior, în termen de o lună de la solicitare.
3310 0000- 1	2	Ace pentru biopsie osoasă vertebrală	Ace pentru biopsie osoasă vertebrală	buc	40	Sistem pentru prelevarea intraoperatorie a biopsiei vertebrale - Diametru 8G, 11G. Lungimea de la 150mm. Ac cu gradare. Stilet solid. Canula pentru biopsie. Set steril. - Catalogul producătorului pentru produsele oferite - catalog și/sau pliant confirmat cu semnătura electronică a ofertantului. - Instrucțiunea de utilizare tradusă în limba de stat sau altă limbă de circulație internațională (Engleză/Rusă) confirmată cu semnătura electronică a ofertantului - la livrare	215000
(if eligible activities are being added or funds are being shifted between BLIs include this – DELETE SECTION IF NOT USING)

1. (if the recipient is not a sole recipient or UFA use this) HUD’s total funding obligation for this grant remains the same, however the funds for project number CA1866D9T221900 are now allocated as follows: (if the recipient is the sole recipient or an UFA use this) HUD’s total funding obligation for this grant remains the same, however the funds are now allocated as follows:

Budget Line Items	Original Budget	Change	Amended Budget
a.	Continuum of Care planning activities
b.	UFA costs
c.	Acquisition	$0
d.	Rehabilitation	$0
e.	New construction	$0
f.	Leasing	$0
g.	Rental assistance	$42,312
h.	Supportive services	$19,486
i.	Operating costs	$0
j.	Homeless Management Information System	$0
k.	Administrative costs	$5,927
l.	Relocation costs
m.	HPC homelessness prevention activities:
Housing relocation and stabilization services	$0	$0	$0
Short-term and medium-term rental assistance	$0	$0	$0
Total Award:	$67,725	$67,725

(the rest of this form must appear in all amendments)
10 15	материали - за уч. практики, поддръжка на гимназията и др.	17 035	25 000	42 035
10 16	вода,горива и енергия	50 000	50 000
10 20	разходи за външни усл. - охрана на гимназията, квалификация на персонала, телефон, интернет, ремон на компютърна техника, програмни продукти, абонамент, правни услуги и др.	607	44 348	44 955
10 30	Текущ ремонт	0
10 51	командировки в страната	2 600	2 600
10 52	краткоср. командировки в чужбина	0
10 53	дългоср. командировки в чужбина	0
10 62	разходи за застраховки	0
10 63	такса ангажимент по заеми	0
10 69	други финансови услуги	0
10 91	други разходи за СБКО	0
10 92	разходи за договорни санкции и неустоийки, съдебни обезщетения и разноски	0
10 98	други разходи, некласифицирани в другите параграфи и подпараграфи - проект "Твоят час"	11 547	11 547
19 00	Платени данъци, такси и административни санкции	0	0	2 900	2 900
19 01	платени държавни данъци, такси, наказателни лихви и административни санкции	0
19 81	платени общински данъци, такси, наказателни лихви и административни санкции	2 900	2 900
19 91	платени данъци, такси, наказателни лихви и административни санкции в чужбина	0
40 00	Стипендии	2 079	49 082	51 161
ВСИЧКО РАЗХОДИ	14 233	19 100	1 276 973	1 310 306
51 00	Основен ремонт на ДМА	0
52 00	Придобиване на ДМА	0	0	0	0
52 01	Придобиване на компютри и хардуер	0
52 02	Придобиване на сгради	0
52 03	Придобиване на друго оборудване, машини и съоръжения	0
52 04	Придобиване на транспортни средства	0
52 05	Придобиване на стопански инвентар	0
52 06	Изграждане на инфраструктурни обекти	0
52 19	Придобиване на други ДМА	0
53 00	Придобиване на НДА	0	0	0	0
53 01	Придобиване на програмни продукти и лицензи за програмни продукти	0
53 09	Придобиване на други нематериални дълготрайни активи	0
ВСИЧКО КАПИТАЛОВИ РАЗХОДИ	0	0	0	0
- 29. Pasākuma norises vietā cilvēku skaits nedrīkst pārsniegt 50% no telpas ietilpības.
- 30. Skolas interešu izglītības, profesionālās ievirzes izglītības, pašvaldības kolektīvos – Naujenes Mūzikas un mākslas skolas Pūtēju orķestris, Akordeonistu orķestris, Instrumentālais ansamblis, - mēģinājumu, nodarbību laikā vienas grupas ietvaros savstarpēji pēc iespējas ievēro 2 metru distanci, kā arī:
- 30.1. kolektīvās muzicēšanas orķestru nodarbības īstenot, dalot kolektīvu dalībniekus mazākās grupās (pa instrumentiem) , iespēju robežās mazinot šo grupu sastapšanos;
- 30.2. kolektīvās muzicēšanas orķestru nodarbības laikā nodrošināt 2 m distancēšanos;
- 30.3. organizējot kolektīvās muzicēšanas orķestru kopmēģinājumus izmantot telpu, kurā var nodrošināt visus piesardzības pasākumus – ārpus skolas telpām.
- 31. Skolā un ārpus tā organizēto pasākumu apmeklētāji,
- 31.1. atrodoties fiksētās, personalizētās sēdvietās, varēs sēdēt kopā pa divi, ja personas nav vienas mājsaimniecības pārstāvji;
- 31.2. atrodoties fiksētās, personalizētās sēdvietās vienas mājsaimniecības locekļi varēs sēdēt ne vairāk kā četru personu grupā, paredzot starp katram divām aizpildītajām sēdvietu grupām 1 metru distanci.
- IV. Rīcība, ja ir aizdomas vai tiek atklāts infekcijas gadījums Skolā.
- 32. Ja Skolas darbiniekam, veicot darba pienākumus, parādās akūtas elpceļu infekcijas slimības pazīmes (drudzis, klepus, elpas trūkums), darbinieka pienākums ir pārtraukt darba pienākumu veikšanu un doties mājās, telefoniski informējot par to Skolas vadību vai Skolas atbildīgo personu.
- 33. Skolas darbiniekam ir pienākums sazināties ar ģimenes ārstu, lai vienotos par turpmāko ārstēšanas režīmu.
- 34. Darbinieks var atgriezties darbā tikai ar ārsta norādījumu (kad ārsts ir noslēdzis darbnespējas lapu).
- 35. Ja izglītojamam, atrodoties iestādē, parādās akūtas elpceļu infekcijas slimības pazīmes (drudzis, klepus, elpas trūkums), Skola:
- 35.1. izolē izglītojamo atsevišķā telpā, un ja ir nepieciešams pieaugušā klātbūtnē (tā paša, kas kontaktējās ar izglītojamo pirms tam);
- 35.1.1. lai novērstu darbinieka inficēšanās risku, izglītojamais un darbinieks lieto sejas masku,
- 35.2. sazinās ar izglītojamā vecākiem, kas nekavējoties ierodas pēc izglītojamā;
- 35.3. izglītojamais tiks ārstēts atbilstoši ģimenes ārsta norādījumiem;
- 35.4. paziņo izglītojamā vecākiem, ka bērnam divu nedēļu laikā būs noteiktās attālinātās mācības (atbilstoši veselības stāvoklim);
- 36. Izglītojamām drīkst atgriezties Skolā tikai ar ārstējošā ārsta norādījumiem

( veidlapa Nr.027/u ).

- 37. Ja skolas darbiniekam vai izglītojamam Skolā ir konstatēti nopietni veselības traucējumi, tiek izsaukts Neatliekamās medicīniskās palīdzības dienests.
- 38. Ja izglītojamam vai Skolas darbiniekam tiks konstatēta Covid-19 infekcija, un šis gadījums būs epidemioloģiski saistīts tieši ar Skolu, Slimību profilakses un
любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

## II. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

- 9. Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования:

личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности. метапредметным, включающим освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями.

ФГОС начального общего образования-03