ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## THE THANKSGIVING

###### The First Congregational Church of St. Albans

Sharing Our Joys and Concerns Prayer of the People ~ Lord’s Prayer

####### United Church of Christ Open & Affirming

Our Father who art in heaven hallowed be thy name. Thy kingdom come thy will be done on earth as it is in heaven. Give us this day our daily bread. And forgive us our trespasses, as we forgive those who trespass against us. And lead us not into temptation, but deliver us from evil. For thine is the kingdom, and the power and the glory, forever, Amen

## THE DEPARTURE

Hymn

####### Lord Dismiss Us with Thy Blessing PH 63

Benediction Postlude Brother James' Air James Leith Macbeth Bain, arr. M. Wilberg

###### No matter who you are or where you are on life's journey, you're welcome here.

##### Our Church Office Hours and Contact Information

Administrative Office- 8 AM to 11 AM weekdays. Church Office Phone Number- 1-802-524-4555 Pastor Jessica- Office Hours – Tuesdays, Wednesdays, Fridays, 9 AM – 12 PM; Thursday 12-3 PM Email- pastorjessica@firstcongregationalstalbans.org For urgent, pastoral matters outside of regular office hours, call Pastor Jessica at 207-632-5544

### “We welcome you and serve all through faith.”

#### Worship with us Sundays at 10am

Jessica Moore, Pastor Erin Grainger, Music and Choral Director Stephan Conrady, Organist Sue Powers, Administrative Assistant 27 Church Street, St. Albans, VT 05478 802-524-4555

Our worship service worship service is broadcast over the local public access channel 1079 on Sundays at 4 PM. Our Videographer today is Lane McElree. Our Scripture Reader this morning is Gerard Sparacino.

www.firstcongregationalstalbans.org

1 Worship Ways
Чечерина Е.В.

#### Участие в городских и областных проектах и программах

Содержание и формы деятельности	Участники (курс)	Место проведения	Ответственные	Коды ЛР
Участие в городских, областных и межрегиональных проектах, программах и акциях различной направленности	1	Согласно Положению о проведении	Маркина Л.В. Крутина В.А.	ЛР 1-ЛР 11
Профилактика ВИЧ-инфекций. Встречи – лектории с сотрудниками «Калужского областного специализированного центра инфекционных заболеваний и СПИД»	1	Рылеева,39	Маркина Л.В.	ЛР 3, ЛР 9, ЛР 10
Профилактика правонарушений, асоциального поведения. Встречи с представителями Правоохранительных органов Калуги и Калужской области	1	Рылеева,39	Маркина Л.В. Крутина В.А.	ЛР 1, ЛР 3, ЛР 9
Профилактика употребления алкоголя, табачных и наркосодержащих изделий. Встречи с сотрудниками Управления наркоконтроля и правоохранительных органов Калуги и Калужской области (лекции- беседы).	1	Рылеева,39	Маркина Л.В.	ЛР 1, ЛР 3, ЛР 9
Профилактика правонарушений на дорогах и не соблюдения правил дорожного движения. Встреча с сотрудниками ГИБДД	1	Рылеева,39	Маркина Л.В.	ЛР 1, ЛР 3, ЛР 9
Профилактика поведения на объектах железнодорожного транспорта. Встречи, лекции, беседы с сотрудниками ПДН линейного отдела со станции Калуга 1 на тему «Правила поведения на объектах железнодорожного транспорта», «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних»	1	Рылеева,39	Маркина Л.В.	ЛР 1, ЛР 3, ЛР 9
Участие в городских и областных мероприятиях спортивной направленности	1	Согласно Положению о проведении	Мулюкин Д.С.	ЛР 9
Работа волонтерского центра «Волонтеры добра»	1	Рылеева,39	Маркина Л.В. Крутина В.А.	ЛР 2, ЛР 6, ЛР 9, ЛР 10
19. YÜRÜTME 19.1. Bu sözleşmenin imzalama ve yürütüm işlemleri Kurum ilgili birimi tarafından yapılır. 19.2. ( ) sayfa ve iki nüsha olarak düzenlenen bu sözleşme metni, ekleriyle bir bütün olup, 19.1. Bu sözleşmenin imzalama ve yürütüm işlemleri Kurum ilgili birimi tarafından yapılır. 19.2. ( ) sayfa ve iki nüsha olarak düzenlenen bu sözleşme metni, ekleriyle bir bütün olup, taraflar arasında karşılıklı mutabakat ile imzalanmıştır. Sözleşmenin bir nüshası SHS’de, bir nüshası da Kurum ilgili biriminde saklanacaktır.

## SHS adına yetkili : Kurum adına yetkili : İsim : İsim : Adres: Adres: İmza : İmza : Tarih : Tarih : …/…/2018 …/…/2018

## EKLER :

EK 1- Sözleşme Yapmak İçin Aranan Belgeler Formu EK 2- Kısmi Sözleşme Branş/Sağlık Hizmeti Listesi EK 3- Sözleşme Başvuru Formu EK 4- İlave Ücret Levha Şablonu EK 5- İlave Ücret Almayacak Sağlık Hizmeti Sunucuları İçin Levha Şablonu

12
- Açılan Başvuru Kayıt Ekranı içerisinde;
- • Başvuru Sahibi bilgileri alanında başvuru yapan kişiye ait bilgiler yer alır, başvuru yapan kişi gerçek kişi ise başvuru sahibi bilgilerini değiştiremez.

- Yapı bilgilerinde ise başvuru yapılacak olan yapıya ait bilgiler yer alır. Ada, Parsel bilgisinin girilmesi zorunludur.
- Gerekli bilgiler girildiğinde “Kaydet” butonuna basılır.
(1)	(2)	(3)
- Sổ chi tiết	10 năm
84.	Chứng từ kế toán sử dụng trực tiếp để ghi sổ kế toán và lập báo cáo tài chính	10 năm
85.	Chứng từ kế toán không sử dụng trực tiếp để ghi sổ kế toán và lập báo cáo tài chính	5 năm
86.	Công văn trao đổi về công tác tài chính, kế toán	10 năm
6. Tài liệu xây dựng cơ bản
87.	Tập văn bản về xây dựng cơ bản gửi chung đến các cơ quan (hồ sơ nguyên tắc)	Đến khi văn bản hết hiệu lực thi hành
88.	Hồ sơ xây dựng văn bản chế độ/ quy định, hướng dẫn về xây dựng cơ bản của ngành, cơ quan	Vĩnh viễn
89.	Kế hoạch, báo cáo công tác đầu tư xây dựng cơ bản - Dài hạn, hàng năm - 6 tháng, 9 tháng - Quý, tháng	Vĩnh viễn 20 năm 5 năm
90.	Hồ sơ công trình xây dựng cơ bản - Công trình nhóm A, công trình áp dụng các giải pháp mới về kiến trúc, kết cấu, công nghệ, thiết bị, vật liệu mới; công trình xây dựng trong điều kiện địa chất, địa hình đặc biệt công trình được xếp hạng di tích lịch sử văn hóa; - Công trình nhóm B, C và sửa chữa lớn	Vĩnh viễn Theo tuổi thọ công trình
91.	Hồ sơ sửa chữa nhỏ các công trình	15 năm
92.	Công văn trao đổi về công tác xây dựng cơ bản	10 năm
7. Tài liệu khoa học công nghệ
93.	Tập văn bản về hoạt động khoa học công nghệ gửi chung đến các cơ quan (hồ sơ nguyên tắc)	Đến khi văn bản hết hiệu lực thi hành
94.	Hồ sơ về việc xây dựng quy chế hoạt động khoa học công nghệ của ngành, cơ quan	Vĩnh viễn
95.	Hồ sơ hội nghị, hội thảo khoa học do cơ quan tổ chức	Vĩnh viễn
96.	Kế hoạch, báo cáo công tác khoa học, công nghệ

10
#### Ако е необходимо, посочете подробна информация за представителството (форми, обхват, цел...):

В: Информация относно използването на капацитета на други субекти Икономическият оператор ще използва ли капацитета на други субекти, за да изпълни критериите за подбор, посочени в част IV, и критериите и правилата (ако има такива), посочени в част V по-долу? ❍ Да ❍ Не

• Представете отделно за всеки от съответните субекти надлежно попълнен и подписан от тях ЕЕДОП, в който се посочва информацията, изисквана в раздели А и Б от настоящата част и в част III. Обръщаме Ви внимание, че следва да бъдат включени и техническите лица или органи, които не са свързани пряко с предприятието на икономическия оператор, и особено тези, които отговарят за контрола на качеството, а при обществените поръчки за строителство — тези, които икономическият оператор може да използва за извършване на строителството. Посочете информацията съгласно части IV и V за всеки от съответните субекти, доколкото тя има отношение към специфичния капацитет, който икономическият оператор ще използва.

### Г: Информация за подизпълнители, чийто капацитет икономическият оператор няма да използва

#### Икономическият оператор възнамерява ли да възложи на трети страни изпълнението на част от поръчката?

❍ Да ❍ Не

-6-
### Задача 16.

К мировому судье Кольского района Мурманской области поступило исковое заявление ООО «Пчелка» о взыскании с заведующего складом Айдарова, осетина по национальности, 40 тыс. рублей недостачи. Дело слушанием откладывалось. В начале следующего судебного заседания, которое велось на русском языке, ответчик заявил ходатайство об обеспечении его переводчиком, так как русским языком он владеет не в совершенстве. Суд отклонил ходатайство Айдарова, указав, что он в достаточной степени владеет русским языком, а заявленное им ходатайство направлено исключительно на затягивание процесса. О необходимости иметь переводчика ответчик мог заявить еще при подготовке дела к судебному разбирательству либо в предыдущем судебном заседании, однако этого не сделал. Во время судебного разбирательства представитель ответчика записывал выступления участников процесса на диктофон. Судья запретил производить аудиозапись, так как это мешает ведению процесса.

#### Нарушены ли в данном случае какие-либо принципы гражданского процесса?

### Задача 17.

При рассмотрении дела по иску Рыжова к Сухареву о защите чести и достоинства судом первой инстанции были заслушаны свидетели обеих сторон, давшие противоречивые показания. Истцом с целью подтверждения факта распространения порочащих его честь и достоинство сведений была представлена видеокассета. Суд приобщил видеокассету к материалам дела, однако отказал в ее исследовании по мотивам недостаточного технического оснащения суда. Рассмотрев дело по существу, судья вынес решение об отказе в удовлетворении иска.

#### Нарушены ли в данном случае какие-либо принципы гражданского судопроизводства?

### Задача 18.

Рассмотрение дела по иску ОАО «Стройконструкция» к кладовщику Сидорову о взыскании недостачи трижды откладывалось по причине неявки ответчика в судебное заседание. В четвертый раз слушание дела было назначено на 22 марта. В начале судебного заседания выяснилось, что ответчик не был извещен надлежащим образом о времени и месте судебного разбирательства. Исходя из того, что ответчик ни разу в судебное заседание не являлся и, по-видимому, ему безразличен исход дела, суд определил рассмотреть дело по существу в отсутствие не явившейся стороны. В ходе судебного заседания истец увеличил размер заявленных исковых требований. Суд удовлетворил требование в полном объеме.

#### Нарушены ли при рассмотрении дела какие-либо принципы гражданского судопроизводства?
Федеральный закон от 27.07.2006 N 152-ФЗ Документ предоставлен КонсультантПлюс (ред. от 01.07.2017) Дата сохранения: 14.07.2017 "О персональных данных"

27 июля 2006 года	N 152-ФЗ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН

О ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ

Принят Государственной Думой 8 июля 2006 года

Одобрен Советом Федерации 14 июля 2006 года

Список изменяющих документов (в ред. Федеральных законов от 25.11.2009 N 266-ФЗ, от 27.12.2009 N 363-ФЗ, от 28.06.2010 N 123-ФЗ, от 27.07.2010 N 204-ФЗ, от 27.07.2010 N 227-ФЗ, от 29.11.2010 N 313-ФЗ от 23.12.2010 N 359-ФЗ, от 04.06.2011 N 123-ФЗ, от 25.07.2011 N 261-ФЗ, от 05.04.2013 N 43-ФЗ, от 23.07.2013 N 205-ФЗ, от 21.12.2013 N 363-ФЗ, от 04.06.2014 N 142-ФЗ, от 21.07.2014 N 216-ФЗ, от 21.07.2014 N 242-ФЗ, от 03.07.2016 N 231-ФЗ, от 22.02.2017 N 16-ФЗ, от 01.07.2017 N 148-ФЗ)

Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Статья 1. Сфера действия настоящего Федерального закона

1. Настоящим Федеральным законом регулируются отношения, связанные с обработкой персональных данных, осуществляемой федеральными органами государственной власти, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, иными государственными органами (далее - государственные органы), органами местного самоуправления, иными муниципальными органами (далее - муниципальные органы), юридическими лицами и физическими лицами с использованием средств автоматизации, в том числе в информационно-телекоммуникационных сетях, или без использования таких средств, если обработка персональных данных без использования таких средств соответствует характеру действий (операций), совершаемых с персональными данными с использованием средств автоматизации, то есть позволяет осуществлять в соответствии с заданным алгоритмом поиск персональных данных, зафиксированных на материальном носителе и содержащихся в картотеках или иных систематизированных собраниях персональных данных, и (или) доступ к таким персональным данным. (часть 1 в ред. Федерального закона от 25.07.2011 N 261-ФЗ)

- 2. Действие настоящего Федерального закона не распространяется на отношения, возникающие при:
- 1) обработке персональных данных физическими лицами исключительно для личных и семейных нужд, если при этом не нарушаются права субъектов персональных данных;

2) организации хранения, комплектования, учета и использования содержащих персональные данные документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов в соответствии с законодательством об архивном деле в Российской Федерации;

- 3) утратил силу. - Федеральный закон от 25.07.2011 N 261-ФЗ;

4) обработке персональных данных, отнесенных в установленном порядке к сведениям, составляющим государственную тайну; 5) предоставлении уполномоченными органами информации о деятельности судов в Российской Федерации в соответствии с Федеральным законом от 22 декабря 2008 года N 262-ФЗ "Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации". (п. 5 введен Федеральным законом от 28.06.2010 N 123-ФЗ)

КонсультантПлюс www.consultant.ru Страница 2 из 22 надежная правовая поддержка
Оля. Олег! Олег, это ты? Неужели ты? Ранен?! Олег медленно поворачивает голову на звук женского голоса. Взгляд проясняется, на испачканном пылью и кровью (мелкий порез) лице появляется улыбка. Олег. Оля?! Точно — Оля! Откуда такое чудо здесь? Господи, и девушки воюют… Ну да, раз парни сбежали, то что вам, милые, остаётся? (Отводит её в сторону.) Я же как влюбленный дурак тогда тебя ждал, а ты взяла и куда-то пропала… Оля. Я на сессию уезжала. Я тоже о тебе вспоминала. Вижу, сдержал слово, стал «Кошевым». Олег. Да, теперь это мой позывной. Так как ты здесь-то оказалась? Ольга достала удостоверение и аккредитацию военкора. Оля. Я — спецкор пресс-службы ЛНР. «Первый» послал к «Кобре». Транспорта не было, пришлось ни свет ни заря пешком идти, чтобы узнать, что на блокпосту вашем творится. Олег. «Кобра» через пару часов должен здесь появится. Оля. А ты сам про вчерашнюю танковую атаку можешь дать интервью? Олег. Не приучен. Видишь же, что случилось. Сами там расписывайте, что нужно. Оля. Да нам не привыкать. «Первый» ещё просил передать, что в Луганск съёмочная группа ВГТРК из Москвы приехала, здесь могут появиться в любую минуту. Уж для них-то транспорт найдётся. Так что будьте готовы их встретить. Там от интервью не отвертитесь. Это вам не какой-то спецкор Оля, а Центральные телеканалы России! Олег. Ну… прости, просто не в себе немного от взрыва. Так хорошо спали, а тут «ба-бах» на всю голову! Не переживай, встретим операторов ВГТРК. А танки — ну танки. Страшные они, а бояться нельзя. Можно только отбивать атаку. Вот и весь цинизм до копейки. Приходят ещё два ополченца. Увидев их, Олег спрашивает: Олег. Ну что там? Все целы? Ополченец. «Кошевой», только держи себя в руках… там Ден… Не могу… Нет его больше. Слышишь?.. Олег. Ден?! Как Ден?.. Ошибки быть не может? Может, скорую вызвать?
James Andrew Foster

12/03/2015

The key in treatment is prevention a responsibility that is widespread to many components including the evaluating or team physician, coach and team trainer, parents, and officials. Parents, players, and coaches should be educated about the symptoms and sequence of recovery from little league elbow syndrome. Furthermore, all throwing athletes should emphasize preseason conditioning, proper throwing mechanics, and proper ‘warm-up’ exercises. The Klingele article highlights three main contributors to a young pitcher’s ability to stay healthy including: pitching mechanics, pitch type and pitch volume. As the amount of force placed upon the player‘s elbow increases with the level of play in which he or she is involved, the risk of injury increases as well; therefore, emphasis should be placed on proper throwing and pitching risk.6 techniques during practices and games at an early age to help reduce this In addition, the number of competitive pitches thrown in practice and the number of innings per week, per season, and per year should be monitored. Fleisig et al reported on a 10-year cohort study that found young baseball pitchers who pitch more than 100 innings a year are at significantly injury.19 increased risk of elbow or shoulder A prescreening examination by a trained healthcare professional such as a physical therapist is advantageous for uncovering potential injury risks for athletes’ and affords excellent opportunity for the clinician to provide information to the child and their parents.

## Follow-up

Athletes’ with little league elbow syndrome returning to play should be carefully monitored cumulatively by the athlete, family, an educated trainer, the coach, and a pediatric sports medicine or orthopedic specialist. The athlete should only return to competitive pitching when they fully complete and are discharged from a rehabilitation program. Furthermore, as the
## Zarządzenie nr 36/2021 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 163 im. Batalionu „Zośka” w Warszawie z dnia 7 października 2021 r. w sprawie

### WYZNACZENIA OSOBY PEŁNIĄCEJ FUNKCJĘ KOORDYNATORA DO SPRAW DOSTĘPNOŚCI W Szkole Podstawowej nr 163 im. Batalionu „Zośka” w Warszawie

na podstawie: 1) art. 14. Ust. 1., 2., 3., 5.ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (t. j. Dz. U. z 2020 r. poz. 1062 ze zm.), zarządza się co następuje:

§ 1.

- 1. Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 163 im. Batalionu „Zośka” w Warszawie, wyznacza Panią Izę Szczepańską, jako osobę pełniącą funkcję koordynatora do spraw dostępności.

§ 2.

- 1. Do zadań koordynatora należy:
- 1) Wsparcie osób ze szczególnymi potrzebami w dostępie do usług świadczonych przez Szkołę;
- 2) Przygotowanie i koordynacja wdrożenia planu działania na rzecz poprawy zapewnienia dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami przez Szkołę, zgodnie z wymaganiami określonymi w art. 6. ww. ustawy;
- 3) monitorowanie działalności Szkoły w zakresie zapewnienia dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami;
- 4) Terminowe opracowywanie dokumentacji:
- a) planów, zgodnie z wytycznymi Organu Prowadzącego,
- b) raportów, zgodnie z art. 11 ww. ustawy;
- c) programów, zgodnie z wytycznymi Organu Prowadzącego;
- d) Publikowanie na stronie BIP oraz na stronie internetowej Szkoły: danych kontaktowych koordynatora oraz treść planu działania, o którym mowa w ust. 2 pkt 2 ww. ustawy.

§ 3.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania. Dyrektor Szkoły Marzena Żak 07.10.2021 r.

Zarządzenie nr 36/2021 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 163 im. Batalionu „Zośka” w Warszawie Strona 1
### Положение о Фестивале исторической реконструкции и славянской культуры «Гнёздово»

### 1. Место проведения и сроки проведения:

Смоленская область, Гнёздовский археологический комплекс (территория музея- заповедника «Гнёздово); Сроки проведения Фестиваля: август (для каждого года устанавливаются дополнительно)

### 2. Общие положения:

2.1. Организаторами Фестиваля исторической реконструкции и славянской культуры «Гнёздово» являются:

- • областное государственное бюджетное учреждение культуры • областное государственное бюджетное учреждение культуры «Историко-археологический и природный музей-заповедник «Гнёздово»;
- • бюджетное учреждение культуры «Дом культуры микрорайона • бюджетное учреждение культуры «Дом культуры микрорайона Гнездово г. Смоленска»

#### 2.2. Поддержка:

Фестиваль исторической реконструкции и славянской культуры «Гнёздово» организуется при поддержке:

- • Смоленской области по культуре и туризму; • Смоленской области по культуре и туризму;
- • культуры и туризма Администрации г. Смоленска; • культуры и туризма Администрации г. Смоленска;
- • предоставляется право учреждать специальные призы и подарки для • предоставляется право учреждать специальные призы и подарки для участников Фестиваля.
- • и формированиям, принявшим участие в Фестивале, вручаются • и формированиям, принявшим участие в Фестивале, вручаются благодарственные письма и грамоты за участие в Фестивале.
- • в номинациях вручаются ценный призы. • в номинациях вручаются ценный призы.

#### 2.3. Цели:

Основной идеей Фестиваля является историческая реконструкция дружинной культуры и условий жизни населения одного из крупнейших раннегородских центров Древней Руси – Гнёздова. Фестиваль направлен на популяризацию исторической и культурной значимости всемирно известного памятника – Гнёздовского археологического комплекса и привлечение общественности к проблемам его сохранения. Проведение Фестиваля непосредственно на территории Гнёздовского археологического комплекса позволяет создать для участников и зрителей неповторимую атмосферу, позволяет почувствовать себя причастным к историческим событиям далекого прошлого. Вы сможете познакомиться с историей, культурой, бытом населения Древней Руси и соседей – скандинавов, балтов, степняков и др. эпохи раннего средневековья IX-X вв. на основании археологических находок, изобразительных и нарративных источников. Участниками Фестиваля являются клубы исторической реконструкции и одиночные участники, прошедшие отбор, что позволяет обеспечить высокий уровень исторической достоверности.

#### 2.4. Задачами Фестиваля являются:
Региональный компонент представлен предметом: кубановедение в 1-11 классах Школьный компонент представлен предметами:

Класс	Количество часов	Распределение часов
5А	4	Английский язык – 2 часа Практикум по математике – 1 час Практикум по русскому языку – 1 час
6А	2	Английский язык – 2 часа
7А	4	Английский язык – 2 часа Практикум по математике – 1 час Практикум по русскому языку – 1 час
8А	4	Английский язык – 2 часа Практикум по математике – 1 час Практикум по русскому языку – 1 час
9А	5	Русский язык – 1 час ОБЖ – 1час Информационная работа, профильная ориентация – 1 час Курсы по выбору – 2 часа
10А	10	Базовые предметы: Русский язык – 1 час Алгебра и начала анализа – 1 час Литература – 1 час ОБЖ – 1 час Английский язык – 1 час Элективные курсы и практикумы – 5 часов
11А	10	Базовые предметы: Русский язык – 1 час Алгебра и начала анализа – 1 час Литература – 1 час Английский язык – 2 часа Элективные курсы и практикумы – 5 часов

Школьный компонент соблюдается полностью Вариативность учебного плана – эффективна Обязательный объем учебной нагрузки соблюдается Максимальный объем учебной нагрузки соблюдается

## Сведения о рабочих программах, используемых образовательной организацией

Предмет	Наименование программы	Данные о программе (реквизиты протокола утверждения)	Классы, уровень (углубл., коррекц., базов.)
Русский язык	Рабочая программа по русскому языку	Решение педагогического совета протокол № 1 от 29.08.2014	1-4 классы, базовый
- 4. Environmental Awareness and Care

Our Junior Infant classes learned about ‘Caring for the environment’. They learned about the importance of recycling and to assist in the Upper Glanmire Community Clean Up, the children used their litter pickers to pick up litter on the school grounds.
установленных нормативов финансирования государственного учреждения.6 образовательного Образовательное учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации в области образования дополнительные финансовые средства за счет: предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом образовательного учреждения услуг; добровольных пожертвований и целевых взносов физических и лиц.7 (или) юридических 25. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования должны обеспечивать:

- 1) возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;
- 2) соблюдение:

санитарно-гигиенических норм образовательного процесса (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно- тепловому режиму и т. д.); санитарно-бытовых условий (наличие оборудованных гардеробов, санузлов, мест личной гигиены и т. д.); социально-бытовых условий (наличие оборудованного рабочего места, учительской, комнаты психологической разгрузки и т.д.);

ФГОС начального общего образования-03
#### Package File

A package file describes a publication. It identifies all other files in the publication and provides descriptive and access information about them. A publication must include a package file to be conformant to NIMAS. The package file is based on the Open eBook Publication Structure 1.2 package file specification.

Please consult the following for additional information and guidance on the information that needs to be included in a NIMAS package file:

- • OPF Exemplar • OPF Exemplar
- • Metadata Guidelines • Metadata Guidelines