ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
## Выборы депутатов Законодательного Собрания Краснодарского края седьмого созыва 11 сентября 2022 года

## ОКРУЖНАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ ОДНОМАНДАТНОГО ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ОКРУГА № 12

Константинова ул., д. 2, г. Лабинск, Краснодарский край, 352500 Тел./факс (86169) 3-20-86

## \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

## РЕШЕНИЕ окружной избирательной комиссии

### 06 сентября 2022 года № 9/23

О регистрации доверенных лиц кандидата в депутаты Законодательного Собрания Краснодарского края седьмого созыва по одномандатному избирательному округу № 12 Колодяжного Михаила Михайловича

Рассмотрев документы, представленные в окружную избирательную комиссию для регистрации доверенных лиц кандидата в депутаты Законодательного Собрания Краснодарского края седьмого созыва по одномандатному избирательному округу № 12, в соответствии с частями 1-3 статьи 34 Закона Краснодарского края от 21 августа 2007 г. № 1315-КЗ «О выборах депутатов Законодательного Собрания Краснодарского края» окружная избирательная комиссия РЕШИЛА: 1. Зарегистрировать доверенных лиц кандидата в депутаты Законодательного Собрания Краснодарского края седьмого созыва по одномандатному избирательному округу № 12 Колодяжного Михаила Михайловича, в количестве 10 человек (список прилагается).

- 2. Выдать зарегистрированным доверенным лицам удостоверения установленного образца.

### 3. Разместить настоящее решение на странице окружной избирательной комиссии в сети Интернет. 4. Возложить контроль за выполнением пунктов 2, 3 настоящего решения на секретаря окружной избирательной комиссии Демиденко С.П.

### Председатель окружной избирательной комиссии Ю.И. Несветайло

### Секретарь окружной избирательной комиссии С.П. Демиденко
16.1	Земельные участки общего пользования, занятые площадями, шоссе, аллеями, заставами, переулками, тупиками, улицами, проездами, автомобильными дорогами, набережными, скверами, бульварами, водными объектами, пляжами и другими объектами, которые могут	12,83
16.2	вЗкемлюелчьантыьсея у вч ассотсктиав п роадз лпиочлносыахм тие ортрвиотдоар иваолдьонеымхо вз,о кна ина нлео вп оид лежат пкорлилвеакттиозрацоив и	3,0
16.3	Земельные участки, в пределах которых расположены водные объекты, находящиеся в государственной или муниципальной собственности	3,0
17	Прочие земельные участки для иных целей
а) в пределах границ населенных пунктов	13,48
б) за пределами границ населенных пунктов	30,31

Примечание: По договорам аренды земельных участков (дополнительным соглашениям о присоединении к договорам аренды земельных участков) для проектирования, строительства (включая подготовительные работы) и реконструкции объектов арендная плата за землю исчисляется по ставкам, предусмотренным для эксплуатации соответствующих объектов.
Бути веселому, щоб щастя усміхалося завжди, А у школі й першокласник, щоб з комп’ютером «на ти»! Грамотою « » нагороджуються вчителі інформатики: \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

(Пісня про школу 5 кл) Я фізиків радо сьогодні вітаю Цікава наука про Всесвіт і світ. А скільки законів, обчислень усяких! І всі пам’ятати і знати всі слід. Спасибі від учнів за ваші уроки І щирі вітання із святом для вас Нові вам закони відкрити бажаю Хай буде в житті лише зоряний час! Грамотою " " нагороджується вчитель фізики \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ В школі нашій вже віддавна, скільки школі нашій літ Стільки разом і існує, чарівний книжковий світ. Стріне там бібліотекар, допоможе все знайти, Звідти вже ніхто не зможе в клас без книжечки зайти. То ж вітання теплі й світлі, тій, хто книгу знайде вам. Провести урок зразково допоможе вчителям. Грамотою " " нагороджується бібліотекар \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_.

Він знає наші радощі і сльози, До наших витівок він мабуть уже звик Почесна місія шкільний психолог Наших дитячих душ він рятівник. Грамотою " " нагороджується психолог школи \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_

7. В школі є така посада – це вигадник і новатор, Невгамовний весь в роботі класний керівник. Скільки справ завжди у них, скільки творчості й горіння! І вони таки уміють передати дітям вміння. Побажаємо ще вищих досягти висот зіркових, Щоб про школу нашу рідну слава ринула повсюди Щоб і в Києві й Черкасах про роботу чули люди. Грамотою " " нагороджуються класні керівники \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (Пісня «Класний керівник») Сьогодні хочеться привітати також людей які працюють у школі, але не викладають ніяких предметів. Для них – наші найкращі слова. Адже вони також вболівають за наших учнів, роблять так, щоб школа справді стала для всіх затишним рідним домом. За смачні обіди скажемо спасибі Нашим незамінним, добрим поварам І за те, що завжди вітаміни справжні Ми складаєм нині щиру шану вам

За те що возить нас шкільний автобус Ми для шофера шлем палкий привіт Нехай же рівна стелиться дорога І довгих років вам у праці літ.

За те, що школа в нас охайна Техперсоналу наш низький уклін Тож привітати хочемо вас у це свято Спасибі кажем щире-щире всім.
PROTOCOLO DE ATENCION EN SALUD

POR PANDEMIA COVID-19

Código: PROT-GH-002- Versión: 01

Vigente desde: 2020/09/14

- • Una vez el Grupo de Gestión Humana SST corrobore la comorbilidad; se determina si el colaborador puede ejercer sus funciones en la modalidad de trabajo remoto en casa. Adicionalmente debe diligenciar diariamente la encuesta de signos y síntomas, y en caso de tener alguno de los síntomas reportar.
- • Para los cargos que por el desarrollo de sus funciones no se pueden ejercer en la modalidad de trabajo remoto en casa y se deben realizar las actividades laborales fuera de casa; el Grupo de Gestión Humana SST tramitara la cita con el Médico Especialista en Seguridad y Salud en el trabajo.
- • El colaborador debe enviar copia de la Historia Clínica, al correo electrónico de la IPS contratista.
- • El médico especialista evaluara la Historia Clínica enviada y realizara una valoración y determinara el grado de vulnerabilidad de acuerdo a su competencia e informara al Grupo de Gestión Humana SST.
- • Se informa al Jefe y al colaborador la determinación respectiva.
- • Los colaboradores que presentan vulnerables debido a su condición basal de salud son objeto de una vigilancia especial.

#### 4.5 Pasos a seguir en cada caso ante pandemia COVID-19.

#### 4.5.1 Trabajador sintomático en su lugar de residencia:

#### • Recomendar a los colaboradores que presenten fiebre (temperatura igual o mayor a 38 grados), síntomas respiratorios o gastrointestinales, que notifiquen a su jefe inmediato y se queden en casa, éste a su vez se comunicara con la Dirección Administrativa y Comercial Grupo Gestión Humana SST. • El colaborador debe notificar a la línea de atención de su EPS, quienes según la gravedad de los síntomas expuestos lo clasificaran y realizaran direccionamiento a aislamiento con recomendaciones o atención medica presencial (listado adjunto). Cabe recordar que los pacientes a quien la EPS no genere incapacidad por no considerarla necesaria, deben continuar realizando su labor mediante la modalidad de trabajo en casa en sus días de aislamiento.

- • El colaborador debe informar a la Secretaría de Salud, al número 2795395 (call Center 24 horas), al Jefe Inmediato y al Grupo de Gestión Humana SST con el fin de realizar el seguimiento.
- • El colaborador debe informar el Grupo de Gestión Humana SST su estado de salud y cualquier cambio que surja.
- • Se realizará seguimiento de su estado de salud, por parte Grupo de Gestión Humana SST, mediante vía telefónica o videollamada (si así lo requiriera el trabajador),

Pág. 9 de 14
I grin at my sister, and this time it's not because I have to, but because I can’t help myself.

# # #

At the end of our morning shift on Friday, Natalie waits for me at the door. She's holding two bags. When she sees me close my locker, she sets one of the plastic bags down and steps back a few feet. "I just washed my hands," she promises. Inside the bag is a box of chicken tenders from the hot bar, a fruit cup, a root beer, a tiny bottle of hand sanitizer, and a handful of grapes. I look up at her with my eyebrows raised.

"Bread's bad for ducks," says Natalie very seriously. She pats her purse. "I've got my tablet here. Fully charged."

"Oh," I say, looking at her, and then looking at the bag. "Is this –"

"If you're free," says Natalie airily, "I'd like to take you on a date."

Sure, we have to sit at separate picnic tables in the park, and we kind of have to yell at each other to carry on a conversation. And yes, there is hand sanitizer, and no, we can't share our food. Still, grapes are pretty aerodynamic. The ducks really go crazy for them. When we cue up a movie and hit play at the same time, I can't help looking up at her every few seconds. A lot of the time she's looking back at me. It's a pretty quality first real date, given the circumstances. "There's nobody I'd rather be sitting six to ten feet away from!" I call to her, making a crazy face.
##### ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

##### «Εξατοµικευµένη «Εξατοµικευµένη ψυχοκοινωνική παρέµβαση και συµβουλευτική για τις µαθησιακές

##### Παρακαλούµε συµπληρώστε τα παρακάτω πεδία:

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΡΙΑΣ
ΕΠΩΝΥΜΟ
ΟΝΟΜΑ
ΗΜ/ΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ
ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΟΙΤΗΣΗΣ
ΤΑΞΗ ΦΟΙΤΗΣΗΣ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Φοίτησης	Κυκλώστε ΝΑΙ / ΟΧΙ
Εάν ναι, σε ποια τάξη
ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ	Κυκλώστε ΝΑΙ / ΟΧΙ
Εάν ναι, για την τελευταία από ποιον φορέα
Εάν ναι, Ηµ/νια τελευταίας γνωµάτευσης
Δ/ΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ
Τ.Κ.
ΔΗΜΟΣ
ΝΟΜΟΣ
ΜΗΤΡΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
ΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ
ΌΝΟΜΑ ΠΑΤΕΡΑ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΠΑΤΕΡΑ
ΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΠΑΤΕΡΑ
ΗΜ/ΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ ΠΑΤΕΡΑ
ΤΗΛ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΑΤΕΡΑ
E-mail ΠΑΤΕΡΑ

2
Samodzielny Szpital Miejski im. PCK w Białymstoku 15-003 Białystok, ul. H. Sienkiewicza 79

#### Nr sprawy: 4/KO/20

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI KONKURSU OFERT w sprawie umowy o udzielanie zamówienia na świadczenia zdrowotne z podmiotem wykonującym działalność leczniczą lub osobą legitymującą się nabyciem fachowych kwalifikacji do udzielania świadczeń zdrowotnych

w Samodzielnym Szpitalu Miejskim im. PCK w Białymstoku w zakresie:

#### Nocna i świąteczna opieka zdrowotna udzielana w miejscu zamieszkania lub pobytu świadczeniobiorcy (lekarz, pielęgniarka)

Podstawa prawna:

- • 26, 26a i 27 ustawy o działalności leczniczej z dnia 15 kwietnia 2011 (t.j. Dz.U. z • 26, 26a i 27 ustawy o działalności leczniczej z dnia 15 kwietnia 2011 (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 295 z późn. zmianami)
- • z dnia 27 sierpnia 2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych • z dnia 27 sierpnia 2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych (t.j. Dz.U. z 2018 r., poz. 1510 z późn. zmianami)
- I. Udzielający zamówienia:

Samodzielny Szpital Miejski im. PCK w Białymstoku, 15-003 Białystok, ul. H. Sienkiewicza 79 tel. 85 65 45 797

#### II. Przedmiot zamówienia:

1. Przedmiotem zamówienia jest udzielanie świadczeń zdrowotnych w ramach kontraktu z płatnikiem systemowym oraz podmiotami, z którymi Udzielający zamówienia ma podpisane umowy w rodzaju podstawowa opieka zdrowotna w zakresie nocnej i świątecznej opieki zdrowotnej udzielanej w miejscu zamieszkania lub pobytu świadczeniobiorcy, przez podmioty wykonujące działalność leczniczą lub osoby legitymujące się nabyciem fachowych kwalifikacji do udzielania świadczeń zdrowotnych, z nieodpłatnym wykorzystaniem infrastruktury niezbędnej do realizacji umowy, stanowiącej własność Udzielającego zamówienia (kwalifikacje osób udzielających świadczeń powinny być zgodne z aktualnymi na dzień składania oferty wymogami Prezesa Narodowego Funduszu Zdrowia w sprawie określenia warunków zawierania i realizacji umów o udzielanie świadczeń opieki zdrowotnej w rodzaju podstawowa opieka zdrowotna w zakresie nocnej i świątecznej opieki zdrowotnej)

- 2. W zakresie organizacji udzielania świadczeń zdrowotnych objętych postępowaniem

konkursowym będą obowiązywały przepisy wewnętrzne Udzielającego zamówienia, w tym w szczególności Statut, Regulamin organizacyjny, zarządzenia wewnętrzne i inne przepisy regulujące udzielanie świadczeń zdrowotnych w Samodzielnym Szpitalu Miejskim im. PCK w Białymstoku.
к физическому лицу, определенному или определяемому на основании такой информации, в т. ч.: его фамилия, имя, отчество; год, месяц, дата и место рождения; адрес регистрации; семейное, социальное и имущественное положение; образование, профессия; доходы; другая информация, определяемая нормативно-правовыми актами РФ в области трудовых отношений и образования, нормативными и распорядительными документами Минобрнауки России, настоящим Положением и локальными актами школы. Обработка и использование персональных данных осуществляется в целях, указанных в соглашениях с субъектами, а также в случаях, предусмотренных нормативными правовыми актами РФ и локальными нормативными актами, принятыми в рамках компетенции школы в соответствии с законодательством РФ.

- 2.2. Оператор персональных данных не вправе требовать от субъекта предоставления информации о его национальности и расовой принадлежности, политических и религиозных убеждениях и частной жизни.
- 2.3. В случае увольнения или отчисления субъекта оператор обязан незамедлительно прекратить обработку персональных данных и уничтожить соответствующие персональные данные в срок, не превышающий тридцати рабочих дней с даты достижения цели обработки персональных данных, если иное не предусмотрено законодательством РФ либо договором с субъектом.
- 2.4. Правила обработки и использования персональных данных устанавливаются отдельными регламентами и инструкциями оператора. Персональные данные хранятся в бумажном и (или) электронном виде централизованно с соблюдением предусмотренных нормативными правовыми актами РФ мер по защите персональных данных.
- 2.5. Персональные данные при их неавтоматизированной обработке обособляются от иной информации, в частности путем фиксации их на отдельных материальных (бумажном или электронном) носителях персональных данных (далее – материальные носители), в специальных разделах или на полях форм (бланков).

При фиксации персональных данных на материальных носителях не допускается размещение на одном материальном носителе персональных данных, цели обработки которых заведомо не совместимы. Для обработки различных категорий персональных данных, осуществляемой без использования средств автоматизации, используются отдельные материальные носители для каждой категории. 2.6. Лица, осуществляющие обработку персональных данных без использования средств автоматизации (в т. ч. работники школы или лица, осуществляющие такую обработку по договору с школы), информируются руководителями:

- - о факте обработки ими персональных данных;
- - о категориях обрабатываемых персональных данных;

- об особенностях и правилах осуществления такой обработки, установленных нормативными правовыми актами федеральных органов исполнительной
Use Cases for Electronic Messages

National Archives and Records Administration

April 2019

ERM.010 - ELECTRONIC MESSAGE CAPTURE
Typical Flow of Events
ERM Event	Input(s)	Output(s) / Outcome(s)
ERM.010.L1.05. Obtain NARA approval of retention period for electronic message records
18	Create description for group of records which includes record type, purpose, function, and retention period. (ERM.020.020 – Records Retention)	• type • type Purpose • Business function • Retention period •	• description • description
19	Add description of group of records to the agency records control schedule. (ERM.020.020 – Records Retention)	• description • description	• records control • records control schedule
20	Submit agency records control schedule to NARA for approval. (ERM.020.020 – Records Retention)	• records control • records control schedule	• records control • records control schedule submitted to NARA for approval
21	Receive approval from NARA to assign retention period for group of records. (ERM.020.020 – Records Retention)	• from • from NARA	• retention period is • retention period is approved
Назначение машин. Сборка модели по её готовой развёртке. Изделие: машина полиции
25	Поздравляем женщин и девочек РС Глиняная посуда	Лепка из пластилина Изделие: миска, кашечник, масленка – северная посуда
26	Что интересного в работе архитектора?	Дать представление о работе архитектора, об архитектуре. Использование архитектором средств художественной выразительности. Познакомить с отдельными образцами зодчества. Наши проекты Макет города. Проверим себя Проверка знаний и умений по теме.	Изготавливать макет родного города или города мечты. Работать над проектом в группах по 4–6 человек. Распределять работу внутри групп с помощью учителя. Обсуждать конструкции макетов зданий, технологий их изготовления. Изготавливать детали деревьев и кустарников складыванием заготовок. Работать с опорой на технологические карты. Обсуждать результатов коллективной работы.
Рукодельная мастерская (8 ч.)
27	Какие бывают ткани?	Ткачество и вязание. Ткани и трикотаж. Их строение, свойства. Нетканые материалы (флизелин, синтепон, ватные диски), их строение, свойства. Использование тканей, трикотажа, нетканых материалов. Професии швеи и вязальщицы. Разметка на глаз и по шаблонам. Точечное клеевое соединение деталей, биговка. Пришивание бусины. Изделие: композиция с цветами из ватных дисков	Изготавливать изделия из нетканых материалов (ватных дисков, синтепона).
28	Какие бывают нитки. Как они используются?	Виды ниток: шёлковые, мулине, швейные, пряжа. Их использование. Происхождение шерстяных ниток — пряжи. Изготовление пряжи — прядение. Отображение древнего ремесла прядения на картинах художников. Изделие: изготовление помпона
29	Что такое натуральные ткани? Каковы их свойства?	Виды натуральных тканей: хлопчатобумажные, шёлковые, шерстяные. Их происхождение. Сравнение образцов. Свойства тканей. Поперечное и продольное направление нитей тканей. Лицевая и изнаночная сторона тканей. Способы соединения деталей из ткани. Нанесение клейстера на большую тканевую поверхность, наклеивание ткани на картонную основу. Изделие: подставка «Ёжик»	Изготавливать изделия, требующие наклеивания ткани на картонную основу.
30 - 31	Строчка косого стежка. Есть ли у неё «дочки»?	Вышивки разных народов. Их сходство и различия. Повторение понятий «строчка», «стежок», правил пользования иглой и швейными булавками. Строчка	Узнавать северную вышивку, делать простую вышивку крестом по схеме
## José Luis González (República Dominicana, 1926 - México, 1997)

EN EL FONDO DEL CAÑO HAY UN NEGRITO

#### A René Depestre

I LA que el negrito Melodía vio al otro negrito en el fondo del caño fue PRIMERA VEZ en la mañana del tercero o cuarto día después de la mudanza, cuando llegó gateando hasta la única puerta de la nueva vivienda y se asomó para mirar hacia la quieta superficie del agua allá abajo. Entonces el padre, que acababa de despertar sobre el montón de sacos vacíos extendidos en el piso, junto a la mujer semidesnuda que aún dormía, le gritó: —¡Mire... eche p'adentro! ¡Diantre'e muchacho desinquieto! Y Melodía, que no había aprendido a entender las palabras pero sí a obedecer los gritos, gateó otra vez hacia adentro y se Melodía se asomó para mirar hacia la superficie del agua allá abajo. se asomó para mirar hacia la superficie del quedó silencioso en un rincón, agua allá abajo. chupándose un dedito porque tenía hambre. El hombre se incorporó sobre los codos. Miró a la mujer que dormía a su lado y la sacudió flojamente por un brazo. La mujer despertó sobresaltada, mirando al hombre con ojos de susto. E1 hombre rió. Todas las mañanas era igual: la mujer salía del sueño con aquella expresión de susto que a él le provocaba un regocijo sin maldad. El hombre se sentó sobre los sacos vacíos. —Bueno—se dirigió entonces a la mujer—. Cuela el café. Ella tardó un poco en contestar: —Ya no queda. —¿Ah? —No queda. Se acabó ayer. Él empezó a decir: “¿Y por qué no compraste más?”, pero se interrumpió cuando vio que en el rostro de su mujer comenzaba a dibujarse aquella otra expresión, aquella mueca que a él no le causaba regocijo y que ella sólo hacía cuando él le dirigía

Melodía se asomó para mirar hacia la superficie del agua allá abajo.
Seznamte se, Joe Black BD Meet Joe Black MOC: 199,- Kč Datum vydání: 07.04.2021 linky: web makety: 2D 3D
Slídilové BD Sneakers MOC: 199,- Kč Datum vydání: 07.04.2021 linky: web makety: 2D 3D
Videodrom BD Videodrome MOC: 199,- Kč Datum vydání: 07.04.2021 linky: web makety: 2D 3D
Tulák z širých plání BD High Plains Drifter MOC: 199,- Kč Datum vydání: 07.04.2021 linky: web makety: 2D 3D
Soukromá válka pana Wilsona BD Charlie Wilson's War MOC: 199,- Kč Datum vydání: 07.04.2021 linky: web makety: 2D 3D
Čelisti 2 BD Jaws 2 MOC: 199,- Kč Datum vydání: 07.04.2021 linky: web makety: 2D 3D
- 2. Used computers, laptops, iPads, iPods for classwork

Here children in Rang 3 are using one of our school laptops to access a maths lesson on Khan Academy.

Our school has eight iPads that are stored centrally and used by all classes. Some students have their own iPads and these are used daily in classrooms. We intend on doubling the amount of iPads in the school by September 2018.
We have to abide and be under God in our own lives, and in our church. That all makes sense right? We’ll get to the Bible in a minute, but you have to be with me and agree with me up to now before we get to James. So what about our nation. Does the Old Testament apply to America? God tells the Israelites to conquer and form a strong nation. What about Jesus’ teachings? Do we have to apply them to our country or is the saying true, that Jesus’ teachings were not meant for governments, but rather were teachings just for individuals. I missed that part of Scripture where it says that if you are a government you don’t have to be under God. Where does it say that? It doesn’t. Does a nation have to be under God? Does our beloved America, of thee I sing, have to be under God, under this royal law that we can all agree should apply to individuals and to a church? Of course a nation has to be under God, and so as a result held to the same standards and responsibilities as an individual in their personal walk and a church in its communal walk.

## READ

When I go back to the founding of our nation, I have to go back to the pilgrims who came over on the Mayflower. They came to this new land and viewed themselves as the new people of Israel and they came to establish the new Israel and they understood this land to be the promised land in the same way that the Jewish people understood Canaan to be the land flowing with milk and honey. If you read their writings so much of what they say and how they were governed reflected a theocratic approach where the Bible was their book of faith as well as their book of law and government. When enemies attacked they viewed their defenses, and very often their offense as being God willed. Our ancestors, my ancestors, understood this land as being providentially provided to them and they saw themselves, as the Israelites did, as the people of God. How about them Israelites? We pick up in Judges 10 verse 6 and we read that the Israelites again did what was evil in the sight of the Lord. We read this phrase repeated dozens of times in Judges and it reflects a consistent theme in Scripture that the nation of Israel, even God’s very chosen, got it wrong more often than they got it right. We need to remember that. Well, what did they do that was so evil as a nation? A nation who chose their leaders not in a democratic election which we had and which the Ukraine is having today. No, again, it was a theocracy where the priests, the religious folk choose who was in charge. Verse 6 tells us they