ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
1	Земельные участки, предназначенные для размещения домов многоэтажной жилой застройки
1.1	Земельные участки, предназначенные для размещения малоэтажных	0,21
1.2	жилых домов Земельные участки, предназначенные для размещения среднеэтажных	0,21
1.3	жилых домов Земельные участки, предназначенные для размещения многоэтажных	0,27
1.4	жЗеимлеылхь ндыоме оувч астки общежитий
а) на землях поселений	0,3
б) на землях промышленности	1,9
2	Земельные участки, предназначенные для размещения домов
2.1	иЗенмдеилвьиндыуаел уьчнаосйт кжии дллояй рзазсмтреощйекнии я объектов индивидуального	0,3
2.2	жЗеимлеилщьнныогео счтарсотиктие длльсят ввеад у ения личного подсобного хозяйства (приусадебные участки)	0,25
2.3	Земельные участки для ведения личного подсобного хозяйства (полевой участок – земли сельскохозяйственного назначения)	0,6
3	Земельные участки, предназначенные для размещения гаражей и
3.1	аЗветмоеслтьоняынео ку частки гаражей (индивидуальных, кооперативных) для хранения индивидуального автотранспорта:
- площадью до 60 кв.м.	2,4
- площадью свыше 60 кв.м.	4,5
3.2	Автостоянки	1,05
3.3	Земельные участки гаражей учреждений, организаций и предприятий	1,08
4	Земельные участки, находящиеся в составе дачных, садоводческих и огороднических объединений
4.1	Садовые, огородные земельные участки
а) в пределах границ населенных пунктов	0,3
б) за пределами границ населенных пунктов	0,3
4.2	Дачные земельные участки
а) в пределах границ населенных пунктов	0,3
б) за пределами границ населенных пунктов	0,3
5	Земельные участки, предназначенные для размещения объектов торговли, общественного питания и бытового обслуживания
5.1	Земельные участки для размещения объектов оптовой торговли	1,9
5.2	Земельные участки для размещения объектов розничной торговли площадью более 60 кв.м.	3,8
të gjitha anketave të saj të opinionit si pjesë e kërkesave standarde dhe e sigurimit të cilësisë. Ri-kontrollimi i intervistave bazohet në vulat kohore të intervistës, sipas softuerit Interviste personale e asistuar me kompjuter (CAPI). Kjo qasje është e saktë pasi merr informacion drejtpërdrejt nga sistemi, dhe është një faktor që nuk mund të manipulohet. Nga 1,306 intervista, 30% (392) janë ri-kontrolluar, për t’u siguruar që cilësia e anketës është në përputhje me kërkesat.

## Puna në terren dhe shkalla e përgjigjes

Ekipi i punës në terren përbëhej nga 22 regjistrues, 3 mbikëqyrës (2 shqiptarë dhe 1 serb), një kontrollues teknik dhe një koordinator në terren. Të anketuarit janë zgjedhur në formë rastësore, duke ecur dhe zgjedhur çdo të tretën shtëpi në anën e majtë të rrugës, ndërsa intervistat janë kryer me të anketuar që ditëlindjen e kanë pas ditës së intervistës, ose kur një anëtar i familjes e bllokoi intervistën, atëherë regjistruesit u zhvendosën në shtëpinë ose banesën tjetër të përshtatshme në atë rrugë.

Për të realizuar me sukses të paktën një mijë e dyqind e nëntëdhjetë intervista, regjistruesit e UBO Consulting në terren kontaktuan 1,503 të anketuar. Rreth 87% e të anketuarve të përzgjedhur u pajtuan të intervistohen për anketën, prandaj shkalla e përgjigjes ishte e kënaqshme.

## A kanë mbetur pyetjet e njëjta për 10 vitet e fundit?

Pyetjet e Përmbledhjes së Pulsi Publik që përdoren për të hartëzuar kënaqshmërinë e qytetarëve me institucionet kyçe dhe liderët e Kosovës janë konstante në secilën anketë të opinionit. Për këtë anketë u shtuan pyetjet në lidhje me COVID-19. I inkurajojmë të gjithë t’i kontrollojnë trendet dhe grupet e të dhënave që nga nëntori 2010 në Vizualizuesin e Pulsit Publik përmes https://unkt.org/public-pulse-visualiser/ vegzës vijuese Të dhënat janë zbërthyer sipas gjinisë, rajonit, përkatësisë etnisë dhe moshës.
## “For although they knew God they did not honour him as God or give thanks to him.” (Romans 1:21)

According to Paul, sin in our lives is ingratitude. Sin is kowning that God exists but you do not worship him, you do not praise him, you do not thank him for what he is doing. In fact, Saint Faustinsa had this, I do not say intuition but it is deeper, it is divine knowledge, the Holy Spirit instructing her, a very simple nun but had great theology. Faustina says:

#### “Sin is an abyss of wickedness and ingratitude.”

Sin is an abyss of wickedness and ingratitude. Jesus himself told Faustina: “Oh how indifferent are souls to so much goodness, to so many proofs of love. My heart drinks only of the ingratitude and forgetfulness of souls living in the world.” (Diary 367) In another time he told her:

#### “In return for my blessings, I get ingratitude. In return to my love, I get forgetfulness and indifference.” (Diary 1537)

This is the state of sin, where we know that God exists but we are not grateful to him. And brothers and sisters actually we could go Mass and if we are not grateful we could have this sin hidden in our hearts. You know, in the Book of Isaiah, in Chapter 61 where we have the Messiah saying that the Spirit of the Lord has anointed me to preach the good news etc... you know it. Some verses down, he says that the servant of God anointed by the Spirit will give to the people of God the garment of praise. You know, praising God is one of the signs that show you that you are saved, is one of the signs that shows us that we are living the redemption that Christ gave us.

## Healing from the sense of independence

Another aspect, another healing that we receive when we praise God is the healing from the sense of independence that we have from God. Sometimes it is as if we live our lives independently from God. When we praise him we realise that everything comes from him and that we depend on him. Paul once told the Christian community in Corinthian:

## “What do you have that you did not receive?” (1 Corinthians 4:7)
Ш.4. Ориентировании по часам. Просмотр видеофильма	Дальше мы пешком пойдём Просмотр видеоурока «Ориентирование по часам». Схема ориентирования по часам (вклеить в тетрадь) – Приложение 4 Ø Стихотворение. Направим стрелку часовую, На солнца точку золотую. Меж стрелкою и цифрой час, Есть угол - важен он для нас. Делите угол пополам И сразу юг найдете там.	Работа с раздаточным материалом. Формирование умений ориентироваться при помощи часов.	Познавательные: -под руководством учителя осуществлять поиск нужной информации в учебнике и учебных пособиях, осознанно читать текст с целью освоения и использования информации. Личностные: -умение воспринимать речь учителя; -зрительское восприятие.	Смотрят видеофильм Слушают стихотворение
IV. Закрепление нового материала Практическая работа. Групповая форма работы	Замените слова текста, соответствующими условными знаками и расположите их так, будто вы делает маршрутную съемку. Масштаб в 1 см – 3 км. Для того, чтобы стать обладателями несметных сокровищ, которые закопали кровожадные пираты, вам необходимо: 1) встать у ветряной мельницы.	Коммуникативные: -умение слышать и понимать речь учителя; - умение с достаточной точностью высказывать свои мысли; -владение диалогической речью.	Выполнение практической работы: Определение сторон горизонта с помощью компаса и определение азимута. Составление простейшего плана местности.
# Please be considerate towards your neighbors – we’re all in this together

Normal living rules apply even during the epidemic. However continuous disturbing is strictly prohibited. If a next-door unit is not obeying the rules it is polite to leave a kind note in the mail requesting to muffle the voices. The usual considerate manner is to conduct a face to face conversation, but due to the epidemic we urge to avoid physical contacts. Everyone should respect neighbors’ peace during the night. If there is sudden disturbance that is very disturbing or violent, call the emergency number 112 and ask for the police. If you find noises unpleasant and it affects your concentration to work, please try to use earphones or -plugs. Please remember that we’re all in this together – the neighbors are probably just as stressed as you are.

## More information about the corona epidemic

Please follow official guidelines and instructions regarding the virus. The Finnish institute for health and welfare has an English web page that is up to date: https://thl.fi/en/web/infectious-diseases/what-s-new/coronavirus-covid-19-latest-updates The Government's joint telephone helpline: 0295 535 535. For health issues, please contact your local health center. In serious, life-threatening situations when you need an ambulance, call 112.
- • | Avantajele utilizării echipamentelor certificate pentru • | Avantajele utilizării echipamentelor certificate pentru asigurarea calității și siguranței alimentare | Horatiu Basa Testo Romania
- • Investigation of mycotoxins in cereal products and egg- • Investigation of mycotoxins in cereal products and egg- content in different pastas | Szigeti Tamas WESSLING Ungaria
- • | Fermentatia’n bucate. Despre maiele și nu numai. | • | Fermentatia’n bucate. Despre maiele și nu numai. | Florentin Matei Millbo Italia
- • | Valorificarea superioară a subproduselor vinicole, în • | Valorificarea superioară a subproduselor vinicole, în scopul realizării unor ingrediente funcționale cu valoare nutrițională ridicată și capacitate antioxidantă | Luminita Catana IBA Bucuresti
- 13:20-14:00 PAUZĂ

SESIUNEA 3

- • ExpertLight – Soluții expertarom pentru produsele de • ExpertLight – Soluții expertarom pentru produsele de cofetărie cu conținut redus de zahăr | Laura Stefan Expertarom
- • Soluții inovatoare pentru igiena și siguranța produselor • Soluții inovatoare pentru igiena și siguranța produselor de panificație și dulciuri | Elena Baltatu BIOTREND PLUS ROMANIA
- • | The future of bread lies in its past | Karl de Smedt • | The future of bread lies in its past | Karl de Smedt Sourdough Librarian Puratos Group
- • Meet the Federation of European manufacturers of • Meet the Federation of European manufacturers of Ingredients for the bakery and pastry industry Dirk Van Ham General Secretary at FEDIMA EUROPE
- • Valorificarea borhotului de malț în industria de • Valorificarea borhotului de malț în industria de panificație | Ancuța Chetrariu Universitatea Suceava
- • DEBATE POLICY LAB FIT4FOOD 2030 Healthy • DEBATE POLICY LAB FIT4FOOD 2030 Healthy ingredients for a sustainable food system | Coordonator: Denisa Duta IBA Bucuresti
pracy zdalnej z uczniem,

- 4. Poinformowanie uczniów i ich rodziców o wpływie systematycznej pracy zdalnego nauczania na ocenę zachowania.

5. Monitorowanie, koordynowanie i korygowanie (tygodniowej) ilości zadań domowych przesyłanych do uczniów przez nauczycieli.

- 6. Dobór narzędzi pracy zdalnej z uwzględnieniem zasad bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną, ze szczególnym uwzględnieniem:
- a) możliwości psychofizycznych uczniów w ramach podejmowanego intensywnego wysiłku umysłowego w ciągu dnia.
- b) łączenia przemiennego kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia,
- 7. Stały kontakt z uczniami i rodzicami.
- 8. Monitorowanie realizacji obowiązku szkolnego przez uczniów poprzez sprawdzanie ich obecności za zajęciach.

9. Dostosowanie tematyki zajęć z wychowawcą do pojawiających się problemów związanych ze zdalnym nauczaniem i pandemią ,wspieranie uczniów, zapobieganie odizolowaniu. 10. Zapewnienie możliwości konsultacji on-line dla rodziców według potrzeb.

### § 9

### Zadania nauczyciela klas V – VIII

- 1. Pozyskiwanie informacji od wychowawcy dotyczącej sytuacji uczniów pod względem dostępności do kanałów komunikacji elektronicznej.
- 2. Ustalenie sposobu komunikacji i przekazywania materiałów uczniom bez takiej dostępności.
- 3. Opracowywanie tygodniowego zakresu materiału z nauczanego przedmiotu, dobór narzędzi pracy zdalnej oraz zapisywanie w terminarzu e-dziennika daty wykonania zadania.
- 4.Poinformowanie uczniów o:
- a) możliwym trybie pracy, jego formach i częstotliwości kontaktu,
- b) zakresie zadań i materiałach,
- c) kryteriach oceniania,
- d) uzyskanej ocenie wraz z informacją zwrotną,
- 5. Analizowanie dostępnych platform edukacyjnych pod względem przydatności podczas realizacji podstawy programowej.
- 6. Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w bieżącej pracy z uczniami.

7. Prowadzenie lekcji on-line lub przesyłanie materiałów według planu lekcji, zgodnie z zapisami § 1 pkt 7-10 i § 3 pkt 1-8.

- 8. W przypadku nie wykonywania prac, nauczyciel uzgadnia z uczniem lub jego rodzicami nowy termin nadesłania pracy.
- 9. Wystawienie ocen zgodnie z wewnątrzszkolnym systemem oceniania i aneksami.

10. Pomoc uczniom i rodzicom w przypadku wystąpienia trudności związanych ze
###### 3. Kam įsipareigojame? Informacijos keitimasis, siekiant nuspręsti, kokių veiksmų abi šalys turi imtis

Šiame skyriuje reikalaujama, kad kiekviena suinteresuotųjų šalių grupė įsipareigotų imtis veiksmų, kurių ji gali imtis atskirai ir bendrai. Remdamasi sutartais prioritetiniais veiksmais, grupė turėtų susitarti, kokių veiksmų imtis ir ar tai yra trumpalaikiai (neatidėliotini) veiksmai, ar reikia ilgalaikio planavimo. Dėl jų galima susitarti taikant taškų sistemą (kiekvienas dalyvis turi tam tikrą skaičių taškų, kuriuos gali paskirstyti veiksmams; tokiu būdu bus atrenkami daugiausia taškų surinkę veiksmai) arba balsuojant, kuriuos veiksmus reikia atlikti greitai ir kurie yra ilgalaikiai veiksmai. Be to, grupė turėtų konkrečiai nurodyti, kaip atlikti kiekvieną veiksmą. 28–30 lentelės skirtos sutartiems įsipareigojimams įrašyti (daugiausia 3 įsipareigojimai vienoje lentelėje). 28 lentelė. Mokyklų vadovų įsipareigojimai

Mokyklų vadovų prioritetiniai veiksmai	Trumpalaikiai / ilgalaikiai	Kaip atlikti

29 lentelė. Politikos formuotojų įsipareigojimai

Politikos formuotojų prioritetiniai veiksmai	Trumpalaikiai / ilgalaikiai	Kaip atlikti
Республика Башкортостан	ВРАЧ-АКУШЕР- ГИНЕКОЛОГ	ГОСУДАРСТВЕНН ОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕ НИЯ РБ ГОРОДСКАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА № 1 ГОРОДА СТЕРЛИТАМАК	рассматриваем соискателей без опыта работы; проживание за счет работодателя; соблюдение социальных гарантий, оформление по ТК РФ; циклы по повышению квалификации за счет работодателя; работу в новых медицинских центрах с современным оборудованием.	Образование: Высшее	45000	453840, г Стерлитамак, ул Коммунистическая, д. 97	+78(3473)303 144
Республика Башкортостан	ВРАЧ-ЛАБОРАНТ	ГОСУДАРСТВЕНН ОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕ НИЯ РБ ГОРОДСКАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА № 1 ГОРОДА СТЕРЛИТАМАК	.................................. ...........................	Образование: Высшее	45000	453840, г Стерлитамак, ул Коммунистическая, д. 97	+78(3473)303 144
Республика Башкортостан	ВРАЧ-ПРОТЕЗИСТ ПО УШНОМУ ПРОТЕЗИРОВАНИ Ю	ГОСУДАРСТВЕНН ОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕ НИЯ РБ ГОРОДСКАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА № 1 ГОРОДА СТЕРЛИТАМАК	.................................. ..........................	Образование: Высшее	45000	453840, г Стерлитамак, ул Коммунистическая, д. 97	+78(3473)303 144
Регион трудоустр-ва	Профессия	Организация	Дополнительные пожелания	Требования	З/П руб.	Адрес организации	Контактные данные
Республика Башкортостан	МАЛЯР	ООО "ФИЛКОМ"	ответственность, исполнительность	Образование: Среднее профессиональное Стаж: 5	40000	453114, г Стерлитамак, ул Профсоюзная, д. 3, корп. а	+7893736473 49
Республика Башкортостан	МАСТЕР	ООО "СТЕРЛИТАМАК ВОДОКАНАЛ СТРОЙ"	стаж 5 лет, ответственность, исполнительность... ............	Образование: Высшее Стаж: 5	70000	453104, г Стерлитамак, ул Профсоюзная, д. 17в	+7(927)95733 55
Республика Башкортостан	МАСТЕР	ООО "ГЕНСТРОЙПОДР ЯДЧИК"	Работа в г.Новый Уренгой (вахта). Опыт работы обязателен! Ответственность	Образование: Среднее профессиональное Стаж: 1	50000	453107, г Стерлитамак, ул Элеваторная, д. 2, корп. в	+7(347)32094 92, 209449@mail .ru
Республика Башкортостан	МАСТЕР СТРОИТЕЛЬНЫХ И МОНТАЖНЫХ РАБОТ	АО "СТЕРЛИТАМАК-2 ВОСТОКНЕФТЕЗА ВОДМОНТАЖ"	Владение KOMPAS, уверенный пользователь ПК и оргтехники. Без вредных привычек	Образование: Высшее Стаж: 3	70000	453104, г Стерлитамак, ул Кочетова, д. 43А	+7(3473)2865 11, Sterlitamak- 2vnzm@yand ex.ru
Республика Башкортостан	МАСТЕР СТРОИТЕЛЬНЫХ И МОНТАЖНЫХ РАБОТ	ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННО СТЬЮ "БАШФУНДАМЕНТ СТРОЙ"	Опыт работы от 3-х лет. Навыки владения нивелиром, теодолитом, рулеткой.	Образование: Среднее профессиональное Стаж: 3	45000	453104, г Стерлитамак, ул Тукаева, д. 35	+7(347)32834 43, bfs- str@mail.ru
Регион трудоустр-ва	Профессия	Организация	Дополнительные пожелания	Требования	З/П руб.	Адрес организации	Контактные данные
Республика Башкортостан	МАСТЕР СТРОИТЕЛЬНЫХ И МОНТАЖНЫХ РАБОТ	ООО "ГЕНСТРОЙПОДР ЯДЧИК"	Работа в г.Новый Уренгой (вахта). Опыт работы обязателен! Ответственность	Образование: Среднее профессиональное Стаж: 1	50000	453107, г Стерлитамак, ул Элеваторная, д. 2, корп. в	+7(347)32094 92, 209449@mail .ru
Республика Башкортостан	МАШИНИСТ КРАНА АВТОМОБИЛЬНОГ О 4 РАЗРЯДА-6 РАЗРЯДА	ОБОСОБЛЕННОЕ СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ "СТЕРЛИТАМАК- 1" ПУБЛИЧНОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО "АКЦИОНЕРНАЯ КОМПАНИЯ ВОСТОКНЕФТЕЗА ВОДМОНТАЖ"	46 разряд. Опыт работы, наличие спец.образования. Без вредных привычек	Образование: Среднее профессиональное Стаж: 1	65000	453110, г Стерлитамак, тракт Уфимский, д. 13	+78(3473)299 766
#### （九）插表

表格不加左、右边线，上、下两边线为粗实线（1.5 磅），其余为细实线（0.5 磅）。每个表均应有表序和表名。表序与表名之间空一格，表名中不使用标点符 号，表名后不加标点。表序和表名置于表上，居中排写，用5号宋体。表头设计 应简明，全表如用同一单位，则将单位符号移至表头右上角。 表中数据应准确，数字空缺的格内加横线“——”（占2个字符宽度），表内文字 及表的说明文字用小5号宋体。

#### （十）插图

论文（设计）中插图要力求精炼，每个图应有图号与图名，图号与图名置于图下， 用中文居中书写，要求用 5号宋体。图名在图号之后空一格。引用图必须注明出 处，在图名右上角加引用文献号。图内文字均用小 5号宋体。有数字标注的坐标 图，必须标明坐标单位。（十一）附录 附录序号采用“附录1”、“附录2”等。
### PRESS RELEASE No 58/2022 26 October 2022

## #COP27: European civil society urges the EU institutions and Member States to step up climate ambition

- A few days ahead of the COP27 meeting in Sharm El-Sheikh, Egypt, from 6 to 18 November, the European Economic and Social Committee (EESC) adopted a resolution on ''Jointly tackling an existential threat: social partners and civil society for implementation of ambitious climate action'' at its October plenary. The message of the European organised civil society is clear: we need the EU institutions and the EU Member States to maintain their leadership role and step-up their climate ambition, regardless of what other regions do.
- A clear majority of Europeans – 70 percent – are alarmed by climate change, and almost three- quarters believe they need to do more personally to tackle it by contributing to the green transition, according to the Eurobarometer. This is the message that the EESC is sharing with EU Institutions and Member States, and that its delegation of six EESC Members and one youth representative will deliver in Sharm El-Sheikh. The EESC calls on all stakeholders involved to step up climate ambition in accordance with the latest scientific recommendations. The EESC will be represented by the rapporteurs of the resolution: Peter Schmidt, Isabel Caño Aguilar, Sandra Parthie, Josep Puxeu Rocamora, Neža Repanšek, Lutz Ribbe and Sophia Wiegand, as the youth representative.
- ''Climate change is one of the biggest challenges faced by humanity in this century. Its impact will not start with our children but already with ourselves, changing dramatically the way we live'', said Cillian Lohan, EESC vice-president for communication and climate activist. ''Of course, we know that the European Union is doing more than any other region, as the European Green Deal and the Fit for 55 package demonstrate. But as the home of European civil society, we need to press the European Commission and the EU Member States to maintain their leadership role and convince our global partners to follow Europe's example."
- While EU citizens stress that the green transition should not leave anyone behind, the EESC is seeking more explicit language on the social dimension of climate change and the just transition in the United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC) negotiation: we need a deal that is both green and social.
- главный специалист отдела по делам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций.
- 9. Шамрицкая Галина Владимировна, основное место работы – администрация Лабинского городского поселения Лабинского района, занимаемая должность – заведующий сектором правового обеспечения.
- 10. Шаповалова Людмила Николаевна, основное место работы – администрация муниципального образования Лабинский район, занимаемая должность – начальник отдела экономки и отчетности управления сельского хозяйства и потребительской сферы.
### Directors

27. (1) A director must be a natural person aged 16 years or older.

(2) No one may be appointed a director if he or she would be disqualified from acting under the provisions of article 39.

28. The minimum number of directors shall be two but (unless otherwise determined by ordinary resolution) shall not be subject to any maximum.

- 29. The first directors shall be those persons notified to Companies House as the first directors of the charity.
- 30. A director may not appoint an alternate director or anyone to act on his or her behalf at meetings of the directors.

### Powers of directors

31. (1) The directors shall manage the business of the charity and may exercise all the powers of the charity unless they are subject to any restrictions imposed by the Companies Acts, the articles or any special resolution.

(2) No alteration of the articles or any special resolution shall have retrospective effect to invalidate any prior act of the directors.

(3) Any meeting of directors at which a quorum is present at the time the relevant decision is made may exercise all the powers exercisable by the directors.

### Retirement of directors

32. At the first annual general meeting all the directors shall normally retire from office unless by the close of the meeting the members have failed to elect sufficient directors to hold a quorate meeting of the directors. At each subsequent annual general meeting one-third of the directors or, if their number is not three or a multiple of three, the number nearest to one-third, shall normally retire from office. If there is only one director he or she must retire.

- 33. (1) The directors to retire by rotation shall be those who have been longest in office since their last appointment. If any directors became or were appointed directors on the same day those to retire shall (unless they otherwise agree among themselves) be determined by lot.

(2) If a director is required to retire at an annual general meeting by a provision of the articles the retirement shall take effect upon the conclusion of the meeting.

### Appointment of directors