institutların təşviqi

Qarşıya çıxan çə tinlikl ə r... - Uşaqların iştirakı çox vaxt milli sə viyy ə d ə diqq ə td ə n k ənarda qalır və ə laq ə l ə ndirilmir v ə uşaqlara asan çıxış imkanı verə n v ə onlara daha sistemli şə kild ə q ə rar q ə bul etm ə prosesind ə iştirak etmə k imkan ı ver ə n daimi mexanizml ə r vasit ə sil ə daha koordinasiyalı və stabil yanaşmaya ehtiyac var. - Uşaqlar iştirak mexanizmləri haqqında mə lumatlara v ə faydalı şə kild ə iştirak edə bilm ə k üçün onlara uyğun mə lumatlara malik deyil. - Uşaqlar ə dal ə t mühakim ə si sisteml ə rin ə v ə müvafiq q ə rar q ə bulu prosesl ə rin ə kifay ə t q ə d ə r c ə lb edilmir. - Uşaqlar hə m d ə onlara uyğunlaşdırılmış şikayə t mexanizml ə rin ə çıxış imkanına malik deyil. - İştirak fə aliyy ə tl ə rin ə çıxış və onlara qoşulma imkanları bütün uşaqlar üçün bə rab ə r s ə viyy ə d ə ə lçatan deyil. H ə ssas v ə ziyy ə tl ə rd ə olan uşaqlar , el ə c ə d ə daha kiçik yaşlı uşaqlar iştirak prosesl ə rin ə kifay ə t q ə d ə r c ə lb edilmir. - Böyükl ə rin istiqam ə tl əndirdiyi bir iştirak yanaşmasının uşaqlarla böyüklər arasındakı güc f ə rqinin öhd ə sind ən faydalı şə kild ə g ə lm ək imkanı mə hduddur. - Uşaqların mə hdud demokratik v əətndaşlığı onların digər hüquqlarından istifadə sin ə mane olan ə sas ə ng ə ll ə rd ə n biridir. - M ə kt ə bl ə rd ə zorakılıq və bullinq , yaxud sağlam mühitə çıxış imkanı kimi mə s ə l ə l ə rin öhd ə sind ə n g ə lm ə k v ə uşaqların onlara həssas yanaşılan və faydalı xidmə tl ə rl ə t ə min olunmasını güclə ndirm ək üçün birbaşa şə xsi t ə crüb ə l ə r, o cüml ə d ən uşaqların məlumatları t ə l ə b olunur. Uşaqlar insan hüquqlarının müdafiə çil ə ri kimi öz hüquqları üçün ayağa qalxmaq və ciddi - q ə bul edilm ək baxımından çə tinlikl ə rl ə üzl əşir. B ə zi mühitl ə rd ə onlar h ə tta h ə d ə -qorxuya, t ə zyiq ə m əruz qalır və t ə dbir görm ə l ərinin qarşısı alınır.

... v ə Avropa Şurasının uşaqların iştirakına münasibə td ə hüquqlarını tə min etm ə k üçün mü ə yy ə n etdiyi yollar
Davamlı olaraq aşağıdakı tə dbirl ə ri görm ə kl ə , öz standartlarını İCRA ETMƏK:	Aşağıdakı yollarla İNNOVASİYA ETMƏK :
5.1.1 Uşaqları Avropa Şurasının standartlarının, siyas ə tl ə rinin v ə f ə aliyy ə tl ə rinin işlə nib hazırlanması, icrası və qiym ə tl ə ndirilm ə si prosesin ə c ə lb etm ə k v ə onların fikirlə rin ə lazımi ə h ə miyy ə t verm ə k, habel ə onların fikirlə rinin nec ə n ə z ə r ə alındığı barə d ə onlara r ə y bildirm ə k. 5.1.2 Uşağın mühafizə si siyas ə tl ə rini, m əlumatların mühafiz ə si v ə m əlumatların etik qaydada toplanması prinsipl ə rini h ə yata keçirm ə kl ə v ə iştirak prosesl ə rind ə uşaqların məlumatlara çıxışına tə minat verm ə kl ə, uşaqların t ə hlük ə siz v ə etik iştirakını gücl ə ndirm ə k v ə t əşviq etmə k. 5.1.3 M ə kt ə bl ə rd ə v ə qeyri-formal t ə limin özünd ə v ə onlardan istifad ə ed ə r ə k, el ə c ə d ə uşaqların sağlamlığı ilə bağlı qə rarlarda, h əmçinin uşaqlar və ail ə l ə r üçün göst ə ril ə n xidm ə tl ə rin qiym ə tl ə ndirilm ə sind ə uşaqların iştirakını təşviq etm ə k.	5.2.1 Üzv dövl ə tl ə ri s ə sverm ə yaşının aşağı salınması imkanlarını nə z ə rd ə n keçirm ə y ə h ə v ə sl ə ndirm ə kl ə v ə dig ə r vasit ə l ə rl ə , uşaqların demokratik iştirakını t əşviq etmə k v ə onların yaşına v ə yetkinlik s ə viyy ə sin ə uyğun olaraq siyasi hə yatda 60 iştirakını tə min etm ə k. 5.2.2 Ə traf mühitl ə bağlı siyasə tl ə rin birg ə planlaşdırılması m ə qs ə dil ə , q ə rar q ə bulunun müxt ə lif s ə viyy ə l ə rind ə, uşaqların ə traf mühitl ə bağlı m ə lumatlar ə ld ə etm ə k v ə q ərarların qə bulunda iştirak etmək imkanlarını artırmaq . 5.2.3 Uşaqlar üçün və uşaqlarla işlə y ə n v ə zif ə li şə xsl ə r, müt ə x ə ssisl ə r v ə könüllül ə r üçün sübutlara ə saslanan v ə uşaqları dinlə m ə yin, onlarla ünsiyy ə t qurmağın və uşaqlara uyğunlaşdırılmış mə lumatlar verm əyin yollarına dair istiqamə t ver ən praktiki iş üsulları və vasit ə l ə rini t əşviq etmə k. 5.2.4 T əlim modulları işləyib hazırlamaq və