ƏSAS MƏQAM: Uşaqlar nə t ə klif edir
D ə rhal h ə ll edilm ə li ç ə tinlikl ə r	- Avropa Şurasına üzv olan dövlə tl ərin bütün regionlarında yaşından, cinsində n, cinsi oriyentasiyasından, sosial və milli m ə nsubiyy ə tind ə n, m ə d ə niyy ə tind ə n, d ə risinin r ə nging ə n, dinind ən, inanclarından asılı olmayaraq, bütün uşaqlar, o cüml ə d ə n ə lilliyi v ə ya öyr ə nm ə ç ə tinlikl əri olan uşaqlar üçün sosial inklüzivliyi v ə b ə rab ər imkanları təşviq etmə k. - M ə kt ə bl ə rd ə pedaqoqlara heç bir uşağın kənarda qoyulmamasına xüsusi d ə qq ə t yetirm ə kl ə , onlarla h ə ssas r ə ftar etm ə yin v ə danışmağın, fikirlə rin ə hörm ə tl ə yanaşmağın və onların çə tinlikl ə rini mü ə yy ən edib aradan qaldırmağın yollarını öyrə tm ə k. - Uşaq bağçasına gedən uşaqları və onların valideynlərini yaşa uyğun dildə v ə t ə rzd ə, uşaqlara uyğun və maraqlı üsullardan istifadə etm ə kl ə uşaq hüquqları il ə bağlı maariflə ndirm ə k; - Uşaq yoxsulluğunu, ayrı -seçkiliyi v ə pis h əyat şə raitini azaltmaq. - Önc ə d ən yaranmış qə na ə tl ə r, irqçilik v ə ksenofobiyanın, hə mçinin homofobiya v ə transfobiyanın qarşısını almaq və onlara cavab verm ə k. - Gender stereotipl ərinin qarşısını almaqla və uşaqların seçimlərini onları qınamadan qə bul etm ə kl ə ifad ə v ə geyim azadlığını tə min etm ə k.
Görül ə bil ə c ə k mümkün t ə dbirl ə r	- Uşaqlara depressiya və ya dig ər psixi sağlamlıq mə s ə l ə l ə ri, valideynl ə rin ayrılması və ya boşanması, qohumlardan birinin ölümü, dostlarının olmaması və ya uşaq müə ssis ə sin ə düşmə kimi ç ə tin h ə yati v ə ziyy ə tl ə rin öhd ə sind ə n g ə lm ə k üçün d ə st ə k göst ə rm ə k. - Mü ə lliml ə rin v ə t ə hsil sistemind ə çalışan digər peşə sahibl ə rinin v ə ya könüllül ə rin t ə kc ə uşaqların tə lim göst ə ricil ə rin ə deyil, h ə m d ə psixi v ə emosional inkişafına və h əyat bacarıqlarına xüsusi diqqə t yetirm ə l ə ri üçün onların hazırlığı sahə sind ə innovasiyalar etm ə k. - Uşaqlara müxtə lifliyi q ə bul etm ə yi öyr ə tm ə k v ə bu bar ə d ə maarifl ə ndirm ə k, bununla zorakılıq və ayrı -seçkiliyi (m ə s ə l ən, zahiri görünüş, sağlamlıq probleml ə ri, müxt ə lif milli v ə ya dini m ənşə l ə r, yaxud ail ə nin sosial-iqtisadi v ə ziyy ə ti əsasında ) önl ə m ə k. - Dig ə r vasit ə l ə rl ə yanaşı, uşaqların həmyaşıd maarifçilər kimi çıxış etmə l ə ri üçün onları hazırlamaqla və d ə st ə kl ə m ə kl ə , g ə ncl ər arasında fəallığı stimullaşdırmaq v ə t əşviq etmə k. - M ə kt ə bl ə r v ə ya akademik v ə peşə t ə limi mü ə ssis ə l ə ri vasit ə sil ə , t əhsilalanların müxt ə lif m ə d ə niyy ə tl ə rl ə bağlı anlayışlarını inkişaf etdirmə k üçün s ə rh ə dl ə r arası mübadil ə proqramlarına də st ə k göst ə rm ə k. - V ə t əndaşlıq tə hsilini t əhsil proqramlarına (kurrikuluma) daxil etmə k v ə ya gücl ə ndirm ə k. - Cinsi maarifl ə ndirm ə f ə nnini t əhsil proqramına (kurrikuluma) daxil etmə k v ə ya m ə kt ə bl ə rd ə bu mövzuda daha tez-tez seminarlar keçirm ə k. - Uşaqların küçə l ə rd ə dil ə nm ə sinin v ə ya işlə m əsinin qarşısını almaq mə qs ə dil ə şə h ə rd ə velosipedl ə rl ə patrul xidm ə ti aparmaq üçün polis strukturu/sosial işçilə rd ə n ibar ə t struktur yaratmaq. - Milli azlıqlardan olan uşaqların kütlə vi informasiya vasit ə l ə rind ə daha yaxşı işıqlandırılmasını stimullaşdırmaq və d ə st ə kl ə m ək, bununla onların m ə d ə niyy ətini tanıtmaq və c ə miyy ə td ə v ə r ə hb ə r v ə zif ə l ə rd ə onların daha çox t əmsil olunmasına zə min yaratmaq. - Xüsusil ə t ə hsil f ə aliyy ə tl ə rind ə d ə st ə k v ə m ənzil şəraitinin yaxşılaşdırılması üçün sosial müdafi ə xidm ə tl ə rin ə ayrılan resursları artırmaq. - Nitq v ə ya eşitmə m ə hdudiyy ə tl ə ri, yaxud dig ə r növ ə lillikl əri olan uşaqların t ə hsilin ə investisiyanı artırmaq. - Avropa Şurasına üzv olan bütün dövlə tl ə rd ə bütün uşaqlara eyni imkanları t ə qdim etm ə k üçün üzv dövl ə tl ə rin maliyy ə d ə st ə yil ə fond yaratmaq.