ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
##### GİRİŞ

Mövzunun aktuallığı: sivilizasiyasının təşəkkül tapmasından bu yana Mövzunun aktuallığı: sivilizasiyasının təşəkkül tapmasından bu yana aktuallığı: neft- qaz resurslarının potensialı dünya siyasə tind ə ə sas strateji h ə rbi, diplomatik qüvv ə , siyasi- iqtisadi strategiyanın formalaşma mə nb ə yi, milli gücün ön ə mli faktoru hesab edilir. Neft v ə qaz müasir dövrd ə z ə ruri istehsal, iqtisadi v ə maliyy ə resursu olmaqla s ənaye potensialının mühüm energetik komponentidir. Müasir sivilizasiyanın sürətli inkişafı mühüm yanacaq - energetika ehtiyatları, neft və qaz olmadan qeyri- mümkün olardı. Sosial gücü, şə h ə r qurma v ə aqlomerasiya effekti mühüm olan bu resursa n ə z ə r ə n b əşə r c ə miyy əti ayrılıqda, həmçinin iqtisadiyyatın bütün sah ə l ə rind ə əsas özünü lazımi enerji və n ə qliyyat xidm ə tiyl ə t əmin etmiş olur. Obrazlı desə k, neft v ə qaz kompleksi iqtisadiyyatın investisiya istiliyini alovlandıran güclü və rahat sektor funksiyyası rolunu yerinə yetirir. Az ərbaycan nadir karbohidrogen xammalı ehtiyatlarına malik neft ölkə sidir v ə onun m ə nims ə nilm ə si v ə istifad ə si il ə bağlı olduqca zə ngin tarix ə malikdir. Neftin hasilatında mühüm tarixi ə n ə n ə l əri olan respublikamız özünün geniş ehtiyatları ilə paytaxt Bakı timsalında, XIX ə srin sonunda v ə XX ə srin ə vv ə ll ə rind ə s ə nayel əşən qlobal iqtisadiyyatın əsas enerji regionlarından biriydi. Tə sadüfi deyil ki, 1898-1901-ci ill ə rd ə dünyada hasil edil ən neftin yarıdan çoxu Bakı n ı n neft rayonlar ı n da çıxarılmışdı. Orta hesabla hə r il 10 milyon tona b ə rab ə r olan bu toplumun mütl ə q ə ks ə riyy ə ti Az ərbaycanın hüdudlarından kə narda, dem ə k olar ki, dünyanın 4 bir yanında istehlakçı tə l ə bl ə rini öd ə nilm ə sin ə yön əldilirdi. Bakı ə sas qlobal neft m ə rk ə zl ə rind ə n biri kimi möht əşə mliyini II Dünya müharib ə sind ə n sonra da qoruyub, saxlamış və Az ə rbaycanda hasil olunan neft bütün dövrl ə rd ə n ə h ə ng dövl ətin, SSRİ -nin s ə nayesinin, h ərb maşınının, geniş istismar texnikasının başlıca generasiya mə nb ə yini t əşkil etmişdir. Az ərbaycanın dövlə t müst ə qilliyinin b ə rpa edilm ə siyn ə n ilk olaraq neft v ə qaz s ə rv ə tl ə rinin xalqa m əxsusluğu bütünlükə t əmin olunmuş və ondan milli, dövl ə t m ənafeyi baxımdan geniş istifadə etdirilm ə siyçün real əlverişli şə rait yaranmışdır. Bununla b ə rab ə r, yeni geosiyasi situasiya Az ərbaycanın Xə z ə r

3
d əyişikliklə r olunmas ı haqq ı nda t ə klifl ərin hazırlanması qeyd olunmuşdur və bu m ə qs ə dl ə rl ə müvafiq icra orqanlarına tapşırıqlar verilmişdir. Fikrimizcə , bu sah ə y ə olan dövl ə t d ə st ə yi mexanizml ərinin, qanunvericilik bazasının bir daha müasir qlobal t ə l ə bl ər baxımından tə kmill əşdirilə c ə yi t ə qdird ə , Az ə rbaycan öz ə l sektorda milli iqtisadiyyatın artımı üçün ciddi mə nb ə l ə r ə ld ə ed ə c ə k, bir çox müsb ə t v ə m ə hsuldar n ə tic ə l ə rl ə yanaşı, qeyri - neft sektoru ixracın güclə ndirilm ə sind ə əsaslı nailiyy ə tl ə r ə ld ə etm ək imkanına malik olacaqdır.

71
c)	recognizing and using appropriate method of electrode application;
d)	ascertaining the patient's capacity to cooperate with activation procedures;
e)	deciding if hyperventilation is contraindicated;
f)	accommodating for disabilities or special needs;
g)	evaluating the need for additional physiological monitors;
h)	documenting unusual or inappropriate behavior suggestive of seizure or other event; and,
i)	examining the possible need for restraints or emergency intervention.
4.	Preparing a basic data form that includes:
a)	obtaining patient information (e.g., name, age, ID number, doctor);
b)	documenting time, date, and graduate's name or initials;
c)	noting pertinent patient history and familial medical history;
d)	listing current medications/sedation and time of last dosage;
e)	noting time of last meal, handedness and sleep;
f)	noting time, date, aura, and circumstances of first and last seizure or symptoms;
g)	assessing and documenting frequency, duration and symptoms of event/seizures;
h)	specifying the patient's mental, behavioral, and consciousness states;
i)	illustrating skull defects or anomalies (if any);
j)	documenting any alteration from laboratory procedure and protocol; and,
k)	illustrating any modifications in electrode placement.
5.	Applying electrodes by following a method that includes:
a)	measuring and marking the head using the 10/20 measurement system;
b)	adjusting electrode placement for anatomical defects or anomalies and documenting appropriately;
c)	prepping patient's scalp prior to electrode application;
d)	applying electrodes with paste or with collodion/electrolyte or other materials per protocol; and,
e)	verifying electrode impedances are balanced and consistent with nationally accepted NDT guidelines.
6.	Demonstrating knowledge of EEG recording technology by:
a)	accurately applying appropriate filter and sensitivity settings and making adjustments;
b)	performing instrument calibration;
c)	justifying amplifier processing as it relates to digital systems;
d)	reviewing calibration results according to specified system and ensuring calibration results are acceptable to proceed with recording; and,
e)	correcting or reporting deviations as appropriate.
7.	Obtaining a standard EEG that includes :
a)	at least 20 minutes of technically acceptable recording (120 pages);
b)	eye opening and closing to check effects of stimuli on EEG;
c)	hyperventilation for a minimum of 3 minutes where appropriate (5 minutes in absence);
d)	performing photic stimulation at frequencies appropriate for history and reactivity;
e)	determining need for mental stimulation/assessment procedures;
f)	recording at least one check of electrode impedance;
g)	recording natural drowsiness and sleep, if possible;
h)	noting of montage, filters, paper speed, & sensitivity setting changes; and,
i)	documenting observed behavior, clinical seizure manifestations, etc.
8.	Customizing the recording procedure by:
Məşğulluq imkanları yaratmaq, maddi rifah və mənəvi rifahı artırmaq sosial sahibkarlığın əsas vəzifələrindən biridir. Sosial sahibkarlıq sahəsində dövlət və bələdiyyə orqanları ilə qarşılıqlı əlaqə maliyyə sahələri ilə məhdudlaşmır. Xüsusi inkişaf fondu -b ələdiyyələrin, biznes və qeyri - kommersiya təşkilatlarının ərazilərinin sosial - iqtisadi inkişafı məqsədilə yaradılan tərəfdaş təşkilatlar kifayət qədər geniş yayılmışdır. Belə üçtərəfli koalisiyalar yerli səviyyədə problemləri effektiv şəkildə həll edə bilərlər. Bundan əlavə, üçtərəfli sazişlərin həyata keçirilməsi davamlı tərəfdaşlıqları yaradır və gələcək əməkdaşlığın əsasını təşkil edən kommunikasiya şəbəkələri qurur. Sosial sahibkarlıq paradiqması çərçivəsində dövlət, biznes və cəmiyyət arasında əlaqələrin möhkəmləndirilməsi Rusiyada vətəndaş cəmiyyəti institutlarının formalaşmasına yeni bir təkan vermişdir. Kəskin sosial problemlərin kompleks həllinə yönəldilməsi, yayılması şəbəkə prinsipi, mövcud layihələrə fəal inteqrasiya etmək qabiliyyəti sosial sahibkarlığın güclü bir vətəndaş təşəbbüsləri qaynağı halına gətirir. Mövcud normativ aktlar sosial müəssisələrin bir sıra ənənəvi biznes strukturlarında işləyən xüsusi mövqeyini tam əks etdirmir. Fəaliyyətin bu sahəsini aydın ayırmaq, müəyyən statusu vermək, regionlarda sosial sahibkarlıq modelini daha fəal şəkildə təbliğ etməyə imkan verəcəkdir. Həm də bu sahənin dövlət dəstəyinin mexanizmlərinə yaşıl işıq verməlidir. Əksər hallarda sosial müəssisə ilk mərhələdə minimum investisiya tələb edir. Bu cür fəaliyyətə dövlət dəstəyi açıq bir çarpıcı effekt verəcəkdir: eyni vaxtda müəyyən bir sosial vəzifənin həlli ilə yeni vergi gəlirləri qaynağı yaradılır. İkinci vacib vəzifə aktiv informasiya dəstəyi, təhsil kampaniyasının aparılmasıdır. Sosial sahibkarlıq modeli həm ənənəvi, həm də yeni media sahəsində layihələrin fikirlərini və nəticələrini vurğulamağa imkan verir. Təqdimat həmişə uyğun deyildir ki, bu
# Un métier d'accompagnant : Coach - psy - thérapeute

#### (Nous utilisons les terminologies masculines sans intention discriminatoire ni privilège genré.)

## Intention et attention.

Quelque soit le cadre de la rencontre, quelle que soit votre étiquette (coach, psy, thérapeute, psychopraticien,ciène…) il sera opportun de privilégier l'attention à l'autre plutôt que l'intention sur l'autre. L'intention, nous dit l'Encyclopaedia Universalis c'est : - fait de proposer ou de se proposer un certain objectif

- - l'objectif lui-même qu'on se propose d'atteindre
- - volonté délibérée de faire tel ou tel acte

L'intention est une action que l'on peut poser pour soi -même. Par exemple vous pouvez porter l'intention d'une respiration vers une partie de votre corps, qu'elle soit en souffrance ou non. Vous pouvez projeter une action avec une intention de réussite, d'évolution, de découverte. Quand nous exerçons une intention sur autrui, nous exerçons un pouvoir, nous projetons sur l'autre une idée, une croyance, une certitude : intention de faire mal, de convaincre, de persuader, de contrôler, de sauver, etc. Privilégier l'attention à autrui invite à la neutralité, l'accueil et à l'observation. L'attention nous dit le dictionnaire Larousse est une « sollicitude, une gentillesse envers quelqu'un ; une marque d'intérêt, d'affection (surtout pluriel) et la capacité de concentrer volontairement son esprit sur un objet déterminé ; cette concentration elle- même » : L'esprit est alors centré sur la personne consultante, sa parole, son vocabulaire, ses intonations, ses gestes, ses hésitations, ses silences, sa respiration, ses émotions. En PNL (programmation neuro linguistique) on appelle cela : la calibration. Il ne s'agit cependant pas d'établir uniquement un catalogue des ses observations, mais aussi de porter attention à soi, aux résonnances, aux ressentis - non pour les exporter sur la personne, mais pour éventuellement en témoigner auprès d'elle. J'attire votre attention sur les premières minutes de la rencontre. Ouvrez tous vos capteurs sensoriels : auditifs, visuels, kinesthésiques, vibratoires, émotionnels. N'oubliez pas cependant que les liens que vous faites entre vos observations et votre évaluation, votre jugement ne sont et ne doivent être que des hypothèses. C'est une connaissance partielle à priori. Il vous appartiendra d'en vérifier le bien fondé ou d'y renoncer. Imaginez vous devoir accompagner une personne aveugle, ou très âgée dans une gare afin qu'elle prenne son train. Votre intention pour la personne (parce qu'elle vous l'a demandé) est de l'installer dans le bon train. Maintenant pour mieux comprendre ce qu'est l'attention, imaginez comment vous allez vous y prendre. Toute votre concentration va être orientée sur la personne et votre environnement. C'est de mon point de vue, la qualité première d'un accompagnant : être attentif, cultiver l'attention. Nous pouvons aussi parler d'une double attention, celle du « dedans/dehors » du « in and out ». Tout en étant attentif à ce que vous pouvez observer chez votre consultant, je vous invite à être attentif à ce qui se manifeste en vous. En vous entrainant
malikdir və buna görə də onların birləşməsi təsirli ola bilər. Bu şirkətlər birləşmədən sonra birləşmədən əvvəl onların dəyərlərinin cəminə nisbətən daha baha başa gələcək, çünki hər biri çatışmayan bir şey əldə edir və əgər onları müstəqil yaratmaq məcburiyyətində qalsaydılar, bu resursları ondan daha ucuz əldə edir. Bir- birini tamamlayan resursları əldə etmək üçün birləşmələr həm böyük firmalar, həm də kiçik müəssisələr üçün xarakterikdir. Çünki onlar çatışmayan komponentləri onların uğurlu işləməsi üçün təmin edə bilirlər. Kiçik müəssisələr bəzən nadir məhsullar yaradır, lakin irimiqyaslı istehsalın təşkili və bu məhsulların satışı üçün istehsal, texniki və satış strukturlarında çatışmazlıq hiss edirlər. Böyük şirkətlər, ən çox özləri lazım olan komponentləri yarada bilərlər, lakin onları artıq istehsal edən şirkətlə birləşməklə onlara daha ucuz və daha sürətli çıxış əldə etmək olar. İnhisarçılıq motivi. motivi. Bəzən hər şeydən əvvəl horizontal tipin birləşməsində özünün monopoliya vəziyyətinə nail olmaq və ya gücləndirmək arzusu həlledici rol oynayır (açıq və ya qeyri - aşkar). Bu halda birləşmə şirkətlərə qiymət rəqabətini cilovlamağa imkan verir: rəqabətə görə qiymətlər o qədər azaldıla bilər ki, istehsalçılardan hər biri minimum gəlir əldə edir. Lakin, antiinhisar qanunvericiliyi qiymətləri artırmaq üçün açıq niyyətlərlə birləşməni məhdudlaşdırır. Bəzən rəqiblər əldə edilə bilər və sonra bağlana bilər, çünki onları geri almaq və qiymət rəqabətini aradan qaldırmaq daha sərfəlidir, bütün istehsalçıların əhəmiyyətli itkilərə səbəb olan orta dəyişən xərclərin aşağı qiymətlərindən daha çoxdur. Birləşmə faydaları yeni texnologiyaların inkişafı və yeni məhsul növlərinin yaradılması, eləcə də yeni texnologiyalar və yeni məhsullar üçün investisiyalar üzrə bahalı işlərdə qənaət ilə əlaqədar əldə edilə bilər. Bir firma görkəmli tədqiqatçılara, mühəndislərə, proqramçılara və s.malik ola bilər, lakin müvafiq istehsal güclərinə, yeni məhsullardan faydalanmaq üçün zəruri olan satış şəbəkəsinə malik ola bilməz. Digər bir şirkət mükəmməl satış kanallarına malik ola bilər, lakin onun işçiləri lazımi yaradıcılıq potensialından məhrumdurlar. Birlikdə isə hər iki şirkət səmərəli fəaliyyət göstərə bilir. Birləşmələr vasitəsilə qabaqcıl elmi ideyalar və onların həyata keçirilməsi üçün lazım olan pul vəsaitləri də birləşdirilə bilər.
- 1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:

Учебная Учебная дисциплина «Физическая культура относится к общему гуманитарному и социально - экономическому циклу ППССЗ.

- 1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

Целью учебной дисциплины является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, формирование валеологического сознания у студентов, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

#### Задачи:

- понимание социальной роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности; - формирование мотивационно - ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом; - овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре; - обеспечение общей и профессионально - прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии; - приобретение опыта творческого использования физкультурно - спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей. В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь :

- - использовать физкультурно - оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать :

- - о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;
- - основы здорового образа жизни.

## Перечень формируемых компетенций : Общие компетенции (ОК):

- ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой
- для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
В программу включено содержание, направленное на формирование у студентов компетенций, необходимых для качественного освоения ППССЗ СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования - программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программы подготовки специалистов среднего звена (ППКРС, ППССЗ). Освоение содержания учебной дисциплины ОД.02.08 Родной язык обеспечивает достижение студентами следующих результатов: личностных: - российская идентичность, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме, чувство причастности к историко - культурной общности российского народа и судьбе России, патриотизм, готовность к служению Отечеству, его защите; - уважение к своему народу, чувство ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России; формирование уважения к русскому языку как государственному языку Российской Федерации, являющемуся основой российской идентичности и главным фактором национального самоопределения; - воспитание уважения к культуре, языкам, традициям и обычаям народов, проживающих в Российской Федерации. ориентация обучающихся реализацию позитивных жизненных перспектив, инициативность, креативность, готовность и способность к личностному самоопределению, способность ставить цели и строить жизненные планы; - готовность и способность обучающихся к отстаиванию личного достоинства, собственного мнения, готовность и способность вырабатывать собственную позицию по отношению к общественно - политическим событиям прошлого и настоящего на основе осознания и осмысления истории, духовных ценностей и достижений нашей страны; - готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самовоспитанию в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества; приверженность идеям интернационализма, дружбы, равенства, взаимопомощи народов; воспитание уважительного отношения к национальному достоинству людей, их чувствам, религиозным убеждениям. - нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей, толерантного сознания и поведения в поликультурном мире, готовности и способности вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения; - осознание эстетической ценности, потребности сохранить чистоту родного ( русского ) языка как явления национальной культуры; - понимание родного языка как одной из основных национально - культурных ценностей народа; определяющей роли родного языка в развитии интеллектуальных, творческих и моральных качеств личности;
Vorremmo che in questo istante passasse tutto il nostro affetto, tutto il nostro cuore verso di te, e la tua bontà si riversasse sulla nostra umiltà, la nostra impotenza, la nostra assetata aspirazione ad essere fedeli.

##### Da: EVANGELII GAUDIUM , papa Francesco

##### Gioia che si rinnova e si comunica

Il grande rischio del mondo attuale, con la sua molteplice ed opprimente offerta di consumo, è una tristezza individualista che scaturisce dal cuore comodo e avaro, dalla ricerca malata di piaceri superficiali, dalla coscienza isolata. Quando la vita interiore si chiude nei propri interessi non vi è più spazio per gli altri, non entrano più i poveri, non si ascolta più la voce di Dio, non si gode più della dolce gioia del suo amore, non palpita l'entusiasmo di fare il bene. Anche i credenti corrono questo rischio, certo e permanente. Molti vi cadono e si trasformano in persone risentite, scontente, senza vita. Questa non è la scelta di una vita degna e piena, questo non è il desiderio di Dio per noi, questa non è la vita nello Spirito che sgorga dal cuore di Cristo risorto.

Invito ogni cristiano, in qualsiasi luogo e situazione si trovi, a rinnovare oggi stesso il suo incontro personale con Gesù Cristo o, almeno, a prendere la decisione di lasciarsi incontrare da Lui, di cercarlo ogni giorno senza sosta. Non c'è motivo per cui qualcuno possa pensare che questo invito non è per lui, perché «nessuno è escluso dalla gioia portata dal Signore».[1]

Chi rischia, il Signore non lo delude, e quando qualcuno fa un piccolo passo verso Gesù, scopre che Lui già aspettava il suo arrivo a braccia aperte. Questo è il momento per dire a Gesù Cristo: «Signore, mi sono lasciato ingannare, in mille maniere sono fuggito dal tuo amore, però sono qui un'altra volta per rinnovare la mia alleanza con te. Ho bisogno di te. Riscattami di nuovo Signore, accettami ancora una volta fra le tue braccia redentrici». Ci fa tanto bene tornare a Lui quando ci siamo perduti! Insisto ancora una volta: Dio non si stanca mai di perdonare, siamo noi che ci stanchiamo di chiedere la sua misericordia.

Colui che ci ha invitato a perdonare «settanta volte sette» (Mt 18,22) ci dà l'esempio: Egli perdona settanta volte sette. Torna a caricarci sulle sue spalle una volta dopo l'altra. Nessuno potrà toglierci la dignità che ci conferisce questo amore infinito e incrollabile. Egli ci permette di alzare la testa e ricominciare, con una tenerezza che mai ci delude e che sempre può restituirci la gioia. Non fuggiamo dalla risurrezione di Gesù, non diamoci mai per vinti, accada quel che accada. Nulla possa più della sua vita che ci spinge in avanti!

11
###### ABSTRACT

At the globalization time transition to information society is dependent on formating electronic government in that country. E-government based on ICT opportunities and civil society values is increasing efficiency of the government manegment and serve to the countru citizens. Political strategy of the government in the formatting e-government is content of the general political in that sphere. Government realizing its main goals and functions by social politics. Government bodies this functions is solving exiting problems. E-government formation and development has main role on the economic development. Development of e-government services is dependent on ICT strategy of the country. Creating monitoring system of e-government is helping to solve problems. For this regard master dissertation topicis is important. At this master thesis e-government theoretical aspects analised and e- government services in the global countries was researched and creating monitoring system has studied.
## FƏSİL III. US GAAP - a və İFRS - ə görə şirkətlərin satın alınması, birləşdirilməsinində dünya təcrübəsi oxşar və fərqli tərəfləri

- 3.1. US GAAP- a və İFRS - ə görə şirkətlərin satınalınması və birləşdirilməsinin oxşar və fərqli cəhətləri

Heç kimə sirr deyil ki, birləşmələr və satınalmalar şirkətlərin artımının ayrılmaz mənbəyidir. Çox vaxt şirkətlər genişləndirilməsi və inkişafı üçün daxili resurslar çatışmır. Sonra birləşmələr və satınalmalara müraciət edirlər. Eyni zamanda, birləşmələr və satınalmalar satış bazarları, resurslar, yeniliklər üçün rəqabətdə güclü bir vasitədir. Aydındır ki, şirkətin öz xarici imkanlarından necə istifadə etməsindən onun rəqabət qabiliyyətliliyi asılıdır. Beləliklə, birləşmə və satın alma bazarının öyrənilməsi müasir biznesdə çox vacibdir. Bu fakt birləşmələr və satınalmalar bazarı, onun tarixi, təsnifatı, hüquqi tərəfi və əsas tendensiyaları ilə tanış etmək məqsədi daşıyan işdə əks olunacaq. Beynəlxalq Maliyyə Hesabatı Standartları (MHBS/İFRS) ABŞ GAAP ilə müqayisədə daha çevikdir. Amerika standartları daha dəqiqdir və birmənalı şərh tələb edir. Beynəlxalq və ya Amerika maliyyə hesabatlarının hansı standartlarının tətbiq edilməsi üçün seçilməsini başa düşmək üçün hesabatların tərtib edilməsinin məqsədlərini müəyyən etmək, həmçinin bu sistemlər arasındakı fərqləri anlamaq lazımdır. Aydındır ki, birləşmə "ideyaların"alınması və inkişafı üçün böyük qənaət gətirə bilər. Məsələn, bir şirkət innovativ istehsal metodlarını işləyib hazırlayan görkəmli işçilərə malik ola bilər, lakin onların həyata keçirilməsi üçün şirkətin kapitalı çatışmır. Digər bir şirkət üstün paylama yollarına malik ola bilər, lakin yeni istehsal texnologiyalarına malik deyildir. Birləşmədən sonra belə şirkətlər satışlarını və istehsalını dəfələrlə artırır, kənardan "ideya" satın alınmasına qənaət edirlər.Bu birləşmə tez - tez elmtutumlu istehsal sahələrində baş verir.Bu motivin cütləşməkdə olan tərkibin aradan qaldırılması, qarşılıqlı tamamlama və miqyas effekti ilə paralelliyi aparmaq olar, lakin onun əhəmiyyəti onu ayrıca motivə ayırır. Beynəlxalq kapital bazarlarına çıxarkən, fond birjalarında səhmlərin erləşdirilməsi və şirkətləri üçün xarici investorların cəlb edilməsi zamanı beynəlxalq