### 1.2. Strateji kontekst - Strategiyanın ə lav ə d ə y ə ri

5. ə , ail ə v ə sosial müdafi ə xidm ə tl ə rind ə , m ə hk ə m ə , t ə hsil v ə s ə hiyy ə 5. ə , ail ə v ə sosial müdafi ə xidm ə tl ə rind ə , m ə hk ə m ə , t ə hsil v ə s ə hiyy ə sisteml ə rind ə mövcud olan çatışmazlıqlar uşaqların insan hüquqlarının pozulmasına qarşı z əifliyini artırır. Bu, uşaqlara qarşı zorakılığa haqq qazandıran və onların insan hüquqlarının müst əqil daşıyıcıları statusunu qə bul etm ə y ən geniş yayılmış sosial normalarla birgə, uşaqları h ər hansı sosial, iqtisadi və ya s ə hiyy ə böhranının tə sirin ə ə n çox m ə ruz qalan ə hali qrupuna çevirir. 6. Milli s ə viyy ə d ə , kompleks strategiyaların qəbulu uşaq hüquqlarının sə m ə r ə li t əşviqi və müdafi ə si üçün ə sas amill ə rd ə n biri kimi mü ə yy ən edilib. Avropa Şurasının Uşaq hüquqlarına dair Strategiyasının qə bulu da eyni m ə qs ə d ə xidm ə t edir: bütün əsas maraqlı tə r ə fl ə ri (Avropa Şurasına münasibə td ə daxili v ə xarici) bir araya g ə tir ə r ə k ortaq g ə l ə c ə y ə baxışı razılaşdırmaq, spesifik və vaxtla m əhdudlaşan mə qs ə dl ə ri özünd ə ə ks etdir ə n vahid baza ç ə rçiv ə yaratmaq v ə onlara nail olunmasına töhfə ver ə n bütün t ə r ə fl ə ri s ə f ə rb ə r etm ə k. 7. Kompleks v ə çoxsah ə li m ə s ə l ə l ə ri h ə ll etm ə k üçün strategiya z əruridir. Uşaq hüquqlarının sə m ə r ə li müdafi ə sin ə mane olan amill ə rd ə n biri t əkbaşına fə aliyy ə t göst ə rm ə k tendensiyasıdır. Bu, bütün sə viyy ə l ə rd ə - Avropa, milli, regional v ə yerli s ə viyy ə l ə rd ə baş verir. Bütün əsas maraqlı tə r ə fl ə ri c ə lb etm ə kl ə, strategiya çoxsaylı aspektlə ri olan m ə s ə l ə l ə ri s ə m ə r əli şə kild ə ə hat ə ed ə v ə bütün maraqlı tə r ə fl ə r ə konkret v ə zif ə l ə r t ə yin ed ə bil ə r. Güclü siyasi irad ə v ə s ə m ə r ə li idar ə çilik, eyni zamanda kifay ə t q ə d ər resursların ayrılması və uşaq hüquqlarına dair ictimai məlumatlılığın artması uşaqların tam hüquq sahiblə ri hesab edilm ə sini v ə onlarla bu perspektivd ə n r ə ftar edilm ə sini t ə min etm ə k üçün fundamental ə h ə miyy ət daşıyır. 8. Strategiyalar bütün qüvv ə l ə ri ortaq g ə l ə c ə y ə baxış və günd ə lik istiqam ə tind ə s ə f ə rb ə r etm ə kl ə , ehtiyacları müə yy ə n etm ə y ə v ə adekvat cavab t ə dbirl ə ri tapmağa , prioritetl ə ri t ə yin etm ə y ə v ə uşaq hüquqlarını Avropa Şurası daxilində s ə m ə r əli şə kild ə aktuallaşdırmağa köm ə k edir. Strategiyalar ir ə lil əyişi və uğuru tə min etm ə k üçün dövri olaraq qiym ə tl ə ndiril ə bil ə n v ə n ə z ə rd ə n keçiril ə bil ən aydın hə d ə fl ə r mü ə yy ə n edir. Onlar h ə mçinin, yeni istiqam ə tl ə rd ə siyas ə t t ə dbirl ərini sınaqdan keçirmə y ə v ə ya innovasiyalar etm ə y ə , yüks ə k h əssaslığa malik mövzular üzrə h ə m hüquqi, h ə m d ə sosial normalarda d əyişikliklə r ə t ə kan verm ə k üçün dialoqlara, xüsusil ə h ə ssas v ə ziyy ə tl ə rd ə olan uşaqlara diqqətin artırılmasına şərait yaradır. 9. Sonuncusu, Strategiyalar n ə d ə r ə c ə d ə inklüziv şə kild ə hazırlanmasından və icra olunmasından asılı olaraq, mə suliyy ət formalaşdırır, ehtiyaclara yönə lir v ə üzv dövl ə tl ə r ə v ə dig ər maraqlı tə r ə fl ə r ə aydın istiqamə t t ə min edir, eyni zamanda öhd əlik yaradır. Bu xüsusiyy ə tl ər strategiyaların önə mli nailiyy ə tl ə r v ə qazanclarla n ə tic ə l ə nm ə sin ə münbit z ə min yaradaraq, t ə dbirl ə rin t əsirini artırır və sad ə c ə sür ə tli v ə qısamüddə tli cavab t ə dbirl ə ri il ə deyil, h ə m d ə uzunmüdd ə tli perspektivd ə münasib ə tl ə ri v ə sisteml ə ri d əyişmə kl ə , effektiv f ə aliyy ə t üçün dayanıqlı özül yaradır.

### 1.3. Strategiyanın planlaşdırılması və hazırlanması

10. Bu Strategiya müxt ə lif maraqlı tə r ə fl ə rl ə m ə sl ə h ə tl əşmə l ə ri v ə onların fəal iştirakını ehtiva ed ən geniş və inklüziv proses n ə tic ə sind ə ə rs ə y ə g əlmişdir. Əvvəlki strategiyaların hazırlanmasında olduğu kimi, 2020 - ci ilin sentyabr ayından 2021 - ci ilin iyun ayınadə k