ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Gregori Colomé, Araceli Adsuar, Rafael Pascual, Marta Fernández, Elena García, Jose Alberto García, Xavier Barber.

Hospital Universitari GermansTrias i Pujol (Can Ruti) (Badalona): Roberto Muga, Jordi Tor, Arantza Sanvisens. Hospital General Universitario Gregorio Marañón (Madrid): Juan Berenguer, Hospital General Universitario Gregorio Marañón (Madrid): Juan Berenguer, Juan Carlos López Bernaldo de Quirós, Pilar Miralles, Isabel Gutiérrez, Margarita Ramírez, Belén Padilla, Paloma Gijón, Ana Carrero, Teresa Aldamiz-Echevarría, Francisco Tejerina, Francisco Jose Parras, Pascual Balsalobre, Cristina Diez. Hospital Universitari de Tarragona Joan XXIII (Tarragona): Universitari de Tarragona Joan XXIII (Tarragona): Francesc Vidal, Joaquín Peraire, Consuelo Viladés, Sergio Veloso, Montserrat Vargas, Miguel López-Dupla, Montserrat Olona, Anna Rull, Esther Rodriguez-Gallego, Verónica Alba. Hospital Universitario y Politécnico de La Fe (Valencia): Universitario y Politécnico de La Fe (Valencia): Marta Montero Alonso, José López Aldeguer, Marino Blanes Juliá, Maria Tasias Pitarch, Iván Castro Hernández, Eva Calabuig Muñoz, Sandra Cuéllar Tovar, Miguel Salavert Lletí, Juan Fernández Navarro. Hospital Universitario La Paz/IdiPAZ: Universitario La Paz/IdiPAZ: Gonzalez-García J, Arnalich F, Arribas JR, Bernardino I, Busca C, Castro JM, Delgado A, De Miguel R, Escosa L, García-Bujalance S, García López-Hortelano M, González-Baeza A, Herranz P, Hontañón V, Martín-Carbonero L, Mayoral M, Mellado MJ, Micán R, Montejano R, Montes ML, Moreno V, Peña JM, Pérez-Valero I, Rodés B, Rua MG, Sainz T, Sendagorta E, Stella N y Valencia L. Hospital San Pedro Centro de Investigación Biomédica de La Rioja (CIBIR) San Pedro Centro de Investigación Biomédica de La Rioja (CIBIR) (Logroño): José Ramón Blanco, José Antonio Oteo, Valvanera Ibarra, Luis Metola, Mercedes Sanz, Laura Pérez-Martínez. Hospital Universitario Miguel Servet (Zaragoza): Universitario Miguel Servet (Zaragoza): Ascensión Pascual, Carlos Ramos, Piedad Arazo, Desiré Gil. Hospital Universitari Universitari MutuaTerrassa (Terrasa): David Dalmau, Angels Jaén, Montse Sanmartí, Mireia Cairó, Javier Martinez-Lacasa, Pablo Velli, Roser Font, Mariona Xercavins, Noemí Alonso.
## ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 31/12/201 5

## ΕΞΟΔΑ

ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΘΕΝΤΑ	ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΝΤΑ	ΥΠΟΛΟΙΠΟ ΧΡΕΩΣΤΙΚΟ ΠΙΣΤΩΤΙΚΟ
ΚΕΦ.1α ΑΠΟΔΟΧΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ	61.068,42	49.348,98	-----	11.719,44
ΚΕΦ.1β ΕΡΓΟΔΟΤΙΚΕΣ ΕΙΣΦΟΡΕΣ	24.464,44	25.017,68	553,24	-----
ΚΕΦ.1γ ΕΞΟΔΑ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ	1.000,.00	1.000,00	-----	-----
ΚΕΦ.1δ ΕΞΟΔΑ ΚΙΝΗΣΗΣ ΔΙΑΧ/ΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ	5.000,00	5.000,00	-----	-----
ΚΕΦ.1 ΚΕΦ.1 ΕΞΟΔΑ ΚΙΝΗΣΗΣ ΥΠΟΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ	3.600,00	3.600,00	-----	-----
ΚΕΦ.1ζ ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ &ΚΕΝΩΝ ΓΡΑΦΕΙΩΝ	14.000,00	17.181,53	3.181,53	-----
ΚΕΦ.1 ΚΕΦ.1 ΓΡΑΦΙΚΗ ΥΛΗ	500,00	403,35	-----	96,65
ΚΕΦ.1θ ΔΕΗ	21.000,00	16.990,85	-----	4.009,15
ΚΕΦ.1ι ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΤΕΛΗ	15.000,00	13.569,15	-----	1.430,85
ΚΕΦ.1ν ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΑ ΜΙΣΘΟΔΟΣΙΑ ΘΥΡΩΡΟΥ	18.185,02	14.050,70	-----	4.134,32
ΕΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑ	163.817,88	146.162,24	3.734,77	21.390,41

2
orqanlarının e - hökumət modelinə müvafiq reformasiyası prosesi dövlət orqanlarının reorqanizasiyası və innovasiyalı menecment texnologiyalarının tətbiqi ilə sıx əlaqədardır. Bütün bunlar isə kommersiya və qeyri - kommersiya sektorları ilə müqayisədə dövlətin göstərdiyi xidmətlərin keyfiyyətini artıraraq rəqabətə dözümlü etməlidir. Bu tədbirlər isə kommersiya sektorunda işlədilən və 'dövlət menecmenti' (yaxud 'yeni dövlət idarəçiliyi') adlanır: audit, nəzarət, informasiyalaşdırma, məqsəd - məsrəf - nəticə xərclərinin hesablanması və s. Rəsmi parlamentli respublika, başçısı prezident E- hökumətin Şərq modeli . olan İT - yə görə nəinki Yaponiyadan, hətta, Cənubi Koreya və Sinqapur Tayvanddan geri qalır. Müasir polis dövləti olan Sinqapurdakı mövcud siyasi rejim avtoritara daha çox yaxındır və burada dövlət xidməti rasional bürokratiya prinsiplərinin reallaşması nöqteyi - nəzərindən nümunəvi qurulmuşdur. Bu ölkədə siyasi təfəkkürdə, fikirlərdə və real fəaliyyətdə məhdud nəzarət və müxalifətin olması ilə barışırlar. Bu ölkədə çox ciddi qanunlar vardır. Məsələn, küçəni icazə verilməyən yerdə keçməyə görə 500 ABŞ dolları, ictimai yerdə siqaret çəkməyə görə 1000 ABŞ dolları qədər cərimə və s. Sinqapur İT - nin biznes sahəsinə və informasiya -kommunikasiya nailiyyətlərinin, vətəndaşların gündəlik həyatına tətbiqində misli görünməmiş nailiyyətlər əldə etmişdir. Bu ölkədə e - hökumət dünyada ABŞ və Kanada ilə yanaşı, ən inkişaf etmiş bir səviyyəyə çatmışdır. Sinqapurda e-Citizen (e- vətəndaş) portalı dövlət miqyasında informasiya ehtiyatlarının klassik bir nümunəsi və e - hökumətin əsas proqramlarından biri kimi əvvəllər müxtəlif hökumət təşkilatlarının təqdim etdikləri xidmətləri inteqrasiya olunmuş bir xidmət zərfi kimi əhaliyə təqdim edir. Vətəndaşlar onlar üçün daha münasib vaxtda ev, yaxud iş kompüterlərindən istifadə etməklə e - hökumət xidmətlərindən istifadə edirlər. Sinqapurda əvvəllər müxtəlif nazirliklərin və təşkilatların göstərdikləri xidmətlər birləşdirilərək inteqrasiya olunmuş şəkildə 'E - hökumət' portalı çərçivəsində hökumət portalında cəmləşdirilmişdir 2000- ci ildən isə «Sinqapurun e - hökuməti» Dövlət Proqramının reallaşmasına başlanılmışdır. 1,5 milyard dollar həcmində büdcəsi olan bu layihə çərçivəsində
### №60 -VI

Bakı şə h ə ri 14 iyul 2020-ci il

### «Az ərbaycan Respublikası Milli Mə clisinin Aparatı və İşlər İdarəsi haqqında» Ə sasnam ə nin t ə sdiq edilm ə si bar ə d ə

Az ə rbaycan Respublikası Milli Mə clisinin Daxili Nizamnam ə sinin 31-ci madd ə sin ə uyğun olaraq, Milli M əclis Aparatının və İşlər İdarə sinin f ə aliyy ə tinin t əşkili mə qs ə di il ə q ə rara alıram:

- 1. «Az ərbaycan Respublikası Milli Məclisinin Aparatı və İşlər İdarəsi haqqında» Ə sasnam ə t ə sdiq edilsin ( ə lav ə olunur).
- 2. Bu S ə r əncam imzalandığı gündə n qüvv ə y ə minir.
- 3. Az ərbaycan Respublikası Milli Məclisinin Aparatı və İşlər İdarə si bu S ə r ə ncamdan ir ə li g ə l ə n m ə s ə l ə l ə ri h ə ll etsinl ə r.

### S ə dr Sahib ə Qafarova

## AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI MİLLİ MƏCLİSİNİN APARATI VƏ İŞLƏR İDARƏSİ HAQQINDA ƏSASNAMƏ

- I. AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI MİLLİ MƏCLİSİNİN APARATI HAQQINDA
- ƏSASNAMƏ
- 1. ÜMUMİ MÜDDƏALAR

1.1. Az ərbaycan Respublikası Milli Məclisinin Aparatı (bundan sonra - Aparat) Az ərbaycan Respublikası Milli Mə clisinin (bundan sonra - Milli M ə clis) f ə aliyy ə tini t ə min ed ə n ali kateqoriyalı dövlət orqanıdır.

- 1.2. Aparat bilavasit ə Milli M ə clisin S ə drin ə v ə Aparatın rə hb ə rin ə tabedir.
a q ə d ə r ə ks istiqam ə td ə qym ə tl ə ndirm ə araasında fə rqlilik olur ki, bu da istifad ə çil ə r t ə r ə find ən ciddi çatışmazlıq kimi də y ə rl ə ndirilir. Praktiki hesablamalarda bunun n ə z ə r ə alınması zə ruridir. Laspeyresin v ə Paaş enin indeksl ə ri d ə Yanqın ind eksi kimi vaxtında ilkin və ziyy ə t ə qayıtma qabiliyyə ti (dönm ə, qayıtma) krite riyasına cavab vermir. M ə s ə l ə n, ə ks istiqam ə td ə , y ə ni -d ə n -a q ə d ə r Laspeyresin indeksini hesab- 0 t lamaq üçün aşağıdakı düsturdan istifadə edilir.

Bu inde ks Paaş e indeksinin t ə rs qiym ə ti il ə eynidir, Laspeyrein ə ks indeksi il ə eyni deyildir. Qeyd e tdiyimiz kimi Paaş e nin (düz, birbaşa) ind eksi Laspeyresin indeksin ə (düz, birbaşa) nisbə t ən az artım nümayiş etdirir. Dem ə li, bu indeksl ə r vaxtında ilkin və ziyy ə t ə qayıtma qabiliyyə ti (dönm ə, qayıtma) krite riyasının t ə l ə bl ə rin ə cavab ve rmir. Əksinə Lounun inde ksi vaxtında ilkin və ziyy ə t ə qayıtma qabiliyy ə ti (dönm ə, qayıtma) krite riyasının tə l ə bl ə rin ə o vax cavab verir ki, bazis dövrünün qiym ə tini -dan -y ə d əyişdikdə miqdar (fiziki h ə cm) q ə ti mü ə yy ə n 0 t e dilmiş olsun. Lakin Lasp eyresin indeksind ə fiziki h ə cm (miqdar) baza dövrünün qiym ə ti d əyişdikdə h ə r d ə f ə d əyişir. Lasp eyre sin birbaşa (düz) ind eksinin he sablanmasında istifadə edil ən 'sə b ət' onun tə rs indeksini hesablayark ə n götürül ə n 'sə b ə td ən' fə rql ə nir ki, bunu n ə tic ə sind ə d ə Laspeyresin inde ksi vaxtında ilkin v ə ziyy ə t ə qayıtma qabiliyyə ti (dönm ə, qayıtma) kriteriya sının tə l ə bl ə rin ə cavab ve rmir. Oxşar qaydada Lasp eyresin v ə Paaş enin indeksind ə n f ə rqli olaraq Lounun ionde ksi tranzitivdir. Əgə r Lounun indeksind ə q ə ti mü ə yy ə n e dilmiş miqdar b d ə stind ə n ( ) istifad ə edilirs ə bazis dövrünün qiym ə tind ən asılı olmayaraq aşaöıdakı q i nisb ə t öd ə nilir:

Burada, 0 . Burada, 0 . - dövrü üçün Lou indeksini göst ə rir v ə dövrü bazis dövrünün 0 t L o qiym əti kimi çıxış edir. dövrünü dövrü il ə birbaşa müqayisə ed ə n Lou indeksi 0 t
- ОК 6. Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
- ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

## 1.4 1.4 . Объем учебной дисциплины и виды учебн й работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	160
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	80
в том числе:
теоретические занятия	6
практические занятия	74
контрольные работы	-
курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	80
в том числе:
- реферата ; - реферата ; освоение теоретических материалов, закрепление - технических элементов, общефизическая подготовка ; составление комплекса физических упражнений атлетической - гимнастики правильное выполнение упражнений ; изучение правил по спортивным играм (волейбол, баскетбол, настольный теннис и т.д.), судейство соревнований по различным видам спорта, участие студентов в соревнованиях по видам спорта	15 39 26
Промежуточная аттестация - 4, 6 семестр дифференцированный зачет 3, 5 зачёт

#### 3.3.3. Программы общепрофессиональных дисциплин

Программа ОП.01 Рисунок Программа ОП.02 Живопись Программа ОП.03 Цветоведение Программа ОП.04 Русский язык и культура речи Программа ОП.05 Безопасность жизнедеятельности Программа ОП.06 Основы композиции Программа ОП.07 Скульптура

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 01 РИСУНОК

## 1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 54.02.06 Декоративно - прикладное искусство и народные промыслы (по видам).
13

### Madd ə 15. Qanunun pozulmasına görə m ə suliyy ə t

Bu Qanunun pozulmasında təqsirli olan şə xsl ə r Az ərbaycan Respublikasının Mülki, İnzibati Xə talar v ə Cinay ə t m ə c ə ll ə l ə rind ə n ə z ə rd ə tutulmuş hallarda m ə suliyy ət daşıyırlar.

### Madd ə 16. Ə MTQv ə SEQ sah ə sind ə beyn ə lxalq ə m əkdaşlıq

- 16.1. Ə MTQ v ə SEQ sah ə sind ə beyn ə lxalq ə m əkdaşlığın ə sas m ə qs ə di dövl ə tl ə rin öz t ə bii s ə rv ə tl ə ri üz ə rind ə suveren hüquqlarının qorunması, informasiya v ə t ə crüb ə mübadil ə sinin t ə min edilm ə si, n ə z ə rd ə tutulan f ə aliyy ə tin h ə yata keçirilm ə si n ə tic ə sind ə ə traf mühitin mühafiz ə si v ə t ə bi ə td ə n istifad ə sah ə sind ə regional v ə qlobal s ə viyy ə li m ə nfi t ə sirl ərin qarşısının alınmasında onların birgə iştirakının tə min edilm ə sidir.
- 16.2. Ə MTQ v ə SEQ sah ə sind ə beyn ə lxalq ə m əkdaşlıq ə traf mühitin mühafiz ə si v ə ekoloji t ə hlük ə sizlik sah ə sind ə Az ə rbaycan Respublikasının tə r ə fdar çıxdığı beynə lxalq müqavil ə l ə r v ə beyn əlxalq hüquq normalarında nə z ə rd ə tutulmuş prinsipl ə r əsasında hə yata keçirilir.

### Madd ə 17. ƏMTQvə SEQ sah ə sind ə n ə zar ə t

- 17.1. Ə MTQ v ə SEQ sah ə sind ə n ə zar ə t dövl ə t v ə ictimai n ə zar ə t formalarında, müvafiq icra hakimiyyəti orqanının müə yy ən etdiyi orqanın (qurumun) t ə sdiq etdiyi qaydada h ə yata keçirilir.
- 17.2. Ə MTQ v ə SEQ sah ə sind ə dövl ə t n ə zar ə ti müvafiq icra hakimiyy ə ti orqanının müə yy ə n etdiyi orqan (qurum) t ə r ə find ə n h ə yata keçirilir.
- 17.3. ƏMTQ və SEQ sahəsində ictimai nəzarət, dövlət nəzarətinin həyata keçirilməsindən asılı olmayaraq, fiziki şəxslər və vətəndaş cəmiyyəti institutlarının təşəbbüsü ilə təşkil olunur və həyata keçirilir.

### İlham Əliyev Azərbaycan Respublikasının Prezidenti

Bakı şəhəri, 12 iyun 2018 -ci il №11 75-VQ
Наклон туловища в перёд из положение стоя: туловища в перёд из положение стоя: Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами выполняется из исходного положения: стоя на гимнастической скамье, ноги выпрямлены в коленях, ступни ног расположены параллельно на ширине 10 - 15 см. При выполнении испытания участник выполняет 2 предварительных наклона, скользя пальцами рук по линейке измерения. При третьем наклоне участник максимально сгибается и фиксирует результат в течение 2с. Поднимание туловища из положения лежа на спине : Исходное положение руки за головой, пальцы в замок, ноги согнуть в коленях, ступни закреплены. Фиксируется количество выполненных упражнений до касания локтями коленей в одной попытке за 1 минуту. Прыжки со скакалкой; При выполнении прыжков туловище следует держать выпрямленным, сохраняя правильную осанку, так как это влияет на свободное дыхание. Дыхание при прыжках не задерживать. Руки, слегка согнутые в локтях, расположены по бокам. Вращать скакалку следует кистями рук. Чем интенсивнее работают кисти, тем быстрее вращается скакалка. Ноги слегка согнуты в коленях, ступни вместе. Фиксируется количество выполненных прыжков за 1 минуту.

## 4. Распределение заданий работы по проверяемым умениям и видам деятельности.

Задание	Планируемый результат
Практическая часть
1 упражнение 2 упражнение 3 упражнение 4 упражнение упражнение	Предметный результат Выполнять нормативы физической подготовки
Метапредметный результат Контролирует соответствие выполняемых действий способу, при изменении условий вносит коррективы в способ действия до начала решения
4 упражнение	1 упражнение 2 упражнение 3 упражнение 4 упражнение упражнение	Личностный результат Выявлять особенности в приросте показателей физического развития в течении учебного года, сравнивать их с возрастными стандартами

Теоретическая часть
4, 5, 10 задание	Метапредметный результат Бережное отношение к своему здоровью Понимание здоровья как важнейшего условия саморазвития, укрепления и сохранения его
17 задание	Указывать назначение режима дня
16 задание	Обеспечивать оптимальное сочетание нагрузки и отдыха
15,18 задание	Раскрывать смысл понятий основных физических качеств
1,2,3,6,8,9,11,14 задание	Владеть широким арсеналом двигательных действий и физических упражнений из базовых видов спорта
Xarici və yerli alimlərin çoxsaylı şərhlərinin təhlilinə əsasən, sosial sahibkarlıq, ilk növbədə, cəmiyyətin sosial problemlərini həll etməyə yönəlmiş kiçik və orta müəssisələrin innovativ fəaliyyətidir. Sosial sahibkarlığı klassik biznesdən ayırmaq üçün vacibdir. Biz deyirik ki, həmin və digər təşkilatlar bir məqsəd kimi mənfəət əldə edirlər, lakin ikinci halda, sahibkarlar artmağa meyl edirlərsə, bu mənfəəti artırsınlar, onda birinci halda, sosial layihələrin həyata keçirilməsi zəruridir. Ticarət təşkilatlarından sosial sahibkarlıq ilə məşğul olan müəssisələri ayırmaq da vacibdir. Köhnə kommersiya və qeyri - kommersiya təşkilatlarının xüsusiyyətlərini birləşdirir, çünki sosial problemlərə həll kimi qeyri -ko mmersiya məqsədinin mövcudluğuna baxmayaraq, artıq qeyd olunduğu kimi, mənfəət əldə etmək məqsədi onlarla qalır. İkincisi, öz fəaliyyətlərini qeyri - bərabərlik və könüllülük əsasında həyata keçirir. Beləliklə, sosial sahibkarlığın xüsusiyyətləri aşağıdakı kimi təsvir edilə bilər: sosial təsir, maliyyə davamlılığı, cəmiyyətə müsbət təsir göstərə biləcək yenilikçi həllər. Ölkədə sosial sahibkarlığın inkişafı,əsasən, dövlətin və fondların bu təşəbbüslərə maliyyə dəstəyi göstərmək istəyi ilə müəyyən edilir. Bu işıqda "Rusiyanın " Regional Sosial Proqram Fondunun qeyd edilməsi vacibdir. Sosial nəticələrin pozitivliyi, davamlılığı və ölçülməsi həlledici əhəmiyyət daşıyır. Sosial sahibkarın uzunmüddətli təsiri olan bir sosial sistemin infrastrukturunda müsbət dəyişikliklər etmək vəzifəsi var. Sosial müəssisələr özünə yetərlik, maliyyə davamlılığı və istifadə olunan yanaşmaların innovativliyi prinsipləri əsasında qurulur. Yeni, unikal alətlərdən istifadə etmək, problemləri həll etmək bacarığı, zəruri olduğu müddətdə və öz gəlirləri hesabına sosial sahibkarlığın əsas faydalarını təşkil edir. Xeyriyyə resursları, vaxt və məkanlarda məhdudlaşdırılarsa, sosial sahibkarlıq ilk növbədə ölç ü ləbilirlik ve
üstün tutulur v ə üstünlük prinsipi d ə r ə c ə sind ə h ə yata keçm ə si qanunla t ə min olunur. M ə s ə l ən, nikah pozulduqdan sonra keçmiş ə rin v ə arvadın m ə hk ə m ə qaydasında zə ruri v ə sait ə malik olan keçmiş arvaddan və ya keçmiş ə rd ə n aliment öd ə m ə yi t ə l ə b etm ə k hüququ var (madd ə 85). Bundan başqa, ə m ə k qabiliyy ə ti olmayan v ə yardıma ehtiyacı olan ögey ata v ə ana, ögey oğul və qızlarını tə rbiy ə etmişlə rs ə v ə ya saxlamışlarsa və özl ərinin yetkinlik yaşına çatan övladlarından v ə ya ə rind ən (arvadından) saxlanmaq üçün maddi yardım ala bilmə dikl ə ri halda, ə m ə k qabiliyy ə ti olan v ə yetkinlik yaşına çatmış ögey oğul və qızlarından mə hk ə m ə qaydasında saxlanmaq üçün tə minat verilm ə sini t ə l ə b ed ə b ilərlər (maddə 92). Faktik t ə rbiy ə çil ə r öz yetirm ə l ə rini, ögey ata v ə ana ögey oğul və qızları beş ildə n az t ə rbiy ə etmiş və ya saxlamışlarsa, habelə onların t ə rbiy ə si üzr ə öz v ə zif ə l ərini lazımınca yerinə yetirm əmişlə rs ə , m ə hk ə m ə yetirm ə l ə ri v ə ögey oğul və qızları onları saxlamaq və zif ə sind ə n azad ed ə bil ə r (madd ə l ə r 91.2, 92.2). Ail ə hüququnun prinsipl ə ri ümumi m ə cburi qüvv ə y ə malikdir. Ona gör ə ki, h ə min prinsipl ər hüquq normalarında (Ailə M ə c ə ll ə sind ə ) n ə z ə rd ə tutulmuşdur.

- 3. n ə z ə riyy ə si v ə hüquq t ə tbiqetm ə praktikası nöqteyi - 3. n ə z ə riyy ə si v ə hüquq t ə tbiqetm ə praktikası nöqteyi - n ə z ə rind ə n h ə r bir hüquq münasib ə tl ə rinin subyektl ə rinin hüquq qabiliyy ə ti v ə f ə aliyy ə t qabiliyy ə ti olub- olmaması, ümumiyyə tl ə, müvafıq hüquqa münasib ə tl ə rinin olub- olmaması və ya onların mə zmununun d əyişdirilmə si i lə xarakterizə olunur.

Mülki hüquqda (h ə mn ə z ə riyy ə , h ə md ə qanunvericilikd ə ) subyektl ə rin hüquq qabiliyy ə ti v ə f ə aliyy ə t qabiliyy ətinin anlayışları verilsə d ə , bunlara mülki hüquq qabiliyy ə ti v ə mülki f ə aliyy ə t qa-biliyy ə ti deyilir, Ail ə M ə c ə ll ə sind ə ail ə hüquq qabiliyy ə ti v ə ail ə f ə aliyy ə t qabiliyy əti anlayışları yoxdur. H ə rç ə nd ki, ail ə hüquq münasib ə tl ə ri (y ə ni hüquqla t ə nziml ə n ə n ail ə münasib ə tl ə ri) varsa, dem ə li, bu münasib ə tl ə rin subyektl ə ri d ə var v ə bu subyektl ə r hüquqi qabiliyy ə t ə (doğulduğu andan) və f ə aliyy ə t qabiliyy ə tin ə (Az ərbaycan Respublikasının Ailə M ə c ə ll ə sinin m ə zmununa gör ə 18 yaşdan) malikdirlə r. Ail ə hüquq qabiliyy ə ti v ə t əndaşın ailə hüquq v ə v ə zif ə l ərini daşımaq qabiliyy ə tin ə malik olması demə kdir. Ail ə hüquq qabiliyy ə ti ail ə hüququnda nikaha daxil olmaq, valideynin ondan ayrı yaşayan uşağı ilə ünsüyy ə td ə olmaq hüququ, valideynl ə rin özl ə rinin yetkinlik yaşına çatmayan uşaqlarını saxlamaq və zif əsi, uşaqların ailə d ə yaşamaq və
художественно - проектная деятельность, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1.	Изображать человека и окружающую предметно - пространственную среду средствами академического рисунка и живописи.
ПК 1.2.	Создавать художественно - графические проекты изделий декоративно - прикладного искусства индивидуального и интерьерного значения и воплощать их в материале.
ПК 1.3.	Собирать, анализировать и систематизировать подготовительный материал при проектировании изделий декоративно - прикладного искусства.
ПК 1.4.	Воплощать в материале самостоятельно разработанный проект изделия декоративно - прикладного искусства (по видам).
ПК 1.5.	Выполнять эскизы и проекты с использованием различных графических средств и приемов.
ПК 1.6.	Самостоятельно разрабатывать колористические решения художественно - графических проектов изделий декоративно - прикладного и народного искусства.
ПК 1.7.	Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4.	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.	Использовать информационно - коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6.	Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в
T ə namiz ə dl ə rd ə n ali t əhsilin olmasını tə l ə b T ə namiz ə dl ə rd ə n ali t əhsilin olmasını tə l ə b ə hsil senzi - edir. prezidentliy ə namiz ə dl ə rd ə n Az ə rbaycan Oturaqlıq senzi - senzi - Respublikası ə razisind ə 10 ild ən artıq daimi yaşamalarını tə l ə b edir. Seçki hüququnun h ə yata keçirilm ə si v ə t əndaşın tam hə cmd ə f ə aliyy ə t qabiliyy ətli olmasını tə l əb edir. Şə xsin f ə aliyy ə t qabiliyy ə ti onun öz h ə r ə k ə tl ə ri il ə hüquqlar ə ld ə etm ə k v ə h ə yata keçirm ə k, özü üçün v ə zif ə l ə r yaratmaq v ə icra etm ə k qabiliyy ətidir. Fiziki şə xsin mülki hüquqi f ə aliyy ə t qabiliyy əti 18 yaşına çatdıqda tam hə cmd ə ə m ə l ə g ə lir. Ağıl zə ifliyi v ə ruhi x ə st ə lik n ə tic ə sind ə öz h ə r ə k ə tl ə rinin m ənasını başa düşmə y ə n v ə ya h ə r ə k ə tl ə rin ə r ə hb ə rlik ed ə bilm ə y ən şə xsl ə r m ə hk ə m ə t ə r ə find ə n f ə aliyy ə t qabiliyy əti olmayan sayıla bilə rl ə r. Az ərbaycan Respublikası qanunvericiliyi ilə mü ə yy ə nl əşdirilmiş qaydada f ə aliyy ə t qabiliyy ə tsizliyi t əsdiq edilmiş şə xsl ə r seçkil ə rd ə iştirak edə bilm ə zl ə r. İkili və t əndaşlığı olan, başqa dövlə tl ər qarşısında öhdə liyi olan (h ə min öhd ə likl ə r ə xitam veril ə n ə d ə k), icra v ə m ə hk ə m ə hakimiyy ə ti sisteml ə rind ə qulluq ed ə n, din xadiml ə ri, Cinay ə t M ə c ə ll ə sinin 15.4-15.5- ci madd ə l ə rind ə n ə z ə rd ə tutulan ağır cinayə tl ə r ə gör ə m əhkum olunmuş şə xsl ə r, m ə hk ə m ə nin qanuni qüvv ə y ə minmiş hökmü ilə azadlıqdan m ə hrumetm ə yerl ə rind ə c ə za ç ə k ən şə xsl ə rin passiv seçki hüququ m əhdudlaşdırılır. Dövl ət orqanlarında seçkili və t əyinatlı və zif ə tutan şə xsl ə r seçkil ə rd ə iştirak etmə k üçün namiz ə dlikl ə rini ir ə li sürdükd ə , s ə sverm ə günün ə ə n geci 55 gün qalmış tutduqları və zif ə d ən azad olunmaq haqqında ə riz ə verm ə lidirl ə r. Aktiv seçki hüququna ə sas ə n h ə mçinin ölk ə ə razisind ə 5 ild ə n az olmayaraq daimi yaşayan, və t əndaşlığı olmayan şə xsl ə r seçkil ə r v ə referendum zamanı sə sverm ə d ə iştirak edə bil ə rl ə r. Xarici ölk ə v ə t əndaşları 18 yaşı tamam olduqda, müvafiq bə l ə diyy ə nin ə razisind ə 5 ild ən az olmayaraq yaşayarsa, yalnız bə l ə l ə diyy ə seçkil əri zamanı s ə sverm ə d ə iştirak edə bil ə rl ər. Lakin bir şə rtl ə ki, onların və t əndaşı olduqları dövlə tl ə rd ə ə cn ə bil ə rin b ə l ə diyy ə l ə r ə seçkil ər zamanı eyni hüquqları tanınmış olsun. Müharib ə , h ərbi münaqişə l ər, iğtişaşlar və ya t ə bii f ə lak ə t n ə tic ə sind ə öz daimi yaşayış yerlə rini t ə rk ed ə n v ə t əndaşlar aktiv seçki hüquqlarını Mə rk əzi Seçki Komissiyasının müə yy ə n etdiyi qaydada h ə yata keçirirl ə r.