ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Cədvəl 1. Virtual qarşılıqlı əlaqələr matrisində e - hökumət

Vətəndaş	Hökumət	Biznes	Üçüncü sektor	Biliklər
Vətəndaş (C)	C2C	C2G	C2B	C2N	C2K
Hökumət (G)	G2C	G2G	G2B	G2N	G2K
Biznes (B)	B2C	B2G	B2B	B2N	B2K
Üçüncü sektor (N)	N2C	N2G	N2B	N2N	N2K
Biliklər (K)	K2C	K2G	K2B	K2N	K2K

Mənbə: Ковалев, М. Создание электронного правительства с учетом международного опыта //Банкаўскі веснік. 2006. червень. С.16- 25.

C ədvəldən göründüyü kimi

- • hökumət - hökumət (C2G) - bu təşkilatlararası şəbəkə, dövlət məlumatları bazası, elektron sənəd dövriyyəsi sistemi, reyestrlər və s -dir;
- • hökumət - vətəndaş (G2C) əlaqələrinə vətəndaşlarla dövlət arasında vergi əlaqələri, iş yerləri barədə məlumatların və tibbi informasiyaların verilməsi, seçicilərin qeydiyyatı və səs verməsi və s. daxildir;
- • hökumət -biznes (G2B) - bu lisenziyaların və icazələrin verilməsi, dövlət satınalmalarının aparılması və i.a. deməkdir;
- • hökumət -üçüncü sektor (G2N) - İKT - dən istifadə etməklə dövlət qeyri - dövlət ictimai təşkilatlarla (NGO) əlaqələr qurur;
- • hökumət - biliklər (G2K) - dövlətin elm, innovasiyalar və texnologiyalar sektoru ilə qarşılıqlı əlaqələridir.

Hökumət və vətəndaşlar arasındakı qarşılıqlı əlaqələrin səmərəliliyini artırmaq üçün dövlət portalı - dövlət orqanlarının veb - ehtiyatlarını inteqrasiya edən, dövlətin elektron xidmətlərini reallaşdıran və transaksiya tipli qarşılıqlı əlaqələrin yüksək təhlükəsizliyini təmin edən informasiya sistemi yaradılmalıdır. Başqa sözlə desək, portal vətəndaşlara xidmət göstərən virtual dövlət agentliyidir. Sinqapurun dövlət portalı www.ecitizen.gov.sg buna misal ola bilər. Portalın tərkibi belədir - müəssisənin iş qaydası və funksiyasını müəyyən edən əsas normativ sənədlər, yuxarı təşkilatların sənədləri, yaxud onlara istinadlar, müəssisənin yerləşməsi, iş cədvəli və lazımi hallarda işçiləri barədə tam məlumat,
- В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- - отображать окружающие предметы, интерьеры и экстерьеры;
- - использовать шрифты разных видов на практике;
- В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- - законы линейной перспективы;
- - основные методы пространственного построения на плоскости;
- - основные виды шрифтов
- Перечень формируемых компетенций :
- Общие компетенции (ОК):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 11. Использовать умения и знания профильных учебных дисциплин федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в профессиональной деятельности.

- Профессиональные компетенции (ПК):

ПК 1.2. Создавать художественно - графические проекты изделий декоративно - прикладного искусства индивидуального и интерьерного значения и воплощать их в материале. ПК 1.3. Собирать, анализировать и систематизировать подготовительный материал при проектировании изделий декоративно - прикладного искусства. ПК 1.5. Выполнять эскизы и проекты с использованием различных графических средств и приемов. ПК 2.6. Контролировать изготовление изделий на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к изделиям декоративно - прикладного и народного искусства.

## 1.4 . Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	102
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	68
в том числе:
Теоретические занятия	40
практические занятия	28
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	34
в том числе:
9

### Madd ə 50-2. Dövl ət satınalmalarının vahid internet portalı

50-2.1. Dövl ət satınalmalarının vahid internet portalı aşağıdakıları tə min etm ə lidir: 50- 2.1.1. tender elanının də rc edilm ə sini; 50-2.1.2. malgönd ə r ən (podratçı) tə r ə find ə n tenderd ə iştirak etmə k üçün bu Qanunun 28-ci madd ə sind ə n ə z ə rd ə tutulan s ə n ə dl ərin satınalan təşkilata tə qdim edilm əsini (satınalan təşkilat özü hə min s ə n ə dl ə r bar ə d ə m əlumatları bu Qanunun 50 - 2.2-ci madd ə sind ə göst ə ril ə n qaydada ə ld ə ed ə bilm ə dikd ə ); 50-2.1.3. tenderd ə iştirak haqqının ödə nilm ə sini; 50-2.1.4. malgönd ə r ənin (podratçının) iddiaçı kimi qeydiyyatdan keçmə sini; 50- 2.1.5. iddiaçı kimi qeydiyyatdan keçmiş hə r bir malgönd ə r ən (podratçı) üçün elektron kabinetin yaradılmasını; 50- 2.1.6. satınalan təşkilat ilə malgönd ə r ən (podratçı) arasında qarşılıqlı m ə lumat mübadil ə sinin v ə s ə n ə dl ə rin t əqdim olunmasını; 50-2.1.7. tender t ə klifl ə rinin t əqdim olunmasını; 50-2.1.8. tender t ə klifinin t əminatının verilmə sini; 50- 2.1.9. tender komissiyasının virtual iclaslarının keçirilmə sini; 50-2.1.10. tender t ə klifl ə rin ə baxılmasını, onların qiymə tl ə ndirilm ə sini v ə müqayis ə sini; 50- 2.1.11. satınalma müqaviləsinin elektron qaydada bağlanmasını, hə min müqavil ə nin v ə tenderin n ə tic ə l ə rin ə dair dig ə r s ə n ə dl ə rin yerl əşdirilmə sini; 50-2.1.12. bu Qanunla n ə z ə rd ə tutulmuş hallarda bildirişlə rin elektron qaydada gönd ə rilm ə sini; 50-2.1.13. tenderin əsas şə rtl ər toplusunun, tender prosedurlarını tə nziml ə y ə n normativ hüquqi aktların, satınalma müqavilə sinin, habel ə onun standart şə rtl ə rinin v ə dig ə r s ə n ə dl ə rin yerl əşdirilmə sini; 50-2.1.14. bu Qanunla mü ə yy ən olunmuş hallarda şikayə tin verilm ə sini v ə h əmin şikayə tl ə r ə baxılmasının nə tic ə l ə ri bar ə d ə q ərarın ə ld ə olunmasını; 50-2.1.15. bu Qanunla mü ə yy ən olunmuş qaydada satınalma müqavilə sinin yerin ə yetirilm ə sinin t əminatının təqdim olunmasını; 50-2.1.16. hesab- fakturaların satınalan təşkilata təqdim olunmasını; 50- 2.1.17. satınalan təşkilat tə r ə find ə n öd ənişlə bağlı təsdiq bildirişinin tə qdim olunmasını; 50-2.1.18. satınalma planının yerləşdirilmə sini. 50- 2.2. Satınalan təşkilat tə r ə find ə n tenderd ə iştirakla bağlı bu Qanunla n ə z ə rd ə tutulan s ə n ə dl ə r bar ə d ə m əlumatın ə ld ə edilm ə si m ə qs ə dil ə müvafiq icra hakimiyy əti orqanının müə yy ən etdiyi orqanın (qurumunn) elektron informasiya ehtiyatları (məlumat bazaları, mə lumat- axtarış sistemlə ri, reyestrl ə r v ə dig ə r informasiya resursları) müvafiq icra hakimiyyəti orqanının müə yy ə n etdiyi orqan (qurum) t ə r ə find ə n t ə sdiq olunan h ə dl ə rd ə dövl ət satınalmalarının vahid internet portalına inteqrasiya olunur.
JUTRANJE VARSTVO

18.5. - 22.5.2020

- • rozin • rozin
- • •
- • •

## Priprava:

Ko mleko zavre, dodajte oprano proseno kašo. Kuhajte petnajst minut, nato jo nekoliko ohladite. Medtem rozine namočite v rum in naribajte jabolka. Ločite beljake in rumenjake ter stepite sneg. Ko je prosena kaša nekoliko ohlajena, primešajte naribana jabolka, vaniljev sladkor, rumenjake in rozine. Na koncu počasi vmešajte še sneg. Vse skupaj preložite v manjši, z maslom namaščen pekač ter pecite trideset minut pri 180 stopinjah Celzija. Ko je kaša pečena, jo potresite s cimetom.
səhmdarlara, cəmiyyətə və planetə xidmət etmək üçün daha bütüncül bir yanaşma istiqamətində SDG - lərə kömək etmək və korporativ zehniyyətlərin dəyişdirilməsi üçün YSB-nin missiyasının bir hissəsidir. Yunus Sosial Biznes korporativ intrapreneursların sosial iş təşəbbüslərini atmağa, işləyən layihələri ölçməyə və digər korporativ liderləri hərəkətə yönəltmək üçün ən yaxşı təcrübə nümunələrini yetişdirməyə kömək edir. Bu layihənin əsas məqsədi korporativ təşkilatlar içərisindəki ictimai intranderlərdir ki, onlar işləmək üçün şirkətin işini biznes strukturlarında həyata keçirməklə və ya sosial sahibkarlarla əməkdaşlıq edərək işlə təmin edirlər. Beləliklə, aşağıdakılar daxil olmaqla bir sıra çətinliklərlə üzləşirlər:

- 1) ictimai biznesdə korporativ nizamlarla bağlı tədqiqatların olmaması;

2) sahibkarlığın korporativ sosial biznes təşəbbüslərinin həyata keçirilməsində çətinlik çəkən və sosial sahibkarlar və ya digər şirkətlərlə əməkdaşlıq edən köməkçi sistemlər və şəbəkələr; 3) korporativ sosial biznes və ən yaxşı təcrübələr üzrə xüsusi biliklərin olmaması. Burada şirkətin rolu tədqiqatın inkişafı və icrası, şirkətlərə və sahibkarlara giriş imkanı yaratmaq, məlumat yığma, sahibkarlar üçün dəstək sistemlərinin inkişafı etdirməkdir .

- 1.2.4 Grameen Bankı.

Məhəmməd Yunus 1940 - cı il iyunun 28 - də Şərqi Benqalın iş mərkəzi olan Hittazari şəhərinin Bathua kəndində anadan olmuşdur. Atası həmişə oğullarını ali təhsilə təşviq edən müvəffəqiyyətli bir qızılcır idi. Ancaq, ən böyük təsiri onun qapını döyən hər kasıb və ya qohum kömək edən anası Sufiya Xatun idi. Bu, özünü yoxsulluğun aradan qaldırılmasına yönəltdi. Onun erkən uşaqlıq dövrü
ADİU -nun Distant,qiyabi v ə ə lav ə t ə hsil m ə rk ə zinin T ə sdiq edir ə m: y enid ənhazırlanma tə hsili üzr ə T ə dris v ə t ə lim texnologiyaları 2015/2016-c ı t ə dris ili yay sessiyası üçün üzr ə prorektor prof. D.A.Bağırov \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ IMTAHAN CƏDVƏLİ

Tarix	Saat	F ə nl ə rin kodu	Qr. - 106 ' Maliyyə'	Auditoriya №
17.05.2016	17 17	8002	Bank uçotu	300
18.05.2016	17 17	8011	Büdc ə v ə x ə zin ə uçotu	300
19.05.2016	17 17	8033	Sığorta işi	300
20.05.2016	17 17	8024	Maliyy ə n ə zar ə ti v ə audit	300
23.05.2016	17 17	8001	Bank işi	300
24.05.2016	17 17	8028	Mü ə ssis ə l ə rin maliyy ə si	300
25.05.2016	17 17	8019	İşgüzar ingilis dili	300
26.05.2016	17 17	8038	Vergi v ə vergiqoymanın əsasları	300
27.05.2016	17 17	8006	Beyn ə lxalq iqtisadi münasib ə tl ə r	300
31.05.2016	17 17	8003	Beyn ə lxalq valyuta, kredit münasib ə tl ə ri	300

DTM/Fr/11
ist prosesd ə ist prosesd ə ə diyi m ə hsulu daha az s ə yl ə ə ld ə edir. h ə r biri mubadil ə say ə sind ə z ə nginlik, s ə rv ət yaranır. Qeyd etm ək lazımdır ki, etm ək lazımdır ki, merkantlistl ərin idxalı məhdudlaşdırmaq çağırışına qarşı çıxan A.Smit qeyd etmişdir ki, nə zaman ki, biz öz qızıl və gümüş yataqlarımızı qorumaq ümidi ilə idxalı məhdudlaşdırırıq, bu o demə kdir ki, yerli istehlakçıların seçimi azdır, onlar muxtəlif xarici istehsalçılardansa, yerli istehsalçılardan almalıdırlar, hansı ki, xarici istehsalçıların məhsulları daha yaxşi v ə daha ucuz ola bil ər. İqtisadçının gə ldliyi q ə na ə t bel ə dir ki: Ticar ə t sah ə l ə ri arasında ə m ək bölgüsü olduğuna gorə , olk ə l ə r d ə yaxşı bacardıqları işlə m əşğul olmalı və öz artıq məhsullarını mubadilə etm ə lidirl ər. İqtisadçılar sonralar A.Smitin bu ideyasını « mutl ə q m ə nf əət» prinsipi adlandırıblar, hansı ki, bu «mütl ə q üstünlükl ə r n ə z ə riyy ə si»nin əsasını təşkil edir. Qeyd etm ək lazımdır ki, etm ək lazımdır ki, A.Smit əsaslandırmışdır ki, beynə lxalq ticar ə td ə , dünya iqtisadiyyatında ixtisaslaşma labüddür, qaçılmazdır və h əmçinin faydalıdır. Ölk ə l ə r ixrac v ə idxal ə m əliyyatlarını ixtisaslaşmaya uyğunlaşdıraraq daha çox s ə m ə r ə ə ld ə ed ə bil ə rl ər. İndi sual oluna bilə r ki, Adam Smitin bu n ə z ə riyy ə sinin bizim üçün, bizim t ə dqiqat mövzumuz üçün ə h ə miyy ə ti n ədir? İqtisadçı bu ideyaları XVIII ə srd ə ir əli sürmüşdür. Hə min vaxt müqayis ə d ə dünya t ə s ə rrüfat sistemind ə , beyn ə lxalq ticar ə td ə hansı dəyişikliklərin baş verdiyinin şə rh ə ehtiyacı yoxdur. Yalnız bir mə s ə l əni xüsusi vurğulaya bilə rik ki, dünya ticar ə tind ə ixtisaslaşma hə dsiz d ə r ə c ə d ə d ə rinl əşmişdir, bu proses bu gun də bir sıra beyn ə lxalq t əşkilatların, ölkə qruplarının, iqtisadi ittifaqların timsalında davam etm ə kd ə dir. Dövl ə tl ər dunya iqtisadiyyatının inkişafını ixtisaslaşmanın d ə rinl əşmə sind ə , xarici iqtisadi ə laq ə l ərin genişlə nm ə sind ə , bütövlükd ə iqtisadi qloballaşmada görürlə r v ə buna öz töhf ə l ə rini verm ə kd ə dirl ə r. T ə kc ə son 50 ild ə dünya iqtisadiyyatında gedə n prosesl ə ri n ə z ə r ə alaraq dey ə bil ə rik ki, A.Smitin bu ideyaları təcrübü olaraq özünü doğrultmuşdur. A dam Smitin n ə z ə riyy ə sinin bu günukü gün üçün d ə qüvv ə d ə olması şəksizdir. İndi bir çox iqtisadçı alimlə r iddia edirl ə r ki, h ə r bir ölk ə ixtisaslaşdığı ə mt əə istehsalı üzrə ixrac potensialını
beyn ə lxalq v ə m ə h ə lli t ə sisatlar (t əşkilatlar, fondlar və s.) yaratmışdır. Müasir dünyada beyn ə lxalq maliyy ə münasib ə tl ə rind ə ə sas rol oynayan t əşkilatlardan biri də Beyn ə lxalq Valyuta Fondudur Beyn əlxalq Valyuta Fondu dünya valyutasının monitorinqini hə yata keçirm ə k, ölk ə l ər arasında ödə m ə sistemini t əşkil etmə k, öd ə m ə sistemind ə ciddi k ə siri olan ölk ə l ə r ə yardım göstə rm əyi qarşısına mə qs ə d qoyan bir t əşkilatdır. BVF müxt əlif vaxtlarda dünyanın bir çox bir çox bölg ə l ə rind ə kifay ə t q ə d ə r antiböhran v ə stabill əşdirici proqramlar reallarşdırmış bir təşkilatdır. Lakin apardığımız tə dqiqatdan da bel ə bir n ə tic ə hasil olur ki, heç d ə BVF-l ə ə laq ə l ə r quran dövl ə tl ər o andan xoşbə xt olmur. Sad ə c ə olaraq bir çox hallarda , BVF ölk ə d ə maliyy ə xaosunun dayandırılmasına, milli valyutaya inamın bərpa olunmasına, daxili maliyyə sistemind ə nizam -intizamın möhkə ml ə nm ə sin ə v ə sil ə ola bil ə r. Bunu h ə yata keçirm ə k üçün, BVF ölk ə l ər qarşısında kifayə t q ə d ə r standart, çox sad ə xarakterli t ə l ə bl ər qoyur. Əsas tə l ə bl ə r büdc ə k ə sirl ərinin azaldılması, cari dövlə t x ə rcl ə rinin v ə h ə ddind ə artıq bahalı layihə l ə rin h ə yata keçirilm ə sin ə ayırılan v ə saitl ərin azaldılması, inflyasiyanın ram edilmə si, t ə diyy ə balansının qaydaya salınması və başqalarıdır. Bir çox hallarda BVF yerli iqtisadi və ictimai-siyasi xüsusiyy ə tl ə ri n ə z ə r ə almadığı üçün irə li sürdüyü proqramlar effektli olmur, h ə tta xeyir verm ə kd ə n çox ziyanla n ə tic ə l ə nir. BVF- nın kreditlə ri qeyri- inflyasiya imkanları hesabına ölkə nin s ə m ə r ə li h ə dd ə q ə d ər azaldılmış büdcə k ə sirinin maliyy ə l əşdirmıə k vas ə t ə sidir. Y ə ni bu maliyy ə vasit ə si onu istifad ə ed ə n ölk ə l ə r ə imkan verir ki, m ə xaricl ərini azaldıb, mə daxill ə rini artırsınlar və bel ə likl ə büdc ə k ə sirind ə n azad olsunlar. BVF-nin kred ə itl əşdirmə m ə nb ə l ə rini, üzv dövl ə tl ə rin öd ə diyi kvotalar, borclarla bağlı anlaşmalar, və qızıl avuarlar təşkil edir. Lakin üzv dövlə tl ərin kvotaları il ə bağlı ödənişlə ri BVF- nın əsas resursu hesab edilir. Kvota yalnız ölkə nin Fondun q ərarlarının qə bul edilm ə sin ə t ə sirinin göst ə ricisi deyil, eyni zamanda bu ölk ənin lazım
межведомственного информационного взаимодействия не может превышать пять рабочих дней (два рабочих дня - при осуществлении государственного кадастрового учета и (или) государственной регистрации прав на объекты недвижимости) со дня поступления межведомственного запроса в орган или организацию, предоставляющие документ и информацию, если иные сроки подготовки и направления ответа на межведомственный запрос не установлены федеральными законами, правовыми актами Правительства Российской Федерации и принятыми в соответствии с федеральными законами нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации. 3.4. Описание последовательности административных действий при рассмотрении заявления и представленных документов и принятие решения о выдаче или отказе в выдаче разрешения на строительство 3.4.1. Основанием для начала административной процедуры является поступление зарегистрированных в установленном порядке документов специалисту, ответственному за предоставление муниципальной услуги. 3.4.2. Специалист, ответственный за предоставление муниципальной услуги проводит проверку наличия документов. 3.4.3. По результатам анализа полученных документов специалист, ответственный за предоставление муниципальной услуги проверяет на наличие оснований для отказа в предоставлении муниципальной услуги, указанных в пункте 2. 9 настоящего Административного регламента, в том числе проводит проверку соответствия проектной документации или схемы планировочной организации земельного участка с обозначением места размещения объекта индивидуального жилищного строительства требованиям к строительству, реконструкции объекта капитального строительства, установленным на дату выдачи представленного для получения разрешения на строительство градостроительного плана
Република Сербия ● Автономна Покраїна Войводина ●

Покраїнски секретарият за финансиї

Информатор о роботи

Ажурировани заключно зоз 30 . септембром 2018. року

Текст важацей Покраїнскей скупштинскей одлуки о буджету АП Войводини и Покраїнскей скупштинскей одлуки о буджету АП Войводини за предходни календарски рок, як и други документи у вязи зоз вивершеньом буджету, мож превжац з интернет - презентациї Покраїнского секретарияту за финансиї:

Заинтересовани особи, на основи вимаганя, можу превжац тоти податки: Обгрунтованє предлогу финансийного плану, обгрунтованє звиту о вивершеню периодичних и рочних финансийних планох. Закончуюци рахунок буджету АП Войводини ше поряднє поддава ревизиї. Ревизорски звит мож превжац з интернет - презентациї Покраїнского секретарияту за финансиї:

## 14. Податки о явних набавкох

ПЛАНЯВНИХ 2017 . НАБАВКОХ ЗА РОК

Пч	Предмет набавки	Проценєна вредносц без ПДВ	Файта поступку	Рамикови датум
порушованя поступку	заключованя контракту	вивершеня контракту
Вкупно	1.000.000
услуги	1.000.000
1.2.1	услуги екстерней ревизиї	1.000.000	поступок явней набавки малей вредносци	2/2017	3/2017	6/2017

У периодзе од 1.1. - 31.3.2017. року запровадзени єден поступок явней набавки и заключени Контракт о явней набавки малей вредносци услуги екстерней ревизиї Закончуюцого рахунку буджету Автономней Покраїни Войводини за 2016. рок, шорне число: ЯНМВ число: 102 -404-47/2017-02 - 'HLB DST - Revizija' ДОО БЕОҐРАД, вредносц контракту 360.000,00 динари без ПДВ.

План явних набавкох у 2018. року мож превжац з интернет - презентациї:

http://www.psf.vojvodina.gov.rs/javne-nabavke-tekuca-godina/

31
bil hazırda xüsusi mülkiyyə td ə m ənzilin sayına və yaşayış bil hazırda xüsusi mülkiyyə td ə m ənzilin sayına və yaşayış ə r. sah ə sinin h ə cmin ə heç bir m ə hdudiyy ə t qoyulmur. Şə xs öz m ə nzilind ə n t əyinatına uyğun istifadə etm ə lidir. M ə nzil hüququ m ə nzild ə n heç d ə ist ə nil ən şə kild ə istifad ə etm ə ni n ə z ə rd ə tutmur. M ə s ə l ə n, m ə nzild ə meyv ə saxlamaq üçün anbar kimi v ə ya s ə naye istehsalatı ilə m əşğul olmaq üçün istifadə etm ə k olmaz. M ə nzild ə n istifad ə c ə miyy ə tin, dövl ə tin v ə v ə t əndaşların mə nafel ə rin ə toxunmamalı, onlara z ə r ər vurmamalıdır. Bundan başqa, mə nzilin özünün harada yerl əşmə si d ə b ə zi hallarda m ə nzil sahibl ərinin hüquqlarını məhdudlaşdıra bilə r. M ə s ə l ə n, tarix v ə m ə d ə niyy ə t abid əsi sayılan binalarda yerləşə n m ə nzill ə rin sahibl ə rinin üz ə rin ə binanın milli abidə olmasından doğan ə lav ə v ə zif ə l ə r qoyula bil ə r. Ölk ə d ə olan bütün yaşayış evlə ri v ə yaşayış sahə l ə ri mənzil fondu adlanır. Mə nzil fonduna aiddir:

- ❖ (dövl ə t ə m əxsus olan yaşayış evlə ri v ə yaşayış Dövl ə t m ə nzil fondu sah ə l ə ri)
- ❖ (v ə t əndaşların xüsusi mülkiyyə tind ə Öz ə l (xüsusi) m ə nzil fondu olan m ə nzill ə r)
- ❖ (yerli özünüidar ə orqanlarının bə l ə diyy ə Bələdiyyə mənzil fondu mülkiyy ə ti hesab olunan m ə nzil fondu)
- ❖ (mənzil -tikinti kooperativl ə rin ə m ə xsus Kooperativ mənzil fondu yaşayış evlə ri).

Dövl ə t m ə nzil fondunun mülkiyy ə tçisi dövl ə tdir. O, m ə nzill ə ri kiray ə müqavil ə si v ə order əsasında ayrı - ayrı və t əndaşların istifadə sin ə verir. H ə min v ə t əndaşlar kirayə çi hesab olunurlar. Keç ə n yüzilliyin 90- cı ill ə rind ən başlayaraq Bunun dövl ə t m ə nzil fondu öz ə ll əşdirilmişdir. n ə tic ə sind ə dövl ə t m ə nzil fonduna aid edil ə n m ə nzill ə r ə v ə zsiz (pulsuz) olaraq v ə t əndaşların xüsusi mülkiyyə tin ə keçmişdir. Mülkiyy ət toxunulmazlığı kimi ə sas v ə fundamental prinsip ə gör ə heç Lakin iki halda k əs yaşadığı mə nzild ə n qanunsuz m ə hrum edil ə bilm ə z. bu qayda v ə normadan istisnaya yol verilir. H ə min hallar qanunda n ə z ə rd ə tutulmuşdur. Birinci hal Bel ə ki, şə xs tör ə tdiyi cinay ə t müsadir ə dir. n ə tic ə sind ə pul ə ld ə edir v ə h ə min pula m ənzil alır. Bu mə nzil tör ə dil ə n cinay ə t ə m ə lin ə gör ə c ə za növü (sanksiya) kimi müsadir ə edil ə bil ər. İkinci hala gör ə is ə torpaq sah ə l ə ri dövl ət ehtiyacları üçün alına bilə r (m ə s ə l ə n, neft k ə m ə rinin ç ə kilm əsi zamanı və s. hallarda). Bununla bağlı olaraq v ə t əndaşın xüsusi mülkiyyə tind əki yaşayış evi sökülür. Belə halda
Děkan Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy vypisuje výběrov é řízení UKPedF/264533/2022 na místa akademick ých pracovníků - asistentů/asistentek na k atedře pedagogiky

## a) na místo asistentka/ asistentky Základní požadavky :

- • magisterské vzdělání v pedagogice, učitelství, ev. jiném společenskovědním oboru • magisterské vzdělání v pedagogice, učitelství, ev. jiném společenskovědním oboru
- • pedagogika, didaktika • pedagogika, didaktika
- • 1 rok praxe v oblasti pedagogického, resp. společenskovědního výzkumu • 1 rok praxe v oblasti pedagogického, resp. společenskovědního výzkumu

## Ostatní požadavky:

- • s výzkumnou činností včetně výzkumných grantů a kvalitní publikační činnost • s výzkumnou činností včetně výzkumných grantů a kvalitní publikační činnost
- • doktorské studium v programu pedagogika, popřípadě oborová didaktika, • doktorské studium v programu pedagogika, popřípadě oborová didaktika, eventuálně jeho zahájení do dvou let po nástupu
- • znalost anglického jazyka (předpokládá se výuka a vedení kvalifikačních prací • znalost anglického jazyka (předpokládá se výuka a vedení kvalifikačních prací v angličtině, jakož i účast na mezinárodních výzkumných projektech)
- • dalšího světového jazyka vítána • dalšího světového jazyka vítána
- • je mezinárodní zkušenost s vědecko-výzkumnou, publikační a další tvůrčí činností • je mezinárodní zkušenost s vědecko-výzkumnou, publikační a další tvůrčí činností

Výše úvazku: úvazku: 0,5 Předpokládaný nástup: 1. 9. 2022

- b) na místo asistentka/ asistentky

## Základní požadavky :

- • magisterské vzdělání v pedagogice, učitelství, ev. jiném společenskovědním oboru • magisterské vzdělání v pedagogice, učitelství, ev. jiném společenskovědním oboru
- • pedagogika, didaktika, pedagogická praxeologie • pedagogika, didaktika, pedagogická praxeologie
- • 5 let praxe na pozici učitele ZŠ, SŠ nebo VOŠ • 5 let praxe na pozici učitele ZŠ, SŠ nebo VOŠ
- • s výukou na VŠ vítána • s výukou na VŠ vítána

## Ostatní požadavky:

- • učitele všeobecně vzdělávacích a/nebo odborných předmětů na ZŠ a/nebo SŠ • učitele všeobecně vzdělávacích a/nebo odborných předmětů na ZŠ a/nebo SŠ
- • doktorské studium v programu pedagogika, popřípadě oborová didaktika, • doktorské studium v programu pedagogika, popřípadě oborová didaktika, eventuálně jeho zahájení do dvou let po nástupu
- • znalost anglického jazyka (předpokládá se výuka též v angličtině) • znalost anglického jazyka (předpokládá se výuka též v angličtině)
- • dalšího světového jazyka vítána • dalšího světového jazyka vítána
- • je zkušenost s vedením a administrací rozvojových projektů v oblasti vzdělávání • je zkušenost s vedením a administrací rozvojových projektů v oblasti vzdělávání

Výše úvazku: úvazku: 0,5 Předpokládaný nástup: 1. 9. 2022