ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Република Сербия ● Автономна Покраїна Войводина ●

Покраїнски секретарият за финансиї

Информатор о роботи

Ажурировани заключно зоз 30 . септембром 2018. року

## 17. Податки о средствох роботи

Покраїнски секретарият за финансиї хаснує просториї у будинку Покраїнскей влади (такв. 'Бановина'), у Новим Садзе, Булевар Михайла Пупина 16. Тот секретарият хаснує 21 канцеларию, 3 кабинети и два помоцни просториї. Вкупна поверхносц просторийох хтори хаснує тот секретарият 2 виноши 803,91 м . Покраїнски секретарият за финансиї ма и хаснує средства (рахункарску опрему и рахунарски програми) за потреби функционованя и розвою информацийней системи и то:

Назва	Количе - ство	Датум набавки	Набавна вредносц	Кнїжководите - льна вредносц на дзень 30.11.2016.
Принтер EPSON DFX 9000N	1	05.05.2008.	357 352,38	0,00
Рахункар SERVER DELL PE DELL POWEREDGE 2950	1	22.10.2008.	454 723,23	0,00
UPS BACK RS 1500VA	1	02.07.2008.	27 258,00	0,00
USB FLASH IRNKEY D2- S200 за арх. и защиту податкох	1	01.03.2012.	33 495,60	8 950,77
DELL U2412M 24 ULTRASHARP LED	1	08.04.2015.	35 277,60	30 573,92
ASUS AMDR9270 4GB 256BIT R92	1	08.04.2015.	31 710,00	27 482,00
ROTRONIC VIDEO ADAPTER DVI-I (24+5) VGA	2	08.04.2015.	1 605,60	1 391,52
DELL HDD 300GB SAS, 15K, 2,5IN	2	08.04.2015.	65 592,00	56 846,40
Dell server DELL PowerEdge R530	1	17.09.2015.	720 000,00	684 000,00
Dell mon Dell U2412M 24'' LED IPS	1	17.09.2015.	48 240,00	45 828,00
UPS SMT 3000RMI2U	1	17.09.2015.	283 200,00	269 040,00
SSD 512GB Samsung 850 Pro Basic MZ 7KE512BW зоз адапт.	6	04.05.2016.	201 012,54	201 012,54
LICEN.XLSSPREADSHEET, INCLUDING XLSREADWRITEII 5	2	13.05.2013.	162 340,00	79 997,52
GHISLER TC50LICMU Total Commander - Multi- User лиценца	1	11.12.2014.	99 630,00	79 704,00
EMSSQLMFI EMS SQL Management Studio for InterBase	1	11.12.2014.	65 682,00	52 545,60
EMS SQL Manager for Interbase	1	11.12.2014.	124 869,60	99 895,68
N/A IBEXPSSL+SNS IBExpert Developer Studio Single Licence	1	11.12.2014.	40 897,68	32 718,14
InterBase(ver. XE7 for Linux)	1	22.12.2015.	1 333 950,00	1 333 950,00
Lic SUSE Linux Enterprise Server	1	22.12.2015.	291 600,00	291 600,00
Дїловна роботна станїца PLATINUM	1	22.12.2015.	126 309,13	126 309,13
Дїловна роботна станїца PLATINUM+CG	1	22.12.2015.	178 395,37	178 395,37
Lic Delphi 10 Seattle Enterprise	5	04.05.2016.	1 623 600,00	1 623 600,00
DELPHI 2009 ENTERPRISE MIWUSER 5,Inter Base SMP 2009	1	17.09.2009.	750 601,36	0,00
Лиценца за SQL menadžer Ibexpert Developer Studio Edition	1	16.11.2009.	43 740,00	43 740,00

Номинални хаснователь тих средствох то Сектор за информацийну систему буджета и трезора, та ше тоти средства з найвекшей часци и находза у просторийох хтори хаснує тот сектор.

36
-Bien, ¿y tœ? -Todo bien. -Pues Øste es El Retiro. -Cariæo que te voy a dar buena suerte. -¿Lo cojo? -Esto es romero de la buena suerte. -Gracias. -A mi no me da buen rollo eso, no me da buena suerte. -¡Ay, mire los pescados! -Son enormes, no sØ lo que comen aquí pero yo no metería un brazo. -¿Te gustaría montar en una barquita? -No, me da miedo. -¿Por quØ? -¿Y si se cae al agua? -No, mujer. ¿Vamos, nos montamos? -¿Aquí hacen conciertos y eso? -No creo. ¿Quieres cogerlo tœ? Tienes que bajar, para atrÆs y... -No puedo. -No te preocupes. -¿EstÆ increíble eh? -Divino. -Guapísimo. ¿Y quØ hace una tortuga aquí? ¿Chulo eh? ¿Nos sentamos un rato por aquí? -Sí. ¿Sabe quØ me hace falta mucho? -¿QuØ te hace falta? -La familia. -Pero vuelve para tu tierra, si me estÆs diciendo que la echas mucho de menos. -No puedo. -¿Cómo que no puedes? ¿Por quØ no? -Un día yo estaba en la casa y llevo un vendedor, y resulta que Øl lo vio. -¿Pero Øl no estaba? -No, Øl no estaba, llegó y lo vio ahí. Y se puso como un loco y empezó a pegarle, no se imagina como lo reventó. -¿Empezó a pegar al vendedor? -Al vendedor, a mi... -¿Pero por quØ? ¿Se pensó que estabas ligando o quØ? -Pues yo creo que sí, yo no sØ. -Joder. -Yo le dije que me quería ir, ¿y sabe quØ me dijo? QuØ Øl tenía gente en Colombia que podía matar a mi mama y a mi hermana. Dijo: con una sola llamada su familia estÆ muerta. Él cambió mucho, yo ya no me imagino quØ puede llegar a hacer. -¿Y Øl a quØ se dedica aquí, quØ hace? -No sØ, lo llaman para que haga trabajos, pero no sØ quØ es. -Conmigo puedes contar para lo que te haga falta, lo que sea. -Gracias. -¡Voy! ¿QuØ tal? Pasa. ¿Cómo estÆs? -Imagínese lo que me pasó. -¿QuØ paso? -Que se me olvidó poner el móvil en silencio. Usted me mandó un mensaje.
Funksiyaların yerinə yetirilm ə xarakterin ə v ə f ə aliyy ə tin ə gör ə ekspert sisteml ə rin bir sıra və zif ə l əri mövcuddur. Bunların analizi biliklə r ə əsaslanmış bir cox törə m ə sisteml ə rin layih ə l ə rind ə istiqam ə tl ə nm ə y ə xidm ə t göst ə rir. H ə min v ə zif ə l ə r is ə bunlardır: diaqnostika, idarə etm ə, planlaşdırma, izahat (interpretasiya), proqnoz - laşdırma, və monitorinq, layih ə l əşdirmə ,dispetçerl əşdirmə. Ən vacibi ondan ibarə tdir ki, ekspertl ə r mü ə yy ə n bilikl ə r ə ld ə ed ə ,h ə r ə k ə tl əri aydınlaşdıra, muə yy ə n v ə ziyy ə tin d əyişməsini proqnozlaşdıra, istə nil ə n bir q ərarı əsaslandıra, , xarici bir mühitlə f ə al ə laq ə qurub f ə rqli xarakterli informasiyalar ala, bilikl ə r ə əsaslanaraq tapşırıqlar hə ll ed ə , lazımi vaxtda lazımlı informasiya və faktoqrafik şə kild ə verilmiş verilə nl əri yaddaşda saxlaya bil ə r. El ə bu s ə b ə bd ə ndir ki, mü ə yy ən şə kild ə ekspert sistemi ə v ə z ed ə bil ə n, öz bilikl ə ri il ə işlə y ə bilm ə bacarığı olan və yaxud köm ə klik göst ə r ə n sistem qurmaq fikrind ə yiks ə ə vv ə lc ə d ən sadaladığım funksiyaların hər birini bu sistemin quruluş şə klin ə daxil etm ə k üçün c ə hd göst ə rm əliyik. İSlə rin ümumil əşdirilmiş formada quruluş şə kli, komponentl ə ri v ə onu ə hat ə l əmiş mühit göstərilmişdir. Bu kimi komponentlə rl ə b ə rab ə r vacib, bilikl ə r ə dayanan, mövcudluğu müə yy ə n konkret m ə s ə l ə l ə rl ə mü ə yy ə n edilmis sisteml ər üçün ayrı ayrılıqda və zif ə l ə r t ə yin olunur. İstə nil ə n idar ə edici sistem üçün Bilikl ər Bazası və ona uyğun şə kild ə , bilikl ə r il ə işlə y ə bil ən bir çıxış mexanizmi labüddür. Çox zaman İS -l ə r bilik müh ə ndisi il ə , ekspertl ə rl ə , son istifad ə çil ə r il ə , daxili VB (veril ə nl ər bazası) ilə qarşılıqlı ə laq ə d ə olur. İstifadə çi intefeysi is ə m əhdud şə kild ə t ə bii dild ə olan danışıqların daxil olunması və ust ə lik vizual t ə qdimat il ə (texniki görm ə , qrafika,) ə laq ə l ə ri t ə min edir. İstehsal prosesinin istifadəçi şə klind ə qapalı dövri ə m əliyyatlarda çıxışı mümkündür. İstehsal prosesinin bir çoxunda verilə nl ərin avtomatik şə kild ə q ə bul edilm ə si v ə emal olunması, hə mçinin idar ə etm ə prosesind ə ə ks ə laq ə d ə lazım olan vasitə l ə r ə ehtiyac olur. İntellektual sistemlər (İSlə r) v ə Bilik müh ə ndis ə ri çox zaman BB-nin komponentl ə rini ə ld ə etm ə y ə v ə modifikasiya etm ə sin ə icaz ə ver ən seçilmiş quruluş redaktorların vasitə si il ə ə laq ə yaradılır. İS -l ə rin t ətbiq olunması proqram təminatı ilə ə laq ə si ciddi
H ə d əf Firmanın tapılması. Əsas meyarlar müə yy ə n edildikd ən sonra, Alıcı namiz ədliyini özü axtarmağa başlayır. Axtarış, bir qayda olaraq, baş verir və ya öz qüvv ə l ə ri v ə ya vasit ə sil ə vasit ə çi. Seçilmiş şirkə tl ə danışıqlar prosesi bu mə rh ə l ə d ə informasiya mübadil ə si aparılır və bu m ə lumatlar əsasında alıcı həmin şirkə tin strateji m ə qs ə dl ə rin ə cavab verib-verm ə diyini özü üçün mü ə yy ə n etm ə lidir. Seçilmiş Firmanın təhlili, hədəf f irmanın qiymətləndirilməsini, yəni risklərin təhlili, mədəni aspektlər, maliyyə vəziyyəti və s.daxildir. bu məlumatlara əsasən, alıcı müqavilə bağlamaq və ya verməmək barədə qərar qəbul etməlidir. Əməliyyatın həyata keçirilməsi həyata keçirilməsi . Alış qiyməti və şərtləri haqqında ilkin razılaşmadan sonra hüquqi rəsmiləşdirmə həyata keçirilir. Amma əvvəlcədən müəyyən bir hakimiyyət orqanından icazə almaq lazımdır. Şirkətlərin inteqrasiyası, şirkətin real strukturu formalaşır. Yeni heyət, qərar qəbuletmə taktikası, bütün istehsal proseslərinin inteqrasiyasına ehtiyac müəyyən edilir. Bütün birləşmə və ya satın alma nəticələrini qiymətləndirmək, əməliyyatın effektivliyini qiymətləndirmək. Bu mərhələ qarşıya qoyulan bütün məqsədlərə çatmaq baxımından son dərəcə vacibdir. Bunlardan birincisi, şirkətin hədəfi olan düşmən tərəfindən alınmasına qarşı mübarizə aparmaq zərurətidir. İkinci - bir qayda olaraq, müəyyən vaxta qədər gizlənib, belə hücumun qəfil xarakteri, hansını ki, tanımaq kifayət qədər çətindir, və, deməli, və ona qarşı durmaq. Üçüncü səbəb, bir tərəfdən, korporasiyanın rəhbərliyi i lə bağlı intizam funksiyasını yerinə yetirə biləcək qeyri - dost udmaların iki xarakteridir- məqsəd. Digər tərəfdən, - xüsusilə Dünyada daha tez- tez müşahidə olunur, - düşmənçilik absorbsiyası ekspropriasiya funksiyasını yerinə yetirir. [13, s. 62].

#### Şirkətlərin birləşmə və satın almalarının səmərəliliyinin təhlili

Bəzən menecerlər arasında səhv fikirlər var ki, şirkətlərin birləşməsinə dair əməliyyatın effektivliyini və cəlbediciliyini müəyyənləşdirmək qaydaları sadədir.
- 7. Second Reading - Sibling Policy Consideration for Elementary Expansion

Yasine Armstrong moved to table the Second Reading for the Sibling Policy Consideration for Elementary Expansion. Shawna Perry seconded the motion. The motion passed unanimously. The Governing Council agreed further review of the policy is needed with Patty Mathews and other Charter Schools.

- 8. Open Enrollment for Elementary School

The Governing Council discussed and agreed Open Enrollment for the Elementary Expansion will be March 23, 2020 thru April 6, 2020. The open enrollment notice will be published in the Roswell Daily Record March 20, 22, 27 and 29, 2020 in both English and Spanish. The Lottery Drawing will be May 11, 2020. Yasine Armstrong moved to accept the open enrollment period and lottery drawing date. Shawna Perry seconded the motion. The motion passed unanimously.

- 9. Reorganization Plans for SY 2020-2021

Joe Andreis updated the Governing Council on PED's requests in regards to moving forward with the Elementary Expansion. PED has requested Sidney Gutierrez submit a completed Reorganizational Form, to include the elementary grades. Vince Vigil, SGMS budget analyst, has recommended continuing business under the current name of Sidney Gutierrez Middle School, discouraging the use of a 'dba'. Keeping the current name will maintain the flow of funds, banking, IRS, taxation and support of the Foundation.

## Financial Update

Maria Hernandez provided the monthly Financial Report with the expenditures break down by line items.

## Facilities Update

Yasine Armstrong updated the Governing Council on the modular building lease. A proposal has been requested from an engineering firm for a site plan needed for the modular building. A formal letter will be forwarded to the City of Roswell in regards to the improvements being made to accommodate the modular building.

## Other Business

- New Business
- In order to meet state statue a Budget Preparation Committee will be formed, soliciting teacher and parent involvement.
- Principal's Report
- No report
- Public Comment
- No Public Present
- Yasine Armstrong moved to adjourn the meeting. Shawna Perry made the second. The motion passed. The meeting was adjourned at 7:29 p.m..
- 1. Az ərbaycan Respublikasının Vergi Mə c ə ll ə si(Az ərbaycan Respublikasının 2015-ci il tarixli 1384- İVGD nömrə li Qanunu il ə edilmiş ə lav ə v ə d əyişiklə rl ə )
- 2. Az ərbaycan Respublikasının Vergi M ə c ə ll ə si(Az ərbaycan Respublikasının 2016- cı il tarixli 102-VGD nömr ə li Qanunu il ə edilmiş ə lav ə v ə d əyişikliklə rl ə )
- 3. Az ərbaycan Respublikası Regionlarının 2014 -2018-ci ill ə rd ə Sosial- İqtisadi İnkişafı Dövlət Proqramı
- 4. Az ərbaycan Respublikasında K içik v ə O rta sahibkarlıq sə viyy ə sind ə istehlak mallarının istehsalına dair Strateji Yol Xə rit ə si
- 5. F.Ə.Mə mm ədov, A.F.Musayev, M.M.Sadıqov, Y.A.Kə lbiyev, Z.H.Rzayev 'Vergilə r v ə Vergitutma' Bakı 2010
- 6. Vergil ə r v ə vergitutma A.F.Musayev, Y.A.Кəlbiyev, Z.H.Rzayev Bakı 2005
- 7. Vergi sistemi d ə rslik-Mobil M ə cidov- Bakı 2013
- 8. Az ərbaycan Respublikasının Vergilə r Nazirliyinin T ə dris M ə rk ə zi. Az ərbaycan Respublikasının vergi sistemi və vergi siyas ə ti: t ə kamül dövrü, müasir v ə ziyy ə ti v ə t ə kmill əşdirilmə si istiqam ə tl əri. Şamaxı 2015
- 9. Çelikkaya, A. (2010). Globallesmenin neden olduğu kurumlar vergisi reformları ve OECD üyesi ülkeler üzerine bir değerlendirme.
- 10. Tanzi, V., & Zee, H. H. (1998). Taxation and household saving rate: Evidence from OECD countries. IMF Working Paper
- 11. Uluatam, Ö. (1999). Kamu Maliyesi (Altıncı b.). Ankara: Đmaj Yayınevi.
- 12. Tanzi, V., & Zee, H. H. (2000). Tax policy for emerging markets: Developing countries. National Tax Journal
- 13. OECD. (2006b). Fundamental Reform of Personal Income Tax,. OECDTax Policy Studies, No. 13, OECD Publishing.
- 14. Laffer, A. B. (2004). The Laffer Curve: Past, present, and future.
используются в том же значении, в котором они приведены в Федеральном законе от 27.07.2010 № 210- ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» и иных нормативных правовых актах Российской Федерации и Кировской области .

- 1.2. Круг заявителей

Заявителем при предоставлении муниципальной услуги является - застройщики (за исключением государственных органов и их территориальных органов, органов государственных внебюджетных фондов и их территориальных органов, органов местного самоуправления) , либо их уполномоченные представители, обратившиеся с запросом о предоставлении муниципальной услуги, выраженным в письменной или электронной форме (далее - заявление). Информация о муниципальной услуге внесена в Реестр муниципальных услуг, оказываемых на территории муниципального образования.

## 1.3. Требования к порядку информирования о предоставлении муниципальной услуги

1.3.1. Порядок получения информации по вопросам предоставления муниципальной услуги. Информацию о месте нахождения и графике работы, справочных и контактных телефонах, адресах электронной почты, официальном сайте органа, предоставляющего муниципальную услугу , способах получения информации, о многофункциональном центре предоставления государственных и муниципальных услуг (при его наличии) (далее - многофункциональный центр) , а также о порядке предоставления муниципальной услуги можно получить: на официальном сайте органа, предоставляющего муниципальную услугу , в информационно - телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет) ;
tük ə n ən iqtisadi resursları optimal istifadə edilm əlidir. Əlavə etm ək lazımdır ki, dövl ə tin s ə naye siyas ətinin formalaşmasını ön plana çıxaran ə sas amill ə rd ə n biri onun c ə miyy ə tin iqtisadi f ə aliyy ə tind ə mühüm rolu il ə ə laq ə lidir. Bel ə ki, 2007-ci il dövründ ə dövl ə tin büdc ə g ə lirl ə ri ÜDM-un (ümumi daxili m ə hsul) 26,7 faiz olmuşdur. S ə naye mü ə ssis ə l ə rinin s ə m ə r əli şə kild ə f ə aliyy əti, onların planlaşdırma prossesi zamanı işinin hansı sə viyy ə d ə t əşkilində n yüks ə k d ə r ə c ə d ə aslı olur. Mü ə ssis ənin satış və istehsal-t ə s ə rrüfat f ə aliyy ə tinin d əqiq planlaşdırılması üçün aşağıda göstərilmiş parametrlə rd ə ola bil ə c ə k d əyişikliklər haqqında proqnozlar t ə l ə b olunur:

- - istehsal olunacaq m ə hsula t ə l ə b v ə t ə klif,
- - istehlak olunacaq xammal v ə materialların qiymə ti,
- - faiz d ə r ə c ə si,
- - ə m ək haqqı,
- - inflyasiya v ə s.

Dövl ə tin iqtisadi siyas ə ti is ə bu parametrl ə rin d əyişmə sin ə birbaşa tə sir göst ə rir. Bel ə likl ə , dövl ə t özünün iqtisadi siyas ə tini mü ə yy ə nl əşdirmə kl ə , habel ə sosial- iqtisadi inkişaf proqramlarını hazırlamaqla sə naye t əşkilatlarının öz fə aliyy ə t istiqam ə tl ərini planlaşdırmaq mə qs ə di il ə mü ə yy ə n h ə cmd ə informasiya il ə t ə hciz etmiş olur. Bu da iqtisadiyyatda qeyri -mü ə yy ə nlik s ə viyy əsinin aşağı düşmə sin ə , bununla ə laq ədar riskin azalmasına və son n ə tic ə d ə iqtisadi f əallığı göstə ricinin yüks ə lm ə si il ə n ə tic ə l ə nir. Bundan ə lav ə , milli iqtisadiyyatda yarana bil ə c ə k qeyri- tarazliğların azaltmasına şərait yaradır. Dövl ə tin s ə naye siyas ə tinin mü ə yy ən olunması prossesi üç mə rh ə l ə d ə n keçir:

- I. Ölk ə s ənayesinin inkişaf prioritetlə ri d ə qiq mü ə yy ə nl əşdirilmə lidir.
- Birinci m ə rh ə l ə d ə c ə miyy ətin inkişafı baxımından dövlə t sektorundan ə lav ə öz əl sektorunun inkişafının istiqamə tl əri araşdırılır və bu prioritetl ə r ə nail olmağ planı qurulur və daha sonra n ə tic ə l ə ri qiym ə tl ə ndirilir. Az ə rbaycanda müst ə qil t ə s ə rrüfat subyektl əri böyük miqyaslı layihə l ə ri s ə rb əst şə kild ə h ə yata keçir ə bilmir, bundan ə lav ə s ənaye istehsalının texniki -iqtisadi s ə viyy əsi aşağıdır. Bu sə b ə bl ə r ə
məhdudiyyətlərin hamısını ləğv emək, müasir inkişaf prinsiplərinə uyğun vahid valyuta məzənnəsi yaranmışdır. Hazırkı şəraitdə bu sahədə aparılan siyasət sahibkarlıq üzərində dövlət himayəsini sistemli şəkildə həyata keçirməyə, sahibkarlığa dövlətin dəstək tədbirlərini səmərəli şəkildə yüksəltməyə istiqamətlənmişdir. Belə strateji xarakterli tədbirləri reallaşdırmaq yönümündə mühüm addımlar atılmaqdadır. Təqdirəlayiq haldır ki, ölkəmiz hazırda beynəlxalq iqtisadi sistemə inteqrasiya sını öz gələcək prioritetləri sırasına daxil etmişdir və beynəlxalq iqtisad təşkilatlarla əməkdaşlığını daha da intensiv edir. Bununla yanaşı, ÜTT - yə üzv olmaq üçün danışıqların davam ı gündəmdədir . Sahibkarlığı dəstəkləmək istiqamətində təşkilatlanma modeli biri kimi sahibkarlıq üzrə biznes mərkəzləri yaradılmaqda davam edi r. Ölkənin İqtisadiyyat Nazirliyi strukturunda mühüm yer tutan Bakı Biznes Tədris Mərkəzi xeyli vaxtdır ki, ölkə sahibkarlarını maarifləndirmək istiqamətində ölkə və beynəlxalq səviyyədə xeyli seminar və təlim proqramlarının təşkilatçısıdır. Bölgələrdə sahibkarları maariflən dir mə səviyyəsini yüksəltmək, sahibkarlıq fəaliyyətini təbliğ etmək üçün yaradılmış Mərkəz tərəfindən bu istiqamətdə xidmətlər göstəri lir. Sahibkarlar arasında işgüzar münasibətlərin inkişafını dəstəkləmək sahəsində ölkədaxili və ölkədən kənarda ardıcıl şəkildə vacib iqtisadi tədbirlər xüsusi əhəmiyyət kəsb edir. Həmin tədbirləri keçirməklə həm ölkədə biznes mühitini və iqtisadi potensialını təbliğ etmək, istərsə də ölkə sahibkarları arasında işgüzar əlaqələri inkişaf etdirmək və dünya təcrübəsindən yararlanmaq nöqteyi - nəzərindən mühün əhəmiyyətə malikdir . Sahibkarlıq sahəsində sosial - iqtisadi inkişaf problemlərinin funksional bağlılığı, onların həllini konkret sistem çərçivəsində reallaşdırmağa imkan verir. Qeyd edək ki, ayrıca bir yönümdə sahibkarlıq problemini həll etməklə bütövlükdə ölkə üzrə sahibkarlıq fəaliyyəti üçün əlverişli mühit yaratmaq olmaz. Beynəlxalq təcrübə sübut edir ki, sahibkarlıq üçün lazımi əlverişli mühiti formalaşdırmağa istiqamətlənmiş tədbirləri konkret bir sistem daxilində reallaşdırmaq lazımdır. Bunun vasitəsilə nəzərdə tutulmuş strateji məqsədə çatmaq mümkündür. Bu
ПК 1.7. Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией.

## 1.4 . Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	443
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	295
в том числе:
практические занятия	182
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	148
в том числе:
Зарисовки
Рисунки с натуры
Промежуточная форме дифференцированного зачета - 6 Промежуточная форме дифференцированного зачета - 6 аттестация семестр, в форме экзамена 3,5 семестр

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 02 ЖИВОПИСЬ

## 1 .1.Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС по специальности СПО 54.02.02 Декоративно - прикладное искусство и народные промыслы. 1 .2. Место дисциплины в структуре программы подготовки Учебная дисциплина Живопись относится к специалистов среднего звена : « » .2. Место дисциплины в структуре программы подготовки Учебная дисциплина Живопись относится к специалистов среднего звена : « » циклу общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла программы подготовки специалистов среднего звена .

## 1 .3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения в результате освоения дисциплины обучающийся должен дисциплины: уметь:

использовать основные изобразительные материалы и техники;

- применять теоретические знания в практической профессиональной деятельности;
- осуществлять процесс изучения и профессионального изображения натуры, ее художественной интерпретации средствами живописи;

## знать:

- основы изобразительной грамоты, методы и способы графического, живописного и пластического изображения геометрических тел, природных объектов, пейзажа, человека .

## Перечень формируемых компетенций: Общие компетенции (ОК):

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- в дискуссии, отстаивать свою точку зрения, находить компромиссное решение в различных ситуациях;
- 17. знания устройства и принципов действия бытовых приборов и других технических средств, используемых в повседневной жизни;
- 18. локализация возможных опасных ситуаций, связанных с нарушением работы технических средств и правил их эксплуатации;
- 19. формирование установки на здоровый образ жизни;
- 20. развитие необходимых физических качеств: выносливости, силы, ловкости, гибкости, скоростных качеств, достаточных для того, чтобы выдерживать необходимые умственные и физические нагрузки;

### предметных:

- 21. сформированность представлений о культуре безопасности жизнедеятельности, в том числе о культуре экологической безопасности как о жизненно важной социально - нравственной позиции личности, а также как о средстве, повышающем защищённость личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз, включая отрицательное влияние человеческого фактора;
- 22. знание основ государственной системы, российского законодательства, направленных на защиту населения от внешних и внутренних угроз;
- 23. сформированность представлений о необходимости отрицания экстремизма, терроризма, других действий противоправного характера, а также асоциального поведения;
- 24. сформированность представлений о здоровом образе жизни как о средстве обеспечения духовного, физического и социального благополучия личности;
- 25. знание распространённых опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера;
- 26. знание факторов, пагубно влияющих на здоровье человека, знание основных мер защиты (в том числе в области гражданской обороны) и правил поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций;
- 27. умение предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным для них признакам, а также использовать различные информационные источники;
- 28. умение применять полученные знания в области безопасности на практике, проектировать модели личного безопасного поведения в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;
- 29. знание основ обороны государства и воинской службы: законодательство об обороне государства и воинской обязанности граждан; права и обязанности гражданина до призыва, во время призыва и прохождения военной службы, уставные отношения, быт военнослужащих, порядок несения службы и воинские ритуалы, строевая, огневая и тактическая подготовка;
- 30. знание основных видов военно - профессиональной деятельности, особенностей прохождения военной службы по призыву и контракту, увольнения с военной службы и пребывания в запасе;
- 31. владение основами медицинских знаний и оказания первой помощи