ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
üçün ən effektiv üsullardan biri süni neyron şə b ə k ə l ə rdir (ANN). ANN beynin yolunu modell əşdirmə k üçün n ə z ə rd ə tutulan bir maşındır. Xüsusi bir tapşırıq və ya maraq funksiyası adə t ə n elektron komponentl ə rd ə n istifad ə edilir v ə ya r ə q ə msal kompüterl ə rd ə proqramda simüle olunur. Bioloji nöronların məlumatları / məlumatı saxlama kimi göst ə ricil əri sinir şə b ə k ə sind ə gizl ənir, funksiyası istə nil ə n m ə qs ə d ə çatmaq üçün şə b ə k ə nin sinaptik ç ə kil ə rini düzgün qaydada d əyişmə kdir. Öyr ə nm ə prosesinin yerin ə yetirilm ə si üçün istifad ə olunan prosedur öyr ə nm ə alqoritmi adlanır. Pretseptron çox qatlamlı neyron şə b ə k ə l ə r (Pnn) bu gün istifad ə olunan ə n m əşhur şə b ə k ə memarlıqdır və ən neyron şə b ə k ə d ə rslikl ə rind ə (m ə s ə l ə n Bishop, 1995) daha tam şə kild ə t əsvir edilmişdir. Bu cür şə b ə k ə d ə , biz çoxs ə viyy ə li ə sas yem topologiyasında vahidlə r t ə qdim edirik, h ər bir vahid onun daxilolmalarının ağırlıqlı m ə bl əğində bir d əyişiklik edir və ötürülm ə funksiyasındakı sə rb ə stliyin s ə viyy ə sini ötürülm ə si üçün ötürür. Hibrid neyron şə b ə k ə simulyasiya sxemi hazırlanmış və istifad ə edilmişdir. Hibrid modeli, ilk prinsipl ə rd ə n modell əşdirmə k ç ə tin olan ölçülm ə z proses parametrl ə rinin qiym ə tl ə ndirilm ə si kimi xidm ə t ed ən sinir şə b ə k ə si il ə modell əşdirilə n prosesin ə vv ə lc ə d ə n m əlumatını ehtiva edə n modelin qism ə n ilk prinsipl ə rini birl əşdirir. Bu hibrid model, standart "qara qutu" neyron şə b ə k ə modell ə rind ən daha yaxşı xüsusiyyə t- l ə r ə sahibdir, bununla daha çox interpolasiya etm ə k v ə ekstrapolyasiya etm ə k, t ə hlil etm ə k v ə şə rh etm ək daha asandır və ə h ə miyy ə tli d ə r ə c ə d ə az t ə lim nümun ə l ə ri t ə l ə b edir. İki alternativ dövlə t v ə parametr qiym ə tl ə ndirm ə strategiyası, uzadılmış Kalman filtrasiyası və NLP optimallaşdırılması da nə z ə rd ə n keçirilir. Gözl ə nilm ə y ə n proses parametrl ə rinin heç bir ə vv ə ld ə n bilinm ə y ə n modeli mövcud deyils ə, hibrid şə b ə k ə modeli bu metodlarla müqayis ə d ə parametrl ərin daha yaxşı qiymə tl ə ndirilm ə sini verir. Bu qeyri- ölçülmüş parametrlə rin bir modelini t ə qdim ed ə r ək, hibrid şə b ə k ə d ə proqnozlar yarada v ə bu prosesi optimallaşdırmaq üçün istifadə oluna bil ə r. Bu n ə tic ə l ə r tam v ə qism ə n dövl ə t ölçül ə ri mövcud olduqda t ə tbiq edilir, lakin sonuncu halda hibrid
- ❖ İşə muzd sistem - ə m ək haqqı ə m ə yin n ə tic ə sind ən asılı olaraq mü ə yy ə n edilir.

İş vaxtı ə m ə k prosesind ə işçinin işə götür ə nin s ə r əncamlarının və öz ə m ə k v ə zif ə l ə rinin yerin ə yetirilm ə sin ə s ərf vaxtdır. İş vaxtı qanunla mü ə yy ə n olunur. dedikd ə , qanunla v ə ya qanun əsasında müə yy ə n edil ə n bir İş vaxtı vaxtı zaman k əsiyi başa düşülür ki, bu zaman kə siyi ə rzind ə işçi ə m ə k müqavil ə sin ə v ə daxili ə m ək nizam qaydalarına uyğun olaraq işə götür ə nin s ə r əncamında olmağa və öz ə m ə k v ə zif ə l ə rini yerin ə yetirm ə y ə borclu olur. Qanunla iş vaxtının 3 növü müə yy ə n edilir:

- ❖ Tam iş vaxtı
- ❖ Qısaldılmış iş vaxtı
- ❖ Natamam iş vaxtı

Tam iş vaxtı müdd ə ti qanunda n ə z ə rd ə tutulmuş hə ft ə lik v ə Tam iş vaxtı müdd ə ti qanunda n ə z ə rd ə tutulmuş hə ft ə lik v ə iş vaxtı günd əlik iş saatları ə rzind ə işçilə rin öz ə m ək funksiyasını yerinə yetirm ə si üçün mü ə yy ən edilmiş zaman başa düşülür. Buna da normal iş vaxtı deyilir. Qanun iş vaxtının iki normasını müə yy ə n edir:

- ❖ Günd əlik iş vaxtı norması - 8 saatdan ibar ə tdir.
- ❖ H ə ft əlik iş vaxtı norması - 40 saatdan çox ola bilm ə z.

H əm 5 günlük iş hə ft ə si, h ə md ə 6 günlük iş hə ft ə si mü ə yy ə n edil ə bil ə r. normal iş vaxtına nisbə t ən qısadır. Bu növ iş Qısaldılmış iş vaxtı - iş vaxtı - vaxtı gündə lik v ə h ə ft əlik iş saatlarının azaldılması demə kdir. Bu ə m ə k haqqına tə sir etmir. Bu iş vaxtı işçilərin ayrı - ayrı kateqoriyaları üçün mü ə yy ən edilir. Bu zaman onların yaşı, sə hh ə ti, orqanizminin fizioloji xüsusiyy ə tl ə ri, ə m ək funksiyasının xüsusiyyə tl ə ri ə m ək şə raitinin xarakteri v ə dig ə r amill ə r n ə z ə r ə alınır. Həmin işçilə r ə aiddir:

- ❖ 16 yaşadək olan şə xsl ər (onlar üçün iş vaxtının müddə ti h ə ft ə ə rzind ə 24 saatdan çox ola bilm ə z)
- ❖ 16yaşdan 18 yaşadək olan şə xsl ə r, I, II v ə III qrup ə lill ə r, h ə mçinin hamil ə v ə yaşyarımadək uşağı olan qadınlar (onlar üçün iş vaxtının müdd ə ti h ə ft ə ə rzind ə 36 saatdan artıq ola bilmə z)

Natamam iş vaxtı işçinin öz ə m ək funksiyasını yerinə yetirm ə li Natamam iş vaxtı işçinin öz ə m ək funksiyasını yerinə yetirm ə li iş vaxtı olduğu tam olmayan iş vaxtı başa düşülür. Bu növ iş vaxtı ə m ə k müqavil əsi bağlanarkə n t ə r ə fl ər arasında müə yy ən edilir. İki forması var:

- ❖ Natamam iş günü
- ❖ Natamam iş hə ft ə si
resursların qısa müddə td ə v ə nisb ə t ən aşağı qiymə t ə ə ld ə olunma imkanı sə nayenin r ə qab ə t qabiliyy ə tini mü ə yy ə n ed ə n mühüm amill ə rd ə ndir. Ölk ənin malik olduğu iqtisadi resursların sənayenin ayrı - ayrı sahə l ə rinin r ə qab ə t qabiliyy ə tin ə t ə siri müxt ə lifdir. M ə s ə l ə n, hasilat s ə nayesinin r ə qab ə t qabiliyy ə tin ə t ə bii amill ə r bilavasit ə t ə sir göst ərir. Maşınqayırma və kimya s ənayesinin inkişafı isə ixtisaslı kadrların, innovasiya fə aliyy ə ti il ə m əşğul olan qurumların və s. mövcud olmasından asılıdır. Bütövlükdə , qeyd etm ək lazımdır ki, s ənaye firmaları ə h ə miyy ə tli d ə r ə c ə d ə v ə nisb ə t ən davamlı rə qab ə t üstünlükl ə rin ə daha d ə rin v ə mür ə kk ə b bilikl ə rin maddil əşdiyi istehsal amillərinin mövcud olduğu şə raitd ə malik olur. Ölk ə d ə mü ə yy ən dar ixtisaslaşmaya malik kadrların, istehsal xidm ə tl ərinin mövcud olması davamlı və nisb ə t ə n yüks ə k s ə viyy ə li r ə qab ə t üstünlükl ərinin formalaşmasına gətirib çıxarır. Davamlı inkişaf üçün zə ruri olan dar sah ə üzr ə istifad ə oluna bil ə n s ə m ə r ə li istehsal amill ərinin yaradılması iri hə cmli investisiya qoyuluşları və nisb ə t ə n uzun müdd ə t t ə l əb edir. Bu baxımdan, ölkə nin t ə hsil ə , infrastruktur sah ə l ərin inkişaf ına, elmə v ə s. bel ə sah ə l ə r ə investisiya qoyuluşu sə nayenin r ə qab ə t qabiliyy ətinin artmasına sə b ə b olur. S ə naye mü ə ssis ə si t ə s ə rrüfat dövriyy ə sin ə c ə lb etdiyi iqtisadi resurslardan s ə m ə r ə li istifad ə etm ə kl ə r ə qab ə t üstünlükl ə ri ə ld ə edir. İqtisadi resurslardan s ə m ə r ə li istifad ə is ə biri-birini tamamlayan v ə s ə m ə r əli istehsalı təşkil etmə k üçün z əruri olan iqtisadi resursların mövcud olmasından asılıdır. Mə s ə l ə n, ölk ə d ə t ə bii resursların mövcud olması, onun emalı üçün zə ruri olan dig ə r iqtisadi resurslarla tamalanmırsa, belə hal t ə bii resurslardan s ə m ə r ə li istifad ə imkanlarını m əhdudlaşıdıracaqdır. S ə nayenin r ə qab ə tqabiliyy ə tin ə t ə sir göst ə r ə n ikinci amil daxili bazarda il ə ə laq ədardır. Sə naye mü ə ssis ə l ə ri, r ə qab ə t mübariz ə sind ə t ə l ə bin v ə ziyy ə ti müv ə ff ə qiyy ət qazanmaları üçün istehlakçıların tə l ə bl ə rin ə uğun mə hsul v ə xidm ə tl ə r istehsal etm əlidir. Bazarın tə l əbini başa düşmə k, bu t ə l ə b ə uyğun mə hsulu bazara vaxtında çıxarmaq və onun satışını sə m ərli şə kild ə t əşkil etmə k qabiliyy ə ti firmanın rə qab ə t qabiliyy ə tini mü ə y ə n ed ə n ə sas prinsipl ə rdir. Daxili bazarda t ə l ə b üç ə sas xüsusiyy ə tl ə : daxili t ə l ə bin strukturu, h ə cmi v ə artım tempi, habel ə , daxili
texnikalar ı ndan 270 ə d ə d tax ı ly ığ an kombayn, 486 ə d ə d traktor, 11 ə d ə d mini traktor, 19 ə d ə d ekskavator-buldozer v ə 1061 ə d ə d kotan v ə muxt ə lif k ə nd t ə s ə rrufat ı t ə yinatl ı qo ş qular rayon Aqroservis filiallar ı n ı n v ə ayr ı -ayr ı şə xsl ə rin istifad ə sin ə verilirm iş dir». Az ə rbaycan Höküm ə tinin 16 noyabr 2007-ci il tarixli q ə rar ı i l ə «Bu ğ da istehsal çı lar ı n ı n maddi mara ğı n ı n art ı r ı lmas ı v ə bu ğ da istehsal çı lar ı n ı n stimulla ş d ı r ı lmas ı m ə qs ə dil ə dovl ə t budc ə sinin v ə saiti hesab ı na yard ı m verilm ə si Qaydalar ı»' t ə sdiq edilm iş dir ki, bu s ə n ə d ə ə sas ə n, bu ğ da istehsal çı lar ı na m ə hsul istehsal ı üçü n istifad ə etdikl ə ri yanaca ğı n, motor ya ğı n ı n v ə mineral gübr ə l ə rin d ə y ə rinin orta hesabla 50 faizinin dövl ə t t ə r ə find ə n öd ə nilm ə si n ə z ə rd ə tutulmuşdur və bu öt ə n ill ə r ə rzind ə h ə yata keçirilm ə kd ə dir. Az ərbaycan Respublikasında ərbaycan Respublikasında K ə nd t ə s ərrüfatı məhsulları istehsalı, 2008 - (mln. manat.) 2014-cü ill ə r

2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014
Bütün t ə s ə rrüfat kateqoriyalar ı	1060. 7	1270. 5	1366. 5	1476. 6	1732. 1	1969. 7	2318. 3
Dinamika	-	119.7	107.5	108.0	117.0	113.7	117.7
o cüml ə d ə n:
bitkiçilik	617.7	774.1	807	874.8	988.2	1124. 3	1303. 1
heyvandarl ı q	443	496.4	559.5	601.8	743.9	845.4	1015. 2
K ə nd t ə s ə rrüfat ı mü ə ssis ə l ə ri	23.9	22.8	41.6	63.2	68.9	63.6	98.8
o cüml ə d ə n:
bitkiçilik	17.8	11	10.3	13.0	14	15.9	17.7
heyvandarl ı q	6.1	11.8	31.3	50.2	54.9	47.7	81.1
F ə rdi sahibkarlar, ail ə k ə ndli v ə ev t ə s ə rrüfatlar ı	1036. 8	1247. 7	1324. 9	1413. 4	1663. 2	1906. 1	2219. 5
o cüml ə d ə n:
bitkiçilik	599.9	763.1	796.7	861.8	974.2	1108. 4	1285. 4
heyvandarl ı q	436.9	484.6	528.2	551.6	689	797.7	934.1

C ə dv ə l DSK- nın məlumatları əsasında hazırlanmışdır
Əfqanıstanda sovet qoşunlarının tə rkibind ə beyn ə lmil ə l borcunu yerin ə yetir ə rk ə n h əlak olmuş və itkin düşmüş hərbi qulluqçuların ailə l ə ri üçün Az ərbaycan Respublikası Prezidentinin tə qaüdü t əhsüs edilib, 18 yaşı yaşa çatmış v ə valideyn himay ə sind ə n m əhrum olunmuş uşaqların mə nzil probleml ə rinin aradan qaldırılması üçün "Mə zun Evi" Sosial mü ə ssis əsi yaradılıb. Az ə rbaycanda t əhsilin inkişaf konsepsiyası işlənib hazırlanmış və ölk ə Prezidentinin r ə hb ə rliyi v ə qayğısı əsasında uğurla hə yata keçirilir. Lakin t əhsilin inkişafı sahə sind ə probleml ə r v ə h ə ll edilm ə si vacib olan v ə zif ə l ə rd ə mövcuddur. Onlardan ə n mühüml əri aşağıdakılardır:

- • Hazırda ölkə d ə uşaqların mə kt ə b ə q ə d ə r t ə hsil ə c ə lb edilm ə si 16-18% ki , bu istiqam ə td ə ciddi t ə dbirl ə r görülm ə si vacibdir.
- • Son ill ə rd ə ümumt ə hsil sah ə sind ə bir sıra ciddi tə dbirl ə r h ə yata keçirils ə d ə , b ə zi probleml ə r qalmaqda davam edir. Xüsusil ə m ə kt ə bl ə rin böyük ə ks ə riyy ə tind ə sinifl ə rd ə şagirdlərin sıxlığı mü ə yy ə nl əşdirilmiş normadan xeyli çoxdur, halbuki hə r sinifd ə 15-20 n ə f ə rd ən çox olmamalıdır.
- • Bakı şə h ə rind ə son 10 ild ə bir növb ə d ə işlə y ə n m ə kt ə bl ə r 41%-d ə n 13%- ə enmişdir, yani bir növbə d ə işlə y ə n m ə kt ə bl ər azdır. Hətta Bakı şə h ə rind ə 3 növb ə d ə işlə y ə n m ə kt ə bl ə r mövcuddur. Respublika üzr ə m ə kt ə bl ə rin 50%-d ə n çoxu 2 növb ə d ə işlə yir. Ona gör ə d ə bu m ə s ə l ə y ə ciddi fikir verilm ə lidir.

Ölk ə mizd ə sahiyy ənin inkişafında, onun maliyyə t əminatının yaxşılaşdırılmasında bir sira dövlə t ə h ə miyy ə tli t ə dbirl ə r h əyata keçirilmişdir. Bununla bel ə qeyd etm ək lazımdır ki, ə haliy ə göst ə ril ə n tibbi xidm ə tin s ə viyy ə si Prezident İlham Əliyevin göstə rdiyi kimi günün t ə l ə bl ə rin ə h ə l ə d ə tam cavab vermir. Ona gör ə d ə Az ərbaycan Respublikası Prezidentinin 2008 - ci il 10 yanvar tarixli s ərancamı ilə "Az ə rbaycanda s ə hiyy ə nin maliyy ə l əşdirilmə si sisteminin islahatı və icbarı tibbi sığortanın tətbiqi konsepsiyası" təstiq edilmişdir. Bu
- rehabilitacyjny, systemy zabezpieczające przed pożarem, systemy monitoringu i instalacji przyzywowej);
- 3) zmiany przeznaczenia całości istniejącego obiektu, stanowiącego własność gminy/powiatu poprzez jego przystosowanie do standardu Centrum i wyposażenie w niezbędne urządzenia budowlane i środki trwałe służące wielokrotnemu użytkowaniu (w tym m.in. meble, spr zęt rehabilitacyjny, systemy zabezpieczające przed pożarem, systemy monitoringu oraz instalacji przyzywowej).

Wzwiązku z tym zakres niezbędnej dokumentacji może być różny wzależności od wybranego przez gminę/powiat rodzaju inwestycji. Wprzypadku gdy budynek nie posiada podłączenia kanalizacji deszczowej i sanitarnej lub budynek będzie dopiero wybudowany koniecz ne jest zweryfikowanie czy będzie istniała taka możliwość na etapie składania wniosku poprzez uzyskanie odpowiedniej opinii lub zgody. Jednocześnie wramach Programu wModule I finansowane jest wyposażenie budynku wniezbędne urządzenia budowlane i środki trwałe służące wielokrotnemu wykorzystaniu, zawiera się wtym między innymi systemy przeciwpożarowe, tak więc odpowiednie uzgodnienia dotyczące zabezpieczenia przeciwpożarowego również powinny być wzięte pod uwagę przy projektowaniu Centrum. Opinia rzeczoznawczy ds. BHP nie jest wymagana.

- 7. Czy można uznać za spełnienie wymagań formalnych dołączenie do wniosku przez gminę/powiat kosztorysu niezgodnego z rozporządzeniem Ministra Infrastruktury z dnia 18 maja 2004 r. wsprawie określenia metod i podstaw sporządzania kosztorysu inwestorskiego, obliczania planowanych kosztów prac projektowych oraz planowanych kosztów robót budowlanych określonych wprogramie funkcjonalno - użytkowym (niezawierającego wszystkich wskazanych z rozporządzeniu elementów) lub innego dokumentu pod nazwą 'wartość kosztorysowa inwestycji' czy 'szacunkowe zestawienie kosztów'?

Zgodnie z działem VII ust. 1 Ogłoszenia o Programie 'Centra opiekuńczo - mieszkalne', Kryteria oceny formalnej stanowią:

- 1) kompletnie i prawidłowo wypełniony wniosek zgodnie z obowiązującym wzorem, przesłany wterminie i na właściwy adres;
- 2) wniosek zawierający wszystkie wymagane załączniki;
- 3) wniosek zawierający kalkulację przewidywanych kosztów realizacji zadania;
aktivlərin daxil edilməsi strategiyalarının həyata keçirilməsidir və onların həyatı boyunca fərdlərə sərmayə qoyuluşu və yalnız məhdud dərəcədə sosial müdafiə sistemlərinin modernləşdirilməsidir.

Bu sosial iqtisadiyyatın daha dinamik bir rol oynaya biləcəyi bir sahədir. Bu xüsusilə, Avropa Komissiyasının İqtisadi və Monetar İttifaqın sosial ölçüsünü gücləndirmək təşəbbüsü və Avropa Sosial Hüquqların Sütununun inkişafı istiqamətində səyləri ilə bağlıdır. Buna baxmayaraq, ictimai investisiyaları təşviq edən və sosial müəssisələrin əsas rol oynadığı İKT - də fəaliyyət göstərən sosial yeniliklər Avropa ölkələri arasında çox qeyri - bərabər şəkildə yerləşdirilib. İKT - də fəaliyyət göstərən sosial yeniliklər olsa da, İKT - də fəaliyyət göstərən sosial innovasiya real oyun dəyişdirici rol oynayan geniş miqyaslı və yüksək təsirli təşəbbüslər 'Nordic və Orta Avropa ölkələrində, Böyük Britaniya və İrl andiyada cəmləşmə meyilindədir. Bu ölkələrdə sosial xərclərin səviyyəsi AB -nin orta səviyyəsindən yüksəkdir. Bundan əlavə, İKT infrastrukturu və yüksək səviyyəli İKT bacarığı vardır ki, əhali və hökumətlər arasında geniş yayılmışdır. Dövlət sektoru ilə çoxsahibkarlıq üçüncü sektor arasında uzun müddətdir əməkdaşlıq ənənəsi də var.

2.3 Azərbaycanda ASAN ABAD

Azərbaycan Respublikası Prezidenti yanında Vətəndaşlara Xidmət və Sosial İnnovasiyalar üzrə Dövlət Agentliyinin (ASAN xidmət) tabeliyində 'Azərbaycan Respublikası Prezidenti İlham Əliyevin 23 sent yabr 2016- cı il tarixli Fərmanı ilə yaradılıb. Azərbaycan Respublikasının fərmana əsasən, inkişafında vətəndaşların fəal sosial- iqtisadi iştirakına, kiçik və orta inkişafına sahibkarlığın, əhalinin
дисциплины физическая культура для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования для специальности 54.02.02 « Декоративно - прикладное искусство и народные промыслы » (по видам)

## 1.2. Место дисциплины в структурепрограммы подготовки специалистов среднего звена :

Рабочая программа по учебной дисциплине «Физическая культура» относится к базовым дисциплинам общеобразовательного цикла. Учебная дисциплина «Физическая культура» является учебным предметом обязательной предметной области «Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности» ФГОС среднего общего образования. В профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения ППССЗ на базе основного общего образования, учебная дисциплина «Физическая культура» изучается в общеобразовательном цикле учебного плана ППССЗ на базе основного общего образования с получением среднего общего образования (ППССЗ). В учебных планах ППССЗ дисциплина «Физическая культура» входит в состав общих общеобразовательных учебных дисциплин, формируемых из обязательных предметных областей ФГОС среднего общего образования, для профессий СПО или специальностей СПО соответствующего профиля профессионального образования

- 1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

Освоение содержания учебной дисциплины «Физическая культура» обеспечивает достижение студентами следующих результатов:

### личностных:

готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению; сформированность устойчивой мотивации к здоровому образу жизни и обучению, к целенаправленному личностному совершенствованию двигательной активности с вале логической и профессиональной направленностью; неприятие вредных привычек: курения, употребления алкоголя, наркотиков; потребность к самостоятельному использованию физической культуры, как составляющей доминанты здоровья; приобретение личного опыта творческого использования профессионально - оздоровительных средств и методов двигательной активности; формирование личностных ценностно - смысловых ориентиров и установок, системы значимых социальных и межличностных отношений, личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных действий в процессе целенаправленной двигательной активности, способности их использования в социальной, в том числе профессиональной, практике; готовность самостоятельно использовать в трудовых и жизненных ситуациях навыки профессиональной адаптивной физической культуры;
- - соблюдать правила техники безопасности игигиенические рекомендации при использовании средствинформационно - коммуникационных технологий .

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- - тематический материал курса;
- - основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных процессов различных типов с помощью современных программных средств информационных и коммуникационных технологий;
- - назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты и процессы;
- - назначение и функционирование операционных систем.

Перечень формируемых компетенций: Общие компетенции (ОК): Использовать умения и знания базовых дисциплин федерального ОК 10. Использовать умения и знания базовых дисциплин федерального ОК 10. компонента среднего общего образования в профессиональной деятельности.

## 1.4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	187
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	125
в том числе:
теоретические занятия	65
практические занятия	60
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	62
в том числе:
реферат	5
конспектирование	11
разработка проектов	6
решение задач	40
Промежуточная форме Промежуточная форме аттестация экзамена

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОД. 01. 04 ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ

## 1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС по специальности СПО 54.02.02 Декоративно - прикладное искусство и народные промыслы (по видам), входящей в состав укрупненной группы направлений подготовки 54.00.00 Изобразительное и прикладные виды искусств. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использованав дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ повышения квалификации и переподготовки кадров в СПО.
c ə rim ə l ə r v ə s. maliyy ə sanksiyalarının tə tbiq edilm ə sind ə n g ə l ə n m ə daxill ə rd ə n ibar ə tdir ki, bu da 2015-ci ild ə 6.1 mln.manpat v ə ya 0.2 faiz t əşkil etmişdir.
11	баскетбол
12	поднимание туловища
13	а) вверху - синее, чёрное, красное, б) внизу - жёлтое и зелёное;
14	гимнастика
15	быстрота
16	60- 80 уд/мин
17	режим дня
18	сила
19	1- б,2 - в,3 - а
20	а - 6,б - 2,в - 5,г - 3,д - 4,е -1

Соотношение тестового балла и аттестационной отметки

Тестовый балл	Аттестационная отметка
42-34	5
33-25	4
24-16	3
0-15	2

Отметка за практическую и теоретическую части.

Максимальное количество баллов -62 (42 за теорию и 20 за практику)

Соотношение тестового балла и аттестационной отметки

Тестовый балл	Аттестационная отметка
62-50	5
49-37	4
36-25	3
0-24	2
n ə z ə rd ə tutulmuşdur. Ona görə d ə büdc ə d ə n maliyy ə l əşmə h ə cmini mü ə yy ə n etm ə k üçün m ə kt ə bl ə rd ə şagirdlərin orta illik sayının düzgün hesablanması mühüm ə h ə miyy ə t k ə sb edir. Lakin ümumt ə hsil m ə kt ə bl ərinin saxlanması xə rcl ərini planlaşdırmaq üçün sinif qrupları və ümumilikd ə m ə kt ə b üzr ə sinifl ərin sayının müə yy ə n edilm ə si d ə z əruri şə rtl ə rd ə n biridir, çünki m ə kt ə bl ərin saxlanması üzrə bir sıra xə rcl ə r bilavasit ə bu göst ə ricid ən asılı olaraq hesablanır.
ön ə keçm ə si ölk ə mizin xarici siyas ə ti v ə iqtisadi h əyatına da tə sir göst ə rir. Qaz ehtiyatların həcminin çoxalması, yeni yataqların kəşfi, hasilatla bağlı olan işlə rin sür ə tl ə nm ə si v ə onların nəqlinin diversifikasiyası mə s ə l ə sini olduqca aktuallaşdırır. 2012-ci ild ə «Şahdə niz-2» layih ə sin ə müvafiq olaraq Türkiy ə il ə Az ərbaycanın dövlə t r ə hb ə rl ə rinin f ə aliyy ə ti n ə tic ə sind ə Trans-Anadolu qaz-boru k ə m ə rinin (TANAP) tikintisiyl ə bağlı razılaşma ə ld ə olundu. Layih ə y ə uyğun olaraq hasil olunmalı qazın uzunmüddə tli müqavil ə l ə r əsasında Avropa İttifaqı ölk ə l ə rin ə ixrac olunması üçün önəmli addımlar atıldı, Trans -Anadolu (TANAP) v ə Trans-Adriatik (TAP) qaz-boru k ə m ə rl ərinin inşa olunmasına uyğun sazişlə r bağlanıldı. 2018 -ci ild ə istifad ə y ə verilm ə si gözl ə nil ə n TANAP- ın ilkin ötürücülük qabiliyy ə tinin ild ə 16 mlrd kubmetr olacaq. K ə m ə rin qabiliyy ə tinin 2023-cü ild ə 23 mlrd kubmetr ə , 2026- cı ildə is ə 31 mlrd kubmetr ə çatdırılması planlaşdırılır. 2013- cü ilin iyun ayın 28 -d ə «Şahdə niz» konsorsiumu t ə r ə find ə n «Şahdə niz-2» layih əsi zamanı hasil olunası qazın Yunanıstan, İtaliya və C ə nubi- Şərqi Avropadakı istehlakçılara çatdırılmasından ötrü Trans -Adriatik qaz-boru k ə m ərinin seçildiyi elan olundu. Uzunluğu 870 km olan və ilkin olaraq 5,2 mlrd ABŞ $ - ı hə cmind ə qiym ə tl ə ndiril ə n TAP layih ə si C ə nubi-Qafqaz qaz k ə m ə rinin (Bakı - Tbilisi- Ərzurum) və Trans - Anadolu qaz k ə m ərinin davamı idi. Bu kə m ə r «Şahdə niz- 2» yatağından çıxan qazın Yunanıstan və Albaniyadan keçm ə kl ə , Adriatik d ə nizi vasit ə sil ə İtalyanın cə nubuna, oradan is ə Q ə rbi Avropaya n ə ql edilm əsi planlaşdırılır. TAP boru -k ə m ə r layih əsi Avropa Komissiyasının birgə maraqlarına xidmə t göst ə r ə n 33 prioritet enerji t ə hlük ə sizliyi layih ə sinin siyahısına salınıb. 2014- cü ilin sentyabr ayının 20 -d ə Bakı şə h ə rind ə «Əsrin müqavilə si»nin 20 illik yubileyin ə v ə «C ə nub» qaz d ə hlizinin t ə m əlinin atılmasına hə sr olunan t ə nt ə n ə li m ə rasim keçirildi. M ə rasimd ən başa çatdıqdan sonra prezident İlham Əliyev, Gürcüstanın Baş naziri İrakli Qaribaşvili, Türkiyə nin energetika v ə t ə bii s ə rv ə tl ə r naziri Tan ər Yıldız, Yunanıstan hökumətinin Baş naziri Antonis

25