ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Sample Reading Times
Reader	Pages Read in 5 Minutes	Pages per Hour	Approximate Hours to Read 500 Pages
Marta	4	48	10 hours, 30 minutes
Jordi	3	36	13 hours
Estevan	5	60	8 hours, 20 minutes

### Reading as a Process

People often say writing is rewriting. For college courses, reading is rereading. often say writing is rewriting. For college courses, reading is rereading. Strong readers engage in numerous steps, sometimes combining more than one step simultaneously, but knowing the steps, nonetheless. They include, not always in this order:

- • any prior knowledge about the topic to the reading session • any prior knowledge about the topic to the reading session
- • pertinent questions, both orally and in writing, about the content you are reading • pertinent questions, both orally and in writing, about the content you are reading
- • and/or implying information from what you read • and/or implying information from what you read
- • unfamiliar discipline-specific terms • unfamiliar discipline-specific terms
- • what you are reading • what you are reading
- • applying what you're reading to other learning and life situations you encounter • applying what you're reading to other learning and life situations you encounter

Let's break these steps into manageable chunks, because you are doing quite a lot when you read.
Anthropology	ANTH 212 - Introduction to Applied Anthropology	Course that includes sustainability	and
Anthropology	ANTH 356 - Environmental Anthropology	Sustainability course	This
Biology	BIO 110 - Modern Issues in Environmental Biology	Course that includes sustainability	An this
Biology	BIO 125 - Conservation Biology	Sustainability course	An
Biology	BIO 245 - Issues in Ecology	Course that includes sustainability	This
Biology	BIO 250 – Ecology of the Southwest	Course that includes sustainability	This the food
Biology	BIO 435 - Advanced Topics in Ecology	Course that includes sustainability	This in
Biology	BIO 437 - Advanced Topics in Ecology	Course that includes sustainability	This in
Biology	PH 205 - Environmental Health	Sustainability course	This
Biology	PH 333 - Environmental Public Health II	Sustainability course	of soil,
креатинкиназы в крови
A09.30.011	50.02.002	Определение гликозилированного гемоглобина	«Konelab 30i»	1 исследова ние	228,00
A09.05.020	50.02.001	Исследование уровня креатинина в крови	биохимически й анализатор	1 исследова ние	85,00
A09.05.023.0 02	50.02.001	Исследование уровня глюкозы в крови с помощью анализатора	биохимически й анализатор	1 исследова ние	94,00
A09.28.011	50.01.003	Исследование уровня глюкозы в моче	метод тест - полоски	1 исследова ние	56,00
A09.05.021	50.02.001	Исследование уровня общего билирубина в крови	биохимически й анализатор	1 исследова ние	87,00
A09.28.027	50.02.002	Определение альфа - амилазы в моче	биохимически й анализатор	1 исследова ние	142,00
A09.05.004	50.02.001	Исследование уровня альфа - липопротеинов (высокой плотности) в крови	биохимически й анализатор	1 исследова ние	150,00
A09.05.028	50.02.001	Исследование уровня липопротеинов низкой плотности	биохимически й анализатор	1 исследова ние	184,00
A09.05.024	50.02.001	Исследование уровня общих липидов в крови	биохимически й анализатор	1 исследова ние	321,00
A09.20.003	50.01.006	Определение Д - димера	экспресс - тест	1 исследова ние	1796,00
A09.05.125	50.02.005	Исследование уровня протеина C в крови	автоматизиров анные аппараты	1 исследова ние	263,00
A09.05.031	50.01.026	Исследование уровня калия в крови	ионоселективн ый метод	1 исследова ние	124,00
А09.05.030	50.01.026	Исследование уровня натрия в крови	ионоселективн ый метод	1 исследова ние	128,00
A09.05.193.0 01	50.01.006	Экспресс - исследование уровня тропонина в крови	экспресс - тест	1 исследова ние	1318,00
А09.30.010	50.02.005	Определение международного нормализованного отношения (МНО)	автоматизиров анные аппараты	1 исследова ние	136,00
A12.05.017	50.06.005	Исследование агрегации тромбоцитов	АДФ	1 исследова ние	613,00
## ПЕРЕЛІК рішень, включених в протокол № 16 чергового засідання виконавчого комітету від 10.06.2021

№№ пп	Назва рішення	Дата рішення	Номер	Стор
1	2	3	4	5

#### Рішення, прийняті на засіданні виконкому міської ради

1.	Про схвалення Програми розвитку органів самоорганізації населення м. Сміла на 2022-2024 роки	10.06.2021	212	25
2.	Про схвалення Програми «Громадський бюджет м. Сміли на 2022-2024 роки»	10.06.2021	213	31
3.	Про схвалення «Програми з реалізації міграційної політики на території м. Сміла на 2022-2024 роки»	10.06.2021	214	50
4.	Про схвалення Програми організації та відзначення державних, міських, пам’ятних і професійних свят, урочистих подій, нагородження почесним званням, відзнакою міської ради та виконавчого комітету, привітання ювілярів, трудових колективів міста, вшанування пам’яті визначних діячів міста, учасників АТО та ООС на 2022-2024 роки	10.06.2021	215	55
5.	Про виключення квартири № 9 в будинку по вул. Мічуріна, 22А із рахунку службових	10.06.2021	216	59
6.	Про зміну договору найму житлового приміщення та заміну основного квартиронаймача по вул. Б. Хмельницького, 62 кв.28	10.06.2021	217	60
7.	Про квартирний облік	10.06.2021	218	61
8.	Про надання вивільненої квартири № 70 в будинку по вул. Захисників України, 3	10.06.2021	219	63
9.	Про надання та закріплення житлової площі в гуртожитку по вул. Т.Шевченка,47	10.06.2021	220	64
10.	Про внесення змін до рішення виконавчого комітету від 14.01.2021 №7 «Про затвердження складу громадської комісії з житлових питань при виконавчому комітеті»	10.06.2021	221	65
11.	Про схвалення Програму підтримки розвитку туризму в Смілянській міській територіальній громаді на 2022-2024 роки	10.06.2021	222	67
12.	Про схвалення Програми організації та проведення заходів по галузі культури на 2022-	10.06.2021	223	72
A06.03.033	50.05.002	Рентгенография фаланг кисти	2 исследования ( 2 проекции )	2 исследова ния	295,00
A06.03.037	Рентгенография подвздошной кости	1 исследова ние	234,00
A06.03.038	Рентгенография седалищной кости	1 исследова ние	234,00
A06.03.040	Рентгенография лонного сочленения	1 исследова ние	234,00
A06.03.041	Рентгенография всего таза	1 исследова ние	303,00
A06.03.042	Рентгенография головки и шейки бедренной кости	1 исследова ние	279,00
A06.03.043	50.05.002	Рентгенография бедренной кости	2 исследования ( 2 проекции )	2 исследова ния	348,00
A06.03.044	50.05.002	Рентгенография диафиза бедренной кости	2 исследования ( 2 проекции )	2 исследова ния	348,00
A06.03.045	50.05.002	Рентгенография коленной чашечки	2 исследования ( 2 проекции )	2 исследова ния	306,00
A06.03.046	50.05.002	Рентгенография большой берцовой и малой берцовой костей	2 исследования ( 2 проекции )	2 исследова ния	306,00
A06.03.047	50.05.002	Рентгенография диафиза большой берцовой и малой берцовой костей	2 исследования ( 2 проекции )	2 исследова ния	306,00
A06.03.048	50.05.002	Рентгенография лодыжки	2 исследования ( 2 проекции )	2 исследова ния	306,00
A06.03.049	50.05.002	Рентгенография предплюсны	2 исследования ( 2 проекции )	2 исследова ния	306,00
A06.03.050	50.05.002	Рентгенография пяточной кости	2 исследования ( 2 проекции )	2 исследова ния	295,00
A06.03.051	50.05.002	Рентгенография плюсны и фаланг стопы	2 исследования ( 2 проекции )	2 исследова ния	306,00
A06.03.053	50.05.002	Рентгенография стопы	2 исследования ( 2 проекции )	2 исследова ния	306,00
A06.03.054	50.05.002	Рентгенография пальцев ноги	2 исследования ( 2 проекции )	2 исследова ния	295,00
A06.03.056	50.05.002	Рентгенография костей	2 исследования	2	295,00
### REPUBLIKA HRVATSKA LIČKO-SENJSKA ŽUPANIJA GRAD GOSPIĆ

GRADSKO VIJEĆE

KLASA: 604-01/18-01/44

### Gospić, 29. studenog 2018. godine

Na temelju članka 33. Statuta Grada Gospića („Službeni vjesnik Grada Gospića“ br. 7/09, 5/10, 7/10, 1/12, 2/13, 3/13 – p.t., 7/15, 1/18), Gradsko vijeće Grada Gospića na sjednici održanoj dana 29. studenog 2018. godine donijelo je

## P R A V I L N I K o stipendiranju učenika i studenata s područja Grada Gospića I OPĆE ODREDBE Članak 1.

Ovim Pravilnikom uređuju se opći uvjeti, način, postupak, kriteriji, kao i druga pitanja koja se odnose na prava i obveze korisnika stipendija, učenika i studenata s područja Grada Gospića.

## Članak 2.

Korisnici stipendija mogu biti učenici koji nisu stariji od 20 godina, a studenti od 25 godina. Ista osoba koja je bila korisnik studentske stipendije Grada Gospića ne može nakon završenog jednog studija ponovno biti korisnik studentske stipendije za drugi studij. Stipendije su bespovratne ukoliko ugovorene stranke ispune ugovorne obveze.

## Članak 3.

Sredstva za stipendije osiguravaju se u proračunu Grada Gospića. Stipendije se dodjeljuju putem natječaja.

## Članak 4.

Broj stipendija koje će se dodijeliti u određenoj godini i pojedinačne iznose stipendija određuje gradonačelnik Grada Gospića sukladno osiguranim sredstvima u proračunu Grada Gospića.

## Članak 5.

Stipendiju Grada Gospića mogu dobiti učenici srednjih škola i studenti preddiplomskih i diplomskih studija (sveučilišni i stručni studij) koji nisu ostvarili pravo na apsloventski staž:

1
……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………..
## Eesti Rahva Muuseum Küsimusleht nr 212 Usuelu Eestis 1940–2002

Lugupeetud kirjasaatja! Käesoleva küsimuslehe eesmärk on jäädvustada Eesti usuelu Nõukogude ja Saksa okupatsiooni aastatel ning taasiseseisvunud Eesti Vabariigi perioodil. Küsimustik koosneb mitmest alajaotusest vastavalt erinevatele perioodidele Eesti lähiajaloos. Võite vastata kõigile küsimustele või valida endale sobiva osa. Kuna osa küsimusi eeldab spetsiaalseid teadmisi, siis ei oota me kõigilt vastajailt vastuseid kõikidele küsimustele. Kõik vastused, ka lühikesed, on uurijate jaoks olulised. Võite kirjutada isiklikest kogemustest seoses usklike ja kogudustega või kirjeldada usuelu kõrvaltvaataja pilgu läbi. Vastamisel palume kindlasti ka märkida, mis ajast (aastast, kümnendist) ja kohast on juttu. Küsimuslehele vastates ei pea tingimata esitatud küsimusi täpselt järgima. Vastata võib küsimustele ja alateemadele Teile sobivas järjekorras. Küll aga oleks soovitav, kui Te vastuse algusesse märgiksite küsimuse numbri või alateema pealkirja. Küsimused, millele Te ei oska vastata, võite soovi korral samuti oma kaastöösse lisada, märkides küsimuse numbri järele kommentaari “ei tea”,“ei oska vastata” vms (nt “Küsimus 13 – ei tea”). Enne vastama asumist soovitame tähelepanelikult läbi lugeda kõik küsimuslehes toodud küsimused. Kirjutage palun usuelust kõike, mis Teile meenub, ka seda, millele siinses küsimustikus pole tähelepanu pööratud. Soovi korral võite oma vastused või mälestused usuelu kohta kirja panna vabas, Teile sobivas vormis, kirjutada just neist asjadest, mis Teile olulised tunduvad. Teie kaastöö väärtust tõstavad usuelu puudutavad fotod (kirikutest ja palvemajadest, pühakohtadest, jumalateenistustest, usutalitustest ja rituaalidest, vaimulikest ja usklikest jms). Fotosid ja negatiive võetakse ERMi vastu kingitusena (erandina ka ostetakse) või laenatakse koopiate tegemiseks. Saadetises palume märkida, kas neid soovitakse kinkida, müüa või laenata. Fotosid ärge palun paberile liimige. Saatke need nii, nagu nad on, ja lisage Teile teadaolevad andmed fotode kohta eraldi lehel. Albumis olevaid fotosid pole mõtet eraldada, vaid saatke kogu album. Kaastööle võib lisada ka usuelu kohta käivaid dokumente, kirju, kohalikku usuelu puudutavat kirjandust, ajaleheväljalõikeid jne. Teie kaastöö on mõeldud kasutamiseks ainult teaduslikul otstarbel. Soovi korral on anonüümsus tagatud.

## I. Vastaja isikuandmed

- - nimi (soovi korral võite kasutada varjunime või jätta nime märkimata, sellisel juhul märkige aga kindlasti oma sugu)
- - rahvus
- - sünniaeg
- - sünnikoht (küla, vald või külanõukogu, maakond või rajoon, alev, linn)
- - praegune elukoht
- - haridus, eriala
оплата имущества производится покупателем в течение 10 дней с даты заключения договора купли - продажи по реквизитам, указанным в договоре. Факт оплаты подтверждается выпиской со счета продавца о поступлении денежных средств в размере и сроки, указанные в договоре купли - продажи. Расходы, связанные с оформлением права собственности, иные расходы, связанные с исполнением договора, несет покупатель. За дополнительной информацией обращаться по телефону: 7-94-56, 2-36-47

Директор И.И. Руткевич
Благодаря этой программе обучающиеся получили возможность кардинально сменить сферу деятельности. Высокие результаты демонстрационного экзамена достигаются благодаря высокой квалификации преподавательского состава и современному оснащению площадки в соответствии с международными требованиями.

##### По итогам ДЭ каждый участник получает skillpassport международного образца.
- расположенных в труднодоступных и отдаленных местностях, а также в образовательных учреждениях уголовно - исполнительной системы.

Допуск участников ЕГЭ в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих их личность, и документа, выданного при регистрации на сдачу ЕГЭ (пропуска) . Допуск выпускника года к сдаче ЕГЭ, не имеющего по текущего объективным причинам документов, удостоверяющих личность, производится после подтверждения его личности представителем того образовательного учреждения, в котором он был допущен к государственной (итоговой) аттестации ( письмо Управления оценки качества образования от 25.02.2011 г. № 10 -58-22/10- 45).

- 1.12. в каждом субъекте Российской Федерации начинаются в 1.12. в каждом субъекте Российской Федерации начинаются в 10 часов по местному времени. На проведение инструктажа, заполнение регистрационных частей бланков ЕГЭ выделяется время до 30 минут, которое не включается в продолжительность выполнения экзаменационной работы.
- 1.13. участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья, 1.13. участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья, обучавшихся по состоянию здоровья на дому, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, находившихся в лечебно - профилактических учреждениях более четырех месяцев, предшествующих проведению ЕГЭ, во время проведения экзамена в аудиториях может быть организовано питание и перерывы для проведения необходимых медико - профилактических процедур.
- 1.14. участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ 1.14. участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ по общеобразовательному предмету осуществляется не позднее трех рабочих дней со дня издания акта Рособрнадзора об установлении минимального количества баллов по соответствующему общеобразовательному предмету.

В дополнительные сроки ознакомление участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ по общеобразовательному предмету осуществляется не позднее трех рабочих дней со дня утверждения результатов ГЭК .

- 1.15. случае нарушения установленного порядка проведения ЕГЭ, 1.15. случае нарушения установленного порядка проведения ЕГЭ, возникновения спорных вопросов при оценке экзаменационных работ участники ЕГЭ и их родители (законные представители ) могут подать апелляцию в 1 соответствии с разделом 3 настоящего документа .
- 1.16. образовательного учреждения обязана заблаговременно 1.16. образовательного учреждения обязана заблаговременно ознакомить выпускников с необходимыми документами, определяющими порядок проведения ЕГЭ, с демонстрационными версиями КИМ, бланками ЕГЭ и иной информацией, связанной с процедурой проведения ЕГЭ и использованием его результатов.

Лица, получившие среднее (полное) образование в прошлые годы, а также в иностранных образовательных учреждениях, могут ознакомиться со всей указанной информацией в средствах массовой информации и на информационном портале ЕГЭ ege.edu.ru, а так же на сайтах ОУО субъектов Российской Федерации .

#### 2. ДЕЙСТВИЯ УЧАСТНИКОВ ЕГЭ ПРИ ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИИ ЕГЭ

5
Tipos:

- a. Tanto los contratos INDEFINIDOS como los TEMPORALES pueden celebrarse a tiempo parcial.
- b. CONTRATO DE FIJOS DISCONTINUOS, se concierta para desarrollar trabajos en actividades empresariales de carácter estacional, es decir, actividades que se realizan únicamente en periodos concretos y que se repiten todos los años (agricultura, piscinas, industria turronera, etc.)
- c. CONTRATO DE RELEVO: si un trabajador ha alcanzado 35 años de cotización y ha cumplido 60 años de edad, se le permite jubilarse parcialmente, reduciendo su jornada y su salario entre un 25% y un 85% y cobrando pensión de jubilación parcial correspondiente a la parte de jornada que deja de trabajar.

Para que se produzca una jubilación parcial, la empresa está obligada a contratar a otro trabajador con un contrato de relevo; en principio este contrato era a tiempo parcial (para cubrir el tiempo de jornada abandonada por el jubilado parcial) y temporal (hasta que el jubilado parcial se jubilara definitivamente) pero actualmente se permite que se celebre a jornada completa y por tiempo indefinido, por tanto, se puede definir el contrato de relevo, como aquel que hay que celebrar con un trabajador para que otro trabajador pueda acceder a la jubilación parcial.

### 6.- LAS EMPRESAS DE TRABAJO TEMPORAL.

Las empresas de trabajo temporal (ETTS), surgen en España en 1994, y son aquellas cuya actividad consiste en poner a disposición de una Empresa usuaria (EU), CON CARÁCTER TEMPORAL, trabajadores contratados por la ETT. Frente a la habitual relación bilateral entre un trabajador y un empresario, aquí se produce una relación triangular en la que existe un solo trabajador y dos empresas, una le contrata y en la otra trabaja.

- A) RELACIONES ETT-EU

Las relaciones entre ambas empresas se formalizan a través de un contrato de puesta a disposición, se trata de un contrato mercantil entre empresas y no de un contrato laboral. Por este contrato, la ETT cede trabajadores a la EU, para que presten su trabajo en la misma de forma temporal, y a cambio cobra una cantidad de dinero de la EU. El contrato de puesta a disposición sólo puede celebrarse para satisfacer necesidades temporales de la EU, es decir, si ésta necesita realizar una obra o un servicio determinado, atender una exigencia del mercado, sustituir a trabajadores con derecho a reserva del puesto de trabajo o cubrir una vacante temporal.

- B) RELACIONES ETT-TRABAJADOR

El contrato de trabajo los firman los trabajadores con la ETT, su duración suele coincidir con la duración del contrato de puesta a disposición y debe reflejar los siguientes aspectos:

11
34

товаров, работ, услуг для обеспечения муниципальных нужд. В бюджетной смете муниципального казенного учреждения дополнительно могут утверждаться иные показатели, предусмотренные порядком составления и ведения бюджетной сметы муниципального казенного учреждения. Показатели бюджетной сметы муниципального казенного учреждения, руководитель которого наделен правом ее утверждения в соответствии с порядком утверждения бюджетной сметы муниципального казенного учреждения, могут быть детализированы в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств по кодам элементов (подгрупп и элементов) видов расходов, а также дополнительно по кодам статей соответствующих групп классификации операций сектора муниципального управления в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств.

40. Предельные объемы финансирования 40.1. В случаях и порядке, установленных финансовым органом, при организации исполнения местного бюджета по расходам может предусматриваться утверждение и доведение до главных распорядителей, распорядителей и получателей бюджетных средств предельного объема оплаты денежных обязательств в соответствующем периоде текущего финансового года (предельные объемы финансирования). 40.2. Предельные объемы финансирования устанавливаются в целом в отношении главного распорядителя, распорядителя и получателя бюджетных средств помесячно или поквартально либо нарастающим итогом с начала текущего финансового года на основе заявок на финансирование главных распорядителей, распорядителей и получателей бюджетных средств.

41. Использование доходов, фактически полученных при исполнении местного бюджета сверх утвержденных решением о бюджете

41.1. Доходы, фактически полученные при исполнении местного бюджета сверх утвержденного решением о бюджете общего объема доходов, могут направляться финансовым органом по поручению Главы поселения без внесения изменений в решение о бюджете на текущий финансовый год и плановый период на замещение муниципальных заимствований, погашение муниципального долга, а также на исполнение публичных нормативных обязательств поселения, в случае недостаточности предусмотренных на их исполнение бюджетных ассигнований в размере, предусмотренном пунктом 32.2 подраздела 32 настоящего Положения. 41.2. Субсидии, субвенции, иные межбюджетные трансферты, имеющие целевое назначение (в случае получения уведомления об их предоставлении), а также безвозмездные поступления от физических лиц, в том числе поступающие в местный бюджет в порядке, установленном частью 43.4. подраздела 43 настоящего Положения, фактически полученные при исполнении местного бюджета сверх утвержденных решением о бюджете на текущий финансовый год и плановый период доходов, направляются на увеличение расходов местного
Апостол Павел вы p ажая мысль, о принятии чаши говорит, что это Бог допускает, организованные силы тьмы, противостоять нашей готовности пить, предлагаемую Им чашу, с одной целью - чтобы утвердить нас в принятии чаши, чтобы сделать нас непоколебимыми.

Кото p ый ныне дал такое обещание: ещё p аз поколеблю не только землю, но и небо ( Евр.17:26 ).

А посему: облечься в крещение Огнём; быть погужённым в крещение Огнём; быть отделённым, посредством крещения Огня; или же, быть приобщённым крещением Огня к Богу, и Престолу Его, означает - обратить на себя благоволение Бога.

Вот на кого Я п p из p ю: на сми p ённого и сок p ушённого духом и на т p епещущего п p ед словом Моим ( Ис.66:2 ).

### Глагол «призрю» означает - Погружу в Огонь.

Отделю Огнём. Облеку Огнём.

Только сок p ушённый дух , может издавать при соприкосновенни с огнём, благовоние. И только в подлинной сок p ушённости - мы можем уразуметь полномочия, содержащиеся в крещении Огнём, и познать всю суть блаженства, имеющуюся в крещении Огнём .

Мелко истолчённое благовоние, в золотой кадильнице, начинало издавать благовоние только в тот момент, когда в золотую кадильницу всыпались угли с жертвенника всесожжений.

В Писании, такая сокрушённость, приводит дух человека, к состоянию нищеты, которая практически, как раз и становится пищей огня.

В нагорной проповеди, Иисус указал на свойства сокрушённости или же, нищеты человеческого духа - как, на некое условие, которое могло бы дать Богу возможность, обратить на человека Своё благоволение, выраженное в полномочиях крещения Огнём.

Сок p ушенный дух, по словам Х p иста p ушенный дух, по словам Х p иста - это дух нищий, кото p ый вызывает на себя огонь, становится пищей огня или же, становится обладателем Ца p ства Небесного. А посему:

1. Составляющая чаши Составляющая чаши , чтобы приготовить нас к крещению Огнём - это плата, за обладание нищим духом.

Блаженны нищие духом, ибо их есть Ца p ство Небесное ( Мф.5:3 ).
WO/CC/73/5

第 3 页

- (f) 总之，排除上文第 5 段 (d) 项和第 5 段 (e) 项中确认的员额， WIPO 受地域分配限制的员额 约有 400 个。员额空缺的机会有限。按目前退休年龄要求，今后五年专业及司局长职类预计约 有 88 个新空缺。照目前数字，预计的空缺约占这些职类员额总数的 17% 。
- (g) WIPO 在改善地域分配上采用双管齐下的策略。一是加强与征聘程序有关的内部措施，二 是与有关成员国建立合作伙伴关系，开展有针对性的外联活动。
- • • 法（印刷品、 WIPO 网站、通过成员国驻日内瓦代表团向成员国发布信息）和社交媒体 （ LinkedIn 、 Twitter 、 Monster.com ）。对管理人、任用委员会和广大工作人员，不断开 展培训等提高意识措施，以提高对地域和性别多样性的价值和好处的认识。任用委员会接 收最新的 WIPO 人员配置中代表性不足成员国的信息，并在给总干事的报告中写入在筛选 候选人时对地域分配和性别平衡原则的具体考虑。
- • • 宣传活动、向代表性不足的成员国派团并访问高校、信息活动、以及与联系人建立伙伴关 系（如高校和其他组织的就业办公室、国家知识产权局等）。也通过邮件列表传播空缺信 息，尤其是针对代表性不足成员国那些简历相关、但以往申请不成功的潜在候选人。

#### 讨论和建议

- 6. 前文各类信息在磋商会期间对开展开放和有包容性的讨论起到了跳板作用。
- 总体共识
- 7. 各地区集团一致坚持应以才取人。还认为，用户驱动的职位（上文第 5 段 (d) 项所解释的）应排 除在地域分配的覆盖范围以外。所有集团均表示，坚决支持秘书处目前的各项倡议。各方承认，鉴于 受地域分配限制的员额不多，拿追求 WIPO 每个成员国均有代表性作为地域分配的基准，并不可行。
- 具体意见
- 8. 会议中，一些地区集团按主席的要求提交了材料，其中包括意见和关于工作方向的建议。提交 材料的有非洲集团、 B 集团、拉丁美洲和加勒比国家集团（ GRULAC ）、中欧和波罗的海国家（ CEBS ） 及中亚、高加索和东欧国家（ CACEEC ）。此后，按主席要求，秘书处就各项材料中提出的部分要点进 行了研究。现将从这项研究中获得的信息收入本报告，列在每项材料的摘要之下。
- 9. 一个集团认为，当前 WIPO 地域分配制度审查进程的成果，必须体现为 WIPO 甄选和征聘进程中 的公平、公正、透明、问责和才干等原则。该集团建议， P5 以上高级员额，由总干事直接甄选（引劳 工组织为例），其中包括项目员额，以便为代表性不足或地域不平衡实行一种方便易认的问责制。
- (a) 各方协商一致认为，该集团阐述的各项原则，应作为 WIPO 征聘的基础。
- (b) 关于由总干事直接甄选的建议，秘书处通报说，成员国于 2006 年放弃了这种做法。联检 3 组于 2005 年发布的一项报告中有以下节录内容，具有相关性。