ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
предпринимателя предусмотрено правилами предоставления правового статуса, специального разрешения (лицензии), выдачи разрешения (согласования); 2) мотивированное представление должностного лица органа государственного контроля (надзора), органа муниципального контроля по результатам анализа результатов мероприятий по контролю без взаимодействия с юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями, рассмотрения или предварительной проверки поступивших в органы государственного контроля (надзора), органы муниципального контроля обращений и заявлений граждан, в том числе индивидуальных предпринимателей, юридических лиц, информации от органов государственной власти, органов местного самоуправления, из средств массовой информации о следующих фактах: а) возникновение угрозы причинения вреда жизни, здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, музейным предметам и музейным коллекциям, включенным в состав Музейного фонда Российской Федерации, особо ценным, в том числе уникальным, документам Архивного фонда Российской Федерации, документам, имеющим особое историческое, научное, культурное значение, входящим в состав национального библиотечного фонда, безопасности государства, а также угрозы чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; б) причинение вреда жизни, здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, музейным предметам и музейным коллекциям, включенным в состав Музейного фонда Российской Федерации, особо ценным, в том числе уникальным, документам Архивного фонда Российской Федерации, документам, имеющим особое историческое, научное, культурное значение, входящим в состав национального библиотечного фонда, безопасности государства, а также возникновение чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

- в) нарушение прав потребителей (в случае обращения в орган, осуществляющий федеральный государственный надзор в области защиты прав потребителей, граждан, права которых нарушены, при условии, что заявитель обращался за защитой (восстановлением) своих нарушенных прав к юридическому лицу, индивидуальному предпринимателю и такое обращение не было рассмотрено либо требования заявителя не были удовлетворены);

2.1) выявление при проведении мероприятий без взаимодействия с юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями при осуществлении видов государственного контроля (надзора), указанных в частях 1 и 2 статьи 8.1 настоящего Федерального закона, параметров деятельности юридического лица, индивидуального предпринимателя, соответствие которым или отклонение от которых согласно утвержденным
T.C. Doküman No: TL-67 HONAZ KAYMAKAMLIĞI Yayın Tarihi: 14.12.2020 ÖZEL DENİZLİ ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK KOLEJİ MESLEKİ VE Revizyon No: - TEKNİK ANADOLU LİSESİ STANDART ENFEKSİYON KONTROL Rev. Tarihi: - ÖNLEMLERİ(SEKÖ)

## 2. Okulda Herkesin Sağlığı Için Hijyen Ve Sanitasyon Kaynaklı Salgın Hastalık İçin Alınmış Genel Tedbirlere Uygun Hareket Edilmesi

a) tüm personel ve öğrenciler ile ziyaret için gelip gidenler burada yazan tüm a) tüm personel ve öğrenciler ile ziyaret için gelip gidenler burada yazan tüm kurallara uymakla yükümlü ve sorumludur.

b) 19 'dan koruyan ve sağlık bakanlığımızca belirtilen 14 kural uygulanmalı ve herkes b) 19 'dan koruyan ve sağlık bakanlığımızca belirtilen 14 kural uygulanmalı ve herkes tarafından uyulmalıdır. Tüm personelin ve öğrencilerin hatırlaması sağlanmalıdır.

c) içerisinde maske takılmalı, fiziki ve sosyal mesafeye dikkat edilmelidir. c) içerisinde maske takılmalı, fiziki ve sosyal mesafeye dikkat edilmelidir.

- d) görevli olsun ya da olmasın okuldaki tüm öğretmenler ve personel d) görevli olsun ya da olmasın okuldaki tüm öğretmenler ve personel tarafından sürekli kontrol edilmeli, mesafe kuralına uymayan öğrenciler uyarılmalıdır.
- e) okula giriş çıkışları kontrol altında tutularak fiziki mesafe kuralı ciddiyetle e) okula giriş çıkışları kontrol altında tutularak fiziki mesafe kuralı ciddiyetle uygulanmalıdır.

## 3. Fiziki ve Sosyal Mesafenin Korunması

COVID- 19 havada asılı durabilen ve kısa mesafede etkili olan damlacıklar yolu ile bulaşmaktadır. İnsanların birbirlerine yakın oluşları damlacıklar ile temaslarını mümkün kılabileceğinden okulda en az 1 - 1,5 metre fiziki ve sosyal mesafenin uygulanması tavs iye edilmektedir.

- ● Öğrencilerin okula giriş ve çıkışları fiziki ve sosyal mesafe kurallarına göre uygun olmalıdır.
- ● Öğrenciler içeriye girişlerinde ve dışarıya çıkışlarında sıralı ve kontrollü bir şekilde hareket etmelidir.
- ● Okul bahçesinde törenler için sıraya geçerken aralarında en az 1 -1.5 metre mesafe olmalıdır.
- ● Nöbetçi öğretmenler tarafından öğrenciler ders aralarında uyarılmalıdır.
- ● Nöbetçi öğretmenler tarafından öğrencilerin ders aralarında toplanmaları engellenmelidir.
# ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ НА ІСПИТ З МПП

- 1. Поняття та предмет міжнародного приватного права.
- 2. Міжнародні приватноправові відносини: поняття, елементи та ознаки.
- 3. Іноземний елемент: поняття, форми, види.
- 4. Співвідношення міжнародного приватного права з міжнародним публічним правом та іншими галузями національного права.
- 5. Принципи міжнародного приватного права.
- 6. Методи міжнародного приватного права.
- 7. Система міжнародного приватного права.
- 8. Поняття та види джерел міжнародного приватного права.
- 9. Національне законодавство як джерело міжнародного приватного права.
- 10. Загальна характеристика Закону України від 23 червня 2005 року «Про міжнародне приватне право».
- 11. Міжнародні договори як джерело міжнародного приватного права.
- 12. Звичай як джерело міжнародного приватного права.
- 13. Судова та арбітражна практика як джерело міжнародного приватного права.
- 14. Поняття та значення матеріальних та колізійних норм в міжнародному приватному праві.
- 15. Характеристика договорів у сфері надання правової допомоги.
- 16. Види суб’єктів міжнародного приватного права та загальна характеристика їх правового статусу.
- 17. Правовий статус фізичних осіб в МПП.
- 18. Правовий статус іноземців та осіб без громадянства в Україні.
- 19. Правоздатність та дієздатність фізичних осіб в міжнародному приватному праві.
- 20. Колізійне регулювання правового статусу фізичних осіб в законодавстві України.
- 21. Правовий статус юридичних осіб в міжнародному приватному праві.
- 22. Колізійні норми щодо правового статусу юридичних осіб в законодавстві України.
- 23. Заснування та діяльність іноземних юридичних осіб на території України.
- 24. Держава як учасник міжнародних приватних відносин.
- 25. Імунітет держави: поняття, види, теорії.
- 26. Поняття та правова природа колізійної норми.
- 27. Структура колізійної норми.
- 28. Види (система) колізійних норм.
- 29. Типи колізійних прив’язок.
- 30. Уніфікація колізійних норм.
- 31. Характеристика права власності в міжнародному приватному праві.
- 32. Об’єкти права власності іноземців в Україні.
- 33. Колізійні питання права власності в міжнародному приватному праві.
- 34. Поняття та джерела правового регулювання іноземних інвестицій в Україні.
- 35. Види іноземних інвестицій.
- 36. Форми іноземного інвестування.
- 37. Поняття та види суб’єктів інвестиційної діяльності та їх правовий статус.
- 38. Державні гарантії захисту іноземних інвестицій.
- 39. Поняття та ознаки зовнішньоекономічної діяльності.
- 40. Принципи зовнішньоекономічної діяльності.
- 41. Методи зовнішньоекономічної діяльності.
- 42. Суб’єкти зовнішньоекономічної діяльності.
- 43. Види зовнішньоекономічної діяльності.
- 44. Зовнішньоекономічний договір контракт: поняття, види.
- 45. Форма та зміст зовнішньоекономічного договору (контракту).
- 46. Поняття та правова природа міжнародного договору купівлі-продажу.
- 47. Зміст міжнародного договору купівлі-продажу.
###### Тема «Глобус и географическая карта — модели земной поверхности» Содержание раздела (темы).

Глобус — модель Земли. Изображение поверхности Земли на глобусе. Географическая карта. Градусная сетка на глобусе и карте (географические полюсы, меридианы и параллели, тропики и полярные круги). Географические координаты. Изображение на географических картах неровностей земной поверхности. Шкала высот и глубин. Географические карты как источник информации. Сходства и различия плана местности и географической карты. Значение карт в деятельности человека. Географические атласы. Аэрофотоснимки, снимки Земли из космоса -

###### Планируемые результаты изучения раздела (темы)

Использовать приобретённые знания и умения для чтения карт различного содержания, для ориентирования на местности и проведения съёмок её участков. Проводить самостоятельный поиск географической информации о своей местности из разных источников

###### Раздел «Геосферы Земли» Тема «Литосфера» Содержание раздела (темы).

Внутреннее строение Земли: ядро, мантия, земная кора. Литосфера — твёрдая оболочка Земли. Способы изучения земных глубин. Минералы и горные породы, слагающие земную кору, их использование человеком. Внутренние процессы, изменяющие земную поверхность. Землетрясения и извержения вулканов. Виды движения земной коры. Выветривание, результаты действия текучих вод, подземных вод, ветра, льда и антропогенной деятельности. Грозные природные явления в литосфере, правила поведения во время их активизации. Основные формы рельефа суши: равнины и горы, различия гор и равнин по высоте. Рельеф дна Мирового океана. Формы рельефа своей местности. Природные памятники литосферы. Особенности жизни, быта, занятий населения в горах и на равнинах. Отражение особенностей окружающего человека рельефа в произведениях искусства

###### Планируемые результаты изучения раздела (темы)

Знать и объяснять существенные признаки понятий: «литосфера», «земная кора», «рельеф», «горы», «равнины». Использовать понятия «литосфера», «земная кора», «рельеф», «горы», «равнины» для решения учебных задач по созданию модели внутреннего строения Земли, по определению на местности относительных высот точек земной поверхности. Устанавливать взаимосвязи между формами рельефа земной поверхности и внешними, внутренними географическими процессами. Приводить примеры форм рельефа суши и дна Мирового океана, стихийных природных бедствий в литосфере и возможных действий в чрезвычайных ситуациях. Отбирать источники географической информации для составления описаний форм рельефа, для объяснения происхождения географических названий гор и равнин. Выделять, описывать и объяснять существенные признаки вулканов, землетрясений, минералов и горных пород. Составлять описание гор и равнин, их географического положения. Использовать приобретённые знания и умения для чтения физических карт, для оценки интенсивности землетрясений. Проводить самостоятельный поиск географической информации о своей местности из разных источников

###### Тема «Гидросфера»
ПРИЛОЖЕНИЕ № 6 к постановлению администрации города Кемерово от 29.10.2014 № 2750

# ТАРИФЫ НА ПЛАТНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ УСЛУГИ

МБУЗ «Кемеровский кардиологический диспансер »

Код номенклатур ы	Код обстоятель ства	Наименование услуги	Наименование обстоятельства	Единицы измерени я	Стоимост ь услуги, руб.
В01.023.001	Прием (осмотр, консультация) врача - невролога первичный	1 консульта ция	196,00
В01.023.002	Прием (осмотр, консультация) врача - невролога повторный	1 консульта ция	102,00
А 02.07.014	Гнатодинамометрия	1 процедур а	124,00
А22.30.006	Вибрационное воздействие	1 процедур а	239,00
В01.023.001	50.01.193	Прием (осмотр, консультация) врача - невролога первичный	медосмотр	1 консульта ция	168,00
А 14.05.001	Постановка 1 пиявки	1 сеанс	201,00
А 01.13.002	Визуальное исследование при микроциркуляторной патологии	1 процедур а	27,00
А 01.13.003	Пальпация при микроциркуляторной патологии	1 процедур а	27,00
А 01.12.002	Измерение артериального давления на периферических артериях	1 процедур а	60,00
А 02.30.001	Термометрия общая	1 процедур а	14,00
А03.26.018	Биомикроскопия глазного дна	1 процедур а	195,00
А23.26.001	Подбор очковой коррекции зрения	1 процедур а	162,00
В01.029.001	Прием (осмотр, консультация) врача -	1 консульта	191,00
Приложение № 3

Электронные формы для предоставления информации по итогам проведения предметных олимпиад школьного этапа

Формы для представления в управление образования

«Протокол заседания жюри школьного этапа всероссийской олимпиады школьников о присуждении призовых мест» - сдается образовательным учреждением на бумажном носителе. «Список участников школьного этапа всероссийской олимпиады школьников» - сдается образовательным учреждением в электронном виде. «Заявка на участие в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников» - сдается образовательным учреждением в электронном виде. «Информация об учителях-наставниках, подготовивших победителей и призеров школьного этапа всероссийской олимпиады школьников» - сдается образовательным учреждением в электронном виде. «Протокол заседания жюри по итогам проведения апелляций» - сдается образовательным учреждением на бумажном носителе. «Составы организационных комитетов, жюри и апелляционных комиссий» - сдается образовательным учреждением в электронном виде.

Формы для образовательных учреждений для внутреннего пользования:

«Согласие на обработку персональных данных». «Шифровальная карточка участника». «Заявление участника олимпиады на апелляцию». «Протокол по факту удаления участника из аудитории».
1622	(Dutch)	Leeuwin	Charts the coast along the south- west of Australia. The Dutch start calling it The Known South Land (Zuid-Landt)
reconhecem e premeiam a nossa estratégia e empenho diário”, afirma Paulo Pinto, Head of Country.

#### Sobre a Escolha do Consumidor e a ConsumerChoice:

A Escolha do Consumidor é o sistema de avaliação de marcas nº1 em Portugal, liderando todos os índices (notoriedade, credibilidade, isenção e transparência e motivação de compra) junto dos consumidores portugueses (estudo More Março.2022), com 90% de notoriedade. A ConsumerChoice desenvolve em Portugal os sistemas de avaliação Escolha do Consumidor, Escolha dos Profissionais, Escolha Sénior, Boa Escolha e agora a Escolha Ética, sendo líder de mercado neste sector de sistemas de avaliação por consumidores. A ConsumerChoice é única empresa certificada com ISO 9001 em gestão de qualidade para sistemas de avaliação de marcas. Saiba mais em: http://www.escolhadoconsumidor.com/

#### Sobre o Europcar Mobility Group

O Europcar Mobility Group é um dos principais players no mercado de mobilidade. A missão do Europcar Mobility Group é oferecer um conjunto de soluções atrativas que constituam alternativas à viatura própria, de uma forma sustentável e responsável, com a ambição de se tornar líder em mobilidade sustentável, nos próximos anos, impulsionada pela tecnologia, dados e colaboradores. Neste sentido, o Grupo oferece uma vasta gama de serviços de aluguer de automóveis e carrinhas, - seja por 1 hora, algumas horas, 1 dia, vários dias, 1 semana, 1 mês ou mais –, contando para tal com uma frota equipada com os mais recentes motores, que será cada vez mais “verde”, até ao ano de 2024 e seguintes. A satisfação dos clientes está no centro da ambição do Grupo e dos seus colaboradores. Este compromisso leva ao desenvolvimento contínuo de novas ofertas nas três linhas de serviços do Grupo - Negócios, Lazer e Local - que respondem às necessidades específicas de cada utilização, seja empresas, profissionais ou particulares. As 4 maiores marcas do Grupo são: Europcar®, líder europeu de aluguer de automóveis e aluguer de veículos comerciais ligeiros, Goldcar®, o low-cost líder de aluguer de carros na Europa, InterRent®, aluguer de carros de "nível médio", e Ubeeqo®, um dos líderes europeus de partilha de carros de ida e volta (B2B, B2C). O Europcar Mobility Group oferece as suas soluções de mobilidade a nível mundial através de uma extensa rede presente em mais de 140 países (incluindo subsidiárias detidas a 100 anos – 18 na Europa, 1 nos EUA, 2 na Austrália e Na Nova Zelândia, franchises e parceiros).

Mais detalhes no nosso site: www.europcar-mobility-group.com

## Para mais informação, por favor, contacte:

## Lift Consulting

### Susana Lourenço | susana.lourenco@lift.com.pt Carolina Sá Pereira | carolina.pereira@lift.com.pt
POLITEKNIK NEGERI MEDAN JURUSAN TEKNIK ELEKTRO PROGRAM STUDI: TEKNIK LISTRIK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH	KODE	RUMPUN MATA KULIAH	BOBOT (sks)	SEMESTER	TGL. PENYUSUNAN
Sistem Kendali	ELMKB303	Matakuliah keilmuan dan Ketrampilan	2 (dua)	3 (tiga)	17 Juli 2022
OTORISASI Nobert Sitorus, S.T.,M.T. Ketua Jurusan Teknik Elektro	Dosen Pengembang RPS	Koordinator RMK	Ka PRODI
Cholish, S.T., M.T.	Suprianto, S.T., M.T,	Suparmono, S.T., M.T.
Capaian Pembelajaran (CP)	Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (CPL-Prodi)
S3 : Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; S9 : Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; P1 : Menguasi konsep teoritis matematika terapan dan fisika instrumentasi terkait dengan praktek instalasi dan konfigurasi, interpertasi instruksi, pengoperasian, pengujian, pemeliharaan dan perbaikan untuk menyelesaikan permasalahan bidang instrumentasi dan sistem kendali; P2 : Menguasai pengetahuan tentang teknik pengujian dan pengukuran instrumentasi dan sistem kendali menggunakan prosedur dan standar IEC ; P3 : Menguasai pengetahuan tentang perangkat pemrograman, simulasi dan penggunaan teknologi informasi untuk rekayasa dan penyelesaian pekerjaan bidang instrumentasi dan system kendali; P4 : Menguasai pengetahuan tentang IEC pada bidang instrumentasi dan system kendali; P5 : Menguasai konsep teoritis tentang sains terapan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali;

halaman 1
4

4.1.15. Сбор, оформление документов на получение удостоверений: участникам ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС, а также членам семей, в том числе вдовам (вдовцам) умерших участников ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС; гражданам, получившим или перенесшим лучевую болезнь, другие заболевания, связанные с радиационным воздействием вследствие чернобыльской катастрофы или с работами по ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС, инвалидам вследствие чернобыльской катастрофы, а также членам семей умерших (погибших) граждан указанных категорий; гражданам, подвергшимся воздействию радиации вследствие чернобыльской катастрофы; гражданам, подвергшимся воздействию радиации вследствие аварии в 1957 году на производственном объединении «Маяк» и сбросов радиоактивных отходов в реку Теча; гражданам, подвергшимся радиационному воздействию вследствие ядерных испытаний на Семипалатинском полигоне. 4.1.16. Оформление и выдача детям-инвалидам, детям, являющимся ВИЧ- инфицированными, карточек на льготный проезд для детей. 4.1.17. Сбор документов, необходимых для принятия решения о возобновлении выплаты дополнительного ежемесячного материального обеспечения лицам, имеющим особые заслуги перед Вологодской областью. 4.1.18. Принятие решения о прекращении и восстановлении выплаты ежемесячной надбавки к пенсии пенсионерам, удостоенным почетных званий. 4.1.19. Предоставление гражданам субсидий на оплату жилых помещений и коммунальных услуг. 4.1.20. Назначение социального пособия на погребение и по возмещению специализированной службе по вопросам похоронного дела расходов, связанных с погребением граждан в случаях, если умерший не подлежал обязательному социальному страхованию на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством на день смерти и не являлся пенсионером, а также в случае рождения мертвого ребенка по истечении 154 дней беременности. 4.1.21. Возмещение специализированной службе по вопросам похоронного дела расходов по фактической стоимости оказанных по гарантированному перечню услуг в части, превышающей 4 000 рублей (с учетом районного коэффициента 1,25 – 5 000 рублей), с последующей индексацией исходя из прогнозируемого уровня инфляции, установленного федеральным законом о федеральном бюджете на очередной финансовый год и плановый период, в сроки, определяемые Правительством Российской Федерации, но не более определенной мэрией города стоимости услуг, предоставляемых согласно гарантированному перечню услуг по погребению: при погребении умерших (погибших) граждан при отсутствии супруга, близких родственников, иных родственников либо законного представителя умершего или при невозможности осуществить ими погребение; при погребении умерших граждан, находившихся на обеспечении в муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в муниципальных учреждениях социального обслуживания населения, при отсутствии лиц, взявших на себя обязанность по захоронению. 4.1.22. Обеспечение отдыха и оздоровления детей (за исключением детей-сирот
#### LUNES 08 DE NOVIEMBRE

#### LUNES 08 DE NOVIEMBRE 08 DE NOVIEMBRE

#### MESA 1 DE 14,00 A 15,40

#### MESA 1 DE 14,00 A 15,40 1 DE 14,00 A 15,40

1.- Dra. Asunción GARCIA MARTINEZ - Dra. Asunción GARCIA MARTINEZ - Profesora Titular de Derecho Constitucional - Universidad Complutense de Madrid. España. Tema: “El parlamento no adscrito y la función parlamentaria”.

2.- Dra. Daniela Magalí MIRANDA Dra. Daniela Magalí MIRANDA - Magister en Argumentación Jurídica. Departamento de Filosofía del Derecho, Universidad de Alicante, España Tema: “La actividad parlamentaria actual en clave deliberativa”.

3.- Dra. María Rosa RIPOLLÉS SERRANO - Dra. María Rosa RIPOLLÉS SERRANO - Letrada de la Comisión de Interior del Congreso de los Diputados de España y Prof. Asociada de Derecho Constitucional Universidad Complutense de Madrid. Tema: “Sobre la irresistible tentación del recurso al decreto”.

4.- Profesor Antonio MARTINO Profesor Antonio MARTINO – Profesor Emérito de la Universidad de Pisa. Italia. Creador de la Carrera de Ciencia de la Legislación. Italia. Tema: “La Ciencia de la Legislación hoy”.

Moderadora: Dra. María Gracia NENCI - Dra. María Gracia NENCI - Subdirectora de los Institutos de Derecho Parlamentario del Colegio Público de Abogados de la Capital Federal y de la Asociación Argentina de Justicia Constitucional.

#### MESA 2 DE 15,40 A 17,20

#### MESA 2 DE 15,40 A 17,20 2 DE 15,40 A 17,20

1.- Dr. Luis Sánchez CABALLERO RIGALT Dr. Luis Sánchez CABALLERO RIGALT – Maestro en Derecho. Director de Comunicación Social y Relaciones Públicas del Tribunal de Justicia Administrativa de la Ciudad de México. México. Tema: “Transfuguismo Parlamentario”.