ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
в) Маркунина Елизавета Анатольевна - данное лицо является членом Совета директоров Эмитента и членом Совета директоров выгодоприобретателя по сделке - ООО «Глобалтрак Лоджистик». Размер (цена) сделки (указывается в денежном выражении и в процентах от балансовой стоимости активов эмитента на дату окончания последнего завершенного отчетного периода, 1 118 286 000 (один миллиард сто восемнадцать предшествующего дате совершения сделки: миллионов двести восемьдесят шесть тысяч) рублей, 17,5% от балансовой стоимости активов эмитента на 30.09.2020 г. Орган управления эмитента, принявший решение о согласии на совершение или о последующем одобрении сделки, дата принятия соответствующего решения (дата составления и номер Извещение о планируемом протокола), либо указание на то, что такое решение не принималось: совершении указанной сделки с заинтересованностью было направлено членам Совета директоров 25 декабря 2020 года. Требований об одобрении сделки, как сделки с заинтересованностью, в ПАО «ГТМ» не поступило.

#### 8.1.6. Сведения о кредитных рейтингах эмитента

Кредитные рейтинги эмитенту не присваивались.

#### 8.2. Сведения о каждой категории (типе) акций эмитента

Категория акций (обыкновенные, привилегированные), для привилегированных акций – тип: Обыкновенные акции Номинальная стоимость каждой акции: 100 (сто) рублей Количество акций, находящихся в обращении (количество акций, которые размещены и не являются погашенными): 58 462 120 (пятьдесят восемь миллионов четыреста шестьдесят две тысячи сто двадцать) штук Количество дополнительных акций, которые могут быть размещены или находятся в процессе размещения (количество акций дополнительного выпуска, государственная регистрация которого осуществлена, но в отношении которого не осуществлена государственная регистрация отчета об итогах дополнительного выпуска или не представлено уведомление об итогах дополнительного выпуска в случае, если в соответствии с Федеральным законом "О рынке ценных бумаг" государственная регистрация отчета об итогах дополнительного выпуска акций не осуществляется): 16 037 880 шестнадцать миллионов тридцать семь тысяч восемьсот восемьдесят) штук Количество объявленных акций: 74 500 000 (семьдесят четыре миллиона пятьсот тысяч) штук Количество акций, поступивших в распоряжение (находящихся на балансе) эмитента: 0 штук Количество дополнительных акций, которые могут быть размещены в результате конвертации размещенных ценных бумаг, конвертируемых в акции, или в результате исполнения обязательств
100.	Пространственные отношения и геометрические фигуры. Площадь фигуры, составленной из двух-трёх прямоугольников (квадратов)	1	0	1	14.03.2023	Письменный контроль;
101.	Пространственные отношения и геометрические фигуры. Периметр, площадь фигуры, составленной из двух-трёх прямоугольников (квадратов). Решение геометрических задач	1	0	1	15.03.2023	Практическая работа; Самооценка с использованием "Оценочного листа";
102.	Математическая информация. Работа с утверждениями: конструирование, проверка истинности	1	0	1	16.03.2023	Устный опрос;
103.	Математическая информация. Работа с утверждениями: проверка логических рассуждений при решении задач	1	0	1	20.03.2023	Устный опрос;
104.	Математическая информация. Примеры и контрпримеры	1	1	0	21.03.2023	Контрольная работа;
105.	Математическая информация. Данные о реальных процессах и явлениях окружающего мира, представленные на столбчатых диаграммах	1	0	1	22.03.2023	Устный опрос;
106.	Математическая информация. Данные о реальных процессах и явлениях окружающего мира, представленные на схемах	1	0	1	23.03.2023	Устный опрос;
107.	Математическая информация. Данные о реальных процессах и явлениях окружающего мира, представленные в таблицах	1	0	1	03.04.2023	Практическая работа;
108.	Математическая информация. Данные о реальных процессах и явлениях окружающего мира, представленные в текстах	1	0	1	04.04.2023	Устный опрос;
- 1) единой системы идентификации и аутентификации или иных государственных информационных систем, если такие государственные информационные системы в установленном Правительством Российской Федерации порядке обеспечивают взаимодействие с единой системой идентификации и аутентификации, при условии совпадения сведений о физическом лице в указанных информационных системах;
- 2) единой системы идентификации и аутентификации и единой информационной системы персональных данных, обеспечивающей обработку, включая сбор и хранение, биометрических персональных данных, их проверку и передачу информации о степени их соответствия предоставленным биометрическим персональным данным физического лица.».
would for their affiliates, their house list. Then they go and they're like, "Well man, this stuff is working so well, I want to try Facebook ads." Then Facebook ads bombs and because it was working well for their lists and their affiliates, they think that it's the Facebook ads that weren't working. That's why you have all these people saying, "Facebook doesn't work, AdWords doesn’t work, Twitter doesn't work." Whatever doesn't work is just the difference in the copy. It's literally all about these five levels or awareness, and that's how you change it. I'm sure there's some questions. I'm sure we need to unpack some of that. I'm hoping you will lead me through unpacking all of that. John McIntyre: Well let's say ... For an example ... All right, I mean you know what I deal with, with [the email 00:18:53] marketing stuff. One thing I'm thinking of, and we're just obviously going on Facebook. This would be a cool way to dive in. Would be I'm trying to get people to buy more of my products say on Facebook, but off the top of my head just thinking about it, they're going to be problem aware, maybe solution aware because they know that this product's out there that will teach them more about marketing, and more about copy, and more about the emails and funnels and all that sort of stuff. They're not aware of the product really, and they're not hyper aware or whatever that last stage of Apple was; I wish. Knowing that they're problem aware I would say ... I mean correct me if I'm wrong. That, that therefore means that I would need to go out there and hit them with the problem first, and then lead them to the next stages. Justin Brooke: Well actually the Internet marketing audience, and those are the people who are interested in autoresponders and via cells, and Kindle books. I think everybody kind of knows what this industry is. It's actually in the solution aware. They know that the problem that they have is that they want to build a business, but their business because ... They want to build a business because they want financial freedom. They want to not work for the man anymore so they know what their problem is, and they know that the way to fix this is to learn how to run a business, learn how to write better autoresponders or website flipping or Kindle books. They're solution aware. They are aware of solutions to the problem that they have. In a solution aware market the best thing that you can do is use claims and proof. That's why you see everything that I'm marketing is my case studies, is the video of how to get a million visitors to your website. I'm always trying to read with case studies, screen shots; any

EMP68TRANSCRIPT Page 9 of 17
8. 1)	соответствие Структурная формула СН – СН – С ≡ СН 3	между	формулой а)	алкина и его вещества
2)	СН 3 СН – СН – СН – 3 2 2	≡ СН | – СН – СН 3 | СН – СН 2 3	в) г) д) е)
е)	в) г) д) е)
3)	| СН – СН – СН – С 3 | СН – 3 СН 3 |	≡ СН – СН 3

9.	| СН 3

10.	каталитическом и выделилось Определите	дегидрировании 11,2 л водорода. (% по массе)	бензола, Известно, исходной	циклогексана и исходная смесь	циклогексена может	получено 23,4 г 16 г
каталитическом и выделилось Определите	каталитическом и выделилось Определите Определите	дегидрировании 11,2 л водорода. (% по массе)	дегидрировании 11,2 л водорода. (% по массе) (% по массе)	бензола, Известно, исходной	циклогексана и исходная смесь	циклогексена может	получено 23,4 г 16 г
If you screw that up, and you can screw that up. In some situations telling a story would be the worst thing you could do because they don't want a story. They just want to hear about the deal or the offer. That's the issue. It's not that stories are the lifesavers. Stories are useful in a certain context, and sometimes they're not. Justin Brooke: Stories are clearly useful, but the Five Levels of Awareness helps you know what story you should be telling because you could totally tell the wrong story at the wrong time, but knowing the different levels of awareness ... If I'm talking to the IM market I'm going to use a story that has a lot of claims and a lot of proof in it. If I'm using a story to my own customer list I'm going to tell a story about the product and how it works so great, and I'm going to end that story with the discounts and deals. The different levels of awareness help you know what story you should tell and what you should say in those stories to convert that person from not being a customer to wanting to be a customer. John McIntyre: Oh, okay. Just quickly because we're right on time here. What would be the best way to ... What's the best way to figure out what stage people are in? Just some common sense thinking or is there some sort of process to it? Justin Brooke: I mean literally, go to Google and type in Eugene Schwartz Five Levels of Awareness. You'll find ... There's tons of blog posts about it, there's pictures. I mean that's what I'm looking at right now because I don't have it all memorized. I'm looking at a picture of it. Keep that on your desk because it's a good little cheat sheet that will tell you what type of angle you need to use. The ultimate solution is to buy the book, but it's a little bit of common sense. What you can do as a fast start because nobody likes to hear, "Oh great I need to build a whole new funnel now." What you can actually do is you can build just a squeeze page. I call it a traffic microwave because I'm taking cold traffic and I'm warming it up really fast so that I can get them on my normal sales funnel that isn't adapted for the unaware market. You just create a squeeze page that would work for the unaware market, and then lead them in through a autoresponder sequence which you would help people on. Then autoresponder sequence would then warm them up so that they're ready to work. That's the fastest way somebody could get cold traffic to start working for them, is instead of trying to drive the cold traffic to your warm traffic ready sales letter, put up some sort of a lead gen device or even an

EMP68TRANSCRIPT Page 16 of 17
Circular Nº 23/2012 Asunto: Desfinanciación Medicamentos

Adjunto remito a Vd. fotocopia de las Circulares 561/2012 ( Desfinanciación de Medicamentos) y 489/2012 ( Proyecto de Resolución de la Dirección General de Cartera Básica de Servicios del Sistema Nacional de Salud y Farmacia, por la que se procede a la exclusión de la prestación Farmacéutica del Sistema Nacional de Salud de determinados Medicamentos del Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos donde nos hacen constar la posible entrada en vigor de dicha desfinanciación ( exclusión) a partir del día 1 de Septiembre próximo.

Lo que le comunico para su conocimiento.

###### Zamora, 09 de Agosto de 2012

EL SECRETARIO

Fdo. Aquilino Rodríguez Bermúdez

Colegio Oficial de Farmacéuticos de Zamora. Santa Clara 33. Entplta. Zamora 49015 - Tlfno. 980 532417- 980 532228- Fax 980 534613. Correo Electrónico cofzamora@redfarma.org. Ref. Circ. 23/2012
Класс ы	Всег о обуч -ся	Из них успевают	Окончил и полугодие	Окончили год	Не успевают	Переведе ны условно	Смени ли форму обучен ия
Всего	Окончили год	Из ни х н/а	Переведе ны условно	ия	Смени ли форму обучен ия

Всег о обуч -ся	Всег о обуч -ся -ся	Ко л- во	%	С отмет ками «4» и «5»	%	С отмет ками «5»	%	Ко л- во	%	Ко л- во	%	Кол- во	%	%	Кол - во
10	8	8	100	3	38	0	0	-	-	-	-	-	-	-	-
11	6	6	100	2	33	2	33	-	-	-	-	-	-	-	-
Итого	14	14	100	5	36	2	14	-	-	-	-	-	-	-	-

В 2021 году 3 выпускника 11 класса сдавали ГИА в форме ГВЭ по русскому языку и математике (далее — ГВЭ-аттестат) в соответствии с постановлением Правительства РФ от 26.02.2021 № 256. ЕГЭ сдавали только выпускники, которые планировали поступать в высшие учебные заведения – 2 человека. Обучающиеся 9 класса сдавали экзамены только по основным предметам — русскому языку и математике, чтобы получить аттестат. По одному предмету по выбору проводилась внутренняя контрольная работа. Участники ГИА с ОВЗ и инвалидностью могли сдать экзамен только по одному предмету по своему желанию. Анализ результатов ГИА-21 показывает, что увеличилось число учеников 11 класса, которые получили аттестат с отличием в сравнении с итогами прошлого года, а количество обучающихся 9 класса, которые получили аттестат с отличием в сравнении с итогами прошлого года уменьшилось.

## Результаты сдачи ЕГЭ в 2021 году Математика профильная:

Количество учащихся, преодолевших минимальный порог	Количество учащихся, непреодолевших минимальный порог	Средний балл по предмету
2	0	62

## Результаты ЕГЭ по русскому языку в 2021 году

К итоговой аттестации были допущены 5 выпускников 11 класса, сдавали экзамен в формате ЕГЭ - 3 человека, в форме ГВЭ - 2 человека
ПРЕГЛЕД ГРАДИВА ЗА ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ИСТОРИЈЕ ОСНОВНЕ ШКОЛЕ
Општинско такмичење	Окружно/ Градско такмичење	Републичко такмичење
ПЕТИ РАЗРЕД	1. Увод у историју 2. Праисторија 3. Стари исток 4. Стара Грчка 5. Хеленизам	1. Стари исток 2. Стара Грчка 3. Хеленизам 4. Стари Рим (ЗБИРКА ИСТОРИЈСКИХ ИЗВОРА) * и све претходне теме
ШЕСТИ РАЗРЕД	1.Европа и Средоземље у раном средњем веку 2.Срби и њихово окружење у раном средњем веку 3.Европа у позном средњем веку 4.Српски народ и његови суседи у позном средњем веку.	1.Европа и Средоземље у раном средњем веку 2.Срби и њихово окружење у раном средњем веку 3.Европа у позном средњем веку 4.Српски народ и његови суседи у позном средњем веку. 5.Српске земље и њихово окружење у доба Османлијских освајања (ЗБИРКА ИСТОРИЈСКИХ ИЗВОРА) * и све претходне теме
СЕДМИ РАЗРЕД	1. Успон Европе (Европа од краја XV до краја XVIII века) 2. Српски народ под страном влашћу од XVI до XVIII века 3. Доба револуција (Европа и свет од краја XVIII века до седамдесетих година XIX века)	4. Нововековне српске државе Србија и Црна Гора до међународног признања 1878. Год. (ЗБИРКА ИСТОРИЈСКИХ ИЗВОРА) * и све претходне теме	5.Српски народ под страном влашћу од краја XVIII века до седамдесетих година XIX века (ЗБИРКА ИСТОРИЈСКИХ ИЗВОРА) * и све претходне теме
ОСМИ РАЗРЕД	1. Свет крајем XIX и почетком XX века 2. Србија, Црна Гора и Срби у Хабзбуршкоом и Османском царству од Берлинског конгреса до Првог светског рата 3. Први светски рат и револуција у Русији 4. Србија и Црна Гора у Првом светском рату 5. Свет између Првог и Другог светског рата 6.Југословенска Краљевина	6. Други светски рат (1939- 1945) 7. Југославија у Другом Светском рату 8. Свет после Другог светског рата (ЗБИРКА ИСТОРИЈСКИХ ИЗВОРА) * и све претходне теме	9.Југославија после Другог светског рата (ЗБИРКА ИСТОРИЈСКИХ ИЗВОРА) * и све претходне теме
предоставления жилого помещения гражданам, состоящим на учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях, и при предоставлении освободившегося жилого помещения в коммунальной квартире, специалист готовит проект Постановления о предоставлении жилого помещения на рассмотрение Администрации городского округа Первоуральск.
3.3	Сроки исполнения процедуры (процесса)	время, затраченное на данную административную процедуру, составляет в 3 календарных дня
3.4	Исполнитель процедуры процесса
3.5	Ресурсы, необходимые для выполнения процедуры процесса	Компьютер, Сканер, копир; принтер.
4.6	Формы документов, необходимые для выполнения процедуры процесса	Уведомление гражданина о принятом решении, о предоставлении жилого помещения по договору социального найма направляется гражданам, в отношении которых принято решение о предоставлении жилого помещения, не позднее чем через 3 рабочих дня со дня издания Постановления.

Раздел 8. «Особенности предоставления «подуслуги» в электронной форме»

№ п/п	Параметр	Значение параметра / состояние
1	2	3
I.	Наименование «подуслуги»	"Предоставление жилого помещения муниципального жилищного фонда по договору социального найма"
1.	Способ получения заявителем информации о сроках и порядке предоставления «подуслуги»	Всю указанную информацию заявитель может получить посредством официального сайта Администрации ГО
2.	Способ записи на прием в орган, МФЦ для подачи запроса о предоставлении «подуслуги»	1.Официальный сайт МФЦ: 2. Официальный сайт ОМС
3.	Способ формирования запроса о предоставлении «подуслуги»	нет
4.	Способ приема и регистрации органом, предоставляющим услугу, запроса о предоставлении «подуслуги» и иных документов, необходимых для предоставления «подуслуги»	Требуется предоставление заявителем документов на бумажном носителе непосредственно при получении результата "подуслуги"
5.	Способ оплаты государственной пошлины за предоставление	-
13. В целях строительства, реконструкции объектов капитального строительства в границах элементов планировочной структуры и (или) их частей уполномоченными федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления может быть утверждена комплексная схема инженерного обеспечения территории (электроснабжение, теплоснабжение, газоснабжение, водоснабжение и водоотведение, размещение сетей связи), на которой планируется осуществлять строительство объектов капитального строительства. Комплексная схема инженерного обеспечения территории может быть подготовлена в составе материалов по обоснованию проекта планировки территории.

14. Подготовка комплексной схемы инженерного обеспечения территории осуществляется с учетом утвержденных схем и программ перспективного развития электроэнергетики, схем теплоснабжения, газоснабжения, водоснабжения и водоотведения и размещения сетей связи, утвержденных инвестиционными программами правообладателей сетей инженерно-технического обеспечения. 15. Комплексная схема инженерного обеспечения территории подлежит согласованию с правообладателями сетей инженерно-технического обеспечения, которые расположены на соответствующей территории и (или) к которым планируется осуществлять подключение (технологическое присоединение) объектов капитального строительства. 16. Содержание комплексной схемы инженерного обеспечения территории, порядок ее разработки и утверждения, а также порядок и сроки ее согласования с правообладателями сетей инженерно-технического обеспечения устанавливаются Правительством Российской Федерации. 17. Правообладатели объектов капитального строительства, которые в установленном порядке подключены (технологически присоединены) к сетям инженерно-технического обеспечения, при условии отсутствия технических ограничений и исполнения ими в полном объеме обязательств по оплате подключения (технологического присоединения) таких объектов капитального строительства вправе снизить объем подключенной (технологически присоединенной) мощности (нагрузки) в отношении таких объектов капитального строительства, указанной в документах о подключении (технологическом присоединении), с одновременным перераспределением (уступкой права на использование) высвобождаемой мощности (нагрузки) иным лицам, заинтересованным в подключении (технологическом присоединении), либо в пользу организации, которая осуществляет подключение (технологическое присоединение), в целях последующего подключения (технологического присоединения) иных лиц, заинтересованных в подключении (технологическом присоединении). 18. Порядок и условия указанного в части 17 настоящей статьи перераспределения (уступки права на использование) высвобождаемой мощности (нагрузки) применительно к сетям инженерно-технического обеспечения соответствующего вида, а также перечень случаев, в которых такое
Daha fazla yazılı sorusu ve evraka https://www.facebook.com/groups/fenkurdu öğretmen grubumuzdan ulaşabilirsiniz.
Вывод IV. IV. Очевидно, что в результате исторически сложившейся тенденции принимаемые меры не учитывают потребности носителей языков коренных народов, в связи с чем обеспечение равенства становится сегодня безотлагательной необходимостью. Время не ждет, и для реализации Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года и для достижения ее важнейших целей осталось всего десять лет. В будущем для успешной и эффективной поддержки языков коренных народов потребуется значительное и поддающееся количественной оценке расширение участия самих коренных народов, особенно их женщин и молодежи, через их собственные структуры управления и представительные органы. Такой подход будет означать должное уважение культурного многообразия, этических норм и интеграцию ценностей коренных народов на всех уровнях реагирования (РАСШИРЕНИЕ ПРАВ И ВОЗМОЖНОСТЕЙ).

Цель (IV) (IV) К установленному сроку – 2030 году – обеспечить надежную поддержку и создать адекватные институциональные структуры, обладающие четким мандатом, особенно на региональном и национальном уровнях, для наращивания человеческого потенциала и развития соответствующих языковых ресурсов и инструментов, включая механизмы сбора и хранения фактических данных, в целях разработки и осуществления эффективной языковой политики с одновременным укреплением организаций и общинных центров, которые занимаются удовлетворением конкретных потребностей языков коренных народов и их носителей по всему миру.

######### Рекомендации

4.1. Государствам-членам и соответствующим заинтересованным сторонам при всестороннем участии носителей языков следует совместно разработать скоординированную стратегию в своих соответствующих областях в целях возрождения, воссоздания, сохранения и укрепления конкретных языков, включая языки коренных народов, с помощью различных учреждений, включая комиссии, институты, занимающиеся научными исследованиями и лингвистическими технологиями, структуры, представляющие коренные народы, библиотеки, СМИ и организации по вопросам информации и сохранения памяти. Их работа в целом должна охватывать как сбор, архивирование и сохранение языков и ресурсов, так и оказание поддержки учреждениям культуры коренных народов, их традиционным начинаниям, а также их традиционным видам спорта и формам досуга.

4.2. Для достижения вышеуказанной цели государствам-членам и соответствующим заинтересованным сторонам в сотрудничестве с коренными народами и другими языковыми общинами надлежит разработать и внедрить современные инструменты и нормы, адаптированные к конкретным потребностям языков коренных народов и их местным условиям. Эта работа должна проводиться при всестороннем участии коренных народов. Библиотечные организации и музеи могут не только оказывать поддержку расширению использования языков,