у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів відповідних наук і характеризується комплексністю та невизначеністю умов.

- 10. Восьмий рівень Національної рамки кваліфікацій визначає здатність особи розв’язувати складні задачі і проблеми у певній галузі професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.
- 11. Дев’ятий рівень Національної рамки кваліфікацій визначає здатність особи розв’язувати комплексні проблеми в галузі професійної та/або дослідницько-інноваційної діяльності, що передбачає глибоке переосмислення наявних та створення нових цілісних знань та/або професійної практики.
- 12. Десятий рівень Національної рамки кваліфікацій передбачає здатність особи визначати та розв’язувати соціально значущі системні проблеми у певній галузі діяльності, які є ключовими для забезпечення стійкого розвитку та вимагають створення нових системоутворювальних знань і прогресивних технологій.

Стаття 37. 37. Національна система кваліфікацій

- 1. Національна система кваліфікацій - це сукупність інституцій і правових норм, які регулюють процеси формування освітніх та/або професійних вимог до осіб відповідно до потреб суспільства та ринку праці, оцінювання кваліфікаційного рівня.
- 2. Структура і функціонування Національної системи кваліфікацій визначаються законом.

Стаття 38. 38. Національне агентство кваліфікацій

- 1. Національне агентство кваліфікацій є постійно діючим колегіальним органом, уповноваженим на реалізацію державної політики у сфері кваліфікацій.

Національне агентство кваліфікацій формується на паритетних засадах з представників центральних органів виконавчої влади у сфері освіти і науки, соціальної політики, економічного розвитку, спільного представницького органу всеукраїнських об’єднань організацій роботодавців та спільного представницького органу репрезентативних всеукраїнських об’єднань профспілок.

- 2. Національне агентство кваліфікацій:
- • участь у розробленні нормативно-правових актів у сфері кваліфікацій; • участь у розробленні нормативно-правових актів у сфері кваліфікацій;
- • взаємодію, координацію та підвищення ефективності діяльності заінтересованих • взаємодію, координацію та підвищення ефективності діяльності заінтересованих сторін у сфері кваліфікацій;
- • запровадження Національної рамки кваліфікацій з додержанням вимог цього • запровадження Національної рамки кваліфікацій з додержанням вимог цього Закону;
- • міжнародне співробітництво у сфері кваліфікацій, у тому числі з метою гармонізації • міжнародне співробітництво у сфері кваліфікацій, у тому числі з метою гармонізації Національної рамки кваліфікацій з аналогічними міжнародними документами;
- • оцінювання ефективності державної політики у сфері кваліфікацій; • оцінювання ефективності державної політики у сфері кваліфікацій;
- • прогнозування потреб ринку праці у кваліфікаціях; • прогнозування потреб ринку праці у кваліфікаціях;
- • супровід інформаційного забезпечення Національної системи кваліфікацій і • супровід інформаційного забезпечення Національної системи кваліфікацій і Національної рамки кваліфікацій;
- • і веде Реєстр кваліфікацій; • і веде Реєстр кваліфікацій;
- • проект порядку розроблення, введення в дію та перегляду професійних стандартів і • проект порядку розроблення, введення в дію та перегляду професійних стандартів і подає його на затвердження Кабінету Міністрів України;