ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
Član 75.

- Sprovođenje nadzora u skladu sa članom 44. vršiće se od 1. januara 2016. godine.

Član 76.

- Nadzor u prostorijama prevoznika će isključivo vršiti ministarstvo nadležno za poslove saobraćaja , od dana isteka tri godine od dana stupanja na snagu ovog zakona.

Član 77.

- Odredba člana 47. stav 7. primenjivaće se počev od dana pristupanja Republike Srbije Evropskoj uniji.

Član 78.

- Danom stupanja na snagu ovog zakona prestaju da važe odredbe člana 45. stav 2, čl . 243, 244, 245, 279. stav 1. tačka 7) i član 301. stav 1. tačka 4) Zakona o bezbednosti saobraćaja na putevima ('Službeni glasnik RS ˮ , br. 41/09, 53/10, 101/11, 32/13 US i - 55/14) i Uredba o vremenu odmora i upravljanja vozača motornih vozila kada obavljaju međunarodni prevoz i o primeni sistema digitalnih tahografa ('Službeni glasnik RS ˮ , broj 54/10).

Član 79.

- Ovaj zakon stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja u 'Službenom glasniku Republike Srbije '.
samfundsopfattelse. samfundsopfattelse. Hvis ikke udvikling er mulig, er alle forsøg på at ændre verden og gøre den bedre jo meningsløse. Overfor denne opfattelse står den lineære historieopfattelse, hvorefter historien har en retning. Verden udvikler sig og bevæger sig fremad, og denne opfattelse har derfor også en tendens til at understøtte en evolutionær politisk anskuelse, der arbejder på at udvikle verden til det bedre. Eller med Heines ord, så bygger den lineære opfattelse på den tanke, at vi ikke 68 er fordrevet fra paradiset men tværtimod er på vej hen imod det.

Nu er dette jo ikke ligefrem revolutionerende historiefilosofiske betragtninger, men det afgørende ved denne tekst er heller ikke de to historieopfattelser i sig selv, men derimod at de sættes i forbindelse med diskussionen om kunstperioden. Således mener Heine at finde den cykliske historieopfattelse repræsenteret af henholdsvis 'den historiske skole og af poeterne fra den 69 Wolfang- Goetheske kunstperiode.' Han sætter ikke navn på, hvem disse poeter er, men selvom 70 man hos den ældre Goethe kan finde udsagn, der ligger en cyklisk historieopfattelse nær, kan det dog næppe være Goethe selv, der hentydes til, da en cyklisk tidsopfattelse kun vanskeligt ville kunne forenes med den dannelsestanke, der er så central i hans univers. I lyset af, hvordan Heine i de tidligere skrifter talte om 'kunstperioden,' er det derfor mere sandsynligt, at han med dette udtryk mener det hof af Goethe-eftersnakkere, der samledes i Weimar. Det er altså Heines opfattelse, at man i disse kredse hyldede en cyklisk historieopfattelse som den her beskrevne. Når disse goetheanere derfor har trukket sig tilbage fra den politiske virkelighed, kan det hænge sammen med, at det efter deres opfattelse ikke giver mening at engagere sig politisk, idet en udvikling af verden til det bedre jo alligevel er umulig. Dog skal det nævnes, at den cykliske historieopfattelse også passer på en lang række af de romantiske digtere i de to første årtier af det 19. århundrede, som f.eks. Novalis (1772-1801) og brødrene Schlegel, hos hvem man finder denne skepsis overfor ethvert fremskridt kombineret med en længsel tilbage mod den middelalderlige enhedskultur.

Overfor den cykliske historieopfattelse står den lineære, som Heine tilkendegiver at have større sympati for. Således kalder han denne opfattelse 'lysere,' fordi den ser menneskeslægten som værende på vej mod en gudlignende - 'gottähnlich' - tilstand, som antages
Socialinio verslo vykdymo pagal Lietuvos kaimo plėtros 2014- 2020 metų programos priemones gairių 6 priedas

# UŽPILDYTOS SOCIALINIO POVEIKIO MATAVIMOSKAIČIUOKLĖ IŠ SPAUSDINIMO ( PDF FORMATU) INSTRUKCIJA

- 1. apie pareiškėją Skaičiuoklė 1. apie pareiškėją Skaičiuoklė Užpildyti skaičiuoklės lapus ' ' ir ' '.
- 2. 2. Išsaugoti dokumentą ' ' formatu:
- 2.1. 2.1. Kairiame viršutiniame dokumento kampe spausti ' '.
- 2.2. 2.2. Spausti ' '.
- 3. 3. Suformatuoti skaičiuoklę taip , kad ji būtų tinkama išsaugoti A3 ' ' formatu:
- 3.1. 3.1. Paspausti dokumento lapą ' '.
- 3.2. 3.2. Kairiame viršutiniame dokumento kampe spausti ' '.
- 3.3. 3.3. Spausti ' '.
- 3.4. 3.4. Atsidariusio lango apatiniame kairiame kampe paspausti ' '.
- 3.5. Landscape 3.5. Landscape Atsidariusiame lange pasirinkti ' ' > ' '.
- 3.6. Fit to ' 1 page(s) wideby 1 tall 3.6. Fit to ' 1 page(s) wideby 1 tall Atsidariusiame lange pasirinkti ' > ' >' '.
- 3.7. A3 3.7. A3 Atsidariusiame lange pasirinkti ' ' > ' '.
- 3.8. 3.8. Spausti ' '
- 4. 4. Išsaugoti skaičiuoklę ' ' formatu:
- 4.1. As 4.1. As Kairėje lango pusėje spausti ' '.
- 4.2. 4.2. Pasirinkti vietą, kurioje norėsite išsaugoti dokumentą (pvz., ').
- 4.3. astype 4.3. astype Paspausti naujai atsidariusio lango apačioje esančią skiltį ' '.
- 4.4. (*.pdf) . 4.4. (*.pdf) . Pasirinkti ' '
- 4.5. 4.5. Spausti ' '.
### Мөслим районы Югары Табын төп гомуми белем бирү мәктәбенең татар теле һәм әдәбияты укытучысы Фәһимә Наил кызы Гыйльманова тәҗрибәсеннән 'Хатаны тап' уены

Төркемнәрдә эшләү өчен карточкалар куллану уңайлы. 5 нче сыйныфта мин түбәндәге сораулар белән эш итәм. Бер төркем 'Алсу'ның, икенчесе 'Марат'ның хаталарын таба.

## 1 нче карточка Марат

1. Мәктәптә бәйрәм оештырылды. Бу җөмләнең иясе - мәктәптә , хәбәре - оештырылды . 2. Бу - җәенке җөмлә. 3. Әнием белән барам - сүзтезмә, барам - иярүче сүз.

## Алсу

- 1. Мин китап укыйм. Бу җөмләнең иясе - китап, хәбәре - укыйм .
- 2. Бу - кушма җөмлә.
- 3. Минем әнием - сүзтезмә, әнием - ияртүче сүз.

## 2 нче карточка Марат

- 1. Сүссез, бороны, бөтенесе, озынборын.
- 2. [ м ], [ н ], [ ң ] - борын авазлары.
- 3. [ п ], [ ш ], [ л ] - тартык хәрефләр.

## Алсу

- 1. Төзелеш, борылыш, төтөне, тоссыз.
- 2. [ а ], [ ә ], [ ө ] - тавышлы авазлар.
- 3. [ т ],[ у ],[ н ] - тартык авазлар.

## 3 нче карточка

### Марат

- 1. [ у ], [ о ], [ ә ] - иренләшкән сузык авазлар.
- 2. [ а ], [ у ], [ о ] - арткы рәт хәрефләре.
- 3. Татар телендә 10 сузык аваз бар.
Emër: Vasil Atësia: Kërstin Mbiemri: Sterjovski Datëlindja: 17.05.1982 Vendlindja: Korçë

## Arsimi:

2005: Fakulteti i Historisë, Shkup, Maqedoni. 2017: Master në Histori, Instituti I Historisë, Shkup, Maqedoni 2017

## Eksperienca në punë:

Shkurt 2010-Prill 2017: Drejtor i 'Uj ësjellës Fshat Korçë', Sh. A Prill 2007-Shkurt 2010: Zëvendëskryetar i Komunës Pustec Korrik 2015-prill 2019: Anëtar i Këshillit Bashkiak Pustec Korrik 2015-prill 2019: Anëtar i Këshillit të Qarkut Korçë
........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................

## Prehlásenie:

Prehlasujem, že údaje uvedené v návrhu sú pravdivé.

................................................................... meno a podpis stavebníka (štatutárneho zástupcu) odtlačok pečiatky

## Prílohy:

- - s vyznačením pôvodného a navrhovaného spôsobu užívania - s vyznačením pôvodného a navrhovaného spôsobu užívania jednotlivých priestorov stavby
- - preukazujúci vlastnícke alebo iné právo k stavbe; - preukazujúci vlastnícke alebo iné právo k stavbe;
- - súhlas vlastníka stavby s navrhovanou zmenou v spôsobe jej užívania, ak navrhovateľ nie je vlastníkom stavby,
- - doklady o rokovaní s účastníkmi konania, ak sa konali pred podaním žiadosti, a rozhodnutia, stanoviská, vyjadrenia, súhlasy, posúdenia alebo iné opatrenia dotknutých orgánov
- - fotokópia kolaudačného rozhodnutia alebo stavebného povolenia, z ktorého je zrejmé, na aký účel bola stavba povolená, alebo dokumentácia skutočného realizovania stavby (pasport stavby), ak sa iné doklady nezachovali
- - doklad o úhrade správneho poplatku

Poznámka: Stavebný úrad si vyhradzuje právo na vyžiadanie ďalších údajov a dokladov, potrebných k vydaniu rozhodnutia
## PPVAK:n PILKKI-CUP SÄÄNNÖT

1 § Cup-kilpailuissa noudatetaan PPVAK:n PM-kilpailusääntöjä soveltaen. 2 § Cup-kilpailut ovat avoimia kaikille kilpailijoille. 3 § Sarjat: Miehet, miesveteraanit yli 65v, naiset, sekä nuoret alle 16v. 4 § Cup-kilpailuiden kolmessa kilpailussa on kilpailukalana ahven ja kolmessa kaikki lain sallimat kalat. 5 § Cup muodostuu kuudesta osakilpailusta, joista neljä parasta sijoitusta huomioidaan kilpailijan loppupisteisiin. 6 § Cup-pisteet jaetaan osakilpailun kahdelletoista parhaalle seuraavasti: 15 - 13 - 11 - 9 - 8 - 7 - 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1. Tasatuloksen sattuessa jätetään seuraavan sijoituksen pisteet jakamatta. Lasketaan tasatulos-sijoituksen ja seuraavan sijoitukset yhteen ja jaetaan kahdella (esim. toisella ja kolmannella sama saalismäärä -> (13+11)/2 -> molemmille 12 Cup-pistettä). 7 § Cup-pisteitä eniten saanut on sarjansa voittaja. Jos pisteet menevät tasan, on voittaja se, jolla on enemmän ykköstiloja, seuraavaksi kakkostiloja jne. Mikäli nämäkin ovat samat, ratkaisee loppupisteisiin huomioitujen osakilpailujen saaliin yhteispaino. 8 § Cup-kilpailun kolme parasta palkitaan viimeisen osakilpailun yhteydessä. Sarjojen voittajat saavat kiertopalkinnon vuodeksi haltuunsa. Kiertopalkinnon saa omakseen nuorten sarjassa se, jolla on ensimmäisenä kaksi kiinnitystä ja muissa sarjoissa se, jolla on ensimmäisenä kolme kiinnitystä kiertopalkintoon. 9 § Cup-osakilpailujen osallistumismaksun ja järjestäjältä perittävän Cup-maksun määrää piirin kilpailujaosto vuosittain. 10 § Tuloslaskennan hoitaa piirin kilpailujaosto. Järjestäjä on velvollinen toimittamaan tulokset piirin ilmoittamaan osoitteeseen viikon kuluessa kilpailusta. 11 § Cup-osakilpailuissa on kahden vuorokauden harjoittelukielto. 12 § Cup-osakilpailuissa seurat velvoitetaan jakamaan palkintoina ja piirin veroina vähintään 70% (piirin vero käytetään 100 %:sesti Cup-yhteispalkintoihin). 13 § A kkukäyttöisen kairan käyttö sallittu kaikille kilpailijoille. Potkurin käyttö on sallittu vain liikuntarajoitteisille LUVALLA.
- Externé personálne platformy Ďalšie informácie o poskytovateľoch služieb, ktorých využíva spoločnosť Lucron, získate na adrese: privacy@lucron.sk.

Spoločnosť Lucron ďalej zabezpečuje, aby poskytovatelia služieb tretích strán, ktorí spracúvajú údaje v mene spoločnosti Lucron, zaviedli primerané zmluvné záruky na ochranu V ašich osobných údajov. Upozorňujeme, že V aše osobné údaje môžeme použiť alebo zverejniť, ak nám to ukladá zákon alebo ak sa odôvodnene domnievame, že ich použitie alebo zverejnenie je nevyhnutné na ochranu našich práv a/alebo na dodržiavanie súdnych alebo regulačných konaní alebo iných p rávnych postupov.

## Kedy sa uskutočňuje medzinárodný prenos osobných údajov?

Vaše osobné údaje sa spracúvajú najmä v rámci Európskeho hospodárskeho priestoru alebo v jurisdikciách, ktoré poskytujú primeranú úroveň ochrany, a v obmedzenom rozsahu sa môžu prenášať mimo Európskeho hospodárskeho priestoru.

#### Prečítajte si viac

Ak sa V aše osobné údaje prenášajú mimo Európskeho hospodárskeho priestoru , budete o tom informovaní v príslušných vyhláseniach o ochrane osobných údajov. Prijmeme tiež opatrenia na zabezpečenie vhodných bezpečnostných opatrení na ochranu takýchto údajov. Primerané záruky môžu zahŕňať dohodu o prenose údajov s príjemcom údajov založenú na štandardných zmluvných doložkách Európskej komisie (SCC) alebo iných vhodných mechanizmoch. Naúčely uvedené v tomto vyhlásení o ochrane osobných údajov sa V aše osobné údaje môžuprenášať do tretích krajín, keď využívame externé náborové platformy so sídlom mimo Európskeho hospodárskeho priestoru (napr. LinkedIn). Ďalšie podrobnosti týkajúce sa vyššie opísaných prenosov a primeraných bezpečnostných opatrení používaných v súvislosti s tak ýmito prenosmi získate na adrese privacy@lucron.sk.

## Aké sú vaše práva?

Ako jednotlivec máte rôzne práva, ktoré môžete za určitých okolností uplatniť v súvislosti s V ašimi osobnými údajmi, ktoré máme k dispozícii. Máte právo na prístup, opravu, vymazanie alebo obmedzenie spracovania osobných údajov, ktoré sa Vás týkajú.

STEINERKA Business Center Legionárska 10 privacylucron.sk 811 07 Bratislava, Slovakia www.lucron.sk
TS.6.2 Henkilötietojen hallinta (3.2.3)	Miten henkilötietojen käsittelylupia hallinnoidaan, kirjataan, seurataan ja raportoidaan teknisesti? Tarvitaanko esim. anonymisointia? [Tietojen käsittely esimerkiksi yhdistelemällä niitä siten, että niistä ei voida enää tunnistaa yksittäisiä henkilöitä (anonymisointi), voi auttaa välttämään tietosuojalainsäädännön velvoitteet, jolloin tietoja ei enää pidetä henkilötietoina. Anonymisointi edellyttää usein tapauskohtaista arviointia, mutta yleisenä vaatimuksena on, että tunnistaminen on estettävä peruuttamattomasti ja siten, että rekisterinpitäjä tai muu kolmas osapuoli ei voi enää käyttää hallussaan olevia tietoja, jotta tiedot olisivat uudelleen tunnistettavissa. Huomaa myös, että pseudonymisointi, jossa henkilötiedot voidaan jäljittää tiettyyn henkilöön esimerkiksi koodiavaimen avulla, tulkitaan edelleen henkilötiedoiksi.]
Sopimustason vaatimukset: Muut vaatimukset ja lisähuomiot:
TS.6.3 Henkilötietoihin liittyvät velvoitteet (SEC)	Mitkä ovat henkilötietoja koskevat velvollisuudet? [Periaatteessa asetukseen perustuvat tiedonantovelvoitteet ja rekisteröityjen oikeudet koskevat kutakin henkilötietoja käsittelevää osapuolta, mutta sääntökirjassa voidaan sopia henkilötietoja koskevien tiedonantovelvoitteiden yhteisestä käsittelystä. Vaihtoehtoisesti niistä ei voida sopia erikseen, vaan kukin osapuoli hoitaa omat velvollisuutensa.]
Sopimustason vaatimukset:

©2022 Sitra, Sääntökirjamalli (Reilun datatalouden sääntökirja - Sitra) Versio 2.0 fi, Joulukuu 2022 Sivu 30
শকৈাবাশেদৈ ম াো টি শ ল িাকদলও বুশনয়াশে অদনক শবষদয় শবশভন্ন ােরাসার দধ্য বযাপক পািযকয শবেয ান। একই শসদলবাদসর অধ্ীদন সবগুদলা মবাদডর েুদ াপদো ী শসদলবাস প্রণয়ন ৈাই স দয়র োশব। ৈদব এ ধ্ারার প্রশৈ সরকাদরর স্বীকশৈ বা পৃষ্ঠদপাষকৈা না িাকায় কও ী ােরাসা মিদক মবশরদয় আসা হাজার হাজার মো য বযশিরাও ইসলা ও স াদজর জনয কাশিৈ পশরসদর অবোন রাখদৈ পারদেন না। পক্ষান্তদর আশলয়া ধ্ারায় েু চাশহো ও আধ্ুশনক জ্ঞান শবজ্ঞানদক উোরভাদব আত্মীকরণ - করা হদলও ইল অনুোয়ী আ দলর শেকটি েিােি গুরুত্ব পায় না। হাদৈ ম ানা কদয়কটি ঐশৈহযবাহী আশলয়া ােরাসা োড়া অশধ্কাাংিদৈই স্কল কদলদজর সদে প্রশৈদোশ ৈার - শেকটিই মবশি গুরুত্ব পায়। কুরআন সুন্নাহর জ্ঞাদন পারে ৈার বেদল সাধ্ারণ শিক্ষার - দৈা এখাদনও মকবল মরজাল্ট ভাদলা কদর ভাদলা চাকশরর জনয সব রকদ র মচষ্ট্ার প্রবণৈা শেনশেন প্রবল হদে। এই ানশসকৈায় পশরবৈন এদন সবার উশচৈ ইসলা ী শিক্ষার ল উদেিয সম্পদক সজা হওয়া। মৈ শন রাদষ্ট্ররও কৈয বয এ ধ্ারায় শিশক্ষৈদের মো যৈা ও পেি অনুোয়ী উচ্চ শিক্ষা অজদনর পি অবাধ্ ও সু করা। শবজ্ঞাদনর অভৈপূবয উৎকদষযর : বতমান প্রেক্ষাপদে মাদরাসা শিক্ষার েদয়ার্নীয়তা প্রেক্ষাপদে মাদরাসা শিক্ষার েদয়ার্নীয়তা এ েুদ ােরাসা শিক্ষার গুরুত্ব পূদবযর মে মকাদনা স দয়র মচদয় বৃশি মপদয়দে। ানুদষর েখন ো প্রদয়াজন শবজ্ঞান হূ দৈই ৈার সা দন হাশজর করদে। আজ ানুষ সব পাদে। েখন ো েরকার হূ দৈই ৈা মপদয় োদে। এদৈ ানুদষর স্বশস্ত হয়দৈা এদসদে শকন্তু ৈার ল আরাধ্য ৈিা আশত্মক প্রিাশন্ত ও ানশসক পশরৈশপ্ত হাশরদয় োদে অদৃিয মচারাবাশলদৈ। শবজ্ঞান ও প্রেুশি আল্লাহরই মনয়া ৈ। এর ভাদলা ও ি উভয় শেক রদয়দে। সৎ বযবহার কলযাণ বদয় আদন। অসৎ বযবহার অিাশন্ত মডদক আদন। শেন শেন প্রেুশির োন েৈ বৃশি পাদে ৈৈশধ্ক মবদড় চদলদে এর মনশৈ ও অপ বযবহার। ানুদষর কলযাদণ মে পার াণশবক িশির আশবষ্কার ৈা আজ স গ্র ানব জাশৈর িাশন্ত ও শনরাপত্তার জনয ; হু শক হদয় োশড়দয়দে। োৈায়াৈ বযবিার সুশবধ্া ও স শিদৈ মে শব াদনর আশবষ্কার ৈা শেদয় মবা া মফদল লক্ষ লক্ষ ানুষ হৈযা করা হদে। শুধ্ু ৈাই নয় মেদি আজ , প্রশৈদোশ ৈা শুরু হদয়দে অস্ত্র মকনার। মসরা জীব ানুদষর খােয ও প্রদয়াজন না শ টিদয় বাদজদে স রাস্ত্র মকনার প্রশৈই মেয়া হদে অশধ্ক গুরুত্ব। ৈদিযর অবাধ্ প্রবাহ ও আোন -

6
Mokymo tikslai	Kompetencijų vertinimas
erdvinėse padėtyse, suvirinimo siūlių apdirbimas.Plastmasinių kėbulo detalių remontas.
4.4. Paruošti kėbulą dažyti.	Kėbulo paruošimo dažyti technologinės operacijos. Paviršiai: vertikalieji, horizontalieji, išgaubti į išorę, įgaubti į vidų, metaliniai ir plastmasiniai. Darbai: korozijos šalinimas, senos dažų dangos nuėmimas, gruntavimas, glaistymas, glaisto apdirbimas.	4.4.1. Žinoti kėbulo paruošimo dažyti technologinį procesą. 4.4.2. Mokėti skirti paviršių tipus. 4.4.3. Išnagrinėti korozijos židinių šalinimo, dažų nuėmimo, glaistymo technologijas. 4.4.4. Išmokti teisingai pasirinkti rankinę arba mechaninę glaisto apdirbimo technologiją.	Atskirais etapais išvardinta kėbulo paruošimo dažyti operacijų seka. Teisingai atpažinti ir apibūdinti paviršių tipai. Apibūdinta korozijos židinių šalinimo, glaistymo technologija. Užglaistytas ir apdirbtas vienos detalės paviršius.
5.1.Atlikti smulkius dažymo darbus.	Automobilių kėbulų dažymas. Paviršiai: vertikalieji, horizontalieji, išgaubti į išorę, įgaubti į vidų, metaliniai ir plastmasiniai. Darbai: nedažomų paviršių izoliavimas, ištisinis ir dalinis kėbulo dažymas,	5.1.1. Išmokti paruošti dažymo patalpą ir įrankius, žinoti dažymo technologiją. 5.1.2. Išnagrinėti skirtingų formų metalinių ir nemetalinių paviršių dažymo ypatybes. 5.1.3. Žinoti nedažomų paviršių izoliavimo ir dažų džiovinimo techniką.	Apibūdinta dažymo (skirtingų medžiagų ir paviršių) technologija. Tinkamai izoliuoti nedažomi paviršiai. Nudažyta detalė arba ruošinys.
Қорытынды аттестаттауды тапсыру 0201000 « Құқықтану » мамандығы бойынша
ՀԱՄԱՅՆՔԻ ԱՆՁՆԱԳԻՐ

1. ՊԱՏՄԱԿԱՆ ԱԿՆԱՐԿ

Իրինդ / պարսկերեն նշանակում է Ռինդ - գեղեցիկ / գյուղը վերաբնակեցվել է 1920 թ . մարտ ամսից : Գյուղը ավելի հին է , որի վկայությունն է 7- րդ դարի կիսավեր Սուրբ Գևորգ եկեղեցին : Գյուղի վերաբնակները 1915 թ - ի եղեռնից մազապուրծ փրկվածներ են , որոնք եկել են Մուշից , Սասունից :

Գյուղը գտնվում է ծովի մակերևույթից 1850-1900 մ բարձրության վրա : Իրինդ գյուղը գտնվում է Արագած լեռան լանջին : Գյուղի կլիման ձմռանը ցրտաշունչ է , ամռանը զով : Գյուղում հաճախակի են չորային , երաշտի , ցրտահարության տարիները , որից հիմնականում տուժում է գյուղացին :

0	0
0	0	0

1. Համայնքում ընդգրկված բնակավայրերը և դրանց հեռավորությունը համայնքի կենտրոնից 1.1) 1.2)

3.6) երկաթուղային կայարանից ( առկայության դեպքում )	20

6 6 Սահմանակից համայնքների անվանումները	Դավթաշեն , Կաթնաղբյուր ,

2
Ə lav ə 1

# Az ərbaycan Respublikasının Böyük Britaniya v ə Şimali İrlandiya Birl əşmiş Krallığındakı Səfirliyinin Konsulluq Şöbə si

Xarici ölk ə d ə daimi yaşayan Az ərbaycan Respublikası v ə t əndaşının konsulluq qeydiyyat v ə r ə q ə si

Foto şə kil 3,5 x 4,5

1. Soyad, ad, ata adı (ə g ə r soyad v ə ad d əyişdirilmişdirsə , ə vv ə lki soyad v ə adlar göst ə rilm ə lidir)
2. Doğum tarixi (gün, ay, il) və yeri
3. Şə xsiyy ə ti t ə sdiq ed ə n s ə n ə din nömr ə si v ə etibarlılıq müddə ti
4. T ə hsil v ə ixtisas
5. Az ərbaycan Respublikası ə razisini t ə rk etdiyi tarix v ə s ə b ə b
6. Xarici ölk ə d ə yaşayış ünvanı, telefon nömr ə si, e-mail
7. İş yeri və tutduğu və zif ə
8. H ə rbi v ə zif ə
9. Az ərbaycan Respublikasındakı yaxın qohumun soyadı, adı, ata adı, ünvanı və telefon nömr ə si
10. Az ərbaycan Respublikasına gediş -g əliş haqqında qeydlə r
11. V ə t əndaşla birgə yaşayan 16 yaşa qə d ər uşaqlar və dig ə r ə lav ə m ə lumatlar

İmza \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ '\_\_\_' \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 20\_\_\_ -ci il.
Suomen Jalokiviharrastajain Yhdistys ry. 12.3.2016

3

### 4 Kivien yleistä hionnasta laikkoja käyttäen

Joka koneessa on vaihdettavat laikkasarjat: uralaikat, kumilaikat, ja peltilaikat. Kohdassa 4 kerrotaan hionnasta laikkasarjakohtaisesti. Joka koneessa on myös omat moottorinsa urapyörineen ja hihnoineen.

- 4.1 Laikan vaihto

Koska käytettäviä laikkoja on kolmea mallia, on ensimmäiseksi valittava oikea laikka. Vaihda nykyinen laikka laikkakoneikon ylähyllyllä olevaan sopivampaan laikkaan kuusiokoloavainta käyttäen (Kuva 4). Laikka on oikeassa paikassaan kun se loksahtaa paikalleen, jolloin ruuvin reikä on suoraan kohdallaan. Oikean laikan valinnan ohjeet ovat kohdassa 4, Laikkojen käyttö

- 4.2 Hiontajäljen näkeminen

Koska kivet hiottaessa peittyvät hiontajauheeseen, on hiontajäljen välillä tarkistamiseksi ensiksi käytävä pesemässä ja huuhtelemassa kivi. Huuhtelun jälkeen ravista kivestä ylimääräinen vesi pois ja mene tarkistamaan hiontajälkeä yläpuolella olevan loisteputken kiveen synnyttämän valoviivan avulla ja kiveä liikuttamalla (Kuva 5).

- 4.3 Hionta-aineen käyttö

Hionta-aine ja kupissa olevaa vettä sekoitetaan yhteen sekoittaen siten että seoksen sakeudesta tulee juuri sopiva. Sekoituksen pitää pysyä laikan päällä eikä karata laikasta alusastian sivuille. Välillä on vettä laskettu suoraan hanasta kuppiin ja silloin vettä helposti tulee liikaa. Tällöin seos karkaa laikalta kokonaan pois ja silloin ei kivi hioudu ja pyrkii myös tarrautumaan varsinkin kumipintaan.
## COVID-19

## Reglur varðandi framkvæmd æfinga og keppni (Dansíþróttasamband Íslands)

### Reglur þessar gilda frá og með 24. febrúar 2021 og þar til annað verður tilkynnt
SEKOLAH MENENGAH CHUNG HWA

RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUAN

CIKGU PRIYA (PADMINI) BULAN MARCH KELAS F1B &F1C, P5ORANGE &P5PURPLE

(Minggu Pertama)

Kelas	Isnin	Selasa	Rabu 1/3	Khamis 2/3	Sabtu 4/3
Tingkatan 1B & Masa	Perambahan 4	5 &6	1
Tingkatan 1C & Masa	5 &6	Perambahan 7	-
Darjah 5 oren & Masa	-	Karangan: Kalau saya seorang doktor 3 &4	Tatabahasa (kata sendi) 6
Darjah 5 ungu & Masa	Karangan: Kalau saya seorang doktor 1 &2	-	Tatabahasa (kata seru) 3

(Minggu Kedua)

Kelas	Isnin 6/3	Selasa 7/3	Rabu 8/3	Khamis 9/3	Sabtu 11/3
Tingkatan 1B & Masa	Ujian bulanan 7 &8	-	Rumusan: Industri Pengeluaran 4	Kegiatan berkumpulan: Teks ucapan (buku teks m/s44 5 &6	Karangan: cara-cara membuat rangka karangan 1
Tingkatan 1C & Masa	Ujian bulanan 9 &10	Rumusan: Industri Pengeluaran 3	Kegiatan berkumpulan: Teks ucapan (buku teks m/s44	Karangan: cara-cara membuat rangka karangan	-
dynaamista metatieto on, eli kuinka usein metatietokuvauksiin ja niiden semantiikkaan odotetaan tulevan muutoksia?]
Sopimustason vaatimukset: Muut vaatimukset ja lisähuomiot:
TS.3 TOIMINNALLISET VAATIMUKSET
TS.3.1 Tekniset rajapinnat (3.2.1)	Mitä rajapintakuvauksia tarvitaan? Miten ne määritellään? [Millaisia rajapintoja ratkaisu tarjoaa? Kuinka kehittyneitä nämä rajapinnat ovat tai onko niihin odotettavissa muutoksia? Miten rajapintojen kehitystä hallitaan, esim. taaksepäin yhteensopivuuden osalta? Onko teillä suunnitelma rajapintojen kehittämistä varten?]
Sopimustason vaatimukset: Muut vaatimukset ja lisähuomiot:
TS.3.2 Käyttöoikeudet ja identiteetit (3.2.2)	Mitkä ovat käytettävät identiteetin ja käytöoikeuksien hallinnan ratkaisut? [Miten toteutetaan dataverkoston osallistujien luotettava tunnistaminen? Miten identiteettejä luodaan ja hallitaan? Onko identiteetin ja käyttöoikeuksien hallintaan liittyviä lisävaatimuksia, joita valittu ratkaisu ei helposti ratkaise (esim. datavirtojen identiteetti tai tarve yhdistää tai jakaa identiteettejä)?]

©2022 Sitra, Sääntökirjamalli (Reilun datatalouden sääntökirja - Sitra) Versio 2.0 fi, Joulukuu 2022 Sivu 23