ahmedheakl/docatlas_instruct huggingface dataset:
### 3.4. Popullsia dhe vendbanimet

Kur është në pyetje procesi i VNM-së, ndër veçoritë kryesore janë edhe popullata, zhvillimet demografike si dhe vendbanimet. Kjo vjen në shprehje për shkak se afërsia e vendbanimeve dhe popullatës ndaj aktiviteteve janë, ndër faktorët kryesor të cilët i ekspozohen ndikimeve në mjedis. Lokacioni i planifikuar për ndërtim të Impiantit ndodhet në anën e djathtë të rrugës Pejë - Prishtinë, në afërsi të lokacionit nuk është konstatuar ndonjë object banimi përkatësisht vendbanim i populluar, por zona kryesisht konsiderohet të jetë zonë industrial dhe toka ka destinim ndërtimin. Në afërsi të parcelave ndodht objekte kryesisht me destinim industrial, pompë derivatesh, depo etj.

- 3.5. Lidhjet e Komunikacionit

Sa i përket së infrastrukturës rrugore ka lidhje shumë të mira të komunikimit rrugor meqendrat tjera në Kosovës dhe rajonit. Pranë lokacionit të Impiantit Qendra Grumbulluese dhe çmontuese e automjeteve mbeturinë, mbeturinave metalike, grumbullim të vajrave të përdorura, si dhe mbeturinat nga paisjet elektrike, me etazhitet P+0 në zonën kadastrale Senkoc komuna e Drenasit, kalon rruga regjionale Prishtinë - Pejë - Prizren që lidhet me autostradën Prishtinë - Tiranë dhe Prishtinë - Shkup. Kjo lidhje e mirë e komunikacionit rrugor i mundësojn kompanisë të ketë vlerën ekonomike për tregun vendor por edhe atë ndërkombëtar. Furnizimi me energji elektrike do të bëhet përmes rrjetit elektrik dhe trafos private.

Kompania Projektuese ,,ALBI & B'' Shpk Page 16
méadaíodh ar an líon iomlán fostaithe agus ar an líon atá faoi mhíchumas (féach Tábla 3).

##### Tábla 3: Sonraí de réir cineál an chomhlachta phoiblí, 2016, 2017

Cineál Comhlacht san earnáil phoiblí	Iomlán foirne	Líon foirne faoi mhíchumas	% foirne faoi mhíchumas	% iomlán foirne luaite faoi Chuid 5	% comh- lachtaí a shroich an sprioc	Líon comh- lachtaí poiblí
Tráchtála 2017	37,623	1,596	4.2%	16.7%	92.6%	27
Tráchtála 2016	37,543	1,584	4.2%	17.5%	82.1%	28
Athrú 2016/2017	+80	+12	0	-0.8%	+10.5%	-1

Roinn Stáit 2017	20,520	944	4.6%	9.1%	100.0%	18
Roinn Stáit 2016	20,688	952	4.6%	9.7%	100.0%	17
Athrú 2016/17	-168	-8	0%	-0.6%	0%	+1

Rialt. Áitiúil 2017	30,736	1,476	4.8%	13.6%	91.4%	35
Rialt. Áitiúil 2016	30,027	1,440	4.8%	14.0%	91.4%	35
Athrú 2016/17	+709	+36	0%	-0.4%	0%	0

Neamhthrá. 2017	123,041	3,178	2.6%	54.5%	80.4%	97
Neamhthrá. 2016	113,058	2,931	2.6%	52.8%	68.0%	97
Athrú 2016/17	+9,983	+247	0%	+1.7%	+12.4%	0

PBCS 2017	13,889	602	4.3%	6.2%	75.6%	41
PBCS 2016	12,675	550	4.3%	5.9%	75.6%	41
Athrú 2016/17	+1214	+52	0%	+0.3%	0%	0

Iomláin 2017	225,809	7,796	3.5%	100.0%	84.4%	218
Iomláin 2016	213,991	7,457	3.5%	100%	77.5%	218
Athrú 2016/17	+11,818	+339	0%	0%	+6.9%	0
gáfu út í byrjun des. 2016, segir að Þórhildur sé söngvari og söngkennari við Tónlistarskólann á Akureyri (bls. 36). Þórhildur segist vinna með tónlist af ýmsum toga. Hún syngur stundum ein, stundum með kórnum Hymnodia og stundum með bróður sínum. Þar segir jafnframt að Hilda sé í móðurætt 'af þeirri þekktu tónlistarætt, Mýrarættinni úr Bárðardal'. Hálfbræður hennar Karl og Grétar starfa einnig við tónlist. Hulda - Hver á sér fegra föðurland. Dagskrá í tali og tónum um líf og list skáldkonunnar Huldu. 8 síðna bæklingur Þórhildar Örvarsdóttur söngkonu (af Mýrarætt) og Helgu Kvam píanóleikara, en þær fóru um landið sumarið 2018 og fluttu 13 lög við ljóð Unnar Benediktsdóttur Bjarklind (af Mýrarætt). Þá lásu þær sögubrot úr lífi Huldu á milli laga. Sveinn Yngvi Egilsson skrifaði stutt yfirlit um líf Huldu í kynningarbæklinginn.
joita me dumppaamme sinne polttamalla kivihiiltä, öljyä ja kaasua'. Todella hassu juttu on, että ne määrät eivät täsmää ollenkaan, katso seuraava kuva.

Selitys siihen, mihin näyttää katoavan puolet ihmiskunnan ilmakehään tuottamasta hiilidioksidista, löytyy maapallon pinnan alta, tarkemmin sanottuna merien pinnan alta. Meriin liukenee hiilidioksidia ja ne vapauttavat hiilidioksidia Henryn lain mukaan.
BILAG 1: Tabel 1 og figur 1 er hentet fra Den nationale Sundhedsprofil 2019.

Tabel 1: Den nationale Sundhedsprofil 2019 - personer der har svaret på spørgsmålet ' Ofte uønsket alene' Note: I denne tabel er den vigtigste kolonne der viser svarene på spørgsmålet 'Ofte Note: I denne tabel er den vigtigste kolonne der viser svarene på spørgsmålet 'Ofte uønsket alene' samt kolonnen med antal svarpersoner. 95% sikkerhedsgrænse skal man ikke forholde sig til.
## ÆTTARTRÉÐ

Foreldrar Jóns ríka voru Halldór Ingjaldsson 1697-1762 & Sigríður Hallgrímsdóttir 1700-1785. 1 Jón "ríki" Halldórsson 1726/1727-1793 frá Gautlöndum í Mývatnssveit. Bóndi á Mýri fyrir 1754. & Guðný Brandsdóttir 1734-1812, seinni kona hans, en hún var frá Öngulsstöðum í Eyjafirði. Sumir töldu að allt það góða í Mýrarættinni væri frá henni komið (Viðar Hreinsson). 2 Jón "ríki" Jónsson 1769-1843 bóndi á Mýri . Duglegur. Fór verslunarferðir suður Sprengisand. & Herdís Ingjaldsdóttir 1769-1839 frá Grænavatni í Mývatnssveit. Hún sá Fjalla-Eyvind og Höllu. 3 Guðný Jónsdóttir eldri 1795-1851 frá Mýri , húsfreyja á Sigurðarstöðum og á Stóruvöllum frá 1822. Jón Jónsson 1798 í Mjóadal var bróðir hennar. Sonur hans var Jón Jónsson í Mjóadal ca. 1835, sem batt inn bækur, skrifaði dagbók o.fl. Arngrímur Jónsson málaði hann.

M1 Ásmundur Davíðsson 1782-1824 bóndi á Sigurðarstöðum og Stóruvöllum. Foreldrar hans voru Herdís Ásmundsdóttir 1754-1834 og Davíð Indriðason ca. 1750-1821 á Stóruvöllum. Systir hans var Aðalbjörg sem gift var Jóni Jónssyni 1798 í Mjóadal, bróður Guðnýjar. Þeirra sonur var Jón Jónsson 1834 sem kvæntist Sigurbjörgu, föðursystur Stephans G. Stephansson. Sjá töflu B.

M2 Benedikt Indriðason 1796-1868 bóndi á Stóruvöllum. 'Hann v ar á Fornastöðum, Hálssókn, Suður Þingeyjarsýslu 1801. Bóndi á Stóruvöllum í Bárðardal um 1826-1855 og síðar á Sigríðarstöðum í Fnjóskadal. Varð hann einn af ríkustu bændum héraðsins og átti jafnan peninga í handraða. Hann lagði leið sína til Kaupmannahafnar 1838 að leita sér lækninga. Þar kynntist um leið ræktunarmenningu Dana og kom heim með plóg, herfi, grasfræ, kálfræ, tvenn aktygi og tvíeykisvagn .' Íslendingabók hefur þetta eftir Árbók Þingeyinga.

4 Herdís Ásmundsdóttir 1816-1860 4 Jón Benediktsson 1831-1890 & Jón Jóakimsson 1816-1893 á Þverá & Aðalbjörg Pálsdóttir 5 Jón "þveræingur" Jónsson 1860-1940 í Rvk. 5 Guðrún Pálína Jónsdóttir 1856-1929 & Halldóra Sigurðardóttir af Héraði & Karl Emil Friðriksson 6 María Víðis Jónsdóttir 1895-1982 6 Jón Karlsson 1877-1937 7 Þóra Þorvaldsdóttir 1925-2014 7 Áskell Jónsson 1911-2002 8 Már Viðar Másson 1949 8 Jón Hlöðver Áskelsson 1945

Bróðir Pálínu var Benedikt sá sem kvæntist hinni fögru Nönnu, dóttur Arngríms málara. Benedikt lærði af Arngrími að lesa og skrifa nótur, lærði að leika á fiðlu, og lærði söng og söngstjórn. Þau fóru til Ameríku (12). Bróðir þeirra var Sigurgeir 1866-1954 organisti, orgelsmiður, söngkennari og kórstjóri á Akureyri. Mikið var um söng í Bárðardal - og sérstaklega á Stóruvöllum (11).
- 10) ako umesto punog nedeljnog odmora iskoristi odmor kraći od 42 časa , ali ne kraći od 36 časova , suprotno članu 8. stav 6. ovog zakona ( član 8. stav 6. AETR sporazuma);
- 11) ako umesto skraćenog nedeljnog odmora iskoristi odmor kraći od 22 časa , ali ne kraći od 20 časova , suprotno članu 8. stav 6. ovog zakona ( član 8. stav 6. AETR sporazuma), odnosno članu 8. stav 10. ovog zakona;
- 12) ako potvrda o aktivnostima vozača nije popunjena, odnosno nije pravilno popunjena pre početka putovanja, suprotno članu 11. stav 4. ovog zakona;
- 13) ako u vozilu u koji je ugrađen analogni tahograf nema dovoljan broj tahografskih listića , odnosno odgovarajuće tahografske listiće koji imaju odobrenje tipa za korišćenje u analognom tahografu koji je ugrađen u vozilo, suprotno članu 15. stav 1. ovog zakona;
- 14) ako na tahografskom listiću ne popuni ili ne popuni čitko datum početka rada na vozilu, suprotno članu 16. stav 11. ovog zakona;
- 15) ako na tahografskom listiću ne popuni ili ne popuni čitko datum završetka rada na vozilu, suprotno članu 16. stav 11. ovog zakona;
- 16) ako na tahografskom listiću ne popuni ili ne popuni čitko stanje odometra na početku rada na vozilu, suprotno članu 16. stav 11. ovog zakona;
- 17) ako se vreme na analognom tahografu ne podudara sa zvaničnim vremenom države u kojoj je registrovano vozilo, odnosno sa univerzalnim (UTC) vremenom na digitalnom tahografu, suprotno članu 16. stav 13. ovog zakona;
- 18) ako se ne potpiše na poleđini štampanog ispisa, suprotno članu 17. stav 2. ovog zakona ukoliko je kartica vozača oštećena ili neispravna, odnosno izgubljena ili ukradena;
- 19) ako je graničnik brzine podešen na brzinu koja je za više od 10 km/h do 20 km/h veća od propisane, suprotno članu 19. stav 1. ovog zakona;
- 20) ako nije podnelo zahtev za izdavanje nove kartice vozača Agenciji u roku od sedam dana od kada je kartica vozača postala oštećena ili neispravna, odnosno izgubljena ili ukradena, suprotno članu 21. stav 1. ovog zakona;
- 21) ako oštećenu ili neispravnu karticu vozača nije vratilo Agenciji, suprotno članu 21. stav 3. ovog zakona, prilikom podnošenja zahteva za izdavanje kartice vozača .

Član 61.

- Novčanom kaznom u fiksnom iznosu od 5.000 dinara kazniće se za prekršaj fizičko lice:
- 1) čije je dnevno vreme upravljanja vozilom duže od dozvoljenog, ali ne duže od jednog časa , suprotno članu 5. stav 1. ovog zakona ( član 6. stav 1. AETR sporazuma) i članu 5. stav 4. ovog zakona;
- 2) čije je nedeljno vreme upravljanja vozilom duže od dozvoljenog, ali ne duže od 60 časova , suprotno članu 5. stav 2. ovog zakona ( član 6. stav 2. AETR sporazuma);
- 3) čije je vreme upravljanja vozilom u toku dve uzastopne nedelje duže od dozvoljenog, ali ne duže od 100 časova , suprotno članu 5. stav 3. ovog zakona ( član 6. stav 3. AETR sporazuma);
- 4) čiji je period upravljanja vozilom duži od dozvoljenog, ali ne duži od pet časova , suprotno članu 6. stav 1. ovog zakona ( član 7. stav 1. AETR sporazuma);
#### 4. SVARBIAUSI BENDRIEJI GEBĖJIMAI

Automobilių kėbulų remontininko darbui atlikti reikalingi šie pagrindiniai gebėjimai ir asmeninės savybės:

- • fizinė ištvermė;
- • geras regėjimas;
- • kruopštumas ir atidumas;
- • gera dėmesio koncentracija;
- • gera klausa;
- • gebėjimas dirbti individualiai ir komandoje.

#### 5. BAIGIAMASIS KVALIFIKACIJOS VERTINIMAS

Automobilių kėbulų remontininko specialybės absolvento baigiamąjį kvalifikacijos vertinimą reglamentuoja Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija. Baigiamąjį kvalifikacijos egzaminą gali laikyti mokinys, išėjęs visą mokymo programoje numatytą teorinio ir praktinio mokymo kursą, atlikęs baigiamąją kvalifikacinę praktiką. Baigiamąjį kvalifikacinį egzaminą sudaro dvi dalys: pirma dalis - teorinių žinių patikrinimas (testas iš viso programoje numatyto teorinio kurso); antra dalis - praktinis žinių patikrinimas.

Praktinio egzamino metu patikrinamos mažiausiai trys iš šių pagrindinių kompetencijų:

- • tinkamai atlikti kėbulo matavimus;
- • šalinti kėbulo deformacijas;
- • suvirinti kėbulą suvirinimo įrengimais;
- • ruošti kėbulą dažyti;
- • nudažyti kėbulą;
- • parinkti dažymo technologiją bei medžiagas;
- • keisti kėbulo detales.

Iš likusių kompetencijų viena patikrinama pasirinktinai. Praktiniai įgūdžiai demonstruojami tiktai tokiems darbams pritaikytose patalpose, nes darbai yra pavojingi aplinkai ir žmonėms. Turi būti naudojamos visos taisyklėse numatytos darbo saugos ir aplinkosaugos priemonės. Programos metu arba baigus kursą rekomenduojama laikyti suvirinimo darbų saugos egzaminą (didesnio pavojingumo darbai). Sėkmingai išlaikiusiesiems egzaminą išduodamas pažymėjimas.
Apupie Muislam jambo hilo kwasababu ndani yake kuna kutekeleza amri ya Mwenyezi Mungu kwa kuchinja kichinjwa kwa jina lake peke yake asiyekua na mshirika, na kuhuisha sunna ya Baba yetu Ibrahim (a.s), na kumuiga Nabii Muhammad (s.a.w), na ndani yake kuna kuwawezesha watu wa nyumbani na mafakiri na masikini siku ya Idd, na ndani kuna hikma kubwa hazijifichi kwa kila . mwenye muono

TAHADHARI TAHADHARI MUHIMU Yanapoingia masiku kumi ya mwanzo katikamwezi wadhul-hijja, ni haramu kwa anaye kusudia kuchinja kunyoa nywele zake au kukata kucha zake au kunyoa chochote katika mwili wake mpaka atakapo chinja siku ya Idd, na akinuia kuchinja katikati ya masiku hayo atajizuia mara tu baada ya kuweka nia na hapatokua na . tatizo juu yake ikiwa ametangulia kunyoa nywele au kukata kucha kabla ya nia Na hilo ni kama alivyopokea ImamuMuslimkatika Swhihi yake kutoka kwa Ummu Salama (r.a) ya kwamba Mtume (s.a.w) amesema: (Mtakapouona mwezi mwandamo wa dhul-hija na akakusudia mmoja wenu kuchinja, basi ajizuie na . kukata nywele zake na kucha zake). Kapokea Hadithi hii Imamu Muslim Na katika upokezi mwingine wa kwake: (Asikate nywele yeyote na wala . asikate kucha) Na hikma katika makatazo haya: Ili abaki na viungo vyote kamili iwe ni sababu ya kuachwa huru na moto, na pamesemwa: Ili ajifananishe na aliye kusudia . Hijja. kayasema maneno haya Imamu Nnawawy katika sharhi sahihi Muslim

FAIDA FAIDA Katazo hili ni maalum kwa yule atakae chinja, haliwahusu watakaochinjiwa wakiwemo wake, watoto hawahusiki na katazo hili; kwa sababu Mtume (s.a.w) akuwa akichinja kwa ajili ya watu wa nyumbani kwake na haikupokelewa kutoka kwake kwamba aliwaamrisha wajizuie, vilevile atakae muwakilisha mtu kwa hakika siyo haramu juu yake kunyoa nywele au kukata kucha isipokua itakuwa ni kwa yule aliyewakilishwa, vilevile yule atakae simamia wasia kwa hakika yeye hajizuii, na atakaye kata kucha zake au kunyoa chochote katika mwili wake atakua katika udhuru; hakuna chochote juu yake atakua katika hukumu ya waliosahau, na yule atakayekua na nywele lakini zinamuudhi au kucha akizinyoa au kuzikata hakuna tatizo, ama yule atakae kusudia kunyoa nywele au kukata kucha atapata dhambi na hakuna kafara juu yake inatakiwa atubie na kuomba msamaha kwa . Mwenyezi Mungu Na yeyote atakaekuwa katika Miiqat na anakusudia kufanya ibada ya Hijja au Umra na akiwa na nia ya kuchinja kwa hakika asinyoe chochote katika nywele zake wala kukata kucha zake, lakini wakati wa kumaliza ibada ya Hijja au Umra . atapunguza nywele zake tu kwasababu ni ibada katika ibada za Umra
- - Arhivsku građu čine izvorni i reprodukovani, pisani, crtani, kompjuterizovani, štampani, fotografisani, filmovani, mikrofilmovani, fonografisani ili na drugi način zabeleženi dokumentarni materijal od posebnog značaja za nauku i kulturu koji je nastao u radu državnih organa ili organizacija, organa jedinica teritorijalne autonomije i lokalne uprave, političkih organizacija i njihovih organa, ustanova i drugih organizacija, verskih zajednica kao i pojedinaca bez obzira na to kad je i gde nastao i da li se nalazi u ustanovama zaštite ili van njih. - Registraturski materijal čine spisi, fotografski i fonografski snimci i na drugi način sastavljeni zapisi i dokumenta, kao i knjige i kartoteke o evidenciji tih spisa, zapisa i dokumenata primljeni i nastali u radu društveno političkih organizacija, pred uzeća i drugih organizacija, dok su od značaja za njihov tekući rad, ili dok iz tog registraturskog materijala nije odabrana arhivska građa koja će se trajno čuvati. - Bezvredni registraturski materijal čine delovi pisane dokumentacije koji su izgubili operativnu vrednost tj. kojima je prestala važnost za tekući rad, a nisu obavezni kao arhivska građa. - Pisarnica je deo radnog mesta u registraturi gde se vrše sledeći poslovi: prijem, otvaranje, pregledanje i raspoređivanje pošte, evidentiranje i združivanje službenih dopisa, dostavljanje dopisa drugim zaposlenima u Stručnoj službi, otpremanje pošte, raz vođenje, kao i njihovo ostavljanje u arhivu i čuvanje. - Arhivski fond čine svi arhivski predmeti koji su organski nastali poslovanjem nekog pravnog lica, organa vlasti, ustanove, preduzeća, organizacije, porodice i ličnosti. - Arhiva pisarnice je sastavni deo pisarnice gde se čuvaju završni predmeti do isteka naredne godine u odnosu na godinu kada je predmet rešen. - Arhivski depo sastoji se od jednog ili više ormana ili plakara u kojima se čuva arhiva starija od dve godine.
- 2. Primanje i pregledanje pošte
- • 4. • 4. Primanje pošte vrši se na određenom mestu u sastavu pisarnice. Pošta se prima u redovnom radnom vremenu, a prima je određeni zaposleni pisarnice.
ZBATIMI I TRAJNIMIT JOFORMAL PËR PERSONAT ME AFTËSI TË KUFIZUARA

FORMULAR APLIKIMI

Afati për dërgimin e aplikimit është data 18 Shkurt 2022 ora 12:00

1.1.	Emri i entitetit ligjor (vetëm për entitetet ligjore)
1.2.	Emri dhe Mbiemri i kandidatit/es
2.	Kombësia ose vendi i rregjistrimit
3.1.	Kodi postar / Adresa
3.2.	Adresa e Emailit
3.3.	Telefon /Celular
3.4.	Ëebsite (vetem për entitetet ligjore )
4.	Trajnimi për të cilin po aplikoni	Shkruani emrin/at e një ose më shumë programeve për të cilin/at do të aplikoni
4.1.	Vendndodhja	(vendosni Mal i Zi ose Shqipëri ose të dyja)
5.	Totali i shumës së kërkuar për punën (neto)	Lekë
Hozirgi kunda filial iqtidorli talabalari bilan ishlashni tashkil etish va ularni maqsadli tayyorlash yuzasidan fakultet va kafеdralarda, quyidagi ish jildnomalarini yuritish tavsiya etiladi:

- 1. Iqtidorli talabalar bilan ishlash Nizomi;
- 2. Iqtidorli talabalar bilan ishlash ish rеjasi (dasturi);
- 3. Ish rеjasi (dastur)ning bajarilishi to'g'risida hisobotlar;
- 4. Iqtidorli talabalarga oid oliy o'quv yurti rahbarlarining buyruqlari;
- 5. Startup va Hackathon va boshqa loyiha- tanlovlari haqidagi ma'lumotlar jamlanmasi;
- 6. Startup va Hackathon loyiha va tanlovlarida (fakultеt, kafеdra) qatnashuvchi talabalar va bu borada ular erishgan natijalar haqidagi ma'lumotlar jamlanmasi;
- 7. Konfеrеnsiya, olimpiada, tanlovlar o'tkazilishiga oid hujjatlar;
- 8. O'zbеkiston Rеspublikasining Prеzidеnti nomidagi Davlat stipеndiyasi va nomli Davlat stipеndiyalariga oid hujjatlar;
- 9. Iqtidorli talabalarni izlash va ularni maqsadli tayyorlash to'g'risidagi yuqori boshqaruv organlarining qarorlari va buyruqlari;
- 10. Iqtidorli talabalar qatnashadigan to'garaklarning dasturlari, ish rеjalari;
- 11. Iqtidorli talabalar va ularning rahbarlari haqida ma'lumotlar;
- 12. Iqtidorli talabalar bilan ishlashga ta'lim muassasasi rahbarining buyrug'i bilan tayinlangan, yuqori pеdagogik va ilmiy potеnsialga ega bo'lgan profеssor - o'qituvchilar rahbarlik qiladi.

Ushbu masala yuzasidan direktor o'rinbosarlari I. Tojiboyev, A.Kadirov, fakultet dekani F. Muztarov, kafedra mudiri O. Ergashevlar fikr-mulohaza bildirdilar.

Filialda iqtidorli talabalarning mustaqil ta'limini tashkil etish. Filialda iqtidorli talabalarning mustaqil ta'limini tashkil etish. iqtidorli talabalarning mustaqil ta'limini tashkil etish. talabalarning imkoniyatlarini hisobga olgan holda va kursdan kursga o'tib borish jarayonida har bir fanning xususiyatlariga qarab, mustaqil ta'limning quyidagi shakl va uslublaridan foydalanish mumkin:

- 1. O'quv adabiyotlari va uning ma'lum bo'limlari ustida ishlash ko'nikmasini shakllantirish;
- 2. Ilmiy adabiyot va maqolalar bilan ishlashga o'rgatish;
- 3. Iqtidorli talabalarni yozma ishlari va tanlovlarda ishtirok etishga tayyorlash;
- 4. Fan olimpiadalarini Rеspublika bosqichida va xalqaro olimpiadalarda ishtirok etishga tayyorlash;
- 5. Ilmiy tadqiqot ishlarida ishtirok etishni ta'minlash;
- 6. Ilmiy konfеrеnsiyalar va sеminarlarda ishtirok etish uchun ma'ruzalar yozishga o'rgatish;
- 7. Ilmiy rеfеratlar va maqolalar yozishga ko'nikma hosil qildirish;
- 8. Intеrnеtdan foydalanishga va kеrakli ma'lumotlarni olishga o'rgatish;
- 9. Xorijiy tildagi o'quv adabiyotlari va maqolalardan kеrakli ma'lumotlarni tanlab tarjima qilish malakasini hosil qilish;

10. O'zbеkiston Rеspublikasi Prеzidеntining Davlat stipеndiyasi va nomli davlat stipеndiya tanloviga tayyorlash. Mustaqil ta'limning qaysi shakl va mazmunda tashkil qilishni tanlash jarayonida talabalarnig bilim darajasini hisobga
জক শলগত উদেশয (Strategic Objectives)	জক শলগত উদেদশযর িান (Weight of Strategic Objectives)	কার্বক্রি (Activities)	কিবসম্পােন সূচক (Performance Indicator)	একক (Unit)	কিবসম্পােন সূচদকর িান (Weight of PI)	২০১৭ ১৮ -	201 201 - ৯ 1 *	অসাযারণ (Excellent) 100%	অমত উত্তি (Very Good) 90%	উত্তি (Good) 80%	চলমত িান (Fair) 70%	চলমতিাদনর মনদম্ন (Poor) 60%	প্রদক্ষপণ (Projection) ২০ ১ 20 -2	প্রদক্ষপণ (Projection) ১ ২ 202 -2
( জনশৃঙ্খলা ও ( জনশৃঙ্খলা ও ) জনমনরাপত্তা সাংহতকরণ	13	(6.1) ও এমসদির অপবযবহার (6.1) ও এমসদির অপবযবহার মনয়ন্ত্রদণ জনসদচতনািূলক সভা আদয়াজন	(6.1.1) (6.1.1) সভা	সাংখযা	2	12	12	12	12	12	12	১১	12	12
( ২ নারী ও মশশু মনর্বাতন জরাদয ( ২ নারী ও মশশু মনর্বাতন জরাদয . ) জনসদচতনািূলক সভা আদয়াজন	(6.2.1) (6.2.1) সভা	সাংখযা	2	12	12	12	12	12	12	১১	12	12
( ৬ ৩ জর্ ক মনদরাদযর লদক্ষয ( ৬ ৩ জর্ ক মনদরাদযর লদক্ষয . ) জনসদচতনািূলক সভা আদয়াজন	(6.3.1) (6.3.1) সভা	সাংখযা	2	12	12	12	12	12	12	১১	12	12
( ৪ সন্ত্রাস ও জমঙ্গবাে েিদন ( ৪ সন্ত্রাস ও জমঙ্গবাে েিদন . ) জনসদচতনািূলক সভা আদয়াজন	(6.4.1) (6.4.1) সভা	সাংখযা	2	12	12	12	12	12	12	১১	12	12
( ৫ সন্ত্রাস ও জমঙ্গবাে েিদন ( ৫ সন্ত্রাস ও জমঙ্গবাে েিদন . ) জনসদচতনতািূলক আদয়ামজত সভার মসদ্ধাি বাস্তবায়ন	(6.5.1) (6.5.1) মসদ্ধাি বাস্তবায়দনর হার	%	1	55	65	৭০	৬৮	৬৬	৬৫	৬০	75	80
(6.7) ও মশশু পাচার জরাদয (6.7) ও মশশু পাচার জরাদয জনসদচতনািূলক সভা আদয়াজন	(6.7.1) (6.7.1) সভা	সাংখযা	2	12	12	12	১২	১২	১২	১১	12	12
( ৮ নারী ও মশশু পাচার জরাদয ( ৮ নারী ও মশশু পাচার জরাদয . ) জনসদচতনািূলক সভার মসদ্ধাি বাস্তাবায়ন	(6.8.1) (6.8.1) মসদ্ধাি বাস্তবায়দনর হার	%	1	55	70	৭৫	৭৪	৭২	৭০	৬৫	৮০	8 8

( ৯ জচারাচালান প্রমতদরাদয ( ৯ জচারাচালান প্রমতদরাদয . ) জনসদচতনািূলক সভা আদয়াজন	(6.9.1) (6.9.1) মসদ্ধাি বাস্তবায়দনর হার	%	1	12	12	12	১২	১২	১২	১১	12	12
( মশক্ষার িান ( মশক্ষার িান ) ত্বরামন্বতকরণ , িানবসম্পে উন্নয়ন ও প্রামতষ্ঠামনক সক্ষিতা বৃমদ্ধকরণ	11	(7.1) পর্বাদয়র মশক্ষকদের মনদয় (7.1) পর্বাদয়র মশক্ষকদের মনদয় মশক্ষার িান উন্নয়ন মবষয়ক িতমবমনিয় সভা	(7.1.1) (7.1.1) সভা	সাংখযা	১	---	9	1 1	১১	১০	১০	৯	11	12
( ২ জজলাযীন মবমভন্ন মশক্ষা প্রমতষ্ঠান ( ২ জজলাযীন মবমভন্ন মশক্ষা প্রমতষ্ঠান . ) পমরেশবন	(7.2.1) (7.2.1) অজন	সাংখযা	১	---	60	৬৫	৬৩	৬২	৬০	৫৮	70	80
( মবমসএস প্রশাসন কযািাদরর ( মবমসএস প্রশাসন কযািাদরর .3) ( ) মশক্ষানমবশ কিবকতাদের ইন সামভস - প্রমশক্ষণ আদয়াজন	(7.3.1) (7.3.1) কিবকতা	%	1	100	100	100	100	100	100	৯৮	100	100
(7.4) প্রশাসদন কিবরত (7.4) প্রশাসদন কিবরত কিবচারীদের জনয প্রমশক্ষণ আদয়াজন	(7.4.1) (7.4.1) কিবচারী	%	1	100	100	100	100	100	100	৯৮	100	100
(7.5) প্রশাসদন কিবরত কিবকতা (7.5) প্রশাসদন কিবরত কিবকতা - কিবচারীদের আইমসটি বযবহার মনমিত করা	(7.5.1) (7.5.1) বযবহারকারী	%	1	68	90	৯৫	৯২	৯১	৯০	৮৫	100	100

: - 6 : পৃ ষ্ঠা নং ০
- • 20. • 20. Na svakom službenom dopisu po kome je postupak završen pre nego što se vrati pisarnici referent pored oznake 'a/a' upisuje rok čuvanja predmeta, a na osnovu Liste kategorije registraturskog materijala sa rokovima čuvanja i potpisuje se.
- • 21. • 21. Otpremanje pošte vrši pisarnica. Sva pošta primljena u toku dana otprema se istog dana.
- • 22. • 22. Više službenih dopisa, odnosno predmeta za jednog primaoca, pakuje se u jedan koverat.
- • 23. • 23. Vrednosna pošiljka, sudska akta, poverljiva i strogo poverljiva pošta otprema se preporučenom pošiljkom.
- • 24. • 24. U dostavnu knjigu za poštu upisuju se sve pošiljke koje se otpremaju poštom. Dostavna knjiga služi kao evidencija o završenoj otpremi, kao i predaji novca na ime poštanskih troškova.
- • 25. • 25. Ukupni iznosi utrošenog novca na ime poštanskih troškova svakodnevno se upisuju u kontrolnik poštarine.
- • 26. • 26. Otpremanje hitne pošte umesto primaoca može se vršiti preko kurira i preko dostavne knjige za mesto.
- 6. Razvođenje pošte
- • 27. • 27. Po završenoj otpremi pošte kopije poslatih službenih dopisa se razvode u evidencijama primljene pošte, a potom arhiviraju.
- 7. Arhiviranje i stručno održavanje arhive
- • 28. • 28. Na spoljnim omotima arhivskih jedinica (kutijama, fasciklama, registratorima, knjigama, kartotekama i drugo) ispisuje se pun naziv registrature, godina nastanka materijala, vrsta materijala, evidencioni brojevi predmeta i redni broj pod kojim je arhivska jedinica upisana u arhivsku knjigu.
- • 29. • 29. U pisarnici, odnosno u arhivi pisarnice, završeni predmeti se